高中生物一輪復(fù)習(xí)教案

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專題形容詞和副詞。

一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé)，作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生更容易聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，幫助高中教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱贊的高中教案呢？小編收集并整理了“備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專題形容詞和副詞”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)
專題形容詞和副詞

形容詞和副詞高考研究形容詞是英語(yǔ)中較為復(fù)雜的一種詞類，涉及的面比較廣。同時(shí)形容詞的形式變化靈活，如有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)等，而且用法比較復(fù)雜。預(yù)測(cè)今后高考中對(duì)于形容詞的考查應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：形容詞的辨析，形容詞的原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)，以及一些特別重要的固定句型結(jié)構(gòu)，同時(shí)要注意多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí)的排列順序等等。一般來(lái)說(shuō)，
副詞是英語(yǔ)中比較復(fù)雜的一類詞，它數(shù)量多、近義詞多、用法復(fù)雜，而且副詞的位置在句子中也是多變的。高考中對(duì)于副詞的考查不是單純地進(jìn)行語(yǔ)法要點(diǎn)的考查，而是要通過(guò)具體的語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行分析和判斷。預(yù)測(cè)今后高考對(duì)于副詞的考查主要會(huì)出現(xiàn)在：副詞的近義詞的辨析；關(guān)于副詞的原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的句型；同根不同形的副詞；?？几痹~的辨析；比較級(jí)前的修飾語(yǔ)等等。

形容詞
一、形容詞的作用與功能
形容詞修飾名詞，說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。在句中作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)等。1.作定語(yǔ)
形容詞在句中的主要用途是作定語(yǔ)。?
Inyourletteryouaskedaboutthetimeindifferentareasofthestates.?
你在信中詢問(wèn)不同地區(qū)的時(shí)間問(wèn)題。
2.作表語(yǔ)?
I’mfine，buttired.我身體很好，但很累。?
注意：有些形容詞通常作表語(yǔ)，常見(jiàn)的有well，ill(生病)以及a開(kāi)頭的部分形容詞，如?
afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。?
Evenwhenyouareasleepyouareusingenergy.即使你睡著了，你仍然在消耗能量。?
Ihopeyouweren’till.Youdon’tlookverywell.但愿你沒(méi)病，不過(guò)你的臉色不太好。
3.作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?
Thefishwascaughtalive.這條魚(yú)是活抓的。?
4.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?
Nowyouhavetopullittomakethesurfacesmoothlikethat.?
現(xiàn)在你必須拉動(dòng)它以使表面像這樣的光滑。?
5.作狀語(yǔ)?
Awomanwaslyinginbed，awake，listeningtotherushingwinds.?
一位婦女正躺在床上，沒(méi)睡，聽(tīng)著風(fēng)聲。??
二、形容詞的位置
1.形容詞作定語(yǔ)通常放在它所修飾的名詞前面?
anintelligentboy一個(gè)聰明的男孩?
apairofbeautifullittleridingboots一雙漂亮的小馬靴
2.在下列情況下形容詞要放在后面?
1）形容詞作定語(yǔ)修飾some，any，every，no和body，thing，one等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)需后置。?
Thereisnobodyabsenttoday.今天沒(méi)有人缺席。?
Iwanttotellyousomethingimportant.我想告訴你一些重要的事情。?
2）以-able或-ible結(jié)尾的形容詞可置于前面有最高級(jí)形容詞或only等詞的名詞之后。??
Thisisthebestbookavailable.這是最好的一本書(shū)。?
Thatistheonlysolutionpossible.那是惟一可行的解決辦法。?
3）以前綴a-開(kāi)頭的某些形容詞，如：alike，alive，afraid，awake，aware，asleep等，可置于only等詞修飾的名詞之后。?
Hewastheonlypersonawakeatthemoment.他是那時(shí)惟一醒著的人。?
4）和空間、時(shí)間單位合用時(shí)。?
twomonthsago兩個(gè)月以前?
arulertwelveincheslong12英寸長(zhǎng)的尺子?
5）形容詞enough一般需后置，但也可以前置。?
Ihavemoneyenough.我的錢(qián)夠了。?
=Ihaveenoughmoney.我有足夠的錢(qián)。?
6）成對(duì)的形容詞可以后置?
Therewasahugeroomsimpleandbeautiful.有一個(gè)大房間，簡(jiǎn)樸而美觀。?
Shehasmanypencils，blueandred.她有許多鉛筆，有藍(lán)的，有紅的。?
7）形容詞短語(yǔ)一般需后置，往往相當(dāng)于定語(yǔ)從句。?
Weneedaplacetwicelargerthanthisone.我們需要一個(gè)兩倍這么大的地方。?
Amansodifficulttopleasemustbehardtoworkwith.?
一個(gè)如此難以取悅的人一定不好共事。（也可說(shuō)sodifficultamantoplease...）
3.某些形容詞作前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)的區(qū)別?
英語(yǔ)中有些形容詞既可作前置定語(yǔ)，也可作后置定語(yǔ)，但意義不同。?
常作后置定語(yǔ)的形容詞有absent，concerned，elect，involved，present，proper，responsible等。
theabsentprofessor心不在焉的教授?
theprofessorabsent沒(méi)參會(huì)的教授?
theresponsiblegovernment可依賴的政府?
thegovernmentresponsible應(yīng)負(fù)責(zé)的政府
4.多個(gè)形容詞作定語(yǔ)修飾一個(gè)名詞時(shí)的排列順序?
如果兩個(gè)以上的形容詞修飾一個(gè)名詞時(shí)，與被修飾的名詞關(guān)系較密切的形容詞靠近名詞；如果幾個(gè)形容詞的密切程度差不多，則音節(jié)少的形容詞在前，音節(jié)多的在后。如：asmallwonderfulgift。?
有一個(gè)順口溜形象地描述了常用的順序：?
“縣官行令宴國(guó)材”?
相關(guān)記憶鏈：縣官發(fā)布命令，表?yè)P(yáng)國(guó)家棟梁之材。?
縣官，諧音：限定詞all,any，one等及冠詞。?
行，諧音：形狀、大小、長(zhǎng)短、高低、方圓。?
令，諧音：年齡、新舊、年老、年輕，old，yong，new等。?
宴，諧音：顏色，red，yellow，green等。?
國(guó)：某國(guó)家的，國(guó)籍的。?
材：材料，wooden，iron，feather等。?
限定詞（these，those...）+數(shù)量形容詞（three）+描繪性形容詞（beautiful+大小、長(zhǎng)短、高低等形體性形容詞（large，long，high）+新舊（old）+顏色（red）+國(guó)籍（Chinese）+材料（wooden）+用途(writing)+被修飾名詞(desk)。?
記住以上規(guī)則是必要的，但還應(yīng)多閱讀，多體會(huì)，增強(qiáng)語(yǔ)感是關(guān)鍵。如：?
Alltheselastfewdays最近的這些日子。?
Somebeautifullittleredflowers一些美麗的小紅花。??
三、復(fù)合形容詞
1.數(shù)詞+名詞（單數(shù)）?
oncchild獨(dú)生子女的　three-hour三小時(shí)的?
2.數(shù)詞+名詞（單數(shù)）+形容詞?
three-year-old三周歲的　six-inch-tall六英寸高的?
800-meter-long八百米長(zhǎng)的?
3.數(shù)詞+名詞+ed?
One-handed一只手的　ten-storeyed十層的?
two-footed四足的　three-legged三條腿的?
4.形容詞+(普通)名詞?
full-time全日制的　second-hand經(jīng)營(yíng)舊貨的?
first-rate第一流的　high-class高級(jí)的?
mid-term期中的?
5.形容詞+名詞+ed?
kind-hearted好心的　cold-blooded無(wú)情的、冷血的?
noble-minded高尚的　warm-hearted熱情的?
6.形容詞（副詞）+現(xiàn)在分詞?
ugly-looking難看的　common-looking相貌一般的?
hard-working勤勞的　easy-going隨和的?
ever-lasting永恒的　slow-firing慢射的?
7.形容詞（副詞）+過(guò)去分詞?
new-born新生的　well-dressed衣冠楚楚的?
ready-made現(xiàn)成的　well-known著名的?
deep-set深陷的　near-sighted近視的?
8.形容詞（副詞）+形容詞?
dark-red深紅色的　light-blue淺藍(lán)色的?
all-round全面的　wide-awake完全清醒的?
9.名詞+現(xiàn)在分詞?
life-saving救生的?mouth-watering令人垂涎的?
ocean-going遠(yuǎn)洋的　peace-loving愛(ài)好和平的?
English-speaking講英語(yǔ)的　world-shaking震撼世界的?
10.名詞+過(guò)去分詞?
hand-made手工制的　heart-broken令人心碎的?
11.名詞+形容詞?
ice-cold冰冷的　life-long終生的?
world-famous世界著名的　snow-white雪白的　
heart-long終生的?
12.名詞+（普通）名詞?
X-rayX光的　English-language英語(yǔ)?
副詞
副詞主要用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或其他結(jié)構(gòu)。?
一、副詞的類別
1.時(shí)間副詞now，then，today，tomorrow，ago，lately，soon，immediately，often，?usually?，early
2.地點(diǎn)副詞　outside，upstairs，anywhere，up，forward，here，there，away，inback，off
3.方式副詞simply，quickly，happily，loudly，suddenly，luckily，again，once，easily，together
4.程度副詞　very，quite，rather，extremely，completely，widely，partly，perfectly，badly，too
5.疑問(wèn)副詞　when，where，why，how
6.關(guān)系副詞　when，where，why?
7.連接副詞　when，where，why，how?
8.其他　surely，certainly，really，however，therefore，perhaps，moreover，yes，no??
二、副詞的句法功能
副詞修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，說(shuō)明動(dòng)作或狀態(tài)的特征。?
1.作狀語(yǔ)
Heworkedhardallhislife.(修飾動(dòng)詞)他一輩子工作賣力。?
Heplaystennisverybadly(修飾副詞)他網(wǎng)球打得相當(dāng)糟糕。
2.作表語(yǔ)?
Sorry，Mr.Smithisn’tin.Heisout.抱歉，史密斯先生不在，他出去了。
3.作定語(yǔ)（通常后置）?
Onourwayhome，wesawatrafficaccident.?
在我們回家的路上，我們目睹了一起交通事故。
4.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?
IsawyououtwithMr.Whiteyesterdaymorning.?
昨天早上我看到你和史密斯先生出去了。???
三、副詞的位置
1.副詞修飾形容詞、副詞時(shí)，應(yīng)放在被修飾成分之前，但enough必須位于被修飾的詞之后。如：
Thisbookisquiteinteresting.這本書(shū)相當(dāng)有趣。?
Theboyisoldenoughtogotoschool.這孩子足夠大可以上學(xué)了。
2.頻度副詞(always，often，usually，never，seldom，hardly，sometimes等)要放在實(shí)義動(dòng)詞之前，be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后。?
ChildrenoftengototheparkwiththeirparentsonSundays.在星期天孩子們經(jīng)常隨父母一塊去逛公園。
3.地點(diǎn)副詞、時(shí)間副詞、方式副詞常位于句末。?
Irememberseeingyousomewhere.我記得在什么地方見(jiàn)過(guò)你。
4.同時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)副詞的排列順序：方式副詞→地點(diǎn)副詞→時(shí)間副詞。?
Mr.Browndrovehiscarquicklyoutsidethen.布朗先生開(kāi)著他的車飛快地出去了。
5.修飾全句的副詞多置于句首。?
Fortunately，hewasnotdrownedandwassavedbythePLAmen.幸運(yùn)的是，他沒(méi)有被淹死，而是被解放軍給救了。??
四、兼有兩種形式的副詞
1.close與closely?
close意思是“近”；closely意思是“仔細(xì)地”?
Heissittingclosetome.他坐得離我很近。?
Watchhimclosely.仔細(xì)盯著他。
2.late與lately?
late意思是“晚”；lately意思是“最近”?
Youhavecometoolate.你來(lái)晚了。?
Whathaveyoubeendoinglately?最近在忙些什么？
3.deep與deeply
deep意思是“深”，表示空間深度；deeply時(shí)常表示感情上的深度，“深深地”。?
Hepushedthestickdeepintothemud.他把棍子深深地插到地里。?
Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.甚至父親也被這部電影深深的打動(dòng)了。
4.high與highly?
high表示空間高度；highly表示程度，相當(dāng)于much。
Theplanewasflyinghigh.飛機(jī)正飛得高。?
Ithinkhighlyofyouropinion.我對(duì)你的觀點(diǎn)給以高度評(píng)價(jià)。
5.wide與widely?
wide表示空間寬度；widely意思是“廣泛地，在許多地方”。?
Heopenedthedoorwide.他把門(mén)開(kāi)大。?
Englishiswidelyusedintheworld.英語(yǔ)在世界上被廣泛使用。
6.free與freely?
free的意思是“免費(fèi)”；freely的意思是“無(wú)限制地”。?
Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.?
無(wú)論什么時(shí)候，只要你喜歡，就可以在我的飯館里免費(fèi)吃飯。?
Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.你可以暢所欲言，喜歡說(shuō)什么就說(shuō)什么。?
形容詞與副詞的比較級(jí)與最高級(jí)
一、構(gòu)成
大多數(shù)形容詞（性質(zhì)形容詞）和副詞有比較級(jí)和最高級(jí)的變化，即原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)，用來(lái)表示事物的等級(jí)差別。原級(jí)即形容詞的原形，比較級(jí)和最高級(jí)有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。?
1.規(guī)則變化
單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。?
構(gòu)成法原級(jí)　比較級(jí)最高級(jí)
一般單音節(jié)詞tall(高的)tallertallest
末尾加-er,-est　great(巨大的)　greater　greatest
以不發(fā)音的e結(jié)尾　nice(好的)nicernicest
的單音詞和少數(shù)　large(大的)larger　largest?
以-le結(jié)尾的雙　able（有能力的)ablerablest?
音節(jié)詞只加-r,-st
以一個(gè)輔音字母　big(大的)　bigger　biggest?
結(jié)尾的閉音節(jié)單　hot(熱的)　hotter　hottest?
音節(jié)詞，雙寫(xiě)結(jié)尾的輔音字母，再加-er，-est
“以輔音字母+y”　easy(容易的)easier　easiest?
結(jié)尾的雙音節(jié)詞，busy(忙的)busier　busiest?
改y為i，再加-er，-est
少數(shù)以-er，-ow　clever(聰明的)　cleverercleverest
結(jié)尾的雙音節(jié)詞　narrow(窄的)narrowernarrowest?
末尾加-er，-est
其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在前面加more，most來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。
important(重要的)　moreimportant　mostimportant?
easily(容易地)　moreeasily　mosteasily?
2.不規(guī)則變化
原級(jí)　比較級(jí)最高級(jí)
good(好的)?betterbest
well(健康的)
bad(壞的)/worseworst
ill(有病的)
old(老的)older/elderoldest/eldest?
much/many(多的)moremost
little(少的)lessleast
far(遠(yuǎn)的)farther/further　farthest/furthest??
二、比較級(jí)的用法
1.雙方比較，表示一方超過(guò)另一方時(shí)，用“比較級(jí)＋than”的結(jié)構(gòu)表示。如?
Thispenisbetterthanthatone.
2.表示一方不及另一方時(shí)，用“l(fā)ess＋原級(jí)＋than”的結(jié)構(gòu)表示。如：?
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
3.表示一方超過(guò)另一方的程度或數(shù)量時(shí)，可在比較級(jí)前加表示程度的狀語(yǔ)：even，alot，abit，alittle，still，much，far，yet，byfar等修飾。如：?
Heworksevenharderthanbefore.?
注意:英語(yǔ)的比較級(jí)前如無(wú)even，still,或yet等時(shí),譯成漢語(yǔ)時(shí)可用“較”或“……一些”或不譯出,一般不可用“更”,如:?
Sheisbetterthanshewasyesterday.她比昨天好些了。?
Pleasecomeearliertomorrow.請(qǐng)明天早點(diǎn)來(lái)。?
注意:byfar通常用于強(qiáng)調(diào)最高級(jí)。用于比較級(jí)時(shí),一般放在比較級(jí)的后面，如放在前面,應(yīng)在二者中間加“the”。如:?
Heistallerbyfarthanhisbrother.Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.?
他比他弟弟高得多。
4.表示一方隨另一方的程度而變化時(shí)，用“the＋比較級(jí)(主語(yǔ)+謂語(yǔ)),the＋比較級(jí)(主語(yǔ)+謂語(yǔ))”的結(jié)構(gòu)。如：?
Theharderheworks，thehappierhefeels.他工作越努力，越高興。
5.不與其他事物相比，表示本身程度的改變時(shí)，用“比較級(jí)＋and＋比較級(jí)”的結(jié)構(gòu)。如：?
Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.這女孩變得越來(lái)越漂亮了。
6.某些以?or結(jié)尾的形容詞進(jìn)行比較時(shí)，用to代替than。(這些詞有inferior，superior，junior，senior，prior等。如：?
HeissuperiortoMrWanginmathematics.他在數(shù)學(xué)方面要比王先生強(qiáng)。
7.在比較從句中為了避免重復(fù)，我們通常用that(those)，one(ones)代替前面出現(xiàn)的名詞。that指物，one既可指人，也可指物。that可代替可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞，而one只能代替可數(shù)名詞。如：?
Aboxmadeofironisstrongerthanonemadeofwood.?
鐵制的盒子比木制的盒子要結(jié)識(shí)。
8.表示倍數(shù)的比較級(jí)有如下幾種句型:?
1)Aisthree(four,etc.)timesthesize(height，length，width,etc)ofB.如:?
Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.?
這座新樓是那座舊樓的四倍大(四倍高)。?
(這座新樓比那座舊樓大三倍［高三倍］)。?
2)Aisthree(four，etc.)timesasbig(high，long，wide，etc.)asB.如:?
AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亞洲是歐洲的四倍大。?
(亞洲比歐洲大三倍。)?
3)Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher，longer，wider,etc.)thanB.如:?
Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你們的學(xué)校比我們的學(xué)校大三倍。(你們的學(xué)校是我們學(xué)校的四倍大。)?
用times表示倍數(shù)，一般只限于表示包括基數(shù)在內(nèi)三倍或三倍以上的數(shù)。表示兩倍可以用twice或double。??
三、最高級(jí)的用法
1.三者或三者以上相比，表示最高程度時(shí)，用“the＋最高級(jí)”的結(jié)構(gòu)表示。這種句式一般常有表示比較范圍的介詞短語(yǔ)。如：?
ZhangHuaisthetallestofthethree.張華在他們?nèi)齻€(gè)中最高。?
2.最高級(jí)可被序數(shù)詞以及much，byfar，nearly，almost，bynomeans，notquite，notreally,nothinglike等詞語(yǔ)所修飾。如:?
Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.這帽子大得多。?
3.表示“最高程度”的形容詞，如excellent，extreme，perfect等，沒(méi)有最高級(jí)，也不能用比較級(jí)。?
4.形容詞最高級(jí)修飾作表語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)的名詞、代詞時(shí)，被修飾的詞往往省略。如：?
Heisthetallest(boy)inhisclass.他是班里最高的（男生）。?
5.作狀語(yǔ)的副詞最高級(jí)前可以不加定冠詞。如：?
Ofalltheboyshecame(the)earliest.在所有的孩子中，他來(lái)得最早。?
如果復(fù)數(shù)名詞前有many，few，不可數(shù)名詞前有much，little等表示量的形容詞時(shí)，該用so而不用such。如：?
I’vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.?
我摔了那么多跤，以致于摔得鼻青臉腫的。?
但little不表示數(shù)量而表示“小”時(shí),仍用such。如:?
Theyaresuchlittlechildrenthatthetheycannotcleanthehousebythemselves.?
他們是那么小的孩子以至于他們不能自己打掃房子。
6.almost與nearly?
(1)兩者都可以修飾all，every，always等詞，都可以用于否定句中。?
(2)在very，pretty，not后用nearly，不用almost。如：?
I’mnotnearlyready.我還沒(méi)準(zhǔn)備好。?
(3)在any，no，none，never前用almost，不用nearly。如：?
Ialmostneverseeher.我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。??

考點(diǎn)1形谷詞、副詞的比較等級(jí)
1．形容詞或副詞的as…as結(jié)構(gòu)
兩者相比，當(dāng)A=B時(shí)，用“as+面/adv．原級(jí)+as”來(lái)表示。如：
JackrunsasfastasTom．杰克和湯姆跑得一樣快。
雙方相比，當(dāng)A≠B，或指A的程度較低時(shí)，用“notas/so+adj．/adv．原級(jí)+as”表示。如：
Hedoesnotworkas/sohardashissister．他不如他妹妹學(xué)習(xí)努力。
2．形容詞或副詞的比較級(jí)+than、
當(dāng)雙方比較，AB時(shí)，用“比較級(jí)+than”結(jié)構(gòu)。當(dāng)A不及B的程度時(shí)，用“l(fā)ess+adj．/adv．原級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)。如：
①Bloodisthickerthanwater．[諺]血濃于水。
②Healthisbetterthanwealth．[諺]健康勝過(guò)財(cái)富。
3．表示雙方相比，一方超過(guò)另一方，并強(qiáng)調(diào)超出的程度和數(shù)量時(shí)，可在比較級(jí)前加表示程度的狀語(yǔ)，如：even，much，verymuch，still，any，alot，abit，alittle，far，yet，byfar，agreatdeal，twice，threetimes，rather，slightly等，而very，quite，SO，fairly等詞不可修飾形容詞或副詞的比較級(jí)
Acarrunsagreatdealfasterthanatruck．小汽車比卡車快得多。
4．“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)表示“越……越……”
Themoreticketsyousell，themoremoneyyouwillget．你賣的票越多，你得到的錢(qián)就會(huì)越多。
5．當(dāng)三者或三者以上相比，表示最高程度時(shí)，用最高級(jí)這種句式中一般常有表示比較范圍的介詞短語(yǔ)；最高級(jí)可被序數(shù)詞以及much，byfar，nearly，almost，bynomeans，not
quite，notreally，nothinglike等修飾。如：
Thebuildingbeingbuiltnowisbyfarthehighestinthecity．目前在建的那座大樓是本市最高的大樓。
6．比較級(jí)表示最高級(jí)含義
(1)比較級(jí)+thananyother+可數(shù)名詞單數(shù)。如：
TheChangjiangRiverislongerthananyotherriverinChina．在中國(guó)，長(zhǎng)江比其他任何一條河流都長(zhǎng)。
(2)比較級(jí)+thanall(the)other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如：
ChinaislargerthanalltheotherAsiancountries．中國(guó)比亞洲的其他國(guó)家都大。
(3)no/never/nothing…+比較級(jí)。如：
Nothingismorevaluablethantime．時(shí)間比任何東西都珍貴。
(4)“否定詞+不定冠詞+形容詞的比較級(jí)+名詞”或“否定詞+副詞的比較級(jí)”表示“從未……；未曾……”。如：
Thisfilmisverymoving．Ihaveneverseenabetterone．這部電影很感人，我從沒(méi)有看過(guò)一部比它更好的。
典例：(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)II卷,20)Mr.Blackisveryhappybecausetheclothesmadeinhisfactoryhaveneverbeen______.
A.popularB.morepopular
C.mostpopularD.themostpopular
B

考點(diǎn)2、形容詞修飾名詞的位置
1．多個(gè)形容詞作定語(yǔ)時(shí)的排列順序
如果兩個(gè)以上的形容詞修飾一個(gè)名詞，與被修飾的名詞關(guān)系較密切的形容詞靠近名詞，如果幾個(gè)形容詞的密切程度差不多，則音節(jié)少的形容詞在前，音節(jié)多的在后。它們的順序是：限定詞(冠詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞)+數(shù)詞(序數(shù)詞，基數(shù)詞)+描繪性形容詞(nice，good，interesting，beautiful…)+特征形容詞(大小、長(zhǎng)短、高低、形狀、年齡、新舊)+顏色形容詞+國(guó)籍、出處+物質(zhì)、材料+用途、類別+中心名詞。我們可以用下面的一段順El溜幫助
記憶：
限數(shù)描、大長(zhǎng)高，形狀年齡和新老。
顏色國(guó)籍出材料，作用類別往后靠。
在實(shí)際運(yùn)用中，很少會(huì)同時(shí)出現(xiàn)這么多修飾詞，但我們必須記住以上規(guī)則，此外，還應(yīng)當(dāng)多閱讀，多體會(huì)，以增強(qiáng)語(yǔ)感。如：
anotherthreeEnglishbooks另外三本英語(yǔ)書(shū)；abeautifulwhiteChinesemilitaryjeep一輛漂亮的白色中國(guó)軍用吉普車
2．形容詞作定語(yǔ)后置的幾種情況
(1)當(dāng)形容詞修飾由some，any，IlO，every構(gòu)成的復(fù)合詞，如something，anything，nothing等時(shí)。如：
Isthereanythingnewintoday’Snewspaper?今天的報(bào)紙上有什么新的東西嗎?
(2)當(dāng)“形容詞+介詞/不定式”構(gòu)成的短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)。如：
Thereisabagfullofriceonhistable．他的桌上有滿滿一袋米。
(3)當(dāng)兩個(gè)意義相反的形容詞用both…and…，and，or或so連接在一起作定語(yǔ)時(shí)。如：
Peopleinthevillage，youngandold，menandwomenarefondofsinginganddancing．村里的男女老幼都喜愛(ài)唱歌跳舞。
(4)當(dāng)old，long，high，wide，deep等詞附有數(shù)量詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)。如：
Thepeasantsdugawellaboutfiftymetresdeep．農(nóng)民們挖了一口約五十米深的井。
(5)有些表語(yǔ)形容詞作定語(yǔ)時(shí)，如afraid，alone，awake，asleep，alive，ashamed，worth等。如：
Tomwastheonlyboyawakeatthattime．湯姆是那時(shí)唯一醒著的男孩。

典例：(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,27)Weonlyhad＄100andthatwas______tobuyanewcomputer.
A．nowherenearenoughB．nearenoughnowhere
C．enoughnearnowhereD．nearnowhereenough
考點(diǎn)3形容詞、副詞的辨析
1．形容詞主要用來(lái)修飾名詞，也可修飾something，nothing等不定代詞，在句中作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或狀語(yǔ)。作狀語(yǔ)時(shí)表示伴隨、原因等，或是對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行解釋，可以看成是“being+形容詞”，位于句首、句中或句尾，表示伴隨時(shí)通常用逗號(hào)與其他成分隔開(kāi)
①Helayinbed，wideawake．他躺在床上，完全清醒著。
②Hewenttobed，coldandhungry．他上床睡覺(jué)，又冷又餓。
2．副詞主要用作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞、形容詞、從句或整個(gè)句子。修飾整個(gè)句子時(shí)，可置于句首、句中或句尾
Fortunately，heescapedfromthefire．他幸運(yùn)地從大火中逃了出來(lái)。
3．有些副詞有兩種形式，其中一種形式與形容詞形式相同，另一種是在形容詞后加ly。這兩種形式的副詞在意義上有所不同：不帶ly的副詞往往表示的是具體概念(也就是詞的本義)；加ly的往往表示抽象概念(也就是詞的引申義)。close接近(指距離)_closely仔細(xì)地，密切地；free免費(fèi)_freely自由地，自如地；deep深地_deeply深刻地，深入地；wide充分(張開(kāi))地，寬闊地_+widely廣泛地；high高地_highly高度地，非常；late遲，晚一lately最近，近來(lái)；near鄰近地_nearly幾乎；most最一mosdy主要地。如：
Hejumpedthathighinthesportsmeetinginourschoolandishighlythoughtofbyhisclassmates．他在我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳得那么高，贏得了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。
特別提示
一般說(shuō)來(lái)，形容詞+ly構(gòu)成的是副詞，如：deeply，highly，widely等；名詞+ly構(gòu)成的是形容詞或名詞，如：friendly，brotherly，lovely，weekly，monthly等。
4．rather，very，quite，fairly的區(qū)別
(1)rather常用來(lái)修飾貶義的形容詞或副詞，如bad，poor，badly等；faifly常用來(lái)修飾褒義的形容詞或副詞，如nice，well，clever等。如：
Sheisfairlyclever，butdoesratherbadlyinherlessons．她很聰明，但她的功課做得相當(dāng)差。
(2)如果修飾中性的形容詞或副詞，如easy，fast，thin等，fairly表示肯定的概念，即說(shuō)話人的態(tài)度是贊美的、滿意的；而rather表示否定的概念，即說(shuō)話人是不滿意的。如：
①I’llesoupisfairlyhot．這湯還算熱。(表示喜歡熱湯)
②)Thesoupisratherhot．這湯太燙了。(表示討厭太燙的湯)
特別提示
rather可用在similar，different，too，介詞like，以及形容詞、副詞的比較級(jí)之前，也可修飾動(dòng)詞，而fairly，quite則不能，但可以說(shuō)quitebetter。如：
今天比昨天暖和得多。
Itisfairlywarmertodaythanyesterday．
Itisratherwarmertodaythanyesterday．
(3)quite表示的程度比f(wàn)airly深，表示主觀看法，可理解為“十分”。如：
Thenewsisquiteamazing．這個(gè)消息十分驚人。
(4)fairly只能用在不定冠詞之后；而quite和rather用于不定冠詞前、后皆可。如：
Thisisafairlyheavy/ratheraheavy/aratherheavy/aquiteheavy/quiteaheavyjobforUS．對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的工作。
另外，rather有時(shí)與褒義詞尤其是表示“好”的詞連用時(shí)，強(qiáng)調(diào)被修飾詞的程度，可與fairly，quite互換。如：YourEnglishisrather/fairly/quitegood．你的英語(yǔ)相當(dāng)好。
高考經(jīng)?？疾樾稳菰~的辨析和副詞的辨析，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意近義詞的用法差異。以下是常見(jiàn)的幾組近義詞：alone，lonely；living，alive，live，lively；likely，possible，probable；nomorethan，notmorethan；nolessthan，notlessthan；toomuch，muchtoo；nolonger，nomore；almost，nearly。
典例：(2010高考英語(yǔ)浙江卷,6)Ihavebeenconvincedthattheprintmediaareusuallymore______andmorereliablethantelevision.
A．a(chǎn)ccurateB．ridiculousC．urgentD．shallow

1.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷,26)Ittookusquitealongtimetogettotheamusementpark.Itwas______journey.
A.threehourB.athree-hoursC.athree-hourD.threehours
C
此題考查復(fù)合形容詞數(shù)詞+連字符+名詞的用法,連字符連接的詞作名詞定語(yǔ)且用單數(shù)。意為“三小時(shí)的路程”
2.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,19)Playingonafrozensportsfieldsoundslikealotoffun.Isn’titratherrisky,______?
A.thoughB.alsoC.eitherD.too
A
考查副詞辨析。此處though放在句末，表示“然而，可是”，是副詞，而不是連詞，符合語(yǔ)意。在結(jié)冰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩聽(tīng)起來(lái)很有趣，然而，是不是太危險(xiǎn)了呢?

3.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,11)Doyouthinkshoppingonlinewill______taketheplaceofshoppinginstores?
A．especiallyB．frequentlyC．merelyD．finally
4.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,6)Ihavebeenconvincedthattheprintmediaareusuallymore______andmorereliablethantelevision.
A．a(chǎn)ccurateB．ridiculousC．urgentD．shallow
A
本題考查形容詞辨析。分析四個(gè)選項(xiàng)的意思：accurate精確的；ridiculous可笑的，滑稽的；urgent緊急的；shallow淺的，膚淺的。根據(jù)句意：我確信印刷媒體常常會(huì)比電視更準(zhǔn)確、更可靠。
5.(2010高考英語(yǔ)天津卷,5)Peoplehavealwaysbeen______aboutexactlyhowlifeonearthbegan.
A.curiousB.excitedC.anxiousD.careful
6.(2010高考英語(yǔ)四川卷,12)Theschoolwasmovedoutofdowntownasthenumberofstudentshadgrowntoo______．
A．smallB．fewC．1argeD．many
C
考查形容詞的用法。thenumberof意為“……的數(shù)量”，其后的形容詞應(yīng)為大小，不用多少。又據(jù)句意學(xué)校被移出了市中心，應(yīng)該是學(xué)生的數(shù)量變得太大了，故選C。
7.(2010高考英語(yǔ)上海春季卷,27)ErnestvisitedtheSouthPolebecausehewantedtoseeoneofthe______regionsintheworld.
A．colderB．coldestC．morecoldlyD．mostcoldly
B
形容詞最高級(jí)。語(yǔ)意：Ernest去了南極，因?yàn)樗胍タ纯词澜缟献罾涞牡胤?。這里應(yīng)該用最高級(jí)thecoldest，故選B項(xiàng)。
8.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,22)Studiesshowthatpeoplearemore______tosufferfrombackproblemsiftheyalwayssitbeforecomputerscreensforlonghours.
A.likelyB.possibleC.probableD.sure
A
考查形容詞辨析。研究表明，如果人們總是長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦屏幕前面，他們的背部更有可能會(huì)出問(wèn)題。四個(gè)選項(xiàng)中主語(yǔ)為人且和不定式連用的形容詞只有l(wèi)ikely和sure，likely表示“有可能的”，sure表示“必定，肯定”，根據(jù)句意應(yīng)用likely。possible作表語(yǔ)時(shí)主語(yǔ)不能為人，可為物、不定式或不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)；probable的主語(yǔ)只能是物。
9.(2010高考英語(yǔ)山東卷,35)Mothersholdingjobsoutsidethehomeshouldhave______schedulestomakeiteasiertocarefortheirchildren.
A.heavyB.smoothC.flexibleD.complex
10.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,27)Weonlyhad＄100andthatwas______tobuyanewcomputer.
A．nowherenearenoughB．nearenoughnowhere
C．enoughnearnowhereD．nearnowhereenough
A
考查形容詞、副詞的排列順序。enough修飾形容詞、副詞時(shí)，通常要放在被修飾詞語(yǔ)的后面?！虼苏_詞序應(yīng)為：nowherenearenough…nowherenear意為“差得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)不及”。語(yǔ)意為：我們只有100美元。這筆錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠買一臺(tái)新電腦。根據(jù)語(yǔ)意選A項(xiàng)。
11.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,23)Jimwenttoanswerthephone.______,Harrystartedtopreparelunch.
A.HoweverB.NeverthelesssC.BesidesD.Meanwhile
D
考查副詞的辨析。however和nevertheless“然而”，表示轉(zhuǎn)折；besides“而且，還有”，表示附加；meanwhile“同時(shí)，其間”。語(yǔ)意為：Jim去接電話。在這期間，Harry去準(zhǔn)備午飯。根據(jù)語(yǔ)意選D項(xiàng)。
12.(2010高考英語(yǔ)江西卷,28)Computersandmobilephones,thoughtheyareindeedmakingourlife______andmore______,havereducedtheneedforface-to-facecommunications.
Aeasily;efficientBeasier;efficient
Ceasy;efficientlyDeasily;efficiently
B
考查形容詞。句意：電腦和手機(jī)——雖然的確在使我們的生活變得更便捷更高效——但它們已減少了我們面對(duì)面交流的需要。makeourlifeeasierandmoreefficient使我們的生活更便捷更高效。reducetheneedfor減少……的需要。
13.(2010高考英語(yǔ)湖南卷,22)Father______goestothegymwithusalthoughhedislikesgoingthere.
A.hardlyB.seldomC.sometimesD.never
C
考查副詞辨析。A項(xiàng)意為“幾乎不”，B項(xiàng)意為“很少”，C項(xiàng)意為“有時(shí)”，D項(xiàng)意為“從不”。句意為：“盡管父親不喜歡去那兒，但他還是有時(shí)和我們一起去鍛煉?！惫蔬xC項(xiàng)。
14.(2010高考英語(yǔ)湖北卷,25)Iwasn’tblaminganyone;I_________saiderrorslikethiscouldbeavoided.
A.merelyB.mostlyC.rarelyD.nearly
C
考察副詞辨析。形近詞的辨析歷來(lái)是備受考試青睞的一種考法。乍一眼看上去，“merely”（僅僅，只不過(guò)）。全句意思“我并沒(méi)有責(zé)怪任何人，我只是說(shuō)類似這種錯(cuò)誤是可以避免的”。
15.(2010高考英語(yǔ)湖北卷,25)IfIfindsomeonewholookslikethesuspect,my______reactionwillbetotellthepolice.
A.physicalB.immediateC.sensitiveD.sudden
B.
考查形容詞辨析。句意為：要是我發(fā)現(xiàn)了某人像是嫌疑犯，我的第一反應(yīng)就是告訴警方。B項(xiàng)immediate“直接的，立即的”，合乎語(yǔ)境。A項(xiàng)physical“身體的，物理的，物質(zhì)的”；C項(xiàng)sensitive“敏感的”；D項(xiàng)sudden“突然的，快速的”均與句意不符。
16.(2010高考英語(yǔ)湖北卷,24)Mistakesdon’tjusthappen;theyoccurforareason.Findoutthereason,andthenmakingthemistakebecomes_______.
A.favourableB.preciousC.essentialD.worthwhile
17.(2010高考英語(yǔ)湖北卷,23)Inthislecture,Icanonlygiveyouapurely_______viewofhowwecanlivelifetothefullandmakesomesuggestionsaboutthefuture.
A.privateB.personalC.uniqueD.different
B.
考查形容詞辨析。句意為：在這個(gè)講座里，對(duì)于你們?cè)趺闯浞窒硎苌钗蚁胝f(shuō)些完全個(gè)人的意見(jiàn)，然后再對(duì)于你們的未來(lái)提一些建議。B項(xiàng)personal“個(gè)人的”，符合句意。A項(xiàng)private“私人的，私有的，私下的”；C項(xiàng)unique“獨(dú)特的，獨(dú)一無(wú)二的”；D項(xiàng)different“不同的”，與語(yǔ)境不符。
18.(2010高考英語(yǔ)福建卷,32)Drunkdriving,whichwasoncea______occurrence,isnowundercontrol.
A.generalB.frequentC.normalD.particular
B
考察形容詞辨析。句意為：“酒后駕車，是過(guò)去常常發(fā)生的事，但現(xiàn)在已經(jīng)得到控制?！眊eneral普遍的，全面的；frequent時(shí)常發(fā)生的；normal正常的，正規(guī)的；particular特別的，特殊的。通過(guò)辨析四個(gè)選項(xiàng)可知，選B。
19.(2010高考英語(yǔ)福建卷,23)——volunteeringisbecoming______popularinChina.
——yeah,peoplearenowawarethathelpingothersishelpingthemselves.
A.naturallyB.successfullyC.splendidlyD.increasingly
20.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,26)Ihaveseldomseenmymother______pleasedwithmyprogressassheisnow.
A.soB.veryC.tooD.rather
A
考查副詞的辨析。句意：我很少看到媽媽像現(xiàn)在這樣對(duì)我的進(jìn)步這么滿意。句中的副詞seldom表示否定含義，相當(dāng)于not，題干中暗含“notso…as”結(jié)構(gòu)，故答案為A。
21.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)II卷,20)Mr.Blackisveryhappybecausetheclothesmadeinhisfactoryhaveneverbeen______.
A.popularB.morepopular
C.mostpopularD.themostpopular
B
考察否定詞+比較級(jí)的用法。句意為：“Mr.Black非常高興，因?yàn)樗墓S生產(chǎn)的服裝從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣如此受歡迎?！边@里的never+morepopular是用否定式加比較級(jí)表示最高意義。
22.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)II卷,13)theislandis______attractiveinspringandautumnbecauseofthepleasantweatherinbothseasons.
A.partlyB.merelyC.nearlyD.equally
D
23.(2010高考英語(yǔ)安徽卷,31)______,sheisthesortofwomantospreadsunshinetopeoplethroughhersmile
A．ShyandcautiousB．Sensitiveandthoughtful
C．HonestandconfidentD．Lightheartedandoptimistic
D
考查形容詞。A項(xiàng)意為“害羞并小心”；B項(xiàng)意為“敏感的并有思想”；C項(xiàng)意為“誠(chéng)實(shí)并自信”；D項(xiàng)意為“快樂(lè)樂(lè)觀的”符合句意“她快樂(lè)樂(lè)觀，她是那種通過(guò)自己的微笑傳播陽(yáng)光的人?！?/p>

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備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專題15代詞

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)
專題15代詞

高考對(duì)代詞的考查主要是人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問(wèn)代詞和關(guān)系代詞等。設(shè)置特定的語(yǔ)境，對(duì)代詞的數(shù)、性、格的變化進(jìn)行考查仍然是高考的熱點(diǎn)。?

Ⅰ代詞的分類?
1.人稱代詞：主格I,we,you,he,she,it,they賓格me,us,you,him,her,it,them?
2.物主代詞：形容詞性my,our,your,his,her,its,their名詞性mine,ours,yours,his,hers,its,theirs?
3.反身代詞：?jiǎn)螖?shù)myself,yourself,himself,herself,itself復(fù)數(shù)ourselves,yourselves,themselves?
4.相互代詞：eachother(兩者之間相互)；oneanother(兩者以上的相互)?
5.指示代詞：this,that,these,those?
6.疑問(wèn)代詞：who,whom,whose,which,what?
7.關(guān)系代詞：who,whom,whose,that(指人),which,that,as,whose（指物）?
8.不定代詞：all,each,either,neither,both,none,other,another,something,everything,nothingsomebody,everybody,nobodysomeone,everyone,noone,many,much,few,less??
一、人稱代詞
人稱代詞是表示“我”“你”“他”“她”“它”“我們”“你們”“他們”的詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化，見(jiàn)下表：
單數(shù)復(fù)數(shù)
第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱
人稱代詞主格Iyouhe，she，itweyouthey
賓格meyouhim，her，itusyouthem
人稱代詞的用法
1.人稱代詞的主格在句子中作主語(yǔ)或主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：?
Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.約翰等了一會(huì)兒，最后他回家了。?
JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.?
約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。?
說(shuō)明：在復(fù)合句中，如果主句和從句主語(yǔ)相同，代詞主語(yǔ)要用在從句中，名詞主語(yǔ)用在主句中。
Whenhearrived，Johnwentstraighttothebank.約翰一到就直接去銀行了。
2.人稱代詞的賓格在句子中作賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)，但在口語(yǔ)中也能作主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，第一人稱在省略句中，還可以作主語(yǔ)。如：?
Isawherwiththem；atleast，Ithoughtitwasher.我看到她和他們?cè)谝黄?，至少我認(rèn)為是她。（第一個(gè)her作動(dòng)詞賓語(yǔ)，them作介詞賓語(yǔ)，第二個(gè)her作表語(yǔ)）?
—Whobrokethevase?誰(shuí)打碎了花瓶？?
—Me.我。
3.人稱代詞之主、賓格的替換?
(1)賓格代替主格?
在簡(jiǎn)短對(duì)話中，當(dāng)人稱代詞單獨(dú)使用或在not后，多用賓語(yǔ)。?
—IlikeEnglish.我喜歡英語(yǔ)。?
—Metoo.我也喜歡。?
—Havemorewine?再來(lái)點(diǎn)酒喝嗎??
—Notme.我可不要了。?
在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但如果比較狀語(yǔ)的謂語(yǔ)保留，則主語(yǔ)只能用主格。?
HeistallerthanI/me.HeistallerthanIam.?
2）主格代替賓格?
在介詞but，except后，有時(shí)可用主格代替賓格。?
在電話用語(yǔ)中常用主格。?
—IwishtospeaktoMary.我想和瑪麗通話。?
—Thisisshe.我就是瑪麗。?
注意：在動(dòng)詞be或tobe后的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。?
Ithoughtitwasshe.我以為是她。（主格——主格）?
Ithoughtittobeher.（賓格——賓格）?
Iwastakentobeshe.我被當(dāng)成了她。（主格——主格）?
Theytookmetobeher.他們把我當(dāng)成了她。（賓格——賓格）
4.代詞的指代問(wèn)題?
1）不定代詞anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，noone，及whoever和person在正式場(chǎng)合使用時(shí)，可用he，his，him代替。如：
Nobodycame，didhe?誰(shuí)也沒(méi)來(lái)，是嗎??
2）動(dòng)物名詞的指代一般用it或they代替，有時(shí)也用he，she，帶有親切的感情色彩。如：?
Givethecatsomefood.Sheishungry.給這貓一些吃的。她餓了。?
3）指代車或國(guó)家，船舶的名詞，含感情色彩時(shí)常用she。
5.并列人稱代詞的排列順序?
1）單數(shù)人稱代詞并列作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋旱诙朔Q→第三人稱→第一人稱，即you→he/she;it→I。如：?
You，heandIshouldreturnontime.你，他還有我應(yīng)該按時(shí)回來(lái)。?
2）復(fù)數(shù)人稱代詞作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋旱谝蝗朔Q→第二人稱→第三人稱，即we→you→they。
注意：在下列情況中，第一人稱放在前面。?
在承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任時(shí)。?
ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和約翰惹她生氣了。?
在長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，長(zhǎng)官對(duì)下屬說(shuō)話時(shí)，如長(zhǎng)官為第一人稱，如：?
Iandyoutrytofinishit.我和你去弄好它。?
并列主語(yǔ)只有第一人稱和第三人稱時(shí)。?
當(dāng)其他人稱代詞或名詞被定語(yǔ)從句修飾時(shí)。??
二、物主代詞
物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代詞兩種，其人稱和數(shù)的變化見(jiàn)下表。

單數(shù)復(fù)數(shù)
第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱
物主
代詞形容詞性myyourhis，her，itsouryourtheir
名詞性mineyourshis，hers，itsoursyourstheirs
如：Ilikehiscar.我喜歡他的小汽車。?
Ourschoolishere，andtheirsisthere.我們的學(xué)校在這兒，他們的在那兒。?
1.物主代詞的用法?
1)物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用。如：?
Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.?約翰割破了手指，顯而易見(jiàn)，他桌子上有個(gè)破玻璃杯。?
2)物主代詞有形容詞性（my，your等）和名詞性（mine，yours等）兩種，形容詞性的物主代詞屬于限定詞。名詞性的物主代詞在用法上相當(dāng)于省略了中心名詞的’s屬格結(jié)構(gòu)。如：?
Jack’scap意為T(mén)hecapisJack’s。?
Hiscap意為T(mén)hecapishis。
2.名詞性物主代詞的句法功能?
1)作主語(yǔ)。如：?
MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.?
我可以用一用你的鋼筆嗎？你的比我的?好用。??
2)作賓語(yǔ)。如：?
Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.?
我深愛(ài)我的祖國(guó)就像你深愛(ài)你的祖國(guó)一樣。?
3)作介詞賓語(yǔ)。如：?
YoushouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword，notinyours.你應(yīng)當(dāng)按我所用的詞義去解釋我說(shuō)的話，而不能按你自己的去解釋。?
4)作表語(yǔ)。如：?
ThelifeIhaveisyours.It’syours.It’syours.我的生命屬于你，屬于你，屬于你。
3.雙重所有格?
物主代詞不可與a，an，this，that，these，those，some，any，several，no，each，every，such，another，which等詞一起前置，修飾一個(gè)名詞，而必須用雙重所有格。公式為：a，an，this，that+名詞+of+名詞性物主代詞。??
三、指示代詞
指示代詞表示“那個(gè)”“這個(gè)”“這些”“那些”等指示概念的代詞。指示代詞有this，that，these，those等。如：?
Thatisagoodidea.那是個(gè)好主意。?
指示代詞的用法?
1.指示代詞分單數(shù)（this/that）和復(fù)數(shù)（these/those）兩種形式，既可作限定詞又可作代詞。?
2.指示代詞的句法功能。?
1)作主語(yǔ)。如：?
Thisisthewaytodoit.這事兒就該這樣做。?
2)作賓語(yǔ)。如：?
Ilikethisbetterthanthat.我喜歡這個(gè)甚至那個(gè)。?
3)作表語(yǔ)。如：?
Mypointisthis.我的觀點(diǎn)就是如此。?
4)作介詞賓語(yǔ)。如：?
Idon’tsaynotothat.我并未拒絕那個(gè)。?
Thereisnofearofthat.那并不可怕。?
說(shuō)明1：指示代詞在作主語(yǔ)時(shí)可指物也可指人，但作其他句子成分時(shí)只能指物，不能指人。如：
（對(duì)）Thatismyteacher.那是我的老師。（that作主語(yǔ)，指人）?
（對(duì)）Heisgoingtomarrythisgirl.他要和這個(gè)姑娘結(jié)婚。（this作限定詞）?
（錯(cuò)）Heisgoingtomarrythis.（this作賓語(yǔ)時(shí)不能指人）?
（對(duì)）Iboughtthis.我買這個(gè)。（this指物，可作賓語(yǔ)）?
說(shuō)明2：that和those可作定語(yǔ)從句的先行詞，但this和these不能，同時(shí)，在作先行詞時(shí)，只有those可指人，試比較：?
（對(duì)）Headmiredthatwhichlookedbeautiful.他贊賞外表漂亮的東西。?
（對(duì)）Headmiredthosewholookedbeautiful.他贊賞那些外表漂亮的人。（those指人）??
（錯(cuò)）Headmiredthatwhodancedwell.（that作賓語(yǔ)時(shí)不能指人）?
（對(duì)）Headmiredthosewhodancedwell.他贊賞跳舞好的人。（those指人）?
（對(duì)）Headmiredthosewhichlookedbeautiful.他贊賞那些外表漂亮的東西。（those指物）??
四、反身代詞
表示“我自己”“你自己”“他自己”“我們自己”“你們自己”和“他們自己”等的代詞，叫做自身代詞，也稱為“反身代詞”。如：?
Shewastalkingtoherself.她自言自語(yǔ)。

反身代詞單數(shù)復(fù)數(shù)
第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱
myselfyourselfHimself
herself
itselfourselvesyourselvesthemselves
反身代詞的用法
1.作賓語(yǔ)，如?
1)有些動(dòng)詞需有反身代詞，如absent，bathe，amuse，blame，dry，cut，enjoy，hurt，introduce，behave等。如：?
Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我們昨晚玩得很開(kāi)心。?
Pleasehelpyourselftosomefish.請(qǐng)你隨便吃點(diǎn)魚(yú)。?
2)用于及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+介詞，如：?
takepridein，beannoyedwith，helponeselftosth等。?
Icouldnotdress（myself）upatthattime.那個(gè)時(shí)候我不能打扮我自己。?
注：有些動(dòng)詞后不跟反身代詞，如：getup，sit?down，standup，wakeup等。?
Pleasesitdown.請(qǐng)坐。
2.用作表語(yǔ)。如。?
Iamnotmyselftoday.我今天不舒服。
3.用作同位語(yǔ)。如?
Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。
4.在不強(qiáng)調(diào)的情況下，but，except，for等介詞后賓語(yǔ)用反身代詞或人稱代詞賓格均可。?注意：1)反身代詞本身不能單獨(dú)作主語(yǔ)。?
（錯(cuò)）Myselfdrovethecar.?
（對(duì)）Imyselfdrovethecar.我自己開(kāi)車。?
2)但在and，or，nor連接的并列主語(yǔ)中，第二個(gè)主語(yǔ)可用反身代詞，特別是myself作主語(yǔ)。
Charlesandmyselfsawit.查爾斯和我看見(jiàn)了這件事。??
五、相互代詞
表示相互關(guān)系的代詞叫相互代詞，有eachother和oneanother兩個(gè)詞組。他們表示句中動(dòng)詞所敘述的動(dòng)作或感覺(jué)在涉及的各個(gè)對(duì)象之間是相互存在的。如：?
Itiseasytoseethatthepeopleofdifferentcultureshavealwayscopiedeachother.顯而易見(jiàn)，不同文化的人總是相互借鑒的。
相互代詞賓格eachother，oneanother
所有格eachother’s，oneanother’s
相互代詞的句法功能?
1.作動(dòng)詞賓語(yǔ)。如：?
Peopleshouldloveoneanother.人們應(yīng)當(dāng)彼此相愛(ài)。
2.可作介詞賓語(yǔ)。如：?
Dogsbark，cockscrow，frogscroaktoeachother.犬吠、雞鳴、蛙兒對(duì)唱。?
說(shuō)明：傳統(tǒng)語(yǔ)法認(rèn)為，相互關(guān)系存在于兩個(gè)人或物之間用eachother，存在于兩個(gè)以上人和物之間用oneanother。現(xiàn)代英語(yǔ)中，兩組詞交替使用的實(shí)例也很多。?
Heputallthebooksbesideeachother/oneanother.他把所有書(shū)并列擺放起來(lái)。?
Usuallythesesmallgroupswereindependentofeachother.這些小團(tuán)體通常是相互獨(dú)立的。
3.相互代詞可加?’s構(gòu)成所有格。如：?
Thestudentsborrowedeachother’snotes.學(xué)生們互借筆記。??
六、不定代詞
不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見(jiàn)的不定代詞有all，both，each，every等，以及含有some，any，no等的合成代詞，如anybody，something，noone。這些不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)，但none和由some，any，no等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞只能作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；every和no只能作定語(yǔ)。如：?
—Doyouhaveacar?你有一輛小汽車嗎？?
—Yes，Ihaveone.是的，我有一輛。?
—Idon’tknowanyofthem.他們，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。?
Ⅱ代詞的用法?
1.nothing,none,noone?
none作為代詞，最常用來(lái)表示數(shù)量，它可以是一個(gè)可數(shù)的概念（howmany）也可以是一個(gè)不可數(shù)的概念(howmuch),或者any引起的問(wèn)題；而nothing是相對(duì)于something(有某物)什么都沒(méi)有,它回答的是“Whatisin/on...”的問(wèn)題；而noone=nobody沒(méi)有人，它回答的是“Whodidthat?”?（誰(shuí)……）?或是anyone（有沒(méi)有人）的問(wèn)題。?
?
2.one,ones,that,those,it?
（1）one和ones可以用來(lái)代替前面提到過(guò)的可數(shù)名詞，one代單數(shù)，ones代復(fù)數(shù)，其中：兩者都可以指代物（只要是可數(shù)）?
one前面一般不加a,因?yàn)樗旧碛小耙粋€(gè)”的意思，但如果one前面有形容詞修飾，則需要加a/an。?
one可以單獨(dú)使用，意思為“任何人”。例如：?
—Shallwehavearest?
—Didn’twejusthaveone?(因?yàn)閛ne=asomething)
IhappenedtoseeabookaboutGeorgeW.Bush,aniceoneindeed.?
Oneshouldalwaysbelieveinoneself.?
（2）that與those：?
that可以代替前面提到的不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)（相當(dāng)于theone；而those代替前面提到的復(fù)數(shù)名詞，有時(shí)可以用theones替換。例如：?
ThepopulationofChinaisbiggerthanthatofIndia.(that=thepopulation）?
Theboytoldhisstoryandthatofthegirlnextroom.(that=thestory)?
Thecellphoneswemadenowadaysarebetterthanthose/theonesmade2yearsago.（those=thecellphones=theones)
（3）one和it:?
兩者都可以用來(lái)代替前面出現(xiàn)過(guò)的單數(shù)名詞,one指這類東西中的任何一個(gè)，指類屬，泛指。it指前面所指的同一物。?例如?：?
Ineedapentosignmyname.CanIhaveone?(one=apen)?
Icannotfindmynewpen.Haveyouseenit?（it指那支新鋼筆?）
3.another,theother,other,others,theothers?
（1）another和theother:?
兩者都是“另一個(gè)”的意思，但數(shù)量上有區(qū)別:用another指兩個(gè)以上的數(shù)量，而theother只指兩個(gè)中的另一個(gè)，例如：?
Hehasthreebrothers,oneisateacher,anotherisadoctorandthethirdisanengineer.（當(dāng)然如果還有第四個(gè)，五個(gè)就是thefourth,thefifth)
Hehasabookinonehandandapenintheother.?
注：another除了可以作代詞，還可以用作形容詞。這里有必要區(qū)別another,theother和more的用法：?
①another:?
another表“另一個(gè)”時(shí)只跟可數(shù)名詞單數(shù)，而表“另外的、額外的、附加的”時(shí)，可跟帶有few或具體數(shù)字的復(fù)數(shù)名詞，此時(shí)可把“數(shù)詞＋復(fù)數(shù)名詞”看作是一個(gè)整體。例如：?
—Haveyoufinishedyourreportyet？?
—No，Iwillfinishitinanother10minutes.?
Thereisroomforanotherfewpeopleinthebackofthebus.?
②other:?
表“另外的”接復(fù)數(shù)名詞，如與具體數(shù)詞連用，則置于數(shù)詞之后，但與定冠詞the連用時(shí)，other要放在數(shù)詞前。例如：?
TonyisgoingcampingwithtwootherlittleboysnextSunday.?
Doyouknowwherehefoundtheothertwophotos？?
③more:?
more一般位于數(shù)詞之后,名詞之前，有時(shí)也可置于名詞之后。例如：?
Onemorestep（Onestepmore），andI’llshootyou.?
Whereshallwebeintenmoreyears？?
more除跟數(shù)詞外，還可與many,alittle，afew，alot，several等詞連用，例如:?
Therearemanymoredictionariesonthedesk.?
Wouldyoulikesomemoretea？?
(2)others,theothers?
others是相對(duì)于some來(lái)說(shuō)的：some...some....others...(一些……一些……另一些……）是泛指；而theothers是特指另一些，相對(duì)于ones(可以理解為one,theother的復(fù)數(shù))。例如：
Class1arecleaningtheclassroom.Somearesweepingthefloor,somearecleaningthewindow,andothersarewashingtheblackboard.（泛指）?
Thereareonly20studentsintheclassroom,wherearetheothers.（特指）?
4.both,other,neither,each,any,all?
both:兩者都，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；?
either:兩者中間的任何一個(gè)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；?
neither:兩者中間無(wú)任何一個(gè)，謂語(yǔ)動(dòng)詞多用單數(shù)，也可以用復(fù)數(shù)；?
each:兩個(gè)或兩個(gè)以上中的每一個(gè)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；?
any:三者或三者以上中的任何一個(gè)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；?
all:三者或三者以上全部；?
5.some,any,no?
some屬于肯定詞，主要用于肯定句中，但當(dāng)說(shuō)話人期待肯定回答時(shí)，也可以用于疑問(wèn)句中。例如：?
CouldIhavesomemoretea,please?
Wouldyoulikesomemorecoffee?
any屬于非肯定詞，主要用于否定句、疑問(wèn)句或條件句中。它可以與形容詞的比較級(jí)連用。例如：?
Don’tcomeanycloser,orI’llshoot!
no屬于否定詞，用于否定句中：?
no+可數(shù)名詞單數(shù)=nota/an?
no+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)=notany。例如：?
Thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.（注意thing前面沒(méi)有冠詞a)?

縱觀歷年高考試題，代詞的主要考點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面：不定代詞one，theone，ones，theones；物主代詞的用法；人稱代詞主格和賓格的用法；表示兩者和多者的不定代詞的比較；指示代詞this，that，these，those，it的用法；another，(the)other(s)，else；therest的用法；every-，some-，any-，no-與-thing，-one，-body構(gòu)成的復(fù)合不定代詞的用法。
考點(diǎn)1人稱代詞
一般地說(shuō)人稱代詞作主語(yǔ)時(shí)用主格；作賓語(yǔ)時(shí)用賓格；作定語(yǔ)時(shí)用形容詞性物主代詞；名詞性物主代詞可以代替“形容詞性物主代詞+名詞”。但口語(yǔ)中，在無(wú)動(dòng)詞的句子里，往往用代詞的賓格形式。
1．用于無(wú)謂語(yǔ)的句子中
一DpesanyofyouknowwhyJackhasn’tcomeyet?你們有誰(shuí)知道杰克為什么還沒(méi)有到嗎?
一Me．我。
特別提示
答語(yǔ)如果帶謂語(yǔ)，就得用主格，如：Ican．和Ido，too．/SodoI．
2．表示驚奇、猜疑、反問(wèn)、不滿、厭煩等情緒
①Doyouhavegoodeyesight，youngman?年輕人，你的視力好嗎?
一Me?Icanseeasparrowtwohundredpacesaway．我?我能看見(jiàn)一只兩百步外的云雀。
②What?Mefightabigchaplikehim?Notme!什么?我同像他那樣的大個(gè)子打架?不會(huì)是我！
3．代替as，than等連詞之后的主格(多用于口語(yǔ)中，尤其用于句末)
①I’mnotastallashim(he)．我沒(méi)有他個(gè)子高。
②)Sheismuchmorecarefulthanme(I)．她比我細(xì)心得多。當(dāng)這類人稱代詞帶有all，both等同位語(yǔ)時(shí)，用賓格的形式就更為常見(jiàn)了。如：
Heworksharderthanusa11．他比我們所有人學(xué)習(xí)都刻苦。
典例：Ourneighbersgaveababybirdyesterdaythathurtwhenitfellfromitsnest．
A．us；itB．us；itselfC．ourselves；itselfD．ourselves；it
考點(diǎn)2指不代詞
1．this/these，that/those
this,these指代下面要說(shuō)的內(nèi)容；that，those指代上面陳述過(guò)的內(nèi)容。如：
①WhatI’dliketosayabouthowtoimproveourspokenEnglishislikethis．關(guān)于如何提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)，我想說(shuō)的是這樣的。
②That’sa11．Thankyou．我的話完了。謝謝。(多用于演講、口頭通知的結(jié)束語(yǔ))
③Salariesarehigherherethanthoseinmyhometown．這里的薪水比我家鄉(xiāng)的高。
2．一些習(xí)慣說(shuō)法中this和that的用法比較固定
①Who’sthat?你是誰(shuí)?(打電話用語(yǔ))
②)ThisisMary．我是Mary。(打電話用語(yǔ))
③11at’sallright/OK．不用謝。(對(duì)感謝的答語(yǔ))
④nat’Snothing．沒(méi)什么。(對(duì)道歉的答語(yǔ))‘
⑤That’sthat．就這么定了。(表示決定不能更改)
⑥That’Sa11．就這些了。
⑦Thatis…那就是……
3．this，that有時(shí)可以用作副詞，意為“這么，那么”，用在形容詞或副詞前作狀語(yǔ)，表示程度Itisn’tthatcold．還沒(méi)那么冷。

考點(diǎn)3不定代詞
以下是幾組易混不定代詞：
1．some類不定代詞與any類不定代詞
(1)some類不定代詞多用于肯定句中；any類的多用于疑問(wèn)句、否定句和條件狀語(yǔ)從句中。如：
Raiseyourhandsifyouhaveanyquestions．如果你們有問(wèn)題，請(qǐng)舉手。
(2)但在表示客氣的請(qǐng)求或希望對(duì)方給予肯定回答的疑問(wèn)句中，要用some類的不定代詞。如：
Wouldyoulikesomethingtodrink?你要喝點(diǎn)什么嗎?
(3)any類的不定代詞用在肯定句中，表示“任何(一個(gè))；任何事情；無(wú)論什么”。如：
Shepromisedthatshecoulddoanythingforyou．她許諾能為你做任何事情。
2．a(chǎn)ll，both，neither，none
(1)all指三者或三者以上“都”，both指兩者“都”。如：
①Both(of)hishandswerewounded．他的兩只手都受傷了。
②All(of)hisfingerswerewounded．他的手指都受傷了。(多于兩個(gè)手指)
(2)neither表示“兩個(gè)都不”，常和of連用，放在帶有冠詞、物主代詞或指示代詞的復(fù)數(shù)名詞之前，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞可以用單數(shù)或復(fù)數(shù)；none表示三個(gè)或三個(gè)以上“都不”，可用于人，也可用于物，后可接of短語(yǔ)，與復(fù)數(shù)名詞、代詞或單數(shù)集合名詞連用作主語(yǔ)，指人時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單、復(fù)數(shù)皆可；指物時(shí)，只用第三人稱單數(shù)形式。如：
①Neitherofthetwinsis/arecorrect．那兩個(gè)雙胞胎都不正確。
②Noneofushas/haveeverbeentotheGreatwall．我們沒(méi)有人去過(guò)長(zhǎng)城。
3．a(chǎn)ny，either，each，every
(1)any一般用于否定句、疑問(wèn)句和條件句中。也可用在肯定句中，以加強(qiáng)語(yǔ)氣，表示“任一”的概念；還可以用來(lái)修飾可數(shù)名詞單數(shù)，表示三者或三者以上中的“任何一個(gè)”。如：
Ididn’teatanymeat．我一點(diǎn)兒肉也沒(méi)吃。
4．no，none，nothing，nobody
(1)no不能單獨(dú)使用，相當(dāng)于nota或notany，作定語(yǔ)修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如：
Youhavenosympathyforthesufferingsofothers．你對(duì)別人的痛苦沒(méi)有同情心。
(2)none既可以指人，也可以指物，側(cè)重指三者或三者以上的人或物，用于回答howmany/much引導(dǎo)的疑問(wèn)句，可與介詞of連用。如：
①Noneofthebooksissuitablefortheyoung．這些書(shū)都不適合年輕人讀。
②一Howmanypeoplearethereintheroom?屋內(nèi)有多少人?
一None．沒(méi)人。
(3)nobody指人，用于回答who引導(dǎo)的疑問(wèn)句；nothing指物，用于回答what引導(dǎo)的疑問(wèn)句。如：
一Whoisintheroom?誰(shuí)在屋內(nèi)?
一Nobody．沒(méi)有人。
5．it，one，ones，that和those
(1)it特指上文所提到的同一個(gè)物，它所代替的名詞常由the，this，that等修飾。one指上文提到的同類事物中的一個(gè)，不特指，被指代的名詞通常由不定代詞some或any修飾。如：
①Whereisthatbook?Ican’tfindit．那本書(shū)在哪兒?我找不到它。
②Ihaven’tgotanyerasers．Willyoupleasegivemeone?我沒(méi)有橡皮，請(qǐng)你給我一塊好嗎?
(2)one與that都可用來(lái)代替上文中出現(xiàn)的名詞，one前要用定冠詞the，有時(shí)that和theone可互換使用。如：
Thebookisn’tsointerestingastheone/thatyouborrowed．這本書(shū)不如你借的那本有趣。
(3)但that和one在多數(shù)情況下是不能互換的，主要區(qū)別在于：that既可代替可數(shù)名詞，也可代替不可數(shù)名詞，常要求有后置定語(yǔ)，一般不指人，復(fù)數(shù)形式為those。one只能代替可數(shù)名詞單數(shù)，復(fù)數(shù)形式為ones。當(dāng)可數(shù)名詞前有形容詞修飾時(shí)，只能用one，不用that。當(dāng)of短語(yǔ)作可數(shù)名詞的后置定語(yǔ)時(shí)，用that，不用one。如：
①ThebestcigarettesarethosefromYunnan．最好的香煙是那些來(lái)自云南的。
②Theboytoldmehisstoryandthatofthegirlnextdoor．這個(gè)男孩跟我講了他以及隔壁那個(gè)女孩的故事。
Yourcoatisblue，andmynewoneisgreen．你的大衣是藍(lán)色的，我的新大衣是綠色的。
(4)theones用來(lái)代替上文提到的特指的復(fù)數(shù)名詞，有時(shí)可以用those代替，尤其在有后置定語(yǔ)的情況下。如：
Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk．桌上的那些書(shū)比桌下的好。
6．a(chǎn)nother，other，others，more
(1)another既可以單獨(dú)使用，也可以用于單數(shù)名詞前，泛指三者或三者以上中的“另外一個(gè)人或物”。還可以用“another+數(shù)量詞+復(fù)數(shù)名詞”，表示”再，又”。如：
①wasthereanotherwayout?還有別的路出去嗎?
②we’dbetterwaitanotherfiveminutes．我們最好再等五分鐘。
特別提示
表示“另外一個(gè)學(xué)生”只能用anotherstudent，不能說(shuō)成anotheronestudent。
(2)other不能單獨(dú)使用，應(yīng)用于復(fù)數(shù)名詞前，表示另外的某些人或物，也可以用在some，any，no之后，或具體數(shù)詞之后，再接名詞，構(gòu)成”不定代詞或具體數(shù)詞+other+名詞”；接單數(shù)名詞時(shí)，還可以用在冠詞the后，特指兩個(gè)人或物中的另外一個(gè)(可以省略為theother)，或特指另外的某些人或物(可以省略為theothers)，others泛指”其他的(事物)，別人”。如：
Doneremainedandtheotherwentaway．一個(gè)留下了，另一個(gè)走了。
②Weshouldlearntotreatothersasequals．我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等待人。
7．something，anything，everything，nothing
(1)something一般用在肯定句中，也可以用在表示邀請(qǐng)、征詢意見(jiàn)的委婉問(wèn)句中。如：
Couldyoudosomethingforme?請(qǐng)為我做點(diǎn)事好嗎?
(2)anything用在否定句、疑問(wèn)句或條件句中。如：
Thereisn’tanythinginside．里面什么也沒(méi)有。
(3)everything意為”一切事物”，可用在肯定句或疑問(wèn)句中。
用于否定句時(shí)，表示部分否定；表示全部否定時(shí)要用nothing或notanything。如：
Everythingisgoodwhennew，butfriendswhenold．東西是新的好，朋友是老的親。(諺語(yǔ))
(4)nothing表示”什么也沒(méi)有”，常用于陳述句，表示否定意義，不能與否定詞連用。如：
①Donothingbyhalves．凡事不可半途而廢。(諺語(yǔ))
②Foolslearnnothingfromwisemen，butwisemenlearnmuchfromfools．愚者不學(xué)無(wú)術(shù)，智者不恥下問(wèn)。(諺語(yǔ))
典例1：（2010高考英語(yǔ)江西卷,27)Swimmingismyfavoritesport.Thereis_______likeswimmingasameansofkeepingfit.
AsomethingBanything
CnothingDeverything
C
考查不定代詞。句意：游泳是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。再?zèng)]有比游泳更好的鍛煉方式了。Thereisnothinglike…意即”沒(méi)有什么能像……了”。

典例2：(陜西)Janewasaskedalotofquestions，butshedidn’tanswerofthem．
A．otherB．a(chǎn)nyC．noneD．some
典例3：(江蘇)Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwithoftheirparents．
A．thoseB．oneC．bothD．that
解析D句意：十分之九的家長(zhǎng)認(rèn)為他們教育孩子的方法和他們父母的教育方法有明顯的差別。在同一句話中，指代的名詞和前面提到的名詞是同一類，即同名異物，要用that。

考點(diǎn)4反身代詞
1．反身代詞在句中可以作賓語(yǔ)、表語(yǔ)、并列主語(yǔ)，以及名詞、代詞的同位語(yǔ)
①Thetextitselfisveryeasy．這篇課文本身很簡(jiǎn)單。(作主語(yǔ)的同位語(yǔ))
②(Either)Janeoryourselfwillgothere．要么Jane去，要么你自己去。(作并列主語(yǔ)，但不能單獨(dú)作主語(yǔ))
③Heisnotlaughedatthatlaughsathimselffirst．[諺]自嘲者不會(huì)讓人嘲笑。
④Respectyourseff，ornooneelsewillrespectyou．[諺]要人尊敬，必須自重。
2．主語(yǔ)與賓語(yǔ)是同一個(gè)人時(shí)，應(yīng)當(dāng)用反身代詞teachoneself，enjoyoneself，helponeself，throwoneself，lookafteroneself
3．在系動(dòng)詞后作表語(yǔ)，常用于否定句，表示身體不適
Idon’tknowwhat’Sthematterwithme．I’mnotmyselftoday．
4．用在交際英語(yǔ)中
①Helpyourseff!隨便吃!(宴請(qǐng)禮儀)自己拿吧!
②Makeyourselfathome!別拘束!
③Don’tupsetyourself!別自尋煨商了1
5．辨別幾組搭配
byoneself獨(dú)自，單獨(dú)；foroneself獨(dú)自地，靠自己的力量；of
oneself~t動(dòng)地；tooneself獨(dú)占，獨(dú)用
典例：Isn’titamazinghowthehumanbodyhealsafteraninjury?
A．hireselfB．himC．itselfD．it
考點(diǎn)5it的用法
在英語(yǔ)中，運(yùn)用it的場(chǎng)合較多。從它在句中的作用和意義來(lái)看，it的用法可分為三類：
1．指代作用
(1)用作人稱代詞，代替前文或后文所提到的同一事物(單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞)。如：
Althoughwecannotseeit，thereisairallaroundus．雖然我們看不見(jiàn)空氣，但它卻在我們的周圍。
(2)代替前面的整個(gè)句子。如：
Itissaidthathehasdiedofadisease，butitisn’ttrue．據(jù)說(shuō)他已經(jīng)病死了，但這不是真的。
(3)用在答語(yǔ)中代替指示代詞this，that。如：
一Whatisthis?這是什么?
一It’sabike．是自行車。
(4)代替不能或沒(méi)有必要區(qū)分性別的或某些習(xí)慣說(shuō)法中的人。如：
①ThebabycriedbecauseitWashungry．?huà)雰嚎奘且驗(yàn)轲I了。(嬰兒習(xí)慣上不區(qū)分性別)
②一Whoisknockingatthedoor?誰(shuí)在敲門(mén)?
一It’sme．是我o
(5)指環(huán)境、情形等。如：
①Ican’tstanditanylonger．我再也不能容忍這種情況了。
②Takeiteasy．別緊張。
③Itdoesn’tmatter．沒(méi)關(guān)系。
(6)指度量衡單位、時(shí)間、距離、季節(jié)、天氣及自然現(xiàn)象。如：
①It’sgettingcolderandcoldernow．現(xiàn)在越來(lái)越冷了。
②Itiswinternow．現(xiàn)在是冬天了。
2．形式作用
(1)形式主語(yǔ)
當(dāng)動(dòng)詞不定式、v.ing形式或從句作主語(yǔ)時(shí)，通常把它們放在謂語(yǔ)之后，而用it作句子的形式主語(yǔ)。如：
(I)It’snousecryingoverspiltmilk．[諺]覆水難收。
②Ittakesthreegenerationstomakeagentleman．[諺]十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
(2)形式賓語(yǔ)
當(dāng)復(fù)合賓語(yǔ)中的賓語(yǔ)是不定式、v-ing形式或賓語(yǔ)從句時(shí)，往往把真正的賓語(yǔ)放在補(bǔ)足語(yǔ)后面，而用it作形式賓語(yǔ)，放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之前。如：
①Youmustmakeitcleartothemthatthesituationisserious．你必須向他們表明形勢(shì)是嚴(yán)峻的。
②)Theythoughtitdifficulttotalktotheguestsabouttherecentevents．他們覺(jué)得和客人們談近來(lái)發(fā)生的事情很困難。
特別提示
形式賓語(yǔ)用在“主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)”結(jié)構(gòu)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞appreciate，dislike，hate，like，love，make(按時(shí)到達(dá)，成功)等后接由if或when等引導(dǎo)的從句時(shí)，往往在從句前加形式賓語(yǔ)it。如：
①1wouldappreciateitifyoupaidincash．如果你能支付現(xiàn)金的話，我會(huì)不勝感激。
②Theboylikesitwhenyoudothat．那個(gè)男孩喜歡你那樣做。
3．強(qiáng)調(diào)作用
it可以用來(lái)改變句子的結(jié)構(gòu)，使句子的某一成分得到強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為：Itis/was+所強(qiáng)調(diào)的成分+that/who/whom+其他成分。

2010高考英語(yǔ)試題
1.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷,27)Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewontlearntodependon
A.themselvesB.themC.usD.ourselves
D
本題考查反身代詞，主語(yǔ)為we，因此應(yīng)為ourselves.dependononeself:自力更生。根據(jù)句意，選D。
2.(2010高考英語(yǔ)重慶卷,23)Hehadlosthistemperandhishealthinthewarandneverfoundofthemagain.
A.neitherB.eitherC.eachD.all
B
考察代詞。由histemperandhishealth可以排除CD，由后面的never表否定，選either，never/noteither是全部否定，相當(dāng)于neither。
3.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,14)that’simportantisthatyouaredoingyourbestandmovingintherightdirection.
A．OneB．AllC．EverythingD．Anything
B
考查代詞辨析。此處Allthatsimportant相當(dāng)于Whatsimportant，在主句中作主語(yǔ)，表示“重要的是……”，所以選B項(xiàng)。
4.(2010高考英語(yǔ)天津卷,6)inmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.
A.AnythingB.NothingC.EverythingD.Something
5.(2010高考英語(yǔ)四川卷,7)OnmydeskisaphotothatmyfathertookofwhenIwasababy.
A.himB.hisC.meD.mine
C
考查代詞。takeaphotoofsb意為給某人照相，此處應(yīng)用人稱代詞的賓格。正確答案為C。
6.(2010高考英語(yǔ)上海春季卷,26)Itissaidthattwoman-madestructuresareclearlyvisiblefromspace.OneistheGreatWallofChina,andisJapansKansaiInternationalAirport.
A．a(chǎn)notherB．otherC．theotherD．either
C
考查代詞的用法。兩者中的一個(gè)用one，兩者中的另一個(gè)用theother，上句有提示twoman—madestructures，所以用one…theother結(jié)構(gòu)。
7.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,12)ThecostofrentingahouseincentralXi’anishigherthan____inanyotherareaofthecity.
A.thatB.thisC.itD.one
A
考查代詞的用法辨析。在西安市中心租一套房子的費(fèi)用比在該市任何其他地區(qū)租一套房子的費(fèi)用都要高。根據(jù)句意可知，空處指代Thecostofrentingahouse，應(yīng)該用that。
8.(2010高考英語(yǔ)山東卷,32)Helpingothersisahabit,_______youcanlearnevenatanearlyage.
A.itB.thatC.whatD.one
9.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,33)Thefactthatshewasforeignmade_____difficultforhertogetajobinthatcountry
AsoB.muchC.thatD.it
D
考查代詞辨析。題干中含有makeitdifficultforsbtodosth結(jié)構(gòu)。形式賓語(yǔ)it代替后面的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)togetajobinthatcountry。
10.(2010高考英語(yǔ)江西卷,27)Swimmingismyfavoritesport.Thereis_______likeswimmingasameansofkeepingfit.
AsomethingBanything
CnothingDeverything
C
考查不定代詞。句意：游泳是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。再?zèng)]有比游泳更好的鍛煉方式了。Thereisnothinglike…意即”沒(méi)有什么能像……了”。
11.(2010高考英語(yǔ)福建卷,22)WhenyouintroducemetoMr.Johnson,couldyoupleasesayforme?
A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing
C
考察代詞。A項(xiàng)意為：“每件事”，B項(xiàng)意為“任何事”；C項(xiàng)意為“某事”；D項(xiàng)意為“沒(méi)什么”。句意為：“當(dāng)你把我介紹給約翰遜先生時(shí)，請(qǐng)為我說(shuō)話吧?！眘omething用在問(wèn)劇中表示建議或請(qǐng)求，期望得到肯定或者所問(wèn)問(wèn)題可能性很大時(shí)。故選C。
12.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,23)IllspendhalfofmyholidaypracticingEnglishandhalflearningdrawing.
A.anotherB.theotherC.other’sD.other
B
考查代詞辨析。句意：假期我會(huì)把一半時(shí)間用于練習(xí)英語(yǔ)，另一半用于學(xué)習(xí)繪畫(huà)。half表示“一半”，theotherhalf表示“另一半”。theother指兩個(gè)事物中的“另一個(gè)”。因此答案為B。
13.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)II卷,14)Thedoctorthought____wouldbegoodforyoutohaveaholiday.
A.thisB.thatC.oneD.it
14.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)II卷,12)Neithersideispreparedtotalkto_____unlesswecansmooththingoverbetweenthem。
A.othersB.theotherC.anotherD.oneother
B
考察代詞。句意為：“雙方都不準(zhǔn)備和對(duì)方交流，除非我們能做一些調(diào)停的事情?！笔紫茸⒁獗揪涞腘either說(shuō)明問(wèn)題是出在兩個(gè)對(duì)立方，而雙方不打算作出讓步，所以這里選B，theother指兩者中的另一方。而another指的三者或三者以上；others是針對(duì)兩大類人的，常與some對(duì)應(yīng)，沒(méi)有oneother的說(shuō)法。
15.(2010高考英語(yǔ)安徽卷,21)Youareateamstar!Workingwithisrallyyourcupoftea.
A.bothB．eitherC.othersD．theother

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專題17名詞

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)
專題17名詞

高考研究名詞是中學(xué)英語(yǔ)的主要詞匯之一，也是歷年高考的重要考點(diǎn)。結(jié)合近幾年高考對(duì)名詞的考查，可以發(fā)現(xiàn)在單項(xiàng)選擇題中，每年都出現(xiàn)2～3道題。
名詞的用法很多,尤其是名詞的單復(fù)數(shù),是中學(xué)生容易忽略的一點(diǎn),所以高考的短文改錯(cuò)題中經(jīng)常出現(xiàn)名詞單復(fù)數(shù)和主謂一致的改錯(cuò)。隨著高考題的演變,對(duì)名詞的單純考查有所減少,試題多變?yōu)樵谕晷翁羁栈蚨涛母腻e(cuò)中進(jìn)行的隱性考查。
研究近年來(lái)高考題我們不難看出，名詞部分主要考察名詞的詞義辨析和習(xí)慣搭配、名詞的數(shù)（可數(shù)與不可數(shù)、單數(shù)與復(fù)數(shù)）、名詞的所有格、抽象名詞的具體化、物質(zhì)名詞的量化、名詞和冠詞的搭配以及主謂一致等。在高考試題中，名詞常結(jié)合其他項(xiàng)目一起考察，考察題型以單項(xiàng)選擇、短文改錯(cuò)、完形填空、語(yǔ)篇中的名詞詞義理解及單詞拼寫(xiě)等。

一、名詞的種類
名詞是所有事物的名稱，包括人、物及抽象概念。名詞分為普通名詞和專有名詞兩大類。?
1.普通名詞?
普通名詞是某類人、事件、物體和抽象概念的名稱。根據(jù)其所指代物體的特征，普通名詞又可分為以下四類：?
（1）個(gè)體名詞　表示人或物體中可以數(shù)清的單個(gè)體。如：?
student（學(xué)生），pen（鋼筆），bird（鳥(niǎo)）等。?
（2）集體名詞（即集合名詞）表示由個(gè)體組成的集合體。如：?
people（人民），police（警察），family（家庭）等。?
（3）物質(zhì)名詞　表示構(gòu)成物體物質(zhì)的不可數(shù)名詞，或表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)的名詞。如：
water（水），air（空氣），wood（木頭）等。?
（4）抽象名詞表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、情感等非具體化的抽象概念。如：?
work（工作），peace（和平），love（愛(ài)）等。
2.專有名詞?
專有名詞是某些人、事物、機(jī)構(gòu)、組織等特有的名稱。主要包括：人名、地名、國(guó)名、黨派名稱等。如：?
Churchill（丘吉爾）、Tokyo（東京）、China（中國(guó)）、theCommunistPartyofChina（中國(guó)共產(chǎn)黨）等。??
二、名詞的性
名詞按其所表達(dá)的物體的自然性別可以分為四類。?
1.陰性名詞?
表示女性或雌性動(dòng)物的名詞。如：?
woman（女人），hostess（女主人），cow（母牛）等。?
2.陽(yáng)性名詞?
表示男性或雄性動(dòng)物的名詞。如：?
man（男人），host（男主人），bull（公牛）等。?
3.中性名詞?
表示物體和抽象概念的名詞。如：?
radio（收音機(jī)），love（愛(ài)），tree（樹(shù)），friend（朋友）等。?
4.通性名詞?
多數(shù)英語(yǔ)名詞不分性，這類名詞特指人類、適用于男性和女性組成的小群體或男性、女性個(gè)體。如：?
parents（父母），couple（夫婦），children（孩子們），child（孩子），person（一個(gè)人）等。
三、名詞的數(shù)
名詞分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?
1.可數(shù)名詞?
個(gè)體名詞都是可數(shù)名詞。每個(gè)可數(shù)名詞都有其單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。?
單數(shù)：表示“一個(gè)”的概念。用名詞的單數(shù)時(shí)，名詞前需加a或an。如：?
abook（一本書(shū)）、ariver（一條河）、anapple（一個(gè)蘋(píng)果）、anorange（一個(gè)橘子）等。?
復(fù)數(shù)：表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。如：?
twopens（兩枝鋼筆）、threedays（三天）、threecities（三個(gè)城市）等。?
復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成有兩種：規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成和不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成。?
（1）規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成?
大多數(shù)名詞在詞尾加?s。（在清輔音后讀，在濁輔音及元音后讀。cat—cats　bag—bags　day—days　以s，x，ch，sh結(jié)尾的名詞在詞尾加?es,讀作。?
class—classes　match—matches?
以輔音字母+?y結(jié)尾的名詞把y變成i,加?es,作?
city—cities但專有名詞例外，直接在y后加?s,讀作Germany—Germanys?
以輔音字母+o結(jié)尾的名詞一般直接加?es,讀作;某些外來(lái)詞例外，加?s（如zero,kilo,tobacco等）
tomato—tomatoes　photo—photos　piano—pianos?
以元音字母+o結(jié)尾的名詞直接加?s,但讀作?
zoo—zoos　radio—radios?
以f或fe結(jié)尾的名詞有的直接加?s,讀作roof—roofs?
大多數(shù)要將f或fe變?yōu)関,再加?es,讀作?
leaf—leaves　wife—wives?
有些詞兩種形式都可handkerchief—handkerchiefs—handkerchieves?
（2）不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成：?
通過(guò)改變?cè)~內(nèi)元音字母?
man—menfoot—feet?
tooth—teeth　mouse—mice?
通過(guò)在詞尾加?en?
ox—oxenchild—children?
單復(fù)數(shù)形式相同?
asheep—twosheepadeer—twodeer?
aChinese—twoChinese?
外來(lái)詞保持其原有的復(fù)數(shù)形式?
crisis—crisesbasis—basesphenomenon—phenomena?
（3）復(fù)合名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成?
將中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式?
Son-in-law（女婿）—sons-in-law?
grandchild（孫子）—grandchildren?
looker-on（旁觀者）—lookers-on?
組成部分均為表示人的主體詞，各組成部分都要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式?
womandoctor（女醫(yī)生）—womendoctors?
manservant（男仆）—menservants?
組成部分沒(méi)有中心詞　最后一個(gè)組成詞上加?s?
grown-up（成年人）—grown-ups?
go-between（中間人）—go-betweens?
（4）只有復(fù)數(shù)形式的名詞?
由相同兩部分組成的物體的名稱?
scissors　trousers　glasses?
以-ing結(jié)尾的名詞化的動(dòng)名詞?
savings　earnings　belongings　surroundings?
已約定俗成的名詞形式?
arms　stairs　thanks?
只有單數(shù)形式的名詞?
advice，labor，information，furniture，traffic?
抽象名詞和物質(zhì)名詞的具體化?
表示具有某種特性、狀態(tài)、特點(diǎn)、情感、情緒的人或事，表示變化了的詞義，這一抽象名詞已完全變?yōu)榭蓴?shù)名詞。常見(jiàn)的詞有surprise，cold，pleasure，pity，failure，success，worry，honor，experience，must，difficulty，youth，beauty，wonder，danger，interest等。?
Thatwasanunpleasantexperience.那是一段不愉快的經(jīng)歷。
2.不可數(shù)名詞?
不可數(shù)名詞指無(wú)法分清個(gè)體的名詞。一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不能同不定冠詞連用，也不能直接用數(shù)詞修飾，要表示物質(zhì)名詞的量，需要用：“a/數(shù)詞+單位詞+of+不可數(shù)名詞”來(lái)表示。如：
apieceofpaper一張紙;ablockofice一塊冰;adropofwater一滴水;twocupsoftea兩杯茶;someboxesofchalk很多盒子粉筆;aflashoflighting(一道閃電)等。?
英語(yǔ)中有些不可數(shù)名詞無(wú)論在什么情況下都不可能充當(dāng)可數(shù)名詞使用，常見(jiàn)的類似詞有fun,weather,health,furniture。

典題解析：
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.
A.anartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析：答案為D。當(dāng)名詞前有what、so、as、too、quite等詞修飾時(shí)，其形容詞被這些詞修飾，組成下列結(jié)構(gòu)，如：Whatanicebook!Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等，應(yīng)采取too/how+形容詞（副詞）+a(an)+名詞的形式。要記住一些類似的特殊結(jié)構(gòu)，并加以分析。
2.Thepoliceareofferinga__________toanyonewhocangiveinformationaboutthelostkey.（NMET1999）
A.priceB.prizeC.rewardD.money
解析：答案為C。price價(jià)格，價(jià)錢(qián)；prize獎(jiǎng)金。Ｄ項(xiàng)是錢(qián)，屬不可數(shù)名詞，題中所要填的是“酬金，報(bào)酬”。注意正確理解名詞的含義及其搭配是活用語(yǔ)言的基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)備考中要熟練掌握考綱中一些名詞的詞義、搭配、習(xí)慣等，才能更好辨析名詞，從而選擇最符合句意的選項(xiàng)。
3.You’llfindthismapofgreat_____________inhelpingyoutogetroundLondon.（NMET1998）
A.priceB.costC.valueD.usefulness
解析：答案為C。本題考查特定語(yǔ)境中名詞的詞義及“beof+抽象名詞”結(jié)構(gòu)。Price(價(jià)格)，cost（價(jià)錢(qián)，費(fèi)用，成本）不符合題意，value作“qualityofbeingusefulordesirable”解時(shí)，常與of搭配，在句中作表語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，意為“有用，有價(jià)值”。故選擇value。注意名詞詞義辨異及慣用法表達(dá)，題中“of+抽象名詞”相當(dāng)于該名詞的形容詞形式。
4.Ifyoubuymorethanten,theyknock20penceoff.
A.apriceB.priceC.thepriceD.price
解析：答案為C。本題考冠詞和名詞。全句合理句意應(yīng)是：如果你買超過(guò)10個(gè)，他們從（現(xiàn)在標(biāo)出的）價(jià)格上減價(jià)20便士。此處價(jià)格是特指的定價(jià)，所以C項(xiàng)最佳。
5.Thejourneyaroundtheworldtooktheoldsailorninemoths,thesailingtimewas226days.
A.ofwhichB.duringwhichC.fromwhichD.forwhich
解析：答案為B。辨析名詞語(yǔ)義,adistanceof+數(shù)字“……距離”。
6.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren’s.
A.reachB.handC.holdD.place
解析：答案為A?！皁utofreach”是“超出某人夠得著的范圍”，即“夠不著”的意思，藥品應(yīng)放到孩子夠不到的地方。

考點(diǎn)一、對(duì)同義詞、近義詞的考查
1、Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent_______tothestudyofmathematics。
A．a(chǎn)pproachesB．meansC．methodsD．ways
D。
在會(huì)議上他們討論了三種不同的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。way意為“方式，方法”，可所使用的工具、材料、機(jī)器、用具、車船等。method意為“方式，方法”，指具體的、系統(tǒng)的、有步驟的方法，強(qiáng)調(diào)條理性及高效率。
面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的大量近義詞，僅憑母語(yǔ)我們往往無(wú)法把它們真正理解和解釋清楚。要盡可能地多翻閱英語(yǔ)詞典，注意并比較它們的基本義，用英語(yǔ)的思維方式和語(yǔ)言來(lái)解釋和理解它們。
考點(diǎn)二、對(duì)相似詞的考查
2、Alwaysreadthe_______onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.
A.explanationsB.instructions
C.descriptionsD.introductions
B。
從選項(xiàng)中名詞的拼寫(xiě)來(lái)看，不但形式相似，都是以?tions為后綴，而且考點(diǎn)三、易錯(cuò)的新版教材名詞固定搭配
作為對(duì)新版教材的體現(xiàn)，新版教材里的一些新出現(xiàn)的名詞固定搭配得到了較多的一種考查。
3、______achievement，lastweek’sministerialmeetingoftheWTOhereearnedalow,thoughnotfailing，grade．
A．IntermsofB．Incaseof
C．AsaresultofD．Infaceof
A。
語(yǔ)境為：就成績(jī)而言，上周WTO在這里的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議得分不高，盡管還不至于不及格。B項(xiàng)表“如果”，C項(xiàng)表“因?yàn)椤?，D項(xiàng)表“面對(duì)……”，A項(xiàng)表“關(guān)于、至于”，符合題意。
4、Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof______。
A．dateB．shape
C．orderD．balanee
B。
你坐在我帽子上，帽子已嚴(yán)重變形了。outofshape意為“變形”；outofdate意為“過(guò)時(shí)”：outoforder意為“混亂”；outofbalance意為“失衡”。
面對(duì)教材里的詞組、搭配，我們要注意收集和整理，并尤其要加強(qiáng)新出現(xiàn)的固定搭配的記憶和分類匯總。
考點(diǎn)四、考察單詞基本義的引申和拓展
近年來(lái)，常見(jiàn)單詞的陌生義項(xiàng)在高考試題中不時(shí)出現(xiàn)，給部分考生造成了不小的障礙。
5、Tomakemembersofateamperformbetter,thetrainerfirstofallhastoknowtheir_____andweaknesses．
A．strengthsB．benefits
C．techniquesD．values
A。

1.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,16)Theschooladvisershelpyoutalkthroughyourproblembuttheydon’tgiveyouanydirect______.
A.solutionB.targetC.measureD.function
A
考察名詞辨析。從語(yǔ)意知“他們并沒(méi)有給你任何直接的解決方法”，所以選A項(xiàng)solution“解決方法，解決方案”。target表示“目標(biāo)”；measure表示“措施”；function表示“功能”，都與語(yǔ)意不符。故選A項(xiàng)。
2.(2010高考英語(yǔ)天津卷,3)Jamestookthemagazinesoffthelittletabletomake______forthetelevision.
A.roomB.areaC.fieldD.position
A
考查名詞辨析。句意為：詹姆斯從小桌上拿走雜志為電視騰個(gè)地方。makeroomfor意為“讓出地方給……；騰出空位”，固定搭配，故選A。
3.(2010高考英語(yǔ)山東卷,33)Thosewhosufferfromheadachewillfindtheyget______fromthismedicine.
A.reliefB.safetyC.defenseD.shelter
A
考查名詞在具體語(yǔ)境的使用。句意應(yīng)為“那些頭痛的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這種藥物能使頭痛緩解?！彼訟項(xiàng)意義符合句意,relief表示“緩解，減輕，解除”。safety表示“安全，保險(xiǎn)”；defense表示“防御，防護(hù)”；shelter表示“掩蔽，保護(hù)”。
4.(2010高考英語(yǔ)江西卷,35)Lastyearthenumberofstudentswhograduatedwithadrivinglicencereached200,000,a(n)______of40,000peryear.
AaverageBnumberCamountDquantity
A
考查名詞辨析。句意：去年考過(guò)駕照的考生人數(shù)達(dá)到了20萬(wàn)，平均每年4萬(wàn)。anaverageof平均是。
5.(2010高考英語(yǔ)江蘇卷,22)Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandneveracceptsanygiftfromhispatients,sohehasaverygood_____.
A.expectationB.reputationC.contributionD.civilization
6.(2010高考英語(yǔ)湖北卷,22)Aftertheearthquake,tilefirstthingthelocalgovernmentdidwastoprovide____________forthehomelessfamilies.
A.accommodationB.occupationC.equipmentD.furniture
A
考察名詞辨析。句意為：地震后，當(dāng)?shù)卣钕茸龅氖虑槭墙o無(wú)家可歸的災(zāi)民提供食宿。A項(xiàng)accommodation表示“住處”，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)occupation占有，職業(yè)；C項(xiàng)equipment設(shè)備，裝備，器材；Dfurniture家具，均不和語(yǔ)境。
7.(2010高考英語(yǔ)湖北卷,21)Thisrestauranthasbecomepopularforitswide_________offoodsthatsuitalltastesandpockets.
A.divisionB.areaC.rangeD.circle
C.
考查名詞辨析。句意為：這家餐館供應(yīng)各式各樣的飯菜，既能滿足食客的口味需求，也能滿足各個(gè)消費(fèi)階層的消費(fèi)能力，頗受歡迎。C項(xiàng)range表示“幅度，范圍。一系列”之意，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)division表示“分割、分開(kāi)、分裂”等意思；B項(xiàng)area“面積，區(qū)域，地區(qū)”，雖然也能表示“范圍”的意思，卻重在地域意義的“范圍”；D項(xiàng)circle“圈子”，均不符合語(yǔ)境。
8.(2010高考英語(yǔ)安徽卷,25)Ihaven’tseenSarasinceshewasagirl，andshehaschangedbeyond______.
A.hearingB.strengthC.recognitionD．measure
C
考查名詞。Hearing聽(tīng)力；strength力量；recognition認(rèn)出，別人；measure尺

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專題18冠詞

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)
專題18冠詞

　冠詞雖然只有三個(gè),屬于“小品詞”,卻因其在英語(yǔ)語(yǔ)言中使用極頻繁、用法極靈活,命題者常拿其大作文章。冠詞是歷年來(lái)的考查重點(diǎn),著重考查以下幾個(gè)方面：（1）冠詞的基本用法,即泛指、類指和特指,如泛指的復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前不用冠詞、the＋單數(shù)名詞表示類指等;（2）冠詞的活用,如theyoungerofthetwo表示“兩個(gè)之中較年輕的一個(gè)”;（3）冠詞的習(xí)慣搭配,如indanger,onthephone等。高考在單項(xiàng)填空中對(duì)冠詞進(jìn)行了考查,其他試卷也在短文改錯(cuò)、完形填空或閱讀理解中作了隱性考查。因而可以預(yù)言,在來(lái)年的高考試題中,冠詞仍將是考查的熱點(diǎn)。
縱觀歷年高考試題,我覺(jué)得冠詞考點(diǎn)主要集中在以下內(nèi)容:
1.考查不定冠詞a/an表示個(gè)別或泛指的用法
2.考查定冠詞the特指某一個(gè)人或事物的用法
3.考查不定冠詞和定冠詞在固定搭配中的用法
4.考查零冠詞（即省略冠詞)表示泛指及其習(xí)慣搭配用法
5.考查冠詞在表示類別名詞前的用法
6.考查不定冠詞在具體化抽象名詞前的用法
7.考查冠詞在比較級(jí)前的用法
8.考查冠詞在其他特殊結(jié)構(gòu)中的用法

冠詞是一種虛詞，無(wú)詞義，也沒(méi)有數(shù)和格的變化，不能獨(dú)立使用，常常放在名詞前，幫助說(shuō)明這個(gè)名詞的意義。復(fù)習(xí)冠詞須把握好以下三個(gè)原則：?
其一：?jiǎn)螖?shù)可數(shù)名詞用不定冠詞a/an表示泛指；?
其二：復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，其前不加冠詞；?
其三：無(wú)論可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，表示特指其前都要加定冠詞the。??
一、不定冠詞的用法
1.不定冠詞表示數(shù)量“一”，與one相近。如：?
Iwillfinishthisworkinaday.我一天就要完成這項(xiàng)工作。?
2.不定冠詞用在首次提到的人或物之前，表示泛指。如：?
Thereisaparkonthecornerofthestreet.在這條街的拐角處有個(gè)公園。?
3.不定冠詞用在單數(shù)可數(shù)名詞前，表示一類人或事物。如：?
Ateachermustlovehisstudents.教師必須熱愛(ài)學(xué)生。?
4.不定冠詞表示單位，有“每一”之意。如：?
Thisclothis5yuanametre.這種布料5元一米。?
5.不定冠詞用在物質(zhì)名詞、抽象名詞之前，表示“一陣，異常，一種……”等等，也可以表示引起某種情緒的事，即抽象名詞具體化使用。如：?
Honestyisavirtue.誠(chéng)實(shí)是一種美德。?
It’sapitythatyoumissedthischance.你錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)是件很遺憾的事。?
6.不定冠詞用在人名前，表示說(shuō)話者對(duì)此人不認(rèn)識(shí)，相當(dāng)于acertain，也可以指與某人名有類似性質(zhì)的人或物。如：?
AMrWangcametoseeyouthismorning.今天早上一位王先生來(lái)找過(guò)你。?
7.用在有名詞中的地名前，表示“一個(gè)……樣的地方”。如：?
SheisnowadifferentChinafromwhatshewastwentyyearsago.?
8.用在帶有修飾詞的、表示三餐飯的名詞之前，表示“一頓……的午（晚）飯”等。如：?
Helikestohaveaquickbreakfast.他喜歡吃快早餐。?
注：在餐名前通常不用冠詞。但由于受定語(yǔ)quick的影響，其前用不定冠詞，表示“某種”。此時(shí)的不定冠詞通常有“akindof”之意。?
9.用在“amost+adj.”結(jié)構(gòu)中，表示“很……”，其中most用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，表示“很”,“極,非?！薄Ｈ纾?br> It’samostimportantmeeting，andeveryonemustattendit.?
這是一次重要會(huì)議，每個(gè)人都必須參加。?
Hangzhouisamostbeautifulcity，whereyoucanseethefamousWestLake.該句不含比較意義，因此在most之前不加the;而WestLake為專有名詞，但其前有修飾語(yǔ)，所以此處應(yīng)表示特指。
10.用在序數(shù)詞之前，表示“又一,再一”。如：?
Wouldyoulikeasecondcupoftea?(asecondcup=anothercup)?
你想再來(lái)一杯茶嗎？?
Thecakesaredelicious.He’dliketohaveathirdonebecausethesecondoneisrathertoosmall.序數(shù)詞與定冠詞連用表示順序，而與不定冠詞連用表示“再一，又一”。?
11.用在一些固定搭配之中。如：?
forawhile，onceuponatime，asarule，allofasudden，onanaverage，asawhole，inahurry，have/takearest，keepaneyeon，inaway，makeitarule，onceinawhile，withasmile，lendahand，makealiving，makeapromise，dreama...dream，livea...life，getinaword，haveapain，makeaneffort，makeanapology，payavisitto等??
二、定冠詞的用法
定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那（這）個(gè)”的意思，但較弱，可以和一個(gè)名詞連用，來(lái)表示某個(gè)或某些特定的人或東西。?
1.特指雙方都明白的人或物。如：?
Takethemedicine.把藥吃了。?
2.上文提到過(guò)的人或事。如：?
Heboughtahouse.I’vebeentothehouse.?
他買了幢房子。我去過(guò)那幢房子。?
3.指世上獨(dú)一物二的事物。如：?
thesun太陽(yáng)，thesky天空，themoon月亮，theearth地球?
4.與單數(shù)名詞連用表示一類事物。如：?
thedollar美元;thefox狐貍；?
或與形容詞或分詞連用，表示一類人。如：therich富人;theliving生者。?
5.用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)及形容詞only，very，same等前面，如：?
WheredoyouliveIliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二層。?
That’stheverythingI’vebeenlookingfor.那正是我要找的東西。?
6.與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體，如：?
Theyaretheteachersofthisschool.（指全體教師）?
Theyareteachersofthisschool.（指部分教師）?
7.表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前，如：?
Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。?
8.用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)、等專有名詞前，如：?
thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國(guó)?
theUnitedStates美國(guó)?
9.用在表示樂(lè)器的名詞之前，如：?
Sheplaysthepiano.她會(huì)彈鋼琴。?
10.用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人，如：?
theGreens格林一家人（或格林夫婦）?
11.用在慣用語(yǔ)中：?
intheday，inthemorning（afternoon，evening），thedayaftertomorrow?
thedaybeforeyesterday，thenextmorning?
inthesky（water，field，country）?
inthedark，intherain，inthedistance?
inthemiddle（of），intheend?
onthewhole，bytheway，gotothetheatre??
三、不用冠詞的情況
1.國(guó)名，人名前通常不用定冠詞：如：?
England，Mary?
2.泛指的復(fù)數(shù)名詞，表示一類人或事物時(shí)，可不用定冠詞；如：?
Theyareteachers.他們是教師。?
3.抽象名詞表示一般概念時(shí)，通常不加冠詞；如?
Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。?
4.物質(zhì)名詞表示一般概念時(shí)，通常不加冠詞，當(dāng)表示特定的意思時(shí)，需要加定冠詞；如：?
Mancannotlivewithoutwater.人離開(kāi)水就無(wú)法生存。?
5.在季節(jié)、月份、節(jié)假日、日期、星期等表示時(shí)間的名詞之前，不加冠詞；如：?
WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。?
6.表示獨(dú)一無(wú)二的職位、職務(wù)的名詞用作表語(yǔ)、同位語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，名詞前不加冠詞。常見(jiàn)的名詞有president，chairman，mayor，head，boss,secretary，leader，monitor，professor等。如：?
TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.?
士兵們把這個(gè)美國(guó)人送到李將軍那里。?
7.在三餐、球類運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的名稱前，或者man意為“人類”，word意為“消息”時(shí)，不加冠詞。如：?
havebreakfast吃早飯，playchess打牌?
WordcamethatourWomenFootballTeamwonthesecondprizeintheWorldCup.?
我們的女足獲得世界杯第二的消息傳來(lái)。?
8.當(dāng)兩個(gè)名詞同指一個(gè)人或物時(shí)，后面的名詞前不用冠詞。如：Theteacherandwriterhascometothemeeting.那個(gè)老師，也是作家已來(lái)到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。?
9.當(dāng)by與火車等交通工具連用，表示一種方式時(shí)，中間無(wú)冠詞。如：?
bybus乘公共汽車，bytrain乘火車?
10.有些個(gè)體名詞不用冠詞。如：?
school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等個(gè)體名詞，直接置于介詞后，表示該名詞的深層含義。如：?
gotohospital去醫(yī)院看病?
gotothehospital去醫(yī)院（并不是去看病，而是有其他目的）?
11.不用冠詞的序數(shù)詞。?
序數(shù)詞前有物主代詞。如：myfirsttrip?
序數(shù)詞作副詞。如：Hecamefirstintherace.?
在固定詞組中。如：at（the）first，firstofall，fromfirsttolast??
四、冠詞的位置
冠詞一般放在名詞之前，名詞之前若有形容詞，冠詞放在形容詞之前。下列情況例外：?
1.不定冠詞用于下列副詞加形容詞之后：as，how，however，so，too等。如：?
Heisasgoodasoldierashewas.他和以前一樣是個(gè)好士兵。?
2.不定冠詞置于such，what，many，not，too，muchof等之后。如：?
Manyalittlepicklemakesanickel.積少成多。?
3.定冠詞通常放在all，both，double，exactly，just等詞之后。如：?
Iofferedhimdoubletheamount，buthestillrefused.?
4.不定冠詞常用于quite和rather之后，但如果另有形容詞修飾時(shí)，不定冠詞既可放在第二位，也可放在第一位，但最常見(jiàn)的仍是第二位。如：?
Sheisquiteawoman.她真是個(gè)女人。?
Itwasquite/ratheracoldday.很冷的一天(同Itwasaquite/rathercoldday.)?
5.當(dāng)名詞前的比較級(jí)被no，all，far，much等修飾時(shí)，也要后置。如:?
HeisnolessamanthanthePresident.?
6.定冠詞要放在half，twice,much等之后，如：?
Hepaidtwicethepriceforit.他花了兩倍的錢(qián)買了它。?
7.如果名詞被副詞hardly，scarcely，barely，exactly所修飾，或和一個(gè)形容詞共同修飾時(shí)，冠詞要放在上述副詞之后、形容詞之前。如：?
Thisishardlyarightthingtodo.這幾乎是不能做的事。

冠詞是歷年高考的常考點(diǎn)。主要考查冠詞在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用，考查內(nèi)容包括定冠詞和不定冠詞的用法區(qū)別，名詞前不用冠詞的情況，特指與泛指以及習(xí)語(yǔ)中的冠詞用法。
考點(diǎn)1不定冠詞的用法
1．指人或事物的某一類，這是不定冠詞的基本用法
Acarrunsfasterthanatruck．小汽車比卡車跑得快。
2．表示數(shù)量“一個(gè)”，但一般不能與one互換
Romewasnotbuiltinaday．羅馬不是一天建起來(lái)的。
3．指某人或某物，但不具體說(shuō)明何人或何物
AMrLiiswaitingforyououtside．一位李先生在外面等你。(不知道那位李先生是誰(shuí))
4．用于表示次數(shù)、速度、價(jià)格等意義的名詞前，表示“每一”
①Hegoeshometoseehisparentsonceamonth．他每月回家一次去看父母。
②Hecangalnfiveyuananhourintheshop．他在這家商店每小時(shí)掙五元錢(qián)。
5．表示三餐的名詞前有形容詞修飾時(shí)，用不定冠詞
①Ionlywantasmallsupperbecauseofcold．由于感冒晚飯我只想吃一點(diǎn)東西。
②Peopleusuallyhavequiteagooddinneronfestivals．人們?cè)谶^(guò)節(jié)時(shí)通常會(huì)吃一頓相當(dāng)豐盛的大餐。
6．有時(shí)在序數(shù)詞前加不定冠詞，表示“再…又”
①Sheinvitedhimtocometothepartyasecondtime．她再次邀請(qǐng)他來(lái)參加聚會(huì)。
②ThenathirdboycametojoinUS．接著又一個(gè)孩子加人了我們。
7．有些物質(zhì)名詞以及抽象名詞具體化時(shí)，可用不定冠詞
apaper一份報(bào)紙；atea一杯茶；abeauty一個(gè)美人；asurprise一件意想不到的事；apity一件遺憾的事；anhonor一個(gè)(件)光榮的人(事)
8．不定冠詞還可以用于“amost+adj’．+n．”結(jié)構(gòu)，注意在此結(jié)構(gòu)中沒(méi)有表示可比較的范圍狀語(yǔ)，“most”相當(dāng)于“very”
XiamenisamostbeautifulcoastalcityandI’11comeforasecondtime．廈門(mén)是個(gè)非常美麗的海濱城市，我還要再來(lái)一次。
9．不定冠詞還可以用于“a+比較級(jí)+名詞”結(jié)構(gòu)，與否定詞連用時(shí)，表示“從來(lái)沒(méi)有比這更……”，具有最高級(jí)含義
Ihaveneverspentamoreworryingday．我從未有過(guò)比這更煩人的一天。
10．用于短語(yǔ)搭配中
(1)“have/take+a(n)+與動(dòng)詞同形的名詞”，表示動(dòng)作的一次。如：
have/takearest休息一會(huì)兒
have/takealook看一下
have/takeabath洗個(gè)澡
(2)“gooutfora(n)+名詞”，表示從事某項(xiàng)活動(dòng)。如：
gooutforapicnic去野餐
(3)用于習(xí)慣搭配中。如：
cometoanend結(jié)束；dropsbaline給某人寫(xiě)信；atadisadvantage處于不利地位；inaway從一方面說(shuō)；inaword總之；inasense就某種意義來(lái)說(shuō)；withaviewto為了，鑒于。
典例：(2010高考英語(yǔ)江蘇卷）Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat_______peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor_____newJiangsu.
A.不填;aB.不填;theC.the;aD.the;the
考點(diǎn)2：定冠詞的用法
1．特指某(些)人或某(些)事物，這是定冠詞的基本用法
①Thebooksonthedeskwerepublishedlastmonth．桌子上的那些書(shū)是上個(gè)月出版的。
②ThefactoryImentionedhasinstalledanewassemblyline．我提到的那家工廠已經(jīng)安裝了一條新的裝配線。
③Wewerealllostinthebeautyofnature．我們都被大自然的美所陶醉。
2．再次提到前面已出現(xiàn)的人或事物，表示特指
Hetoldusastory，but1wasnotinterestedinthestory．他給我們講了一個(gè)故事，但我對(duì)這個(gè)故事不感興趣。
3．指談話雙方都知道的人或事物。
Wewenttothestationtoseethemanageroff．我們?nèi)ボ囌緸榻?jīng)理送行。
4．用在某些可數(shù)名詞單數(shù)前，用來(lái)指事物的整體(總稱)以將其與其他事物區(qū)別開(kāi)來(lái)
①ThetelephonewasinventedbyBell．電話是貝爾發(fā)明的。
②Theelephantismuchstrongerthanthehorse．象比馬強(qiáng)壯得多。
5．用在表示某國(guó)人的名詞前
theChinese中國(guó)人；theFrench法國(guó)人；theEnglish英國(guó)人；
theSpanish西班牙人；theJapanese日本人。
6．某些形容詞或分詞前加定冠詞the表示一類人(表示復(fù)數(shù))thehomeless無(wú)家可歸的人；therich富人；thepoor窮人；theblind盲人；theold老年人；theyoung年輕人；thestrong強(qiáng)者；
theweak弱者；thesick病人；thewounded傷者。
7．在序數(shù)詞前要加定冠詞the(有時(shí)在序數(shù)詞前加不定冠詞，表示“再”“又”)
Shelivesonthetwelfthfloor．她住在十二樓。
8．在形容詞最高級(jí)及形容詞only(唯一的)，very(正是那個(gè))，sanle(同樣的)等前加定冠詞the
①ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen．這是我看過(guò)的最有趣的電影。
②Hemustbetheonlystudentwhohaseverbeentothecityinourclass．他一定是我們班唯一去過(guò)那座城市的學(xué)生。
③That’stheverythingI’vebeenlookingfor．那正是我要找的東西。
9．在表示一些獨(dú)一無(wú)二的東西的名詞前要用定冠詞the
theearth地球；themoon月亮；thesun太陽(yáng)；thesky天空；theuniverse宇宙；theworld世界；theair空中；theground地面。
Itistheeast，andJuhetisthesun．那是東方，而朱麗葉就是太陽(yáng)。
10．用于時(shí)間、重量等單位名詞之前，表示每一個(gè)單位
①Theboatishiredbythehour．小船按小時(shí)出租。
②nerearetwoorthreeapplestothepound．每磅有兩三個(gè)蘋(píng)果。
11．在表示方位、方向的名詞前用定冠詞the
intheeast/south/west/north在東/南/西/北方；ontheright/left在右/左邊。
12．在表江河、海洋、山脈、群島、沙漠、海峽、海灣等專有名詞前，要用定冠詞the
theYellowRiver黃河；theRhine萊茵河；thePacific太平洋；theRedSea紅海；theHimalayas喜馬拉雅山脈；theBritishIsles不列顛群島；theTaiwanStrait臺(tái)灣海峽；theSaharaDesert撒哈拉沙漠。
13．用在逢“十”的數(shù)詞前，指世紀(jì)的某個(gè)年代
inthe1980s/1980’s在20世紀(jì)80年代。
14．樂(lè)器名稱前用定冠詞the
Sheplaysthepianobestinherclass．她鋼琴在班上彈得最好。
15．在姓氏的復(fù)數(shù)形式前加定冠詞the表示“……一家”
theBrowns布朗一家；theLis姓李的一家。
16．用在“動(dòng)詞+sb+介詞+the+表身體部位的名詞”這一固定結(jié)構(gòu)中
hitsbintheface打某人的臉；
takesbbythearm/hand抓住某人的胳膊/手；
patsbontheshoulder拍某人的肩；
hitsbonthehead打某人的頭。
特別提示
在該結(jié)構(gòu)中，不能用物主代詞替代定冠詞，常用于該結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞有pat，strike，beat，hit，catch，put，take等。
17．在短語(yǔ)搭配中
intheend最后；cometothepoint談到正題；onthecontrary相反；inthemorning在早晨；inthedistance在遠(yuǎn)處；inthewater在水中；on：thesubjectof關(guān)于……的主題；ontheair在廣播。
典例：（2010高考英語(yǔ)遼寧卷）Thereareover58,000rockyobjectsin_______space,about900ofwhichcouldfalldownonto_______earth.
A．the;theB.不填;theC．the;不填D．a(chǎn);the
B
考點(diǎn)3不用冠詞的情況
1．可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示泛指時(shí)，以及抽象名詞和物質(zhì)名詞表示一
①Wherethere’ssmoke，there’sfire．[諺]無(wú)風(fēng)不起浪。
②Manyhandsmakelightwork．[諺]人多好做事。
2．三餐、球類運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)名稱、節(jié)日、星期、月份和日期前一般不用冠詞，表季節(jié)的名詞前用不用the意思沒(méi)有區(qū)別
①playfootball/basketball/volleyball踢足球/打籃影打排球；playchess/cards下棋/打牌；NewYear’sDay元旦(“theSpringFestival春節(jié)”例外)。
②Hehadnothingforbreakfastthismorning．他今天早上沒(méi)有吃早飯。
特別提示
有時(shí)在星期、月份和日期前加不定冠詞，表示泛指。如：onaMonday在一個(gè)禮拜一；averywetApril一個(gè)雨水很多的四月。
3．在學(xué)科、語(yǔ)言、稱呼語(yǔ)、大部分疾病名稱或表頭銜的名詞前，不用冠詞
①Ithinkphysicsismoreinterestingthanmaths．我認(rèn)為物理比數(shù)學(xué)有趣。
②What’sthematter，Granny?奶奶，出什么事了嗎?
③Cancerisaterribledisease．癌癥是一種可怕的疾病。
4．在turn(作“變成”解)后作表語(yǔ)的名詞前，不用冠詞
Hehasturneddoctor．他已是名醫(yī)生了。
5．在as，though引導(dǎo)的倒裝分句中，名詞前不用冠詞Childas/thoughTomis，youcan’tfoolhim．雖然湯姆是個(gè)孩子，但你不能欺騙他。
6．在專有名詞(洲名、人名、城市名、街道名、港口名、航空站名、火車站名、公園名、機(jī)關(guān)名及院校名)之前，一般不用冠詞
Asia亞洲；Mary瑪麗；Shanghai上海；WauStreet華爾街；
PearlHarbor珍珠港；BeihaiPark北海公園；BeijingUniversity北京大學(xué)。
7．在一些固定短語(yǔ)中，名詞前不用冠詞
atnight在夜里；athome在家；dayafterday日復(fù)一日；bytelephone打電話；indanger在危險(xiǎn)中；onpurpose故意地。
典例：(江西)somepeoplefearthatairpollutionmaybringaboutchangesinaroundtheworld．
A．/；theB．the；/C．a(chǎn)n；theD．the；a
考點(diǎn)4有無(wú)冠詞，意義不同
byday在白天bytheday按天計(jì)算
incaseof以防inthecaseof就……來(lái)說(shuō)
inchargeof負(fù)責(zé)，管理inthechargeof由……負(fù)責(zé)
inoffice執(zhí)政intheoffice在辦公室
insight(of)看見(jiàn)inthesight(of)在……看來(lái)
gotosea去當(dāng)水手gotothesea到海邊去
outofquestion毫無(wú)疑問(wèn)outofthequestion不可能
takeadvice征求意見(jiàn)taketheadvice聽(tīng)從勸告
beofage成年beofallage同齡
gotochurch去做禮拜gotothechurch去教堂
inprison坐牢intheprison在監(jiān)獄
特別提示
當(dāng)?shù)攸c(diǎn)名詞表示地點(diǎn)時(shí)，其前用定冠詞；表示在這一地點(diǎn)所發(fā)生的活動(dòng)時(shí)，其前不加冠詞。如：
Hewenttothebedandfetchedmeamagazinebeforehewenttobed,他睡覺(jué)前到床邊給我拿了本雜志。
典例：Georgecouldn’trememberwhenhefirstmetMr．Anderson，butLhewassureitwasSundaybecauseeverybodywasatchurch．
A．/；theB．the；/C．a(chǎn)；/D．/；a
C不定冠詞用于表示星期的名詞前，泛指“某個(gè)星期幾”；atchurch表示“做禮拜”，atthechurch表示”在教堂”。故本題選C。

1.（2010高考英語(yǔ)江蘇卷，21）Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat_______peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor_____newJiangsu.
A.不填;aB.不填;theC.the;aD.the;the
A
本題考察冠詞的用法。第一空,來(lái)自社會(huì)各階層的人.是不特指,不用冠詞.第二空,在Jiangsu前有形容詞new因此,應(yīng)加冠詞a.表示一個(gè)全新的江蘇。
2.（2010高考英語(yǔ)重慶卷，27）Everythingcomeswithprice;thereisnosuchthingasfreelunchintheworld.
A.a,aB.the,/C.the,aD.a,/
D
考查冠詞。price意思是“代價(jià)”，為可數(shù)名詞，第二空前邊有no,后面的名詞不用冠詞，故選D項(xiàng)。
3.（2010高考英語(yǔ)浙江卷，2）Manylifestylepatternsdosuchgreatharmtohealththattheyactuallyspeedupweakeningofthehumanbody.
A．a(chǎn);/B．/;theC．a(chǎn);theD．/;/
4.（2010高考英語(yǔ)四川卷，2）Inmostcountries,auniversitydegreecangiveyouflyingstartinlife.
A.the;aB.the;不填C.不填;不填D.不填;a
D
考查冠詞。mostcountries此處表泛指，most前不加定冠詞the.第二個(gè)空處應(yīng)為“一個(gè)高起點(diǎn)的開(kāi)始”，故用a,正確答案為D。
5.（2010高考英語(yǔ)山東卷，22）Ifwesitnear_______frontofthebus,we’llhave_______betterview.
A.不填；theB.不填；aC.the;aD.the；the
C
本題考查冠詞在具體語(yǔ)境中的使用。句意應(yīng)為“如果我們坐在公共汽車的前部，就會(huì)有更好的視野?！北硎尽澳晨臻g內(nèi)部的前部”時(shí)，front前要加定冠詞the;第二空考察了“a（n）+形容詞+不可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)，a表示一種，一陣等；abetterview指更好的一種風(fēng)景。
6.（2010高考英語(yǔ)遼寧卷，22）Thereareover58,000rockyobjectsin_______space,about900ofwhichcouldfalldownonto_______earth.
A．the;theB.不填;theC．the;不填D．a(chǎn);the
B
句意：太空中有超過(guò)58,000的巖狀物體，其中大約900有可能掉到地球上。
考查冠詞。第一空inspace是固定短語(yǔ)，不用冠詞，第二空名詞earth屬于獨(dú)一無(wú)二事物的名詞，其前必須用定冠詞。
7.（2010高考英語(yǔ)福建卷，21）It’sgoodfeelingforpeopletoadmiretheshanghaiworldexpothatgivesthemPleasure.
A.不填，aB.a,不填C.the,aD.a,the
8.（2010高考英語(yǔ)北京卷，35）Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget__secondchancetomake__firstimpression.
A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a
C
考察冠詞。句意為：“最初印象深刻。畢竟你不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)來(lái)給別人留下第一印象。”第一空asecondchance表示再一次，又一次；第二孔泛指第一印象。

高考二輪復(fù)習(xí)英語(yǔ)學(xué)案專題三形容詞和副詞