小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時(shí)間:2021-03-25新版人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 2. what’s the matter?復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂,離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案,大家在認(rèn)真寫教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好,就可以在接下來(lái)的工作有一個(gè)明確目標(biāo)!適合教案課件的范文有多少呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《新版人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 2. what’s the matter?復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
新版人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2.what’sthematter?復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
Unit2I'llhelpcleanthecityparks.
一.知識(shí)點(diǎn):短語(yǔ)動(dòng)詞小結(jié)
常見短語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)有下面幾種:
1.動(dòng)詞+副詞如:giveup放棄turnoff關(guān)掉stayup熬夜
這種結(jié)構(gòu)有時(shí)相當(dāng)于及物動(dòng)詞,如果其賓語(yǔ)是代詞,就必須放在動(dòng)
詞和副詞之間,如果是名詞,則既可插在動(dòng)詞和副詞之間,也可放
在短語(yǔ)動(dòng)詞后。
2.動(dòng)詞+介詞如:listenof聽lookat看belongto屬于
這種結(jié)構(gòu)相當(dāng)于及物動(dòng)詞,后面跟賓語(yǔ)。
3.動(dòng)詞+副詞+介詞如:comeupwith提出,想出
runoutof用完,耗盡
4.動(dòng)詞+名詞(介詞)如:takepartin參加catchholdof抓住
1.cheer(sb.)up使(某人)高興、振作如:cheermeup使我高興
cleanup打掃clean-upn.打掃
2.homelessadj.無(wú)家可歸的ahomelessboy一個(gè)無(wú)家可歸的男孩homen.家
4.sickadj.生病的作表語(yǔ)、定語(yǔ)
illadj.生病的作表語(yǔ),不能作定語(yǔ)
5.volunteertodov.志愿效勞、主動(dòng)貢獻(xiàn)
volunteern.志愿者
6.comeupwith提出想出===thinkup想出
catchupwith趕上追上
7.putoffdoing推遲做某事
puton穿上(指過程)
putup張貼
8.writedown寫下記下
9.callup打電話
makeatelephonecall打電話
10.setup成立建立
Thenewhospitalwassetupin2000.這座醫(yī)院是在2000年成立的。
11.each每個(gè)各自的強(qiáng)調(diào)第一個(gè)人或事物的個(gè)別情況常與of連用
every每個(gè)每一個(gè)的一切的則有“全體”的意思不能與of連用
12.put…touse把…投入使用,利用
Theyputthenewmachinetouse.他們把新機(jī)器投入使用
13.helpsb.(to)do幫助某人做某事helphim(to)study
helpsb.withsth.幫助某人做某事helphimwithEnglish
helpdo幫助做某事helpstudy
14.plantodo計(jì)劃做某事
plan+從句
IplantogotoBeijing.===Iplan(that)IwillgotoBeijing.
我計(jì)劃去北京。
15.spend…doing花費(fèi)…做…IspentadayvisitingBeijing.
我花了一天的時(shí)間去參觀北京。
spend…onsth.花費(fèi)…在…Ispent3yearsonEnglish.
16.notonly…but(also)…不但…而且…用來(lái)連接兩個(gè)并列的成分
(1)引導(dǎo)以notonly…but(also)…開頭的句子往往引起部分倒裝。
因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒裝句。也是說得要
把前面的句子中的助動(dòng)詞或者是情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)的前面。如:
①NotonlycanIdoitbut(also)Icandobest.
我不僅能做到而且做得最好。
⑵Notonly…but(also)…接兩主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞隨后面的主語(yǔ)人稱和數(shù)的變化也就是就近原則如:
①NotonlyLilybut(also)youlikecat.不僅莉莉而且你也喜歡貓。
②Notonlyyoubut(also)Lilylikescat.不僅你而且莉莉喜歡貓。
常見的就近原則的結(jié)構(gòu)有:
①Neither…nor…即不…也不…(兩者都不)NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜歡他。
②Either…or…不是…就是…(兩者中的一個(gè))EitherLilyoryouareastudent.
③Notonly…but(also)…
④Therebe
17.join參加(指參加團(tuán)體、組織)如:jointheParty入黨
takepartin參加(指參加活動(dòng))如:
takepartinsportsmeeting參加運(yùn)動(dòng)會(huì)
18.runout與runoutof
①runout(becomeusedup).其主語(yǔ)往往為物。如時(shí)間,食物,金錢,油等,本
身就含有被動(dòng)意義。
Hismoneysoonranout.他的錢很快就花光了。
Mypatiencehascompletelyrunout.我沒有一點(diǎn)耐心了。
Ourtimeisrunningout.我們剩下的時(shí)間不多了。
②runoutof主語(yǔ)為人,表示主動(dòng)含義。
Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.他總是在發(fā)工資的日子還沒有到就把錢花完了。
兩者在一定條件下可以互換
如:Thepetrolisrunningout.汽油快用完了
=Wearerunningoutofpetrol.我們快把汽油用完了。
Ourtimeisrunningout.我們剩下的時(shí)間不多了。=Wearerunningoutoftime
19.takeafter(在外貌、性格等方面)與(父母等)相像
besimilarto與..相像takeafter相像
lookafter照顧takecareof照顧
20.workoutv.+adj.
①結(jié)局,結(jié)果為
Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.他提出的這個(gè)策略效果很好。
②算出,制訂出,消耗完(精力等)
Heneverseemstobeworkedout.他好像永遠(yuǎn)不會(huì)疲乏似的。
Heworkedoutaplan.他制訂了一個(gè)計(jì)劃。
Ihaveworkedoutourtotalexpenses.我已經(jīng)算出了我們總的費(fèi)用。
21.hangout閑蕩閑逛
Iliketohangoutatmallwithmyfriends.我喜歡和我的朋友一起去購(gòu)物中心閑蕩。
22.beabletodo能會(huì)
beunabletodo不能不會(huì)
23.thankyoufordoing謝謝做某事如:
thankyouforhelpingme謝謝做幫助我
24.forsure確實(shí)如此,毫無(wú)疑問
Youdon’thavemoney.That’sforsure.你沒有錢,這是毫無(wú)疑問的。
25.fill…with…使…充滿…用…填充…
Shefilledthebowlwithwater.她用水填滿碗。
26.likeprep.像…
27.helpsb.out幫助…做事,解決難題(擺脫困境)
Ican’tworkoutthismathproblem.Pleasehelpmeout.
我不能算出這道數(shù)學(xué)問題,請(qǐng)你幫我解決。
28.trainn.火車trainv.訓(xùn)練
trainsb.todo.訓(xùn)練某人做某事
Shetrainsherdogtofetchthings.她訓(xùn)練她的狗去取東西。
29.atonce==rightaway立刻馬上如:
Doitatonce.馬上去做。
I’llgothereatonce/rightaway.我馬上去那里。
30.oneday有一天(指將來(lái)/過去)someday有一天(指將來(lái))如:
OnedayIwenttoBeijing.有一天我去了北京。
SomedayI’llgotoBeijing.有一天我將去北京。
31.speciallyadv.特意地專門地特別地specialadj.特別的
32.donationn.捐贈(zèng)物donatev.捐贈(zèng)贈(zèng)送
33.partofspeech詞性詞類
34.disabledadj.肢體有殘疾的disablev.不能
35.handout分發(fā)handoutbananas
giveout分發(fā)giveoutsthtosb.分….給某人
giveupdoing放棄…giveupsmoking放棄吸煙
giveaway贈(zèng)送捐贈(zèng)giveawaysth.to….giveawaymoneytokids
givesb.sth.給某人某東西givememoney給我錢
givesth.tosb.給某人某東西givemoneytome給我線
36.volunteer①可數(shù)名詞“志愿者”②adj.自愿的
vi.volunteertodosth
TheyaretheChinesePeople’sVolunteers.他們是中國(guó)人民志愿軍。
Ivolunteertohelpyou.我自愿幫助你。
37.nolonger=not…anylonger指時(shí)間上不再延續(xù)。
nomore=not…anymore指動(dòng)作上不再延續(xù)。
二.短語(yǔ)
1.cleanup清掃
2.giveout分發(fā),發(fā)放
3.cheerup=make…h(huán)appier使...高興,使...振作
4.afterschoolstudyprogram課外學(xué)習(xí)班
5.comeupwith=thinkup提出,想出
6.putoff推遲
7.writedown寫下,記下
8.putup張貼
9.handout分發(fā),發(fā)放
10.callup打電話
11.serup=establish建立
12.behometosb是某人的家園
13.volunteerone’stimetodosth自愿花時(shí)間干...
14.put…touse…把...投入使用
15.elementaryschool小學(xué)
16.plantodosth計(jì)劃干...打算干
17.coachafootballteamforkids訓(xùn)練少年足球隊(duì)
18.startaChineseHistoryclub開辦一個(gè)中國(guó)史俱樂部
19.runoutof用完,耗盡
20.takeafter在性格或長(zhǎng)相方面與父母相象
21.fixup修理
22.giveaway捐贈(zèng)
23.besimilarto與...相似
24.askfor索要
25.acall-incenterforparents家長(zhǎng)熱線
26.hangout閑蕩
27.putupsignsaskingforsingingjobs張貼尋求唱歌工作的廣告
28.runoutofmoneyforsinginglessons學(xué)唱歌的錢用完了
29.disabledpeople殘疾人
30.forsure確實(shí)如此,毫無(wú)疑問
31.fill…with...用...填充...befullof裝滿了...
32.help...out幫助...做事,解決難題(擺脫困境)
33.aspeciallytraineddog一只經(jīng)過特殊訓(xùn)練的狗
34.trainsbtodosth訓(xùn)練某人干...
35.fetchmybook把我的書拿來(lái)
36.partofspeech詞性
三.句子
1.Wecan’tputoffmakingaplan.Clean-upDayisonlytwoweeksfrom
now.我們不能推遲制訂計(jì)劃,清潔日離現(xiàn)在只有兩周了。
2.Sheputsthislovetogoodusebyworkingintheafter-schoolcarecentreatherlocalelementaryschool.她在當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)的課后輔導(dǎo)中心工作,使這個(gè)愛好得到較好的利用
3.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.幫助別人不但自己感到快樂,而且我開始花時(shí)間做自己喜歡做的事了。
4.Thethreestudentsplantosetupastudentvolunteerprojectatheirschool.這三個(gè)學(xué)生計(jì)劃在他們校開展一個(gè)學(xué)生志愿者項(xiàng)目。
5.Healsoputupsomesignaskingforoldbikes.他還貼了一些需求舊自行車的告。
6.Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.幾米想出的這個(gè)辦法很效。
7.Hedidaradiointerview.他接受了電臺(tái)的采訪。
8.Weneedtocomeupwithaplan.我們需要指定一個(gè)計(jì)劃。
9.Youcouldhelpcleanupthecityparks.你可以幫助打掃城市公園。
10.Henowhassixteenbikestofixupandgiveawaytochildrenwho
don’thavebikes.他現(xiàn)在有16輛要修理的自行車,并準(zhǔn)備把這些修好的自行車贈(zèng)送給那些沒有自行車的孩子。
精選閱讀
新版人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1. what’s the matter?知識(shí)點(diǎn)歸納
新版人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1.what’sthematter?知識(shí)點(diǎn)歸納
Unit1.what’sthematter?
一.重點(diǎn)短語(yǔ)歸納
1.foot---feet腳復(fù)>tooth---teeth牙齒復(fù)>
2.haveacold感冒
3.haveastomachache胃疼
4.haveasoreback背疼
5.haveasorethroat喉嚨疼
6.haveafever發(fā)燒
7.liedownand(havea)rest躺下休息havearest休息
8.hotteawithhoney加蜜的熱茶
9.seeadentist看牙醫(yī)seeadoctor看醫(yī)生
10.drinklotsofwater多喝水
11.lotsof,alotof,alot
alotof=lotsof,可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞,一般用在肯定句中。:
Therearelotsof(alotof)booksinourlibrary.
Thereisalotofwaterontheground
alot,是一個(gè)副詞詞組,跟動(dòng)詞連用;表示十分,很等意思;Thanksalot.
12.haveatoothache牙疼
13.That’sagoodidea好主意
14.gotobed去睡覺gotobedearly早上床睡覺
15.feelwell感到好feelill感到不舒服
Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell
我感覺不舒服.
16.startdoing/todosth開始做某事
TODO是一件事情完成了,開始做另外一件事情
DOING是原來(lái)的那件事情做到一半,現(xiàn)在又開始做了,是同一件事情。
17.twodaysago兩天前
18.getsomerest多休息,休息一會(huì)兒
19.Ithinkso我認(rèn)為是這樣
20.bethirsty口渴
21.behungry饑餓
22.bestressedout緊張
23.listentomusic聽音樂
24.healthylifestyle健康的生活方式
25.traditionalChinesedoctors傳統(tǒng)中醫(yī)
26.needtodosth需要做某事
Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.我牙痛,我需要去看牙醫(yī).
Weneedtokeepourclassroomclean.我們需要保持教室的干凈.
27.abalanceofyinandyang陰陽(yáng)平衡
28.forexample例如
29.toomuchyin太多的陰,陰氣太盛
toomuch+不可數(shù)名詞太多的…
muchtoo+形/副實(shí)在太…極其,非常
toomany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)太多的…
30.begoodforsth./doingsth.對(duì)什么有益,對(duì)什么有好處
bebadforsth./doingsth.對(duì)什么有害
begoodto對(duì)…好
begoodat=dowellin在……方面好,擅長(zhǎng)
begood(bad)for、begoodat的相關(guān)用法
1.begoodfor對(duì)......有益
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.
做早操對(duì)你們的建康有益。
2.begoodat擅長(zhǎng)于......
LiPingisgoodatbasketball.李平擅長(zhǎng)于籃球。
=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅長(zhǎng)于打籃球。
begoodat=dowellin如:
I'mgoodatmath.=Idowellinmath.我擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)。
3.begoodto對(duì)......好
Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母親總是對(duì)他們的孩子好。
31.getgoodgrades取得好成績(jī)
32.angry用法beangrywithsb生某人的氣
Iwasangrywithhimforkeepingmewaiting.我對(duì)他很生氣,因?yàn)樗屛业攘撕镁谩?/p>
beangryat/aboutsth就某事生氣
33.Chinesemedicine中藥
34.bepopularin+someplace在某地很流行
Chinesemedicineisnowpopularinmanywesterncountries.現(xiàn)在中藥在許多西方國(guó)家受歡迎。
35.inwesterncountries在西方國(guó)家
36.It’seasytodosth做某事是容易的。It’simportanttodosth.做某事很重要。
37.balanceddiet平衡飲食
38.gettired感到疲倦be/gettired
39.gooutatnight在晚上出去
Whenyouaretired,youshouldn’tgooutatnight.疲倦時(shí),晚上你不該外出
40.stayhealthy保持健康=keephealthy=keepingoodhealth
41.atthemoment此時(shí),此刻=now
I’mnotfeelingverywellatthemoment
42.enjoysth.=likesth.(名詞)喜歡某物,
enjoydoingsth.喜歡做某事=likedongsth
enjoyoneself(myself,yourself,herself,himself,themselves,ourselves,itself
反身代詞)玩得高興,過得愉快=haveagoodtime=haveawonderfultime=havefun
43.conversationpractice會(huì)話練習(xí)
44.hostfamily寄宿家庭
45.havealotofheadaches經(jīng)常疼痛
I’mtiredandIhavealotofheadaches.我很疲勞,而且經(jīng)常頭痛。
46.afew+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)少許…
alittle+不可數(shù)名詞/形/副一點(diǎn)…
47.Heshouldn’teatanything
=Heshouldeatnothing.他不應(yīng)當(dāng)吃任何東西.
48.givesbsomeadvice給某人建議giveadvice提出建議
advice是不可數(shù)名詞
apieceofadvice一則建議takeone’sadvice采納或聽從某人的建議
Hegavemesomegoodadvice.
他向我提了一些很好的意見。
49.sleep8hoursanight每晚睡眠八小時(shí)
50.takemedicine吃藥服藥
Ihavetotakemedicinethreetimesadayformycold.因?yàn)楦忻埃也坏貌灰惶斐匀嗡帯?/p>
二固定結(jié)構(gòu)
It’s+形+forsb.+todosth.
做某事對(duì)某人來(lái)說是…的。
It’simportanttodosth.做某事很重要。
It’simportantformetoeatabalanceddiet.平衡飲食對(duì)我來(lái)說是很重要的.
It’seasytodosth做某事是容易的。
It’seasyforustofindouttheanswer.找出答案對(duì)我們來(lái)說是容易的
三.重點(diǎn)句子
1.What’sthematter?What’sthematerwithyou?你怎么啦?
=What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou?
Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachache
2.That’stoobad.Youshould/shouldn’t…那太糟糕了.你應(yīng)該/不該…
Youshouldliedownandrest/drinkhotteawithhoney/seeadentist/seeadoctor.
Heshouldn’teatanything=Heshouldeatnothing.他不應(yīng)當(dāng)吃任何東西.
3.I’mnotfellingwell.這里well表示身體狀況,不能用good代替
Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell我感覺不舒服.
4.Whendiditstart?Abouttwodaysago.什么時(shí)候開始的?大約兩天前
5.Ihopeyoufellbettersoon.我希望你很快好起來(lái)
這里better是well的比較級(jí)
6.TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為我們需要陰陽(yáng)調(diào)和以保持身體健康。
這里tobehealthy是動(dòng)詞不定式短語(yǔ),作目的狀語(yǔ)
7.Youshouldeathotyangfoods,likebeef.你應(yīng)該吃一些像牛肉之類的陽(yáng)性食物。
8.EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis.
吃黨參和黃芪等草本植物也對(duì)這有好處。
9.Peoplewhoaretoostressedoutandangrymayhavetoomuchyang.
太緊張易怒的人或許吃了太多的陽(yáng)性食物。toomuch后跟不可數(shù)名詞,而toomany后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)
10.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.有一個(gè)健康的生活方式很容易,飲食平衡是很重要的。
→It’seasytodosth.做某事容易/It’simportanttodosth.做某事重要
11.Youshouldrestforafewnights.你應(yīng)該休息幾個(gè)晚上
12.Istudylateeverynight,sometimesuntil2am,butIdon’tthinkI’mimproving.
我每天晚上學(xué)到很晚,有時(shí)到凌晨2點(diǎn)鐘,但我認(rèn)為我沒有提高。
13believein信任某人,強(qiáng)調(diào)品質(zhì),believesb.相信某人的話
Ibelievehim,butIcan’tbelieveinhim.
他的話是真的,但是我不信任他這個(gè)人。
14.Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.
→need意思為“需要”,作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),后跟動(dòng)詞不定式,否定式為don’t/doesn’t/didn’tneed(todosth.);作情態(tài)動(dòng)詞時(shí),只能用于否定句或疑問句中,否定式為needn’t(dosth.),除有過去式外,沒有其它的形態(tài)變化
四.知識(shí)結(jié)構(gòu)
1.情態(tài)動(dòng)詞should的用法
should是情態(tài)動(dòng)詞,它的基本用法是必須和其他動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化,意為"應(yīng)該......"。
should(應(yīng)當(dāng),應(yīng)該)用于所有人稱,表示勸告或建議。
eg.Youshouldwaitalittlemore.
你應(yīng)該再多等一會(huì)兒。
---Ihaveaverybadcold.我感冒很厲害。
---Youshouldliedownandhavearest.你應(yīng)該躺下,多喝水。
2maybe與maybe
1.maybe是副詞,譯為“也許、可能”,相當(dāng)于“perhaps”。如:
Maybehecananswerthequestion.也許他能回答那個(gè)問題。
HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也來(lái)自美國(guó)。
2.maybe中的may為情態(tài)動(dòng)詞,譯為“可能是......”。如:
HemaybefromtheUSA,too.他可能也來(lái)自美國(guó)。
ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我們的英語(yǔ)老師
3toomany,toomuch與muchtoo
1.toomany意為“太多”,用于修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。如:
Therearetoomanystudentsinourclass.我們班上有太多的學(xué)生。
2.toomuch意為“太多”,用于修飾不可數(shù)名詞。如:
Wehavetoomuchworktodo.我們有太多的工作要做。
3.muchtoo表示“太”,用來(lái)修飾形容詞或副詞。如:
Theboxismuchtooheavy,soIcan'tcarryit.
箱子太重了,所以我搬不動(dòng)它。
4few、afew、little、alittle的區(qū)別和聯(lián)系:
1.few/afew用來(lái)修飾可數(shù)名詞,few表示否定意義,沒有,幾乎沒有;afew表示有肯定意思,有幾個(gè)。例如:
Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他這里沒朋友,他感覺寂寞。
Thereareafeweggsinthebasket.籃子里有幾個(gè)雞蛋。
2.little/alittle用來(lái)修飾不可數(shù)名詞,little表示否定意思,沒有,幾乎沒有。
alittle表示肯定意思,有一點(diǎn)兒。例如:
Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?
我的瓶子里沒有墨水了,你能給我點(diǎn)兒墨水嗎?
5not…until直到…(否定句)才,動(dòng)詞為短暫性或瞬間性動(dòng)詞
Shedidn’tleaveuntilwecame.
Hewentshoppingafterhegotup.
=Hedidn’tgoshoppinguntil/beforehegotup.
……until/till直到···(肯定句)動(dòng)詞為延續(xù)性動(dòng)詞
Westayedheretill/until12o’clock.
2019版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1 What’s the matter?知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2019版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1What’sthematter?知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
Unit1What’sthematter?
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.What’sthematter?怎么啦?出什么事情了?
matter/m?t?(r))/n.問題;事情
What’sthematterwithyou?=What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou?你怎么了?
:matter和trouble為名詞,其前可加the或形容詞性物主代詞,wrong是adj.不能加the
用于詢問某人有什么病或某人遇到什么麻煩、問題其后跟詢問對(duì)象時(shí),與介詞with連用。即:
What’sthematterwithsb.?=What’syourtrouble?=What’sup?=Whathappenstosb.?
—What’sthematterwithyou?—Ihaveabadcold.
2.Ihadacold.我感冒了。haveacold=catchacold=havetheflu感冒
haveafever發(fā)燒haveacough咳嗽haveastomachache胃疼,肚子疼haveatoothache牙疼haveaheadache頭疼
3.身體部位+ache(疼痛)構(gòu)成新的復(fù)合詞
stomach+ache=stomachachehead+ache=headachetooth+ache=toothacheback+ache=backache后背痛
4.muchtoo+形容詞,意為太......,toomuch+名詞,意為很多,大量。
5.enough足夠的/地,enough放在名前后,形副后。goodenough足夠好,enoughmoney=muchmoney
6.liedown躺下,lie躺,躺著,過去式lay;lie說謊,過去式lied
7.maybe“或許”,常用于句首,表示可能性,后加句子。Maybeyouareright.
maybe,是情態(tài)動(dòng)詞+be的結(jié)構(gòu),意為“可能,也許”,后加名詞、代詞或形容詞。Hemaybeangry.
soundlike+名詞代詞和從句:Itsoundslikeyoudon’tknowthetruth.
Itsoundslikeagoodidea.sound+形容詞,“聽起來(lái),好像”,Themusicsoundsnice.
9.need需要,實(shí)義動(dòng)詞need+名詞,需要某物;
needtodosth.需要做某事,主語(yǔ)通常是人,表示人主動(dòng)的動(dòng)作:Youneedtolistencarefullyduringclass.
needdoingsth.主語(yǔ)通常是物,表示被動(dòng)的動(dòng)作:Yourdirtyclothesneedwashing.
10.getoff(thebus)下(公交車)geton上車
11.agree同意,贊同;
agreewithsth.同意某事如:Iagreewiththatidea.
agreetosb.同意某人的意見如:IagreetoLiLei.
12.trouble問題,麻煩;beintrouble遇到麻煩,maketrouble制造麻煩,havetrouble(in)doingsth.=havedifficulties(in)doingsth做......有麻煩。
13.rightaway=rightnow=atonce,意為馬上。
14.advice[不可數(shù)名詞]勸告,建議,向…征求意見,givesb.adviceonsth.就某事給某人建議;advise[動(dòng)詞]advisesb.todosth.建議某人做某事
advisesb.doingsth.
exercise練習(xí)、鍛煉
當(dāng)exercise意為“練習(xí)”時(shí),為可數(shù)名詞即可加s
當(dāng)exercise意為“鍛煉”時(shí),為不可數(shù)名詞即不加s
16.hurt及物動(dòng)詞,使……疼痛,……受傷,Hehurthislegwhileexercising.
不及物動(dòng)詞,……(部位)疼。Hisleghurtbadly.
clean打掃,cleantheclassroom打掃教室,干凈的,cleaner意為清潔工。
18.hit(用手或器具)打;擊打Theboyhitthedogwithastone.
hitsb.onthehead/nose/back打某人的頭、鼻子、后背,on用在所打較硬的部位;
hitsb.intheface/eye/stomach打某人的臉、眼睛、肚子,in用在所打較軟的部位。
beusedtosth./doingsth.習(xí)慣于、適應(yīng)了……、做某事,強(qiáng)調(diào)狀態(tài);Hisgrandpawasusedtocountrylife.
Maryisnotusedtogettingupearlyinthemorning.
get/becomeusedtosth./doingsth.“變得習(xí)慣,逐漸適應(yīng)……”強(qiáng)調(diào)過程、動(dòng)作:
It’sdifficultforonetogetusedtoanothercountry’shabit.
20.free[形容詞]空閑的freetime;免費(fèi)的thedrinkisforfree;自由的Iwanttobecomeafreebird.
free使……解脫,得到自由:Hecouldnotfreehisarm.
runout用完,用盡Whenhiswaterrunout,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife.
物sth.runout.某物用盡了。
人sb.runoutofsth.人用盡了某物。Herunoutofallhismoneylastnight.
22.risk(sb.)todosth.冒險(xiǎn)去做某事takearisk=takerisks冒險(xiǎn)
23.theimportanceof(doing)sth.(做)某事的重要性
Westudentsshouldknowtheimportanceof(learning)English.
importancen.重要(性),importantadj.重要的,unimportantadj.不重要的
decision決定;抉擇;makeadecision做決定;
makeadecisiontodosth.=decidetodosth.。
25.beinthecontrolof…掌管,管理Theheadmasterisinthecontrolofthisnewschool.
beoutofcontrol無(wú)法控制,無(wú)法管理beundercontrol被控制住,在控制之中
26.mind意為介意,minddoingsth.介意做某事,
Wouldyoumindmyopeningthewindow?
27.giveup(doing)sth.放棄(做)某事,giveup(playing)computergames;
giveup后可接名詞、代詞和動(dòng)詞ing形式,也可不接,如:Nevergiveupeasily.
二、重點(diǎn)語(yǔ)法
英語(yǔ)中共有八個(gè)反身代詞,在使用時(shí)應(yīng)注意和它所指的相應(yīng)的對(duì)象在人稱、性別、數(shù)上保持一致。
數(shù)人稱第一人稱第二人稱第三人稱
單數(shù)myselfyourselfhimselfherselfitself
復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves
1.可用作賓語(yǔ),指的是賓語(yǔ)和主語(yǔ)表示同一個(gè)或同一些的人或事物。
如:Mariaboughtherselfascarf.Wemustlookafterourselvesverywell.
2.可用作表語(yǔ),指的是表語(yǔ)和主語(yǔ)表示同一個(gè)或同一些人或事物。如:Sheisn’tquiteherselftoday.
3.可用作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的同位語(yǔ),常用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。
如:SheherselfwillflytoLondontomorrow.Imetthewriterhimselflastweek.
4.用在某些固定短語(yǔ)當(dāng)中。
lookafteroneself/takecareofoneself照顧自己teachoneselfsth./learnsth.byoneself自學(xué)
enjoyoneself玩得高興,過得愉快
helponeselftosth請(qǐng)自用……(隨便吃/喝些……).
hurtoneself摔傷自己
saytooneself自言自語(yǔ)
leavesb.byoneself把某人單獨(dú)留下
buyoneselfsth.給自己買……東西
introduceoneself介紹……自己
1.反身代詞不能單獨(dú)做主語(yǔ),但可以做主語(yǔ)的同位語(yǔ),起強(qiáng)調(diào)作用。如:我自己能完成作業(yè)。
(誤)Myselfcanfinishmyhomework.(正)Imyselfcanfinishmyhomework./Icanfinishmyhomeworkmyself.
2.反身代詞表示“某人自己”不能表示“某人的東西”,因?yàn)樗鼪]有所有格的形式。表達(dá)“某人自己的(東西)”時(shí),須要用one’sown.
如:我用我自己的蠟筆畫畫。(誤)I’mdrawingwithmyselfcrayons.(正)I’mdrawingwithmyowncrayons.
八年級(jí)英語(yǔ)Unit 1 What’s the matter教案
八年級(jí)英語(yǔ)Unit1What’sthematter教案
Importantanddifficultpoints:
1.words.
2.Howtotalkaboutthehealthandgivetheadvice.
Period1
Teachingprocedures:
Step1Leadingin
1.T:Howmanypartsofthebodycanyouname?
What’sthis?(head,mouthetc.)
Todaywe’lllearnsomepartsofthebody.
2.Thisismyhead.Oh,Ihaveaheadache.
Step2Pre-task
1.ReadthenewwordsbytheSsfirst.
2.ThenchecktheSsiftheycanreadthenewwordsbythemselvescorrectly.ifthereisamistakes,correct.
3.Practicereadingthenewwords.Givethem6minutes.
4.Haveacompetitionbetweenboysandgirls.Writethewordsyourememberedjustnowontheblackboard.
5.Page7,1a.DothispartbytheSsfirst.Writethecorrectletterafterthenameofeachbodypartonthelist.
6.Checktheanswers.
7.Playagame.AlltheSscloseyourbooks,we’llhaveainstructortosay:Touchyournose/head/rightear….Let’sseewhichstudentdoitcorrectlyandquickly.FirstalltheSsdothisgame.Thenhavecompetitionsbetweenboysandgirls.5boysand5girlstothefronttodowhattheinstructorsaid.ifyouarewrong,pleasegobacktoyourseats,thelastonewhostandsatthefrontisthewinner.
Step3While-task
SBPage7,1b.Listenandchecktheanswers.
SBPage7,1c.Workinpairsandactout.
SBPage8,2a.
1.Pointouttheeightitemsinthisactivity.Readtheitemtotheclass.Ssrepeat.
2.Therearedifferentconversations.Listencarefully.peoplearetalkingabouthealthproblemstheyhaveandgettingadvice.
3.Matchtheproblemswiththeadvice.
4.Playthetapetwice.
5.Checktheanswers.
Step4Post-task
同桌之間設(shè)計(jì)一個(gè)醫(yī)生與病人之間的對(duì)話.
Step5Homework
1.Rememberthenameofyourbodypart.
2.Writeconversationsbetweenthedoctorandthepatient.