高中歷史復(fù)習(xí)教案

2012屆高考?xì)v史第二輪社會和諧發(fā)展專題復(fù)習(xí)教案。

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？以下是小編為大家精心整理的“2012屆高考?xì)v史第二輪社會和諧發(fā)展專題復(fù)習(xí)教案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

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2012屆高考?xì)v史第二輪總復(fù)習(xí)專題教案

2012屆高考?xì)v史第二輪總復(fù)習(xí)專題教案

考綱要求考情分析考向預(yù)測

(1)文藝復(fù)興和宗教改革。

(2)啟蒙運(yùn)動文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動歷來是高考的重點(diǎn)，2011年高考共有8個選擇題和2個主觀題。命題的內(nèi)容包括：文藝復(fù)興的背景、人文主義的含義、四大啟蒙思想家的思想主張及其理解等。命題大多選用思想家的著作原文，考查學(xué)生提煉信息，解決問題的能力文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動仍會是高考的“熱點(diǎn)”，注意選擇題的訓(xùn)練，適當(dāng)?shù)臅r候多關(guān)注思想家的原文。也要注意縱橫聯(lián)系，包括兩大思想解放運(yùn)動的對比，17、18世紀(jì)中外思想對比等

高考真題示例1(2011安徽卷)恩格斯指出，任何新的學(xué)說“必須首先從已有的思想材料出發(fā)，雖然它的根源深藏在經(jīng)濟(jì)的事實(shí)中”。最能印證其主旨的是()

A．商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想

B．人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩

C．古典文化孕育了意大利的人文主義

D．人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想

解析：C。本題主要考查歷史知識的理解和材料解讀能力?！氨仨毷紫葟囊延械乃枷氩牧铣霭l(fā)”說明借助古代的思想文化成果，“根源深藏在經(jīng)濟(jì)的事實(shí)中”說明其產(chǎn)生根源是經(jīng)濟(jì)根源。這一論斷與文藝復(fù)興運(yùn)動借助古希臘羅馬文化宣傳資產(chǎn)階級文化相吻合，故選C項(xiàng)。

C

運(yùn)用所學(xué)知識和材料分析備選項(xiàng)

有一類材料選擇題，題干材料的觀點(diǎn)與選項(xiàng)實(shí)際上并無直接聯(lián)系，所以僅憑材料信息是不夠的，還需要借助所學(xué)知識對選項(xiàng)逐個分析才能做出正確選擇。如上題，既考查了對材料信息的獲取，又考查了對選項(xiàng)中的四個知識點(diǎn)的知識回顧。要求首先提煉材料觀點(diǎn)，然后逐個分析選擇項(xiàng)，最后再以提取的材料觀點(diǎn)來作出正確的判斷。

高考真題示例2(2011江蘇卷)“人民的議員就不是、也不可能是人民的代表，他們只不過是人民的辦事員罷了；他們并不能作出任何肯定的決定。凡是不曾為人民所親自批準(zhǔn)的法律，都是無效的；那根本就不是法律?！边@段話體現(xiàn)了下列哪位思想家的主張()

A．盧梭B．伏爾泰

C．孟德斯鳩D．康德

A

解析：A。本題考查歷史知識的理解和材料解讀能力。材料體現(xiàn)了盧梭的人民主權(quán)的思想。答案為A。

啟蒙思想家的思想原著引文，理論性強(qiáng)，枯燥難懂，從中提煉信息對學(xué)生的能力要求較高。回答這一類題目最關(guān)鍵的一條還是：萬變不離其宗。只有充分掌握教材基礎(chǔ)知識，不管材料怎么變化，其主體思想是不會變的。

高考真題示例3(2011上海卷)17～18世紀(jì)，歐洲興起了新一輪思想解放運(yùn)動，法國人引領(lǐng)了時代潮流，涌現(xiàn)出伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、狄德羅等杰出思想家。這場運(yùn)動是()

A．文藝復(fù)興B．宗教改革

C．啟蒙運(yùn)動D．文學(xué)革命

C

解析：C。本題考查歷史知識的再認(rèn)再現(xiàn)。結(jié)合關(guān)鍵詞“17～18世紀(jì)”、“法國”、“伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、狄德羅”和所學(xué)相關(guān)知識可以判定是法國的啟蒙運(yùn)動。故選C項(xiàng)。

思想解放運(yùn)動是指把人從某種思想束縛下解放出來。在社會轉(zhuǎn)型時期往往都會出現(xiàn)重大的思想解放運(yùn)動。如春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”、民國初年的新文化運(yùn)動、“文革”結(jié)束后的真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論及歐洲歷史上的兩次思想解放運(yùn)動?；卮疬@一類問題只要記準(zhǔn)每一次運(yùn)動的時間、特征、代表人物或影響等即可。

背景斗爭武器斗爭形式內(nèi)容作用或影響

文藝復(fù)興資本主義萌芽人文主義借助古希臘羅馬的古典文化主張解放人性，反對神性，反對禁欲主義、愚昧思想，追求現(xiàn)世的幸福為近代自然科學(xué)和各種學(xué)術(shù)的發(fā)展清除了思想障礙

啟蒙運(yùn)動17、18世紀(jì)資本主義進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量進(jìn)一步壯大理性主義拋棄宗教外衣，利用無神論思想批判封建專制制度和專制王權(quán)、貴族特權(quán)及教權(quán)，倡導(dǎo)法制，追求權(quán)利平等、政治民主和個人自由，描繪未來資本主義社會的理想藍(lán)圖為資產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備了思想條件

十七、十八世紀(jì)，歐洲正處于啟蒙時期到大革命的敏感、躁動和震蕩期，與之對應(yīng)的是中國處于明清之際，雖有政權(quán)交替的些微陣痛，但占主導(dǎo)地位的是已經(jīng)成熟的封建制度下的平靜與保守，貌似無關(guān)的時代背景卻決定了雙方各自對于對方文化的取舍態(tài)度和取舍限度。事實(shí)上，這一時期從西方帶來的一次不算成功的傳教和近代科學(xué)對于思維已成定式的中國人的影響，遠(yuǎn)不及后者的文化之于前者的影響，在這兩個世紀(jì)中，“東學(xué)西漸”的意義應(yīng)在“西學(xué)東漸”之上。單就“東學(xué)西漸”而言，其包含甚廣，繪畫、戲劇、園林、建筑以及思想文化均在其列，且共同構(gòu)成了對于歐洲各國巨大而深遠(yuǎn)的影響。

——孔麗華《形成十七、十八世紀(jì)中西文化交流的條件》

中國明末清初三大民主思想家的主要思想內(nèi)容、產(chǎn)生的背景、影響。歐洲啟蒙運(yùn)動興起的原因、主要思想家及主要思想主張、啟蒙運(yùn)動的影響。同時代中西方科技成就的基本史實(shí)及發(fā)展的不同特征和呈現(xiàn)這種特征的原因。

考題　某中學(xué)為活躍校園文化，舉辦了中外文化展覽。

展覽一　中外名畫鑒賞

展覽二　中外文學(xué)薈萃

展覽三　中外思想集錦

黃宗羲《明夷待訪錄》盧梭《社會契約論》

古者以天下為主，君為客，凡天下之無地而得安寧者，為君也?！脛兲煜轮撬?，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當(dāng)然，曰“此我產(chǎn)業(yè)之花息也”。然則為天下之大害者，君而已矣。我們就會發(fā)現(xiàn)社會公約可以簡化為如下的詞句：“我們每個人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指導(dǎo)之下，而且我們在共同體中接納每一個成員作為全體的不可分割的一部分。”

請回答：

(1)展覽一中兩幅作品都屬于人物畫，但反映的思想本質(zhì)并不相同，請分別說明。

(2)展覽二中展示的是中西方的兩部名著，分別被稱為兩國社會的“百科全書”，按文學(xué)作品的風(fēng)格歸類，它們屬于哪一類？

(3)文學(xué)作品往往是一個時代社會存在的反映，結(jié)合時代背景分析兩部作品的思想價值？

(4)展覽三中的兩位思想家最主要的共同之處是什么？從階級屬性和歷史作用兩方面談?wù)勥@兩種思想的不同之處。

本題主要考查中西歷史的對比，分別從藝術(shù)、文學(xué)和思想三個方面切入教材，通過史實(shí)的歸納、背景的分析，上升為規(guī)律性的認(rèn)識，從而得出結(jié)論：中國已經(jīng)落后。

解答本題要聯(lián)系當(dāng)時中西方政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面的基本特征。第(1)問從畫面的內(nèi)容理解其思想本質(zhì)。第(2)問的兩幅作品都對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了批判，屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品。第(3)問聯(lián)系時代背景概述其思想價值。第(4)問思想的共同之處不難找，不同之處也已經(jīng)提示從階級屬性和歷史作用方面歸納，難度也已大大降低了。

(1)后者描繪的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主專制的產(chǎn)物。前者蘊(yùn)含著文藝復(fù)興時期反宗教神學(xué)的人文主義的思想。(2)現(xiàn)實(shí)主義。

(3)《紅樓夢》：中國封建社會衰落時期，揭示了封建制度由盛而衰的發(fā)展規(guī)律?！度碎g喜劇》：工業(yè)革命后，資本主義社會矛盾日益激化，揭露和批判了資本主義社會的罪惡。

(4)共同之處：批判封建君主專制統(tǒng)治，不同程度地主張實(shí)行民主政治。不同之處：階級屬性：法國的盧梭等人屬于資產(chǎn)階級思想家；中國的黃宗羲等人仍屬于地主階級知識分子。作用：法國的啟蒙運(yùn)動解放了人民的思想，為資產(chǎn)階級革命作了思想動員；中國的早期啟蒙思想并沒有沖破儒家思想的統(tǒng)治，也沒能引發(fā)一場社會革命。

答案及解析

C。根據(jù)題目信息“意大利半島”，聯(lián)系所學(xué)知識可知其為古希臘文明的發(fā)源地。波斯文化應(yīng)在兩河流域，伊斯蘭文化為西亞阿拉伯地區(qū)，基督教神學(xué)在西亞巴勒斯坦。答案為C。

B。解題的關(guān)鍵在于看清題目要求“教皇”，故其愿望應(yīng)是傳播基督教即神學(xué)。而A項(xiàng)開展世俗教育、C項(xiàng)自由探討真理和D項(xiàng)多出學(xué)術(shù)研究的成果應(yīng)是近代文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動后的思想解放。答案為B。

A。本題主要考查歷史知識的理解。根據(jù)所學(xué)知識可知文藝復(fù)興運(yùn)動是在14世紀(jì)～16世紀(jì)，①是在15世紀(jì)末，②是在16世紀(jì)初，③是在16世紀(jì)末；而④是18世紀(jì)末～19世紀(jì)初期英國著名的浪漫主義的杰出代表故應(yīng)該排除。所以本題正確選項(xiàng)是A。

D。本題主要考查歷史知識的理解和材料信息獲取能力。從材料信息看，該人主張自由和理性?？档抡J(rèn)為啟蒙運(yùn)動的核心是人應(yīng)該自己獨(dú)立思考，理性判斷，故選D。

A。本題主要考查知識遷移能力?！案倪M(jìn)司法制度，放松新聞檢查，禁止驅(qū)逐農(nóng)民”強(qiáng)調(diào)人民享有言論、出版自由，這與伏爾泰的天賦人權(quán)、自由平等觀點(diǎn)一致。杰弗遜的政治思想是分權(quán)制衡，圣西門是空想社會主義的代表人物，盧梭的觀點(diǎn)是社會契約論。故選A項(xiàng)。

B。本題考查歷史知識的再現(xiàn)和材料信息獲取能力。題干提供的材料體現(xiàn)的思想是自由、平等、主權(quán)在民，③在材料中無法體現(xiàn)。故本題選B項(xiàng)。

2012屆高考?xì)v史第二輪總復(fù)習(xí)專題教案2

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？下面是由小編為大家整理的“2012屆高考?xì)v史第二輪總復(fù)習(xí)專題教案2”，希望能對您有所幫助，請收藏。

2012屆高考?xì)v史第二輪總復(fù)習(xí)專題教案

考綱要求考情分析考向預(yù)測

(1)雅典民主政治。(2)羅馬法。

(3)西方人文精神的起源。本講在今年高考中共有6個選擇題和3個主觀題。命題的重點(diǎn)主要集中在雅典民主的內(nèi)容、運(yùn)作方式、積極意義及局限性、蘇格拉底的思想主張及羅馬法的案例判決等知識點(diǎn)上。所有試題考查的知識都來自教材之外，但其思想都在教材之中雅典民主的精神和原則仍然會是高考考試的重點(diǎn)，還會沿用將雅典民主與近現(xiàn)代民主聯(lián)系起來考查的命題思路。對羅馬法更多的應(yīng)關(guān)注其重要條款，深刻理解其法制思想，并運(yùn)用于具體案例之中

高考真題示例1(2011江蘇卷)雅典執(zhí)政官克利斯提尼在制定行政選區(qū)時，“把全部村社分為三十區(qū)，十區(qū)在城市附近，十區(qū)在沿海，十區(qū)屬于內(nèi)地……并用抽簽的辦法把這些區(qū)指定給各個部落，每一部落有三區(qū)，這樣就使一個部落在所有這些地區(qū)都占了一份?！彼扇〉倪@一措施()

A．確立了依據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡劃分等級的參政制度

B．廢除了債務(wù)奴隸制以使債務(wù)奴隸重獲自由

C．打破了以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的貴族專權(quán)局面

D．標(biāo)志著雅典民主政治進(jìn)入到“黃金時代”

C

解析：C。本題考查歷史知識的理解和材料解讀能力。從材料可以看出克利斯提尼改革在制定行政選區(qū)時以地域?yàn)榛A(chǔ)，而不是以血緣為基礎(chǔ)，打破了貴族專權(quán)的局面，故C項(xiàng)正確，A、B與材料無關(guān)，D是伯利克里改革。

題目屬于不完整選擇題，即題干沒有明確提出問題，要與題肢構(gòu)成一個完整的句子。這類題解答時要注意：一是構(gòu)成的這個完整句子與材料信息是否相符；二是構(gòu)成的這個完整句子是否符合歷史事實(shí)。

雅典民主政治的內(nèi)容和特點(diǎn)

內(nèi)容特點(diǎn)

(1)國家的一切權(quán)力屬于全體公民，民主政治的主要機(jī)構(gòu)是公民大會、五百人議事會和陪審法庭。(2)公民大會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭、和平、重要官員任免等一切國家大事，都由公民大會討論決定。(3)國家最高長設(shè)行政機(jī)關(guān)是五百人議事會，負(fù)責(zé)處理日常政務(wù)，召集公民大會。(4)陪審法庭是國家最高司法機(jī)關(guān)和監(jiān)察機(jī)關(guān)，對公民大會的決議擁有最終核準(zhǔn)權(quán)。(5)國家一切官職向各等級公民開放，國家官員由選舉產(chǎn)生。各級公職人員實(shí)行“公職津貼制”(1)雅典民主制度體現(xiàn)著雅典奴隸主自由民多數(shù)人的主權(quán)。(2)同公民主權(quán)密切相聯(lián)系的是公民個人的自由和平等。(3)雅典的官吏制度是民主原則的重要體現(xiàn)。(4)在雅典國家有一整套相當(dāng)嚴(yán)密的制度，保證公民對國家官吏實(shí)施有效監(jiān)督。(5)在雅典的政治生活中，與民主相得益彰的是雅典國家的法制

高考真題示例2(2011天津卷)民主政治是歷史發(fā)展趨勢，并隨著時代進(jìn)步不斷完善。閱讀以下材料：

材料　在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中，修昔底德借尼西阿斯(古雅典將軍)之口說出了這樣一句話：“男人就是城邦?！?/p>

——馬克垚《世界文明史》

結(jié)合所學(xué)知識，解讀“男人就是城邦”的內(nèi)涵。

雅典城邦由成年男性公民當(dāng)家做主，婦女、外邦人、奴隸不享受政治權(quán)利。

解讀“……的內(nèi)涵”實(shí)際上是屬于歷史概念的理解，要求全面掌握歷史概念的知識部分和理論部分。知識部分就是對具體的歷史事件(歷史現(xiàn)象)的概括和評價，包括歷史事件(歷史現(xiàn)象)的時間、地點(diǎn)、原因、人物、內(nèi)容、經(jīng)過、結(jié)果、影響等，即“事件本身＋前因后果”。歷史概念的理論部分就是對歷史事件(歷史現(xiàn)象)共同特征的理論概括，重在對規(guī)律、特征、本質(zhì)的總結(jié)。

高考真題示例3(2010福建卷)從適用范圍看，《十二銅表法》是羅馬國家制定的()

A．適用于所有羅馬人的法律

B．調(diào)整國內(nèi)民族關(guān)系的法律

C．調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律

D．調(diào)整羅馬人與外來人關(guān)系的法律

解析：C。此題考查對《十二銅表法》的準(zhǔn)確把握，《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，協(xié)調(diào)的是羅馬貴族和平民之間的矛盾，貴族和平民屬于公民內(nèi)部之間的關(guān)系，故選C。

C

三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)推敲四個備選項(xiàng)：

一辨：是否符合歷史史實(shí)(是否正確)；

二辨：是否與題干內(nèi)容相關(guān)(是否有關(guān)系)；

三辨：是否與題干要求有密切的聯(lián)系(關(guān)系是否密切)。

在辨析中排除；過了一辨看二辨，過了二辨用三辨。

時間適用范圍及地位

習(xí)慣法前6世紀(jì)末～前5世紀(jì)中期法律和習(xí)慣無明顯界限，貴族隨意解釋法律，為貴族特權(quán)提供方便

成文法前5世紀(jì)中期《十二銅表法》標(biāo)志羅馬成文法誕生，在一定程度上限制貴族特權(quán)、保護(hù)平民利益

公民法前3世紀(jì)中期之前法律限于調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系

萬民法前3世紀(jì)中期之后適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的自由民

民法大全前3世紀(jì)末～6世紀(jì)查士丁尼組織編纂《民法大全》，是羅馬法編纂的結(jié)晶，標(biāo)志著羅馬法體系的最終完成

高考真題示例4(2011全國新課標(biāo)卷)蘇格拉底在受審時申辯說：“打一個可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到處叮住你們不放，喚醒你們、說服你們、指責(zé)你們……我要讓你們知道，要是殺死像我這樣的人，那么對你們自己造成的損害將會超過對我的殘害。”這段話表明蘇格拉底()

A．維護(hù)公民生存權(quán)利B．捍衛(wèi)思想自由原則

C．抗議雅典司法不公D．反對貴族專權(quán)暴政

B

解析：B。本題主要考查材料解讀能力。從材料信息“喚醒、說服……對你們自己造成的損害將會超過對我的殘害”等可以看出蘇格拉底強(qiáng)調(diào)人的思想自由，重視個性，而不是強(qiáng)調(diào)公民生存權(quán)利，A項(xiàng)排除；C項(xiàng)與題干材料本意不符；結(jié)合所學(xué)可知蘇格拉底反對極端民主政治，D項(xiàng)不符合史實(shí)。故選B項(xiàng)。

本題考查蘇格拉底的思想主張，材料和他捍衛(wèi)思想自由的原則教材均未出現(xiàn)，但此題并未超“綱”，也不“怪異”，因?yàn)槠渚襁€是來源于教材。對這種“源于教材，又高于教材”的試題要引起足夠的重視。此類型題要得到高分的途徑有二：一是準(zhǔn)確掌握教材基礎(chǔ)知識，二是準(zhǔn)確提煉信息。

長期以來，國內(nèi)學(xué)術(shù)界對雅典民主政治的實(shí)質(zhì)的認(rèn)識，有三種觀點(diǎn)：一種觀點(diǎn)認(rèn)為雅典民主政治是“民眾的統(tǒng)治”，是應(yīng)該大力弘揚(yáng)提倡的。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為雅典民主政治是“貴族和富人或者奴隸主階級的寡頭統(tǒng)治”，不應(yīng)過高估計(jì)。還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為雅典民主政治既非“民眾的統(tǒng)治”，也不是“貴族和富人或者奴隸主階級的寡頭統(tǒng)治”，而是民眾與政治領(lǐng)袖的共治，民主政治權(quán)力為民眾和政治領(lǐng)袖所共享。

——黃洋《雅典民主政治新論》

雅典民主政治產(chǎn)生的背景，民主政治形成和發(fā)展的歷程，民主政治的主要表現(xiàn)形式及民主政治對后世的影響。

閱讀下列材料：

材料一　秦朝和古代雅典政治制度結(jié)構(gòu)示意圖。

材料二　雅典公民大會的設(shè)置主要是經(jīng)歷了梭倫、克利斯提尼和伯利克里的改革。公民大會是全體公民參與城邦事務(wù)的政治機(jī)構(gòu)，是雅典唯一的立法機(jī)構(gòu)，以各種形式完全控制著雅典的行政和司法，一切重大問題都只能在公民大會上進(jìn)行最終決議。在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治機(jī)構(gòu)。在實(shí)踐上，它給予雅典公民最好的民主政治訓(xùn)練。

——《雅典公民大會初探》

材料三　第一條　中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、人民民主專政國家。

第二條　中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級

請回答：

(1)讀材料一，圖中政權(quán)結(jié)構(gòu)模式反映了兩種政治制度的何種差異？從歷史發(fā)展的角度評價，你認(rèn)為這兩種政治制度各有何利弊？

(2)結(jié)合材料二和材料三，比較我國人民代表大會和雅典公民大會的主要不同之處。

(3)綜合上述材料，你對民主政治有何認(rèn)識？

人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機(jī)關(guān)，一律實(shí)行民主集中制。

——1954年的《中華人民共和國憲法》

本題主要從政治文明演進(jìn)的角度考查雅典民主與中國古代專制、現(xiàn)代社會主義民主的基本含義，從而認(rèn)識到民主的多樣性、時代性、階級性和逐步發(fā)展完善。

解答此題關(guān)鍵在于要正確把握題中涉及的三種政治文明的本質(zhì)含義，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行比較，找出其共性和個性。

(1)差異：皇權(quán)至上，君主專制——人民主權(quán)，民主政治。利：中國——有利于國力增強(qiáng)，政局穩(wěn)定，促進(jìn)大一統(tǒng)的民族國家的形成與發(fā)展；雅典——有利于提高公民積極性，激發(fā)創(chuàng)造力，從而創(chuàng)造輝煌的精神、文化，同時為近代民主政治提供了寶貴借鑒。弊：中國——君權(quán)至上容易引起獨(dú)裁與腐敗，壓制全體民眾的民主意識和創(chuàng)造力，從而阻礙社會進(jìn)步；雅典——過于泛濫的直接民主往往成為政治腐敗、社會動蕩的隱患，狹隘的城邦體制最終無法容納政治經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，輝煌一時的希臘文明湮沒在歷史的塵封中。

(2)不同：人民代表大會是代議制民主，公民大會是直接民主；人民代表大會代表大多數(shù)人的利益，具有廣泛性，公民大會只是少數(shù)成年男性公民的民主；人民代表大會是人民民主專政，公民大會是奴隸主階級的民主專政。

(3)認(rèn)識：各地區(qū)的民主存在著差異；民主具有時代性、階段性；民主需要不斷發(fā)展完善；社會主義民主才是真正的人民民主。

答案及解析

A。本題主要考查歷史知識的再現(xiàn)和材料信息解讀能力?！斑M(jìn)行判決的唯一依據(jù)，是訴訟人的演說陳述”可以看出這樣的判決很難保證案件判決的公平公正，同時說明這種司法程序還有缺陷，故排除C、D項(xiàng)。

“直到既定的人數(shù)到齊為止”、“陪審員對案件一無所知，他們了解整個案情……”可以避免事先有人說情、賄賂等，說明公民的平等不僅僅是形式的，排除B項(xiàng)。

這種運(yùn)作方式既體現(xiàn)民主也有不足之處，但確實(shí)是體現(xiàn)了當(dāng)時雅典民主的運(yùn)作方式，這符合史實(shí)，故選A項(xiàng)。

B。本題考查基礎(chǔ)知識的理解與遷移運(yùn)用能力。解答時首先要明確學(xué)者的觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)古代雅典政治的局限性，然后結(jié)合選項(xiàng)分析；另外要抓住時間提示“雅典民主政治鼎盛時期”。

A、C項(xiàng)都是雅典政治的民主性，而D項(xiàng)是克利斯提尼時期(雅典民主政治確立時期)。故符合題意的只有B項(xiàng)(說明只是少數(shù)人的民主)。

D。本題考查歷史知識的再認(rèn)再現(xiàn)和歷史常識的積累。一百年為一世紀(jì)，如公元前1世紀(jì)指的是公元前100年～公元前1年，故公元前509年為公元前6世紀(jì)末。答案為D。

B。本題考查歷史知識的記憶及材料解讀能力?！俺蔀樘骄可詈偷赖隆⑸婆c惡所必需”強(qiáng)調(diào)重視道德和知識的作用，這與蘇格拉底的觀點(diǎn)和哲學(xué)地位一致，因此答案選擇B項(xiàng)。

D。從材料可以分析出，羅馬法對于借貸關(guān)系進(jìn)行規(guī)范，保護(hù)借貸人的利益，限制高利貸等。A、B、C三項(xiàng)說法，材料沒有直接反映。

A。材料強(qiáng)調(diào)的是不訴不理、誰主張誰舉證的法律程序。

2012屆高考?xì)v史第二輪考綱解讀復(fù)習(xí)教案

1、概述中華人民共和國成立的史實(shí)，闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善，認(rèn)識我國民主政治的特色。

2、了解“文化大革命”對民主法制的踐踏，說明民主法制建設(shè)的必要性和艱巨性。

3、列舉中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來我國民主與法制建設(shè)的主要成就，認(rèn)識實(shí)行依法治國方略的重要意義。

4、簡述“一國兩制”的理論和實(shí)踐，認(rèn)識實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的重大歷史意義。

一、新中國民主政治建設(shè)包括的主要內(nèi)容

新中國民主政治建設(shè)的主要內(nèi)容包括全國人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等。人民代表大會制度是我國政權(quán)的組織形式，不同于西方三權(quán)分立制度：①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同。人民代表大會制度建立在公有制基礎(chǔ)上；三權(quán)分立制度建立在私有制之上；②行政權(quán)力主體不同。人民代表大會制是全國人民，三權(quán)分立制是資產(chǎn)階級；③組織原則不同。人民代表大會制度是民主集中制；三權(quán)分立制度是分權(quán)制衡。

要正確判斷新中國的民主政治建設(shè)，首先要明確新中國民主政治建設(shè)包括的主要內(nèi)容有哪些，不能與其他時期政治建設(shè)的內(nèi)容相混淆。

二、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作與政治協(xié)商制度確立和發(fā)展歷程

①1949年舉行中國人民政治協(xié)商會議，初步建立共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，代行全國人大職能。

②1954年全國人民代表大會召開，人民政協(xié)代行人大職能結(jié)束，作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存在，行使政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。

③1956年中共提出“長期共存，互相監(jiān)督”八字方針，標(biāo)志著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)展到一個新階段

④1966年——1976年，政治協(xié)商制度遭破壞。

⑤1982年，中共提出“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”方針，進(jìn)一步完善了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。

共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度在中國民主政治中的作用：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國社會主義政治制度的重要組成部分。幾十年的實(shí)踐證明，這一制度A有利于黨和國家的集中統(tǒng)一和全國人民的團(tuán)結(jié)；B有利于發(fā)揚(yáng)社會主義民主，充分調(diào)動各民主黨派建設(shè)社會主義的積極性；C有利于黨和政府兼聽各種意見，作出科學(xué)的決策；D有利于發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，克服官僚主義；D有利于形成對共產(chǎn)黨的監(jiān)督機(jī)制和黨風(fēng)廉正建設(shè)。

特征：①共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是根本。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各民主黨派與共產(chǎn)黨長期共存，互相監(jiān)督，親密合作，為共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，是我國政黨制度區(qū)別于西方多黨制的根本特點(diǎn)。②各民主黨派是與共產(chǎn)黨共同致力于有中國特色社會主義事業(yè)的親密友黨，是參政黨，而不是反對黨或在野黨。這是因?yàn)槲覈裰鼽h派與共產(chǎn)黨在政治目標(biāo)和根本利益上具有一致性。這與西方多黨制中以謀取執(zhí)政地位為目的的反對黨、在野黨具有本質(zhì)的不同。③各民主黨派與中國共產(chǎn)黨是肝膽相照、榮辱與共的摯友、諍友關(guān)系，是參政黨與執(zhí)政黨在國家政治生活中親密團(tuán)結(jié)、合作共事的關(guān)系，而不是多黨競爭、輪流執(zhí)政、互為對手、彼此傾軋的勢不兩立關(guān)系。這與以競爭為特征的西方多黨制政治體制形成了鮮明的對照，也是區(qū)別于西方多黨制的顯著特征。

三、“一國兩制”偉大構(gòu)想的主要內(nèi)涵和重大意義

（1）“一國兩制”，就是一個國家兩種制度的簡稱。這是中國共產(chǎn)黨和中國政府為解決臺灣問題和香港、澳門回歸問題，以和平的方式實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一而制定的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略方針。

（2）“一國兩制”構(gòu)想的特定含義主要指四個方面的內(nèi)容：第一，實(shí)行“一國兩制”是指在統(tǒng)一的中華人民共和國內(nèi)，大陸實(shí)行社會主義制度，臺灣、香港、澳門地區(qū)實(shí)行資本主義制度。第二，實(shí)行“一國兩制”是指在中國大陸和臺灣、香港、澳門地區(qū)實(shí)行的政治、經(jīng)濟(jì)和社會制度的各個方面有著根本的、重大的區(qū)別。第三，實(shí)行“一國兩制”，國家的主權(quán)是統(tǒng)一的，不可分割的。第四，實(shí)行“一國兩制”有憲法和法律保障。有較長時間的穩(wěn)定性。

　（3）“一國兩制”是鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論的重要組成部分，是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的指導(dǎo)思想：①有利于實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一；②有利于促進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；③有利于香港,澳門,臺灣地區(qū)的穩(wěn)定,繁榮和發(fā)展；④順應(yīng)歷史潮流，有益于人民，有功于民族，有利于世界的和平與發(fā)展。

統(tǒng)一問題的由來：香港、澳門、臺灣問題是歷史遺留下來的問題。__香港(1)當(dāng)前解決臺灣問題、完成祖國統(tǒng)一的有利因素：①“一國兩制”方針充分考慮到各方的利益，有巨大感召力。②香港、澳門回歸為解決臺灣問題的成功范例。③改革開放以來，中國國力的不斷增強(qiáng)，國際地位的不斷提高。④祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同愿望，是民心所向，大勢所趨。

(2)阻礙統(tǒng)一的因素：臺獨(dú)勢力和海外反華勢力

1．（2011年江蘇省單科歷史10）日內(nèi)瓦會議后，毛澤東就外交問題指出：“關(guān)門關(guān)不住，不能關(guān)，而且必須走出去?！边@里，“必須走出去”的戰(zhàn)略意義在于

A．緩和中蘇關(guān)系惡化的局面B．行使安理會常任理事國的權(quán)力

C．重建中美間戰(zhàn)略伙伴關(guān)系D．發(fā)揮在國際關(guān)系中的作用

：D

：日內(nèi)瓦會議（1954年）后毛澤東的“走出去”是指要發(fā)展同其他國家的外交關(guān)系，在國際事務(wù)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。50年代末60年代初中蘇關(guān)系惡化，A不正確；中國還沒有恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，故B錯誤；克林頓執(zhí)政時期中美關(guān)系才被定位為“戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”，C不正確。

2．（2011年上海市單科歷史27）“從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和善重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立．”周恩來說這段話是在

A．與尼克松會面時B．與田中角榮會面時

C．出席萬隆會議時D．出席聯(lián)合國大會時

：C

：題中周恩來這段話是對“求同存異”原則的闡釋，對應(yīng)萬隆會議。

3．（2011年上海市文綜32）為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，某中學(xué)團(tuán)委舉行“光輝歷程”黨史知識展覽，同學(xué)們列舉社會主義建設(shè)時期重大成就如下：

①中美建交②粉碎“四人幫”③中國加入世界貿(mào)易組織④香港回歸。

以時間排序正確的是

A．①②④③B．②①③④C．②①④③D．②③①④

：C

：②項(xiàng)在1976年；①項(xiàng)在1979年；④項(xiàng)在1997年；③項(xiàng)在2001年。

4．（2011年海南省單科歷史25）《劍橋中華人民共和國史》評論說：在1955年的一次國際會議上，“周恩來利用了他個人的巨大魅力和外交機(jī)敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對情緒”。在這次會議上，周恩來提出的外交方針是

A．“求同存異”B．和平共處五項(xiàng)原則

C．“另起爐灶”D．“打掃干凈屋子再請客”

：A

：1955年（萬隆會議）周恩來“減弱了那些對中國的懷疑或敵對情緒”，對應(yīng)方針即“求同存異”。

5．（2011年福建省文綜38—（2）、（3）、（4））

斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史中，曾有過三次……大革命：第一次發(fā)生于公元前221年，它結(jié)束了領(lǐng)主封建制，創(chuàng)立了實(shí)行中央集權(quán)制的帝國；第二次發(fā)生于1911年，它結(jié)束了帝國，建立了民國；第三次發(fā)生于1949年，它創(chuàng)建了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)。”閱讀材料，回答問題：

材料三圖15、16、17分別在1858年4月、1860年12月、1900年7月登載于應(yīng)該著名漫畫雜志Punch。

材料四（一）凡革命以前所有滿清政府與各國締結(jié)之條約，民國均認(rèn)為有效，至于條約期滿而止……（二）革命以前，滿清政府所借之外債及所承認(rèn)之賠款，民國亦承認(rèn)償還之則，不變更其條件……（三）凡革命以前滿清政府所讓各國國家或各國個人種種之權(quán)利，民國政府亦照舊尊重之……

——孫中山《對外宣言書》

材料五1949年上半年，毛澤東先后提出了“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”和“一邊倒”三條方針。這是根據(jù)中國的歷史和現(xiàn)實(shí)以及當(dāng)時的國際環(huán)境作出的重大決策。

——中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》

（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析這一時期英國媒體對中國的看法及其成因，并指出辛亥革命爆發(fā)的外部原因。（11分）

（3）有評論認(rèn)為辛亥革命在聳立起彪炳千秋的豐碑的同時，也留下了啟迪后人的明鑒。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，分析辛亥革命的不足及原因。（6分）

（4）指出材料五“一邊倒”方針的具體體現(xiàn)和中國共產(chǎn)黨作出這一決策的國內(nèi)外環(huán)境。結(jié)合所學(xué)知識，論述毛澤東提出三條外交方針的重要意義。（12分）

：

（2）從圖片顯示的信息不難看出英國對中國的丑化；成因和雙方經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力的變化有直接關(guān)系；辛亥革命的外部原因就是列強(qiáng)侵華造成了嚴(yán)重的民族危機(jī)。

（3）從材料四所述孫中山對列強(qiáng)在華不平等條約、賠款、特權(quán)等繼續(xù)承認(rèn)，表明辛亥革命對列強(qiáng)的幻想與妥協(xié)；從中國民族資產(chǎn)階級的階級特點(diǎn)角度找原因。

（4）依據(jù)課本回答“一邊倒”方針的具體體現(xiàn)；概括新中國成立時的國內(nèi)形勢和國際形勢；從新舊外交的區(qū)別、中國的地位及國際格局等角度回答“三要方針”的意義。

1．（2010年全國Ⅰ卷文綜17）1960年起，《人民日報》、《紅旗》雜志等對歐洲共同體的正面報道逐漸增多，這表明中國開始調(diào)整對西歐的外交政策，其主要背景是

A．三個世界理論的提出B．社會主義國家間關(guān)系的變化

C．美蘇兩國間的變化D．資本主義國家間關(guān)系的變化

：B

：表面上看，1960年左右，美蘇關(guān)系惡化，實(shí)際上是社會主義陣營內(nèi)部各國間關(guān)系變化，使中國主動調(diào)整對西歐等資本主義國家的外交政策。

2．（2010年新課標(biāo)卷文綜34）1950年簽訂的《中蘇友好同盟互助條約》規(guī)定：“一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處于戰(zhàn)爭狀態(tài)時，締約另一方即盡其全力給予軍事及其他援助。l989年中蘇關(guān)系正?；?，兩國未再簽訂類似條約。這主要是因?yàn)?/p>

A．雙方的戰(zhàn)爭威脅消失B．蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟(jì)改革

C．世界多極化趨勢加強(qiáng)D．中國奉行不結(jié)盟政策

：D

：中蘇兩國不再簽訂同盟互助條約，這是中國奉行不結(jié)盟政策的結(jié)果。ABC與之無必然因果關(guān)系。

3．（2010年福建卷文綜18）照片是“看得見”的歷史。圖7和圖8記錄了新中國兩次重大的外交活動，它們所體現(xiàn)的共同原則是

A．睦鄰友好B．戰(zhàn)略結(jié)盟C．另起爐灶D．求同存異

：D

：此題圖片信息易讀，主要還是考查兩歷史事件的比較，常規(guī)解法是逐一審核，尼克松訪華不屬于睦鄰友好，兩者都不是結(jié)盟，也不是另起爐灶，故選D。

4．（2010年廣東卷文綜18）下表是我國某時期的國際郵件資費(fèi)表（部分），從中可推出的符合史實(shí)的結(jié)論是

郵件種類計(jì)費(fèi)單位（每10克）郵資（元）

航空亞洲各國0.32[

蘇聯(lián)及東歐民主國家0.48

西歐各國（捷克轉(zhuǎn)）0.48

西歐各國（香港轉(zhuǎn)）0.80

其他各洲0.80

A.香港已回歸，成為中國與西歐交往的重要橋梁

B.改革開放前，中國沒有與西方國家建立外交關(guān)系

C.捷克已加入歐盟，成為中國往西歐各國郵件的中轉(zhuǎn)地

D.新中國外交史上，蘇聯(lián)及東歐民主國家曾有特殊地位

：D

：從國際郵件資費(fèi)表中國對不同制度國家郵資的明顯對比中可以看出，該時段為兩大陣營對峙（冷戰(zhàn)）時期，新中國外交史上，蘇聯(lián)及東歐民主國家曾有特殊地位。香港1997年回歸，A說法時間上不正確；B項(xiàng)明顯可以排除；捷克2005年才加入歐盟，C不正確。

5．（2010年浙江卷文綜21）閱讀表5并結(jié)合所學(xué)知識，可以得出符合這一時期中國外交狀況的結(jié)論是

表51969—1978年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表

年份1969197019711972197319741975197619771978

建交國家數(shù)495469878895103107110112

①中國對外出現(xiàn)全新局面②中國外交沒有受到“文化大革命”干擾

③中美兩國關(guān)系逐步緩和④中美正式建立了外交關(guān)系

A．①③B．①④C．②③D．③④

：A

：1969年到1971年，建交國家數(shù)沒有大的突破，但文革后期到1978年，建交國家數(shù)卻急劇增加，說明中國外交受到“文革”的影響，排除含有②的選項(xiàng)。1970年與中國建交數(shù)是54個，但到1971年和1972年迅速增至69個和87個，說明中美兩國關(guān)系開始走向緩和后，國際上出現(xiàn)了一個與中國建交的熱潮。表格中的年份是1969至1978年，而中美正式建交時間是在1979年，無此信息，排除含有④的選項(xiàng)。

6．（2010安徽卷文綜36）（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

材料一1793年英國馬戛爾尼使團(tuán)來華，乾隆皇帝頒布上諭，宣稱：“各處藩封到天朝進(jìn)貢觀光者，不特陪臣俱行三跪九叩之禮，即國王親至，亦同此禮；今爾國王遣爾（指馬戛爾尼）前來祝嘏（福），自應(yīng)遵天朝法度，免失爾國王祝厘納貢之誠?！?/p>

材料二欽差大臣耆英代表清政府簽訂一系列不平等條約后，于1844年11月奏稱：“夷情變幻多端，非出一致，其所以撫靖羈縻之法，亦不得不移步換形。固在格之以誠，尤須馭之以術(shù)，……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深與計(jì)較方能于事有濟(jì)者?！?/p>

——同上

材料三新中國成立以來，在外交方面取得了輝煌的成就。截至2008年底，中國與171個國家建立了外交關(guān)系，共參加了130多個政府間國際組織，締結(jié)了近20000項(xiàng)雙邊條約，參加了300多個多邊條約，參加了24項(xiàng)聯(lián)合國維和行動，派出維和官兵11063人次。

——摘自中國外交部編《中國外交》（2009版）、2009年10月《世界知識畫報》

（1）依據(jù)材料一指出當(dāng)時清朝統(tǒng)治者的對外態(tài)度及其在對外關(guān)系方面的影響。（8分）

（2）材料二反映出這時某清朝官員的對外態(tài)度有了怎樣的變化？為何會發(fā)生這種變化？（8分）

（3）概括材料一、二、三所反映的不同時期中國外交的基本特點(diǎn)及其形成的主要原因（12分）

：

（1）態(tài)度：以“天朝上國”自居；不愿與其他國家平等交往。影響：限制中外交往，堵塞了與世界溝通：

本題以外交為切入點(diǎn)，時間跨度比較大，古代，近代，現(xiàn)代不同時期的對外關(guān)系，本題的材料在解題過程中有重要作用。

（1）要求依據(jù)材料回答兩個問題，清政府的對外態(tài)度和對外關(guān)系的影響，注意分析歸納概括材料。

（2）有兩小問清朝官員態(tài)度的變化以及原因，結(jié)合材料和所學(xué)知識分析。

（3）結(jié)合三則材料，分別指出不同時期的外交特點(diǎn)以及形成原因，兩個小問，可以分解為，以上三則材料各反映的對外關(guān)系特點(diǎn)以及成因是是什么。因此在解答大題的時候要學(xué)會將復(fù)雜問題簡單化，將難懂問題通俗化，進(jìn)而分析材料結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

1．（2009上海文綜9）1955年，周恩來總理在亞非會議上倡導(dǎo)包括尊重一切國家主權(quán)和領(lǐng)土完整在內(nèi)的和平共處五項(xiàng)原則，對主權(quán)思想作了新的闡釋。如果想進(jìn)一步研究主權(quán)理論的淵源，應(yīng)參閱

A．格勞秀斯的《戰(zhàn)爭與和平法》B．查士丁尼時期的《羅馬法》

C．洛克的《政府論》D．孟德斯鳩的《論法的精神》

：A

：格勞秀斯的《戰(zhàn)爭與和平法》共分三編，主要研究國家間的戰(zhàn)爭與和平法規(guī)問題。在序言中論述權(quán)利和法律的起源。故選A。

2．（2009年福建文綜22）1971年7月，尼克松總統(tǒng)在堪薩斯域發(fā)表演講，指出：“當(dāng)我發(fā)表就職演說的時候，我提到一個需要談判的時代……我們在世界上許多地區(qū)正在進(jìn)行談判而不是正在對抗……”美國政府將這一外交思想付諸實(shí)施的行動包括

①組建上海合作組織②結(jié)束1961年開始的越南戰(zhàn)爭

③簽訂《北大西洋公約》④發(fā)表中美上海聯(lián)合公報

A．①③B．②④C．①②④D．②③④

：B

：①組建上海合作組織與美國無關(guān)，③簽訂《北大西洋公約》是1949年。70年代尼克松政府調(diào)整對外戰(zhàn)略和政策，從越南撤軍，訪華并發(fā)表中美上海聯(lián)合公報，故選B。

3．（2009年四川文綜17）鄧小平說：“中國在世界上的地位，是在中華人民共和國成立以后才大大提高的?！斌w現(xiàn)這一論斷的具體史實(shí)有

①廢除了英美攫取的治外法權(quán)②促成了亞非會議取得積極成果

③取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利④參加了1954年日內(nèi)瓦國際會議

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

：D

：1943年初,國民政府分別與英美簽訂協(xié)議，宣布英美等國通過不平等條約攫取的治外法權(quán)等一些特權(quán)被廢除，應(yīng)排除。

4．（2009年江蘇歷史11）1998年初，在聯(lián)合國安理會上中國同意對伊拉克進(jìn)行武器核查，但在討論美國提出的動用武力解決核查危機(jī)的議案時，投了反對票。這表明中國在新時期

①開展以聯(lián)合國為中心的外交活動②積極維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定和世界和平

③參與符合聯(lián)合國憲章的維和行動④奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

A．①④B．②④C．①②④D．①②③

：C

：中國在聯(lián)合國安理會反對美國用武力解決核查危機(jī)和維和行動無關(guān)。維和行動大致分為兩大類：部署觀察團(tuán)和派駐維和部隊(duì)，故③錯誤。

5．（2009年江蘇歷史12）分析右圖可知，導(dǎo)致中美貿(mào)易變化的主要因素有

①中國加入世界貿(mào)易組織，對美貿(mào)易額持續(xù)增長

②中國實(shí)施改革開放戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

③中美正式建交，促進(jìn)了兩國問貿(mào)易的發(fā)展

④中國加入亞太經(jīng)合組織，區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作得以加強(qiáng)

A．①④B．②③C．①②③D．②③④

：B

：①時間不符合，中國入世在2001年；④中國加入亞太經(jīng)合組織不一定就得出中美貿(mào)易必然要增長，況且中國加入亞太經(jīng)合組織是在1991年。

6．（2009海南歷史23）20世紀(jì)80年代末，鄧小平提出“韜光養(yǎng)晦”的外交戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)在國際事務(wù)中“決不當(dāng)頭”，“有所作為”。這一戰(zhàn)略提出的主要國際背景是

A．蘇聯(lián)已經(jīng)解體B．兩級格局瀕于瓦解

C．中美關(guān)系好轉(zhuǎn)D．世界多極化正在形成

：B

：20世紀(jì)80年代末，東歐和蘇聯(lián)政局動蕩，國際社會主義運(yùn)動遭遇前所未有的困難，鄧小平強(qiáng)調(diào)在國際事物中“決不當(dāng)頭”，“有所作為”是為了減少國際壓力，為我國的社會主義建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境。

7．（2009廣東文科基礎(chǔ)25）《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“對于國民黨政府與外國政府所訂立的各項(xiàng)條約和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府應(yīng)加以審查，按其內(nèi)容，分別予以承認(rèn)，或廢除，或修改，或重訂?！斌w現(xiàn)此規(guī)定精神的外交政策是

A．一邊倒B．另起爐灶中學(xué)

C．不結(jié)盟D．和平共處五項(xiàng)原則

：B

：“另起爐灶”的方針，使我國改變了半殖民地的地位，在政治上建立了獨(dú)立自主的外交關(guān)系；“打掃干凈屋子再請客”解決的是和外國（主要是指西方資本主義國家）建立外交關(guān)系的時機(jī)和條件問題；“一邊倒”，是指在兩極格局中，新中國要堅(jiān)定地站在社會主義一邊。

8．（2009年北京文綜40題第（2）、（3）小題）

中華人民共和國六十年的外交歷程，就是沖破各種阻力走向世界，與各種不同類型國家逐步建立友好合作關(guān)系的歷史。

（2）中華人民共和國成立以來，形成了1949年、1972年和1992年三次與外國建交的高峰（見圖15）。請從中任選一次，指出促成該次建交高峰的國內(nèi)外因素。（8分）

（注：本題要求只選三次建交高峰中的一次，若選答多項(xiàng)，只評閱所答第一項(xiàng)。）

1980年以來中國對外開放空間的擴(kuò)展，是探索建設(shè)中國特色社會主義道路的體現(xiàn)。

（3）讀圖16，概述中國對外開放空間擴(kuò)展的過程。（8分）（歷史或地理角度皆可）

：

（2）選答1（1949年）：中華人民共和國成立之初，帝國主義國家對中國實(shí)施經(jīng)濟(jì)封鎖和外交孤立；中國實(shí)行“一邊倒”的對外政策，與蘇聯(lián)等17個國家正式建立外交關(guān)系。

選答2（1972年）：20世紀(jì)60、70年代，美蘇爭霸中美國逐漸處于守勢，謀求同中國改善關(guān)系；中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位，國際地位提高；中美關(guān)系開始正常化。

選答3（1992年）：改革開放時期，中國奉行獨(dú)立自主、不結(jié)盟的和平外交政策，發(fā)展同各國的友好關(guān)系；蘇聯(lián)和東歐部分國家解體，兩極格局終結(jié)，一批新國家建立。

（3）擴(kuò)展過程：從東南沿海四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)起步，逐步開放東部沿海地帶，隨后進(jìn)一步開放沿江、沿邊和內(nèi)陸省會城市，從而形成全方位的對外開放格局。

：

（2）解題關(guān)鍵是選擇不同時間段（新中國成立初、20世紀(jì)六七十年代、20世紀(jì)90年代）中國面臨的國際形勢、中國實(shí)行的外交政策及取得的外交成就展開回答，以所學(xué)知識為主。

（3）按時間先后順序回答開放格局的形成，但要具體一些，防止過于籠統(tǒng)。

1.有關(guān)右圖事件歷史意義的表述正確的是()

①開啟了中華民族的新紀(jì)元，中國人民成為國家的主人　②標(biāo)志著中國結(jié)束半殖民地半封建社會?、凼抢^十月革命和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利之后世界上最重大的事件　④標(biāo)志著中國進(jìn)入社會主義社會

A．①③④　B．①②③④

C．①②③D．②③④

解析：本題考查學(xué)生的識圖能力和調(diào)動、運(yùn)用知識證明歷史觀點(diǎn)的能力。圖中所示歷史事件是開國大典，①②③結(jié)論均是其偉大歷史意義的敘述。而④結(jié)論不符合史實(shí)，中國進(jìn)入社會主義社會的標(biāo)志是三大改造的完成。

答案：C

2．電影《建國大業(yè)》以抗戰(zhàn)勝利至建國這一波瀾壯闊的時代為背景，正面再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。這說明了()

A．中國共產(chǎn)黨人具有超常的政治智慧

B．新中國的建立是中國民主力量的勝利

C．抗戰(zhàn)勝利后建立了多黨合作制度

D．民主黨派是創(chuàng)建新中國的主要力量

解析：本題考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識理解歷史結(jié)論的能力。1949年，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)各民主黨派召開中國人民政治協(xié)商會議，共同商討建國大業(yè)，這說明了新中國的成立是中國民主力量的勝利。A、C、D三項(xiàng)表述與題意不符。

答案：B

3．右圖所示“結(jié)婚證”反映了()

①“結(jié)婚證”深深打上時代烙印

②結(jié)婚有法可依　

③“階級斗爭”影響到國民個人生活　

④法律制度完全遭到破壞

A．①②③④

B．②③

C．①④

D．①②③

解析：“結(jié)婚證”本身就是法律建設(shè)的體現(xiàn)，它是《婚姻法》的內(nèi)容，因此④表述與事實(shí)不符；再由結(jié)婚證中的毛主席語錄可知①③是正確的。

答案：D

4.2010年3月2日下午，廣東省17位全國政協(xié)委員乘坐飛機(jī)抵達(dá)北京，右圖是廣東省全國政協(xié)委員、民革廣東省委員會副主委程萍步入會場。

程萍委員可以行使的權(quán)力不包括()

A．參政議政

B．民主監(jiān)督

C．修改憲法

D．政治協(xié)商

解析：本題考查分析理解能力。根據(jù)我國法律規(guī)定，政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政是人民政協(xié)的三大主要職能，也是各級政協(xié)委員行使權(quán)力、履行義務(wù)的主要內(nèi)容，程萍政協(xié)委員履行的職責(zé)應(yīng)該在此范圍之內(nèi)。C項(xiàng)是全國人民代表大會的職責(zé)。

答案：C

5．1954年的《中國人民政治協(xié)商會議章程》有以下條款：“三、協(xié)助國家機(jī)關(guān)，推動社會力量，實(shí)現(xiàn)國家關(guān)于社會主義工業(yè)化和社會主義改造的建設(shè)計(jì)劃。四、密切聯(lián)系群眾，向有關(guān)國家機(jī)關(guān)反映群眾的意見和提出建議?！庇纱丝梢钥闯?)

A．政治協(xié)商制度初步建立

B．政協(xié)成為各黨派的聯(lián)合執(zhí)政機(jī)構(gòu)

C．政協(xié)的職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變

D．政協(xié)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)

解析：本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識證明歷史觀點(diǎn)的能力。解題時，要注意題干材料中的時間和有關(guān)“條款”的內(nèi)容。從中可以看出，隨著人民代表大會制度的正式確立，政協(xié)的職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變。A、B、D三項(xiàng)結(jié)論不符合題意。

答案：C

6．“任何民族都是有自決權(quán)的，這是毫無疑問的事?！睔v史的發(fā)展使我們的民族大家庭需要采取與蘇聯(lián)不同的另一種形式。每個國家都有它自己的歷史發(fā)展情況，不能照抄別人的。為此，新中國政府()

A．確立了人民代表大會制度

B．實(shí)行民族區(qū)域自治制度

C．在全國普及了基層民主選舉制度

D．建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

解析：緊扣關(guān)鍵詞“民族大家庭”、“不能照抄別人的”，即我們的民族制度應(yīng)該有中國特色即民族區(qū)域自治制度。

答案：B

7．回顧人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度的建立過程，可以得出的結(jié)論不包括()

A．人民當(dāng)家作主是社會主義民主的本質(zhì)和核心

B．新中國的建立和黨的領(lǐng)導(dǎo)是民主制度的基礎(chǔ)

C．沒有改革開放就沒有中國的社會主義民主

D．中國只有建立社會主義制度才能實(shí)現(xiàn)真正的民主

解析：三大基本政治制度是在建國初期確立的，改革開放只是使“文革”時期一度遭到破壞的人民代表大會制度、中國人民政治協(xié)商制度得到恢復(fù)、發(fā)展和完善，故選C。

答案：C

8．十一屆三中全會以來，我國民主政治建設(shè)不斷取得進(jìn)步，其表現(xiàn)是實(shí)行了()

A．民族區(qū)域自治制度

B．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C．“一個國家，兩種制度”

D．基層民主選舉

解析：本題考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識說明歷史觀點(diǎn)的能力。題干時間限制為“十一屆三中全會”，A、B兩項(xiàng)時間不符合題意，C項(xiàng)不屬于民主政治建設(shè)方面的內(nèi)容，D項(xiàng)結(jié)論符合題意。

答案：D

9．當(dāng)前，我國社會主義民主政治建設(shè)還需不斷完善和發(fā)展。下列對其原因理解不當(dāng)?shù)氖?)

A．民主程度受我國經(jīng)濟(jì)、文化、教育等社會條件的制約

B．我國的民主政治還有很多不完善的地方

C．人民尚未真正成為國家的主人

D．人民管理國家和社會事務(wù)的權(quán)利在某些方面尚未得到充分體現(xiàn)

解析：本題考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識解釋歷史現(xiàn)象的能力。一個國家的民主政治水平是和這個國家的經(jīng)濟(jì)、文化等水平相適應(yīng)的，A、B、D三項(xiàng)結(jié)論與題意相符。C項(xiàng)結(jié)論錯誤，“人民尚未真正成為國家的主人”與史實(shí)不符。

答案：C

A．“九二會談”促成了海峽兩岸三通的實(shí)現(xiàn)

B．“九二會談”達(dá)成了“一國兩制”的共識

C．“汪辜會談”推動了《告臺灣同胞書》的發(fā)表

D．“汪辜會談”是兩岸關(guān)系發(fā)展的一次歷史性突破

解析：本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識證明歷史觀點(diǎn)的能力。“汪辜會談”推動了兩岸關(guān)系的發(fā)展。A、B、C三項(xiàng)結(jié)論與題干材料含義不符，海峽兩岸實(shí)現(xiàn)三通是在2008年，“九二會談”并未達(dá)成“一國兩制”的共識，《告臺灣同胞書》發(fā)表于1979年，而“汪辜會談”發(fā)生于1992年。

答案：D

12．2010年3月14日，國務(wù)院總理溫家寶在會見中外記者時說：“我講一個故事你可以告訴臺灣同胞。在元朝有一位畫家叫黃公望，他畫了一幅著名的《富春山居圖》，79歲完成，完成之后不久就去世了。幾百年來，這幅畫輾轉(zhuǎn)流失，但現(xiàn)在我知道，一半放在杭州博物館，一半放在臺北故宮博物院。我希望兩幅畫什么時候能合成一幅畫。畫是如此，人何以堪?！睖丶覍毧偫硐胍源水嬚f明()

①國家處于分裂狀態(tài)　②《富春山居圖》具有極高的藝術(shù)價值?、燮谕鎳缛諏?shí)現(xiàn)統(tǒng)一　④保護(hù)好傳統(tǒng)藝術(shù)品是我們的責(zé)任

A．①②③④B．①②③

C．①③④D．①③

解析：本題考查祖國的統(tǒng)一大業(yè)。根據(jù)“告訴臺灣同胞”、“一半放在杭州博物館，一半放在臺北故宮博物院。我希望兩幅畫什么時候能合成一幅畫”可知①③正確。②④在材料中沒有體現(xiàn)。

答案：D

13．閱讀下列中外歷史上法制建設(shè)的相關(guān)材料，回答問題。

材料1：“治民無常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何謂刑德？曰：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者，王之本也?！?/p>

——《韓非子》

材料2：“在羅馬人那里，私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進(jìn)一步的后果，因?yàn)樗麄兊纳a(chǎn)方式?jīng)]有改變?！钡?dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時，“詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新獲得威信。”

——《馬克思、恩格斯全集》第3卷

材料3：“人何以尊于禽獸！人有法律，而禽獸無之也”……“立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民主之律……”“法者，天下之公器也?！?/p>

——梁啟超《飲冰室合集》

材料4：“法制”就是法律制度……而“法治”即法的統(tǒng)治(RuleofLaw)，法律至上，標(biāo)志著民主政治……“法治”的本質(zhì)不是“治民”，而是“民治”，是人民當(dāng)家作主治理國家、行使民主權(quán)利的形式和保障；應(yīng)當(dāng)把法律看成是人民自己創(chuàng)造出來用來規(guī)范自己行為、保障自己權(quán)益的社會公約，是維護(hù)自己合法權(quán)利的工具，它具有至上的權(quán)威。

——童光政《二十世紀(jì)中國法制文明的演進(jìn)》

(1)材料1中的“法”的職能與材料2“法”的職能有什么區(qū)別？結(jié)合材料2和所學(xué)知識，你認(rèn)為“羅馬法”在近代世界“恢復(fù)并重新取得威信”的原因有哪些？(6分)

(2)材料3、4有哪些共同觀點(diǎn)？材料4中的“法治”與材料1中的“法治”有何本質(zhì)區(qū)別？(5分)

(3)結(jié)合所學(xué)知識說明梁啟超為什么強(qiáng)調(diào)“法者，天下之公器”？(4分)

(4)舉出中國現(xiàn)代史的史實(shí)論證材料4中的“民治”這一觀點(diǎn)，指出20世紀(jì)末中國提出的“民治”目標(biāo)，并結(jié)合上述材料談?wù)勛约簩Α胺ㄖ巍钡恼J(rèn)識。(5分)

原因：羅馬法中有注重調(diào)解貿(mào)易及財(cái)產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛等內(nèi)容，法律程序嚴(yán)謹(jǐn)；羅馬法中包含了人人平等、公正至上的法律觀念；近代資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要法律體系來維護(hù)資產(chǎn)階級的利益。

(2)立法權(quán)應(yīng)歸人民；所立之法應(yīng)維護(hù)眾人權(quán)益；法律有至高無上的權(quán)威。材料1法治實(shí)質(zhì)是君主專制統(tǒng)治；而材料4的法治其實(shí)質(zhì)是人民當(dāng)家作主。

(3)梁啟超是近代資產(chǎn)階級維新派代表人物之一，他強(qiáng)調(diào)法者天下之公器是由于中國民族資本主義發(fā)展，西方資本主義思想傳入，民族資產(chǎn)階級要求反對君主專制，追求政治平等(追求政治理想君主立憲制)，實(shí)行維新變法。

(4)史實(shí)：1954年第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》規(guī)定人民民主國家的性質(zhì)，一切權(quán)力屬于人民。(寫1982年全面修改的憲法也可。)民治目標(biāo)：中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。認(rèn)識：古今中外均強(qiáng)調(diào)法治，但法的階級實(shí)質(zhì)不同；在今天的法治建設(shè)過程中，我們應(yīng)善于借鑒中外政治文明發(fā)展的成果來完善我們的法律體系；法律體系所規(guī)范的是不同時代人與人之間的政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系，應(yīng)從國情出發(fā)進(jìn)行法治建設(shè)。

14．閱讀下列材料：

材料1：1958年的8月23日傍晚，金門島上正在舉行宴會。忽然，海峽對岸數(shù)百門大炮萬彈齊發(fā)，一時間島上一片火?！瓘拇艘院?，兩岸炮戰(zhàn)不斷。數(shù)月后，大陸宣布：單日打炮，雙日不打炮。再后來，雙方只將炮彈打在無人的灘頭上，成為象征意義上的“炮戰(zhàn)”。到1961年12月改為只打宣傳彈，直至1979年元旦，徐向前發(fā)表聲明，停止炮擊，兩岸炮戰(zhàn)正式結(jié)束。

材料2：從20世紀(jì)80年代至90年代，臺灣同胞來大陸探親、訪友、觀光或者來做生意和進(jìn)行學(xué)術(shù)文化交流活動的已有近800萬人次，其中1995年達(dá)133萬人次，占臺灣出境人數(shù)的1/3。大陸去臺灣探親和進(jìn)行學(xué)術(shù)文化交流人員也有7000多人次。

材料3：在823金門炮戰(zhàn)50周年之際，傳來了建設(shè)金(門)廈(門)跨海大橋的消息。金門與廈門只有一海之隔，相距17海里，“小三通”客船只要40分鐘航程左右就可抵達(dá)。臺方提出的方案是和大陸共同合作，從廈門大嶝島或是小嶝島建立跨海大橋直通金門。當(dāng)?shù)夭簧倜癖娬J(rèn)為，大橋一旦興建，可以帶動雙方交流，那時金門就不是孤島，不但減少戰(zhàn)爭發(fā)生可能，還可解決金門水電問題，金門就可建設(shè)成為“廈門的后花園”。

請回答：

(1)據(jù)材料1歸納臺海兩岸關(guān)系的變化趨勢。(2分)

(2)根據(jù)材料2歸納20世紀(jì)80年代至90年代兩岸關(guān)系進(jìn)展的主要表現(xiàn)，并分析其原因。(5分)

(3)舉例說明中國人民捍衛(wèi)臺灣主權(quán)的史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識指出影響兩岸關(guān)系發(fā)展的主要障礙。(8分)

(4)對比材料1、3，回答金門在兩岸關(guān)系中的地位發(fā)生了怎樣的變化？意義何在？(5分)

2012屆高考?xì)v史第二輪考綱知識梳理復(fù)習(xí)教案

2012屆高考?xì)v史第二輪考綱知識梳理復(fù)習(xí)教案

專題九中國特色社會主義建設(shè)的道路

1.20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實(shí)踐

2.十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立

3.對外開放格局的初步形成

考點(diǎn)一、20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實(shí)踐

（一）社會主義建設(shè)的起步(1953～1956年)

1．背景

(1)1952年底，經(jīng)濟(jì)形勢好轉(zhuǎn)。

(2)1953年，規(guī)定了實(shí)現(xiàn)和進(jìn)行的任務(wù)。

2．成就

(1)，為社會主義工業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。

(2)的完成使社會主義制度在中國建立起來。

（二）建設(shè)社會主義的探索(1956～1966年)

1．中共八大：正確分析了國內(nèi)的，確定了黨的任務(wù)是從。

2．“左”傾錯誤

(1)1958年的，忽視了。

(2)1958年的，使國民經(jīng)濟(jì)和遭到嚴(yán)重破壞。

(3)1958年的，嚴(yán)重挫傷了人民群眾的

3．經(jīng)濟(jì)調(diào)整

(1)1960年冬，黨中央提出的方針。

(2)1962年底，開始好轉(zhuǎn)。

（三）國民經(jīng)濟(jì)的劫難

1．時間：十年。、

2．原因：發(fā)展到頂峰。

3．表現(xiàn)：遭到嚴(yán)重干擾和破壞。

考點(diǎn)二、對內(nèi)改革

（一）決策調(diào)整

1．會議：1978年。

2．內(nèi)容：，把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到。

（二）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革

（1）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

1．原因：嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。

2．概況：等省率先實(shí)行以為特征的，然后在全國推行。

3．意義：使獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營的，極大地調(diào)動了農(nóng)民群眾的。

（2）大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)

進(jìn)一步提高了農(nóng)民的生活水平，有利于農(nóng)業(yè)的和的發(fā)展。

（三）城市國有企業(yè)改革

1．概況

(1)中心環(huán)節(jié)是，且目標(biāo)是要建立。

(2)1992年，中共“十四大”確立進(jìn)一步深化國有企業(yè)改革的目標(biāo)是。

2．意義：增強(qiáng)了企業(yè)的，有利于穩(wěn)定和健康發(fā)展。

（四）社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立

1．提出目標(biāo)：1992年提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是。

2.寫進(jìn)憲法：年，社會主義市場經(jīng)濟(jì)第一次寫進(jìn)憲法。

3．理論發(fā)展：1997年指出是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

4．初步建立：到21世紀(jì)初，中國初步建立起社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。以為主體、

的經(jīng)濟(jì)格局基本形成。

考點(diǎn)三、對外開放格局的初步形成

1．確定方針：1978年確定了對外開放的方針。

2．開放過程

(1)從1980年起，先后建立了、、、、五個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。．

(2)1984年開放、秦皇島、天津、等14個沿海港口城市。

(3)開辟和、長江三角洲、為沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。

(4)1992年，開發(fā)成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)，也成為中國進(jìn)一步對外開放的標(biāo)志。

(5)實(shí)施，開拓國際市場。

(6)2001年中國加入，標(biāo)志著中國的對外開放進(jìn)入一個新階段。

(7)2004年，的開發(fā)建設(shè)引起世人關(guān)注。

3．意義

(1)適應(yīng)了的趨勢。

(2)推動了的發(fā)展。

1．針對下列情況，我國采取的相應(yīng)政策是：

人均產(chǎn)量中國（1952年產(chǎn)量）美國（1950年產(chǎn)量）印度（1950年產(chǎn)量）

鋼產(chǎn)量2.37公斤538.3公斤4公斤

發(fā)電量2.76千瓦時2949千瓦時10.9千瓦時

A、沒收官僚資本B、土地改革

C、集中力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D、掀起“大躍進(jìn)”運(yùn)動

2．右圖為一幅漫畫，這幅漫畫約繪于

A.經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期B.三大改造時期

C.全面建設(shè)時期D.十年文革期間

3．右圖是1978年安徽省鳳陽縣小崗生產(chǎn)隊(duì)嚴(yán)宏昌等18戶農(nóng)民按有紅手印的包干合同。這份文書已被中國歷史博物館收藏，你認(rèn)為它被收藏的歷史原因應(yīng)是：

①它標(biāo)志著我國政府進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革的開始②體現(xiàn)了農(nóng)民勇于創(chuàng)新、敢于突破的精神③確立了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制④它是我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革早期的可貴嘗試

A、①②B、②③C、③④D、②④

4．1983年12月1日起我國敞開供應(yīng)棉布，取消布票，由此1954年9月9日開始使用的布票便成了歷史文物，這說明：①中國已經(jīng)全面邁向小康社會②政府改變了以行政手段調(diào)配資源的做法③中國逐漸改變了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的管理體制④中國的棉布生產(chǎn)已經(jīng)躍居世界第一

A、①②B、②③C、③④D、②③④

5．鄧小平說：“現(xiàn)在的世界是開放的世界。中國在西方國家產(chǎn)業(yè)革命后變的落后了，一個重要原因就是閉關(guān)自守。……三十幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的，發(fā)展不起來。”從材料可以看出我國新時期實(shí)行對外開放的原因主要有（）

①閉關(guān)自守導(dǎo)致中國長期落后②全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢和客觀要求

③中國進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要④艱苦奮斗，自力更生

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

6．閱讀下列材料，回答問題：

材料一建國初期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表（金額單位：億元）

1952年1956年1957年

工業(yè)總產(chǎn)值343．3703．6783．9

農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值483．9582．9604．0

工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值827．21286．51387．9

*注：1952年工業(yè)比1949年增加187%農(nóng)業(yè)增加50%。

材料二改革開放以來我國對外貿(mào)易情況表（單位：億美元）

材料三讀下表

1978年2000年

城市數(shù)量193個663個

小城鎮(zhèn)2173個20312個

市鎮(zhèn)總?cè)丝?．7億4．56億

城市化水平17．9％36．1％

（1）材料一說明了什么現(xiàn)象？出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么？

（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么？

（3）材料三反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么現(xiàn)象？21世紀(jì)以來，該現(xiàn)象進(jìn)入高速發(fā)展階段，為此政府提出了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？

1.應(yīng)把握社會主義三大改造的背景、過程、方針和意義影響；把握中共八大的背景、內(nèi)容與意義影響；把握大躍進(jìn)、人民公社化、八大二次全會總路線的實(shí)質(zhì)與危害、八字方針的調(diào)整與結(jié)果。簡單了解“文革”期間國民經(jīng)濟(jì)曲折發(fā)展的概況。

2以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心：應(yīng)把握農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的背景、內(nèi)容、過程、實(shí)質(zhì)與影響；知道城市經(jīng)濟(jì)體制的相關(guān)知識。

3.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立：應(yīng)把握社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的必要性、過程。

4.概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí)，分析我國對外開放格局初步形成的特點(diǎn)。

5.了解世界貿(mào)易組織（WTO）的由來和發(fā)展，認(rèn)識它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國參加世界貿(mào)易組織（WTO）的史實(shí)，認(rèn)識其影響和作用。

1．一五計(jì)劃的特點(diǎn)是什么？取得了哪些成就？

1.三大改造的目的、具體過程、意義是什么？

3.20世紀(jì)50年代—70年代我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了哪些成就?有哪些失誤？從中吸取什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?

4.改革開放后，我國在農(nóng)村和城市進(jìn)行了哪些改革？分別起了什么作用？

5．我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)是怎樣建立的?有什么作用?

6.對外開放的格局是怎樣形成的？有何意義?

閱讀下列材料：

材料一聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制采取了統(tǒng)一經(jīng)營與分散經(jīng)營相結(jié)合的原則，使集體優(yōu)越性和個人積極性同時得到發(fā)揮。這一制度的進(jìn)一步完善和發(fā)展，必將使農(nóng)業(yè)社會主義合作化的具體道路更加符合我國的實(shí)際。這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國農(nóng)民的偉大創(chuàng)造，是馬克思主義農(nóng)業(yè)合作化理論在我國實(shí)踐中的新發(fā)展。

——《當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的若干問題(1983年1月)》

（1）我國農(nóng)業(yè)社會主義合作化是怎樣實(shí)現(xiàn)的？為什么我國要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制？結(jié)果如何？

材料二我國經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村取得了巨大成就?！@幾年以城市為重點(diǎn)的整個經(jīng)濟(jì)體制改革也已進(jìn)行了許多試驗(yàn)和探索，采取了一些重大措施，取得了顯著成效和重要經(jīng)驗(yàn)，使經(jīng)濟(jì)生活開始出現(xiàn)了多年未有的活躍局面。

　——《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》(1984年10月20日)

（2）在城市我國從哪些方面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理體制改革？

材料三1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈?！?992年又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下了詩篇……

——《春天的故事》

（3）“有位老人在中國的南海邊畫了一個圈”中的“圈”是指什么？“有一位老人在中國的南海邊寫下了詩篇”中的“詩篇”又是指什么？該詩篇的主題是什么？

材料四國家主席胡錦濤在新年賀詞中指出：“二○一○年，對中國人民來說，是十分重要的一年?！?/p>

（4）你認(rèn)為改革開放30多年來中國社會最大的變化是什么?

1.（2010山東高考）下列曲線圖反映了我國、、、年四個時期國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)增長率的變化。其中與年相對應(yīng)的是

來源

2．（2011年高考上海單科29題）在某中學(xué)的“上海鄉(xiāng)土史”課程上，老師要求學(xué)生按指定材料（見右表）確定一研究主題。以下切合材料的主題是

A．上海工業(yè)化一瞥B．改革開放在上海

C．上海，中國現(xiàn)代化的縮影D．上海，紅色的搖籃

3．（2011年高考浙江文綜20題）鄧小平說：“證券、股市，這些東西究竟好不好，有沒有危險，是不是資本主義獨(dú)有的東西，社會主義能不能用？允許看，但要堅(jiān)決地試?？磳α耍阋粌赡陮α?，放開；錯了，糾正，關(guān)了就是了?！边@段話主要反映的是A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)既要防“左”又要反“右”B．經(jīng)濟(jì)體制改革重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市C．設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)有必要進(jìn)行試驗(yàn)D．市場經(jīng)濟(jì)并不是資本主義所獨(dú)有的

4.（2011年高考山東文綜13題）圖5是1980年12月

我國沿海某市工商行政管理局頒發(fā)的一份營業(yè)執(zhí)照。

它反映出

A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立B.城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開

C.所有制形式趨向多樣化D.沿海開放城市帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

5.（2010上海高考）20世紀(jì)50年代初，中國面臨的困難是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造”。

A.推行了土地改革B.組織了人民公社

C.實(shí)施了“一五”計(jì)劃D.發(fā)動了“大躍進(jìn)”

6.（2011年高考四川文綜19題）圖示展現(xiàn)了四川人民“敢為天下先”的改革精神。這些創(chuàng)舉直接得益于

A．經(jīng)濟(jì)體制改革方針的確立B．社會主義初級階段基本路線的正式形成

C．全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的提出D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)的確立

7（2010四川高考）圖8是四川寧江機(jī)床廠的一則廣告，發(fā)表在1979年6月25日的《人民日報》上。這是新中國成立以來該報首次刊登推銷產(chǎn)品的廣告。這一現(xiàn)象的積極作用包括

①促進(jìn)企業(yè)技術(shù)革新，提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量

②開拓國內(nèi)國際市場，實(shí)現(xiàn)中外合作生產(chǎn)

③鼓勵企業(yè)大膽探索，變革企業(yè)經(jīng)營模式

④突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，推動商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展

11.①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

8（2010北京市西城區(qū)高三模擬）有人認(rèn)為，中國的改革開放在20世紀(jì)90年代進(jìn)入到一個新的歷史時期。其主要依據(jù)應(yīng)該是

A．中國加入世界貿(mào)易組織

B．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革獲得重大突破

C．確定了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)

D．建設(shè)中國特色社會主義理論開始形成

9．《中國的新面貌》：1984年4月30日的美國時代周刊封面上，一個普通的中國人拿著可口可樂，面帶微笑。照片配文是“中國的新面貌，里根將會看到什么？”該照片在這里體現(xiàn)了（）

①中國正在對外開放②假冒偽劣迫使國人購買外國貨

③經(jīng)濟(jì)全球化的跡象④美國對中國的開放持贊賞態(tài)度

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④

10．（2011年高考全國文綜Ⅱ卷33題）1962年，中共中央發(fā)布文件規(guī)定，農(nóng)村人民公社一般以生產(chǎn)隊(duì)為基本核算單位，至少30年不變。這項(xiàng)政策在當(dāng)時

A．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)B．改變了農(nóng)村所有制成分

C．消除了“左”的錯誤影響D．增加了城市的糧食供應(yīng)

11．（2011年高考廣東文綜39題）（27分）在探討“中國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的形成和變革”問題時，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在20世紀(jì)30年代中國興起了一股計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思潮，并摘錄了以下材料。請根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，在下列問題的指引下，進(jìn)行深入探究。

材料：

許多人“對蘇俄表示同情之美感，有的甚至替它大事鼓吹，以為蘇俄成功之秘訣，在于它的社會經(jīng)濟(jì)制度，因?yàn)檫@個制度是有計(jì)劃的，有組織的。”

——據(jù)《東方雜志》（1933年）

“在內(nèi)外層層疊疊的高壓狀態(tài)底下的中國”，最急需的是“整個地實(shí)行社會主義的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)（計(jì)劃經(jīng)濟(jì)）和集體生產(chǎn)”。

——據(jù)《申報月報》（1933年）

“左傾的也好，右傾的也好，大家都承認(rèn)放任經(jīng)濟(jì)的末日到了?！?/p>

——據(jù)《獨(dú)立評論》（1934年）

（1）從國際和國內(nèi)兩方面分析20世紀(jì)30年代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思潮在中國興起的原因。（6分）

（2）分析20世紀(jì)50年代中國選擇計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的原因，并簡述這一體制對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的影響。（10分）

（3）20世紀(jì)70年代以來，世界范圍內(nèi)興起了經(jīng)濟(jì)調(diào)整之風(fēng)。概括指出20世紀(jì)70年代西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了怎樣的調(diào)整；簡述改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（8分）

（4）通過上述探究學(xué)習(xí)，你獲得什么歷史啟示？（3分）

1．如右圖，2009年國慶節(jié)16名戰(zhàn)斗機(jī)女飛行員駕駛著新一代國產(chǎn)飛機(jī)參加了閱兵式，令人眼前一亮。中國空軍力量快速發(fā)展所依賴的國內(nèi)工業(yè)基礎(chǔ)主要應(yīng)歸功于

A、民族工業(yè)的短暫春天B、“大躍進(jìn)”運(yùn)動

C、新中國的“三大改造”D、新中國第一個五年計(jì)劃

2．（2011年高考全國文綜Ⅰ卷17題）圖5所示為1960—1965年中國工業(yè)總產(chǎn)值的變化，這一變化主要是由于

A．經(jīng)濟(jì)政策的變化B．工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

C．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的波動D．中蘇關(guān)系的變化

3．發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，是以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村工作的必然要求。下列三幅圖反映的是中共在不同時期的農(nóng)村政策，有關(guān)其表述正確的是

土地改革人民公社化運(yùn)動農(nóng)民領(lǐng)取生產(chǎn)承包合同書

A．結(jié)果都保護(hù)了農(nóng)民利益B．都調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性

C．都是對生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系原理的運(yùn)用D．都改變了土地所有制性質(zhì)

4．北京大學(xué)教授、鄧小平理論研究中心研究員王東在《中國共產(chǎn)黨怎樣破解了歷史與現(xiàn)實(shí)難題》一文中指出：“改革開放20多年同新中國建立初期頭8年相比，同是新中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高峰時代、黃金時代?！眱蓚€時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的共同因素是()

①正確路線的指導(dǎo)②經(jīng)濟(jì)體制改革解放了社會生產(chǎn)力

③對國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的大力吸收和運(yùn)用④民主政治的發(fā)展調(diào)動了人民生產(chǎn)建設(shè)的積極性

A．①④B．②③C．①③④D．①②③④

5．中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會期間，一首來自遼寧省法庫縣四家子蒙古族鄉(xiāng)四家子村黨支部書記張鴻雁代表從家鄉(xiāng)帶來的民謠在代表們中間廣泛流傳開來：“千年等一回，種田不納稅。走進(jìn)新農(nóng)村，就有新感受。吃穿不再愁，網(wǎng)絡(luò)處處有，蓋起安居樓。騎著摩托到田頭，帶著手機(jī)去放牛。政通人和樂悠悠。”民謠透露出的歷史信息有()

①改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就

②我國已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了小康社會

③減免農(nóng)業(yè)稅、建設(shè)新農(nóng)村安居工程體現(xiàn)了黨的惠民、富民政策和建設(shè)和諧社會的偉大目標(biāo)

④現(xiàn)代科技已經(jīng)走進(jìn)人們生活，深刻影響著人們的物質(zhì)、文化生活

⑤中國綜合國力日漸增強(qiáng)，得到國際社會的普遍認(rèn)可

A．①②③④⑤嗎B②③⑤C．①③④⑤D．①③④

6．（2011年高考北京文綜19題）下表是中國某一時期不同所有制企業(yè)總產(chǎn)值對比表（單位：%）

年代全民集體公私合營私營全體手工業(yè)

開始年41．53．2430．720．6

結(jié)束年54．517．127．20．041．2

該表中的開始年和結(jié)束年是指

A．19461949B．19521956C．19661976D．19781982

7．1988年底，山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民禇延澤承包的72畝田喜獲豐收，被授予“全國售糧大戶”的榮譽(yù)稱號，他高高興興地貼出一副春聯(lián)：“吃陳糧燒陳柴承包政策好，迎新春邁大步科技威力大”，橫批是“展翅高飛”。這幅對聯(lián)本質(zhì)上反映了

A．人民公社化運(yùn)動調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性B．生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展

C．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動給農(nóng)民帶來了新的希望D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立起來

8．（2011年高考福建文綜19題）1949年3月，毛澤東在中共七屆二中全會上指出:“國營經(jīng)濟(jì)是社會主義性質(zhì)的，合作經(jīng)濟(jì)是半社會主義性質(zhì)的，加上私人資本主義經(jīng)濟(jì)，加上個體經(jīng)濟(jì)，加上國家和私人合作的國家資本主義經(jīng)濟(jì)，這些就是人民共和國的幾種主要的經(jīng)濟(jì)成分”。這些就構(gòu)成了

A．舊民主主義的經(jīng)濟(jì)形態(tài)B．新民主主義的經(jīng)濟(jì)形態(tài)

C．社會主義的經(jīng)濟(jì)形態(tài)D．半社會主義的經(jīng)濟(jì)形態(tài)

9．（2011年江蘇高考11題）下列圖片可以反映建國后土地制度的變遷，在這一過程中，最主要的改變是

A．土地的使用權(quán)B．土地的用途C．土地的所有權(quán)D．土地的規(guī)模

10．（2011年海南高考24題）1958年底，我國農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了人民公社化，實(shí)行統(tǒng)一經(jīng)營、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一勞動和統(tǒng)一分配的體制。這種體制產(chǎn)生的直接影響是

A．家庭經(jīng)營形式被徹底打破B．所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變

C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高D．工業(yè)化的基礎(chǔ)增強(qiáng)

11．閱讀下列材料，回答問題。

材料一1958年，“放開肚皮吃飯，鼓足干勁生產(chǎn)”，成為一時間傳遍大江南北的著名口號。

（1）材料一中的口號反映出當(dāng)時怎樣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)指導(dǎo)思想？（2分）這一指導(dǎo)思想在實(shí)踐中出現(xiàn)了哪些失誤？（2分）

材料二“包字萬歲！早包早富，遲包遲富，不包永遠(yuǎn)不能富?！边@是70年代末廣州郊區(qū)的宣傳標(biāo)語。

（2）材料二中的口號反映出農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系將要發(fā)生怎樣的變化？（1分）分析這一變化產(chǎn)生的重要影響。（3分）

材料三90年代，“市場經(jīng)濟(jì)”“與國際接軌”成為最流行的口號。

（3）列舉“市場經(jīng)濟(jì)”這一口號提出過程中的主要事件。（2分）為“與國際接軌”，中國政府做出了哪些努力？（2分）

材料四歷史學(xué)習(xí)和研究要求學(xué)生具有史證意識。右圖是一份地方報刊的號外。

（4）對于上述漫畫所報道的內(nèi)容，有人認(rèn)為它反映了“當(dāng)時的社會”的主流意識，有人則持相反意見。結(jié)合史實(shí)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（可選擇任意一種觀點(diǎn)，4分）

（臨朐二中崔玉璽）

專題九參考答案

1、C2、C3、D4、B5、D

6、(1)國民經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，工業(yè)化的程度在提高(或工業(yè)發(fā)展快于農(nóng)業(yè))。

原因：重視經(jīng)濟(jì)調(diào)整，采取措施，恢復(fù)與發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)；過渡時期總路線的提出并制定了“一五”計(jì)劃；一化三改的進(jìn)行；中共八大正確分析了中國社會主要矛盾，制定了正確的經(jīng)濟(jì)建設(shè)政策。

（2）我國對外貿(mào)易蓬勃發(fā)展，連年攀升。

原因：我國的對外開放政策；20世紀(jì)90年代中期形成了全方位、多層次的對外開放新格局；世界經(jīng)濟(jì)全球化的有力推動。

（3）城鎮(zhèn)化（城市化）進(jìn)程加快。戰(zhàn)略：實(shí)施積極的城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，走大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的多樣化城市道路，逐步形成合理的城鎮(zhèn)體系。

（1）1953年對農(nóng)業(yè)的社會主義改造，由農(nóng)業(yè)互助組、初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社到高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，1954年初，農(nóng)村很快掀起大辦農(nóng)業(yè)社的熱潮，到1955年底，農(nóng)業(yè)基本實(shí)現(xiàn)合作化。原因：人民公社體制經(jīng)營管理高度集中，分配中的平均主義，農(nóng)民經(jīng)營沒有自主權(quán)，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。農(nóng)民溫飽問題沒有解決嚴(yán)重影響國家的現(xiàn)代化建設(shè)。

結(jié)果：全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村真正開始了歷史性變革；隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的普遍實(shí)行，人民公社制度被廢除。

（2）擴(kuò)大企業(yè)的自主權(quán)，使企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的社會主義商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者。

（3）設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門等經(jīng)濟(jì)特區(qū)；南方談話；提出“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”。

（4）人民生活水平的提高；科技的進(jìn)步

1、C　2、C　3、D　4、C　5、C　6、A　7、C　8、C　9、B　10、A

11、(1)資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),自由放任經(jīng)濟(jì)破產(chǎn);(2分)蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制取得巨大成就;(2分)中國內(nèi)憂外患。(2分)

(2)原因:美國為首的資本主義國家孤立和包圍新中國,(2分)“一邊倒”,學(xué)習(xí)蘇聯(lián);(2分)底子薄。(2分)

影響:初期產(chǎn)生積極影響,初步形成了獨(dú)立的工業(yè)體系;(2分)后期束縛生產(chǎn)力的發(fā)展。(2分)

(3)西方:適當(dāng)減少國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。(2分)

中國:農(nóng)村首先進(jìn)行改革,實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;(2分)城市經(jīng)濟(jì)體制改革中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)活力;(2分)黨的十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。(2分)

(4)本問總分3分?？忌灾欣?皆可得分。

1、D　2、A3、C　4、D　5、D　6、B7、B　8、B　9、A10、A

11、（1）指導(dǎo)思想：“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”總路線。（2分）失誤：掀起了“大躍進(jìn)”和“人民公社化”運(yùn)動。（2分）

（2）影響：全國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大發(fā)展；廢除了人民公社體制；推動了城市經(jīng)濟(jì)體制改革。（3分。答出其他要點(diǎn)，言之成理也可得分）

（3）事件：1992年鄧小平南方談話提出要搞好社會主義市場經(jīng)濟(jì)；十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。（2分）

努力：對內(nèi)建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；對外加入了WTO。（2分）

（４）第一種：當(dāng)時實(shí)行高度統(tǒng)一的中央集權(quán)體制和計(jì)劃模式，所有媒體的宣傳口徑是高度統(tǒng)一的，所以它反映了當(dāng)時社會的主流意識。

第二種：孤證不立，一份地方報刊反映的某一行為不足以說明“當(dāng)時的社會”也具有這種特征。