高中英語代詞教案

2015年中考英語復(fù)習(xí)代詞和連詞考點跟蹤。

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識點，老師需要提前準(zhǔn)備教案，準(zhǔn)備教案課件的時刻到來了。在寫好了教案課件計劃后，新的工作才會如魚得水！你們知道哪些教案課件的范文呢？以下是小編為大家收集的“2015年中考英語復(fù)習(xí)代詞和連詞考點跟蹤”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

第24講　代詞和連詞

代　詞

1．Youcantake__C__ofthetwotoycarsandleavetheotherforyourbrother.(2014，安徽)

A．both　B．none　C．either　D．neither

2．—Iamalittlehungry，Mom.

—Therearesomecakesontheplate.Youcantake__B__.(2013，安徽)

A．itB．oneC．thatD．this

3．—Whosepenisthis?

—Oh，its__D__．Iwaslookingforiteverywhere.(2012，安徽)

A．youB．yoursC．meD．mine

4．—HowisHeleninthenewschool?

—Sheisdoingverywell.Thereis__C__toworryabout.(2012，安徽)

A．somethingB．a(chǎn)nything

C．nothingD．everything

5．—WehaveredandyellowTshirt.Whichcolordoyoulike?

—Imafraid__C__．IthinkbluewillbeOK.(2012，安徽)

A．bothB．eitherC．neitherD．none

6．—Imhungry.Isthereanybreadinthefridge?

—__C__，butwehavecakes.Wouldyouliketohaveone？(2011，安徽)

A．SomeB．Much

C．NoneD．Nothing

7．—Ineedsomethingforcuttingthepaper.

—Oh，youwantaknife？OK，Illget__D__foryou.(2010，安徽)

A．itB．thatC．thisD．one

由以上考題可以看出，近五年來，安徽中考對代詞的考查是重點，特別是對不定代詞的考查，其次是對指示代詞和物主代詞的考查，考生復(fù)習(xí)時應(yīng)注意。

高頻考向一　人稱代詞、物主代詞、反身代詞

1．人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化；人稱代詞有主格和賓格之分。通常主格用作主語，賓格用作賓語，這一考點成為了考查代詞的主要形式之一，并且越來越受到各地的歡迎。具體變化見下表：

人稱格數(shù)

單數(shù)復(fù)數(shù)

主格賓格主格賓格

第一人稱I(我)me(我)we(我們)us(我們)

第二人稱you(你)you(你)you(你們)you(你們)

第三人稱

he(他)him(他)

she(她)her(她)

it(它)it(它)they

(他/她/

它們)them

(他/她/

它們)

注：①人稱代詞作并列主語的排列順序：單數(shù)形式：youandI；you，heandI；復(fù)數(shù)形式：weandyou；weandthey；we，youandthey。但承擔(dān)責(zé)任時總是第一人稱在前。

②及物動詞和介詞之后的人稱代詞要用賓格，尤其要注意并列賓語。

2．表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，有人稱和數(shù)之分。具體見下表：

類型詞義人稱數(shù)

單數(shù)復(fù)數(shù)

一二三一二三

我

的你

的他

的她

的它

的我們

的你們

的他們

的

形容詞性

物主代詞myyourhisheritsouryourtheir

名詞性

物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs

形容詞性物主代詞的作用相當(dāng)于形容詞，可在句中作定語。名詞性物主代詞的作用相當(dāng)于名詞，在句中可用作主語、賓語和表語。如：

Mybooksareonthedesk.Whereisyours?

我的書在桌子上，你的書在哪里？

3．反身代詞是人稱代詞的強(qiáng)調(diào)形式，一般用在賓語和主語是同一個人的情況下，或用來強(qiáng)調(diào)某人親自怎樣。單數(shù)后加self，復(fù)數(shù)后加selves；不定代詞one也有反身代詞oneself。英語中用來表示“我自己”，“你自己”，“他自己”，“我們自己”，“你們自己”等意義的代詞稱為反身代詞，有人稱和數(shù)的變化。反身代詞可以在句中作賓語，表語，同位語。

具體變化見下表：

數(shù)人稱第一人稱第二人稱第三人稱

單數(shù)myselfyourselfhimselfherselfitself

復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves

反身代詞的常見搭配：

①enjoyoneself玩得高興，過得愉快

②hurtoneself傷著自己

③teachoneself＝learn…byoneself自學(xué)

④(all)byoneself(完全)獨立地

⑤helponeselfto請自便，隨便吃……

⑥lookafteroneself自理，照顧自己

⑦leaveonebyoneself把……單獨留下

⑧l(xiāng)oseoneselfin陶醉于……，沉浸于……

JeffandIaregoingtoShanghaithisweekend.Mybrotherwilldrive______here.(2014，綿陽)

A．itB．youC．usD．them

解析：動詞drive后跟人稱代詞賓格作賓語。由語境可知句意為“我哥哥將帶我們?nèi)ツ抢铩薄?/p>

答案：__C__

Thisis______schoolbag.______isonthedesk.(2014，賀州)

A．your；MineB．yours；Mine

C．my；YouD．your；My

解析：第一個空在句中作定語，修飾后面的名詞schoolbag，故用形容詞性的物主代詞；第二個空在句中作主語，且后面不能接名詞，故應(yīng)用名詞性物主代詞。

答案：__A__

PeterandKatewenttothedancingpartylastnight.Theyenjoyed______．(2014，綏化)

A．myselfB．themselves

C．herself

解析：考查反身代詞。由語境可知句意為“他們玩得很高興”。

答案：__B__

高頻考向二　不定代詞

1．普通不定代詞的用法

①some與any

some和any均表示“一些”，既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。some一般用于肯定句中，any多用于疑問句、否定句和條件句中。但在疑問句中，當(dāng)表示說話人希望得到肯定回答或表達(dá)請求、建議時應(yīng)用some。

②many與much

many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，還可以與表示程度的副詞so，too，as，how連用。much修飾不可數(shù)名詞，也可以與表示程度的副詞so，too，as，how連用。

③either與neither

either指兩個人或物中的一個；neither指兩個人或物中一個也不，常構(gòu)成固定搭配either/neitherof＋名詞/代詞的復(fù)數(shù)＋謂語動詞(第三人稱單數(shù)形式)；當(dāng)either...or...和neither...nor...連接兩個主語時，謂語動詞應(yīng)與離它最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。

④both與all

both表示“兩者都”，常與and連用；all指“三者或三者以上都”，常與of連用。

⑤each與every

each和every都表示“每一個”。each強(qiáng)調(diào)個體，當(dāng)它作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；every強(qiáng)調(diào)整體情況；修飾名詞時謂語動詞也要用單數(shù)形式。另外，each可指兩個或兩個以上的人或物，而every只可指三個或三個以上的人或物。

⑥(a)few與(a)little

(a)few和(a)little具有名詞或形容詞的性質(zhì)，在句中可作主語、賓語、定語等。(a)few與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用；(a)little與不可數(shù)名詞連用。few和little表示否定，指“幾乎沒有”，在反意疑問句中尤其要注意；afew和alittle指“有一些”，相當(dāng)于some。

⑦other，theother，others與another

other作形容詞，意為“別的，其他的”，常用在單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞的前面；theother表示已知兩個人或事物中的另外一個，表示特指，常與one連用；others表示泛指，意為“其他的人或物”，常用于some...，others...結(jié)構(gòu)中；theothers表示特指，意為“其他的人或物”；another表示三者或三者以上的另外一個。

2．復(fù)合不定代詞的用法

①在反意疑問句中，當(dāng)陳述部分的主語是指人的復(fù)合不定代詞，如everybody，nobody，anyone等時，疑問部分的主語通常用代詞they；當(dāng)陳述部分的主語是指物的復(fù)合不定代詞，如everything，anything，something，nothing等時，疑問部分的主語通常用代詞it。

②當(dāng)形容詞或else修飾復(fù)合不定代詞something，everything，everyone等時，形容詞或else必須放在這些詞的后面。

③everyone的意思等同于everybody，只能指人；everyone既可指人也可指物，還可以和of連用。

—Yourteasmellsgreat！(2013，蘇州)

—ItsfromIndia.Wouldyoulike______？

A．itB．thisC．someD．little

解析：根據(jù)對話內(nèi)容可知，是向?qū)Ψ教峁┖鹊臇|西，并希望得到肯定回答。

答案：__C__

Weneedtogoshopping.Thereis______juiceleftinthefridge.(2013，鞍山)

A．littleB．fewC．manyD．much

解析：few，many修飾可數(shù)名詞；little，much修飾不可數(shù)名詞。果汁為不可數(shù)名詞，且句意為“冰箱里幾乎沒有果汁了”，表否定。

答案：__A__

Imadeacalltomyparentsyesterday，but______ofthemansweredit.(2014，泰安)

A．eitherB．noneC．neitherD．nobody

解析：由句意“昨天我給父母打電話了，但是他們一個人都沒有接”可知，兩者都沒接。

答案：__C__

—Itsnowedheavilylastnight.Iseveryoneinourclassheretoday？(2013，襄陽)

—Yes，and______ofuswaslateforschoolthismorning.

A．noneB．neitherC．a(chǎn)llD．either

解析：由句意可知“都來了，沒有一個人遲到”，表示三者或三者以上都不。

答案：__A__

—IsNewZealandabigcountry?

—No，NewZealandonlyhastwoislands.OneisNorthIsland，______isSouthIsland.(2013，涼山)

A．otherB．theotherC．a(chǎn)nother

解析：表示兩者中的另外一個，常用one...，theother...結(jié)構(gòu)。

答案：__B__

Look！Theclockhasstopped.Maybetheres______wrongwithit.(2014，北京)

A．everythingB．something

C．a(chǎn)nythingD．nothing

解析：anything一般用于否定句和疑問句中，故排除C；everything一切；nothing沒有什么。由句意“看！鐘已經(jīng)停了?？赡芩幸恍┟　笨芍?，應(yīng)選something。

答案：__B__

高頻考向三　指示代詞

指示代詞包括：this，that，these，those。

①this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人，that和those則指在時間或空間上較遠(yuǎn)的事物或人。

②有時that和those指前面講到過的事物，this和these則是指下面將要講到的事物。如：

Ihadacold.ThatswhyIdidntcome.

③有時為了避免重復(fù)提到的名詞，?？捎胻hat或those代替。如：

TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.

④this在電話用語中代表自己，that則代表對方。如：Hello！ThisisMary.IsthatJackspeaking?

—Hello，isthatBettyspeaking?

—Yes.______．(2013，錦州)

A．ThisisBettyB．ImBetty

C．YouareBettyD．ThatsBetty

解析：電話用語中用thisis...表達(dá)“我是……”。

答案：__A__

高頻考向四　疑問代詞、關(guān)系代詞

疑問代詞有who，whom，whose，what和which等。疑問代詞用于特殊疑問句中，一般都放在句首，并在句子中作為某一句子成分。如：

Whoisgoingtocomeheretomorrow？(作主語)

Whatisthat？(作表語)

Whoseumbrellaisthis？(作定語)

Whomareyouwaitingfor？(作賓語)

疑問代詞與關(guān)系代詞

①疑問代詞通常位于句首，引出特殊疑問句。

②關(guān)系代詞用來引導(dǎo)賓語從句，或定語從句。what不能用在定語從句中充當(dāng)關(guān)系代詞，但that可用在定語從句中作關(guān)系代詞。賓語從句中的關(guān)系代詞與疑問代詞一致。

③無論是疑問代詞還是關(guān)系代詞，which和what所指范圍不同。what所指的范圍是無限的，而which則指在一定范圍內(nèi)。如：

Whichbooksdoyoulikebest？你最喜歡哪幾本書？

Whatbooksdoyoulikebest？你最喜歡什么樣的書？

④whom是who的賓格，在口語中作賓語時，也可用who代替，但在介詞后只能用whom。如：

Who(m)didyoumeetonthestreet？你在街上遇到誰了？

Forwhomareyouwaiting？你在等誰？

Ireallylikethephotoofmyfamily______mysistertookinthecityparklastyear.(2014，紹興)

A．whichB．whoC．whatD．whom

解析：考查定語從句，先行詞thephoto指物，且在從句中作賓語，故應(yīng)該用which。

答案：__A__

—______isthatmanoverthere?

—Hesmyuncle.(2013，南充)

A．WhatB．WhoC．Whose

解析：詢問人且在句中作主語。

答案：__B__

一、單項選擇。

1．AuntTinawillvisitussoon.__B__isarrivingtomorrowmorning.(2014，重慶)

A．HeB．SheC．HisD．Her

2．Mysisterisoldenoughtodress__B__now.(2014，長沙)

A．himselfB．herselfC．myselfD．her

3．SamandHenryplayfootballverywell.Wehope__B__ofthemcanjoinourteam.(2014，重慶)

A．a(chǎn)llB．bothC．everyD．some

4．—Whenshallweswimming，thisFridayorSaturday?

—__B__isOK.Illbefreenextweek.(2014，哈爾濱)

A．BothB．EitherC．NeitherD．None

5．Billthought__A__necessarytoworkwithfriendsandsharedifferentideas.(2014，蘭州)

A．itB．theyC．themD．him

6．—Illdothewashingup.Jack，wouldyoupleasedothefloors？(2014，蘇州)

—Why__D__？Susanissittingtheredoingnothing.

A．herB．sheC．ID．me

7．BettyandKittyaretwinsisters.__B__motheroftendressthemincolorfulclothes.(2014，吉林)

A．TheyB．TheirC．Theirs

8．Ourmotherearthgivesus__D__weneedinourdailylife.(2014，臨沂)

A．nobodyB．nothing

C．everybodyD．everything

9．—Susan，goandjoinyoursisterincleaningtheyard.

—Why__B__？Johnissittingtheredoingnothingatall.(2014，黃岡)

A．IB．meC．myselfD．mine

10．Atpresent，childrenmean__A__tomostparentsinChina.(2014，河南)

A．everythingB．nothing

C．a(chǎn)nythingD．something

11．—EveryoneknowsCanadaisthesecondlargestcountryintheworld.(2014，黃岡)

—Thatis，itislargerthan__B__countryinAsia.

A．a(chǎn)nyB．a(chǎn)nyotherC．otherD．a(chǎn)nother

12．—IsyourfriendMichaelstillinAustralia?

—Idontknow.Ihave__B__informationabouthimbecausewehaventseeneachotherfor______years.(2014，隨州)

A．a(chǎn)little；afewB．little；afew

C．a(chǎn)few；alittleD．few；alittle

13．—Whichisyournewneighbour，LiuHua?

—Theman__D__Tshirtisred.(2014，泰安)

A．thatB．whoC．whichD．whose

14．—YourEnglishisverygood.Whotaughtyou?

—__C__．Ilearneditallbymyself.(2014，襄陽)

A．SomebodyB．Everybody

C．NobodyD．Anybody

15．Wehavemade__B__aruletoreadaloudinthemorning.(2014，遂寧)

A．thisB．itC．thatD．/

連　詞

1．Spendmoretimetalkingwithyourparents，__A__theymaynotwellunderstandyou.(2014，安徽)

A．orB．soC．a(chǎn)nd　D．but

2．RickhaslearnedalotaboutChineseculture__D__hecametoChina.(2014，安徽)

A．beforeB．whenC．untilD．since

3．Smiletotheworld，__D__theworldwillsmilebacktoyou.(2013，安徽)

A．norB．butC．orD．a(chǎn)nd

4．—Tomisntfeelingverywell.

—Heseemstohaveacold__C__theweatherchangessuddenly.(2012，安徽)

A．beforeB．soC．becauseD．though

5．Myfatherwaspreparingforhisspeech__B__mymotherwasdoingsomewashinglastnight.(2011，安徽)

A．ifB．whileC．unlessD．until

6．—Doyoulikesports?

—Yes，Idosomerunningintheparkeveryday__C__theweatheristerrible.(2011，蕪湖)

A．ifB．a(chǎn)fterC．unlessD．while

7．Bobpromisestojoininthefootballmatch__C__hehastohelphisparentsonthefarm.(2010，安徽)

A．ifB．a(chǎn)sC．unlessD．when

從上面考題中可以看出，近五年來連詞是安徽中考考查的重點，每年至少會考一題?？忌鷤冊趶?fù)習(xí)過程中要注意并列連詞and，but，or的用法以及從屬連詞though，until，because，unless的用法。

高頻考向一　并列連詞

①表示平行或承接關(guān)系的：and，both...and...，neither...nor...，notonly...butalso...，aswellas等；表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的：but，yet，while，however等；表示選擇關(guān)系的：or，either...or...，not...but...；表示因果關(guān)系的：for，so等。

②both...and...連接主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；neither...nor...，notonly...butalso...，either...or...連接主語時，謂語動詞遵循“就近原則”；aswellas連接主語時，謂語動詞與前面的主語在人稱和數(shù)上保持一致。so與because，but與although/though不能同時出現(xiàn)在一個句子中，二者只能選其一；and用于肯定句中，or用于否定句或選擇疑問句中。

Thetrainwaslate，______wehadtowaitforhalfanhour.(2013，錦州)

A．becauseB．orC．soD．but

解析：“不得不等半個小時”是“火車晚點”的結(jié)果。

答案：__C__

Dontrunintheclassroom，______youmayhurtyourself.(2014，陜西)

A．a(chǎn)ndB．orC．butD．so

解析：由語境可知句意為“不要在教室里跑，否則你可能會傷到你自己?！?/p>

答案：__B__

—Howdoyoulikethetwopairsofshorts?

—Theydidntfitmewell.Theyare______oolong______ooshort.(2014，濱州)

A．notonly；butalsoB．both；and

C．neither；norD．either；or

解析：由答句前半句推知后半句句意為“他們不是太長就是太短”。notonly...butalso不但……而且……；both...and...兩者都；neither...nor...既不……也不……；either...or...不是……就是……。

答案：__D__

高頻考向二　從屬連詞

從屬連詞是指用于連接各種從句的連詞。

引導(dǎo)名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句)的從屬連詞有that，whether，if(是否)，asif；連接代詞有who，whom，whose，which，what等；連接副詞有when，where，how，why等。

引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞

①引導(dǎo)時間狀語從句的連詞有：when，while，as，until/till，assoonas，before，after等。

特別提示：while與as只能和延續(xù)性動詞連用；若assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句中主句用一般將來時，則從句用一般現(xiàn)在時表示一般將來時。

②引導(dǎo)目的狀語從句的連詞有so，sothat，inorderthat，incase等。

③引導(dǎo)原因狀語從句的連詞有：because，as，for，since等。

④引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的連詞有：so...that，such...that等，so修飾adj.或adv.。such修飾名詞，當(dāng)名詞前面有many，much，few或little修飾時，應(yīng)用so。

⑤引導(dǎo)讓步狀語從句的連詞有：although，though，however(＝nomatterhow)，evenif/though等。

⑥引導(dǎo)比較狀語從句的連詞有：as，than，as...as，notso/as...as等。

⑦引導(dǎo)條件狀語從句的連詞有：if，unless，as/solongas等。

⑧引導(dǎo)地點狀語從句的連詞有：where，wherever。

Youdbettermakeagoodplan______youtakeaholiday.(2013，萊蕪)

A．beforeB．duringC．untilD．a(chǎn)fter

解析：由語境可知句意為“在你度假之前最好制定一個好的計劃”。before“在……之前”；during“在……期間”；until“直到……為止”；after“在……之后”。

答案：__A__

Talktoyourteacherandyouwillgethelp______youhaveaproblem.(2014，臨沂)

A．unlessB．ifC．untilD．so

解析：由語境可知句意為“如果你有問題，就去和你的老師說，你將會獲得幫助”。故應(yīng)用if引導(dǎo)的條件狀語從句。

答案：__B__

—MayIgotothemovieswithyou?

—Imafraidnot______youhaveaticket.BecauseIhaveonlyone.(2014，益陽)

A．ifB．unlessC．though

解析：由答語后半句“我只有一張票”可推知前句應(yīng)為“我恐怕，你不能，除非你有一張票?！眎f“如果”；unless“除非”；though“盡管；雖然”。

答案：__B__

Hergrandfatherlivesasimplelife______hehasmuchmoney.(2014，孝感)

A．becauseB．soC．thoughD．if

解析：由前半句“他的爺爺過著簡樸的生活”和后半句“他有很多錢”可知，前后在語意上存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，故此處應(yīng)用though引導(dǎo)的讓步狀語從句。

答案：__C__

Tonyneverspendsmoneyonbuyingbooks______hedoesntlikereading.(2013，賀州)

A．butB．becauseC．thoughD．until

解析：but“但是”；because“因為”；though“盡管，雖然”；until“直到”。由前句的意思可知，后面是原因。

答案：__B__

一、單項選擇。

1．__B__Iamintrouble，myclassmateswillhelpmeout.(2014，成都)

A．BeforeB．Whenever

C．AlthoughD．After

2．—Tim，howdoyourparentslikepopmusic?

—______mydad__B__mymomlikesit.Theybothpreferclassicalmusic.(2014，福州)

A．Either；orB．Neither；nor

C．Notonly；butalsoD．Both；and

3．Weareleavingtomorrow.Wewillbeaway__C__nextFriday.(2014，威海)

A．fromB．untilC．onD．since

4．Lauraopenedthedoorandrushedintotherain__C__Icouldstopher.(2014，濟(jì)寧)

A．untilB．a(chǎn)fterC．beforeD．unless

5．Readthisarticle，__B__youwillunderstandthatnoteverythingcanbeboughtwithmoney.(2014，蘇州)

A．orB．a(chǎn)ndC．butD．so

6．__C__jeanswereinventedover100yearsago，theyreinfashiontoday.(2014，江西)

A．BecauseB．IfC．AlthoughD．Since

7．—Icanhardlybelievemyeyes.Isthatyou，Lucy?

—Yes.Ithasbeenalmost20years__B__weweretogether.(2014，黃岡)

A．sinceB．beforeC．a(chǎn)fterD．until

8．—WillyoupleasegivethismessagetoHelen?

—Sure.Illgiveittoher__D__shearriveshere.(2014，赤峰)

A．untilB．a(chǎn)lthough

C．beforeD．a(chǎn)ssoonas

9．—Shallwegoforapicnicintheforestparktomorrow?

—Yes，__B__itrainsheavily.(2014，廣東)

A．ifB．unlessC．untilD．when

10．—Wewillcertainlyenteragoodhighschool__B__weworkhard.(2014，鄂州)

—Yes.Ourdreamwillcometruebyworkinghard.

A．a(chǎn)ssoonasB．a(chǎn)slongas

C．a(chǎn)sfarasD．evenif

11．Thelittleboyis______lovely__C__everyonelikeshim.(2014，巴中)

A．such；thatB．too；to

C．so；thatD．either；or

12．—Howdoyoulikethepopulardocumentary“ABiteofChina(舌尖上的中國)”？

—Excellent！YouwontrealizehowwonderfulourChinesefoodis__D__youwatchit.(2014，荊州)

A．whenB．a(chǎn)sC．a(chǎn)fterD．until

13．—Whichofthetwomagazineswillyoutake?

—Illtake______houghIfind__D__ofthemareveryusefultome.(2014，黃岡)

A．a(chǎn)ll；bothB．either；either

C．either；neitherD．either；both

14．Dianaisnthere，__B__leaveamessageonherdesk.(2014，河北)

A．orB．soC．a(chǎn)ndD．but

15．YoucantimproveyourspokenEnglish__B__youpracticeiteverydayfromnowon.(2014，襄陽)

A．a(chǎn)ssoonasB．unless

C．ifD．since

精選閱讀

2015中考英語復(fù)習(xí)名詞和冠詞考點跟蹤

學(xué)生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，大家在認(rèn)真寫教案課件了。將教案課件的工作計劃制定好，就可以在接下來的工作有一個明確目標(biāo)！適合教案課件的范文有多少呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2015中考英語復(fù)習(xí)名詞和冠詞考點跟蹤》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

第22講　名詞和冠詞

名　詞

1．—MoreandmorepeoplecometovisitMountHuangshan.

—Thatstrue.Ithasbecomethe__A__ofAnhui.(2014，安徽)

A．pride　B．effortC．praiseD．courage

2．—WhatisMissGaosfavourite__A__？

—Sheisalwaysinpink.Dontyouknow？(2013，安徽)

A．colourB．bookC．songD．movie

3．—Ihavegreat__A__inlearningmathandImsoworried.Couldyouhelpme?

—Sure.Idbegladto.(2011，安徽)

A．troubleB．interestC．joyD．fun

4．—Couldyoutellmesomethingabouttheboywhohelpedyoujustnow？(2010，安徽)

—Sorry，Iknownothingabouthim.Weare__D__．

A．friendsB．neighborsC．classmatesD．strangers

從上面考題分析可知，名詞辨析是近年來安徽中考考查的重點，同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。同時，對名詞其它方面的知識點也應(yīng)予以了解和掌握。

高頻考向一　常用專有名詞

1．人名。如：JackieChan，YaoMing

2．地名。如：NewYork，theGreatWall

3．國名。如：China，America

4．一周七天。如：Monday，Tuesday

5．一年十二個月。如：May，September

6．節(jié)日。如：TeachersDay，MothersDay，ChristmasDay

7．專有名詞縮寫形式。如：USA，CD

________isthemostimportantfestivalinChina.

A．ChristmasDayB．SpringFestival

C．MidautumnDayD．NationalDay

解析：A選項是圣誕節(jié)；B選項是春節(jié)；C選項是中秋節(jié)；D選項是國慶節(jié)。根據(jù)句意“在中國最重要的節(jié)日”，當(dāng)然是春節(jié)。

答案：__B__

高頻考向二　名詞辨析

名詞詞義辨析主要指考生在不同的語言環(huán)境中，通過對上下文的理解或者對一些詞義相同的名詞準(zhǔn)確地掌握其意義，然后做出正確的選擇。近年來，這一考點成為了考查名詞的主要形式之一，并且越來越受到各地的歡迎。

—Whatareyougoingtodowhenyougrowup?

—My________istobecomeanastronaut.(2014，襄陽)

A．hobbyB．dreamC．jobD．a(chǎn)dvice

解析：由問句“你長大后將去做什么”可知，答句應(yīng)為“我的夢想是成為一名航天員”。

答案：__B__

—Thepicnicisonlyinthreedays.Haveyoumadeany________？

—Notyet.Soletsdiscusswhattoprepare.(2014，臺州)

A．wishesB．plansC．mistakesD．friends

解析：A選項意為“愿望”；B選項意為“計劃”；C選項意為“錯誤”；D選項意為“朋友”。由答句句意“還沒有。所以讓我們?nèi)ビ懻摐?zhǔn)備什么”可知，問句句意為“野餐只剩下三天了。你做計劃了嗎”。

答案：__B__

高頻考向三　名詞的數(shù)

名詞分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞兩類?？蓴?shù)名詞有單、復(fù)數(shù)變化形式。a用于以輔音音素開頭的單數(shù)名詞前，an用于以元音音素開頭的單數(shù)名詞前。如：anuncle，auniversity，anhonestman，anhour，ausefulbook，anapple等。其復(fù)數(shù)形式分為規(guī)則和不規(guī)則兩種：

1．可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)規(guī)則變化

構(gòu)成方法例子

①一般情況下，在名詞的末尾加sdesk→desks，apple→apples

②以s，x，sh，ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加esclass→classes，box→boxes，watch→watches

③以輔音＋y結(jié)尾的名詞，把y變?yōu)閕，再加escountry→countries，factory→factories

④以f或fe結(jié)尾的名詞，把f或fe變?yōu)関，再加esknife→knives，wife→wives，leaf→leaves

⑤以o結(jié)尾表示有生命的名詞，在詞尾加estomato→tomatoes，hero→heroes

⑥以o結(jié)尾表示無生命的名詞，在詞尾加sradio→radios.photo→photos

(這是邊文，請據(jù)需要手工刪加)

語法復(fù)習(xí)(這是單頁眉，請據(jù)需要手工刪加)

2．可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)不規(guī)則變化

元音或詞尾發(fā)生變化。

如：man→men；woman→women；Frenchman→Frenchmen；tooth→teeth；foot→feet；child→children

單復(fù)數(shù)形式相同。

如：sheep→sheep；fish(魚的條數(shù))→fish；Chinese(中國人)→Chinese；Japanese(日本人)→Japanese；deer(鹿)→deer

形式為單數(shù)，意思為復(fù)數(shù)。

如：people，police

視為整體時，謂語用單數(shù)；視為個體時，謂語用復(fù)數(shù)。

如：family，class，team，group

形式為復(fù)數(shù)，意思為單數(shù)。

如：news，maths，physics，theUnitedStates等。

只用復(fù)數(shù)形式pants，shorts，clothes，glasses(眼鏡)等。

由man，woman構(gòu)成的合成名詞，變復(fù)數(shù)時將名詞及man，woman都變成復(fù)數(shù)。

如：mandriver→mendrivers，womanteacher→womenteachers

但其他合成名詞，只需把合成名詞中的中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。

如：abananatree→bananatrees；ashoefactory→shoefactories

注意：①可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)要與句子結(jié)構(gòu)保持一致。

②可數(shù)名詞一般不單獨使用，表類別時可用復(fù)數(shù)形式，或用不定冠詞或定冠詞加單數(shù)名詞。如：oranges，the/anorange。

③修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的詞有these，those，many，(a)few，a/thenumberof，some/any，alotof等。常用they，them來替代。

3．不可數(shù)名詞

不可數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞和抽象名詞，它們一般沒有復(fù)數(shù)形式。如果要表示不可數(shù)名詞的數(shù)量則要借助于“a＋量詞(可數(shù)名詞)＋of＋不可數(shù)名詞”短語，變復(fù)數(shù)時把a(bǔ)變?yōu)榫唧w數(shù)詞，量詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：abowlofwater一碗水；twocupsoftea兩杯茶

初中階段常見的不可數(shù)名詞有：water，rice，tea，milk，food，fruit，meat，fish(魚肉)，chicken(雞肉)，beef，mutton，orange(橙汁)，sugar，salt，paper(紙)，porridge，bread，sand，juice，news，music，time(時間)，information，fun，advice等。

注意：①有些名詞既可作不可數(shù)名詞，又可作可數(shù)名詞，如：time(時間/次數(shù)，倍數(shù))，fish(魚肉/魚)，room(空間/房間)，noise(噪音/響聲)，paper(紙/試卷，文件)，chicken(雞肉/雞)，experience(經(jīng)驗/經(jīng)歷)

②表示不定數(shù)量時，不可數(shù)名詞常用much，(a)little，alotof，some，any等修飾。常用it來替代。

—Whereareyougoing，Sam?

—Thereisntany________inthefridge.Illgoandbuysome.(2014，涼山)

A．vegetablesB．beefC．eggsD．money

解析：由is可知此處應(yīng)用可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，故排除A、C選項。再根據(jù)句意來判斷。

答案：__B__

Isawsome________and________dancinginthestreetthedaybeforeyesterday.(2013，綏化)

A．Germen；EnglishmenB．Germans；Englishmans

C．Germans；Englishmen

解析：German的復(fù)數(shù)形式為Germans；Englishman的復(fù)數(shù)形式為Englishmen。

答案：__C__

高頻考向四　名詞所有格

①有生命的東西的名詞所有格，一般用在詞尾加“s”這種形式來表示。

如：Itsmymothershandbag.這是我媽媽的手提包。

②以s或es結(jié)尾的名詞末尾只加“”。有些表示時間、距離、國家、城鎮(zhèn)等無生命的事物的名詞，也可以加“s”構(gòu)成所有格。如：

Itsonlytwentyminuteswalk.這只是步行20分鐘的路程。

Whowonthegirls100meterrace？誰贏了女子100米賽跑？

③不以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞末尾仍要加“s”。如：WheresthePeoplesHospital，please？請問人民醫(yī)院在哪兒？

Itsthepolicemensbedroom.這是警察宿舍。

(這是邊文，請據(jù)需要手工刪加)

④表示兩個或多個人共同擁有的人或物時，只需在并列名詞的后一個名詞詞尾加“s”。若表示兩者各自所擁有時，則每個名詞后均加“s”。試比較：

LilyandLucysfatherisaworker.莉莉和露茜的父親是工人。

LilysandLucysfathersarebothworkers.莉莉的父

親和露茜的父親都是工人。

⑤有些名詞如：診所、家、店鋪等名詞所有格后加“s”后，可以省去表示相關(guān)處所的名詞。如：thedoctors(醫(yī)生診所)，Mr.Whites(懷特先生家)，thebooksellers(書店)。

⑥of所有格主要表示無生命的東西。如：

amapofChina一幅中國地圖

⑦既表示所屬關(guān)系又表示數(shù)量時要用雙重所有格。如：anoldfriendofmyuncles，aphotoofJimsfamily等。

________deskislongandwide.Theylikeitverymuch.(2014，齊齊哈爾)

A．SoniasandJanes

B．SoniaandJanes

C．SoniaandJane

解析：A項表示兩個人各自的桌子，后應(yīng)接復(fù)數(shù)名詞；B項表示兩個人共有的桌子，后接單數(shù)名詞；C項不可以直接作定語。

答案：__B__

—Howfarisyourhomefromschool?

—Itsabouttwo________walk.(2013，濰坊)

A．hoursB．hoursC．hoursD．hour

解析：由答語“兩個小時的步行路程”可知，此處應(yīng)用名詞所有格形式。hour為可數(shù)名詞，在基數(shù)詞后應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式hours，以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格直接在詞尾加“”構(gòu)成。

答案：__B__

一、單項選擇。

1．—Mum，IwanttobuyaniPhone5sforachange.

—Well.Ithinkthereisno__B__．ItsalmostthesameasaniPhone4s.(2014，寧波)

A．reasonB．needC．a(chǎn)nswerD．way

2．Recentlypeoplecaremoreaboutthesafetyof__A__．Everyonewantstoeathealthily.(2014，衡陽)

A．foodsB．clothesC．buildingsD．traffic

3．MissBlackisafriendof__A__，shealwayslooksaftermysister.(2014，龍東)

A．MarysmothersB．Marysmother

C．MarymothersD．Marysmother

4．Therearefifty__B__inourschool.Theyareallfriendlytous.(2014，安順)

A．womanteachersB．womenteachers

C．womanteacherD．womenteacher

5．—Ihearyouhavetogetupearlyeverymorning.

—Right.Itsoneofthe__D__ofmyfamily.(2014，泰安)

A．plansB．jobsC．programsD．rules

6．Imtired.Thisisnottheright__A__toaskmetogoforawalk.(2014，杭州)

A．momentB．chanceC．placeD．season

7．Couldyoupleasegetmesome__C__？Imhungry.(2014，黔西南)

A．a(chǎn)ppleB．waterC．breadD．egg

8．—Excuseme，wheredidyougetthebook?

—Iborroweditfromthe__B__．(2013，重慶)

A．cinemaB．libraryC．parkD．station

9．—Thesweaterisnottheright__C__forme.

—Well，shallIgetyouabiggeroneorasmallerone？(2013，紹興)

A．priceB．colorC．sizeD．material

10．Youdbetterreadthe__C__firstbeforeyouusethecamera.(2013，嘉興、舟山)

A．websitesB．expressions

C．instructionsD．a(chǎn)dvertisements

二、根據(jù)首字母及漢語提示完成單詞。

11．UncleWangboughttwo__watches__(手表)yesterday.

12．Therearealotof__sheep__(綿羊)onthegrass.

13．Thecatcaughttwo__mice__(老鼠)lastnight.

14．Ginawouldlikesome__juice__(果汁)todrink.

15．Jackwenttohavetwo__teeth__(牙齒)pulledoutyesterdayafternoon.

16．Nick，canyougivemesome__information__(信息)aboutthatevent?

17．__Friday__(周五)isLindasfavoriteday，becauseshehasP．E.onthatday.

18．Thereisnotenough__room__(空間)inthecornertoputthetable.

19．Itsa__secret__(秘密)．Youshouldnttellittoothers.

20．Benlikesthe__shape__(形狀)ofthecake.Itsaheart.

冠　詞

1．Itsnot______goodideatodriveforfourhourswithout__A__break.(2011，安徽)

A．a(chǎn)；a　B．a(chǎn)；theC．the；aD．the；the

2．—WhatdoyouthinkofthenewmovieTheMonkeyKing，Sally?

—Its__A__funnyone.(2013，臺州)

A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the　D．不填

3．—Mary，whos______womanoverthere?

—Shesmyaunt，__C__Englishteacher.(2014，天津)

A．the；theB．a(chǎn)；theC．the；anD．a(chǎn)；an

4．Letstake__A__photo！Everyone，cheese！(2014，河北)

A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．不填

5．EricisnotgoingtoNanjingby______plane.Instead，heistaking__A__train.(2014，廣東)

A．/；aB．a(chǎn)；/C．a(chǎn)；theD．the；a

近五年來，安徽中考中對冠詞的考查不是很多，僅在2011年中考中出現(xiàn)過。但冠詞作為一個重點語法項目，考生也應(yīng)掌握。

高頻考向一　不定冠詞a，an

①不定冠詞an用于以元音音素開頭的單詞前，而a用于以輔音音素開頭的單詞前。如：

anapple一個蘋果　anhour一小時

abook一本書　auniversity一所大學(xué)

②泛指某一類人或物。如：

Ahorseisausefulanimal.馬是有用的動物。

③表示數(shù)量“一”，但沒有one強(qiáng)。如：

Iwouldlikeacupofcoffee.我想要一杯咖啡。

④用在文中第一次提到某人或某物時。如：

—Whatsthis？這是什么？

—Itsabike.這是一輛自行車。

⑤用于表示時間、速度、價格等意義的名詞之前有“每一”的意思，相當(dāng)于every。如：

threetimesaweek每周三次

⑥用于某些固定短語中。如：

alotof許多，haveacold感冒，haveagoodtime玩得高興/過得愉快，inahurry匆忙，takeabus乘坐公共汽車

—WhatdoyouthinkofLucy?

—Sheis______honestgirl.(2014，益陽)

A．a(chǎn)nB．a(chǎn)C．theD．/

解析：表泛指，且以元音音素開頭。

答案：__A__

AsTimlovesZunyialot，hebought______onewaytickettoZunyianddecidedtostayhereforayear.(2014，遵義)

A．a(chǎn)nB．a(chǎn)C．/D．the

解析：表數(shù)量“一”。

答案：__B__

Doyouknowaspaceshipfliesataboutnineteenkilometers______second？(2013，蘭州)

A．theB．a(chǎn)C．/D．a(chǎn)n

解析：用在時間“second”前，表示“每一”。

答案：__B__

LinDanis______excellentplayerIm______bigfanofhim.(2014，福州)

A．a(chǎn)；theB．a(chǎn)n；aC．the；anD．a(chǎn)n；an

解析：表泛指，第一個空后以元音音素開頭，第二個空后面以輔音音素開頭。

答案：__B__

高頻考向二　定冠詞the

①談話雙方都知道的人或物。如：

ThegirlisLucyssister.這個女孩是露茜的妹妹。

②用于特指某人或某物。如：

Themaninthecarismyteacher.坐在車?yán)锏哪莻€人是我的老師。

③用在世界上獨一無二的事物前。如：

Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

④用在樂器名稱前。如：

Sheisplayingthepiano.她正在彈鋼琴。

⑤用在序數(shù)詞或形容詞的最高級前。如：

Tomisthetallestinhisclass.湯姆在他班上個子最高。

⑥用在姓氏的復(fù)數(shù)前，表示“一家人或夫婦二人”。如：

TheBrownsarehavingdinner.布朗一家正在吃晚飯。

⑦用在上文已提到的人或物前。如：

Nancyhasacat.Thecatisverycute.南希有一只貓，這只貓很可愛。

⑧用在表示海洋、江河、山脈、群島、國家和黨派等名詞前，或由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。如：

theHuaiRiver淮河，theUnitedKingdom英國，theGreatWall長城

⑨用在某些形容詞前表示一類人。如：

theold老人，theyoung年輕人，therich富人，thepoor窮人

⑩用于the＋比較級，the＋比較級及the＋比較級＋of＋兩者的句型中。如：

Themorehethinksofit，thesadderhewillbe.他越想越難過。

Mariaisthethinnerofthetwogirls.瑪利亞是兩個女孩中較瘦的那一個。

the用在某個世紀(jì)的某個年代。如：

inthe1980s　20世紀(jì)80年代

用在某些固定短語中。如：

attheageof在……歲時，allthetime一直，bytheway順便說一下，intheend最后，終于，inthemorning在早上，ontheright在右邊，inthemiddleof在……中間

Mom，Ilike______greenTshirt.Couldyoubuyitforme？(2014，威海)

A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/

解析：在特指的名詞前用定冠詞。

答案：__C__

—Howis______filmyousawlastnight?

—Youmean______one，LostinThailand？Thatswonderful！(2013，內(nèi)江)

A．a(chǎn)；theB．the；the

C．the；不填D．不填；the

解析：本題兩空都應(yīng)用定冠詞the。第一空表示特指，第二空表示在上文中已提到的物。

答案：__B__

—Tom，Illinviteyoutohave______lunchafterplaying______violin.

—Thankyou.(2014，赤峰)

A．a(chǎn)；theB．the；theC．/；/D．/；the

解析：havelunch為固定詞組，中間不需任何冠詞；在西洋樂器名詞前應(yīng)用定冠詞。

答案：__D__

高頻考向三　零冠詞

①復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞表示一般意義而不特指具體的人或事物時前面不用冠詞。如：

Bloodisthickerthanwater.血濃于水。

②在某些專有名詞前不用冠詞，如國名、人名等。如：

Chinahasalonghistory.中國擁有悠久的歷史。

③在星期、日期、月份、季節(jié)、節(jié)日前不用冠詞。如：

October1stisNationalDay.十月一日是國慶節(jié)。

注：若特指某年的某月或某季節(jié)時，則要在月份、季節(jié)前加定冠詞the。如：

Inthewinterof2010，hemovedtoChina.在2010年的冬天，他搬到了中國。

④在三餐、球類運動及娛樂活動的名詞之前不用冠詞。如：

Hewenttoschoolwithoutbreakfastthismorning.

他今天早晨沒有吃早飯就去上學(xué)了。

Davylikesplayingbasketball.戴維喜歡打籃球。

⑤當(dāng)名詞前有this，that，these，those，every，his，your，some，any等限定詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。如：

Jennyssisterismyfriend.珍妮的妹妹是我的朋友。

Thosestudentsoftenplayfootballafterschool.那些學(xué)生放學(xué)后經(jīng)常踢足球。

⑥在表示職位和稱呼前不用冠詞。如：

Hewaselectedmanagerofourcompanylastyear.去年他當(dāng)選為我們公司的經(jīng)理。

⑦與by連用的表示交通工具的名詞前不用冠詞。如：

bybus坐公共汽車

bytrain坐火車

注：動詞take或介詞in，on后接表示交通工具的名詞前要加冠詞。如：

takeabus坐公共汽車

ona/thebus坐公共汽車

ina/thecar乘小汽車

⑧用在某些習(xí)慣用語中。如：

gotoschool去上學(xué)

athome在家

atonce立刻，馬上

ontime按時

introuble陷入困境

watchTV看電視

onfoot步行

bymistake錯誤地

dayandnight日日夜夜

atfirst首先

LiNastartedplaying______ennisattheageofsix.Sheisoneof______bestwomentennisplayersintheworld.(2014，涼山)

A．the；theB．a(chǎn)；/C．/；theD．the；/

解析：球類名詞前不能用任何冠詞；形容詞最高級前應(yīng)用定冠詞the。

答案：__C__

Itisagoodhabittogoto______bedearlyandgetupearly.(2013，麗水)

A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．不填

解析：gotobed意為“上床睡覺”，是固定搭配，不用冠詞。

答案：__D__

MissZhangwillgoto______Americafor______importantmeetingnextmonth.(2014，梅州)

A．a(chǎn)n；anB．/；anC．/；anD．a(chǎn)n；the

解析：表示國家的專有名詞前不能用冠詞；第二個空表示泛指，且以元音音素開頭。

答案：__C__

一、單項選擇。

1．Thereis______penonthedeskand__C__penisnew.(2014，廣安)

A．a(chǎn)；anB．a(chǎn)n；theC．a(chǎn)；the

2．Hello，boysandgirls！Believeinyourself.Ifyoudosomethingwithalightheart，youllget__B__excellentresult.(2014，哈爾濱)

A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．/

3．Lilyis______activegirlandsheisgoodatplaying__C__guitar.(2014，綏化)

A．a(chǎn)n；/B．a(chǎn)；theC．a(chǎn)n；the

4．—Whats______matterwithyou?

—Ihave__D__toothache.(2014，白銀)(2014，平?jīng)?

A．a(chǎn)；theB．the；/C．/；aD．the；a

5．—Wouldyouliketocometomypartythisafternoon?

—Idliketo，butmymotherisillin______hospital，Iwillgoto__D__hospitaltoseeher.(2014，內(nèi)江)

A．不填；aB．a(chǎn)；the

C．the；theD．不填；the

6．—Haveyouseen__B__filmWhereAreWeGoing，Dad?

—Yes，its______interestingfilm！(2014，揚(yáng)州)

A．a(chǎn)；theB．the；anC．a(chǎn)；anD．the；the

7．MybrotherFredwokeupwith__A__badheadache，yetbytheeveningthepainhadgone.(2014，紹興)

A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．不填

8．—Is______redbagunderthetableyours，Jean?

—No，Ionlyhave__B__yellowbag.MaybeitsJulias.(2014，泰安)

A．a(chǎn)；theB．the；aC．a(chǎn)；aD．the；the

9．Ihad__A__wonderfultimeinBeijing.(2014，孝感)

A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/

10．—Youvedropped______“c”intheword“succeed”！

—Sorry，Iforgot__B__letter“c”isdoubled.(2014，黃石)

A．a(chǎn)；aB．a(chǎn)；theC．a(chǎn)n；theD．the；the

2015中考英語復(fù)習(xí)單項選擇考點跟蹤

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能使接下來的工作更加有序！你們會寫多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2015中考英語復(fù)習(xí)單項選擇考點跟蹤”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

第37講　單項選擇

1．Ihaveabigbrother.__A__nameisPaul.(2014，北京)

A．His　B．Her　C．Its　D．Your

2．—Doesthisbusgotothebeach?

—No.You__C__thewrongway.Youwantthenumber11.(2014，河南)

A．goB．weregoing

C．a(chǎn)regoingD．wouldgo

3．—IsthatKatescar？(2014，武漢)

—It__A__behers.Shehasjustgoneforameeting.

A．cantB．shouldC．mustntD．may

4．Jimmyhassixteenbrokenbikesto__D__andgivesawaytokidswhodonthavebikes.(2014，黔南)

A．lookupB．setupC．putupD．fixup

5．—Iwonderwhenyou__C__thenewwatch.

—Well，I______itfortwoweeks.(2014，隨州)

A．havebought；havehad

B．bought；havebought

C．bought；havehad

D．havebought；havebought

安徽中考英語單項選擇題的考點主要分布在：名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、連詞、介詞、情態(tài)動詞；時態(tài)，語態(tài)；詞義辨析；各種不同的從句及交際用語上。在做單項選擇題時，掌握一些解題方法是很有必要的。解題的主要方法有以下五個方面：

1．直接法——直接利用相關(guān)語法知識，通過題干中的已有信息，捕捉到解題線索，從而得出正確答案的解題方法。

Look！Sam______Vhappilyonthesofa.(2013，南充)

A．iswatchingB．watches

C．watchedD．willwatch

解析：由標(biāo)志詞look可知，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。

答案：__A__

Noonecansing______hanher.(2013，瀘州)

A．wellB．goodC．betterD．best

解析：than為比較級的標(biāo)志詞。

答案：__C__

1．Thefirstday______JuneisChildrensDay.Eachkidishappy__D__thatday.

A．in；inB．on；inC．on；onD．in；on

2．Alanis__C__ofthetwoboys.

A．tallerB．tallest

C．thetallerD．thetallest

3．—Hasyourmotherfinishedherreport?

—Sorry，Idontknow.She__B__itthismorning.

A．iswritingB．wrote

C．writesD．hadwritten

4．__B__Blacksareplanningtogoonvacation.

A．AB．TheC．AnD．/

5．—Whoisthelittlegirlinthephoto?

—Itsme.Thepicture__D__10yearsago.

A．tookB．istaken

C．hastakenD．wastaken

2．關(guān)鍵詞法——許多題目中都有這樣一些詞，它們對于快速而準(zhǔn)確地判定答案起著至關(guān)重要的作用。我們稱這些詞為關(guān)鍵詞(keywords)。找到句中的關(guān)鍵詞，也就找到了解題的突破口。

—Whatsyourfavoritevegetable?

—Well，Ilike______best.(2013，吉林)

A．orangesB．dumplings

C．onionsD．water

解析：由關(guān)鍵詞“vegetable蔬菜”可知，C選項符合題意。

答案：__C__

Oneofthebestwaysforpeopletokeephealthyisto______goodeatinghabits.(2013，泰安)

A．growB．developC．increaseD．find

解析：由關(guān)鍵詞habits可知，習(xí)慣是養(yǎng)成的。

答案：__B__

6．—Wouldyoulikericeordumplings?

—__C__isOK.Ireallydontmind.

A．NoneB．NeitherC．EitherD．Both

7．Mrs.Smithlivesinsuchabighousewithoutachildaround.Soshefeelsvery__A__．

A．lonelyB．a(chǎn)loneC．richD．nervous

8．—Howwasthestory?

—Itwastoo__C__．IfellasleepwhenIreadit.

A．interestingB．wonderful

C．boringD．difficult

9．—ItsthethirdtimethatTomhasfailedtoplantsuchflowers.

—Yes.ButIthinkweshould__C__himtotryagain.

A．a(chǎn)greeB．letC．encourageD．make

10．—AlicewillgotoLondonwithherteachernextweek.

—Whatagood__D__！Sheisreallyaluckygirl.

A．decisionB．ideaC．planD．chance

3．前后照應(yīng)法——此方法多用于兩個以上句子或?qū)υ捫问矫}的題目，解題前理解句子意思，然后聯(lián)系上下文，捕捉隱含信息，方能準(zhǔn)確找出答案。

(這是邊文，請據(jù)需要手工刪加)

題型復(fù)習(xí)(這是單頁眉，請據(jù)需要手工刪加)

—Didyoufindthesmallvillageyesterday?

—Yes，withoutanydifficulty，forithas______changedoveryears.(2013，鎮(zhèn)江)

A．hardlyB．greatlyC．clearlyD．nearly

解析：由前半句“沒有任何困難”可知“這些年小村莊沒有改變什么”。

答案：__A__

—Mr.Li，Icantunderstandeverythinginclass.

—Dontworry！Ill______hemainpointsattheend.(2013，揚(yáng)州)

A．recordB．review

C．requireD．remember

解析：前文：“李老師，我不能聽懂課堂上所有的知識”，可知下文應(yīng)是“別擔(dān)心，我會在最后復(fù)習(xí)主要知識點。”

答案：__B__

11．—Jacklooks__A__．

—Hesureis.Heworkedawholenightyesterday.

A．sleepyB．energetic

C．worriedD．unhappy

12．Tonyssadlook__B__hegotbadgradesinFrench.

A．imaginesB．suggests

C．improvesD．a(chǎn)dvices

13．—Didyou__C__thecookiesmadebymymother?

—Yes，Iatethree.

A．missB．expectC．tasteD．offer

14．—Wouldyoulikeanicecream，Diane?

—No，thanks.I__A__eatthem.Theyrebadformyteeth.

A．neverB．often

C．a(chǎn)lwaysD．sometimes

15．—Couldyougethereat10：00thismorning?

—__C__．Illbeatameetingatthattime.

A．IhopenotB．Dontmentionit

C．ImafraidnotD．Noproblem

4．短語及固定搭配

—Whatareyougoingtodowhenyougrowup?

—Asinger，butmyparentswishme______ateacher.(2013，揚(yáng)州)

A．a(chǎn)mB．tobeC．willbeD．be

解析：wishsb.todosth.為固定搭配，意為“希望某人做某事”。

答案：__B__

Thecharityprovideshomelesspeople______foodandclothes.(2013，齊齊哈爾)

A．withB．forC．a(chǎn)sD．of

解析：providesb.withsth./providesth.forsb.為固定搭配，意為“為某人提供某物”。

答案：__A__

16．Mr.Wangrefused__D__cardswiththem.Hewantedtodosomethingdifferent.

A．playB．playingC．playedD．toplay

17．Mr.Smithusedto__D__hiscartowork，butnowheisusedto______．

A．drive；walkB．driving；walking

C．driving；walkD．drive；walking

18．—DidyouwatchthefootballgameonTV?

—Yes，Idid.__B__peoplealsowatchedit.

A．SeveralmillionsB．Millionsof

C．TwomillionsD．Twomillionsof

19．—Howfunnythepictureis!

—Yes，itis.EverytimeIseeit，Icanthelp__B__．

A．laughB．laughingC．laughedD．tolaugh

20．—Hi，Bob！Ourteacherstoldus__B__anelectricbike.Itstoodangerous.

—Imsorry.Iwontdoitagain.

A．torideB．nottoride

C．notrideD．notriding

5．交際法——此方法用于交際用語中，聯(lián)系上下文直接解題。

—Ihadapleasantweekendonthefarm.

—______．(2013，武漢)

A．Oh，thatsveryniceofyou

B．Itsapleasure

C．Congratulations

D．Imgladtohearthat

解析：考查交際用語。問句句意為“我在農(nóng)場度過了一個愉快的周末?！甭牭綄Ψ秸f過得開心，答話者應(yīng)該感到高興。

答案：__D__

—______？(2013，山西)

—Imlookingforapairofgoogleglassesformygrandson.

A．Howisitgoing

B．Whosthatspeaking

C．WhatcanIdoforyou

D．Canyouhelpme

解析：由答語可知是關(guān)于購物的用語。

答案：__C__

21．—Sorry.Ihavelostthebookyoulentmeyesterday.

—__C__．

A．CertainlynotB．Dontsaylikethat

C．ItdoesntmatterD．Idontcareatall

22．—Wouldyoulikemetohelpyouwiththehousework?

—__A__．

A．Thatsverykindofyou

B．Notatall

C．Yourewelcome

D．Thatsagoodidea

23．—Helpyourselftosomemoremeat，Linda.

—__A__．

A．Imfull，thanksB．Itsmypleasure

C．ItdoesntmatterD．Verywell，thankyou

一、單項選擇。

1．—Whatwereyoudoingwhenwewereplayingbasketballyesterdayafternoon?

—I__A__theclassroom.(2014，北京)

A．wascleaningB．havecleaned

C．willcleanD．clean

2．—Mom，mustItakeoutthetrashnow?

—No，you__D__．Youmaytakearestfirst.(2014，十堰)

A．mustntB．cant

C．shouldntD．donthaveto

3．TheSpringFestival__D__inJanuaryorFebruary.(2014，黔南)

A．celebratesB．wascelebrated

C．celebratedD．iscelebrated

4．Iturnedtobookshopsandlibrarieslookingforinformationandfound__A__．(2014，武漢)

A．noneB．bothC．oneD．neither

5．Ididntknow__D__．(2014，武漢)

A．whenwouldthetrainarrive

B．wherecouldIgetthebook

C．whathasbeendone

D．wholeftthemessage

6．Whenyoutalkwithastranger，be__B__onething：donttalktoomuchaboutyourself.(2014，梅州)

A．interestedinB．carefulabout

C．goodatD．frightenedof

7．—Everyonemust__C__thesecuritycheck(安檢)beforegettingontheplaneattheairport.

—Yes.Itsnecessarytoensurethepassengerssafety.(2014，鄂州)

A．getthroughB．getacross

C．gothroughD．goacross

8．Inthistest，wereaskedtowriteapassageofabout__C__.(2014，宜賓)

A．80wordsB．80word

C．80wordsD．80words

9．—DoyouoftenwatchManandNatureonTV?

—Sometimes.Itsaninterestingprogram，butI__A__SportsNews.(2014，衢州)

A．preferB．wantC．knowD．review

10．Itonly______mehalfanhour__D__toschooleverydaylastterm.(2014，平?jīng)?

A．takes；ridingB．spent；toride

C．cost；walkD．took；towalk

11．—Jackwenttoseethemanwhowasinhospitalyesterday.

—__B__．(2014，安順)

A．SodidheB．Sohedid

C．HedidsoD．Didsohe

12．Thisis______schoolbag.__A__isonthethedesk.(2014，賀州)

A．your；MineB．yours；Mine

C．my；YouD．your；My

13．—Rosa，canIwearjeansandTshirttotheeveningparty?

—OK.Butadressmightbe__D__．(2014，綿陽)

A．goodB．worseC．badD．better

14．—MayIhavealookatyourplanfortherobotcompetition，Smith?

—Sorry，Mrs.Brown.Ive__C__itathome.(2014，綿陽)

A．missedB．forgottenC．leftD．lost

15．Ibelieveyoullmake__A__progressifyouworkharder.(2014，杭州)

A．greaterB．less

C．thegreatestD．theleast

16．—Doyouhave______QQnumber?

—No.Canyoutellmehowtoget__C__？(2014，阜康)

A．a(chǎn)；itB．the；itC．a(chǎn)；oneD．/；one

17．Themovie__A__wesawlastnightwasfantastic.(2014，米泉)

A．thatB．whatC．whoseD．who

18．Weshouldtakeourteachers______andmakefulluseof__C__tostudy.(2013，黔東南)

A．a(chǎn)dvices；timesB．a(chǎn)dvice；times

C．a(chǎn)dvice；timeD．a(chǎn)dvices；time

19．Helendidntknowanythingaboutit__D__herfathertoldher.(2013，宿遷)

A．ifB．becauseC．a(chǎn)fterD．until

20．—__C__areyouleavingforBeijing?

—Inacoupleofdays.(2013，威海)

A．HowfarB．Howoften

C．HowsoonD．Howlong

21．Westernpeople__D__useMr.orMrs.beforetheirgivennames.(2013，阜康)

A．a(chǎn)lwaysB．oftenC．sometimesD．never

22．—Peteris______thanyou，right？(2013，達(dá)州)

—Yes，butherunsthe__A__inourclass.

A．heavier；fastestB．heavy；fastest

C．heavier；fasterD．heavy；faster

23．Itsdangerous__D__acloselookatthetigerinthezoo.(2013，宿遷)

A．forustakingB．ofustotake

C．ofustakingD．forustotake

24．ManysocialworkerswenttoYaanto__D__cleanwaterandfoodtolocalpeopletoreducetheirpainfromtheearthquake.(2013，常州)

A．putoutB．comeout

C．workoutD．giveout

25．—IthinkIvegotabadcold，Doctor.ShallItakesomemedicine?

—Noneed.Yourbodyitselfisableto__B__thevirus.Justdrinkmorewaterandrest.(2013，無錫)

A．catchB．fightC．loseD．hide

26．—Ireallyhatetogotosuchanoisyplace.

—__B__．(2013，銅仁)

A．SoamIB．SodoI

C．SohaveID．SocanI

27．—HowdoesyourmotherlikeyourpresentsforMothersDay?

—Well，______thissweater__C__thatoneisfitforher.Theyretoobig.(2013，隨州)

A．both；andB．either；or

C．neither；norD．notonly；butalso

28．WhichofthefollowingisNotatrafficsign？__D__(2012，桂林)

2015中考英語復(fù)習(xí)動詞和動詞短語考點跟蹤

教案課件是老師上課中很重要的一個課件，大家正在計劃自己的教案課件了。各行各業(yè)都在開始準(zhǔn)備新的教案課件工作計劃了，未來工作才會更有干勁！你們知道多少范文適合教案課件？以下是小編為大家精心整理的“2015中考英語復(fù)習(xí)動詞和動詞短語考點跟蹤”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第26講　動詞和動詞短語

1．—Iforgottobringmydictionary.CouldIuseyours?

—Yes，you__A__．(2014，安徽)

A．can　B．mustC．couldD．should

2．Mum，whatareyoucooking？It__D__sosweet.(2014，安徽)

A．tastesB．feelsC．soundsD．smells

3．Astime__A__，youllcometothinkofEnglishasyourfriendandloveit.(2014，安徽)

A．goesbyB．runsout

C．takesoffD．turnsup

4．Rosefinishedherstudyintheuniversityandwentto__D__agoodjob.(2014，安徽)

A．takeafterB．lookafter

C．careforD．searchfor

5．IwillmeetJaneatthestation.Please__C__whattimeshewillarrive.(2013，安徽)

A．countB．chooseC．checkD．catch

6．Itishelpfulto__C__agoodhabitofreadinginlanguagelearning.(2013，安徽)

A．takeB．showC．developD．match

7．ThepeopleinYaanhavemetlotsofdifficulties，buttheyhavent__B__hope.(2013，安徽)

A．pickedupB．givenup

C．lookedforD．waitedfor

8．You__B__driveyourcarsofast.Itsverydangerous.(2013，安徽)

A．wouldntB．shouldnt

C．couldntD．mightnt

9．Toprotecttheenvironment，supermarketsdont__C__freeplasticbagsforshoppers.(2012，安徽)

A．takeB．showC．provideD．carry

10．Theresenoughtimeforyoutogototheairport.You__B__hurrynow.(2012，安徽)

A．shouldB．needntC．mustD．cant

11．—Smokingisbadforyourhealth.

—Youreright.Idecideto__D__．(2012，安徽)

A．takeitdownB．finditout

C．turnitoffD．giveitup

從以上考題可以看出，安徽中考近五年來對動詞的考查力度一直很大，并一直是考查的重點，特別是行為動詞的辨析、連系動詞的辨析，幾乎每年都會涉及。情態(tài)動詞和動詞短語是每年的必備考點，因此在復(fù)習(xí)時，考生要重點從行為動詞、連系動詞、情態(tài)動詞及短語動詞幾個方面著手，同時兼顧助動詞的用法。

大多數(shù)動詞都有五種基本形式：動詞原形、第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞。

1．第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成

①一般現(xiàn)在時中主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞后要加s或es，其變化規(guī)則與名詞變復(fù)數(shù)的方法大體相同。

規(guī)則變化動詞

原形第三人稱單數(shù)

形式及讀音

一般在動詞詞尾加s(s在清輔音后讀/s/，s在濁輔音后讀/z/)work

growworks/s/

grows/z/

以s，x，sh，ch或o結(jié)尾的動詞加es(es讀/iz/，o后的es讀/z/)guess

mix

finish

catch

goguesses/iz/

mixes/iz/

finishes/iz/

catches/iz/

goes/z/

以字母e結(jié)尾的動詞，直接加s(s讀/z/或/s/)write

likewrites/z/

likes/s/

以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，變y為i，再加es(ies讀/iz/)study

carrystudies/iz/

carries/iz/

以元音字母加y結(jié)尾的動詞，直接加s(s讀/z/)play

sayplays/z/

says/z/

②不規(guī)則變化的有have—has等。

2．現(xiàn)在分詞的構(gòu)成

規(guī)則變化動詞原形現(xiàn)在分詞

一般在動詞后加inghelp

workhelping

working

以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的

動詞，先去e再加ingwrite

movewriting

moving

以y結(jié)尾的動詞，直接

加ingplay

studyplaying

studying

以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動

詞，先雙寫末尾的輔音

字母，再加ingget

begingetting

beginning

以ie結(jié)尾的名詞，一般

將ie改為y，再加inglie

dielying

dying

3.過去式和過去分詞的構(gòu)成

①規(guī)則變化

規(guī)則變化動詞原形過去式，過去分詞及其讀音

一般在動詞詞尾加ed(在清輔音后讀/t/，在濁輔音后讀d，在t和d后讀/id/)ask

answer

want

needasked—asked/t/

answered—answered/d/

wanted—wanted/id/

needed—needed/id/

以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，只加d(讀/d/)love

danceloved－loved/d/

danced－danced/d/

以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，把y變?yōu)閕，再加ed(讀/d/)try

studytried—tried/d/

studied—studied/d/

以元音字母加y結(jié)尾的動詞，直接加ed(讀/d/)play

stayplayed—played/d/

stayed—stayed/d/

以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ed(在清輔音后讀/t/，在濁輔音后讀/d/，在t和d后讀/id/)stop

planstopped—stopped/t/

planned—planned/d/

②不規(guī)則變化需單獨記憶。

高頻考向一　實義動詞詞義辨析

實義動詞：本身有詞義，能獨立作謂語，根據(jù)后面是否帶賓語，可分為及物動詞和不及物動詞。

1．及物動詞

及物動詞后面要跟賓語才能使句子句意完整。如love，need，want等。它主要用于三種句型中：

①動詞＋賓語

如：Iboughtsomebooksyesterday.我昨天買了一些書。(bought后有賓語books，為及物動詞)

②動詞＋賓語＋賓補(bǔ)

③動詞＋間接賓語＋直接賓語

2．不及物動詞

①不及物動詞本身有完整的意思，后不需接賓語。

如：Healwaysstudieshard。他一直努力學(xué)習(xí)。(study后無賓語，為不及物動詞)

②若不及物動詞需要帶賓語，其后需加適當(dāng)?shù)慕樵~，才可以跟賓語。

③有的動詞既可作及物動詞，也可作不及物動詞。

如：Shesingsverywell.她唱得很好。(sing是不及物動詞)

ShesanganEnglishsongjustnow.她剛才唱了一首英文歌。(sing是及物動詞)

—Iveleftmykeysinthemeetingroom.Please________themforme.

—Allright.(2013，紹興)

A．buyB．paintC．washD．fetch

解析：由語境可知，說話者把鑰匙忘在了會議室里，請聽話者幫忙去取一下。fetch意為“去取(某物)”，符合語境。

答案：__D__

—HowsBobnow?

—Ihearthecompany______himaverygoodjob，butheturneditdown.(2014，武漢)

A．donatedB．servedC．offeredD．introduced

解析：donate“捐贈”；serve“服務(wù)”；offer“提供”；introduce“介紹”。由語境可知句意為“我聽說這個公司給他提供了一個很好的工作，但是他拒絕了”。

答案：__C__

HewaswearingapairofsunglassesandIdidnt______himatfirst.(2014，天津)

A．a(chǎn)dviseB．promiseC．recogniseD．hear

解析：advise“建議”；promise“承諾”；recognise“認(rèn)出”；hear“聽到”。由語境可知后半句句意為“我開始沒認(rèn)出他?！?/p>

答案：__C__

高頻考向二　系動詞和助動詞的用法

1．系動詞。

本身有詞義，但不能獨立作謂語，須與表語一起構(gòu)成謂語。用來表示主語狀態(tài)的系動詞只有be(am，is，are，was，were)；用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或態(tài)度的系動詞有keep，stay，remain，stand等；表象系動詞有l(wèi)ook，seem，appear等；表示人的感覺的系動詞有feel，smell，sound，taste等；表變化的系動詞有become，get，grow，turn等。

2．助動詞。

本身無意義或意義不完整，不能獨立用作謂語。它須與別的動詞連用，幫助構(gòu)成各種時態(tài)、語態(tài)、否定句和疑問句等。常用助動詞有be，have，has，had，do，does，did，will和shall等。

Thiskindofpeachlooksreallynice，butit______verysour.(2014，寧波)

A．tastesB．looksC．feelsD．sounds

解析：由語境可知“這種桃子看起來很好，但是嘗起來很酸”。taste“嘗起來”；look“看起來”；feel“感覺”；sound“聽起來”。

答案：__A__

—DoyoulikewatchingTV?

—No，butmybrother______．

A．doesB．doC．isD．likes

解析：通常我們用助動詞替代上文提到的動詞，以免重復(fù)。mybrother為第三人稱單數(shù)，故“does”符合題意。

答案：__A__

高頻考向三　情態(tài)動詞的用法

情態(tài)動詞有一定的詞義，但不能獨立作謂語，須與動詞原形一起構(gòu)成謂語，表示說話人的情緒、態(tài)度和語氣。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。

1．can(could)

①表能力，could為can的過去時。can與beableto的意義基本相同。但can只有一般現(xiàn)在時和一般過去時，而beableto能用于各種時態(tài)。

②表可能性。

③表許可?？谡Z中可代替may。

④cant表有把握的否定判斷，意為“不可能”。

could在口語中，常代替can來向?qū)Ψ奖容^委婉客氣地提出請求或表示看法。此時could不表示過去時。

2．may(might)

①用來征求對方意見，意為“可以”?？谡Z性較強(qiáng)。might可以指過去時間；也可指現(xiàn)在時間，語氣更委婉。

②表猜測和對可能性的判斷，意為“可能；也許”。might可以指過去時間；也可指現(xiàn)在時間，語氣更加不肯定。

3．must

①表說話人的主觀意志，意為“必須，應(yīng)該”。無時態(tài)變化。其否定答語常用neednt或donthaveto，意為“不必”。注：haveto意為“不得不；必須”，主要強(qiáng)調(diào)受到外界客觀因素的迫使。它可用于多種時態(tài)，且有人稱和數(shù)的變化。

must的否定形式為mustnt，意為“不許；一定不要”，表示禁止和告誡。

②表示對事物的推測，意為“想必；一定”，只用于肯定句。且比may的語氣要肯定得多。

4．would

作情態(tài)動詞時，無人稱限制，表意愿，常與like，love連用。

5．should

①表義務(wù)。意為“應(yīng)該”(某件事宜于做)，用于各種人稱。

②表推測，意為“想必一定；照說應(yīng)該；估計”等。

—Areyouinahurry?

—No，Ivegotplentyoftime.I______wait.(2014，鹽城)

A．canB．cantC．mustD．mustnt

解析：can“可能，能夠”；cant“不能”；must“一定，必須”；mustnt“不允許，禁止”。由語境可知答語為“我有許多時間，我可以等?！?/p>

答案：__A__

—MayIplaycomputergamesnow，Mom?

—No，you______finishyourhomeworkfirst.(2013，臨沂)

A．mustB．canC．couldD．may

解析：must“必須”；can“能，可以”；could“能，可以”；may“可以，可能”。根據(jù)對話情景“媽媽，現(xiàn)在我可以玩電腦游戲嗎？”“不能。”可知，本句句意為“你必須先完成你的家庭作業(yè)”，故用must，表示命令。

答案：__A__

—Mustwecleantheroomatonce?

—No，you______．Youcandoitafterschool.(2014，廣安)

A．mustntB．needntC．cant

解析：對“Mustwe...？”句型的否定回答應(yīng)為“No，youneednt.”或“No，youdonthaveto.”

答案：__B__

—Someoneisknockingatthedoor.IsitAnn?

—It______beher.Sheisgivingaperformanceatthetheaternow.(2013，廣東)

A．mayB．mustC．cantD．mustnt

解析：由答語第二句“她現(xiàn)在在劇院進(jìn)行表演”說明敲門的一定不是她。may“可能是”，表示把握性不大的推測；must“一定是”，表示肯定推測；cant“不可能是”，用于有把握的否定推測；mustnt表示“千萬別，一定別”。

答案：__C__

高頻考向四　動詞短語

動詞短語指動詞跟一個或兩個介詞或副詞構(gòu)成的固定短語。其意義與原來動詞的意思不同。

1．動詞短語的分類：

①動詞＋介詞

arrivein(at)，askfor，beginwith，befrom，comefrom，getto，laughat，lookfor，sendfor，waitfor

②及物動詞＋副詞

findout，giveup，lookup(查找)，puton，pickup，ringup，takeoff(脫下)，takeaway，turnon，turnoff，thinkover

③不及物動詞＋副詞

getup，goon，growup，setoff，standup，takeoff(起飛)

④動詞＋副詞＋介詞

geton(along)with，catchupwith，comeupwith，goonwith，lookforwardto

⑤動詞＋名詞＋介詞

takepartin，makefriendswith，takecareof

⑥be＋形容詞＋介詞

begoodat，beinterestedin，begoodfor，beworriedabout

2．初中階段常用短語如下：

①look短語

lookfor尋找；lookafter照顧；lookover查看；lookforwardto渴望，向往；lookat看著；lookup抬頭看，查找……；lookinto調(diào)查；lookout當(dāng)心；looklike看起來像；lookthesame看起來一樣；lookthrough瀏覽

②put短語

putoff推遲；puton穿上，上演；putaway把……暫時收起來；putout撲滅；putdown寫下；putback放回；putup舉起，建造，張貼

③turn短語

turnon打開；turnoff關(guān)掉；turnup把音量開大一點；turndown把音量開小一點；turnto朝向；turninto變成；turnover翻開，翻轉(zhuǎn)；turn…into…把……變成……

④get短語

geton/along(well)with與某人相處(融洽)；getup起床；geton上車(船、飛機(jī)、馬)；getoff下車(船、飛機(jī)、馬)；getback回去；getbackto回到；getaway離開，逃脫；getdown下來；gethome到家；getinto進(jìn)入，陷入；getout(of)(從……)出去；getto到達(dá)；gettogether聚會

⑤take短語

takeoff(飛機(jī))起飛，脫掉(衣服)；takein吸收，上當(dāng)；takeaway拿走；takeout取出；takeon雇傭，呈現(xiàn)；takedown取下；takeup占據(jù)時間、空間，開始從事，拿起

⑥agree短語

agreewith同意某人的(意見、想法、分析、解釋)；agreeto同意(計劃、辦法)；agreetodosth.同意做某事

⑦go短語

goover溫習(xí)，復(fù)習(xí)；goswimming/skating/shopping/dancing/fishing/hunting/camping去游泳/溜冰/購物/跳舞/釣魚/打獵/野營；gointo走進(jìn)；goout出去，熄滅；goaway走開；goback回去，回顧；goup上升，攀登；goby時間流逝，從旁經(jīng)過；godown下降，下沉；gofor為……而去；goon繼續(xù)；gothrough經(jīng)歷；gotoschool/work去上學(xué)/班；gohome回家；gotothedoctor去看醫(yī)生

⑧come短語

comealong一道來；comein進(jìn)來；comeinto進(jìn)入；comeout出來，出版；comedown下來；comefrom來自；comeback回來；comeacross偶然遇到；comeover過來；comehome回家；comeintouse開始使用；comeon快，得啦，跟著來，加油

⑨give短語

giveup放棄；giveoff放出、發(fā)出(氣體、氣味、煙霧、光、水、熱等)；giveout精疲力竭、累倒，耗盡、用完；giveaway泄露，贈送；givein屈服，讓步，投降

⑩make短語

makeadecision作出決定；makesb.dosth.讓某人做某事；makeamistake犯錯誤；makeprogress取得進(jìn)步；makefriendswith與……交朋友；makeup編造，虛構(gòu)，打扮，構(gòu)成，組成；makeaface做鬼臉

be短語

befriendly/kindto對……友好；bedifferentfrom與……不同；beafraidof害怕；bepopularwith受……歡迎；beinterestedin對……感興趣；bestrictwith對某人嚴(yán)格；bestrictin對某事嚴(yán)格；befamous/knownas作為……出名；befamous/knownfor因……著名；besurprisedat對……驚訝；bepleasedwith對……滿意；beproudof對……感到自豪；bepolite/impoliteto對某人有禮貌/不禮貌；bethankful/gratefulto對某人感激；begoodfor對……有好處；begoodat擅長于……；bemadeupof由……構(gòu)成；beangrywith對某人生氣；bebusywith忙于；befullof/filledwith裝滿……；belatefor遲到；becoveredwith覆蓋著

call短語

callat拜訪(后接地點)；callon拜訪(后接被拜訪的對象)，號召；callback回電話；callup打電話，使回憶起；callfor要求，提倡，邀請

Weshouldthinkofothersifwewantto______hem.(2014，重慶)

A．getonwellwithB．hearof

C．getreadyforD．hearfrom

解析：由語境可知句意為“如果想要與別人相處融洽，我們應(yīng)當(dāng)多考慮別人”。getonwellwith“與某人相處融洽”；hearof“聽說”；getreadyfor“準(zhǔn)備”；hearfrom“收到某人來信”。

答案：__A__

—Oh，dear！Yourroomisuntidy.

—Sorry，mom.Ill______．(2014，云南)

A．setitupB．cleanitup

C．putitupD．lookitup

解析：setup“建立，設(shè)立”；cleanup“打掃干凈”；putup“張貼”；lookup“查找”。由問句“你的房間不干凈”可知，答句句意應(yīng)為“我將去打掃干凈”。

答案：__B__

AnnisgoingonatourofXian，andshewantsto______Chinesehistory.(2013，江西)

A．dreamofB．learnabout

C．lookthroughD．passon

解析：dreamof“夢到，夢想”；learnabout“了解”；lookthrough“瀏覽”；passon“傳遞”。由前半句句意“安打算到西安旅行”可知，后半句句意為“她想了解中國的歷史”。

答案：__B__

一、單項選擇。

1．Ifyou__C__smoke，pleasegooutside.(2014，杭州)

A．canB．mayC．mustD．might

2．Ourschoolisplanningto__B__abandtogivethestudentsachancetoshowtheirmusicaltalent.(2014，哈爾濱)

A．takeupB．setupC．pickupD．turnup

3．ShewenttoHangzhoubytrainlastnight.She__C__beathomenow.(2014，遵義)

A．mustnotB．maynotC．cantD．shouldnt

4．It__A__abouteightminutesforsunlight(陽光)totravelfromthesuntotheearth.(2014，臨沂)

A．takesB．spendsC．costsD．pays

5．—Igotamessagesayingmyphonenumberwonaprizeworth，000.(2014，寧波)

—Toogoodtobetrue.Dont__D__it.

A．doB．holdC．makeD．believe

6．Thegirlisgreatlyinterestedinthesong.Thelyricsofit__A__herthoughtsandfeelings.(2014，白銀)

A．expressB．discussC．expectD．imagine

7．Iusedto__D__withmywifeandwatchTVmoviesathome.(2014，武漢)

A．showupB．wakeupC．comeupD．stayup

8．—Howwastheconcertlastnight?

—Itwassogood.Thoughit__C__nearlyfourhours，fewpeopleleftearly.(2014，荊州)

A．coveredB．reachedC．lastedD．played

9．Springhascome.Wecant__A__theplan.Thetreesmustbeplantedthisweek.(2014，安順)

A．putoffB．makeup

C．comeupwithD．lookup

10．—Jason，IcantgetSueonthephone.

—Imseeingherthisafternoon.Doyouwantmeto__A__anymessage？(2014，湖州)

A．passonB．findout

C．lookupD．workon

11．Children__D__sitinthefrontseatofacar.Itstoodangerous.(2014，重慶)

A．needB．needntC．mustD．mustnt

12．—__B__youleavenow？Youonlyarrivedhereanhourago.(2014，寧波)

—Sorry，butsomuchhomeworkiswaitingforme.

A．MayB．MustC．CanD．Might

13．We__D__paytogetintotheconcert.Itsfree.(2014，江西)

A．cantB．mustnt

C．mightnotD．donthaveto

14．—IsthemanoverthereMr.Brown?

—It__B__him.HehasgonetoBraziltowatchthe2014FIFAWorldCup.(2014，黔西南)

A．maynotB．cantbe

C．shouldntD．mustnt

15．—YoucanhardlyimaginethepleasureoftalkingontheWechat(微信)．(2014，哈爾濱)

—Really？Butit__A__causeyoumuchtroubleifsomebodygetsyourpersonalinformation.

A．mayB．needC．hastoD．should

16．—Thisisquiteanewphrase.(2014，武漢)

—Right.Ithasalready__C__thelanguage.

A．spokenB．usedC．enteredD．covered

17．Recyclingisgood，sodont__D__bottlesornewspapers.(2014，江西)

A．findoutB．handinC．useupD．throwaway

18．—iPhonesandiPadsaresopopularthesedays.

—Yes，theycan__B__oureyestotheoutsideworld.(2014，烏魯木齊)

A．turnupB．openup

C．callupD．thinkup

19．—MayIgooutnow，Dad？(2011，安徽)

—No.You__D__letyourmotherknowfirst.

A．canB．mayC．needD．must

20．Thefoodheresmellsgood，butwhatdoesit__A__like？(2011，安徽)

A．tasteB．touchC．seemD．feel

21．IcanhardlyhearwhatitissayingonTV.Wouldyouplease__A__？

A．turnitupB．turnitdown

C．turnitonD．turnitoff