小學(xué)英語(yǔ)單元教案

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)1-10單元復(fù)習(xí)精析精煉(新版新目標(biāo))。

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃，這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好！有哪些好的范文適合教案課件的？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)1-10單元復(fù)習(xí)精析精煉(新版新目標(biāo))”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

Unit7Willpeoplehaverobots?

短語(yǔ)：

oncomputersonpaperlivetobe200yearsoldfreetime

indangerontheearthplayapartinsthspacestation

lookforcomputerprogrammerinthefuturehuandredsof

thesame…asoverandoveragaingetboredwakeup

looklikefalldown

用法：

will+動(dòng)詞原形將要做fewer/more+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)更少/更多…

less/more+不可數(shù)名詞更少/更多trytodosth.盡力做某事

havetodosth不得不做某事agreewithsb.同意某人的意見(jiàn)

such+名詞（詞組）如此playapartindoingsth參與做某事

makesbdosth讓某人做某事helpsbwithsth幫助某人做某事

Therewillbe+主語(yǔ)+其他將會(huì)有….Thereis/are+sb.+doingsth有…正在做…

Itis+形容詞+forsb+todosth做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)…的

語(yǔ)法：

Whatwillthefuturebelike?Citieswillbemorepolluted.Andtherewillbefewertrees.

Willpeopleusemoneyin100years?No,theywon’t.Everythingwillbefree.

Willtherebeworldpeace?Yes,Ihopeso.

Kidswillstuffyathomeoncomputers.Theywon’tgotoschool.

CountablenounsUncountablenouns

Therewillbemorepeople.Therewillbemorepollution.

Therewillbefewertrees.Therewillbelessfreetime.

對(duì)話：

Nick:Whatareyoureading,Jill?

Jill:It’sbookaboutfuture.

Nick:Soundscool.Sowhatwillthefuturebelike?

Jill:Well,citieswillbemorecrowdedandpolluted.Therewillbefewertreesandtheenvironmentwillbeingreatdanger.

Nick:Thatsoundsbad!Willwehavetomovetootherplanets.

Jill:Maybe.ButIwanttoliveontheearth.

Nick:Me,too.Thenwhatcanwedo?

Jill:Wecanuselesswaterandplantsmoretrees.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.

用more,less,fewer填空。

1.Inthefuture,therewillbe________freshwaterbecausetherewillbe_______pollutioninthesea.

2.In100years,therewillbe______carsbecausetherewillbe_______peopleinthecities.

3.Therewillbe________jobforpeoplebecause________robotswilldothesamejobsaspeople.

4.Ithinktherewillbe________citiesbecausepeoplewillbuild________buildingsinthecountry.

5.In50years,peoplewillhave_______freetimebecausetherewillbe________thingstodo.

讀文章并把每段與其討論的問(wèn)題答案搭配。

Paragraph1Willrobotsthinklikehumansinthefuture.

Paragraph2Whatwillrobotsbelikeinthefuture?

Paragraph3Whatcanrobotsdotoday?

Paragraph4Whatarerobotslikeinmovies?

DoYouThinkYouWillHaveYourOwnRobots?

Whenwewatchmoviesaboutthefuture,wesometimesseerobots.Theyareusuallylikehumanservants.Theyhelpwiththehouseworkanddojobslikeworkingindiaryordangerousplaces.

Todaytherearealreadyrobotsworkinginfactories.Somecanhopetobuildcars,andtheydosimplejobsoverandoveragain.Fewerpeoplewilldosuchjobsinthefuturebecausetheyareboring,butrobotswillnevergetbored.Scientistsarenowtryingtomakerobotslooklikehumansanddothesamethingsaswedo.SomerobotsinJapancanwalkanddance.Theyarefuntowatch.However,somescientistsbelievethatalthoughwecanmakerobotsmovelikepeople,itwillbedifficulttomakethemreallythinklikeahuman.Forexample,scientistJamesWhitethinksthatrobotswillneverbeabletowakeupandknowwheretheyare.ButmanyscientistsdisagreewithMr.White.Theythinkthatrobotswillevenbeabletotalklikehumansin25to50years.

Somescientistsbelievethetherewillbemorerobotsinthefuture.However,theyagreeitmaytakehundredsofyears.Thesenewrobotswillhavemanydifferentshapes.Somewilllooklikehumans,andothersmightlooklikeanimals.InIndia,forexample,scientistsmaderobotsthatlooklikesnakes.Ifbuildingsfalldownwithpeople,thesesnakerobotscanhelplookforpeopleunderthebuildings.Thiswasnotpossible20yearsago,butcomputersandrocketsalsoseemedimpossible100yearsago.Weneverknowwhatwillhappeninthefuture!

用短文的單詞填空。

Somerobotsareveryhuman-like.Theycanwalkand_______people.Somescientiststhinkthatinthefuturetheywill________robotsmorelikehumans.Thismaynot______inthenearfuture,butatsomepoint,robotswillevenbeableto_______likepeople.However,somescientists_______.

JamesWhitebelievesthatrobotswillnotbeabletodothe_______thingsaswecan.Forexample,hethinksthatrobotswill________beabletowakeupandknowwheretheyare.Whichsidedoyou_______with?

讀“Whatwillyourlifebelikeinthefuture?”短文，用所給單詞填空。

meetworklivelookkeepwearmorelessfewertake

In20years,IthinkI’llbeanewspaperreporter.I’ll________inShanghai,becausetherewillbe_______jobsinthatcity.Asareporter,IthinkIwill_______lotsofinterestingpeople,soI’llhavemorefriends.I’llhave______pets,becauseit’llbetoosmall.SoI’llprobablyjust______abird.Duringtheweek,I’ll________smartclothes.Ontheweekend,I’ll_______lesssmartbutI’llbemorecomfortable.Inthefuture,peoplewill_______moresothey’llprobablehavefewervacations,butIthinkI’ll_______aholidayinHongKongwhenpossible.OnedayI’llevengotoAustralia.

補(bǔ)全對(duì)話：

Girl:Mon,whatwillthefuture_________like?

Mom:Well,nooneknowswhatthefuturewillbe_________.

Girl:But______Ibebeautifullikeyou?________Ibeapilot?Iwanttoflyupintothesky.

Mom:You’realreadybeautiful.Andyoushouldstudyhard.Thenyou_____beapilot.

Girl:OK,Imuststudyhardthen.

Mom:Butyoushouldalsorememberthat______will______bothgoodandbadthingsinlife.

Girl:Oh,butI’mnotscared.Mom,becauseyou________helpme!

詞語(yǔ)辨析：

1.every與each的區(qū)別：

every用來(lái)表整體，each用來(lái)表個(gè)別。each最低需是兩，every最低需是三。everyadj.

every作主用單數(shù)，each可單也可復(fù)，作主、作定用單數(shù)，其他情況用復(fù)數(shù)。eachadj./pron.

Everyteacherknowsher.

Therearelotsoftreesoneachsideoftheroad.

Eachoftheroadhasadictionary.

2.ontheearth在地球上，作地點(diǎn)狀語(yǔ)，位于句首或句末。onearth究竟，到底。用于疑問(wèn)句或副詞后，加強(qiáng)語(yǔ)氣。

Allthelivingthingsontheearthdependonthesun./Whatonearthdoyoumean?

3.human,指包括男人女人孩子的“人，人類(lèi)”，有別于動(dòng)物，自然景物，機(jī)器等的特殊群體，也可指具體的人。

person,無(wú)性別之分，常用于數(shù)目不太大，而且數(shù)目比較精確的場(chǎng)合。

people,泛指“人們”，表示復(fù)數(shù)概念。

man,前不帶冠詞而且單獨(dú)使用時(shí)，指“男人”，aman可指“一個(gè)人/一個(gè)男人”，復(fù)數(shù)形式為men.

Hewastheonlyhumanontheisland.

Thereareonlythreepersonsintheroom.

Therearemanypeoplethere.

Manisstrongerthanwoman.

4.seem連系動(dòng)詞，好像，似乎，看來(lái)。有下面幾種用法：

seem+名詞看起來(lái)。Heseemsaniceman.（經(jīng)典范文網(wǎng) 995563.COm）

seemlike好像，似乎。Itseemedlikeagoodideaatthetime.

seemtodosth.似乎/看起來(lái)/好像做某事。Iseemtohaveleftmybookathome.

Itseems/seemedthat看起來(lái)好像…,似乎….Hewasveryhappy.

seemtobe+形容詞/名詞=seem+形容詞/名詞。Sheseemstobehappy.=Sheseemshappy.

5.probablyad.maybe相當(dāng)于perhaps.也許，大概，可能。作狀語(yǔ).

probably用于句中，可能性最大。Hewillprobablycometomorrow.

maybe/perhaps用于句首。Maybe/Perhapsyouareright.

6.during/for/in介詞，在……期間。說(shuō)到某事是在某一段時(shí)間之間發(fā)生的用during;說(shuō)到某事持續(xù)多久則用for;說(shuō)到某事具體發(fā)生的時(shí)間用in.

Wevisitedmanyplacesofinterestduringthesummerholiday.

I’vebeenherefortwoweeks.

TheyusuallyleaveschoolinJuly.

一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)：

肯定式：主語(yǔ)+will/shall+動(dòng)詞原形+其他will用于各種人稱(chēng)，shall用于第一人稱(chēng)。

主語(yǔ)+begoingto+動(dòng)詞原形+其他be隨人稱(chēng)、數(shù)和時(shí)間的變化而變換。

否定式：在will/shall/be后面加not.willnot=won’t.

一般疑問(wèn)句：將will/shall/be提到主語(yǔ)前面。

Therebe句型的一般將來(lái)時(shí)：

Therewillbe+主語(yǔ)+其他，意為：將會(huì)有。一般疑問(wèn)句形式為：Willtherebe+主語(yǔ)+其他。

肯定回答是：Yes,therewill.否定回答是：No,therewon’t.

否定形式是：Therewon’tbe+主語(yǔ)+其他，將不會(huì)有……etomyparty?

短語(yǔ)：

onSaturdayafternoonhavetoprepareforgotothedoctor

havethefluhelpmyparentscometothepartymeetmyfriend

gotothepartytoomuchhomeworkgotothemoviesanothertime

lastfallhangoutafterschoolontheweekendstudyforatest

visitgrandparentsthedaybeforeyesterdaythedayaftertomorrow

haveapianolessonlookafteracceptaninvitationturndownaninvitation

takeatripattheendofthismonthlookforwardtotheopeningof

replyinwritinggoshoppingdohomeworkgototheconcert

not…until

短語(yǔ)用法：

invitesb.todosth.What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）！

helpsb.(to)dosthWhat+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）！

besadtodosth.seesbtodosth/seesbdoingsth

thebestwaytodosth.haveasurprisepartyforsb

lookforwardtodoingsth.replytosth/sb.

What’stoday?What’sthedatetoday?Whatdayisittoday?

句型：

CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?

Sure,I’dloveto./Sorry，Ican’t.Ihavetoprepareforanexam.

語(yǔ)法：

CanyoucometomypartyonSaturday?Sure,I’dloveto./Sorry,Imuststudyforamathtest.

CanyougotothemovietomorrowSure.Thatsoundgreat./I’mafraidnot.Ihavetheflu.

night?

Canhegototheparty?No,hecan’t.Hehastohelphisparents.

Canshegotothebaseballgame?No,she’snotavailable.Shemustgotothedoctor.

Cantheygotothemovie?No,they’renotfree.Theymighthavetomeettheirfriends.

對(duì)話：

Jeff:Hey,Nick,canyoucometomyhouseonSaturday?MycousinSamfromXi’anisgoingtobehere.

Nick:Oh,Sam.Irememberwewentlikeridingtogetherlastfallwhenhevisitedyou.

Jeff:Yes,that’sright.

Nick:I’dlovetocome,butI’mafraidIcan’t.IhaveanexamonMondaysoImustprepareforit.

Jeff:That’sreallytoobad!Oh,butSamisn’tleavinguntilnextWednesday.CanyouhangoutwithusonMondaynight.

Nick:Sure!CatchyouonMonday.

補(bǔ)全對(duì)話：

watchTVontheweekendmycousinvisitmygrandparentspracticetheviolin

1.A:WhatareyougoingtodoonSaturday?

B:I’mnotsure.Imight______________________.

2.A:Whatareyoupanningtodoafterschool?

B:Idon’tknow.__________________.

3.A:Whenwillyoufinishthesciencehomework?

B:______________________________________.

4.A:Whoareyougoingtothemovieswith?

B:_____________________________________.

5.Ａ：AreyoufreetocometomyplaceonSaturday?

B:________________________________。

閱讀短文回答問(wèn)題，把原因與消息匹配。

1.acceptaninvitation2.makeaninvitation3.turndownaninvitation

Message

NewReplyForwardDeletePrintMoveto

HiDavid,

Whatagreatidea!IreallylikeMs.Steenalot.ShehelpedmetoimprovemyEnglishsomuch.I’msadtoseehergo,andthispartyisthebestwaytosay“Thankyouandgoodbye.”Icanhelptobuysomeofthefoodanddrinks.IcanalsohelptobringMs.Steentotheparty.Ialreadyhaveagreatideaabouthowtodothat.

HeWei

HiDavid,

Thankssomuchforplanningthis.I’dlovetocometotheparty,butI’mnotavailable.MyfamilyistakingatriptoWuhanattheendofthismonthtovisitmyauntanduncle.However,I’dstillbegladtohelpoutwithanyofthepartypreparations,likeplanningthegames.Letmeknowifyouneedmyhelp.

Jack

Dearclassmates,

AsI’msureyouknowbynow,Ourfavoriteteacher,MsSteen,isleavingsoontogobacktotheUS.We’reverysadthatshe’sleavingbecausesheisafunteacher.Toshowhowmuchwe’regoingtomissher,let’shaveasurprisepartyforhernextFridaythe28th!

Canyoucometotheparty?Ifso,canyouhelpwithanyofthesethings?

PleasetellmebythisFriday.

1)Buygoodanddrinks.

2)Thinkofgamestoplay.

3)Preparethingsweneedforthegames(glue,paper,pens……)

4)BringMs.Steentothepartywithouttellinghersothatshecanbesurprised.

Ilookforwardtohearingfromyouall.

David

1.Whatkindofpartyisit?

2.Whoisthepartyfor?

3.Whenistheparty?

4.WhodidDavidinvitetotheparty?

5.Whatcanpeopledoattheparty?

閱讀邀請(qǐng)回答問(wèn)題。

DearParents,

IwouldliketoinviteyoutotheopeningofournewlibraryatNo.9HighSchool.TheopeningwillbeonthemorningofWednesday,January8that9:00.Afterthis,youcanenjoyourschoolconcert.Thenlunchwillbeintheschoolhallat12:00.Iwouldalsoliketoinviteeachparenttobringonebookasagiftforthenewlibrary.PleasereplyinwritingtothisinvitationbyFriday,December20th.

LarrySmith

Headmaster

1.Whoismakingtheinvitation?

2.Whatistheinvitationfor?

3.Whenwilltheeventhappen?

4.Whatwillhappenafterthis?

5.Doparentshavetobringanything?

6.Howshouldpeoplereplytothisinvitation,andwhen?

補(bǔ)全對(duì)話：

A:Hi,Peter._______youcometomyparty______theweekend?

B:Sure._______loveto.

A:Howabout________,Jenny?

C:I’mafraidI___________.I_________tolookaftermylittlecousin.

A:_____youcome,Jeff?

DI______beableto,butI’mnotsure.________letyouknowtomorrow.

詞語(yǔ)辨析：

1.prepare意為“準(zhǔn)備”，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的動(dòng)作與過(guò)程。賓語(yǔ)是這一動(dòng)作的承受者。其后也可接雙賓語(yǔ)，還可接不定式。prepareforsth.為…準(zhǔn)備好。for的賓語(yǔ)不是動(dòng)作的承受者，而是表示準(zhǔn)備的目的，即所要應(yīng)付的情況。/preparetodosth準(zhǔn)備做某事。

prepare強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的動(dòng)作與過(guò)程。賓語(yǔ)是這一動(dòng)作的承受者。其后也可接雙賓語(yǔ)，還可接不定式。

get/beready意為“準(zhǔn)備好”，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的結(jié)果。常見(jiàn)結(jié)構(gòu)有：①beready(forsth．)②getsth.ready③beready(forsth)④begetreadytodo(準(zhǔn)備干某事，樂(lè)于干某事)

We_____themid-termexamination.

MissLisaid,“Everyoneshould______beforeclass.

2.havetheflu患感冒haveacold感冒haveacough咳嗽haveafever發(fā)燒haveasorethroat喉嚨痛haveaheadache頭痛haveatoothache牙痛

3.hangout常去某處，泡在某處hangon緊緊抓住hangabout閑蕩hangup掛電話，懸掛，掛起

4.catchyou=byebyecatchacold感冒catchsb’seye引起某人注意catchthetrain趕上火車(chē)

catchupwith趕上，，跟上catchholdof抓住

5.accept接受,反義詞為：refuse。accept指主觀上愿意接受，receive收到，指客觀上收到或拿到，但主觀上不一定會(huì)接受。Ireceivedhisgiftyesterday,butIwouldn’tliketoacceptit.

6.turndown=refuse拒絕turnup放大，調(diào)高turnover翻身taketurns依次，輪流

7.helpsb.(to)dosth幫助某人做某事helpsb.withsth在某方面幫助人helponeselftosth隨便吃

8.attheendof在…末尾，在…盡頭，bytheendof到…末為止intheendof終于

9.surprised形容詞，感到意外的，主語(yǔ)是人besurprisedtodosth對(duì)做某事感到意外

surprising形容詞，令人驚訝的，主語(yǔ)是物Thenewswassurpring.

surprise名詞，驚奇、驚訝toone’ssurprise動(dòng)詞，使驚奇，使感到意外Itsurprisesbtodosth.

10.lookforwardto期待，盼望，to是介詞，后跟名詞，代詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。

hearfromsb.收到某人的來(lái)信=receivealetterfromsb.

hearof=hearabout聽(tīng)說(shuō)

11.makeit在約定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)，能夠來(lái)=arriveintime;Gladyoucouldmakeit.

商量確定的時(shí)間，表示將來(lái)某項(xiàng)計(jì)劃的安排，后接時(shí)間狀語(yǔ)。Let’smakeitatseveno’clockonTuesday.

成功辦成某事=succeedAfteryearsofhardwork,hefinallymadeit.

12.reply回答，指用口頭或書(shū)面形式回答，不及物動(dòng)詞replytosb/sth.對(duì)…..作出回答。

作及物動(dòng)詞，意為回答，回答說(shuō)。作名詞，意為：答道，回信，答復(fù)，后跟介詞to.

answer是最普通的用語(yǔ)，包括口頭，書(shū)面或行動(dòng)的回答，可作及物和不及物動(dòng)詞。

Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!

短語(yǔ)：

gotothepartyhaveagreat/goodtimestayathometakethebustomorrownight

haveaclasspartyhaveaclassmeetinghalftheclassmakesomefood

atthepartyorderfoodpotatochipsbeangrywithsb.givesbsomeadvice

travelaroundtheworldgotocollegemake（alotof）moneygetaneducation

workhardasoccerplayerkeep…tooneselftalktosb.inlifeintheend

beangryat/aboutsthmakemistakesinthefuturerunawaythefirststep

inhalfsolveaproblemschoolclean-up

習(xí)慣用法：

asksb.todosthgivesbsth.tellsb.todosthtoo…todosth

beafraidtodosth.advisesbtodosthIt’sbest(not)todosth.

needtodosth

語(yǔ)法：

IthinkI’lltakethebustotheparty.Ifyoudo,you’llbelate.

Whatwillhappeniftheyhavethepartytoday?Iftheyhaveittoday,halftheclasswon’tcome.

Shouldweaskpeopletobringfood?Ifweaskpeopletobringfood,they’lljustbringpotatochipsandchocolate.

對(duì)話：

Jeff:Hey,Ben.Forthepartynextweek,,shouldweaskpeopketobringfood?

Ben::No,let’sorderfoodfromarestaurant.Ifweaskpeopletobringfood.they’lljustbringpotatochipsandchocolatebecausethe’llbetoolazytocook.

Jeff:OK.Forthegames,doyouthinkweshouldgivepeoplesomesmallgiftsiftheywin?

Ben:Ithinkthat’sagreatidea!Ifwedothat,morepeoplewillwanttoplaythegames.

Jeff:Yes,thegameswillbemoreexciting,too.

用所給詞的正確形式填空：

DearSuMei,

Idon’t_______(know)whatto_________(do)aboutgoingtoMike’sbirthdaypartytomorrownight.Myparents_________(think)IshouldstudyformyEnglishexamnextweek.IfI_______(go)totheparty,they____(be)upset.Mike________(tell)ustowearniceclothes,butIdon’t________(have)any.IfI________(wear)jeans,I_______(look)theworst.Also,I’mnotsurehowto_______(go)totheparty.ifI______(walk),it___________(take)metoolong.IfI_______(take)ataxi,it__________(be)tooexpensive.Canyougivemesomeadvice,please?

Tina

讀短文，選出與文章主旨大意相符的句子,并回答問(wèn)題。

a.Ifpeoplehaveproblems,theyshouldgetadvicefromanexpert.

b.Ifpeoplehaveproblems,theyshouldkeepthemtotheotherpeople.

c.Ifpeoplehaveproblems,theyshouldkeepthemtothemselves.

Studentsthesedaysoftenhavealotofworries.Sometimestheyhaveproblemswiththeirschool-work,andsometimeswiththeirfriends.Whatcantheydoaboutthis?Somepeoplebelievetheworstthingistodonothing.LauraMills,ateenagerfromLondon,agrees.“Problemsandworriesarenormalinlife,”saysLaura.“ButIthinktalkingtosomeonehelpsalot.Unlesswetalktosomeone,we’llcertainlyfeelworse.”

Lauraoncelostherwallet,andworriedfordays.Shewasafraidtotellherparentsaboutit.Sheeverwalkedthreemilestoschooleachdaybecauseshedidn’thaveanymoney.Shejustkeptthinking,“IfItellmyparents,they’llbeangry!Intheend,shetalkedtoherparentsandtheywerereallyunderstanding.Herdadsaidhesometimesmadecarelessmistakeshimself.Theygotheranewwalletandaskedhertobemorecareful..“Iwillalwaysremembertosharemyproblemsinthefuture!”Laurasays.

RobertHuntadvisesstudentsaboutcommonproblems.HefeelsthesamewayasLaura.“Itisbestnottorunawayfromourproblems.Weshouldalwaystrytosolvethem.”Hethinksthefirststepistofindsomeoneyoutrusttotalkto.Thispersondoesn’tneedtobeanexpertlikehimself.Studentsoftenforgetthattheirparentshavemoreexperience,andarealwaystheretohelpthem.InEnglish,wesaythatsharingaproblemislikecuttingitinhalf.Soyou’rehalfwaytosolvingaproblemjustbytalkingtosomeoneaboutit.!

1.Whatistheworstthingtodoifyouhaveaproblem?

2.Whydidn’tLaurawanttotellherparentsaboutherlostwallet?

3.Whatisthefirstthingyoushoulddowhenyouwanttosolveaproblem?

4.Whycanourparentsgiveusgoodadviseaboutoutproblems?

用下列的短語(yǔ)填空

discussyourproblemstellherparentsunlessyoutalkrunawayfromtalktosomeone

shareherproblemstodonothing

Studentsoftenhavealotofproblemsandworries.LauraMillsthinkstheworstthingis_________.Shethinksyou’llfeelworseifyoudon’t____________aboutyourproblems.Lauraremembersthatsheoncelostherwalletandwasafraidto_________aboutit.Nowshebelievesyoucannotfeelbetter__________tosomeone.Shesaysshewillalways________inthefuture.RobertHuntagreeswithLaura.Hethinksyoushouldnot_____yourproblems,butyoushouldtrytosolvethem.IfyoucannottalktoanexpertlikeRobert,youcan_____withyourparentsbecausetheyhavealotofexperience.

用單詞完成對(duì)話：

A：Hi,Sally.______you______tothepartytomorrow?

B:I______to,butIcan’t.

A:Oh!But______youdon’ttototheparty,you______missallthefun!

B:Iknow,ButIgotintoa_______withmyparents.

A:Hmm….thenyoushouldjustsay_______toyourparents.

B:Iguessyou’reright.I________talktothemtonight.

用所給的單詞填空：

meetingteenagervideoexperience

1.Ifmyfamilytravelstoanewcountrythissummer,I’llsendyoualetteraboutmy_______.

2.Willyouwatchthe_______withmeifyou’refreethisweekend?

3.Ifthe_______stayouttoolat,theirparentswillworryaboutthem.

4.I’llgotothe_______ifitendsby5:00p.m.

相關(guān)閱讀

2014八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)1-5單元短語(yǔ)（新版新目標(biāo)）

八年級(jí)上Unit1

1、好東西

2、吃的東西

3、相當(dāng)多；不少

4、幾個(gè)朋友

幾乎沒(méi)有朋友

一點(diǎn)錢(qián)

幾乎沒(méi)有錢(qián)

5、當(dāng)然可以

6、似乎是

似乎做某事

似乎

7、記日記

8、決定做某事

9、盡力做某事（1）

（2）

（3）

10、給…的感覺(jué)；感受到

11、想要做某事（1）

（2）

（3）

12、一直做某事

13、繼續(xù)

14、等待

15、因?yàn)?/p>

16、足夠便宜

足夠做某事

足夠某人做某事

17、給某人買(mǎi)某物buysthsb

18、the序數(shù)詞+(do)

19、在晚上除了看書(shū)無(wú)事可做

20、無(wú)事可做

21、再見(jiàn)

22、在過(guò)去

23、我想知道這兒過(guò)去的生活是什么樣

24、多于，超過(guò)

25、下大雨

26、第二天

27、很長(zhǎng)一段時(shí)間

28、兩小時(shí)后（用于一般過(guò)去時(shí)）

29、還有兩個(gè)小時(shí)（1）

（2）

30、你覺(jué)得…怎么樣?

31、帶回

32、激動(dòng)地、興奮地

33、去…旅游

34、升起來(lái)

Unit2

1、做家務(wù)

2、幾乎不

3、在網(wǎng)上

4、搖擺舞

5、至少

6、至多

7、垃圾食品

8、身體健康

9、20%

10、上網(wǎng)

11、做某事的最好方法是……

12、通過(guò)鍛煉

13、8個(gè)或（甚至）更多

14、穿過(guò)森林

15、做…是好的

16、例如

17、…的答案

18、看雜志

19、少于；不到

20、隔多久一次

21、一周兩次

22、為什么呢？（怎么會(huì)呢？）

23、對(duì)…有壞處

24、對(duì)…有好處

25、通過(guò)做某事

26、在某人業(yè)余時(shí)間

27、一周4——6次

28、為了娛樂(lè)，為了消遣

Unit3

1、…和…

2、…中的兩個(gè)

3、對(duì)…有天賦

4、關(guān)心、在意

5、只要；既然；和…一樣長(zhǎng)

6、（某人）做某事很必要

7、與…不同

8、與…相同

9、使顯現(xiàn)；使…表現(xiàn)出；出版；

10、使…顯露出其最美好的一面

11、取得好成績(jī)

12、到北京（1）

（2）（3）

到家

13、伸手去夠

14、事實(shí)上

15、與…分享

16、與…相似

17、和…一樣

18、不如…（1）

（2）

19、留短發(fā)那個(gè)

20、哪一個(gè)

21、跑得快

22、越來(lái)越冷

越來(lái)越受歡迎

23、那是因?yàn)椤?/p>

24、那是…的原因

25、某人做某事很善良

26、想起；考慮

27、兩者中較高的

28、最好的學(xué)生之一

最受歡迎的學(xué)生之一

29、第二大最長(zhǎng)的河

30、在所有的…當(dāng)中

31、比較級(jí)thananyother+Cn

32、主語(yǔ)+is+todo(作表語(yǔ))

Unit4

1、讓…關(guān)著

2、挨著

3、到目前為止

4、相當(dāng)好

5、吃飯

6、有相同特征；（想法、興趣等方面）相同

7、各種各樣的

8、一種

9、有點(diǎn)

10、是…的職責(zé)；由…決定

11、應(yīng)由某人做某事

12、發(fā)揮作用，有影響

13、在做某事方面起著重要作用/扮演重要角色

14、編造；組成；彌補(bǔ)

15、例如（1）（2）

16、認(rèn)真對(duì)待

17、給某人某物（1）

（2）

18、我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？

19、在鎮(zhèn)上

20、你為什么那么認(rèn)為？

21、尋找

22、做…有趣It’sinteresting(do)

23、周?chē)穆?/p>

24、…的路

25、10分鐘的路程（騎自行車(chē)）

（1）（2）

26、在去......的途中

在回家......的途中

27、照看（1）

（2）

Unit5

1、一條消息

2、介意做某事

3、介意某人做某事

4、不能忍受做某事

5、計(jì)劃做某事

6、希望做某事

7、希望某人做某事

8、祝你快樂(lè)

9、弄清楚；查明白（1）

（2）

10、討論

11、某人發(fā)生

碰巧做某事

12、期待做某事

13、期待某人做某事

14、講笑話

15、制作動(dòng)畫(huà)片

16、因…而出名

17、作為…而出名

18、成為一名老師

19、變得富有

20、準(zhǔn)備就緒（表狀態(tài)）

為…做準(zhǔn)備（表動(dòng)作）

準(zhǔn)備做某事

21、樂(lè)于/愿意做某事

22、裝扮；喬裝打扮

23、代替（1）

（2）

發(fā)生

24、在軍隊(duì)里

25、參軍

26、干得好

27、我不介意

28、出現(xiàn)；出版；（電影）上映；公演；

29第一部有聲音和音樂(lè)的卡通片

30、在20世紀(jì)30年代

31、成為第一個(gè)做某事的人

32、總有一天；某一天

33、不如

34、發(fā)生；出現(xiàn)；繼續(xù)

35、想起；想到

新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法復(fù)習(xí)

每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，大家靜下心來(lái)寫(xiě)教案課件了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計(jì)劃，才能對(duì)工作更加有幫助！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法復(fù)習(xí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法復(fù)習(xí)

1)leave的用法

1."leave+地點(diǎn)"表示"離開(kāi)某地"。例如：

WhendidyouleaveShanghai?

你什么時(shí)候離開(kāi)上海的？

2."leavefor+地點(diǎn)"表示"動(dòng)身去某地"。例如：

NextFridayAliceisleavingforLondon.

下周五，愛(ài)麗斯要去倫敦了。

3."leave+地點(diǎn)+for+地點(diǎn)"表示"離開(kāi)某地去某地"。例如：

WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?

你為什么要離開(kāi)上海去北京？

2)情態(tài)動(dòng)詞should"應(yīng)該"學(xué)會(huì)使用

should作為情態(tài)動(dòng)詞用，常常表示意外、驚異、不能理解等，有"竟會(huì)"的意思，例如：

HowshouldIknow?我怎么知道？

Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來(lái)得這么晚？

should有時(shí)表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事，例如：

Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)當(dāng)互相幫助。

我們?cè)谑褂脮r(shí)要注重以下幾點(diǎn)：

1.用于表示"應(yīng)該"或"不應(yīng)該"的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。

例如：

Youshouldbeherewithcleanhands.你應(yīng)該把手洗干凈了再來(lái)。

2.用于提出意見(jiàn)勸導(dǎo)別人。例如：

Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.

假如你感覺(jué)不舒適，你最好去看醫(yī)生。

3.用于表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。例如：

Weshouldarrivebysuppertime.我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅恕?/p>

Sheshouldbehereanymoment.她隨時(shí)都可能來(lái)。

3)What...?與Which...?

1.what與which都是疑問(wèn)代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來(lái)詢問(wèn)

職業(yè)。如：

Whatisyourfather?你父親是干什么的？

該句相稱(chēng)于：

Whatdoesyourfatherdo?

Whatisyourfathersjob?

Which指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如：

---WhichisPeter?哪個(gè)是皮特？

---TheboybehindMary.瑪麗背后的那個(gè)男孩。

2.What...?是泛指，所指的事物沒(méi)有范圍的限制；而Which...?是特指，

所指的事物有范圍的限制。如：

Whatcolordoyoulikebest?（所有顏色）你最喜愛(ài)什么顏色？

Whichcolordoyoulikebestbluegreenoryellow?

你最喜愛(ài)哪一種顏色？（有特定的范圍）

3.what與which后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如：

WhichpicturesarefromChina?哪些圖片來(lái)自中國(guó)？

4)頻度副詞的位置

1.常見(jiàn)的頻度副詞有以下這些：

always（總是，一直）

usually（通常）

often（常常，常常）

sometimes（有時(shí)候）

never（從不）

2.頻度副詞的位置：

a.放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。如：

Davidisoftenarriveslateforschool.大衛(wèi)上學(xué)常常遲到。

b.放在行為動(dòng)詞前。如：

Weusuallygotoschoolat7:10everyday.

我們天天常常在7：10去上學(xué)。

c.有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)。如：

SometimesIwalkhomesometimeIrideabike.

有時(shí)我步行回家，有時(shí)我騎自行車(chē)。

3.never放在句首時(shí)，主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞要倒裝。如：

NeverhaveIbeenthere.我從沒(méi)到過(guò)那兒。

5)everyday與everyday

1.everyday作狀語(yǔ)，譯為"每一天"。如：

Wegotoschoolat7:10everyday.

我們天天7：10去上學(xué)。

IdecidetoreadEnglisheveryday.

我決定天天讀英語(yǔ)。

2.everyday作定語(yǔ)，譯為"日常的"。

ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.

她晚飯后在電視上看日常英語(yǔ)。

Whatsyoureverydayactivity?你的日?；顒?dòng)是什么？

6)什么是助動(dòng)詞

1.協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞（AuxiliaryVerb）。被協(xié)助的

動(dòng)詞稱(chēng)作主要?jiǎng)釉~（MainVerb）。助動(dòng)詞自身沒(méi)有詞義，不可單獨(dú)使用，

例如：

HedoesntlikeEnglish.他不喜歡英語(yǔ)。

（doesnt是助動(dòng)詞，無(wú)詞義；like是主要?jiǎng)釉~，有詞義）

2.助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成以下功用，可以用來(lái)：

a.表示時(shí)態(tài)，例如：

Heissinging.他在唱歌。

Hehasgotmarried.他已結(jié)婚。

b.表示語(yǔ)態(tài)，例如：

HewassenttoEngland.他被派往英國(guó)。

c.構(gòu)成疑問(wèn)句，例如：

Doyoulikecollegelife?你喜歡大學(xué)生活嗎？

DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?

你來(lái)這兒之前學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎？

d.與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句，例如：

Idontlikehim.我不喜歡他。

e.加強(qiáng)語(yǔ)氣，例如：

Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來(lái)參加晚會(huì)。

Hedidknowthat.他的確知道那件事。

3.最常用的助動(dòng)詞有：behavedoshallwillshouldwould

7)forgetdoing/todo與rememberdoing/todo

1.forgettodo忘記要去做某事(未做)；forgetdoing忘記做過(guò)某事(已做)

Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.

辦公室的燈還在亮著，它忘記關(guān)了。(沒(méi)有做關(guān)燈的動(dòng)作)

Heforgotturningthelightoff.

他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。(已做過(guò)關(guān)燈的動(dòng)作)

Dontforgettocometomorrow.

別忘了明天來(lái)。(tocome動(dòng)作未做)

典型例題

----Thelightintheofficeisstillon.

----Oh，Iforgot___.

A.turningitoffB.turnitoff

C.toturnitoffD.havingturneditoff

答案：C。由thelightisstillon可知燈亮著，即關(guān)燈的動(dòng)作沒(méi)有發(fā)生，

因此用forgettodosth.而forgetdoingsth表示燈已經(jīng)關(guān)上了，而

自己忘記了這一事實(shí)。此處不符合題意。

2.remembertodo記得去做某事(未做)；

rememberdoing記得做過(guò)某事(已做)

Remembertogotothepostofficeafterschool.

記著放學(xué)后去趟郵局。

Dontyourememberseeingthemanbefore?

你不記得以前見(jiàn)過(guò)那個(gè)人嗎?

8)Itsforsb.和Itsofsb.

1.forsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn)，表示客觀形式的形容詞，如：

easyharddifficultinterestingimpossible等：

Itsveryhardforhimtostudytwolanguages.

對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)兩門(mén)外語(yǔ)是很難的。

2.ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，

如：goodkindnicecleverfoolishright。

Itsveryniceofyoutohelpme.你來(lái)幫助我，你真是太好了。

3.for與of的辨別方法：

用介詞后面的代詞作主語(yǔ)，用介詞前邊的形容詞作表語(yǔ)，造個(gè)句子。假如道理上通順用of，不通則用for。如：

Youarenice.(通順，所以應(yīng)用of)。

Heishard.(人是困難的，不通，因此應(yīng)用for。)

9)對(duì)兩個(gè)句子的提問(wèn)

新目標(biāo)英語(yǔ)在命題中有將對(duì)句子劃線提問(wèn)這一題型取消的趨勢(shì)，現(xiàn)在采取的作

法是對(duì)一個(gè)句子進(jìn)行自由提問(wèn)。例如：

句子：Theboyinbluehasthreepens.

提問(wèn)：1.Whohasthreepens?

2.Whichboyhasthreepens?

3.Whatdoestheboyinbluehave?

4.Howmanypensdoestheboyinbluehave?

很顯然，學(xué)生多了更多的回答角度，也體現(xiàn)了考試的靈活性。再如：

句子：Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday.

提問(wèn)：1.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday?

2.Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday?

3.Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday?

4.Withwhomdoesheusuallygototheparkat8:00onSunday?

5.Whattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendson

Sunday?

6.Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?

10)so、such與不定冠詞的使用

1.so與不定冠詞a、an連用，結(jié)構(gòu)為"so+形容詞+a/an+名詞"。如：

Heissofunnyaboy.

Jimhassobigahouse.

2.such與不定冠詞a、an連用，結(jié)構(gòu)為"such+a/an+形容詞+名詞"。如：

Itissuchaniceday.

Thatwassuchaninterestingstory.

11)使用-ing分詞的幾種情況

1.在進(jìn)行時(shí)態(tài)中。如：

HeiswatchingTVintheroom.

Theyweredancingatnineoclocklastnight.

2.在therebe結(jié)構(gòu)中。如：

Thereisaboyswimmingintheriver.

3.在havefun/problems結(jié)構(gòu)中。如：

WehavefunlearningEnglishthisterm.

Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.

4.在介詞后面。如：

Thanksforhelpingme.

Areyougoodatplayingbasketball？

5.在以下結(jié)構(gòu)中：

enjoydoingsth樂(lè)于做某事

finishdoingsth完成做某事

feellikedoingsth想要做某事

stopdoingsth停止做某事

forgetdoingsth忘記做過(guò)某事

goondoingsth繼承做某事

rememberdoingsth記得做過(guò)某事

likedoingsth喜歡做某事

keepsbdoingsth使某人一直做某事

findsbdoingsth發(fā)現(xiàn)某人做某事

see/hear/watchsbdoingsth

看到/聽(tīng)到/觀看某人做某事

trydoingsth試圖做某事

needdoingsth需要做某事

preferdoingsth寧愿做某事

minddoingsth介意做某事

missdoingsth錯(cuò)過(guò)做某事practicedoingsth訓(xùn)練做某bebusydoingsth忙于做某事

canthelpdoingsth

禁不住做某事

12)英語(yǔ)中的"單數(shù)"

1.主語(yǔ)的第三人稱(chēng)單數(shù)形式，即可用"hesheit"代替的。如：

hesheit，myfriendhisteacherourclassroomTomMarysuncle

2.名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如：

man（單數(shù)）---men（復(fù)數(shù)）banana（單數(shù)）---bananas（復(fù)數(shù)）

3.動(dòng)詞有原形，第三人稱(chēng)單數(shù)形式，-ing分詞，過(guò)去式，過(guò)去分詞。如：

go---goes---going---went---gone

work---works---working---worked---worked

watch---watches---watching---watched---watched

當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用相應(yīng)的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。

如：

Theboywantstobeasalesassistant.

OurEnglishteacherisfromtheUS.

Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.

13)名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成的幾種形式

名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

I名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化

1.一般在名詞詞尾加-s。如：

pear---pearshamburger---hamburgers

desk---deskstree---trees

2.以字母-s-sh-ch-x結(jié)尾的名詞，詞尾加-es。如：

class---classesdish---dishes

watch---watchesbox---boxes

3.以字母-o結(jié)尾的某些名詞，詞尾加-es。如：

potato---potatoestomato---tomatoes

Negro---Negroeshero---heroes

4.以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞，將-y變?yōu)?i再加-es。如：

family---familiesdictionary---dictionaries

city---citiescountry---countries

5.以字母-f或-fe結(jié)尾的名詞，將-f或-fe變?yōu)?v，再加-es。如：

half---halvesleaf---leaves

thief---thievesknife---knives

self---selveswife---wives

life---liveswolf---wolves

shelf---shelvesloaf---loaves

但是：

scarf---scarves(fes)roof---roofs

serf---serfsgulf---gulfs

chief---chiefsproof---proofs

belief---beliefs

II名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化

1.將-oo改為--ee。如：

foot---feettooth---teeth

2.將-man改為-men。如：

man---menwoman---women

policeman---policemenpostman---postmen

3.添加詞尾。如：

child---children

4.單復(fù)數(shù)同形。如：

sheep---sheepdeer---deer

fish---fishpeople---people

5.表示"某國(guó)人"的單、復(fù)數(shù)變化。

即"中日瑞不變英法變，其它國(guó)把-s加后面"。如：

Chinese---ChineseJapanese---JapaneseSwiss---Swiss

Englishman---EnglishmenFrenchman---Frenchmen

American---AmericansAustralian---Australians

Canadian---CanadiansKorean---Koreans

Russian---RussiansIndian---Indians

6.其它。如：

mouse---mice

appletree---appletrees

manteacher---menteachers

14)雙寫(xiě)最后一個(gè)字母的-ing分詞

初中階段常見(jiàn)的有以下這些：

1.let→letting讓

hit→hitting打、撞

cut→cutting切、割

get→getting取、得到

sit→sitting坐

forget→forgetting忘記

put→putting放

set→setting設(shè)置

babysit→babysitting

臨時(shí)受雇照顧嬰兒

2.shop→shopping購(gòu)物

trip→tripping絆

stop→stopping停止

drop→dropping放棄

3.travel→travel(l)ing旅游

swim→swimming游泳

run→running跑步

dig→digging挖、掘

begin→beginning開(kāi)始

prefer→preferring寧愿

plan→planning計(jì)劃

新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(全套)1

Unit1:Howoftendoyouexercise?

會(huì)使用頻率副詞及短語(yǔ)；

能描述課余時(shí)間的活動(dòng)安排；

會(huì)描述基本飲食結(jié)構(gòu)。

●Whatdoyouusuallydoonweekends?

Isometimesgotothebeach.

●Howoftendoyoueatvegetables?

Everyday.

●Moststudentsdohomeworkeveryday.

●always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never.

●howoften,once,twice,threetimesaweek,everyday.

●milk,junkfood,health,unhealthy,habit,exercise,most,result,try,different

maybe,although,arm,foot,tooth,ear,eye,advice,thirsty,forget,finish,plan.

1.gotothemovies去看電影

2.lookafter=takecareof照顧

3.surftheinternet上網(wǎng)

4.healthylifestyle健康的生活方式

5.goskateboarding去劃板

6.keephealthy=stayhealthy保持健康

7.exercise=take(much)exercise=dosports鍛煉

8.eatinghabits飲食習(xí)慣

9.takemoreexercise做更多的運(yùn)動(dòng)

10.thesameas與什么相同

11.bedifferentfrom不同

12.onceamonth一月一次

13.twiceaweek一周兩次

14.makeadifferenceto對(duì)什么有影響

15.howoften多久一次

16.although=though雖然

17.mostofthestudents=moststudents

18.shop=goshopping=dosomeshopping購(gòu)物

19.asfor至于

20.activitysurvey活動(dòng)調(diào)查

21.dohomework做家庭作業(yè)

22.dohousework做家務(wù)事

23.eatlessmeat吃更少的肉

24.junkfood垃圾食物

25.begoodfor對(duì)什么有益

26.bebadfor對(duì)什么有害

27.wanttodosth想做某事

28.wantsbtodosth想某人做某事

29.trytodosth盡量做某事

30.comehomefromschool放學(xué)回家

31.ofcourse=certainly=sure當(dāng)然

32.getgoodgrades取得好成績(jī)

33.someadvice

34.hardly=notnearly/almostnot幾乎不

35.keep/beingoodhealth保持健康

36.bestressed緊張的，有壓力的

37.takeavacation去度假

48.getback回來(lái)

1.Howoftendoyouexercise?你（你們）多久鍛煉一次身體？

Howoften+助動(dòng)詞do(does或did)+主語(yǔ)+dosth.?疑問(wèn)詞howoften是問(wèn)頻率(多久一次),（在這里助動(dòng)詞do(does或did)是起幫助構(gòu)成疑問(wèn)的作用）與一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)連用，回答一般是用表示頻率的副詞，如：once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。

翻譯：“你們多久到工廠去一次？”“每星期兩次?！?/p>

(“Howoftendoyougotothefactory?”“Twiceaweek.”)

“他們多長(zhǎng)時(shí)間舉辦一次舞會(huì)？”“通常每?jī)芍芘e辦一次。”

(“Howoftendotheyhaveadancingparty?”“Usually,onceeveryotherweek.”)

“他多久去購(gòu)一次物？”“一個(gè)月一次?！?/p>

(“Howoftendoeshegoshopping?”“Hegoesshoppingonceamonth.”)

2.“Whatdoyouusuallydoonweekends?”“Iusuallyplaysoccer.”

“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”

第一個(gè)do為助動(dòng)詞,在這起幫助構(gòu)成疑問(wèn)的作用；而第二個(gè)do則是實(shí)義動(dòng)詞。

翻譯：Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies.

Whatdoessheusuallydoonweekends?Shesometimesgohiking.

3.“What’syourfavoriteprogram?”“It’sAnimalWorld.”

“你最喜歡什么節(jié)目？”“動(dòng)物世界?！?/p>

4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.

asfor...意思是“至于；關(guān)于”，常用于句首作狀語(yǔ)，其后跟名詞、代詞或動(dòng)詞的-ing形式（即動(dòng)名詞）。如：Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.至于他，我永遠(yuǎn)不希望在這里見(jiàn)到。

　Asforthestory，youdbetternotbelieveit.關(guān)于那故事，你最好不要相信。

翻譯：至于我自己，我現(xiàn)在不想去。(Asformyself,Idon’twanttogonow.)

至于那個(gè)人，我什么都不知道。(Asfortheman,Iknownothingabouthim.)

5.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.

wanttodosth.意思是“想要做某事”；

wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如：

Doyouwanttogotothemovieswithme？你想和我一起去看電影嗎？

Theteacherdoesntwantustoeathamburgers.老師不想讓我們吃漢堡包。

6.Shesaysit’sgoodformyhealth.

begoodfor...表示“對(duì)……有益（有好處）”;其反義為：bebadfor...。（這里for是介詞，后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞）

如：Itsgoodforustodomorereading.多讀書(shū)對(duì)我們有好處。

Readinginbedisbadforyoureyes.在床上讀書(shū)對(duì)你的眼睛有害。

7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

8.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.

9.Myeatinghabitsareprettygood.　這里pretty相當(dāng)于very。

10.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.

trytodosth.表示“盡力做某事”，不包含是否成功的意思而trydoingsth.表示“（用某一辦法）試著去做某事”。

如:You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.

你最好試試用另一種方法做這個(gè)試驗(yàn)。

11.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.

helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事

12.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.

這里better是well的比較級(jí)，而不是good的比較級(jí)

13.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?

＝Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours?bethesameas…/bedifferentfrom…

14.Whatsportsdoyouplay?

15.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.

keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy

16.Youmusttrytoeatlessmeat.　

trytodosth.表示“盡力做某事”,不包含是否成功的意思,less是little的比較級(jí)

17.Thatsoundsinteresting.　

這是“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句。sound（聽(tīng)起來(lái)），look（看起來(lái)），smell

（聞起來(lái)），taste（嘗起來(lái)），feel（覺(jué)得），seem（好象），grow（變得）,get

（變得）等詞在英語(yǔ)中可用作系動(dòng)詞，后跟形容詞作表語(yǔ)。如：

Ittastesgood.這味道好。

Themusicsoundsverysweet.這音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很入耳。

Thesmokegrewheavierandheavier.煙霧變得越來(lái)越濃了。

一、maybe/maybe

1.Thebabyiscryingsheishungry.

2.Thewomanateacher.

maybe是副詞，意為“大概，可能，或許”，一般用于句首。Maybe是情態(tài)動(dòng)詞，意為“可能是..，也許是..，大概是..”.

二、afew/few/alittle/little

1.peoplecanliveto100,butpeoplecanliveto150.

2.Thereistimeleft,Idon’tcatchthefirstbus.

3.Couldyougivememilk?

afew(少數(shù)的，幾個(gè)，一些)

alittle(一點(diǎn)兒，少量)

表示肯定

few(很少的，幾乎沒(méi)有的)

little(很少的，幾乎沒(méi)有的)

表示否定

修飾可數(shù)名詞

修飾不可數(shù)名詞

三、none/noone

1、ofthepensaremine.

2、isintheclassroom.

none指人或物，強(qiáng)調(diào)數(shù)量，用howmany提問(wèn)，常與of連用。noone多指人，強(qiáng)調(diào)“無(wú)人”這種狀態(tài)，用who提問(wèn)，不可與of連用，作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。

四、hard/hardly

1.Thegroundistootodig

2.Icanunderstandthem.

3.It’sraining,thepeoplecangooutside.

hard作形容詞，意為“困難的，艱苦的，硬的”；作副詞，意為“努力地，猛烈地”。Hardly意為“幾乎不”。

Unit2What’sthematter?

●掌握身體各部位名稱(chēng)的英文表達(dá)方式

●能表述身體的種種不適以及對(duì)他人身體的種種不適給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh

●What’sthematter?Ihaveaheadache.

●Youshoulddrinksometea.Thesoundslikeagoodidea.

●Ihaveasoreback.That’stoobad.Ihopeyoufeelbettersoon.

●

●head,nose,eye,ear,tooth,neck,stomach,back,leg,arm,foot,throat

●thirsty,stressedout,/dentist,lie,rest,honey,water,illness,advice.

●cold,fever,headache,toothache,stomachache,sorethroat

1.Haveacold感冒

2.soreback背痛

3.neckandneck并駕齊驅(qū)，齊頭并進(jìn)

4.Ihaveastomachache我胃痛

=Ihavegotastomachache

=Thereissomethingwrongwithmystomach

=Mystomachhurts

=Ihave(got)apaininmystomach

5.What’sthematter?怎么了？

=What’sthetrouble(withyou)?

=What’syourtrouble?

=What’swrong(withyou)?

=What’thematter(withyou)?

=Whathashappenedtoyou?

=Isthereanythingwrong(withyou)?=what’sup?

6.sorethroat咽喉痛

7.liedownandrest躺下休息

8.seeadentist看牙醫(yī)

9.drinklotsofwater多喝水

10.hotteawithhoney加蜂蜜的熱茶

11.That’sagoodidea好主意

12.That’stoobad太糟糕了

13.Ithinkso我認(rèn)為如此

14.I’mnotfeelingwell.我覺(jué)得不太舒服

=I’mnotfeelingfine/allright.

=I’mfeelingill/sick.=Ifeelterrible/bad.

=Idon’tfeelwell.

15.getsomerest多休息

16.Ihavenoidea=Idon’tknow我不知道

17.stressedout筋疲力盡

18.Iamtired我累了Heistired.他累了

19.ahealthylifestyle健康的生活方式

20.traditionalChinesedoctors傳統(tǒng)中醫(yī)

21.abalanceofyinandyang陰陽(yáng)調(diào)和

22.youhavetoomuchyin.你陰氣太盛

23.toeatabalancediet飲食平衡

24.healthyfood健康食品

25.stayhealthy保持健康

=keephealthy=keepingoodhealth

=keepfit

26.enjoyoneself(myself,yourself,herself,himself,themselves,ourselves,itself

反身代詞)玩得高興，過(guò)得愉快

=haveagoodtime=haveawonderfultime

=havefun

27.enjoysth.=likesth.(名詞)喜歡某物,

enjoydoingsth.喜歡做某事=likedongsth

practicedoingsth.練習(xí)做某事，

minddoingsth.介意做某事，

finishdoingsth.完成某事，

giveupdoingsth.放棄做某事，

can’thelpdoingsth.忍不住做某事，

keepdingsth.堅(jiān)持做某事.（keepondoingsth./keepsb.doingsth.）

bebusydoingsth.忙著做某事

beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事

makeacontributiontodoingsth.為..做貢獻(xiàn)

goondoingsth.繼續(xù)做某事

forgetdoingsth.忘記做某事

rememberdoingsth.記得做某事

spend....(in)doingsth.花（時(shí)間）來(lái)做某事

preferdoingsth.todoingsth.比起（做...）來(lái)更愿意（做...）

28.atthemoment=now此刻

29.Hostfamily東道家庭

30.Conversationpractice會(huì)話練習(xí)

31.I’msorrytohearthat.聽(tīng)到此事我很難過(guò)

1．What’sthematter?Ihaveabadcold.你怎么了？我得了重感冒。

翻譯：他怎么了？他胃痛。魏芳怎么了？她背痛。

2．Maybeyoushouldseeadentist.或許你應(yīng)該看牙醫(yī)。

翻譯：我應(yīng)該上床睡覺(jué)。

李平應(yīng)該躺下休息。我們不應(yīng)該上課吃東西。

3．Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你很快好起來(lái)。

翻譯：我希望他明天能來(lái)。

4．TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.

傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為我們需要陰陽(yáng)調(diào)和以保持身體健康。

翻譯：老師認(rèn)為我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以取得好成績(jī)。

我相信每天晚上睡眠8個(gè)小時(shí)很重要。

5．EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis.

吃黨參和黃芪等草本植物也對(duì)這有好處。

翻譯：吃一些蔬菜和水果對(duì)你的健康有好處。

看電視太多對(duì)你的眼睛有害。

6．Peoplewhoaretoostressedoutandangrymayhavetoomuchyang.

太緊張易怒的人或許吃了太多的陽(yáng)性食物。

7．It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.

有一個(gè)健康的生活方式很容易，飲食平衡是很重要的。

翻譯：學(xué)好英語(yǔ)不是很容易的。

上課注意聽(tīng)講是必要的。

完成作業(yè)也很重要。

8．Whenyouaretired,youshouldn’tgooutatnight.疲倦時(shí)，晚上你不該外出。

翻譯：他小的時(shí)候就知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

他5歲就上學(xué)了。

我們進(jìn)教室時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。

9．Ibelievehim,butIcan’tbelieveinhim.

他的話是真的，但是我不信任他這個(gè)人。

10．Iamnotfeelingverywellatthemoment.這段時(shí)間我感覺(jué)不大好。

I’mtiredandIhavealotofheadaches.我很疲勞，而且經(jīng)常頭痛。

11．I’mstressedoutbecausemyMandarinisn’timproving.

我很容易緊張，因?yàn)槠胀ㄔ挍](méi)有長(zhǎng)進(jìn)。

12．Ipracticeplayingthepianoeveryday.我每天練習(xí)彈鋼琴。

翻譯：他每天練習(xí)踢足球。

我們應(yīng)該每天練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。

13．ShehadfinishedwritingtheletterwhenIwentin.

我進(jìn)去時(shí)，她已經(jīng)寫(xiě)完信了。

翻譯：他踢完足球去游泳了。

我洗完餐具后去商店了。

14．Thedoctoraskedhimtogiveupsmoking.醫(yī)生叫他戒煙。

翻譯：不要放棄學(xué)英語(yǔ)。

15．Doyoumindclosingthewindow?請(qǐng)把窗戶關(guān)上好嗎？

翻譯：在這里吸煙你介意嗎？

16．Marycouldn’thelplaughingathisjokes.對(duì)于他的玩笑，瑪莉忍不住笑了。

翻譯：聽(tīng)到這個(gè)消息，我忍不住哭了起來(lái)。

17．Theykeptworkingthoughitwasraining.盡管天在下雨，他們?nèi)詧?jiān)持工作。

翻譯：我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。

Unit3Whatareyoudoingforvacation?

●會(huì)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示未來(lái)計(jì)劃

●會(huì)使用wh-特殊疑問(wèn)句

●Whatareyoudoingforvacation?

I’mspendingtimewithmyfriends.

●Whenareyougoing?

I’mgoingnextweek.

●Howlongareyoustaying?

We’restayingfortwoweeks.

●babysitting,goingsightseeing,goingfishing

●howlong/plan,decide/athome,getback

1.babysitone’ssister照顧妹妹

2.visitone’sgrandmother看望奶奶

3.spendtimewithfriends和朋友們一起度過(guò)時(shí)光

4.visitcousins看望表弟等

5.gotosportscamp去運(yùn)動(dòng)野營(yíng)

6.otothebeach去海灘

7.gocamping去野營(yíng)

8.Goshopping去買(mǎi)東西

9.goswimming去游泳

10.goboating去劃船

11.goskating去溜冰

12.gowalking去散步

13.goclimbing去登山

14.godancing去跳舞

15.gohiking去徒步遠(yuǎn)足

16.gosightseeing去觀光

17.gohouse-hunting去找房子

18.oonahike徒步旅行，

gobikeriding騎自行車(chē)旅行，

gofishing去釣魚(yú)

19.dosomeshopping買(mǎi)東西

20.dosomewashing洗衣服

21.dosomecooking作飯

22.dosomereading讀書(shū)

23.dosomespeaking訓(xùn)練口語(yǔ)

24.dosomesewing做縫紉活

25.thatsoundsnice那好極了

26.athome在家

27.howabout=whatabout……怎么樣？

28.howlong多長(zhǎng)時(shí)間

29.howfar多遠(yuǎn)

30.howoften多長(zhǎng)時(shí)間一次

31.howmuch,howmany多少

32.haveagoodtime

=havefun=haveawonderfultime

=enjoyoneself玩得高興，過(guò)得愉快

33.showsb.Sth.=showsth.tosb.出示某物給某人看

givemethebook=givethebooktome給我書(shū)，

passmethecup=passthecuptome把杯子遞給我，

sellmethehouse=sellthehousetome把房子賣(mài)給我

buymeabook=buyabookforme給我買(mǎi)書(shū)，

makemeacake=makeacakeforme給我做蛋糕

34.getback=comeback回來(lái)

35.rentvideos租借影碟

36.takewalks=goforawalk散步

37.thinkabout考慮

38.decideon=decideupon決定一個(gè)計(jì)劃

39.somethingdifferent不同的事情

40．a(chǎn)greatvacation一個(gè)愉快的假期

41.Ican’twait我等不及了

42.thefamousmoviestar著名的影星

43.anexcitingvacation激動(dòng)人心的假期

44.Askheraboutherplans向她詢問(wèn)她的計(jì)劃

asksb.aboutsth.向某人詢問(wèn)某事

45.forgettodosth.忘記要做某事

forgetdoingsth.忘記做過(guò)某事

1．Whatareyoudoingforvacation?I’mbabysittingmysister.

假期你要做什么？我要照顧我的妹妹。

翻譯：周末他要做什么？他要去滑劃板。

李平假期要做什么？他要去野營(yíng)。

2．Whoareyougoingwith?I’mgoingwithmyparents.你要和誰(shuí)一起去？我要和父母一起去。

翻譯：王林要和誰(shuí)一起去觀光？他要和他的朋友們一起去。

我要和同學(xué)們一起去游泳。

我和父母要去游覽長(zhǎng)城。

3．Whenishegoingcamping?Heisgoingonthe12thofFebruary,2005.

4．I’mgoingtoTibetforaweek.我要去西藏一周。

翻譯：你要去西藏多長(zhǎng)時(shí)間？

他們假期要在家里呆一個(gè)月。

5．Whatareyoudoingthere?I’mgoinghikinginthemountains.

你在那里要做什么？我要在山區(qū)里遠(yuǎn)足。

6．Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.

我們返回學(xué)校時(shí)，你把照片拿給我看。

翻譯：我來(lái)把我的新照片拿給你看看。

他長(zhǎng)大時(shí)想當(dāng)一名時(shí)裝雜志的記者。

7．Whereareyougoingforvacation?I’mgoingtoHawaiiforvacation.

你要去哪度假？我要去夏威夷度假。

翻譯：他要去哪度假？他要去泰國(guó)度假。

8．I’mgoingtoHawaiiforvacationinDecember,andI’mstayingforthreeweeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3個(gè)星期。

翻譯：他打算在11月2日去海南度假，在那呆大約1個(gè)月。

9．Whatisitlikethere?那里什么樣子？

翻譯：那部電視劇怎么樣？

那里的天氣怎么樣？

你和誰(shuí)一起去？

10.CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplans?

我可以問(wèn)你一些有關(guān)你假期計(jì)劃的問(wèn)題嗎？

翻譯：我能吃點(diǎn)肉嗎？

他向我打聽(tīng)你家的情況。

11.HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.

他考慮去希臘或西班牙，但是最后他決定去加拿大。

翻譯：我總是在歐洲讀假。

這次，我想有所改變。

12.HeisleavingthefirstweekinJuneandstayinguntilSeptember.

他將在6月的第一個(gè)星期動(dòng)身，一直呆到9月。

翻譯：他想度過(guò)一個(gè)輕松的假期。

我想要過(guò)一個(gè)令人興奮的假期。

13.Pleasedon’tforgettoclosethedoorwhenyouleave.

你離開(kāi)時(shí)，請(qǐng)別忘記關(guān)門(mén)。

14．Shecouldn’twaittogethometoseeheparents.

她迫不及待的想回家看望父母。

翻譯：我聽(tīng)說(shuō)泰國(guó)是一個(gè)觀光游覽的好地方。

她星期二動(dòng)身去香港。

Unit4Howdoyougettoschool?

●學(xué)會(huì)談?wù)摻煌üぞ?/p>

●合理安排行程，并合理選用交通工具

●Howdoyougettoschool?Itakethebus.

●Howlongdoesittake?Ittakes20minutes.

●Howfarisit?It’s10miles.

●getto,howfar./bicycle,subway,car,train.

●busstop,trainstation,busstation,subwaystation

●minute,kilometer,mile,transportation,calendar

1.gettoschool到校

2.gethome到家

3.howabout=whatabout…….怎么樣？

4.takethesubway乘地鐵

5.rideabike騎自行車(chē)

6.takethebus乘公共汽車(chē)

7.takethetrain乘火車(chē)

8.takeataxi乘坐出租車(chē)

9.goinaparent’scar坐父母的車(chē)

10.bybike,bikebus,bysubway,bytaxi,bycar,bytrain

(乘坐……車(chē)，放在句尾)

11.haveaquickbreakfast迅速吃早飯

12.theearlybus早班車(chē)13.howfar多遠(yuǎn)

14.takesb.tosp.帶某人到某處

15.doingsth.takessb.Sometime/money

=Ittakessb.sometime/moneytodosth.

=sb.spendssometime/money(onsth.)

=sb.spendssometime/money(in)doingsth.

=sth.costssb.sometime/money

=sb.paysomemoneyforsth.

花費(fèi)某人多少時(shí)間/金錢(qián)做某事/某人花費(fèi)多少金錢(qián)/時(shí)間做某事

16.busstop公共汽車(chē)站，trainstation火車(chē)站，

subwaystation地鐵站，busstation客運(yùn)站

17.wanttodosth.想做某事

18.walktoschool步行上學(xué)

19.inNorthAmerica在北美