小學(xué)實(shí)驗(yàn)教案
發(fā)表時間:2021-04-16化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是指在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時必須掌握的基本技能。例如,常用化學(xué)儀器的洗滌、安裝和使用,化學(xué)試劑的取用、稱量、加熱、過濾、蒸發(fā)、集氣和溶液配制等一系列操作方法,以及書寫實(shí)驗(yàn)報告等。
一、玻璃儀器的洗滌
玻璃儀器內(nèi)任何一點(diǎn)沾污,都可能影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此,玻璃儀器要始終保持干燥潔凈,每次實(shí)驗(yàn)前要檢查是否潔凈,實(shí)驗(yàn)后要及時清洗、晾干。
對一般實(shí)驗(yàn)來說要求玻璃儀器洗滌后,其內(nèi)壁附著的水很均勻,既不聚成水滴,也不成股流下,晾干后不留水痕即可。
在洗滌之前要先了解它是被什么污物所污染,再決定采用相應(yīng)的洗滌方
法。儀器用畢應(yīng)立即清洗,一般可依照:傾去廢物——冷卻——用水沖洗——刷洗——用水沖洗的順序進(jìn)行。如果儀器內(nèi)壁附著有不易涮掉的物質(zhì),要使用試管刷(或燒瓶刷)。使用試管刷在盛水的試管里轉(zhuǎn)動或上下移動時,不可用力過猛,以防戳破管底。最好是選準(zhǔn)手指捏持試管刷柄的部位,使試管刷的鐵絲端碰不到管底為好(如圖2)。
若儀器內(nèi)壁附著不溶于水的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等物質(zhì),可先用少量稀鹽酸溶解,再反復(fù)用水沖洗。若附著少量油污,就會掛附水珠,可用適合的刷子蘸少量洗衣粉(或洗潔精)刷洗,刷凈后再反復(fù)用水沖洗。
洗凈的儀器可倒置在不被碰撞的地方(如將試管倒插在試管架上)晾干備用。
【練一練】識別一些常用的玻璃儀器,了解它們的規(guī)格、用途。把試管洗滌干凈后,晾在試管架上。
二、試劑的取用
1.取用試劑的一般操作規(guī)則:
(1)不能用手或不潔凈的用具接觸試劑。
(2)瓶塞、藥匙、滴管都不得相互串用。
(3)每次取用試劑后都應(yīng)立即蓋好試劑瓶蓋,并把瓶子放回原處,使瓶上標(biāo)簽朝外。
(4)取用試劑應(yīng)當(dāng)是用多少取多少。取出的多余試劑不得倒回原試劑瓶,以防污染整瓶試劑!對確認(rèn)可以再用的(或派做別用的)要另用清潔容器回收。
(5)取用試劑時,轉(zhuǎn)移的次數(shù)越少越好(減少中間污染)。
(6)不準(zhǔn)品嘗試劑(教師指定者除外)!不要把鼻孔湊到容器口去聞試劑的氣味,只能用手將試劑揮發(fā)物招至鼻處,嗅不到氣味時可稍離近些再招。防止受強(qiáng)烈刺激或中毒!
2.固體試劑的取用
(1)取用小顆?;蚍勰钤噭┛墒褂盟幊住K幊椎膬啥朔謩e為大小兩匙。取少量試劑時可利用小匙。往試管里裝入粉末狀固體時,應(yīng)先將試管平斜,把盛有試劑的藥匙小心地送入試管底部,然后翻轉(zhuǎn)藥匙并使試管直立,試劑即可全部落到底部(如圖3)。藥匙用畢要立即用潔凈的紙擦拭干凈。
(2)往試管(或燒瓶)中裝入粉末狀試劑時,為了避免沾在管口和管壁上,可把粉末平鋪在用小的紙條折疊成的紙槽中(如圖4)。再把紙條平伸入試管中,直立后輕輕抖動,試劑將順利地落到容器底部。
(3)取用塊狀試劑可用潔凈干燥的鑷子夾取。將塊狀試劑放入玻璃容器(如試管、燒瓶等)時,應(yīng)先把容器平放,把塊狀試劑放入容器口后緩緩地豎立容器,使塊狀試劑沿器壁滑到容器底部,以免把玻璃容器底砸破。
3.液體試劑的取用
(1)傾注液體試劑通常都盛在細(xì)口試劑瓶中。取用時先打開瓶塞(如瓶塞上沾有液體,應(yīng)在瓶口處輕輕地刮掉),隨手將瓶塞倒放在臺面上(如圖5)。握住瓶子傾倒時,要注意使瓶上的標(biāo)簽正對掌心的方向,使傾倒過程中萬一有液滴淌下時,不致污染或腐蝕標(biāo)簽。
當(dāng)從試劑瓶直接往小口容器(如試管或其它細(xì)口瓶等)中傾注液體時,應(yīng)使瓶口邊緣與受器內(nèi)口的邊緣相抵,緩緩傾倒(如圖5)。當(dāng)往試管中注入液體時,應(yīng)以拇指與食指、中指相對捏住試管上部近口處,以便于控制管口位置和觀察液體的注入量。傾注完畢時,試劑瓶口上剩下的最后一滴,不應(yīng)讓它淌在瓶子的外壁上,要隨手用受器的內(nèi)口邊緣、玻璃棒或原瓶塞把液滴輕輕刮掉。
當(dāng)往小口容器內(nèi)轉(zhuǎn)移液體時,也可以借助漏斗。往燒杯(或其它大口容器)中傾倒液體時,可用玻璃棒引流(如圖6)。
(2)用滴管轉(zhuǎn)移液體轉(zhuǎn)移少量液體或逐滴滴加液體時,都可使用滴管。滴管可以是自制的或滴瓶上所附專用的。使用時,先用拇食指捏癟橡膠乳頭,趕出滴管中的空氣(視所需吸入液體多少,決定捏癟的程度),然后把滴管伸入液面以下,再輕輕放開手指,液體遂被吸入(如圖7)。
用滴管往容器中轉(zhuǎn)移液體時,根據(jù)需要接受的容器可直立或稍微傾斜,但滴管必須垂立于容器口的上方,其尖嘴不得接觸容器壁,然后輕捏膠頭使液體緩緩地逐滴滴入(如圖8)。如受器傾斜,液滴可沿器壁自然淌下而避免迸濺。
使用滴管時,未經(jīng)洗凈,不準(zhǔn)連續(xù)吸取不同液體。不許把滴管平放在臺面上(應(yīng)插在專用的試管或燒杯中),以防沾污。滴管用畢要及時洗凈。洗凈的方法是擠凈液體后,反復(fù)吸、射蒸餾水。
每次用滴管吸入的液體量以不超過管長的2/3為宜,吸液后的滴管不準(zhǔn)平持,更不準(zhǔn)將尖嘴向上傾斜。滴管的膠頭內(nèi)如果吸入液體,必須摘下來反復(fù)沖洗晾干后,裝上再用。
滴瓶上的滴管用畢應(yīng)立即插回原瓶(不須清洗)。滴瓶上的滴管是原裝磨口配套的,即使洗凈后也不能串換。
在使用濃酸、濃堿等強(qiáng)腐蝕性試劑時,要特別小心,防止皮膚或衣物等被腐蝕。
(1)氫氧化鈉或氫氧化鉀等濃堿液萬一濺到皮膚上,應(yīng)先用大量水沖洗,然后用2%~3%硼酸溶液沖洗。濃堿液流到實(shí)驗(yàn)臺上,立即用濕抹布擦凈,再用水沖洗抹布。沾在衣服上的濃堿液,也要立即用水沖洗。
(2)硫酸、硝酸、鹽酸等沾到皮膚(或衣物)上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后用3%~5%碳酸氫鈉水溶液沖洗。如皮膚上沾到較大量的濃硫酸時,不宜先用水沖(以免燙傷),可迅速用干布或脫脂棉拭去,再用大量水沖。
(3)萬一眼睛里濺進(jìn)了酸或堿液,要立即用水沖洗,千萬不要用手揉眼睛!洗時要眨眼睛,并及時請醫(yī)生治療。
5.液體體積的定量量取
取用一定量的液體,一般可用量筒量出其體積,選用量筒的規(guī)格視所量液體體積大小而定。量筒的標(biāo)稱容量越大其分度值越大,則精度越低;反之容量越小其分度值越小,則精度越高。
量液時,量筒應(yīng)放平穩(wěn),觀察和讀取刻度時,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平(如圖9)。如果仰視或俯視都會造成讀數(shù)誤差。
使用小量筒量取一定量液體時,當(dāng)注入液體量接近所需容積刻度線時,應(yīng)改用一潔凈滴管將液體滴至所需刻度。
【練一練】
1.用藥匙取小塊鋅粒(或石粒)放入試管中。
2.用藥匙取少量粉末(如食鹽或細(xì)沙)放入試管中。觀察如果將粉末放在試管近口部,粉末是否會沾在管壁上?改用正確的方法效果如何?用折好的紙條(見圖4)將粉末送入試管中效果又如何?
3.用10mL小量筒先后量取1mL、3mL水,分別注入兩支試管中,目測兩試管中水的體積。然后取盛水的試劑瓶往另一試管中估量地注入2mL水,再將這試管中的水倒入小量筒中,檢驗(yàn)自己的估量是否準(zhǔn)確(還可以改變水的體積再做幾次)。
4.用滴管吸取少量水,然后逐滴滴入小量筒中,數(shù)出1mL水的滴數(shù)。再讀出40滴水的體積(mL)。換一支滴管再重復(fù)以上操作。說出滴管尖嘴粗細(xì)與液滴大小的關(guān)系。
5.用滴管往試管中滴2mL水,然后用小量筒檢驗(yàn),所取水的體積是否準(zhǔn)確。反復(fù)做幾次有什么體會?
6.托盤天平的使用
托盤天平的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法在物理課上已經(jīng)學(xué)習(xí)過。因?yàn)樗菍?shí)驗(yàn)中不可缺少的稱量儀器,故仍應(yīng)反復(fù)練習(xí)。
(1)托盤天平的校準(zhǔn)稱量前要把天平擺平,把游碼放在游碼標(biāo)尺的零位上。天平空載時,觀察指針是否停在分度盤中間的位置(或指針兩邊擺動的格數(shù)相等),如不平衡可以調(diào)整調(diào)節(jié)零點(diǎn)的平衡螺母。當(dāng)指針在分度盤左右兩邊擺動的格數(shù)接近相等時,即可開始稱量。
(2)稱量將被稱物體放在左盤,砝碼放在右盤,10g(或5g)以下可使用游碼。加減砝碼和撥動游碼要使用鑷子,加砝碼時,應(yīng)由大到小依次增減(砝碼應(yīng)有序地排放在天平盤內(nèi)),然后再撥動游碼直到天平平衡點(diǎn)與零點(diǎn)重合(允許偏差在一小格之內(nèi))。這時砝碼和游碼所示質(zhì)量之和,就是被稱物體的質(zhì)量。
使用托盤天平時應(yīng)注意:
所有被稱物質(zhì),特別是化學(xué)試劑,不能直接放在托盤上,一般可放在紙片上或表面皿里(紙片或表面皿應(yīng)事先稱量,或在兩邊托盤上各放等質(zhì)量的紙片或表面皿),潮濕的、易潮解的或腐蝕性強(qiáng)的試劑,應(yīng)放在已知質(zhì)量的玻璃容器里稱量。
熱的物體不僅可損壞天平盤,而且還能使托盤四周空氣對流,影響正常操作,因此不能稱量熱的物體。
稱量完畢,應(yīng)把砝碼依次放回砝碼盒內(nèi),把游碼撥回零位,把天平托盤用軟毛刷清掃干凈。
【練一練】
1.試稱量一藥匙精鹽,記錄其質(zhì)量(準(zhǔn)確到0.1g)。試觀察估計1g食鹽的體積。
2.試稱取2.0g精鹽。(當(dāng)天平托盤上被稱物體的量不足時,可用左手持裝有粉末試劑的藥匙,右手輕輕拍動左手腕部,讓藥匙微振而掉下少量粉末來逐步加足試劑的量。)
三、物質(zhì)的加熱
1.酒精燈的構(gòu)造、性能和使用方法
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,酒精燈是最常用的加熱工具。它由燈體、陶瓷燈芯管和燈帽三部分組成(如圖10)。酒精通過一束燈芯線靠毛細(xì)作用汲上,點(diǎn)燃后產(chǎn)生火焰,其最高溫度可達(dá)800℃。
酒精為易燃液體,使用酒精燈時應(yīng)注意:
(1)使用前,先要檢查一下燈芯,如果燈芯頂端不平或已燒焦,就要剪去少許。然后用鑷子調(diào)整燈芯。燈芯露頭多則火焰大,反之則火焰小(如圖11),可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要加以調(diào)整。還要檢查燈里的酒精量。
(2)向燈里添加酒精要使用漏斗(如圖12)。酒精量不得超過燈身容積的2/3,以防受熱時酒精膨脹外溢,但也不宜少于1/4,否則燈里容易充滿酒精蒸氣和空氣的混合物,點(diǎn)燃酒精燈時可能引起爆炸。絕對禁止往燃著的酒精燈里添加酒精
(如圖13)。
(3)點(diǎn)燃酒精燈只能用火柴或其他引燃物,絕對禁止用燃著的酒精燈對點(diǎn),以免酒精流出而引起失火(如圖14)。
(4)熄滅酒精燈不可用嘴吹,以免引起燈內(nèi)酒精蒸氣燃燒或爆炸(一般燈芯管與燈口之間都有間隙),只能用燈帽蓋滅。
(5)酒精燈不用時,必須將燈帽蓋好。否則酒精蒸發(fā),燈內(nèi)酒精中所含水分相對增多,再使用時不易點(diǎn)燃,而且浪費(fèi)酒精。
【練一練】
1.對照酒精燈實(shí)物并閱讀以上說明后,點(diǎn)燃酒精燈,試觀察并繪出燈焰的外形和層次。
2.用石棉網(wǎng)的鐵紗部位自上而下地平放在酒精燈的燈焰中段,觀察鐵紗網(wǎng)有什么變化?這一現(xiàn)象說明了什么?
3.將一支火柴迅速地插到酒精燈火焰的焰心部位,約2秒鐘后取出,觀察火柴頭及桿各有什么變化?這一現(xiàn)象說明了什么?
4.用鑷子夾持一段短玻璃管,將玻璃管的一端插抵焰心(如圖15),然后,用燃著的火柴在玻璃管的另一端點(diǎn)燃,觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。說明為什么?
【想一想】綜合以上的現(xiàn)象可以說明酒精燈的火焰共分為外焰、內(nèi)焰和焰心三個層次,試推測這三層的溫度高低各如何?為什么?今后用酒精燈加熱物體時,要盡量選擇燈焰的哪一部分?
2.給物質(zhì)加熱
給物質(zhì)加熱時,應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)的目的要求來選擇容器(一般常用的有試管、燒杯、燒瓶等)。
(1)用試管加熱
用酒精燈火焰直接給盛有少量固體或液體試劑的試管加劑,是實(shí)驗(yàn)中最常用的基本操作。加熱時,應(yīng)充分使用外焰(那里的溫度最高);不要使受熱的試管跟燈芯接觸,以免因局部受冷而炸裂。
用試管加熱時,必須使用試管夾。夾持試管時,將張開的試管夾從試管底部往上套,以防試管夾上帶有的污物落入試管中。試管夾應(yīng)夾在靠近試管口的中上部;手應(yīng)握住試管夾的長柄,切忌把拇指按在短柄上,以防試管脫落。
給試管加熱之初,試管應(yīng)先在火焰上移動(如實(shí)驗(yàn)時試管需要固定,則可緩緩移動酒精燈),待試管受熱均勻后,才能將火焰固定在需要加熱的部位。
用試管給液體加熱時,還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的1/3。加熱時試管宜傾斜,約與臺面成45°角,先使試管均勻受熱,然后可集中火力于液體的中部,并不停地上下移動(或左右輕輕擺動)試管,以防液體局部過熱而暴沸!為了避免管內(nèi)液體沸騰迸濺而傷人,給液體加熱時試管口切不可對著自己和臨近的旁人。
【練一練】用一支試管取3mL水,并試著將它煮沸。
(2)用燒杯、燒瓶加熱
為了加速物質(zhì)的溶解、起反應(yīng)或促進(jìn)溶劑蒸發(fā),實(shí)驗(yàn)室中加熱較多量液體時常使用燒杯,蒸餾或加熱液體以制取氣體時常使用燒瓶。一般給它們加熱時,都要墊上石棉網(wǎng),使之受熱均勻。石棉網(wǎng)放置在鐵架臺的鐵圈上。如使用燒瓶,還要用鐵夾夾住瓶頸(如圖16)。如果被加熱的玻璃容器外壁附有水珠,則在加熱前應(yīng)拭干。
四、儀器的裝配
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常需要把多件儀器,按一定的要求組裝成套,組裝的基本要求是:科學(xué)、安全、方便、美觀。組裝時既要遵循一定程序,又要靈活掌握。
1.儀器和零部件的連接
(1)玻璃管跟膠皮管的連接首先,選用玻璃管的管口必須事先用火灼熔過,以去掉其鋒利的斷口。選用內(nèi)徑稍小于玻璃管外徑的膠皮管,在管端蘸點(diǎn)水作滑潤劑,或用嘴吹一吹使膠皮管口內(nèi)壁微潮并溫軟,兩手分別捏住兩管口的近端,將膠皮管從下緣開始套入,套入的長短以嚴(yán)密、牢固為度。
(2)玻璃管插入帶孔的橡皮塞首先選用與容器口配套的橡皮塞。左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管靠近要插入塞子的一端,先將管端蘸點(diǎn)水做滑潤劑,靠拇、食指微微用力,將玻璃管慢慢轉(zhuǎn)入塞孔。注意,切不可使著力點(diǎn)離塞太遠(yuǎn),也不要猛力直插,尤其是往彎管上裝橡皮塞時,更要注意玻璃管上的著力點(diǎn),只能落在靠近塞子的直管部位,千萬不要只圖拿著方便,以至扭斷彎管造成割傷(如圖17)。
(3)橡皮塞的安裝先選好大小適宜的塞子(一般以塞子能進(jìn)入容器口1/2左右為宜),塞塞子時,以左手握穩(wěn)容器(如試管、燒瓶等)的頸部,右手拿住橡皮塞(或事先裝好玻璃導(dǎo)管的橡皮塞),邊塞邊轉(zhuǎn)動,直至嚴(yán)密為度。
2.儀器的安裝與拆卸
鐵架臺的桿一般放在儀器的后邊,有時為了操作方便,也可以放在儀器的左邊或右邊。但無論如何都必須使所承受的儀器的重心落在鐵架臺座的中心部位。固定儀器的鐵夾有大有小,一般應(yīng)選擇與儀器大小相適應(yīng)的。夾子的松緊要適當(dāng),以剛好將儀器固定為度。夾持的部位應(yīng)靠近容器口。夾持較大容器(如燒瓶)時,其底部應(yīng)有支撐物,如臺面、鐵圈或三腳架上的石棉網(wǎng)等。
安裝多件儀器的組合時,要了解實(shí)驗(yàn)的目的、方法、步驟,了解各種儀器的性能結(jié)構(gòu)和各部件之間的相互關(guān)系。組裝時先按要求配好管、塞,然后由低到高,按反應(yīng)流程從反應(yīng)器到接受器依次連接(一般是從左到右)。在連接前和連接時應(yīng)適當(dāng)調(diào)整其高度。檢查儀器組裝得是否牢穩(wěn)、合理、美觀。只有在檢查氣密性之后,才允許往儀器中添加試劑。
拆卸儀器時,一般先拆開各儀器間的連接導(dǎo)管,然后由后往前、由高到低依次拆卸。特殊情況可靈活處理??偟脑瓌t是不能違反儀器自身的性能和使用規(guī)則。
3.裝置的氣密性檢查
儀器裝好后,在放入試劑前先要檢查是否漏氣,以免出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象,而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,甚至還會發(fā)生危險。
當(dāng)全套儀器只有一個導(dǎo)管出口時,可把導(dǎo)管口沒入水中,然后用手(或熱毛巾)包圍儀器外部(如圖18),若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且當(dāng)儀器冷卻時,水能自導(dǎo)管口上升一段,而水柱持續(xù)不落,表明裝置不漏氣。
如果查出裝置漏氣,一定要找出原因,乃至更換元部件,不可勉強(qiáng)敷衍。
【練一練】圖19是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并以排水法收集氧氣的裝置,按上述要求進(jìn)行裝配練習(xí),并檢查其氣密性。
五、物質(zhì)的分離
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要用到過濾、蒸發(fā)(濃縮)、結(jié)晶等基本操作。
1.過濾
過濾是分離固體與液體(或結(jié)晶與母液)的一種方法。通常用漏斗和濾紙進(jìn)行過濾。常用的玻璃漏斗其錐體為60°。濾紙一般裁為圓形。
過濾時選擇大小合適的圓形濾紙,沿直徑對折,使其圓邊重合,再把半圓折成90°角,(如圖20),打開濾紙成圓錐形,尖端朝下放入漏斗中,使濾紙緊貼漏斗壁用左手食指按住濾紙并以蒸餾水潤濕之。再小心地用食指按壓濾紙,趕走留在濾紙與漏斗壁之間的氣泡(目的是增加過濾速度)。在過濾(如圖21)時應(yīng)注意以下各點(diǎn):
(1)漏斗放在鐵架臺的鐵圈上,漏斗頸的下端要緊貼在接受容器的內(nèi)壁上,使濾液沿器壁流下而不致飛濺。
(2)往過濾漏斗中轉(zhuǎn)移液體時要用玻璃棒接引,并把液流滴在三層濾紙?zhí)?,以防液流把濾紙沖破。傾液時燒杯尖嘴要緊貼玻璃棒,當(dāng)每次傾液完了應(yīng)將燒杯沿玻璃棒上提,并使燒杯壁與玻璃棒幾乎平行后再離開,這樣做可以防止液體流到燒杯外壁。
(3)過濾時宜先以傾瀉法轉(zhuǎn)移上層清液,然后再轉(zhuǎn)移沉淀,這樣做可以減少沉淀堵塞濾紙孔隙的機(jī)會,縮短過濾時間。傾入漏斗中的液體,其液面必須低于濾紙斗的上沿。
2.蒸發(fā)
濃縮或蒸干溶液均可使用蒸發(fā)的方法,蒸發(fā)可在燒杯或蒸發(fā)皿中進(jìn)行。
給蒸發(fā)皿中的溶液加熱,一般是將蒸發(fā)皿放在鐵架臺的鐵圈上。蒸發(fā)皿可用坩堝鉗夾持,用直接火焰加熱(如圖22)。當(dāng)蒸發(fā)皿中溶液濃縮后,要用玻璃棒不斷攪拌,以防局部過熱而發(fā)生迸濺(必要時應(yīng)撤火或改用小火)。當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)固體或接近干涸時,可停止加熱,利用余熱使水分蒸干。注意:不要立即把熱蒸發(fā)皿直接放到實(shí)驗(yàn)臺上,以免燙壞臺面。如果需要放在實(shí)驗(yàn)臺上,要墊上石棉網(wǎng)。
3.結(jié)晶
使晶體從溶液中析出的結(jié)晶方法。常用來分離提純固體物質(zhì)。
(1)蒸發(fā)溶劑把溶液放在敞口的容器(如蒸發(fā)皿、燒杯)里,讓溶劑慢慢地蒸發(fā)。由于溶劑減少,溶液漸變?yōu)轱柡腿芤?。?dāng)溶劑繼續(xù)蒸發(fā)時,溶質(zhì)就會以結(jié)晶形式從溶液中析出。
(2)降低溶液溫度先加熱溶液使溶劑蒸發(fā),成為熱的飽和溶液,再緩緩冷卻,溶質(zhì)就會以結(jié)晶形式從溶液中析出。
析出晶體顆粒大小與外界條件有關(guān)。溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,溶質(zhì)溶解度小,降溫快、擾動溶液都會使析出的晶體小。靜置、緩慢冷卻或溶劑自然蒸發(fā)都有利于大晶體生成。
【想一想】利用結(jié)晶的方法,還可以分離幾種可溶固態(tài)物質(zhì)的混合物。在蒸發(fā)溶劑和降低溶液溫度兩種方法中,何者適用于對溶解度受溫度變化影響不大的固體物質(zhì)?何者適用于對溶解度受溫度影響較大的固體物質(zhì)?
【練一練】試過濾30mL混有泥沙并滴有一滴紅墨水的水。
延伸閱讀
《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》學(xué)案
《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》學(xué)案
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>
1、認(rèn)識化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及基本的使用方法。
2、學(xué)會取用藥品的方法,了解取用藥品的注意事項。
3、掌握試管、滴管的使用方法及振蕩、加熱等實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)會儀器裝置的連接,會檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性。
4、學(xué)會洗滌試管和判斷試管是否洗凈的方法。
儀器:試管(5)、試管夾、試管架、燒杯、鑷子、藥匙、滴管、量筒、玻璃棒、托盤天平、酒精燈、試管刷等。
藥品:蒸餾水、鋅粒、碳酸鈉粉未、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液等。
其他用品:火柴、紙片、抹布、廢液缸等。
教學(xué)過程:常用儀器介紹及用途
1、固體藥品的取用
(1)用鑷子取1粒鋅粒放入試管中,然后將試管放在試管架上。
(2)用藥匙和紙槽取少量碳酸鈉粉未放入試管中,然后將試管放在試管架上。
2、液體藥品的取用
(1)用量筒取2mL蒸餾水放入試管中,然后將試管放在試管架上。(注意:仰視和俯視時的讀數(shù)和實(shí)際取值如何)
(2)用量筒取2mL氫氧化鈉溶液放入試管中,向其中滴加硫酸銅溶液,并觀察現(xiàn)象,然后將試管放在試管架上。
(3)用滴管向盛有鋅粒、碳酸鈉粉末的試管中滴加稀鹽酸,并觀察現(xiàn)象。
3、酒精燈加熱物質(zhì)
(1)如圖所示,觀察酒精燈的火焰。
(2)將上述氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的試管,用試管夾夾持放在酒精燈外焰上加熱,并觀察現(xiàn)象,然后將放在試管架上。
4、托盤天平的使用
用托盤天平稱取2.5g的碳酸鈉粉未,并觀察現(xiàn)象。
5、儀器的連接與裝配
6、檢查裝置的氣密性
7、洗滌玻璃儀器
洗凈的標(biāo)準(zhǔn):管壁的水既不聚成水滴,也不成股流下。
思考與交流:
1、給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱,導(dǎo)致試管破裂的原因有哪些?若是固體或液體又是如何?
2、用托盤天平稱取2.5g的碳酸鈉粉未,將砝碼放在左盤,稱出的實(shí)際藥品質(zhì)量是多少?若稱取過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,應(yīng)如何處理?
小結(jié):
列表歸納實(shí)驗(yàn)室常用儀器的用途
儀器名稱
主要用途
(1)
試管
(2)
試管夾
(3)
玻璃棒
(4)
酒精燈
(5)
膠頭滴管、滴瓶
(6)
鐵架臺
(7)
燒杯
(8)
集氣瓶
作業(yè):完成《實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)》P2—4
反思:
初中化學(xué)考點(diǎn)歸納實(shí)驗(yàn)基本操作
初中化學(xué)考點(diǎn)歸納:實(shí)驗(yàn)基本操作
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)在考試中也占一定的分值,如何保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)不失分,需要考生謹(jǐn)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,為大家整理了超實(shí)用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié),僅供參考。
1.儀器的洗滌
玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:內(nèi)壁上附著的水膜均勻,既不聚成水滴,也不成股流下。
2.試紙的使用
常用的有紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、pH試紙、淀粉碘化鉀試紙和品紅試紙等。
(1)在使用試紙檢驗(yàn)溶液的性質(zhì)時,一般先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待測溶液的玻璃棒點(diǎn)試紙的中部,觀察試紙顏色的變化,判斷溶液的性質(zhì)。
(2)在使用試紙檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)時,一般先用蒸餾水把試紙潤濕,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把試紙放到盛有待測氣體的導(dǎo)管口或集氣瓶口(注意不要接觸),觀察試紙顏色的變化情況來判斷氣體的性質(zhì)。
注意:使用pH試紙不能用蒸餾水潤濕。
3.藥品的取用和保存
(1)實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。因此在使用時一定要嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定,保證安全。不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗任何藥品的味道。注意節(jié)約藥品,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量取用:液體1~2mL,固體只需要蓋滿試管底部。實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi)或交由老師處理。
(2)固體藥品的取用
取用固體藥品一般用藥匙。往試管里裝入固體粉末時,為避免藥品沾在管口和管壁上,先使試管傾斜,用盛有藥品的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送入試管底部,然后使試管直立起來,讓藥品全部落到底部。有些塊狀的藥品可用鑷子夾取。
(3)液體藥品的取用
取用很少量液體時可用膠頭滴管吸?。蝗∮幂^多量液體時可用直接傾注法。取用細(xì)口瓶里的藥液時,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(標(biāo)簽對著手心),瓶口要緊挨著試管口,使液體緩緩地倒入試管。注意防止殘留在瓶口的藥液流下來,腐蝕標(biāo)簽。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里傾注液體時,應(yīng)用玻璃棒引流。
(4)幾種特殊試劑的存放
(A)鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),應(yīng)放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣。
(B)白磷著火點(diǎn)低(40),在空氣中能緩慢氧化而自燃,通常保存在冷水中。
(C)液溴有毒且易揮發(fā),需盛放在磨口的細(xì)口瓶里,并加些水(水覆蓋在液溴上面),起水封作用。
(D)碘易升華且具有強(qiáng)烈刺激性氣味,盛放在磨口的廣口瓶里。
(E)濃硝酸、硝酸銀見光易分解,應(yīng)保存在棕色瓶中,貯放在陰涼處。
(P)氫氧化鈉固體易潮解且易在空氣中變質(zhì),應(yīng)密封保存;其溶液盛放在無色細(xì)口瓶里,瓶口用橡皮塞塞緊,不能用玻璃塞。
4.過濾
過濾是除去溶液里混有不溶于溶劑的雜質(zhì)的方法。
過濾時應(yīng)注意:
(1)一貼:將濾紙折疊好放入漏斗,加少量蒸餾水潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。
(2)二低:濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣,加入漏斗中液體的液面應(yīng)略低于濾紙的邊緣。
(3)三靠:向漏斗中傾倒液體時,燒杯的尖嘴應(yīng)與玻璃棒緊靠;玻璃棒的底端應(yīng)和過濾器有三層濾紙?zhí)庉p靠;漏斗頸的下端出口應(yīng)與接受器的內(nèi)壁緊靠。
5.蒸發(fā)和結(jié)晶
蒸發(fā)是將溶液濃縮,溶劑氣體或使溶質(zhì)以晶體析出的方法。結(jié)晶是溶質(zhì)從溶液中析出晶體的過程,可以用來分離和提純幾種可溶性固體的混合物。結(jié)晶的原理是根據(jù)混合物中各成分在某種溶劑里的溶解度的不同,通過蒸發(fā)溶劑或降低溫度使溶解度變小,從而析出晶體。加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時,要用玻璃棒不斷攪動溶液,防止由于局部溫度過高,造成液滴外濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時,即停止加熱,例如用結(jié)晶的方法分離NaCl和KNO3混合物。
6.蒸餾
蒸餾是提純或分離沸點(diǎn)不同的液體混合物的方法。用蒸餾原理進(jìn)行多種混合液體的分離,叫分餾。如用分餾的方法進(jìn)行石油的分餾。
操作時要注意:
(1)液體混合物蒸餾時,應(yīng)在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片,防止液體暴沸。
(2)溫度計水銀球的位置應(yīng)與支管口下緣位于同一水平線上。
(3)蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3,也不能少于1/3.
(4)冷凝管中冷卻水從下口進(jìn),從上口出,使之與被冷卻物質(zhì)形成逆流冷卻效果才好。
(5)加熱溫度不能超過混合物中沸點(diǎn)最高物質(zhì)的沸點(diǎn)。
7.升華
升華是指固態(tài)物質(zhì)吸熱后不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。利用某些物質(zhì)具有升華的特性,可以將這種物質(zhì)和其它受熱不升華的物質(zhì)分離開來,例如加熱使碘升華,來分解I2和SiO2的混合物。
8.分液和萃取
分液是把兩種互不相溶、密度也不相同的液體分離開的方法。萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法。選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求:和原溶液中的溶劑互不相溶;對溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑,并且溶劑易揮發(fā)。
在萃取過程中要注意:
(1)將要萃取的溶液和萃取溶劑依次從上口倒入分液漏斗,其量不能超過漏斗容積的2/3,塞好塞子進(jìn)行振蕩。
(2)振蕩時右手捏住漏斗上口的頸部,并用食指根部壓緊塞子,以左手握住旋塞,同時用手指控制活塞,將漏斗倒轉(zhuǎn)過來用力振蕩,同時要注意不時地打開活旋塞放氣。
(3)將分液漏斗靜置,待液體分層后進(jìn)行分液,分液時下層液體從漏斗口放出,上層液體從上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴
9.滲析
利用半透膜(如膀胱膜、羊皮紙、玻璃紙等)使膠體跟混在其中的分子、離子分離的方法。常用滲析的方法來提純、精制膠體。
第一冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
第一課時
教學(xué)目標(biāo):1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,認(rèn)識化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。
2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.
重點(diǎn):常用化學(xué)儀器的名稱、用途
難點(diǎn):常用化學(xué)儀器的使用注意事項。
教學(xué)方法:講述、演示。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:各種常用化學(xué)儀器
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)入:以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題,導(dǎo)入新課。
二.授新課:
1.結(jié)合課本P191內(nèi)容,講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。
2.結(jié)合實(shí)物,講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項:
⑴試管⑵試管夾
⑶玻璃棒⑷酒精燈
⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺
⑺燒杯⑻量筒
⑼集氣瓶⑽漏斗
⑾長頸漏斗⑿錐形瓶
⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管
⒂其它儀器
三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。
四、鞏固練習(xí):
對照課本圖3、圖4,說出這兩個實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。
第二課時
課題:藥品的取用
教學(xué)目標(biāo):1.了解取用藥品的注意事項,學(xué)會正確取用藥品的基本操作.
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.
重點(diǎn):固體藥品與液體藥品的取用方法
難點(diǎn):滴管的使用方法。
教學(xué)方法:講解、實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、
教學(xué)過程:
一.教師授新:
(一)藥品的取用:
1.講解要注意的事項;
三不原則;
節(jié)約藥品原則;
用剩藥品的處理方法。
2.操作原理(教師邊講解邊演示):
取用粉末狀固體的正確方法;
取用塊狀固體的正確方法;
取用液體藥品的正確方法;
用量筒量取一定體積液體的正確方法;
滴管的使用方法;
濃酸濃堿的使用注意事項;
二、學(xué)生操作練習(xí):
1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。
2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中,
3.用50mL量筒取45mL水;
三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。
第三課時
課題:物質(zhì)的稱量與加熱
教學(xué)目標(biāo):1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項。
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.
重點(diǎn):天平的使用。
難點(diǎn):物質(zhì)加熱的注意事項。
教學(xué)方法:演示實(shí)驗(yàn)、講析法
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)
教學(xué)過程:
一.復(fù)習(xí):1.使用量筒時,應(yīng)怎樣讀數(shù)?
2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?
二.授新課:
(一)物質(zhì)的稱量
1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。
2.講解托盤天平的使用方法:
調(diào)節(jié)平衡;兩盤墊紙;左物右碼;讀數(shù);復(fù)位。
(強(qiáng)調(diào))加砝碼的順序:先大后小,最后移游碼。
對易潮解的藥品,不能直接放在紙上稱量,應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。
(二)物質(zhì)的加熱:
1.講解酒精燈的使用方法:
點(diǎn)燃與熄滅的方法;
添加酒精的方法;
酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;
兩個絕對禁止.
2.加熱的方法:
使用外焰加熱;
正確選用儀器;
防止加熱過程中儀器的破裂;
給固體物質(zhì)加熱的方法;
給液體物質(zhì)加熱的方法.
三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。
四、鞏固練習(xí):
1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時,讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為克.
2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?
(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;
(2)在稱取5克食鹽的的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;
(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,..
第四課時
課題:氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌
教學(xué)目標(biāo):1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識,掌握氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)等基本操作。
2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?
重點(diǎn):過濾和蒸發(fā)
難點(diǎn):過濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)
教學(xué)方法:邊演示邊講解
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:一套制取氣體的裝置;過濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)入:從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn),談話導(dǎo)入新課。
二.授新課:
(一)儀器的連接:
1.把玻璃管與膠皮管連接的方法;
2.把玻璃管插入橡皮塞的方法;
3.把橡皮塞塞入容器口的方法;
(二)檢查氣密性的方法:
(三)過濾和蒸發(fā):
1.過濾器的制作:
2.過濾操作的基本要點(diǎn):“一貼、二低、三靠”
濾紙緊貼漏斗壁;
濾紙邊緣低于漏斗口邊緣;
漏斗中的液面低于濾紙邊緣;
傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒;
玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處;
漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。
3.蒸發(fā):
加熱過程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌,防止液體局部過熱而飛濺;
當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,即停止加熱,利用余熱蒸干。
(四)儀器的洗滌:
水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。
堿洗——洗滌油污;
酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。
三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。
四、鞏固練習(xí):
1.在檢查裝置的氣密性時,應(yīng)先;后。
2.在過濾操作中,玻璃棒的作用是。
3.蒸發(fā)過程中,用玻璃棒不斷攪拌的作用是;當(dāng)時,即停止加熱。
4當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時,怎樣洗滌?
當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時,怎樣洗滌?