英語高中語法教案

2011屆中考英語名詞語法復(fù)習(xí)。

一名詞

(一)知識概要

名詞的概念在不同的語法教課書中有不同的解釋和分類方法，但就實(shí)際應(yīng)用來講還是不要過分地追求其理論概念，而更多的要把注意力放在其應(yīng)用上來。我們不妨把它分為兩大類：專有名詞與普通名詞。顧名思義，專有名詞是指：個人、事物、機(jī)關(guān)等所專有的名稱，如，theGreatWall，America…它們是不能隨意變動的。而普通名詞中則包括個體名詞，如pen,worker…它表示單一的個體人或事物；集體名詞，如：family,class，team,它表示的是由若干個個體組成的集合體；物質(zhì)名詞，如：water,paper…它表示的是一種物質(zhì)，原材料；而后一種是抽象名詞，如:work,time…它表示著一種在實(shí)際生活中看不見、摸不到，但卻與實(shí)際生活緊密相關(guān)的某些動作、狀態(tài)、品質(zhì)的抽象概念。見下表。

名詞一覽表

種類

專有名詞

London,John,theCommunistPartyofChina

普通名詞類名詞nurse,boy,worker,pencil,dog,table

集體名詞class,family,army,police,team,people

物質(zhì)名詞water,steel,glass,cotton,wood,sand【W(wǎng)wW.ZWB5.CoM 小學(xué)作文網(wǎng)】

抽象名詞happiness,love,work,life,courage,honest

功用

主語MyfamilyisnowinNewYork.

表語Hisfatherisascientist.

賓語Weloveourgreatmotherland.

賓語補(bǔ)足語HemadeLondonthebaseforhiswork.

定語Thegirlsaremakingpaperflowesrs.

狀語Thecarcosthim1000dollars.

同位語MrBrown,afamousscientist,willcomehere.

名詞在使用中的難點(diǎn)在于名詞的數(shù)，即可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的實(shí)際應(yīng)用。不可數(shù)名詞不能用數(shù)字計(jì)算，所以它通常只有單數(shù)形式。它包含有專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞等，如：English,air,water,cotton,work…可數(shù)名詞是可以用數(shù)量加以計(jì)算的名詞，所以它具有單數(shù)形式和復(fù)數(shù)形式兩種?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)律是：

1.一般情況加s,如：pen—pens,doctor—doctors,boy—boys,其讀音規(guī)則是在清輔音后讀［s］，在元音和濁輔音后讀［z］。

如:map—map，boy—boys.

2.在以s,sh,ch,x結(jié)尾的名詞后面加es，如：bus—buses,class—classes,其讀音為［iz］。

3.以ce,se,ze,(d)ge結(jié)尾的名詞加s，其讀音為［iz］。

4.以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，要將y變?yōu)閕再加es，讀作［z］，如：factory—factories,country—countries,family—families.但要注意的是以元音字母加y結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式只加s，如:boy—boys,day—days。

5.以o結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式一般要加es，但如果o前面是元音字母或外來詞，縮寫詞以o結(jié)尾的則只加s，如：tomato—tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos

6.以f或fe結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式要將f或fe變?yōu)関再加es，如：knife—knives,leaf—leaves,但有些例外的詞如roof的復(fù)數(shù)形式是roofs。

7.不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式是要單個記憶的，它沒有規(guī)律可循，如:man—men,woman—women,child—children,foot—feet,tooth—teeth,mouse—mice

8.單復(fù)同形的名詞有：fish,sheep,deer…

9.單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的名詞有:people,police等。?名詞還有格的變化，其主格可作主語，賓格可作賓語。還有所有格，用來表示人或物的所有，以及領(lǐng)屬關(guān)系。表示有生命的名詞的所有格其單數(shù)形式是加s其復(fù)數(shù)形式是s，如其結(jié)尾不是s的復(fù)數(shù)形式仍加s，如：astudentsroom,studentsrooms,ChildrensDay.在表示時間、距離、世界、國家……名詞的所有格要用s，如：atwentyminuteswalk.但無生命名詞的所有格則必須用of結(jié)構(gòu)，如：thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers

(二)正誤辨析

［誤］Pleasegivemeapaper.

［正］Pleasegivemeapieceofpaper.

［析］不要認(rèn)為可以數(shù)的名詞就是可數(shù)名詞，這種原因是對英語中可數(shù)與不可數(shù)名詞的概念與中文中的能數(shù)與不能數(shù)相混淆了，所以造成了這樣的錯誤，因paper在英語中是屬于物質(zhì)名詞一類，是不可數(shù)名詞。而不可數(shù)名詞要表達(dá)數(shù)量時，要用與之相關(guān)的量詞來表達(dá)，如：twopiecesofpaper.

［誤］Pleasegivemetwoletterpapers.

［正］Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.

［析］paper作為紙講是不可數(shù)名詞，而作為報紙、考卷、文章講時則是可數(shù)名詞，如：Eachstudentshouldwriteapaperonwhathehaslearnt.

［誤］Myglassesisbroken.

［正］Myglassesarebroken.

［誤］Iwanttobuytwoshoes.

［正］Iwanttobuytwopairsofshoes.

［析］英語中g(shù)lasses—眼鏡，shoes—鞋，trousers—褲子等由兩部分組成的名詞一般要用復(fù)數(shù)形式。如果要表示一副眼鏡應(yīng)用apairofglasses而這時的謂語動詞應(yīng)與量詞相一致。如：Thispairofglassesisverygood.

［誤］MayIborrowtworadioes?

［正］MayIborrowtworadios?

［析］以o結(jié)尾的名詞大都是用加es來表示其復(fù)數(shù)形式，但如果o前面是一個元音字母或外來語時則只加s就可以了。這樣的詞有zoo—zoos,piano—pianos.

［誤］ThisisaMarysdictionary.

［正］ThisisMarysdictionary.

［析］如名詞前有指示代詞this,that,thesethose,及其他修飾詞our,some,every,which,或所有格時，則不要再加冠詞。

［誤］Therearemuchpeopleinthegarden.

［正］Therearemanypeopleinthegarden.

［析］可數(shù)名詞前應(yīng)用many,few,afew,alotof來修飾，而people是可數(shù)名詞，而且是復(fù)數(shù)名詞，如：Thepeopleareplantingtreeshere.

［誤］Iwantafewwater.

［正］Iwantalittlewater.

［析］不可數(shù)名詞前可以用alittle,little,alotof,some來修飾，但不可用many,few來修飾。

［誤］Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.

［正］Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.

［誤］TomsandMarysfamilyarewaitingforus.

［正］TomsandMarysfamiliesarewaitingforus.

［誤］Imsorry.Ihavetogo.Tomsfamiliesarewaitingforme.

［正］Imsorry.Ihavetogo.Tomsfamilyarewaitingforme.

［析］集合名詞如果指某個集合的整體，則應(yīng)視為單數(shù)，如指某個集合體中的個體則應(yīng)視為復(fù)數(shù)。如:Myfamilyisabigfamily.WhenIcamein,TomsfamilywerewatchingTV.即湯姆一家人正在看電視。這樣的集合名詞有：familyclass,team等。

［誤］Donteattoomuchmeats.

［正］Donteattoomuchmeat.

［誤］Foodinthatrestaurantisverygood.

［正］Thefoodinthatrestaurantisverygood.

［析］物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，在使用中不可以加s，即它沒有復(fù)數(shù)形式。也不可加不定冠詞。但如果用于特指某一物質(zhì)時可以加定冠詞。如：Idontlikedrinkingcoffee,butthecoffeeinthatcupisreallygood.

［誤］Pleasegivemetwowaters.

［正］Pleasegivemetwoglassesofwater.

［正］Pleasegivemetwocoffees.

［析］物質(zhì)名詞如要加計(jì)量時，一定要加量詞，?如：twocupsoftea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloafofbread,

apieceofbread,aboxofsugar,

abowlofrice,abottleoforange,

abagofearth

?例：Illtellyouapieceofgoodnews.

但只有coffee可以用coffees來取代manycupsofcoffee.

［誤］Canyougivemethenewspaperoftoday?

［正］Canyougivemetodaysnewspaper?

［析］加s構(gòu)成所有格的名詞一般應(yīng)指有生命的人或物。如：Maryshair，但在英文的習(xí)慣用法中對時間、距離等名詞的所有格多用s來構(gòu)成而不用of結(jié)構(gòu)。如：afiveminuteswalk.

［誤］Pleasemakearoomfortheladyintheschoolbus.

［正］Pleasemakeroomfortheladyintheschoolbus.

［析］英語中更多的名詞是含有多種用法和多種含意的，

如：room為可數(shù)名詞時為“房間”，如：IliveinRoom5.而room為抽象名詞時為空間上面一句話應(yīng)譯為“請給老婦人在校車上留個地方?！边@樣的詞還有：glass玻璃glasses眼鏡stone石頭astone一塊石頭time時間twotimes兩次wood木頭woods樹林

［誤］Thereisaflowersgardenbehindmyhouse.

［正］Thereisaflowergardenbehindmyhouse.

［析］名詞除了在句中作主語、賓語、表語外，還可以用來修飾另一個名詞，這時作修飾詞的名詞一般要用單數(shù)形式，如：shoefactory(鞋廠),postoffice(郵局),eveningpaper(晚報),nightschool(夜校),headmaster(校長),alawschool(法律學(xué)院)。但也有例外，如:agoodstrain(貨車),sportsmeeting(運(yùn)動會)。

［誤］Mymotherboughttwofishesforsupperthismorning.

［正］Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.

［析］英語中有些名詞單復(fù)同形，如：fish,deer,sheep,Chinese(中國人),means(方法)。所以應(yīng)講onefish,twofish,oneChinese,twoChinese.如果講Therearefivefishesinthepool.應(yīng)譯為池中有五種魚而不是五條魚。

［誤］Maryexpressedherthanktoherboyfriend.

［正］Maryexpressedherthankstoherboyfriend.

［析］英語中有些名詞只有復(fù)數(shù)形式，如：thanks,greens，而有些詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式有不同的詞意。如:clothes為衣服，而cloth則是布，sand沙子，而sands是沙灘。

［誤］Iofferedmysonmycongratulationonhissuccess.

［正］Iofferedmysonmycongratulationsonhissuccess.

［析］英語中表示祝賀的詞雖有單數(shù)形式，但一般要用其復(fù)數(shù)形式。如握手為shakehands.

［誤］WehavefiveGermaninthismeeting.

［正］WehavefiveGermansinthismeeting.

［析］英國人Englishman的復(fù)數(shù)形式為Englishmen，而German則要加s，因?yàn)樗皇怯蓢cman的組合詞。

［誤］TherearetwoAsinthisword.

［正］TherearetwoAsinthisword.

［析］在大寫字母縮寫形式的復(fù)數(shù)表達(dá)法中應(yīng)加s，但如字母是A、I時，為了防止與As和Is相混，則要用s即As，Is

［誤］Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.

［正］Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.

［析］在小寫字母與數(shù)字的復(fù)數(shù)形式表達(dá)法中要用s

［誤］Wehavemanywomanteachersinourschool.

［正］Wehavemanywomenteachersinourschool.

［析］一般組合名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時只將詞中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)如：?

halfbrother—halfbrothers(同父異母或同母異父的兄弟)daughterinlaw—daughtersinlaw,(兒媳)但要注意的是：mandriver—mendrivers(男司機(jī))womandoctor—womendoctors(女大夫)grownup—grownups(成年人)但是boystudent—則變?yōu)閎oystudents

［誤］Physicsareverydifficulttolearn.

［正］Physicsisverydifficulttolearn.

［析］雖以s結(jié)尾但只能用作單數(shù)名詞有：科學(xué)，學(xué)科名字：Physics.Mathematicspolitics游戲名稱：bowls專有名稱：NiagaraFalls(尼亞加拉瀑布)其他名詞：news(消息，新聞)

［誤］Thereisapeopleintheroom.

［正］Thereisapersonintheroom.

［正］Thereisamanintheroom.

［析］people是復(fù)數(shù)名詞，不可用作單數(shù)，如要用來講一個人時應(yīng)用aperson,aman,awoman。同樣的詞有police.要講一個警察時則要用apoliceman,apolicewoman。

［誤］Whereismyshoe?

［正］Wherearemyshoes?

［析］常常只用作復(fù)數(shù)形式的詞有trousers,pants,shorts(短褲)，socks(襪子),shoes,gloves(手套)。但如果只找其中的一個則要指明，這時還是應(yīng)用單數(shù)形式。如：Wheresmyleftglove?(我左手的手套在哪?)

［誤］Ipaidfivepenniesforthesweet.

［正］Ipaidfivepenceforthesweet.

［析］英語中便士有兩個復(fù)數(shù)形式pence用來表達(dá)一定數(shù)量的錢。而pennies是指一個個的硬幣，如：Iwanttochangethisnoteforpennies.我想把這紙幣換成硬幣。(即一便士一個的硬幣)。

［誤］Therearemanyfruitintheshop.

［正］Therearemanyfruitsintheshop.

［析］物質(zhì)名詞為不可數(shù)名詞，但是用來表示種類時則可以用作可數(shù)名詞，這里應(yīng)譯為各種各樣的水果。?

［誤］Thereisanewcar.ItisJonesandMarys.

［正］Thereisanewcar.ItisJoneandMarys.

［析］有生命名詞的所有格，如果是單數(shù)名詞則加s如：Maryscar.如果是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞則只在s后面加’如：teachersoffices.如果是復(fù)數(shù)名詞但不是以s結(jié)尾，則只加’s，如：childrenspalace組合名詞的所有格是在最后一個詞尾加s如：girlfriend—girlfriendssomeoneelse—someoneelsesaweekorthree—aweekorthrees如名詞后有同位語時，則應(yīng)加在同位語的詞尾上，如：Itismygirlfriend,Maryscar.要注意的是當(dāng)兩個名詞并列時，如表示歸兩人共同所有，則在最后一個名詞后面加s，如果表示分別所有則在兩個名詞后分別加s，如：ThisisMaryandJoneshome.即Mary與Jone是一家人。這是他們共同的家。而TheseareMarysandJoneshomes.則應(yīng)譯為這里是Mary的家與Jone的家。

［誤］Itisreallybeautiful.Itisaworkofnature.

［正］Itisreallybeautiful.ItisaNatureswork.

［析］無生命名詞的所有格應(yīng)用of結(jié)構(gòu)。但是s形式的所有格可用于以下無生命的名詞：表示時間的詞：todaysnewspaper,atwentyminuteswalk,anhours,rest表示長度的詞：threemetresdistance,aboatslength，twentymilesjourney表示重量的名詞：twopoundsweight價格名詞：twodollarsworth擬人化的名詞：Natureswork,natureslesson(大自然的教訓(xùn))及國家、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、城市等機(jī)構(gòu)性名詞：theuniversityslibrary

［誤］Heisanoldfriendofmyfather.

［正］Heisanoldfriendofmyfathers.

［析］這是英語中的一種習(xí)慣用法而不要根據(jù)語法去推理。如：ThispenisToms.

［誤］Myfatherisagoodcooker.

［正］Myfatherisagoodcook.

［析］一般動詞加上er后則轉(zhuǎn)意為執(zhí)行該動作的執(zhí)行者，如:teach(教)—teacher(老師),think(想)—thinker(思想家),drive(開車)—driver(司機(jī)),sell(賣)—seller(賣物者)……但不能總是以此類推，比如cook是動詞“做飯”。而cook也可作為名詞“廚師”講，而cooker則為廚具，餐具，即鍋、碗、勺等做飯用具。

［誤］Theyoungisdancingthere.

［正］Theyoungaredancingthere.

［析］英文中用定冠詞加上形容詞表示一類人時應(yīng)按復(fù)數(shù)名詞，如：therich富人，thepoor(窮人),thewise聰明人，但如果用定冠詞加形容詞來表示事物則要用作單數(shù)名詞，如：Thebeautifulisstillhere.美麗的風(fēng)景依舊。

［誤］Thestoriesofthebookwaswrittenmanyyearsago.

［正］Thestoriesofthebookwerewrittenmanyyearsago.

［析］這句話的真正主語應(yīng)是stories，所以應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語動詞。

［誤］ThisisoneoftheEnglish?Chinesedictionary.

［正］ThisisoneoftheEnglish?Chinesedictionaries.

［析］oneof意為“……之一”，of后面的名詞要用復(fù)數(shù)形式。

［誤］LetsgotouncleWangforsupper.

［正］LetsgotouncleWangsforsupper.

［析］uncleWangs意為“王叔叔家”，doctors意為“醫(yī)院或私人診所”。

［誤］Ithinkwewillmakeafriendwitheachother.

［正］Ithinkwewillmakefriendswitheachother.

［析］makefriends為習(xí)慣用法，即交朋友。

［誤］Iwanttotellyoumuchpiecesofgoodnews.

［正］Iwanttotellyoumanypiecesofgoodnews.

［析］news為不可數(shù)名詞，但加了量詞之后則要用many來修飾量詞，因量詞是可數(shù)名詞，或可以說Iwanttotellyousomegoodnews.因some即可用在可數(shù)名詞前，也可用在不可數(shù)名詞前作形容詞，如：Iwanttotellyousomepiecesofgoodnews.

［誤］Theteacherwithfivestudentsarecominghere.

［正］Theteacherwithfivestudentsiscominghere.

［析］要注意由with引出的介詞短語不是本句的主語，這與連詞and有很大的區(qū)別，如：Theteacherandfivestudentsarecominghere.這里由介詞引出的短語僅僅是teacher的修飾語。

［誤］Therearealotofinformationhere,butwedontneedthem.

［正］Thereisalotofinformationhere,butwedontneedit.

［析］information為不可數(shù)名詞，而用作代替它的詞要用it而不能用them.

［誤］Manyastudentmakethesamemistakeintheexam.

［正］Manyastudentmakesthesamemistakeintheexam.

［析］manya加可數(shù)名詞單數(shù)，作主語時其謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式，但其意為許多學(xué)生。

［誤］Thechildrenwearverygoodclothtogotoschooltoday.

［正］Thechildrenwearverygoodclothestogotoschooltoday.

［析］英文中cloth,clothes,clothing是易混之詞：cloth是物質(zhì)名詞，意為“布”，沒有復(fù)數(shù)形式，而clothing是指衣物的總稱，也沒有復(fù)數(shù)形式。clothes是指衣服，但沒有單數(shù)形式，如：Thisclothingisneededinwarmcountries.Herclothesaremadeoffinecloth.英文中的dress則指較正規(guī)的服裝，如：aschooldress校服，aneveningdress晚禮服。

［誤］IliketostudytheEnglish.

［正］IliketostudyEnglish.

［析］作為一種學(xué)科名詞前不要用冠詞，而作為某一特指學(xué)科則要加冠詞，如：Iliketostudyhistory.IliketostudythehistoryofAmerica.

［誤］TheBrownsisgoingtovisitChina.

［正］TheBrownsaregoingtovisitChina.

［析］定冠詞加姓加s，則意為“Brown先生一家人”。所以應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語動詞。此句應(yīng)譯為：Brown先生一家將要訪問中國。

(三)例題解析

1.LucyandLily＿＿＿inthesameclass.

A.amB.isC.areD.be

［答案］C.

［析］由and連接兩個單數(shù)名詞作主語時應(yīng)按復(fù)數(shù)名詞來搭配謂語動詞。

2.Whichisthe＿＿＿tothebusstop，please?

AroadBwayCstreetDaddress

［答案］B.

［析］這是考察同意詞辨析，road是指較寬闊的大道，意為“鄉(xiāng)間公路”，而street意為道路兩邊的建筑物較高，可視為街道之意，而way則多為要到達(dá)某地所要經(jīng)過的途徑，還可引深為方式、方法。而address則為“地址”。如：Thereisacarrunningalongthecountryroad.?Iliveat105Parkstreet.CanyoushowmethewaytotheNationalMuseum?

3.Hurryup!Thereis＿＿＿timeleft.

AlittleBalittleCfewDafew

［答案］A.

［析］因time作為時間講為不可數(shù)名詞，所以不可用few，afew來修飾。另外，英文的表達(dá)法與中文不同，中文講，快點(diǎn)，時間不多了，而英文要講，快點(diǎn)，沒時間了。因此，要用little而不用alittle.

4.Howmany＿＿＿canyouseeinthepicture?

AtomatosBtomatoesCtomatoDthetomato

［答案］B.

［析］用Howmany提問時，其名詞要用復(fù)數(shù)形式，而tomato的復(fù)數(shù)要加es.

5.—?。撸撸遡sthemeat.Please?

—　Tenyuanakilo.

AHowmuchBHowmanyCHowoldDHowlong

［答案］A.

［析］由對話的答語可看出其問句問的是價格。錢數(shù)作為整體、價格講時，不論其值是多少都是不可數(shù)名詞，要用howmuch提問。

6TheboysnameisJamesAllenGreen.Sohisgivennameis＿＿＿.

AJamesAllenBAllenGreenCJamesGreenDMr.Green

?［答案］A.

［析］英文的習(xí)慣與中文不同，中文是姓在前名字在后，而英文則是姓在最后，其第一個名字是由父母所起的，中間的名字可能是父母、教父所起的，但都可稱作givenname,而姓在英文中是familyname.

7Shanghaiisoneofthebiggest＿＿＿inourcountry.

AcityBcitysCcitysDcities

?［答案］D.

［析］復(fù)音字母以y結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)形式要把y變成i再加es。oneof加名詞的結(jié)構(gòu)中的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。

8Wouldyoupleasepassme＿＿＿?

Atwopaper　Btwopapers

CtwopiecesofpaperDtwopiecesofpapers

?［答案］C.

［析］paper是不可數(shù)名詞，如講一張、兩張紙時，要用量詞piece.

9September10this＿＿＿Day.

ATeacherBTeachersCTeachersDTeachers

?［答案］D.

10Ionlyhave＿＿＿breadforlunchtoday.

AabitBabitofClittleDfew

［答案］B.

11“Whatwouldyoulike,Ann?”“Idliketwo＿＿＿.”

AglassofmilkBglassesofmilk

CglassofmilksDglassesofmilks

?［答案］B.

12Thereisnt＿＿＿paperinthebox.Willyougoandget＿＿＿forme?

Aany,someBany,anyCsome,someDsome,any

?［答案］A.

［析］any用于否定句與疑問句，但如果要表達(dá)說話者真心實(shí)意希望得到肯定答復(fù)時，問句中要用some而不要按一般語法規(guī)律用any.

13June1stis＿＿＿.

AChildrensdayBchildrensDay

CChildrensDayDchildrensday?

［答案］C.

14Theseforeignfriendsare＿＿＿.

AGermanBGermenCGermanyDGermans

［答案］D.

15Allthestudentsarebusy,so＿＿＿ofthemwillgotothecinema.

AmanyBlittleCafewDfew

?［答案］D.

［析］student是可數(shù)名詞，而few用于可數(shù)名詞，意為：幾乎沒有學(xué)生去電影院。

16Therearethree＿＿＿andseven＿＿＿inthepicture.

Adeers,sheepsBdeers,sheep

Cdeer,sheepDdeer,sheeps

?［答案］C.

［析］deer與sheep均是單復(fù)同形的名詞。

?17Whoseroomisthis?Its＿＿＿.

AmyBKikesandJohns

CourDKikeandJohns

［答案］D.

［析］因?yàn)閞oom為單數(shù)，所以不可能是Kike的一間與John的一間，應(yīng)為二者共用的一間房子。

相關(guān)知識

2011屆中考英語介詞語法復(fù)習(xí)

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2011屆中考英語動詞語法復(fù)習(xí)

動詞

?(一)知識概要

?動詞在語言中是必不可少的一部分。它的語法現(xiàn)象也較多，但在初中范圍主要有以下幾方面問題。①時態(tài)：初中范圍主要有一般現(xiàn)在時，一般過去時，現(xiàn)在完成時，過去完成時，將來時與過去將來時六種時態(tài)。②語態(tài)：主動語態(tài)與被動語態(tài)。③助動詞和情態(tài)動詞。④非謂語動詞，也就是不定式，動名詞及現(xiàn)在分詞的用法。?時態(tài)主要掌握以下幾種時態(tài)的應(yīng)用要點(diǎn)和習(xí)慣用法。

?1?一般現(xiàn)在時：主要有以下三方面，①用來表示狀態(tài)，特征或不受時間限制的客觀存在和真理。如：Matterexistsinthreestates物質(zhì)有三態(tài)。又如：Theearthmovesaroundthesun??②表?示習(xí)慣性和經(jīng)常發(fā)生的動作，如：Ioftengotobedat9∶３０?③在時間、條件等狀語從句中表示將來要發(fā)生的動作，如：AssoonasIgetthereIlltelephoneyou.

?2?一般過去時：①　主要用于表達(dá)過去時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，如：Iwasilllastweek?②過去經(jīng)常發(fā)生的動作或習(xí)慣性動作，如：Iusedtogetupatsix.

?3?一般將來時：用于表示將要發(fā)生的動作，其構(gòu)成方式①用ｗill(shall)+動詞原形來表達(dá)將來在某一時間內(nèi)要發(fā)生，或經(jīng)常、將要發(fā)生的動作或狀態(tài)，如：SchoolwillbeginonSepember1st?②用begoingto+動詞原形，用來表示不久將要發(fā)生或打算去作的動作。如：?Im?goingtoswimthisafternoon?③be+現(xiàn)在分詞，也就是用某些動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，如：?Im?coming。這些動詞只限于：go,come,leave,start,move,sail,arrive,reach,getto等動詞。④在狀語從句中用一般現(xiàn)在時表示將來。

?4?現(xiàn)在進(jìn)行時：用于表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，如：Whatareyoudoingnow?要注意的是表示狀態(tài)，情感的某些詞沒有現(xiàn)在進(jìn)行時，這些動詞有：like,have(有)，love,know,understand,remember,forget,see,hear,smell,taste,feel,wishhope,expect…

?5?過去將來時：用來表達(dá)從過去某時間點(diǎn)上看將要發(fā)生的動作，如：Hetoldmehewouldcometomyparty?

?6?現(xiàn)在完成時與過去完成時：現(xiàn)在完成時的兩個用處是：①　用來表達(dá)在過去開始的動作持續(xù)到現(xiàn)在，如：IvestudiedEnglishfortwoyears?②用來表達(dá)過去發(fā)生的事但它影響到現(xiàn)在，如：Ihaventhadmybreakfast.soImhungrynow?現(xiàn)在完成時與過去完成時的區(qū)別在于動作的截止時間，現(xiàn)在完成時所表達(dá)的動作截止于現(xiàn)在，而過去完成時所表達(dá)的動作截止于過去。如：Ihaventseenmyoldteacherforalongtime?我好久未見到我過去的老師了。是指到目前截止。如果加上一句話，則將變?yōu)檫^去完成時，如：YesterdayIsawmyoldteacher.Ihadntseenhimforalongtime.因?yàn)槲液镁梦匆娝@一情況截止于昨天。還要注意的一個問題是截止性動詞可以有完成時，但不能與表示一段時間的狀語連用，如：WhenIgottoschool,theclasshadbegun?如果一定要講開始幾分鐘了則要換用表示狀態(tài)，或延續(xù)性動詞，如：WhenIgottoschool,theclasshadbeenonforfiveminutes??語態(tài)：英語中只有主動語態(tài)與被動語態(tài)之分。主動語態(tài)，句子中的主語是動作的執(zhí)行者，如：Ibrokethewindow?而被動語態(tài)句子中的主語是主動語態(tài)句子中的賓語，如：Thewindowwasbrokenbyme?被動語態(tài)主要用于，動作的執(zhí)行者不明確，或沒有必要說出來，如：TheNewbuildingwasbuiltlastweek?關(guān)鍵要注意的是在主動語態(tài)中有省略不定式符號to的動詞，在被動語態(tài)要還原，如：主動語態(tài)Isawhimcomein.?被動語態(tài)Hewasseentocomein.?助動詞和情態(tài)動詞：助動詞本身沒有詞義，它只不過與實(shí)義動詞一起構(gòu)成謂語動詞，形成了時態(tài)、語態(tài)、構(gòu)成了疑問句，否定句，以及用來加強(qiáng)語氣。而情態(tài)動詞則表達(dá)一種可能、必要、允許、愿望、猜測……的意圖、傾向。也用來表示語氣的委婉和祝愿。初中階段主要有：can,could,may,might,will,would,must(haveto),shall,should。?最后要談?wù)摰氖欠侵^語動詞，非謂語動詞分為不定式，和動詞的ing形式，(即現(xiàn)在分詞和動名詞)。雖然在初中范圍，這一項(xiàng)不是語法重點(diǎn)，但還是要花一定時間去學(xué)習(xí)，為的是打下良好的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供良好的條件。不定式在句中可以作主語、賓語、表語。如：Toseeistobelieve.(百聞不如一見)Hewanttoseeafilm?還可以作補(bǔ)足語，如：Hewantsmetoleave.也可以作狀語，如：IcomeheretolearnEnglish.?動名詞也可以起到上述作用，如：Seeingisbelieving.Ilikeswimmingverymuch.而現(xiàn)在分詞多用于作定語、補(bǔ)足語、狀語，如：Thegirldrivingacarishersister.(定語)Didyounoticehishandshaking?(賓語補(bǔ)足語)

Hearingthenoise,westoppedtalking.(狀語)

(二)正誤辨析

?［誤］Shelaiddownandsoonfellasleep.

?［正］Shelaydownandsoonfellasleep.

?［析］考試中常出現(xiàn)的是易混動詞lay放，lie躺，lie說謊。它們的過去時、過去分詞和現(xiàn)在分詞變化如下：

?lay(放)laid，laid，laying(及物動詞)

?lie(躺)lay，lain，lying(不及物動詞)

?lie(說謊)lied，lied，lying

?［誤］Pleaseriseyourhand.

?［正］Pleaseraiseyourhand.

?［析］rise是不及物動詞，其后不能接賓語，如：Thesunrisesintheeast.而raise是及物動詞。

?［誤］Iliketoswimverymuch,butIdontlikeswimmingthisafternoon.

?［正］Ilikeswimmingverymuch,butIdontliketoswimthisafternoon.

?［析］like作為"喜歡"講時，可以接動名詞也可以接不定式，但接動名詞時多表達(dá)一種習(xí)慣性動作。而接不定式則側(cè)重于表達(dá)一次性、特殊性的動作。?但要注意的是like與would連用時則一定要接不定式，如：Wouldyouliketogowithme??再有一點(diǎn)要注意的是，like作為介詞"像"講時，只能用分詞作其賓語。

?［誤］Stop!Didyoulistentoastrangevoice?

?［正］Stop!Didyouhearastrangevoice?

?［析］hear的側(cè)重點(diǎn)是聽到、聽見什么，而listento的側(cè)重點(diǎn)為聽的傾向，如：listen!Doyouhearsomeonecallinghelp?這樣的詞還有l(wèi)ook與see。它們的側(cè)重點(diǎn)也不同，look重于"看"的傾向，而see重于看見沒看見。

?［誤］Didyouwatchsomefilmrecently?

?［正］Didyouseesomefilmrecently?

?［析］英語中see與watch各有不同的用處，see用于看電影、劇目，而watch用作看電視和看球賽。

?［誤］Look.Abeautifullamphangedfromtheceiling.

?［正］Look.Abeautifullamphungfromtheceiling.

?［析］hang有兩個含義，①"掛"，它的過去時與過去分詞是hung，hung;②"絞刑"，這時它是規(guī)則動詞，其過去式與過去分詞則為hanged，hanged。

?［誤］HowlongcanIborrowthisbook?

?［正］HowlongcanIkeepthisbook?

?［析］"借"在英文中有三個詞，①借入，即borrow,如：MayIborrowsomebooksfromthelibrary?②借出，如：Icanlendmybiketoyou.③借多久要用keep,因?yàn)閎orrow與lend都是截止性動詞，而keep是延續(xù)性動詞。如HowlongcanIkeepit?

?［誤］Wehavewonyourclass.

?［正］Wehavebeatenyourclass.

?［析］win是及物動詞，其后面的賓語應(yīng)是比賽、戰(zhàn)爭、獎品、獎金。而beat的賓語，應(yīng)是人、隊(duì)、班級等等，如：Wewonthegame.

?［誤］Ileftmykey.

?［正］Iforgotmykey.

?［正］Ileftmykeyathome.

?［析］leave是"丟下"，其后一定要接地點(diǎn)狀語，而forget其后不要接地點(diǎn)狀語。

?［誤］Oh!Itsrainingoutside.Pleasebringtheraincoatwithyou.

?［正］Oh!Itsrainingoutside.Pleasetakethisraincoatwithyou.

?［析］bring為"帶來"如：Nexttimebringyourlittlesisterhere.而take為"帶走"，fetch為"去某處取什么回來"，如：Pleasefetchsomecoffeeforus??要熟記的是在初中課文中與take有關(guān)的詞組，如：?takeaway拿走takeback收回takedown取下?takeoff脫下take…out拿出takeplace發(fā)生?takeholdof拿住takepartin參加takeaseat坐下?takeonesplace替代takealook看看takeonesturn輪流?takeamessage捎信takecareof照看takeiteasy別著急?takeonestime慢慢來takeonestemperature測量體溫

?［誤］Thepolicemanreachedhisgun.

?［正］Thepolicemanreachedforhisgun.

?［析］reach作"到達(dá)"講時是及物動詞，如：Ireachedthehotelat8∶30?但作"伸手去拿"，則要用reachforsomething。作為"到達(dá)"講時還有arrive(in+大地方)(at＋較小的地方)和getto.要注意的是與get有關(guān)的詞組有：?getback回來getin收割getinto進(jìn)入getoff下車?geton上車getout出去getup起床getto到達(dá)?getreadyfor=bereadyfor?getonwellwith與人相處融洽?get加比較級為變得如何，例如：?getcolderandcolder.

?［誤］Thisdictionaryspentmefivedollars.

?［正］Thisdictionarycostmefivedollars.

?［析］英文中的"花費(fèi)"有4個spend,cost,take和pay,其中spend與pay所在句中的主語應(yīng)為人，如：Ispenttwohoursindoingmyhomework.Ipaidfivedallarsforthebook.而cost與take的主語則是事物，如：Ittakesmetwoyearstofinishthisbook.

?［誤］InsummerIalwayssleepwiththewindowsopened.

?［正］InsummerIalwayssleepwiththewindowsopen.

?［正］Ialwayssleepwiththewindowsclosed.

?［析］要注意open是動詞也是形容詞，而close則要用其過去分詞作形容詞。?

［誤］Pleasewaitaminute.Imhavingonmyclothes.

?［正］Pleasewaitaminute.Imputtingonmyclothes.

?［析］英語中的穿衣服要分狀態(tài)，是什么樣的穿著打扮，還是穿衣服的動作兩類動詞。表示穿著狀態(tài)的詞有haveon,wear,在用法上haveon不宜用進(jìn)行時態(tài)，它多用一般時態(tài)，如：Shehasonanewschooldress.而wear則多用進(jìn)行時來表示狀態(tài)，如：Sheiswearinganewsweater.在表示動作的詞中puton是常用的一詞。dress用作動詞當(dāng)"穿衣"講時其后賓語不應(yīng)接衣物，而要接人，如：Mychildrenwereveryyoungtheycouldntdressthemselves.在表示穿著狀態(tài)時用其過去分詞當(dāng)形容詞，如：Heisdressedinwhite.

?［誤］Mycomputercantbegin.Couldyoufindsomeonetohelpme?

?［正］Mycomputercantstart.Couldyoufindsomeonetohelpme?

?［析］begin與start均可指"開始"，而且常?？梢曰Q，如：Schoolbegins(starts)at8a.m.但是在兩種情況下不宜用begin而要用start,①當(dāng)作機(jī)器開動、發(fā)動講，如：Mycarcantstart.Theremustbesomethingwrongwithit.②作為"旅途開始"講，如：Weshouldhavetostartearly.Therewasalotoftrafficontheroad.

?［誤］ImverygladbecauseIhavefoundedmylostkey.

?［正］ImverygladbecauseIhavefoundmylostkey.

?［析］find是不規(guī)則動詞，它的過去式和過去分詞是found,found，而found又是另外一詞"建立"，它是規(guī)則動詞，其過去式與過去分詞是foundedfounded,如：ThePeoplesRepublicofChinawasfoundedin1949.

?［誤］Please.LetsspeakinEnglish.

?［正］Please.LetsspeakEnglish.

?［正］Please.LetstalkinEnglish.

?［誤］CanyouspeakitEnglish?

?［正］CanyousayitinEnglish?

?［析］英文中"說"有4個常用詞say,tell,speak,talk.其中不及物動詞有speak和talk，如：Iwanttotalkwithyou.Wearetalkingaboutthenewfilm.而speak其后接語言時是及物動詞，其他情況是不及物動詞。say與tell是及物動詞，其中tell常用雙賓語，如：Tellusastory.但用于講實(shí)話或謊話時也用單賓語。如：Tellthetruth.

?［誤］CanyousayJapanesefromChinese?

?［正］CanyoutellJapanesefromChinese?

?［析］tell…from為固定詞組，即分辨兩者的不同。

?［誤］Excuseme,didIsteponyourfoot?

?［正］Oh,sorry,didIsteponyourfoot?

?［析］excuseme用于未打擾對方前，以提醒對方注意的用語，而sorry則是由于自己已做的事向?qū)Ψ降狼浮?/p>

?［誤］Wouldyoucarefortoswimwithus?

?［正］Wouldyoucaretoswimwithus?

?［析］carefor后接不定式時，要省略for,或換用名詞，如：Wouldyoucareforacupoftea.carefor作"照顧"講時與lookafter相同。在初中階段學(xué)習(xí)與for有關(guān)的詞組有：

?askfor請求callfor接人，請人carefor關(guān)心?

goinfor從事answerfor負(fù)責(zé)lookfor尋找

?waitfor等待sendfor請人payfor付款?

searchfor尋找leavefor去某地preparefor準(zhǔn)備?

thanksomebodyforsomething為某事向某人道謝。

?［誤］Areyouunderstandingit?Yes,Igottoit.

?［正］Doyouunderstandit?Yes,Igotit.

?［析］understand這一詞沒有進(jìn)行時態(tài)，如同感觀動詞love、hate…Igotit是美語，即Iunderstoodit。要記住get作為"到達(dá)"講時是不及物動詞，如：Illgettotheschoolat8a.m.?初中范圍常用與to有關(guān)的動詞詞組如下：?belongto屬于cometo蘇醒pointto(at)指著?getto到達(dá)referto談到stickto堅(jiān)持?leadto導(dǎo)致turnto翻到lookforwardto期望?agreeto同意

?［誤］Themeathasgonebadly.

?［正］Themeathasgonebad.

?［析］英語中g(shù)o,get,become,turn作為轉(zhuǎn)變時，其后接形容詞，這時這些動詞應(yīng)被看作系動詞。

?［誤］Theteachersaidtheearthmovedaroundthesun.

?［正］Theteachersaidtheearthmovesaroundthesun.

?［析］如果主句的謂語動詞是現(xiàn)在時，其賓語從句可以是任何時態(tài)。如果是過去時，則賓語從句中的時態(tài)應(yīng)與之呼應(yīng)。但地球圍繞太陽轉(zhuǎn)是不隨時間而變化的客觀事實(shí)，所以還應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)來表達(dá)。

?［誤］IllcometoseeyouassoonasIllbeback.

?［正］IllcometoseeyouassoonasIamback.

?［析］在狀語從句中要用一般時來表示將來，如：Ishouldtellhimwhenhecameback.

?［誤］Iwanttoknowwhetheryoucometomypartytomorrowornot.

?［正］Iwanttoknowwhetheryouwillcometomypartytomorrowornot.

?［析］在賓語從句中則要用將來時表示將來的動作。要注意的是如果賓語從句中仍有狀語從句時，依然要用一般現(xiàn)在時表示將來，如：Iwanttoknowifitrainstomorrowyoullcomehereornot.

?［誤］Whatdidyoudoateightlastnight?

?［正］Whatwereyoudoingateightlastnight?

?［析］在描述過去某一具體時刻的動作或從某時到某時一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作要用過去進(jìn)行時，如：IwaswashingclothesfromeighttillnoonlastSunday?

?［誤］Myclassmatescametoseeafilmyesterday.Ididntgowiththem,becauseIhaveseenitbefore.

?［正］Myclassmatescametoseeafilmyesterday.IdidntgowiththembecauseIhadseenitbefore.

?［析］現(xiàn)在完成時與過去完成時的相同之處是其動作均開始于過去的某一點(diǎn)，它的差別在于該動作是截止到什么時候。如動作截止到現(xiàn)在用現(xiàn)在完成時；如動作截止到過去，用過去完成時。例如：IvelearntEnglishforthreeyears.(到現(xiàn)在為止)又如：BeforeIwenttocollege,IhadlearntEnglishforthreeyears.(動作截止到上大學(xué)那時，即截止于過去)

?［誤］Imfeelingwellnow.

?［正］Ifeelwellnow.

?［析］瞬間動詞有些無進(jìn)行時態(tài)，它們是：?表示思維狀態(tài)的詞：believe,feel,forget,imagine,know,mean,need,prefer,remember,understand,want?表示感情的動詞：care,like,dolike,love,mind,hate,fear?表示狀態(tài)的詞：belong,own?感觀動詞：feel,hear,see，smell,taste

?［誤］Whenhaveyoudonethiswork?

?［正］Whendidyoudothiswork?

?［析］when提問的是一個時間點(diǎn)不可用于完成時態(tài)的問句中。

?［誤］ThisisournewEnglishteacher.Hehasgonetomanyforeigncountries.

?［正］ThisisournewEnglishteacher.Hehasbeentomanyforeigncountries.

?［析］havegoneto是到某地去了，此人現(xiàn)在不在這里。havebeento是到過某地，現(xiàn)在此人在說話現(xiàn)場。

?［誤］Ihaveborrowedthisbookfortwoweeks.

?［正］Ihavekeptthisbookfortwoweeks.

?［析］截止性動詞有完成時態(tài)，但不可和與表達(dá)一段時間的時間狀語連用。如：WhenIgottothecinemathefilmhadbegun.?但要講WhenIgottothecinemathefilmhadbeonforfiveminutes這樣的用法還有buy,join,die,如：Iboughtthisbookyesterday.我昨天買的這本書。?Ihavehadthisbookfortwodays.這本書我已買了兩天了。

?Ijoinedtheclubtwoyearsago.兩年前我加入了這個俱樂部。

?Ihavebeeninthisclubfortwoyears.我加入這個俱樂部已兩年了。

?Myfatherdiedfiveyearsago.我父親是5年前去世的。

?Myfatherhasbeendeadforfiveyears.我父親已去世5年了。

?［誤］Haveyouunderstoodthelessons?

?［正］Doyouunderstandthelessons?

?［析］有些動詞不易用完成時態(tài)，它們是understand,think,believe,know(知道)

?［誤］ItwassaidthattheSecondWorldWarhadbrokenoutin1939.

?［誤］ItwassaidthattheSecondWorldWarwasbrokenoutin1939.

?［析］在講述過去的歷史事件時，總要用過去時而不要用完成時，而且happen,breakout,takeplace作為發(fā)生講時均沒有被動語態(tài)。

?［誤］WhenIwalkedalongthestreet.Ihappenedtomeetanoldfriend.

?［正］WhenIwaswalkingalongthestreetIhappenedtomeetanoldfriend.

?［析］在一個長動作發(fā)生或進(jìn)行的過程中，某一突然事件發(fā)生，這時長動作應(yīng)用進(jìn)行時(現(xiàn)在進(jìn)行時或過去進(jìn)行時)，而突發(fā)性動作用一般時(一般現(xiàn)在時或一般過去時)，如：Whenmyfatherisreadinganewspaperthetelephonerings.

?［誤］Pleasebuyabookforme.

?［正］Pleasebuymeabook.

?［正］Pleasebuyabooktome.

?［析］在接雙賓語的動詞后面的兩個賓語，一個是直接賓語，一個是間接賓語，如：Buymeabook中me是間接賓語，而abook是直接賓語。如果將直接賓語前置，其后應(yīng)加to，如：Tellmeastory.Tellastorytome.Givemeabook.Giveabooktome.

?［誤］Hewasseencomeintothebookstore.

?［正］Hewasseentocomeintothebookstore.

?［析］在主動語態(tài)中，有時可以加不帶to的不定式作賓語，如：Isawhimcomeintothebookstore.但如果變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，則要將省略的to還原。當(dāng)然這些動詞還可以加動名詞作賓語，如：Isawhimcomingintothebookstore,如變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，則沒有變化。如：Hewasseencomingintothebookstore.

?［誤］Hownicethebookis!Isitsoldwell?

?［正］Hownicethebookis!Doesitsellwell?

?［析］有些動詞可以表示一種動作，但也可以用來表示某種性質(zhì)，表示動作時可用被動語態(tài)，在表示性質(zhì)時則不可用被動語態(tài)。如：

?Thisbooksellswell.這本書暢銷。

?Thiscardriveseasily.這車容易駕駛。

?Theseclotheswasheasily.這些衣服好洗。

?在作上述表達(dá)時，不要用被動語態(tài)。而要講：

?Thiskindofbookwassoldout.(這種書賣完了)

?Theseclotheswerewashedbythewashingmachine.這時要用被動語態(tài)，因?yàn)樗枋龅氖蔷唧w動作。

?［誤］MustIdoitnow??

No.youmustnt.

?［正］MustIdoitnow??No,youneednt.

?［析］need用在疑問句和否定句中常用作情態(tài)動詞，其后接不帶to的不定式。由must提問的問句作答語時，如是肯定的要用must,否定的要用neednt，即為沒有必要。在肯定句中常用作實(shí)意動詞，如：Ineedtowaitformyboy.

?［誤］Isthisbookyours?

?Yes,Its.

?［正］Isthisbookyours??

Yes,Itis.

?［析］在肯定的回答中不要用縮寫形式，而在否定的回答中可以用縮寫形式，如：No.Itisnt.

?［誤］Illhavemybikerepairtomorrow.

?［正］Illhavemybikerepairedtomorrow.

?［析］have+人+動詞原形或現(xiàn)在分詞意為：讓某人作某事，如：Myfatherhadmetolearnhowtodrive，或Myfatherhadmedoingmyhomeworkfrommorningtillmight??have+物+動詞的過去分詞為某件事被別人完成。如：Ihavemyhaircut.我去理發(fā)。而不是自己理發(fā)。如果講我想自己作某事，則用Iwanttorepairmybikemyself.

?［誤］Illgetmybrotherrepairthebikeforyou.

?［正］Illgetmybrothertorepairthebikeforyou.

?［析］have與get的用法有相同之處，也有不同之處。相同之處，如：havesomethingdone,也可用getsomethingdone,或have(get)somebodydoingsomething但不同之處在于havesomebodydosomething在用get時則要用getsomebodytodosomething。

?［誤］IhavetostudyonSaturdaybutIhaventtostudyafullday?

?［正］IhavetostudyonSaturday，butIdonthavetostudyafullday.

?［析］haveto不得不，而donthaveto為其否定式。

?［誤］IsTomintheclassroom?No.Hemustntbeintheclassroom,becauseIsawhimtalkingwithourteacherintheofficejustnow.

?［正］IsTomintheclassroom?No.HecantbeintheclassroombecauseIsawhimtalkingwithourteacherintheofficejustnow.

?［析］must加動詞原形表達(dá)一種比較肯定的推測，而表示否定的推測則要用cant。

?［誤］Mygrandpaisovereightybutheisabletoreadwithoutglasses.

?［正］Mygrandpaisovereighty，buthecanreadwithoutglasses.

?［析］can(could)多用于表達(dá)客觀的事實(shí)，主觀能力，而beableto則多用于表達(dá)主觀的意愿。

?［誤］Shedoesntanswerthedoorbell.?Sheshouldbeasleep.

?［正］Shedoesntanswerthedoorbell.?Shemustbeasleep?

?［析］should用于現(xiàn)在時態(tài)的句子中應(yīng)譯為"應(yīng)該"，如：Youshoulddoyourhomeworkrightaway.而must加動詞原形表示一種推測。

?［誤］Doyouliketogowithus?

?［正］Wouldyouliketogowithus?

?［析］Doyoulike…問的是習(xí)慣，如：Doyoulikeswimming?而wouldyoulike是一次性的邀請。

?［誤］Iamusedtogetupearlyinthemorning.

?［正］Iamusedtogettingupearlyinthemorning.

?［析］usedto共有三種用法，①表示過去的習(xí)慣，如：Iusedtolivewithmyparents.?②表示?過去的習(xí)慣延續(xù)到現(xiàn)在，如：Iamusedtoswimmingintheriver.③用于被動語態(tài)，如：　?Oilis?usedtocook?

?［誤］Toplaywiththechildrenareveryinteresting.

?［正］Toplaywiththechildrenisveryinteresting.

?［析］不定式作主語時，應(yīng)視為單數(shù)主語，特別是兩個不定式用and作連詞作主語時，如指的是一件事也應(yīng)用單數(shù)謂語動詞。如：Togetupearlyandtogotosleepearlyisgoodforyourhealth.

?［誤］Heaskedmedomyhomeworkalone.

?［正］Heaskedmetodomyhomeworkalone.

?［析］某些動詞要求不定式作其賓語或賓語補(bǔ)足語，它們是：asksomebodytodosomething要求某人做某事。tellsomebodytodosomething告訴某人做某事還有prepare準(zhǔn)備，decide決定，happento碰巧，seem似乎。

?［誤］hetoldmetodriveacar.

?［正］Hetoldmehowtodriveacar.

?［析］要學(xué)會疑問詞加不定式的用法，特別要注意的是what是疑問代詞，而how是疑問副詞。如：Iwanttoknowwhattodo.(我想知道干什么)。Iwanttoknowhowtodoit.(我想知道如何去作)。要注意的是howtodoit中的it是不可少的，因how是疑問副詞，不能作及物動詞的賓語，而what是疑問代詞，可做do的賓語，所以whattodo后不要加it。

?［誤］Iamverygladmeetingyou.

?［正］Iamverygladtomeetyou.

?［析］許多形容詞后加不定式，這樣用時形容詞多是用來描述人物的感情、態(tài)度，如：glad,happy,pleased,lucky,sorry,sad,upset,ready,careful,surprised。

?［誤］Imtoogladforseeingyou.

?［正］Imtoogladtoseeyou.

?［析］這句話不能按照too…to的句型翻譯為：我太高興了以至于不想見你。而應(yīng)譯為：見到你太高興了。又如：Sheistoohonesttotellthetruth?應(yīng)譯為：她很誠實(shí)，不會不講實(shí)話。

?［誤］Tomistooyoungnottojointhearmy.

?［正］Tomistooyoungtojointhearmy.

?［析］這是too…to的正常用法，太如何如何以至于不能如何。

?［誤］Iwenttothehospitalforseeingmyoldfriend.Hewasillinhospital.

?［正］Iwenttothehospitaltoseemyoldfriend.Hewasillinhospital.

?［析］在句中表示某動作的目的時，要用不定式而不能用for加動名詞。

?［誤］Couldyouhelpmetofindachairtosit.

?［正］Couldyouhelpmetofindachairtositon.

?［析］當(dāng)不定式作后置定語時，將不定式放于名詞之后。如果不定式中的動詞是不及物動詞，則其后面的介詞不要省略。如：Isatonthechair.這樣的用法還有：Iwanttofindaroomtolivein.Iwanttofindapentowritewith.

?［誤］Whenmotherwasaboutleavingthebabycriedsuddenly.

?［正］Whenmotherwasabouttoleavethebabycriedsuddenly.

?［析］beaboutto是表達(dá)較近的即將發(fā)生的動作，可用來表示將來時，或按計(jì)劃、安排的事。

?［誤］Thisworkisdifficulttobedone.

?［正］Thisworkisdifficulttodo.

?［析］在不定式作賓語時，下列情況常用主動語態(tài)表示被動。①句子的主語即是不定式動作的執(zhí)行者，如：Ihavealotofletterstowrite.②句中的賓語是不定式中動作的執(zhí)行者，如：Couldyoufindmeajobtodo?③在形容詞之后的不定式，如：Englishisdifficulttolearn.

?［誤］Wouldyouliketoseeafilmwithus??Yes,Idlove.

?［正］Wouldyouliketoseeafilmwithus??Yes,Idloveto.

?［析］在口語簡答語中要將不定式符號保留，如：?Ihadto(不得不作)Imgoingto(打算作)Iusedto(過去習(xí)慣作)?Idloveto(喜歡作)Ihopeto(希望作某事)Illbegladto(高興作)

?［誤］Didyouseesomeonetodothisworkforme?

?［正］Didyouseesomeonedothisworkforme?

?［析］在感觀動詞之后常接不帶to的不定式。這些詞是see,lookat,watch,hear,listento,feel,notice。

?［誤］Hewasseenpreparethiscar.

?［正］Hewasseentopreparethiscar.

?［析］在被動語態(tài)中要將主動語態(tài)句中省去的不定式還原回來。

?［誤］Please?Letmychildtotryitagain.

?［正］Please?Letmychildtryitagain.

?［析］在make,have,let后加不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語。

?［誤］Whynottodoitagain?

?［正］Whynotdoitagain?

?［析］Whynot,youdbetter后接不帶to的不定式，如：Youdbettergo.但要注意的是它的否定式是Youdbetternotgo.

?［誤］Whenheheardthenewshecouldnthelptocry.

?［正］Whenheheardthenewshecouldnthelpcrying.

?［析］canthelp+現(xiàn)在分詞表示情不自禁作某事。

?［誤］Inautumn,thestreetisalwayscoveredwithfallingleaves.

?［正］Inautumn,thestreetisalwayscoveredwithfallenleaves.

?［析］現(xiàn)在分詞作定語有正在的含義，如：fallingleave正下落的葉子。而過去分詞作定語fallenleaves是落地的葉子。過去分詞含有已經(jīng)完成的意思。

?［誤］Doyouhearsomeonesingintheoffice?

?［正］Doyouhearsomeonesingingintheoffice?

?［析］感觀動詞可用不帶to的不定式來作賓語補(bǔ)足語，表達(dá)一個動作的全過程或已結(jié)束的動作，而用現(xiàn)在分詞表示一個正在進(jìn)行中的動作。

?［誤］Iwanttoshopsomefoodforsupper.

?［正］Iwanttobuysomefoodforsupper.

?［正］Iwanttogoshopping.

?［析］shop作買東西講時，要用goshopping,其后不要加所購買的東西。這樣的用法還有：?goboating劃船gosailing航海goskating滑冰?goshooting射擊godancing去跳舞gofishing釣魚?goswimming去游泳……不要用錯，也不要改為其他式，因?yàn)檫@是習(xí)慣用法。

?［誤］Whentheteachercameintotheclassroom,thestudentsstoppedtotalk.

?［正］Whentheteachercameintotheclassroom.thestudentsstoppedtalking.

?［析］stoptodosomething是停下來去做某事，而stopdoingsomething則是停止做某事。

?［誤］Ididntrememberclosingthedoor,sothethiefcameintotheroomdirectly.

?［正］Ididntremembertoclosethedoor,sothethiefcameintotheroomdirectly.

?［析］remember后接不定式是記著去做某事，即該動作并沒有完成。而remember后接動名詞則表明該動作已經(jīng)作完了。如：Doremembertoturnoffthelight,beforeyouleave.即在你離開前記著去關(guān)燈。而關(guān)燈的動作并沒有做。Iremembermeetingyousomewhere.我記得在某處見過你。而相見一事已經(jīng)作完了。相同用法還有forget。

?［誤］WhenIfinishedtodothisworkIwouldgotoplayfootball.

?［正］WhenIfinisheddoingthisworkIwouldgotoplayfootball.

?［析］在英語中有些動詞后要接動名詞作賓語。在初中范圍主要有兩個動詞finish和enjoy,千萬不要與like相比。因?yàn)閘ike作動詞"喜歡"用時，其后接動名詞表示習(xí)慣性動作，接不定式表示一次性特殊的動作，而wouldyoulike后面則一定要用不定式。

?［誤］Whenhefinishedhishomework,hewentonplayingthefootball.

?［正］Whenhefinishedhishomework,hewentontoplayfootball.

?［析］goontodosomething是做完一件事緊跟著做另一件事。而goondoingsomething是在做一件事的過程中被打斷后接著再繼續(xù)做這件事。

?［誤］Hesbusytopreparehislessons.

?［正］Hesbusypreparinghislessons.

?［析］bebusy后加doing而不能接不定式。

?(三)例題解析

?1?MrZhangaskedme＿＿＿thewordsagain.

?A.readB.readsC.toreadD.reading

［答案］C.［析］asksomebodytodosomething要求某人作某事。

?2?You＿＿＿playontheroad.Itsdangerous.

?A.mustntB.mayC.canD.must

?［答案］A.?［析］must用于否定句表示禁止做某事。

?3?MrBrown＿＿＿inBeijingsince1993.

?A.workB.worksC.workedD.hasworked

?［答案］D.

?［析］句中有since引導(dǎo)的時間狀語，因此句中要用完成時態(tài)。

?4?I＿＿＿aletterwhenmymothercamein.

?A.writeB.amwritingC.waswritingD.willwrite

?［答案］C.

?［析］當(dāng)母親進(jìn)來時是一個瞬時的動作，而寫信是一個長動作，所以寫信這個動作應(yīng)用過去進(jìn)行時態(tài)，表示在寫信過程中發(fā)生的另一個短動作。

?5?Itsnotanimportantparty,youneednt＿＿＿.

?A.payforitB.wearitoutC.tryitoutD.dressupforit

?［答案］D.?［析］payfor-為某物，某人付款，wearout-穿壞，磨破，tryout-選拔，挑選，而dressup-梳妝打扮。

?6?CanI＿＿＿abikefromhim?

?A.lendB.returnC.giveD.borrow

?［答案］D.

?［析］borrowsomethingfrom…為向某人某處借某物。而lend,return,give后面的介詞應(yīng)用to。

?7?-MustIstayathome?

?-No,you＿＿＿.

?A.mustntB.needntC.maynotD.cannot?［答案］B.

?［析］neednt為"沒有必要必須做某事"，而mustnt為"禁止做"，cannot為"不能做"。根據(jù)題意是：你不一定待在家里。

?8?-Howlonghaveyou＿＿＿h(yuǎn)ere?

?-Abouttwomonths.

?A.beenB.goneC.comeD.arrived?［答案］A.

?［析］havebeenhere是個狀態(tài)，可以與后面的長時間狀語連接，而其他三個動詞都是瞬間動詞。

?9?Stamps＿＿＿bypeopleforsendingletters.

?A.useB.usingC.usedD.areused?［答案］D.

?［析］這里是被動語態(tài)，意為郵票被人們用來發(fā)信。

?10?TheradiosaysTianjinwillbe＿＿＿tomorrow.

?A.rainsB.rainC.rainedD.rainy

?［答案］D.?［析］rainy為形容詞作表語。

?11?Ifyoudontknowthisword,＿＿＿inthedictionary.

?A.lookforitB.lookatitC.lookafteritD.lookitup

?［答案］D.?［析］lookup查字典，與look有關(guān)的詞組有：

lookabout四周環(huán)視

lookafter照顧

lookaround周圍，四處看

lookat看

lookback回顧

lookfor尋找

lookforwardto期待

lookout當(dāng)心

looklike看上去像

12?Myfathertoldme＿＿＿playonthestreet.

?A.notB.tonotC.nottoD.didnot

?［答案］C.?［析］不定式的否定式是nottodosomething.

13?Thereisgoingto＿＿＿anEnglishpartythisevening.

?A.beB.hasC.haveD.is

?［答案］A.

?［析］這里是therebe無生命的"有"加助動詞的句型，即therewillbe,而沒有therehave的句型。

?14?There＿＿＿nobusstopherelastyear.

?A.isB.wasC.areD.were?［答案］B.

?［析］lastyear為去年，所以用過去時。而therebe句型的單復(fù)數(shù)要看be動詞之后離之最近的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。如：Thereisapenandtwopencilsonthedesk.

?15?Ourschoolwillholdasportsmeetingifit＿＿＿tomorrow.

?A.isntrainB.rainsC.wontrainD.doesntrain

?［答案］D.?［析］在狀語從句中應(yīng)用一般時態(tài)來表示將來。

?16?Bikesmustnt＿＿＿everywhere.

?A.beputB.beputtedC.putD.putting?［答案］A.

?［析］這里是被動語態(tài)。與put有關(guān)的詞組如下：?

putaway放好

putoff推遲

uton穿上

putout撲滅

putdown放下

17?NeitherLiLeinorHanMeimei＿＿＿Harbin.

?A.havebeentoB.hasbeentoC.havegonetoD.hasgoneto

?［答案］B.?［析］hasbeento是去過某處。

?18?Itscoldtodayyoudbetter＿＿＿morecoats.

?A.putonC.toputonD.totakeoff

?［答案］A.

?［析］dbetter其后加不帶to的不定式，而puton為"穿上"。

?19?Henry＿＿＿abirthdaycardforSamyesterday.

?A.hasboughtB.buysC.boughtD.willbuy?［答案］C.

?［析］因句中的yesterday為表達(dá)過去的時間狀語，所以應(yīng)用過去時態(tài)。?

20?WhenIgottothefactory,theworkers＿＿＿aboutthefilim.

?A.aretalkingB.talkedC.weretalkingD.havetalked

?［答案］C.

?［析］狀語從句中所用的動詞為過去時，則主句中也要與之呼應(yīng)。而工人們在談?wù)撾娪盀橐婚L時間的動作，所以要用過去進(jìn)行時。

21?Nohurry,please＿＿＿yourtime.

?A.takeB.bringC.carryD.catch

?［答案］A?［析］takeonestime慢慢來別著急。?

22?Ienjoy＿＿＿thelightmusic.

?A.tolistentoB.listeningtoC.hearingD.tohear

?［答案］B.

?［析］enjoy與finish其后只能接動名詞作賓語補(bǔ)足語。?

23?Please＿＿＿assoonasyougetthere.

?A.ringmeupB.ringupmeC.wakemeupD.wakeupme

?［答案］A.

?［析］ringup打電話，而wakeup喚醒。英文中有很多動詞詞組如其賓語是代詞時，一定要放在動詞與介詞之間。?

24?WhenI＿＿＿,Iwanttobeateacher.

?A.growsupB.growupC.shallgrowD.grewup

?［答案］B.

?［析］growup長大。而狀語從句要用現(xiàn)在時表示將來，即使主句也用的是一般現(xiàn)在時，但它含有將來之意。

?25?Icalledhimandhe＿＿＿tohaveatalkwithme.

?A.stopB.stopsC.stopedD.stopped

?［答案］D.

?［析］這是由and連接的兩個并列句，所以時態(tài)應(yīng)保持一致。?26?-Wouldyouplease＿＿＿meanevaser,Lucy?

?-Certainly.Hereyouare.

?A.borrowB.lendC.borrowedD.lent

?［答案］B.

?［析］wouldyouplease其后接不帶to的不定式即動詞原形，而borrow為"借入"而lend為"借出"。

?27?Trees＿＿＿inspring.

?A.plantB.wereplantedC.shouldbeplantedD.shouldplant

?［答案］C.?

［析］should用于一般現(xiàn)在時態(tài)中表示應(yīng)該，而此句又是被動語態(tài)。

28?-Wheresyourfather?

?-He＿＿＿toParis.

?A.goB.goesC.wentD.hasgone

?［答案］D.

?［析］hasgone是已去某處了，不在這里了。所以強(qiáng)調(diào)過去的動作影響到現(xiàn)在。?

29?-MustIfinishmyhomeworkinclassnow?

?-No,you＿＿＿.Youcandoitathome.

?A.mustntB.maynotC.needntD.can

?［答案］C.

?［析］neednt表示沒有必要一定要這樣做。由must提問，肯定句用must，否定句用neednt.?

30?Thankyouverymuchfor＿＿＿yourbook＿＿＿me.

?A.lending,toB.lent,toC.borrow,fromD.borrowing,from

?［答案］A.

?［析］for是介詞，要用動名詞作介詞賓語。

?31?TheGreatGreenWallwillstopthewindfrom＿＿＿theearthaway.

?A.blowingB.blow.C,blowsD.toblow

?［答案］A.

?［析］stop…fromdoingsomething.阻止某人或某物作某事。

?32?ThestudentswillgototheWestHillFarmbybike,ifit＿＿＿finetomorrow.

?A.willbeB.isC.shallbeD.was?［答案］B.

?33?Ourteacheralwaystellsus＿＿＿inthestreet.Itstoodangerous.

?A.dontplayB.nottoplayC.toplayD.notplay

?［答案］B.?［析］不定式的否定式為nottodo。?

34?Englishisausefullanguage.It＿＿＿widelyintheworld.

?A.isspokenB.wasspokenC.canspeakD.willspeak

?［答案］A.?［析］本句為被動語態(tài)。

?35?Thekiteisflyinghighinthesky.It＿＿＿abird.

?A.looksatB.lookslikeC.looksforD.looksafter

?［答案］B.?［析］looklike像……，其中l(wèi)ike為介詞。

?36?-Look!WhatsWangPingdoingoverthere?

?-She＿＿＿underabigtree.

?A.singsB.sangC.hassungD.issinging?［答案］D.

?37?You＿＿＿seeadoctor.Youvegotabadcold.

?A.willB.aregoingtoC.hadbetterD.could

?［答案］C.?［析］hadbetter最好，意為一種真心的勸告。

38?Yourradioistooloud.Wouldyouplease＿＿＿?

?A.turndownitB.turnitdownC.toturndownitD.toturnitdown

?［答案］B.?［析］wouldyouplease后面加動詞原形。?

39?Couldyoutellmeifit＿＿＿tomorrow?

?A.rainsB.israiningC.willrainD.rain?［答案］C.

?［析］if從句是賓語從句，而不是狀語從句。所以還是要用將來時，而不能用一般現(xiàn)在時表示將來。

40?Suddenlyoneofthebags＿＿＿thetruckandlandedinthemiddleoftheroad.

?A.felloutB.felldownC.felloffD.willbe?［答案］C.

?［析］falloff掉落，與off有關(guān)的詞組有?seeoff送行g(shù)iveoff散發(fā)shutoff關(guān)閉kickoff踢掉turnoff關(guān)閉getoff下車jumpoff跳下showof炫耀takeoff脫下payoff付清

41?He＿＿＿atthisschoolsincetwoyearsago.

?A.wasB.hasbeenC.isD.willbe

?［答案］B.?［析］since引導(dǎo)的時間狀語應(yīng)與完成時相呼應(yīng)。

?42?Shedoesntknow＿＿＿.

?A.whentodoB.whattodoC.howtodoD.wheretodo

?［答案］B.

?［析］when,how,where均為疑問副詞，而what為疑問代詞，又因do是及物動詞需要賓語。如用疑問副詞時應(yīng)為whentodoit,howtodoit,wheretodoit.

?43?Mustolderpeople＿＿＿topolitely.

?A.speakB.spokenC.bespokeD.bespoken?［答案］D.

?［析］這句話的主動語態(tài)應(yīng)為Peoplemustspeakpolitelytoolderpeople?對年齡較大的人講話應(yīng)有禮貌。?

44?Teachersusuallyasktheirstudents＿＿＿loudlyinclass.

?A.tospeakB.speakC.speaksD.spoke?［答案］A.

?［析］asksomebodytodosomething要求某人作某事。?

45?-WhereisMrZhang?

?-Look!He＿＿＿onabigmachineoverthere.

?A.worksB.workedC.isworkingD.hasworked

?［答案］C.

?［析］由look,liston等詞開始的句子一般要用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。

46?Theresafootballmatch.Please＿＿＿theTVatonce.Letswatchtogether.

?A.turnonB.takeoffC.turnoffD.goon?［答案］A.

?［析］turnon打開。與turn有關(guān)的詞組有：turnagainst背叛turnon打開turn+顏色變?yōu)槟撤N顏色turnoff關(guān)閉turnover翻轉(zhuǎn)turnto翻到某頁turninto變?yōu)閠urnup向上翻

47?Pleasetellmewhere＿＿＿h(yuǎn)aveourpicnictomorrow.

?A.wewillB.willweC.willD.willyou?［答案］A.

?［析］where引導(dǎo)的從句是賓語從句，而不是狀語從句。

?48?We＿＿＿Englishforthreeyearsalready.AndwecanspeakalittleEnglishnow.

?A.learnB.havelearnedC.haslearnedD.willlearn

?［答案］B.

?［析］for+表示一段長度的時間詞，應(yīng)與完成時相呼應(yīng)。

?49?Atlast,LinFengmadethebaby＿＿＿andbegintolaugh.

?A.stoptocryB.stopcryingC.tostoptocryD.tostopcrying

?［答案］B.

?［析］makesomebodydo(ordoing)something,stopdoing意為停止做某事。

?50?Ourclassroommust＿＿＿cleaneveryday.

?A.keepB.tokeepC.bekeptD.tobekept?［答案］C.

?［析］應(yīng)為被動語態(tài)。

?51?Ihearthere＿＿＿asportsmeetinginourschoolnextweek.

A.isgoingtohaveB.willhave?C.isgoingtobeD.aregoingtobe

?［答案］C.

?［析］這是hear的賓語從句是therebe句型。而且是用了begoingto形式。

?52?Itsgettingcolder,Peter.Youdbetter＿thiscoatwithyou.

?A.bringB.carryC.takeD.get?［答案］C.

?［析］bring帶來，take帶走。

?53?Ourclassroomiscleanandtidy.?It＿＿＿everyday.

?A.cleansB.iscleaningC.cleanedD.iscleaned

?［答案］D.

?［析］這里表達(dá)的是經(jīng)常的一種狀態(tài)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。?

54?Ifyouarenotcarefulinthestreet,acarmay＿＿＿you.

?A.hurtB.hitC.runD.catch

?［答案］B.?［析］hit撞上，碰上，擊中

?55?Thefarmerswerebusy＿＿＿readyforthenextyear.

?A.gotB.gettingC.togetD.get?［答案］B.

?［析］bebusy后應(yīng)用動詞的ing形式。