小學(xué)五年級英語教案
發(fā)表時間：2021-04-20八年級英語下冊Unit6EnjoyingCycling導(dǎo)學(xué)案仁愛版。
每個老師上課需要準備的東西是教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。需要我們認真規(guī)劃教案課件工作計劃，才能對工作更加有幫助！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“八年級英語下冊Unit6EnjoyingCycling導(dǎo)學(xué)案仁愛版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
Unit6EnjoyingCycling
Topic1Ihavesomeexcitingnewstotellyou.
SectionA【wEi890.CoM 唯美句子】
一、話題導(dǎo)學(xué)：（學(xué)習目標）
1、詞匯：field，proper,mount,vehicle,airline,price,total,partner
2、短語：goonavisitto…去……參觀、旅游；makethedecision作決定；findout查明，發(fā)現(xiàn)；decideon決定，選定
3、學(xué)習動詞不定式todo的用法。
二、預(yù)習導(dǎo)綱：
I、單詞互譯與記憶
1.田野_______2.恰當?shù)腳_______3.山________4.交通工具_______5.航空公司_______
6.價格_______7.總的，全部的________ 8.搭檔，同伴______
II、短語互譯與記憶
1.作決定____________________2.查明___________________________
3.決定，選定________________4.去…參觀、旅游_________________
III、句子理解與熟讀
1)Ihavesomeexcitingnewstotellyou.
2)Butitwilltakeusafewdaystogettherebybike.
3)Youneedtofindthecostforthebus.
4)I’dlovetogobyplane.
5)Bringyourinformationtomorrowandwe’lldecideonthebestwaytotravelonourfieldtrip.
6)Howmuchdoesitcosttogetthere?
7)Howlongdoesittaketogothereby…?
三、課堂導(dǎo)練：
I、根據(jù)首字母提示和句意提示填空。
1.NextSundaytheywillgoonaspringf_______trip.
2.Wed______togotherebyairplane.
3.Thet_______timeofridingfrommyhometoourschoolistenminutes.
4.Whichv_______doyoulikebest,bus,carortrain.
5.Itisrighttoputeverythinginitsp_______use.(凡事都應(yīng)該用得其所)
II.單項選擇
( )1.Doyouhaveanythinginteresting________us
A.tellingB.tellC.totellD.tells
()2.Lucywantstohavea______visittotheGreatWall.Sheisexcited.
A.two-daysB.two-dayC.twodaysD.twoday
()3.-_______kindgirlNancyis!-Yes,sheisalwaysreadytohelpothers.
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
()4.It’stoofar______.We’dbettertakeabus
A.walkB.towalkC.walkingD.walks
()5.Letme______someinformationaboutitontheInternetforyou.
A.lookedforB.tolookforC.findoutD.tofindout
()6.-Whichdoyouthinkisthebestplan?
-Let’shaveateamdiscussionanddecide_____thebestplan.
A.inB.toC.withD.on
()7.Whichisthebestway_______there?
A.togetB.getC.gettingD.ofgetting
()8.-Howmuchdidyournewcar_______you?-12,0000.
A.payB.spendC.takeD.cost
()9.-______willyoustayhere?-Twodays.
A.HowmuchB.HowlongC.HowsoonD.Howoften
四、復(fù)習自測：
I.從方框中選出合適的單詞或短語并用其適當形式填空，每詞限用一次。
expensive,airplane,visit,decideon,relax,findout,field,from,get,prepare
LinXiandhisparentsliketravelingverymuch.MayDayiscoming,andthey’regoingona1._______trip.Theyplan2._______Beijing.Afterayear’shardwork,theyallwant3._______themselves.They’re4._______forthetrip.It’sfar5._______theirhometoBeijing.Theywanttogothereby6._______.SoLinXiandhisfather7._______someinformationaboutthecostontheInternet,butit’stoo8._______.What’sthebestway9._______there?Tomorrowthefamilywillhaveameetingand10._______thebestway.Ihopethey’llhaveagoodtrip!
五、課文解讀：
1.Ihavesomeexcitingnewstotellyou!我有一些激動人心的消息要告訴你們！
totellyou由to+動詞原形構(gòu)成的動詞不定式，在句中作定語，放在被修飾的名詞或供詞之后。如：DoyouknowthebestwaytolearnEnglishwell?你知道學(xué)習英語的最佳方法嗎？
動詞不定式還有以下用法：
①作主語，這種結(jié)構(gòu)的句子中，常用it作形式主語，真正的主語是動詞不定式。如：Itwilltaketheworkersabouttwomonthstofinishthework.工人們將花費大約兩個月的時間來完成這項任務(wù)。
②作表語中。用在be動詞之后，如：Yourdutyistokeeptheclassroomcleaneveryday.你的任務(wù)是每天保持課室干凈。
③作賓語。用在及物動詞之后。在動詞love,plan,want,decide等后常接動詞不定式作賓語。如：HewantstohavearestathomethisSunday.這個星期天，他想在休息。
④作賓語補足語，用在賓語之后，對賓語補充說明。如：Kangkangaskedmetobooktwoticketsfortonight.康康讓我去訂兩張今晚的票。
2.findout“查明，發(fā)現(xiàn)”，指通過認真觀察、調(diào)查或研究后才發(fā)現(xiàn)某事或某物。如：Pleasereadthemapandfindoutwherethepostofficeis.請看地圖并找出郵局在哪里。
3.decideon“決定，選定”Thegovernmentdecidedonanewplantoimprovetheenvironment.政府決定了改善環(huán)境的一項新計劃。decidetodo…“決定做……”如：Hedecidedtostayandlookafterhismother.他決定留下來照顧母親。
六、評價
內(nèi)容等級自評小組長評價
預(yù)習情況ABCD
課堂表現(xiàn)ABCD
小組合作ABCD
Unit6Topic1
SectionA
二、預(yù)習導(dǎo)綱：
I、1.field，2.proper3.mount4.vehicle5.airline6.price7.total8.partner
II、1.makethedecision2.findout3.decideon4.goonavisitto…
三、課堂導(dǎo)練：
I、1.field2.decide3.total4.vehicle5.proper
II、1-5CBBBC6-9DADB
四、復(fù)習自測：
I.1.field2.tovisit3.torelax4.preparing5.from6.airplane7.findout8.expensive9.toget10.decideon
相關(guān)知識
八年級英語下冊Unit7FoodFestival導(dǎo)學(xué)案仁愛版
教案課件是老師需要精心準備的，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們會寫教案課件的范文嗎？下面是小編幫大家編輯的《八年級英語下冊Unit7FoodFestival導(dǎo)學(xué)案仁愛版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
Unit7Topic1SectionA
一、話題導(dǎo)學(xué)：（學(xué)習目標）
1.Learnsomenewwordsandphrases:
task,poster,touch,success,imagine,soup,cheese,cookie,pancake,set,blind,preparefor,knowabout,haveafoodfestival,trytodo,turnto,makeaposter,getintouchwith,thinkabout,holdthefootfestival,tryone’sbest,makeitasuccess,setthetable.
2.學(xué)習由that引導(dǎo)的賓語從句
二、預(yù)習導(dǎo)綱：
1、單詞互譯與記憶
1)task,2)poster,3)touch,4)success
5)imagine,6)soup,7)cheese,8)cookie
9)pancake,10)set,11)blind
2、短語互譯與記憶
1)preparefor2)turnto3)haveafoodfestival
4）trytodo5）和…取得聯(lián)系6)盡最大的努力
7)制作海報8)使它成功9）擺放餐具
10)考慮
3、句子理解與熟讀
(1)ShallwehaveafoodfestivalandraisemoneytogivetoFreetheChildren?
(2)Theyaretryingtobuildaschoolinkenya.
(3)Iwillturntoourteachers.
(4)I’llgetintouchwithCraigKielburgerontheInternettogetmoreinformationabouthim.
(5)Iwillthinkabouthowtoholdthefoodfestival.
(6)Let’stryourbesttomakeitasuccess.
(7)Mariasaysthatshewillturntotheirteachers.
三、課堂導(dǎo)練：
1、選詞填空
getintouchwith,tryone’sbest,knowabout,turnto,about
1)Doyou________YaoMing?
2)I’ll_______tolearnEnglishwell.
3)Hisbikeisbroken.Hewill________others.
4)I’ll______MichaelontheInternettonight.
5)Themathexerciseisnoteasytoworkout.Imustthinkit_________.
2.單項選擇
()1.Iknow_____heisfromFrance.
A.whoB.thatC.ifD.which
()2.Iwillthinkabout____organizethefoodfestival.
A.howshouldweB.howweshould
C.tohowD.weshouldhow
()3.Whatwillthefoodfestival_____?
A.likeB.islikeC.belikeD.likes
()4.Ioftenchatwithmyclassmates____theInternetinmysparetime.
A.onB.throughC.acrossD.by
()5.—____lovelyday!Let’sgoforapicnic,shallwe?
—Goodidea!
A.WhatB.HowC.WhataD.Howa
()6.Let’stry____besttomakeit______.
A.our;asuccessB.my;asuccessful
C.our;successfulD.my;success
四、復(fù)習自測：情景交際:根據(jù)對話情景，選擇合適的句子填入在空白處，其中有兩項是多余的。
A.She’ssixyearsold.B.She’sadoctor.
C.I’mgladyouenjoyedit.D.Whoarethey?
E.Howoldisshe?F.What’sthat?
G.He’sanengineer.
A:Thiswasareallywonderfuldinner,Ann.
B:1Wouldyoulikesomemorecoffee,Joe?
A:No,thanks.2
B:Aphoto.
A:That’sanicepicture.3
B:Well,that’sLaura,mydaughter,andthat’sherhusband,Jack.4
A:Thelittlegirlmustbeyourgranddaughter.
B:Yes,that’sRose.5
A:Whatalovelyfamily!
五、課文解讀：
(1)ShallwehaveafoodfestivalandraisemoneytogivetoFreetheChildren?
我們舉辦一次美食節(jié)來為”解放兒童”組織籌款好嗎?
have/holdafoodfestival舉辦美食節(jié)。
(2)Theyaretryingtobuildaschoolinkenya.他們正試圖在肯尼亞建立一所學(xué)校。
trytodosth.試圖做某事
(3)Iwillturntoourteachers.我要向老師們求助.
turnto…=ask…forhelp向……求助
(4)I’llgetintouchwithCraigKielburgerontheInternettogetmoreinformationabouthim.
我將在網(wǎng)上和魁克·柯伯格取得聯(lián)系,得到更多關(guān)關(guān)于他的資料.
getintouchwith和…取得聯(lián)系;keepintouchwith和…保持聯(lián)系
(5)Iwillthinkabouthowtoholdthefoodfestival.我會考慮如何舉辦美食節(jié)。
thinkabout考慮
(6)Let’stryourbesttomakeitasuccess.讓我們盡最大的努力使它成功。
tryone’sbest=doone’sbest盡最大的努力
(7)Mariasaysthatshewillturntotheirteachers.
瑪麗亞說，她會向他們的老師求助。
這是一個由that引導(dǎo)的賓語從句。
Unit7Topic1SectionA
二、1、1）任務(wù)2）廣告3）觸4）成功5）想象6）湯7）奶酪8）曲奇餅9）薄煎餅
10）放11）瞎的
2、1）準備2）向。。。。。。請求幫助3）舉辦一次美食節(jié)4）嘗試做
getintouchwith6)tryone’sbest7)makeaposter8)makeitasuccess
9)setthetable10)thinkabout
三、
1.1)knowabout2)trymybest3)turnto4)getintouchwith5)about
BBCACA
CFDGA
八年級英語下冊Unit5FeelingExcited導(dǎo)學(xué)案仁愛版
教案課件是老師工作中的一部分，大家在著手準備教案課件了。將教案課件的工作計劃制定好，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的八年級英語下冊Unit5FeelingExcited導(dǎo)學(xué)案仁愛版，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
Unit5FeelingExcited
Topic1I’msohappy.
SectionA
一、話題導(dǎo)學(xué)：（學(xué)習目標）
1.Learnsomenewwordsandphrases:
invite,film,smell,lookexcited/disappointed,invitesb.todosth.,prepare…for…,saythankstosb.,aticketto…,plantodosth.
2.Describefeelingsandexpressemotions.
(1)Youlookexcited.
(2)HefeltdisappointedbecausehewasnotabletobuyatickettoTheSoundofMusic.`
(3)Whatapity!
二、預(yù)習導(dǎo)綱：
1、單詞互譯與記憶
1)invite2)film3)smell4)excited5)disappointed_______
2、短語互譯與記憶
1)lookexcited看起來興奮2)invitesb.todosth.邀請某人做某事。3）oneofmyfavoritemovies我最喜歡的電影之一4）prepare…for…為……做好準備5）saythankstosb.對某人說謝謝6）feeldisappointed覺得失望7）aticketto…一張……的票8）Whatapity!真遺憾！9)plantodosth.計劃做某事。
3、句子理解與熟讀
1)Youlookexcited
2)Mymotherandfatherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.
3)Mymomwillpreparesomedeliciousfoodforus.
4)HefeltdisappointedbecausehewasnotabletobuyatickettoTheSoundofMusic.`
5)Whatapity!
三、課堂導(dǎo)練：
1.用所給詞適當形式填空：
1)Lilyhappenedtomeetoneofheroldfriendsandinvitedhim______(go)tohernewhouse.
2)Althoughthemealwascold,ittasted_____(well).
3)Don’tfeel_______(disappoint),Itwillbebetternexttime.
4)Ifelt____(happy)becausemycatwasdead.
5)Pleasesay_____(thank)tothegirlwhohelpedyou.
2.單項選擇
()1.Thethreefriendsaresmilingbecausetheyare________.
A.sadB.unhappyC.happyD.worried
()2.Pleasesayhello________yourfriends.
A.toB.aboutC.withD.for
()3.—You____veryhappythisafternoon.Why?
—BecausewearegoingtospendtheeveningatLily’shouse.
A.tasteB.soundC.lookD.smell
()4.—Shallwegohikingthisweekend?
—Sounds____.
A.goodB.wellC.goodideaD.bad
()5.Thatis__________ofmyfavoritemovies.
A.aB.anC.oneD.the
四、復(fù)習自測：
情景交際。
根據(jù)對話情景選擇恰當?shù)倪x項，其中有兩項是多余的。
A.I’msorrytohearthat.
B.Ihopeeverythinggoeswell.
C.Youruncletelephoned.
D.Everythingisready.
E.Notsowell.
F.Hefeelsverylonely.
G.Hehasabadcold.
Mother:LinTao,areyousettingthetableforyourgrandparentsanduncle?
LinTao:Yes,Mom.1
Mother:Justsettwoplaces.2Hesaidhewasn’tabletocome.
LinTao:What’sthematterwithhim?
Mother:3
LinTao:4Didmyunclesoundworried?
Mother:Yes.Hesaidhewouldgotoseeadoctor.
LinTao:5Iwillringhimup.
五、課文解讀：
1.Youlookexcited.你看起來很興奮。
look/feel/sound/smell/taste/seem都是聯(lián)系動詞，后接形容詞做表語。
2.Mymotherandfatherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.我的父母想邀請你的父母一起去看電影。
invitesb.todosth.邀請某人做某事。
3.Mymomwillpreparesomedeliciousfoodforus.我的媽媽為我們準備美味的食物。
prepare…for…為……作好準備
4.HefeltdisappointedbecausehewasnotabletobuyatickettoTheSoundofMusic.他因為不能買到音樂之聲的票而感到失望。
feeldisappointed感到失望；beabletodo…能做某事，可用于任何時態(tài)，但can/could只用于一般現(xiàn)在時和一般過去時。例如：I’llbeabletomendthebrokenbikeforyoutomorrow.
六、評價
內(nèi)容等級自評小組長評價
預(yù)習情況ABCD
課堂表現(xiàn)ABCD
小組合作ABCD
Unit5FeelingExcited
Topic1I’msohappy.
SectionA
二、1、1)邀請2)電影3)聞起來4)令人興奮的5)失望的
三、1、1)togo2）good3)disappointed4)unhappy5）thanks
2、1)----5)CACAC
四、1----5DCGAB
2014八年級英語下冊Unit8導(dǎo)學(xué)案仁愛版
Unit8OurClothesTopic1Wewillhaveaclassfashionshow.SectionA
一、話題導(dǎo)學(xué)：（學(xué)習目標）
1.Learnsomenewwordsandphrases:
costume,smooth,cotton,silk,fashion,handbag,afford,tie,sweater,scarf,jeans,blouse,section,sock,so…that…,buy…for…
2.Learnthestructureof“so…that…”:
(1)Ilikeditsomuchthatmyfatherboughtitforme.
(2)MyoldcoatsaresoshortthatIwanttobuysomenewones.
二、預(yù)習導(dǎo)綱：
1、單詞互譯與記憶
1)smooth____2)silk3)handbag4)afford5)tie_______6)sweater______
7)scarf________8)blouse________9)sock_______10)costume_________11)cotton___________
2、短語互譯與記憶
1）onthethirdfloor____________2）buy…for….__________3）wanttodosth________
4）如此…以致于…_____________5）在學(xué)校門口__________________6）時裝秀__________
3、句子理解與熟讀
1)Youlookgreattoday.
2)Whatanicecoat.
3)Itfeelsquitesoftandsmooth.
4)Ilikeditsomuchthatmyfatherboughtitforme.
5)MyoldcoatsaresoshortthatIwanttobuysomenewones.
三、課堂導(dǎo)練：
1.選詞填空：cotton，scarf，handbag，gloves，smooth
1)The____aroundthegirl’sneck(脖子)makeshermorelovelyandbeautiful.
2)Thegirlopenedher____andtookoutapostcardwithaBritishstamponit.
3)Thissilkblouseisnicerthanthe____one.
4)Inwinter,wehavetowear____toworkinacoldplace.
5)Thiscostumefeelsquite_________.
2.單項選擇
()1.—Whydon’tyoutaketheT-shirt,Linda?—Ihaveonly.Ican’t____it.
A.borrowB.affordC.sellD.bring
()2.Itis___cold____everyonewantstostayathome.
A.so;thatB.such;thatC.not;enoughtoD.too;to
()3.—Wouldyouliketohavealookatsomepants?Theymayfityouwell.
—Well,I’dliketotrythoseblue____.
A.pairsB.oneC.pantD.pair
()4.—Excuseme,couldyoutellme____?—There’sabankonthesecondfloor.Youcandoitthere.
A.whereIcanchangemoneyB.howIcangettothebank
C.ifthere’sabanknearhereD.wherethebankis
()5.Let’s_____it6:30.
A.meetB.makeC.seeD.get
四、復(fù)習自測：情景交際,根據(jù)對話情景選擇恰當?shù)倪x項，其中有兩項是多余的。
A.CanyoutellmewhatIshouldwearintheoffice?
B.Isthatanewshirtyou’rewearing？
C.Howarethingsgoingonwithyou?
D.That’sallright.
E.What’sitmadeof?
F.noproblem.
G.CanyoutellmewhereIneedtogo?
Black:Hi,Tom.Longtimenosee!
Tom:Hi,Black.1
Black:Fine.Thanksforasking.
Tom:2
Black:Yes.ItalkedwiththesellerforalongtimetogetthepriceIwanted.
Tom:Itlookscool.3
Black:It’smadeofsilk.It’sverysoft.
Tom:Doesyourcompanyletyouwearcasual(非正式的)clothesintheoffice?
Black:Sure,4Aslongaswedon’thavethebusinesspartners(伙伴).
Tom:CouldIwearmyswimmingpantsintheoffice?
Black:Noway!
Tom:5Idon’twanttolookugly.
Black:Ithinkyouneedsomegoodadvice.Listencarefully!
五、課文解讀：
1.Youlookgreattoday.今天，你看起來很棒。
look/feel/sound/smell/taste/seem都是連系動詞，后接形容詞做表語。
2.Ilikeditsomuchthatmyfatherboughtitforme.我非常喜歡它所以我的爸爸買了（中國唐裝）給我。
buy…for…給某人買…,
so＋形容詞/副詞+that+句子表示“如此…以致于…”，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。
IsitinfrontoftheclassroomsothatIcanhearclearly.→Ｉsitinfrontoftheclassroominordertohearclearly.
3.AndyouknowwewillhaveaclassfashionshownextMonday.你也知道我們下個星期一將會舉行一場班級服裝秀。fashionshow時裝秀,時裝展覽，在這里show是做名詞用
４.Isitacottonone?No,it’sasilkone.這是棉質(zhì)的嗎？不，它是絲綢的。one是代詞，one代替前文提到的可數(shù)名詞單數(shù);ones代替前文提到的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。it指同一個，而one指同一類
1）MypenislostandIcantfind______anywhere.SoIhavetobuy_______.
2）Thepearsinmybasketaresmallerthanthe________inJims.
5.–Excuseme,couldyoutellmewheretobuyascarf?打擾了，你能告訴我在哪里能買到圍巾嗎？
–Sure.YoucangototheWomen’sWearSectiononthethirdfloor.當然可以,你可以去三樓的女裝區(qū)。
Women’sWearSection女裝區(qū)，Men’WearSection男裝區(qū)，SportsWearSection運動裝區(qū)，ShoesandHatsSection鞋帽區(qū)。
疑問詞what/which/whom/when/how/where等后跟動詞不定式短語,作動詞的賓語。
六、評價
內(nèi)容等級自評小組長評價
預(yù)習情況ABCD
課堂表現(xiàn)ABCD
小組合作ABCD
Unit8Topic1SectionA
二、預(yù)習導(dǎo)綱
1.單詞互譯與記憶
1）光滑的2）絲綢的3）手提包4）買得起5）領(lǐng)帶6）毛衣7）圍巾
8）女襯衫9）短襪10）服裝11）棉花，棉質(zhì)的
2.短語互譯與記憶
1）在三樓2）給…買…3)想要做…
4）sothat5）attheschoolgate6）fashionshow
三、課堂導(dǎo)練
1.選詞填空
1）scarf2)handbag3)cotton4)gloves5)smooth
2單項選擇BAABB
四、復(fù)習自測CBEFA
