為中華之崛起而讀書教案

蘇聯(lián)的崛起。

課題_____第2課_《蘇聯(lián)的崛起》_

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1課時

授課時間

學

習

目

標

1、知識與技能：概述20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就。分析斯大林模式，思考其弊端。

2、過程與方法：通過數(shù)據資料了解20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就，培養(yǎng)歸納整理知識的能力

3、情感、態(tài)度與價值觀：通過分析斯大林模式的利弊，客觀地評價歷史人物斯大林

重點

20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就以及在經濟政治體制上存在的嚴重弊端。

難點

分析斯大林模式的利與弊。

方法

講述合作探究展示

準備

蘇聯(lián)的國旗

導學過程

導學設計

補充完善

一、（1）分鐘

二、（4）分鐘

一、預習檢測：

（一）理想與成就：

（1）理想：1924年列寧逝世后，蘇聯(lián)在________的領導下確立了實現(xiàn)_______________的經濟建設路線。要將蘇聯(lián)建成一個趕上和超過西方資本主義國家的工業(yè)化強國。

（2）成就：1937年，蘇聯(lián)工業(yè)總產值躍居歐洲________，世界______。蘇聯(lián)由農業(yè)國成為世界第一流的________國。

（二）斯大林模式

（1）建立標志：1936年，蘇聯(lián)頒布________。

（2）特點：政治---高度集中，黨政不分，______匱乏；

經濟----用_______干預經濟，政企不分,計劃經濟。

一、（3）分鐘

通過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，借主人公保爾卡?？虏旖鹬谡f出了這段歷史。

二、（12）分鐘成就：年，蘇聯(lián)工業(yè)總產值躍居歐洲，世界。蘇聯(lián)成為一流的工業(yè)強國。

形成：1936年，蘇聯(lián)頒布，標志著制度在蘇聯(lián)建立，

也標志著的建立。

特點：政治上，權利高度集中，匱乏，盛行；

經濟上，排斥，用來干預經濟。

評價：利：使蘇聯(lián)躋身于國家的行列，為后來取得

的勝利奠定了基礎。

弊：從長遠看，阻礙了蘇聯(lián)的建設和的持續(xù)發(fā)展，

妨礙了社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮。

三、（10）分鐘

1、材料分析：

材料一：我們比先進國家落后了五十年至一百年。我們應當在十年內跑完這段距離。或者我們做到這一點，或者我們被敵人打倒。

材料二：工業(yè)化的中心，工業(yè)化的基礎就是發(fā)展重工業(yè)（燃料、金屬等等）。歸根到底，就是發(fā)展生產資料的生產，發(fā)展本國的機器制造業(yè)。

讀后自主或者合作討論下列問題：

（1）根據材料一分析當時蘇聯(lián)進行社會主義建設面臨怎樣的國內外背景？

（2）根據材料二和所學知識說明從1928年開始蘇聯(lián)通過什么措施實現(xiàn)社會主義工業(yè)化？為什么工業(yè)化的重點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)？

（3）為適應社會主義工業(yè)化，蘇聯(lián)在農業(yè)方面實行什么方針？

（4）說一說你或者你所在的小組收集到的蘇聯(lián)在社會主義建設中成就的圖片或者表格資料。

（5）議一議這一時期蘇聯(lián)取得社會主義建設巨大成就的原因。

2、活動探究：閱讀下列材料，并回答問題。

材料一：1918年，列寧說：“在一個遭受帝國主義戰(zhàn)爭破壞的國家里，實行余糧收集制、禁止自由貿易……不僅是維持生活和對付戰(zhàn)爭，已經超越‘一般革命’的任務，而是共產主義的任務，是推進社會主義的主要門徑?！?p>——列寧

材料二：糧食稅自然是意味著農民在納稅后有支配余糧的自由……余糧的自由也就必須意味著資本主義的自由發(fā)展……在一個遭受極度破壞和落后的小農國家里，受無產階級國家監(jiān)督與調節(jié)的資本主義的發(fā)展不僅有益，而且必要，因為它能立刻促進農業(yè)的高漲。

——列寧

材料三：社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個新經濟政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。

——鄧小平

（1）材料一中是哪一種經濟政策？依據材料分析，當時為什么要實行這一政策？

（2）材料二是哪一種經濟政策？你的依據是什么？請從材料中找出關鍵詞。

（3）材料三中說“列寧的思路比較好”指的是哪一政策？為什么說這一“思路”比較好？

（4）材料三中僵化的“蘇聯(lián)模式”具體指什么？這一模式的特點是什么？有什么弊端？

四、（5）分鐘

（5）說一說中國在社會主義建設中是如何變化的？根據你的認識，請分析指出社會主義的本質是什么？

（6）議一議斯大林模式的弊端對我們有何啟示？

一、（6）分鐘

1、下表所示，蘇聯(lián)工業(yè)總產值所占位次發(fā)生顯著變化，其主要原因是（）

1928—1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產值在歐洲和世界所占的位次

1928年

1932年

1937年

在歐洲所占位次

2

1

在世界所占位次

5

3

2

A.新經濟政策的實施B.第一、第二個五年計劃的實施

C.沒有受到經濟危機的沖擊D.1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布

2．蘇聯(lián)高度集中的計劃經濟體制形成的標志是（）

A．社會主義工業(yè)化方針的通過B．農業(yè)集體化方針的通過

C．1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布D．開始有計劃地進行經濟建設

3、下列事件與列寧無關的是（）

A．彼得格勒武裝起義B．新經濟政策的實施

C．蘇聯(lián)一五計劃的實施D．蘇聯(lián)的建立

4、蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農業(yè)國變成強盛的工業(yè)國是在（）

A．十月社會主義革命爆發(fā)后B．新經濟政策實施后

C．蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立時D．第一、第二個五年計劃完成后

5、在社會主義經濟建設過程中，下列哪項的說法是錯誤的（）

A．農、輕、重發(fā)展的比例協(xié)調B．應提高經濟效益降低資源的消耗

C．要切實保護農民的利益D．社會主義經濟只能是計劃經濟

6、對“斯大林模式”的闡述不正確的是（）

A.蘇聯(lián)新憲法的頒布為形成標志B.使蘇聯(lián)躋身工業(yè)化國家的行列

C.阻礙了蘇聯(lián)的民主與法制建設D.促進了蘇聯(lián)經濟的持續(xù)發(fā)展

7、列出與1、2兩課內容有關的大事年表

時間

重大事件

1917、3

1917、11

1918---1920

1921

1922

1928

1936

1937

二、（3）分鐘

1、學科班長總結本節(jié)課情況

2、教師總結

三、（1）分鐘

1、背誦本節(jié)課的知識點

2、完成配套練習的內容

板書設計

課后反思

審查

意見

簽字：年月日

延伸閱讀

九年級下冊歷史《蘇聯(lián)的崛起》學案分析

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九年級下冊歷史《蘇聯(lián)的崛起》學案分析

第2課蘇聯(lián)的崛起

⒈蘇聯(lián)人民在_________的領導下，取得了舉世矚目的建設成就，實現(xiàn)了______________________，成為世界上一流的___________。

⒉1937年，蘇聯(lián)工業(yè)總產值躍居___________，___________。蘇聯(lián)由一個經濟落后的農業(yè)國發(fā)展成為世界一流的___________。

⒊社會主義制度在蘇聯(lián)建立的標志是：1936年，_________________

⒋高度集中的政治經濟體制（也叫做____________________，）它的形成標志是：______________________。

⒌斯大林模式的特點：___________、高度計劃，最后，斯大林模式成為一個僵化的體制。

⒍在斯大林模式下，蘇聯(lián)取得了巨大的建設成就，但這一模式也阻礙了蘇聯(lián)的民主與法制建設和經濟持續(xù)發(fā)展，妨礙了社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮，表明蘇聯(lián)在_______________________________。

⒎“蘇聯(lián)”這一詞出現(xiàn)于___________年。

九年級歷史下冊《蘇聯(lián)的崛起》復習知識點

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九年級歷史下冊《蘇聯(lián)的崛起》復習知識點

一、蘇聯(lián)成立

1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟，簡稱“蘇聯(lián)”。最早的四個加盟共和國：俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯。后來擴大到15個加盟共和國。

二、二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就

當資本主義世界陷入經濟危機困境時蘇聯(lián)經濟卻迅速發(fā)展，在短時間內，9000多個新企業(yè)投入生產，機械制造等重工業(yè)部門紛紛建立;1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產值歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)由一個經濟落后的農業(yè)國，發(fā)展成為世界一流的工業(yè)強國，實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。

三、斯大林模式

1、形成標志：1936年蘇聯(lián)新憲法的制定，標志著蘇聯(lián)高度集中的經濟政治體制的形成。也標志著社會主義制度在蘇聯(lián)的建立。

2、斯大林模式的內容：工業(yè)化和農業(yè)集體化。

3、評價斯大林模式：

1)積極作用：在一定歷史階段發(fā)揮過積極作用，使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化國家的行列，為后來世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎。

2)消極作用：

①政治上，黨政不分，蘇維埃變成徒有虛名的機構，民主與法制匱乏，個人崇拜和家長制作風盛行;

②經濟上，排斥市場調節(jié)和價值規(guī)律，用行政手段來干預經濟，造成經濟部門發(fā)展的嚴重失調和農業(yè)長期停滯不前等問題。

總而言之，斯大林模式阻礙了社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮。

課后習題

1.列寧晚年總結十月革命的經驗時說：“毫無出路的處境十倍地增強了工農的力量，使我們能夠用與西歐其他一切國家不同的辦法來創(chuàng)造發(fā)展文明的根本條件。”這一“不同的辦法”是指

A.實行戰(zhàn)時共產主義政策

B.實行新經濟政策

C.實行高度集中的政治經濟體制

D.建立蘇維埃政權

2.“列寧從芬蘭給布爾什維克黨中央委員會寫了《布爾什維克必須奪取政權》、《馬克思主義和起義》兩封信，提出把奪取政權和推翻臨時政府統(tǒng)治的問題提到議事日程上來。之后，列寧回國，直接領導武裝起義。”此次武裝起義

A.推翻了封建專制統(tǒng)治

B.形成兩個政權并存局面

C.促成了列寧主義誕生

D.建立了工農蘇維埃政權

3.列寧在“四月提綱”中說：“這個過渡的特點是：一方面有最大限度的合法性(目前在世界各交戰(zhàn)國中，俄國是最自由的國家)，另一方面沒有用暴力壓迫群眾的現(xiàn)象，而且群眾對這個資本家政府，對這個和平與社會主義的死敵，抱著不覺悟的輕信態(tài)度?！睘閷崿F(xiàn)革命的過渡，列寧要求

A.通過暴力手段推翻沙皇制度建立議會制共和國

B.締結真正民主的非強制的和約使俄國退出一戰(zhàn)

C.布爾什維克黨要適應這種特殊的條件開展群眾工作

D.實現(xiàn)由工人代表蘇維埃監(jiān)督社會產品的生產和分配

4..(2017屆甘肅省蘭州一中高三12月月考歷史)沈志華在《一個大國的崛起與崩潰：蘇聯(lián)歷史專題研究(1917—1991)》中說：“最主要的是，臨時政府沒有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞臺上的真正主角是不再承認任何權威的群眾，沒有把群眾的迫切需要作為穩(wěn)定政局的問題來解決，在一系列具體問題上拖延不決，結果最終被群眾拋棄?！辈牧戏从吵龆赂锩?/p>

A.人民強烈要求反對專制斗爭

B.人民急切要求解決生存與和平問題

C.臨時政府沒有掌握實際權力

D.臨時政府對外妥協(xié)引發(fā)人民不滿

5.彼得格勒起義當晚，軍事革命委員會發(fā)布的通告稱：起義“未流一滴血就取得了勝利。”蘇聯(lián)解體后研究資料也表明，當晚冬宮的防衛(wèi)長官自己打開了冬宮大門，并把起義者帶到了臨時政府部長們正在開會的地方。然而此前蘇聯(lián)官方堅稱起義者在冬官發(fā)生了一夜的激烈戰(zhàn)斗。蘇聯(lián)政府這樣敘述歷史細節(jié)，是為了

A.夸獎列寧正確選擇了起義的時機

B.說明敵人非常頑固，需要徹底革命

C.說明革命成果來之不易，需要珍惜

D.尊重歷史的客觀性，還原歷史真相

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北師大版歷史初三下冊《蘇聯(lián)的崛起》知識點

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北師大版歷史初三下冊《蘇聯(lián)的崛起》知識點

知識點

一、蘇聯(lián)成立

1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟，簡稱"蘇聯(lián)"。最早的四個加盟共和國：俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯。后來擴大到15個加盟共和國。

二、二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就

當資本主義世界陷入經濟危機困境時蘇聯(lián)經濟卻迅速發(fā)展，在短時間內，9000多個新企業(yè)投入生產，機械制造等重工業(yè)部門紛紛建立;1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產值歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)由一個經濟落后的農業(yè)國，發(fā)展成為世界一流的工業(yè)強國，實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。

三、斯大林模式

1、形成標志：1936年蘇聯(lián)新憲法的制定，標志著蘇聯(lián)高度集中的經濟政治體制的形成。也標志著社會主義制度在蘇聯(lián)的建立。

2、斯大林模式的內容：工業(yè)化和農業(yè)集體化。

3、評價斯大林模式：

1)積極作用：在一定歷史階段發(fā)揮過積極作用，使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化國家的行列，為后來世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎。

2)消極作用：①政治上，黨政不分，蘇維埃變成徒有虛名的機構，民主與法制匱乏，個人崇拜和家長制作風盛行;②經濟上，排斥市場調節(jié)和價值規(guī)律，用行政手段來干預經濟，造成經濟部門發(fā)展的嚴重失調和農業(yè)長期停滯不前等問題。

總而言之，斯大林模式阻礙了社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮。

四、凡爾賽--華盛頓體系下的西方世界

A識記知道凡爾賽和約、九國公約的基本內容。

C運用以"產業(yè)復興法"為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。

課后練習

1、對戰(zhàn)時共產主義政策，一位農民曾說：“土地屬于我們，面包卻屬于你們;水屬于我們，魚卻屬于你們;森林屬于我們，木材卻屬于你們?！边@反映了

①小生產者的自私性暴露無遺

②蘇維埃政權得不到農民擁護

③農民在心理上產生了于蘇維埃政府嚴重的對立情緒

④戰(zhàn)時共產主義政策使農民付出了重大犧牲和代價

A.①②B.③④

C.①②③D.②③④

2、閱讀下列材料：

我們計劃……用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家立按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配?，F(xiàn)實生活說明我們錯了。

――列寧

請回答：

(1)材料中“按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配”的政策指什么政策?

(2)“現(xiàn)實生活說明我們錯了?！闭J識到錯誤以后，開始實行什么政策?

(3)材料中的“無產階級國家”的名稱是什么?

答案：

1、B

2、(1)戰(zhàn)時共產主義政策。(2)新經濟政策。(3)蘇俄