小學(xué)英語單元教案

2014八年級英語下冊第十單元詞匯（人教版）。

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，新的工作才會如魚得水！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《2014八年級英語下冊第十單元詞匯（人教版）》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

延伸閱讀

2014八年級英語下冊第十單元導(dǎo)學(xué)案（人教版）

做好教案課件是老師上好課的前提，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。只有寫好教案課件計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們知道多少范文適合教案課件？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2014八年級英語下冊第十單元導(dǎo)學(xué)案（人教版）》，希望對您的工作和生活有所幫助。

八年級英語（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period1SectionA1a-2d

時間：____主備人：_____審核人：______班級：___姓名：______

1、知識與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時重要單詞和詞組；

（2）能聽懂談?wù)撊藗儞碛心澄锒嚅L時間的話題，能熟練運(yùn)用since,for談?wù)撟约旱膫€人物品。

2、過程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會運(yùn)用現(xiàn)在完成時。

一、課前預(yù)習(xí)

(一)預(yù)習(xí)任務(wù)：

Task1:朗讀并識記P73-P74的單詞，根據(jù)漢語意思寫出下列單詞

院子______________甜蜜的，甜的；含糖的_____________記憶；回憶______________分，粉筆______________

玩具_(dá)_____________熊_____________生產(chǎn)者；制造者_(dá)_____________圍巾；披巾；頭巾______________

軟的；柔軟的______________檢查；審查______________板；木板__________　

Task2:重點(diǎn)詞組識記

庭院拍賣會______________面包機(jī)______________軟體玩具；布絨玩具_(dá)_____________察看；觀察______________棋類游戲______________

Task3:句型展示

你擁有那輛自行車多久了？_________________________________________?

我擁有它三年了。__________________________________________________．.

完成句子：

1.你也能把這些舊物品捐贈給需要的人。

Youcanalso_______oldthings________topeopleinneed.

2.你能付75美分買它。Youcan______it_____75cents.

4.自從我是一個孩子的時候我就擁有它們。I’vehadthem________　I　______achild.

：

1.--____haveyoubeenmarried？

--Fortwentyyears.

A.HowfarB.HowoftenC.HowlongD.Howsoon

2.Ifyousitinachair____alongtime,yourbackmaybegintohurt.

A.atB.inC.onD.for

3.--Ioftenhavehamburgersforlunch.

--You’dbetternot.It’sbadforyou____toomuchjunkfood.

A.eatB.toeatC.eatingD.ate

4.---Whendidyou_______thebike?

---in2012.Ihave______itfortwoyears.

A.buy;boughtB.have;boughtC.buy;hadD.bought;bought

5.---HowlonghasMr.GreenlivedinLanzhou?

---He’slivedhere______1998.

A.forB.sinceC.atD.on

：

八年級英語（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period2SectionA3a-3c

時間：____主備人：_____審核人：______班級：___姓名：______

1、知識與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時重要單詞和詞組；

（2）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會運(yùn)用現(xiàn)在完成時。

一、課前預(yù)習(xí)

(一)預(yù)習(xí)任務(wù)：

Task1:朗讀并識記P７５的單詞和短短

地位低下的_____________清理，清除_____________臥室_____________擁有______________

鐵路；鐵道_____________離開；分開____________某種；某事；某人_________________

誠實(shí)的；老實(shí)的_______________一段時間；一會兒______________誠實(shí)的；真實(shí)的_________________初級中學(xué)＿＿＿＿＿＿清理；丟掉＿＿＿＿＿＿不再；不復(fù)＿＿＿＿＿＿＿＿放棄，交出（尤其指不舍得東西）＿＿＿＿＿＿＿　

至于；關(guān)于＿＿＿＿＿＿＿說實(shí)在的＿＿＿＿＿＿　

Task2:句型展示

我們已經(jīng)從我們的臥室清除了大量的物品。

We____________________________　alotofthingsfromourbedroom.

我的女兒更善解人意，雖然她也對失去某些玩具感到悲傷。Mydaughterwasmoreunderstanding，althoughshealsofeltsadto　_____________________________.

：

1、說實(shí)在的，我現(xiàn)在已經(jīng)一會也不玩了。

________　________________，Ihavenotplayedforawhilenow.

2、吉姆在日本三天了。

Jim__________________inJapan______threedays.

：

1.MybestfriendTomis____anhonestboy.Youcanbelievehim.

A.aB.anC.theD./

2.–IsMr.SmithstillinShanghai?

--Yes,he____therefortwomonths.

A.hasbeenB.hasgoneC.hasbeentoD.hasgoneto

3、Youshoulddrinksomehottea________honey.

A.inB.onC.withD.of

4.Thechildrendecide________theirschoolyardthisFridayafternoon.

A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned

5.MyunclehasmovedtoBeijing.Hedoesn’tlivehere______.

A.atallB.anylongerC.nomoreD.anytime

用所給詞適當(dāng)形式填空：

1.Wedecide_______________（sell）theoldthings.

2.Lucydoesn’tseem_________(like)theidea.

3.Theoldmanisvery___________(truth).Henevertellsalie.

4.Thehouse________(be)hereforover30years.

5.We___________(havet)thecarfortwoyears

：.

八年級英語（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period3Grammarfocus-4c

時間：____主備人：_____審核人：______班級：___姓名：______

1、知識與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時重要單詞和詞組；

（2）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會運(yùn)用現(xiàn)在完成時。

一、課前預(yù)習(xí)

(一)預(yù)習(xí)任務(wù)：

Task1:完成下列短語

_________________初級中學(xué)＿＿＿＿＿＿清理；丟掉＿＿＿＿＿＿不再；不復(fù)＿＿＿＿＿＿＿＿放棄，交出（尤其指不舍得東西）＿＿＿＿＿＿＿　

至于；關(guān)于＿＿＿＿＿＿＿說實(shí)在的＿＿＿＿＿＿　

1.I__________(neverbe)tothewaterparkbefore.Iwantto_____(go)nextmonthbeforetheweathergetstoocold.

2.They_____________(neverown)anypets,butthey___________(alwayswant)tohaveadog.

3.We________(have)apianosincelastNovember.We______(buy)itfromtheLifamilywhentheymovedtotheUSlastyear.

4.CathyandAmy__________(notbe)backtotheirhometownfortwoyears.They_______(miss)theirhometownalotandhopetovisittheplacenextyear.

5.Thismuseum__________(be)hereforover20years.It______(be)oneoftheoldestbuildingsinthissmalltown

：

1、Doyoumissyourparentsfaraway?

Yes,verymuch.They________thehometownsincetwoyearsago..

A.leftB.haveleftC.wereawayfromD.havebeenawayfrom

2、Hurryup!Thefilm________forfifteenminutes..

A.beginB.hasbegunC.isbeginningD.hasbeenon

3、She____________thisbooksincesheboughtitfromthebookstore.

.A.hasborrowedB.haslentC.hasboughtD.haskept

4、MrFan__________thiswatchin2005.He________itfor8years.

.A.bought;hashadB.bought;has

C.hasbought;hashadD.hasbought;had

5、SomestudentsinShanghai___________e-bagsforseveralmonths.

A.haveB.havehadC.hadD.willhave

6、我有這輛車三年了。

I__________________thiscar_______threeyears.

7、這件我不再穿的毛衣將會送給我的妹妹。

ThesweaterI______________________　wearwillbegiventomysister.

8、自從我十歲我們就是朋友了。

Wｅ　__________friends_________Iwastenyearsold..

9、------你已經(jīng)保管這本書多長時間了？------三天了。

_________________haveyoukeptthebook?________threedays.

八年級英語（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period4SectionB1a-2d

時間：____主備人：_____審核人：______班級：___姓名：______

1、知識與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時重要單詞和詞組；

（2）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會運(yùn)用現(xiàn)在完成時。

一、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)質(zhì)疑________________________________________________________________

在與動詞連用時，只能用動名詞形式的動詞或短語有：

consider“考慮”enjoy“喜愛”

practice“練習(xí)”keep（on）“繼續(xù)（一直）”

mind“介意”finish“完成”

havefun“高興”feellike“想要”

lookforwardto“盼望”can’thelp“禁不住”

giveup“放棄”

歌訣：喜歡錯過別介意，完成愉快勤練習(xí)，禁不住考慮想放棄

：

單項(xiàng)選擇

1.Idon’tbelievethatthis___boycanpaintsuchanicepicture.

A.fiveyearsoldB.five-years-oldC.five-year-old

2.According____Mr.Wang,we’llgoonatripthisweekend.

A.inB.thatC.whoD.what

3.Look!She’sstanding___thetenchildren.

A.amongB.betweenC.ofD.from

4.--Canyougivemesomeinformationaboutvacationtrips?

--Whynot_________goingtoHainanIsland?

A.considerB.mindC.keepD.think

5.--DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花節(jié))?

--Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflyingthem.

A.inB.amongC.betweenD.through

6.NowadaysmillionsofChineseleavethecountrysideto_______fortheworkincities.

A.lookedB.searchC.findD.see

7.Mr.Jack______Chinaforseveralyears.

A.hasbeentoB.hascometoC.hasbeeninD.cameto

：

八年級英語（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

Period5SectionB2a-self-check

時間：____主備人：_____審核人：______班級：___姓名：______

1、知識與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時重要單詞和詞組；

（2）掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語：

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

I’vehaditforthreeyears.

Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

Haveyoueverplayedfootball?

Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.

2、過程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合作探究

3、情感態(tài)度價值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品。

：會運(yùn)用現(xiàn)在完成時。

一、課前預(yù)習(xí)

(一)預(yù)習(xí)任務(wù)：

朗讀并背誦下列單詞和短語：

與……相對；對面的；另一邊的_____________尤其，特別，格外_____________童年，幼年__________注視；仔細(xì)考慮______________幾乎，接近______________抓住，擁有______________

：

1.人把它給你了嗎？Didsomeone________it_______you?

2.為什么你這么喜歡它？Whydoyoulikeit______________?

3.你能說更多關(guān)于它的事情嗎？Canyousay______________aboutit?

4.你現(xiàn)在在中國多長時間了？_______________haveyoubeeninChinanow?

：

單項(xiàng)選擇

1.—JackieChanhasdonated______dollarstocharity.

—Heisanexampletousall.

A.thousandB.thousands

C.thousandofD.thousandsof

2.--Canyougivemesomeinformationaboutvacationtrips?

--Whynot_________goingtoHainanIsland?

A.considerB.mindC.keepD.think

3.--DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花節(jié))?

--Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflyingthem.

A.inB.amongC.betweenD.through

4.NowadaysmillionsofChineseleavethecountrysideto_______fortheworkincities.

A.lookedB.searchC.findD.see

5.Mr.Jack______Chinaforseveralyears.

A.hasbeentoB.hascometo

C.hasbeeninD.cameto

用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.Junkfoodisbadforus,________(especial)forchildren.

2.Iconsider________(buy)thenewtoyformybrother.

3.I_________(read)thebooktwice.It’sveryinteresting.

4.Weplant__________(million)oftreeseveryyear.

5.Bill_________(go)toShanghai.Hewillcomebackintwodays.

人教版2018八年級英語下冊第十單元學(xué)案

人教版2018八年級英語下冊第十單元學(xué)案

教師寄語：Thereisnoroyalroadtolearning.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

一、Teachingaims

1、知識與技能

a、反意疑問句

b、了解閑聊在英語表達(dá)中的定義。

c、掌握在不同情境下如何閑聊。

d、能夠與他人找到適當(dāng)?shù)脑掝}聊天。

2、情感態(tài)度與價值觀

通過學(xué)習(xí)與人聊天的方法和句型,教給我們?nèi)绾闻c人溝通感情,如何表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)口語表達(dá)能力。

二、Teachingmainpoints

反意疑問句

三、Teachingdifficultpoints

反意疑問句

四，教學(xué)過程

Step1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)完成附加疑問句

1.Heisastudent,?

2.YoucanspeakEnglish,?

3.JimplaysfootballeverySunday,

?

Step2:Leadingin

Step3知識點(diǎn)撥

1.Hesureis.他的確如此。Sure確信的；有把握的

2.Twopeoplelookingthroughbooksinabookstore.兩個人正在一家書店里瀏覽書籍。Lookthrough瀏覽

3.Theirpricesarereallylow,aren’ey?(1)pricen.價格，價錢

What’sthepriceofthebook?這本書多少錢？（2）lowadj.低的，矮的；（在程度，大小，數(shù)量，價值，成分，含量等方面）小的，少的，低的alowprice低價

4.Howmuchdidthatshirtcost?點(diǎn)撥：cost意為“花費(fèi)”與pay,take,spend同義，但用法不同，其常用句型為“某物+cost+人+時間∕金錢。”

提示：四個表示“花費(fèi)”的動詞，其句式各不相同，小結(jié)為：（1）sthcostsbsomemoney某物花某人錢（2）Ittakesbsometimetodosth花某人時間去做某事（3）

sbpaidsome

step4合作交流

1.Let’scleanourbedroom,?

2.Ithinkheisateacher,？

３.過馬路之前要注意左右看。

　tolook　sidesbeforeyoutheroad.

４.計(jì)算機(jī)使我們完成這項(xiàng)工作更容易。

Computersmake　easierforus　thejob.

５.他好不容易通過了英語考試。

ＨehadahardtheEnglishexam.

６.謝謝你使語文課如此有趣，并且把我們教得這么好。

ThankyouChineseinterestingand

Usso.

Step5達(dá)標(biāo)檢測

選擇填空（15’）

()1.Idon’tthinkshecandoitwithoutyou,?

A.cansheB.can’tsheC.doyouD.don’tyou

()2.Thisisgreatweather,isn’tit?

A.aB.anC.theD.

()3.It’ssure.

A.rainB.torainC.rainingD.rains

()4.----Thereissomesouponthetable,isn’t?

----No,Ithinkthat’swater.

A.thereB.itC.thatD.one

()5.Therearefewpeopleintheroom,?

A.aretheyB.aren’ttheyC.arethereD.aren’tthere

()6.---Haveyouboughtthatdigitalcamera?

----No,Ican’taffordit.Thepriceisabittoo.

A.lowB.highC.cheapD.expensive

()7.Youshouldn’twaithere;youcangoandaskJimwhy.

A.atthebeginningB.intheendC.atfirstD.atleast

()8.There’smorewaterintheglassthaninthebottle.

A.alot;waterB.alot;thatC.atfirstD.alotof;that

()9.Marryhastogotoworknow,?

A.hasn’tsheB.isn’tsheC.doesn’tsheD.don’tshe

()10.----Excuseme,isthisseattaken?

-----.Thatmangothisbooksandleftafewminutesago.

A.I’mafraidsoB.Idon’tthinksoC.Idon’tknowD.Ihopenot

答案1ADBAD6.BCBCA

Unit10Itisaniceday,isn’tit?

SectionB

徂陽學(xué)校朱德花

教師寄語：Wellbegunishalfdone.好的開始，是成功的一半

一Languagegoals語言目標(biāo)：

1.學(xué)會與別人聊天（即makesmalltalk）的交際方式。

2.掌握反意疑問句的構(gòu)成及應(yīng)答。

3.學(xué)會書寫便條。

二重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：

反意疑問句

反意疑問句是初中階段英語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而這部分內(nèi)容在教材中又比較分散，有必要把分散的知識集中起來串講，分塊復(fù)習(xí)，各個擊破以提高綜合運(yùn)用能力與應(yīng)試能力。

三，教學(xué)過程

Step1.預(yù)習(xí)自測

完成句子

1．It’sreallycoldtoday,_____________,___________?

2．You’renewhere,_________________________?

3．Thebusstopshere_______________,____________?

4．Youlovebasketballgames,______________________?

Step2leadingin

Step3自主探究

附加疑問句（反意問句）

它是由兩部分組成，前面部分是一個陳述句，后面部分為一簡短問句。

例：Heisyourteacher,isn’the?

他是你的老師，是不是？（表示疑問，用升調(diào)）

Itisagoodfilm,isn’tit?

這是一部好片子，不是嗎？（加強(qiáng)語氣，用降調(diào)）

It’sfinetoday,isn’tit?

今天天氣很好，是不是？

Theyareyourchildren,aren’tthey?

他們是你的孩子，對吧？

單項(xiàng)選擇(每小題1分，共15分)

()1.Whenatigeristrapped,hewillbevery_____andcandonothingbutwaitforhelp.

A.helpfulB.unhelpfulC.helplessD.useless

()2.—Shallwegotothe_____thisweekend?

—Goodidea.Ihaven’tenjoyedamovieformonths.

A.restaurantB.museumC.themeparkD.cinema

()3.—Don’tworryaboutmoney.Ican_____yousome.

—Thanks.I’llgiveitbackassoonasweareback.

A.lendB.giveC.returnD.borrow

()4.—How_____themeatsmells!Whynotdumpit?

—OK.Iwill.

A.niceB.wonderfulC.terribleD.harmless

()5.IamlookingforwardtogoingtoQingdaoonholidaythissummer.IhopeIcango_____ontheseaandenjoyasunbathonthebeach.

A.skiingB.skatingC.divingD.sailing

()6.—Didyoucatchwhathesaid?

—No.Hedidn’tspeak_____enough.

A.especiallyB.incorrectlyC.clearlyD.widely

()7.—It_____thathehasheardabouttheaccident.

—Yes.HewatchedthelocalnewsonTV.

A.seemsB.listensC.seesD.says

()8.—Howwillyoufeelwhenyougettoacity_____forthefirsttime?

—Iwillfeelrather_____.

A.lonely;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.alone;alone

()9.Lookattheclock.It’slunchtime_____.ButJimhasn’treturnedfromschool_____.

A.already;alreadyB.already;yetC.yet;alreadyD.yet;yet

()10.—_____,doyoulivewithyourparentsorhaveahouseofyourown?

—Ilivewithmyparents.

A.InfactB.InsomewaysC.InmyopinionD.Bytheway

1.CDDBD6.CACAD

2014八年級英語下冊第十單元基礎(chǔ)知識及練習(xí)題（人教版）

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，新的工作才會如魚得水！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“2014八年級英語下冊第十單元基礎(chǔ)知識及練習(xí)題（人教版）”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

重點(diǎn)詞匯

1.yard院子

2.sweet天的

3.cent分

4.toy玩具

5.bear熊

6.maker生產(chǎn)者

7.scarf圍巾

8.soft軟的

9.board木板

10.check檢查

11.railway鐵路

12.certain某種，某人

13.honest誠實(shí)的

14.truthful真實(shí)的

15.hometown家鄉(xiāng)

16.search搜查

17.among在(其中)；......之一

18.shame羞恥

19.regard將......認(rèn)為

20.count數(shù)數(shù)

21.century百年

22.opposite對面的

23.especially尤其

24.memory記憶

25.consider注視

26.hold擁有；抓住

重點(diǎn)短語

1.thesedays目前;現(xiàn)在

2.regardwithgreatinterest以極大的興趣關(guān)注著

3.inorderto為了

4.sofar迄今;到現(xiàn)在為止

5.inneed需要

6.not..anymore不再……

7.welcometosp_歡迎來到…:

8.checkout察看;觀察

9.boardgames棋類游戲

10.onelastthing最后一樣?xùn)|西

11.juniorhighschool初級中學(xué)

12.clearout清理

13.nolonger不再;不復(fù)

14.toymonkey玩具猴

15.partwith與……分開

16.tobehonest說實(shí)在的

17.rideabike騎自行車

18.haveayardsale進(jìn)行庭院拍賣會

19.one’soldthings某人的舊東西

20.bringbacksweetmemories勾起甜美的回憶

21.giveaway捐贈

22.playforawhile玩一會兒

23.dowith...處置;處理

24.searchforwork找工作

25.forthelast13years在過去的13年里

26.themid-20thcentury20世紀(jì)中期

27.staythesame保持原狀

28.accordingto依據(jù);按照

29.inone’sopinion依……看

30.inmytime在我那個年代

重點(diǎn)句型

1.I’vehaditforthreeyears.我買它三年了。

2.Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?他兒子擁有軌道火車多長時間了？

3.He’sowneditsincehisfourthbirthday.自從他四歲生日時，他就已經(jīng)擁有他了。

1.Howlonghaveyou...?

Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

那邊的那輛自行車你買了多久了？

2.sb.has/havedonesth.for...

Amyhashadherfavoritebookforthreeyears.

艾米擁有她最喜歡的書3年了。

3.sb.has/havedonesth.since...

He’sowneditsincehisfourthbirthday.

自他4歲生日起，他擁有這個東西了。

4.Some…Others...

Somepeoplestillliveintheirhometown.How-

ever,othersmayonlyseeitonceortwiceayear.

有些人仍然住在家鄉(xiāng)。然而，另一些人可能一年只能回家鄉(xiāng)一兩次。

5.Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootball

shirts,but,tobehonest，Ihavenotplayedforawhilenow.

至于我，我不想放棄我的足球衣。但是，說實(shí)在

的，我現(xiàn)在巳經(jīng)有一段時間沒有踢(足球)了。

6.Haveyoueverthoughtabouthavingayardsaleto

sellyourthings?

你是否曾經(jīng)想過要舉辦一個庭院拍賣會來出售東西？

7.Whatwouldyoudowiththemoneyyouraise?

你會怎么處理你所籌集到的錢？

語法難點(diǎn)

現(xiàn)在完成時常與“for+時間段”或“since+時間點(diǎn)”連用。

1.for作介詞，后接時間段，表示“某個動作持續(xù)了多久。

Eg：I’vebeenhereforjustovertwoyears.我來到這兒剛好兩年多了。

2.since可作介詞，后接時間點(diǎn)，也可用作連詞，后接從句，表示某個動作或情況從過去某一時間點(diǎn)一直持續(xù)到現(xiàn)在，從句用一般過去時。

Eg：He’sbeenheresincetwoyearsago.他兩年來一直住在這兒。

注意：for和since引導(dǎo)的時間狀語不能與終止性動詞的肯定式連用，但可和其否定式連用。

Eg：MrSmithhasn’tcometoChinaforthreeyears.史密斯先生三年沒來中國了。

Ihaven’tseenhimsinceIcameback.自從我回來就沒見過他。

針對性訓(xùn)練：

用for或since填空

1.Shehasbeenill________morethantotwoweeks.

2.Ihaven’tmethim__________alongtime.

3.Maryhasbeenhere___________eighto’clockthismorning.

4.Ithasn’trained____________twomonthsago.

5.Theyhavebeenmyfriends_________Iwasachild.

高頻考點(diǎn)

1.checkout意為”價差；審查”，為動副結(jié)構(gòu)，是及物動詞短語。

You’dbettercheckoutyourengine.你最好檢查一下你的發(fā)動機(jī)。

拓展：checkout還可為不及物動詞短語，意為“結(jié)賬離開”。

Eg：他十分鐘前付清費(fèi)用離開了。

注意：checkout也有“檢查，核對”之意，但是強(qiáng)調(diào)查明真相，核對事實(shí)。在美式英語中常用checkupon。

2.Sowe’vebeenclearingoutalotofthingsfromourbedroomsforayardsale.

這是一個現(xiàn)在完成進(jìn)行時的句子?，F(xiàn)在完成進(jìn)行時通常要和時間段連用，表示在某段時間內(nèi)，某動作一直在進(jìn)行，結(jié)構(gòu)為“have/hasbeen+v-ing+時間段”。

Eg：Theworkershavebeenworkingforthreehours.這些工人已經(jīng)工作3個小時了。

注意：如果對時間段提問，疑問短語用howlong。如對上面例句中的for短語進(jìn)行提問：

Howlonghavetheworkersbeenworking?這些工人工作多長時間了？

clearout意為“清理，收拾干凈，清除掉”。

Eg:Idecidedtoclearoutalltheoldshoesthatweneverwear.我已經(jīng)決定把我們從來不穿的舊鞋統(tǒng)統(tǒng)加以清除。

思考：你知道clearout與cleanout的用法區(qū)別嗎？

clearout與cleanout這兩個短語都有“使......干凈”的意思，但實(shí)際意思是不同的，前者意為“使......被清除掉，使.....空出來”。而cleanout則是“使......清潔”之意。

Eg：I’llclearoutthatclosetandthenyoucanhangyourclothesinthere.我會把衣櫥騰出來，你就可以放衣服了。

Besuretocleanoutthekitchenwhenyoufinishcooking.做晚飯時，一定要把廚房收拾干凈。

3.partwith意為“舍棄，放棄(對......的占有)；賣掉(東西)”。

Eg：Hewasverysorrytopartwithhisfavoritehorses.他賣掉他最喜歡的幾匹馬，心里很難過。

思考：你知道partfrom與partwith的用法區(qū)別嗎？

partfrom的意思是“分開，離開”，多用于人；partwith=giveup，是“賣掉，放棄，斷絕關(guān)系，跟......分開”的意思，主要用于物，間或也可用于人。partfrom作“分手，分開”講時，是瞬間動詞，不能表示“持久”的意思，from后接表示人的名詞活代詞。

Eg：Ioftenpartfrommyparentsafterbreakfast.我常在早飯后與父母分手。

TomhaspartedwithJane.湯姆已和詹妮分手。

4.asfor是一個固定短語，意為“至于......；關(guān)于......”往往用于說話時提及的另一個人或事，活實(shí)物的另一個方面，其后可跟名詞、代詞或動名詞作賓語。

Eg：Asforthatcomputer.I’mnottellingyouanything.至于說哪臺電腦，我什么都不會告訴你。

5.tobehonest意為“老實(shí)說；說實(shí)在的”，相當(dāng)于totellyouthetruth或honestlyspeaking,常在句中作插入語。

Eg：Tobehonest,Ihavelittlemoney.老實(shí)說，我?guī)缀鯖]有錢。

6.dowith意為“處理”，常與what連用，表示詢問。

Eg：Whatareyougoingtodowithyouroldclothes?你打算怎么處理你的舊衣服？

拓展：dealwith意為“解決，應(yīng)付，處理”，期中deal為動詞，過去式為dealt，with為介詞，后面常接trouble，problem等詞。dealwith多與how連用，表示詢問。

Eg：Howdidyoudealwithyourbook?

7.thesameas意為“和......一樣”短語中的as是介詞，用于比較，后接名詞、代詞或動名詞。

Eg：Thisbasketisthesameasthatone.這個鏈子和那個一樣。

8.Howoftendoyouthinkthesepeoplevisittheirhometowns?

doyouthink為插入語，只是對一句話作一些附加的解釋，與句子的其他成分并無語法上的關(guān)系。若去掉doyouthink，句子任然完整，語序不變。

Eg：Whichofthesedoyuthinkthebest?你認(rèn)為這些之中哪一個是最好的？

9.“Inoticedthat’strueofmyhometown,”addsZhongWei.

add為及物動詞，在本句中意為“補(bǔ)充說，又說”

Eg：Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.她又說，和朋友們進(jìn)行交流毫無幫助。

10.sofar=upto/untilnow，意為“迄今為止；到目前為止”，該短語常用語句首或句末，在句中作狀語，句子常用現(xiàn)在完成時，也可以用一般時，表示范圍、程度或距離。

Eg：Itrainseverydaysofarthismonth.直到現(xiàn)在這個月每天都在下雨。

引領(lǐng)人生

Aheroisknowninthetimeofmisfortune.時勢造英雄。

實(shí)戰(zhàn)模擬

Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

1.Jane！Please________yourdrawer.It’sverydirty.

A.makeoutB.gooutC.cleanoutD.getout

2.__________Ihaven’thadanysuccess.

A.SolongB.SofarC.BeforelongD.Bythen

3.__________doyouguesswillbethefirsttentopstudentsinEnglishinyourschoolnextterm?

A.WhoB.WhomC.whichD.What

4.Hetriedto__________hisfather,butinwain.

A.searchforB.searchoutC.searchoffD.searchafter

5.__________homework,moststudentsdohomeworkeveryday.

A.AstoB.ThankstoC.SuchasD.Asfor

6.—Julie，what___________inyourhand?

—Look!It’sanewiPadformydaughter.

A.doyouholdB.areyouholdingC.wereyouholdingD.willyouhold

7.Peteris____________honestboyand__________goodfriendofmine.

A.a,theB.the,anC.a,anD.an,a

8.—Yourbikelooksnice.Isitnew?

—No,I_________itfortwomonths.

A.havehadB.hadboughtC.haveD.wouldbuy

9.—Howlong_________you_________stamps?

—Sincetwoyearsago.

A.have,collectedB.did,collect

C.have,beencollectingD.are,collecting

10.—HowlonghasElizabeenanurse?

—___________.

A.Since2002B.FouryearsagoC.In2002D.Sincefouryears

二、完形填空。

It’seasiertogodownhillthantoclimbuphill,soit’seasiertofallintobadhabitsthanintogood__1__.Badhabitsdonotcome__2__.Theycomelittlebylittle,soyoudon’tknowtheir__3__.Schoolboysfirstpickuplittlebadhabitsat__4__andonthestreets.Whentheycannotdotheirhomework,theycopyfromtheir__5__.Iftheyseebiggerboyssmoking,they6wanttolearntosmoke.Iftheyseetheirfriendsgambling(賭博),theywanttogamble.Whentheyget

7,thehabitsbecomestrongerandstronger.Thentheycannolongergivethemup.Fromcopying,theylearnto8;fromgambling,theylearntocheat(欺騙).__9__noonebelievesinthem.How__10__itisthatwestopthebadhabitsatthebeginning!

()1.A.oneB.onesC.otherD.others

()2.A.slowlyB.usuallyC.exactlyD.suddenly

()3.A.dangerB.ideaC.planD.hope

()4.A.workB.schoolC.homeD.night

()5.A.parentsB.teachersC.classmatesD.students

()6.A.stillB.tooC.alsoD.yet

()7.A.thinnerB.fatterC.olderD.younger

()8.A.readB.giveC.writeD.steal

()9.A.AtlastB.AtfirstC.AtleastD.Atmost

()10.A.sillyB.importantC.difficultD.easy

三、閱讀理解。

A

CityHighLowWeather

Beijing9-4Snowy

Changchun-9-18Windy

Changsha156Cloudy

Chongqing139Cloudy

Fuzhou2114Sunny

Guilin187Rainy

Haikou2217Sunny

Lhasa10-5Sunny

()1.Lucywantstomakesnowmen.Whereshouldshego?

A.BeijingB.LhasaC.ChongqingD.Changsha

()2.Jimtakesanumbrellawithhimtoday.Hemustbein_____.

A.ChangshaB.GuilinC.FuzhouD.Chongqing

()3.Whichcityisthewarmest?

A.BeijingB.ChangchunC.HaikouD.Lhasa

()4.Howmanycities`temperaturestayabovezero?

A.7B.3C.5D.1

()5.Thecoldestcityis_____.

A.BeijingB.ChangchunC.LhasaD.Chongqing

B.

LastSundayIsawtheworststorm.Itcamesuddenlyandwentonformorethanthreehours.

Afterlunch,Iwentintomyroomtohavearest.Theairwashot,andeverythingwasquiet.Thestrongwindstartedblowingintomyroomsuddenly.Piecesofpaperonmydeskflewhighintotheairandsomeflewoutoftheopenwindow.AsIranouttocatchthem,bigdropsofrainbegantofall.WhenIcamebackintothehouse,itwasrainingharderandharder.Itriedveryhardtoclosethewindow.ThenIheardaloudcrashing(碰撞的)soundfromthebackofthehouse.Iranoutofmyroomtofindoutwhatitwas—abigtreefelldownandbrokethetopofthebackroom.

()1.Thestormhappened______.

A.inthemorningB.intheafternoon

C.whileIwasinthebackroomD.whileIwasinthegarden

()2.Beforethestormcame,theweatherwas______.

A.coldB.coolC.hotD.warm

()3.Thestormwentonfor______.

A.overthreehoursB.threehours

C.lessthanthreehoursD.twohours

()4.Thewindblewsomeofthepaper______.

A.alloverthefloorB.outofthedoor

C.intothebackroomD.outoftheopenwindow

()5.Thetopofthebackroomwasbrokenbecauseof______.

A.thehotairB.thecrashingsound

C.therainD.thefallingtree

C

LucyandLilyhadagoodtimelastSunday.Theygotupveryearly.Afterbreakfasttheywenttoapark.

Inthepark,theysawalotofflowers.Lucywantedtopickoneofthem.ButLilystoppedher.Thentheywenttotheriver.Bytherivertheyfoundasmallboat.Theygotinto（進(jìn)入）theboatandstartedboatingontheriver.Twohourslater,theylefttheboatandbegantoclimbthehillneartheriver.Theyreached（到達(dá)）thetop（頂部）athalfpasteleven.Theretheyhadtheirlunch.Whatdidtheyhaveforlunch？Eggs,breadandsomeoranges.

Intheafternoon,theywenthome.

Theirmotheraskedthem,“Didyouenjoyyourselves？”

“Yes,verymuch.”Theyanswered.

判斷下列各句正（T）誤（F）

（）1.LucyandLilywenttoaparklastSaturday.

（）2.Inthepark,Lucypickedsomeflowers.

（）3.Theyhadlunchbeforetheystartedtoclimbthehill.

（）4.Theyhadeggs,breadandsomeorangesforlunch.

()5.Theyhadagoodtime.

D

Atravelercameoutoftheairport.Therewerealotoftaxis.Heaskedeverytaxidriverhisname.Thenhetookthethirdone.Itcost5dollarsfromtheairporttothehotel.“Howmuchdoesitcostforthewholeday?”Themanasked.“100dollars,”saidthetaxidriver.Thiswasveryexpensive,butthemansaiditwasOK.

Thetaxidrivertookthemaneverywhere.Heshowedhimalltheparksandmuseumsinthecity.Intheeveningtheywentbacktothehotel.Thetravelergavethetaxidriver100dollarsandsaid,“Whatabouttomorrow?It’sanother100dollars.”Butthemansaid,”That’sOK!Seeyoutomorrow.”Thetaxidriverwasverypleased.

Thenextdaythetaxidrivertookthetravelereverywhereagain.Theyvisitedalltheparksandmuseumsagain,andintheeveningtheywentbacktothehotel.Themangavethetaxidriver100dollarsagainandsaid,“I’mgoinghometomorrow.”Thetaxidriverwassorrybecausehelikedthetravelerand,aboveall,100dollarsadaywasalotofmoney.“Soyou’regoinghome.

Wheredoyoucomefrom?”heasked.“IcomefromNewYork!”saidthetraveler.”IhaveasisterinNewYork.HernameisSusanna.Doyouknowher?”“OfcourseIknowher.Shegaveme200dollarsforyou!”

1.Wheredidthetravelercomefrom?________.

A.EnglandB.AmericaC.CanadaD.France

2.Whydidthetravelertakethethirdtaxi?Because__________.

A.theothertaxidriversaskedformoremoneyB.thethirdtaxidriverwasakind-heartedman

C.hedidn’twanttospendhisownmoneyonthecomingvisitD.theotherdriversdidn’tlikehim

3.Usuallythecosttravelingonedaybytaximaybe____________.

A.100dollarsB.200dollarsC.lessthan100dollarsD.morethan200dollars

4.Whoaskedthetravelertogivethemoneytothetaxidriver?____________________.

A.Thetraveler’ssisterB.Thetravelerhimself

C.NobodyD.Thedriver’ssister

5.Thedriverwasunhappy_________________.

A.whenheheardthetraveler’slastwords

B.whenthetraveleraskedeverytaxidriverhisname

C.whenthetraveleraskedhimforhissister’sname

D.duringthetwo-dayvisit

四、書面表達(dá)。

假如你是張磊，是一個14歲的集郵愛好者。三年來你收集了五百多張郵票，并把它們保存在一本舊書中。郵票內(nèi)容各異：有關(guān)于奧運(yùn)的、著名科學(xué)家的、動物的等。請你根據(jù)以上內(nèi)容寫一封交友信，簡單地介紹你自己。

要求：語句通順，不少于60詞。