高中地理魯教版教案

新課程高中地理必修二全冊專題復習 [魯教版]。

新課程高中地理魯教版必修二全冊

專題一 人口與環(huán)境

一、考綱要求：

影響人口增長和分布的主要因素。世界人口的增長。中國的人口政策。

人口移動的類型。影響人口遷移的因素。我國人口遷移的現(xiàn)狀和原因。

世界人口的分市。中國人口的增長和分布。

二、典型例題分析：

1．（06年文綜重慶卷）圖3為三個區(qū)域的人口統(tǒng)計圖。讀圖回答問題。

（1）a、b區(qū)域的人口再生產(chǎn)類型分別屬于

A．現(xiàn)代型和過渡型B．原始型和傳統(tǒng)型

C．現(xiàn)代型和傳統(tǒng)型C．傳統(tǒng)型和過渡型

（2）影響c區(qū)域人口自然增長率的主要因素有

①經(jīng)濟發(fā)展水平較高　 ②人口受教育水平較低

③醫(yī)療衛(wèi)生水平較低　 ④人們的生育意愿較低

A．①② 　B．①④ C．②③ D．③④

【分析】（1）人口再生產(chǎn)類型概念、類型及特點。環(huán)境對人口數(shù)量的影響。根據(jù)各種柱狀的長短，結合四種人口再生產(chǎn)類型的特點很容易得出a、b、c所代表的人口再生產(chǎn)類型分別為傳統(tǒng)型、過渡型、現(xiàn)代型。（2）由柱狀統(tǒng)計圖可知C為現(xiàn)代型，在現(xiàn)代社會的人口自然增長率主要受社會經(jīng)濟因素影響。 【答案】D B

2．（06年 江蘇卷）下表是我國第五次人口普查時"江蘇某市遷入人口年齡及性別統(tǒng)計表"?；卮穑?/p>

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新課程高中選修地理環(huán)境保護專題復習（全冊）

高中地理選修魯教版環(huán)境保護全冊專題復習

專題一環(huán)境與環(huán)境問題

一、知識結構

環(huán)境及其分類

　分類　環(huán)境與自然資源

人類環(huán)境　環(huán)境與自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的關系環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)

　環(huán)境與人類的關系

　概念

　環(huán)境問題及其分類按表現(xiàn)形式

　分類

　按發(fā)生先后順序及機制

環(huán)境與環(huán)境環(huán)境問題　環(huán)境問題的發(fā)展

問題　及其實質巨大的人口壓力

　原因　自然資源的不合理利用

環(huán)境問題的片面追求經(jīng)濟增長速度

產(chǎn)生原因和實質　實質

全球性環(huán)境問題

當代面臨的環(huán)境問題　當代環(huán)境問題的主要特點

樹立正確的環(huán)境倫理觀

經(jīng)典分析--高中地理必修3(魯教版)

《課標說明》教學總要求：

1.借助教材中精選的示范性材料，使學生從個別到一般，掌握帶規(guī)律性的知識和能力。即學會學習相同或類似類型知識的基本方法。因為同一類區(qū)域問題往往具有共性。

2.同時，每個案例都難以研究某類問題的所有內容和方法。因此，有必要補充一些相關的其他實例，以彌補已有案例中未能包括的內容和方法。因為不同的區(qū)域間總有一定差異。

《課標說明》教學注意：

關于發(fā)展問題：關于區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，要抓好兩個發(fā)展：(1)區(qū)域自身的發(fā)展(有基本規(guī)律-用案例比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響)；(2)某區(qū)域與相關區(qū)域的聯(lián)系對區(qū)域發(fā)展的影響-舉例說明產(chǎn)業(yè)轉移和資源跨區(qū)域調配對區(qū)域地理環(huán)境的利弊影響。

關于方法能力：不僅要掌握地理學的學習方法，還要掌握研究方法，增減將地理各要素綜合起來研究的能力。

高中地理必修第一冊導學探究題解析 [魯教版]

高中地理必修第一冊導學探究題解析

第一章《從宇宙看地球》

1.1：地球的宇宙環(huán)境

⑴天體系統(tǒng)的層次是怎樣的？

天體和天體系統(tǒng)是兩個不同但又密切聯(lián)系的概念。天體是宇宙物質存在形式的統(tǒng)稱。天體之間相互吸引和相互繞轉，就形成了天體系統(tǒng)，其有不同的層次和級別，注意它們間的從屬和并列關系。

⑵太陽活動對地球的影響主要有哪些？

擾動地球上空電離層，影響無線電通訊：當黑子和耀斑增多時，其發(fā)射的電磁波進入地球電離層，會引起電離層擾動，使地球上無線電短波通訊受到影響，甚至出現(xiàn)短暫的中斷。

擾動地球磁場，產(chǎn)生"磁暴"現(xiàn)象，導致地球磁場中的小磁針劇烈顫動，不能正確指示方向。

作用于兩極高空大氣，產(chǎn)生極光：在高緯度的夜空中，經(jīng)常能看到絢麗的極光。

影響地球自然環(huán)境，產(chǎn)生自然災害：如氣候以11年為周期的異常變化，形成了水旱災害。

⑶地球上生命物質存在的條件有哪些？

地球上存在生命物質，尤其是高級智慧生物主要得益于地球所處的宇宙環(huán)境和地球自身的物質條件。

宇宙環(huán)境：有穩(wěn)定的太陽光照條件和安全的宇宙運行環(huán)境。

地球適宜的自身條件：日地距離適中（有了適宜的溫度和液態(tài)水的存在）；地球自轉周期適中（地表溫度變化不至于變化劇烈，保證了生命的存在和發(fā)展）；地球的體積和質量適中（有了適于生物呼吸的大氣層）；地球很早出現(xiàn)了海洋（使地球早期形成的單細胞生命，免受紫外線的殺傷）等。

魯教版必修第三冊導學探究題（全冊） [魯教版]

章節(jié)

導 學 探 究 題 內 容

1.1

1、什么是區(qū)域？

2、區(qū)域是如何劃分的？區(qū)域劃分為哪些類型？

3、區(qū)域的空間尺度是如何劃分的？

4、區(qū)域有哪些特征？

5、在青藏高原上高寒條件下的人口數(shù)量和人口分布有什么特點？

6、區(qū)域為什么具有開放性特征？

1.2

1、形成區(qū)域差異的原因是什么？

2、區(qū)域差異的比較有哪些方面？

3、日本和英國區(qū)域差異可以從哪些方面進行比較？

4、日本工業(yè)為什么具有“臨海型”的特點？

5、我國三大自然區(qū)域劃分的依據(jù)是什么？

6、我國三大自然區(qū)的界限是如何劃分的？

1.3

1、在初期階段、成長階段、轉型階段、再生階段，區(qū)域有什么特征？

2、美國“鋼都”匹茲堡發(fā)展鋼鐵工業(yè)的優(yōu)勢條件有哪些？

3、“芝匹帶”形成后，面臨哪些問題？匹茲堡衰落的主要原因是什么？

4、匹茲堡是如何變成“知識城”的？（解決問題的措施）

單元

活動

1、分析區(qū)域差異的一般步驟是什么？

2、搜集的資料內容主要是什么？資料收集的方法主要有哪些？

3、分析整理資料的方法有哪些？

4、比較法的含義和優(yōu)點是什么？

5、區(qū)域差異的分析、比較的一般步驟有哪些？

6、如何探索區(qū)域差異形成的原因？

2.1

1、地理環(huán)境決定論的產(chǎn)生時間及前提？

2、人類中心論的思想局限及產(chǎn)生的后果？

3、人地伙伴論的產(chǎn)生時間？

4、地理環(huán)境決定論、人類中心論、人地伙伴論的核心思想各是什么？

2.2

1、什么是可持續(xù)發(fā)展？

2、可持續(xù)發(fā)展是由哪三大子系統(tǒng)組成的復合系統(tǒng)？（內涵）

3、可持續(xù)發(fā)展的基本原則是什么？

4、哪個文件明確定義了可持續(xù)發(fā)展？

5、聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會的主要內容是什么？

2.3

1、我國為解決全球性的問題提出了怎樣的行動綱領？

2、我國的人口問題表現(xiàn)在哪些方面？

3、我國的資源狀況如何？

4、環(huán)境與發(fā)展的關系如何？

5、經(jīng)濟發(fā)展在可持續(xù)發(fā)展中的地位如何？

6、我國的人口戰(zhàn)略、資源戰(zhàn)略、環(huán)境戰(zhàn)略、穩(wěn)定戰(zhàn)略各包括哪些內容？

單元

活動

1、小區(qū)域調查的目的和意義是什么？

2、小區(qū)域調查的步驟是怎樣的？

3.1

1、黃土高原的范圍是什么？

2、黃土高原地表特征如何？其形成原因是什么？

3、水土流失對黃土高原土壤造成什么樣的危害？

4、黃土高原水土流失的原因主要有哪兩方面？

5、黃土高原地理位置的過渡性表現(xiàn)在哪幾個方面？

3.1

6、黃土質地有什么特殊性？

7、黃土高原地區(qū)嚴重的自然災害有哪些？

8、黃土高原人地矛盾尖銳，關鍵問題在于什么？

9、黃土高原水土流失的治理的中心是什么？

10、水土流失治理的措施主要有哪些？

11、黃土高原水土流失治理的小流域綜合模式的具體做法是什么？

3.2

1、魯爾區(qū)的地理位置有什么優(yōu)越性？

2、機械、紡織工業(yè)屬于傳統(tǒng)工業(yè)嗎？

3、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)區(qū)工業(yè)結構有什么區(qū)別？

4、魯爾區(qū)的煤炭、鋼鐵、煉焦、電力、煤化工、機械、建材等工業(yè)部門是同時發(fā)展起來的嗎？

5、魯爾區(qū)的煤炭、鋼鐵等工業(yè)發(fā)展最早，因而是魯爾區(qū)的主導產(chǎn)業(yè)嗎？

6、魯爾區(qū)環(huán)境污染的主要類型有哪些？

7、魯爾區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)衰落的內、外因是什么？

8、中國鞍山、本溪鋼鐵工業(yè)基地布局方式與魯爾區(qū)相同嗎？

3.3

1、我國水資源空間分布有何特征？

2、我國的大河中，從水量、流域面積看最大的河流是哪條？

3、我國嚴重缺水的地區(qū)是哪里？為什么？

4、我國資源跨區(qū)域調配的主要工程有哪些？

5、西氣東輸?shù)闹饕獨庠词悄睦?？主要輸往哪些地區(qū)？

6、西電東送工程中，山西作為能源輸出地，其電能的主要供給形式是什么？湖北省呢？

7、南水北調中線工程的路徑如何？

8、南水北調東線工程必須注意的問題是什么？

單元

活動

1、數(shù)字地球的主要特點有哪些？

4.1

1、長江流域的自然環(huán)境主要是從哪幾個方面分析的？

2、長江流域有哪些自然資源？

3、新中國成立以來長江上中下游分別形成了哪三大經(jīng)濟區(qū)？

4、長江流域是我國城市化水平較高的地區(qū)，除 流域的城鎮(zhèn)較少外，

以下河流兩岸的城鎮(zhèn)都很密集。為什么？

5、長江三峽包括？試從水文、地質、工程建設等方面分析為什么三峽大壩壩址選在三斗坪？

6、長江中游地區(qū)最大的問題洪水，洪災產(chǎn)生的原因有哪些？

7、綜合治理環(huán)境污染是長江下游地區(qū)的重要任務，采取的主要措施有哪些？

4.2

1、東北地區(qū)的范圍包括？東北地區(qū)的自然環(huán)境有哪些特征？

2、東北地區(qū)是我國宜農(nóng)荒地最多的地區(qū)之一，這里的荒地有哪些優(yōu)勢？

3、讀課本圖4-2-8，東北三省農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結構有何特點？

4、黑土有哪些優(yōu)缺點？怎樣提高其土壤肥力？

5、針對東北地區(qū)林業(yè)發(fā)展中的問題，我們都采取了哪些發(fā)展對策？

4.3

1、珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結構變化及經(jīng)濟發(fā)展特點？

2、改革開放以后，珠江三角洲地區(qū)城市化發(fā)展有什么特點？

3、珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的問題主要有哪些？

4、珠江三角洲整治的措施主要有哪些？

單元

活動

1、區(qū)域綜合開發(fā)與整治的實質和目標是什么？

2、一般而言，區(qū)域綜合開發(fā)與整治主要包括 、區(qū)域特征、 、存在問題、________、重點開發(fā)整治地帶和重點項目等內容。