小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時(shí)間：2020-12-03九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第七單元）。
每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件，大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好！你們會(huì)寫一段適合教案課件的范文嗎？下面是小編幫大家編輯的《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第七單元）》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第七單元）第七單元燃料及其應(yīng)用
課題1：燃燒和滅火
1、燃燒：可燃物與發(fā)生的一種、、的氧化反應(yīng)。P125
燃燒需要三個(gè)條件：1）2）3）。
2、滅火的原理：1）；2）；3）。P126
3、可燃物在有限空間內(nèi)急劇燃燒，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹，而引起的叫。P128。除了可燃性氣體能發(fā)生爆炸外，、等也會(huì)發(fā)生爆炸。P128
4、可燃物與氧氣的接觸面積越，燃燒就越。P128
5、在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作。如、（舉二個(gè)例子）P128
6、常用的滅火器有1），2）、3）。三種滅火器的使用范圍分別為_________、_________、________。P127
課題2、燃料和熱量
7、生活中經(jīng)常使用的燃料有、和，我們常稱它們?yōu)椤131
8、煤是復(fù)雜的，主要含有元素，煤的綜合利用使其分解，如煤氣，煤氣的主要成分有、、和其他氣體。（寫化學(xué)式）P132
9、石油是由沸點(diǎn)不同的化合物組成的（純凈物/混合物），從石油煉制出的燃料有、
和等。（任舉三例）家庭使用的一種罐裝“煤氣”裝的是。P133
10、天然氣主要是由_____元素和_____元素組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔?，其主要成分是（化學(xué)式），池沼底常含有也稱，其燃燒的化學(xué)方程式。P134
11化學(xué)變化在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著的變化，表現(xiàn)為吸熱現(xiàn)象和現(xiàn)象，如燃燒，伴隨有現(xiàn)象。P136
12、要使燃料充分燃燒，要注意兩點(diǎn)：一是；二是。P137
課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響
13、煤燃燒時(shí)會(huì)排出（化學(xué)式）、（化學(xué)式）等污染物，這些氣體溶于雨水，會(huì)形成。酸雨的主要危害表現(xiàn)在、、等方面。（舉三個(gè)例子）P139
14、乙醇又可稱為_______，化學(xué)式________，它屬于__________能源。P142
15、被認(rèn)為最清潔的燃料，隨著科技的發(fā)展，將會(huì)成為主要能源之一，其燃料的化學(xué)方程式為。P143
16、在化石燃料中是比較清潔的燃料。通過(guò)“西氣東輸”可改變地域資源不均狀況。P143
17、汽車尾氣中含有一氧化碳，氮的氧化物等污染物。請(qǐng)舉例減少汽車尾氣對(duì)空氣污染的有效方法：、。（舉二個(gè)例子）
精選閱讀
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第三單元）
每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在細(xì)心籌備教案課件中。我們制定教案課件工作計(jì)劃，才能在以后有序的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編為大家整理的“九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第三單元）”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第三單元）
第三單元自然界的水
課題1水的組成
1.通電分解水的時(shí)候，試管1中的氣體可以使，說(shuō)明是氧氣，試管2中所收集的移近火焰時(shí)，，火焰呈色，說(shuō)明試管里的氣體是。氫氣和氧氣的體積比是。P46.P472011屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料--知識(shí)回顧
2.水通電分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：。P47
叫做化合物；由的叫做單質(zhì)。如：化合物有：；單質(zhì)有。單質(zhì)和化合物都是純凈物。（各舉三例）P47
課題2分子和原子
3.水是由水構(gòu)成的，水分子之間存在著，水分子在不斷的。分子是由構(gòu)成的，例如，一個(gè)水分子是由和構(gòu)成的。P52
4.在化學(xué)變化中，分子分成更小的粒子，又重新組合成為新的。例如，在水的電解反應(yīng)當(dāng)中，水分子分解成為和，然后每?jī)蓚€(gè)氫原子再結(jié)合成為一個(gè)，每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)。P52
5.在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是，沒(méi)有發(fā)生變化。在化學(xué)變化中不可以再分。P52
6.分子是保持。原子是。P52
2011屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料--知識(shí)回顧
7.左圖中，顏色發(fā)生變化的燒杯是，這說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是。P50
課題3水的凈化
8.水中含有可溶性雜質(zhì)和雜質(zhì)，因此常呈渾濁狀態(tài)。在某些鄉(xiāng)村，利用溶于水中形成的膠狀物吸附雜質(zhì)來(lái)達(dá)到凈水的目的。P54
9.去除水中的不溶性雜質(zhì)，我們可以用過(guò)濾的方法，但是如果使用有吸附作用的固體過(guò)濾液體，不僅可去除液體中的，還可以吸附掉一些，除去，
如市場(chǎng)上的凈水器就使用了。P55
10．過(guò)濾操作中的“一貼”：，“二低”：，，“三靠”：，，過(guò)濾后的液體如果還是渾濁，可能的原因是，（兩種）應(yīng)該怎么辦？。P55
11．粗鹽提純的步驟是（四步）玻璃棒作用分別是溶解中，過(guò)濾中，蒸發(fā)中。
12.含有較多的叫硬水。P56
13.加到燒杯中，攪拌，結(jié)果如圖，可以知道其中是軟水的是(左或右)
2011屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料--知識(shí)回顧
14.生活中通過(guò)可以降低水的硬度。
15.利用、、和等方法可以凈化水。P55
課題4愛護(hù)水資源
2011屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料--知識(shí)回顧
16.地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但大部分是。P59.
17.我國(guó)城市中人均水量最低的是，人均水量最高的地區(qū)是。P59
18.我們要愛護(hù)水資源，一方面要，另一方面要。P61
19,請(qǐng)舉例造成水資源短缺的原因：。P60
20,請(qǐng)舉例造成水浪費(fèi)的現(xiàn)象：。P62
21,請(qǐng)舉例日常生活中節(jié)水的方式：。P61、62
22.保護(hù)和改善水質(zhì)的方法和途徑有哪些？P61、62請(qǐng)列舉三種：
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第一單元）
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編精心為您整理的“九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第一單元）”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第一單元）
第一單元走進(jìn)化學(xué)世界
緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
1．化學(xué)是研究物質(zhì)的、、以及的自然科學(xué)，它與人類的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切。P2
2．近代，道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究，得出一個(gè)重要的結(jié)論：物質(zhì)是由_____和______構(gòu)成，__________和_________的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。P3
3．1869年，________發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。P3
課題1：物質(zhì)的變化和性質(zhì)
1．物理變化_______；化學(xué)變化________，常伴隨____，_______，_________。P7
2．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：_________________________。P7
3．物理性質(zhì)：__。
化學(xué)性質(zhì)：___。P7-8
課題2：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
1、化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué)P11
2．請(qǐng)列舉蠟燭的物理性質(zhì)：（任舉四個(gè)）。P12
3．請(qǐng)列舉蠟燭的化學(xué)性質(zhì)：。（舉一個(gè)）P12
4．蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是和（填物質(zhì)化學(xué)式）。
2011屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料--知識(shí)回顧2011屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料--知識(shí)回顧2011屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料--知識(shí)回顧
5．將一干燥的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰的上方，可以觀察到燒杯壁上有，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，可以看到，這可以推測(cè)蠟燭燃燒后生成了和。同時(shí)說(shuō)明蠟燭中肯定含有_____和____元素。P12
6．收集人體呼出的氣體，做以下實(shí)驗(yàn)，把燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中，發(fā)現(xiàn)木條在燃燒得比較旺盛，說(shuō)明人體呼出的氣體中__含量較低。P14
8．將澄清石灰水倒入裝有呼出氣體的集氣瓶中，振蕩，發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明呼出氣體中的含量較空氣中的要高。P14
9．對(duì)著干燥的玻璃片呼氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)，說(shuō)明呼出氣體中含量較高。P14
課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
10．固體藥品通常保存在，取用固體藥品一般用等，塊狀的藥品可以用取用。密度較大的塊狀藥品和金屬顆粒放入玻璃容器中時(shí)，應(yīng)該先把容器，把藥品放入
后，再把容器慢慢地起來(lái)，使藥品緩緩地滑到，以免容器。P18
11．液體藥品通常盛放在里。P19
12．用量筒量取液體時(shí)，量筒必須，視線要和量筒內(nèi)液體的保持水平，再讀出液體體積。P19
13．傾倒試劑時(shí)，塞子要在桌子上，瓶口要試管口，貼標(biāo)簽的一面要向著。倒完液體后，要立即,并把瓶子放回原處。P20
14．取少量的液體可以用，使用時(shí)應(yīng)該保持向上，不要或者。用過(guò)以后要立即，以備再用。嚴(yán)禁未經(jīng)清洗的滴管再。P20
15．萬(wàn)一酒精灑出在桌面上燃燒，不要驚慌，應(yīng)立刻用。P20
16．使用酒精燈時(shí)要用焰加熱。焰的溫度最高。P21
17．給試管中的液體預(yù)熱的方法是。P22
18．加熱試管時(shí)，試管夾夾在，試管口和水平面成___度角。P22
19．洗滌試管的方法是：先內(nèi)的廢液，再注入半試管水，后把水倒掉，這樣連續(xù)幾次，最后直到玻璃儀器內(nèi)壁的水既不，也不，表示儀器已經(jīng)干凈，洗凈的儀器要放在。P22
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第六單元）
教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好教案課件工作計(jì)劃，才能更好地安排接下來(lái)的工作！究竟有沒(méi)有好的適合教案課件的范文？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第六單元）》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料（第六單元）
第六單元碳和碳的氧化物
課題1金剛石、石墨和C60
1、研究表明，透明的金剛石、灰色的石墨和足球狀的C60都是由元素組成的。但是由于它們的不同，因此它們的性質(zhì)存在著差異。P104
2、純凈的金剛石是、形狀的固體。天然采集到的金剛石經(jīng)過(guò)仔細(xì)琢磨后，可以成為璀璨奪目的裝飾品。金剛石是天然存在的最的物質(zhì)。P104
3、石墨是一種色的由金屬光澤而不透明的細(xì)鱗片狀的固體。石墨很，有感，此外，石墨還具有優(yōu)良的性能。P104
4、木炭具有的結(jié)構(gòu)，因此它具有能力。的吸附作用比木炭還要強(qiáng)。P105
5、C60分子是由個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，它形似。它應(yīng)用于、等方面的研究。P105.106
6、在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)。碳充分燃燒的化學(xué)方程：；碳不充分燃燒的化學(xué)方程式：。
7、碳跟氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象是；化學(xué)方程式是。在這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)，具有還原性。P108
8、碳還原氧化鐵的反應(yīng)方程式是。P108
9、物質(zhì)的在很大程度上決定物質(zhì)的。P108
課題2二氧化碳制取的研究
10、在實(shí)驗(yàn)室里，二氧化碳常用跟反應(yīng)來(lái)制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。P109
11、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括裝置和裝置兩部分。要確定氣體制取裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素有哪些P110
課題3二氧化碳和一氧化碳
12、在通常狀況下，二氧化碳是色味的，密度比空氣，溶于水。二氧化碳燃燒，也不燃燒。P114
13、往紫色石蕊試液中通入二氧化碳，溶液會(huì)變色，原因是（用化學(xué)方程式表示），加熱溶液后，變___色，原因是（用化學(xué)方程式表示）。P115
14、二氧化碳能使澄清石灰水變，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：P115
15、固體二氧化碳叫，它升華時(shí)，大量的熱，因此可作劑，它還可以用于。P115
16、是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)。防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的措施有：；P117
17、一氧化碳是一種色味的氣體，它溶于水。能夠燃燒，并放出大量的熱，火焰呈色。一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式是。P117
18、一氧化碳有，血液中通入一氧化碳后，血液由色變成色，這是因?yàn)橐谎趸紭O易于血液中的結(jié)合。P117
19、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是，這說(shuō)明一氧化碳具有性。右圖反應(yīng)的現(xiàn)象有：1），
2），3）。反應(yīng)時(shí)的操作順序是先，再。P118
