小學(xué)實(shí)驗(yàn)教案

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》學(xué)案。

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》學(xué)案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br> 1、認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及基本的使用方法。
2、學(xué)會(huì)取用藥品的方法，了解取用藥品的注意事項(xiàng)。
3、掌握試管、滴管的使用方法及振蕩、加熱等實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)會(huì)儀器裝置的連接，會(huì)檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性。
4、學(xué)會(huì)洗滌試管和判斷試管是否洗凈的方法。
儀器：試管（5）、試管夾、試管架、燒杯、鑷子、藥匙、滴管、量筒、玻璃棒、托盤天平、酒精燈、試管刷等。

藥品：蒸餾水、鋅粒、碳酸鈉粉未、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液等。

其他用品：火柴、紙片、抹布、廢液缸等。
教學(xué)過(guò)程：常用儀器介紹及用途
1、固體藥品的取用
（1）用鑷子取1粒鋅粒放入試管中，然后將試管放在試管架上。
（2）用藥匙和紙槽取少量碳酸鈉粉未放入試管中，然后將試管放在試管架上。
2、液體藥品的取用
（1）用量筒取2mL蒸餾水放入試管中，然后將試管放在試管架上。(注意:仰視和俯視時(shí)的讀數(shù)和實(shí)際取值如何)
（2）用量筒取2mL氫氧化鈉溶液放入試管中，向其中滴加硫酸銅溶液，并觀察現(xiàn)象，然后將試管放在試管架上。
（3）用滴管向盛有鋅粒、碳酸鈉粉末的試管中滴加稀鹽酸，并觀察現(xiàn)象。
3、酒精燈加熱物質(zhì)
（1）如圖所示，觀察酒精燈的火焰。
（2）將上述氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的試管，用試管夾夾持放在酒精燈外焰上加熱，并觀察現(xiàn)象，然后將放在試管架上。
4、托盤天平的使用
用托盤天平稱取2.5g的碳酸鈉粉未,并觀察現(xiàn)象。
5、儀器的連接與裝配
6、檢查裝置的氣密性
7、洗滌玻璃儀器
洗凈的標(biāo)準(zhǔn):管壁的水既不聚成水滴,也不成股流下。
思考與交流：

1、給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱，導(dǎo)致試管破裂的原因有哪些？若是固體或液體又是如何？

2、用托盤天平稱取2.5g的碳酸鈉粉未,將砝碼放在左盤，稱出的實(shí)際藥品質(zhì)量是多少？若稱取過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，應(yīng)如何處理？

小結(jié)：

列表歸納實(shí)驗(yàn)室常用儀器的用途

儀器名稱

主要用途

（1）

試管

（2）

試管夾

（3）

玻璃棒

（4）

酒精燈

（5）

膠頭滴管、滴瓶

（6）

鐵架臺(tái)

（7）

燒杯

（8）

集氣瓶

作業(yè)：完成《實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)》P2—4
反思：

延伸閱讀

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 教案

每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，接下來(lái)的工作才會(huì)更順利！你們了解多少教案課件范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 教案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

課題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

重點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的名稱、用途

難點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

教學(xué)方法：講述、演示。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

教學(xué)過(guò)程：

一．導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。

二．授新課：

1．結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

2．結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

⑴試管⑵試管夾

⑶玻璃棒⑷酒精燈

⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺(tái)

⑺燒杯⑻量筒

⑼集氣瓶⑽漏斗

⑾長(zhǎng)頸漏斗⑿錐形瓶

⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管

⒂其它儀器

三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

第二課時(shí)

課題：藥品的取用

教學(xué)目標(biāo)：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

重點(diǎn)：固體藥品與液體藥品的取用方法

難點(diǎn)：滴管的使用方法。

教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

教學(xué)過(guò)程：

一．教師授新：

（一）藥品的取用：

1．講解要注意的事項(xiàng)；

三不原則；

節(jié)約藥品原則；

用剩藥品的處理方法。

2．操作原理（教師邊講解邊演示）：

取用粉末狀固體的正確方法；

取用塊狀固體的正確方法；

取用液體藥品的正確方法；

用量筒量取一定體積液體的正確方法；

滴管的使用方法；

濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);

二、學(xué)生操作練習(xí)：

1．練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

2．練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，

3．用50mL量筒取45mL水；

三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

第三課時(shí)

課題：物質(zhì)的稱量與加熱

教學(xué)目標(biāo)：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

重點(diǎn)：天平的使用。

難點(diǎn)：物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。

教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

教學(xué)過(guò)程：

一．復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?

2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

二．授新課：

（一）物質(zhì)的稱量

1．講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

2．講解托盤天平的使用方法：

調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。

（強(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。

對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

(二)物質(zhì)的加熱:

1.講解酒精燈的使用方法:

點(diǎn)燃與熄滅的方法;

添加酒精的方法;

酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

兩個(gè)絕對(duì)禁止.

2.加熱的方法:

使用外焰加熱;

正確選用儀器;

防止加熱過(guò)程中儀器的破裂;

給固體物質(zhì)加熱的方法;

給液體物質(zhì)加熱的方法.

三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為克.

2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;

(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;

(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,..

第四課時(shí)

課題：氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

教學(xué)目標(biāo)：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。

2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

重點(diǎn)：過(guò)濾和蒸發(fā)

難點(diǎn)：過(guò)濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)

教學(xué)方法：邊演示邊講解

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過(guò)濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置

教學(xué)過(guò)程：

一．導(dǎo)入：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入新課。

二．授新課：

（一）儀器的連接：

1．把玻璃管與膠皮管連接的方法；

2．把玻璃管插入橡皮塞的方法；

3．把橡皮塞塞入容器口的方法；

（二）檢查氣密性的方法：

（三）過(guò)濾和蒸發(fā)：

1．過(guò)濾器的制作：

2．過(guò)濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”

濾紙緊貼漏斗壁；

濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；

漏斗中的液面低于濾紙邊緣；

傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；

玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；

漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

3．蒸發(fā)：

加熱過(guò)程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱而飛濺；

當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。

（四）儀器的洗滌：

水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

堿洗——洗滌油污；

酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

1．在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先；后。

2．在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是。

3．蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。

4當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？

當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？

初中化學(xué)考點(diǎn)歸納實(shí)驗(yàn)基本操作

初中化學(xué)考點(diǎn)歸納：實(shí)驗(yàn)基本操作

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)在考試中也占一定的分值，如何保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)不失分，需要考生謹(jǐn)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，為大家整理了超實(shí)用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)，僅供參考。
1.儀器的洗滌
玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)壁上附著的水膜均勻，既不聚成水滴，也不成股流下。
2.試紙的使用
常用的有紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、pH試紙、淀粉碘化鉀試紙和品紅試紙等。
（1）在使用試紙檢驗(yàn)溶液的性質(zhì)時(shí)，一般先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待測(cè)溶液的玻璃棒點(diǎn)試紙的中部，觀察試紙顏色的變化，判斷溶液的性質(zhì)。
（2）在使用試紙檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)時(shí)，一般先用蒸餾水把試紙潤(rùn)濕，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把試紙放到盛有待測(cè)氣體的導(dǎo)管口或集氣瓶口（注意不要接觸），觀察試紙顏色的變化情況來(lái)判斷氣體的性質(zhì)。
注意：使用pH試紙不能用蒸餾水潤(rùn)濕。
3.藥品的取用和保存
（1）實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。因此在使用時(shí)一定要嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定，保證安全。不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味，不得嘗任何藥品的味道。注意節(jié)約藥品，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量取用：液體1～2mL，固體只需要蓋滿試管底部。實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定的容器內(nèi)或交由老師處理。
（2）固體藥品的取用
取用固體藥品一般用藥匙。往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，先使試管傾斜，用盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送入試管底部，然后使試管直立起來(lái)，讓藥品全部落到底部。有些塊狀的藥品可用鑷子夾取。
（3）液體藥品的取用
取用很少量液體時(shí)可用膠頭滴管吸??；取用較多量液體時(shí)可用直接傾注法。取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（標(biāo)簽對(duì)著手心），瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩地倒入試管。注意防止殘留在瓶口的藥液流下來(lái)，腐蝕標(biāo)簽。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里傾注液體時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流。
（4）幾種特殊試劑的存放
（A）鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng)，應(yīng)放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣。
（B）白磷著火點(diǎn)低（40），在空氣中能緩慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。
（C）液溴有毒且易揮發(fā)，需盛放在磨口的細(xì)口瓶里，并加些水（水覆蓋在液溴上面），起水封作用。
（D）碘易升華且具有強(qiáng)烈刺激性氣味，盛放在磨口的廣口瓶里。
（E）濃硝酸、硝酸銀見(jiàn)光易分解，應(yīng)保存在棕色瓶中，貯放在陰涼處。
（P）氫氧化鈉固體易潮解且易在空氣中變質(zhì)，應(yīng)密封保存；其溶液盛放在無(wú)色細(xì)口瓶里，瓶口用橡皮塞塞緊，不能用玻璃塞。
4.過(guò)濾
過(guò)濾是除去溶液里混有不溶于溶劑的雜質(zhì)的方法。
過(guò)濾時(shí)應(yīng)注意：
（1）一貼：將濾紙折疊好放入漏斗，加少量蒸餾水潤(rùn)濕，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。
（2）二低：濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣，加入漏斗中液體的液面應(yīng)略低于濾紙的邊緣。
（3）三靠：向漏斗中傾倒液體時(shí)，燒杯的尖嘴應(yīng)與玻璃棒緊靠；玻璃棒的底端應(yīng)和過(guò)濾器有三層濾紙?zhí)庉p靠；漏斗頸的下端出口應(yīng)與接受器的內(nèi)壁緊靠。
5.蒸發(fā)和結(jié)晶
蒸發(fā)是將溶液濃縮，溶劑氣體或使溶質(zhì)以晶體析出的方法。結(jié)晶是溶質(zhì)從溶液中析出晶體的過(guò)程，可以用來(lái)分離和提純幾種可溶性固體的混合物。結(jié)晶的原理是根據(jù)混合物中各成分在某種溶劑里的溶解度的不同，通過(guò)蒸發(fā)溶劑或降低溫度使溶解度變小，從而析出晶體。加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時(shí)，要用玻璃棒不斷攪動(dòng)溶液，防止由于局部溫度過(guò)高，造成液滴外濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時(shí)，即停止加熱，例如用結(jié)晶的方法分離NaCl和KNO3混合物。
6.蒸餾
蒸餾是提純或分離沸點(diǎn)不同的液體混合物的方法。用蒸餾原理進(jìn)行多種混合液體的分離，叫分餾。如用分餾的方法進(jìn)行石油的分餾。
操作時(shí)要注意：
（1）液體混合物蒸餾時(shí)，應(yīng)在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，防止液體暴沸。
（2）溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)與支管口下緣位于同一水平線上。
（3）蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過(guò)其容積的2/3，也不能少于1/3.
（4）冷凝管中冷卻水從下口進(jìn)，從上口出，使之與被冷卻物質(zhì)形成逆流冷卻效果才好。
（5）加熱溫度不能超過(guò)混合物中沸點(diǎn)最高物質(zhì)的沸點(diǎn)。
7.升華
升華是指固態(tài)物質(zhì)吸熱后不經(jīng)過(guò)液態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。利用某些物質(zhì)具有升華的特性，可以將這種物質(zhì)和其它受熱不升華的物質(zhì)分離開(kāi)來(lái)，例如加熱使碘升華，來(lái)分解I2和SiO2的混合物。
8.分液和萃取
分液是把兩種互不相溶、密度也不相同的液體分離開(kāi)的方法。萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來(lái)的方法。選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求：和原溶液中的溶劑互不相溶；對(duì)溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑，并且溶劑易揮發(fā)。
在萃取過(guò)程中要注意：
（1）將要萃取的溶液和萃取溶劑依次從上口倒入分液漏斗，其量不能超過(guò)漏斗容積的2/3，塞好塞子進(jìn)行振蕩。
（2）振蕩時(shí)右手捏住漏斗上口的頸部，并用食指根部壓緊塞子，以左手握住旋塞，同時(shí)用手指控制活塞，將漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)用力振蕩，同時(shí)要注意不時(shí)地打開(kāi)活旋塞放氣。
（3）將分液漏斗靜置，待液體分層后進(jìn)行分液，分液時(shí)下層液體從漏斗口放出，上層液體從上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴
9.滲析
利用半透膜（如膀胱膜、羊皮紙、玻璃紙等）使膠體跟混在其中的分子、離子分離的方法。常用滲析的方法來(lái)提純、精制膠體。

第一冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

重點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的名稱、用途

難點(diǎn)：常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

教學(xué)方法：講述、演示。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

教學(xué)過(guò)程：

一．導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。

二．授新課：

1．結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

2．結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

⑴試管⑵試管夾

⑶玻璃棒⑷酒精燈

⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺(tái)

⑺燒杯⑻量筒

⑼集氣瓶⑽漏斗

⑾長(zhǎng)頸漏斗⑿錐形瓶

⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管

⒂其它儀器

三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

第二課時(shí)

課題：藥品的取用

教學(xué)目標(biāo)：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

重點(diǎn)：固體藥品與液體藥品的取用方法

難點(diǎn)：滴管的使用方法。

教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

教學(xué)過(guò)程：

一．教師授新：

（一）藥品的取用：

1．講解要注意的事項(xiàng)；

三不原則；

節(jié)約藥品原則；

用剩藥品的處理方法。

2．操作原理（教師邊講解邊演示）：

取用粉末狀固體的正確方法；

取用塊狀固體的正確方法；

取用液體藥品的正確方法；

用量筒量取一定體積液體的正確方法；

滴管的使用方法；

濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);

二、學(xué)生操作練習(xí)：

1．練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

2．練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，

3．用50mL量筒取45mL水；

三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

第三課時(shí)

課題：物質(zhì)的稱量與加熱

教學(xué)目標(biāo)：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

重點(diǎn)：天平的使用。

難點(diǎn)：物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。

教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

教學(xué)過(guò)程：

一．復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?

2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

二．授新課：

（一）物質(zhì)的稱量

1．講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

2．講解托盤天平的使用方法：

調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。

（強(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。

對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

(二)物質(zhì)的加熱:

1.講解酒精燈的使用方法:

點(diǎn)燃與熄滅的方法;

添加酒精的方法;

酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

兩個(gè)絕對(duì)禁止.

2.加熱的方法:

使用外焰加熱;

正確選用儀器;

防止加熱過(guò)程中儀器的破裂;

給固體物質(zhì)加熱的方法;

給液體物質(zhì)加熱的方法.

三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為克.

2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;

(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;

(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,..

第四課時(shí)

課題：氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

教學(xué)目標(biāo)：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。

2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

重點(diǎn)：過(guò)濾和蒸發(fā)

難點(diǎn)：過(guò)濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)

教學(xué)方法：邊演示邊講解

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過(guò)濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置

教學(xué)過(guò)程：

一．導(dǎo)入：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入新課。

二．授新課：

（一）儀器的連接：

1．把玻璃管與膠皮管連接的方法；

2．把玻璃管插入橡皮塞的方法；

3．把橡皮塞塞入容器口的方法；

（二）檢查氣密性的方法：

（三）過(guò)濾和蒸發(fā)：

1．過(guò)濾器的制作：

2．過(guò)濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”

濾紙緊貼漏斗壁；

濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；

漏斗中的液面低于濾紙邊緣；

傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；

玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；

漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

3．蒸發(fā)：

加熱過(guò)程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱而飛濺；

當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。

（四）儀器的洗滌：

水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

堿洗——洗滌油污；

酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

1．在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先；后。

2．在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是。

3．蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。

4當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？

當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？