高中地理魯教版教案

2017八年級英語上冊第四單元復(fù)習(xí)資料（魯教版）。

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有制定教案課件工作計劃，才能對工作更加有幫助！你們知道多少范文適合教案課件？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2017八年級英語上冊第四單元復(fù)習(xí)資料（魯教版）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

2017八年級英語上冊第四單元復(fù)習(xí)資料（魯教版）

第四單元單詞自主學(xué)習(xí)授課內(nèi)容

1、Howoften的用法：

Howoften的意思是“多久一次”，是一個特殊疑問詞，專門用來詢問頻率。頻率就是指“同一件事情多長時間做一次”。例如：

⑴他給他的筆友寫信一星期一次。

⑵你多久看一次電視？

2、常見的頻率詞有哪些？（按照頻率由高到低的順序排列）

①總是_____________②通常_____________③經(jīng)常_____________

④有時候_____________⑤幾乎不_____________⑥從不_____________

（知識補(bǔ)充：hardly的意思是“幾乎不”，通常放在實意動詞的前面。

例如：我?guī)缀醪徽J(rèn)識她。____________________________________________

這些天我?guī)缀醪怀鋈ァ_______________________________________________JAB88.Com

⑦一周一次_____________⑧一周兩次_____________⑨一周三次_____________

⑩一月一次_____________11每天____________12一星期三或四次____________

3、常見的動作（動詞）有哪些？

①看電視____________②購物____________③去看電影____________

④鍛煉____________⑤讀書____________⑥讀英語書____________

⑦吃蔬菜____________⑧吃水果____________⑨睡覺____________

⑩喝牛奶____________11吃垃圾食品__________12喝咖啡____________

4、詞組：在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪，上網(wǎng)________________________

5、詞組：最喜歡的節(jié)目________________________

6、詞組：大部分學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生_________

7、詞組：關(guān)于，至于________例句：關(guān)于這道題，少數(shù)幾個學(xué)生能夠算出來。

8、詞組：垃圾食品________________________

9、health（名詞，健康）→_____（形容詞，健康的）→_____(形容詞，不健康)

active（活躍的，積極的，形容詞）可以變成名詞：__________(活動)

10、詞組：howmany多少個，是一個特殊疑問詞，用來提問數(shù)量，后面要跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。

例如：教室里有多少個學(xué)生？

補(bǔ)充知識：how開頭的特殊疑問詞一共有多少個呢？7個

①howoften多久一次，用來提問頻率。

②howmany多少個，用來提問數(shù)量。

③howmuch多少錢，用來提問價格。

④howlong多長，多久，用來提問一段時間或長度。

⑤howfar多遠(yuǎn)，用來提問距離。

⑥howsoon多久以后，用來提問將來時間。

⑦h(yuǎn)owold多大歲數(shù)，用來提問年齡。

11、詞組：飲食習(xí)慣_______________

12、try的用法：

trytodosth努力做某事

trydoingsth嘗試做某事

13、詞組：照顧，照看______________=takecareof

補(bǔ)充知識：look開頭的動詞短語:

lookat看lookwell看起來健康

looklike看起來像lookthesame看起來一樣

14、詞組:得到好分?jǐn)?shù)___________________

15、單詞：same的用法：

same的前面一般要使用the，作表語，常用在詞組:bethesameas(…和…相同)

例如：我的生活方式和你的相同。Mylifestyleis_________________yours.

16、different（形容詞，不同的）→（difference）名詞，不同

17、漢語中的“因為…所以…”和“雖然…但是…”一般都要連在一起使用，但是英語中的“因為（because），所以（so），雖然（although），但是（but）”只能用其中的一個。例如：①雖然他很年輕，但是他知道的很多。

______heisveryyoung,______heknowsalot.

②因為他起床晚了，所以來晚了。

_______hegetsuplate,_____hecomeslate.

18、英語中時間前面的in,on，at如何使用？

①鐘點(diǎn)前通常使用at。

②星期、月日、年月日、具體的某一天的和具體某一天的上、下午或者晚上的前面都要使用on。

③③單獨(dú)的月份、單獨(dú)的年、年月和季節(jié)的前面都要使用in。、

19、here開頭的倒裝句有兩種情況：①如果主語是名詞，要全部倒裝。

例如：公共汽車來了。Herecomesthebus。

②如果主語是人稱代詞，要部分倒裝。

例如：給你。Hereyouare.在這里。Hereitis.

(拓展：當(dāng)表示一個人的動作也適合另一個人的時候，通常用so開頭的倒裝句。

例如：他懂英語，我也懂。HeknowsEnglish.SodoI.)

20、想要某人做某事wantsb.todosth.

告訴某人做某事tellsb.todosth.

要求某人做某事asksb.todosth.

希望某人做某事wishsb.todosth.

想要某人做某事wouldlikesb.todosth.

21、對…有益，有好處begoodfor

22、pretty=very非常

23、kindof有點(diǎn)She’skindofquiet.

24、onweekends在周末

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2017八年級英語下冊第四單元復(fù)習(xí)資料

每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計劃，才能對工作更加有幫助！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2017八年級英語下冊第四單元復(fù)習(xí)資料”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2017八年級英語下冊第四單元復(fù)習(xí)資料

八年級英語下冊知識點(diǎn)：第四單元

第四單元知識點(diǎn)。

◆unit4HesaidIwashard-working.

知識點(diǎn)：

在稱述句中直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)換：

a)直接引語：說話人直接引用別人的原話。

b)間接引語：說話人用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來。

c)直接引語一般前后要加引號；間接引語不d)用引號。

e)規(guī)則：1）人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱；第二人稱根據(jù)情況改為第一或第三人稱；第三人稱不f)變。2）時態(tài)變化：如果主句的謂語動詞是一般過去時，g)直接引語變?yōu)殚g接引語時從句的謂語動詞在時態(tài)方面要做以下變化：

直接引語間接引語

一般現(xiàn)在時一般過去時（客觀真理除外）

一般將來時過去將來時

現(xiàn)在進(jìn)行時過去進(jìn)行時

如果主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時，直接引語變?yōu)殚g接引語時，從句的動詞時態(tài)保持不變；直接引語如果是客觀真理變?yōu)殚g接引語時，時態(tài)保持不變。3）其他指示代詞，時間狀語，地點(diǎn)狀語和動詞等的變化。直接引語中的一些指示代詞，時間狀語和地點(diǎn)狀語須作相應(yīng)的變化：

直接引語間接引語

指示代詞this這these這些that那those那些

時間狀語now現(xiàn)在then那時

today今天thatday那天

tonight今晚thatnight那天晚上

thisweek這星期thatweek那個星期

yesterday昨天thedaybefore前一天

八年級英語下冊第四單元期中復(fù)習(xí)資料

八年級英語下冊第四單元期中復(fù)習(xí)資料

I.單詞

1.publishv.出版publishingn.出版事業(yè)publishern.出版商

publishinghouse出版社

2.elect:choosebyvoting精選electionn..

electsbtodosth

lWeelectedhimmonitorofourclass.

lHewaselectedmonitorofourclass.

3.chief:mostimportantchiefeditor/engineer/cook

chiefexecutiveofficer

main:主要部分maintask/course/street

4.editv.編輯editorn.編輯editionn.版本版次

不加a/an/the稱呼官銜職位之前不用

lHeiscaptainoftheteam.

lAschairmanofthecommittee,Ideclarethemeetingopen.

5.suggestv.suggestionn.

1)suggest+名詞“建議，提出”

Hesuggestedadifferentwaytosolvetheproblem.

2)suggest+doing

Theysuggestedwaitingatthebusstation.

3)suggestthat+(should)do

Shesuggestedthattheclassmeeting(should)notbeheldonSaturday.

Shesuggestedthatwe(should)meetattheschoolgate.

6.experiencev.n.thingsoreventsthathappentous

/c/經(jīng)歷PleasetellusyourexperiencesinAfrica.

/u/經(jīng)驗Heisateacherwithovertenyearsofteachingexperience.

experiencedadj.anexperiencedman

7.takechargeof:havethedutyof,beinchargeof,beresponsiblefor

8.talk…over:discuss…carefully

9.readv.readingadj.readinghabbit.readern.

10.consider:thinkaboutcarefullyconsiderationn.considerateadj.

11.brieflyadv:shortlyorquicklybriefadj.

12.abit:alittlefar.much,alittle,even

Heisnotalittletired.(much)Heisnotabittired.(notatall)

13。decidev.makeupone’smind

decisionn.chooseafterthinkingmakedecisions

14.concludev.conclusionn.draw/cometoaconclusion

lThedoctorconcludedthatthepatient’sdiseasewascancer.

lSheconcludedherspeechwithapoem.

15.choosev.choicen.

16.agreev.disagreev.

1)agreewithsb

2)agreetodoSheagreestohelphimwithhisEnglish.

3)主要用來表示一方提出一項建議、安排、計劃等,另一方同意協(xié)作agreetotheplan/themethod/arrangement/idea/suggestion

4)agreeontheprice取得達(dá)成統(tǒng)一

17.youngadj.youthn.

18.inall:altogether

19.talentn.talented

20.delightv.delighted(pleased)delightful

21.designdesigner

22.complaincomplaintcomplainabout

23recordv.recordn.recordern.

II.課文

1.holdameetingholdanexhibition

holdasportsmeetingholdon

hold50peopleholdone’sbreath,

Ameetingwasheld.

2.課文中的賓語從句分析

1）Shesaid.Theotherthreewillbetheeditors.

Shesaidthattheotherthreewouldbetheeditors.

2)Pansyaskedus.CanyoucallitMayfieldSun?

PansyaskeduswhetherwecouldcallitMayfieldSun.

3)PansyaskedWhichsectionwilltheyhave?

Pansyaskedwhichsectiontheywouldhave.

3.稱呼，官銜，職位前不加the

Iwassecretaryof…Weelectedhermonitorofourclass.

Aschairmanoftheclub,Ideclarethemeetingopen.

4.過去將來時would過去某個時間之后發(fā)生的事情

Tomsaidthathewouldvisitaschoolthenextday.

ThedoctorsaidJackwouldbeallrightinafewdays.

Hecalledtosaythathewouldcomehomeafter10o’clock.

5.定語從句things(weshoulddiscuss)

6.freebefreetoreaders.Iwillbefreethisafternoon.

7.spendcosttakepay

lHespendsalotofmoneyon（inbuying）books.

lTheticketswillcostyoutwentypounds.

lIttookhimanhourtoreadthebook.

lYouwillhavetopaymetendollarsaweekforyourmeals.

8.abitlonger=alittlelonger

趣味比較

Heisnotabittired.（Henottiredatall.）

Henotalittletired.(Heismuchtired.)

9.arrangev.arrangementn.

1)arrange(for)stharrangeapersonalinterview

2)arrangetodo

Theyarrangedtostartearly.

3)arrangeforsbtodo

I’vearrangedforMarytomeetyouattheairport.

10.inoneweek’stime:inoneweek

III.Grammar

一．oughtto具體用法如下：

1.(表示義務(wù)、責(zé)任等)應(yīng)當(dāng),應(yīng)該

Yououghttoworkharderthanthat.

2.(表示勸告、建議等)應(yīng)該,該

Youdontlookwell.Yououghttogotoseethedoctor.

3.(表示猜測、期望)總應(yīng)該,理應(yīng)

Itoughttobeafinedaytomorrowmorning.

這時oughtto和should可以互換使用.

4、oughtto的否定式

Everyoneoughtnot(oughtnt)tocrossthestreetagainsttheredlight.

5.oughtto的疑問式是將ought提到句首構(gòu)成.

—Oughtwetodoitatonce?—Yes,yououghtto.

2017八年級英語上冊總復(fù)習(xí)資料

做好教案課件是老師上好課的前提，大家在用心的考慮自己的教案課件。在寫好了教案課件計劃后，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么到底適合教案課件的范文有哪些？下面是小編幫大家編輯的《2017八年級英語上冊總復(fù)習(xí)資料》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2017八年級英語上冊總復(fù)習(xí)資料

Mainlyrevisionofthewordsexpressions:

Unit1Howoftendoyouexercise?

1.Whatdoyouusuallydoonweekends?

Whatdoesheusuallydoonweekends?

2.Howoftendoyouexercise?

Howoftendoesheexercise?

3.always/usually/often/sometimes/never

4.howoften5.hardlyever6.junkfood

7.asfor8.erveryday9.onceortwiceaweek

10.surftheInternet11.lookafter12.eatinghabbit

13.keepingoodhealth14.most/many/some/no

Unit2.What’sthematter?

1.What’sthematterwith….?

2.…h(huán)ave/hasaheadache.

3.haveacold4.liedown5.seeadentist

6.goodidea7.(be)stressedout8.forexample

9.keepfit/healthy10.atthemoment11.feelwell

12.listentomusic13.gotobed14.should/shouldn’t

Unit3.Whatareyoudoingforvacation?

1.Whatareyoudoingforvacation?

2.I’mspendingtimewithmyfriends.

3.---Howlongareyoustaying?---(I’mstaying)fortwodays.

4.takewalks/awalk5.takeavacation

6.gobikeriding7.howlong8.decidetodo

9.getback10.gosightseeing11.gocamping

12.thinkabout13.gohiking14.goaway

15.haveagoodtrip

Unit4.Howdoyougettoschool?

1.---Howdoyougettoschool?---Itakethebus./Igotoschoolbybus.

2.---Howlongdoesittake?---Ittakes20minutes.

3.---Howfarisit?---It’stenmiles.

4.howfar5.lookat6.busstop

7.schoolbus8.bybustakethebus

9.takethesubway10.leavefor11.dependon

Unit5.Canyoucometomyparty?

1.---Canyoucometomyparty?

---Yes,I’dloveto./Sorry,Ican’t.Ihavetostudyforatest.

2.---Whenistheparty?---It’satseventhirty.

3.---WhatareyoudoingonThursdayafternoon?

---I’mgoingtoaparty.

4.comeover5.thedayaftertomorrow

6.takeapianolesson7.gotoone’sbirthdayparty

8.schoolteam6.nextweek

Unit6.I’mmoreoutgoingthanmysister.

1.---IsthatSam?

---No,that’sTom.HehasshorterhairthanSam.Andhe’scalmerthanTom.

2.---IsTommoreathleticthanSam?

---No,heisn’t.SamismoreathleticthanTom.

3.---Doyoulookthesame?

---No,Iamalittletallerthanher.

4.begoodat=dowellin5.lookthesame

6.insomeways7.lookdifferent

8.bedifferentfrom9.bepopularwith

10.begoodto11.mostof

12.enjoydoingsth.

Unit7.Howdoyoumakeabananamilkshake?

1.---Howdoyoumakeabananamilkshake?

---First,peelthebananasandcutitup.Thenputthemilkintotheblender.

2.---Howmanybananasdoweneed?---Weneedthreebananas.

3.---Howmuchhoneydoweneed?---Twoteaspoons.

4.turnon/off/up/down5.mixup

6.add…to…7.put…into

8.twoteaspoonsof9.onthetop

10.asliceofbread11.cutup12.pour…into…

Unit8.Howwasyourschooltrip?

1.---Howwasyourschooltrip?---Itwasgreat!/Itwasboring.

2.Whatdidyoudoonyourschooltrip?

3.---Didyougotothezoo?---Yes,Idid./No,Ididn’t.

4.---Werethereanysharks?----Yes,therewere./No,thereweren’t.

5.goforaride.6.yardsale7.dayoff

8.takephotos9.winaprize10.getone’sautograph.

10.shooltrip11.attheendof…

12.take/haveaclass13.hangout14.watch/seeamovie

Unit9.Whenwasheborn?

1.---Who’sthat?---That’sDengYaping.SheisagreatChinesetabletennisplayer.

2.---Whenwassheborn?---Shewasbornin1973.

3.Whendidhestarthiccupping?---Hestartedhiccuppingin1992.

4.Howlongdidhehiccupp?---Hehiccuppedfor69yearsand5months.

5.Hebegantolearntheaccordionattheageoffour.

==Hebegantolearntheaccorfdionwhenhewasfour(yearsold).

6.takepartin7.goiceskating8.attheageof…

9.too…to…==not…enoughto…/so…that..(cant’/couldn’t)…

10.beborn11.majorin..

Unit10.I’mgoingtobeabasketballplayer.

1.--–Whatareyougoingtobewhenyougrowup?

---I’mgoingtobeacomputerporogrammer.

2.---Howareyougoingtodothat?---I’mgoingtolearncomputerscience.

3.fashionshow4.getgoodgrades5.soundlike

6.keepfit/healthy7.dreamjob8.moveto…

9.getlotsofexercise10.travelallovertheworld

11.getapart-timejob12.growup13.atthesametime

14.savealittlemoney15.takelessons.16.nextyear

Unit11.Couldyoupleasecleanyourroom?

1.---Couldyoutakeoutthetrash?---Sure.

2.---CouldIborrowthecar/---Sorry,butIneedit.Ihavetohaveameeting.

3.Ihavetomakethebedanddothelaundry.

4.dochores5.sweepthefloor6.workon

7.take(good)careof=lookafter…(well)8.makethebed

9.borrow/lend/keep10.foldtheclothes

11.invitesomefriends.

Unit12.What’sthebestradiostation?

1.---Wht’sthebestcinema/---ShowtimeCinema.It’sthecheapest.

Ithasthefriendliestservice.

MoviePalaceahsthemostcomfortableseats.

2.closeto3.radiostation4.talentshow

5.wintheprize6.thinkabout7.doasurveyof

8.IceandSnowFestival.