小學(xué)英語語法優(yōu)秀教案
發(fā)表時間:2021-05-022011屆中考英語語法代詞復(fù)習(xí)。
代詞?
(一)知識概要
英語中代詞可以分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞。?人稱代詞主要有主格和賓格之別。請看下表
人稱我你他她它我們你們他們
主格iyouhesheitweyouthey
賓格meyouhimheritusyouthem
物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。請看下表?
人稱我的你的他的她的它的我們的你們的他們的
形容詞性myyourhisheritsoursyourthey
名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs
反身代詞可見下表
人稱我你他她它我們你們他們
反身代詞myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselfthemselves
指示代詞主要有this,that,these,those
疑問代詞有:who,whomwhose,what,which,
還有疑問副詞when,how,where,why。
不定代詞在初中課本中主要有some,any,many,much,each,neither,other,another,all,both,one,none,either…
(二)正誤辨析
[誤]Tomsmotheristallerthanmy.
[正]Tomsmotheristallerthanmine.
[析]形容詞性物主代詞可以作定語,也就是講它可以作形容詞,如:mybook,而這句話的意思是:湯姆的媽媽比我的媽媽高。比較的對象是mymother,也就是mine。
[誤]Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishthem.
[正]Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishit.
[析]在應(yīng)用代詞時,要注意人稱,格與數(shù)的一致性。這里it所代替的是不可數(shù)名詞homework,所以應(yīng)用it。
[誤]Heandyoushouldgotothelibrarytoreturnthebooks.
[正]Youandheshouldgotothelibrarytoreturnthebooks.
[析]這主要是英語習(xí)慣上的用法。當(dāng)兩個以上的人稱代詞并列時其排列順序一般為you,he,she,I,而復(fù)數(shù)時為we,you,they:如男女并列時,應(yīng)先男后女,如:Heandshe…如果在表示不好意思,承擔(dān)責(zé)任時,單數(shù)時用,I,he,she,you,復(fù)數(shù)時用They,you,we,如:TomandIaregoodfriends.
You,heandImustgotoplaythegameforourteamthisafternoon.
We,youandtheyhavebeentherebefore.
I,heandyouhavetopayforit.
[誤]Heorhisbrotherisdoingtheirhomework.
[正]Heorhisbrotherisdoinghishomework.
[析]由either…or,neither…nor,or連接兩個主語時,如果兩主語是單數(shù)時,用單數(shù)代詞,如兩主語是復(fù)數(shù)時,用復(fù)數(shù)代詞,如:Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.如是一單一復(fù)兩名詞時,一般將單數(shù)名詞放在前,復(fù)數(shù)名詞放在后,要用復(fù)數(shù)代詞,如:Theteacherorhisstudentswillcleantheirclassroomtogether.
[誤]Hisbrotheristallerthanhim.
[正]Hisbrotheristallerthanhe.
[析]than是連詞,其后應(yīng)視為省略句,thanheis.所以要注意區(qū)分其主格與賓格的用法。
Ilikeyouasmuchasshe.
[正]Ilikeyouasmuchasher.
[析]as…as其后也應(yīng)看作是省略句。應(yīng)為asIlikeher.所以應(yīng)用賓格。而第一句應(yīng)譯為我像她那樣喜歡你。兩句語法都是對的但含義不同。
[誤]Myselfdidityesterday.
[正]Imyselfdidityesterday.
[正]Ididitmyselfyesterday.
[析]反身代詞不可作主語,但可以用作主語的同位語。?
[誤]Takecareofourselves.
[正]Takecareofyourselves.(yourself)
[析]祈始句的主語應(yīng)看作第二人稱you.
[誤]Pleasebringyourdaughterwithyourself.
[正]Pleasebringyourdaughterwithyou.
[析]反身代詞不能作介詞賓語,除非是由不及物動詞與介詞組成的動詞短語,如:Theoldwomanspoketoherself.
[誤]Makeyourselfhome.
[正]Makeyourselfathome.
[析]這是英語中的習(xí)慣用法,意為“像在家里一樣”。這樣的用法還有:?
enjoyoneself玩得開心makeyourselfathome像在家中一樣
helpyourselftosomething自己拿某物lostoneself迷路
seatoneself就坐dressoneself穿衣
[誤]— Whosthisspeaking.— ThatsMary.
[正]— Whosthatspeaking.— ThisisMary.
[析]在電話用語中,this指講話人自己,而that指對方。
[誤]Thedaysinsummerarelongerthanthisinwinter.
[正]Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.
[析]在比較句中往往為了避免重復(fù),可以用that或those取代前面提到的事物,如是單數(shù)時用that,復(fù)數(shù)時用those,如:TheweatherinBeijingishotterthanthatinChangChun.
[誤]Itissoagoodbookthateveryonelikestoread.
[正]Itissuchagoodbookthateveryonelikestoread.
[正]Itissogoodabookthateveryonelikestoread.
[析]在可數(shù)名詞單數(shù)時可用so+形容詞+不定冠詞+名詞+that從句,也可用such+不定冠詞+形容詞+that從句。在不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時,只用such,如:ItissuchgoodweatherthatIwanttogoswimming.TheyaresuchgoodbooksthatIwanttobuythemall.在many,much,few,little這4個詞前僅能用so,如:Shehassomuchmoneythatshecanbuyeverythingshewants.而在so與that之間僅存形容詞時,則不能用such,如:Sheissosweetthateveryonelikesher.
[誤]Iwanttobuyasamedictionaryasyours.
[正]Iwanttobuythesamedictionaryasyours.
[析]same與定冠詞the是固定搭配不可更改。這樣的用法還有allthesame(仍然)。
[誤]— Ihopeshemightpasstheexam.— Idonthopeso.
[正]— Ihopeshemightpasstheexam.— Ihopenot.
[析]在作肯定回答時,Ithinkso.Ihopeso.Ibelieveso.但作否定回答時為:Idontthinkso.Ihope/believenot.
[誤]— Hestudiedveryhardthisterm.—Soshedid.
[正]—Hestudiedveryhardthisterm.—Sodidshe.
[誤]—Englishisdifficulttolearn.—Soisit.
[正]—Englishisdifficulttolearn.—Soitis.
[析]在對話中如果某一動作同時適用于兩個主語,這時在答語中要用縮寫且要用倒裝句。如第一組句,即studiedhard既適用于he,也適用于she.但答語僅僅是對前句的重復(fù),即僅僅是第一句的縮寫時則不要用倒裝句。如第二組句子為:英語難學(xué)。答語為:是的,難學(xué)。這時縮寫的答語不要用倒裝句。
[誤]Everyoneshoulddoonesbest.
[正]Everyoneshoulddohisbest.
[析]one作代詞時,它的復(fù)數(shù)形式是ones,所有格形式是ones,反身代詞為oneself.如果講Oneshoulddoonesbest.則是對句。如果one與別的詞組成其他詞,如:someone,anyone,everyone或onlyone則要用his/her,來作其所有格形式。
[誤]—Whowonthegame?—None.
[正]—Whowonthegame?—Noone.
[析]由who提問的句子的否定回答中的簡略說法是noone,而由Howmany提問的句子的否定回答中的簡略語是None.如:Howmanybooksarethere?None.
[誤]Therearemanytreesoneithersidesofthestreet.
[正]Therearemanytreesoneithersideofthestreet.
[正]Therearemanytreesonbothsidesofthestreet.
[析]either作代詞時由兩個含意,其一是兩者中隨便哪一個,如:Youcantakeeither.其二是兩者中的每一個。但要注意的是either后要加單數(shù)名詞,如果作主語則謂語動詞也要用單數(shù)形式。
[誤]EitheryouorIareright.
[正]EitheryouorIamright.
[析]在either…or,或neither…nor連接兩個主語時,其謂語動詞要與和其相近的那個主語相配。
[誤]Ihavethreesisters.Neitherofthemisadoctor.
[正]Ihavethreesisters.Noneofthemisadoctor.
[析]neither用于兩者中無一是,而none則用于多于兩者中的人或事物無一是。
[誤]HedoesntlikeBeijingopera.Idontliketoo.
[正]HedoesntlikeBeijingopera,Idontlikeeither.
[析]either作為“也”講時,要用于否定句中,而too則用于肯定句中。
[誤]Welikeboththislittleboy.
[正]Webothlikethislittleboy.
[析]both作同位語時,它在句中的位置有:在be動詞之后,如:Wearebothstudents.在實(shí)意動詞之前,如:Theparentsbothwanttogotothecinema.用于第一助動詞之后,如:WehavebothreadtheseEnglishnovels.使用時要注意以下句子的實(shí)際含意:Bothofusarenotright.應(yīng)譯為:我們倆不都對。Neitherofusisright.才應(yīng)譯為:我倆都不對。又如:Icantgiveyoubothofthebooks.意為:兩本書我不能全給你,而Icantgiveyoueitherofthebooks.才為:兩本書我全不能給你。
[誤]Weeachhasaticketfortheconcert.
[正]Weeachhaveaticketfortheconcert.
[析]each作句子主語時其謂語動詞要用單數(shù)形式,如:EachofuswantstolearnEnglishwell,但each作同位語時,則應(yīng)以原名詞的數(shù)為準(zhǔn)。
[誤]Everyofushastopasstheexam.
[正]Eachofushastopasstheexam.
[析]every只可作形容詞,不可作代詞,而each既可作形容詞,又可作代詞,在作形容詞時each側(cè)重強(qiáng)調(diào)個體,而every則側(cè)重于全體。
[誤]Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.
[正]Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.
[析]everyone不可與of結(jié)構(gòu)相連接使用,而everyone則可以這樣用。
[誤]IshouldreadEnglisheveryday.
[正]IshouldreadEnglisheveryday.
[析]要注意的是everyday是“每天”,而everyday則是形容詞為“日常的”。如:everydayEnglish日常英語,everydaylife日常生活。
[誤]Therearetreesoneverysidesofthestreet.
[正]Therearetreesoneachsideofthestreet.
[析]every用于三者或三者以上的每一個,而each用于二者或二者以上的每一個。因?yàn)榻值乐挥袃蓚?cè),所以只能用each而不能用every.
[誤]Allmyparentsareengineers.
[正]Bothmyparentsareengineers.
[析]all用于三者或三者以上的全部,而both則用于兩者的全部。
[誤]Allofstudentsmightmakesomemistakes.
[正]Allofthestudentsmightmakesomemistakes.
[正]Allstudentsmightmakesomemistakes.
[析]非特指的名詞前可用all但不可用allof結(jié)構(gòu),也就是講allof結(jié)構(gòu)后面的名詞前一定要有定冠詞。其他與all有關(guān)的習(xí)慣用法還有:
alltheyearround,allweek,allday,allwinter
[誤]Theallvillagewasflooded.
[正]Allthevillagewasflooded.
[析]all作修飾語時要用在所有修飾詞之前。
[誤]Thepostofficeisonothersideofthestreet.
[正]Thepostofficeisontheothersideofthestreet.
[析]單數(shù)可數(shù)名詞如在泛指某一個時用another,而特指時則要用theother,因街道只有兩邊,而不在這邊必定是在另一邊,所以要用特指。請參考下表的用法以便于記憶。
單數(shù)復(fù)數(shù)
泛指another形容詞作定語作名詞
another代詞otherothers
特指theother形容詞
theother代詞
theothertheothers
[誤]TherearetenstudentshereWherearetheothersstudents?
[正]Therearetenstudentshere.Wherearetheothers?
[正]TherearetenstudentshereWherearetheotherstudents?
[析]theothers=theotherstudents.
[誤]Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,anotherisadoctor.
[正]Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,theotherisadoctor.
[析]another用于泛指,如:Isitfarfromheretothestation?Imsorry.Ihavenoidea.Onemaysayitisquitenear;anothermaysayitisfarfromhere.但在特指時則要用theother.它可以用作定語,theotherone,也可以用作代詞theother,但theother用作代詞時它的含意一定是單數(shù)。如果指三者或者三者以上的情況時,則要用one…another…theother.或者one…asecond…thethird…
[誤]Somepeoplelikesports.Theotherslikereading.
[正]Somepeoplelikesports.Otherslikereading.
[析]在泛指的復(fù)數(shù)名詞前用some…others…others…來表示某些人……某些人……某些人……。
[誤]Pleaseremembertowatertheflowerseachotherday.
[正]Pleaseremembertowatertheflowerseveryotherday.
[析]everyotherday為每隔一天。是習(xí)慣用法,不要隨意改動。又如:ontheotherhand另一方面。
[誤]Manyknowhim,butfewlikeshim.
[正]Manyknowhim,butfewlikehim.
[析]few用于可數(shù)名詞,意為幾乎沒有,但few作主語時謂語動詞則要用復(fù)數(shù)形式,而afew為有一些。
[誤]Youhavefewfriends,haventyou?
[正]Youhavefewfriends,haveyou?
[析]little與few用于句中時,均要按否定句看待。
[誤]Muchofwhatyousaidaretrue.
[正]Muchofwhatyousaidistrue.
[析]much用于不可數(shù)名詞,作主語時用單數(shù)謂語動詞。而many用于可數(shù)名詞,它作主語時用復(fù)數(shù)形式的謂語動詞。
[誤]Thisroomisenoughlargeforthestudentstolivein.
[正]Thisroomislargeenoughforthestudentstolivein.
[析]enough可以用作代詞,如:Thereisenoughofthefood.又如:Enoughhasbeendoneforthework,但enough還可以作形容詞來修飾名詞,這時enough可以放在名詞之前,也可放在名詞之后,如:moneyenough與enoughmoney都是對的。但當(dāng)enough作副詞修飾形容詞時,則只能置于形容詞之后了。
[誤]Iwantanybookstoread.Doyouhaveany?
[正]Iwantsomebookstoread.Doyouhaveany?
[析]按照語法any用于疑問句和否定句,而some用于肯定句。
[誤]Wouldyoulikeanythingtodrink?
[正]Wouldyoulikesomethingtodrink?
[析]在由wouldyoulike發(fā)出的問句中,表達(dá)了說話者真心實(shí)意要為對方提供些飲料,或在說話者想得到對方的肯定答復(fù)時,在疑問句中要用some而不用any。
[誤]Someonewanttomeetyou.
[正]Someonewantstomeetyou.
[析]不定代詞應(yīng)被看作單數(shù),即使用and連接兩個不定代詞,也要看作單數(shù),如:?Anyoneandeveryonehastheright.任何人,每一個人都有這樣的權(quán)力。
[誤]NewYorkismuchcolderinwinterthanbefore.
[正]ItismuchcolderinNewYorkinwinterthanbefore.
[析]it常常用在英文的句子中來代表時間、距離、天氣、自然現(xiàn)象,或用在句中作形式主語或賓語,如:
Itistenoclocknow.(代時間)
Itisfarfromheretotheairport.(代距離)
Itisveryhot.(代天氣)
ItisverydifficulttolearnEnglishwell.(作形式主語)
Wefounditverydifficulttoanswerthequestion.(作形式賓語)
[誤]Becareful.Dontdrinktoomany.
[正]Becareful.Dontdrinktoomuch.
[析]這里much所代的應(yīng)是飲料或水,所以應(yīng)為不可數(shù)名詞。
(三)例題解析
1Theseare___books.Yoursareoverthere.
AIBmyCmeDmine?
[答案]B.
[析]這里應(yīng)用形容詞性物主代詞。?
2—___isshe?
—Sheisateacher.
AWhatBHowCWhoDWhere?
[答案]A.
[析]這里的四個疑問詞放在問句中全都成立,但其意義不同。Whatisshe?應(yīng)譯為“她的工作是什么?”或“她是做什么的?”而Howisshe?應(yīng)譯為“她身體如何?”而Whoisshe?應(yīng)譯為“她是誰?”其答語應(yīng)為“她叫什么名字?!倍鳺hereisshe?應(yīng)為“她在什么地方?”由答語決定了這道題的選擇。
3___iswrongwithmywatch.Ithasstopped___.
ASomething,workingBSomething,towork
CAnything,workingDAnything,towork?
[答案]A.
[析]因?yàn)槭强隙ň渌詰?yīng)用Something,其后由于表停止工作了,則stop后要用動名詞。
4Mary,help___tothebananas,please.
AyouByourCyourselfDyourselves?
[答案]C.
[析]helponeselftosomething為“自己拿某物”。yourself為“你一個人”,而yourselves為“你們”。
5—___doyougotoschooleveryday?
—Bybus.
AHowBWhyCWhenDWhere?
[答案]A.
[析]這題的答案是由問句決定的。?
6Myskirtis___popularthan___.
Amuch,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers?
[答案]D.
[析]因句中有than,所以應(yīng)選用比較級,而than后要選用名詞性物主代詞。
7—CanyouspeakEnglish?
—Yes,butonly___.
AfewBafewClittleDalittle
[答案]D.
[析]因會講某種語言的多少要用alittle,把它看作不可數(shù)名詞對待,此答語為:是的,但僅僅會講一點(diǎn)。
8Mr. Smithisanoldfriendof___.
AIBmeCmyDmine?
[答案]D.
[析]這里應(yīng)選名詞性物主代詞,這也是英語的一種習(xí)慣用法,而不要選擇my。
9“___doyouhearfromyourparents?”
“Aboutonceamonth.”
AHowlongBHowmany
CHowoftenDHowmuch?
[答案]C.
[析]Howoften問的是某一動作發(fā)生的頻率,即在單位時間內(nèi)發(fā)生多少次。
10MrGreenwouldntsay___atthemeeting.
AeverythingBnothingCanythingDsomething?
[答案]C.
[析]在否定句中應(yīng)用anything
11“Mum,Annscomingtonight.Letsgiveher___toeat.”
“Goodidea!”
AanythingniceBniceanything
CsomethingniceDnicesomething?
[答案]C.
[析]肯定句中用something而不用anything,不定代詞的修飾詞應(yīng)放其后而不要放在其前面。
12—Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?
—Idontmind.___timeisOK.
ASomeBNeitherCEitherDBoth?
[答案]C.
[析]因如選用both則名詞要用復(fù)數(shù)名詞,也要用復(fù)數(shù)謂語動詞,由于答語前有Idontmind則決定不能選擇neither.
13Thisisnotherkite, but___.
AhesBhimCheDhis?
[答案]D.
[析]要注意“他的”名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞是同形的。?
14Dontworry,Mum!___newsisgoodnews.Imsuredaddywillcomebacksoon.
ANoBManyCThoseDTwo
?[答案]A.
[析]這是一條諺語,即沒有消息就是好消息。?
15Maryhassixapples.Herbrotherhasthree.Shehas___applesthanhe.
AfewBmanyCmoreDfewer?
[答案]C.
[析]由于是比較級,根據(jù)題意應(yīng)選“多于”而不是“少于”。?
16Thereisnt___intodaysnewspaper.
Aanythinginteresting
Bsomethinginteresting
Cnothinginteresting
Dinterestinganything
[答案]A.
[析]由于句子是否定句,應(yīng)選擇anything,而且不定代詞的修飾語應(yīng)放在其后面。
17September10this___Day?
ATeacherBTeachersCTeachersDTeachers
[答案]D.
[析]教師節(jié)TeachersDay,兒童節(jié)ChildrensDay,婦女節(jié)WomensDay
18—InEngland,peopleeatalotof“takeaway”food.Whataboutpeopleinyourcountry?
—___
ASowedo.BWedoso.CSodowe.DWesodo.?
[答案]C.
[析]在答語中用簡略方式表達(dá)上文的一個動作同樣適用于另一個主語時,則要采用倒裝句,但如果僅僅是對上句的重復(fù)則不要倒裝。?
19—Shallwegointothatshopandhavealook?
—Sorry.Iwont.Ihave___todothere.
AeverythingBanythingCsomethingDnothing?
[答案]D.
[析]這個答案的選擇應(yīng)由上下兩句對話內(nèi)容作出決定。?
20—Oh,dear!Whobroketheglass?
—___Sam___Bruce.Itwasthecat.
ABoth,andBNot,butCNeither,norDEither,or?
[答案]C.
[析]neither…nor意為既不……也不……
21Thestudentsarehavingagoodtimeinthepark.Somearedrawingbythelake.___areclimbingthehill.
AOthersBOtherCAnotherDTheother
?
[答案]A.
[析]這里因?yàn)槭谴鎻?fù)數(shù)名詞,所以應(yīng)用名詞性的復(fù)數(shù)代名詞。?
22Sheisnotanurse.Imnot___.
AalsoBeitherCneitherDtoo?
[答案]B.
[析]在否定句中該用either,而不用too和also.
23Ihavetwopencils.Oneisred,___isblue.
AtheotherBanotherCothersDtheothers?
[答案]A.
[析]兩者中的另一個應(yīng)為特指。而且應(yīng)為單數(shù)形式的代名詞。而another是泛指單數(shù)代名詞。others是泛指復(fù)數(shù)代名詞,而theothers是特指復(fù)數(shù)代名詞。
24Sorry,Icantansweryourquestion.
Iknow___aboutthesubject.
AlittleBalittleCfewDafew?
[答案]A.
[析]中文講我對此知道的不多,而英文中要用little。其含意為否定句。
25Mysisterdoesntlikeskating___.
ASodoIBSoIdont
CNeitherIdontDNeitherdoI?
[答案]D.
[析]這是表達(dá)上面否定句中的動作,也同樣不適合
于第二個人。所以要用neither,并要采用倒裝句。
26Yesterdaymorningtherewereonlythreeboysinourroom,___.
Ayou,heandIBI,youandhe
Che,IandyouDyou,Iandhe?
[答案]A.
[析]這是若干人稱代詞并列時的順序問題。請參看辨析中的例子。?
27Allthestudentsarebusy,so___ofthemwillgototheconcert.
AmanyBlittleCafewDfew?
[答案]D.
[析]student為可數(shù)名詞。
28Theteachergave___studentanewbook.
AnobodyBbothCeachDany?
[答案]C.
[析]both其后的名詞應(yīng)為復(fù)數(shù),而any用于疑問句和否定句中只有each可以修飾單數(shù)可數(shù)名詞。
29Blackisneitherateacher___aworker.
AorBeitherCnorDand?
[答案]C.
[析]neither…nor為“既不……也不……”的固定搭配。
30Ourteachergaveus___onstudying.
AmanyadvicesBsomeadvices
CanadviceDsomeadvice?
[答案]D.
[析]advice為不可數(shù)名詞。some可用于可數(shù)或不可數(shù)名詞之前。
31Therearetwoforeignfriendsinthepark.One___isfromJapan,isfromAmerica.
AotherBothersCtheotherDtheothers?
[答案]C.
[析]因?yàn)槭莾烧咧械囊粋€,所以另一個應(yīng)用單數(shù)特指代詞。?
32Arethere___onthetable?
AsomecupsBanycupCsomecupDanycups?
[答案]D.
[析]此句是疑問句,應(yīng)用anycups,因提問時的be動詞用的是are。
33Ivejustboughtfivestamps.OneisaGermanstamp,___areAmericanstamps.
AtheotherBtheothersCotherDothers?
[答案]B.
[析]此空應(yīng)填入主語。又因其范圍已定,所以應(yīng)選特指的代名詞。theother只能用作單數(shù),而others是泛指復(fù)數(shù)代名詞,故只能選B。
34Itwas___finedaythattheywenttothepark.
AasoBsoaCsuchaDasuch?
[答案]C.
[析]在單數(shù)可數(shù)名詞前可以有兩種表達(dá)法,即such+不定冠詞+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)形式,如:suchagoodday,或者用so加形容詞+不定冠詞+可數(shù)名詞單數(shù),如:sogoodaday.
35Atthattimethetrainwasslowandnoisy.So___peoplelikedtakingtrains.
AlittleBalittleCfewDafew?
[答案]C.
[析]這是英文的表達(dá)法與中文不同之處。中文講只有少數(shù)人喜歡坐火車,英文要選用“few”。
36Wemusthelpandunderstandeach___.
AotherBanotherCothersDtheother?
[答案]A.
[析]eachother意為“互相”,是習(xí)慣用語。
37___isdifficulttowalkonthemoon.
AManBOneCThatDIt?
[答案]D.
[析]這里的真正主語應(yīng)為不定式towalkonthemoon.而形式主語只能用it.
38Janehassentseveralletters,but___ofthemhavebeenanswered.
AallBbothCeitherDnone?
[答案]D.
[析]severalletters意為“若干信件”,應(yīng)看作多于兩者,則在A、D中作選擇,僅D符合句意。
39Idontknow___aboutthenewheadmaster.
AsomethingBeverythingCnothingDanything?
[答案]D.
[析]否定句中應(yīng)用anything.
40___ofthestudentsinthewholeclasscoulddothisphysicsquestion.
ANoBNoneCNotDNeither?
[答案]B.
延伸閱讀
中考英語語法專題—代詞
中考英語語法專題—代詞
代詞
代詞是代替名詞的詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞可以分為九類:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞。
一、人稱代詞
1、人稱代詞是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我們"、"你們"、"他們"的詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化,見下表:
單數(shù)復(fù)數(shù)
格主格賓格主格賓格
第一人稱Imeweus
第二人稱youyouyouyou
第三人稱hehimtheythem
shehertheythem
itittheythem
2、人稱代詞的用法
(1)代詞作主語時用主格,作賓語時用賓格:
Hehasgreatconcernforthem.他很關(guān)心他們。
Theyalllikehimverymuch.他們都很喜歡他。
Shegavethebookstoyouandme.這些書是她送給你和我的。
(2)人稱代詞作表語時,用賓格時較多,特別是在口語中,例如:
Whoisknockingatthedoor?-It’sme.誰敲門?-是我。
IfIwereher,Iwouldtaketheadvice.我要是她就接收這個意見。
Imagineyourselftobeme.設(shè)想你是我。
但在下面這種結(jié)構(gòu)中卻常用主格:
Itwashewhodidit.
Itisshewhowantsit.
在表示比較的非正式的文體中,常用賓格代替主格:
Heismoreintelligentthanher.
HeistallerthanIam.
3、在使用人稱代詞時還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)we,you兩詞有時可用來泛指一般人:
We(you)havetobecautiousundersuchcircumstances.
在這樣的情況下大家應(yīng)特別小心。
We(You)shouldkeepcalmevenwhenwe(you)areindanger.
即使在危急時刻也要保持冷靜。
They也可用來泛指某一些人:
Theydon’tallowustosmokehere.這兒不讓抽煙。(They代表誰不清楚)
Theydon’tmakedecentfurniturenowadays.現(xiàn)今做不出象樣的家具。
(2)she可以用來代表國家、船只、大地、月亮等:
IthinkEnglandwilldowhatshepromisedtodo.我想英國會履行她的諾言。
The“Easter”isdueintomorrow,isn’tshe?東方號輪船明天進(jìn)港,是嗎?
(3)在并列的主語中,I總放在最后:
Mr.WangandIareinchargeofthework.我和王先生負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
a
中考英語語法專題疑問代詞
中考英語語法專題疑問代詞
1、疑問代詞在句中起名詞詞組的作用,用來構(gòu)成疑問句。疑問代詞有下列幾個:
指人:who,whom,whose
指物:what
既可指人又可指物:which
2、疑問代詞在句中應(yīng)位于謂語動詞之前,沒有性和數(shù)的變化,除who之外也沒有格的變化。what,which,whose還可作限定詞。試比較:
疑問代詞:Whosearethesebooksonthedesk? 桌上的書是誰的?
WhatwasthedirectionalflowofU.S.territorialexpansion?美國的領(lǐng)土擴(kuò)張是朝哪個方向的?
限定詞: Whosebooksaretheseonthedesk?桌上的書是誰的?
WhateventsledtomostoftheeastoftheMississippiRiverbecomingpartoftheUnitedStates? 哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬于美國?
3、無論是做疑問代詞還是限定詞,which和what所指的范圍不同。what所指的范圍是無限的,而which則指在一定的范圍內(nèi),例如:
Whichgirlsdoyoulikebest?
你喜歡哪幾個姑娘?
Whatgirlsdoyoulikebest?
你喜歡什么樣的姑娘?
4、who通常作主語和表語,whom作賓語,例如:
Whoistotakethechair?誰做主席?
Whoisspeaking?是哪一位(打電話)?
Who(m)didyoumeetonthestreet?
你在街上遇到了誰?(作動詞賓語)
Who(m)areyoutakingthebookto?
你要把這書帶給誰?(作介詞賓語,置句首)
Towhomdidyouspeakonthecampus?
你在校園里和誰講話了?(作介詞賓語,置介詞后,不能用who取代。)
5、Whose,what,which這三個疑問代詞可以用作:
(1)主語:
Whathappenednext?后來怎么樣了呢?
Whoseisbetter?誰的好一些?
Whichisyours?哪是你的?
2)表語:
What’syourfather?你父親是干什么的?
Whoseisit?這是誰的?
Theyaresoalike,youcan’ttellwhichiswhich.他們是那樣相像,你都分不出誰是誰了。
(3)賓語:
Whatdoyoumean?你是什么意思?
Whichdoyouprefer?你愿意要哪一個?
Whoseareyougoingtoborrow?你預(yù)備借誰的?
(4)定語:
Whichtrainwillyoutake?你搭哪一班火車?
Whattimeshallwemeetagain?我們什么時候再碰頭?
Whoseumbrellaisthis?這是誰的雨傘?
6、疑問代詞還可引導(dǎo)名詞性從句,例如:
Icantmakeoutwhatheisdrivingat.
我不知道他用意何在。
Canyoutellmewhoseistheblueshirtonthebed?
你能告訴我床上的藍(lán)襯衣是誰的嗎?
MuchofwhatyousayIagreewith,butIcannotgoallthewaywithyou.
你說的我大部分同意,但并不完全贊同。
中考英語語法專題關(guān)系代詞
中考英語語法專題關(guān)系代詞
關(guān)系代詞有who,whom,whose,that,which,as等,可用作引導(dǎo)從句的關(guān)聯(lián)詞。它們在定語從句中可作主語、表語、賓語、定語等;另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞(通稱為先行詞)。
如:Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor. 他就是你要找的那個人。八、連接代詞:
連接代詞主要有who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whosever,
whatever,whichever等。
連接代詞一般指疑問,但what,whatever除了指疑問之外,也可指陳述。
DoyouknowwhohaswontheRedAlertgame?你知道誰贏了這一局紅警游戲嗎?
Idontknowwhomyoushoulddependon?我不知道你該依靠誰。
ThisbookwillshowyouwhatthebestCEOshouldknow.這本書會告訴你最好CEO的應(yīng)該了解什么。
Haveyoudeterminedwhicheveryoushouldbuy,aNokiawalkie-talkieoraMotorolacellphone?你決定好買諾基亞無線話機(jī)呢還是買摩托羅拉手機(jī)?