高中歷史人民版教案

八年級歷史下冊第1課中華人民共和國成立教案（新課標(biāo)人教版）。

八年級歷史下冊第1課中華人民共和國成立教案（新課標(biāo)人教版）
第1課　中華人民共和國成立

了解政治協(xié)商會議制度，知道中國特色社會主義的民主政治；講述開國大典，認(rèn)識新中國成立的意義。
知識與能力
掌握中國人民政治協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點。了解新中國建立的主要標(biāo)志(國家機(jī)構(gòu)、首都、代國歌、國旗、公元紀(jì)年等)，知道中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的初步建立。
過程與方法
在教學(xué)人民英雄紀(jì)念碑這一內(nèi)容時，讓學(xué)生閱讀毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實現(xiàn)。
情感態(tài)度與價值觀
新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦?，才建立起來的。我們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強(qiáng)。新中國在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做了許多艱苦細(xì)致的工作，實現(xiàn)了西藏的和平解放，這個大好局面是必須要加以珍惜的。
重點
中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的召開及其主要內(nèi)容；開國大典。
難點
中華人民共和國成立的歷史意義。
曾聯(lián)松收到了中央人民政府辦公廳的一封來信：“曾聯(lián)松先生：你所設(shè)計的中華人民共和國國旗，業(yè)已采用，茲贈送人民政協(xié)紀(jì)念刊一冊，人民幣五百萬元(舊幣)作為酬謝你對國家的貢獻(xiàn)……”
確定五星紅旗為中華人民共和國國旗的是第一屆中國人民政治協(xié)商會議，此次會議是在什么情況下召開的？它的召開有什么歷史作用？讓我們一起步入《中華人民共和國成立》，來領(lǐng)略歷史的風(fēng)采。
一、籌備新中國——中國人民政治協(xié)商會議
史料1　1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平開幕。參加會議的有中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族和海外華僑代表共622人。在普選的全國人民代表大會召開之前，這次會議代行全國人民代表大會職權(quán)。
史料2　下圖是出版于1949年九月二十二日的人民日報。其中兩篇新聞的標(biāo)題是：《中國人民政協(xié)開幕——毛澤東主席宣布會議任務(wù)》《舊中國滅亡了！新中國誕生了！》
教師：1949年，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開，會議主要討論什么問題？
學(xué)生：討論成立新中國的問題。
教師：此次會議召開的時間和地點、參加會議的代表、性質(zhì)、職權(quán)？
學(xué)生：(1)時間和地點：1949年9月，北平；(2)參加會議的代表：中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士、人民解放軍、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族以及海外華僑等各方面代表；(3)性質(zhì)：是一次全國人民大團(tuán)結(jié)會議，具有代表全國人民代表大會的性質(zhì)；(4)職權(quán)：代行全國人民代表大會的職權(quán)。
教師：結(jié)合上面的圖片和所學(xué)知識，分析此次會議通過了哪些決議？
學(xué)生：(1)通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。
(2)會議選舉了中央人民政府委員會。
(3)確立了新中國的國旗、代國歌、首都和紀(jì)年方法。
(4)決定在天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。
教師：《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》集中體現(xiàn)當(dāng)時全國各族人民意志和利益，起了臨時憲法的作用。
學(xué)生活動：講述共和國的故事——國旗、國徽、國歌、人民英雄紀(jì)念碑……
教師：國旗上有很多寓意，你們能從國旗上看出哪些寓意呢？
學(xué)生：講述國旗的象征意義。設(shè)計者是曾聯(lián)松，紅色代表革命，黃色代表光明；中間黃色的金星代表中國共產(chǎn)黨；旁邊的四顆金星代表工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的大團(tuán)結(jié)，也就是代表全國各族人民的大團(tuán)結(jié)。
教師：哪首歌曲成為中華人民共和國的代國歌？作者是誰？
學(xué)生：《義勇軍進(jìn)行曲》；在抗日戰(zhàn)爭時期產(chǎn)生的歌曲；由田漢作詞，聶耳作曲。
教師：當(dāng)年，這首雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》激勵著中華兒女同侵略者浴血奮戰(zhàn)，成為整個中華民族反抗日本帝國主義的戰(zhàn)斗號角，今天，這歌聲依然警示我們勿忘國恥，激勵我們在各自崗位上臥薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，前進(jìn)的道路上還會有許多的困難與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該居安思危，萬眾一心，眾志成城，爭取早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
史料3　社會主義的建設(shè)事業(yè)必須依靠工人、農(nóng)民和知識分子，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。在長期的革命和建設(shè)過程中，已經(jīng)結(jié)成由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的，包括全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，這個統(tǒng)一戰(zhàn)線將繼續(xù)鞏固和發(fā)展。中國人民政治協(xié)商會議是有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，過去發(fā)揮了重要的歷史作用，今后在國家政治生活、社會生活和對外友好活動中，在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、維護(hù)國家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)的斗爭中，將進(jìn)一步發(fā)揮它的重要作用。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長期存在和發(fā)展。
——《中華人民共和國憲法》序言
教師：上述史料講述的是中國的哪一制度？它確立于什么時候？
學(xué)生：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。第一屆人民政協(xié)全體會議的召開。
二、建立新中國——開國大典
史料1　開國大典。
史料2　毛澤東在城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這時，在軍樂聲中，54門禮炮齊鳴了28響?！彀查T廣場上的人群在盡情歡呼。
教師：開國大典的時間、地點，有何標(biāo)志？
學(xué)生：1949年10月1日下午3時，天安門廣場，標(biāo)志著新中國的誕生。
教師：開國大典時54門禮炮齊鳴28響。你知道為什么要用54門禮炮嗎？為什么連放28響嗎？
學(xué)生回答，教師歸納：
54——參加中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議代表中的54個民族(當(dāng)時統(tǒng)計)。
28——中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗的28年歷史(中國共產(chǎn)黨成立于1921年，到1949年革命勝利，歷時28年)。
史料3　美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯曾這樣說：“毛澤東于1949年10月1日在北京宣布中華人民共和國成立，這是中國歷史的一個轉(zhuǎn)折點，實際上也是世界歷史的一個轉(zhuǎn)折點。”中國史學(xué)家評價“中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元”。
教師：請結(jié)合中國近代史及本課內(nèi)容，談?wù)勀銓@些評價的看法。你認(rèn)為中華人民共和國的成立有怎樣的歷史意義？
學(xué)生依據(jù)教材回答，老師點撥：
(1)國內(nèi)意義：開辟了中國歷史的新紀(jì)元；中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。
(2)國際意義：新中國的成立，壯大了世界和平民主和社會主義的力量。
教師：中華人民共和國的成立，結(jié)束了一百多年帝國主義勾結(jié)封建統(tǒng)治者壓迫中國人民的歷史。這一百多年來，外國侵略者是怎樣勾結(jié)封建統(tǒng)治者壓迫中國人民的？
學(xué)生1：西方列強(qiáng)相互勾結(jié)，多次發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中國人民生活在水深火熱之中。
學(xué)生2：勞動人民頭上壓著帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山。
教師：新中國的成立，極大地鼓舞了中國人民，讓所有的中國人都能揚(yáng)眉吐氣，中國人站起來了。中國革命的勝利，對殖民地、半殖民地人民爭取國家獨立、民族解放的斗爭是巨大的鼓舞，極大地增強(qiáng)了他們爭取國家獨立、民族解放的信心。
教師：中國新民主主義革命能夠取得勝利的主要原因有哪些？
學(xué)生討論回答，教師進(jìn)行點撥：
(1)有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
(2)以馬列主義、毛澤東思想為理論指導(dǎo)，走經(jīng)過新民主主義向社會主義發(fā)展的道路。
(3)有一支人民的革命軍隊，堅持武裝斗爭。
(4)組成了一個最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量，共同奮斗。
(5)得到人民群眾的積極支持。
(6)廣大革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭。
(7)國民黨自身的腐敗。
三、西藏和平解放
教師：(過渡)新中國成立之際，全國領(lǐng)土是否已經(jīng)全部解放？西藏在什么時候解放？西藏和平解放的時間和經(jīng)過是怎樣的？
學(xué)生：(結(jié)合教材回答)(1)開國大典時，西藏宗教領(lǐng)袖班禪額爾德尼確吉堅贊致電毛澤東主席，表示擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和中央人民政府，希望早日解放西藏。(2)人民解放軍在解放西南各省以后，一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭和平解放西藏。中央人民政府多次希望西藏地方政府派代表到北京談判。(3)1951年，西藏地方政府派以阿沛阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判。雙方經(jīng)過充分協(xié)商談判，達(dá)成《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》，西藏和平解放。(4)1951年，人民解放軍進(jìn)駐拉薩，受到西藏各界的熱烈歡迎。
教師：西藏和平解放有什么意義呢？
學(xué)生：西藏的和平解放使祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。
教師：不過一些別有用心的人卻想把西藏從祖國的大家庭里分離出去。對此，你們有什么看法呢？
學(xué)生分組討論。
教師明確：如果有誰要將西藏分離出去，我們堅決不答應(yīng)。因為西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土。元朝時，設(shè)宣政院標(biāo)志著西藏正式歸屬中央政權(quán)。清朝順治帝冊封五世達(dá)賴，康熙帝冊封班禪額爾德尼，以后歷代達(dá)賴和班禪都需經(jīng)中央冊封。1727年，在西藏設(shè)立駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1751年，清朝在西藏地方設(shè)立噶廈，授達(dá)賴?yán)锖婉v藏大臣管理政教事務(wù)。1793年，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)。新中國成立后，在西藏地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度。作為中學(xué)生，維護(hù)祖國的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我們義不容辭的責(zé)任。
教師：西藏的和平解放標(biāo)志著祖國大陸的統(tǒng)一，而不是整個祖國的統(tǒng)一，同學(xué)們想一想還有什么地方?jīng)]有回歸祖國？
學(xué)生：臺灣沒有回歸祖國的懷抱。
教師：我國的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完全實現(xiàn)，需要我們?nèi)珖嗣竦墓餐?，促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成。
1949年10月1日是個不平凡的日子，這一天實現(xiàn)了中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折。的確，從中國人民政治協(xié)商會議的召開，到開國大典的舉行，再到西藏的和平解放，無不顯示了中國共產(chǎn)黨在建立和鞏固新中國時的高瞻遠(yuǎn)矚和非凡睿智。這為社會主義建設(shè)構(gòu)建了良好的開端，向全國人民交了一份合格的答卷，中國歷史從此掀開了新的篇章。
第1課　中華人民共和國成立
一、籌備新中國——中國人民政治協(xié)商會議
二、建立新中國——開國大典
三、西藏和平解放

精選閱讀

第1課中華人民共和國的成立

每個老師不可缺少的課件是教案課件，大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。教案課件工作計劃寫好了之后，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們會寫一段適合教案課件的范文嗎？下面是小編幫大家編輯的《第1課中華人民共和國的成立》，僅供參考，大家一起來看看吧。

第1課中華人民共和國的成立

[課標(biāo)內(nèi)容]

（1）講述開國大典的史實，認(rèn)識新中國成立的歷史意義。

（2）簡述西藏和平解放的基本史實。

[教學(xué)目標(biāo)]

一、知識與能力

（1）通過對中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議的主要內(nèi)容及其意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生理解分析歷史問題的能力。

（2）通過對新中國成立的偉大歷史意義的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析和概括歷史問題的能力。

二、過程與方法

（1）通過閱讀課文及所附圖表，探討課中思考題，讓學(xué)生感知開國大典的動人場面，加深對新中國成立的偉大歷史意義的理解。

（2）組織觀看《開國大典》等影片，走訪經(jīng)歷過新中國成立時代的老人，使學(xué)生體會“中國人民從此站起來了”這一名言的深刻內(nèi)涵。

三、情感態(tài)度與價值觀

（1）使學(xué)生認(rèn)識到新中國的成立是中國現(xiàn)代史上的偉大事件，也是20世紀(jì)世界偉大的事件之一，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛新中國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。

（2）使學(xué)生認(rèn)識到，西藏和平解放使西藏人民擺脫了帝國主義和西藏農(nóng)奴主勢力的控制和掠奪，走上了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、發(fā)展的光明大道，這是中國共產(chǎn)黨解決民族問題的偉大成果。

[重點和難點]

重點：中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議和中華人民共和國成立的歷史意義。

難點：西藏和平解放的經(jīng)過及其歷史意義。

[課時]1課時

[教學(xué)方法]

導(dǎo)學(xué)、探究、討論法

[教學(xué)過程]

課前引導(dǎo)：同學(xué)們能概括一下建國前夕解放戰(zhàn)爭的形勢嗎？學(xué)生回答后，教師歸納指出：1948年9月至1949年1月，人民解放軍取得三大戰(zhàn)役的勝利，國民黨軍隊主力基本被消滅。1949年3月，中國共產(chǎn)黨七屆二中全會召開，這次會議為奪取新民主主義革命在全國的勝利，為新中國的成立做了政治上、思想上的準(zhǔn)備。4月，人民解放軍取得了渡江戰(zhàn)役的勝利，南京國民政府被推翻。到9月，全國大陸基本解放。中國人民終于在1949年10月1日迎來了中華人民共和國的成立。

導(dǎo)入新課

一、第一屆中國人民政治協(xié)商會議

1、會議的召開

提問：第一屆中國人民政治會議是在什么背景下召開的？出席會議的有哪些方面的代表？這體現(xiàn)了會議的什么特點？

學(xué)生閱讀課文后，教師用多媒體課件適當(dāng)補(bǔ)充一些相關(guān)資料，然后組織學(xué)生討論以上問題，待學(xué)生充分討論后，教師進(jìn)行講評和點撥。

2、會議的主要內(nèi)容

學(xué)生閱讀課文，了解會議的幾項主要內(nèi)容：

（1）討論通過了《共同綱領(lǐng)》；

（2）選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會及主席和副主席；

（3）決定了共和國的首都、紀(jì)年法、國歌和國旗；

（4）決定建立人民英雄紀(jì)念碑。

問題一：《共同綱領(lǐng)》有哪些主要內(nèi)容？為什么說它起著臨時憲法的作用？

問題二：你能說說國旗的寓意有哪些嗎？

教師適當(dāng)補(bǔ)充一引起資料，供學(xué)生討論上述兩個問題時參考。

3、會議的意義

提問：第一屆中國人民政治協(xié)商會議有何重要意義？

引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合會議召開的背景和會議的主要內(nèi)容分析以上問題。待學(xué)生充分討論后，教師講解：人民政協(xié)具有廣泛的代表性，在全國人大召開以前，它代行人大的職權(quán)，由它制定的《共同綱領(lǐng)》具有臨時憲法的作用。政協(xié)會議還確定了新中國的首都、國歌、國旗和紀(jì)年法。所以第一屆中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立做了重要的準(zhǔn)備。

二、開國大典

問題一：

看了開國大典的幾幅插圖，聯(lián)想到毛澤東在天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告，你有何感想？

問題二：

中華人民共和國成立的偉大歷史意義是什么?

學(xué)生閱讀課文，觀看相關(guān)影視資料片段，然后展開討論。教師適應(yīng)提示和點撥。

三、西藏和平解放

提問：西藏是怎樣實現(xiàn)和平解放的？西藏和平解放有何重大意義？

學(xué)生閱讀課文和相關(guān)歷史資料，然后分組展開討論。學(xué)生充分討論后，教師結(jié)合重點難點分析中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解。

[小結(jié)]

通過提問的方式幫助學(xué)生掌握本課的主要內(nèi)容：

問題一：

第一屆中國人民政治協(xié)商會議是在什么背景下召開的？會議的中心議題是什么？主要內(nèi)容有哪些？會議的召開有何意義？

問題二：

中華人民共和國成立的偉大歷史意義是什么？

問題三：

西藏是怎樣實現(xiàn)和平解放的？其意義是什么？

[作業(yè)]

指導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。

中華人民共和國成立教案示例

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家在用心的考慮自己的教案課件。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！你們會寫多少教案課件范文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“中華人民共和國成立教案示例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

中華人民共和國成立教案示例

　課程標(biāo)準(zhǔn)

講述開國大典的史實，認(rèn)識新中國成立的歷史意義。

簡述西藏和平解放的基本史實。

教學(xué)目標(biāo)

知識與能力

了解中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的主要內(nèi)容。

了解開國大典的盛況，理解新中國成立的歷史意義。

了解西藏解放的過程。通過“人民解放軍在進(jìn)軍西藏是為什么要采取‘政治重于軍事，補(bǔ)給重于戰(zhàn)斗’的方針”的討論，提高分析問題的能力，理解西藏和平解放的歷史意義。

過程與方法

組織觀看《開國大典》等影片片斷，體會“中國人民從此站起來了”這句話的深刻內(nèi)涵。

情感與價值觀

激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。

教學(xué)過程

導(dǎo)入

經(jīng)過三年解放戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨的解放軍迅速擊潰國民黨的軍隊。中國共產(chǎn)黨的迅速勝利，說明了什么？（國民黨的腐敗使得它失去了民心，共產(chǎn)黨取代國民黨是民心所向。）渡江戰(zhàn)役以后，解放軍勝局已定，這時的中國共產(chǎn)黨又是一個嚴(yán)峻的考驗：能否收復(fù)尚未解放的國土、建立一個順乎民意的全國政權(quán)。

籌建新中國——政治協(xié)商會議的召開

請同學(xué)看書，找出中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開的時間、地點以及與會代表代表了哪些人。

代表相當(dāng)廣泛，這與國民黨的一黨獨裁形成鮮明對比。

請同學(xué)看書，回答：

各黨派、各階層在大會上協(xié)商的成果有哪些？

形成了什么文件？內(nèi)容是什么？

《共同綱領(lǐng)》規(guī)定了國家的名稱——

國家的性質(zhì)——

《共同綱領(lǐng)》的性質(zhì)是——臨時憲法。

選舉出什么機(jī)構(gòu)？

確定了哪些國家的基本標(biāo)志？

開國大典

準(zhǔn)備工作:

中華人民共和國政府委員會第一次全體會議召開：任命的總理和中國人民解放軍總司令分別是誰？

開國大典：

放錄像：電影《開國大典》的片段。

請同學(xué)回答：對開國大典的觀感。

教師解釋54門禮炮象征新民主主義革命的開端五四運(yùn)動；28響象征中國共產(chǎn)黨成立后進(jìn)行的28年的斗爭。

請學(xué)生看幾幅圖片：

英艦紫石英號在1949年4月被解放軍擊沉；領(lǐng)事裁判權(quán)被取消，美國駐上海的領(lǐng)事被捕；解放軍在北平的入城式在東交民巷列隊通過等材料。

讓學(xué)生思考，中國共產(chǎn)黨對列強(qiáng)的態(tài)度，跟1840年以來歷屆中國政府對列強(qiáng)的態(tài)度有何不同？

結(jié)合中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的情況思考：中國人民在國家中的地位跟以前的在以前歷屆政府中的地位有何不同？

通過討論，學(xué)生得出結(jié)論：中國人民站起來了，成為新國家、新社會的主人。

西藏和平解放：

請學(xué)生思考：西藏的戰(zhàn)略地位如何？

西藏傳統(tǒng)上的宗教領(lǐng)袖是什么人？達(dá)賴?yán)铩?/p>

在全國大陸的其他地方基本解放后，1950年，解放軍開始向西藏進(jìn)軍。

請學(xué)生思考：人民解放軍在進(jìn)軍西藏是為什么要采取“政治重于軍事，補(bǔ)給重于戰(zhàn)斗”的方針，為什么？青藏高原地勢險要，補(bǔ)給尤為重要；對西藏的解放跟對國民黨軍隊作戰(zhàn)不同：必須以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為重，以和平手段解決西藏問題是最明智的。

1950年昌都戰(zhàn)役消滅了藏軍主力；

1951年與西藏地方政府代表簽署和平解決西藏問題的協(xié)議；

1951年10月，解放軍和平進(jìn)入拉薩，標(biāo)志西藏和平解放。

學(xué)生討論：西藏和平解放的意義是什么？

教師補(bǔ)充一段材料：

美國中情局在50年代的觀點：

“中國是很強(qiáng)的，對自由世界構(gòu)成威脅。但中國現(xiàn)在還不富，如果它富起來，威脅更大。要趁它還窮是，分割它。先把西藏分割出去，然后是新疆、內(nèi)蒙、滿洲，最后只剩下漢人的地盤，它的力量就小了?！?/p>

本課小結(jié)

經(jīng)過開國大典和對全國大陸領(lǐng)土的解放，中國共產(chǎn)黨初步建立起一個新中國。