英語(yǔ)高中鼎尖教案
發(fā)表時(shí)間：2021-01-05高考英語(yǔ)必修1Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案。
高考英語(yǔ)必修1Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案
Unit5 NelsonMandela－amodernhero
——納爾遜曼德拉——一位當(dāng)代英雄
核心詞匯
1．BillGatesisa____________(大方的)person，whohasgivenmillionsofdollarstohelpmanypoorchildren.
2．Hewasinvolvedinabankrobberyandwas____________(判刑)tothreeyearsinprison.
3．IbecameworriedwhenIheardthathehadbeen____________(襲擊)byananimalonthewayhome.
4.Itdoesseriousharmtochildren’scharacterthattoomuch____________(暴力)isshownontelevision.
5．Themanwho____________(逃跑)fromprison10yearsagowasarrestedlastweek.
6．Weshouldimprovewhatiscalledthe____________(質(zhì)量)ofliving.
7．Hegavethechildrensomechocolateto____________(酬謝)themforbehavingwell.
8．Ifyou’re____________(樂意的)toflyatnight，youcangetamuchcheaperticket.
9．Weneedto____________peoplesothattheycanunderstandtheimportanceofagood，healthydiet.Asisknowntous，agood____________willhelpussucceed.(educate)
10．用guide；guidance填空
(1)Yourteachercangiveyou____________onchoosingacareerandwritingajobapplication.
(2)Wehiredalocal____________togetusacrossthemountains.
(3)Theexperiencedprofessoroften____________studentsintheirstudies.
1.generous 2.sentenced 3.attacked 4.violence 5.escaped 6.quality 7.reward 8.willing 9.educate；education 10.(1)guidance (2)guide (3)guides
高頻短語(yǔ)
1．________________失業(yè)
2．________________事實(shí)上
3．________________使充氣；爆炸
4．________________在危險(xiǎn)、受罰、痛苦、憂慮等的處境中
5．________________求助于；致力于
6．________________喪失勇氣或信心
7．________________當(dāng)權(quán)；上臺(tái)
8．________________設(shè)立；建立
9．________________被判處……(徒刑)
10．________________愿意做某事
1.outofwork 2.asamatteroffact 3.blowup 4.introuble 5.turnto 6.loseheart 7.cometopower,8.setup 9.besentencedto 10.bewillingtodosth
重點(diǎn)句式
1．Thelastthirtyyears____________thegreatestnumberoflaws________ourrightsandprogress，untiltodaywehavereachedastage________wehavealmostnorightsatall.
過去30年來(lái)所出現(xiàn)的大量法律剝奪了我們的權(quán)利，阻擋了我們的進(jìn)步，一直到今天，我們還在幾乎什么權(quán)利都沒有的階段。
2．...________wedecidetoanswerviolencewithviolence.
……只有到這個(gè)時(shí)候，我們才決定用暴力反抗暴力。
3．Ifeltbad______________Italkedtoagroup.
我第一次向(參觀)小組談?wù)?羅本島監(jiān)獄的情況)時(shí)，心里覺得很不好受。
4．Hetaughtusduringthelunchbreaksandtheevenings________________.
他在午餐后的休息時(shí)間以及晚上本來(lái)該睡覺的時(shí)候教我們學(xué)習(xí)。
1.haveseen；stopping；where 2.onlythendid 3.thefirsttime 4.whenweshouldhavebeenasleep
知識(shí)詳解
1.devote vt. 獻(xiàn)身；專心于
(回歸課本P33)Agreatpersonissomeonewhodevoteshis/herlifetohelpingothers.
偉人就是將他/她的一生致力于幫助別人的人。
[歸納拓展]
[例句探源]
①I’mdevotingallmytimeandenergytocaringformysonrightnow.
目前我把所有的時(shí)間和精力都放在照顧兒子上。
②Herson，towhomsheissodevoted，wentabroadlastyear，leavingheraloneinthesmallvillage.
她非常疼愛的兒子去年去了國(guó)外，留下她一個(gè)人在小村子里。
③(牛津P548)Hisdevotiontohiswifeandfamilyistouching.
他對(duì)妻子和家人的關(guān)愛感人至深。
[即境活用]
1．這些藝術(shù)家把終生獻(xiàn)給了藝術(shù)，為藝術(shù)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
Theseartists________________________________________art，andmadegreatcontributionstotheartisticfield.
答案：devotedalltheirlifeto
2.vote vt.vi. 投票；選舉
n． 投票；票
(回歸課本P34)Blackpeoplecouldnotvoteorchoosetheirleaders.
當(dāng)時(shí)黑人沒有選舉權(quán)，他們無(wú)權(quán)選擇他們的領(lǐng)導(dǎo)人。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P2252)Didyouvotefororagainsther?
你投了她的贊成票還是反對(duì)票？
②(牛津P2252)Wewilllistentotheargumentsonbothsidesandthenvoteonit.
我們將先聽聽雙方的論點(diǎn)，然后再表決。
③Therewasonceatimewhenwomenhadnorighttovote.
曾經(jīng)有一段時(shí)間婦女沒有選舉權(quán)。
[即境活用]
2．完成句子
(1)我將投票選吉姆，因?yàn)槲艺J(rèn)為他比別人好。
____________________________Jim，becauseIthinkheisbetterthanothers.
答案：Ishallvotefor
(2)因?yàn)樗麄儾煌鈱?duì)方的意見，他們決定投票決定這件事。
Astheycouldn’tagreewitheachother，they______________________________theissue.
答案：decidedtovoteon
3.equal v． 等于；抵得上
adj. 相等的；勝任的
n． 同等的人；相等物
(回歸課本P34)ButIwashappytohelpbecauseIknewitwouldhelpusachieveourdreamofmakingblackandwhitepeopleequal.
但是，我樂于幫忙，因?yàn)槲抑?，這是為了實(shí)現(xiàn)我們黑人和白人平等的夢(mèng)想。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P680)I’mnotsureheisequaltothejob.
我不確定他是否能勝任這份工作。
②Noneofuscanequalher，eitherinbeautyorasadancer.
不管是容貌還是舞藝我們都比不上她。
③Itisreasonabletodemandequalpayforequalwork.
要求同工同酬是合理的。
④Heisaplayerwithoutequal.他是個(gè)無(wú)與倫比的運(yùn)動(dòng)員。
[即境活用]
3．Idon’tthinkheisequal________thiskindofwork，soIcan’thirehim.
A．indoing B．doing
C．todoD．todoing
解析：選D。beequaltodoingsth.勝任某事，其中的to為介詞。
4.reward n．v． 報(bào)答；報(bào)酬；獎(jiǎng)賞
(回歸課本P38)TheysaidthatthejobandthepayfromthenewSouthAfricangovernmentweremyrewardafterworkingallmylifeforequalrightsfortheBlacks.
他們說(shuō)來(lái)自新南非政府的那份工作和薪水是對(duì)我一生為黑人的平等權(quán)利而奮斗的回報(bào)。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1712)Youdeservearewardforbeingsohelpful.
你幫了這么大的忙，理應(yīng)受到獎(jiǎng)勵(lì)。
②Shegotnothinginrewardforherkindness.
她的好心沒有得到一點(diǎn)回報(bào)。
③HowcanIrewardyourkindness?
我怎么才能報(bào)答你的恩情呢？
④(牛津P1712)Shestartedsingingtothebabyandwasrewardedwithasmile.
她開始給孩子唱歌，孩子則報(bào)以微笑。
[即境活用]
4．Tom’sfathermadeapromisethathewouldgivehima(n)________ifhepassedthecollegeentranceexamination.
A．a(chǎn)wardB．prize
C．rewardD．profit
解析：選C。reward表示“酬謝”、“獎(jiǎng)賞”指做某事而得到的酬謝或獎(jiǎng)賞；award意為“獎(jiǎng)品”，指為鼓勵(lì)工作表現(xiàn)突出的人而頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，往往強(qiáng)調(diào)榮譽(yù)而不在乎獎(jiǎng)品或資金的多少；prize表示“獎(jiǎng)品”、“獎(jiǎng)金”，多指在競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)賽或抽彩中獲得的獎(jiǎng)；profit“益處”。
5.escape v．n． 逃脫；逃生；泄露
(回歸課本P38)Itwasaprisonfromwhichnooneescaped.
那是個(gè)無(wú)人逃走過的監(jiān)獄。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P676)Shemanagedtoescapefromtheburningcar.
她設(shè)法從燃燒的汽車?yán)锾恿顺鰜?lái)。
②Hewasluckytoescapepunishment/beingpunished.
他逃脫懲罰真是幸運(yùn)。
③(牛津P676)Itmighthaveescapedyournotice，butI’mverybusyatthemoment.
也許你沒注意到，可我此刻忙得不可開交。
④Hehadanarrowescape.他九死一生。
[即境活用]
5．Mikeoftenattemptstoescape________wheneverhebreakstrafficregulations.
A．havingbeenfinedB．tohavebeenfined
C．tobefinedD．beingfined
解析：選D。動(dòng)詞escape后接名詞或動(dòng)詞ing形式，不接不定式。fine是及物動(dòng)詞，意為“罰款”，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
6.turnto 求助于；翻到(書的某頁(yè))；查閱；轉(zhuǎn)向
(回歸課本P35)WhydidNelsonMandelaturntoviolencetomakeblackandwhitepeopleequal?
為什么曼德拉使用暴力以使黑人和白人平等呢？
[歸納拓展]
[例句探源]
①(高考上海卷)Pleaseturntothepoliceforhelpwhenyouareintrouble.
有困難請(qǐng)向警察求助。
②Theirtalkturnedtothechangethathadtakenplaceinthecity.
他們的話題轉(zhuǎn)到了城市發(fā)生的變化。
③(牛津P2175)Wearrangedtomeetat7∶30，butsheneverturnedup.
我們約好了7∶30見面，但她根本沒露面。
④(牛津P2174)Thejobturnedouttobeharderthanwethought.
這個(gè)工作結(jié)果比我們想像的要難。
⑤Whydidsheturndownyourinvitation?
她為什么拒絕你的邀請(qǐng)？
[即境活用]
6．She’shavingalotoftroublewiththenewcomputer，butshedoesn’tknowwhomto________.
A．turntoB．lookfor
C．dealwithD．talkabout
解析：選A。本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。turnto“求助于”；lookfor“尋找”；dealwith“處理”；talkabout“談?wù)摗薄８鶕?jù)句意，A項(xiàng)正確。
7．—Whatareyoureading，Tom?
—I’mnotreallyreading，just________thepages.
A．turningoffB．turningaround
C．turningoverD．turningup
解析：選C。本題考查turn構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)。第二句句意：我沒有真正看書，只是在翻書。turnover“翻身；翻過(一頁(yè)書)”，符合句意。
7.setup 設(shè)立，建立
(回歸課本P39)1952setuplawofficetohelppoorblackpeopleinJohannesburg，laterthisyear，lawofficeclosedbygovernmentbecauseheattackedantiblacklaws
1952年設(shè)立律師事務(wù)所，為約翰內(nèi)斯堡的窮苦黑人提供幫助，后來(lái)在這一年，律師事務(wù)所被政府關(guān)閉，因?yàn)樗舴春谌朔?br>
[歸納拓展]
[例句探源]
①Then，in1955，theorganizationsetupanofficeinBeijing.
于是，1955年這個(gè)組織在北京設(shè)立了辦事處。
②Anewschoolwassetupforthepeasantworkers’children.
一所為農(nóng)民工孩子開辦的新學(xué)校建立了起來(lái)。
③Thebusinesswassetupbyhisfather.
這家公司是他父親開辦的。
④(牛津P1823)Shetriestosetasidesomemoneyeverymonth.
她每個(gè)月都盡量存點(diǎn)錢。
[即境活用]
8．這些年來(lái)我一直為別人工作，我希望有一天可以開創(chuàng)自己的事業(yè)。
ForalltheseyearsIhavebeenworkingforothers.I’mhopingI’ll________________________________________someday.
答案：setupmyownbusiness
句型梳理
1 Thelastthirtyyearshaveseenthegreatestnumberoflawsstoppingourrightsandprogress，untiltodaywehavereachedastagewherewehavealmostnorightsatall.(P34)
近三十年來(lái)，通過大量的法律來(lái)阻止我們的權(quán)利和進(jìn)步，致使今天我們到了幾乎沒有任何權(quán)利的地步。
see，find，witness等詞可用物作主語(yǔ)，以擬人手法增添語(yǔ)言色彩，see可譯為“(在某段時(shí)期)發(fā)生(某情況)，經(jīng)歷，經(jīng)受”。
①Thecityhasseenmanychanges.
城市歷經(jīng)了許多變化。
②Thefollowingyearsawthedeathofbothhissisters.
第二年他的兩個(gè)姊妹都死了。
③Theycametothecornerwhichhadseenmanyaccidents.
他們來(lái)到了那個(gè)發(fā)生過許多次事故的拐角處。
[即境活用]
9．Theyear1949__________thefoundingofthePeople’sRepublicofChina.
A．saw B．watched
C．observedD．noticed
解析：選A。see可譯為“(在某時(shí)期)發(fā)生(某情況)，經(jīng)歷”，用在此處符合題意。
2 However，thiswasatimewhenonehadgottohaveapassbooktoliveinJohannesburg.（P34）但是，那個(gè)時(shí)候你要想住在約翰內(nèi)斯堡就非得要有身份證不可。
thiswasatimewhen...有一段時(shí)期，when引導(dǎo)定語(yǔ)從句，不能換成which。因?yàn)閣hen在從句中作狀語(yǔ)，而which在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。
atime此處表示“一段時(shí)間”，所以與不定冠詞連用。
Therewasatimewhenwomenwerenotallowedtogotoschool.
曾經(jīng)有一段時(shí)間，婦女不被允許去上學(xué)。
Thetimehascomewhenwemustpartfromeachother.
我們彼此必須道別的時(shí)候到了。
It’saboutatimewhentherewereblackslavesinNorthAmerica.
那是一個(gè)美國(guó)北部還存在黑奴的時(shí)代。
TherewasatimewhenwelivedinBeijing.
那是一段我們住在北京的時(shí)間。
Therewasonceatimewhentheblackhadnorighttovote.曾經(jīng)有一段時(shí)期黑人沒有選舉權(quán)。
[即境活用]
10．Therewas________time________Ihatedtogotoschool.
A．a(chǎn)；thatB．a(chǎn)；when
C．the；thatD．the；when
解析：選B。句意：曾經(jīng)有一段時(shí)間我痛恨上學(xué)。第一空不表示特指，第二空when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾先行詞time，且在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。
作文指導(dǎo)
并列句
◆什么是并列句
并列句由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句構(gòu)成，這些簡(jiǎn)單句通過并列連詞或表并列關(guān)系的副詞連接，有時(shí)也可以用分號(hào)連接，它們?cè)谡麄€(gè)句子中的地位是平等的，沒有主從之分，互不依從。
◆主要并列關(guān)系
并列句一般由三種方式連接而成，連詞、連接副詞和分號(hào)。一般來(lái)說(shuō)，只有當(dāng)兩個(gè)分句之間的關(guān)系比較明確時(shí)，才會(huì)只用分號(hào)(不用連詞)連接，而大多數(shù)情況下都需要使用并列連詞或副詞進(jìn)行連接。因此，要正確地表達(dá)出句子之間的并列關(guān)系，就必須熟悉并掌握英語(yǔ)中常見的表示各種并列關(guān)系的連詞和副詞。
英語(yǔ)中主要的并列關(guān)系及常用連詞或副詞參見下表：
關(guān)系常用并列連詞或副詞
并列and，aswellas，both...and，notonly...but(also)，neither...nor
轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ萣ut，however，whereas，while，yet，still，instead，nevertheless，notwithstanding，ontheotherhand，not...but，ratherthan，incontrast，onthecontrary
選擇or，nor，orelse，otherwise，either...or
遞進(jìn)besides，also，even，moreover，likewise，furthermore，what’smore，inaddition
因果for，thus，so，therefore，hence，consequently，accordingly，asaresult
時(shí)間then，meanwhile，subsequently，afterward，later
解釋thatis(tosay)，inotherwords
①Wemustmakegreateffortstocatchupwithothers，orwewillfallbehindtheothersforever.(選擇關(guān)系)
②Shewantedtogotothecinema，butherparentstoldhernotto.(表轉(zhuǎn)折)
以上兩句均屬于并列句。第①句由or連接，兩個(gè)并列分句之間是選擇關(guān)系；第②句由but連接，兩個(gè)并列分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。
①EitheryouimproveyourworkorIshalldismissyou.(選擇關(guān)系)
②Notonlydidhespeakmorecorrectly，butalsohespokemoreeasily.(并列關(guān)系)
以上兩句均屬于并列句。第①句由either...or...連接，兩個(gè)并列分句之間是選擇關(guān)系；第②句由notonly...butalso...連接，兩個(gè)并列分句之間是并列關(guān)系。
①Therewasnonews；neverthelessshewentonhoping.(轉(zhuǎn)折關(guān)系)
②Heneverwentagain，nordidhewritetoapologize.(并列關(guān)系)
有些副詞也起連詞作用，可幫助構(gòu)成并列句，第①句由nevertheless連接，兩個(gè)并列分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系；第②句由nor連接，兩個(gè)并列分句之間是并列關(guān)系。
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高考英語(yǔ)必修1Unit2頂尖復(fù)習(xí)教案
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Unit2Englisharoundtheworld世界上的英語(yǔ)
核心詞匯
1．Nothavingseenhimforalongtime，Icanhardly____________(認(rèn)出)him.
2．Theywent____________(直接)homewithoutstoppingatthegasstation，foritwastoolate.
3．Theresultofthelongpoliceinvestigationisthatthe____________(身份)ofthekillerisstillacompletemystery.
4．Iknowfromtheyoungman’s____________(口音)thatheisfromtheSouth.
5．You’dbetterfinda______________(本地人)totellyouhowtogetthere.
6．Followthe____________(說(shuō)明)thatyourdoctorgivesyou.
7．Readingisoneofthebestwaysofenlargingyour____________(詞匯量)．
8．____________onarealstoryhappeninginShenzhen，thefilmattractedalotofaudience.(base)
9．Heisastrong____________andhe____________thewholenationwithanironhand.(government)
10．Recoveryfromthediseaseisvery____________.Astheweather____________becomeswarmerandwarmer，hewillpickup.(gradual)
1．recognize 2.straight 3.identity 4.accent 5.native6．directions 7.vocabulary 8.Based 9.governor；governs 10.gradual；gradually
高頻短語(yǔ)
1．________________ 因?yàn)?；由?br> 2．________________走近；上來(lái)；提出
3．________________現(xiàn)在；目前
4．________________利用；使用
5．________________例如……；像這種的
6．________________扮演一個(gè)角色；參與
7．________________即使
8．________________以……為基礎(chǔ)
1．becauseof 2.comeup 3.atpresent 4.makeuseof
5．suchas 6.playapart(in) 7.evenif 8.bebasedon
重點(diǎn)句式
1．Today，____________peoplespeakEnglishastheirfirst，secondoraforeignlanguage____________everbefore.
如今說(shuō)英語(yǔ)的人比以往任何時(shí)候都多了，他們有的是作為第一語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，有的是作為第二語(yǔ)言或外語(yǔ)。
2．NativeEnglishspeakerscanunderstandeachother__________theydon’tspeakthesamekindofEnglish.
以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人，即使他們所講的語(yǔ)言不盡相同，也可以相互理解。
3．Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetand________________eachother.
事實(shí)上，當(dāng)不同文化互相交流滲透時(shí)，所有的語(yǔ)言都會(huì)有所變化、有所發(fā)展的。
4．____________more____________GermanthantheEnglishwespeakatpresent.
當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)更多地是以德語(yǔ)為基礎(chǔ)，而我們今天所說(shuō)的英語(yǔ)不是。
5．________________，thereis________________asstandardEnglish.
信不信由你，(世界上)沒有什么標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。
1．more；than 2.evenif 3.communicatewith 4.Itwasbased；on 5.Believeitornot；nosuchthing
知識(shí)詳解
1command n． [C]命令，指令；[U]掌握
vt. 命令；指揮，支配；博得，贏得
(回歸課本P12)CanyoufindthefollowingcommandandrequestfromReading？
你能從閱讀中找出下面的命令和要求嗎？
[歸納拓展]
(1)atsb.’scommand聽某人的支配
incommandof指揮；控制
underone’scommand由……指揮
takecommandof控制；擔(dān)任……的指揮
haveagoodcommandof很好地掌握，精通
(2)commandsb.todosth.命令某人做某事
commandthat...(should)do...命令……做……
[例句探源]
①(牛津P390)Thepolicearrivedandtookcommandofthesituation.
警察到達(dá)后就控制了局勢(shì)。
②Applicantswillbeexpectedtohaveagoodcommandofcomputerskills.
申請(qǐng)人必須有很好的電腦技能。
③Thegeneralcommandedthatweattackatonce.
將軍下令我們立刻發(fā)起進(jìn)攻。
[即境活用]
1．Inordertohaveagood________ofEnglish，heresignedandwentabroad.
A．command B．need
C．masterD．direction
解析：選A。句意：為了很好地掌握英語(yǔ)，他辭了職到國(guó)外去了。haveagoodcommandof表示“很好地掌握”的意思。
2．Hecommandedthatthestudents________theclassroombeforehereturned.
A．didn’tleaveB．wouldn’tleave
C．needn’tleaveD．notleave
解析：選D。本題考查command后that從句應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣的用法，具體表示為：從句謂語(yǔ)部分用“should(not)＋動(dòng)詞原形”形式，should可以省略。
2request n．vt. 請(qǐng)求；要求
(回歸課本P12)InEnglishyouuseacommandorarequestwhenyouwantsomeonetodosomething.
在英語(yǔ)中，當(dāng)你想讓別人做事時(shí)，你使用命令或請(qǐng)求方式。
[歸納拓展]
(1)make(a)requestfor請(qǐng)求；要求……
atsb.’srequest＝attherequestofsb.應(yīng)某人
之要求
(2)requestsb.todosth.請(qǐng)求/要求某人做某事
requestthat...(should)dosth.請(qǐng)求……做某事
requeststh.from/ofsb.向某人請(qǐng)求某物
[例句探源]
①(朗文P1280)Theyhavemadeanurgentrequestforinternationalaid.
他們緊急請(qǐng)求國(guó)際援助。
②(牛津P1693)Youarerequestednottosmokeintherestaurant.
請(qǐng)不要在餐館吸煙。
③(牛津P1693)Hewasthereattherequestofhismanager.
他按經(jīng)理的要求到了那里。
④(牛津P1693)Sherequestedthatnoone(should)betoldofherdecision.
她要求不要向任何人談起她的決定。
常用(should)＋do構(gòu)成虛擬語(yǔ)氣的動(dòng)詞口訣：
一堅(jiān)持：insist
二命令：order，command
三建議：advise，suggest，propose
四要求：request，require，demand，desire
[即境活用]
3．I’msorrythatIcannotacceptyour________toattendyourbirthdayparty，Linda，becauseI’m________toanswerallthecustomers’letterstonightbymyboss.
A．requirement；required
B．demand；requested
C．request；asked
D．request；required
解析：選D。句意：對(duì)不起Linda，我不能接受參加你生日宴會(huì)的邀請(qǐng)，因?yàn)槔习逡笪医裢戆杨櫩偷膩?lái)信全部回完。第一個(gè)空表示邀請(qǐng)或請(qǐng)求，用request；第二個(gè)是老板的要求，用required。
4．Don’trespondtoanyemails________personalinformation，nomatterhowofficialtheylook.
A．searching B．a(chǎn)sking
C．requestingD．questioning
解析：選C。askforsth.和requeststh.都可表示“要求某事物”，而questionsth.為“對(duì)某事物提出質(zhì)疑”；searchaplace表“搜某處”。
5．Ishouldn’thaveacceptedtheman’spresent，butIfounditdifficulttoturndownhis________.
A．offerB．request
C．suggestionD．plan
解析：選A。本題考查名詞辨析。從句子的意思分析，此處用名詞offer，表示無(wú)法拒絕他的這種好意：主動(dòng)給予禮物。
3recognize vt. 辨認(rèn)出；承認(rèn)；公認(rèn)
(回歸課本P13)AlthoughmanyAmericansmovealot，theystillrecognizeandunderstandeachother’sdialects.
雖然美國(guó)人經(jīng)常搬遷，但他們?nèi)匀荒茏R(shí)別并理解彼此的方言。
[歸納拓展]
recognizesb./one’svoice認(rèn)出某人/聽出某
人的聲音
recognizesb./sth.as/tobe...承認(rèn)某人(物)是……
berecognizedas...被公認(rèn)為/承認(rèn)是……
Itisrecognizedthat...人們公認(rèn)……
(2)recognitionn．認(rèn)出；認(rèn)識(shí)
outof/beyondrecognition認(rèn)不出來(lái)
[例句探源]
①ThemomentIpickedupthephone，Irecognizedhisvoice.
我一拿起電話就聽出了他的聲音。
②IrecognizethatIamnotfitforthejob.
我認(rèn)識(shí)到我不適合這個(gè)工作。
③(牛津P1658)Drugswerenotrecognizedasaproblemthen.
那時(shí)候還沒把毒品看成嚴(yán)重問題。
[易混辨析]
recognize，know
(1)recognize指原來(lái)很熟悉，經(jīng)過一段時(shí)間的間隔或別的原因后又重新認(rèn)出來(lái)，是終止性動(dòng)詞。
(2)know是延續(xù)性動(dòng)詞，指相互間十分熟悉和了解。
[即境活用]
6．完成句子
(1)雖然他們10年沒有見面了，但是他們一眼就認(rèn)出對(duì)方來(lái)了。
Althoughtheyhadn’tmetfor10years，they________eachotheratfirstsight.
答案：recognized
(2)我認(rèn)識(shí)他10年了。但他變化如此大，我剛才沒有認(rèn)出來(lái)。
Ihave________himfortenyears.ButIdidn’t________himjustnowbecausehehaschangedsomuch.
答案：known；recognize
4becauseof 因?yàn)椤捎凇木壒?br> (回歸課本P9)Laterinthenextcentury，peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat，Englishbegantobespokeninmanyothercountries.
在下一個(gè)世紀(jì)晚期，來(lái)自英國(guó)的人們長(zhǎng)途跋涉去征服世界的其他地方，也是由于這一點(diǎn)，英語(yǔ)在許多國(guó)家得到使用。
[例句探源]
①(牛津P159)Hewalkedslowlybecauseofhisbadleg.
他因?yàn)橥炔环奖愣凶呔徛?br> ②Hewasveryangrybecauseofwhatyousaid.
由于你說(shuō)的話，他非常生氣。
[易混辨析]
becauseof，owingto，dueto，thanksto
這四個(gè)短語(yǔ)都有“由于”，“因?yàn)椤钡囊馑?，都是介詞短語(yǔ)，因此后面不可接從句。
(1)becauseof意為“由于，因?yàn)椤?，?qiáng)調(diào)因果關(guān)系，在句中一般作狀語(yǔ)。
(2)owingto與becauseof一樣，也強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系，作表語(yǔ)或狀語(yǔ)。
(3)dueto引出造成后果的原因，在句中常作表語(yǔ)、狀語(yǔ)。作狀語(yǔ)時(shí)與owingto同義，但dueto一般不置于句首。
①LiuXianggaveupthecompetitionbecauseofhisinjury.
②Thegamewascancelledowingtotheheavyrain.
③Theteam’ssuccesswaslargelyduetoherefforts.
(4)thanksto只能用作狀語(yǔ)，可以表達(dá)正面意思“幸虧”。
④Itwasagreatsuccess—thankstoalotofhardwork.
[即境活用]
7．—DidyoureturnFred’scall?
—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.
A．though B．unless
C．whenD．because
解析：選D。句意：——你給Fred回電話了嗎？——我沒必要，因?yàn)槊魈煳乙ヒ娝?。though“雖然”；unless“除非”；when“當(dāng)……時(shí)”；because“因?yàn)椤薄?br> 8．Theopenaircelebrationhasbeenputoff________thebadweather.
A．incaseofB．inspiteof
C．insteadofD．becauseof
解析：選D。句意：戶外慶典由于惡劣天氣被推遲了。incaseof“萬(wàn)一”；inspiteof“盡管”；insteadof“代替”；becauseof“因?yàn)椤薄?br> 9．Tom，togetherwithhisclassmates，________becauseof________theschoolrule.
A．waspunished；obeying
B．werepunished；breaking
C．waspunished；breaking
D．werepunished；obeying
解析：選C。togetherwith...短語(yǔ)只是句中主語(yǔ)Tom的補(bǔ)充成分，句子謂語(yǔ)還應(yīng)根據(jù)主語(yǔ)Tom來(lái)決定，用單數(shù)；而becauseof后接名詞或動(dòng)名詞。breaktherule“違反規(guī)則”；obeytherule“遵守規(guī)則”。
5comeup 走近；上來(lái)；發(fā)芽；發(fā)生；被提出；(太陽(yáng)、月亮等)升起
(回歸課本P10)
I’dliketocomeuptoyourapartment.
我愿意來(lái)你的公寓。
[歸納拓展]
comeabout發(fā)生
comeacross(偶然)遇見
comeout(照片上)顯露；結(jié)果是；出版
cometo恢復(fù)知覺；共計(jì)；達(dá)到(某種狀態(tài))
comeupwith提出
comealong一道來(lái)；一起去；進(jìn)步；趕快
[例句探源]
①Yourquestioncameupatthemeeting.
你的問題在會(huì)上被提出來(lái)討論了。
②(朗文P286)I’llletyouknowifanythingcomesup.
如果發(fā)生什么事，我會(huì)告訴你的。
③Icameupwithaproposalanditsooncameupatthemeeting.
我想出一條建議，很快這條建議在會(huì)上被提出來(lái)了。
④I’llneverunderstandhowitcameaboutthatyouwerelatethreetimesaweek.
我就不明白你為何一周遲到三次。
⑤IcameacrossanoldschoolfriendinOxfordStreetthismorning.
今天早上我在牛津大街碰見了一位老校友。
[即境活用]
10．(亳州模擬)Facingtheemergency，wewereatalossandnoneofuscould________asolutiontotheproblem.
A．comeaboutB．comeout
C．comeupD．comeupwith
解析：選D。句意：面對(duì)危機(jī)，我們不知所措，沒有人想出解決問題的方法。comeupwith“想出”，符合句意。
11．Afamouswriter’snewbookMyNewLifewill________nextmonth.
A．comeacrossB．comeout
C．comealongD．comeup
解析：選B。comeout“出版”，符合句意。comeacross“(偶然)遇見”；comealong“一道來(lái)，一起來(lái)”；comeup“走近，被提出”。
6makeuseof 利用，使用
(回歸課本P10)Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.
所以到17世紀(jì)，莎士比亞所用的詞匯量比以前任何時(shí)期都大。
[歸納拓展]
makefulluseof充分利用
makegooduseof好好利用
makelittleuseof不充分利用
makethemostof最好地利用
takefulladvantageof充分利用
[例句探源]
①Weshouldmakethebestuseofourlimitedtime.
我們應(yīng)該充分利用我們有限的時(shí)間。
②Weshouldconsiderwhatusecanbemadeofsuchamaterial.
我們應(yīng)該考慮這樣的材料被用來(lái)做什么。
③Inmyopinion，theoldshoppingbagcanstillbemadeuseof.
依我來(lái)看，這個(gè)舊的購(gòu)物包仍能使用。
[即境活用]
12．Themoneycollectedshouldbemadegooduse________thepeoplewhosufferedalotinthisterribleearthquake.
A．ofhelpingB．tohelp
C．tohelpingD．oftohelp
解析：選D。makegooduseofsth.好好利用，后邊用不定式表示目的。
13．Themanagerofthecompanytoldusthatverylittle________wasmadeofthewastematerialinthepast.
A．costB．value
C．useD．matter
解析：選C。注意makeuseof的被動(dòng)形式。
句型梳理
1 NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.(P10)
以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人，即使他們所講的語(yǔ)言不盡相同，也可以相互理解。
evenif或eventhough意為“即使，盡管”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
①(牛津P683)I’llgetthereevenifIhavetowalk.
我就是走也要走到那兒。
②I’llgotoherbirthdaypartyevenifitrainstomorrow.
即使明天下雨，我也要去參加她的生日宴會(huì)。
③(高考安徽卷)Theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities，eveniftheyhavetheinterest.
工程師很忙，盡管他們對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)感興趣也沒有時(shí)間運(yùn)動(dòng)。
[即境活用]
14．Allowchildrenthespacetovoicetheiropinions________________________________________________________________(即使不同于你自己的觀點(diǎn))．
答案：eveniftheyaredifferentfromyourown
2 ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.(P10)
當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)更多地是以德語(yǔ)為基礎(chǔ)，而我們今天所說(shuō)的英語(yǔ)不是。
more...than...與其說(shuō)……倒不如說(shuō)……
①Iwasmoreangrythanworriedwhentheydidn’tcomehome.
他們沒有回家，與其說(shuō)我擔(dān)心倒不如說(shuō)我生氣。
②Shewasmoresadthanangrywhenhersonlied.
當(dāng)她的兒子撒謊時(shí)，與其說(shuō)她生氣倒不如說(shuō)她傷心。
(1)morethan＋數(shù)詞，表示“超過，多于”。
(2)morethan＋名詞，表示“不僅是，不只是”。
(3)morethan＋形容詞/副詞，表示“非常，十分”，與very同義。
(4)nomorethan＝only意為“只有，僅僅”；notmorethan常用于數(shù)詞之前，意為“至多，不超過”，其意義相當(dāng)于at(the)most。
(5)nolessthan不少于
③Heismorethanascientist，heisalsoapoet.
他不僅僅是位科學(xué)家，還是一位詩(shī)人。
④I’mmorethanhappytotakeyouthereinmycar.
我非常樂意用我的車帶你去那里。
[即境活用]
15．(年高考浙江卷)Ittook________buildingsuppliestoconstructtheseenergy?savinghouses.Ittookbrains，too.
A．otherthanB．morethan
C．ratherthanD．lessthan
解析：選B。句意：建造這些節(jié)能住宅不僅僅需要建筑用品，還需要用腦。morethan意為“不僅僅”，修飾名詞。otherthan不同于，除了；ratherthan寧可……也不愿，與其……倒不如；lessthan不到，少于。
16．(安徽十校檢測(cè))Whatawonder！They’vefinished________halfoftheprojectinsuchashorttime.
A．nomorethan
B．nolessthan
C．notmorethan
D．muchlessthan
解析：選B。句意：真是一個(gè)奇跡！他們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)就完成了多達(dá)一半的工程。nomorethan(＝only)“僅僅”；nolessthan(＝asmuchas)“不少于，多達(dá)”；notmorethan(＝lessthan)“少于，不多于”；muchlessthan“比……少得多”。
高考英語(yǔ)必修1Unit3頂尖復(fù)習(xí)學(xué)案
古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)高中教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，使高中教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢？以下是小編收集整理的“高考英語(yǔ)必修1Unit3頂尖復(fù)習(xí)學(xué)案”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
高考英語(yǔ)必修1Unit3頂尖復(fù)習(xí)學(xué)案Unit3 Traveljournal 游記
核心詞匯
1．Aftertheflood，manythingshavebeen____________(運(yùn)送)tothefloodedarea.
2．Ithinkyoudon’tknowyourown____________(缺點(diǎn))．Infact，nooneisperfect.
3．Heisso____________(頑固的)thatnobodycanchangehismind.
4．Weshouldn’thaveawrong____________(態(tài)度)towardsthestudentswhoarepoorattheirstudies.
5．Mygrandfatherisunhealthyallthetime，butheisn’tinterestedinlife____________(保險(xiǎn))．
6．Thenewbridgehasbeenfinishedtwoyearsaheadof____________(日程)．
7．Wearelookingforsomeonewhois____________(可靠的)andhardworking.
8．Wetriedtop____________himtogiveupsmoking，buthejustwouldn’tlisten.
9．Heisa____________youngman.Oncehehasmadeuphismind，nothingcanchangeit.Heisfamousforhis______________.(determine)
10．Childrenshouldlearntobehave____________because____________wordsandbehaviourswillhelpthemtoreachtheirambitions.Inotherwords，ifapersonalwaysbehaves____________，hewillfindithardtorealizehisdream.(proper)
1.transported 2.shortcomings 3.stubborn 4.attitude5.insurance 6.schedule 7.reliable 8.persuade 9.determined；determination 10.properly；proper；improperly
高頻短語(yǔ)
1．________________從那以后
2．________________喜愛；喜歡
3．__________________關(guān)心；憂慮；惦念
4．________________改變主意
5．________________下決心；決定
6．________________投降；屈服；讓步
7．________________照常
8．________________在午夜
9．________________在某處或某一時(shí)刻
10．________________張貼；搭建
1.eversince 2.befondof 3.careabout 4.changeone’smind 5.makeupone’smind 6.givein 7.asusual,8.atmidnight 9.atonepoint 10.putup
重點(diǎn)句式
1．___________middleschool，mysisterWangWeiandIhave____________takingagreatbiketrip.
從高中起，我姐姐王薇和我就一直夢(mèng)想作一次了不起的自行車旅行。
2．____________mysister__________firsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.
首先想到沿湄公河從源頭到終點(diǎn)騎車旅游的是我的姐姐。
3．____________shedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces，she______________sheorganizethetripproperly.
雖然她對(duì)去某些地方的最佳路線并不清楚，她卻堅(jiān)持要自己把這次旅游安排得盡善盡美。
4．WhenItoldhertheairwould__________________anditwouldbeverycold，shesaiditwouldbeaninterestingexperience.
當(dāng)我告訴她那里空氣稀薄，呼吸困難而且天氣很冷時(shí)，她卻說(shuō)這將是一次有趣的經(jīng)歷。
5．____________shehasmadeuphermind，nothingcanchangeit.
她一旦下了決心，什么也不能使她改變。
1.Eversince；dreamedabout 2.Itwas；who 3.Although；insistedthat 4.behardtobreathe 5.Once
知識(shí)詳解
1.prefer vt. 更喜歡；選擇某事物(而不選擇其他事物)
(回歸課本P17)Whichkindoftransportdoyouprefertouse：busortrain?
你更愿意用哪種交通工具：汽車還是火車？
11
[歸納拓展]
[例句探源]
①ThemajorityofpeopleinterviewedpreferTVtoradio.
大多數(shù)接受采訪的人都喜歡看電視而不喜歡聽收音機(jī)。
②Ipreferwalkingtocycling.
我喜歡步行更甚于騎自行車。
③Iwouldpreferthatyou(should)notmentionmyname.
我希望你不要說(shuō)出我的名字。
④Hepreferstostayathomeratherthangoshopping.
他寧可呆在家里也不愿意去逛商店。
[即境活用]
1．Evenonacolddayheprefers________outtoplayfootball________athome.
A．going；ratherstay
B．going；tostaying
C．togo；ratherthanstaying
D．togo；ratherthantostay
解析：選B。此題考查preferdoingsth.todoingsth.結(jié)構(gòu)。
2.persuade vt. 勸說(shuō)；說(shuō)服
(回歸課本P18)Twoyearsagosheboughtanexpensivemountainbikeandthenshepersuadedmetobuyone.
兩年前，她買了一輛昂貴的山地車，然后說(shuō)服我也買了一輛。
[歸納拓展]
[例句探源]
①Ipersuadedherintogivingupthatfoolishidea.
我勸她放棄了那個(gè)愚蠢的想法。
②Ifinallypersuadedhimoutofsmoking/nottosmoke.
我最終說(shuō)服了他戒煙。
③(牛津P1482)Itwillbedifficulttopersuadethemthatthereisnootherchoice.
很難讓他們相信別無(wú)選擇。
④Hetriedtopersuademetogiveupsmoking，butinvain.
他盡力勸服我戒煙，但是沒有用。
[即境活用]
2．完成句子
(1)不要被說(shuō)服買你實(shí)際上并不需要的東西。
Don’tletyourself________________________buyingthingsyoudon’treallyneed.
答案：bepersuadedinto
(2)她勸我不要放棄工作，離開家人。
She________________________________________________thejobandleavingthefamily.
答案：persuadedmeoutofgivingup
(3)我還不能完全信服這個(gè)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)。
Iamstillnotfully________________theplan’sadvantages.
答案：persuadedof
3.determine vt.vi. 決定；確定；(使)下定決心
(回歸課本P18)Shegavemeadeterminedlook－thekindthatsaidshewouldnotchangehermind.
她給了我一個(gè)堅(jiān)決的表情——那種表明她不會(huì)改變主意的表情。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P545)Adateforthemeetinghasyettobedetermined.
會(huì)議日期尚待確定。
②Theteacher’sencouragingwordsdeterminedhimtostudyharder.老師令人鼓舞的話使他決心更加努力學(xué)習(xí)。
③Wedeterminedonanearlystart/(that)we’dmakeanearlystart.我們決定早些出發(fā)。
[即境活用]
3．完成句子
(1)Nomatterwhathappens，shehas________________________________________(決定把真相說(shuō)出來(lái))．
答案：determinedtotellthetruth
(2)Ilefttheplace，________________________________________________(決定再也不回來(lái)了)．
答案：determinednevertocomebackagain
4.view n． 風(fēng)景；視野；觀點(diǎn)；見解
vt. 觀看；注視；考慮
(回歸課本P22)Toclimbthemountainswashardworkbutaswelookedaroundus，weweresurprisedbytheview.
爬那些山是很辛苦的事情，但當(dāng)我們環(huán)顧四周的時(shí)候，我們對(duì)那里的景色感到吃驚。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P2243)Inmyview，itwasawasteoftime.
依我看來(lái)，那是浪費(fèi)時(shí)間。
②Theviewfromthetopofthehilliswonderful.
從山頂上眺望，風(fēng)景真美。
③Inviewoftheweather，wewillcanceltheouting.
因天氣關(guān)系，我們要取消此次郊游。
④(牛津P2243)Howdoyouviewyourpositionwithinthecompany?
你如何看待自己在公司中的位置？
[即境活用]
4．Iwouldliketobuyahousewhichhasa(n)________overthesea.
A．imageB．view
C．sightD．scenery
解析：選B。view眼界，視野。句意：我想買一座房子，從這座房子可以觀賞到海景。image形象；意象；sight視野，強(qiáng)調(diào)視域本身；scenery不可數(shù)名詞，風(fēng)景、景色的總稱。
5．(淄博模擬)Aftersomanydaysontheway，evenCharlescheeredupatthe________ofthefood.
A．lookB．sight
C．viewD．a(chǎn)ppearance
解析：選B。后半句句意：甚至Charles看到食物也振作起來(lái)了。atthesightof看到；look看；view風(fēng)景；觀點(diǎn)；appearance外表。
5.givein 屈服；投降；讓步；上交
(回歸課本P18)Finally，Ihadtogivein.
最后，我只能讓步了。
[歸納拓展]
giveintosb.對(duì)某人讓步
giveaway贈(zèng)送；泄露，出賣
giveoff放出；散發(fā)出(液體、氣體、氣味、熱量、能量、光、聲音等)
giveout分發(fā)；用完，消耗盡，筋疲力竭
giveup放棄，戒掉；停止；認(rèn)輸；把……送交
[例句探源]
①Hewouldratherdiethangivein.
他寧死不屈。
②Hehasgivenintomyviews.
他被迫接受了我的觀點(diǎn)。
③PleasegiveyourworkinbeforeMonday.
請(qǐng)?jiān)谛瞧谝恢鞍炎鳂I(yè)交上來(lái)。
④(朗文P641)Shegaveawayallhermoneytothepoor.
她把所有的錢都捐給了窮人。
⑤Theeggsweregivingoffabadsmell.
雞蛋發(fā)出臭味。
[即境活用]
6．Ifapersonhasnothadenoughsleep，hisactionswillgivehim________duringtheday.
A．a(chǎn)wayB．up
C．inD．back
解析：選A。本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：如果一個(gè)人沒有充足的睡眠，在那一天中，他的行為舉止總會(huì)顯露出來(lái)的。giveaway(不經(jīng)意地)泄露，符合句意。而giveup放棄；givein屈服；giveback歸還，均不符合題意。
7．________heisdeterminedtodosomething，nooneisabletopersuadehimto________.
A．Assoonas；giveaway
B．Although；givein
C．Aslongas；giveout
D．Once；giveup
解析：選D。once一旦；giveup放棄。句意：一旦他決定要做什么事，沒有人能勸說(shuō)他放棄。
6.changeone’smind 改變主意
(回歸課本P18)Shegavemeadeterminedlook－thekindthatsaidshewouldnotchangehermind.
她給了我一個(gè)堅(jiān)決的表情——那種表明她不會(huì)改變主意的表情。
[歸納拓展]
makeupone’smind下決心，決定
bear/keep...inmind記住
have...inmind考慮；打算
call/bringsth.tomind回憶起某事
fixone’smindupon把注意力集中在……
[例句探源]
①Nothingcouldchangehismind，sothemeetingended.
什么也不能使他改變主意，因此會(huì)議結(jié)束了。
②(朗文P958)Haveyoumadeupyourmindwhattodoyet?
你已經(jīng)拿定主意做什么了嗎？
③(朗文P958)Youmustbearinmindthattheircustomsareverydifferenttoours.
你必須記住，他們的風(fēng)俗習(xí)慣跟我們的大不一樣。
[溫馨提示]
makeupone’smind要根據(jù)具體人稱來(lái)確定mind的單復(fù)數(shù)形式。
[即境活用]
8．Thoughtheymetwithmuchdifficulty，theteam________togoonwiththeexperiment.
A．changedtheirminds
B．madeuptheirminds
C．tooktheirminds
D．gavetheirminds
解析：選B。句意：盡管他們遇到很大困難，這個(gè)隊(duì)下定決心繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。
句型梳理
1 WhenItoldhertheairwouldbehardtobreatheanditwouldbeverycold，shesaiditwouldbeaninterestingexperience.(P18)
當(dāng)我告訴她那里空氣稀薄，呼吸困難而且天氣很冷時(shí)，她卻說(shuō)這將是一次有趣的經(jīng)歷。
在句子“Itoldhertheairwouldbehardtobreathe”中的tobreathe是動(dòng)詞不定式的主動(dòng)形式，但卻表示被動(dòng)意義。
①AsfarasIknow，heiseasytogetalongwith.
據(jù)我所知，他很容易相處。
②It’sadifficultquestiontoanswer.
這是個(gè)很難回答的問題。
③HarryPotterisinterestingtoread.
《哈利波特》讀起來(lái)很有趣。
[即境活用]
9．Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood________.
A．tobebreathedB．tobreathe
C．breathingD．beingbreathed
解析：選B。句意：在夏季我喜歡早點(diǎn)起床。能呼吸到早上的新鮮空氣真好。tobreathe在句中作狀語(yǔ)，和主語(yǔ)themorningair之間存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。在形容詞good，easy，difficult，comfortable，heavy，expensive等詞后常用不定式作狀語(yǔ)，主動(dòng)表被動(dòng)。故選B。
10．(高考四川卷)Inmanypeople’sopinion，thatcompany，thoughrelativelysmall，ispleasant________.
A．todealwithB．dealingwith
C．tobedealtwithD．dealtwith
解析：選A。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。英語(yǔ)中，某些作表語(yǔ)的形容詞，常用動(dòng)詞不定式的主動(dòng)形式作狀語(yǔ)。bepleasanttodealwith意為“處起來(lái)融洽”。
2 Onceshehasmadeuphermind，nothingcanchangeit.(P18)
她一旦下定決心，就沒有什么能改變(她的心意)。
once在此處為從屬連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“一旦……就……”。
①Onceyouunderstandtherule，youwillhavenofurtherdifficulty.你一旦了解了這個(gè)規(guī)則就不會(huì)感到困難了。
②Onceyoushowanyfear，hewillattackyou.
一旦你表現(xiàn)出恐懼，他就會(huì)攻擊你。
③Onceyouformabadhabit，it’sverydifficulttogetridofit.
一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你就很難改掉它。
[即境活用]
11．(高考北京卷)________theydecidewhichcollegetogoto，studentsshouldresearchtheadmissionprocedures.
A．AsB．While
C．UntilD．Once
解析：選D。此題考查狀語(yǔ)從句連詞。once“一旦……就……”，表示條件。
12．(高考山東卷)Theschoolrulesstatethatnochildshallbeallowedoutoftheschoolduringtheday，________accompaniedbyanadult.
A．onceB．when
C．ifD．unless
解析：選D?？疾檫B詞。句意：“學(xué)校規(guī)則規(guī)定：除非有大人的陪伴，否則任何孩子白天都不允許出校門?！?br> 作文指導(dǎo)
如何寫好簡(jiǎn)單句
優(yōu)化句式是指在寫作過程中要注意句式的變化，避免平鋪直敘，羅列事實(shí)。真正優(yōu)秀的文章應(yīng)做到長(zhǎng)短句搭配合理，主、被動(dòng)準(zhǔn)確運(yùn)用，適當(dāng)穿插倒裝、強(qiáng)調(diào)、比較等特殊句式，并能夠恰當(dāng)使用連接成分以確保各句之間緊密銜接，從而使文章錯(cuò)落有致，如高山流水般順暢。
簡(jiǎn)單句指的是只包括一個(gè)主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ)的句
子。英語(yǔ)中簡(jiǎn)單句的基本結(jié)構(gòu)主要有以下5種：
1．主語(yǔ)＋不及物動(dòng)詞(S＋V)
Thedoorbellrang./Shesatdown.
2．主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋表語(yǔ)(S＋V＋P)
Theflowersare(smell)sweet./Motherisn’tinatthemoment.
3．主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋賓語(yǔ)(S＋V＋O)
Whocananswerthisquestion？/ColumbusdiscoveredAmerica.
4．主語(yǔ)＋動(dòng)詞＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ)(S＋V＋O＋O)
Myunclegavemeacamera./I’llgiveyousomethingtoeat.
5．主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋賓語(yǔ)＋補(bǔ)語(yǔ)(S＋V＋O＋C)
Shepaintedthewallslightgreen./Ismeltsomethingburning
以上5種基本結(jié)構(gòu)是英語(yǔ)句子的“主干”結(jié)構(gòu)，所有的句子，不管多么復(fù)雜，都是主干結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展和延伸。
反過來(lái)說(shuō)，不管你組建什么樣的句子，你必須從“主干”開始構(gòu)建，也就是必須嚴(yán)格遵循語(yǔ)法規(guī)則，這是英語(yǔ)作為一種“形合語(yǔ)言”的最基本要求。
①Inowdeclaremydecision.
②I，whoamasenioroftheEnglishdepartment，nowdeclaremydecisionthatIwillrunforthechairmanoftheStudents’Union.
第①句的基本結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)”。為了讓讀者了解更多的信息，第②句在第①句“主干”結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上增加了一些“枝葉”成分。主語(yǔ)“I”后增加了一個(gè)who引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，賓語(yǔ)“mydecision”后增加了一個(gè)同位語(yǔ)從句，這樣，該句就在原有的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了“我是誰(shuí)？”和“我的決定是什么？”兩方面的信息。
高考英語(yǔ)必修1Unit4頂尖復(fù)習(xí)學(xué)案
高考英語(yǔ)必修1Unit4頂尖復(fù)習(xí)學(xué)案
Unit4Earthquakes 地震
核心詞匯
1．Thefiremen____________(營(yíng)救)threewomenfromtheburninghouse.
2．Hecouldn’thelp____________(爆發(fā))intotearswhenhesawhismotheragain.
3．Unluckily，thehousethatwetalkedaboutisin____________(廢墟)．
4.Thesoldiers____________(使陷入困境)theirenemiesandforcedthemtogivein.
5．Ifindithardto____________(判斷)howtheelectionwillgo.
6．Onarrivingthere，weexpressedour____________(祝賀)tohimonhissuccess.
7．Wewere____________(震驚)attheirterribleworkingconditions.
8．Theumbrellaisapoor____________(避身處)fromheavyrain.
9．Thousandsofpeoplediedintheearthquake，andmanychildrenbecamehomelessbecauseofthenatural____________(災(zāi)難)．
10．Onseeingthe____________scene，thelittlegirlwasso____________thatsheburstoutcrying.(frighten)
11．Mr.Wangcouldn’t____________himselfclearlywhenheheardthenews，butIcouldtellfromhis____________thathewasveryupset.(express)
12．____________fromwhathesaidjustnow，hemustbeanhonestman.Onthecontrary，heoftentellsalie，soweshouldnot____________amanbyhisappearance.(judge)
1.rescued 2.bursting 3.ruins 4.trapped 5.judge 6.congratulations 7.shocked 8.shelter 9.disaster 10.frightening；frightened 11.express；expression,12.Judging；judge
高頻短語(yǔ)
1．________________立刻；馬上
2．________________好像；仿佛
3．________________結(jié)束；終結(jié)
4．________________嚴(yán)重受損；破敗不堪
5．________________掘出；發(fā)現(xiàn)
6．________________許多；大量的
7．________________刮走
8．________________代替；而不是
9．________________陷入
10．________________埋頭于
1.rightaway 2.asif 3.atanend 4.inruins 5.digout6.a(great)numberof 7.blowaway 8.insteadof 9.betrappedin 10.beburiedin
重點(diǎn)句式
1．________________theworldwasatanend!
仿佛到了世界末日！
2．Thousandsoffamilieswerekilledandmanychildren________________.
成千上萬(wàn)的家庭被毀，許多孩子成了孤兒。
3．____________peoplewhowerekilledorinjuredreachedmorethan400,000.
死傷人數(shù)達(dá)到40多萬(wàn)。
4．____________theylookednearlyeverythingwasdestroyed.
人們無(wú)論朝哪里看，哪里的一切都幾乎被毀了。
5．____________hopewas____________lost.
不是所有的希望都破滅了。
6．Thearmyorganizedteamsto____________weretrappedandtobury__________.
解放軍組成小分隊(duì)，將受困的人們挖出來(lái)，并將死者掩埋。
知識(shí)詳解
1.Itseemedasif 2.wereleftwithoutparents 3.Thenumberof 4.Everywhere 5.All；not 6.digoutthosewho；thedead
1.burst vt.vi. (使)爆裂；(使)裂開；(使)炸開；突然出現(xiàn)；爆發(fā) n． 突然破裂；爆發(fā)
(回歸課本P26)Inthecity，thewaterpipesinsomebuildingscrackedandburst.
在市內(nèi)，有些建筑物的水管爆裂開來(lái)。
12
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P261)Hefelthewouldburstwithangerandshame.
他惱羞成怒，都要?dú)庹恕?br> ②(牛津P261)Firefightersburstthedooropenandrescuedthem.
消防隊(duì)員撞開門，把他們救了出來(lái)。
③ScarcelyhadsheheardthenewsaboutthedeathofMichaelJacksonwhensheburstoutcrying/burstintotears.
她一聽到邁克爾杰克遜死亡的消息，就失聲痛哭起來(lái)。
[即境活用]
1．完成句子
(1)他沒敲門就闖進(jìn)房間。
He________________________________withoutknockingatthedoor.
答案：burstintotheroom
(2)我走了進(jìn)去，所有的人都突然放聲大笑起來(lái)。
Iwalkedinandeveryone________________________.
答案：burstoutlaughing
2.injure vt. 損害；傷害
(回歸課本P26)Twothirdsofthemdiedorwereinjuredduringtheearthquake.
他們中有2/3在地震中傷亡。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P1065)Twomenwereseverelyinjuredtryingtosavea5yearoldgirlfromapitbull.
兩名男子奮力從比特犬嘴下救出一名五歲小女孩時(shí)身受重傷。
②Yourwordsmayinjureherpride.
你的話也許會(huì)傷她的自尊。
③Theinjuredweresenttohospitalrightaway.
傷員被立即送往醫(yī)院。
[易混辨析]
wound，injure，hurt，harm
(1)wound一般指外傷，如槍傷、刀傷，尤指戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)斗中受傷。
(2)injure一般指由于意外或事故造成的損傷，其賓語(yǔ)常為健康、成就、容貌等，強(qiáng)調(diào)功能的損失。
(3)hurt可以指肉體上的傷害，也可以指精神上的傷害，特指伴有疼痛的肉體上的傷害；作不及物動(dòng)詞時(shí)，是“痛”的意思。
(4)harm用于肉體或精神上的傷害均可，有時(shí)可指引起不安或不便。
①About50peoplewereseriouslywoundedintheattack.
②Oneoftheplayersinjuredhiskneeandhadtobecarriedoff.
③Whatreallyhurtmewasthatheneveransweredmyletters.
④Don’tharmyoureyesbyreadingindimlight.
[高效記憶]
[即境活用]
2．Unfortunately，atleast20minerswerekilled,22________and13________inthecoalminegasexplosion.
A．injuring；trapping
B．injured；trapped
C．injured；trapping
D．injuring；trapped
解析：選B。考查省略和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。miners與injure和trap之間都是被動(dòng)關(guān)系，所以句子要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。該句是一個(gè)省略句，補(bǔ)充完整為：Unfortunately，atleast...,22minerswereinjuredand13minersweretrappedinthe...。句意：不幸的是，在這起煤礦瓦斯爆炸中，至少有20人死亡，22人受傷，13人被困。
3.ruin n．[U] 毀壞；毀滅；崩潰 n．[C](pl.) 廢墟；遺跡v． (使)破產(chǎn)；(使)墮落；毀滅
(回歸課本P26)Infifteenterriblesecondsalargecitylayinruins.
在可怕的15秒內(nèi)，一座大城市就成為一片廢墟。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1747)Thatonemistakeruinedhischancesofgettingthejob.
正是這個(gè)錯(cuò)誤斷送了他得到那份工作的機(jī)會(huì)。
②(牛津P1747)Yearsoffightinghavelefttheareainruins.
經(jīng)年的戰(zhàn)事已經(jīng)使得這個(gè)地區(qū)滿目瘡痍。
③Thewarbroughtthecountrytoruin.
戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了這個(gè)國(guó)家。
[即境活用]
3．Itrainedfortwoweeksonend，completely________ourholiday.
A．ruined B．toruin
C．ruiningD．wasruined
解析：選C。句意：大雨連續(xù)不停地下了兩周，完全毀了我們的假期。ruining為現(xiàn)在分詞作狀
語(yǔ)，表結(jié)果。
4．________isnowonderthatthebuildingis________now；itwassobigafirelastnight.
A．It；inruinsB．That；inruins
C．There；inruinsD．It；inruin
解析：選A。“Itisnowonderthat...”是固定句
式，表示“難怪……”；be/layinruins是固定短
語(yǔ)，意為“成為廢墟”。
4.bury vt. 埋葬，掩埋；隱藏；使沉浸，使專心；插入，刺入
(回歸課本P26)Thearmyorganizedteamstodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.
救援部隊(duì)組成小分隊(duì)，將受困的人們挖出來(lái)，并將死者掩埋。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P262)Theirambitionswerefinallydeadandburied.
他們的雄心壯志最終被埋葬了。
②(牛津P262)Heburiedhisfaceinhishandsandwept.
他雙手掩面而泣。
③(牛津P262)Sincesheleft，he’sburiedhimselfinhiswork.
自從她走后，他全心撲在工作上。
④Shehadlearnttoburyherfeelings.
她已經(jīng)學(xué)會(huì)了感情不外露。
[即境活用]
5．他埋頭學(xué)習(xí)，不知道其他人都早已離開了。
________________________________，hedidn’tknowthatalltheothershadleft.
答案：Buried/Absorbedinhisstudy
5.judge v． 斷定；判斷；判決
n． 裁判員；法官；評(píng)判員
(回歸課本P30)Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges，allofwhomagreedthatitwasthebestonethisyear.
五個(gè)裁判聽了你的演講，他們都同意這是今年最好的演講。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1098)Don’tjudgeabookbyitscover.
勿以貌取人。
②(牛津P1098)Judgingbyherlastletter，theyarehavingawonderfultime.
從她上封信看，他們過得非常愉快。
③(牛津P1098)AsfarasIcanjudge，allofthemaretoblame.
依我看，他們都應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
judgingfrom/by表示“從……上看，根據(jù)……來(lái)判斷”，用在句首時(shí)，為一個(gè)獨(dú)立成分，不受句子主語(yǔ)和時(shí)態(tài)影響，只用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，而不采用過去分詞的形式。
[即境活用]
6．Ihaven’treadallofhisbooksbefore，but________fromtheoneIhaveread，Ithinkhe’saverypromisingwriter.
A．judgedB．judging
C．determiningD．determined
解析：選B。judgingfrom...是固定短語(yǔ)，常在句中作狀語(yǔ)。不管它與主語(yǔ)是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系，都要用judgingfrom形式。
7．Ishallmakemyown________onthismatterwhenIseetheresult.
A．justiceB．judgement
C．intentionD．conclusion
解析：選B?！白鞒雠袛唷庇胢akeone’sjudgement。justice公正，公平；intention打算，意圖；conclusion結(jié)論，常和動(dòng)詞draw，reach，arriveat，cometo等搭配。
6.atanend 結(jié)束；終結(jié)
(回歸課本P26)Itseemedasiftheworldwasatanend!
仿佛到了世界末日！
[歸納拓展]
[例句探源]
①ThemeetingwasnearlyatanendwhenIgottothemeetingroom.
我到達(dá)會(huì)議室時(shí)，會(huì)議快要結(jié)束了。
②Bytheendoflastyear，hehadlearnedtwothousandEnglishwords.
到去年年底為止，他已學(xué)了2000個(gè)英語(yǔ)單詞。
③Theydecidedtoputanendtothequarrel.
他們決定結(jié)束爭(zhēng)吵。
④Beingoutofworkandhavingtwoyoungchildren，theyfounditimpossibletomakeendsmeet.他們失業(yè)了，還要養(yǎng)活兩個(gè)小孩，他們發(fā)現(xiàn)無(wú)法維持起碼的生活。
[即境活用]
8．I’msorrytosaythatourfoodisalmost________.Wecan’tsurviveifthereisnoonetohelpus.
A．bytheendB．a(chǎn)ttheend
C．intheendD．a(chǎn)tanend
解析：選D?？疾榻樵~短語(yǔ)辨析。bytheend到……為止；attheend在……盡頭；intheend最后，終于；atanend結(jié)束，終結(jié)。句意：我很遺憾地說(shuō)我們的食物快沒了。如果沒人來(lái)幫助我們，我們就無(wú)法生存了。
7.anumberof 許多，大量的
(回歸課本P27)Suchagreatnumberofpeoplediedbecausethequakehappenedwhiletheyweresleeping.
那么多的人喪生是因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)人們正在睡覺。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1367)Alargenumberofpeoplehaveappliedforthejob.許多人申請(qǐng)了這份工作。
②Helenhasagreatmanyfriendsindeed，butshedoesnotthinkshehasanyshecanbelievein.
海倫固然有許多朋友，可是她認(rèn)為沒有一個(gè)是可以信任的。
③Thepoorgirlfromasmallvillagewasdeeplyimpressedbythelargequantitiesoffoodinthebigcity.
大城市里大量豐富的食品給這個(gè)來(lái)自小山村的窮苦的女孩留下了深刻的印象。
[易混辨析]
thenumberof，anumberof
(1)anumberof...許多；大量的，后接可數(shù)名詞，在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
(2)thenumberof...……的數(shù)目，后接可數(shù)名詞，在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
①Thenumberofhomelesspeoplehasincreaseddramatically.
②Anumberofstudentswanttogotocollegewhentheyfinishmiddleschool.
[即境活用]
9．Asyoucansee，thenumberofcarsonourroads________risingthesedays.
A．waskeepingB．keep
C．keepsD．werekeeping
解析：選C。句意：正如你所見，目前道路上汽車的數(shù)量在不斷增加。thenumberof作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，可排除B、D；再根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thesedays可知描述的是現(xiàn)在的情況，所以選C。
句型梳理
1 Itseemedasiftheworldwasatanend！(P26)
仿佛到了世界末日！
asif＝asthough“仿佛；好像”可用來(lái)引導(dǎo)表語(yǔ)從句和方式狀語(yǔ)從句。
如果所引導(dǎo)的從句表示的情況是真實(shí)的或是極有可能發(fā)生的情況時(shí)，句子要用陳述語(yǔ)氣；當(dāng)說(shuō)話人所陳述的是不真實(shí)的或極少可能發(fā)生或存在的情況時(shí)，從句用虛擬語(yǔ)氣。
①Hekeptworkingasifnothinghadhappened.
他繼續(xù)工作，仿佛什么都沒有發(fā)生似的。
②Whenapencilispartlyputintoaglassofwater，itlooksasifitwerebroken.
當(dāng)把鉛筆的一部分放進(jìn)水里時(shí)，它看上去好像斷了。
③Itlooksasifitisgoingtorain.
看起來(lái)似乎要下雨。
如果asif引導(dǎo)的從句中的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同，且含有be動(dòng)詞，可省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞，這樣asif后就只剩下名詞、不定式、形容詞(短語(yǔ))、介詞短語(yǔ)或分詞。
④Shewalkedhereandthereontheplaygroundasif(shewas)lookingforsomething.
她在操場(chǎng)上來(lái)回走，好像在找什么東西。
⑤Theoldmanwaslyingonthegroundasif(hewas)hurtbadly.老人躺在地上，好像傷得很厲害。
⑥Heopenedhismouthasiftosaysomething.
他張開嘴好像要說(shuō)什么。
[即境活用]
10．Elizarememberseverythingexactlyasifit________yesterday.
A．washappeningB．happens
C．hashappenedD．happened
解析：選D?？疾樘摂M語(yǔ)氣。由asif引導(dǎo)的從句通常用虛擬語(yǔ)氣，再結(jié)合前面的remembers可知與現(xiàn)在事實(shí)相反，因此用一般過去時(shí)。故選D項(xiàng)。
2 Allhopewasnotlost.(P26)
不是所有的希望都破滅了。
(1)本句是部分否定句。當(dāng)否定句中有不定代詞all，both，each和含有every的合成詞時(shí)，表部分否定。
①Allmyfriendsdonotstudywell.＝Notallmyfriendsstudywell.我的朋友并不個(gè)個(gè)都學(xué)習(xí)好。
②Everythingisnotright.
并非什么都好。
凡是具有總括意義的代詞(each，everybody，everything等)、形容詞(complete，whole等)和副詞(completely，always，altogether等)與否定詞not連用，構(gòu)成部分否定，表示“不都；并非都”的意思。而no，none，never，nobody，neither，nothing，nomore，nolonger等表示否定意義的詞與謂語(yǔ)一起使用就構(gòu)成了全部否定。
③(高考天津卷)NothinginmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.
我的一生中，印象最深的就是第一次參觀故宮博物館。
④Noneofuswasallowedtogothere.
我們?nèi)疾蛔屓ツ抢铩?br> (2)belost/gone/missing丟了，不在。
⑤Withallmymoneylost/missing/gone，Icouldn’tgohome.
所有的錢都丟了，我無(wú)法回家。
⑥Whenhefoundhisbookgone/lost/missing，hewasreallyupset.當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的書丟了時(shí)，他的確很傷心。
[即境活用]
11．(高考江西卷)Swimmingismyfavoritesport.Thereis________likeswimmingasameansofkeepingfit.
A．something B．a(chǎn)nything
C．nothingD．everything
解析：選C。句意：游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。作為保持健康的方式，沒有什么能比得上游泳了。本題考查不定代詞。根據(jù)上文可知，空格處需要一個(gè)表示否定意義的詞，所以C為答案。
12．—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?
—ActuallyIdidn’tlike________.
A．bothofthemB．eitherofthem
C．noneofthemD．neitherofthem
解析：選B?？疾榇~。上文為twocomputergames，下文則講兩者都不喜歡，none表三者及三者以上，可以排除C項(xiàng)。noteither在此等同于neither，符合語(yǔ)境。
13．Iagreewithmostofwhatyousaid，butIdon’tagreewith________.
A．a(chǎn)nythingB．something
C．everythingD．nothing
解析：選C。everything與否定詞連用表示部分否定。
高考英語(yǔ)必修3Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案
一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？小編收集并整理了“高考英語(yǔ)必修3Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
高考英語(yǔ)必修3Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案
Unit5 Canada－“TheTrueNorth” ——加拿大——“真正的北方”
核心詞匯
1．Peoplefoundthelittlematchgirldeadinthestreetat____________(黎明)．
2．Thisproblemisonly____________(稍稍)difficult，butIcanworkitouteasily.
3．Thetwogovernmentshavesettledtheirdifferencesovertheircommon____________(邊界)．
4.TheChinesepeoplehavethe____________(傳統(tǒng))ofrespectingtheoldandlovingtheyoung.
5．Whenwe____________(測(cè)量)theyard，wefounditwastwentyfeetlongandfifteenfeetwide.
6．Themanhas____________(寬闊的)shouldersandlookshandsome.
7．I’llgo____________(市區(qū))tomorrow.Doyouwanttogowithme?
8．Whentheysawthe____________scene，everyoneonthespotfelt____________andcouldn’tsayaword.(terrify)
9．用impress的適當(dāng)形式填空
(1)SocharmingarethesightsofJiuzhaigouthattheyleaveadeep____________onvisitorsfromhomeandabroad.
(2)Totellyouthetruth，Iwasdeeply____________byhisexcellentspeech.
10．Withsomanytreesandflowers____________it，theschoollooksverynice.I’dliketobringupmychildinhealthy____________，soIwouldliketosendhimtoit.(surround)
1.dawn 2.slightly 3.border 4.tradition 5.measured6.broad 7.downtown 8.terrifying；terrified 9.(1)impression (2)impressed 10.surrounded；surroundings
高頻短語(yǔ)
1．________________與其；不愿
2．________________被……包圍
3．________________定居；平靜下來(lái)；專心于
4．________________設(shè)法做
5．________________看見；瞥見
6．________________對(duì)……有天賦
7．________________在遠(yuǎn)處
8．________________遠(yuǎn)到；直到；至于
9．________________在黎明，在拂曉
10．________________給……留下深刻印象
1.ratherthan 2.besurroundedby/with 3.settledown4.managetodo 5.catchsightof 6.haveagiftfor 7.inthedistance 8.asfaras 9.atdawn 10.impress...on/upon
重點(diǎn)句式
1．________________，theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrainfromwesttoeastacrossCanada.
她們不想一路乘飛機(jī)，而決定先飛到溫哥華，再?gòu)奈骱０冻嘶疖嚈M穿加拿大到達(dá)東海岸。
2．Itis________wetthere________thetreesareextremelytall，some________over90metres.
那里的濕度很大，所以樹都長(zhǎng)得特別高，一些高達(dá)90多米。
3．It’stoobadyoucan’tgo________________Ottawa，Canada’scapital.
很可惜你們不能一直走到加拿大的首都渥太華。
4．Astheysatinabuffetrestaurant________________thebroadStLawrenceRiver，ayoungmansatdownwiththem.
當(dāng)她們坐在一家自助餐廳里眺望廣闊的圣勞倫斯河時(shí)，一個(gè)年輕人坐到了她們身邊。
知識(shí)詳解
1.Ratherthantaketheaeroplanealltheway 2.so；that；measuring 3.asfaras 4.lookingover
1.surround vt.vi. 包圍；圍繞
(回歸課本P34)PeoplesayitisCanada’smostbeautifulcity，surroundedbymountainsandthePacificOcean.
人們說(shuō)溫哥華是加拿大最美麗的城市，被大山和太平洋環(huán)抱。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P2036)AsachildIwassurroundedbyloveandkindness.
幼年時(shí)我備受關(guān)愛。
②Theysurroundedthehouseandgardenwithafence.
他們用一道籬笆把房子和花園圍住。
③Wearelivinginpleasantsurroundings.
我們生活在舒適的環(huán)境中。
[即境活用]
1．WhenIgothome，Ifoundmysonwasplayingonthecarpet，________byallkindsoftoys.
A．surroundingB．surrounded
C．surroundsD．havingsurrounded
解析：選B。由句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞可排除C項(xiàng)，再由thecarpet與surround之間是被動(dòng)關(guān)系可排除A、D兩項(xiàng)，此處是過去分詞作狀語(yǔ)，故選B。
2.distance n． 距離；遠(yuǎn)方；遙遠(yuǎn)；疏遠(yuǎn)
v． 不介入；與……疏遠(yuǎn)
(回歸課本P38)Inthedistance，theycouldseethemistycloudthatrosefromthegreatNiagaraFalls，whichisonthesouthsideofthelake.
遠(yuǎn)處，她們可以看到在湖的南邊尼亞加拉大瀑布上方升騰著的霧靄。
[歸納拓展]
[例句探源]
①Thepicturelooksbeautifulatadistance.
那幅畫遠(yuǎn)看顯得很美。
②Wesawlightsinthedistance.
我們看到了遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光。
③Myparentslivewithinwalkingdistanceofme.
我父母住在我家附近。
④(牛津P579)ShewaswarnedtokeepherdistancefromCharlesifshedidn’twanttogethurt.
有人告誡她說(shuō)，如果不想受到傷害，就與查爾斯離得遠(yuǎn)一點(diǎn)。
[即境活用]
2．ThefacesoffourfamousAmericanpresidentsonMountRushmorecanbeseenfroma________of60miles.
A．lengthB．distance
C．wayD．space
解析：選B?？疾槊~辨析。“adistanceof＋數(shù)字”表示“……距離”。
3.measure vi.vt. 測(cè)量；衡量；判定
n． 計(jì)量制；計(jì)量單位；措施
(回歸課本P34)Itissowettherethatthetreesareextremelytall，somemeasuringover90metres.
那兒的濕度很大，所以樹都長(zhǎng)得特別高，一些高達(dá)90多米。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P1279)Thenurseweighedmeandmeasuredmyheight.
護(hù)士稱了一下我的體重，而后量了一下我的身高。
②(朗文P1279)Youcan’tmeasuresomeonebytheclothestheywear.
你不能以衣著衡量一個(gè)人。
③Itishightimethatweshouldtakesomemeasurestoprotectendangeredanimals.
我們是時(shí)候應(yīng)該采取措施保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物了。
[即境活用]
3．完成句子
(1)過去，媽媽在春節(jié)來(lái)臨時(shí)總是為我量身做新衣服。
Intheolddays，mymotheralwaysmadenewclothes________________________________withSpringFestivalcoming.
答案：tomyownmeasure
(2)政府對(duì)醉酒駕駛采取了強(qiáng)硬措施。
Thegovernment________________________________drunkdriving.
答案：tookstrongmeasuresagainst
4.confirm vt. 證實(shí)；證明；批準(zhǔn)
(回歸課本P38)Thenextmorningthebushesandmapletreesoutsidetheirwindowswerered，goldandorange，andtherewasfrostontheground，confirmingthatfallhadarrivedinCanada.
第二天早上，在她們的車窗外到處是灌木叢和楓樹，掛滿朱紅、赤金和橘黃色的葉子，地面上覆蓋了一層薄霜，表明了秋天已經(jīng)來(lái)到了加拿大。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P415)Ithasbeenconfirmedthatthemeetingwilltakeplacenextweek.
已經(jīng)確定會(huì)議將于下個(gè)星期召開。
②Sixpeoplehaveconfirmedthattheywillbeattendingandtenhaven’trepliedyet.
已有六人證實(shí)他們將會(huì)參加但還有十人仍未答復(fù)。
③Hewasconfirmedascaptainfortherestoftheseason.
他被正式任命在這個(gè)賽季剩下的一段時(shí)間內(nèi)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。
④Theexpressiononherfaceconfirmedourfears.
她臉上的表情證實(shí)了我們的憂慮。
[即境活用]
4．Therecentairplanecrash________mybeliefthatstrongersafetyregulationsareneeded.
A．confirmsB．combines
C．conductsD．conforms
解析：選A。confirmone’sbelief“堅(jiān)定信念”。
5.impress vt. 使銘記；銘刻；給……留下極深的印象
(回歸課本P39)Describetwoorthreethingsthatimpressedyoumostandyourfeelingswhenyouexperiencedthem.
描述2～3件給你留下深刻印象的事情和你體驗(yàn)它們時(shí)的情感。
[歸納拓展]
[例句探源]
①TheteacherimpressedtheimportanceofEnglishon/uponme.
老師讓我銘記(向我強(qiáng)調(diào))英語(yǔ)的重要性。
②Myfatherimpressedmewiththevalueofhardwork.
父親要我牢記努力工作的重要性。
③Theaudienceweredeeplyimpressedbytheactors’wonderfulperformance.
觀眾對(duì)演員們的精彩表演印象深刻。
④(朗文P1041)Itisimportanttomakeagoodimpressionatyourinterview.
面試時(shí)給人留下好的印象是很重要的。
[即境活用]
5．Thenewteachermadeagood________onthestudentsbyherrichknowledgeandhumoroustalk.
A．feelingB．effect
C．impressionD．sense
解析：選C?？疾槊~詞義辨析。makeagoodimpressiononsb.意為“給某人留下好印象”。句意：那位新老師以豐富的知識(shí)和幽默的語(yǔ)言給同學(xué)們留下了很好的印象。
6．(金華十校聯(lián)考)Theconferencehasbeenheldtodiscussthe________ofglobalwarmingonpeople’slivesallovertheworld.
A．importanceB．effects
C．protectionD．impression
解析：選B?？疾槊~辨析。effects意思是“影響”，即討論全球氣候變暖對(duì)人們生活的影響。importance意思是“重要性”；protection意思是“保護(hù)”；impression意思是“印象”。
6.catchsightof 看見；瞥見
(回歸課本P34)．..theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsandevenagrizzlybearandaneagle.
……她們總算看到了野山羊，甚至還看到了一只大灰熊和一只鷹。
[歸納拓展]
[例句探源]
①Suddenly，IcaughtsightofmyEnglishteacherinthecrowd.
突然，在人群中我看到了英語(yǔ)老師。
②(牛津P1863)Shecaughtsightofacarinthedistance.
她瞥見遠(yuǎn)處有一輛車。
③(朗文P1906)Westoodatthewindowuntilthecarcameintosight.我們站在窗前，直到看見他們的車子。
④Heranfastandwassoonoutofsight.
他跑得很快，一會(huì)兒就不見了。
[即境活用]
7．Attherailwaystation，themotherwavedgoodbyetoherdaughteruntilthetrainwas________.
A．outofsight B．outofreach
C．outoforderD．outofplace
解析：選A。句意：在火車站，母親向女兒揮手告別直到火車消失在視野中。
7.asfaras 遠(yuǎn)到，直至，至于
(回歸課本P38)It’stoobadyoucan’tgoasfarasOttawa，Canada’scapital.
很可惜你們不能一直走到加拿大的首都渥太華。
[歸納拓展]
[例句探源]
①AsfarasIknow，itisconvenienttodoshoppinginthatsmallcity.
就我所知，在那座小城市里購(gòu)物很方便。
②Besides，asfarashewasconcerned，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.
此外，他認(rèn)為別人的想法并不是最重要的。
③Standinghere，youcanseeasfarasthefootofthehill.
站在這里，你可以一直看到山腳下。
④(高考江西卷)—Ourholidaycostalotofmoney.
——我們的假期花了很多錢。
—Didit？Well，thatdoesn’tmatteraslongasyouenjoyedyourself.
——是嗎？只要你玩的開心就好了。
[即境活用]
8．________Icansee，thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.
A．Aslongas B．Asfaras
C．JustasD．Evenif
解析：選B。asfarasIcansee“據(jù)我所知”。aslongas“只要”，表示條件；justas“就像……”，表示方式；evenif“即使”，表示讓步，皆不符合語(yǔ)境。
9．—Howfarapartdotheylive?
—________Iknow，theyliveinthesameneighbourhood.
A．AslongasB．Asfaras
C．AswellasD．Asoftenas
解析：選B。asfarasIknow“據(jù)我所知”。
10．(年高考陜西卷)Myparentsdon’tmindwhatjobIdo________Iamhappy.
A．eventhoughB．a(chǎn)ssoonas
C．a(chǎn)slongasD．a(chǎn)sthough
解析：選C。句意：我的父母不在乎我從事什么樣的工作，只要我高興就好。本題考查狀語(yǔ)從句。aslongas引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，意為“只要”。assoonas“一……就……”；eventhough“雖然，盡管”；asthough“好像”。
句型梳理
1 Ratherthantaketheaeroplanealltheway，theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrainfromwesttoeastacrossCanada.(P34)
她們不想一路乘飛機(jī)，而決定先飛到溫哥華，再?gòu)奈骱０冻嘶疖嚈M穿加拿大到達(dá)東海岸。
(1)ratherthan寧愿……而不愿……；而不是……；與其……倒不如(連接平行結(jié)構(gòu))
wouldratherdo...thando＝woulddo...ratherthando
寧愿……而不愿……
prefertodo...ratherthando...寧愿……而不愿……
①IthinkTom，ratherthanyou，istoblame.
我想不是你，而是湯姆應(yīng)受責(zé)備。
②Ihavedecidedtosendhimanemailratherthan(to)telephone.
我決定給他發(fā)個(gè)電子郵件，而不是打電話。
③HepreferredtostayathomewatchingTVratherthangototheconcert.
他寧愿在家里看電視也不愿去聽音樂會(huì)。
④Iwouldrather(that)youhadn’tdonethatthing.
我寧愿你沒做那件事。
[即境活用]
11．(黑龍江雙鴨山一中月考)Toenjoythescenery，Bobwouldspendlongtimeonthetrain________travelbyair.
A．otherthanB．a(chǎn)partfrom
C．insteadofD．ratherthan
解析：選D。考查短語(yǔ)。句意：Bob為了欣賞風(fēng)景寧可花時(shí)間坐火車也不乘飛機(jī)。ratherthan而不；otherthan不同于，除了；apartfrom除……以外；insteadof替代。根據(jù)語(yǔ)意選D。
2 Itissowettherethatthetreesareextremelytall，somemeasuringover90metres.(P34)
那兒的濕度很大，樹木極高，有些樹的高度超過90米。
somemeasuringover90metres為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，在句中作伴隨狀語(yǔ)。
這種獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由名詞(代詞)加分詞(現(xiàn)在分詞或過去分詞)構(gòu)成，分詞的邏輯主語(yǔ)是該名詞(代詞)。該結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ)，可以表示時(shí)間、原因、條件或伴隨等。
①Helayonhisback，histeethsetandhisglaringeyeslookingstraightupward.(伴隨狀語(yǔ))
他躺在那兒，牙關(guān)緊咬，而且他發(fā)怒的眼睛直盯著上方。
②Timepermitting，we’llhaveadictation.(條件狀語(yǔ))
如果時(shí)間允許，我們就聽寫。
③Therebeingnobus，wehadtogohomeonfoot.(原因狀語(yǔ))
沒有公共汽車了，我們不得不步行回家。
[即境活用]
12．Allthefactors________，theplannedtripwillhavetobecalledoff.
A．considered
B．beconsidered
C．considering
D．havingconsidered
解析：選A。本題考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的用法。句意：考慮了所有的因素之后，原來(lái)計(jì)劃好的旅行不得不取消了。本句中的consider與Allthefactors之間為動(dòng)賓關(guān)系，在句子中要用被動(dòng)形式，因此排除C、D兩項(xiàng)，前后兩部分不是并列的分句，要采用“名詞＋過去分詞”形式的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作時(shí)間狀語(yǔ)，相當(dāng)于afterallthefactorsareconsidered，此處的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)也可改寫成withallthefactorsconsidered。
13．Thechildrenwenthomefromthegrammarschool，theirlessons________fortheday.
A．finishingB．finished
C．hadfinishedD．wentfinished
解析：選B。句意：那天的課程一結(jié)束，孩子們紛紛從那所語(yǔ)法學(xué)?；氐郊依?。當(dāng)兩句話并列時(shí)，需要并列連詞，而題干中沒有并列連詞，故排除C、D兩項(xiàng)；可判斷逗號(hào)后應(yīng)為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)，在此結(jié)構(gòu)中邏輯主語(yǔ)lessons與邏輯謂語(yǔ)finish之間為被動(dòng)關(guān)系，故排除A項(xiàng)。
作文指導(dǎo)
長(zhǎng)句和短句的變換
長(zhǎng)句含有許多修飾語(yǔ)，適合表達(dá)準(zhǔn)確而復(fù)雜的思想，解釋觀點(diǎn)或理論，描寫細(xì)致的事物；短句比較簡(jiǎn)潔、明快、有力，適合陳述重要的事實(shí)或想法。長(zhǎng)句使文章富有氣勢(shì)，卻容易產(chǎn)生語(yǔ)法錯(cuò)誤，或者造成理解障礙；短句不容易出錯(cuò)，但是短句的堆砌容易讓人感覺語(yǔ)言技巧不成熟、不老練。
在實(shí)際寫作中，一味地采用長(zhǎng)句或短句都是不可取的，要長(zhǎng)短句交替使用。通常最簡(jiǎn)單而又適用于應(yīng)試的長(zhǎng)短句交錯(cuò)的方法是：以簡(jiǎn)單句為基礎(chǔ)，配以適當(dāng)?shù)牟⒘芯浜蛷?fù)合句。簡(jiǎn)單句可長(zhǎng)可短，一般要加些附屬成分，如分詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)和副詞短語(yǔ)等。
短句變長(zhǎng)句
Liesdoharmtothosewhoarebeingtold.Liesalsodoharmtothosewhotellthem.Liesnotonlydoharmtothosewhoarebeingtold，butalsodoharmtothosewhotellthem.
原來(lái)的兩個(gè)句子之間存在明顯的并列關(guān)系，因此應(yīng)將其合二為一，改寫成由“notonly...，butalso...”連接成的一個(gè)并列句，這樣才更符合英語(yǔ)作為“形合語(yǔ)言”的特點(diǎn)。
Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeople.Healwaysproveshimselfhardworkingandmodest.Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeopleandhealwaysproveshimselfhardworkingandmodest.
原來(lái)的兩個(gè)句子之間存在明顯的并列關(guān)系，因此應(yīng)將其合二為一，改寫成由and連接成的一個(gè)并列句，這樣才更符合英語(yǔ)作為“形合語(yǔ)言”的特點(diǎn)。
Inmostcountries，schoolscanbedividedintotwobroadcategories：publicschoolsandprivateschools.Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.Inmostcountries，schoolscanbedividedintotwobroadcategories：publicschools，whicharefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls，andprivateschools，themajorityofwhicharesinglesexeducationalestablishments.
句子“Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.”中的“publicschools”用which代替，并作為引導(dǎo)詞變成非限制性定語(yǔ)從句；句子“Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.”中的“privateschools”用which代替，變成了“themajorityofwhich”形式，這正是定語(yǔ)從句“介詞of＋which”結(jié)構(gòu)。用了兩個(gè)定語(yǔ)從句優(yōu)化后，句子顯得更有文采，而且更有氣勢(shì)。
長(zhǎng)句變短句
長(zhǎng)句固然能表達(dá)出復(fù)雜而縝密的思想，但如果片面追求復(fù)雜句式，華而不實(shí)，反而成為表達(dá)的累贅。
寫作中句子的長(zhǎng)短應(yīng)根據(jù)表達(dá)的需要，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。短句不僅指句子長(zhǎng)度較短，也指句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)精練。簡(jiǎn)潔是一個(gè)重要的原則，用詞累贅是寫作的大忌。
Hisfather，whoisasalesman，becameamillionaireovernight.Hisfather，a_salesman，becameamillionaireovernight.
優(yōu)化后的句子用同位語(yǔ)代替了原句中的定語(yǔ)從句，從而起到了精簡(jiǎn)句子的作用。
