高中生物一輪復(fù)習(xí)教案

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題07動(dòng)詞短語(yǔ)。

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)題07動(dòng)詞短語(yǔ)

高考研究動(dòng)詞是英語(yǔ)詞匯中的核心，而動(dòng)詞及其構(gòu)成的短語(yǔ)一直是高考中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。動(dòng)詞是英語(yǔ)中最靈活、最難掌握的詞，在歷年高考題擬題中動(dòng)詞所占比例最大，設(shè)題時(shí)往往都是給出四個(gè)不同的動(dòng)詞或短語(yǔ)來(lái)測(cè)試考生在具體語(yǔ)境中對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)意義的理解和運(yùn)用能力。主要出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇及完形填空中，其考點(diǎn)主要涉及到以下幾個(gè)方面:
1.動(dòng)詞的詞義?？疾閯?dòng)詞詞義辨析是該考點(diǎn)出現(xiàn)的基本形式。
2.動(dòng)詞搭配。有時(shí)只從句子的內(nèi)容來(lái)看，幾個(gè)選項(xiàng)似乎都合適，但只要從詞的搭配上一看便知道答案。
3.動(dòng)詞短語(yǔ)。很多動(dòng)詞與介詞或副詞連在一起構(gòu)成固定的搭配從而形成動(dòng)詞短語(yǔ)或短語(yǔ)動(dòng)詞，不能隨意更改。

動(dòng)詞
1）表示動(dòng)作中狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞。
2）根據(jù)其在句中的功能，動(dòng)詞可分為四類(lèi)，分別是：實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。
說(shuō)明：有些情況下，有些動(dòng)詞是兼類(lèi)詞。例如：
Wearehavingameeting.　我們正在開(kāi)會(huì)。（have是實(shí)義動(dòng)詞。）
HehasgonetoNewYork.　他已去紐約。（have是助動(dòng)詞。）
3）動(dòng)詞根據(jù)其后是否帶有賓語(yǔ)，可分為兩類(lèi)，分別是：及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞，英語(yǔ)縮寫(xiě)形式分別為vt.和vi.。
說(shuō)明：同一動(dòng)詞有時(shí)可用作及物動(dòng)詞，有時(shí)可用作不及物動(dòng)詞。例如：
Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動(dòng)詞。）
ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動(dòng)詞。）
4）動(dòng)詞根據(jù)是否受主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)的限制，可分兩類(lèi)，分別是：限定動(dòng)詞、非限定動(dòng)詞例如：
Shesingsverywell.她唱得很好。（sing受主語(yǔ)she的限制，故用第三人稱(chēng)單數(shù)形式sings。）
ShewantstolearnEnglishwell.她想學(xué)好英語(yǔ)。（tolearn不受主語(yǔ)she的限制，沒(méi)有詞形變化，是非限定動(dòng)詞。）
說(shuō)明：英語(yǔ)中共有三種非限定動(dòng)詞，分別是：動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞。
5）根據(jù)動(dòng)詞的組成形式，可分為三類(lèi)，分別是：?jiǎn)巫衷~、短語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)例如：
TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphrases.英語(yǔ)里有許多短語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。（contains是單字動(dòng)詞。）
Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.學(xué)生們學(xué)會(huì)查字典。（lookup是短語(yǔ)動(dòng)詞。）
Theyoungoughttotakecareoftheold.年輕人應(yīng)照料老人。（takecareof是動(dòng)詞短語(yǔ)。）
6）動(dòng)詞有五種形態(tài)，分別是：原形、第三人稱(chēng)單數(shù)形式、過(guò)去式、過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞。
系動(dòng)詞
系動(dòng)詞亦稱(chēng)聯(lián)系動(dòng)詞（LinkVerb），作為系動(dòng)詞，它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)，后邊必須跟表語(yǔ)（亦稱(chēng)補(bǔ)語(yǔ)），構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情況。說(shuō)明：有些系動(dòng)詞又是實(shí)義動(dòng)詞，該動(dòng)詞表達(dá)實(shí)義時(shí)，有詞義，可單獨(dú)作謂語(yǔ)。例如：
Hefellillyesterday.　他昨天病了。（fell是系動(dòng)詞，后跟補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)情況。）
Hefellofftheladder.　他從梯子上摔下來(lái)。fell是實(shí)義動(dòng)詞，單獨(dú)作謂語(yǔ)。
1）狀態(tài)系動(dòng)詞
用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài)，只有be一詞。例如：
Heisateacher.　他是一名教師。（is與補(bǔ)足語(yǔ)一起說(shuō)明主語(yǔ)的身份。）
2）持續(xù)系動(dòng)詞
用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand。例如：
Healwayskeptsilentatmeeting.　他開(kāi)會(huì)時(shí)總保持沉默。
Thismatterrestsamystery.　此事仍是一個(gè)謎。
3）表像系動(dòng)詞
用來(lái)表示"看起來(lái)像"這一概念，主要有seem,appear,look。例如：
Helookstired.　他看起來(lái)很累。
Heseems（tobe）verysad.　他看起來(lái)很傷心。
4）感官系動(dòng)詞
感官系動(dòng)詞主要有feel,smell,sound,taste。例如：
Thiskindofclothfeelsverysoft.　這種布手感很軟。
Thisflowersmellsverysweet.這朵花聞起來(lái)很香?！?br> 5）變化系動(dòng)詞
這些系動(dòng)詞表示主語(yǔ)變成什么樣，變化系動(dòng)詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run。例如：
Hebecamemadafterthat.　自那之后，他瘋了。
Shegrewrichwithinashorttime.　她沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就富了。
6）終止系動(dòng)詞
表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作，主要有prove,turnout,表達(dá)"證實(shí)"，"變成"之意。例如：
Therumorprovedfalse.　這謠言證實(shí)有假。
Thesearchproveddifficult.　搜查證實(shí)很難。
Hisplanturnedoutasuccess.　他的計(jì)劃終于成功了。（turnout表終止性結(jié)果）
助動(dòng)詞
1）協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞的詞叫助動(dòng)詞。被協(xié)助的動(dòng)詞稱(chēng)作主要?jiǎng)釉~。助動(dòng)詞自身沒(méi)有詞義，不可單獨(dú)使用。例如：
HedoesntlikeEnglish.　他不喜歡英語(yǔ)。
（doesnt是助動(dòng)詞，無(wú)詞義；like是主要?jiǎng)釉~，有詞義）
2）助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成以下功用，可以用來(lái)：
a.表示時(shí)態(tài)。例如：
Heissinging.　他在唱歌。
Hehasgotmarried.　他已結(jié)婚。
b.表示語(yǔ)態(tài)。例如：
HewassenttoEngland.　他被派往英國(guó)。
c.構(gòu)成疑問(wèn)句。例如：
Doyoulikecollegelife?　你喜歡大學(xué)生活嗎？
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?　你來(lái)這兒之前學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎？
d.與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句。例如：
Idontlikehim.　我不喜歡他。
e.加強(qiáng)語(yǔ)氣。例如：
Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來(lái)參加晚會(huì)。
Hedidknowthat.　他的確知道那件事。
3）最常用的助動(dòng)詞有：be,have,do,shall,will,should,would等。
助動(dòng)詞be的用法
1）be+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)。例如：
Theyarehavingameeting.　他們正在開(kāi)會(huì)。
Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英語(yǔ)現(xiàn)在越來(lái)越重要。
2）　be+過(guò)去分詞，構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：
ThewindowwasbrokenbyTom..　窗戶(hù)是湯姆打碎的。
Englishistaughtthroughouttheworld.　世界各地都教英語(yǔ)。
3）be+動(dòng)詞不定式，可表示下列內(nèi)容：
a.表示最近、未來(lái)的計(jì)劃或安排。例如：
HeistogotoNewYorknextweek..　他下周要去紐約。
Wearetoteachthefreshmen.　我們要教新生。
說(shuō)明：這種用法也可以說(shuō)成是一種將來(lái)時(shí)態(tài)表達(dá)法。
b.表示命令。例如：
Youaretoexplainthis.　對(duì)此你要做出解釋。
Heistocometotheofficethisafternoon.　要他今天下午來(lái)辦公室。
c.　征求意見(jiàn)。例如：
HowamItoanswerhim?　我該怎樣答復(fù)他？
Whoistogothere?　誰(shuí)該去那兒呢？
d.表示相約、商定。例如：
Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.　我們明天早晨7點(diǎn)在校門(mén)口集合。
助動(dòng)詞have的用法
1）have+過(guò)去分詞，構(gòu)成完成時(shí)態(tài)。例如：
HehasleftforLondon.　他已去了倫敦。
Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.　上月未為止，他們已經(jīng)完成工作的一半。
2）have+been+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成完成進(jìn)行時(shí)。例如：
IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.我一直在學(xué)英語(yǔ)，已達(dá)十年之久。
3）have+been+過(guò)去分詞，構(gòu)成完成式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：
EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.中國(guó)教英語(yǔ)已經(jīng)多年。
助動(dòng)詞do的用法
1）構(gòu)成一般疑問(wèn)句。例如：
DoyouwanttopasstheCET?　你想通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)測(cè)試嗎？
DidyoustudyGerman?　你們學(xué)過(guò)德語(yǔ)嗎？
2）do+not構(gòu)成否定句。例如：
Idonotwanttobecriticized.　我不想挨批評(píng)。
Hedoesntliketostudy.　他不想學(xué)習(xí)。
Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.　
過(guò)去，好多學(xué)生不知道英語(yǔ)的重要性。
3）構(gòu)成否定祈使句。例如：
Dontgothere.　不要去那里。
Dontbesoabsent-minded.　不要這么心不在焉。
說(shuō)明：構(gòu)成否定祈使句只用do，不用did和does。
4）放在動(dòng)詞原形前，加強(qiáng)該動(dòng)詞的語(yǔ)氣。例如：
Docometomybirthdayparty.　一定來(lái)參加我的生日宴會(huì)。
Ididgothere.　我確實(shí)去那兒了。
Idomissyou.　我確實(shí)想你。
5）用于倒裝句。例如：
NeverdidIhearofsuchathing.　我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事情。
OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.進(jìn)了大學(xué)以后，我們才認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性。
說(shuō)明：引導(dǎo)此類(lèi)倒裝句的副詞有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。
6）用作代動(dòng)詞。例如：
----DoyoulikeBeijing?　--你喜歡北京嗎？
----Yes,Ido.　--是的，喜歡。（do用作代動(dòng)詞，代替likeBeijing.）
Heknowshowtodriveacar,doesnthe?他知道如何開(kāi)車(chē)，對(duì)吧？
助動(dòng)詞shall和will的用法
shall和will作為助動(dòng)詞可以與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。例如：
IshallstudyharderatEnglish.　我將更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
HewillgotoShanghai.他要去上海。
說(shuō)明：在過(guò)去的語(yǔ)法中，語(yǔ)法學(xué)家說(shuō)shall用于第一人稱(chēng)，will只用于第二、第三人稱(chēng)?，F(xiàn)在，尤其是在口語(yǔ)中，will常用于第一人稱(chēng)，但shall只用于第一人稱(chēng)，如用于第二、第三人稱(chēng)，就失去助動(dòng)詞的意義，已變?yōu)榍閼B(tài)動(dòng)詞，試比較:
Heshallcome.　他必須來(lái)。（shall有命令的意味。）
Hewillcome.　他要來(lái)。（will只與動(dòng)詞原形構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。）
助動(dòng)詞should,would的用法
1）should無(wú)詞義，只是shall的過(guò)去形式，與動(dòng)詞原形構(gòu)成過(guò)去將來(lái)時(shí)，只用于第一人稱(chēng)。例如：
ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.我昨天給他打電話，問(wèn)他我下周干什么。
比較："WhatshallIdonextweek?"Iasked."我下周干什么？"我問(wèn)道。
可以說(shuō)，shall變成間接引語(yǔ)時(shí)，變成了should。
2）would也無(wú)詞義，是will的過(guò)去形式，與動(dòng)詞原形構(gòu)成過(guò)去將來(lái)時(shí)，用于第二、第三人稱(chēng)。例如：
Hesaidhewouldcome.　他說(shuō)他要來(lái)。
比較："Iwillgo,"hesaid.他說(shuō)："我要去那兒。"變成間接引語(yǔ)，就成了Hesaidhewouldcome。原來(lái)的will變成would，go變成了come.。

動(dòng)詞是英語(yǔ)中的重要詞類(lèi)之一,也是高考英語(yǔ)中的一個(gè)考查熱點(diǎn)它是英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用中的靈魂,沒(méi)有動(dòng)詞的句子,就不是完整的句子可以將動(dòng)詞進(jìn)行分類(lèi)學(xué)習(xí)
一在句子中否定詞前移的動(dòng)詞類(lèi)
在主從復(fù)合句中,若主句的主語(yǔ)為第一人稱(chēng),這類(lèi)動(dòng)詞后面接含否定意義的賓語(yǔ)從句時(shí),要把從句的否定詞轉(zhuǎn)移到主句中去這類(lèi)動(dòng)詞有think,believe,expert,imagine,suppose,feel,guess,fancy等例如:
Totellyouthetruth,Idontsupposehecangiveyouanyhelpinsuchashorttime,?
A.doIB.canthe
C.canheD.dontyou(答案為C)
在回答對(duì)方提問(wèn)時(shí),這類(lèi)動(dòng)詞的常用句式為“Iexpectso/not”例如:
—Wedontbelievewecanmakesuchanattempt,canwe?
—Iexpectnot.
二計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)的動(dòng)詞類(lèi)
此類(lèi)動(dòng)詞常用過(guò)去完成時(shí),其后接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ),或用于一般過(guò)去時(shí),其后接不定式的完成式表示虛擬語(yǔ)氣,或表達(dá)原來(lái)的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)這類(lèi)動(dòng)詞有intend,mean,plan,expect,hope,think,want,suppose等例如:
Ihadmeanttotellyouaboutityesterday,butthesnowstormpreventedme.
Theyhopedtohavestayedthereaweek,butthewordcame.Ihadtocomeback.
三表示將來(lái)時(shí)間的動(dòng)詞類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞常用一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)間它們有come,go,leave,start,arrive,move,begin,fall,see,stay,takeoff等例如:
Yourplanetakesoffataquarterpasttwointheafternoon.
四表示“據(jù)說(shuō)”意義的動(dòng)詞類(lèi)
此類(lèi)動(dòng)詞常用過(guò)去分詞形式,表示“據(jù)說(shuō)”“據(jù)報(bào)道”等意思常見(jiàn)句式為“It+be+過(guò)去分詞+that從句”這類(lèi)動(dòng)詞有decide,say,know,report,think,believe,suppose,declare,announce等注意:order,suggest,request后面的that從句中常用虛擬語(yǔ)氣,也可省略should,直接用動(dòng)詞原形來(lái)表示例如:
Itisorderedthatthisdesign(should)begivenupasquicklyaspossible.
Itisannouncedthattwoteamswillhaveagameinourschool.
五使用替代詞的動(dòng)詞類(lèi)
此類(lèi)動(dòng)詞后面常接so/not作賓語(yǔ),以此回答或代替前面的句子或主從復(fù)合句中的從句及謂語(yǔ)動(dòng)詞這類(lèi)動(dòng)詞有believe,guess,imagine,expect,hope,wouldlike等例如:
—Willitrainthisweekend?
—Iexpectso/not.
六混合使用在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞類(lèi)
此類(lèi)動(dòng)詞常用“動(dòng)詞be+過(guò)去分詞”結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)既表示被動(dòng)意義,又表示一種狀態(tài)常見(jiàn)的這種結(jié)構(gòu)有besurprised,beastonished,bediscouraged,bepleased,bedisappointed,befrightened,besatisfied,beabsorbed,beborn,bedressed,bedevoted,beseated,beengagedin,beobligedto,besupposedto,besuppliedwith,beconnectedwith,beequippedwith,bemarriedto等例如:
TheseyearstheyhavebeenengagedinbuildingtheThreeGorges.
Youaresupposedtosendforadoctorimmediately.
七能帶同源賓語(yǔ)的動(dòng)詞類(lèi)
有些不及物動(dòng)詞后面可以接詞源相同的名詞作賓語(yǔ),即同源賓語(yǔ)這一名詞前面往往有一個(gè)修飾語(yǔ)或另一個(gè)名詞的所有格這類(lèi)動(dòng)詞有die,smile,live,dream,laugh,smell,run,sing,whistle,fight等例如:
Hediedaheroicdeath.
Hesmiledaforcedsmile.
Thentheylivedadogslife.
Theladylaughedaheartylaugh.
八瞬間動(dòng)詞類(lèi)
瞬間動(dòng)詞(又叫終止性動(dòng)詞)表示動(dòng)作不能延續(xù),在肯定句中不能與表達(dá)一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用這類(lèi)動(dòng)詞有g(shù)o,come,leave,start,return,begin,arrive,stop,finish,borrow,lend,open,close,die,become,break,join,kill,marry,graduate等比較:
TheyhavebecomefriendssincetheymetinShanghai.(錯(cuò)誤)
TheyhavebeenfriendssincetheymetinShanghai.(正確)
Mygrandfatherhasdiedfortenyears.(錯(cuò)誤)
Mygrandfatherhasbeendeadfortenyears.(正確)
九帶介詞to的動(dòng)詞詞組類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞詞組有l(wèi)eadto(導(dǎo)致),stickto(堅(jiān)持),referto(提及),lookforwardto(盼望),belongto(屬于),objectto(反對(duì)),be/getusedto(習(xí)慣于),beaccustomedto(習(xí)慣于),adjustto(適應(yīng)),adaptto(適應(yīng)),putanendto(結(jié)束),devote...to(獻(xiàn)身于),setto(開(kāi)始積極的做),getdownto(著手),giveoneslifeto(獻(xiàn)身于),prefer+v-ing...to+v-ing(與……比更喜歡……),cometo(談到),besupposedto(反對(duì)),agreeto,addto等例如:
Thered-letterdayhehasbeenlookingforwardtoiscomingtoday!
Mybrotherobjectstobeingmadefunofhim.
十與冠詞連用,表示“拍”“打”“拉”“抓”意義的動(dòng)詞類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞有pat,tap,hit,beat,strike,take,catch,grasp,pull,seize等這類(lèi)動(dòng)詞常用的句式為“主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+sb+介詞+the+身體部位”例如:
Theangryfathercaughthissonbythearm.
Thenaughtyboyhitthemanonthenose.
十一感官使役動(dòng)詞類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞后接不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的時(shí)候,表示動(dòng)作已經(jīng)完成或表示動(dòng)作的全過(guò)程;后接動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),表示動(dòng)作正在進(jìn)行,后接過(guò)去分詞時(shí)表示一個(gè)被動(dòng)動(dòng)作已經(jīng)完成但在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞不定式要帶to這類(lèi)動(dòng)詞有see,lookat,watch,notic,observe,hear,feel,listento,make,let等例如:
Isawtwoboysplayingfootballontheplayground.
Weoftenheardthissongsungbyourstudentsafterclass.
WhenIstayedathome,Ioftenmademylittlebrothercry,butlastweek,Iwasmadetocrybymylittlebrother.
十二系動(dòng)詞類(lèi)
能用作系動(dòng)詞的詞后面常接形容詞或名詞作表語(yǔ),此時(shí)動(dòng)詞沒(méi)有進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)這類(lèi)動(dòng)詞有be,appear,become,feel,look,sound,seem,taste,prove,remain,smell,grow,turn,go,come,run,fall,make,remain,continue,stand,lie,sit,exist等例如:
Thisroastedducklooksgoodandsmellsdelicious.
Onhearingthenewshelookedsadandhelookedatmesadly.
Mybrotherremainedsilentalltimeatthemeeting.
Thespeechhemadeproveddisappointing.
十三后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞類(lèi)
此類(lèi)動(dòng)詞及短語(yǔ)動(dòng)詞后面接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)這類(lèi)動(dòng)詞和短語(yǔ)動(dòng)詞有mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,suggest,appreciate,practise,delay,finish,forbid,deny,feellike,lookforwardto,canthelp,keep(on),miss,beusedto,excuse,beworth,imagine,putoff,giveup等例如:
Heisconsideringfinishingpratisingplayingthenotesinordernottodisturbothers.
Thetigerescapedbeingkilledbythehunter.
十四后接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞后面常接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)它們有afford,agree,aim,arrange,ask,choose,decide,demand,determine,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,makeuponesmind,used,beabout,beable,have等例如:
ShepretendednottoseemewhenIpassedby.
Myfatherearnsalowsalaryeverymonth,sohecantaffordtobuysuchanexpensivecar.
十五后面既可接動(dòng)詞不定式又可接動(dòng)名詞的動(dòng)詞類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞的后面既可接動(dòng)詞不定式又可接動(dòng)名詞其中區(qū)別不大的有begin,continue,like,love,prefer,start,hate意義有明顯區(qū)別的有trytodo(努力做),trydoing(試著做),meantodo(打算),meandoing(意味著做),canthelpdoing(忍不住做),canthelptodo(不能幫助做),rememberdoing(記得做過(guò)),remembertodo(記住去做),regretdoing(后悔做過(guò)),forgettodo(忘記去做),forgetdoing(忘記做過(guò)),stoptodosth(停下正做的事去做另外一件事),stopdoingsth(停止正在做的事),goontodosth(接著做另一件事),goondoingsth(繼續(xù)做某事)例如:
Iamtoobusytoday,soIcanthelptowashthedishes.今天太忙,我不能幫助刷盤(pán)子了
Hearingthestory,Icanthelplaughingheartily.聽(tīng)到這個(gè)故事,我情不自禁地笑了起來(lái)
十六表示“需要”意義的動(dòng)詞類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞后面既可以直接接動(dòng)名詞,也可接動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式,但二者均可表示被動(dòng)含義這類(lèi)動(dòng)詞有need,want,require,deserve等例如:
Thenewteachingbuildingneedspainting.(=Thenewteachingbuildingneedstobepainted.)
Yoursuggestiondeservesreconsidering.(=Yoursuggestiondeservestobereconsidered.)
十七用在虛擬語(yǔ)氣中的動(dòng)詞類(lèi)
表示應(yīng)該(或規(guī)勸命令建議要求)等意義的動(dòng)詞后面,賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“should+動(dòng)詞原形”的形式,其中should常?？梢允÷赃@類(lèi)動(dòng)詞有order,suggest,insist,advise,command,demand,require等例如:
CaptainCookcommandedhismen(should)jumpintothesea.
ThepolicerequiredthatI(should)turnup.
十八用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義的動(dòng)詞類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)的意義,其后常跟副詞well,easily,poorly,用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的特點(diǎn)性質(zhì)或狀態(tài)等這類(lèi)動(dòng)詞有break,burn,cook,cut,drive,eat,iron,keep,play,sell,last,open,shut,wear,wash,write,translate,print,run,read,operate等例如:
Theclothesmymotherboughtformelastyearwashedwell.
Thepenwritessmoothly.
十九不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài),它們用作謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí),也不能用于進(jìn)行時(shí)這類(lèi)動(dòng)詞(短語(yǔ))有become,cost,have,last,hold(容納),fit,stand(忍受),suit,belongto,consist,exist,depend,happen,takeplace,runout(用完),breakout,giveout(耗盡),goout(熄滅),burstforth(突然爆發(fā))等例如:
Thecarinthegaragebelongstomyelderbrother.
Thechairgaveoutunderthefatman.
Thefuelranoutontheway.
二十后接反身代詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞類(lèi)
這類(lèi)動(dòng)詞后面常接反身代詞作賓語(yǔ)它們有enjoy,seat,present,teach,help,devote,call,find,force等例如:
Hetaughthimselflawwhenfreeanddevotedhimselftoteaching.
Hedevotedhimselftotherevolutionmanyyearsago.
Theboycalledhimselfafoolwhenhewastoldtoleavethegarden.

短語(yǔ)動(dòng)詞是高考考查的一個(gè)熱點(diǎn)，分析近年高考試題可知，高考對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)的考查主要有以下幾個(gè)方式。
一、不同的動(dòng)詞，后面加上相同的小品詞
使用頻率較高的這類(lèi)動(dòng)詞有：call,cut,come,go,get,go,look,put,set,turn,take,pay,pick,make等。常見(jiàn)的介詞或副詞有：in,off,out,up,away,for,on,over等。
1.動(dòng)詞+away構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
throwaway扔掉；putaway把……收拾好；giveaway捐贈(zèng)，分發(fā)；carryaway運(yùn)走；runaway潛逃；跑開(kāi)；goaway走開(kāi)
2.動(dòng)詞+for構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
answerfor負(fù)責(zé)；providefor供養(yǎng)；callfor要求；planfor打算，為……計(jì)劃；hopefor希望，期待；askfor索取，尋找；sendfor派人去請(qǐng)；gofor努力獲取；payfor償還，賠償；waitfor等待;lookfor尋找等。
3.動(dòng)詞+on構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
tryon試穿，試驗(yàn)；puton穿上，上演；haveon穿著，戴著；pullon穿，戴；holdon不掛斷，堅(jiān)持，繼續(xù)；carryon繼續(xù)開(kāi)展，堅(jiān)持；keepon繼續(xù)；goon繼續(xù)；geton上（車(chē)）；comeon趕快等。
4.動(dòng)詞+over構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
comeover過(guò)來(lái)；handover移交；goover仔細(xì)檢查，復(fù)習(xí)；getover克復(fù)，恢復(fù)；lookover檢查；thinkover仔細(xì)考慮；takeover接受，接管；handover移交；turnover翻轉(zhuǎn)等等。
5.動(dòng)詞+up構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
bringup撫育，培養(yǎng)；callup召喚，打電話給；comeup走進(jìn)，上來(lái);cutup切碎;fixup修理；giveup放棄；goup上升，增長(zhǎng)；growup長(zhǎng)大；lookup尊敬，向上看，查尋；makeup虛構(gòu)，彌補(bǔ)，組成；putup舉起，搭建；pickup撿起，（開(kāi)車(chē)）接某人，偶然得到；setup建立，創(chuàng)（紀(jì)錄）;sendup發(fā)射;showup揭露，露面；turnup出現(xiàn)，把……調(diào)高一點(diǎn);takeup占據(jù)，開(kāi)始從事等等。
6.動(dòng)詞+out構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
comeout出來(lái);goout出去，熄滅;lookout留神，當(dāng)心;walkout走出;setout出發(fā)，開(kāi)始;putout撲滅，生產(chǎn);giveout發(fā)出，發(fā)表;handout分發(fā);pickout挑選;findout找出，發(fā)現(xiàn);speakout大聲地說(shuō);turnout生產(chǎn)，打掃;getout出去，離開(kāi);workout計(jì)算出，解決，實(shí)行，行得通;carryout實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行;bringout出版；startout出發(fā)，動(dòng)身等等。
二、同一個(gè)動(dòng)詞后面加上不同的小品詞（即介詞或副詞）
常見(jiàn)的這類(lèi)動(dòng)詞有：break，die,call,cut,come,go,get,go,look,put,set,turn,take,pay,pick,make等等。
1.break+介詞/副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
breakdown擊敗，摧毀，發(fā)生故障，（身體）垮掉；breakout爆發(fā)；breakthrough突破，突圍；breakoff中斷，突然停止；breakup打碎，分解，驅(qū)散；breakin闖入（不及物）；breakinto破門(mén)而入（及物）；breakaway突然離開(kāi)，逃脫，脫離等等。
2.bring+介詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
bringabout使發(fā)生；bringback拿回來(lái)，使恢復(fù)；bringdown打倒，降低；bringin引進(jìn)；bringout出版，生產(chǎn)；bringup培養(yǎng)，養(yǎng)育；bringover把……帶來(lái)等等。
3.come+介詞/副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
comein進(jìn)來(lái)；comefrom來(lái)自于……；comeabout產(chǎn)生；comeover過(guò)來(lái);comeout出來(lái)，出現(xiàn)；comeby從旁經(jīng)過(guò)；comeup上來(lái)，走進(jìn);comeacross偶遇；comealong發(fā)生，進(jìn)步；comeafter跟著……來(lái)；comeback回來(lái)；comearound繞道而來(lái)；comedown下來(lái)；comeon快點(diǎn)，趕快等等。
4.cut+介詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
cutin插嘴，插入；cutinto切入；cutacross抄近路；cutback減少；cutoff切斷；cutup切碎;cutaway砍掉；cutdown砍倒，削減；cutout剪取，剪掉；cutthrough通過(guò)，穿過(guò)等等。
5.call+介詞/副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
callafter以……的名字來(lái)命名；callfor要求；callback叫回，召回，回憶；callup使人想起，給某人打電話；callon號(hào)召，拜訪某人；callin（at）在某地稍作逗留，邀請(qǐng)；calloff取消等等
6.get+介詞/副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
getabout傳播；getthrough到達(dá)，做完，通過(guò)，度過(guò)，打通（電話）；getin進(jìn)入，陷入；geton上車(chē)，進(jìn)展，融洽相處；getoff下車(chē)，下來(lái)；getout出去，離開(kāi)；getover克服；getacross通過(guò)，被理解；getalong與……融洽相處；getaway離開(kāi)，脫身等等。
7.give+介詞/副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
giveup放棄；givein屈服，投降;giveaway贈(zèng)送，捐贈(zèng)，無(wú)意中泄漏，錯(cuò)過(guò)；giveover移交，交出；giveoff放出，發(fā)出，排出；giveout分發(fā)，散發(fā)，放出（光，熱）；giveback歸還。
8.go+介詞/副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
goahead著手，開(kāi)始（做），進(jìn)行；goalong進(jìn)展，前進(jìn)；goaround流傳，傳播；goaway離去，走開(kāi)；gobeyond超過(guò)；goby過(guò)去，流逝；godown下降；goup上升；gofor喜歡；gooff離開(kāi)，停止；goon繼續(xù)，發(fā)生；goover復(fù)習(xí)，溫習(xí)；gothrough經(jīng)歷，穿過(guò)等等。
9.look+介詞/副詞的短語(yǔ)有：
lookafter照顧，照料；lookaway把目光移開(kāi)；lookaround環(huán)顧；lookat看；lookdown朝下看；lookfor尋找；lookinto調(diào)查；lookout當(dāng)心；lookover檢查；lookthrough瀏覽，檢查；lookup向上看，查閱等等。
10.turn+介詞/副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
turnabout/round（使）向后轉(zhuǎn)，回頭，轉(zhuǎn)身；turnagainst（使）反對(duì)（某人）；turnaway轉(zhuǎn)過(guò)臉去，拒絕；turnback往回走；turndown調(diào)低，關(guān)小，拒絕；turnin上繳，上交；turninto（使）變成；turnoff關(guān)掉；turnon打開(kāi)；turnout熄滅，生產(chǎn)；turnover翻過(guò)來(lái)；turnto求助于，轉(zhuǎn)向；turnup調(diào)高，到達(dá)，出現(xiàn)等等。
11.put+介詞/副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
putaside把……放在一邊，積蓄；putaway把……收拾好，積蓄；putback把……放回原處；putdown放下，鎮(zhèn)壓；putforward提出，建議；putin放進(jìn)；putoff推遲，拖延；puton穿上，戴上，增加，上演；putout生產(chǎn)出，出版；putup舉起等等。
12.be/get/become+過(guò)去分詞/形容詞+介詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
bedressedin穿著；befondof愛(ài)好，喜愛(ài)；belostin沉溺于；belocatedin位于；beaddictedto沉溺于；beusedto習(xí)慣于；becuriousabout對(duì)……好奇；beengagedin忙于……；begladto樂(lè)意……；beconvincedof確信，認(rèn)識(shí)到；beawareof知道；beworriedabout擔(dān)心等等。
13.動(dòng)詞+副詞+介詞的短語(yǔ)動(dòng)詞有：
addupto合計(jì)達(dá)；breakawayfrom從……脫離開(kāi)；comeupwith找到，提出；catchupwith趕上；getdownto開(kāi)始認(rèn)真地做某事；goinfor參加，追求；keepawayfrom遠(yuǎn)離；keepupwith跟上；datebackto追溯到；putupwith忍受，容忍；runoutof用完；watchoutfor當(dāng)心；lookdownupon瞧不起；goaheadwith開(kāi)始，著手；goalongwith一起去，同意；holdonto堅(jiān)持等等。
三、動(dòng)詞不同，小品詞也不同。這一類(lèi)題應(yīng)該是最難的，因?yàn)樗疾槊鎻V且靈活多變。
She’shavingalotoftroublewiththenewcomputer,butshedoesn’tknowwhomto__________.
A.turntoB.lookfor
C.dealwithD.talkabout
turnto“求助于”；lookfor“尋找”；dealwith“處理”；talkabout“談?wù)摗?。句意是“她使用這部新電腦一直有麻煩，但她不知道該找誰(shuí)幫忙。”故正確答案為A。（WWW.dsBJ1.cOm 讀書(shū)筆記吧）

考點(diǎn)一、考查動(dòng)詞詞義辨析
這類(lèi)試題的四個(gè)選項(xiàng)是在結(jié)構(gòu)上都很相近的動(dòng)詞。要做好這類(lèi)試題，必須明確各個(gè)動(dòng)詞的詞義和用法，然后根據(jù)題意需要選用合適的動(dòng)詞。
例Recently,thesecompanieshave_______someworkersbecauseofthedropineconomy.
A.hiredB.dismissed
C.refusedD.employed
考點(diǎn)二、考查近義動(dòng)詞辨析
這類(lèi)試題的四個(gè)選項(xiàng)無(wú)論在意義上還是在結(jié)構(gòu)上都是很相近的動(dòng)詞。面對(duì)這類(lèi)試題，必須要從四個(gè)動(dòng)詞的語(yǔ)義差別、用法特點(diǎn)等入手才能選出符合題意的動(dòng)詞。
例Whenhisbrotherwastocrossthestreet,hewasknockeddownbyatruckandbadly_______。
A.injuredBdamaged
C.harmedD.destroyed
這四個(gè)動(dòng)詞都有“傷害，損害”之意，但具體用法不同。injure指在意外事故中“受傷”；damage主要指對(duì)于物體的不徹底的破壞，這種破壞或因自然災(zāi)害所致，或因人為造成，常含可以修復(fù)之意；harm用于肉體或精神上的傷害，有時(shí)可指引起不安或不便；destroy表示毀壞十分徹底，常含無(wú)法修復(fù)再用之意。從題意來(lái)看，答案為A。
　考點(diǎn)三、考查動(dòng)詞與其賓語(yǔ)的固定搭配
　英語(yǔ)中有許多動(dòng)詞與其賓語(yǔ)有固定的搭配和習(xí)慣用法。碰到這類(lèi)試題時(shí)，解答的關(guān)鍵是弄清題意，然后根據(jù)題意選擇符合固定搭配或習(xí)慣用法的動(dòng)詞。
例Withmodernequipment,manymysterieshave_______tolightinrecentyears.
A.boughtB.come
C.thrownD.appeared
題意為“由于有現(xiàn)代化的設(shè)備，近年來(lái)許多謎團(tuán)被揭開(kāi)”?！敖衣?，將……曝光”是cometolight，故答案為B。
　考點(diǎn)四、考查動(dòng)詞與其賓補(bǔ)的固定搭配
　英語(yǔ)中有些動(dòng)詞后跟賓補(bǔ)時(shí)，有其固定搭配，如let/have/makesb.dosth.，get/forcesb.todosth.，allow/permit/forbidsb.todosth.等。解答這類(lèi)試題的關(guān)鍵是分析句子結(jié)構(gòu)，找到作賓補(bǔ)的不定式，然后看不定式前是否有不定式符號(hào)to，最后確定該用什么動(dòng)詞。
例Thecardreads:“DearMomandDad,theyare_______everyonewritehome.Love,Joey.”
A.advisingB.suggesting
C.lettingD.making
考點(diǎn)五、考查系動(dòng)詞
動(dòng)詞作系動(dòng)詞用時(shí)，后面常接形容詞、名詞、分詞和不定式等，此時(shí)動(dòng)詞沒(méi)有進(jìn)行時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。這類(lèi)動(dòng)詞有：appear,become,feel,look,sound,seem,taste,prove,remain,stay,smell,grow,turn,go,come,fall,stand,lie,exist等。解答這類(lèi)試題的關(guān)鍵首先是弄清題意，然后是分析句子結(jié)構(gòu)，由此可判斷出該動(dòng)詞是否用作系動(dòng)詞，最后確定所要填入的答案。
例Theeffectofthemedicineonthiskindofdiseaseremains_______.
A.seenB.tobeseen
C.seeingD.tosee
題意為“這種藥對(duì)這種疾病的效果尚待觀察?！庇深}意可知，remain在此是用作系動(dòng)詞，且see這一動(dòng)作還沒(méi)有發(fā)生，答案鎖定在B和D中間；theeffect和see之間是被動(dòng)關(guān)系，所以答案為B。
1.全面牢固地掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題幾乎覆蓋了中學(xué)階段所有的語(yǔ)言項(xiàng)目,這就要求同學(xué)們必須打好基本功
2．著重訓(xùn)練在具體的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力近幾年的高考單項(xiàng)選擇題越來(lái)越重視情景的設(shè)置,幾乎每一道題都放在實(shí)際的交際中會(huì)出現(xiàn)的語(yǔ)境中進(jìn)行考查
考點(diǎn)六、考查同根動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析
這類(lèi)試題的四個(gè)選項(xiàng)都是由同一個(gè)動(dòng)詞加不同的介詞或副詞構(gòu)成。從歷年高考試題來(lái)看，那些搭配能力強(qiáng)、語(yǔ)義豐富的常用動(dòng)詞短語(yǔ)是命題的重點(diǎn)對(duì)象。解答這類(lèi)試題時(shí)，一定要在理解語(yǔ)境的基礎(chǔ)上，從語(yǔ)義邏輯、固定搭配、前后關(guān)系等角度去確定答案。
例HowIwishthatIcould_______myideasinsimpleandwonderfulEnglishwhenchattingonthenet.
A.setoutB.setoff
C.setinD.setup
分析題意為“我多么希望在網(wǎng)上聊天時(shí)能用簡(jiǎn)單而又漂亮的英語(yǔ)表達(dá)我的思想啊”。由題意可知，空缺處應(yīng)該是“表達(dá)；解釋”之意，而四個(gè)選項(xiàng)中只有setout有此意，故答案為A。
考點(diǎn)七、考查同根介詞或副詞的動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析
這類(lèi)試題的四個(gè)選項(xiàng)是由不同的動(dòng)詞加相同的介詞或副詞構(gòu)成。解答這類(lèi)試題的關(guān)鍵首先還是弄清題意，然后選出符合題意和句子結(jié)構(gòu)需要的動(dòng)詞短語(yǔ)。
例WhenIwastwenty,Ihadto_______beforegraduationandworkinaclothesshoptohelpsupportmyfamily.
A.dropoutB.comeout
C.leaveoutD.stayout
例Takecareduringtheholidays!Drinkingtoomuchcan_______heartdiseaseandcausehighbloodpressure.
A.contributetoB.relateto
C.attendtoD.devoteto
分析題意為“節(jié)日期間要當(dāng)心！喝酒太多會(huì)導(dǎo)致心臟病和引起高血壓?！庇深}意可知，空缺處應(yīng)該是“導(dǎo)致”之意，四個(gè)選項(xiàng)中，只有A項(xiàng)contributeto有此意，故答案為A。
考點(diǎn)八、考查不同動(dòng)詞構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析
這類(lèi)試題的四個(gè)選項(xiàng)是由四個(gè)不同的動(dòng)詞構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)。解答這類(lèi)試題的關(guān)鍵是根據(jù)題干意思，選出符合題意的動(dòng)詞短語(yǔ)。
例Thesocietytodayofferstheyounggenerationmorechancesto_______theirtalentandskills.
A.giveoutB.takein
C.showoffD.carryon
分析題意為“當(dāng)今社會(huì)給年輕一代提供了更多的機(jī)會(huì)來(lái)展示他們的才能和技能。”由題意可知，空缺處應(yīng)該是“炫耀；展示”之意，故答案為C。
考點(diǎn)九、考查“動(dòng)詞+副詞+介詞”短語(yǔ)的辨析
這類(lèi)試題的四個(gè)選項(xiàng)要么是四個(gè)不同動(dòng)詞，但副詞相同、介詞不同的動(dòng)詞短語(yǔ)；要么是四個(gè)動(dòng)詞相同、副詞相同、介詞不同的動(dòng)詞短語(yǔ)。解答這類(lèi)試題時(shí)，弄清題意誠(chéng)然重要，但還要注意該短語(yǔ)的尾詞是介詞、副詞還是不定式符號(hào)to，切忌想當(dāng)然。
例—Doyouknowtheplanhisdaughterwill_______spreadalot?
—Really?Idon’tknowityet.
A.getdowntoB.comeupto
C.liveuptoD.lookupto
分析題意為“你知道他女兒將要著手做的那個(gè)計(jì)劃已經(jīng)傳開(kāi)了嗎？”“真的？我還不知道?！彼膫€(gè)選項(xiàng)中，getdownto，“著手做”；comeupto，“不亞于；相等”；liveupto，“不辜負(fù)；達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)”；lookupto，“尊敬”。由此可知，只有A項(xiàng)符合題意。句中的hisdaughterwillgetdownto是定語(yǔ)從句，修飾先行詞theplan。
例“Ican’t_______yourrudenessanymore，leavetheroom，”shoutedMary.（武漢調(diào)研）
A.putuptoB.putupfrom
C.putupintoD.putupwith
分析題意為“‘我再也不能忍受你的粗魯了，滾出去’，瑪麗大聲喊道?！睆念}意可知，空缺處應(yīng)該是“忍受”之意，四個(gè)選項(xiàng)中，只有D項(xiàng)中的putupwith有此意，故選D。
1.全面牢固地掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題幾乎覆蓋了中學(xué)階段所有的語(yǔ)言項(xiàng)目,這就要求同學(xué)們必須打好基本功
2．著重訓(xùn)練在具體的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力近幾年的高考單項(xiàng)選擇題越來(lái)越重視情景的設(shè)置,幾乎每一道題都放在實(shí)際的交際中會(huì)出現(xiàn)的語(yǔ)境中進(jìn)行考查

1.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,12)Afterthat,heknewhecould______anyemergencybydoingwhatbecouldtothebestofhisability.
A．getawaywithB．getonwith
C．getthroughD．getacross
2.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,4)Themajorityofpeopleinthetownstrongly______theplantobuildaplaygroundforchildren.
A．considerB．supportC．confirmD．submit
B
本題考查動(dòng)詞辨析。分析四個(gè)選項(xiàng)的意思：consider考慮，思考，認(rèn)為等；support支持，擁護(hù)，維持；confirm證實(shí)，確認(rèn)；submit使屈服，使經(jīng)受。根據(jù)語(yǔ)境：鎮(zhèn)上的大多數(shù)人都積極地?fù)碜o(hù)為孩子們建造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的計(jì)劃。
3.(2010高考英語(yǔ)天津卷,12)Joiningthefirmasaclerk,hegotrapidpromotion,andasamanager.
A.endedupB.droppedoutC.camebackD.startedoff
A
考查動(dòng)詞短語(yǔ)。endup意為“最終成為”；dropout意為“退出，退學(xué)”；comeback意為“返回，回來(lái)”；startoff意為“出發(fā)，開(kāi)始”。句意為：作為職員進(jìn)入公司，他很快升職，并最終成為經(jīng)理。
4.(2010高考英語(yǔ)天津卷,1)Hetelephonedthetravelagencyto______threeairticketstoLondon.
A.orderB.arrangeC.takeD.book
D
考查動(dòng)詞辨析。句意為：“他給旅行社打電話預(yù)定去倫敦的飛機(jī)票”，A項(xiàng)為“預(yù)定”，指預(yù)定座位或貨物；B項(xiàng)意為“安排”；C項(xiàng)意為“拿，買(mǎi)”；D項(xiàng)意為“預(yù)定，登記”，指約定票，故選D。
5.(2010高考英語(yǔ)四川卷,19)Ifyouhaveajob，______yourselftoitandfinallyyou’llsucceed．
A．dodevoteB．dontdevoteC．devotingD．notdevoting
6.(2010高考英語(yǔ)四川卷,8)Jennywaslookingforaseatwhen，luckily，aman______andleft．
A．tookupB．gotupC．shutupD．setup
B
考查動(dòng)詞詞組。getup意為“起床，起立”。句意為“Jenny正在找一個(gè)座位，正在那時(shí)，很幸運(yùn)的，一個(gè)人站起來(lái)離開(kāi)了?！惫蔬xB。A項(xiàng)意為“從事，占據(jù)時(shí)間或空間”，C項(xiàng)為“閉嘴”；D意為“建造，搭起”。
7.(2010高考英語(yǔ)四川卷,6)Somepeopleeatwiththeireyes.Theyprefertoorderwhatnice.
A.looksB.smellsC.feelsD.tastes
Ａ
考查系動(dòng)詞辨析。與上句中的eatwiththeireyes相對(duì)，后句應(yīng)該為點(diǎn)看起來(lái)很好吃的東西。故正確答案為A。
8.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,14)Youlookwell.TheairandtheseafoodsinSanyamust______you,Isuppose.
A.agreewithB.agreetoC.agreeonD.agreeabout
A
考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。你看起來(lái)氣色不錯(cuò)。我想，三亞的空氣和海鮮肯定很適合你。agreewithsb表示“適應(yīng)”，主語(yǔ)常為氣候、食物等，符合語(yǔ)境。agreetosth表示同意某事(主語(yǔ)為單方)；agreeon和agreeabout意思基本一樣，都表示“就／關(guān)于……取得了一致的意見(jiàn)”，主語(yǔ)為協(xié)商某件事情的雙方或多方。
9.(2010高考英語(yǔ)山東卷,27)Sam______someknowledgeofthecomputerjustbywatchingothersworkingonit.
A.broughtupB.lookedupC.pickedupD.setup
10.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,32)Thenewmovie______tobeoneofthebiggestmoney-makersofalltime.
A.promisesB.agreesc.pretendsD.declines
A
考查動(dòng)詞辨析。語(yǔ)意：這部新電影有望成為有史以來(lái)最賺錢(qián)的電影之一。promisetobe表示“有希望成為……”，符合語(yǔ)意。agreetodo“同意做某事”；pretendtobe“假裝是……”；declinetodo“拒絕做某事”。
11.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,28)Thousandsofpeople_______towatchyesterday’smatchagainstIreland.
A．turnedonB．turnedinC．turnedaroundD．turnedout
D
考查動(dòng)詞詞組辨析。turnon“打開(kāi)”；turnin“上交，歸還”；turnaround“轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)換方向”；turnout“出席(某項(xiàng)活動(dòng))，在場(chǎng)”。語(yǔ)意為：成千上萬(wàn)的人到現(xiàn)場(chǎng)觀看昨天與愛(ài)爾蘭的那場(chǎng)比賽。根據(jù)語(yǔ)意選D項(xiàng)。
12.(2010高考英語(yǔ)江西卷,24)Parents______muchimportancetoeducation.Theywilldotheirbesttogivetheirchildrenthatpricelessgift.
AattachBpayClinkDapply
考查動(dòng)詞辨析。句意：父母親都非常重視教育。他們會(huì)盡自己最大的努力給予孩子們無(wú)價(jià)的饋贈(zèng)。attachmuchimportanceto非常重視……。
13.(2010高考英語(yǔ)江蘇卷,26)Theexperimenthas______thepossibilityoftheexistenceofanylifeonthatplanet,butitdoesnotmeanthereisnolifeonotherplanets.
A.foundoutB.pointedoutC.ruledoutD.carriedout
C
考查動(dòng)詞詞組辨析。語(yǔ)意：試驗(yàn)排除了那個(gè)星球上存在生命的可能，但是這并不意味著其他星球上沒(méi)有生命。ruleout表示“排除”。A項(xiàng)表示“查明”，B項(xiàng)表示“指出”，D項(xiàng)表示“實(shí)行”，都與所給語(yǔ)境不符。
14.(2010高考英語(yǔ)江蘇卷,24)Thousandsofforeignerswere______totheShanghaiWorldExpothedayitopened.
A.attendedB.attainedC.attractedD.attached
15.(2010高考英語(yǔ)湖北卷,29)Hadshe_______herpromise,shewouldhavemadeittoYaleUniversity.
A.lookeduptoB.livedupto
C.keptupwithD.comeupwith
B
考察短語(yǔ)動(dòng)詞辨析。句意為“如果她當(dāng)年履行了自己的諾言，她就會(huì)進(jìn)入耶魯大學(xué)了?！眂omeupwith(追趕上；想出，提出)；keepupwith(跟上，追上)；lookupto（抬頭看，尊重）。只有B選項(xiàng)“l(fā)iveupto”（履行，實(shí)行）符合題意。
16.(2010高考英語(yǔ)湖北卷,28)Justastheclothesapersonwears,thefoodheeatsandthefriendswithwhomhespendshistime,hishouse______hispersonality.
A.resemblesB.strengthensC.reflectsD.shapes
C.
考查動(dòng)詞辨析。句意為：就好像一個(gè)人穿什么，吃什么，以及和什么樣的人交往能反映人的個(gè)性一樣，一個(gè)人的住房也是如此。C項(xiàng)reflect“反射，照出”在此切合題意。A項(xiàng)resemble“類(lèi)似，像；”B項(xiàng)strengthen“加強(qiáng)；鞏固”和D項(xiàng)shape“塑造，使成形；形成；使符合”與題意相距甚遠(yuǎn)。
17.(2010高考英語(yǔ)湖北卷,27)Dutyisanactoracourseofactionthatpeopleyoutotakebysocialcustoms,laworreligion.
A.persuadeB.requestC.instructD.expect
D.
考查動(dòng)詞辨析。句意為：所謂職責(zé)，就是大家根據(jù)社會(huì)習(xí)俗、法律或者宗教信仰期望你所采取的一種行為或者說(shuō)是一種做法。D項(xiàng)expect“預(yù)料；期望；指望”符合題意。A項(xiàng)persuade“說(shuō)服，使某人相信”；B項(xiàng)request“禮貌地要求，請(qǐng)求”；C項(xiàng)instruct“命令；教授；指導(dǎo)”與語(yǔ)境不符。
18.(2010高考英語(yǔ)福建卷,34)InApril,thousandsofholidaymakersremained______abroadduetothevolcanicashcloud.
A.stickingB.stuckC.tobestuckD.tohavestuck
19.(2010高考英語(yǔ)福建卷,33)——Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.
——Ican’tagreemore.it’sgreattohavethetwo______
A.linkedB.relatedC.connectedD.combined
D
考查動(dòng)詞用法。第二句意思為：“我非常贊同。讓這兩件事情相結(jié)合時(shí)非常好的?！県avesth.done.意為“使某事被做”。A項(xiàng)意為“相聯(lián)系的”；B項(xiàng)意為“有關(guān)的”；C項(xiàng)意為“相連接的”；D項(xiàng)意為“同時(shí)做，兼有”。由句中Ican’tagreemore可知，應(yīng)選D項(xiàng)，其余三項(xiàng)不符合語(yǔ)境，排除。
20.(2010高考英語(yǔ)福建卷,30)We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s______it.
A.keepupwithB.doawaywithC.getdowntoD.lookforwardto
C
考察動(dòng)詞詞組。keepupwith意為：“跟上，和……保持聯(lián)系”；doawaywith意為“廢除，去掉”；getdownto項(xiàng)意為“開(kāi)始認(rèn)真（作某事）”；lookforwardto“渴望，盼望”。句意為:“我們剛剛搬進(jìn)一個(gè)大一點(diǎn)的房子，因此有很多事情要做，讓我們開(kāi)始吧?！?br> 21.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,22)Theworkers______theglassesandmarkedoneachbox“ThisSideUP”.
A.carriedB.deliveredC.pressedD.packed
D
考查動(dòng)詞辨析。句意：工人們把玻璃杯裝箱，并給每個(gè)箱子貼上標(biāo)簽，寫(xiě)上“此面朝上”。carry“提，搬，運(yùn)送，攜帶”；deliver“遞送”；press“按，強(qiáng)迫”；pack“(把……)打包”。只有pack符合句意，因此答案為D。
22.(2010高考英語(yǔ)安徽卷,23)一HowdidyoulikeNick’sperformancelastnight?
一Tobehonest,hissingingdidn’ttomemuch．
A．a(chǎn)ppealB.belongC．referD．occur
A
考查短語(yǔ)動(dòng)詞。belongto屬于；referto涉及，參考；occurto想到；appealto意為“對(duì)……有吸引力”符合句意“你認(rèn)為昨晚尼克的表演如何？”“說(shuō)實(shí)話，他的演唱并不太吸引我”。
23.(2010高考英語(yǔ)安徽卷,22)Nomatterhowlowyouconsideryourself,thereisalwayssomeone______youwishingtheywerethathigh.
A.gettingridofB.gettingalongwith
C.1ookinguptoD.Lookingdownupon

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備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題06非謂語(yǔ)動(dòng)詞

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，減輕高中教師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)的教學(xué)壓力。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫(xiě)呢？下面是小編精心為您整理的“備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題06非謂語(yǔ)動(dòng)詞”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)題06非謂語(yǔ)動(dòng)詞

非謂語(yǔ)動(dòng)詞是歷年來(lái)的考查重點(diǎn)之一，因?yàn)樗鼈兘Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能繁多，也是考生難于掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，的高考題中考查共有33題之多?？疾橹攸c(diǎn)主要有不定式的完成式、被動(dòng)式、進(jìn)行式、否定結(jié)構(gòu)及省略形式；不定式和分詞作后置定語(yǔ)的區(qū)別；只能接動(dòng)名詞的動(dòng)詞和接動(dòng)名詞、不定式有區(qū)別的動(dòng)詞的用法；動(dòng)名詞的被動(dòng)用法及分詞作為定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓補(bǔ)的用法。尤其是作狀語(yǔ)的用法，在非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考題中占的比例最大；其次是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的用法，也占一定的比例。不管怎么考，基本上離不開(kāi)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的基本用法，只是題干的設(shè)置注重了句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化和語(yǔ)境化。所以做非謂語(yǔ)動(dòng)詞題不僅要理清句子的結(jié)構(gòu)，還要理解句子的意思。毋庸置疑，來(lái)年高考中，非謂語(yǔ)動(dòng)詞定是一個(gè)考查熱點(diǎn)。?

定義：在英語(yǔ)中，不作句子謂語(yǔ)，而具有除謂語(yǔ)外其他語(yǔ)法功能的動(dòng)詞，叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分類(lèi)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞有動(dòng)詞不定式（theInfinitive）；動(dòng)名詞（theGerund）；現(xiàn)在分詞（thePresentParticiple）；過(guò)去分詞（thePastParticiple）??
一、動(dòng)詞不定式
不定式由“to+動(dòng)詞原形”構(gòu)成，其否定形式是“notto+動(dòng)詞原形”。不定式可以帶賓語(yǔ)或狀語(yǔ)構(gòu)成不定式短語(yǔ)，沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化，但有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。不定式可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)，但不能單獨(dú)作謂語(yǔ)。
1.不定式的時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)
時(shí)態(tài)主動(dòng)被動(dòng)意義例句語(yǔ)態(tài)
一般todotobedone與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生或以后發(fā)生I’mgladtoseeyou.當(dāng)不定式邏輯上的主語(yǔ)是這個(gè)不定式所表示的動(dòng)作的承受者時(shí)，不定式須用被動(dòng)形式。如：HeaskedtobesenttoworkinTibet.?
Thisbookissaidtohavebeentranslatedintomanylanguages.
進(jìn)行tobedoing表示謂語(yǔ)的動(dòng)作（情況）發(fā)生時(shí)，不定式表示的動(dòng)作正在進(jìn)行HepretendedtobereadingabookwhenIcamein.
完成tohavedonetohavebeendone先于謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生Weseemtohavemeteachotherbefore.

完成進(jìn)行tohavebeendoing先于謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生而又延續(xù)到謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生后Heissaidtohavebeenstudyingabroad，butIdon’tknowwhichcountryheisstudyingin.
2.不定式的句法功能?
1）作主語(yǔ)：
Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.在十分鐘內(nèi)完成這項(xiàng)工作很難。?
動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，常用it作形式主語(yǔ)，例如上面一句可用如下形式：?
Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.?
2）作表語(yǔ)：?
Herjobistocleanthehall.她的工作就是打掃大廳。?
3）作賓語(yǔ)：?
常與不定式作賓語(yǔ)連用的動(dòng)詞有：want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,?refuse?,manage,help,agree,promise,prefer，afford，ask，decide，expect，intend，等。?
如果不定式（賓語(yǔ)）后面有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則用it作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)（不定式）后置，放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)后面，如：?
MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.?
馬克思認(rèn)為研究俄國(guó)的形勢(shì)很重要。?
動(dòng)詞不定式在介詞but后面時(shí)，如果介詞之前有行為動(dòng)詞do的各種形式，那么這些介詞后的不定式不帶to；否則就要帶to。另外在can’tchoosebut和can’thelpbut等后面的不定式也省略to。如：?
Ihavenochoicebuttostayhere.我別無(wú)選擇只有待在這兒。?
動(dòng)詞不定式作動(dòng)詞tell，show，understand，explain，teach，learn，advise，discuss等詞的賓語(yǔ)時(shí)，前面常帶疑問(wèn)詞。即：疑問(wèn)詞(how，when，where，what，who)...+todo。如：?
HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish.他給了我們一些就如何學(xué)英語(yǔ)的建議。?
4）作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：?
動(dòng)詞不定式作動(dòng)詞feel,hear，see，watch，notice，observe等感官動(dòng)詞以及have,let，make等使役動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，不定式符號(hào)to要省略。但如果這些句子變成被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，就必須帶to符號(hào)。如：?
Isawhimcrosstheroad.我看到他過(guò)了街道。?
Hewasseentocrosstheroad.他被看到過(guò)了街道。?
5）作定語(yǔ)：?
作定語(yǔ)的不定式如果是不及物動(dòng)詞，或者不定式修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等，不定式后面須有相應(yīng)的介詞。如：?
Thereisnothingtoworryabout.沒(méi)有什么可擔(dān)心的。?
如果不定式修飾time,place,way，可以省略介詞：?
Hehasnoplacetolive.他沒(méi)有住的地方。?
Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.這是解決這個(gè)問(wèn)題的最好的辦法。?
動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，放在所修飾的名詞或代詞后。與所修飾名詞有如下關(guān)系：?
當(dāng)作定語(yǔ)的不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的承受者時(shí)，不定式既可以用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也可用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但其含義有所不同。試比較：?
Haveyougotanythingtosend?
（你有什么東西要寄嗎？——不定式tosend的動(dòng)作執(zhí)行者是“你”）?
Haveyougotanythingtobesent?
（你有什么要（我或別人）寄的東西嗎？——不定式tobesent的動(dòng)作執(zhí)行者是“我”或“別人”）用不定式作定語(yǔ)的幾種情況?
不定式表將來(lái)?
Iborrowedsomebookstoreadduringmyholiday.我借了幾本書(shū)在假期里讀。?
用來(lái)修飾被序數(shù)詞、最高級(jí)或no,all，any等限定的中心詞。如：?
Hewasthebestmantodothejob.他是做這項(xiàng)工作的最佳人選。?
ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.?
她是在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌的第一個(gè)女人。?
用于修飾的詞是抽象名詞時(shí)，常見(jiàn)的有：ability，chance，idea，fact，excuse，promise，answer，reply，attempt，belief，way，reason，moment，time等。如：?
DoyouhavetheabilitytoreadandwriteEnglish你具備讀、寫(xiě)英語(yǔ)的能力嗎？?
6）作狀語(yǔ)?
表目的?
Heworkeddayandnighttogetthemoney.為了掙錢(qián)，他日日夜夜的工作。?
注意不定式放句首時(shí)，邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)要一致：?
為了省錢(qián)，能用的方法都用上了。?
（×)Tosavemoney,everymeanshasbeentried.?
(√)Tosavemoney,hehastriedeverymeans.?
表結(jié)果?
Hearrivedlatetofindthetraingone.他來(lái)晚了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)火車(chē)開(kāi)走了。?
常用only放在不定式前表示強(qiáng)調(diào)：?
Ivisitedhimonlytofindhimout.我來(lái)拜訪他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他出去了。?
表原因?
Theywereverysadtohearthenews.聽(tīng)到這個(gè)消息他們非常傷心。?
表程度?
It’stoodarkforustoseeanything.天太黑了，我們什么也看不清。?
Thequestionissimpleforhimtoanswer.這道問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)太容易回答了。?
作獨(dú)立成分?
Totellyouthetruth,Idon’tlikethewayhetalked.?
說(shuō)實(shí)話，我不喜歡他說(shuō)話的?方式。?
3.不定式符號(hào)to的保留問(wèn)題?
有時(shí)為了避免重復(fù)，可以用to來(lái)代替前面的不定式，這種情況常出現(xiàn)在下列動(dòng)詞后：expect，hope，wish，mean，prefer，care，forget，want，try以及beglad/happy；wouldlike/love等后面。如：?
Ihaven’tbeentoHongKong，butIwishto.我沒(méi)去過(guò)香港，但我想去。?
—Ididn’ttellhimthenews.我沒(méi)有告訴他那消息。?
—Oh，yououghttohave.你應(yīng)該告訴他的。
4.動(dòng)詞不定式的幾種特殊結(jié)構(gòu)?
1）forsb.todo還是ofsb.todo?
“for+邏輯主語(yǔ)+不定式”結(jié)構(gòu)稱(chēng)為不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)，介詞可用for或of。當(dāng)形式主語(yǔ)句型中的表語(yǔ)是形容詞，來(lái)描述不定式動(dòng)作時(shí)，邏輯主語(yǔ)之前使用for；當(dāng)它描述不定式的邏輯主語(yǔ)，說(shuō)明其品質(zhì)、特征或?qū)傩詴r(shí)，要用of，常見(jiàn)形容詞有g(shù)ood，nice，clever，wise，foolish，stupid，honest，kind，polite，careful，cruel，brave，crazy等。?
2)too...to結(jié)構(gòu)?
在英語(yǔ)中，“too+adj./adv.+todosth.”結(jié)構(gòu)表示否定意義，意為“太……而不能……”。
也可用so...that句型來(lái)表示，但that從句必須用否定形式。如：?
You’retooyoungtounderstandsuchthings.你太小了，還不能理解那些事情。?
=You’resoyongthatyoucan’tunderstandsuchthings.?
注意：在下列場(chǎng)合下，too...to結(jié)構(gòu)表示肯定意義：?
某些形容詞與too...to連用表示肯定意義，too相當(dāng)于verymuch。這些形容詞多是表示心情的詞和描述性的形容詞。如：ready，glad，pleased，surprised，delighted，happy，easy，eager，thankful，anxious，willing，good，kind，true等。?
在too前加上only，but，all，simply或just時(shí)，too...to結(jié)構(gòu)表示肯定意義。如：
I’monlytoogladtomeetyouhereagain.再次見(jiàn)到你我太高興了。??
二、動(dòng)名詞
動(dòng)名詞既具有動(dòng)詞的一些特征，又具有名詞的句法功能。
1.動(dòng)名詞的形式：?
否定式：not+動(dòng)名詞?
1）一般式：?
Seeingisbelieving.眼見(jiàn)為實(shí)。?
2）被動(dòng)式：?
Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀請(qǐng)就來(lái)到了晚會(huì)。?
3）完成式：?
Werememberedhavingseenthefilm.我們記得看過(guò)這部電影。?
4）完成被動(dòng)式：?
HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.?
他忘記五歲時(shí)曾被帶到廣州去過(guò)。?
5）否定式：not+動(dòng)名詞?
Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔沒(méi)聽(tīng)他的勸告。?
6）復(fù)合結(jié)構(gòu)：物主代詞（或名詞所有格）+動(dòng)名詞?
Hesuggestedourtryingitonceagain.他建議我們?cè)僭囈淮巍?
HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.他不懂英語(yǔ)給他帶來(lái)許多麻煩。
2.動(dòng)名詞的句法功能：?
1）作主語(yǔ)：?
Readingaloudisveryhelpful.朗讀是很有好處的。?
Collectingstampsisinteresting.集郵很有趣。?
當(dāng)動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)常用it作形式主語(yǔ)。?
It’snousequarrelling.爭(zhēng)吵是沒(méi)用的。?
2）作表語(yǔ)：?
Intheantcity,thequeen’sjobislayingeggs.在螞蟻王國(guó)，蟻后的工作是產(chǎn)卵。?
3）作賓語(yǔ)：?
Theyhaven’tfinishedbuildingthedam.他們還沒(méi)有建好大壩。?
Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.我們必須阻止空氣被污染。?
注意：動(dòng)名詞既可作動(dòng)詞賓語(yǔ)也可作介詞賓語(yǔ)，如上面兩個(gè)例句。此外，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)時(shí)，若跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則常用形式賓語(yǔ)it，如：?
Wefounditnogoodmakingfunofothers.我們發(fā)現(xiàn)取笑他人不好。?
要記住如下動(dòng)詞及短語(yǔ)只跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)：?
enjoy,finish,suggest,avoid，excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit（承認(rèn)），deny,mind,permit,forbid,practise,risk（冒險(xiǎn)）,appreciate,bebusy,beworth,feellike,can’tstand,can’thelp,thinkof,dreamof,befondof,prevent...(from),keep...from,stop...(from）,protect...from,setabout,beengagedin,spend...(in),succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,insiston,feellike?
4）作定語(yǔ)：?
Hecan’twalkwithoutawalking?stick.他沒(méi)有拐杖不能走路。?
Isthereaswimmingpoolinyourschool?你們學(xué)校有游泳池嗎？?
5）作同位語(yǔ)：?
Thecave,hishiding?placeissecret.那個(gè)山洞，他藏身的地方很秘密。?
Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged.?
他收聽(tīng)收音機(jī)新聞節(jié)目的習(xí)慣仍未改變。??
三、現(xiàn)在分詞
現(xiàn)在分詞既具有動(dòng)詞的一些特征，又具有形容詞和副詞的句法功能。
1.現(xiàn)在分詞的形式?
否定式：not+現(xiàn)在分詞?
1）現(xiàn)在分詞的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：?
現(xiàn)在分詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般式表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，完成式表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前發(fā)生，常作狀語(yǔ)。如：?
Theywenttothepark,singingandtalking.他們邊唱邊說(shuō)向公園走去。?
Havingdonehishomework,heplayedbasketball.做完作業(yè)，他開(kāi)始打籃球。?
2）現(xiàn)在分詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：?
一般式表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的被動(dòng)的動(dòng)作，完成式表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前的被動(dòng)的動(dòng)作。?
Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被討論的問(wèn)題很重要。?
Havingbeentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.?
被告訴了好幾遍，這個(gè)淘氣的孩子又犯了同一個(gè)錯(cuò)誤。
2.現(xiàn)在分詞的句法功能：?
1）作定語(yǔ)：?
現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，當(dāng)分詞單獨(dú)作定語(yǔ)時(shí)，放在所修飾的名詞前；如果是分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)放在名詞后。?
Inthefollowingyearsheworkedevenharder.?
在后來(lái)的幾年中，他學(xué)習(xí)更努力了。?
Themanspeakingtotheteacherisourmonitor’sfather.?
正與老師談話的那個(gè)人是我們班長(zhǎng)的父親。?
現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句的句法功能，如：?
inthefollowingyears也可用intheyearsthatfollowed;?
themanspeakingtotheteacher?
可改為themanwhoisspeakingtotheteacher.?
2）現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)：?
Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.正在這家上演的電影很棒。?
Thepresentsituationisinspiring.當(dāng)前的形勢(shì)鼓舞人心。?
be+doing既可能表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，也可能是現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)，它們的區(qū)別在于be+doing表示進(jìn)行的動(dòng)作是進(jìn)行時(shí)，而表示特征時(shí)是系動(dòng)詞be與現(xiàn)在分詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。?
3）作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：?
如下動(dòng)詞后可跟現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe,listento,lookat,leave,catch等。如：?
Canyouhearhersingingthesonginthenextroom？你能聽(tīng)見(jiàn)她在隔壁唱歌嗎？?
Hekeptthecarwaitingatthegate.他讓小汽車(chē)在門(mén)口等著。?
4）現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)?
作時(shí)間狀語(yǔ)?
(While)Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.?
在工廠工作時(shí)，他是一名先進(jìn)工人。?
作原因狀語(yǔ)?
BeingaLeaguemember,heisalwayshelpingothers.?
由于是共青團(tuán)員，他經(jīng)常幫助他人。?
作方式狀語(yǔ)，表示伴隨?
Hestayedathome,cleaningandwashing.他待在家里，又擦又洗。?
作條件狀語(yǔ)?
(If)Playingallday,youwillwasteyourvaluabletime.?
要是整天玩，你就會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。?
作結(jié)果狀語(yǔ)?
Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.他把杯子掉了，結(jié)果摔得粉碎。?
作目的狀語(yǔ)?
Hewentswimmingtheotherday.幾天前他去游泳了。?
作讓步狀語(yǔ)?
Thoughrainingheavily,itclearedupverysoon.?
雖然雨下得很大，但不久天就晴了。?
與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成獨(dú)立主格?
Iwaitingforthebus,abirdfellonmyheard.?
我等汽車(chē)時(shí)，一只鳥(niǎo)落到我頭上。?
Alltheticketshavingbeensoldout,theywentawaydisappointedly.?
所有的票已經(jīng)賣(mài)光了，他們失望地離開(kāi)了。?
Timepermitting,we’lldoanothertwoexercises.?
如果時(shí)間允許，我們將做另兩個(gè)練習(xí)。?
有時(shí)也可用with(without)+名詞（代詞賓格）+分詞形式?
Withthelightsburning,hefellasleep.他點(diǎn)著燈睡著了。?
作獨(dú)立成分?
Judgingfrom(by)hisappearance,hemustbeanactor.?
從外表看，他一定是個(gè)演員。?
Generallyspeaking,girlsaremorecareful.?
一般說(shuō)來(lái)，女孩子更細(xì)心。??
四、過(guò)去分詞
過(guò)去分詞只有一種形式：規(guī)則動(dòng)詞由動(dòng)詞原形加詞尾?ed構(gòu)成。不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)則要求，要一一記住。?
過(guò)去分詞的句法功能：
1.過(guò)去分詞作定語(yǔ)?
OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.?
上周一我們班開(kāi)展了一次有組織的旅行。?
Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.?
當(dāng)選為委員的人將出席這次會(huì)。?
注意當(dāng)過(guò)去分詞是單詞時(shí)，一般用于名詞前，如果是過(guò)去分詞短語(yǔ)，就放在名詞的后面。過(guò)去分詞作定語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的定語(yǔ)從句。
2.過(guò)去分詞作表語(yǔ)?
Thewindowisbroken.窗戶(hù)破了。?
Theywerefrightenedatthesadsight.他們對(duì)眼前悲慘的景象感到很害怕。?
注意：be+過(guò)去分詞，如果表示狀態(tài)是系表結(jié)構(gòu)，如果表示被動(dòng)的動(dòng)作是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。區(qū)別：Thewindowisbroken.（系表）?
Thewindowwasbrokenbytheboy.（被動(dòng)）?
有些過(guò)去分詞是不及物動(dòng)詞構(gòu)成的，不表示被動(dòng)，只表示完成。如：?
boiledwater（開(kāi)水）?
fallenleaves（落葉）?
newlyarrivedgoods（新到的貨）?
therisensun（升起的太陽(yáng)）?
thechangedworld（變了的世界）?
這類(lèi)過(guò)去分詞有：gone,come,fallen,risen,changed,arrived,returned,passed等。
3.過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?
Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.上周我聽(tīng)見(jiàn)這首歌被唱了好幾次。?
有時(shí)過(guò)去分詞作with短語(yǔ)中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：?
Withtheworkdone,theywentouttoplay.工作做完了，他們出去玩去了。
4.過(guò)去分詞作狀語(yǔ)?
1）表示原因?
Praisedbytheneighbours,hebecametheprideofhisparents.?
受到鄰居們的表?yè)P(yáng)，他成為父母的驕傲。?
2）表示時(shí)間?
Onceseen,itcanneverbeforgotten.?
一旦它被看見(jiàn)，人們就忘不了。?
3）表示條件?
Givenmoretime,I’llbeabletodoitbetter.如果給予更多的時(shí)間，我能做得更好。?
4）表示讓步?
Thoughtoldofthedanger,hestillriskedhislifetosavetheboy.?
雖然被告之有危險(xiǎn)，他仍然冒生命危險(xiǎn)去救那個(gè)孩子。?
Filledwithhopesandfears,heenteredthecave.?
心中充滿(mǎn)了希望與恐懼，他走進(jìn)?山洞。???

考點(diǎn)一、考查謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的識(shí)別
英語(yǔ)句子至少應(yīng)該包括主語(yǔ)與謂語(yǔ)兩部分,而多數(shù)情況下謂語(yǔ)都由動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)。如果對(duì)句子成分劃分不清，把謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞混淆,做題效果可想而知。要克服這一毛病，關(guān)鍵在于正確判斷、識(shí)別動(dòng)詞在句中是否充當(dāng)謂語(yǔ)。如：
1.Thechildren(play)_____theviolinovertherewillgoonthestagenextweek.
根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，我們可以看出這是一個(gè)簡(jiǎn)單句。主語(yǔ)是Thechildren，謂語(yǔ)部分是willgo考點(diǎn)二、考查作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的辨析
作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要考查其各種形式的辨析，即是選擇動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞作狀語(yǔ),不同的狀語(yǔ)對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的要求不同。動(dòng)詞不定式主要作目的、結(jié)果和原因狀語(yǔ)；現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞主要作時(shí)間、原因、條件、讓步、方式和伴隨狀語(yǔ)，兩者不同之處在于：現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí)，現(xiàn)在分詞的動(dòng)作就是句子主語(yǔ)的動(dòng)作,即它的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，它們之間的關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系，而過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)，雖然它的邏輯主語(yǔ)也是句子的主語(yǔ)，但過(guò)去分詞表示的動(dòng)作是句子主語(yǔ)承受的動(dòng)作，它們之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。請(qǐng)看下面例題：
1.____tiredofTom’sall-talk-no-actionattitude,Juliadecidedtodothejoballbyherself.
A)TogetB)Tohavegot
C)GettingD)Havegot
一般來(lái)說(shuō)，在句子中沒(méi)有連接詞的情況下,逗號(hào)是無(wú)力連接兩個(gè)句子的。據(jù)此，首先可以確定這是一個(gè)簡(jiǎn)單句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)放在句首作狀語(yǔ)。依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)gettiredof與其邏輯主語(yǔ)Julia之間的主動(dòng)關(guān)系，以及謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生，沒(méi)有明顯的先后順序，可以斷定應(yīng)用現(xiàn)在分詞一般式作原因狀語(yǔ),即“由于厭倦了Tom只說(shuō)不做的工作態(tài)度”，故正確答案為C。
考點(diǎn)三、考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞邏輯主語(yǔ)的分辨
非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然在句中不作謂語(yǔ)，但仍然有自己邏輯上的主語(yǔ)。歷年各種考試的重點(diǎn)在于正確分辨非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)是什么，兩者之間是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系，特別是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的時(shí)候。我們知道，當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞放在句首作狀語(yǔ)的時(shí)候，一般來(lái)說(shuō)，它的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，那么，當(dāng)它的邏輯主語(yǔ)不是句子的主語(yǔ)時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？請(qǐng)看下面例題：
1.Thelastbus(go)____,wehadtowalkhome.
2.Weather(permit)____,thespaceshipwillbelaunchedtomorrowevening.
這兩個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)都不是句子的主語(yǔ)，而是分別有它自己的邏輯主語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)倏聪旅胬}：
3.Thework(finish)_____,theymaygohome.
4.Theproblem(discuss)_____atthemeeting-roomnow,theworkershadtowaitoutdoors.
同樣，這兩道題的結(jié)構(gòu)也是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間的被動(dòng)關(guān)系以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間性，可以判斷正確答案分別為finished(已完成)和beingdiscussed(正在進(jìn)行)。
考點(diǎn)四、考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的把握
非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然在句中不作謂語(yǔ)，但它仍然具有動(dòng)詞的特征，即可以有自己的主語(yǔ)(邏輯主語(yǔ)),也可以有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)形式都是依據(jù)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式而變化的。一般情況下，如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)或之后發(fā)生,就用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一般式或進(jìn)行式(側(cè)重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行)；如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前發(fā)生，就用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成式(特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的先后)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)在于正確把握非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系。例如：
____thatBobhadgotpromoted,hisfriendscametocongratulatehim.
A)HeardB)Havingheard
C)HearD)Tohear
依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞hear與其邏輯主語(yǔ)hisfriends之間的主動(dòng)關(guān)系，以及前后句的邏輯關(guān)系，可以斷定用現(xiàn)在分詞形式來(lái)作時(shí)間狀語(yǔ)，再根據(jù)現(xiàn)在分詞的動(dòng)作“聽(tīng)說(shuō)”發(fā)生在主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“來(lái)”之前，由此判斷應(yīng)該用現(xiàn)在分詞的完成式(只用作狀語(yǔ)時(shí)使用)，意為“聽(tīng)說(shuō)Bob已得到提升，他的朋友都來(lái)向他表示祝賀”，故正確答案為B。
考點(diǎn)五、考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)時(shí)句式的轉(zhuǎn)變
非謂語(yǔ)動(dòng)詞（動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞）作主語(yǔ)主要考查其句式的轉(zhuǎn)變，習(xí)慣上通常把it作為形式主語(yǔ)放在句首，作題時(shí)要善于分辨這種形式上的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)看下面例題：
1.Itisanhonourforme(be)_____yourEnglishteacher.
2.Itisnouseofus(wait)_____athomelikethis.
六、考查作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的判斷
非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)主要考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)的情況，這里關(guān)鍵要把握住非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)行為還是被動(dòng)行為,以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間性，即是正在進(jìn)行或已經(jīng)完成還是將要發(fā)生。一般來(lái)說(shuō)，用現(xiàn)在分詞一般式作定語(yǔ)往往表示動(dòng)作是主動(dòng)行為且正在進(jìn)行當(dāng)中，如果動(dòng)作是被動(dòng)行為且正在進(jìn)行當(dāng)中，就用現(xiàn)在分詞一般式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；用過(guò)去分詞作定語(yǔ)往往表示動(dòng)作是被動(dòng)行為且已經(jīng)完成;用動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)表示將要發(fā)生的動(dòng)作，如果是被動(dòng)行為，就用動(dòng)詞不定式一般式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：
1.Theboy(cry)____overthereismyyoungerbrother.
依據(jù)cry與它的邏輯主語(yǔ)Theboy之間的主動(dòng)關(guān)系和cry的動(dòng)作正在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)修飾boy，因而正確答案為crying。

1.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷,40)Thaiistheonlywaywecanimagine______theoveruseofwaterinstudentsbathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
B
此處考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處應(yīng)該用不定式thewaytodosth表示做……的途徑、方式。theonlywaytodo……,wecanimagine做定語(yǔ)，前面省略了that.
2.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷,35)______thecitycenter,wesawastonestatueofabout10metersinheight.
A.ApproachingB.ApproachedC.ToapproachD.Tobeapproached
3.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷,33)Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleagues______withherstories.
A.amusedB.amusingC.toamuseD.tobeamused
4.(2010高考英語(yǔ)重慶卷,34)Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheone_______firstisthelibrary.
A.repairedB.beingrepairedC.repairingD.toberepaired
D
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。theone指代前面提到的buildings與repair是動(dòng)賓關(guān)系，由前半句房屋需要修繕可知修繕這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在need之后，所以用toberepaired.不定式的被動(dòng)式作后置定語(yǔ)表示被動(dòng)關(guān)系及動(dòng)作尚未發(fā)生。
5.(2010高考英語(yǔ)重慶卷,30)Thenewsshockedthepublic,______togreatconcernaboutstudents’safetyatschool.
A.havingledB.ledC.leadingD.tolead
C
考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：這個(gè)消息使警察震驚，也引起了人們對(duì)學(xué)校在校安全的關(guān)注。thenews和lead之間是主謂關(guān)系，并且作shocked的伴隨狀語(yǔ)，所以leading。
6.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,20)Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand______lessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat.
A.beingweighedB.toweighC.weighedD.weighing
ageoffourand______lessthan40pounds用于修飾賓語(yǔ)從句主語(yǔ)children。動(dòng)詞weigh與名詞children是主動(dòng)關(guān)系，所以選擇weighing。句意：交通法則規(guī)定四歲以下并且體重不超過(guò)四十磅的嬰兒必須坐在嬰兒安全座上。邏輯主語(yǔ)youngchildren與weigh之間構(gòu)成主謂關(guān)系，應(yīng)該用weigh的現(xiàn)在分詞形式weighing，相當(dāng)于“youngchildrenwhoweighlessthan40pounds”，答案選D項(xiàng)。
7.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,8)Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,if______regularly,canimproveourhealth.
A．beingcarriedoutB．carryingout
C．carriedoutD．tocarryout
C
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。邏輯主語(yǔ)exercise與carryout之間構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，故用carryout的過(guò)去分詞形式carriedout，此處相當(dāng)于iftheexerciseiscarriedoutregularly的省略，所以答案選C項(xiàng)。
8.(2010高考英語(yǔ)天津卷,11)Itrainedheavilyinthesouth.______seriousfloodinginseveralprovinces.
A.causedB.havingcausedC.causingD.tocause
C
考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：“南方下大雨，引起南方幾個(gè)省份嚴(yán)重洪水災(zāi)害?！毕麓笥晖瑫r(shí)引起洪水災(zāi)害，采用現(xiàn)在分詞，表示主動(dòng)且同時(shí)發(fā)生，故選C。
9.(2010高考英語(yǔ)四川卷,17)Thelawyerlistenedwithfullattention，______tomissanypoint．
A．nottryingB．tryingnot
C．totrynotD．nottotry
10.(2010高考英語(yǔ)四川卷,11)Inmanypeople’sopinion，thatcompany，thoughrelativelysmall，ispleasant______．
A．todealwithB．dealingwithC．tobedealtwithD．dealtwith
A
考查不定式主動(dòng)表被動(dòng)。在某些形容詞后經(jīng)常用不定式的主動(dòng)形式表被動(dòng)，此時(shí)，不定式動(dòng)作和句子的主語(yǔ)存在動(dòng)賓關(guān)系。又如：Theapartmentiscomfortabletolivein.
11.(2010高考英語(yǔ)四川卷,4)Agreatnumberofstudents______saidtheywereforcedtopractisethepiano.
A.toquestionB.tobequestioned
C.questionedD.questioning
C
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)。question與students存在被動(dòng)關(guān)系，question表示的動(dòng)作也已完成，故用過(guò)去分詞。
12.(2010高考英語(yǔ)上海春季卷,39)Thereportindicatedthat45%ofstudentswereinjobsnot______specificqualifications.
A．requiringB．toberequiredC．beingrequiredD．tohaverequired
A
非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處require的邏輯主語(yǔ)是jobs，它們之間構(gòu)成主謂關(guān)系，因此應(yīng)該用：require的現(xiàn)在分詞形式re．quiring，因此選A項(xiàng)。
13.(2010高考英語(yǔ)上海春季卷,35)______asanOlympicevent,asportmustbeplayedinatleast75countriesonatleast4continents.
A．ToacceptB．HavingacceptedC．TobeacceptedD．Accepting
14.(2010高考英語(yǔ)上海春季卷,34)______bythegrowinginterestinnature,moreandmorepeopleenjoyoutdoorsports.
A．InfluencedB．Influencing
C．HavinginfluencedD．Tobeinfluenced
A
非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的解題關(guān)鍵是找準(zhǔn)其邏輯主語(yǔ)。在本題中，influence的邏輯主語(yǔ)是moreandmorepeople，它們之間是動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞形式。D項(xiàng)表示將來(lái)，不符合語(yǔ)意。所以這里選A項(xiàng)。
15.(2010高考英語(yǔ)上海春季卷,31)______wellinaninterviewwillbeanimportantpartofgettingaplaceatuniversity.
A．DoB．DoingC．DoneD．Beingdone
B
非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句子缺少主語(yǔ)，所以此處用動(dòng)名詞作主語(yǔ)，即Doingwellinaninter"view是句子的主語(yǔ)，其他選項(xiàng)都不能充當(dāng)主語(yǔ)，所以這里選B項(xiàng)。
16.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,19)Hisfirstbook______nextmonthisbasedonatruestory.
A.publishedB.tobepublishedC.topublishD.beingpublished
B。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。下個(gè)月要出版的他的第一本書(shū)是以一個(gè)真實(shí)的故事為基礎(chǔ)的。此處表示將來(lái)，是被出版，要用不定式的被動(dòng)式作定語(yǔ)。
17.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,16)______fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.
A.SeenB.SeeingC.HaveseenD.Tosee
A
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法。當(dāng)從塔頂看的時(shí)候，南邊的山腳是一片樹(shù)的海洋。動(dòng)詞see與句中主語(yǔ)是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞。此非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句If/Whenitisseenfromthetopofthetower。
18.(2010高考英語(yǔ)山東卷,29)Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealready______foramealtobecooked.
A.laidB.layingC.tolayD.beinglaid
19.(2010高考英語(yǔ)山東卷,23)Ihavealotofreadings______beforetheendofthisterm.
A.completingB.tocompleteC.completedD.beingcompleted
B
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的使用。句意應(yīng)為“這個(gè)學(xué)期結(jié)束前，我要做很多閱讀練習(xí)。”由于時(shí)間狀語(yǔ)beforetheendofthisterm表達(dá)未來(lái)的時(shí)間，所以空格處使用動(dòng)詞不定式表示將來(lái)，充當(dāng)readings的定語(yǔ)。AD現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作；C項(xiàng)是過(guò)去分詞，過(guò)去分詞做定語(yǔ)表示完成，因此，ACD均不符合語(yǔ)境。
20.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,35)Alexandertriedtogethiswork_______inthemedicalcircles.
A.torecognizeB.recognizingC.recognizeD.recognized
D
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。題干中含有“getsthdone”結(jié)構(gòu)，表示“使某事被做”。語(yǔ)意為：Alexander試圖使他的工作被醫(yī)學(xué)界認(rèn)可。hiswork與recognize為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故選D項(xiàng)。
21.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,25)Wewereastonished_______thetemplestillinitsoriginalcondition.
A．findingB．tofindC．findD．tobefound
B
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。語(yǔ)意為：看到寺院仍處于原始的狀態(tài)，我們感到非常震驚?？崭裉帪閯?dòng)詞不定式作狀語(yǔ)，表示原因，故選B項(xiàng)。
22.(2010高考英語(yǔ)江西卷,32)Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaiting_______.
AtodiscoverBtobediscoveredCdiscoveredDbeingdiscovered
23.(2010高考英語(yǔ)江西卷,24)Theladywalkedaroundtheshops,_______aneyeoutforbargains.
AkeepBkeptCkeepingDtokeep
C
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這位女士在商場(chǎng)轉(zhuǎn)悠著，留意著里面的減價(jià)商品。現(xiàn)在分詞短語(yǔ)keepinganeyeoutfor(留意，注意)作伴隨狀語(yǔ)。
24.(2010高考英語(yǔ)江蘇卷,28)TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu,_________thestudentstoreturntotheirclassrooms.
A.enablingB.havingenabledC.toenableD.tohaveenabled
A
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。語(yǔ)意：這位退休老人把他大部分的積蓄捐贈(zèng)給了在玉樹(shù)地震中被毀壞的那所學(xué)校，使學(xué)生得以重返教室，此處是-ing分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。
25.(2010高考英語(yǔ)湖南卷,30)Sofarnobodyhasclaimedthemoney______inthelibrary.
A.discoveredB.tobediscoveredC.discoveringD.havingdiscovered
A
考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。該空中作后置定語(yǔ)修飾themoney，根據(jù)theminey與discinver的被動(dòng)關(guān)系，排除CD兩項(xiàng)。B項(xiàng)表示的是“將要被發(fā)現(xiàn)”的意思，根據(jù)句意“到目前為止還沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)在圖書(shū)館被發(fā)現(xiàn)的錢(qián)?！?br> 26.(2010高考英語(yǔ)湖南卷,26)Dina,______formonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.
A.strugglingB.struggledC.havingstruggledD.tostruggle
C
考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。該空分詞短語(yǔ)作時(shí)間作時(shí)間狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)Dina與strggle為主動(dòng)關(guān)系，故排除B，由句中的finally可知非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生在句中謂語(yǔ)tookaposition之前，故用現(xiàn)在分詞的完成主動(dòng)式。
27.(2010高考英語(yǔ)湖南卷,21)Listen!Doyouhearsomeone______forhelp?
A.callingB.callC.tocallD.called
28.(2010高考英語(yǔ)福建卷,25)Lotsofrescueworkerswereworkingaroundtheclock,______suppliestoYushu,Qinghaiprovinceaftertheearthquake....
A.sendingB.tosendC.havingsentD.tohavesent
A
考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：“地震發(fā)生后，大量的營(yíng)救人員夜以繼日地為青海省提供補(bǔ)給”A項(xiàng)意為正在送，B項(xiàng)意為將要送，C項(xiàng)意思為已經(jīng)送到，D項(xiàng)意為將要已經(jīng)送到。該空作伴隨，表示正在送，供給的意思。故選A。
29.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,34)WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank______presentsformydad.
A.buyB.tobuyC.buyingD.tohavebought
B
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。父親節(jié)即將來(lái)臨，我已經(jīng)從銀行取了些錢(qián)要給父親買(mǎi)禮物?？瞻滋帒?yīng)用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，因此答案為B。
30.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,27)Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps______fromthelibrary.
A.toborrowB.tobeborrowedC.borrowedD.borrowing
C
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：懷特老師向她的學(xué)生展示了一些從圖書(shū)館借來(lái)的舊地圖。maps與borrow為動(dòng)賓關(guān)系，因此空白處應(yīng)用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，故答案為C
31.(2010高考英語(yǔ)北京卷,25)Imcallingtoenquireabouttheposition______inyesterdaysChinaDaily.
A.advertisedB.tobeadvertised
C.advertisingD.havingadvertised
32.(2010高考英語(yǔ)北京卷,21)______atmyclassmatesfaces,Ireadthesameexcitementintheireyes.
A.LookingB.LookC.TolookD.Looked
A
考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：“看看同學(xué)們的臉，從他們眼神里我讀出樂(lè)同樣的興奮感?！薄癬_____atmyclassmatesfaces”是分詞狀語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)，此處主語(yǔ)I和look是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)，即A項(xiàng)正確。
33.(2010高考英語(yǔ)安徽卷,30)Hehadawonderfulchildhood,______withhismothertoallcornersoftheworld.
A.travlB.totravlC.travledD.travling
D
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。后半句是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，表示伴隨。B表示動(dòng)作尚未發(fā)生，與前半句內(nèi)容矛盾。

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題18冠詞

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)題18冠詞

　冠詞雖然只有三個(gè),屬于“小品詞”,卻因其在英語(yǔ)語(yǔ)言中使用極頻繁、用法極靈活,命題者常拿其大作文章。冠詞是歷年來(lái)的考查重點(diǎn),著重考查以下幾個(gè)方面：（1）冠詞的基本用法,即泛指、類(lèi)指和特指,如泛指的復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前不用冠詞、the＋單數(shù)名詞表示類(lèi)指等;（2）冠詞的活用,如theyoungerofthetwo表示“兩個(gè)之中較年輕的一個(gè)”;（3）冠詞的習(xí)慣搭配,如indanger,onthephone等。高考在單項(xiàng)填空中對(duì)冠詞進(jìn)行了考查,其他試卷也在短文改錯(cuò)、完形填空或閱讀理解中作了隱性考查。因而可以預(yù)言,在來(lái)年的高考試題中,冠詞仍將是考查的熱點(diǎn)。
縱觀歷年高考試題,我覺(jué)得冠詞考點(diǎn)主要集中在以下內(nèi)容:
1.考查不定冠詞a/an表示個(gè)別或泛指的用法
2.考查定冠詞the特指某一個(gè)人或事物的用法
3.考查不定冠詞和定冠詞在固定搭配中的用法
4.考查零冠詞（即省略冠詞)表示泛指及其習(xí)慣搭配用法
5.考查冠詞在表示類(lèi)別名詞前的用法
6.考查不定冠詞在具體化抽象名詞前的用法
7.考查冠詞在比較級(jí)前的用法
8.考查冠詞在其他特殊結(jié)構(gòu)中的用法

冠詞是一種虛詞，無(wú)詞義，也沒(méi)有數(shù)和格的變化，不能獨(dú)立使用，常常放在名詞前，幫助說(shuō)明這個(gè)名詞的意義。復(fù)習(xí)冠詞須把握好以下三個(gè)原則：?
其一：?jiǎn)螖?shù)可數(shù)名詞用不定冠詞a/an表示泛指；?
其二：復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，其前不加冠詞；?
其三：無(wú)論可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，表示特指其前都要加定冠詞the。??
一、不定冠詞的用法
1.不定冠詞表示數(shù)量“一”，與one相近。如：?
Iwillfinishthisworkinaday.我一天就要完成這項(xiàng)工作。?
2.不定冠詞用在首次提到的人或物之前，表示泛指。如：?
Thereisaparkonthecornerofthestreet.在這條街的拐角處有個(gè)公園。?
3.不定冠詞用在單數(shù)可數(shù)名詞前，表示一類(lèi)人或事物。如：?
Ateachermustlovehisstudents.教師必須熱愛(ài)學(xué)生。?
4.不定冠詞表示單位，有“每一”之意。如：?
Thisclothis5yuanametre.這種布料5元一米。?
5.不定冠詞用在物質(zhì)名詞、抽象名詞之前，表示“一陣，異常，一種……”等等，也可以表示引起某種情緒的事，即抽象名詞具體化使用。如：?
Honestyisavirtue.誠(chéng)實(shí)是一種美德。?
It’sapitythatyoumissedthischance.你錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)是件很遺憾的事。?
6.不定冠詞用在人名前，表示說(shuō)話者對(duì)此人不認(rèn)識(shí)，相當(dāng)于acertain，也可以指與某人名有類(lèi)似性質(zhì)的人或物。如：?
AMrWangcametoseeyouthismorning.今天早上一位王先生來(lái)找過(guò)你。?
7.用在有名詞中的地名前，表示“一個(gè)……樣的地方”。如：?
SheisnowadifferentChinafromwhatshewastwentyyearsago.?
8.用在帶有修飾詞的、表示三餐飯的名詞之前，表示“一頓……的午（晚）飯”等。如：?
Helikestohaveaquickbreakfast.他喜歡吃快早餐。?
注：在餐名前通常不用冠詞。但由于受定語(yǔ)quick的影響，其前用不定冠詞，表示“某種”。此時(shí)的不定冠詞通常有“akindof”之意。?
9.用在“amost+adj.”結(jié)構(gòu)中，表示“很……”，其中most用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，表示“很”,“極,非常”。如：
It’samostimportantmeeting，andeveryonemustattendit.?
這是一次重要會(huì)議，每個(gè)人都必須參加。?
Hangzhouisamostbeautifulcity，whereyoucanseethefamousWestLake.該句不含比較意義，因此在most之前不加the;而WestLake為專(zhuān)有名詞，但其前有修飾語(yǔ)，所以此處應(yīng)表示特指。
10.用在序數(shù)詞之前，表示“又一,再一”。如：?
Wouldyoulikeasecondcupoftea?(asecondcup=anothercup)?
你想再來(lái)一杯茶嗎？?
Thecakesaredelicious.He’dliketohaveathirdonebecausethesecondoneisrathertoosmall.序數(shù)詞與定冠詞連用表示順序，而與不定冠詞連用表示“再一，又一”。?
11.用在一些固定搭配之中。如：?
forawhile，onceuponatime，asarule，allofasudden，onanaverage，asawhole，inahurry，have/takearest，keepaneyeon，inaway，makeitarule，onceinawhile，withasmile，lendahand，makealiving，makeapromise，dreama...dream，livea...life，getinaword，haveapain，makeaneffort，makeanapology，payavisitto等??
二、定冠詞的用法
定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那（這）個(gè)”的意思，但較弱，可以和一個(gè)名詞連用，來(lái)表示某個(gè)或某些特定的人或東西。?
1.特指雙方都明白的人或物。如：?
Takethemedicine.把藥吃了。?
2.上文提到過(guò)的人或事。如：?
Heboughtahouse.I’vebeentothehouse.?
他買(mǎi)了幢房子。我去過(guò)那幢房子。?
3.指世上獨(dú)一物二的事物。如：?
thesun太陽(yáng)，thesky天空，themoon月亮，theearth地球?
4.與單數(shù)名詞連用表示一類(lèi)事物。如：?
thedollar美元;thefox狐貍；?
或與形容詞或分詞連用，表示一類(lèi)人。如：therich富人;theliving生者。?
5.用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)及形容詞only，very，same等前面，如：?
WheredoyouliveIliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二層。?
That’stheverythingI’vebeenlookingfor.那正是我要找的東西。?
6.與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體，如：?
Theyaretheteachersofthisschool.（指全體教師）?
Theyareteachersofthisschool.（指部分教師）?
7.表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前，如：?
Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。?
8.用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱(chēng)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)、等專(zhuān)有名詞前，如：?
thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國(guó)?
theUnitedStates美國(guó)?
9.用在表示樂(lè)器的名詞之前，如：?
Sheplaysthepiano.她會(huì)彈鋼琴。?
10.用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人，如：?
theGreens格林一家人（或格林夫婦）?
11.用在慣用語(yǔ)中：?
intheday，inthemorning（afternoon，evening），thedayaftertomorrow?
thedaybeforeyesterday，thenextmorning?
inthesky（water，field，country）?
inthedark，intherain，inthedistance?
inthemiddle（of），intheend?
onthewhole，bytheway，gotothetheatre??
三、不用冠詞的情況
1.國(guó)名，人名前通常不用定冠詞：如：?
England，Mary?
2.泛指的復(fù)數(shù)名詞，表示一類(lèi)人或事物時(shí)，可不用定冠詞；如：?
Theyareteachers.他們是教師。?
3.抽象名詞表示一般概念時(shí)，通常不加冠詞；如?
Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。?
4.物質(zhì)名詞表示一般概念時(shí)，通常不加冠詞，當(dāng)表示特定的意思時(shí)，需要加定冠詞；如：?
Mancannotlivewithoutwater.人離開(kāi)水就無(wú)法生存。?
5.在季節(jié)、月份、節(jié)假日、日期、星期等表示時(shí)間的名詞之前，不加冠詞；如：?
WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。?
6.表示獨(dú)一無(wú)二的職位、職務(wù)的名詞用作表語(yǔ)、同位語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，名詞前不加冠詞。常見(jiàn)的名詞有president，chairman，mayor，head，boss,secretary，leader，monitor，professor等。如：?
TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.?
士兵們把這個(gè)美國(guó)人送到李將軍那里。?
7.在三餐、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)前，或者man意為“人類(lèi)”，word意為“消息”時(shí)，不加冠詞。如：?
havebreakfast吃早飯，playchess打牌?
WordcamethatourWomenFootballTeamwonthesecondprizeintheWorldCup.?
我們的女足獲得世界杯第二的消息傳來(lái)。?
8.當(dāng)兩個(gè)名詞同指一個(gè)人或物時(shí)，后面的名詞前不用冠詞。如：Theteacherandwriterhascometothemeeting.那個(gè)老師，也是作家已來(lái)到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。?
9.當(dāng)by與火車(chē)等交通工具連用，表示一種方式時(shí)，中間無(wú)冠詞。如：?
bybus乘公共汽車(chē)，bytrain乘火車(chē)?
10.有些個(gè)體名詞不用冠詞。如：?
school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等個(gè)體名詞，直接置于介詞后，表示該名詞的深層含義。如：?
gotohospital去醫(yī)院看病?
gotothehospital去醫(yī)院（并不是去看病，而是有其他目的）?
11.不用冠詞的序數(shù)詞。?
序數(shù)詞前有物主代詞。如：myfirsttrip?
序數(shù)詞作副詞。如：Hecamefirstintherace.?
在固定詞組中。如：at（the）first，firstofall，fromfirsttolast??
四、冠詞的位置
冠詞一般放在名詞之前，名詞之前若有形容詞，冠詞放在形容詞之前。下列情況例外：?
1.不定冠詞用于下列副詞加形容詞之后：as，how，however，so，too等。如：?
Heisasgoodasoldierashewas.他和以前一樣是個(gè)好士兵。?
2.不定冠詞置于such，what，many，not，too，muchof等之后。如：?
Manyalittlepicklemakesanickel.積少成多。?
3.定冠詞通常放在all，both，double，exactly，just等詞之后。如：?
Iofferedhimdoubletheamount，buthestillrefused.?
4.不定冠詞常用于quite和rather之后，但如果另有形容詞修飾時(shí)，不定冠詞既可放在第二位，也可放在第一位，但最常見(jiàn)的仍是第二位。如：?
Sheisquiteawoman.她真是個(gè)女人。?
Itwasquite/ratheracoldday.很冷的一天(同Itwasaquite/rathercoldday.)?
5.當(dāng)名詞前的比較級(jí)被no，all，far，much等修飾時(shí)，也要后置。如:?
HeisnolessamanthanthePresident.?
6.定冠詞要放在half，twice,much等之后，如：?
Hepaidtwicethepriceforit.他花了兩倍的錢(qián)買(mǎi)了它。?
7.如果名詞被副詞hardly，scarcely，barely，exactly所修飾，或和一個(gè)形容詞共同修飾時(shí)，冠詞要放在上述副詞之后、形容詞之前。如：?
Thisishardlyarightthingtodo.這幾乎是不能做的事。

冠詞是歷年高考的常考點(diǎn)。主要考查冠詞在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用，考查內(nèi)容包括定冠詞和不定冠詞的用法區(qū)別，名詞前不用冠詞的情況，特指與泛指以及習(xí)語(yǔ)中的冠詞用法。
考點(diǎn)1不定冠詞的用法
1．指人或事物的某一類(lèi)，這是不定冠詞的基本用法
Acarrunsfasterthanatruck．小汽車(chē)比卡車(chē)跑得快。
2．表示數(shù)量“一個(gè)”，但一般不能與one互換
Romewasnotbuiltinaday．羅馬不是一天建起來(lái)的。
3．指某人或某物，但不具體說(shuō)明何人或何物
AMrLiiswaitingforyououtside．一位李先生在外面等你。(不知道那位李先生是誰(shuí))
4．用于表示次數(shù)、速度、價(jià)格等意義的名詞前，表示“每一”
①Hegoeshometoseehisparentsonceamonth．他每月回家一次去看父母。
②Hecangalnfiveyuananhourintheshop．他在這家商店每小時(shí)掙五元錢(qián)。
5．表示三餐的名詞前有形容詞修飾時(shí)，用不定冠詞
①I(mǎi)onlywantasmallsupperbecauseofcold．由于感冒晚飯我只想吃一點(diǎn)東西。
②Peopleusuallyhavequiteagooddinneronfestivals．人們?cè)谶^(guò)節(jié)時(shí)通常會(huì)吃一頓相當(dāng)豐盛的大餐。
6．有時(shí)在序數(shù)詞前加不定冠詞，表示“再…又”
①Sheinvitedhimtocometothepartyasecondtime．她再次邀請(qǐng)他來(lái)參加聚會(huì)。
②ThenathirdboycametojoinUS．接著又一個(gè)孩子加人了我們。
7．有些物質(zhì)名詞以及抽象名詞具體化時(shí)，可用不定冠詞
apaper一份報(bào)紙；atea一杯茶；abeauty一個(gè)美人；asurprise一件意想不到的事；apity一件遺憾的事；anhonor一個(gè)(件)光榮的人(事)
8．不定冠詞還可以用于“amost+adj’．+n．”結(jié)構(gòu)，注意在此結(jié)構(gòu)中沒(méi)有表示可比較的范圍狀語(yǔ)，“most”相當(dāng)于“very”
XiamenisamostbeautifulcoastalcityandI’11comeforasecondtime．廈門(mén)是個(gè)非常美麗的海濱城市，我還要再來(lái)一次。
9．不定冠詞還可以用于“a+比較級(jí)+名詞”結(jié)構(gòu)，與否定詞連用時(shí)，表示“從來(lái)沒(méi)有比這更……”，具有最高級(jí)含義
Ihaveneverspentamoreworryingday．我從未有過(guò)比這更煩人的一天。
10．用于短語(yǔ)搭配中
(1)“have/take+a(n)+與動(dòng)詞同形的名詞”，表示動(dòng)作的一次。如：
have/takearest休息一會(huì)兒
have/takealook看一下
have/takeabath洗個(gè)澡
(2)“gooutfora(n)+名詞”，表示從事某項(xiàng)活動(dòng)。如：
gooutforapicnic去野餐
(3)用于習(xí)慣搭配中。如：
cometoanend結(jié)束；dropsbaline給某人寫(xiě)信；atadisadvantage處于不利地位；inaway從一方面說(shuō)；inaword總之；inasense就某種意義來(lái)說(shuō)；withaviewto為了，鑒于。
典例：(2010高考英語(yǔ)江蘇卷）Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat_______peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor_____newJiangsu.
A.不填;aB.不填;theC.the;aD.the;the
考點(diǎn)2：定冠詞的用法
1．特指某(些)人或某(些)事物，這是定冠詞的基本用法
①Thebooksonthedeskwerepublishedlastmonth．桌子上的那些書(shū)是上個(gè)月出版的。
②ThefactoryImentionedhasinstalledanewassemblyline．我提到的那家工廠已經(jīng)安裝了一條新的裝配線。
③Wewerealllostinthebeautyofnature．我們都被大自然的美所陶醉。
2．再次提到前面已出現(xiàn)的人或事物，表示特指
Hetoldusastory，but1wasnotinterestedinthestory．他給我們講了一個(gè)故事，但我對(duì)這個(gè)故事不感興趣。
3．指談話雙方都知道的人或事物。
Wewenttothestationtoseethemanageroff．我們?nèi)ボ?chē)站為經(jīng)理送行。
4．用在某些可數(shù)名詞單數(shù)前，用來(lái)指事物的整體(總稱(chēng))以將其與其他事物區(qū)別開(kāi)來(lái)
①ThetelephonewasinventedbyBell．電話是貝爾發(fā)明的。
②Theelephantismuchstrongerthanthehorse．象比馬強(qiáng)壯得多。
5．用在表示某國(guó)人的名詞前
theChinese中國(guó)人；theFrench法國(guó)人；theEnglish英國(guó)人；
theSpanish西班牙人；theJapanese日本人。
6．某些形容詞或分詞前加定冠詞the表示一類(lèi)人(表示復(fù)數(shù))thehomeless無(wú)家可歸的人；therich富人；thepoor窮人；theblind盲人；theold老年人；theyoung年輕人；thestrong強(qiáng)者；
theweak弱者；thesick病人；thewounded傷者。
7．在序數(shù)詞前要加定冠詞the(有時(shí)在序數(shù)詞前加不定冠詞，表示“再”“又”)
Shelivesonthetwelfthfloor．她住在十二樓。
8．在形容詞最高級(jí)及形容詞only(唯一的)，very(正是那個(gè))，sanle(同樣的)等前加定冠詞the
①ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen．這是我看過(guò)的最有趣的電影。
②Hemustbetheonlystudentwhohaseverbeentothecityinourclass．他一定是我們班唯一去過(guò)那座城市的學(xué)生。
③That’stheverythingI’vebeenlookingfor．那正是我要找的東西。
9．在表示一些獨(dú)一無(wú)二的東西的名詞前要用定冠詞the
theearth地球；themoon月亮；thesun太陽(yáng)；thesky天空；theuniverse宇宙；theworld世界；theair空中；theground地面。
Itistheeast，andJuhetisthesun．那是東方，而朱麗葉就是太陽(yáng)。
10．用于時(shí)間、重量等單位名詞之前，表示每一個(gè)單位
①Theboatishiredbythehour．小船按小時(shí)出租。
②nerearetwoorthreeapplestothepound．每磅有兩三個(gè)蘋(píng)果。
11．在表示方位、方向的名詞前用定冠詞the
intheeast/south/west/north在東/南/西/北方；ontheright/left在右/左邊。
12．在表江河、海洋、山脈、群島、沙漠、海峽、海灣等專(zhuān)有名詞前，要用定冠詞the
theYellowRiver黃河；theRhine萊茵河；thePacific太平洋；theRedSea紅海；theHimalayas喜馬拉雅山脈；theBritishIsles不列顛群島；theTaiwanStrait臺(tái)灣海峽；theSaharaDesert撒哈拉沙漠。
13．用在逢“十”的數(shù)詞前，指世紀(jì)的某個(gè)年代
inthe1980s/1980’s在20世紀(jì)80年代。
14．樂(lè)器名稱(chēng)前用定冠詞the
Sheplaysthepianobestinherclass．她鋼琴在班上彈得最好。
15．在姓氏的復(fù)數(shù)形式前加定冠詞the表示“……一家”
theBrowns布朗一家；theLis姓李的一家。
16．用在“動(dòng)詞+sb+介詞+the+表身體部位的名詞”這一固定結(jié)構(gòu)中
hitsbintheface打某人的臉；
takesbbythearm/hand抓住某人的胳膊/手；
patsbontheshoulder拍某人的肩；
hitsbonthehead打某人的頭。
特別提示
在該結(jié)構(gòu)中，不能用物主代詞替代定冠詞，常用于該結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞有pat，strike，beat，hit，catch，put，take等。
17．在短語(yǔ)搭配中
intheend最后；cometothepoint談到正題；onthecontrary相反；inthemorning在早晨；inthedistance在遠(yuǎn)處；inthewater在水中；on：thesubjectof關(guān)于……的主題；ontheair在廣播。
典例：（2010高考英語(yǔ)遼寧卷）Thereareover58,000rockyobjectsin_______space,about900ofwhichcouldfalldownonto_______earth.
A．the;theB.不填;theC．the;不填D．a(chǎn);the
B
考點(diǎn)3不用冠詞的情況
1．可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示泛指時(shí)，以及抽象名詞和物質(zhì)名詞表示一
①Wherethere’ssmoke，there’sfire．[諺]無(wú)風(fēng)不起浪。
②Manyhandsmakelightwork．[諺]人多好做事。
2．三餐、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)名稱(chēng)、節(jié)日、星期、月份和日期前一般不用冠詞，表季節(jié)的名詞前用不用the意思沒(méi)有區(qū)別
①playfootball/basketball/volleyball踢足球/打籃影打排球；playchess/cards下棋/打牌；NewYear’sDay元旦(“theSpringFestival春節(jié)”例外)。
②Hehadnothingforbreakfastthismorning．他今天早上沒(méi)有吃早飯。
特別提示
有時(shí)在星期、月份和日期前加不定冠詞，表示泛指。如：onaMonday在一個(gè)禮拜一；averywetApril一個(gè)雨水很多的四月。
3．在學(xué)科、語(yǔ)言、稱(chēng)呼語(yǔ)、大部分疾病名稱(chēng)或表頭銜的名詞前，不用冠詞
①I(mǎi)thinkphysicsismoreinterestingthanmaths．我認(rèn)為物理比數(shù)學(xué)有趣。
②What’sthematter，Granny?奶奶，出什么事了嗎?
③Cancerisaterribledisease．癌癥是一種可怕的疾病。
4．在turn(作“變成”解)后作表語(yǔ)的名詞前，不用冠詞
Hehasturneddoctor．他已是名醫(yī)生了。
5．在as，though引導(dǎo)的倒裝分句中，名詞前不用冠詞Childas/thoughTomis，youcan’tfoolhim．雖然湯姆是個(gè)孩子，但你不能欺騙他。
6．在專(zhuān)有名詞(洲名、人名、城市名、街道名、港口名、航空站名、火車(chē)站名、公園名、機(jī)關(guān)名及院校名)之前，一般不用冠詞
Asia亞洲；Mary瑪麗；Shanghai上海；WauStreet華爾街；
PearlHarbor珍珠港；BeihaiPark北海公園；BeijingUniversity北京大學(xué)。
7．在一些固定短語(yǔ)中，名詞前不用冠詞
atnight在夜里；athome在家；dayafterday日復(fù)一日；bytelephone打電話；indanger在危險(xiǎn)中；onpurpose故意地。
典例：(江西)somepeoplefearthatairpollutionmaybringaboutchangesinaroundtheworld．
A．/；theB．the；/C．a(chǎn)n；theD．the；a
考點(diǎn)4有無(wú)冠詞，意義不同
byday在白天bytheday按天計(jì)算
incaseof以防inthecaseof就……來(lái)說(shuō)
inchargeof負(fù)責(zé)，管理inthechargeof由……負(fù)責(zé)
inoffice執(zhí)政intheoffice在辦公室
insight(of)看見(jiàn)inthesight(of)在……看來(lái)
gotosea去當(dāng)水手gotothesea到海邊去
outofquestion毫無(wú)疑問(wèn)outofthequestion不可能
takeadvice征求意見(jiàn)taketheadvice聽(tīng)從勸告
beofage成年beofallage同齡
gotochurch去做禮拜gotothechurch去教堂
inprison坐牢intheprison在監(jiān)獄
特別提示
當(dāng)?shù)攸c(diǎn)名詞表示地點(diǎn)時(shí)，其前用定冠詞；表示在這一地點(diǎn)所發(fā)生的活動(dòng)時(shí)，其前不加冠詞。如：
Hewenttothebedandfetchedmeamagazinebeforehewenttobed,他睡覺(jué)前到床邊給我拿了本雜志。
典例：Georgecouldn’trememberwhenhefirstmetMr．Anderson，butLhewassureitwasSundaybecauseeverybodywasatchurch．
A．/；theB．the；/C．a(chǎn)；/D．/；a
C不定冠詞用于表示星期的名詞前，泛指“某個(gè)星期幾”；atchurch表示“做禮拜”，atthechurch表示”在教堂”。故本題選C。

1.（2010高考英語(yǔ)江蘇卷，21）Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat_______peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor_____newJiangsu.
A.不填;aB.不填;theC.the;aD.the;the
A
本題考察冠詞的用法。第一空,來(lái)自社會(huì)各階層的人.是不特指,不用冠詞.第二空,在Jiangsu前有形容詞new因此,應(yīng)加冠詞a.表示一個(gè)全新的江蘇。
2.（2010高考英語(yǔ)重慶卷，27）Everythingcomeswithprice;thereisnosuchthingasfreelunchintheworld.
A.a,aB.the,/C.the,aD.a,/
D
考查冠詞。price意思是“代價(jià)”，為可數(shù)名詞，第二空前邊有no,后面的名詞不用冠詞，故選D項(xiàng)。
3.（2010高考英語(yǔ)浙江卷，2）Manylifestylepatternsdosuchgreatharmtohealththattheyactuallyspeedupweakeningofthehumanbody.
A．a(chǎn);/B．/;theC．a(chǎn);theD．/;/
4.（2010高考英語(yǔ)四川卷，2）Inmostcountries,auniversitydegreecangiveyouflyingstartinlife.
A.the;aB.the;不填C.不填;不填D.不填;a
D
考查冠詞。mostcountries此處表泛指，most前不加定冠詞the.第二個(gè)空處應(yīng)為“一個(gè)高起點(diǎn)的開(kāi)始”，故用a,正確答案為D。
5.（2010高考英語(yǔ)山東卷，22）Ifwesitnear_______frontofthebus,we’llhave_______betterview.
A.不填；theB.不填；aC.the;aD.the；the
C
本題考查冠詞在具體語(yǔ)境中的使用。句意應(yīng)為“如果我們坐在公共汽車(chē)的前部，就會(huì)有更好的視野?！北硎尽澳晨臻g內(nèi)部的前部”時(shí)，front前要加定冠詞the;第二空考察了“a（n）+形容詞+不可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)，a表示一種，一陣等；abetterview指更好的一種風(fēng)景。
6.（2010高考英語(yǔ)遼寧卷，22）Thereareover58,000rockyobjectsin_______space,about900ofwhichcouldfalldownonto_______earth.
A．the;theB.不填;theC．the;不填D．a(chǎn);the
B
句意：太空中有超過(guò)58,000的巖狀物體，其中大約900有可能掉到地球上。
考查冠詞。第一空inspace是固定短語(yǔ)，不用冠詞，第二空名詞earth屬于獨(dú)一無(wú)二事物的名詞，其前必須用定冠詞。
7.（2010高考英語(yǔ)福建卷，21）It’sgoodfeelingforpeopletoadmiretheshanghaiworldexpothatgivesthemPleasure.
A.不填，aB.a,不填C.the,aD.a,the
8.（2010高考英語(yǔ)北京卷，35）Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget__secondchancetomake__firstimpression.
A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a
C
考察冠詞。句意為：“最初印象深刻。畢竟你不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)來(lái)給別人留下第一印象?！钡谝豢誥secondchance表示再一次，又一次；第二孔泛指第一印象。

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題02動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)題02動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)

動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)歷來(lái)是高考題中考查的重頭戲之一。2004年的15套高考題中就有41道題對(duì)該部分進(jìn)行考查，2005年的高考題中有37個(gè)單選題，2006年亦有38個(gè)且測(cè)試重點(diǎn)放在根據(jù)特定語(yǔ)言環(huán)境區(qū)別使用一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)；一般現(xiàn)在時(shí)(過(guò)去時(shí))與現(xiàn)在(過(guò)去)進(jìn)行時(shí)；及物動(dòng)詞的被動(dòng)用法；特定的時(shí)間狀語(yǔ)中時(shí)態(tài)的使用；結(jié)合所獲得的語(yǔ)言知識(shí)確定正確時(shí)態(tài)的能力等。綜上所述，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)在高考測(cè)試中的地位非常重要。因而考生在復(fù)習(xí)備考中必須對(duì)本專(zhuān)題引起足夠的重視。?

動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
一、一般現(xiàn)在時(shí)的用法
1.經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。?
時(shí)間狀語(yǔ)：every...，sometimes,onSunday?
Ileavehomeforschoolat7everymorning.?
我每天早上七點(diǎn)離家去學(xué)校。
2.客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。?
Theearthmovesaroundthesun.地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。?
ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中國(guó)的東方。
3.表示格言或警句中。?
Pridegoesbeforeafall.驕者必?cái)　?
注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語(yǔ)從句中，即使主句是過(guò)去時(shí)，從句謂語(yǔ)也要用一般現(xiàn)在時(shí)。
Columbusprovedthattheearthisround.哥倫布證明地球是圓的。
4.現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。?
比較：NowIputthesugarinthecup.現(xiàn)在我往杯子里放糖。?
Iamdoingmyhomeworknow.我在做作業(yè)。?
第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說(shuō)明的示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。再如：Nowwatchme，Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時(shí)。??
二、一般過(guò)去時(shí)的用法
1.在確定的過(guò)去時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。?
時(shí)間狀語(yǔ)有：yesterday，lastweek，anhourago，theotherday，in1982等。?
Wheredidyougojustnow??
剛才你去哪兒了？
2.表示在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。?
WhenIwasachild，Ioftenplayedfootballinthestreet.?
我小的時(shí)候，經(jīng)常在街上踢足球。
3.句型：?
Itistimeforsb.todosth.“到……時(shí)間了”“該……了”?
Itistimesb.didsth.“時(shí)間已遲了”“早該……了”?
Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺(jué)了。?
Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺(jué)了。?
would(had)rathersb.didsth.表示“寧愿某人做某事”
4.wish，wonder，think，hope等用過(guò)去時(shí)，作試探性的詢(xún)問(wèn)、請(qǐng)求、建議等。?
Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些。?
比較：?
一般過(guò)去時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)都已成為過(guò)去，現(xiàn)已不復(fù)存在。?
Christinewasaninvalidallherlife.她已不在人間。?
Christinehasbeenaninvalidallherlife.她現(xiàn)在還活著。?
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.?
達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。?
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.?
現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去。?
注意：用過(guò)去時(shí)表示現(xiàn)在，表示委婉語(yǔ)氣。?
動(dòng)詞want，hope，wonder，think，intend等。?
Didyouwantanythingelse?您還要點(diǎn)別的嗎？?
情態(tài)動(dòng)詞could，would?
Couldyoulendmeyourbike?能借用一下你的自行車(chē)嗎？
5.usedto/beusedto?
1)usedto+do：“過(guò)去常?！北硎具^(guò)去習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，但如今已不存在。?
Motherusednottobesoforgetful.母親以前沒(méi)有這么健忘。?
Scarfusedtotakeawalk.Scart過(guò)去常常散步。?
2)beusedto+doing：對(duì)……已感到習(xí)慣，或“習(xí)慣于”，to是介詞，后需加名詞或動(dòng)名詞。?
Scarfisusedtotakingawalk.Scart現(xiàn)在習(xí)慣于散步。??
三、一般將來(lái)時(shí)
1.shall用于第一人稱(chēng)，常被will所代替。?
will在陳述句中用于各人稱(chēng)，在征求意見(jiàn)時(shí)常用于第二人稱(chēng)。?
WhichparagraphshallIreadfirst？我應(yīng)該先讀哪一段？
2.begoingto+不定式，表示將來(lái)。?
1)主語(yǔ)的意圖，即將做某事。?
Whatareyougoingtodotomorrow?明天你打算干什么？?
2)計(jì)劃，安排要發(fā)生的事。?
Theplayisgoingtobeproducednextmonth.這部戲預(yù)計(jì)要下個(gè)月拍。?
3)有跡象要發(fā)生的事?
Lookatthedarkclouds，thereisgoingtobeastorm.看那烏云，要來(lái)暴風(fēng)雨了。?
4)be+不定式表將來(lái)，按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。?
WearetodiscussthereportnextSaturday.我們打算下周六討論這個(gè)報(bào)告。?
5)beaboutto+不定式，意為馬上做某事。?
HeisabouttoleaveforBeijing.他正打算動(dòng)身去北京。?
注意：beaboutto不能與tomorrow，nextweek等表示明確將來(lái)時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
3.begoingto/will?
用于條件句時(shí)，begoingto表將來(lái)　will表意愿?
Ifyouaregoingtomakeajourney，you’dbettergetreadyforitassoonaspossible.?
如果你打算去旅行，最好盡快準(zhǔn)備好。?
Nowifyouwilltakeoffyourclothes，wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.?
如果你愿意脫下身上穿的衣服，我們就可以在鏡子前給你試穿一下新衣服。
4.beto和begoingto?
beto表示客觀安排或受人指示而做某事。?
begoingto表示主觀的打算或計(jì)劃。?
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)?
I’mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排)
5.一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)?
1)下列動(dòng)詞：come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。這主要用來(lái)表示在時(shí)間上已確定或安排好的事情。?
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車(chē)明早六點(diǎn)發(fā)車(chē)。?
2)倒裝句，表示動(dòng)作正在進(jìn)行?
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車(chē)來(lái)了。?
Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。?
3)在時(shí)間或條件句中。?
WhenBillcomes(不是willcome)，askhimtowaitforme.比爾來(lái)了后，讓他等我。?
I’llwritetoyouassoonasIarrivethere.我一到那兒就給你寫(xiě)信。?
4)在動(dòng)詞hope，takecarethat，makesurethat等后邊。?
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.?
離開(kāi)房間前一定要確保窗戶(hù)都關(guān)上了。
6.用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)?
意為：“意圖”“打算”“安排”常用于人。常用詞為come，go，start，arrive，leave，stay等。?
I’mleavingtomorrow.我打算明天動(dòng)身。?
Areyoustayingheretillnextweek?你打算在這兒住到下周嗎？??
四、現(xiàn)在完成時(shí)
現(xiàn)在完成時(shí)用來(lái)表示之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作或狀態(tài)，其結(jié)果的確和現(xiàn)在有聯(lián)系。動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過(guò)去但它的影響現(xiàn)在還存在；也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。其構(gòu)成：have(has)+過(guò)去分詞。?
1.比較過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)?
1)過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或單純敘述過(guò)去的事情，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作；現(xiàn)在完成時(shí)為過(guò)去發(fā)生的，強(qiáng)調(diào)過(guò)去的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，強(qiáng)調(diào)的是影響。?
2)過(guò)去時(shí)常與具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用，而現(xiàn)在完成時(shí)通常與模糊的時(shí)間狀語(yǔ)連用，或無(wú)時(shí)間狀語(yǔ)。?
3)現(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，動(dòng)詞一般是延續(xù)性的，如live，teach，learn，work，study，know。過(guò)去時(shí)常用的非持續(xù)性動(dòng)詞有come，go，leave，start，die，finish，become，getmarried等。?
Isawthisfilmyesterday.我昨天看了這部電影。（強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作發(fā)生過(guò)了。）?
Ihaveseenthisfilm.這部電影我看過(guò)了。（強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。）?
ShehasreturnedfromParis.她已從巴黎回來(lái)了。?
Shereturnedyesterday.她昨天回來(lái)了。?
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))?
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.(是團(tuán)員的狀態(tài)可持續(xù))?
句子中如有過(guò)去時(shí)的時(shí)間副詞如yesterday，last，week，in1960時(shí)，不能使用現(xiàn)在完成時(shí)，要用過(guò)去時(shí)。?
（錯(cuò)）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.?
（對(duì)）Tomwrotealettertohisparentslastnight.
2.用于現(xiàn)在完成時(shí)的句型?
1)Itisthefirst/secondtime....that...結(jié)構(gòu)中的從句部分，用現(xiàn)在完成時(shí)。?
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.這是我第一次參觀這座城市。?
2)Thisisthe...that...結(jié)構(gòu)，that從句要用現(xiàn)在完成時(shí)。?
ThisisthebestfilmthatI’ve(ever)seen.這是我看過(guò)的最好的電影。?
Thisisthefirsttime(that)I’veheardhimsing.這是我第一次聽(tīng)他唱歌。?
注意：非延續(xù)性動(dòng)詞的否定形式可以與表示延續(xù)時(shí)間的狀語(yǔ)連用。即動(dòng)作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。?
（錯(cuò)）Ihavereceivedhisletterforamonth.?
（對(duì)）Ihaven’treceivedhisletterforalmostamonth.
3.比較since和for?
since用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作起始時(shí)間，for用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)度。?
Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我在這兒住了20多年了。?
IhavelivedheresinceIwasborn.我自出生就住在這兒。?
Ihavenotheardfrommyuncleforalongtime.我好久沒(méi)收到叔叔的信了。?
注意：并非有for作為時(shí)間狀語(yǔ)的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。?
Iworkedhereformorethantwentyyears.我在這里工作過(guò)20多年。(我現(xiàn)在已不在這里工作。)?
Ihaveworkedhereformanyyears.我在這里工作了多年了。(現(xiàn)在我仍在這里工作。)?
小竅門(mén)：當(dāng)現(xiàn)在完成時(shí)+一段時(shí)間，這一結(jié)構(gòu)中，我們用下面的公式轉(zhuǎn)化，很容易就能排除非延續(xù)動(dòng)詞在完成時(shí)中的誤用。?
湯姆學(xué)習(xí)俄語(yǔ)有3年了。?
(對(duì))TomhasstudiedRussianforthreeyears.?
=TombegantostudyRussianthreeyearsago，andisstillstudyingitnow.?
Harry結(jié)婚6年了。?
(錯(cuò))Harryhasgotmarriedforsixyears.?
=Harrybegantogetmarriedsixyearsago，andisstillgettingmarriednow.?
顯然，第二句不對(duì)，它應(yīng)改為Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.
4.since的四種用法?
1)since+過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)(如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980，lastmonth，halfpastsix)。?
Ihavebeenheresince1989.我自1989年就在這兒。?
2)since+一段時(shí)間+ago?
Ihavebeenheresincefivemonthsago.自五個(gè)月前我就一直在這兒。?
3)since+從句?
Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.自從你走后發(fā)生了很大的變化。?
4)Itis+一段時(shí)間+since從句?
ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.?
自從我考上研究生已有兩?年了?。
5.延續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞?
1)用于完成時(shí)的區(qū)別?
延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷；瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)果，不能與表示段的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
Hehascompletedthework.他已完成了那項(xiàng)工作。(表結(jié)果)?
I’veknownhimsincethen.我從那時(shí)起就認(rèn)識(shí)他了。(表經(jīng)歷)?
2)用于till/until從句的差異?
延續(xù)動(dòng)詞用于肯定句，表示“做……直到……”瞬間動(dòng)詞用于否定句，表示“到……，才……”。
Hedidn’tcomebackuntilteno’clock.他到10點(diǎn)才回來(lái)。?
Hesleptuntilteno’clock.他一直睡到10點(diǎn)。?
五、過(guò)去完成時(shí)
1.概念：表示過(guò)去的過(guò)去
其構(gòu)成是had+過(guò)去分詞構(gòu)成。
2.用法
1)在told，said，knew，heard，thought等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句中。?
Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.她說(shuō)她從來(lái)沒(méi)去過(guò)巴黎。?
2)狀語(yǔ)從句?
在過(guò)去不同時(shí)間發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作中，發(fā)生在先，用過(guò)去完成時(shí)；發(fā)生在后，用一般過(guò)去時(shí)。Whenthepolicearrived，thethieveshadrunaway.等到警察來(lái)的時(shí)候，賊早已經(jīng)跑了。?
3)表示意向的動(dòng)詞，如hope，wish，expect，think，intend，mean，suppose等，用過(guò)去完成時(shí)表示“原本……，未能……”。?
Wehadhopedthatyouwouldcome，butyoudidn’t.我們?cè)鞠Ｍ隳軄?lái)，但你卻沒(méi)來(lái)。
3.過(guò)去完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)?
before，by，until，when，after，once，assoonas。?
HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他說(shuō)他以前學(xué)過(guò)英語(yǔ)。?
Bythetimehewastwelve，Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.?
等到愛(ài)迪生12歲那年，他早已學(xué)會(huì)自我謀生了。?
注意：hardly...when　……就……　nosooner...than　剛……就……
4.用一般過(guò)去時(shí)代替完成時(shí)?
1)兩個(gè)動(dòng)作如按順序發(fā)生，又不強(qiáng)調(diào)先后，或用then，and，but等連詞時(shí)，多用一般過(guò)去時(shí)。Whenshesawthemouse，shescreamed.看到老鼠，她尖叫了起來(lái)。?
2)兩個(gè)動(dòng)作相繼發(fā)生，可用一般過(guò)去時(shí)；如第一個(gè)動(dòng)作需要若干時(shí)間完成，用過(guò)去完成時(shí)。WhenIheardthenews，Iwasveryexcited.聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我非常激動(dòng)。?
3)敘述歷史事實(shí)，可不用過(guò)去完成時(shí)，而只用一般過(guò)去時(shí)。?
OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.老師告訴過(guò)我們哥倫布在1492年發(fā)現(xiàn)了美洲。??
六、將來(lái)完成時(shí)
1.構(gòu)成willhavedonesth.?
2.概念
1)狀態(tài)完成：表示某事繼續(xù)到將來(lái)某一時(shí)為止一直有的狀態(tài)。?
2)動(dòng)作完成：表示將來(lái)某一時(shí)或另一個(gè)將來(lái)的動(dòng)作之前，已經(jīng)完成的動(dòng)作或已獲得的經(jīng)驗(yàn)。
Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.到那時(shí)他們結(jié)婚就20年了。?
YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天這個(gè)時(shí)候你就到了上海了。??
七、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法：?
1.表示現(xiàn)在(指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí))正在發(fā)生的事情。?
Wearewaitingforyou.我們正在等你。
2.習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。?
Mr.Greeniswritinganothernovel.格林先生在寫(xiě)另一部小說(shuō)。?
(說(shuō)話時(shí)并未在寫(xiě)，只處于寫(xiě)作的狀態(tài)。)?
SheislearningpianounderMr.Smith.她在跟史密斯先生學(xué)鋼琴。
3.表示漸變的動(dòng)詞有：get，grow，become，turn，run，go，begin等。?
It’sgettingwarmerandwarmer.天越來(lái)越暖和了。
4.與always，constantly，forever等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說(shuō)話人的主觀色彩。?
Youarealwayschangingyourmind.你總是改變主意。
5.不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞?
1)事實(shí)狀態(tài)的動(dòng)詞have，belong，possess，cost，owe，exist，include，contain，matter，weigh，measure，continue?
Ihavetwobrothers.我有兩個(gè)哥哥。?
Thishousebelongstomysister.這房子是我姐姐的。?
2)心理狀態(tài)的動(dòng)詞know，realize，thinksee，believe，suppose，imagine，agree，recognize，remember，want，need，forget，prefer，mean，understand，love，hate?
Ineedyourhelp.我需要你的幫助。?
Helovesherverymuch.他非常愛(ài)她。?
3)瞬間動(dòng)詞accept，receive，complete，finish，give，allow，decide，refuse?
Iacceptyouradvice.我接受你的建議。?
4)系動(dòng)詞seem，remain，lie，see，hear，smell，feel，taste，get，become，turn?
Youseemalittletired.你看起來(lái)有點(diǎn)累。?
八、過(guò)去進(jìn)行時(shí)
1.概念：表示過(guò)去某時(shí)正在進(jìn)行的狀態(tài)或動(dòng)作。?
2.過(guò)去進(jìn)行時(shí)的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個(gè)長(zhǎng)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候，另一個(gè)短動(dòng)作發(fā)生。?
3.常用的時(shí)間狀語(yǔ)?
thismorning，thewholemorning，alldayyesterday，fromninetoten，lastevening，when，while?
Itwasrainingwhentheyleftthestation.他們離開(kāi)車(chē)站的時(shí)候，天正下著雨。??
九、將來(lái)進(jìn)行時(shí)
1.概念：表示將來(lái)某時(shí)進(jìn)行的狀態(tài)或動(dòng)作，或按預(yù)測(cè)將來(lái)會(huì)發(fā)生的事情。?
She’llbecomingsoon.她很快就會(huì)來(lái)了。?
注意：將來(lái)進(jìn)行時(shí)不用于表示“意志”，不能說(shuō)I’llbehavingatalkwithher.
2.常用的時(shí)間狀語(yǔ)?
Soon，tomorrow，thisevening，onSunday，bythistime，tomorrow，intwodays，tomorrowevening?
Bythistimetomorrow，I’llbelyingonthebeach.明天這個(gè)時(shí)候，我正躺在沙灘上。??
十、一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)
1.時(shí)間狀語(yǔ)從句，條件句中，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)?
when，while，before，after，till，once，assoonas，solongas，bythetime，if，incase(that)，unless，evenif，whether，themoment，theminute，theday，theyear，immediately?
HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京，就去看他姨媽。
2.表示現(xiàn)在已安排好的未來(lái)事項(xiàng)，行程等活動(dòng)。?
Themuseumopensattentomorrow.博物館明天10點(diǎn)開(kāi)門(mén)。(實(shí)際上每天如此。)??
十一、一般現(xiàn)在時(shí)代替過(guò)去時(shí)
1.“書(shū)上說(shuō)”“報(bào)紙上說(shuō)”等。?
Thenewspapersaysthatit’sgoingtobecoldtomorrow.報(bào)紙上說(shuō)明天會(huì)很冷的。
2.敘述往事，使其生動(dòng)。?
Napoleon’sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.拿破侖的部隊(duì)沖上來(lái)了，戰(zhàn)斗打響了。十二、一般現(xiàn)在時(shí)代替完成時(shí)
1.有些動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)代替完成時(shí)：?
hear，tell，learn，write，understand，forget，know，find，say,remember?
Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.?
Iforget(=haveforgotten)howoldheis.
2.句型“Itis...since...”代替“Ithasbeen...since...”?
Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.??
十三、一般現(xiàn)在時(shí)代替進(jìn)行時(shí)
1.句型：Herecomes...；Theregoes...
Look，herecomesMr.Li.看，李先生來(lái)了。??
十四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)代替將來(lái)時(shí)?
1.表示即將發(fā)生的或預(yù)定中計(jì)劃好的活動(dòng)。?
Areyoustayingwithusthisweekend?這周和我們一起度周末嗎??
Weareleavingsoon.我們馬上就走。
2.漸變動(dòng)詞，如：get，run，grow，become，begin，die?
Heisdying.他快要不行了。??
十五、時(shí)態(tài)一致?
1.如果從句所敘述的為真理或不變的事實(shí)，則永遠(yuǎn)用現(xiàn)在時(shí)。?
Atthattime，peopledidnotknowthattheearthmoves.?
在那時(shí)，人們不知道地球是運(yùn)動(dòng)的。?
Hetoldmelastweekthatheiseighteen.他上周告訴我他18歲了。
2.賓語(yǔ)從句中的助動(dòng)詞ought，need，must，dare時(shí)態(tài)是不變的。?
HethoughtthatIneednottellyouthetruth.他原以為我沒(méi)有必要告訴你真相。??
十六、時(shí)態(tài)與時(shí)間狀語(yǔ)
時(shí)間狀語(yǔ)?
一般現(xiàn)在時(shí)　every...，sometimes,at...，onSunday?
一般過(guò)去時(shí)　yesterday，lastweek，anhourago，theotherday，in1982，justnow?
一般將來(lái)時(shí)　next...，tomorrow，in+時(shí)間?
現(xiàn)在完成時(shí)　for，since，sofar，ever，never，just，yet，till/until，uptonow，inpastyears，always，recently?
過(guò)去完成時(shí)　before，by，until，when，after，once，assoonas?
過(guò)去進(jìn)行時(shí)　thismorning，thewholemorning，allday，yesterday，fromninetotenlastevening...when，while?
將來(lái)進(jìn)行時(shí)　soon，tomorrow，thisevening，onSunday，bythistime，tomorrow，intwodays，tomorrowevening?
動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)
一、分類(lèi)及定義
語(yǔ)態(tài)有兩種：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。?
主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主語(yǔ)是動(dòng)作的接受者為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。?
1.若賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是不帶to的不定式，變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，該不定式前要加“to”。此類(lèi)動(dòng)詞為感官動(dòng)詞。?
feel，hear，help，listento，lookat，make，observe，see，notice，watch?
Theteachermademegooutoftheclassroom.老師把我趕出了教室。→Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).我被老師趕出了教室。
2.情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞，構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。?
Coalcanbeusedtoproduceelectricityforagricultureandindustry.?
煤可以用來(lái)發(fā)電以供應(yīng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。??
二、功能及用法
1.let的用法?
1）當(dāng)let后只有一個(gè)單音節(jié)動(dòng)詞，變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，可用不帶to的不定式。?
Theyletthestrangego.?
Thestrangewasletgo.他們讓那個(gè)陌生人走了。?
2)若let后賓補(bǔ)較長(zhǎng)時(shí)，let通常不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而用allow或permit代替。?
Thenurseletmegotoseemyclassmateinthehospital.?
Iwasallowed/permittedtoseemyclassmateinthehospital.護(hù)士讓我去看望在醫(yī)院的?同學(xué)?。
2.短語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?
短語(yǔ)動(dòng)詞是一個(gè)整體，不可丟掉后面的介詞或副詞。?
Mysisterwillbetakencareofbygrandma.我妹妹將由奶奶來(lái)照顧。?
Suchathinghasneverbeenheardofbefore.那種事情以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
3.表示“據(jù)說(shuō)”或“相信”的詞組?
believe，consider，declare，expect，feel，report，say，see，suppose，think，understand?
Itissaidthat...據(jù)說(shuō)?
Itisreportedthat...據(jù)報(bào)道?
Itisbelievedthat...大家相信?
Itishopedthat...大家希望?
Itiswellknownthat...眾所周知?
Itisthoughtthat...大家認(rèn)為?
Itissuggestedthat...據(jù)建議?
Itistakengrantedthat...被視為當(dāng)然?
Ithasbeendecidedthat...大家決定?
Itmustberememberedthat...務(wù)必記住的是……?
ItissaidthatshewillleaveforWuhanonTuesday.據(jù)說(shuō)她周二動(dòng)身去武漢。
4.不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況?
1)不及物動(dòng)詞或某些動(dòng)詞短語(yǔ)無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：?
appear，diedisappear，end(vi.結(jié)束)，fail，happen，last，lie，remain，sit，spread，stand,breakout，cometrue，fallasleep，keepsilence，loseheart，takeplace?
比較：rise，fall，happen是不及物動(dòng)詞；raise，seat是及物動(dòng)詞。?
價(jià)格上漲了。?
(錯(cuò))Thepricehasbeenrisen.?
(對(duì))Thepricehasrisen.?
事故發(fā)生在上周。?
(錯(cuò))Theaccidentwashappenedlastweek.?
(對(duì))Theaccidenthappenedlastweek.?
要想正確地使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，就須注意哪些動(dòng)詞是及物的，哪些是不及物的。特別是一詞多義的動(dòng)詞往往有兩種用法。解決這一問(wèn)題惟有在學(xué)習(xí)過(guò)程中多留意積累。?
2)不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的及物動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)：?
fit，have，hold，marry，own，wish，cost，notice，watchagreewith，arriveat/in，shakehandswith，succeedin，sufferfrom，happento，takepartin，walkinto，belongto?
Yourstoryagreeswithwhathadalreadybeenheard.你的故事跟我們聽(tīng)到的相符。?
3)系動(dòng)詞無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：?
appear，bebecome，fall，feel，get，grow，keep，look，remain，seem，smell，sound，stay，taste，turn?
Itsoundsgood.這聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。?
4)帶同源賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞、反身代詞、相互代詞，不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：?
die，death，dream，live，life?
Shedreamedabaddreamlastnight.她昨天晚上做了一個(gè)噩夢(mèng)。?
5)當(dāng)賓語(yǔ)是不定式時(shí)，很少用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。?
她喜歡游泳。?
(對(duì))Shelikestoswim.?
(錯(cuò))Toswimislikedbyher.
5.主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義?
1)wash，clean，cook，iron，look，cut，sell，read，wear，feel，draw，write，sell，drive...?
Thebooksellswell.這本書(shū)銷(xiāo)路好。?
Thisknifecutseasily.這刀子很好用。?
2)blame，let(出租)，remain，keep，rent，build?
Iwastoblamefortheaccident.對(duì)于這起事故我應(yīng)受責(zé)備。?
Muchworkremains.還剩下好多活。?
3)在need，require，want，worth(形容詞)，deserve后的動(dòng)名詞必須用主動(dòng)形式。?
Thedoorneedsrepairing.=Thedoorneedstoberepaired.這扇門(mén)需要修了。?
Thisroomneedscleaning.這房間應(yīng)該打掃一下。?
Thisbookisworthreading.這本書(shū)值得一讀。?
4)特殊結(jié)構(gòu)：makesb.heard/understood(使別人能聽(tīng)見(jiàn)/理解自己)?
havesth.done(要某人做某事)。
6.被動(dòng)形式表示主動(dòng)意義?
bedetermined，bepleased，begraduated(from)，befinished，beprepared(for)，be?occupied?(in)，getmarried?
Heisgraduatedfromafamousuniversity.他畢業(yè)于一所有名的大學(xué)。?
注意：表示同某人結(jié)婚，用marrysb.或getmarriedtosb.都可。?
Hemarriedarichgirl.?
他娶了一個(gè)有錢(qián)的女孩。?
Hegotmarriedtoarichgirl.
7.need/want/require/worth?
注意：當(dāng)need，want，require，worth(形容詞)后面接doing也可以表示被動(dòng)。?
Yourhairwantscutting.你的頭發(fā)該理了。?
Thefloorrequireswashing.地板需要沖洗。?
Thebookisworthreading.這本書(shū)值得一讀。??

考點(diǎn)一、一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
1．一般現(xiàn)在時(shí)
（1）考查表示按時(shí)間表將要發(fā)生的動(dòng)作或事件
例1—Lookatthetimetable.Hurryup!Flight1026_______offat18:20.
A.takesB.tookC.willbetakenD.hastaken
飛機(jī)起非的時(shí)間是時(shí)間表上的安排，所以無(wú)論將來(lái)什么時(shí)候發(fā)生都用一般現(xiàn)在時(shí)，答案應(yīng)是A。
（2）考查表示特征、能力或現(xiàn)時(shí)的情況或狀態(tài)
例2Thismachine_______.Ithasn’tworkedforyears.
A.didn’tworkB.wasn’tworkingC.doesn’tworkD.isn’tworking
例3Thehousebelongstomyauntbutshe_______hereanymore.
A.hasn’tlivedB.didn’tliveC.hadlivedD.doesn’tlive
句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是現(xiàn)在時(shí)，故不住在這里也應(yīng)該是現(xiàn)時(shí)的情況，答案應(yīng)為D。
（3）考查表示普遍真理、事實(shí)
例4Monthsagowesailedtenthousandmilesacrossthisopensea,which_______thePacific,andwemetnostorms.
A.wascalledB.iscalledC.hadbeencalledD.hasbeencalled
盡管我們橫渡太平洋是幾個(gè)月前的事情，但是海洋的名稱(chēng)是存在的事實(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)，答案是B。
2．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
（1）考查表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事
例5Ihavetogotoworkbytaxibecausemycar_______atthegarage.
A.willberepairedB.isrepairedC.isbeingrepairedD.hasbeenrepaired
句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，所以現(xiàn)在汽車(chē)正在被修理，故答案選C。
例6SinceIwonthebigprize,mytelephonehasn’tstoppedringing.People_______toaskhowIamgoingtospendthemoney.
A.phoneB.willphoneC.werephoningD.arephoning
（3）考查表示某個(gè)按最近的計(jì)劃或安排將要進(jìn)行的動(dòng)作、即將開(kāi)始或結(jié)束的動(dòng)作
常用的這類(lèi)動(dòng)詞有：go,come,leave,arrive,land,meet,move,return,start,stay,stop,give,change,fly,work等。
例7Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelt.Theplane_______.
A.takesoffB.istakingoff
C.hastakenoffD.tookoff

1．一般過(guò)去時(shí)
主要考查表示過(guò)去某個(gè)特定時(shí)間或某一段時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或情況
例8It’ssaidthattheearlyEuropeanplaying-cards________forentertainmentand
education.
A.werebeingdesignedB.havedesignedC.havebeendesignedD.weredesigned
句中的theearly說(shuō)明以前歐洲撲克牌的設(shè)計(jì)是為了娛樂(lè)和教育，用一般過(guò)去時(shí)說(shuō)明過(guò)去某個(gè)特定時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或情況，答案是D。
例9MycousinwenttoCanadatwoyearsago.He_______thereforafewmonthsandthenwenttoAmerica.
A.workedB.wouldworkC.wouldbeworkingD.hasbeenworking
此題中的twoyearsago說(shuō)明是發(fā)生在過(guò)去的事情，所以答案是A。
2．過(guò)去進(jìn)行時(shí)
（1）考查表示過(guò)去某一時(shí)刻或某階段正在發(fā)生的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)未完成
例10—HasSamfinishedhishomeworktoday?
—Ihavenoidea.He_______itthismorning.
A.didB.hasdoneC.wasdoingD.haddone
（2）考查表示過(guò)去某一時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作
例11—WhatwereyoudoingwhenTonyphonedyou?
—Ihadjustfinishedmyworkand_______takeashower.A.hadstartedB.startedC.havestartedD.wasstarting
“我”剛剛完成手頭的工作，將要去洗澡，所以答案是D。
一般過(guò)去時(shí)與過(guò)去進(jìn)行時(shí)的區(qū)別如下：
一般過(guò)去時(shí)：完成性
過(guò)去進(jìn)行時(shí)：未完成
考點(diǎn)三、現(xiàn)成完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
1．現(xiàn)成完成時(shí)
（1）考查表示所發(fā)生的動(dòng)作或事情對(duì)現(xiàn)在的影響或產(chǎn)生的結(jié)果
例12Althoughmedicalscience_______controloverseveraldangerousdiseases,whatworriesusisthatsomeofthemarereturning.
A.achievedB.hasachievedC.willachieveD.hadachieved
盡管句中未出現(xiàn)時(shí)間狀語(yǔ)，我們從句意可以判斷出醫(yī)學(xué)已經(jīng)控制住了一些危險(xiǎn)的疾病，所以答案是B。
（2）考查表示一個(gè)從過(guò)去某個(gè)時(shí)間開(kāi)始，延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作
例13Myfriend,who_______ontheInternationalOlympicCommitteeallhislife,isretiringnextmonth.
A.servedB.isservingC.hadservedD.hasserved
此題中的時(shí)間狀語(yǔ)allhislife說(shuō)明我的朋友從過(guò)去到現(xiàn)在一直在奧委會(huì)工作，答案應(yīng)是D。
例14Mybrotherisanactor.He_______inseveralfilmssofar.
A.appearsB.appearedC.hasappearedD.isappearing
2．現(xiàn)成完成進(jìn)行時(shí)
主要考查表示一個(gè)從過(guò)去某時(shí)開(kāi)始發(fā)生，一直延續(xù)到現(xiàn)在并可能延續(xù)下去的動(dòng)作。
例15Nowthatsheisoutofajob,Lucy_______goingbacktoschool,butshehasn’tdecidedyet.
A.hadconsideredB.hasbeenconsideringC.considerD.isgoingtoconsider
因?yàn)槭I(yè)，Lucy一直考慮重返校園，但是到現(xiàn)在還沒(méi)做出決定,所以答案為B。
現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別如下：
現(xiàn)在完成時(shí)：完成性　強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：未完成性動(dòng)作在不久前持續(xù)進(jìn)行的情景
考點(diǎn)四、主動(dòng)表示被動(dòng)的三種情況
1.不及物動(dòng)詞與狀語(yǔ)連用，用以表示主語(yǔ)的品質(zhì)和狀態(tài)。
常見(jiàn)動(dòng)詞是：cut,sell,read,write,fill,cook,lock,wash,drive,keep等。
2.一些連系動(dòng)詞的主動(dòng)式＋形容詞。
常見(jiàn)動(dòng)詞是：look,smell,taste,sound,feel,prove,turnout等。
請(qǐng)同學(xué)們看下面一道題：
例16Theroastduck_______deliciousandalot_______intwohours.
A.wastasted；wassoldB.tasted；wassoldC.wastasted；soldD.tasted；wouldsell
根據(jù)所給情景，taste應(yīng)為連系動(dòng)詞，英語(yǔ)中連系動(dòng)詞不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以第一空填tasted，后半句意為“烤鴨兩小時(shí)內(nèi)被賣(mài)掉很多”，所以答案為B。
上題可以變化如下：
例17TheroastdarkwhichMrandMrsWhiteprepared_______well.
A.soldB.hadbeensoldC.wassoldD.wouldsell
3.五個(gè)“發(fā)生”：happen,takeplace,occurto,breakout，comeabout等。
例18iswellknowntoeveryone,theOlympicGames_______everyfouryears.
A.It;areheldB.As;takeplaceC.That;happen?D.As;breakout
本題考查定語(yǔ)從句和表示“發(fā)生”等詞的用法。A項(xiàng)it不對(duì)，areheld正確，改成以下句子正確：ItiswellknowntoeveryonethattheOlympicGamesareheldeveryfouryears.C、D項(xiàng)中That與breakout不妥，B項(xiàng)中as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾theOlympic...整個(gè)句子，takeplace相當(dāng)于areheld，所以答案為B。
考題名師詮釋??
Whatweusedtothinkimpossiblenowdoesseempossible.
A.isB.wasC.hasbeenD.willbe
解析:句意為：我們?cè)日J(rèn)為不可能的事,如今確實(shí)顯得可能了。此句貌似簡(jiǎn)單，實(shí)則相當(dāng)復(fù)雜。Whatweusedtothink為主語(yǔ)從句的主語(yǔ)從句，答案was為主語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí)。
答案:B
wasgivingatalktoalargegroupofpeople,thesametalkItohalfadozenothergroups.
A.wasgivingB.amgivingC.hadgivenD.havegiven
解析:我在給一大群人做報(bào)告，與給其余六組人做過(guò)的是同一個(gè)報(bào)告。
答案:C
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依據(jù)上下文的時(shí)間概念，推斷出所需要的時(shí)間(過(guò)去的過(guò)去)。
Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026offat18:20!
A.takesB.tookC.willbetakenD.hastaken
解析:按照規(guī)定、時(shí)間(刻)表安排定時(shí)進(jìn)行了的動(dòng)作，通常用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)。句意為：看看時(shí)間表?？禳c(diǎn)!4026次航班在18點(diǎn)20分起飛。
答案:A
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近年高考題對(duì)時(shí)態(tài)的考查變得更加靈活，把握準(zhǔn)句意顯得更加重要。

1.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷,31)Thechurchtowerwhich______willbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.
A.hasrestoredB.hasbeenrestoredC.isrestoringD.isbeingrestored
2.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷,28)Everyfewyears,thecoalworkers______theirlungsX-rayedtoensuretheirhealth.
A.arehavingB.haveC.havehadD.hadhad
B
本題考查時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)everyfewyears,可判斷本句應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)，因此答案選B。
3.(2010高考英語(yǔ)重慶卷,31)-----Whydoyouwanttoworkforourcompany?
-----ThisisthejobthatI______for.
A.lookedB.amtolookC.hadlookedD.havebeenlooking
D
考查時(shí)態(tài)。由句意：這就是我一直尋找的工作可知用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示從過(guò)去某個(gè)時(shí)刻發(fā)生的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且有可能持續(xù)下去。
4.(2010高考英語(yǔ)重慶卷,29)Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding_______now.
A.remainsB.isremainedC.isremainingD.hasbeenremained
5.(2010高考英語(yǔ)重慶卷,24)Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit______onthemarketin1973.
A.hadcomeB.hascomeC.cameD.comes
C
考查時(shí)態(tài)。since引導(dǎo)的從句作狀語(yǔ)時(shí)，主句通常用完成時(shí)，而從句用一般過(guò)去時(shí)，所以選C項(xiàng)。
6.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,15)Formanyyears,people______electriccars.However,makingthemhasbeenmoredifficultthanpredicted.
A．haddreamedofB．havedreamedof
C．dreamedofD．dreamof
B
考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。從Formanyyears可知，此處謂語(yǔ)動(dòng)詞用完成時(shí)態(tài)；排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；又因后一句用的是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故排除A項(xiàng)。據(jù)此答案應(yīng)該選B項(xiàng)“現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)”。
7.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,5)Ifyouplantwatermelonseedsinthespring,you______freshwatermeloninthefall.
A．eatB．wouldeatC．haveeatenD．willbeeating
8.(2010高考英語(yǔ)天津卷,10)TraditionalfolkartsofTianjinlikepapercutting______atthecultureshowofthe2010ShanghaiWorldExpo.
A.areexhibitingB.isexhibiting
C.arebeingexhibitedD.isbeingexhibited
C
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)。句意為：“像剪紙這樣的天津傳統(tǒng)民間藝術(shù)正在上海世博會(huì)文化展上進(jìn)行展覽?！备鶕?jù)句意可知是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)含義，劇中主語(yǔ)時(shí)traditionalfolkarts，是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞采用復(fù)數(shù)形式，主語(yǔ)又表示“物”，具有被動(dòng)含義，所以選擇C。
9.(2010高考英語(yǔ)天津卷,4)We______onthisprojectforfourhours.Let’shavearest.
A.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadworked
10.(2010高考英語(yǔ)四川卷,18)You’vefailedtodowhatyou______toandI’mafraidtheteacherwillblameyou．
A．willexpectB．willbeexpected
C．expectedD．wereexpected
D
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句中you與expect存在被動(dòng)關(guān)系，首先排除C。又有havefailed提示應(yīng)是過(guò)去你被期盼做的事，故應(yīng)為過(guò)去時(shí)，正確答案為D。
11.(2010高考英語(yǔ)四川卷,16)一Whenshallwerestartourbusiness?
一Notuntilweourplan．
A．willfinishB．a(chǎn)refinishing
C．a(chǎn)retofinishD．havefinished
D
考查時(shí)態(tài)。在狀語(yǔ)從句中，經(jīng)常用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)時(shí)，用現(xiàn)在完成時(shí)表將來(lái)完成時(shí)，此處為until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。故用現(xiàn)在完成時(shí)，選D。意為：“直到我們完成我們的計(jì)劃，我們才重新開(kāi)始我們的生意?！?br> 12.(2010高考英語(yǔ)上海春季卷,30)Theemployees______thattheyshouldrenewtheircontractswithinaweek.
A．a(chǎn)dviseB．haveadvisedC．a(chǎn)readvisedD．hadbeenadvised
13.(2010高考英語(yǔ)上海春季卷,29)We______onourprojectdayandnightinthepasttwoweeks.
A．hadworkedB．haveworkedC．willbeworkingD．hasbeenadvised
B
動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)inthepasttwoweeks可以推斷出應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，表示動(dòng)作的持續(xù)，故選B項(xiàng)。
14.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,24)Itisreportedthatmanyanewhouse______atpresentinthedisasterarea.
A.arebeingbuiltB.werebeingbuilt
C.wasbeingbuiltD.isbeingbuilt
D
考查時(shí)態(tài)和主謂一致。從時(shí)間狀語(yǔ)atpresent可判斷出用現(xiàn)在時(shí)，“manya+單數(shù)可數(shù)名詞”雖然表示復(fù)數(shù)意思，但要用單數(shù)謂語(yǔ)。
15.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,21)IhavetoseethedoctorbecauseI______alotlately.
A.havebeencoughingB.hadcoughed
C.coughedD.cough
16.(2010高考英語(yǔ)山東卷,30)Uptonow,theprogram______thousandsofchildrenwhowouldotherwisehavedied.
A.wouldsaveB.savesC.hadsavedD.hassaved
D
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的用法。句意應(yīng)為“截止到現(xiàn)在，這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)挽救了成千上萬(wàn)的本來(lái)會(huì)死去的孩子的生命。”uptonow是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的標(biāo)志，所以空格處使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。
17.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,30)I______allthecookingformyfamily,butrecentlyI’vebeentoobusytodoit.
A．willdoB．doC．a(chǎn)mdoingD．haddone
B
B考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)意可知：通常由我來(lái)為家人做飯，但是因?yàn)樽罱苊?，所以我沒(méi)有時(shí)間做。第一句是陳述的事實(shí)，因此應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。
18.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,24)Joseph______toeveningclassessincelastmonth,buthestillcan’tsay“What’syourname?”inRussian.
A．hasbeengoingB．wentC．goesD．hasgone
A
考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。語(yǔ)意：從上個(gè)月開(kāi)始，Joseph一直在上夜校學(xué)俄語(yǔ)，但是他仍沒(méi)有學(xué)會(huì)用俄語(yǔ)說(shuō)“你叫什么名字?”。根據(jù)語(yǔ)意，表示自從過(guò)去到現(xiàn)在一直發(fā)生的事情且有可能持續(xù)下去，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，故選A項(xiàng)。
19.(2010高考英語(yǔ)江西卷,30)Motherwantedtobeagoodprovider,aroleshe______sincehermarriagetoFather.
AshouldersBshoulderedCisshoulderingDhasbeenshouldering
考查時(shí)態(tài)。句意：母親想成為一名好的供養(yǎng)人——一個(gè)自她嫁給父親以來(lái)一直在擔(dān)任的角色。因?yàn)橛衧ince而且是動(dòng)作的延續(xù)，所以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，即shehasbeenshouldering作定語(yǔ)，修飾arole．
20.(2010高考英語(yǔ)江蘇卷,33)---Iseveryonehere?
---Notyet……Look,there______therestofourguests!
A.comeB.comesC.iscomingD.arecoming
21.(2010高考英語(yǔ)江蘇卷,30)--Peter,wheredidyouguysgoforthesummervacation?
----We_______busywithourworkformonths,sowewenttothebeachtorelaxourselves.
A.wereB.havebeenC.hadbeenD.willbe
C
考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。結(jié)合問(wèn)句中的時(shí)態(tài)以及答語(yǔ)后半句中的時(shí)態(tài)可知答語(yǔ)前半句表示的是過(guò)去的過(guò)去，所以用過(guò)去完成時(shí)。
22.(2010高考英語(yǔ)江蘇卷,23)—why,Jack,youlooksotired!

---Well,I______thehouseandImustfinishtheworktomorrow.
A.waspaintingB.willbepaintingC.havepaintedD.havebeenpainting
D
考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。答話人敘述的是現(xiàn)在的事實(shí)，再結(jié)合答語(yǔ)中的時(shí)間狀語(yǔ)可知答話人從過(guò)去到現(xiàn)在一直在粉刷房子，而且還要持續(xù)下去，所以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。
23.(2010高考英語(yǔ)湖南卷,34)Imtiredout..I______allafternoonandIdontseemtohavefinishedanything.
A.shoppedB.haveshoppedC.hadshoppedD.havebeenshopping
24.(2010高考英語(yǔ)湖南卷,33)Listeningtoloudmusicatrockconcerts______causedhearinglossinsometeenagers.
A.isB.areC.hasD.have
C
考察主謂一致和時(shí)態(tài)。根據(jù)動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，由此排除BD，根據(jù)主語(yǔ)與caused的主動(dòng)關(guān)系，排除A，選C。
25.(2010高考英語(yǔ)湖南卷,31)Iwalkedslowlythroughthemarket,wherepeople______allkindsoffruitsandvegetables.IstudiedthepricescarefullyandboughtwhatIneeded.
A.sellB.weresellingC.hadsoldD.havesold
B
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“IstudiedthepricescarefullyandboughtwhatIneeded”的提示可判斷此處表示“人們當(dāng)時(shí)正在出售各種水果和蔬菜”，即表示過(guò)去某時(shí)正在發(fā)生的動(dòng)作，故選B項(xiàng)。
26.(2010高考英語(yǔ)湖南卷,27)Iwasjustgoingtocutmyrosebushesbutsomeone______it.Wasityou?
A.hasdoneB.haddoneC.woulddoD.willdo
27.(2010高考英語(yǔ)湖南卷,24)Thiscoastalarea______anationalwildlifereservelastyear.
A.wasnamedB.namedC.isnamedD.names
A
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)主語(yǔ)“Thiscoastalarea”與name之間的被動(dòng)關(guān)系排除B、D兩項(xiàng)。根據(jù)句中的lastyear判斷用一般過(guò)去時(shí)，故選A項(xiàng)。
28.(2010高考英語(yǔ)福建卷,31)——Guesswhat,we’vegotourvisasforashort-termvisittotheUKthissummer.
——Hownice!You______adifferentculturethen.
A.willbeexperiencingB.haveexperienced
C.havebeenexperiencingD.willhaveexperienced
A
考查時(shí)態(tài)。由第一句可知：我們已經(jīng)得到了暑假去英國(guó)旅行的短期簽證，再由第二句中then可知：這是對(duì)去英國(guó)旅行的美好祝愿。因此時(shí)態(tài)應(yīng)為將來(lái)進(jìn)行時(shí)。故選A項(xiàng)。B項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí)，C項(xiàng)偉現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，D項(xiàng)偉將來(lái)完成時(shí)，均不符合句意。
29.(2010高考英語(yǔ)福建卷,28)EveryyearafloodoffarmersarriveinShenzhenforthemoney-makingjobsthey______beforeleavingtheirhometowns.
A.promisedB.werepromisedC.havepromisedD.havebeenpromised
D
考察時(shí)態(tài)。由句中arrive及beforeleavingtheirhometowns.可知，此空應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，選C，其他三項(xiàng)不符合時(shí)態(tài)要求。
30.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,32)ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune______.
A.ismadeB.wouldmakeC.wastobemadeD.hadmade
C
考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：(他們)在澳大利亞發(fā)現(xiàn)了金子，這使成千上萬(wàn)的人相信他們就要發(fā)財(cái)了。主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為一般過(guò)去時(shí)，因此believe后的賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去將來(lái)時(shí)表示過(guò)去即將發(fā)生的動(dòng)作，短語(yǔ)makeafortune意為“賺大錢(qián)”，結(jié)合語(yǔ)意，此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因此答案為C
31.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,28)Whenyouarehome,giveacalltoletmeknowyou______safely.
A.arearrivingB.havearrivedC.hadarrivedD.willarrive
32.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,21)—HaveyoufinishedreadingJaneEyre?
—N0,I______myhomeworkalldayyesterday.
A.wasdoingB.woulddoC.haddoneD.do
A
考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)alldayyesterday可知“昨天我一整天都在寫(xiě)作業(yè)”。表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間段正在進(jìn)行的動(dòng)作，應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，因此答案為A。
33.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)II卷,19)Excuseme.I______Iwasblockingyourway.
A.didn’trealizeB.don’trealize
C.haven’trealizedD.wasn’trealizing
A
考察時(shí)態(tài)。句意為：“抱歉，我剛才沒(méi)有意識(shí)到我擋了您的道了?！边@里要用一般過(guò)去時(shí)，說(shuō)明說(shuō)話者在剛才沒(méi)有意識(shí)到自己擋了別人的路，現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了，所以要用一般過(guò)去時(shí)說(shuō)過(guò)去的事實(shí)，但是不能用一般現(xiàn)在時(shí)。
34.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)II卷,15)Linda，makesurethetables______beforetheguestsarrive.
A.besetB.setC.aresetD.aresetting
C
考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。在makesure后的賓語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用一般現(xiàn)在時(shí)，且thetables與set之間是動(dòng)賓關(guān)系。故選C。

35.(2010高考英語(yǔ)北京卷,28)IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhatthey______forme.
A.haddoneB.didC.woulddoD.weredoing
36.(2010高考英語(yǔ)北京卷,26)--Imsorry,butIdontquitefollowyou.DidyousayyouwantedtoreturnonSeptember20?
--Sorry,I______myselfclear.WewanttoreturnonOctober20.
A.hadntmadeB.wouldntmake
C.dontmakeD.haventmade
D
考察時(shí)態(tài)。句意為：“——對(duì)不清，我沒(méi)聽(tīng)清楚，你是說(shuō)你在9月20日回來(lái)嗎？”“—不好意思，我沒(méi)有表達(dá)清楚，我們想在10月20日回來(lái)?！庇删湟饪芍颂幮枰F(xiàn)在完成時(shí)，即表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響，即D項(xiàng)正確。
37.(2010高考英語(yǔ)北京卷,24)--Imnotfinishedwithmydinneryet.
--Butourfriends______forus.
A.willwaitB.waitC.havewaitedD.arewaiting
D
考察時(shí)態(tài)。句意為：“——我愛(ài)沒(méi)有吃晚飯呢。——但是朋友正在等我們呢?！庇烧Z(yǔ)境可知此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作，雇傭現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，即D項(xiàng)符合題意。
38.(2010高考英語(yǔ)北京卷,22)InthespokenEnglishofsomeareasintheUS,the"r"soundsattheendofthewords______.
A.aredroppedB.drop
C.arebeingdroppedD.havedropped
A
考察動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意為：“在美國(guó)一些地區(qū)的口語(yǔ)中，單詞結(jié)尾"r"這個(gè)音節(jié)不被發(fā)音了?！庇删湟饪芍皊ounds”和“drop”之間的被動(dòng)關(guān)系，故需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除BD，C項(xiàng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示“正在被……”，不符合語(yǔ)境，故選A。
39..(2010高考英語(yǔ)安徽卷,34)一We’vespenttoomuchmoneyrecently．
一Well，itisn’tsurprising．Ourfriendsandrelatives______aroundallthetime.
A．a(chǎn)recomingB．hadcomeC．werecomingD．havebeencoming

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題20情景交際

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)自己的教案課件了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你們了解多少教案課件范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題20情景交際》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

備戰(zhàn)高考英語(yǔ)（通用版）一輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)題20情景交際

高考研究高考英語(yǔ)情景交際考點(diǎn)是用來(lái)考查考生在一定語(yǔ)境下對(duì)應(yīng)答或習(xí)慣表達(dá)的掌握情況。其實(shí)質(zhì)是對(duì)學(xué)生口語(yǔ)能力進(jìn)行一種書(shū)面的考查。一般來(lái)說(shuō)，高考中對(duì)于情景交際試題要求主要包括《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中所涉及的68個(gè)話題。主要體現(xiàn)在社會(huì)交往(問(wèn)候、告別、道歉、祝愿、祝賀等)中人的態(tài)度(同意或不同意；喜歡或不喜歡；肯定或不肯定；可能或不可能；能夠或不能夠等)或表示的一種情感(高興、驚奇、憂(yōu)慮、安慰、滿(mǎn)意、遺憾、同情等)等。

對(duì)情景交際的考查是英語(yǔ)高考中的一種潮流。它的目的主要在于考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解及應(yīng)用，從而檢測(cè)出考生對(duì)英語(yǔ)的駕馭能力。?
國(guó)家高中英語(yǔ)新課標(biāo)列出了11個(gè)方面共66個(gè)功能意念項(xiàng)目以及24個(gè)話題項(xiàng)目。下面是最常用的一些情景交際語(yǔ)境。?
1.Introduction(介紹)?
—ThisisMrSmith.?
—Nice/Glad/Pleasedtomeetyou.
2.Greetings(問(wèn)候)?
—Howareyoudoing??
—Verywell,thankyou.
3.Thanks(感謝)?
—Thankyouverymuch.?
—It’sapleasure./MyPleasure./That’sOK./You’rewelcome./Don’tmentionit./That’sallright.
4.Apologies(道歉)?
—I’msorryforlosingyourradio.?
—That’sOK./It’sallright./Nevermind./It’snothing./Forgetit./Itdoesn’tmatter.
5.Invitation(邀請(qǐng))
—Wouldyouliketohaveacupofcoffee??
—Thankyou./No,thankyou.
6.Askingforpermission(請(qǐng)求允許)?
—Would/Doyoumindmysmokinghere??
—Ofcourse,youcan./Goahead,please.?
I’msorry,it’snotallowed./I’mafraidnot.
7.Expressingwishesandcongratulations(祝愿和祝賀)?
—I’mgoingtohaveanEnglishExam.?
—Goodluck!?
—Ihavejustwonthefirstprizeinthemathscompetition.?
—Congratulations!
8.Offeringhelp(提供幫助)?
—ShallIhelpyouwiththat??
—Yes,please./Yes,thanks.?
No,thanks./Thankyouallthesame.
9.Makingappointments(約會(huì))?
—Let’smakeitat5:30.?
—Allright.Seeyouthen.
10.Makingtelephonecalls(打電話)
—Hello!MayIspeaktoTom?/IsthatTomspeaking??
—Justamoment,please./Sorry.Heisn’tinjustnow./Holdtheline,please./Hello.ThisisMaryspeaking.
11.Havingmeals(就餐)
—Wouldyoulikesomethingtoeat/drink??
—Yes,I’dlikeadrink./I’dlikericeandchicken.?
No,thankyou.I’vehadenough.
12.Seeingadoctor(就醫(yī))
—What’sthematter??
—I’mnotquitemyself./Ifeelterrible(bad,horrible...).
Ihaveaheadache./Thereissomethingwrongwith....?
13.Shopping購(gòu)物?
—WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou??
—Iwant/I’dlikeapairofsportsshoes.
14.Askingtheway(問(wèn)路)?
—Excuseme.Whereisthepostoffice?/Excuseme.Whichisthewaytothepostoffice?/Can(Could)youtellmethewaytothepostoffice?/HowcanIgettothepostoffice??
—It’soverthere./Godownthisstreetuntilyouseethetallredbuilding.Youcan’tmissit./YoucantakebusNo.23./Turnleftatthefirstcrossing./Sorry,Idon’tknow.I’mastrangerhere.
15.Talkingaboutweather(談?wù)撎鞖??
—What’stheweatherliketoday?/Howistheweathertoday??
—It’snice/fine/sunny/cloudy/rainy/snowy/foggy.
16.Sympathy(同情)
—Mymotherisill.Ihavetostayathomeandlookafterher.?
—I’msorrytohearthat.?
17.Frequency(頻度)?
—Howoftendoyougotomovies??
—Onceaweek.?
18.Praiseandencouragement(贊揚(yáng)和鼓勵(lì))?
—YouspeakexcellentEnglish.?
—Thankyou.?

典題鏈接

英語(yǔ)是一種交流工具。為考查考生的能力，交際用語(yǔ)在高考中一直有所體現(xiàn)。高考對(duì)日常用語(yǔ)的考查范圍主要集中在以下5個(gè)方面：?
1.請(qǐng)求許可與回答：?
—MayIturndowntheradioabit?
—______,　ifyouinsist.?
A.No　
B.Mypleasure?
C.Allright
D.That’sright?
本題選C項(xiàng)。上文在征詢(xún)意見(jiàn)，請(qǐng)求許可。下文盡管有點(diǎn)不樂(lè)意，還是同意了。Allright,　OK都可以。如果沒(méi)有ifyou?insist?,可以爽快地說(shuō)Goahead/Yes,　ofcourse.?
—Doyoumindmysmokinghere?
—______.?
A.No,pleasedon’t
B.Idon’twantyouto?
C.I’m?afraid?Idon’t
D.I’dratheryoudidn’t?
本題選D項(xiàng)，用I’drather主觀愿望句表示不同意。用虛擬語(yǔ)氣顯得比較客氣，委婉。如果直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，就用I’m?afraid?Ido.這樣顯得有點(diǎn)不客氣。?
2.請(qǐng)求幫助、提供幫助、接受幫助或拒絕幫助?
—Wouldyoudomeafavorofpostingthisletter?
—_______.?
A.It’smypleasure
B.Notrouble?
C.Yes,that’sright
D.Withpleasure?
本題選D項(xiàng)。Withpleasure是I’lldothatwithpleasure.（我很樂(lè)意）的省略。而A項(xiàng)是你幫過(guò)忙，別人致謝時(shí)，你的回答。我很榮幸。?
—Letmecarrythebagforyou,professor.?
—Thankyou.______.?
A.Goahead?
B.Hereyouare?
C.Icanmanage
D.Takeit?
本題選C項(xiàng)。Icanmanage(it).我自己能行；A項(xiàng)go?ahead?前面說(shuō)過(guò)，是別人請(qǐng)求許可時(shí)的爽快回答；B項(xiàng)意思是給你；D項(xiàng)是叫別人收下什么時(shí)說(shuō)的。?
—Sir,canIaskafavor?
—______
A.I’msorry,butwhat?
B.Sure,whatisit?
C.Yes,youcould.
D.I’dloveto.?
本題選B項(xiàng)。先同意，然后問(wèn)是什么。C項(xiàng)對(duì)別人應(yīng)該說(shuō)Yes,youcan.有求于人時(shí)才用委婉的could;而D項(xiàng)與上文不符。?
3.就餐場(chǎng)合?
—Howdoyouwantthebeef?
—_______.?
A.Small
B.Thin?
C.Hot
D.Medium?
本題選D項(xiàng)。上文問(wèn)的是牛肉要幾成熟？只有D項(xiàng)Medium(七八成熟，不老不嫩）是正確的回答。當(dāng)然還有rare(嫩一點(diǎn))或Well-done(老一點(diǎn))。?
—CanIhelpyou,sir?
—______.?
A.Yes,youcan
B.No,Idon’tneedanyhelp?
C.Ofcourse,ifyoulike
D.No,thanks,I’mbeingserved?
本題選D項(xiàng)。對(duì)話發(fā)生在餐館。服務(wù)員問(wèn)：先生要點(diǎn)些什么食物？顧客回答：不，我已經(jīng)點(diǎn)過(guò)了。選項(xiàng)A和C人稱(chēng)用錯(cuò)；選項(xiàng)B語(yǔ)氣不委婉；I’mbeingserved.已經(jīng)點(diǎn)過(guò)，只是點(diǎn)的東西還沒(méi)上來(lái)。故選D。?4.問(wèn)路?
—It’sseveralblocksaway.Letmedrawyouamap.?
—_______.?
A.Thanks?
B.Oh,Iwouldreallyappreciatethat?
C.That’llbeOK?
D.Oh,youdon’thaveto?
本題選B項(xiàng)。就上下文來(lái)說(shuō)B項(xiàng)最合適，A、C兩項(xiàng)略顯冷淡了點(diǎn)，對(duì)于幫了大忙的人，光Thanks和OK不足以表達(dá)感謝之情。?
—______.?
—Oh,lookatmypoorsenseofdirection.?
A.Letmehelpyou
B.Thisway,please?
C.Hereitis
D.Nohurry?
本題選B項(xiàng)。這是發(fā)生在路上的對(duì)話。根據(jù)下文“看我這方向感！”，可知走錯(cuò)路了。所以上文應(yīng)該是“這邊請(qǐng)！”?
5.祝賀和祝愿?
—HappyFather’sDay,Dad!
—______.?
A.Youarewelcome
B.That’sallright?
C.Thankyou
D.Thesametoyou?
本題選C項(xiàng)。子女對(duì)父親說(shuō)：父親節(jié)快樂(lè)。父親回答：謝謝。或It’sniceofyoutosayso.真是好孩子！?
—Haveasweetdream,Honey!
—______.?
A.Thanks,anyway
B.Iwill?
C.Allright
D.Youtoo?
　本題選D項(xiàng)。晚上父母把孩子送上床，然后說(shuō)：做個(gè)好夢(mèng)?；卮穑耗阋彩?。在其他相互祝愿的情況下Youtoo都可用。如在party上:—Enjoyyourself!—Youtoo.碰到熟人:—Haveaniceday.—Youtoo.過(guò)年過(guò)節(jié)：—Haveahappynewyear!—Youtoo.而A項(xiàng)是別人幫你的忙沒(méi)幫上時(shí)說(shuō)的話，“不管怎么說(shuō)，還是要謝謝你。”?

英語(yǔ)交際型試題主要考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，考查考生對(duì)中西方文化差異的掌握情況及對(duì)英語(yǔ)的使用和駕馭能力。在高考英語(yǔ)試題中，交際用語(yǔ)的考查點(diǎn)相對(duì)集中。主要考查社會(huì)交往中的一些日常交際用語(yǔ)?？疾榈姆绞揭詰?yīng)答為主，提問(wèn)為輔；以跨文化交際中差異明顯的交際項(xiàng)目為重點(diǎn)考查對(duì)象。命題方式有以下幾種。
考點(diǎn)1習(xí)慣應(yīng)答類(lèi)
許多情景對(duì)話中使用的是英美人的習(xí)慣用語(yǔ)。問(wèn)候、告別、打電話、問(wèn)路、看病、購(gòu)物等常見(jiàn)的交際話題均有其較為固定的套語(yǔ)；感謝、道歉、祝愿、請(qǐng)求亦有其固定的應(yīng)答用語(yǔ)。對(duì)于這類(lèi)題目，我們要遵循他們的習(xí)慣進(jìn)行回答。如：
1．常用于感謝的應(yīng)答用語(yǔ)有：Youarewelcome．/Don’tmentionit．/Itismypleasure(Mypleasure)．/Notata11．/That’sallright．/I’mglad(happy)that…/I’mgladyoulike(enjoy)it．
2．常用于道歉的應(yīng)答用語(yǔ)有：Nevermind．/Itdoesn’tmatter．/Notata11．/That’sallright．/Thatisnothing．
3．常見(jiàn)的祝愿和祝賀用語(yǔ)有：Goodluck!/Bestwishestoyou．/Haveanicetime．/Wishyouapleasantjourney．/Congratulations!/MerryChristmas!/Happybirthdaytoyou．而應(yīng)答用語(yǔ)有：Thankyou．/Thesametoyou．/Youtoo．
4．接受請(qǐng)求和邀請(qǐng)的應(yīng)答用語(yǔ)有：Withpleasure．/I’dbehappy(glad)to．/Yes，helpyourself．/Noproblem．/Goodidea/Soundsgood/Whynot?拒絕請(qǐng)求和邀請(qǐng)的應(yīng)答用語(yǔ)有：Sorry，but…/I’dratheryou…/Thankyou，but…/Noway!/Forgetit。
5．其他場(chǎng)景習(xí)慣應(yīng)答用語(yǔ)考生也應(yīng)注意。問(wèn)候的應(yīng)答用語(yǔ)
有：Howdoyoudo．/Fine，thankyou．介紹的應(yīng)答用語(yǔ)有：Veryglad(pleased)toseeyou．接電話的習(xí)慣用語(yǔ)有：ThisisLiMingspeaking．道別的習(xí)慣用語(yǔ)有：Bye．/Solong．/Seeyoulater．服務(wù)人員的應(yīng)答用語(yǔ)有：Yes，Sir．/Yes，Madame．/Takeyourtime．

考點(diǎn)2破交際定勢(shì)類(lèi)
漢語(yǔ)和英語(yǔ)在交際文化方面有許多共同之處，但也存在諸多差異。這些差異往往是考查的重中之重。我們要力求用英語(yǔ)思維，避免母語(yǔ)交際定勢(shì)的干擾，要根據(jù)英語(yǔ)的文化交際習(xí)慣來(lái)應(yīng)答。如：當(dāng)中國(guó)人聽(tīng)到對(duì)方夸獎(jiǎng)或贊美自己時(shí)，習(xí)慣上要說(shuō)些表示謙虛的話；而英美人則不同，他們總是先接受對(duì)方的夸獎(jiǎng)，再表示謝意。如：
一You’vegivenusawonderfulChinesedinner，Mrs．Wang．王太太，您給我們提供了一頓極好的中式晚餐。
I’mgladyouenjoyedit．我很高興你們喜歡。
典例：——Thankyouverymuchforthegiftsyousentme.
——_________.
A.Nothanks
B.I’mgladyoulikeit
C.Pleasedon’tsayso
D.No,it’snotsogood
考點(diǎn)3語(yǔ)言結(jié)構(gòu)類(lèi)
這類(lèi)題要求考生根據(jù)對(duì)話情景和所掌握的正確語(yǔ)言結(jié)構(gòu)來(lái)做出選擇。以習(xí)慣用法和變異句(如省略句)居多。如當(dāng)說(shuō)話人對(duì)剛剛提出的說(shuō)法或意見(jiàn)持肯定態(tài)度時(shí)，可以說(shuō)：Yes，Ithink(suppose，believe)SO．/Yes，I’mafraidSO．對(duì)剛剛提出的說(shuō)法或意見(jiàn)持否定態(tài)度，則說(shuō)：No，Idon’tthink(suppose)so．/No，Idon’tbelieveso．/No，Ibelieve(suppose)not．/No，Ihopenot．/No，Iamafraidnot．“Doyoumind…?”常用于表示請(qǐng)求對(duì)方允許。如果同意，則用“No，goahead．/No，ofcoursenot．/No，notata11．”等來(lái)回答；如果不同意，可用“I’msorryIdo．”來(lái)回答。
考點(diǎn)4情景用語(yǔ)類(lèi)
根據(jù)不同的交際情景，說(shuō)話者會(huì)采用不同的交際用語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的態(tài)度和情感。如表示不肯定或沒(méi)把握，人們會(huì)說(shuō)：Iamafraidthat…/Itdepends．表示不耐煩和催促的用語(yǔ)有：
Well，well．/Comeon．/Hurryup!表示驚奇和有把握的用語(yǔ)有：Nowonder…/Nodoubt…如：
一Whatdoyouwanttodonext?Wehavehalfanhouruntilthebasketballgame．接下來(lái)你準(zhǔn)備做什么?在籃球賽之前我們還有半小時(shí)。
一It’suptoyou．Whateveryouwanttodoisfinewithme．這取決于你。你想做什么我都同意。

1.(2010高考英語(yǔ)重慶卷,35)-----Haveyouplayedbaseballbefore?Weneedonemoreplayer.
-----______.Ilikeballgames,soIbelieveitwillbetolearnbaseball.
A.SometimesB.NotreallyC.NevermindD.That’scool
B
考查交際用語(yǔ)。notreally說(shuō)明自己沒(méi)打過(guò)棒球，與后面的“我認(rèn)為學(xué)打棒球很有趣”相吻合。
2.(2010高考英語(yǔ)重慶卷,26)----Honey,let’sgooutfordinner.
-----______Idon’thavetocook.
A.Forgotit!B.That’sgreat!C.Why?D.Goahead.
3.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,18)—Accordingtomygrandma,itisagoodideatoeatchickensoupwhenyouhaveacold.
—_______,scientistsagreewithher.
A.SoonerorlaterB.Onceinawhile
C.TobeexactD.Believeitornot
D
考查短語(yǔ)辨析?！鶕?jù)我奶奶的看法，感冒時(shí)最好喝雞湯?！_實(shí)如此，科學(xué)家也這么認(rèn)為的。此處Believeitornot表示“信不信由你，確實(shí)”的含義，符合語(yǔ)境。soonerorlater表示“遲早”；onceinawhile表示“時(shí)不時(shí)，偶爾，間或”；tobeexact表示“確切地說(shuō)”。
4.(2010高考英語(yǔ)浙江卷,13)—Wouldshemindplayingagainstherformerteammates?
—______Sheiswillingtoplayagainstanytoughplayers.
A．Ithinkso.B．I’mnotsurprised.
C．Ofcourse.D．Notlikely!
5.(2010高考英語(yǔ)天津卷,7)ProfessorJohnson,I’mafraidIcan’tfinishthereportwithinthisweek.
______Howaboutnextweek?
A.GoodforyouB.Itwon’tbothermeC.NotatallD.That’sOK
D
考察交際用語(yǔ)。A項(xiàng)意為對(duì)你有好處；B項(xiàng)意為它不會(huì)讓我感到煩惱；C項(xiàng)意為不客氣；D項(xiàng)意為可以，那好吧。句意為：“約翰遜教授，恐怕我不能在本周內(nèi)完成報(bào)告。好吧，下周如何？”
6.(2010高考英語(yǔ)天津卷,2)—Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme?
—Sure.______?
A.WhathelpB.WhatisthisC.WhatisitD.Whatdoyouwant
C
考查交際用語(yǔ)。句意為“打擾你了，你能幫我個(gè)忙嗎？當(dāng)然。什么事情？”，A項(xiàng)意為中國(guó)式英語(yǔ)；B項(xiàng)意為“這是什么”；C項(xiàng)意為“到底是什么”；D項(xiàng)意為“你想要什么”。
7.(2010高考英語(yǔ)四川卷,13)一I’msorry．Thatwasn’tofmuchhelp．
一Oh，______．Asamatteroffact，itwasmosthelpful．
A．sureitwasB．itdoesn’tmatter
C．ofcoursenotD．thanksanyway
8.(2010高考英語(yǔ)四川卷,1)—Here’syourchange.
——______
A.Thankyou.B.Don’tmentionit.
C.NoproblemD.Withpleasure.
A
考查日常用語(yǔ)。句意為：“這是找你的零錢(qián)?！薄爸x謝”。A符合語(yǔ)境。B用于回答道謝或道謙；C、D用于回答求助。
9.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,25)——Whatafineday!Shallwegopicnicking?
——______.Butweneedtobehomebeforesixo’clockforthefootballmatch.
A.Haveanicetime.B.Pardonme
C.That’sgreatD.Youareright
C
考查交際用語(yǔ)。從后面的轉(zhuǎn)折“但我們需要在六點(diǎn)前趕回家看足球賽”可知，答話人已經(jīng)同意接受對(duì)方的邀請(qǐng)。C項(xiàng)“好極了”符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“祝你玩得開(kāi)心”，表示祝愿；B項(xiàng)“原諒我”在請(qǐng)求對(duì)方原諒時(shí)用；D項(xiàng)”你說(shuō)得對(duì)”表示同意對(duì)方的看法。
10.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,13)–What’sthenoise?Itsoundsasifitcomesfromupstairs.
—______.Itmustbethewindow-cleanerworkingnextdoor.
A.I’mnotsureB.IhopenotC.I’drathernotD.Idon’tthinkso
11.(2010高考英語(yǔ)山東卷,34)—Herfatherisveryrich.
—______Shewouldn’taccepthishelpevenifitwereoffered.
A.Whatfor?B.Sowhat?C.Nodoubt.D.Nowonder.
B
考查交際英語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的使用。句意應(yīng)為“---她父親非常富裕。---那又怎么樣？即使主動(dòng)給她幫助，她也不會(huì)接受的。”表示“那又怎么樣？”用Sowhat?。Whatfor？表示“為了什么？”；Nodoubt表示“毫無(wú)疑問(wèn)”；Nowonder表示“毫不奇怪”。
12.(2010高考英語(yǔ)山東卷,21)—Doyouthinkyoucoulddowithouthelp?
—________.Thisisnotthefirsttimeforme.
A.TakecareB.HurryupC.NotexactlyD.Don’tworry
D
本題考查交際用語(yǔ)的使用。根據(jù)后置語(yǔ)境Thisisnotthefirsttimeforme可知，答語(yǔ)應(yīng)表示“沒(méi)問(wèn)題，別擔(dān)心”之意，所以D項(xiàng)符合語(yǔ)境。
13.(2010高考英語(yǔ)遼寧卷,21)—I’lldothewashing-up.Jack,wouldyoupleasedothefloors?
—_______.
A．Yes,pleaseB．No,Idon’tC.Yes,sureD.No,notatall
C
考查交際英語(yǔ)。第一個(gè)人說(shuō)，“我來(lái)洗餐具。杰克，你來(lái)拖地板，好嗎?”答語(yǔ)為“當(dāng)然可以”。根據(jù)語(yǔ)境選C項(xiàng)。
14.(2010高考英語(yǔ)江西卷,21)—Doyouenjoyyourpresentjob?
—_______.Ijustdoitforaliving.
AOfcourseBNotreally
CNotlikelyDNotalittle
B
15.(2010高考英語(yǔ)江蘇卷,27)----DoyouthinktheirtabletennisteamwillwinthefirstplaceatthecomingAsianGames?
----______.Oursismuchstrongerthantheirs.
A.OfcourseB.ItdependsC.Don’tmentionitD.Bynomeans
D
考察交際用語(yǔ)。根據(jù)答語(yǔ)的后—句可知答話認(rèn)為我們的乒乓球隊(duì)比他們的更強(qiáng)，所以他們的乒乓球隊(duì)絕不可能在即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)上獲得第一名，bynomeans表示“絕不”。C項(xiàng)用來(lái)回答別人的感謝，意為“不客氣”。
16.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,35)—Washesorryforwhathe’ddone?
—______.
A.NowonderB.WelldoneC.NotreallyD.Goahead
C
考查交際用語(yǔ)。“他對(duì)自己的所作所為后悔嗎?”：“不太后悔?！眓otreally表示否定，語(yǔ)氣較弱，符合語(yǔ)境。nowonder一難怪，“怪不得”；welldone“做得不錯(cuò)”；goahead“繼續(xù)，接著”，均不符合語(yǔ)境。因此答案為C。

17.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)I卷,31)一Everybodyisgoingtoclimbthemountain.CanIgotoo,mum?
—______Waittillyouareoldenough,dear.
A.willyou?B.Whynot?C.Ihopeso.D.I’mafraidnot.
D
考查交際用語(yǔ)。根據(jù)空后的答語(yǔ)“Waittillyouareoldenough，dear．”可知答句句意應(yīng)為：你現(xiàn)在還太小，不能去爬山。因此應(yīng)選擇表示否定的答語(yǔ)，故選D。
18.(2010高考英語(yǔ)大綱全國(guó)II卷,18)–CanIhelpyou?Areyoulookingforanythinginparticulartoday？
----_______，we’rejustlooking.
A.Yes，pleaseB.No,thankyouC.Yes，youcanD.No,youneedn’t
B
情景交際考查。句意為：“需要我?guī)兔?？你需要點(diǎn)什么特別的東西嗎？”“不，謝了。我們只是看看而已。”這是發(fā)生在商店里的售貨員和顧客之間的對(duì)話，這一點(diǎn)從wearejustlooking可以看出來(lái)。雖然不需要幫助，拒絕的時(shí)候也要委婉禮貌。而且要符合邏輯。選B。
19.(2010高考英語(yǔ)安徽卷,35)一____________?
——Thatwouldbegreat!Pleasedropmeoffatthelibrary．
A．Couldyoubringmethebill
B．Wouldyoulikemetogiveyoualift
C．CouldyoutellmethepostcodeforParis
D．Wouldyouliketohavemye-mailaddress
20.(2010高考英語(yǔ)安徽卷,24)一DoyouknowifLindaiswillingtotakechargeoftheprogram?
一______，doesit?
A.IttakesnotimeB.Itcountsfornothing
C．Itdoesn’thurttoaskD．Itdoesn’t，tmakesense