小學英語全英教案

高考英語形容詞和副詞語法專題教案。

高考英語形容詞和副詞語法專題教案
形容詞和副詞（新人教版）
形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態(tài)和特征。副詞是一種用來修飾動詞、形容詞、全句的詞，說明時間、地點、程度、方式等概念的詞。副詞是一種半虛半實的詞。副詞可分為：地點副詞、方式副詞、程度副詞、疑問副詞和連接副詞。
一、形容詞和副詞的基本用法

(1)這是一座美麗的公園。
Itsabeautifulpark.
(2)這個動物園既生動又有趣。
Thezooisbothmovingandinteresting.
(3)誰把窗開著的？
Wholeftthewindowopen?
形容詞在句中一般作定語(修飾名詞)、表語、補語。

(4)你是完全對的。
Youarecompletelyright.
(5)他昨晚很晚才睡覺。
Hewenttobedlatelastnight.
(6)幸運的是，我沒有被撞倒。
Luckily,Iwasnotknockeddown.
副詞在句中主要作狀語，用來修飾形容詞、副詞、動詞和句子。[]

Hefinallycameback,safeandsound.
形容詞若作狀語，表示主語所處的狀態(tài)。
二、形容詞的位置

(7)今天的報紙沒有什么新的東西。
Thereisnothingnewintodaysnewspaper.
(8)人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的動力。
Thepeople,andthepeoplealone,arethemotiveforceinthemakingofworldhistory.
(9)你還知道別的什么？
Whatelsedoyouknow?
(10)你認識那個肩上扛一袋米的人嗎？
Doyouknowthemancarryingabagfullofriceonhisback?
單個形容詞作前置定語，但在下列情況作后置定語：
形容詞修飾不定代詞時；當表語形容詞alone,awake,alive,asleep,alike等作定語時；else常用作疑問代詞和不定代詞的后置定語；形容詞構成短語時作后置定語。
3.多個形容詞排序：

(11)大廳里有一張大的圓會議桌。
Thereisabigroundconferencetableinthehall.
(12)她丟了一只小的閃亮的黑色皮包。
Shelostasmallshinyblackleatherhandbag.
(13)我想買一輛藍色德國賽車。
IwantedablueGermansportscar.
常見形容詞順序歸納為口訣如下：限定描繪大長高，形狀年齡與新老，顏色國籍出材料，作用類別往后靠。即：限定詞(冠詞、代詞、數詞等)＋描繪性形容詞(beautiful、interesting…)＋大小、長短、高低形容詞＋形狀、年齡、新舊形容詞＋顏色、國籍、出處、材料形容詞＋用途、類別形容詞＋中心名詞?？梢院唵蔚赜洖椋骸翱h官行令宴國才?！?br> 三、副詞的用法
1．副詞的種類
時間副詞now,today,recently,late,soon,yet等。
頻率副詞often,always,usually,seldom,frequently等。
地點、方向副詞away,abroad,anywhere,downstairs,home,here,there等。
方式副詞clearly,carefully,alone,high,quickly等。
程度副詞almost,alittle,much,very,rather,quite,fairly,deeply等。
疑問連接副詞when,where,why,how等。
否定副詞not,hardly,scarcely,rarely,never等。
其他副詞even,also,only,too,perhaps等。

2.副詞的位置

(14)這本書是很有趣的。
Thisbookisquiteinteresting.
(15)這男孩已夠大，可以上學了。
Theboyisoldenoughtogotoschool.副詞修飾形容詞和副詞時，應放在被修飾的詞之前，但enough,nearby必須置于其后。

(16)他總是樂于助人。
Heisalwaysreadytohelpothers.
(17)我永遠也忘不了那天。
Iwillneverforgetthatday.
頻率副詞(always,often,usually,never,seldom,hardly,sometimes等)要放在實義動詞之前，be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后。

(18)幸運的是，他沒有被淹死而是被解放軍救了起來。
Fortunately,hewasnotdrownedandwassavedbythePLAmen.
(19)對她來說，她的繼母對她很慈善。
Happilyforher,herstepmotherwaskindtoher.
修飾全句的副詞多置于句首，作評注性狀語。

分清常用同義與近義形容詞、副詞在表達中的語義差別。
Heplantedthistreethreeyearsago.
Haveyouseenthemoviebefore?
Heisgoodatsinging,butdoesntfeelwelltoday.
ago、before:ago表示以現在為起點的“以前”；before指以過去或將來的某時刻為起點的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。
good、well：與good不同的是，well作形容詞，只能在系動詞后作表語，表示“身體狀況好”，也作副詞修飾動詞。
real、true：形容詞，表“真的”。real強調真實存在的而不是幻想的，在句中常作定語；true指與事實標準和實際情況相符合，在句中作表語或定語。
詞性辨析
Hewasveryfriendly.
Hejumpedhighinthegameandweallthoughthighlyofhim.
Thethunderwasveryfrightening,sothelittlegirlwasveryfrightened.
　
(1)下列單詞以“－ly”結尾，但卻是形容詞而非副詞：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。
(2)表原義(無“－ly”)和引申義(有“－ly”)的副詞：close近，closely仔細地；late晚，lately最近；deep深，表示空間深度，deeply時常表示感情上的深度，深深地；wide表示空間寬度，widely廣泛地；free免費，freely無限制地。
有無“－ly”意義大不相同的副詞：dead完全，絕對；bedeadasleep；deadly非常；bedeadlytired。
pretty相當，beprettycertainthat…，prettygood;prettily漂亮地，beprettilydressed;most最，mostly主要地；絕大多數。
(3)注意某些分詞轉化而來的形容詞。表示情感類的過去分詞表示心理狀態(tài)，而現在分詞則表示性質，令人……
這類詞常見的有：
exciting令人激動的
excited感到激動的
delighting令人高興的
delighted感到高興的
disappointing令人失望的
disappointed感到失望的
encouraging令人鼓舞的
encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的
pleased感到愉快的
puzzling令人費解的
puzzled感到費解的
satisfying令人滿意的
satisfied感到滿意的
surprising令人驚異的
surprised感到驚異的
worrying令人擔心的
worried感到擔心的
四、比較句型
1.原級句型：A與B相同/不同：as…as…，thesameas,such…as…，notas(so)…as…

(20)我?guī)缀鹾湍隳挲g一樣大。
Iamalmostasoldasyou.
as…as之間一定要用形容詞或副詞原形。“as…as”可用almost,quite,just,about,nearly,twice,bynomeans(根本)修飾，置于“as…as”之前。

(21)約翰不像杰克那樣聰明。
Johnisnotas/socleverasJack.
so用以替代第一個as時，只能用于否定句。

(22)鮑伯和瑪麗讀了一樣多的書。
BobhasreadasmanybooksasMary.
(23)這瓶子里的水和那瓶子里的水一樣多。[]
Thereisasmuchwaterinthisbottleasinthatbottle.
asmuch＋不可數名詞＋as，而asmany＋可數名詞復數＋as。

(24)德語和英語一樣也是一門難的語言。
GermanisasdifficultalanguageasEnglish.
(25)面包是和米飯一樣重要的食物。
Breadisasimportantfoodasrice.
as＋adj.＋不定冠詞＋可數名詞單數＋as;as＋adj.＋不可數名詞＋as。
2.比較級＋than的句型

(26)她唱得比別人好得多。
Shesingsfar/muchbetterthantheothers.
比較級前可用much,far,alot,alittle,abit,rather,even,still,agreatdeal等表示程度，但比較級前不能再用more。

(27)他比班里其他同學學習刻苦。
Hestudiesharderthananyotherstudentinhisclass.
表示不同程度比較時，句子主語不能包括在比較對象的范圍之內。他本身也是學生，不能用anystudents來表示比較對象的范圍。

(28)湯姆的自行車比吉姆的貴。
TomsbikeismoreexpensivethanJims(＝Jimsbike).
(29)北京的天氣比上海冷。(that指代天氣)
TheweatherofBeijingiscolderthanthatofShanghai.
比較的對象要一致，一般說來同等的兩個事物才能比較。

(30)兩人中他高一點。
Heisthetallerofthetwo.
比較級范圍是由of引出兩者之間的比較，比較級前要用定冠詞。

(31)父母之愛，是世間最偉大的愛。
Thereisnogreaterlovethanthatgivenbyparentsintheworld.
比較級用于否定句中表示最高級的意思。
3.最高級句型(只用于三者或以上的比較)

(32)它們是世界上最大的動物。
Theyrethebiggestanimalsintheworld.
形容詞最高級要加the。

(33)Heisabrighteststudent.
他是一個非常聰明的學生。
如不表示比較，也沒有表示比較范圍的狀語，最高級前用a時，作“十分”、“非常”解。

(34)他是班里第二高的男生。
Heisthesecondtallestboyinourclass.
最高級可用byfar,easily,nearly,bynomeans，序數詞等修飾，置于最高級之前。
4.倍數表達法的句式

(1)我們的新房子是舊房子的3倍大。
Ournewhousewasthreetimesaslargeastheoldone.
＝Ournewhousewastwicelargerthantheoldone.
＝Ournewhousewasthreetimesthesizeoftheoldone.
(2)2005年的汽車產量是2002年的產量的6倍。
Theoutputofcarsin2005is6timesthatof2002.
＝Theoutputofcarsin2005is6timeswhatitwasin2002.
倍數表達法主要有以下5種：
(1)…倍數＋as＋原級＋as…
(2)…倍數＋比較級＋than…
(3)…倍數＋thesize/length/weight/heightof…
(4)…倍數＋thatof…
(5)…倍數＋what…
表示倍數的詞始終在前面。
5.一些固定習慣用語與句型。
“the＋比較級…，the＋比較級…”結構，意為“越……，越……”。
Thehigherthetemperature(is)，thegreateristhepressure(＝thegreaterthepressureis)．
溫度越高，壓力就越大。
“比較級＋and＋比較級”結構，意為“越來越……”，表示程度逐漸增長。
Ourlifeisgettingbetterandbetter.
我們的生活越來越好。
常見的比喻結構有：
asfreeasabird,ashungryasawolf,asstrongasahorse,ascleverasafox,asbusyasabee…
aslongas只要，有……之久；asfaras到……地點，就……而言；ashighas高達……程度；aswellas既……又；asgoodas幾乎

AistoBwhatCistoD.
A和B的關系就像C和D的關系。
Airistomanwhatwateristofish.
空氣和人類的關系就像水和魚的關系。

Thatlittlegirlismoretiredthanhungry.
那個小女孩是累了而不是餓了(與其說那小女孩餓了，還不如說她累了)。

1)more…than…是……而不是……，與其說是……不如說是……
2)nomorethan＝only只不過(言其少)
notmorethan＝atmost不多于，至少(指事實)
nomore…than…和……一樣不……
notmore…than…不比……更……
nolessthan＝asmuchas和……一樣多……
nofewerthan＝asmanyas和……一樣多

Youcanneverbecarefulenough.＝Youcanneverbetoocareful.[]
cantbetoo＋adj.＝cantbe＋adj.＋enough無論……都不為過

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高考英語形容詞和副詞

形容詞和副詞

I.形容詞、副詞的作用與位置

1.形容詞是用來修飾名詞的，常被放在名詞前作定語，或放在系動詞后面作表語。而副詞則用來修飾形容詞、動詞，其他副詞或者句子，一般位于形容詞之前，動詞之后或句子之首。以下屬幾種情況須牢記：

①幾個并列的形容詞作定語，其語序通常為：

限定語(The、A)+描繪性形容詞+size(大小)+shape(形狀)+age(年齡、時間)+color(顏色)+origin(國籍、來源)+material(材料)+purpose(目的)+名詞;

aheavyblackChinesesteelumbrella,

theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings

熟記口訣就可以順利解題：限定描繪大長高，形狀年齡和新老，顏色國籍跟材料，作用類別往后靠。

②形容詞短語作定語，定語后置;

alanguagedifficulttomaster,

aleaningtowerabout180feethigh

Thisisastudentworthofpraise.

Theywillturntheirmotherlandintoacountry,beautifulandmodern.

③表語形容詞(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定語，定語后置;

amanalive：活著的人

有些表身體健康狀況的形容詞如well、faint、ill只作表語。sick既可作表語又可作定語，ill如作定語意為“bad”;

④形容詞作定語修飾由不定代詞one、no、any、some和every構成的復合詞如anything、something等時，通常后置;

Ihavesomethingimportanttotellyou.

⑤enough、nearby修飾名詞前置或后置，程度副詞一般位于形容詞、副詞前面，enough修飾形容詞、副詞時，必須后置;

⑥else常用作疑問代詞和不定代詞的后置定語;

⑦幾個副詞并列作狀語時，其順序較靈活，但一般是：方式→地點→時間;

⑧頻度副詞如often、always、usually等在be動詞后，行為動詞前;

⑨副詞作定語，定語后置;

Thepersonthereiswaitingforyou.

⑩復合形容詞常用作定語，個別也可以作表語。

Hewasa12-year-oldboy.　Heisgood-natured.

復合形容詞的構成：

▲形容詞+名詞-ed：kind-hearted好心的，white-haired白發(fā)的

▲形容詞+形容詞：red-hot熾熱的，dark-blue深藍的

▲形容詞+現在分詞：good-looking好看的，easy-going隨和的

▲副詞+現在分詞：hard-working勤勞的，fast-moving快速轉動的

▲副詞+過去分詞：hard-won得來不易的，newly-made新建的

▲名詞+形容詞：life-long終生的，world-famous世界聞名的

▲名詞+現在分詞：peace-loving愛好和平的，fun-loving愛開玩笑的

▲名詞+過去分詞：snow-covered白雪覆蓋的，hand-made手工的

▲數詞+名詞+ed：four-storeyed4層樓的，three-legged3條腿的

▲數詞+名詞(名詞用單數)：ten-year10年的,two-man兩人的

2.形容詞作伴隨狀語和原因狀語

Hespent7daysinthewindandsnow，coldandhungry.

他在風雪中度過了7天，又冷又餓。

Shestaredintothedistance,speechlessforalongtime.

她盯著遠處看，好長時間不講話。

Afraidofbeingcaught，thethiefhidhimselfunderabed.

因為害怕被抓，這個小偷藏在床下面。

II.連系動詞與形容詞

象get,grow,become,feel,appear,prove,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等這些動詞既可以用作為實義動詞又可以用作連系動詞，因而要根據上下文語境判斷究竟是什么性質的動動詞才能正確解題?！≌埧聪旅孢@道選擇題：

▲Wedontcareifahuntingdogsmells_____,butwereallydontwanthimtosmell____.

A.well;wellB.bad;badlyC.well;badlyD.badly;bad

第一個“smell”是“聞起來”的意思，是連系動詞，用形容詞。第二個“smell”是實義動詞，用副詞來修飾;此外well作形容詞是表示人身體好、氣色好，用在此句中不行，只能作副詞用。答案是B。句意是：“我們不在乎獵狗聞起來難聞，但是我們確實不希望它的嗅覺力差。

III.形容詞、副詞比較等級的用法

形容詞、副詞有三個等級：原級、比較級和最高級，其構成形式如下：

規(guī)則變化：單音節(jié)詞和少數雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來構成比較級和最高級

構成法

原級

比較級

最高級

一般單音節(jié)詞未尾加-er,-est

tall

taller

Tallest

以不發(fā)音的e結尾的單音詞和少數以-le結尾的雙音節(jié)詞只加-r,-st

nice

nicer

Nicest

以一個輔音字母結尾的閉音節(jié)單音節(jié)詞，雙寫結尾的輔音字母，再加-er,-est

big

bigger

Biggest

"以輔音字母+y"結尾的雙音節(jié)詞，改y為i，再加-er，-est

busy

busier

Busiest

少數以-er,-ow結尾的雙音節(jié)詞未尾加-er,-est

clever

narrow

cleverer

narrower

Cleverest

Narrowest

其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在前面加more，most來構成比較級和最高級

important

easily

moreimportant

moreeasily

mostimportant

mosteasily不規(guī)則變化

原級

比較級

最高級

good/well

better

Best

bad/ill

worse

Worst

old

older/elder

oldest/eldest

much/many

more

most

little

less

least

far

farther/further

farthest/furthest注意：many,old和far比較級及最高級用法的區(qū)別

①如果后接名詞時，muchmore+不可數名詞，manymore+可數名詞復數。

②old有兩種比較級和最高級形式:older/oldest和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長幼關系。

Myelderbrotherisanengineer.

Maryistheeldestofthethreesisters.

③far有兩種比較級，farther，further..在英語中兩者都可指距離。

在美語中，father表示距離，further表示進一步

Ihavenothingfurthertosay.

1.原級的用法

表示雙方在程度、性質、特征等某方面相等時，用“as+原級形容詞/副詞+as”的結構;表示雙方不相等時，用“notso(as)+原級形容詞/副詞+as”的結構;表示一方是另一方的若干倍時，用“倍數+as+原級形容詞/副詞+as”的結構。

XiaoWangisastallasXiaoYu.

Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.

MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.

Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.

2.比較級的用法

①雙方比較，表示一方超過另一方時，用“比較級+than”的結構表示;

Thispictureismorebeautifulthanthatone.

注意：

▲比較對象的一致性

請看下面這道選擇題：

TheweatherinChinaisdifferentfrom____.

A.inAmericaB.oneinAmericaC.AmericaD.thatinAmerica

本題意為"中國的天氣比美國熱。"比較的是天氣而不是國家，C不能選。A沒有名詞，后句成分不全，排除。B和D中，B中的one常用來代替可數名詞，而that可車以代替不可數或抽象名詞，所以選D。

▲要避免將主語包含在比較對象中

(錯)ChinaislargerthananycountryinAsia.

(對)ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.

▲注意比較對象的省略或隱藏：有時省略或不點明被比較的對象，而是通過語境來暗示被比較的對象。

請看下面這兩道選擇題：

Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.

A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime

本題將比較的對象隱藏在虛擬條件句中，即：與沒有考試的時候相比。本題答案選D。

Idon’tthinkthisfilmisbyfarthemostboring.Ihaveseen____________.

A.betterB.worseC.thebestD.theworst

由前文“我認為這部電影不是最沒趣的”可知，“我看過(比這部)更差的電影”，省略了thanthisone。本題答案是B。

Ittakesalongtimetogotherebytrain;its________byroad.

A.quickB.thequickestC.muchquickD.quicker

由語境可知，句末省略了thanbytrain，用比較級。本題答案是D。

②表示一方不及另一方時，用“l(fā)ess+原級+than”的結構表示;

Thisroomislessbeautifulthanthatone.

③表示一方超過另一方的程度或數量時，可在比較級前加表示程度的狀語，如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修飾;

Heworksevenharderthanbefore.

注意：byfar通常用于強調最高級。用于比較級時，一般放在比較級的后面，如在前面，應在二者中

間加“the”。

Heistallerbyfarthanhisbrother.

Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.

④表示一方隨另一方的程度而變化時，用“the+比較級(主語+謂語)，the+比較級(主語+謂語)”

的結構(意為“越……越……”);

Theharderheworks,thehappierhefeels.

⑤不與其他事物相比，表示本身程度的改變時，用“比較級+and+比較級”的結構;

Theweatherisgettingcolderandcolder.

Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.

⑥某些以-ior結尾的形容詞進行比較時，用to代替than。這些詞有inferior(劣等的，次的)、superior(較

好的，優(yōu)于……)、junior(資歷較淺的)、senior(資格較老的)、prior(在……之前)等;

HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.

⑦在比較從句中為了避免重復，我們通常用that(those)、one(ones)代替前面出現的名詞。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可數名詞單數和不可數名詞，而one只能代替可數名詞;

Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.

Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.

⑧否定詞+比較級

該結構用否定形式表示肯定意義。要掌握該結構的用法，須注意以下幾點：

▲該結構多為“cant/couldnt+比較級”的形式

Icantagreewithyoumore.我再同意你的意見不過了。(或：我完全同意你的意見。)

Theweathercouldntbeworse.天氣再糟糕不過了。

Hecouldnthavedonebetter.他做得再好不過了。

▲用于該結構中的否定詞除了not之外，還有no，never，nothing等

Thiscouldgivehernogreaterpleasure.這使她再高興不過了。

Theresnothingcheaper.這東西再便宜不過了。

Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.

為朋友而放棄生命的愛是最偉大的愛。

▲當該結構中的比較級為less時，其意義為“一點也不”

試比較：Hecouldntcaremore.他非常介意。(或：他最關心不過了。)

Hecouldntcareless.他毫不介意。(或：他最漠不關心了。)

注意：反過來用肯定形式表示否定意義。這種用法主要見于：

▲knowbetterthan+不定式。這種結構意為“不至于”

YouhaveabettercommandofFrenchthantomakesuchmistakes.

你的法語較好，不至于犯這樣的錯誤。

Heismoreexperiencedthantodosuchathing.

他比較有經驗，不至于做這樣的事。

▲morethan…can。這種句型形式上是肯定，實際上有否定含義

Theboysinthestreethavebecomeveryinsolentanditismorethanfleshandbloodcanbear.

街上的男孩變得非常無禮,到了人所不能忍受的地步。

ThebeautyoftheplaceismorethanIcandescribe.

那地方美得無法形容。

⑨倍數表達法

▲Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.

Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.

這座新樓是那座舊樓的四倍大(高)/這座新樓比那座舊樓大(高)三倍。

▲Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.

AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亞洲是歐洲的四倍大/亞洲比歐洲大三倍。

▲Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.

Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你們的學校比我們的學校大三倍。

用times表倍數通常用于三倍以上，兩倍可以用twice或double.

3.最高級的用法

①三者或三者以上相比，表示最高程度時用“the+最高級”的結構表示。這種句式一般常有表示比

較范圍的介詞短語;

ZhangHuaisthetallestofthethree.

Heworks(the)hardestinhisclass.

②最高級可被序數詞以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike等詞語所修飾;

Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.

③表示“最高程度”的形容詞，如excellent、extreme、perfect等，沒有最高級，也沒有比較級。

④形容詞最高級修飾作表語或介詞賓語的名詞、代詞時，被修飾的詞往往省略;

Heisthetallest(boy)inhisclass.

⑤作狀語的副詞最高級前可以不加定冠詞。

Ofalltheboyshecame(the)earliest.

4.形容詞和副詞前面使用冠詞的情況

①形容詞最高級前一般要加定冠詞，副詞最高級前可不加冠詞;

②形容詞最高級前有時加不定冠詞，或不加冠詞，不表比較，表示“非常”;

Heisamostcleveryoungpoliceman.(most=very)

Thefilmismostinteresting.(most=very)

③as+形容詞+a+單數名詞;

Thisisasgoodanexampleastheotheris.

④表示兩者間“較……的一個”比較級前加the;

whoistheolderofthetowboys?

⑤在“the+比較級…，the+比較級…”結構中;

⑥在same前一般要加the;

⑦What+a/an+形容詞+單數可數名詞=How+形容詞+a/an+單數可數名詞

Whataninterestingfilmitis!=Howinterestingafilmitis!

⑧so和such的用法

so+形容詞/副詞+that…

so+形容詞+a(n)+單數可數名詞+that…

so+many/much/little/few+名詞+that…

such+a(n)+形容詞+單數可數名詞+that…

such+形容詞+不可數名詞+that…

such+形容詞+復數名詞+that…

下列詞組中為什么只能用so不可用such?

somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。

因為名詞受many、much、little、few等表示“多或少”意義的詞修飾。

下列這句中such用得對不對?(對)。為什么?

Thesearesuchlittleboysthattheycan’tdressthemselves.

因為little在這兒表示“小”，而不是表示“少”的意思。

下列so的用法是錯誤的：sodifficultproblems,sohotweather

為什么?因為problems是復數，weather是不可數名詞。

⑧有些形容詞前加the成為名詞。如thepoor、therich等。

5.由as/so組成的形容詞或副詞短語

①asmuchas+不可數名詞：多達

Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.

②asmanyas+可數名詞：多達

Ihaveasamanyassixteenreferencebooks.

③asearlyas：早在

AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.

④asfaras：遠到;就……而知(論)

Wemightgoasfaras(走到)thechurchandback.

AsfarasIknow(就我所知)，hehasbeentherebefore.

⑤may(might,could)aswell：不妨、不如

Thenyoumightaswellstaywithushere.

⑥as…ascanbe：到了最……的程度，極其

Theyareasunreliableastheycanbe.他們極其不可信。

⑦as…asonecan：盡其所能

Hebegantorun,asfastashecould.

⑧as…aspossible：盡可能

Justgetthemtofinishupasquicklyaspossible.

6.more/lessthan及其相關結構

第一類

①morethan+具體數字=over：多于、超過……

HespokeEnglishmorethantwoyears.(兩年多)

morethan+名詞/動詞/形容詞/副詞：不僅僅

ChinaDailyismorethananewspaperanditcanalsohelpuslearnEnglish.

②notmorethan：不超過……，頂多……=atmost

Therewerenotmorethan70womeninthestorethen.(不足70個女性)

③nomorethan：僅僅，只不過

Thetheaterwasnomorethanapaintedbarn.

這戲院只不過是漆了油漆的庫房而已(沒什么大不了的)。

④lessthan：少于、不足……

Theircarbrokedownwheretheydrovelessthanfivemiles.(不到五英里)

lessthan+名詞/形容詞：僅僅

Heislessthanpleasedtohavevisitors.

⑤notlessthan：……以上，至少……=atleast

Hehasnotlessthan2oodollars.(至少200美元)

⑥nolessthan：不會少于……，與……一樣，簡直就……

Itisnolessthanrobberytoaskmeforsomuch.

要我這么多錢，簡直跟搶劫沒有兩樣。

第二類

①more+形容詞/副詞/名詞+than：比……更……

Ihavefoundthatheisamoreefficientworkerthananyotherone.

②more…than…：與其……不如……

Heisnotmoreanartistthanaphilosopher.

與其說他是位藝術家，不如說他是位哲學家。

③notmore…than…：不如……，不及……

Youarenotmorecarefulthanheis.你不如他仔細。

ShewasnotmorepleasedthanIwas.她不及我開心。

④no+比較級+than：僅僅…..，最多……，只不過……，和……一樣不

Thiskindofplantgrowsnohigherthanoneinch.

這種植物最多長到一英寸。

TheofficialscouldseenomorethantheEmperor.

官員們看到的和皇帝一樣多。

HeisnomoreagoodplayerthanIam.

他和我一樣都不是好球員(他也好不到哪里去)。

⑤less+形容詞/副詞/名than：比……更少，不如……

JaneislessbeautifulthanSuan.

Heislessslowthanlazyathiswork.=Heismorelazythanslowathiswork.

⑥notless…than：不比……少，不亞于……

Sheisnotlesscharmingthanherdaughter.她跟她女兒一樣有魅力。

⑦noless…than：不會比……差，正如……一樣”

Adolphinisnolessacleveranimalthanadogis.海豚不會比狗笨吧!

IV.容易混淆的形容詞、副詞的辨析

1.下列單詞雖以-ly結尾，但卻是形容詞而非副詞

deadly,friendly,lovely,likely,lonely,silly,lively,brotherly,weekly等。

2.有無ly的副詞意義、用法有別

①意義用法不同

Someonefollowedmeclosebehindme.有人緊跟著我。

Everyonefeltthathisremarkshitclosetohome.他的話擊中了要害。

Comeclosetomeandyou’lllistentomeclearly.靠近我，你就會聽清楚的。

Thesetwotopicsarecloselyrelated.這兩個課題緊密相連。

(close修飾介詞短語、closely修飾動詞和過去分詞)

Hehardlyworkedhardatmathssohecouldnotpassthemathsexamination.

他幾乎沒有努力學習數學，結果沒有通過這次數學考試。

Healwaysworkslateintothenight.他總是工作到深夜。

Haveyoubeentothecinemalately?你最近有沒有看電影?

Themeetingproceededinamostfriendlyatmosphere.會見在極其友好的氣氛中進行。

Thepresentworldsituationismostfavorableforthepeople.當前世界形勢對人民非常有利

Theyaremostlyvisitingscientists.=Mostofthemarevisitingscientists.

②具體和抽象的關系

Theyburiedthebodyverydeep.他們把尸體埋得很深。(具體)

Hiswordsdeeplymovedme.他的話深深地打動了我。(抽象)

類似的詞：high/highly,wide/widely

3.形容詞和副詞相同形式

①意義不一

Shesaidwithahalfsmiletome.她微笑著對我說。

Wellbegunishalfdone.良好的開端是成功的一半。

Thiskindofmaterialfeelsveryhard.這種材料摸上去很硬。

Hefoundmodernartveryhardtounderstand.他覺得現代藝術很難理解。

Heisworkinghardatmaths.他在努力學習數學。

Thedoorwasfastshut.門緊閉著。

Hisfatherwasfastasleep.他父親睡得很香。

②意義基本相同

Hegotupsoearlythathecaughttheearlybus.他起得早趕上了早班車。

Whatyouneedisasoundsleep.你所需要的是好好睡一覺。

Hisfatherwassoundasleep.他父親睡得很香。

Ifhewerewell,hewoulddotheworkwell.

如果他身體好的話，他會把這項工作干好的。

4.搭配特別的形容詞和副詞

英語中有些形容詞和副詞與名詞、動詞、或另一形容詞等的搭配與漢語不完全一樣，在平時學習中通過運用要把它們掌握好。

特別要記住下列與漢語不同的表達方法：

wellworth很值得wideawake很清醒

fast/soundasleep睡得很香largelydueto…主要因為

greatlyrespected/honoured很受尊敬badly/seriouslyhurt/injured傷得很嚴重

rain/snowhard/heavily下大雨(大雪)large/smallpopulation人口多(少)

heavytraffic交通堵塞

5.體現兩句間邏輯關系的連接性副詞

解決這類問題，首先要弄清形容詞和副詞真正含義，在解題時要弄清上下文的邏輯關系。

常用的此類詞有：besides而且、再說,instead而是，反而,though不過，可是，然而,however不過，仍然，然而,thus/therefore因此，所以,furthermore/moreover此外，而且，再者,otherwise/or否則，不然,anyhow/anyway反正，不管怎樣,evenso即便如此，即使這樣,orrather更確切地說等等。

請看下列選擇題：

①Progresssofarhasbeenverygood._______,wearesurethattheprojectwillbecompletedontime.

A.HoweveB.OtherwiseC.ThereforeD.Besides

“一直進展良好”與“按時完工”是因果關系，用therefore。本題答案是C。

②Thehurricanedamagedmanyhousesandbusinessbuildings;_____,itcaused20deaths.

A.orelseB.thereforeC.afterallD.besides

由前后語境不難確定，是要表示“此外，還有，而且”，用besides。其它選項不合語境：orso大約;therefore因此;afterall畢竟。本題答案是D。

③Muchofthepowerofthetradeunionshasbeenlost._,theirpoliticalinfluenceshouldbeverygreat.(2006廣東)

A.AsaresultB.AsusualC.EvensoD.Sofar

由前后的語意邏輯可知，所填之詞應是表示“即使如此”之意，用evenso。句意：工會已經失去很多權力了;即使這樣，他們的政治影響還應當還是很大的。本題答案是C。

6.toomuch和muchtoo的區(qū)別

①toomuch有下列用法

toomuch的含義是“太多”，充當形容詞用時，too是副詞，用來修飾much，后接不可數名詞。

Ihavetoomuchhomeworktodo.我有太多的家庭作業(yè)要做。

toomuch充當副詞用時，可用來修飾動詞

WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看電視看得太多對你的健康有害。

toomuch充當代詞用時，后面不接名詞，代替上下文提到的事物。

Yougavemetoomuch.你給我的太多了。

②muchtoo意為“太”，much(副詞)用來修飾too(副詞)，以加強語氣，只可起副詞作用，在句中修

飾形容詞或副詞。

It’smuchtooexpensive.太貴了。

Youwalk(much)toofaryesterday.昨天你散步走得太遠了。

It’smuchtoocold.

1.—Whydon’tyouliketheshirt?

—Itsneckisnotbigformeatall.Haveyougotashirtofthiskindwith_____neck?

A.thebiggestB.afarbiggerC.byfarthebiggestD.amorebigger

2.—Thetemperaturetodayis10℃belowzero.

—Oh,it’s____cold.

A.themostB.themoreC.mostD.muchmore

3.—Doyouthinkhimnaughtyenough?

—I’mafraidhe’s___thannaughty.

A.morecleverB.cleverC.muchcleverD.muchmoreclever

4.Exerciseis_____asanyothertoloseunwantedweight.

A.sousefulawayB.asausefulwayC.asusefulawayD.suchausefulway

5._____,theboyswereshoutingandsinging.

A.HappyandexcitedB.Happilyandexcitedly

C.TobehappyandexcitedD.Tobehappilyandexcitedly

6.I’mgladtosaythathe’salreadyfinished_____50%ofthebookinthesethreedays.

A.nolessthanB.nomorethanC.notmorethanD.muchlessthan

7.TheUSisaboutthesamesizeasChina,butitspopulationisfivetimes____.

A.aslittleB.smallerC.asfewD.fewer

8.—Areyougoingtothefootballgame?

—No,theticketsare____expensiveforme.

A.verymuchB.somuchC.fartooD.highly

9.Thelittletownhasnowgrownintoamodernbigcity,andis___whatitusedtobe.

A.twicethesizethanB.twotimesthesizeasC.twicethesizeasD.twicethesizeof

10.—Whatdoyouthinkoftheplan?

—Ifeel___thatweoughttogiveitupatonce.

A.strongB.strongerC.stronglyD.itstrong

11.Tohandlethefinancialcrisis,thenewgovernmenthastoworkmore______withothernations,especiallytheless-affectedones.

A.formallyB.smoothlyC.carefullyD.closely

12.Themoreteenagerswatchactorssmokinginfilms,themore______theyaretotakeupthehabitofsmokingthemselves.

A.likelyB.simplyC.probablyD.possibly

13.—Haven’tyouseenthespeedlimitsign?Pleasedrive_______.

—Sorry,butIhaveto.

A.moreslowlyabitB.slowlyabitmoreC.abitmoreslowlyD.slowlymoreabit

14.—ThisbookbyTonyGarrisonisofgreatuseforourcourse.

—ButIthinkhislatestoneis_______worthreading.

A.betterB.moreC.mostD.very

15.Afterhearingthemanagersstatingtheirfutureplan,Mr.Browncamebackhome,____.

A.excitedandhopefullyB.excitingandhopeful

C.excitedandhopefulD.excitinglyandhopefully

16.—Doyouthinktheweatherisgoodenoughforanouting?

—Yes,youcouldn’thopefor_____atthetimeoftheyear.

A.anicedayB.thenicerdayC.anicerdayD.thenicestday

17.Thiskindoffriedchickenssells______,mainlybecauseittastes______.

A.well;goodB.good;wellC.tobegood;wellD.tobewell;good

18.Howexcitingthisfootballmatchis!Haveyoueverwatched________one?

A.abetterB.anotherbetterC.amuchtoobetterD.averygood

19.Withthehelpofthenewequipment,ourfactoryproduced________VCDplayersinastheyearbefore.

A.asmanyastwiceB.twicemorethanC.astwicemanyD.twiceasmany

20.IntheeyesofPremierWenJiabao,thereisnever____________thingasfaraspeasantsareconcerned.

A.toosmallaB.atoosmallC.suchsmallaD.asuchsmall

21.He’s_______workinginGermanyasarepresentativeofaChinesecompany.

A.latelyB.recentlyC.presentlyD.likely

22.—Youknowourmanagerhasbeeninhospitalfordays?

—Yes.Iwonderifheis___betternow.

A.anyB.someC.veryD.too

23.—Areyousatisfiedwithherwork,sir?—Notatall.Itcouldn’tbeany_______.

A.betterB.bestC.worseD.worst

24.Onthethirdfloortherearetworooms,_____isusedasameeting-room.

A.oneofthemB.thelargerofwhichC.andalargerofthemD.thelargestoneofwhich

25.Peoplearealwaysonthego,sotheyspendtheirweekendonhousework.

A.mostB.almostC.mostlyD.nearly

26.Thesenaturalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwould_______runtheriskof

becomingextinct.

A.otherwiseB.thereforeC.neverthelessD.however

27.—Haveyourworkingconditionsimproved?

—No,_____thanbefore,I’mafraid.

A.nobetterB.alittlebetterC.notworseD.noworse

28.Myparentswantmetotake_________mathslessonsattheweekend,butIwanttoplayandhavefun.

A.extraB.availableC.formerD.recent

29.Thedressisreallyfashionableandeye-catching,butitis______toobigforme.

A.fairlyB.ratherC.quiteD.pretty

30.Ittook______buildingsuppliestoconstructtheseenergy-savinghouses.Ittookbrains,too.

A.otherthanB.morethanC.ratherthanD.lessthan

31.—You’renotworriedaboutyourEnglish,areyou?

—No,certainlynot.NotChinese,notmathand_____English.

A.asfarasB.attheleastC.bestofallD.leastofall

32.I’mnotalittletiredtodayaftergivingtheroomathoroughcleaningandIhaveneverhad____today.

A.astiringadayasB.asatiringdayC.tiringasadayasD.dayasatiringas

33.—ItissaidthatthenumberofChinesecharactersyoucantypeonyourmobilephoneisthetotalnumberofChinesecharacters.

—Iknow.Thatisbecausethecharacterinputsystemsaremadebyforeigncellphoneproducers.

A.muchthan25percentB.25percentaslessas

C.25percentlessthanD.25percentasmuch

34.Therewasnonews;____,shedidn’tgiveuphope.

A.moreoverB.besidesC.butD.nevertheless

35.AlthoughshecouldspeakverylittleChinese,_______wedidmanagetocommunicatewithher..

A.anyhowB.anywayC.somewhereD.somehow

36.Theboatis________small,wecan’tput_______foodinit.

A.muchtoo;somanyB.muchtoo;toomuchC.toomuch;muchtooD.toomuch;somuch

37.Thosewhoarenot___withtheprogresstheyvemadewillhavegreatersuccess.

A.proudB.afraidC.popularD.content

38.—Don’tyouagreewithwhathesaid?

—Yes，_______!Itcan’tbebetter.

A.approximatelyB.absolutelyC.relativelyD.partly

39.Thebridgeisclosedsoweadviseyoutousea(n)______route.

A.accurateB.alternativeC.tentativeD.primitive

40.—CanIbuyJaneRyehere?

—Sorry,butwe’llcallyouassoonasitbecomes.

A.presentB.availableC.convenientD.inexpensive

41.—Whycouldn’ttheymeetusatfiveo’clock?

—Becausetheyweredelayedby_________.

A.heavytrafficB.heavytrafficsC.crowdedtrafficD.crowdedtraffics

42.IthinkZhengJieis_______arisingtennisstar.ShehasputChinaonthetennismap.

A.especiallyB.formallyC.definitelyD.gradually

43.ItisnotformetoreturnallthebookstothelibrarynowbecauseIstillneedthem.

A.matureB.convenientC.availableD.tight

44.Theworkersareso_____tothenoiseofthemachinethattheydon’tevennoticeitduringtheirwork.

A.accustomedB.subjectiveC.familiarD.associated

45.AfterIarrivedatherhouse,sheshowedmeinto____________.

A.aroomcosyorlittleB.alittlecosyroomC.acosylittleroomD.cosylittlearoom

46.Letterboxesaremuchmore____intheUKthanintheUS,wheremostpeoplehaveamailboxinstead.

A.commonB.normalC.ordinaryD.usual

47.Hewasrobbedlastnight,buthedidn’thavemuchonhimthen.

A.fortunatelyB.eventuallyC.certainlyD.surprisingly

48.Althoughmygrandfatherisinhiseighties,heisstillas______asayoungmanandhatessittingarounddoing

nothingallday.

A.enthusiasticB.automaticC.energeticD.innocent

49.Everythingworksoutwell.____,wearesurethattheexperimentwillbecompletedontime.

A.ThereforeB.WhileC.HoweverD.Otherwise

50.It’s______toborrowmoneyfromyourmothertosettleyourdebttoyouruncle.That’sjustrobbingPetertopayPaul.

A.ridiculousB.strangeC.stubbornD.splendid1-5BCACA6-10ABCDC11-15DACAC16-20CAABA21-25CACBC26-30AAABB31-35DACDD36-40CDBBB41-45ACBAC46-50AACAA

高考英語形容詞與副詞復習

俗話說，凡事預則立，不預則廢。高中教師要準備好教案，這是每個高中教師都不可缺少的。教案可以讓學生更好地進入課堂環(huán)境中來，幫助高中教師更好的完成實現教學目標。高中教案的內容具體要怎樣寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高考英語形容詞與副詞復習”，希望能對您有所幫助，請收藏。

英語科5年高考3年模擬[浙江專版]

專題04形容詞與副詞

一。形容詞的比較級和最高級的使用

說明

例詞

一般情況

加er,est

smaller,smallest

以e結尾

加r,st

larger,largest

單音節(jié)詞和少數多音節(jié)的形容詞，加詞尾er,est

以"輔音字母+y"結尾的詞

改y為i，再加er,est

busier,busiest

重讀閉音節(jié)結尾，末尾只有一個輔音字母

雙寫末尾輔音字母，加er,est

fatter,fattest

以ow,er結尾的雙音節(jié)詞

加er,est

narrower,narrowestcleverer,clevest

多數雙音節(jié)和多音節(jié)的詞

加moremost

morebeautiful,mostimportant（1）副詞的比較級和最高級
1．大多數以ly結尾的副詞前加more和most來構成比較級和最高級。
2．少數單音節(jié)副詞，加er,est構成其比較級和最高級。
幾個特殊的形容詞和副詞

原級

比較級

最高級

good,well

better

best

bad,ill,badly

worse

worst

many,much

more

most

little

less

least

far

farther,further

farthest,further

old

older,elder

oldest,eldest　（2）比較級和最高級的常用句型

名稱

句型

例句

相等

as原形as(as原形+名詞as)

Thetraintravelsasfastasthe3:55train.　Hehasnotasmuchmoneyashisfriend.

不及

notas(so)原形as(notas[so]+名詞+原形as)

Sheisnotas(so)beautifulashersister.

比較級+than

Healthismoreimportantthanwealth.

超越

the+比較級+ofthetwo兩者中較…的一個

Heisthetallerofthetwo.

用于否定

no+比較級+than和…一樣不

HeisnoricherthanI.他和我一樣不富有。

用于否定

最…不過

Hisworkcouldntbeworse.他的工作再糟糕不過了。

程度遞增

erander，moreandmore+多音節(jié)詞原級(越來越…)

higherandhighermoreandmoreimportant

兩種情況同時變化

the+比較級，the+比較級（越…，越…）

Thequickeryougetready,thesoonerwellbeabletoleave.

三者或三者以上比較

the+最高級+of/in+比較范圍（…之中最…）

Ofallthingsintheworld,peoplearetheprecious.（3）比較級結構的修飾語
1．用于原級之前：
almost,nearly,just,exactly,quite,half,twice,threetimes,athird,etc.
Johnisalmostastallasyou.
Theriveristhreetimesaslongasthatone.
Wehaveathirdasmanystudentsaswehadlastterm.
2．用于比較級前
many,afew(用于"more+可數名詞"前)
Ittakesmanymorehourstogotherebytrainthanbyplane.
alot,much,abit,even,alittle,still,agreatdeal,far,rather,twoyears,tenpercent,threetimesetc.
Itscoldthisyear,butitsevencolderlastyear.
Weproduced6%moregrainthisyearthanwedidlastyear.
3．用于形容詞和最高級前
thevery,muchthe,byfarthe,thefirst/second
Thishatisbyfarthelargestintheworld.
Goldistheverymostvaluableofallmaterials.二、位置與功能

高考重點要求
1．掌握形容詞、副詞比較級、最高級的常用句型及用法
2．掌握形容詞、副詞的原級、比較級和最高級修飾語及倍數的比較表達。
3．注意多外形容詞修飾同一名詞的前后順序。
4．分清常用同義與近義形容詞在表達中的語義差別。
1．定語。
在名詞前做定語，為最常見用法。請注意多個形容詞（含其它起形容詞作用的詞）做前置定語的順序。
"縣官行令殺國才。"這一句就概述了形容詞順序問題。即：
限（冠詞[物主代詞、指示代詞]數詞等）觀（描繪）形（大小、形狀等）齡（年齡、新舊等）色（色彩）國（國籍、出處等）材（材料、功用等）
aninterestingEnglishfilmaheavyblackChinesesilkumbrella
做后置定語。修飾由不定代詞no,any,some，every和one,thing等構成的復合詞或形容詞短語。
2．表語。一定要注意系動詞的出現情況。這是一個高考熱點問題。
常見系動詞有：be
變化系詞：become,get,turn,grow,go
保持系詞：keep,remain,stay
感觀系詞：look,smell,taste,feel,sound,appear,seem,proveetc.
3.形容詞作狀語，表狀況、原因、結果等。這也是應注意的一點。
Hewenttobed,coldandhungry.
4.做賓補。
N：①某些以a開始的形容詞只做表語，不做定語。
afraid,alike,alone,asleep,awake，alive
②某些表身體健康狀況的形容詞只能做表語,不做定語
well,illfaint
③某些以-ly結尾的詞是形容詞而不是副詞。
friendly,lively,lovely,lonely,likely,deadly,orderly等。
④復合形容詞的形式問題。
an800-meter-wideriveranEnglish-speakingcountryamiddle-agedman
副詞
位置
1）時間副詞和地點副詞一般放于句尾。如同時出現，則地點副詞在前。
TheywentboatinginZhongshanParkyesterday.
2)表頻率的時間副詞是高考的熱點
always,seldom,often,never,rarely,usually等，通常放于行為動詞之前，be詞、情態(tài)動詞和助動詞之后。
Heisalwaystellinglies,soIwillneverbelievehim.
3)程度副詞一般放在被修飾詞之前（但enough除外）
Heisveryyoung,soheisnotoldenoughtogotoschool.
N:有些副詞有兩種形式，一個與形容詞同形，一個以ly結尾，但它們的含義是不同的。
closely-closenearly-nearfreely-freedeeply-deephighly-highwidely-wide等。
以ly結尾的詞表較為抽象的含義，而與形容詞同形的副詞則表較為具體的概念。
Heishighlypraisedforwhathehasdone.(高度地)
Hecanseeabirdisflyinghighinthesky.（飛得高，具有可見性）

考點解析

考點一、倍數表達法

表示倍數的句型：(1)Ais＋倍數＋比較級＋than＋B(2)Ais＋倍數＋as＋原級＋as＋B(3)Ais＋倍數＋the＋名詞(size，length，height等)＋of＋B(4)Ais＋倍數＋that＋of＋B(5)Ais＋倍數＋what引導的名詞性從句①Thisbuildingisthreetimeshigherthanthatone.Thisbuildingisthreetimesashighasthatone.Thisbuildingisthreetimestheheightofthatone.這個建筑物是那個建筑物的3倍高。②Theoutputofthisyearis3timesthatof2012.＝Theoutputofthisyearis3timeswhatitwasin20012.今年的產量是的三倍。③Afterthenewtechniquewasintroduced，thefactoryproducedtwiceasmanycarsin2012astheyearbefore.自從新技術被引進以后，這家工廠2008年生產的小汽車是上一年的兩倍。1.Whenyoustudythelocalmap，you’llfindthistownis________.A．twicethesizeofthatoneB．twiceasalargetownasthatC．twiceaslargerasthatoneD．twiceaslargeratownasthat解析：句意為：當你研究當地的地圖時，你會發(fā)現這座城鎮(zhèn)是那個的兩倍大。倍數的表達方式：Ais＋倍數＋the＋名詞(如size/length)＋ofB；B項中不定冠詞位置錯誤；C、D項中as后應用形容詞原級。答案：A2．Peter’sjacketlookedjustthesameasJack’s，butitcost________his.A．asmuchtwiceasB．twiceasmuchasC．muchastwiceasD．astwicemuchas解析：倍數表達法是形容詞比較等級中一種很常用的比較級結構。不管用哪種比較級結構來表示比較，表示倍數的詞總是放在比較級結構的最前面。答案：B3．Myuncle’shouseinthedowntownareaismuchsmallerthanours，butitistwice________expensive.A．asB．soC．tooD．very解析：考查倍數表達法。這里的倍數是“twice”，由expensive這一原級可知，這里使用了“as...as...”這一比較結構，在具體的語境中，后面的一個as以及后面的成分可以承前省略，即這里expensive后面省略了asours。答案：A考點二、形容詞、副詞的比較級和最高級

1．“as＋形容詞＋(a/an)＋名詞＋as”表示同級比較，注意中間的形容詞和名詞并列時各自所在的位置。Itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.人們普遍認為，教學是一門科學，同時也是一門藝術。2．“as＋形容詞/副詞的原級＋as”與“notas/so＋形容詞/副詞的原級＋as”表示同級比較，即兩個或兩部分人或物在性質上或程度上相同(不同)。Theworkisnotas/sodifficultasyouimagine.這項工作不是像你想像的那么難。3．“the＋比較級＋ofthetwo＋名詞”表示“兩者中較……的那個”。Thetallerofthetwoboysismybrother.兩個男孩中較高的那位是我哥哥。4．a＋形容詞比較級＋n.……Aftertwoyears’research，wehaveafarbetterunderstandingofthedisease.研究兩年之后，現在我們對這種病有更好的理解。WewenttotheUSAinsearchofabetterlife.為了尋找更美好的生活我們去了美國。5．比較級的修飾語常見的有：rather，much，still，even，far，any(用于否定句或疑問句)，alot，alittle，agreatdeal，byfar，abit等。Thestudentsstudyevenharderthanbefore.學生們學習比以前更努力了。Acarrunsagreatdealfasterthanabike.汽車比自行車跑得快得多。6．最高級(1)最高級的修飾語常見的有：序數詞，byfar，nearly，almost，bynomeans，notreally，notquite，nothinglike。ThebridgebeingbuiltnowisbyfarthelongestacrosstheYellowRiver.目前正在建的那座橋是橫跨黃河之上的橋當中最長的橋。I’dliketobuythesecondmostexpensivecamera.我想買僅次于最貴的照相機。(2)否定詞＋比較級＝最高級。Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.為朋友而放棄生命的人的愛是最偉大的愛?！狝reyousatisfiedwithwhathesaidatthemeeting?——你對他在會議上說的滿意嗎？—No.Itcouldn’thavebeenworse.——不，不能再差了。1.Believeitornot，swimmingis________asanytoloseunwantedweight.A．awayasgoodB．asagoodwayC．asawaygoodD．asgoodaway解析：考查固定短語。as...as表示“和……一樣”，固定表達方式有“as＋adj./adv.＋as”“as＋adj.＋a/an＋n.＋as”等。

答案：D

2．—Doyouthinkthatthe11thChineseNationalGameswereasuccess?—Yes，________！Itcouldn’tbe________.A．relatively；betterB．approximately；worseC．absolutely；betterD．fortunately；worse解析：本題考查副詞和形容詞在語境中的運用。relatively相對地，比較地；approximately大約；absolutely當然是，絕對正確；fortunately幸運地。根據語境知，第十一屆全運會絕對是一個成功的盛會，沒有比它更好的了，故C項正確。

答案：C

3．Ofthetwocameras，Iwouldprefer________one，whichisveryeasyformetocarry.A．asmallerB．thesmallestC．asmallD．thesmaller解析：考查形容詞比較級。由ofthetwocameras可知，總共有兩臺相機，其中“小的那臺”，應該用比較級smaller，同時又是“確指”的概念，所以用thesmaller，選D項。

答案：D

考點三、形容詞、副詞的基本用法

1．形容詞作狀語表示伴隨或結果，并不表達動作的方式。

Afterthelongjourney，thethreeofthemwentbackhome，hungryandtired.經過長時間旅行后，他們三個回到家，又餓又累。2．有些副詞還可以作連詞，作副詞時常放在句末。如：though，(ever)since，incase等

Heisold.Heworkshard，though.

＝Thoughheisold，heworkshard.雖然他年事已高，但他工作還是很努力。3．有些副詞置于句首可修飾全句，作評注性狀語。如：obviously，naturally，surprisingly等

Fortunately，hewasnotdrownedandwassavedbythePLA.幸運的是，他沒被淹死，被解放軍給救了。Happilyforher，herstepmotherwaskindtoher.高興的是，她的繼母對她很好。4．cannot/never與enough或too連用表示：無論怎樣都不過分；越……越好。

—Iwasridingaloneinthestreetandallofasudden，acarcutinandknockedmedown.——我正在大街上獨自一人騎自行車，突然一輛小汽車強行超車把我撞倒了?！猋oucanneverbetoocarefulinthestreet.——在大街上你越仔細越好。1.________，sheisthesortofwomantospreadsunshinetopeoplethroughhersmile.A．ShyandcautiousB．SensitiveandthoughtfulC．HonestandconfidentD．Lightheartedandoptimistic解析：句意為：她無憂無慮、積極樂觀，是那種用微笑給別人帶來快樂的人。本題考查形容詞作伴隨狀語。shyandcautious害羞的、小心的；sensitiveandthoughtful敏感的、多思的；honestandconfident誠實的、自信的。

答案：D

2．Jimwenttoanswerthephone.________，Harrystartedtopreparelunch.A．HoweverB．NeverthelessC．BesidesD．Meanwhile解析：句意為：Jim去接電話了。與此同時，Harry開始做午飯。本題考查副詞用法。A.然而；B.雖然如此；C.除此之外；D.與此同時。根據前后句邏輯關系，應選擇表示并列關系的D。

答案：D

3．Weonlyhad0andthatwas________tobuyanewcomputer.A．nowherenearenoughB．nearenoughnowhereC．enoughnearnowhereD．nearnowhereenough解析：句意為：我們只有100美元，離買臺新電腦的錢還差得遠呢。本題考查修飾詞順序。notanywherenear或nowherenear：farfrom，notatall遠非，絕不是，為固定短語。

答案：A

4．Whenitwashisturntodeliverhisspeech，________，hewalkedtowardsthemicrophone.A．nervouslyandembarrassinglyB．nervousandembarrassedlyC．nervouslyandembarrassingD．nervousandembarrassed解析：該題考查形容詞作狀語。形容詞一般作定語，但也可作狀語。如：Helayinbed，awake.再如：Herhusbandcameback，drunk.

答案：D

五年高考

A組全國高考題組

1.10.__Theresearchlacksevidence,andtherefore,itsconclusionsaredoubtful.A.solidB.fierceC.severeD.potential

形容詞詞義辨析

A

根據句意：研究缺乏實證（solidevidence），因此所得出的結論還有待考證。fierce激烈的；severe嚴重的；potential，有潛力的，均不符合語境，故排除。

2.26.“PerhapsweneedtosendforDr.Smithtoseewhatwecandoaboutit,”Fathersuggested________tohisneighborwhohadcometodiscusstheproblem.

A.tentativelyB.thoughtlesslyC.definitelyD.rudely

A

考查副詞辨析。難度中等。

句意為：“看來我們要請史密斯先生來看看我們對此如何處理”，父親對到此討論此問題的鄰居試探性地說。A項“試探性地”，符合語境。B項意為“欠考慮地”，C項意為“明確地”，D項意為“粗魯地”，都與語境不符。

3.33.Be_______—youcan’texpectmetofinishallthisworkinsolittletime.
A.reasonableB.confident

C.creativeD.grateful

A

此處confident信心；creative有創(chuàng)造力的；grateful感激的；reasonable有道理的。句意：要講道理，你不能指望我在如此短的時間里完成所有的工作。

考查形容詞詞義辨析及語境理解。4.26.Theresultisnotveryimportanttous,butifwedowin,thensomuch_______.A.thebestB.bestC.betterD.thebetterD
此處somuch修飾名詞，所以用thebetter的形式。句意：這結果對我們來說不很重要，但如果我們真的贏了，那就太好了。

考查形容詞、副詞的比較等級的用法。5.23.Interestisastolearningastheabilitytounderstand,evenmoreso.

A.vitalB.availableC.specificD.Similar

A

Bevitalto表示：對.....極端重要；somethingbeavailabletosomebody表示：某人可以得到某物，列句：cooperativemedicalserviceisavailabletoallthemembersofthethecommune.C答案specific不能與to搭配；D答案similarto表示：與.....相似。

本題可以把定于tounderstand省掉，也可以把后面的evenmoreso省掉或還原。

Interestisastolearningastheability這樣可以確定B是錯誤的，D更是錯誤的。

Interestisevenmorethantheabilitytounderstand.

很佩服出卷人！

原句：Interestisvitaltolearning互聯網對于學習極端重要。

變化之一：Interestisasvitaltolearningastheabilitytounderstand互聯網對于學習極端重要，就像理解能力對于學習極端重要一樣，互聯網甚至比理解能力更加重要。

考查形容詞。

6.24.Bicyclingisgoodexercise;____,itdoesnotpollutetheair.

A.neverthelessB.besidesC.otherwiseD.therefore

B

本題考察副詞含義辨析。

根據句意：“騎自行車是一種很好的運動方式，而且又不會造成大氣污染”故選B（besides而且，加之，除此以外）。詞匯副詞besides

7.22.Weusedtoseeeachother,butIhaven’theadfromhimsincelastyear.A.especiallyB.regularlyC.particularlyD.approximately

副詞詞義辨析

B

A項意為“尤其；特別”；B項意為“定期地，經常地”；C項意為“特別，尤其”；D項意為“近似地，大約”。根據句意“我們原來經常見面，但從去年我就沒再收到過他的信”。

8.7.Thehotelisalmostfinished,butit_____needsoneortwoweekstogetreadyforguests.

A.onlyB.alsoC.evenD.still

D

本題考查副詞用法

根據句意“這個旅館差不多竣工了，但仍還要一兩周才可以接待客人?！边xstill（仍然，還）。

B組2008-全國高考題組

1.Theprofessorcouldtellbythe___________lookinMaria’seyesthatshedidntunderstandasinglewordofhislecture

A.coldB.blankC.innocentD.fresh

B

考查形容詞的辨義。

句意為“根據Maria茫然的眼神，這位教授能夠看出她對他所講的內容連一個字也沒有聽懂?！眂old冰冷的；blank空虛的，茫然的；innocent無辜的；fresh新鮮的。根據后面didntunderstand，選B。

2.I’vebeenwritingthisreport____forthelasttwoweeks,butithastobehandedintomorrow.

A.finallyB.immediatelyC.occasionallyD.certainly

C

考查副詞的辨義。

句意為“在過去的兩周里，我是時續(xù)時斷地寫這個報告，可是這個報告明天就得交了?！眆inally最終地；immediately立即，馬上；occasionally偶爾地；certainly肯定地。根據butithastobehandedintomorrow句意，選C。

3.Myscheduleisvery______rightnow,butI’lltrytofityouin.

A.tightB.shortC.regularD.flexible

A

考查形容詞的辨義。

句意為“現在，我的計劃很緊湊，但我會盡力把你安排進去?！眛ight(安排)緊湊的,緊密的；short簡短的，短缺的,不夠；regular有規(guī)律的,定期的，符合規(guī)定的；flexible柔韌的，靈活的，可變通的。

4.——HowareyourrecenttriptoSichuan?

——I’veneverhadonebefore.

A.apleasantB.amorepleasantC.amostpleasantD.themostpleasant

B

考查比較級的否定用法。

句意為“——最近你到四川的旅行怎么樣？——從來沒有這么愉快過?！狈穸ㄔ~never與amorepleasant連用，表示“非常愉快”，等于最高級。themostpleasant是特指，需要有比較的范圍，但是這個范圍并不存在。因此選B。

5.ThenewstadiumbeingbuiltforthenextAsianGameswillbethepresentone。

A.asthreetimesbigasB.threetimesasbigas

C.asbigasthreetimesD.asbigthreetimesas

B

考查倍數的表達法。

句意為“為下一屆亞運會而修建的體育館將會是目前的體育館三倍大小。”表示倍數的詞做修飾語時，放在as的前面，即“倍數+as+adj+as”，因此選B。

6.Theoldengineer’seyesstillshonebrightinthewrinkledbrownfaceandhisstepashecameacrosstheroomwas________，thoughslow.

A.shakyB.heavyC.casualD.steady

D

考查形容詞的辨義。

句意為“這位年長的工程師，古銅色的臉上布滿皺紋，但目光炯炯。當他走過房間時，步子雖慢但是沉穩(wěn)?！眘haky顫抖的；heavy沉重的；casual漠不關心的，冷淡的；steady穩(wěn)定的。根據前面的交代，選D。

7.Anunhappychildhoodmayhavesomenegativeeffectsonaperson’scharacters;however,theyarenotalways_________,

A.practicalB.avoidableC.permanentD.beneficial

C

考查形容詞的辨義。

句意為“不幸的童年可能會對人的性格產生一些消極的影響；然而，這些影響不總是持久的?！眕ractical實際的，實用的；avoidable可避免的；permanent永久的，持久的；beneficial有益的。根據語意，選擇C。

8.Thestate-runcompanyisrequiredtomakeitsaccountsas_________aspossibleforitsstafftomonitortheuseofmoney.

A.transparentB.reasonableC.secureD.formal

A

考查形容詞的辨義。

句意為“這家國營企業(yè)被要求財務盡可能做到透明，以便公司的員工能對金錢的使用加以監(jiān)督?！眛ransparent透明的；reasonable合理的；secure安全的；formal正式的。根據句意，選A。

9.Ihavebeenconvincedthattheprintmediaareusuallymoreandmorereliablethantelevision.

A.accurateB.ridiculousC.urgentD.shallow

A

本題考查形容詞辨析。

分析四個選項的意思：accurate精確的；ridiculous可笑的,滑稽的；urgent緊急的；shallow淺的,膚淺的。根據句意：我確信印刷媒體常常會比電視更準確、更可靠。

10.Doyouthinkshoppingonlinewilltaketheplaceofshoppinginstores?

A.especiallyB.frequentlyC.merelyD.finally

D

本題考查副詞辨析。

Playingonafrozensportsfieldsoundslikealotoffun.Isn’titratherrisky,____?

A.thoughB.alsoC.eitherD.too

A

本題考查副詞辨析。

根據句意：在冰場上玩耍聽起來很有趣。然會不會有危險呢？前后兩句之前是明顯的轉折關系,所以選擇though。

12.Ittookusquitealongtimetogettotheamusementpark.Itwasjourney.

A.threehourB.athree-hoursC.athree-hourD.threehours

C

此題考查復合形容詞

數詞+連字符+名詞的用法,連字符連接的詞作名詞定語且用單數。意為“三小時的路程”

三年模擬

A組全國高考模擬題組

1.(浙江省杭州十四中2011學年高三三月月考15)TheknowledgethatIhadcausedhimtolosehisjobmademebitterly______.

A.desperateB.innocentC.ashamedD.immoral

2.（浙江省高三六校聯考7）

----MayIcheckinnow?

----Sorry,sir!Butthere’snotanyroom______inourhotel.

A.usefulB.convenientC.flexibleD.available

3.（浙江省重點中學協作體高三第二學期3月調研試題13）ItisgenerallybelievedthatasuccessfulOlympicGames_____reliesonwell-performedITservices.

A.largelyB.narrowlyC.onlyD.simply

4.（浙江省蒼南縣靈溪中學高三高考模擬7）Ourbodiesarestrengthenedbytakingexercise.________,ourmindsaredevelopedbylearning.

A.ProbablyB.LikelyC.SimilarlyD.Generally

5.（浙江省蒼南縣樹人中學高三第一次月考試題36）Shedevotedherself______toherresearchanditearnedheragoodreputationinherfield.

A.stronglyB.freely

C.entirelyD.extremely

6.(浙江省慈溪中學高三10月月考2)Nowadays,thereisa______increaseinchildren’screativity,fortheyaregreatlyencouragedtodeveloptheirtalents.

A.sharpB．slightC．naturalD．modest

7.(浙江省慈溪中學高三10月月考16)Whenwethinkofcommunication,we_________thinkofusingwords----talkingfacetoface,writingmessages,andsoon.

A.shortlyB.probablyC.practicallyD.normally

8.(2011學年第二學期奉化二中第一次月考試卷36)Millionsofyoungpeopleareso________abouttheso-called“SinglesDay”

thatevenwebsiteslikeTaobaohavespecialsalesonNovember11.

A.particularB.positiveC.enthusiasticD.cautious

9．(嘉興一中2011學年第二學期摸底考試3)

--Doyouthinkitsagoodideatomakefriendswithyourstudents?

--,Ido.Ithinkitsagreatidea.

A.EspeciallyB.ObviouslyC.ActuallyD.Generally

10.(嘉興一中2011學年第二學期摸底考試6)Our______resourcesandstablepolicyprovideforeignerswiththeadvantagestheyinvesthere.

A.attractiveB.abundantC.availableD.authentic

11.(浙江省寧波四中高三上學期期末考試題5)Lifelongmusiciansareless_______toexperienceage-relatedhearingproblemsthannon-musicians,accordingtoanewCanadianstudy.

A.possibleB.possiblyC.probablyD.likely

12.(浙江省寧波四中高三上學期期末考試題12)Chinaspopulationofoneandathirdbillioniscurrentlytheworlds_______.Indiaissecondat1.2billion.

A.largestB.biggestC.greatestD.most

B組2010-全國高考模擬題組

1．(杭州市高三第一次高考科目教學質量檢測4)

—Iplayedbasketballforawholemorningyesterdayandfeltprettygood.—Youwillbehealthierifyouexercisemore.A．regularlyB．extremelyC．fluentlyD．annually2．(寧波效實中學高三模擬考試15)Theshopownerpromisedmethathewouldinformmeassoonastheproductbecame.A．approachableB．affordableC．availableD．accessible3．(寧波效實中學高三模擬考試16)Theperformancestartedinsilencewithanemptystage.Whenthedancerappearedandmovedherbodytothemusic,thedialogsandstorybegan.A．accuratelyB．regularlyC．flexiblyD．vividly4.(寧?？h正學中學第一次階段性測試27)

--DidallofexchangestudentsfromKoreagototheLotusParkyesterdayafternoon,James?--No.They______wenttotheXiazhuLakeinstead.A.almostB.mostlyC.mostD.nearly5.（浙江省高考名師名校交流卷（九）4)Itisalways______________whenyoumisunderstandthecustomsofothercountries.A.embarrassingB.specificC.typicalD.unique6.（浙江省高考名師名校交流卷（九）5）Whatthelittleboygotfromhisfatherwas__________magazine.A.alargeinterestingFrenchB.aninterestingFrenchlargeC.aFrenchlargeinterestingD.aninterestinglargeFrench

7.（浙江省海鹽縣元濟高級中學高三第一次摸底考試36）

---Willyoube________thisafternoon,Samuel?

---Itdepends.I’mafraidI’llwatchNBA.

A.suitableB.accessibleC.convenientD.available

8.（嘉興一中2010級高三上學期英語摸底測驗卷30）Shedevotedherselftoherresearchanditearnedheragoodreputationinherfield.

A．stronglyB．extremelyC．entirelyD．freely

9.（金華十校2008學年第二學期期末考試24）Defeatis．Youloseoneortwogamesandyoustopbelievingyoucanwin．

A．physicalB．politicalC．psychologicalD．beneficial

10.（溫州中學學年第一學期第一次月考6）Hedidit_________ittookme.
A.one-thirdatimeB.one-thirdthetime
C.theone-thirdtimeD.one-thirdtime

高考英語備考形容詞和副詞

2011高考英語備考（考點聚焦+名題導解）形容詞和副詞

一、考點聚焦
1、形容詞、副詞的作用與位置
形容詞是用來修飾名詞的，常被放在名詞前作定語，或放在系動詞后面作表語。而副詞則用來修飾形容詞、動詞，其他副詞或者句子，一般位于形容詞之前，動詞之后或句子之首。以下屬幾種特殊情況，須牢記；
（1）形容詞短語作定語，定語后置。
alanguagedifficulttomaster,aleaningtowerabout180feethigh
（2）表語形容詞（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定語，定語后置。如amanalive。有些表身體健康狀況的形容詞如well、faint、ill只作表語。sick既可作表語又可作定語，ill如作定語意為“bad”。
（3）用作定語，修飾由不定代詞one、no、any、some和every構成的復合詞如anything、something等時，通常后置。如：
Ihavesomethingimportanttotellyou.
（4）else常用作疑問代詞和不定代詞的后置定語。
（5）enough、nearby修飾名詞前置或后置，程度副詞一般位于形容詞、副詞前面，enough修飾形容詞、副詞時，必須后置。
（6）幾個副詞并列作狀語時，其順序較靈活，但一般是：方式→地點→時間。如：
WehadagoodtimetogetheroutdoorslastSunday.
（7）頻度副詞如often、always、usually等在be動詞后，行為動詞前。
（8）副詞作定語，定語后置。如：
Thepersonthereiswaitingforyou.
（9）幾個并列的形容詞作定語，其語序通常為：限定語（The、A）+描繪性形容詞+size（大小）+shape（形狀）+age（年齡、時間）+color（顏色）+origin（國籍、來源）+material（材料）+purpose（目的）+名詞。如：
aheavyblackChinesesteelumbrella,
theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings
（10）以-ly結尾的詞性辨析。
①下列單詞以-ly結尾，但卻是形容詞而非副詞：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。
②表愿意（無-ly）和引申意(有-ly)的副詞：
deep深wide寬廣high高low位置低
deeply深入地widely廣泛地highly高度地lowly地位卑微
③有無-ly意義大不相同的副詞：
dead完全，絕對bedeadasleep
deadly非常bedeadlytired
pretty相當beprettycertainthat…
prettily漂亮地beprettilydressed
close近Don’tsitclose.
closely密切地Watchclosely!
late晚、遲arrivelate,comelate
lately最近Ihaven’tseenhimlately(recently).
2、復合形容詞的構成
（1）形容詞+名詞+ed
kind-hearted好心的，white-haired白發(fā)的
(2)形容詞+形容詞
red-hot熾熱的，dark-blue深藍的
（3）形容詞+現在分詞
good-looking好看的，easy-going隨和的
（4）副詞+現在分詞
hard-working勤勞的，fast-moving快速轉動的
（5）副詞+過去分詞
hard-won得來不易的，newly-made新建的
（6）名詞+形容詞
life-long終生的，world-famous世界聞名的
（7）名詞+現在分詞
peace-loving愛好和平的，fun-loving愛開玩笑的
（8）名詞+過去分詞
snow-covered白雪覆蓋的，hand-made手工的
（9）數詞+名詞+ed
four-storeyed4層樓的，three-legged3條腿的
（10）數詞+名詞（名詞用單數）
ten-year10年的,two-man兩人的
3、形容詞和副詞的比較等級
（1）原級的構成和用法。
構成：形容詞、副詞的原級即本身。
用法：表示雙方在程度、性質、特征等某方面相等時，用“as+原級形容詞/副詞+as”的結構；表示雙方不相等時，用“notso(as)+原級形容詞/副詞+as”的結構；表示一方是另一方的若干倍時，用“倍數+as+原級形容詞/副詞+as”的結構。如：
XiaoWangisastallasXiaoYu.
Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.
MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.
（2）比較級和最高級的構成。
掌握比較級和最高級的變化規(guī)則，熟記少數不符合規(guī)則的特殊形容詞和副詞。
（3）比較級的用法。
①對方比較，表示一方超過另一方時，用“比較級+than”的結構表示。如：
Thispictureismorebeautifulthanthatone.
②表示一方不及另一方時，用“l(fā)ess+原級+than”的結構表示。如：
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
③表示一方超過另一方的程度或數量時，可在比較級前加表示程度的狀語，如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修飾。如：
Heworksevenharderthanbefore.
注意：英語的比較級前如無even、still或yet等時，譯成漢語時可用“較”或“…一些”或不譯出，一般不可有“更”。如：
Sheisbetterthanshewasyesterday
Pleasecomeearliertomorrow.
另注意：byfar通常用于強調最高級。用于比較級時，一般放在比較級的后面，如在前面，應在二者中間加“the”。如：
Heistallerbyfarthanhisbrother.
Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.
④表示一方隨另一方的程度而變化時，用“the+比較級（主語+謂語），the+比較級（主語+謂語）”的結構（意為“越……越……”）。如：
Theharderheworks,thehappierhefeels.
⑤不與其他事物相比，表示本身程度的改變時，用“比較級+and+比較級”的結構。如：
Theweatherisgettingcolderandcolder.
Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.
⑥某些以-ior結尾的形容詞進行比較時，用to代替than。這些詞有inferior（劣等的，次的）、superior（較好的，優(yōu)于……）、junior（資歷較淺的）、senior（資格較老的）、prior（在……之前）等。
HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.
⑦在比較從句中為了避免重復，我們通常用that(those)、one(ones)代替前面出現的名詞。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可數名詞單數和不可數名詞，而one只能代替可數名詞。
Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.
Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.
⑧倍數表達法。（A）Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.這座新樓是那座舊樓的四倍大（高）。Thenewbui9ldingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.這座新樓比那座舊樓大三倍（高三倍）。（B）Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亞洲比歐洲大三倍。（C）Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你們的學校比我們的學校大三倍。用times表倍數通常用于三倍以上，兩倍可以用twice或double.
(4)最高級的用法。
①三者或三者以上相比，表示最高程度時，用“the+最高級”的結構表示。這種句式一般常有表示比較范圍的介詞短語。如：
ZhangHuaisthetallestofthethree.
Heworks(the)hardestinhisclass.
②最高級可被序數詞以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike等詞語所修飾。如：
Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.
Howmuchdidtheseconmostexpensivehatcost?
③表示“最高程度”的形容詞，如excellent、extreme、perfect等，沒有最高級，也不能用比較級。
④形容詞最高級修飾作表語或介詞賓語的名詞、代詞時，被修飾的詞往往省略。如：
Heisthetallest(boy)inhisclass.
⑤作狀語的副詞最高級前可以不加定冠詞。如：
Ofalltheboyshecame(the)earliest.
(5)形容詞和副詞前面使用冠詞的情況。
①形容詞最高級前一般要加定冠詞，副詞最高級前可不加冠詞。
②形容詞最高級前有時加不定冠詞，或不加冠詞，不表比較，表示“非?！?。如：
Heisamostcleveryoungpoliceman.(amost=very)
Thefilmismostinteresting.(most=very)
③表示兩者間“較……的一個”比較級前加the。如：
whoistheolderofthetowboys?
④在“the+比較級…，the+比較級…”結構中。
⑤在same前一般要加the。
⑥有些形容詞前加the成為名詞。如thepoor、therich等。
（6）由as/so組成的形容詞或副詞短語。
①asmuchas+不可數名詞數量。
Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.
Shecouldearnasmuchastendollarsaweek.
②asmanyas+可數名詞數量多達
Ihaveasamanyassixteenreferrencebooks.
③asearlyas早在
AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.
④asfaras遠到；就……而知（論）
Wemightgoasfaras(走到)thechurchandback.
AsfarasIknow（就我所知），hehasbeentherebefore.
⑤may(might,could)aswell不妨、不如
Thenyoumightaswellstaywithushere.
⑥as…ascanbe到了最……的程度，極其
Theyareasunreliableastheycanbe.他們極其不可信。
⑦as…asonecan
Hebegantorun,asfastashecould.
⑧as…aspossible
Justgetthemtofinishupasquicklyaspossible.
(7)幾組重要的詞語辨析。
①very和much的區(qū)別。（A）可分等級的形容詞和副詞前使用very不用much。(B)表示狀態(tài)的過去分詞前用very。averyfrightenedboy,averytiredchild,averycomplicatedproblem,一般的情況下，以-ing、-ed結尾的分詞多用much、verymuch/greatly等修飾。如：WeweregreatlyshockedbythenewsaboutTom.IwasmuchamusedbyJack’sattitude。(C)已轉化為形容詞的現在分詞前用very。如：veryinteresting/worrying/exicting。（D）too前用much或far,不用very。Youaremuch/far/alottoonice.另外，在toomany/much,toofew/little前用far。There’sfartoolittleopportunityforadventuethesedays.We’vegotfartoomanyeggsandfartoofeweggcups.（E）關于原級形容詞要記住下列固定的修飾結構：（a）修飾絕對意義的形容詞，一般不用very,而用quitecompletely、well、entirely。如：quitewrong(mistaken,sure)、completelydead、quiteimpossible、quiteperfect等。（b）修飾以a-開頭的形容詞，多有特殊的修飾詞：quitealone,verymuchalone,wideawake,fastasleep,verymuchafraid。(c)修飾一些特殊形容詞的修飾語有：bewellworth,muchthesame,freezingcold,quitedifferent,terriblycold/frightening。
②so…that…與such…that…的區(qū)別。
so+形容詞/副詞+that…
so+形容詞+a（n）+單數可數名詞+that…
so+many/much/little/few+名詞+that…
such+a(n)+形容詞+單數可數名詞+that…
such+形容詞+不可數名詞+that…
such+形容詞+復數名詞+that…
注意：下列結構中只能用so不可用such,當名詞前有many、much、little、few等表示“多、少”的詞修飾時，如somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。但當little表示“小”時用such。如：Thesearesuchlittleboysthattheycan’tdressthemselves.下列so的用法是錯誤的：soadiffcultproblem,sodifficultproblems,sohotweather。
③其他幾組詞的辨析。（A）ago、before:ago表示以現在為起點的“以前”；before指以過去或將來的某時刻為起點的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。（B）already、yet、still:already表示某事已經發(fā)生；yet表示期待某事發(fā)生；still表示某事還在進行，主要用于肯定句。
(C)too、also、either:too和also用于肯定句，too多用于口語，also多用于書面語，either用于否定句。(D)good、well:與good不同的是，well作形容詞，只能在系動詞后作表語，表示“身體狀況好”，也作副詞修飾動詞。(E)quick、fast:作形容詞皆表“快”。fast多指運動的物體，含持續(xù)的意思。quick多指一次動作的敏捷、突然，而且持續(xù)的時間較短。(F)real、true:形容詞表“真的”。real強調真實存在的而不是幻想的，在句中常作定語；true指與事實標準和實際情況相符合，在句中作表語或定語。(G)hard、difficult:均表“困難”，但hard通常指體力上困難；difficult則指智力或技能上的困難，困難程度大于hard。它們都可作定語和表語。
二、精典名題導解
選擇填空
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.

A.anartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析：答案為D。本題可從考查形容詞的同級比較點入手。在同級比較as…as句式中，如果as后面的形容詞作定語且其所修飾的名詞前有不定冠詞時，該冠詞須置于形容詞之后，即形成“as+形容詞+a/an+單數可數名詞+as”結構。這道題在名詞專題中也有解析，不同的是觀察視角不同，應注意培養(yǎng)發(fā)散思維。
2.Itisalwaysdifficultbeinginaforeigncountry,__________ifyoudon’tspeakthelanguage.
A.extremelyB.naturallyC.basicallyD.especially
解析：答案為D。本題考查副詞的詞義辨析。注意掌握詞語的準確含義，結合語境進行分析。A項意為“極端地”；B項意為“自然地”；C項“基本上”；D項“尤其，特別地”。根據句意“如果你不會講（它的）語言，在國外你就總會困難重重”可知答案。
3.ProfessorWhitehaswrittensomeshortstories,butheis______knownforhisplays.
A.thebestB.moreC.betterD.themost
解析：答案為C。本題考查副詞的比較級和最高級。要把握句式之間的聯系，抓住句子的隱藏信息，結合語境進行分析。根據句意，句中but后應有一詞組bewellknownfor…。同時，應注意到前后兩個分句把professorWhite的短篇小說和戲劇進行了對比，故應用well的比較級。
4.Imustbegettingfat—Icandomytrousersup.
A.fairlyB.hardlyC.nearlyD.seldom
解析：答案為D。本題考副詞，且繼續(xù)使用了破折號，對前句解釋說明。句中的“doup”指“系上、扣上、包扎上”等意，故全句合理的意思是：我?guī)缀跸挡簧涎澴恿?，（因此）我一定在發(fā)胖。B項hardly是“幾乎不”的意思，正合題意。
5.Thehousesmellsasifithasn’tbeenlivedinforyears.
A.littlewhitewoodenB.littlewoodenwhite
C.whitewoodenlittleD.woodenwhitelittle
解析：答案為A。本題考名詞前置定事的排序。多個詞同時作前置定語時，排列規(guī)律一般是：代詞性定語+冠/指示/物主/所有格+數詞（先序后基）+形容詞+國籍/材料/用途形容詞或名詞或動名詞+被修飾的名詞，其中數個形容詞同時出現時，多用下列順序：性質+大小+形狀+新舊+顏色，有時也要看與名詞的密切關系，越密切，越靠近名詞。按上文所述，wooden表材料，放在最后，white表顏色，放在little之后，故選A。
6.Thatdoesn’tsoundveryfrightening,Paul.I’veseen.Whatdidyoulikemostaboutthefilm?
A.betterB.worseC.bestD.worst
解析：答案為B。考查比較級的用法，由句意可知，我還見過比frightening更糟的，故選B。

高中英語形容詞和副詞(一)

一位優(yōu)秀的教師不打無準備之仗，會提前做好準備，作為教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學生更好地進入課堂環(huán)境中來，幫助教師能夠井然有序的進行教學。那么如何寫好我們的教案呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《高中英語形容詞和副詞(一)》，相信您能找到對自己有用的內容。