小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教案
發(fā)表時(shí)間：2020-12-21八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬升序》古詩(shī)文復(fù)習(xí)（人教版）。
一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。用心制定好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！有哪些好的范文適合教案課件的？下面是小編為大家整理的“八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬升序》古詩(shī)文復(fù)習(xí)（人教版）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬升序》古詩(shī)文復(fù)習(xí)（人教版）
第24課送東陽(yáng)馬升序
《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選自《宋學(xué)士文集》，作者宋濂，明初文學(xué)家這篇文章是作者給同鄉(xiāng)后學(xué)的臨別贈(zèng)言在文中，作者敘述自己青少年時(shí)代求學(xué)的艱難和勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷勉勵(lì)后生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?br>
【資料】一、基礎(chǔ)知識(shí)
1．古今異義【走】古義：跑今義：步行
2．通假字【支】通“肢”【被】通“披”
3．古今異義【湯】古義：熱水今義：做菜的湯汁【再】古義：第二次；兩次（本文）今義：指重復(fù)
4．詞類活用【腰】掛在腰間
5．常規(guī)詞語(yǔ)
【致】取得【假借】借假，借【略無(wú)】毫無(wú)
【手自】親手、親自【怠】懈怠，放松【不若】不如
【以是】因此以，因?yàn)椤炯取恳呀?jīng)【益】更加
【道】思想、學(xué)說【患】憂慮【執(zhí)經(jīng)】拿著經(jīng)書執(zhí)，拿
【游】交游，交往【趨】快走【從】跟從
【侍】侍侯【請(qǐng)】請(qǐng)教【或】有時(shí)
【色】表情【恭】恭順【至】周到
【傾耳】側(cè)著耳朵傾，側(cè)斜【斥咄】訓(xùn)斥，呵責(zé)【復(fù)】回復(fù)，回答
【俟（sì）】等待【欣悅】高興【卒】終于
【舍】這里指學(xué)舍，書館【僵勁】僵硬【媵人】這里指服役的人
【窮冬】隆冬，深冬【皸裂】皮膚因寒冷干燥而開裂【獲】收獲
【沃灌】澆洗【衾】被子【擁】圍裹
【覆】蓋【寓】寄居【逆旅】旅店逆，迎
【燁】光彩照耀【奉】供養(yǎng)
【容臭】香袋臭，氣味，這里指香氣【加冠】表示男子已成年冠，帽子
【援疑質(zhì)理】提出疑難，詢問道理援，引、提出質(zhì)，詢問【碩師】才學(xué)淵博的老師碩，大
【缊袍敝衣】破舊的衣服缊，舊絮敝，破【慕艷】羨慕慕，羨慕艷，欣羨
【逾約】超過約定的期限逾：越過，超過【嗜學(xué)】酷愛讀書嗜，喜歡，特殊的愛好
【德隆望尊】道德聲望高德，道德望，聲望隆，高尊，聲望、地位高
【稍降辭色】把言辭放委婉些，把臉色放溫和些辭色，語(yǔ)言和臉色
【負(fù)篋曳屣】背著書箱，拖著鞋子篋，小箱子曳，拖，拉屣，鞋子
重點(diǎn)句子翻譯
1、家貧，無(wú)從致書以觀，每假于借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還
家里窮，沒有辦法買書來讀，常常向收藏書籍的人家借，親手抄錄，計(jì)算著日子按時(shí)歸還
2、行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知
在深山大溝中趕路嚴(yán)冬刮著猛烈的風(fēng)，大雪深積幾尺，腳上的皮膚凍裂了也不知道
3、同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人
同宿舍的學(xué)生都穿著繡花綢緞衣服，戴著綴有紅纓帶和寶石裝飾的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩腰刀，右邊掛香袋，光彩照耀像神仙一樣
4、以是人多以書假余因此人家多愿意把書借給我
5、余立侍左右，援疑質(zhì)理我站著陪侍在老師身邊，提出疑問，詢問道理
6、以衾擁覆，久而乃和用被子（將全身）蒙蓋好，好久才暖和過來
7、、略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也
卻一點(diǎn)也沒有羨慕的心思，因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖?，也就不感覺吃的、穿的不知他人了
8、蓋余之勤且艱若此總之我求學(xué)時(shí)的辛勤與艱苦就是如此罷
9、故余雖愚，卒獲有所聞所以我雖然愚笨，但終究獲得了學(xué)識(shí)
10、又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問
又苦于沒有大師名人和（自己）交流，（因而）曾經(jīng)跑到百里外，捧著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜忻那拜呎?qǐng)教
二、閱讀探究
1．作者是怎樣表現(xiàn)自己在年輕時(shí)的求學(xué)之難和用心之艱的？
（1）幼時(shí)求學(xué)的艱難：假借于藏書之家，手自筆錄，天大寒而弗之怠，走送之
（2）成人后求師的艱難：a.叩問之難b.旅途之難c.生活之苦
2．作者“因得遍觀全書”的原因是什么？愛好讀書，克服家貧和自然條件的惡劣，借書苦學(xué)
3．作者用大量的文字書寫求師之艱的目的是什么？
拿自己的艱苦求學(xué)經(jīng)歷勉勵(lì)馬生珍惜太學(xué)的條件，刻苦學(xué)習(xí)
4．全文中怎樣運(yùn)用對(duì)比手法突出中心的？
拿作者自己的粗袍敝衣與同舍生的豪華穿戴作對(duì)比通過對(duì)比，說明了學(xué)業(yè)能否有所成就主要在于主觀是否努力的道理
5．作者寫贈(zèng)序的目的是什么？勉勵(lì)馬生努力學(xué)習(xí)
7．古人有克服艱苦條件努力學(xué)習(xí)的佳話，試舉例
①歐陽(yáng)修畫荻習(xí)字②王冕僧寺夜讀③楊時(shí)程門立雪④匡衡鑿壁借光⑤車胤囊螢夜讀
8．你所知道的什么文章闡述了與本文相似的道理？
《為學(xué)》本文和《為學(xué)》都說明了學(xué)業(yè)有成不在于良好的客觀條件而在于主觀努力的道理
9．你從作者身上看到了什么優(yōu)良品質(zhì)？
①?gòu)淖髡吣贻p時(shí)求學(xué)上看：作者對(duì)讀書有濃厚的興趣，為學(xué)有所成，不畏艱難，學(xué)習(xí)刻苦，有克服困難奔向目標(biāo)的堅(jiān)定決心和毅力②從作者寫本文的態(tài)度上看：作者德高望重，但卻不擺出名人的架勢(shì)說教，而是真摯誠(chéng)懇，循循善誘，反映了他高尚的品德，也反映了他對(duì)后代人的殷切關(guān)懷
10．馬生本是一個(gè)用心學(xué)習(xí)的人，作者為什么還要勉勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)？
宋濂深知當(dāng)時(shí)的太學(xué)使人養(yǎng)尊處優(yōu)，所以勉勵(lì)馬生。
相關(guān)知識(shí)
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)
古詩(shī)文默寫
一、直接性默寫
1、沉舟側(cè)畔千帆過，（）。2、（），銅雀春深鎖二喬。3、天街小雨潤(rùn)如酥，（）4、（），零丁洋里嘆零丁。
5、（，），此事古難全。6、采菊東籬下，（）
7、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，（）。8、安得廣廈千萬(wàn)間，（）
9、興，百姓苦；（）10、風(fēng)煙俱凈，（）11、水皆縹碧，千丈見底。（），（）。（），（）。12、鳶飛戾天者，望峰息心；（，）。13、好讀書，（）
14、黔婁之妻有言：“（，）。15、策之不以其道，（，）16、問君何能爾？（）17、（），將登太行雪滿山。18、瀚海闌干百丈冰，（）。19、忽如一夜春風(fēng)來，（）20、但愿人長(zhǎng)久，（）。21、落紅不是無(wú)情物，（）。22、海內(nèi)存知己，（。）23、（），舉杯消愁愁更愁。24、春蠶到死絲方盡，（）。25、無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。（）。26、（），自緣身在最高層。
27、潭中魚可百許頭，（）。似與游者相樂。
28、銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，（）（），（）。
29、不以物喜，（）30、（），后天下之樂而樂。
31（），松柏有本性。32、（），談笑無(wú)還期。
33、（），坐看云起時(shí)。
34、明月樓高休獨(dú)倚，（），（）。
三、理解性默寫
1、《登飛來峰》中，與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：（）。
2、岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，發(fā)揮了神奇的想象，描繪了一副美麗的雪景圖。詩(shī)中將北風(fēng)比作春風(fēng)，將雪花比作梨花的詩(shī)句是：（）
3、張養(yǎng)浩在《山坡羊。潼關(guān)懷古》中，從視覺和聽覺兩個(gè)方面寫出潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是：（）《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)文章主旨及古代仁人志士遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是：（）
4、《醉翁亭記》中（）兩句生動(dòng)寫出了山間朝明暮暗的美景。
5、《醉翁亭記》一文中描寫春夏景象的兩句是：（）
6、龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花為喻表明心志的句子是：（）四、運(yùn)用性默寫
1、青少年要像李白在《行路難》一詩(shī)中所說的那樣（），充滿建功立業(yè)的壯志豪情。
2、中秋晚會(huì)，演出接近尾聲，男主持人說：“海上生明月‘天涯共此時(shí)?！迸鞒秩私又钋榈刈Ｔ浮埃ǎ?。”（用古詩(shī)詞中詠中秋月的千古名句）
3、某中學(xué)的伍老師帶病堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，直到倒下。他對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正是李商隱《無(wú)題》中詩(shī)句“（）?！钡恼鎸?shí)寫照。
4、2005年11月美國(guó)總統(tǒng)布什訪華，溫家寶總理引用王安石《登飛來峰》一詩(shī)中的（）。來比喻中美關(guān)系應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，妥善處理分歧。
5、新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)，在成功與挫折面前努力保持一種“（），（）。”的心態(tài)。
五、主題性默寫
1、生命是什么？生命就是范仲淹《岳陽(yáng)樓記》“（），（）。”的政治抱負(fù)；生命就是文天祥“（），（）。”的浩然正氣；生命就是龔自珍筆下的“（），（）?！钡姆瞰I(xiàn)精神。
文言文字詞積累
一、通假字。給通假字注音并解釋。
1蟬則千轉(zhuǎn)不窮（）_______通______：______________
2窺谷忘反（）_______通______：______________
3食之不能盡其材（）_______通______：________（）_______通______：
4才美不外見（）_______通______：______________
5其真無(wú)馬邪？（）_______通______：______________
6四支僵勁不能動(dòng)（）_______通______：______________
7同舍生皆被綺繡（）_______通______：______________
8百?gòu)U具興（）_______通______：______________
9屬予作文以記之（）_______通______：_____________1
0玉盤珍羞直萬(wàn)錢（）_______通______：______________
二、文言實(shí)詞_
練習(xí)冊(cè)、課本的注釋和課后練習(xí)中解釋加點(diǎn)字詞都是很重要的內(nèi)容，結(jié)合句子掌握意思。
（一）一詞多義
許1、一百許里（）2、先生不知何許人也（）3、曳屋許許聲（）
盡1、一食或盡粟一石（）2、食之不能盡其材（）
策1執(zhí)策而臨之（）2、策之不以其道（）
其1安求其能千里也（）2其真不知馬也（）3、（）
能1、雖有千里之能（）2、安求其能千里也（）
食1、一食或盡粟一石（）2、食馬者（）3、食不飽（）
因1、余因得遍觀群書（）2、因勢(shì)像形（）
雖1雖乘奔御風(fēng)不以疾也（）2、游人雖未盛（）
復(fù)1、不敢出一言以復(fù)（）2、余人各復(fù)延至其家（）
益1、益慕圣賢之道（）2、開卷有益（）
乃1、久而乃和（）2、乃重修岳陽(yáng)樓（）3乃不知有漢（）
故1、故余雖愚（）2、故使人問之（）
可1、潭中魚可百許頭（）2、明滅可見（）
（二）古今異義
1幾欲先走走：古義（）今義（）
2屬予作文以記之作文：古義（）今義（）
3而或長(zhǎng)煙一空或：古義（）今義（）
4予嘗求古仁人之心嘗：古義（）今義（）
5是進(jìn)亦憂退亦憂是：古義（）今義（）
6主人日再食再：古義（）今義（）
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文默寫專題復(fù)習(xí)（人教版）
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文默寫專題復(fù)習(xí)
一、填空型默寫
1、水皆縹碧，--------------。--------------，-----------------?！s則千轉(zhuǎn)不窮，--------------------。------------------，---------------；---------------------，--------------------。
2.、---------------------，因以為號(hào)焉。--------------，--------------。好讀書-，--------------。……環(huán)堵蕭然，------------------------；-------------，-----------------，晏如也。……黔婁之妻有言:___________________,_______________________。（《五柳先生傳》）。
3.、世有伯樂，然后有千里馬。------------------，--------------------。……策之不以其道，------------------------，--------------------------……其真無(wú)馬邪，-------------------。（《馬說》）
4.余立侍左右，------------，------------------；--------------，色愈恭，----------，-------------------；------------，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。……同舍生皆披綺繡，-----------------------------，------------------------，-------------，--------------，-----------------------；予則------------------------------------，-----------------------，-----------------------，--------------------------------------。蓋余之勤且艱若此。（《送東陽(yáng)馬生序》）。
5.懷舊空吟聞笛賦，-----------------------。--------------------------，--------------------------------。
6.東風(fēng)與周郎便，-------------------------。
7.山河破碎風(fēng)飄絮，-------------------------。
8我欲乘風(fēng)歸去，------------------------，------------------------。
9.峰巒如聚，-------------，------------------?！d，----------；亡，---------。
10.隔篁竹，-----------，---------------，心樂之?！鄻浯渎?，-----------,-------------.。
潭中魚可百許頭，----------------------，---------------，--------------。------------，-------------。似與游者相樂。潭西南而望，---------------，----------------。---------------------，不可知其源。（《小石潭記》）
11.銜遠(yuǎn)山，-----------，------------------，-----------------；---------------，----------------。此則岳陽(yáng)樓之大觀了，……然則-----------，------------，遷客騷人，多會(huì)于此，-----------，---------------？若非陰雨霏霏，連月不開，-------------，-----------------；--------------，---------------；-------------，---------------；-------------，----------------?！寥舸汉颓迕鳎?------------，波瀾不驚，------------，--------------；--------------，--------------；---------------，------------------。而或長(zhǎng)煙一空，---------------，--------------，--------------，---------------，此樂何極?！蚨咧疄?，何哉？---------------，--------------------------；居廟堂之高，則憂其民；--------------，-------------------。……其必曰：“-----------------------------，--------------------------”乎。（《岳陽(yáng)樓記》）
12.醉翁之意不在酒，-------------------------。……若夫日出而林霏開，---------------------，------------------，------------------------。----------------------------，--------------------------，----------------，-----------------------，山間之四時(shí)也。------------，----------------，四時(shí)之景不同而樂亦無(wú)窮也。……人知從太守游而樂，而不知---------------------。（《醉翁亭記》）
13.高柳夾堤，--------------，一望空闊，------------------。于是冰皮始解，------------，---------------，------------------，------------------------------------------------------。山巒為晴雪所洗，------------------，鮮艷明媚，------------------------------------------------------。柳條將舒未舒，-----------------，
-----------------------------。游人雖未盛，-----------------------，----------------------，亦時(shí)時(shí)有。
14.問君何能爾？------------------。--------------------，------------------------。------------------，-----------------------，此中有真意，-----------------。（《飲酒》）
15.停機(jī)投箸不能食，--------------------------。--------------------------，-----------------------------。---------------------------，---------------------------。行路難，行路難，多歧路，-----------？-----------------------，----------------------------。（《行路難》）
16.茅飛渡江灑江郊，-------------------------------，-----------------------------?！挥H多年，嬌兒惡臥踏里裂，----------------------------，-----------------------------。自經(jīng)喪亂少睡眠，-------------------------------。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，---------------------------。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)--------------------------，--------------------------------?。ā睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）
17.北風(fēng)卷地白草折，---------------------------。-----------------------------，---------------------------------------?！交芈忿D(zhuǎn)不見君，------------------------------。（《白雪歌武判官歸京》）。
18.------------------------------，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩(shī)》）
19、亭亭山上松，_________________?！?-----------------------,松柏有本性。（《贈(zèng)從弟》）
20.、棄我去者，昨日之日不可留；---------------，---------------------------。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,_____________________蓬萊文章建安骨，------------------------。……---------------------------，舉杯消愁愁更愁。（《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）
21.--------------------------，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，------------------------------。（《早春呈水部張十八員外》）
22.相見時(shí)難別也難，----------------------------。--------------------------------，---------------------------------。（李商隱《無(wú)題》）
23.剪不斷，理還亂，------------，--------------------------------------。（李煜《相見歡》）
24、______________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來蜂》）
25、------------------------，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧〈赤壁〉）
26.、巴山楚水凄涼地，-----------------------。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州席上見贈(zèng)》）
27.、------------------------，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）
28、-----------------，----------------。傷心秦漢經(jīng)行處，----------------------。------。----------------；-------，------------。（《山坡羊*潼關(guān)懷古》）
29、我欲乘歸去，又恐瓊樓玉宇，-------------------。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
二、理解性默寫
30、《行路難》表現(xiàn)作者對(duì)前途充滿信心的句子是：
31.《過零丁洋》中膾炙人口的句子是________________,_______________
32.《水調(diào)歌頭》中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句子是:_____________________________________________________________.詞中集中表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是“---------------------，----------------------?！痹~中蘊(yùn)含人生哲理的句子是“--------------------,-------------------,--------------------------。”
34、《山坡羊潼關(guān)懷古》中以動(dòng)寫靜的句子是------------------,-------------------.
35、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表達(dá)作者懷才不遇、極度憂愁的詩(shī)句是________________________、_______________________。
36、詩(shī)中表達(dá)奉獻(xiàn)的句子：
______________________，_____________________?！兑押ルs詩(shī)》
______________________，_____________________?！稛o(wú)題》（李商隱）
37、詩(shī)中表達(dá)積極樂觀的詩(shī)句：____________________________________________。
（陸游《游山西村》）
38.、詩(shī)中表達(dá)離愁的詩(shī)句：
______________________，______________________?！兑押ルs詩(shī)》
__________，________，_________，___________________。（〈相見歡〉（李煜）
39、_________________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）寫出詩(shī)中還能表達(dá)朋友間深情厚意的送別詩(shī)句__________________，_________________
40、所學(xué)的詩(shī)中反映作者同情勞動(dòng)人民疾苦的詩(shī)句有：________________________________________________________________________________________________________。
41.、《過零丁洋》中表明作者忠心不改，大義凜然、舍生取義的句子____________________,___________________詩(shī)中的千古名句是---------------------------,-------------------------------。詩(shī)中，概括寫出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是______________________，______________________；寫出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是______________________，______________________；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的的心情的詩(shī)句是_____________________，______________________；表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩(shī)句是______________________，______________________
42.、〈與朱元思書〉中描寫水尤清澈的詩(shī)句是：
______________________________________________________________。
43.、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中，飽含詩(shī)人無(wú)限辛酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩(shī)句是______________________，___________________________；詩(shī)中運(yùn)用典故的詩(shī)句是__________________,__________________；詩(shī)中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是______________________，______________________。
44.、《赤壁》中既是名句，又是想像的詩(shī)句是___________________，___________________。
45.、《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》中，通過寫明月來表達(dá)對(duì)人生美好祝愿的句子是______________________，______________________；直接寫明月的句子是______________________；富有人生哲理的句子是______________________，______________________；“此事古難全”中的“此事”指______________________，______________________；寫出詞人矛盾心理的句子是______________________，______________________。
46.、《山坡羊潼關(guān)懷古》中，暗示潼關(guān)是兵家必爭(zhēng)之地的句子______________________，______________________，______________________；寫曲人駐遠(yuǎn)望、感慨橫生的詩(shī)句是_________________，__________________；曲中的主旨句是_________________________________________。
47.、《登飛來峰》中，與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：（），（）。
48.、岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，發(fā)揮了神奇的想象，描繪了一副美麗的雪景圖。詩(shī)中將北風(fēng)比作春風(fēng)，將雪花比作梨花的詩(shī)句是：（），（）。
49、張養(yǎng)浩在《山坡羊。潼關(guān)懷古》中，從視覺和聽覺兩個(gè)方面寫出潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是：（），（）。
50.《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)文章主旨及古代仁人志士遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是：（），（）。
51.、《醉翁亭記》中（），（）。兩句生動(dòng)寫出了山間朝明暮暗的美景。詩(shī)中描寫春夏景象的兩句是：（），（）。
52.、龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花為喻表明心志的句子是：（），（）。
53.、青少年要像李白在《行路難》一詩(shī)中所說的那樣（），（），充滿建功立業(yè)的壯志豪情。
54.、中秋晚會(huì)，演出接近尾聲，男主持人說：“海上生明月‘天涯共此時(shí)?！迸鞒秩私又钋榈刈Ｔ浮埃ǎǎ??！保ㄓ霉旁?shī)詞中詠中秋月的千古名句）
55、某中學(xué)的伍老師帶病堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，直到倒下。他對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正是李商隱《無(wú)題》中詩(shī)句“（），（）。”的真實(shí)寫照。
56.、2005年11月美國(guó)總統(tǒng)布什訪華，溫家寶總理引用王安石《登飛來峰》一詩(shī)中的（），（）。來比喻中美關(guān)系應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，妥善處理分歧。
57、新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)，在成功與挫折面前努力保持一種“（），（）?！钡男膽B(tài)。
58.、生命是什么？生命就是范仲淹《岳陽(yáng)樓記》“（），（）?！钡恼伪ж?fù)；生命就是文天祥“（），（）?！钡暮迫徽龤?；生命就是龔自珍筆下的“（），（）。”的奉獻(xiàn)精神。2、情思是詩(shī)，我們品味“無(wú)可奈何花落去，（），（）?！钡穆浼陪皭?；也品味“夢(mèng)里尋她千百度，（），（）。”的怦然心動(dòng)。
59.描山畫水的妙語(yǔ)佳句。（3句以上）
1.-----------------------，------------------------------。（-------《》）
2.----------------------，--------------------------。（）
60.歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)句是-----------------------------------------------
61.描寫雪、雨、日、月、水、鳥、四季的名詩(shī)句依次是：
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小石潭記》古詩(shī)文復(fù)習(xí)（人教版）
學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小石潭記》古詩(shī)文復(fù)習(xí)（人教版）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小石潭記》古詩(shī)文復(fù)習(xí)（人教版）
《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一本文是柳宗元被貶到永州以后寫的《永州八記》的第四篇原題為《至小丘西小石潭記》，文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及周圍幽深冷寂的景色和氣氛在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作
【資料】一、詞語(yǔ)：
1.水尤清冽尤：格外2.伐竹取道，下見小潭道：道路見：出現(xiàn)
3.為坻，為嶼，為嵁坻：水中高地嶼：小島嵁：不平的巖石4.潭中魚可百許頭可：大約
5.佁然不動(dòng)佁然：呆呆的樣子6.以其境過清，不可久居清：凄清居：停留
7.隸而從者隸：跟從8.從小丘西行百二十步西：向西
9.下見小潭下：在下面10.日光下澈下：往下
11.皆若空游無(wú)所依空：在空中12.斗折蛇行，明滅可見斗：像北斗星一樣蛇：像蛇那樣
13.其岸勢(shì)犬牙差互犬牙：像狗的牙齒那樣14.似與游者相樂樂：逗樂
15.凄神寒骨，悄愴幽邃凄：使凄涼寒：使寒冷16.記之而去去：離開
二、句子翻譯
17.從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興
18.伐竹取道，下見小潭，水尤清冽
于是砍了竹子，開出一條小路，順勢(shì)往下走便可見一個(gè)小潭，潭水特別清澈
19.青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂
青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)
20.潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依日光下澈，影布石上潭中游魚約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒有什么依靠似的陽(yáng)光直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動(dòng)
21.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚
22.其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源溪岸的形勢(shì)象犬牙般交錯(cuò)參差，無(wú)法看到水的源頭
23.四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了
24.以其境過清，不可久居，乃記之而去
由于這地方過于冷清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下來便離去了
25.課文按什么順序?qū)?？游覽順序
26.課文抓住了小石潭什么特點(diǎn)？幽靜
27.作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？幽深冷寂，孤苦凄涼悲哀深沉
28.本文通過寫景，把感情寓于景中作者善于抓住景物特征，從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)了自己有寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感
29.文中的“對(duì)比”和“烘托”點(diǎn)撥：①為了突出魚的生動(dòng)活潑，把“怡然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕”忽”兩種情態(tài)加以對(duì)比，靜動(dòng)相對(duì)，尤顯出魚的活潑②作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù)，使人感到像是“空”“無(wú)”，尤使水清之狀具有實(shí)感
