小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)教案

九年級(jí)物理《熱和能》復(fù)習(xí)提綱。

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開(kāi)老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“九年級(jí)物理《熱和能》復(fù)習(xí)提綱”希望能為您提供更多的參考。

九年級(jí)物理《熱和能》復(fù)習(xí)提綱

第十六章《熱和能》復(fù)習(xí)提綱
一、分子熱運(yùn)動(dòng)：
1、物質(zhì)是由分子組成的。
2、一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
①擴(kuò)散：不同物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。
②擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明：A、分子之間有間隙。B、分子在做不停的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。
③固、液、氣都可擴(kuò)散，擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)。
④分子運(yùn)動(dòng)與物體運(yùn)動(dòng)要區(qū)分開(kāi)：擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，而飛揚(yáng)的灰塵，液、氣體對(duì)流是物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
3、分子間有相互作用的引力和斥力。
①當(dāng)分子間的距離ｄ＝分子間平衡距離r，引力＝斥力。
②ｄ＜ｒ時(shí)，引力＜斥力，斥力起主要作用，固體和液體很難被壓縮是因?yàn)椋悍肿又g的斥力起主要作用。
③ｄ＞ｒ時(shí)，引力＞斥力，引力起主要作用。固體很難被拉斷，鋼筆寫(xiě)字，膠水粘東西都是因?yàn)榉肿又g引力起主要作用。
④當(dāng)ｄ＞10ｒ時(shí)，分子之間作用力十分微弱，可忽略不計(jì)。
破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間的距離遠(yuǎn)大于分子之間的作用力的作用范圍，鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。
二、內(nèi)能：
1、內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能。
2、物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運(yùn)動(dòng)著和分子之間存在著相互作用，那么內(nèi)能是無(wú)條件的存在著。無(wú)論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。
3、影響物體內(nèi)能大小的因素：①溫度：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時(shí)，溫度越高物體內(nèi)能越大。②質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。③材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時(shí)，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。④存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時(shí)，物體存在的狀態(tài)不同時(shí)，物體的內(nèi)能也可能不同。
4、內(nèi)能與機(jī)械能不同：
機(jī)械能是宏觀的，物體運(yùn)動(dòng)所具有的機(jī)械能的大小與機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
內(nèi)能是微觀的，是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的能的總和。內(nèi)能大小與分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)快慢及分子作用有關(guān)。這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是分子在物體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，而不是物體的整體運(yùn)動(dòng)。
5、熱運(yùn)動(dòng)：物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。
溫度越高擴(kuò)散越快。溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度越大。
三、內(nèi)能的改變：1、內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)：
物體溫度升高（降低）——物體內(nèi)能增大（減小）。
物體存在狀態(tài)改變（熔化、汽化、升華）——內(nèi)能改變。
反過(guò)來(lái)，不能說(shuō)內(nèi)能改變必然導(dǎo)致溫度變化。（因?yàn)閮?nèi)能的變化有多種因素決定）
2、改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。
A、做功改變物體的內(nèi)能：
①做功可以改變內(nèi)能：對(duì)物體做功物體內(nèi)能會(huì)增加。物體對(duì)外做功物體內(nèi)能會(huì)減少。
②做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化
③解釋事例：鉆木取火：使木頭相互摩擦，人對(duì)木頭做功，使它的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到木頭的燃點(diǎn)而燃燒。圖15.2-5乙看到當(dāng)塞子跳起來(lái)時(shí)，容器中出現(xiàn)了霧，是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣推動(dòng)瓶塞對(duì)瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。
B、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。
①熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。
②熱傳遞的條件是有溫度差，傳遞方式是：傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），而不是溫度。
③熱傳遞過(guò)程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加；放熱溫度降低，內(nèi)能減少。
④熱傳遞過(guò)程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
【36gh.CoM 合同范本網(wǎng)】

相關(guān)知識(shí)

第十五章《熱和能》復(fù)習(xí)提綱

九年級(jí)物理《電學(xué)》復(fù)習(xí)提綱

九年級(jí)物理《電學(xué)》復(fù)習(xí)提綱

同學(xué)們，初三電學(xué)在中考中所占的比例相當(dāng)大(35%~45%)，如果沒(méi)有充分把握那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識(shí)點(diǎn)歸納如下：一條主線，二個(gè)規(guī)律，三串公式…，一條主線概括為“3721”，具體數(shù)字表示如下：

“3”指3個(gè)基本電學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器——電流表(安培表)、電壓表(伏特表)、滑動(dòng)變阻器。“7”指7個(gè)電學(xué)物理量(初中)——電量、電流、電壓、電阻、電功、電功率、電熱。“2”指2個(gè)基本電路連接方式——串聯(lián)電路、并聯(lián)電路?！?”指1種最為典型的電學(xué)實(shí)驗(yàn)方法——伏安法(測(cè)電阻、電功率等)。

二個(gè)規(guī)律指：歐姆定律、焦耳定律(內(nèi)容、公式、適用范圍)。

三串公式指：基本公式(定義式)、導(dǎo)出式、比例式。

現(xiàn)在就各要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明：(一)對(duì)3個(gè)電學(xué)儀器要求掌握如下：電流表、電壓表(作用、電路符號(hào)、量程、最小刻度值、使用規(guī)則)，滑動(dòng)變阻器(使用方法、電路中的作用)。電流表可用“二要二不”加以記憶，電壓表可用“二要一不”加以記憶，滑動(dòng)變阻器可用“串聯(lián)接在電路中，接線一上加一下。AC、AD接線柱，P左R小反則大。BC、BD接線柱，P左R大反則小。AB接線阻值定，CD接線阻值無(wú)?！奔右杂洃?其中各符號(hào)如課本P88圖7—11所表示)。(二)對(duì)7個(gè)物理量要求掌握定義(意義)、物理量符號(hào)、單位(國(guó)際、常用)、公式(導(dǎo)出式)、串并聯(lián)電路中的特點(diǎn)。

1、電量：(1)定義：物體含有電荷的多少叫電量，用符號(hào)“Q”表示。(2)單位：庫(kù)侖(庫(kù))，用符號(hào)“C”表示。(3)檢驗(yàn)：驗(yàn)電器(結(jié)構(gòu)、原理、使用)。

2、電流：(1)定義：1秒鐘內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量叫電流強(qiáng)度(電流)。用符號(hào)“I”表示。(2)公式：I=Q/t(定義式)式中I表示電流強(qiáng)度(電流)，Q表示通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量，t表示通電時(shí)間。

(3)單位：國(guó)際單位——安培(安)(A)常用單位還有——毫安(mA)、微安(μA)。(4)測(cè)量：電流表。(5)電路特點(diǎn):串聯(lián)電路中，電流處處相等，即:I1=I2=I3=…=In并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和，即I總=I1+I2+…+In

3、電壓：(1)電壓的作用：電壓是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流的原因。用符號(hào)“U”表示。

(2)電源的作用：電源的使導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電壓，是提供電壓的裝置，它把其它形式的能轉(zhuǎn)化成了電能，而在對(duì)外供電時(shí)，卻又把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。(3)單位：國(guó)際單位——伏特(伏)(V)常用單位還有——千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。(4)幾種電壓值：一節(jié)干電池的電壓U=1.5伏、對(duì)人體的安全電壓不高于36伏(U≤36伏)(5)測(cè)量：電壓表。(6)電路特點(diǎn)：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即U=U1+U2+…+Un并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓均相等。即U=U1=U2=…=Un

4、電阻：(1)定義：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫電阻。用符號(hào)“R”表示。(2)單位：國(guó)際單位——?dú)W姆(歐)(Ω)常用單位還有——千歐(kΩ)、兆歐(MΩ)。(3)決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料，導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)。(4)測(cè)量：伏安法(電壓表和電流表)。(5)等效電阻：a.串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體電阻之和。即R總=R1+R2+…+Rn若各電阻均為r，則R=nrb.并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn若各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻均為r，則1/R=n/R即得：R=r/n

5、電功：(1)定義：電流通過(guò)某段電路所做的功叫電功，用符號(hào)“W”表示。examda

(2)實(shí)質(zhì)：電流做功的過(guò)程實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過(guò)程。電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，就消耗了多少電能。(3)單位：國(guó)際單位——焦耳(焦)(J)其它單位——千瓦時(shí)(kwh)，生活中也用“度”來(lái)表示。(4)公式：定義式——W=UIt=Pt導(dǎo)出式——W=I2RtW=(U2/R)tW=UQ(Q在這指電量)(5)測(cè)量：用電能表(電度表)測(cè)量。應(yīng)掌握它的讀數(shù)方法(最后一位是小數(shù))。

電能表上銘牌上通常有以下內(nèi)容：“220V”——表示電能表的額定電壓是220伏“5A”——表示這只電能表允許通過(guò)的最大電流是5安.“kwh”——表示電功的單位，即“度”“3000R/kwh”——表示每消耗1度電，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)就轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)。(6)電功特點(diǎn)：a.電功特點(diǎn)：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中，電流所做的總功等于各部分用電器電流所做功之和。即W總=W1+W2b.串聯(lián)電路中電功分配關(guān)系：串聯(lián)電路中，電流通過(guò)各電阻所做的功與其電阻成正比，即W1：W2=R1：R2c.并聯(lián)電路中電功分配關(guān)系：并聯(lián)電路中，電流通過(guò)各電阻所做的功與其電阻成反比，即W1：W2=R2：R1

6、電功率：(1)定義：電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫電功率。用符號(hào)“P”表示。意義：它是表示電流做功快慢的物理量。(2)單位：國(guó)際單位——瓦特(瓦)(W)常用的單位還有——千瓦(kW)

(3)公式：定義式——P=W/t決定式—P=UI(因?yàn)閃=UIt=Pt)導(dǎo)出式——P=U2/R=I2R(因?yàn)镻=UI、I=U/R、U=IR)(4)測(cè)量：伏安法(電壓表和電流表)另也可以用電能表和秒表測(cè)量。(5)額定功率和實(shí)際功率：用電器銘牌上標(biāo)的通常為額定電壓和額定功率。如某燈上標(biāo)有“PZ220—60”、“220V60W”等，要懂得從當(dāng)中求出R(因?yàn)镻=U2/R所以R=U2/P)，也可以從中求出該燈正常工作時(shí)的電流I(因?yàn)镻=UI所以I=P/U)。燈的亮暗決定于它的實(shí)際功率。(6)電功率特點(diǎn)：a.電功率特點(diǎn)：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路消耗的總功率都等于各用電器所消耗的功率之和。即P總=P1+P2b.串聯(lián)電路中電功率與電阻的關(guān)系：串聯(lián)電路中各用電器(電阻)所消耗的功率與它的電阻成正比。即P1/P2=R1/R2c.并聯(lián)電路中電功率與電阻的關(guān)系：并聯(lián)電路中各用電器(電阻)所消耗的功率與它的電阻成反比。即P1/P2=R2/R1

7、電熱：(1)定義：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)所產(chǎn)生的熱量叫電熱。即電流的熱效應(yīng)。用符號(hào)“Q”表示。

(2)單位：國(guó)際單位——焦耳(焦)(J)(3)公式：定義式——Q=I2Rt(焦耳定律)導(dǎo)出式——Q=W=UItQ=(U2/R)t這兩個(gè)導(dǎo)出式成立的前提是，電路為純電阻電路，也就是這時(shí)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而沒(méi)有同時(shí)轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，也就是電流所做的功全部用來(lái)產(chǎn)生熱量。

(4)電熱器的發(fā)熱體——電阻率大、熔點(diǎn)高。保險(xiǎn)絲——電阻率較大、熔點(diǎn)較低的鉛銻合金絲。

(5)電熱特點(diǎn)：

a.電熱特點(diǎn)：不論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路，電路中所產(chǎn)生的總熱量都等于各用電器產(chǎn)生的熱量的總和。即Q總=Q1+Q2b.串聯(lián)電路中電熱與電阻的關(guān)系：串聯(lián)電路中各用電器(電阻)產(chǎn)生的電熱與其電阻成正比。即Q1/Q2=R1/R2c.并聯(lián)電路中電熱與電阻的關(guān)系：并聯(lián)電路中各用電器(電阻)產(chǎn)生的電熱與其電阻成反比。即Q1/Q2=R2/R1

(三)對(duì)2個(gè)基本電路聯(lián)接方式要求掌握典型電路圖的畫(huà)法、實(shí)物電路圖的連接、電流特點(diǎn)、電壓特點(diǎn)、等效電阻、電功特點(diǎn)、電功率特點(diǎn)、電熱特點(diǎn)。

(四)對(duì)1個(gè)重要電學(xué)實(shí)驗(yàn)——伏安法，應(yīng)掌握在測(cè)電阻和測(cè)電功率的具體實(shí)驗(yàn)中的常規(guī)處理方法，包括它的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理，電路圖、操作方法等。

九年級(jí)物理復(fù)習(xí)提綱(新版人教版)

物理復(fù)習(xí)提綱

人教版九年級(jí)全冊(cè)
第十三章內(nèi)能2
第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)2
第二節(jié)內(nèi)能2
第三節(jié)比熱容3
第一節(jié)熱機(jī)4
第三節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒5
第十五章電流與電路5
第一節(jié)兩種電荷5
第二節(jié)電流和電路7
第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)8
第四節(jié)電流的測(cè)量8
第五節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律9
第十六章電壓電阻10
第一節(jié)電壓10
第二節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律11
第三節(jié)電阻11
第四節(jié)變阻器12
第十七章歐姆定律12
第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系12
第二節(jié)歐姆定律13
第三節(jié)電阻的測(cè)量14
第四節(jié)歐姆定律和安全用電15
第十八章電功率16
第一節(jié)電能電功16
第二節(jié)電功率16
第三節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率18
第四節(jié)焦耳定律18
第十九章生活用電19
第一節(jié)家庭電路19
第二節(jié)家庭電路中電流過(guò)大的原因安全用電20
第二十章電與磁20
第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)20
第二節(jié)電生磁.cn”?！癱n”表示中國(guó)，“com”表示商業(yè)網(wǎng)站，“edu”表示教育網(wǎng)。
9.世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是因特網(wǎng)。
第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展
第一節(jié)能源
1.生物質(zhì)能：由生命物質(zhì)提供的能量稱(chēng)為生物質(zhì)能。所有生命物質(zhì)中都含有生物質(zhì)能。
2.一次能源：可以從自然界直接獲取的能源為一次能源。如風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮芎秃四堋?br> 3.二次能源：無(wú)法從自然界直接獲取，必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源稱(chēng)為二次能源。如電能。
4.不可再生能源：凡是越用越少，不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源，都屬于不可再生能源。如化石能源、核能。
5.可再生能源：可以從自然界中源源不斷地得到的能源，屬于可再生能源。如水的動(dòng)能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能。
6.按使用開(kāi)發(fā)的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)分類(lèi)，能源還可以分成常規(guī)能源和新能源。如化石能源、水能、風(fēng)能等數(shù)常規(guī)能源，核能、太陽(yáng)能、潮汐能、地?zé)崮軐傩履茉础?/p>

第二節(jié)核能
1.核能：原子核在分裂和聚合的過(guò)程中，可以釋放出驚人的能量，這就是核能。
2.核裂變
裂變：用中子轟擊比較大的鈾核時(shí)，鈾核變成兩個(gè)中等大小的原子核，同時(shí)釋放出巨大的能量，這個(gè)過(guò)程就是裂變。
鏈?zhǔn)椒磻?yīng)：在裂變過(guò)程中，會(huì)同時(shí)產(chǎn)生幾個(gè)新的中子，這些中子又會(huì)轟擊其他的原子核，這一過(guò)程不斷進(jìn)行下去，于是裂變能持續(xù)下去，并釋放更多的核能，這就是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
應(yīng)用：核反應(yīng)堆、原子彈。
核電站：核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是可以控制的。
原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的。
3.核聚變
聚變：如果將質(zhì)量很小的原子核，如氘核和氚核，在超高溫度下結(jié)合成新的原子核，會(huì)釋放出更大的能能，這就是聚變。聚變又稱(chēng)熱核反應(yīng)。
應(yīng)用：氫彈（不加控制的核聚變）
核聚變釋放的能量更多，目前人類(lèi)還無(wú)法控制核聚變。

第三節(jié)太陽(yáng)能
1.在太陽(yáng)的內(nèi)部，氫原子核在超高溫度條件下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能。
2.大部分太陽(yáng)能以熱和光的形式向四周輻射除去。
3.我們今天使用的煤、石油、天然氣等化石燃料，實(shí)際上是來(lái)自上億年前地球所接收的太陽(yáng)能。
4.太陽(yáng)能的利用：①利用集熱器加熱物質(zhì)（太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）；
5.②用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能（太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能）。
6.目前利用太陽(yáng)能方面存在的困難：①分散，不便于集中使用；②功率變化較大，不穩(wěn)定；③利用時(shí)轉(zhuǎn)換效率太低。

第四節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展
1.人類(lèi)歷史上不斷進(jìn)行著能量轉(zhuǎn)化技術(shù)的進(jìn)步，就是所謂的能源革命。
2.能源革命的軌跡：利用天然能源（太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能）→鉆木取火→蒸汽機(jī)的發(fā)明→利用電能→利用核能等新能源。
3.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性。
1.21世紀(jì)的能源趨勢(shì)：由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗量持續(xù)增長(zhǎng)，特別是近40年以來(lái)，能耗增長(zhǎng)速度明顯加快，而目前人類(lèi)的主要能源仍是化石能源。
2.能源消耗對(duì)環(huán)境的影響：人類(lèi)在能源革命的進(jìn)程中給自己帶來(lái)了便利，也給自己帶來(lái)了麻煩，主要表現(xiàn)為大量燃燒化石能源，使得空氣污染和“溫室效應(yīng)”加??；一些欠發(fā)達(dá)國(guó)家過(guò)分依靠柴薪能源，加劇了水土流失和土地沙漠化。
3.未來(lái)的理想能源必須滿(mǎn)足以下四個(gè)條件：①必須足夠豐富；②必須足夠便宜，多數(shù)人用得起；③相關(guān)技術(shù)必須成熟；④必須足夠安全，不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境。
4.解決能源緊張的途徑：由于人類(lèi)的生存和發(fā)展使得能源的消耗量持續(xù)增長(zhǎng)，因此人類(lèi)必須不斷地開(kāi)發(fā)和利用新能源，同時(shí)增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，不斷提高能源的利用率，這是目前解決能源緊張的重要途徑。
5.我們對(duì)待化石能源的態(tài)度：減少使用。

重要的物理常數(shù)
真空中光速、電磁波的傳播速度：c＝3×108m/s
15℃空氣中聲速為340m/s
重力與質(zhì)量的比值：g＝9.8N/kg（在不要求精確計(jì)算的前提下，g可取10N/kg）
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：p0＝760mmHg＝1.013×105Pa
水的密度：ρ水＝1.0g/cm3＝1.0×103kg/m3
水的比熱容：c水＝4.2×103J/(kg℃)
冰水混合物的溫度、冰的熔點(diǎn)、水的凝固點(diǎn)：0℃
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)：100℃
1節(jié)干電池的電壓：1.5V
1節(jié)蓄電池的電壓：2V（探究題中的蓄電池一般是三節(jié)串聯(lián)，也就是6V）
家庭電路電壓：220V
對(duì)人體的安全電壓：不高于36V

常見(jiàn)的物理數(shù)值（估算用）
紙的厚度幾十微米頭發(fā)粗細(xì)幾十微米窗玻璃厚度幾毫米
新鉛筆的長(zhǎng)度18cm手掌寬度10cm一層樓高度3m
乒乓球直徑4cm課桌面積2400cm2課本面積480cm2
一元硬幣的厚度1.9mm一元硬幣的面積4.5cm2一元硬幣的直徑2.5cm
一元硬幣的質(zhì)量6g課桌高度80cm課桌長(zhǎng)度60cm
學(xué)生步距50cm步行的速度1.1m/s（5km/h）自行車(chē)行駛的速度5m/s（15km/h）
運(yùn)動(dòng)員跑百米的速度約10m/s礦泉水瓶容積500mL教室空氣的質(zhì)量200kg（百）
熱水瓶容積2L純凈水桶的容積18.9L墨水瓶容積50mL
一只雞蛋的質(zhì)量50g一本課本的質(zhì)量350g一枚郵票的質(zhì)量50mg
大象的質(zhì)量2～6t雞的質(zhì)量2～2.5kg蘋(píng)果的質(zhì)量150g
中學(xué)生質(zhì)量50kg中學(xué)生體重500N中學(xué)生體積50dm3
站立對(duì)地面的壓強(qiáng)104Pa（萬(wàn)）一只雞蛋的重量0.5N人的密度1.0×103kg/m3
課本對(duì)桌面壓強(qiáng)60～80Pa室溫20℃洗澡水溫45℃
正常體溫37℃高燒38～42℃白熾燈電流0.1～0.3A

物理量及其單位
物理量（符號(hào)）主單位（符號(hào)）備注
長(zhǎng)度、路程（L、s）米（m）10-3km＝1m＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm
面積（S）平方米（m2）1m2＝102dm2＝104cm2＝106mm2
體積（V）立方米（m3）1m3＝103dm3＝106cm3＝109mm3
質(zhì)量（m）千克（kg）10-3t＝1kg＝103g＝106mg
時(shí)間（t）秒（s）1h＝60min＝3600s
攝氏溫度（t）攝氏度（℃）
速度（v）米每秒（m/s）定義式：
1m/s＝3.6km/h
密度（ρ）千克每立方米（kg/m3）定義式：
1g/cm3＝103kg/m3
力（F）、重力（G）牛頓（N）G＝mg
壓強(qiáng)（p）帕斯卡（Pa）定義式：

功（W）焦耳（J）定義式：W＝Fs
功率（P）瓦特（W）定義式：

聲強(qiáng)級(jí)分貝（dB）只需了解不同分貝的聲音對(duì)人影響不同，不用掌握
熱量（Q）焦耳（J）所有能量的單位都是焦耳
比熱容（c）焦耳每千克攝氏度（J/(kg℃)）比熱容是物體本身的一種性質(zhì)
熱值（q）焦每千克（J/kg）
焦每立方米（J/m3）具體情況請(qǐng)具體對(duì)待
電量（Q）庫(kù)侖（C）不要求掌握
電流（I）安培（A）定義式：
1A＝103mA
電壓（U）伏特（V）10-3kV＝1V＝103mV
電阻（R）歐姆（Ω）10-6MΩ＝10-3kΩ＝1Ω
電功（W）焦耳（J）
千瓦時(shí)（kWh）1kWh＝3.6×106J
電功率（P）瓦特（W）定義式：
1kW＝103W
頻率（f）赫茲（Hz）1MHz＝103kHz＝106Hz

物理公式
名稱(chēng)公式備注
重力G＝mg
速度
單位有兩種：m/s、m、s
km/h、km、h
密度
ρ是物體本身的性質(zhì)，它不與m成正比，不與V成反比
單位有兩種：g/cm3、g、cm3
kg/m3、kg、m3
壓強(qiáng)
“萬(wàn)能公式”
液體壓強(qiáng)p＝ρgh僅用于液體
阿基米德原理F?。紾排＝ρ液gV排“萬(wàn)能公式”
浮力的計(jì)算①F?。紽向上－F向下
②F浮＝G－F拉
③F浮＝G排＝ρ液gV排
④F浮＝G①定義式
②示數(shù)法，一般用彈簧測(cè)力計(jì)配合
③阿基米德原理
④僅用于漂浮和懸浮
物體浮沉條件上浮：F浮＞G、ρ液＞ρ物
下沉：F?。糋、ρ液＜ρ物
懸?。篎?。紾、ρ液＝ρ物
漂?。篎?。紾、ρ液＞ρ物漂浮物體只浸入一部分，其余情況是全部浸入（浸沒(méi)）
杠桿平衡條件F1l1＝F2l2單位要統(tǒng)一
功W＝Fs
[W＝Pt]千瓦時(shí)是電學(xué)單位，不能用于力學(xué)
功率
[P＝Fv]第二個(gè)公式由P＝W/t、W＝Fs、v＝s/t推導(dǎo)而來(lái)
機(jī)械效率
η＜1
熱量計(jì)算Q吸＝cm（t－t0）
Q放＝cm（t0－t）
Q放＝qm＝qV注意是“升高到t℃”還是“升高了t℃”，后者的公式是Q＝cmΔt
熱平衡方程Q吸＝Q放無(wú)熱損失（或不考慮熱損失）時(shí)適用
電磁波c＝λfc＝3×108m/s
透鏡焦度（無(wú)需掌握）Φ＝1/ff是透鏡的焦距。Φ乘以100的數(shù)值是眼睛的度數(shù)。
近視鏡（凹透鏡）的度數(shù)是負(fù)數(shù)，遠(yuǎn)視鏡（凸透鏡）的度數(shù)是正數(shù)。
電流

歐姆定律
必須是同一導(dǎo)體在同一時(shí)刻的物理量
該公式在電動(dòng)機(jī)（轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈）、超導(dǎo)體中不適用
電壓[U＝IR]
電阻[]
電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與U、I無(wú)關(guān)
電功[W＝UIt＝I2Rt＝]
[W＝Pt]研究時(shí)抓住不變的量
電功率P＝UI
[P＝I2R＝]
研究時(shí)抓住不變的量
焦耳定律Q＝I2Rt
[Q＝W＝UIt＝＝Pt]
①“萬(wàn)能公式”
②只能用于純電阻電路
串聯(lián)電路特點(diǎn)
研究時(shí)抓住電流相等的特點(diǎn)
并聯(lián)電路特點(diǎn)
研究時(shí)抓住電壓相等的特點(diǎn)
做計(jì)算題的注意事項(xiàng)：
必須寫(xiě)“解：”，必須有公式和計(jì)算過(guò)程，必須下結(jié)論（“∴……”或“答：……”）。
讀題時(shí)注意思考各物理量之間的關(guān)系，并且思考應(yīng)該使用什么樣的公式。
電學(xué)題要做電路分析，力學(xué)題要做受力分析。
上面沒(méi)有加括號(hào)的公式都可以直接使用，其他公式必須先推導(dǎo)才能使用（“由得U＝IR＝……”）。
絕大多數(shù)公式的單位都是已經(jīng)確定的（國(guó)際主單位）。上面有三個(gè)公式可以使用兩種單位。杠桿平衡條件可以不使用主單位，但是必須使用統(tǒng)一的單位。
代入時(shí)數(shù)的順序不能顛倒。
數(shù)字后面必須帶單位，只有倍數(shù)、比例、機(jī)械效率除外。
對(duì)于有很多“0”的數(shù)字，最好用科學(xué)計(jì)數(shù)法。用kg/m3作為密度單位時(shí)，必須寫(xiě)成“△×103kg/m3”（固體、液體）和“△kg/m3”。
注意g的取值。
最終的計(jì)算結(jié)果不能寫(xiě)成分?jǐn)?shù)。對(duì)于除不開(kāi)的數(shù)，一般保留兩位小數(shù)（不要寫(xiě)約等于“≈”）。
解答一道題的不同部分時(shí)，最好標(biāo)清題號(hào)。這是對(duì)自己、對(duì)評(píng)卷老師都有好處的事情。