小學(xué)語文微課教案

Unit4Whatshouldyoudo?學(xué)案。

教案課件是老師工作中的一部分，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，才能使接下來的工作更加有序！那么到底適合教案課件的范文有哪些？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“Unit4Whatshouldyoudo?學(xué)案”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

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九年級(jí)英語Unit4Whatshouldyoudo?SectionA學(xué)案

九年級(jí)英語Unit4Whatshouldyoudo?SectionA學(xué)案

Unit4Whatshouldyoudo?

SectionA

語言點(diǎn)導(dǎo)學(xué)

1.假如你有一百萬,你會(huì)做什么?________________________________________

A:這是虛擬語氣,語氣是動(dòng)詞的一種形式,表示說話人對(duì)說話內(nèi)容的看法和態(tài)度

英語的語氣有三種:陳述語氣,祈使語氣和虛擬語氣.虛擬語氣表示說話人

認(rèn)為所說的話是和事實(shí)相反的內(nèi)容,只是一種愿望.假設(shè).猜測或空想,本單元

是虛擬語氣在非真實(shí)條件句中的運(yùn)用,表示說話人所陳述的內(nèi)容是與事實(shí)相反或難以實(shí)現(xiàn)的假設(shè)。

其結(jié)構(gòu)是：條件句---if+主語+動(dòng)詞的過去式(be用were)

主句------主語+would+動(dòng)詞原形

對(duì)應(yīng)訓(xùn)練:

1)假如我有一百萬,我會(huì)把錢捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究.______________________________________________________________

2)如果我是你,我會(huì)穿襯衣打領(lǐng)帶.

_____________________________________________________

3)假如我是你,我就會(huì)遲一點(diǎn)去.

_____________________________________________________

4)假如我是你,我就會(huì)帶一個(gè)小禮物.

_____________________________________________________

5)如果我是你，我會(huì)在睡覺前好好的散步。

___________________________________________________________

6)如果我是你,我就會(huì)和看上去很友好的人交談.___________________________________________________________

B:百萬____________與hundred,thousand用法一樣:

二百萬美圓________________________數(shù)百萬棵樹________________

當(dāng)前面有some,afew,several,many等詞修飾時(shí),用

“several+mollion(s)+of…”形式,eg:severalmillion(s)ofcars

2.我會(huì)把錢捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究.________________________________________

1).adj.醫(yī)學(xué)的;醫(yī)術(shù)的_______________其名詞形式:___________________

醫(yī)學(xué)研究________________________醫(yī)療護(hù)理________________________

吃藥______________________

2)._______________n.v.研究;調(diào)查.對(duì)某事進(jìn)行研究.調(diào)查________________

另外:search意為“搜查”,詞組searchfor意思是”搜尋”

eg.1)他在研究一個(gè)問題.Heis_________________aproblem.

2)他忙于研究工作.Heisbusywith__________________

3)Heissearching_______hislostpen.

A.ofB.fromC.toD.for

3.如果其他的人都帶來了禮物,我該怎么辦?____________________________

__________________________________________________________________

如果……將會(huì)怎么樣?________________,固定搭配,引導(dǎo)帶條件從句的疑問

句,相當(dāng)于“Whatshould+主語+do+if…”

eg.1).如果我不知道去醫(yī)院的路怎么辦?__________________________________

(同義句)_________________________________________________________

2).假如我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)怎么辦?____________________________________

(同義句)_________________________________________________________

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測

一、.詞匯.

1.M_________oftreeswillbeplantednextyear.

2.W_______ifIdon’tbringapresent?

3.IfIhadalotofmoney,I’dgiveittom_____________research.

4.Thoseworkersdon’tknowhow____________(work)onthemachine.

5.IfI_________(be)you,I’dgotoamovie.

6.I’dtakealongwalkbefore__________(go)tobed.

7.Manyofthemaretootired__________(go)farther.

8.Ireallywantadog,butmyparentswon’tletme_________(have)one.

9.Look,MrSmith_____________(tie)histie.

10.IfI__________(be)abird,I______________(fly)overthathighmountain.

二、單項(xiàng)選擇.

()1.____childreninAfricahavelittletoeatandyoucanreallyhelpthemifyou____.

A.Millionof,wanttoB.Millionsof,wantto

C.Amillion,willwanttoD.Millionof,willwantto

()2.IfI_____young,I______veryhappy.

A.am,shallbeB.were,amC.were,wouldbeD.was,am

()3.Idon’tknow_______todonext.

A.howB.whatC.whereD.why

()4.Thedoctorandteacher______myfather.

A.areB.isC.amD.be

()5.Thisisa______question,wearen’tdoctors,sowecan’tansweryou.

A.medicineB.medicalC.medicingD.medicine’s

()6.Don’t______yourson,heisn’tasmallboy.

A.worryB.worriedaboutC.worryaboutD.beworryabout

()7.After______hishomework,hewentoutwithhisfriends.

A.finishedB.finishC.finishingD.tofinish

()8.Nowtheparkisbecominga______morebeautifulone.

A.veryB.quiteC.muchD.so

()9.Themoon______bymanalready.

A.isvisitedB.wasvisitedC.hasbeenvisitedD.visites

()10.Ifhe__________muchmoney,hewouldgiveittocharity.

A.hasB.haveC.hadD.having

()11.What_______Idoifeveryoneelsesucceedsinthechemicalexam?

A.wouldB.shouldCcouldD.will

()12.IfIhadlotsofmoney,Iwould________________________.

A.giveitforcharityB.givecharityitC.giveittocharityD.givecharityforit

()13.Ashirtandtie__________hisuniform.

A.areB.isC.wereD.be

()14.Ifmyfather________herenow,he________tellmewhattodo.

A.were;wouldB.were;willC.had;willD.is;will

()15.Youshouldgetasmallpet___________goldfish.

A.asB.likeC.ofD.for

三、完成句子.

1.他不知道說什么.

Hedoesn’tknow________________________.

2.如果我是你,我不會(huì)生氣.

_______I_______you,I______________angry.

3.她激動(dòng)得說不出話來.

Shewas___________________________aword.

4.如果我把錢丟了怎么辦?

______________I_______themoney?

5.數(shù)百萬名學(xué)生要來參加這個(gè)活動(dòng).

_______________studentswill_____________________theactivity.

6.如果明天天氣好,我們就去遠(yuǎn)足.

We____________hikingifit______finetomorrow.

7.如果我有一百萬美圓,我會(huì)把它捐給醫(yī)學(xué)研究.

IfIhadamilliondollars,_______________________________.

8.你吃的食物對(duì)這個(gè)問題有所幫助.

Thefoods____________could____________theproblem.

9.Hecan’tsleepthenightbeforehe__________________________________

(參加大型考試).

10.可能聚會(huì)上他一個(gè)人也不認(rèn)識(shí).

Hemightnotknow_______________theparty.

九年級(jí)英語Unit4Whatshouldyoudo?Self-checkandReading

Unit4Whatwouldyoudo?學(xué)案

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，大家在細(xì)心籌備教案課件中。必須要寫好了教案課件計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚得水！你們知道多少范文適合教案課件？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“Unit4Whatwouldyoudo?學(xué)案”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

Unit4Whatwouldyoudo?學(xué)案

第一課時(shí)SectionA

I.認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P26-27，完成以下任務(wù)。

（一）默寫下列單詞。

1.百萬2.醫(yī)學(xué)的3.領(lǐng)帶4.研究、調(diào)查

5.煩惱、憂慮6.如果…將會(huì)怎么樣

（二）思考如果你有很多錢，你會(huì)做什么？把你的答案填入1a。

（三）翻譯下列詞組。

1.把它給慈善機(jī)構(gòu)2.買點(diǎn)心、買零食

3.把它放銀行4.醫(yī)療研究

5.聚會(huì)遲到6.穿襯衫，打領(lǐng)帶

7.擔(dān)憂、擔(dān)心8.其他每個(gè)人

9.緊張10.兩百萬美元

重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)及疑點(diǎn)注釋

1.Whatwouldyoudoifyouwonamilliondollars?(P26)假如你贏了一百萬美元，你將用它做什么？

動(dòng)詞win和beat都可以表示“贏，勝”，其區(qū)別是：前者后接比賽、獎(jiǎng)品、名聲、勝利、游戲、戰(zhàn)役等；后者接人、隊(duì)。

Iwasverygladwhentheboyswontherelayrace.

男同學(xué)們贏得了接力賽跑，我非常高興。

Youbeatmeintherace,butI’llbeatyouattennis.

賽跑你勝了我，但網(wǎng)球我要贏你。

短語鏈語

winabattle打勝仗；winthewar贏得戰(zhàn)爭；winabet賭贏；winamatch比賽獲勝；winanelection選舉獲勝。

2.IfIwereyou,I’dwearashirtandtie.(P27)如果我是你，我就穿襯衫戴領(lǐng)帶。

tie在這里是名詞，意為“領(lǐng)帶，帶子”等。

Heworeabluetie.他打著藍(lán)色的領(lǐng)帶。

知識(shí)拓展

tie也可用作動(dòng)詞，表示“系”，“捆綁”，常與介詞to連用，表示“把……系在……上”。特別注意tie的現(xiàn)在分詞為tying。

Hetiedhisdogtothefence.他把狗拴在了柵欄上。

3.IfIwereyou,I’dbealittlelate.(P27)如果我是你,我就晚點(diǎn)到。

alittle可以作狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞以及形容詞和副詞的比較級(jí)等，相當(dāng)于abit。

Trytohelpyourmotheralittle.設(shè)法幫你媽媽一點(diǎn)忙。

Ifeelalittlebetter.我感覺好一點(diǎn)了。

特別提示

alittle意為“一點(diǎn)，稍微”，既可作形容詞，又可作名詞。用作形容詞時(shí)，表達(dá)肯定含義，后面接不可數(shù)名詞。

Pleasegivemealittlewater.請(qǐng)給我一點(diǎn)水。（形容詞）

Iknowalittleaboutthatman.那個(gè)人的情況我知道一點(diǎn)。（名詞）

魔力解析

notalittle和notabit兩者意義不同，前者意為“很多”,“不少”（=much），后者意為“一點(diǎn)也不”,“一點(diǎn)也沒有”（=notatall）。

4.Whatifeveryoneelsebringsapresent?(P27)要是其他人都帶了禮物該怎么辦呢？

(1)everyoneelse中的else用來修飾everyone，表示“其他的，別的”，它常放在疑問詞或不定代詞的后面。

Isthereanythingelse?有別的東西嗎？

Whatelsecanyousee?你能看見別的什么東西嗎？

知識(shí)拓展

else還常與or連用，意思是“否則，要不然”。

Youmustpay＄100orelsegotoprison.你必須付一百美元，否則就得去坐牢。

(2)whatif表示“要是……又怎么樣？”的意思，其結(jié)構(gòu)相當(dāng)于whatwouldhappenif...。

Whatifitrainswhenwecan’tgetundershelter?

假若下起雨來，我們又沒處避雨可怎么辦？

II．學(xué)習(xí)與鞏固。

1.Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?

I_______ifIhadamilliondollars.

2.如果我是你，我會(huì)帶去一件小禮物。IfI_______you,I______________asmall_________.

3.要是她在這兒，一切就沒問題了。Ifshe_________here,everything____________(be)allright.

4.________youmindmysittinghere?No,_______________.

5.Hesaidthathe_________(will)gotoShanghaiforthevacation.

6.我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。We_________study_________.

7.你不應(yīng)該上學(xué)遲到。You_________________________________school.

8.十六歲的孩子們不應(yīng)該被允許開車。Sixteen-year-olds_______________________drive.

9.Hedoesn’tknow_______(是否)heshouldbringapresent.

10.Ifit_________(notrain),they_________________(help)thefarmerspickapplestomorrow.

三、課堂測試：

A．用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1.IfI_________(find)apurse,I__________(give)ittothepolice.

2.IfI______(be)abird,I___________(fly)inthebluesky.

3.Ifyou_______(have)somethingimportant,you_________(cango)now.

4.IfI________(be)you,I_____________(choose)thisone.

B．根據(jù)漢語補(bǔ)全句子

1.如果我有一百萬美圓,我就會(huì)買一棟大房子.

IfI_________________________,I__________________________.

2.如果我是你,我就會(huì)去那里.

IfI__________,I_______________.

3.如果我有一架飛機(jī),我就會(huì)環(huán)游世界

IfI__________________,I_____________________________.

四、課后拓展（對(duì)話練習(xí)）

A:Look.Thisoldmanhadamilliondollars,andhegaveittocharity.

B:Wow!Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?

A:I’dgiveittomedicalresearch..

假如你彩票獲獎(jiǎng)而得到五百萬元，你準(zhǔn)備用它來做些什么，和同伴談?wù)勀愕脑O(shè)想。

要求：使用虛擬語氣表達(dá)你的想法，采用以下句型

Iwould…ifIhad…或者IfIhad…Iwould…

第二課時(shí)SectionA

I.認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P28，完成以下任務(wù)。

（一）默寫下列單詞。

1.小膿皰、丘疹2.考試3.有活力的、精力充沛的

4.自信的5.許可，允許6.她自己7.他自己

8.我自己9.你自己10.我們自己

（二）翻譯下列詞組。

1.緊張2.長粉刺3.參加大型的考試

4.覺得害羞5.讓我有一只金魚

（三）認(rèn)真閱讀課本P283a找出每個(gè)問相對(duì)應(yīng)的合理意見。

（四）思考3b和4的口語練習(xí)。

5.Well,dogscanbealotoftrouble.(P28)噢，狗可能帶來許多麻煩。

名詞trouble在這里意為“麻煩，煩惱，困難”。

Ihavesometroubleinreadinghishandwriting.我認(rèn)他的筆跡有點(diǎn)難。

Iamsorrytoputyoutosomuchtrouble.很抱歉這樣麻煩你。

短語鏈語

beintrouble“處于困境中”。

Heisintrouble.Let’shelphim.他現(xiàn)在處于困境中，我們幫幫他吧。

II．學(xué)習(xí)與鞏固。

1.我不知道說什么和做什么。Idon’tknowwhat______say___________.

2.我該怎么辦？What_________I__________?

3.你應(yīng)該多吃水果和蔬菜，還要多喝水。

You________eat____________fruitsand__________and_________alotofwater.

4.如果我是你，我會(huì)在上床睡覺之前散散步。

IfI________you,I_______take_____________before_________tobed.

5.Ican’tsleepthenight__________________________.(考前)

6.Thefoods_____________（你吃的）could_______________(幫助)thisproblem.

7.IfI_______you,Iwould_____________(與…談話)someone_______looksfriendly.

第三課時(shí)SectionB

I.認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P29－30，完成以下任務(wù)。

（一）默寫下列單詞。

1.打擾、擾亂（V、）2.微不足道的3.使生氣；使氣憤

4、相當(dāng).完全5.很多的.足夠的6.圈子、階層7.聽者

（二）完成P291a的五個(gè)填空，并試著譯成漢語。

（三）朗讀2a中的每個(gè)句子。

6.I’dintroducemyself.(P29)我會(huì)作自我介紹。

這里的introduce是動(dòng)詞，意為“介紹”，常用于introducesbtosb句型中，表示“把某人介紹給某人”。

Heintroducedhisfathertotheteacher.他把他父親介紹給老師。

Iintroducedmyselftotheclass.我向班上同學(xué)作了自我介紹。

7.I’dinvitehim/hertohavedinneratmyhouse.(P29)我會(huì)邀請(qǐng)他/她到我家吃晚飯。

動(dòng)詞invite在這里意為“邀請(qǐng)”，常用于invitesbtodosth句型，用來表示“邀請(qǐng)某人做某事”。

TheyinvitedustogotoBeijing.他們邀請(qǐng)我們?nèi)ケ本?/p>

Theyinvitedustostayfortheweekend.他們邀請(qǐng)我們?cè)谒麄兗叶戎苣?/p>

8.Ifyouansweredcformostquestions,thenyouareprobablypretty

confident.(P30)如果你大部分問題的答案都是c,那么你可能相當(dāng)自信。

(1)answer...forquestions意為“把問題回答成……”。

(2)probably表示“很可能，或許”，語氣較強(qiáng)，是有幾分根據(jù)的推測或判斷，含有可能性較大的意味，常位于行為動(dòng)詞前，情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞或be動(dòng)詞后，有時(shí)也位于句首。

Hecanprobablytellusthetruth.他很可能會(huì)告訴我們實(shí)情。

(3)confident是形容詞，其名詞為confidence，常用句型：haveconfidenceinsb表示“信任/信賴某人”。

Ihavecompleteconfidenceinhim.我完全信任他。

(4)pretty在這里作副詞用，相當(dāng)于very,可用來修飾形容詞或副詞，意為“相當(dāng)?shù)亍保硎境潭取Ｈ纾簆rettybeautiful很美；prettywell相當(dāng)好。

I’mprettysurehewillcomeontime.我很確信他會(huì)準(zhǔn)時(shí)來。

Thehomeworkyoudidyesterdayisprettypoor,you’dbetterdoitoncemore.你昨天的作業(yè)做得相當(dāng)糟，你最好重做。

9.Socialsituationsdon’tbotheryouintheslightest.(P30)社會(huì)環(huán)境一點(diǎn)兒也不會(huì)影響你。

本句中的bother是“打擾，擾亂”的意思，相當(dāng)于disturb。

He’sbusy.Don’tbotherhim.他很忙，別打擾他。

I’msorrytobotheryou,butcanyoutellmethetime?很抱歉打擾了，你能告訴我?guī)c(diǎn)了嗎？

10.Sometimesyoumightannoypeoplebecauseyou’resoconfident.(P30)有時(shí)候因?yàn)槟闾孕趴赡苋菒榔渌恕?/p>

動(dòng)詞annoy是“使煩惱，使生氣，打攪”的意思。

Heannoyedtolearnthathewouldnotbeabletocatchthetrain.

聽說趕不上火車,他心里感到煩惱。

11.Youhaveplentyoffriendsandyouenjoythecompanyofotherpeople.(P30)你有很多朋友，而且還喜歡同他人在一起。

本句中的plenty通常用作名詞，意為“充足”，“大量”。

—Haveyouenoughmoneyfortheticket?你買票的錢夠嗎？

—Yes,Ihaveplenty.夠，我的錢足夠了。

◎plenty與of構(gòu)成固定詞組，意為“很多的”，“大量的”，既可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，也可以修飾不可數(shù)名詞?！皃lentyof+名詞”在句中作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的數(shù)由plentyof后面的名詞的數(shù)決定。

Thereareplentyofbooksonthedesk.桌上有許多書。

Don’tworry.Thereisplentyoftime.別著急，時(shí)間很充裕。

12.Yourfriendswouldprobablysaythatyouareeasytogetalongwith.(P30)你的朋友或許說你很容易相處。

geton/alongwithsb都可表示“與某人相處”，在with前可以加副詞，表示“相處得如何”。如：當(dāng)表示“和某人相處融洽”時(shí)可用geton/alongwellwithsb。

特別提示

geton/alongwithsth后面接事或物時(shí)，表示“（某事）進(jìn)展，進(jìn)行”之意。

—Howareyougettingonwithyourstudies?你的功課學(xué)得怎樣？

—I’mgettingalongverywellwithmystudies.我功課學(xué)得很好。

13.Youliketalkingtooneortwopeopleratherthantoagroup.(P30)你喜歡跟一兩個(gè)人說話,而不喜歡跟一群人說話。

本句中的ratherthan相當(dāng)于insteadof，表示“不愿，不要，不是”之意，常用來連接兩個(gè)并列的句子成分。

IthinkI’llhaveacolddrinkratherthancoffee.

我想要一杯冷飲料而不是咖啡。

Heranratherthanwalkedtoschool.他跑步去上學(xué)而不是步行。

特別提示

ratherthan還可以用在“prefer+動(dòng)詞不定式”的后面，后接另一動(dòng)詞不定式（to要省略）。

Iprefertoreadratherthandonothing.

我寧愿看書也不愿無所事事。

魔力糾錯(cuò)

我喜歡蘋果，而不喜歡梨。

誤：Ipreferapplestoratherthanpears.

正：Ipreferapplestopears.

魔力解析

“prefer+名詞/動(dòng)名詞+to+名詞/動(dòng)名詞”結(jié)構(gòu)本身就含有比較之意，所以不能使用ratherthan短語。

知識(shí)拓展

would/hadrather...than...常用來表示主觀上的的抉擇。

Iwould/hadratherjoinyouinresearchworkthangoonholidaytotheseaside.我寧愿和你們一起參加科研工作，也不愿到海邊度假。

Theshygirlwould/hadratherworkathomethangotoaparty.

這個(gè)靦腆的女孩寧愿在家干活，也不愿去參加晚會(huì)。

（四）詞組互譯。

1.在公共場合2.害怕做某事

3.發(fā)表演說、講演4.全班

5.未經(jīng)許可6.askmypermission

7.自我介紹8.把…介紹給…

9.等待、等候10.prettyconfident/fairlyconfident

11.sociialsituations12.haveplentyoffriends

13.與…相處14.asmallcircleofverygoodfriends

15.立刻，馬上16.寧可…也不愿…

II．回答下列問題。

1.Whatareyoulike?

2.Whatwouldyoudoiftheteacheraskedyoutogiveaspeechinfrontoftheclass?

3.Whatwouldyoudoifyourbrotherborrowedyourclotheswithoutpermission?

4.Whatwouldyoudoifsomeoneaskedyoutobeinamovie?

5.Whatwouldyoudoifyouwantedtobefriendswithanewstudent?

6.Whatwouldyoudoifafriendsaidsomethingbadaboutyou?

第四課時(shí)Selfcheck

I.認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P31，完成以下任務(wù)。

（一）默寫下列單詞和詞組。

1.知識(shí)2.知識(shí)淵博的，有見識(shí)的3.代表，表示

4.一點(diǎn)也不5.使…失望或沮喪6.剩余部分，其余

7.根本不，全然不8.提出；想出

（二）完成P311,造句做在練習(xí)本上。

（三）詞組互譯。

1.英語演講比賽2.我們?nèi)?/p>

3.下個(gè)月4.下次5.代表班級(jí)

6.想起，想出7.考慮8.其余的學(xué)生

II．學(xué)習(xí)與鞏固。

1.人人確信她會(huì)贏。Everyone___________shewill_________.

2.這可能是真的。It’s___________true.

3.Meican______________________________.(英語講得真的很好)

4.______________（事實(shí)上），shealways_______________(名列前茅)intheschoolexams.

5.She’s_________(害怕)ofspeaking______________________（在…前面）otherpeople.

6.我認(rèn)為他們不會(huì)相信她。I________thinkthey_________believe_________.

7.Youalways_______________________(想出)goodsolutions_______people’sproblems.

第五課時(shí)ReadingWhatwouldyoudoif…?

I.認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P32-33，完成以下任務(wù)。

（一）默寫下列單詞和詞組。

1.救助，援助2.架子，擱板3.不遠(yuǎn)的，位置近的4.覆蓋

5.深的6.膝蓋7.安全8.提供9.拒絕

10.燒傷11.對(duì)的12.順樓梯而下13.樓上

14.使…受傷15.有幫助的16.對(duì)待17.疼痛

18.急救19.出版，發(fā)表20.處理，料理

（二）思考并完成P32Section1。

（三）閱讀并討論P(yáng)33Section3中的問題。

II．學(xué)習(xí)與鞏固。

1.閱讀文章并填表。

AccidentsSolutionsorAdvice

1.cutyourselfbyaccidentcoverthecut_______a______clothand_______it______

2.grandmotherfelldownstairs,

andwasn’tmovinghurryto________thehospital_______.beforethedoctorcame,makeher___________and________withher.

3.________yourself______accidentfirst_______outhow_______itis,then

puttheburnedareaunder_______runningwater

4.________yourkneewhilerunningstop_________or________adoctor

2.根據(jù)閱讀文內(nèi)容填空。P---ProblemA---Advice

P1:Afriendoffersyoucigarettesataparty.

A:Ofcourseyoushould________!IfIwereyou,Iwouldalsotalktoyourfriend______the________ofsmoking.

P2:Childrenoftenthinkmedicineiscandyandeatit.

A:Youmustalways_______medicine_______childrenandyou______tellchildrento_____theirparentsbeforetheyeat“candy”theyfind.

P3:An“__________________”（網(wǎng)友）hasaskedifyoucouldmeet.

A:Youshouldtellyourparentsaboutit,agreetomeet_________________________,andyoushouldn’tgo_________.

P4:Yougetpimpleswhenyouarenervous.

A:Youshould________lotsofwaterandaskyourdoctor______advice.

14....butyoualwayscomeupwithgoodsolutionstopeople’sproblems.(P31)……但是你總能想出好方法來解決人們的問題。

comeupwith在本句中是“提出，想出”的意思，相當(dāng)于findorproduce(ananswer)。

Theteacheraskedadifficultquestion,butfinallyJimcameupwithagoodanswer.老師提問了一個(gè)難題，但是最后吉姆想出了一個(gè)好方法。

Hecouldn’tcomeupwithananswerwhenIaskedhimwhyhewaslate.

當(dāng)我問他為什么遲到的時(shí)候，他想不出一個(gè)理由來。

特別提示

comeupwith也可意為“趕上，追上”，與catchupwith同義。

Weshallhavetoworkhardtocomeupwiththem.

我們要努力工作，趕上他們。

15.HisnewbookWhatWouldYouDoIf...?cameoutlastmonth.(P32)他的新書《如果……你該怎么辦?》上個(gè)月出版了。

本句中的comeout意為“出版，發(fā)表”，其中out是副詞。

WhenwillShuiMuNianHua’snewrecordingcomeout?

水木年華的新唱片什么時(shí)候發(fā)行？

Thenewtextbookswillcomeoutattheendofthismonth.Weneedtowait.新課本這個(gè)月底就要出版了。我們需要等一等。

◎comeout還可以表示“出來”;“（花）開放”之意。

Thesuniscomingout.太陽就要出來了。

Theflowersbegintocomeoutinspring.春天花兒開始開放。

16.Andifithurtformorethanafewdays,I’dseeadoctor.（P32）但是如果它疼了好幾天，我就會(huì)去看醫(yī)生。

這里的over和morethan都是“多于……，超過……”的意思，兩者?？商鎿Q。

Therewereover/morethan100peopleattheparty.

有一百多人參加了晚會(huì)。

第四單元重、難點(diǎn)練習(xí)

一、把下列句子補(bǔ)充完整，注意判斷事件是真實(shí)可能發(fā)生的，還是虛擬的，然后填空。

1.IfI______amillionaire,__________________________

2.Ifmyhousewereonfire,__________________________

3.Ifyou________(go)totheparty,you______________(have)agreattime.

4.Ifyou_________(go)totheMoon,you_______________(have)agreattime.

5.IfIhadmorefreetime,_________________________

6.Ifyou_____________(notknow)anyone,you_______talktoTom.

7.Ifyou________(be)stillnervous,you________(not)havetogo.

8.I_________travelaroundtheworldif_________________________

9.IfI________findmyumbrella,I____________(buy)anewone.

（如果我找不到我的雨傘，我就買把新的。）

10.IfI_______somepain,I_________________(stop)exercising.

二、用should/could提建議。

1.A:Ihaveasorethroat.B:You________drinksomehottea_______honey.

2.A:Mybestfriendismorepopularthanme.Iwanttobelikehim.What________Ido?

B:You__________bemorefriendly./You_________trytobefunny.

3.A:What_______IdoifIamnotallowedtogooutwithmyfriendsonweekends?