英語高中鼎尖教案
發(fā)表時間：2020-12-09高考英語必修4Unit2頂尖復習教案。
教案課件是老師需要精心準備的，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能規(guī)范的完成工作！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編收集整理的“高考英語必修4Unit2頂尖復習教案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
高考英語必修4Unit2頂尖復習教案Unit2 Workingtheland 耕作土地
核心詞匯
1．ThecourseissohardthatmycolleaguesandIhavebeen____________(拼搏)withit.
2．Thosewho____________(渴望)forachancetostudyabroadcanbetrainedinourcompany.
3．Idonotwishtolistentohis____________(評論)onmyhair.Ithinkitgood.
4．TheoldwomanisdeterminedtolearnhowtousetheInternetto____________(擴大)herbusinessandreachaglobalmarket.
5．Itwasconsiderateofhertospeaktomeinwhispersoasnotto____________(打擾)thesleepingchild.
6．MyperformancewasperfectintheEnglishcontest.Ourteacherexpressedher____________(滿意)withwhatIhaddone.
7．Hehasmadea____________(總結)ofthemainpointsintheSecretaryGeneral’sspeech.
8．Judgingfromhis____________expression，hedidn’tunderstandthe____________problemreferringtoteenagers’mentalhealth.(confuse)
9.用occupy的適當形式填空
(1)____________withthepreparationfortheimportantmeeting，heforgottohavelunch.
(2)Ifyouwanttoapplyforthejob，fillintheblanks.Remembertostateyourtruename，ageand____________.
10．用equip的適當形式填空
(1)Well____________withmodernweapons，thesoldierssetouttofighttheenemies.
(2)Thebasic____________youneedforhikingissimple：goodshoes，durableclothes，andabackpack.
1.struggling 2.hunger 3.comments 4.expand 5.disturb 6.satisfaction 7.summary 8.confused；confusing9.(1)Occupied (2)occupation 10.(1)equipped(2)equipment
高頻短語
1．________________幸虧；由于；因為
2．________________擺脫；除去
3．________________對……感到滿意
4．________________寧愿；寧可
5．________________逐漸增強；建立；開發(fā)
6．________________導致；造成(后果)
7．________________集中(注意力、精力等)于
8．________________盛產(chǎn)
9．________________使……免受(影響、傷害等)；
使……不含(有害物)
10．________________選擇……(而不是……)
1.thanksto 2.rid...of 3.besatisfiedwith 4.wouldrather 5.buildup 6.leadto 7.focuson 8.berichin 9.keep...freefrom/of 10.prefer...to...
重點句式
1．________________，whatdidyoudotogrowthem?
如果這樣的話，你做了些什么來種植這些植物？
2．Dr.YuanLongpinggrows________________superhybridrice.袁隆平博士種植的是被稱為“超級雜交水稻”的稻種。
3．Thisspecialstrainofrice________________possible________________onethirdmoreofthecropinthesamefields.
這種特殊的稻種使得同樣的田地多收獲三分之一的產(chǎn)量。
4．Usinghishybridrice，farmersareproducingharvests____________________.
用他的雜交水稻種子，農(nóng)民們種出的糧食比以前多了一倍。
5．Overthepasthalfcentury，usingchemicalfertilizers__________________infarming.
在過去的半個世紀里，在耕作中使用化肥已經(jīng)非常普遍。
6．He__________much__________keeptimeforhishobbies.
他寧愿把時間花在自己的愛好上。
1.Ifso 2.whatiscalled 3.makesit；toproduce4.twiceaslargeasbefore 5.hasbecomeverycommon 6.would；rather
1.struggle vt.vi.n． 斗爭，拼搏，努力，掙扎
(回歸課本P10)Indeed，hissunburntfaceandarmsandhisslim，strongbodyarejustlikethoseofmillionsofChinesefarmers，forwhomhehasstruggledforthepastfivedecades.
的確，他曬黑的面龐和手臂，以及清瘦而又結實的身軀，就跟千百萬中國農(nóng)民一模一樣，他過去50年來的努力工作就是為了幫助他們。
[歸納拓展]
①Hehasbeenstrugglingwith/againstillnessformanyyears.
他已與疾病斗爭了許多年了。
②Hehasbeenstrugglingtosucceedinhisbusiness.
＝Hehasbeenstrugglingforsuccessinhisbusiness.
為使事業(yè)成功，他一直努力奮斗著。
③(朗文P2048)Sincehebecamemanager，Robertshasstruggledforrespectfromhisemployees.
羅伯茨當上經(jīng)理后，努力爭取贏得雇員的尊敬。
④(牛津P2006)Shewillnotgiveupherchildrenwithoutastruggle.她不會輕易放棄自己的孩子。
[例句探源]
[即境活用]
1．ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle________.
A．tobeheardB．tohaveheard
C．hearingD．beingheard
解析：選A。本題考查非謂語動詞。struggletodosth.努力做某事。又因“I”與“hear”之間存在被動關系，故應用不定式的被動語態(tài)。
2.equip v． 裝備；配備
(回歸課本P10)Hethereforegivesmillionsofyuantoequipothersfortheirresearchinagriculture.
因此，他資助幾百萬元供其他人進行農(nóng)業(yè)研究。
[歸納拓展]
①(朗文P682)Theschoolwillbeequippedwith70brandnewcomputers.
這個學校將配備70臺嶄新的計算機。
②Wewantoursontohaveagoodeducationthatwillequiphimforlaterlife.我們想讓兒子接受良好的教育以便能為其今后生活打下基礎。
③Pleaseequipyourselfwithasharppencilandarubberfortheexam.
請準備一支削尖的鉛筆和一塊橡皮參加考試。
④Ourlaboratoryiswellequipped.
我們的實驗室裝備良好。
[例句探源]
2．Thesailorsweretoldto________________________________(裝備好一切東西)theywouldneedforthevoyage.
答案：equipthemselveswitheverything
[即境活用]
3.confuse vt. 使迷惑；使為難；使混亂；混淆
(回歸課本P13)Itisimportanttoexplainthisagainorwewillconfusethestudents.
把這個再解釋一遍很重要，否則我們就會使學生感到迷惑。
[歸納拓展]
①(2008年高考遼寧卷)ForeigntouristsareoftenconfusedinJapanbecausemoststreetstheredon’thavenames.
外國游客來日本經(jīng)常會被弄糊涂，因為那里的大多數(shù)街道沒有名字。
②(朗文P418)Ihopemyexplanationdidn’tconfuseeverybody.
我希望我的解釋沒有把大家都弄糊涂。
③Iconfusedherwithhersisterbecausetheyweresoalike.
我把她和她妹妹弄混了，因為她們長得太像了。
[例句探源]
(1)confusedadj.困惑的，煩惱的
④(朗文P418)Ifyouareconfusedaboutanything，phonemyoffice.
如果你有任何疑問，給我辦公室打電話。
(2)confusingadj.令人費解的；使人困惑的
⑤Iwasgettingconfusedbysuchaconfusingproblem.
我被這么困惑的問題搞得不知所措。
3．(浙江紹興調研)—Whatdoyouthinkofherspeechlastnight?
—Justsoso.Shegaveustoomuchinformation，sothateveryonegot________.
A．confused B．toconfuse
C．confusingD．tobeconfused
解析：選A?？疾榉侵^語動詞。getconfused為被動語態(tài)結構，get相當于助動詞be。
[即境活用]
4.regret v． 可惜，后悔，遺憾 n． 遺憾，抱歉
(回歸課本P13)Hisfathersaysthathehasneverregrettedsendinghissontostudyabroad.
他的父親說他從不后悔送他兒子到國外學習。
[歸納拓展]
①(2008年高考陜西卷)It’snouseregrettingwhatyouhavedone.
后悔做過的事情沒有用。
②(牛津P1673)Ifyoudon’tdoitnow，you’llonlyregretit.
你如果現(xiàn)在不做，以后一定會后悔的。
③Ihavealwaysregrettednothavingstudiedharderatschool.
我一直后悔在校期間沒能努力學習。
[例句探源]
④(牛津P1673)Weregrettoinformyouthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.
我們很遺憾地通知您，您的申請未通過。
⑤Wethink，muchtoourregret，thatwewillnotbeabletovisityounextyear.
讓我們深感遺憾的是，我們認為明年不能去拜訪你了。
4．—Robertisindeedawiseman.
—Oh，yes.HowoftenIhaveregretted________hisadvice!
A．totakeB．taking
C．nottotakeD．nottaking
解析：選D。regret(not)doing/havingdonesth.表示“后悔(沒)做(了)某事”。結合答句后句句意：我時常后悔沒有聽取他的建議！可知選D。
[即境活用]
5．Iregret________youthatweareunabletoofferyouemployment.
A．informingB．havinginformed
C．toinformD．toinformed
解析：選C。句意：很遺憾地通知你，我們不能雇用你。
6．Lydiareallyregrets________outofhighschool.Shehasreallyhadtostruggletomakealivingbecauseofthatdecision.
A．dropB．todrop
C．droppingD．dropped
解析：選C。句意：Lydia非常后悔中學時就輟學了。因為那個(錯誤的)決定，她為了謀生不得不非常努力地奮斗?！昂蠡谧鲞^某事”用regret＋v.-ing。故選C。
5.thanksto 由于；幸虧；因為
(回歸課本P10)Thankstohisresearch，theUNhasmoretoolsinthebattletoridtheworldofhunger.
由于他的研究，聯(lián)合國在消除世界饑餓的戰(zhàn)斗中有了更多的方法。
[歸納拓展]
①(牛津P2090)Everybodyknowsaboutitnow，thankstoyou.
多虧了你，現(xiàn)在大家都知道了。
②Thankstoyourtimelyhelp，Imanagedtofinishtheworkontime.多虧了你及時的幫助，我才按時完成了工作。
③Theaccidentwasduetohiscarelessdriving.
事故是由于他的粗心駕駛造成的。
④Asaresultofthebadweather，thefootballmatchwasputoff.由于天氣不好，足球賽被推遲了。
[例句探源]
7．多虧了他的忠告我才得以成功地解決這個問題。
Itwas________________________________thatIsucceededinsolvingtheproblem.
答案：thankstohisadvice
[即境活用]
6.besatisfiedwith 對……表示滿足或滿意
(回歸課本P10)Dr.Yuanisquitesatisfiedwithhislife.
袁博士很滿意自己的生活。
[歸納拓展]
①You’vedonewellatschool.I’mverysatisfiedwithyou.
你在學校干得不錯，我對你很滿意。
②(牛津P1769)Nothingsatisfieshim－h(huán)e’salwayscomplaining.
什么都難如他的意——他老在抱怨。
③(牛津P1769)Theeducationsystemmustsatisfytheneedsofallchildren.
教育系統(tǒng)必須滿足所有兒童的需要。
[例句探源]
④Therewasasatisfiedlookonhisface.
他臉上露出了滿意的微笑。
⑤Muchtomysatisfaction，mybossagreedtomysuggestion.
使我非常滿意的是，老板同意了我的建議。
8．Behappy！ItseemedthatMissGuowas________withyourworktoday.
A．dishonest B．confused
C．satisfiedD．a(chǎn)ngry
解析：選C。besatisfiedwith“對……滿意”。
[即境活用]
9．Nickislookingforanotherjobbecausehefeelsthatnothinghedoes________hisboss.
A．servesB．satisfies
C．promisesD．supports
解析：選B。四個詞的意思分別為：serve“為……服務；服侍”；satisfy“使某人滿意”；promise“允諾；保證”；support“支持”。根據(jù)句子意思“Nick在另找工作，因為他覺得他做的事情無法使老板滿意。”可得出答案。
7.focuson/upon 集中注意力于……
(回歸課本P14)Theyfocusonkeepingtheirsoilrichandfreeofdisease.
他們主要是想保持土壤肥沃且免受病害。
[歸納拓展]
①Pleasefocusyourattentiononthefollowingproblem.
請集中精力考慮以下這個問題。
②Youmusttrytofocusyourmindonworkandstudy.
你應該努力把思想集中在工作和學習上。
③Shewasthefocusofeveryone’sattentionattheparty.
她是那次聚會時人人注意的焦點。
[例句探源]
10．Publicattentionatthemomentisfocused________theproblemofenvironmentbalance.
A．into B．towards
C．a(chǎn)boutD．on
解析：選D。focus...on為固定搭配，意為“把……集中于”。
[即境活用]
句型梳理
1 Dr.YuanLongpinggrowswhatiscalledsuperhybridrice.(P10)
袁隆平博士種植的是被稱為“超級雜交水稻”的稻種。
whatis/wascalled或whatpeoplecall/called是習慣用法，意為“所謂的；人們常說的”，相當于socalled。其中引導詞what在此句中相當于“the＋n.＋that”結構。本句可改為Dr.YuanLongpinggrowsthericethatiscalledsuperhybridrice.。
①Atlast，theyreachedwhatiscalledtheNewAmerica.
最后，他們到達現(xiàn)在被稱為新美洲大陸的地方。
②Hegraduatedfromwhatwascalledakeyhighschool.
他畢業(yè)于一所所謂的重點高中。
③WenowliveinwhatiscalledtheInformationAge.
我們現(xiàn)在生活在所謂的信息時代。
[即境活用]
11．Somechildrenwanttochallengethemselvesbylearningalanguagedifferentfrom________theirparentsspeakathome.
A．what B．that
C．whichD．one
解析：選A。句意：一些孩子想學習一門不同于家中父母所講的語言來挑戰(zhàn)自我。what引導名詞性從句，在句中作from的賓語，同時在從句中作speak的賓語。
12．Amoderncityhasbeensetupin________wasawastelandtenyearsago.
A．whatB．which
C．thatD．where
解析：選A。句意：一座現(xiàn)代化的城市在十年前還是一片廢墟的地方建立起來了。
2 Hewouldmuchratherkeeptimeforhishobbies.(P10)他更愿把時間花在自己的業(yè)余愛好上。
wouldrather寧愿、寧可，沒有人稱和數(shù)的變化，所有的人稱一律用wouldrather。
wouldratherhavedone本來想……而未實現(xiàn)
Iwouldratheryoudidn’t...
常用來表示委婉拒絕別人的請求。
(3)prefertodosth.ratherthandosth.寧愿……也不……
①Hewouldratherdiethangiveintotheenemy.
他寧死也不向敵人屈服。
②—DoyoumindifIsmoke？你介意我抽煙嗎？
—Well，I’drather(that)youdidn’t.嗯，最好別抽。
③IwouldratherIhadmethimyesterday.
要是昨天我見到他就好了。
wouldrather＋從句，意為“寧愿”，此時從句中要用虛擬語氣。表示與現(xiàn)在或將來事實相反，從句用一般過去時；表示與過去事實相反，從句用過去完成時。
[即境活用]
13．Iwouldrather________thefootballmatchlastnightwithmyfriends.Otherwise，Iwouldhavefinishedmypaperworkbynow.
A．nothavewatched B．notwatch
C．hadn’twatchedD．haven’twatched
解析：選A。句意：昨晚我要是不和朋友看足球賽就好了，那樣我現(xiàn)在已做完作業(yè)了。wouldratherhavedone表示“本想做而未實現(xiàn)的一種愿望或打算”。
14．—Wouldyourather________theretomorrow?
—No.I’dratherhe________thereinsteadofme.
A．togo；willgoB．go；went
C．go；willgoD．going；shallgo
解析：選B。Wouldyouratherdosth.？“你愿意做……嗎？”因此第一個空要用動詞原形；第二個空要用虛擬語氣，即wouldrathersb.didsth.“寧愿某人做……”。
擴展閱讀
高考英語必修3Unit4頂尖復習教案
俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。教師要準備好教案，這是教師的任務之一。教案可以讓學生能夠在教學期間跟著互動起來，幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學目標。所以你在寫教案時要注意些什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高考英語必修3Unit4頂尖復習教案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
高考英語必修3Unit4頂尖復習教案Unit4 Astronomy：thescienceofthestars ——天文學：恒星科學
核心詞匯
1．Doyouthinkoureducation____________(制度)needsimproving?
2．The____________(氣候)ofsouthernFloridaattractsthousandsoftouristseachwinter.
3．Withoutpracticetherewouldbeno____________(理論)．
4．Thehenwasoldanditstopped____________(下蛋)eggs.
5.Theidea____________(存在)onlyinthemindsofusyoungpeople.
6．ProfessorLihassolvedthe____________(難題)andeveryoneischeering.
7．Mars’__________(萬有引力)isonlyabout38%ofEarth’s.
8．Raisingyourchildtotellthedifferencebetweenrightandwrongisoneofthef____________tasksofparenthood.
9．用harm的適當形式填空
(1)Airpollutionwillgetworseandthiswillbe____topeople，forexample，itcancausecancer.
(2)Rubbishcanbechangedinto____________things.
(3)Don’t____________youreyesbyreadinginthedimlight.
10．Lastnightwehadadiscussion，whichbecamemoreandmore____________.Finallywereachedanagreementthatwewillneveruse____________whateverhappens.(violent)
1.system 2.climate 3.theory 4.laying 5.exists6.puzzle 7.gravity 8.fundamental 9.(1)harmful,(2)harmless (3)harm 10.violent；violence
高頻短語
1．________________及時，終于
2．________________下蛋
3．________________產(chǎn)生；分娩
4．________________輪到某人；接著
5．________________阻止；制止
6．________________擋住(光線)
7．________________感到高興；感到振奮
8．________________既然
9．________________突發(fā)；爆發(fā)
10．________________密切注視；當心；提防
1.intime 2.layeggs 3.givebirthto 4.inone’sturn 5.prevent...from 6.blockout 7.cheerup 8.nowthat,9.breakout 10.watchout
重點句式
1．________________wasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.
隨后它會變成什么沒有人知道，直到38～45億年前，這團塵埃才慢慢地形成一個固體的球狀物。
2．Theearthbecame____________itwasnotclearwhethertheshapewouldlastornot.
地球變得如此猛烈，以至于它的形狀能否持久還不清楚。
3．Thisproducedachainreaction，which__________________.
這就產(chǎn)生了一系列的反應，使得生命有可能發(fā)展了。
4．Wewatched，________________ontheoutsideofthespaceshipastheearth’sgravityincreased.
我們驚奇地看著，隨著地球引力的增加，宇宙飛船的外層燃燒起火。
5．ButwhenItriedtostepforward，IfoundIwascarried_________ontheearthandfellover.
而當我試著向前邁步時，我發(fā)覺我被送出很遠，步子的跨度竟是在地球上的兩倍，因而我摔倒了。
6．“...walkingdoesneedabitofpractice________________gravityhaschanged.”
“……既然重力改變了，走路也確實需要練一練了。”
1.Whatitwastobecome 2.soviolentthat 3.madeitpossibleforlifetodevelop 4.amazedasfirebrokeout,5.twiceasfaras 6.nowthat
知識詳解
1.exist vi. 存在，生存
(回歸課本P26)Theylaideggstooandexistedontheearthformorethan140millionyears.
它們也生蛋，在地球上生存了一億四千多萬年。
[歸納拓展]
①(牛津P697)Theycan’texistonthemoneyhe’searning.
他們靠他掙的那點錢無法維持生活。
②Thereexistsagoodwaytosolvetheexistingproblemingeography.有一個解決現(xiàn)存地理問題的好辦法。
③Nooneknowshowthisworldcameintoexistence.
沒有人知道這個世界是怎樣形成的。
[例句探源]
[即境活用]
1．完成句子
(1)巴基斯坦在戰(zhàn)后就以一個獨立的國家存在了。
Pakistan________________________________________________countryafterthewar.
答案：cameintoexistenceasanindependent
(2)就我所知，他們收入微薄，幾乎無法維持生活。
AsfarasIknow，theyarepaidhardlyenough________________________.
答案：toexiston
2.puzzle n． 謎；難題 vt.vi. (使)迷惑；(使)為難
(回歸課本P27)Howlifebeganonearthisoneofthebiggestpuzzlesthatscientistsfoundhardtosolve.地球生命如何起源是科學家們覺得很難解決的最大的難題之一。
[歸納拓展]
①(牛津P1616)Whatpuzzlesmeiswhyheleftthecountrywithouttellinganyone.
令我不解的是，他為什么悄悄地離開了這個國家。
②Thepolicearestillpuzzlingabout/overhowtheaccidentcouldhavehappened.
警察仍然正在苦思這起事故是怎么發(fā)生的。
[例句探源]
③Scientistshavebeentryingtosolvethispuzzleforyears.
多年來科學家們一直試圖解開這一謎團。
④(牛津P1616)HelookedpuzzledsoIrepeatedthequestion.
他好像沒聽懂，于是我又把問題重復了一遍。
2．Shelostheartsinceshefailedintheexam.Shefelt________aboutherfuture.
A．puzzleB．puzzling
C．puzzledD．puzzles
解析：選C。后句句意：她對她的將來感到迷惑。puzzledadj.(人)迷惑的，迷惘的；puzzlingadj.(物)令人迷惑的。
[即境活用]
3.pull n.vt. 拉(力)；拖；牽引力
(回歸課本P30)Astherocketroseintotheair，wewerepushedbackintoourseatsbecauseweweretryingtoescapethepulloftheearth’sgravity.
隨著火箭的升空，由于我們在努力掙脫地球的引力，我們被向后推在座位上。
[歸納拓展]
①Hepulledthedooropenandrushedout.
他拉開門，沖了出去。
②(牛津P1604)Thepolicecarsignalledtoustopullin.
警車發(fā)出信號，要我們駛向路邊?？?。
③Wewavedasthetrainpulledoutofthestation.
火車駛出車站時我們揮手告別。
④ThedoctortoldmethatIwouldpullthrough.
醫(yī)生告訴我，我會康復的。
[例句探源]
3．用pulldown；pullin；pullout；pullthrough填空：
(1)Houseswere________tomakewayforanewhighway.
答案：pulleddown
(2)Cheerup！Takemoreexerciseeverydayandyouwill________.
答案：pullthrough
[即境活用]
(3)John________behindmeandparked.
答案：pulledin
(4)Becarefulwhenyou________ofthedriveway.
答案：pullout
4.intime 及時；終于，總有一天
(回歸課本P25)Theywereintimetoproducecarbon，nitrogen，watervapourandothergases，whichweretomaketheearth’satmosphere.
最終產(chǎn)生了碳、氮氣、水蒸氣和其他多種氣體，從而形成了地球的大氣層。
[歸納拓展]
①Thekidswillbeleavinghomeinnotime.
孩子們很快就要離開家了。
②(朗文P2162)Willyoubebackintimefordinner?
你會及時趕回來吃晚飯嗎？
③(朗文P2162)Ishouldbebackintimetowatchtheshow.
我應該及時趕回來看那場演出。
④Thecompanyfiredhimfornotcomingtoworkontime.
那家公司因他不按時上班而解雇了他。
[例句探源]
4．Willyoubehome________toseethechildrenbeforetheygotobed?
A．ontimeB．intime
C．a(chǎn)tatimeD．a(chǎn)tonetime
解析：選B。句意：你會在孩子們上床睡覺之前回來看他們嗎？intime意為“及時”，符合題意。ontime按時；atatime每次；atonetime曾經(jīng)。
[即境活用]
5．________，IlostheartinEnglishlearning，butmyteacheroftensaidtome，“Keeponstudyinghard，andyou’llsucceed________.”
A．Atatime；intime
B．Atatime；ontime
C．Atonetime；intime
D．Atonetime；ontime
解析：選C?？疾橛蓆ime構成的固定搭配的用法。句意：曾經(jīng)，我對英語學習失去信心，但老師常對我說：“堅持不懈的努力，最終會鑄就你的成功。”atatime“每次”；atonetime“曾經(jīng)，一度”相當于once；intime“及時，遲早”，當“遲早”講時相當于soonerorlater；ontime“按時，準時”。由句意知應選C。
6．(江西景德鎮(zhèn)模擬)—Doesheoftenaskyouforhelp?
—Oh，no，only________.
A．a(chǎn)llthetimeB．a(chǎn)tonetime
C．a(chǎn)tatimeD．a(chǎn)ttimes
解析：選D。allthetime一直；atonetime曾經(jīng)；atatime一次；attimes有時。
7．—IamafraidIcan’treturnthebooktoyoubeforeFriday.
—________.
A．Don’tbeafraidB．Becareful
C．NotatallD．Takeyourtime
解析：選D。句意：——恐怕我不能在星期五之前把這本書還給你?！齺?，別著急。Don’tbeafraid別害怕；Becareful小心，當心；Notatall一點也不；Takeyourtime即touseasmuchtimeasyouneedwithouthurrying“不用急，慢慢來”。根據(jù)題意只有D項符合句意。
5.inone’sturn 輪到某人；接著
(回歸課本P26)Thustheyhave，intheirturn,becomethemostimportantanimalsontheplanet.
于是，他們接著成為了這個行星上最重要的動物。
[歸納拓展]
①Whenitisinmyturn，Iamtooexcitedtospeak.
當輪到我時，我激動得都說不出話來了。
②Thecustomerpraisedthemanager，whointurnpraisedhisstaff.
顧客表揚了經(jīng)理，經(jīng)理轉而表揚了員工。
③Alltheoriesarederivedfrompracticeandinturnservepractice.
所有的理論都來源于實踐，并反過來為實踐服務。
④Nowitisyourturntolookafterthechildren.
現(xiàn)在輪到你照看孩子了。
[例句探源]
8．Peopletrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars，andthis________createsfurtherproblems.
A．inshort B．incase
C．indoubtD．inturn
解析：選D。inturn在該題中的意思為“反之；反過來”。
[即境活用]
6.prevent...from... 防止某事發(fā)生
(回歸課本P26)Theyareputtingtoomuchcarbondioxideintotheatmosphere，whichpreventsheatfromescapingfromtheearthintospace.
他們把過多的二氧化碳釋放到大氣層中，這使得地球上的熱不能釋放到太空中去。
[歸納拓展]
①(朗文P1612)Guardsstoodatthedoorstopreventanyonefromleaving.
守衛(wèi)站在門口阻止任何人離開。
②Oncehehasmadeuphismind，noonecanpreventhimfromcarryingouttheplan.
一旦他下定決心，誰也阻止不了他執(zhí)行這個計劃。
③Hisadvicekeptmefrommakingaseriousmistake.
他的忠告使我免于犯一個嚴重的錯誤。
[例句探源]
9．Allpossiblemeans________.However，nothingcan________himdyingoflungcancer.
A．hastried；stop
B．havetried；keep
C．hasbeentried；prevent
D．havebeentried；stop
解析：選D。前一句的主語是Allpossiblemeans，means用all修飾，看作是復數(shù)，后面的謂語動詞要用復數(shù)形式并且用被動語態(tài)；后一句是“阻止某人做某事”，him后省略了from，故選D。
[即境活用]
7.cheerup (使)高興；使振奮；感到振奮
(回歸課本P31)Icheeredupimmediatelyandfloatedweightlesslyaroundinourspaceshipcabinwatchingtheearthbecomesmallerandthemoonlarger.
我立刻感到很高興，由于失重我在太空艙里飄來飄去，我望著(身后的)地球越來越小，而(前方的)月球越來越大。
[歸納拓展]
①(牛津P327)GiveMaryacall;sheneedscheeringup.
給瑪麗打個電話，她需要人安慰。
②Thegoodnewscheered(up)everybodywhoheardit.
喜訊使每一個聽到的人感到高興。
③ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang.
看到劉翔后，人群熱烈歡呼起來。
④Theydothisinordertoencouragecrowdstocheertheirsportsteams.
她們這樣做是為了鼓勵人們?yōu)樗齻兊那蜿牸佑汀?br> [例句探源]
10．—I’mthinkingofthetesttomorrow.I’mafraidIcan’tpassthistime.
—________！I’msureyou’llmakeit.
A．Goahead B．Goodluck
C．NoproblemD．Cheerup
解析：選D。句意：——我正在考慮明天考試的問題，恐怕這次我會不及格?！褡髌饋?！我相信你會通過的。根據(jù)上下文只有Cheerup“振作起來”符合題意，而Goahead繼續(xù)；Goodluck好運氣；Noproblem沒問題，均不符合題意。
句型梳理
1 “...walkingdoesneedabitofpracticenow_thatgravityhaschanged.”(P31)
“……既然重力改變了，走路也確實需要練一練了。”
nowthat由于；既然，引導原因狀語從句，有時that可以省略。
①Nowthatyouhavefinishedyourwork，you’dbetterhavearest.
既然你的工作已經(jīng)做完了，最好休息一下吧。
②Now(that)theweatherisfine，let’sgoforaride.
既然天氣那么好，我們開車去兜風吧。
③Nowyouhavegrownup，youcanmakeupyourmindbyyourself.你已長大了，可以自己做決定了。
[易混辨析]
because，since，as，for，nowthat
(1)because語氣最強，一般指事情發(fā)生的直接原因，回答提問時，一般放在主句之后。
(2)since語氣較弱，指雙方都明確的原因或眾所周知的原因，側重主句，從句表示顯然的或已知的理由。
(3)as語氣比because弱，所引導的從句表示的是顯而易見的原因和理由，從句一般放在主句前。
(4)for是并列連詞，表示推斷的原因，或對前一分句補充說明理由。for表示這一用法時需放在兩句之間。
①Hewasabsentfromthemeetingbecausehewasillyesterday.
②Sinceyoucan’tanswerthequestion，I’llasksomeoneelse.
③Astherewasnoanswer，wewrotehimagain.
④Itmusthaverainedlastnight，forthegroundiswet.
[即境活用]
11．________you’vegotachance，youmightaswellmakefulluseofit.
A．NowthatB．After
C．AlthoughD．Assoonas
解析：選A。句意：既然你得到了一次機會，不妨充分利用它。
12．—DidyoureturnFred’scall?
—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.
A．thoughB．unless
C．whenD．because
解析：選D。根據(jù)語意看，后面的句子表示“沒有必要的原因”，所以用because。
2 ButwhenItriedtostepforward，IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.(P31)
而當我試著向前邁步的時候，我發(fā)覺我被送出去很遠，步子的跨度竟是在地球上的兩倍，因而我摔倒了。
倍數(shù)的表達方式。
(1)“A＋倍數(shù)＋形容詞或副詞的比較級＋than＋B”，表示“A比B大(長、高、寬等)多少倍”。
(2)“A＋倍數(shù)＋as＋形容詞或副詞的原級＋as＋B”，表示“A是B的多少倍”。
(3)“A＋倍數(shù)＋thesize/height/length/width，etc.＋of＋B”，表示“A是B的多少倍”。
(4)A＋倍數(shù)＋what從句。
①Therearefivetimesmorebooksinourlibrarythaninyours.
我們圖書館里的書比你們圖書館里的書多五倍。
②Ourcityhasexperiencedtwiceasmuchrainthisyearasitdidlastyear.
我們的城市今年的降雨量是去年的兩倍。
③Myhouseistwicethesizeofmyparents’．
我的房子是我父母的兩倍大。
④Theproductionnowisthreetimeswhatitwastenyearsago.
現(xiàn)在的產(chǎn)量是10年前的3倍。
[即境活用]
13．(年高考遼寧卷)Peter’sjacketlookedjustthesameasJack’s，butitcost________his.
A．a(chǎn)smuchtwiceas B．twiceasmuchas
C．muchastwiceasD．a(chǎn)stwicemuchas
解析：選B。句意：彼得的夾克衫看起來與杰克的一樣，但是卻是他的價錢的兩倍?？疾楸稊?shù)句型“倍數(shù)＋as＋原級＋as...”。
14．Tenyearsagothepopulationofourvillagewas________thatoftheirs.
A．a(chǎn)stwicelargeasB．twiceaslargeas
C．twiceasmuchasD．a(chǎn)stwicemuchas
解析：選B。句意：十年前我們村的人口是他們村的兩倍。population往往與large或small搭配，且形容詞比較級的結構之一為：倍數(shù)＋as＋形容詞原級＋as...。
高考英語必修1Unit4頂尖復習學案
高考英語必修1Unit4頂尖復習學案
Unit4Earthquakes 地震
核心詞匯
1．Thefiremen____________(營救)threewomenfromtheburninghouse.
2．Hecouldn’thelp____________(爆發(fā))intotearswhenhesawhismotheragain.
3．Unluckily，thehousethatwetalkedaboutisin____________(廢墟)．
4.Thesoldiers____________(使陷入困境)theirenemiesandforcedthemtogivein.
5．Ifindithardto____________(判斷)howtheelectionwillgo.
6．Onarrivingthere，weexpressedour____________(祝賀)tohimonhissuccess.
7．Wewere____________(震驚)attheirterribleworkingconditions.
8．Theumbrellaisapoor____________(避身處)fromheavyrain.
9．Thousandsofpeoplediedintheearthquake，andmanychildrenbecamehomelessbecauseofthenatural____________(災難)．
10．Onseeingthe____________scene，thelittlegirlwasso____________thatsheburstoutcrying.(frighten)
11．Mr.Wangcouldn’t____________himselfclearlywhenheheardthenews，butIcouldtellfromhis____________thathewasveryupset.(express)
12．____________fromwhathesaidjustnow，hemustbeanhonestman.Onthecontrary，heoftentellsalie，soweshouldnot____________amanbyhisappearance.(judge)
1.rescued 2.bursting 3.ruins 4.trapped 5.judge 6.congratulations 7.shocked 8.shelter 9.disaster 10.frightening；frightened 11.express；expression,12.Judging；judge
高頻短語
1．________________立刻；馬上
2．________________好像；仿佛
3．________________結束；終結
4．________________嚴重受損；破敗不堪
5．________________掘出；發(fā)現(xiàn)
6．________________許多；大量的
7．________________刮走
8．________________代替；而不是
9．________________陷入
10．________________埋頭于
1.rightaway 2.asif 3.atanend 4.inruins 5.digout6.a(great)numberof 7.blowaway 8.insteadof 9.betrappedin 10.beburiedin
重點句式
1．________________theworldwasatanend!
仿佛到了世界末日！
2．Thousandsoffamilieswerekilledandmanychildren________________.
成千上萬的家庭被毀，許多孩子成了孤兒。
3．____________peoplewhowerekilledorinjuredreachedmorethan400,000.
死傷人數(shù)達到40多萬。
4．____________theylookednearlyeverythingwasdestroyed.
人們無論朝哪里看，哪里的一切都幾乎被毀了。
5．____________hopewas____________lost.
不是所有的希望都破滅了。
6．Thearmyorganizedteamsto____________weretrappedandtobury__________.
解放軍組成小分隊，將受困的人們挖出來，并將死者掩埋。
知識詳解
1.Itseemedasif 2.wereleftwithoutparents 3.Thenumberof 4.Everywhere 5.All；not 6.digoutthosewho；thedead
1.burst vt.vi. (使)爆裂；(使)裂開；(使)炸開；突然出現(xiàn)；爆發(fā) n． 突然破裂；爆發(fā)
(回歸課本P26)Inthecity，thewaterpipesinsomebuildingscrackedandburst.
在市內，有些建筑物的水管爆裂開來。
12
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P261)Hefelthewouldburstwithangerandshame.
他惱羞成怒，都要氣炸了。
②(牛津P261)Firefightersburstthedooropenandrescuedthem.
消防隊員撞開門，把他們救了出來。
③ScarcelyhadsheheardthenewsaboutthedeathofMichaelJacksonwhensheburstoutcrying/burstintotears.
她一聽到邁克爾杰克遜死亡的消息，就失聲痛哭起來。
[即境活用]
1．完成句子
(1)他沒敲門就闖進房間。
He________________________________withoutknockingatthedoor.
答案：burstintotheroom
(2)我走了進去，所有的人都突然放聲大笑起來。
Iwalkedinandeveryone________________________.
答案：burstoutlaughing
2.injure vt. 損害；傷害
(回歸課本P26)Twothirdsofthemdiedorwereinjuredduringtheearthquake.
他們中有2/3在地震中傷亡。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P1065)Twomenwereseverelyinjuredtryingtosavea5yearoldgirlfromapitbull.
兩名男子奮力從比特犬嘴下救出一名五歲小女孩時身受重傷。
②Yourwordsmayinjureherpride.
你的話也許會傷她的自尊。
③Theinjuredweresenttohospitalrightaway.
傷員被立即送往醫(yī)院。
[易混辨析]
wound，injure，hurt，harm
(1)wound一般指外傷，如槍傷、刀傷，尤指戰(zhàn)爭、戰(zhàn)斗中受傷。
(2)injure一般指由于意外或事故造成的損傷，其賓語常為健康、成就、容貌等，強調功能的損失。
(3)hurt可以指肉體上的傷害，也可以指精神上的傷害，特指伴有疼痛的肉體上的傷害；作不及物動詞時，是“痛”的意思。
(4)harm用于肉體或精神上的傷害均可，有時可指引起不安或不便。
①About50peoplewereseriouslywoundedintheattack.
②Oneoftheplayersinjuredhiskneeandhadtobecarriedoff.
③Whatreallyhurtmewasthatheneveransweredmyletters.
④Don’tharmyoureyesbyreadingindimlight.
[高效記憶]
[即境活用]
2．Unfortunately，atleast20minerswerekilled,22________and13________inthecoalminegasexplosion.
A．injuring；trapping
B．injured；trapped
C．injured；trapping
D．injuring；trapped
解析：選B?？疾槭÷院捅粍诱Z態(tài)。miners與injure和trap之間都是被動關系，所以句子要用被動語態(tài)。該句是一個省略句，補充完整為：Unfortunately，atleast...,22minerswereinjuredand13minersweretrappedinthe...。句意：不幸的是，在這起煤礦瓦斯爆炸中，至少有20人死亡，22人受傷，13人被困。
3.ruin n．[U] 毀壞；毀滅；崩潰 n．[C](pl.) 廢墟；遺跡v． (使)破產(chǎn)；(使)墮落；毀滅
(回歸課本P26)Infifteenterriblesecondsalargecitylayinruins.
在可怕的15秒內，一座大城市就成為一片廢墟。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1747)Thatonemistakeruinedhischancesofgettingthejob.
正是這個錯誤斷送了他得到那份工作的機會。
②(牛津P1747)Yearsoffightinghavelefttheareainruins.
經(jīng)年的戰(zhàn)事已經(jīng)使得這個地區(qū)滿目瘡痍。
③Thewarbroughtthecountrytoruin.
戰(zhàn)爭毀滅了這個國家。
[即境活用]
3．Itrainedfortwoweeksonend，completely________ourholiday.
A．ruined B．toruin
C．ruiningD．wasruined
解析：選C。句意：大雨連續(xù)不停地下了兩周，完全毀了我們的假期。ruining為現(xiàn)在分詞作狀
語，表結果。
4．________isnowonderthatthebuildingis________now；itwassobigafirelastnight.
A．It；inruinsB．That；inruins
C．There；inruinsD．It；inruin
解析：選A?！癐tisnowonderthat...”是固定句
式，表示“難怪……”；be/layinruins是固定短
語，意為“成為廢墟”。
4.bury vt. 埋葬，掩埋；隱藏；使沉浸，使專心；插入，刺入
(回歸課本P26)Thearmyorganizedteamstodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.
救援部隊組成小分隊，將受困的人們挖出來，并將死者掩埋。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P262)Theirambitionswerefinallydeadandburied.
他們的雄心壯志最終被埋葬了。
②(牛津P262)Heburiedhisfaceinhishandsandwept.
他雙手掩面而泣。
③(牛津P262)Sincesheleft，he’sburiedhimselfinhiswork.
自從她走后，他全心撲在工作上。
④Shehadlearnttoburyherfeelings.
她已經(jīng)學會了感情不外露。
[即境活用]
5．他埋頭學習，不知道其他人都早已離開了。
________________________________，hedidn’tknowthatalltheothershadleft.
答案：Buried/Absorbedinhisstudy
5.judge v． 斷定；判斷；判決
n． 裁判員；法官；評判員
(回歸課本P30)Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges，allofwhomagreedthatitwasthebestonethisyear.
五個裁判聽了你的演講，他們都同意這是今年最好的演講。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1098)Don’tjudgeabookbyitscover.
勿以貌取人。
②(牛津P1098)Judgingbyherlastletter，theyarehavingawonderfultime.
從她上封信看，他們過得非常愉快。
③(牛津P1098)AsfarasIcanjudge，allofthemaretoblame.
依我看，他們都應承擔責任。
judgingfrom/by表示“從……上看，根據(jù)……來判斷”，用在句首時，為一個獨立成分，不受句子主語和時態(tài)影響，只用現(xiàn)在分詞作狀語，而不采用過去分詞的形式。
[即境活用]
6．Ihaven’treadallofhisbooksbefore，but________fromtheoneIhaveread，Ithinkhe’saverypromisingwriter.
A．judgedB．judging
C．determiningD．determined
解析：選B。judgingfrom...是固定短語，常在句中作狀語。不管它與主語是主動還是被動關系，都要用judgingfrom形式。
7．Ishallmakemyown________onthismatterwhenIseetheresult.
A．justiceB．judgement
C．intentionD．conclusion
解析：選B?！白鞒雠袛唷庇胢akeone’sjudgement。justice公正，公平；intention打算，意圖；conclusion結論，常和動詞draw，reach，arriveat，cometo等搭配。
6.atanend 結束；終結
(回歸課本P26)Itseemedasiftheworldwasatanend!
仿佛到了世界末日！
[歸納拓展]
[例句探源]
①ThemeetingwasnearlyatanendwhenIgottothemeetingroom.
我到達會議室時，會議快要結束了。
②Bytheendoflastyear，hehadlearnedtwothousandEnglishwords.
到去年年底為止，他已學了2000個英語單詞。
③Theydecidedtoputanendtothequarrel.
他們決定結束爭吵。
④Beingoutofworkandhavingtwoyoungchildren，theyfounditimpossibletomakeendsmeet.他們失業(yè)了，還要養(yǎng)活兩個小孩，他們發(fā)現(xiàn)無法維持起碼的生活。
[即境活用]
8．I’msorrytosaythatourfoodisalmost________.Wecan’tsurviveifthereisnoonetohelpus.
A．bytheendB．a(chǎn)ttheend
C．intheendD．a(chǎn)tanend
解析：選D?？疾榻樵~短語辨析。bytheend到……為止；attheend在……盡頭；intheend最后，終于；atanend結束，終結。句意：我很遺憾地說我們的食物快沒了。如果沒人來幫助我們，我們就無法生存了。
7.anumberof 許多，大量的
(回歸課本P27)Suchagreatnumberofpeoplediedbecausethequakehappenedwhiletheyweresleeping.
那么多的人喪生是因為地震發(fā)生時人們正在睡覺。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1367)Alargenumberofpeoplehaveappliedforthejob.許多人申請了這份工作。
②Helenhasagreatmanyfriendsindeed，butshedoesnotthinkshehasanyshecanbelievein.
海倫固然有許多朋友，可是她認為沒有一個是可以信任的。
③Thepoorgirlfromasmallvillagewasdeeplyimpressedbythelargequantitiesoffoodinthebigcity.
大城市里大量豐富的食品給這個來自小山村的窮苦的女孩留下了深刻的印象。
[易混辨析]
thenumberof，anumberof
(1)anumberof...許多；大量的，后接可數(shù)名詞，在句中作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。
(2)thenumberof...……的數(shù)目，后接可數(shù)名詞，在句中作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。
①Thenumberofhomelesspeoplehasincreaseddramatically.
②Anumberofstudentswanttogotocollegewhentheyfinishmiddleschool.
[即境活用]
9．Asyoucansee，thenumberofcarsonourroads________risingthesedays.
A．waskeepingB．keep
C．keepsD．werekeeping
解析：選C。句意：正如你所見，目前道路上汽車的數(shù)量在不斷增加。thenumberof作主語時，謂語動詞用單數(shù)，可排除B、D；再根據(jù)時間狀語thesedays可知描述的是現(xiàn)在的情況，所以選C。
句型梳理
1 Itseemedasiftheworldwasatanend！(P26)
仿佛到了世界末日！
asif＝asthough“仿佛；好像”可用來引導表語從句和方式狀語從句。
如果所引導的從句表示的情況是真實的或是極有可能發(fā)生的情況時，句子要用陳述語氣；當說話人所陳述的是不真實的或極少可能發(fā)生或存在的情況時，從句用虛擬語氣。
①Hekeptworkingasifnothinghadhappened.
他繼續(xù)工作，仿佛什么都沒有發(fā)生似的。
②Whenapencilispartlyputintoaglassofwater，itlooksasifitwerebroken.
當把鉛筆的一部分放進水里時，它看上去好像斷了。
③Itlooksasifitisgoingtorain.
看起來似乎要下雨。
如果asif引導的從句中的主語和主句的主語相同，且含有be動詞，可省略主語和be動詞，這樣asif后就只剩下名詞、不定式、形容詞(短語)、介詞短語或分詞。
④Shewalkedhereandthereontheplaygroundasif(shewas)lookingforsomething.
她在操場上來回走，好像在找什么東西。
⑤Theoldmanwaslyingonthegroundasif(hewas)hurtbadly.老人躺在地上，好像傷得很厲害。
⑥Heopenedhismouthasiftosaysomething.
他張開嘴好像要說什么。
[即境活用]
10．Elizarememberseverythingexactlyasifit________yesterday.
A．washappeningB．happens
C．hashappenedD．happened
解析：選D?？疾樘摂M語氣。由asif引導的從句通常用虛擬語氣，再結合前面的remembers可知與現(xiàn)在事實相反，因此用一般過去時。故選D項。
2 Allhopewasnotlost.(P26)
不是所有的希望都破滅了。
(1)本句是部分否定句。當否定句中有不定代詞all，both，each和含有every的合成詞時，表部分否定。
①Allmyfriendsdonotstudywell.＝Notallmyfriendsstudywell.我的朋友并不個個都學習好。
②Everythingisnotright.
并非什么都好。
凡是具有總括意義的代詞(each，everybody，everything等)、形容詞(complete，whole等)和副詞(completely，always，altogether等)與否定詞not連用，構成部分否定，表示“不都；并非都”的意思。而no，none，never，nobody，neither，nothing，nomore，nolonger等表示否定意義的詞與謂語一起使用就構成了全部否定。
③(高考天津卷)NothinginmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.
我的一生中，印象最深的就是第一次參觀故宮博物館。
④Noneofuswasallowedtogothere.
我們全都不讓去那里。
(2)belost/gone/missing丟了，不在。
⑤Withallmymoneylost/missing/gone，Icouldn’tgohome.
所有的錢都丟了，我無法回家。
⑥Whenhefoundhisbookgone/lost/missing，hewasreallyupset.當他發(fā)現(xiàn)他的書丟了時，他的確很傷心。
[即境活用]
11．(高考江西卷)Swimmingismyfavoritesport.Thereis________likeswimmingasameansofkeepingfit.
A．something B．a(chǎn)nything
C．nothingD．everything
解析：選C。句意：游泳是我最喜歡的運動。作為保持健康的方式，沒有什么能比得上游泳了。本題考查不定代詞。根據(jù)上文可知，空格處需要一個表示否定意義的詞，所以C為答案。
12．—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?
—ActuallyIdidn’tlike________.
A．bothofthemB．eitherofthem
C．noneofthemD．neitherofthem
解析：選B?？疾榇~。上文為twocomputergames，下文則講兩者都不喜歡，none表三者及三者以上，可以排除C項。noteither在此等同于neither，符合語境。
13．Iagreewithmostofwhatyousaid，butIdon’tagreewith________.
A．a(chǎn)nythingB．something
C．everythingD．nothing
解析：選C。everything與否定詞連用表示部分否定。
高考英語必修1Unit2頂尖復習教案
高考英語必修1Unit2頂尖復習教案
Unit2Englisharoundtheworld世界上的英語
核心詞匯
1．Nothavingseenhimforalongtime，Icanhardly____________(認出)him.
2．Theywent____________(直接)homewithoutstoppingatthegasstation，foritwastoolate.
3．Theresultofthelongpoliceinvestigationisthatthe____________(身份)ofthekillerisstillacompletemystery.
4．Iknowfromtheyoungman’s____________(口音)thatheisfromtheSouth.
5．You’dbetterfinda______________(本地人)totellyouhowtogetthere.
6．Followthe____________(說明)thatyourdoctorgivesyou.
7．Readingisoneofthebestwaysofenlargingyour____________(詞匯量)．
8．____________onarealstoryhappeninginShenzhen，thefilmattractedalotofaudience.(base)
9．Heisastrong____________andhe____________thewholenationwithanironhand.(government)
10．Recoveryfromthediseaseisvery____________.Astheweather____________becomeswarmerandwarmer，hewillpickup.(gradual)
1．recognize 2.straight 3.identity 4.accent 5.native6．directions 7.vocabulary 8.Based 9.governor；governs 10.gradual；gradually
高頻短語
1．________________ 因為；由于
2．________________走近；上來；提出
3．________________現(xiàn)在；目前
4．________________利用；使用
5．________________例如……；像這種的
6．________________扮演一個角色；參與
7．________________即使
8．________________以……為基礎
1．becauseof 2.comeup 3.atpresent 4.makeuseof
5．suchas 6.playapart(in) 7.evenif 8.bebasedon
重點句式
1．Today，____________peoplespeakEnglishastheirfirst，secondoraforeignlanguage____________everbefore.
如今說英語的人比以往任何時候都多了，他們有的是作為第一語言來說，有的是作為第二語言或外語。
2．NativeEnglishspeakerscanunderstandeachother__________theydon’tspeakthesamekindofEnglish.
以英語作為母語的人，即使他們所講的語言不盡相同，也可以相互理解。
3．Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetand________________eachother.
事實上，當不同文化互相交流滲透時，所有的語言都會有所變化、有所發(fā)展的。
4．____________more____________GermanthantheEnglishwespeakatpresent.
當時的英語更多地是以德語為基礎，而我們今天所說的英語不是。
5．________________，thereis________________asstandardEnglish.
信不信由你，(世界上)沒有什么標準英語。
1．more；than 2.evenif 3.communicatewith 4.Itwasbased；on 5.Believeitornot；nosuchthing
知識詳解
1command n． [C]命令，指令；[U]掌握
vt. 命令；指揮，支配；博得，贏得
(回歸課本P12)CanyoufindthefollowingcommandandrequestfromReading？
你能從閱讀中找出下面的命令和要求嗎？
[歸納拓展]
(1)atsb.’scommand聽某人的支配
incommandof指揮；控制
underone’scommand由……指揮
takecommandof控制；擔任……的指揮
haveagoodcommandof很好地掌握，精通
(2)commandsb.todosth.命令某人做某事
commandthat...(should)do...命令……做……
[例句探源]
①(牛津P390)Thepolicearrivedandtookcommandofthesituation.
警察到達后就控制了局勢。
②Applicantswillbeexpectedtohaveagoodcommandofcomputerskills.
申請人必須有很好的電腦技能。
③Thegeneralcommandedthatweattackatonce.
將軍下令我們立刻發(fā)起進攻。
[即境活用]
1．Inordertohaveagood________ofEnglish，heresignedandwentabroad.
A．command B．need
C．masterD．direction
解析：選A。句意：為了很好地掌握英語，他辭了職到國外去了。haveagoodcommandof表示“很好地掌握”的意思。
2．Hecommandedthatthestudents________theclassroombeforehereturned.
A．didn’tleaveB．wouldn’tleave
C．needn’tleaveD．notleave
解析：選D。本題考查command后that從句應用虛擬語氣的用法，具體表示為：從句謂語部分用“should(not)＋動詞原形”形式，should可以省略。
2request n．vt. 請求；要求
(回歸課本P12)InEnglishyouuseacommandorarequestwhenyouwantsomeonetodosomething.
在英語中，當你想讓別人做事時，你使用命令或請求方式。
[歸納拓展]
(1)make(a)requestfor請求；要求……
atsb.’srequest＝attherequestofsb.應某人
之要求
(2)requestsb.todosth.請求/要求某人做某事
requestthat...(should)dosth.請求……做某事
requeststh.from/ofsb.向某人請求某物
[例句探源]
①(朗文P1280)Theyhavemadeanurgentrequestforinternationalaid.
他們緊急請求國際援助。
②(牛津P1693)Youarerequestednottosmokeintherestaurant.
請不要在餐館吸煙。
③(牛津P1693)Hewasthereattherequestofhismanager.
他按經(jīng)理的要求到了那里。
④(牛津P1693)Sherequestedthatnoone(should)betoldofherdecision.
她要求不要向任何人談起她的決定。
常用(should)＋do構成虛擬語氣的動詞口訣：
一堅持：insist
二命令：order，command
三建議：advise，suggest，propose
四要求：request，require，demand，desire
[即境活用]
3．I’msorrythatIcannotacceptyour________toattendyourbirthdayparty，Linda，becauseI’m________toanswerallthecustomers’letterstonightbymyboss.
A．requirement；required
B．demand；requested
C．request；asked
D．request；required
解析：選D。句意：對不起Linda，我不能接受參加你生日宴會的邀請，因為老板要求我今晚把顧客的來信全部回完。第一個空表示邀請或請求，用request；第二個是老板的要求，用required。
4．Don’trespondtoanyemails________personalinformation，nomatterhowofficialtheylook.
A．searching B．a(chǎn)sking
C．requestingD．questioning
解析：選C。askforsth.和requeststh.都可表示“要求某事物”，而questionsth.為“對某事物提出質疑”；searchaplace表“搜某處”。
5．Ishouldn’thaveacceptedtheman’spresent，butIfounditdifficulttoturndownhis________.
A．offerB．request
C．suggestionD．plan
解析：選A。本題考查名詞辨析。從句子的意思分析，此處用名詞offer，表示無法拒絕他的這種好意：主動給予禮物。
3recognize vt. 辨認出；承認；公認
(回歸課本P13)AlthoughmanyAmericansmovealot，theystillrecognizeandunderstandeachother’sdialects.
雖然美國人經(jīng)常搬遷，但他們仍然能識別并理解彼此的方言。
[歸納拓展]
recognizesb./one’svoice認出某人/聽出某
人的聲音
recognizesb./sth.as/tobe...承認某人(物)是……
berecognizedas...被公認為/承認是……
Itisrecognizedthat...人們公認……
(2)recognitionn．認出；認識
outof/beyondrecognition認不出來
[例句探源]
①ThemomentIpickedupthephone，Irecognizedhisvoice.
我一拿起電話就聽出了他的聲音。
②IrecognizethatIamnotfitforthejob.
我認識到我不適合這個工作。
③(牛津P1658)Drugswerenotrecognizedasaproblemthen.
那時候還沒把毒品看成嚴重問題。
[易混辨析]
recognize，know
(1)recognize指原來很熟悉，經(jīng)過一段時間的間隔或別的原因后又重新認出來，是終止性動詞。
(2)know是延續(xù)性動詞，指相互間十分熟悉和了解。
[即境活用]
6．完成句子
(1)雖然他們10年沒有見面了，但是他們一眼就認出對方來了。
Althoughtheyhadn’tmetfor10years，they________eachotheratfirstsight.
答案：recognized
(2)我認識他10年了。但他變化如此大，我剛才沒有認出來。
Ihave________himfortenyears.ButIdidn’t________himjustnowbecausehehaschangedsomuch.
答案：known；recognize
4becauseof 因為……，由于……的緣故
(回歸課本P9)Laterinthenextcentury，peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat，Englishbegantobespokeninmanyothercountries.
在下一個世紀晚期，來自英國的人們長途跋涉去征服世界的其他地方，也是由于這一點，英語在許多國家得到使用。
[例句探源]
①(牛津P159)Hewalkedslowlybecauseofhisbadleg.
他因為腿不方便而行走緩慢。
②Hewasveryangrybecauseofwhatyousaid.
由于你說的話，他非常生氣。
[易混辨析]
becauseof，owingto，dueto，thanksto
這四個短語都有“由于”，“因為”的意思，都是介詞短語，因此后面不可接從句。
(1)becauseof意為“由于，因為”，強調因果關系，在句中一般作狀語。
(2)owingto與becauseof一樣，也強調因果關系，作表語或狀語。
(3)dueto引出造成后果的原因，在句中常作表語、狀語。作狀語時與owingto同義，但dueto一般不置于句首。
①LiuXianggaveupthecompetitionbecauseofhisinjury.
②Thegamewascancelledowingtotheheavyrain.
③Theteam’ssuccesswaslargelyduetoherefforts.
(4)thanksto只能用作狀語，可以表達正面意思“幸虧”。
④Itwasagreatsuccess—thankstoalotofhardwork.
[即境活用]
7．—DidyoureturnFred’scall?
—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.
A．though B．unless
C．whenD．because
解析：選D。句意：——你給Fred回電話了嗎？——我沒必要，因為明天我要去見他。though“雖然”；unless“除非”；when“當……時”；because“因為”。
8．Theopenaircelebrationhasbeenputoff________thebadweather.
A．incaseofB．inspiteof
C．insteadofD．becauseof
解析：選D。句意：戶外慶典由于惡劣天氣被推遲了。incaseof“萬一”；inspiteof“盡管”；insteadof“代替”；becauseof“因為”。
9．Tom，togetherwithhisclassmates，________becauseof________theschoolrule.
A．waspunished；obeying
B．werepunished；breaking
C．waspunished；breaking
D．werepunished；obeying
解析：選C。togetherwith...短語只是句中主語Tom的補充成分，句子謂語還應根據(jù)主語Tom來決定，用單數(shù)；而becauseof后接名詞或動名詞。breaktherule“違反規(guī)則”；obeytherule“遵守規(guī)則”。
5comeup 走近；上來；發(fā)芽；發(fā)生；被提出；(太陽、月亮等)升起
(回歸課本P10)
I’dliketocomeuptoyourapartment.
我愿意來你的公寓。
[歸納拓展]
comeabout發(fā)生
comeacross(偶然)遇見
comeout(照片上)顯露；結果是；出版
cometo恢復知覺；共計；達到(某種狀態(tài))
comeupwith提出
comealong一道來；一起去；進步；趕快
[例句探源]
①Yourquestioncameupatthemeeting.
你的問題在會上被提出來討論了。
②(朗文P286)I’llletyouknowifanythingcomesup.
如果發(fā)生什么事，我會告訴你的。
③Icameupwithaproposalanditsooncameupatthemeeting.
我想出一條建議，很快這條建議在會上被提出來了。
④I’llneverunderstandhowitcameaboutthatyouwerelatethreetimesaweek.
我就不明白你為何一周遲到三次。
⑤IcameacrossanoldschoolfriendinOxfordStreetthismorning.
今天早上我在牛津大街碰見了一位老校友。
[即境活用]
10．(亳州模擬)Facingtheemergency，wewereatalossandnoneofuscould________asolutiontotheproblem.
A．comeaboutB．comeout
C．comeupD．comeupwith
解析：選D。句意：面對危機，我們不知所措，沒有人想出解決問題的方法。comeupwith“想出”，符合句意。
11．Afamouswriter’snewbookMyNewLifewill________nextmonth.
A．comeacrossB．comeout
C．comealongD．comeup
解析：選B。comeout“出版”，符合句意。comeacross“(偶然)遇見”；comealong“一道來，一起來”；comeup“走近，被提出”。
6makeuseof 利用，使用
(回歸課本P10)Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.
所以到17世紀，莎士比亞所用的詞匯量比以前任何時期都大。
[歸納拓展]
makefulluseof充分利用
makegooduseof好好利用
makelittleuseof不充分利用
makethemostof最好地利用
takefulladvantageof充分利用
[例句探源]
①Weshouldmakethebestuseofourlimitedtime.
我們應該充分利用我們有限的時間。
②Weshouldconsiderwhatusecanbemadeofsuchamaterial.
我們應該考慮這樣的材料被用來做什么。
③Inmyopinion，theoldshoppingbagcanstillbemadeuseof.
依我來看，這個舊的購物包仍能使用。
[即境活用]
12．Themoneycollectedshouldbemadegooduse________thepeoplewhosufferedalotinthisterribleearthquake.
A．ofhelpingB．tohelp
C．tohelpingD．oftohelp
解析：選D。makegooduseofsth.好好利用，后邊用不定式表示目的。
13．Themanagerofthecompanytoldusthatverylittle________wasmadeofthewastematerialinthepast.
A．costB．value
C．useD．matter
解析：選C。注意makeuseof的被動形式。
句型梳理
1 NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.(P10)
以英語作為母語的人，即使他們所講的語言不盡相同，也可以相互理解。
evenif或eventhough意為“即使，盡管”，引導讓步狀語從句。
①(牛津P683)I’llgetthereevenifIhavetowalk.
我就是走也要走到那兒。
②I’llgotoherbirthdaypartyevenifitrainstomorrow.
即使明天下雨，我也要去參加她的生日宴會。
③(高考安徽卷)Theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities，eveniftheyhavetheinterest.
工程師很忙，盡管他們對戶外運動感興趣也沒有時間運動。
[即境活用]
14．Allowchildrenthespacetovoicetheiropinions________________________________________________________________(即使不同于你自己的觀點)．
答案：eveniftheyaredifferentfromyourown
2 ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.(P10)
當時的英語更多地是以德語為基礎，而我們今天所說的英語不是。
more...than...與其說……倒不如說……
①Iwasmoreangrythanworriedwhentheydidn’tcomehome.
他們沒有回家，與其說我擔心倒不如說我生氣。
②Shewasmoresadthanangrywhenhersonlied.
當她的兒子撒謊時，與其說她生氣倒不如說她傷心。
(1)morethan＋數(shù)詞，表示“超過，多于”。
(2)morethan＋名詞，表示“不僅是，不只是”。
(3)morethan＋形容詞/副詞，表示“非常，十分”，與very同義。
(4)nomorethan＝only意為“只有，僅僅”；notmorethan常用于數(shù)詞之前，意為“至多，不超過”，其意義相當于at(the)most。
(5)nolessthan不少于
③Heismorethanascientist，heisalsoapoet.
他不僅僅是位科學家，還是一位詩人。
④I’mmorethanhappytotakeyouthereinmycar.
我非常樂意用我的車帶你去那里。
[即境活用]
15．(年高考浙江卷)Ittook________buildingsuppliestoconstructtheseenergy?savinghouses.Ittookbrains，too.
A．otherthanB．morethan
C．ratherthanD．lessthan
解析：選B。句意：建造這些節(jié)能住宅不僅僅需要建筑用品，還需要用腦。morethan意為“不僅僅”，修飾名詞。otherthan不同于，除了；ratherthan寧可……也不愿，與其……倒不如；lessthan不到，少于。
16．(安徽十校檢測)Whatawonder！They’vefinished________halfoftheprojectinsuchashorttime.
A．nomorethan
B．nolessthan
C．notmorethan
D．muchlessthan
解析：選B。句意：真是一個奇跡！他們在這么短的時間內就完成了多達一半的工程。nomorethan(＝only)“僅僅”；nolessthan(＝asmuchas)“不少于，多達”；notmorethan(＝lessthan)“少于，不多于”；muchlessthan“比……少得多”。
高考英語必修3Unit2頂尖復習教案
老師工作中的一部分是寫教案課件，大家應該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，可以更好完成工作任務！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？小編特地為您收集整理“高考英語必修3Unit2頂尖復習教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
高考英語必修3Unit2頂尖復習教案Unit2 Healthyeating 健康膳食
核心詞匯
1．Takingregularexerciseandhavingahealthy____________(飲食)aregoodforyourhealth.
2．Weaimtooffergoodservicetoallour____________(顧客)．
3．Youshould____________(權衡)theadvantagesagainstthedisadvantagesbeforeyougiveupyourpresentjob.
4.Sheusually____________(結合)creativeimaginationwithintelligencetocreatesomewonders.
5．Manythousandsofpatientshave____________(受益)fromthisnewtreatmentandrecoveredquickly.
6．Afterthetiringtrip，his____________(力氣)gaveout.
7．Theteachertoldhimnotto____________(嘆息)overthefailureofyesterday’stest.
8．HisEnglishwasso____________(有限的)thathecouldn’teventelltheforeignfriendwherehewasfrom.
9．Childrenare____________(好奇)abouteverything，soteachersandparentsshouldsatisfytheir____________(好奇心)．
10．用weak的適當形式填空
(1)Ifyou____________andhaveacigarette，donotfeelashamed.
(2)Weshouldknowourstrengthsand____________andthinkwhatcouldbedoneaboutthem.
1.diet 2.customers 3.balance 4.combines 5.benefited 6.strength 7.sigh 8.limited 9.curious；curiosity10.(1)weaken(2)weaknesses
高頻短語
1．________________平衡飲食
2．________________應當；應該
3．________________減輕體重；減肥
4．________________被放過；(做壞事)不受懲罰
5．________________說謊
6．________________贏回；重新獲得
7．________________謀生
8．________________欠債
9．________________暗中監(jiān)視；偵查
10．________________削減；刪節(jié)
11．________________不久以后
12．________________增加體重
1.balanceddiet 2.oughtto 3.loseweight 4.getawaywith 5.tellalie 6.win...back 7.earnone’sliving 8.indebt 9.spyon 10.cutdown 11.beforelong12.putonweight
重點句式
1．________couldbe________.
再沒有比這些更好吃的了。
2．Hecouldnot________YongHui____________________！
他可不能讓雍慧哄騙人們后而不受懲罰！
3．____________sitdownandtryameal?
你為什么不坐下來吃頓飯呢？
4．Accordingtomyresearch，________yourrestaurant________mine________abalanceddiet.
我的研究表明，你我兩家所提供的都不是平衡膳食。
5．Theirbalanceddietsbecame____________beforelongWangPengbecameslimmerandYongHuiputonmoreweight.
他們的平衡膳食如此有效，不久王鵬變得苗條了，而雍慧也長肉了。
1.Nothing；better 2.have；gettingawaywithtellingpeoplelies 3.Whydon’tyou 4.neither；nor；offers 5.suchasuccessthat
知識詳解
1.balance n． 天平；平衡；結余，余額 v． 平衡；權衡
(回歸課本P9)Whatwillhappentoyouifyoudon’teatabalanceddiet?
假如你的飲食不均衡會怎么樣？
[歸納拓展]
①Ithinkit’simportanttohaveabalancebetweenstudyandasociallife，soI’mgoingtojoinafewclubs.
我認為保持學習和社交的平衡很重要，所以我打算參加幾個社團。
②(朗文P128)Ridingabikehelpsdevelopachild’ssenseofbalance.
騎自行車有助于培養(yǎng)孩子的平衡感。
③Onbalance，thecompanyhashadasuccessfulyear.
總的來說，公司這一年是成功的。
[例句探源]
[即境活用]
1．完成句子
(1)眾所周知，均衡的膳食使我們身體健康。
Asisknowntous，________________________cankeepourbodyhealthy.
答案：abalanceddiet
(2)生活中他很好地平衡了工作與玩的關系。
Thereis________________________________workandplayinhislife.
答案：anicebalancebetween
2.diet n． 日常飲食 vt.vi. 節(jié)食，使實施飲食療法
(回歸課本P9)Everybodyhastoeat，butdoyoueatahealthydiet?
每個人都要吃東西，但是你有健康的飲食嗎？
[歸納拓展]
①Nosugarinmycoffee，please；I’mdieting.
請不要給我的咖啡放糖，我在節(jié)食。
②(牛津P552)Idecidedtogoonadietbeforemyholiday.
我決定在休假前節(jié)食。
③Itisimportanttohaveabalanced，healthydiet.
擁有均衡、健康的飲食很重要。
④Thedoctorputhimonadietafteroperation.
手術之后，醫(yī)生規(guī)定了他的飲食。
[例句探源]
2．—Wouldyoulikesomemorechicken?
—No，thanks.Iam________adietandI’mtryingto________weight.
A．on；lose B．on；puton
C．in；haveD．in；lose
解析：選A。onadiet是固定短語，“節(jié)食”；loseweight“減肥”。
[即境活用]
3.curiosity n． 好奇心，求知欲
(回歸課本P10)CuriositydroveWangPenginside.
王鵬受到好奇心的驅使，走了進去。
[歸納拓展]
①(牛津P489)Theletterwasn’taddressedtomebutIopeneditoutofcuriosity.
那封信不是寫給我的，然而我出于好奇把它拆開了。
②(陜西高考)Hewascurioustoknowwhatwashappeningintheoffice.
他想知道辦公室里正在發(fā)生什么事情。
③Childrenarecuriousabouteverythingaroundthem.
小孩對周圍的所有事物感到好奇。
④Itwascuriousthatshedidn’ttellanyone.
她沒有告訴任何人，這很反常。
[例句探源]
3．(高考天津卷)Peoplehavealwaysbeen________aboutexactlyhowlifeonearthbegan.
A．curious B．excited
C．a(chǎn)nxiousD．careful
解析：選A。句意：人們一直對世界上的生命起源非常好奇。becuriousabout對……好奇；excited興奮的；anxious焦慮的；careful認真的。
[即境活用]
4.lie vi.n． 說謊；謊話，謊言
(回歸課本P10)HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!
他可不能讓雍慧哄騙人們卻不受懲罰！
[歸納拓展]
①(牛津P1165)Youcouldseefromhisfacethathewaslying.
從他的表情上你可以看出他在撒謊。
②Hedidn’tfinishhishomeworklastnightsohetoldalie.
他昨天晚上沒有完成作業(yè)，所以他說了謊。
③Thesurvivorslayonthebeach，exhaustedandshocked.
幸存者們躺在沙灘上，疲勞不堪又深感震驚。
④Shetoldmethathappinessliesinhelpingotherstobehappy.
她告訴我快樂的真諦在于幫助他人變得快樂。
[例句探源]
4．躺在那里的那個人撒謊說他把錢放在桌子上了。
Theman________there________thathehad________themoneyonthetable.
答案：lying；lied；laid
[即境活用]
5.limit n． 界限；限度 vt. 限制；限定
(回歸課本P14)Idon’twanttoupsetyou，butIfoundyourmenusolimitedthatIstoppedworryingandstartedadvertisingthebenefitsofmyfood.
我并不想讓你心煩，不過我發(fā)現(xiàn)你菜譜上的菜太少了，所以我也就不著急了，我也開始宣傳我餐館的食物的好處。
[歸納拓展]
①I’llhelpasmuchasIcan，butthereisalimittowhatIcando.我會盡力幫忙，但我所能夠做的也是有限的。
②Ibelieveteachingshouldnotbelimitedtotheclassroom.
我認為教學不應該局限在教室內。
③Theydidwellwithinthelimitsoftheirknowledge.
由于知識所限，他們已經(jīng)做得很好了。
[例句探源]
④(牛津P1175)Theamountofmoneyyouhavetospendwilllimityourchoice.
你要消費的金額限制著你的選擇。
⑤Thistechniqueisusefulbutithasitslimitations.
這種技術實用但也有局限性。
5．—Isthereany________tothetimethatIcanstayhere?
—Yes，youmustleaveherebeforehecomesback.
A．number B．length
C．limitD．matter
解析：選C。問句句意：我待在這里的時間有限制嗎？limit表“限定，限制”之意。如：MymothersetsalimittotheamountoffoodthatIcaneat.我母親限制我的飯量。
[即境活用]
6.benefit v． 使……受益，得益于；得利于
n． 好處，利益，優(yōu)勢
(回歸課本P14)Idon’twanttoupsetyou，butIfoundyourmenusolimitedthatIstoppedworryingandstartedadvertisingthebenefitsofmyfood.
我并不想讓你心煩，不過我發(fā)現(xiàn)你菜譜上的菜太少了，所以我也就不著急了，我也開始宣傳我餐館的食物的好處。
[歸納拓展]
①(牛津P170)Weshouldspendthemoneyonsomethingthatwillbenefiteveryone.
我們應該把這筆錢花在大家都能得益的事上。
②Iamsurethateveryonewillbenefitalotfromthisactivity.
我相信大家都會從這個活動中獲益良多。
③Manypeoplefindthatregularphysicalactivitygivesthemanunexpectedbenefit.
許多人發(fā)現(xiàn)定期鍛煉使他們受益匪淺。
④ItissaidthatYogaisofgreatbenefittohumanhealth.
據(jù)說瑜伽對人體健康有很大益處。
[例句探源]
6．Alargesumofmoneyhasbeenraisedforthe________ofthepoorlyeducatedchildreninthemountainousdistricts.
A．profitB．favour
C．a(chǎn)dvantageD．benefit
解析：選D。forthebenefitof...為了……的利益。
[即境活用]
7．Asweallknow，practicingYoga________ourhealth；thatistosay，ourhealthcan________it.
A．benefitsto；benefit
B．benefits；benefitfrom
C．benefitsfrom；benefit
D．benefits；arebenefitedfrom
解析：選B。句意：眾所周知，練瑜伽有助于我們的健康，也就是說，我們的健康將從練瑜伽中受益。benefit常用于sth.benefitssb.或sb.benefitsfromsth.結構中，兩者均為固定搭配，由該結構可知應選B項。
7.strength n.[U]力量，體力[C]長處，強項
(回歸課本P11)ThestrengthofthedietinWangPeng’srestaurantwasthatitprovidedplentyofenergygivingfood.
王鵬餐館的飲食優(yōu)點在于它能提供含有足夠熱量的食物。
[歸納拓展]
①(天津高考)Whenwethinkofleadership，weoftenthinkofstrengthandpower.
一想到領導才能，我們通常會想到實力和權力。
②(年高考浙江卷)Eachofushasourownstrengthsandweaknesses.
我們每個人都有自己的強項和弱項。
③Theabilitytokeepcalmisoneofhermanystrengths.
能夠保持冷靜是她的多項長處之一。
④Ourfriendshiphassteadilystrengthenedovertheyears.
我們的友誼逐年加深。
[例句探源]
8．(年高考浙江卷)PractisingChinesekungfucannotonly________one’sstrength，butalsodevelopone’scharacter.
A．bringup B．takeup
C．buildupD．pullup
解析：選C。句意：練中國功夫不僅能增強人的力量，還能培養(yǎng)人的性格。buildupone’sstrength為固定短語，意為“增強某人的力量”。
[即境活用]
9．Tomakemembersofateamperformbetter，thetrainerfirstofallhastoknowtheir________andweaknesses.
A．strengthsB．benefits
C．techniquesD．values
解析：選A。本題考查詞匯。strength此處意為“長處；優(yōu)勢”，根據(jù)句意：為了使體育隊的成員在比賽中取得更好的成績，教練首先要了解隊員的強項和薄弱的地方，可判斷出選A。
8.getawaywith 被放過，(做壞事)不受懲罰
(回歸課本P10)HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!
他可不能讓雍慧哄騙人們卻不受懲罰！
[例句探源]
①Fortheseriousaccident，hegotawaywithonlyafine.
那么嚴重的事故，他交了罰款就完事了。
②Thechildoughttobepunished.Youshouldn’tlethimgetawaywithtellinglies!
這孩子應該受到懲罰，對他撒謊這事你不應就這么算了！
③(湖北高考)Ifwecangetoverourpresentdifficulties，theneverythingshouldbeallright.
如果我們克服了目前的困難，那么一切都應該會好起來。
④(重慶高考)Isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers?
你是不是該開始批改試卷了？
[即境活用]
10．(高考福建卷)We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________it.
A．keepupwithB．doawaywith
C．getdowntoD．lookforwardto
解析：選C。句意：我們剛搬進一幢較大的房子，有許多事要做。讓我們著手做吧。本題考查動詞短語辨析。A項意為“跟上”；B項意為“廢除，去掉”；C項意為“開始，著手做”；D項意為“期望”。
11．It’sgoingtorain.XiaoFeng，willyoupleasehelpme________theclothesontheline?
A．getoffB．getback
C．getinD．geton
解析：選C。句意：要下雨了。小鋒，請你幫我把繩子上的衣服收起來好嗎？getoff下車；getback返回，回去，回家；getin＝tocollectorgathersth.收集，收割；geton進展，進步。
句型梳理
1 Nothingcouldbebetter.(P10)
再沒有比這些更好吃的了。
(1)形容詞的比較級與否定代詞nothing連用，表達最高級的含義。有此用法的常用否定詞有：no，not，never，hardly，nothing，nobody等。
(2)表示最高級意義的幾種特殊結構：
never＋比較級
nothing/no＋so＋原級＋as...
nothing/no＋比較級＋than...
can/could＋never/not＋enough/too
①ItwasnotuntilthenthatIsuddenlyrealizednobodywashappierthanIwas.
直到那時我才突然意識到?jīng)]有人比我更幸福的了。
②NothinginmylifeshookmesodeeplyasthefirstvisittoChina.在我的一生中給我震撼最大的是第一次到中國參觀。
③Youcanneverbetoocareful.你再怎么小心也不過分。
[歸納拓展]
12．(北京海淀區(qū)模擬)—OurwomenathletesachievedgreatsuccessintheVancouverWinterOlympicGames.
—Yes.Noonecouldperform________，Ithink.
A．well B．better
C．bestD．thebest
解析：選B。答句句意：——我們的女運動員在溫哥華冬奧會上取得了巨大的成就?！堑?。我想，沒人比她們表現(xiàn)得更精彩了。此處用“否定形式＋比較級”表達“沒人比……更……，最……”之意。
13．Howbeautifullyshesings！Ihaveneverheard________.
A．thebettervoiceB．a(chǎn)goodvoice
C．thebestvoiceD．a(chǎn)bettervoice
解析：選D。never...better...表示最高級，“我從未聽過這么好的歌聲(嗓音)”。
2 HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies！(P10)
他可不能讓雍慧哄騙人們卻不受懲罰！
(1)havesb.doing意為“允許某人做某事”時，常用于否定句中；意為“使某人做某事”時，多用于肯定句中。
(2)havesb.do讓某人做某事。
(3)havesth.todo有事要做。
①Ican’thaveyouspeakingtoyourmotherinarudemanner.Youmustapologizetoherimmediately.
我不允許你用那種粗魯?shù)姆绞礁愕膵寢屨f話。你必須立刻向她道歉。
②Ihavealotofthingstodoatpresent，soIcan’tgooutwithyou.
目前我有許多事情要做，因此我不能與你一起出去。
③TheteacherhadhisstudentsreadEnglisheverymorningforhalfanhour.
這位老師讓他的學生每天早上讀半個小時的英語。
[即境活用]
14．Thedirectorhadherassistant________somehotdogsforthemeeting.
A．pickedup B．picksup
C．pickupD．pickingup
解析：選C。句意：主任讓她的助手為會議準備了些熱狗。havesb.dosth.讓某人干某事。如：Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.媽媽讓我去商店買些食鹽。
15．—Excuseme，sir，whereisRoom301?
—Justaminute.I’llhaveBob________youtoyourroom.
A．showB．shows
C．toshowD．showing
解析：選A。此題考查動詞have的用法。havesb.dosth.命令或安排某人做某事。
