高中英語(yǔ)選修七教案

七年級(jí)下冊(cè)第七章《人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響》學(xué)案人教版。

七年級(jí)下冊(cè)第七章《人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響》學(xué)案人教版

人類在地球上出現(xiàn)以后，其生存和發(fā)展一直與自然環(huán)境和自然資源緊緊相依。人類對(duì)環(huán)境的影響，不僅僅局限于自身的生命活動(dòng)，還包括生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)生活，并以后二者的影響更大，據(jù)調(diào)查，有些影響已經(jīng)涉及到整個(gè)生物圈了。人類對(duì)生物圈的影響有正面的，也有負(fù)面的，其中許多負(fù)面影響已經(jīng)對(duì)人類自身的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，迫使人們不得不高度重視人與自然的和諧發(fā)展問(wèn)題。本章作為第四單元“生物圈中的人”的最后一章，就是要明確地向?qū)W生傳遞這些信息。
本章在編寫(xiě)上并不是向?qū)W生介紹多少環(huán)境保護(hù)知識(shí)，而是特別注重體現(xiàn)技能方面的目標(biāo)，以及體現(xiàn)情感態(tài)度和價(jià)值觀方面的目標(biāo)。全章以三個(gè)明確的、系統(tǒng)的學(xué)生活動(dòng)為主線貫穿：首先，讓學(xué)生通過(guò)觀察圖片，分析相關(guān)的事例，來(lái)了解人類活動(dòng)對(duì)生物圈正、反兩個(gè)方面的影響；通過(guò)閱讀“生物入侵及其危害”的材料，引發(fā)深層次的思考。然后，請(qǐng)學(xué)生親自動(dòng)手去探究并確認(rèn)人類活動(dòng)造成的污染對(duì)生物真的有影響。這既培養(yǎng)了學(xué)生探究和解決問(wèn)題的能力，又增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。再次，安排學(xué)生擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)得到提高的基礎(chǔ)上，積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮自己的聰明才智，親身參加到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中去。教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成上述教學(xué)目標(biāo)。
本章在探究活動(dòng)的要求上較前面六章有了提高：一方面是因?yàn)橛嘘P(guān)酸雨、廢電池對(duì)生物產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)本身有一定的難度；另一方面是要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)完整的探究實(shí)驗(yàn)并實(shí)施。這就需要教師在教學(xué)中做好引導(dǎo)工作，并給學(xué)生以必要的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然，這也是教師對(duì)學(xué)生做出評(píng)價(jià)的好機(jī)會(huì)。
此外，本章還介紹了一些當(dāng)前生態(tài)環(huán)境中的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題以及有關(guān)科學(xué)研究的新進(jìn)展，教師站在培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的高度，也要積極引導(dǎo)，給予關(guān)注。
第一節(jié)分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例
一、教學(xué)目標(biāo)
1.利用報(bào)刊、書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進(jìn)行分析，舉例說(shuō)明人對(duì)生物圈多方面的影響。
2.認(rèn)同人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響，形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
二、教學(xué)策略
本節(jié)教學(xué)可以利用教科書(shū)有關(guān)保護(hù)環(huán)境和破壞環(huán)境的5幅圖片引入課題，最好在課前讓學(xué)生收集一些這方面的資料，課上分析這些資料，引起學(xué)生的震撼和共鳴。在引導(dǎo)學(xué)生分析資料時(shí)，應(yīng)結(jié)合教科書(shū)中提出的問(wèn)題進(jìn)行深入的思考和討論。也可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的具體情況，將學(xué)生分組，每組重點(diǎn)討論1幅圖片。然后，組織學(xué)生充分交流，以達(dá)成如下共識(shí)：人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境有正、反兩方面的影響，其中的負(fù)面影響必須引起人們高度的重視；必須要下大力氣保護(hù)環(huán)境；必須采取措施，停止破壞環(huán)境，并加大保護(hù)和治理的力度；人類在環(huán)境保護(hù)方面不是無(wú)能為力的，等等。教師還可以以小組為單位讓學(xué)生列舉自己周?chē)钠茐纳鷳B(tài)環(huán)境的實(shí)例，分析原因和危害。
教師在組織學(xué)生課下閱讀“生物入侵及其危害”時(shí)，對(duì)生物入侵及其危害可以組織討論，以期形成下列共識(shí)：保護(hù)野生生物是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是，一些野生生物對(duì)生態(tài)環(huán)境以及對(duì)人類也具有多方面的影響，因此，應(yīng)當(dāng)注意辯證地、全面地看問(wèn)題。
三、背景資料
森林在環(huán)境保護(hù)中的作用
森林在自然界中的作用，日益為人們所注目。森林中有高大的喬木，眾多的灌木和草本植物，還棲息著各種各樣的動(dòng)物。對(duì)于森林資源的利用，人們往往只注意到提供木材的一面，其實(shí)它在改善環(huán)境方面的巨大效益，要比提供木材的價(jià)值大得多。森林在環(huán)境保護(hù)中的作用可以歸納為下列十一點(diǎn)：
吸收二氧化碳并放出氧氣的作用　森林與一切綠色植物一樣，在其生命活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)放出氧氣。10000m2闊葉林每天就能吸收二氧化碳1000kg，放出氧氣730kg。這對(duì)于保護(hù)空氣的清新，有著十分重要的意義。人類和一切動(dòng)物以及好氧性的微生物，都要靠氧氣生活，排出的二氧化碳又需要經(jīng)過(guò)綠色植物轉(zhuǎn)化，才能夠維持地球上的生物與環(huán)境之間氣體的交換和循環(huán)。有關(guān)資料表明，城市居民每人至少需要10m2的林木草地，才能夠呼吸到新鮮的空氣。
吸收有毒氣體和監(jiān)測(cè)大氣污染物的作用　現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，愈來(lái)愈多的燃燒過(guò)程也在不斷地放出二氧化碳，消耗大量的氧氣，同時(shí)還要排出二氧化硫、氟化氫、氯氣、氮氧化物等有毒氣體來(lái)污染環(huán)境。試驗(yàn)證明，林木能夠在低濃度范圍內(nèi)，吸收各種有毒氣體，使被污染了的空氣得到凈化。
選育抵抗有毒氣體能力強(qiáng)、凈化效能高的植物，通過(guò)造林綠化，凈化大氣，是環(huán)境保護(hù)措施中的一種行之有效的方法。而利用敏感植物，并測(cè)定其傷害閾值來(lái)監(jiān)測(cè)、指示大氣污染情況，是環(huán)境保護(hù)工作中生物監(jiān)測(cè)的重要內(nèi)容。有些植物對(duì)某種有毒氣體特別敏感，往往在人們還沒(méi)有感覺(jué)到的濃度下，便出現(xiàn)了傷害癥狀，從而起了“報(bào)警”作用。
驅(qū)菌和殺菌的作用　據(jù)調(diào)查，綠化區(qū)與無(wú)綠化區(qū)比較，綠化區(qū)空氣的單位體積內(nèi)含菌量較少。據(jù)調(diào)查，林區(qū)空氣中的含菌量約為城區(qū)百貨商店的十萬(wàn)分之一。許多林木能夠分泌有強(qiáng)大殺菌力的揮發(fā)性物質(zhì)，稱為殺菌素。如橙、檸檬、檜、黑核桃、法國(guó)梧桐等都能夠分泌這種殺菌素。因此，林區(qū)空氣中的含菌量大大減少。
阻滯粉塵的作用　空氣中的粉塵是引起呼吸道疾病的重要原因。林木對(duì)于大氣中的粉塵污染能起到阻滯過(guò)濾的作用。林木枝葉茂盛，能夠降低風(fēng)速，從而使大粒灰塵沉降地面。同時(shí)，植物葉子表面粗糙不平，多茸毛，有些植物還能分泌油脂和黏性物質(zhì)，因而又能吸附滯留在空氣中的一部分粉塵。據(jù)統(tǒng)計(jì)，10000m2高大的森林，其葉面積的總和可比其占地面積大75倍。因此，森林具有強(qiáng)大的吸塵能力。每10000m2松樹(shù)林一年滯塵總量為34t。針葉樹(shù)的吸附粉塵能力比白楊樹(shù)大30倍。蒙塵的樹(shù)木經(jīng)雨水淋洗后，又能恢復(fù)吸塵能力。
消減噪聲的作用　城市的強(qiáng)烈噪聲是危害人們健康的一個(gè)因素，森林通過(guò)其枝葉的微振作用，能夠減弱這種有害的噪聲。
吸收放射性物質(zhì)的作用　在當(dāng)代，放射性物質(zhì)已經(jīng)成為一種重要的污染源。利用某些抗放射性樹(shù)種造林，在一定程度上可以抗御放射性的污染。
產(chǎn)生微風(fēng)驅(qū)散大氣污染物的作用　一般的有毒氣體大都比空氣重，下沉于地面，產(chǎn)生危害。森林可以在無(wú)風(fēng)的情況下產(chǎn)生微風(fēng)，驅(qū)散有害氣體，促進(jìn)空氣的流通。據(jù)資料分析，夏季晴天時(shí)城市道路和建筑物的溫度比林陰下面高16℃，裸露地面的氣溫比草地高3℃。由于冷空氣密度大，因而產(chǎn)生了水平壓力向熱空氣區(qū)流動(dòng)。城市中心的熱空氣，因?yàn)槊芏刃。蛱炜丈仙Ｔ诖髿馄届o無(wú)風(fēng)時(shí)，大片林地內(nèi)的冷空氣向無(wú)林區(qū)流動(dòng)的速度，可達(dá)每秒1m，因而可以把污染空氣向天空驅(qū)散，減輕地面的污染。
美化環(huán)境和保護(hù)野生動(dòng)物的作用　林木是美化環(huán)境的重要因素，因此它是風(fēng)景區(qū)、旅游區(qū)和療養(yǎng)地必不可少的內(nèi)容。林木也是任何城市和整個(gè)大自然的美化所必需的。森林又是許許多多野生動(dòng)物的棲息地。這些寶貴的動(dòng)物資源是離不開(kāi)森林的保護(hù)的。沒(méi)有森林，它們就無(wú)法生存。
涵養(yǎng)水源和保持水土的作用　森林能夠阻擋雨水直接沖刷土地，減低地表徑流的速度，使其獲得緩慢下滲的機(jī)會(huì)。林地土壤疏松，林內(nèi)枯枝落葉又能保水，因此林地能將全部或大部分降落在地面的水分貯存起來(lái)，而不使其流失。據(jù)試驗(yàn)，無(wú)林坡地的土壤只能吸收56%的水分。但是，如果有10m寬的林帶，就能吸收84%的水分。隨著林帶的加寬，這種吸水能力還可加強(qiáng)。當(dāng)林帶達(dá)80m寬時(shí)，地表徑流則可以完全被轉(zhuǎn)變?yōu)榈叵聫搅鞫A蓄起來(lái)，就像水庫(kù)一樣。
防風(fēng)固沙的作用　森林能夠通過(guò)林冠的擺動(dòng)和樹(shù)身的阻擋而降低風(fēng)速。據(jù)測(cè)定，在風(fēng)害區(qū)營(yíng)造防護(hù)林帶，在防護(hù)范圍內(nèi)，風(fēng)速可以降低30%，田間水分蒸發(fā)量減少10%～20%，相對(duì)濕度提高10%左右，農(nóng)作物的蒸騰量減少20%，無(wú)霜期延長(zhǎng)。因此，有防護(hù)林比沒(méi)有防護(hù)林的農(nóng)田，一般可增產(chǎn)20%左右。
發(fā)達(dá)的樹(shù)根密布于土壤中，交錯(cuò)在一起，具有保水固沙的作用。同時(shí)根系還能分泌多種有機(jī)酸，促進(jìn)根際微生物的活動(dòng)，因而可以改善土壤條件。林木很深，能從深層土壤中吸收氮、磷、鉀等養(yǎng)分，然后以枯枝落葉的形式，歸還給表層土壤。這些枯枝落葉的腐爛，便能增加土壤的有機(jī)質(zhì)，使土壤不斷地得到改良。
調(diào)節(jié)氣候的作用　森林通過(guò)蒸騰作用，不斷向空中散發(fā)水分。據(jù)研究，平均一棵樹(shù)在一個(gè)夏天要蒸騰掉2000L的水。因此，林地的空氣濕度比無(wú)林地高15%～25%，降水量也有所增加。同時(shí)，林冠還能截留15%～40%的降水，這些水分又隨著森林的蒸騰而回到空中，為再次降水創(chuàng)造了條件。這種空中蓄水的方式，既能涵養(yǎng)水源，又能調(diào)節(jié)氣候。
森林的蒸騰作用還需要吸熱。每公頃生長(zhǎng)旺盛的森林，每年要向空中蒸騰8000t水，蒸騰這么多水分要消耗熱1.68×1010kJ。因此，在森林及其附近空氣中濕度增加的同時(shí)，溫度下降，氣候就變得比較涼爽和濕潤(rùn)。在生長(zhǎng)季節(jié)內(nèi)，天氣愈燥熱，這種作用也愈大。加上林冠擋光的作用，因此人們?cè)跇?shù)陰下感到?jīng)隹臁３善纳?，密集的林冠，也是人們避暑乘涼的好地方?br> 由此可見(jiàn)，森林在環(huán)境保護(hù)中占著很重要的地位。這種重要性愈來(lái)愈被人們所認(rèn)識(shí)。目前我國(guó)和國(guó)外有些國(guó)家，在制定城市的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃時(shí)，已經(jīng)考慮到森林綠地的面積。根據(jù)工業(yè)水平和人口數(shù)量，提出相應(yīng)的綠地面積，以便保證城市空氣的新鮮和居民的健康。
沙(塵)暴
沙暴又叫沙塵暴、塵暴，通稱風(fēng)沙，是大風(fēng)挾帶大量塵沙和干土而使空氣渾濁、天色昏黃的現(xiàn)象。沙暴可以分成若干級(jí)，嚴(yán)重時(shí)水平能見(jiàn)度小于幾十米。沙暴在我國(guó)主要由冷空氣南下、大風(fēng)卷起塵沙所致。森林植被等的大量砍伐和草原的過(guò)度放牧，促進(jìn)了我國(guó)沙暴的頻繁發(fā)生。沙暴的頻繁發(fā)生，嚴(yán)重地影響了我國(guó)人們的工作和生活。
水華和赤潮
水華也叫水花、藻花，是湖泊、池塘等淡水水體中某些藍(lán)藻過(guò)度生長(zhǎng)的水污染現(xiàn)象。水華的發(fā)生，主要由于氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)元素過(guò)多所致。藍(lán)藻大量發(fā)生時(shí)，水面形成一層厚厚的綠色藻層，并釋放出毒素──湖靛，湖靛能殺死魚(yú)蝦等水生動(dòng)物。藍(lán)藻和水生動(dòng)物死亡、腐敗和分解后，消耗大量的水中溶解氧，會(huì)使水體產(chǎn)生惡臭。某些工業(yè)有機(jī)廢水、生活污水和農(nóng)田含化肥的廢水流入河流、湖泊等，都可以引起水華的形成。
赤潮也叫紅潮，是因海水的富營(yíng)養(yǎng)化，致使某些微小的浮游生物突然大量繁殖和高度密集而使海水變色的現(xiàn)象。赤潮多發(fā)生在河口灣和近岸水域，有時(shí)也發(fā)生在海洋中。一般認(rèn)為，大量含氮、含磷的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物的濃集是產(chǎn)生赤潮的條件，城市污水和工業(yè)有機(jī)廢水的大量排放有助于赤潮的出現(xiàn)。海水顏色隨形成赤潮的浮游生物的種類不同而異，如夜光蟲(chóng)類產(chǎn)生的赤潮呈桃紅色，腰鞭毛蟲(chóng)類產(chǎn)生的赤潮呈褐色，束絲藻類產(chǎn)生的赤潮呈紅色。發(fā)生赤潮時(shí)，海水腥臭并帶有黏性，能殺死貝類和魚(yú)蝦，對(duì)漁業(yè)危害甚大。我國(guó)的渤海、黃?？诤驼憬ê：湍虾Ｑ睾５忍幎汲霈F(xiàn)過(guò)赤潮。美國(guó)加利福尼亞州沿岸，每隔兩三年就發(fā)生一次赤潮。
生物入侵
生物入侵在自然界中是普遍存在的，它是指一種生物進(jìn)入到以往未曾分布過(guò)的地域并且能夠繁衍后代的現(xiàn)象。從生物演化和發(fā)展的角度看，生物入侵對(duì)地球上生物的分布和進(jìn)化產(chǎn)生過(guò)深刻的影響。但是，近些年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)母咚侔l(fā)展，生物入侵在數(shù)量和規(guī)模上得到了空前的發(fā)展。
大多數(shù)入侵的生物對(duì)于入侵的生態(tài)環(huán)境沒(méi)有明顯的影響，然而，有些入侵的物種則會(huì)對(duì)入侵的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生明顯的影響。其中，有些影響是正面的，如當(dāng)年歐洲移民將一些農(nóng)作物和家畜引入北美；有些影響則是負(fù)面的，如來(lái)自歐洲的野兔和美洲的仙人掌，正在毀滅澳大利亞的灌木叢。自20世紀(jì)80年代以來(lái)，生物入侵的負(fù)面影響開(kāi)始受到科學(xué)家的重視，入侵生物學(xué)因此應(yīng)運(yùn)而生。以我國(guó)為例，微甘菊似乎要吞掉廣東省的伶仃島，水葫蘆似乎要困死云南滇池，飛機(jī)草似乎要霸占西雙版納，大米草則正在毀掉我國(guó)東南沿海的一些灘涂……據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)因外來(lái)物種而造成的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)驚人，每年僅幾種主要外來(lái)物種所造成的經(jīng)濟(jì)損失，就達(dá)574億元人民幣。
科學(xué)研究表明，生物入侵具有兩個(gè)全球效應(yīng)：一是降低了地域性動(dòng)植物區(qū)系的獨(dú)立性；二是打破了維持全球生物多樣性的地理隔離。事實(shí)上，生物入侵不僅是全球生物物種分布變化的一個(gè)重要原因，而且對(duì)全球生物多樣性構(gòu)成了威脅。
生物入侵的模式大致有六種：一是自然入侵，指某些物種在完全沒(méi)有人為因素影響下自然分布區(qū)域的擴(kuò)展，這在現(xiàn)代史上是非常罕見(jiàn)的；二是在人類輔助下的入侵，指某些物種在人類改變了的環(huán)境中自然傳播并擴(kuò)展其分布區(qū)域，有關(guān)的報(bào)道也不多見(jiàn)；三是指人類去除天然屏障后一些物種因能夠自由穿越空間而引起的分布擴(kuò)散；四是指物種因人類運(yùn)輸貨物而引起的意外入侵，如某些植物的種子、某些昆蟲(chóng)的卵以及某些病原菌因貨物運(yùn)輸而引起的擴(kuò)散；五是指某些物種從動(dòng)植物園或養(yǎng)殖場(chǎng)逃逸而引起的擴(kuò)散；六是指人為的引入，如澳大利亞為消除牛糞而從中國(guó)引入蜣螂。可見(jiàn)，絕大部分的生物入侵是由直接或間接的人類活動(dòng)造成的。
在人類引種馴化的長(zhǎng)期歷史中，有利于人類生存和生態(tài)環(huán)境的引種馴化實(shí)例是不勝枚舉的。但是，有些外來(lái)物種會(huì)危害人類的健康和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，甚至影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能以及當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘木S持和恢復(fù)。需要指出的是，生物入侵的危害往往需要經(jīng)過(guò)幾十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能表現(xiàn)出來(lái)，這是我們需要認(rèn)真研究和對(duì)待的。
對(duì)于生物入侵，我國(guó)科學(xué)家指出，第一要謹(jǐn)慎引種，必須加強(qiáng)對(duì)引進(jìn)外來(lái)物種工作的管理，這是因?yàn)橐N是一把雙刃劍，不能“揀了芝麻，丟了西瓜”；第二是查清我國(guó)現(xiàn)有外來(lái)物種的種類和危害情況；第三是要加強(qiáng)對(duì)已知主要外來(lái)有害物種的防治和綜合治理；第四是加強(qiáng)教育，提高我國(guó)公民對(duì)于生物入侵的認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)生態(tài)安全的意識(shí)。
第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響
一、教學(xué)目標(biāo)
1.以酸雨或廢電池的危害為例，說(shuō)明環(huán)境污染對(duì)生物的不良影響。
2.設(shè)計(jì)并完成酸雨或廢電池對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。
3.認(rèn)同環(huán)境污染對(duì)生物的影響，提高環(huán)保意識(shí)。
二、教學(xué)策略
本節(jié)教學(xué)要圍繞學(xué)生的探究活動(dòng)及引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)環(huán)境污染所造成的危害來(lái)進(jìn)行。課前教師應(yīng)做充分的準(zhǔn)備。例如，1.收集人類活動(dòng)造成的環(huán)境污染及其危害的資料；2.準(zhǔn)備學(xué)生探究活動(dòng)所需的用具(如培養(yǎng)皿等)和材料(如植物種子等)；3.布置學(xué)生以小組為單位做探究活動(dòng)的準(zhǔn)備(如確定探究計(jì)劃、制備廢電池浸出液等)。一上課，教師馬上便可根據(jù)學(xué)生的準(zhǔn)備，組織開(kāi)展探究活動(dòng)。
現(xiàn)在，以全班同學(xué)分組同時(shí)完成模擬探究和探究活動(dòng)為例，做簡(jiǎn)要說(shuō)明：
1.可以將學(xué)生分成若干小組，分組完成有關(guān)酸雨對(duì)生物影響的模擬探究或廢電池對(duì)生物影響的探究。
2.各小組要分別完成各自探究實(shí)驗(yàn)(用模擬酸雨或廢電池浸出液做培養(yǎng)液)以及相關(guān)對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)(均用正常的含營(yíng)養(yǎng)液的清水做培養(yǎng)液)并做好標(biāo)記。要強(qiáng)調(diào)設(shè)置對(duì)照組的重要性。要將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的種子放在完全相同的環(huán)境中培養(yǎng)；實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中的種子數(shù)量要一樣多等。
3.各實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)。要強(qiáng)調(diào)設(shè)置重復(fù)組的重要性。各組的數(shù)據(jù)可以全班共享。
4.要求按規(guī)定的時(shí)間觀察并認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)。
5.根據(jù)數(shù)據(jù)，進(jìn)行科學(xué)分析并得出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。
6.如果組織課外興趣小組，測(cè)試不同植物種子在酸雨或廢電池液下的發(fā)芽率，其結(jié)果會(huì)更具說(shuō)服力。
學(xué)生在課上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。當(dāng)探究活動(dòng)告一段落后，可以請(qǐng)學(xué)生代表匯報(bào)各自的探究結(jié)果，然后，教師可以結(jié)合收集到的材料做進(jìn)一步的介紹。關(guān)于“溫室效應(yīng)和臭氧層破壞”的課外閱讀材料，應(yīng)布置學(xué)生課下閱讀，然后作為環(huán)境污染造成惡果的典型事例進(jìn)行介紹。
三、背景資料
酸雨的成因與危害
酸雨是指燃燒煤、石油和天然氣時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物，在大氣中與水分結(jié)合而形成的雨。酸雨中所含的酸性物質(zhì)主要是硫酸和硝酸。酸雨最初發(fā)現(xiàn)在歐洲的斯堪的納維亞。正常雨水的pH一般在5.6左右，但酸雨的pH可以下降至3～5，甚至低到2.1。酸雨會(huì)增加池塘湖泊等水域的酸度，影響水域中各種生物的生存。目前，我國(guó)許多湖泊、池塘的pH已下降到5以下，致使魚(yú)蝦等的種類和數(shù)量明顯減少。酸雨也會(huì)影響土壤，延緩?fù)寥乐杏袡C(jī)物的分解，破壞土壤肥力，使農(nóng)田、森林和草地的生產(chǎn)能力下降。此外，酸雨還能腐蝕金屬橋梁和建筑物。現(xiàn)在，酸雨已經(jīng)成為當(dāng)今全世界最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。美國(guó)和加拿大東部以及北歐等地是酸雨較多的地區(qū)。我國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)的酸雨較多，而且有酸雨區(qū)連成片的趨勢(shì)。燃燒含硫量低的煤和石油，限制二氧化硫和氮氧化物的排放量，是消除酸雨危害的有效方法。
汞和鎘的危害
汞的無(wú)機(jī)化合物(如HgCl2、HgO等)的毒性很強(qiáng)，汞的有機(jī)化合物(烷基汞等)有很強(qiáng)的脂溶性，容易進(jìn)入生物組織，因此毒性更強(qiáng)，并有很高的蓄積作用。汞的無(wú)機(jī)化合物容易存在于水底沉積物中，并在微生物的作用下，轉(zhuǎn)化成汞的有機(jī)化合物。通過(guò)食物鏈的逐級(jí)濃縮作用，汞進(jìn)入人體后的濃度可以富集10萬(wàn)倍以上。
鎘的化合物的毒性很大，通過(guò)土壤污染和水污染，最終進(jìn)入農(nóng)作物。鎘的蓄積性也很強(qiáng)，動(dòng)物和人體內(nèi)的鎘很少能排出體外。日本的骨痛病就是當(dāng)?shù)厝藗兂粤撕k的大米造成的。
水俁病和骨痛病
水俁病于1956年發(fā)生在日本熊本縣的水俁鎮(zhèn)。水俁病是該市含汞的工業(yè)廢水污染了當(dāng)?shù)氐暮恿鳎率顾畟R灣的魚(yú)類中毒，人吃了這種魚(yú)后也中毒發(fā)病。1956年，水俁鎮(zhèn)開(kāi)始出現(xiàn)一些手腳麻木、聽(tīng)覺(jué)失靈、運(yùn)動(dòng)失調(diào)嚴(yán)重時(shí)呈瘋癲狀態(tài)的患者。
骨痛病于1955～1972年發(fā)生在日本富山縣神通川流域。由于當(dāng)?shù)匾睙拸S排放了含鎘的廢水，廢水污染了當(dāng)?shù)氐暮铀瑑砂毒用裼煤铀喔鹊咎?，致使土壤含鎘量明顯增高。居民食用含鎘量高的大米和飲用含鎘量高的河水而中毒，導(dǎo)致腎和胃受損。由于患者經(jīng)常“哎吆──哎吆”地呼痛，日本人便把這種病稱做“哎吆──哎吆”病，也就是骨痛病。
臭氧層耗損和臭氧層空洞
地球大氣圈的平流層中，有一個(gè)臭氧濃度為1.0×10-6的小圈層，叫做臭氧層。臭氧層距離地面大約20～25km。臭氧層極易被消融和破壞掉。但是，臭氧層與地球上各種生物的生存具有十分密切的關(guān)系，這是因?yàn)槌粞鯇訉?duì)于陽(yáng)光中的紫外線具有極強(qiáng)的吸收作用(對(duì)高強(qiáng)度紫外線的吸收率高達(dá)99%)，從而能阻擋陽(yáng)光中紫外線對(duì)地球上人類和其他生物的傷害。因此，科學(xué)家把臭氧層比喻成一個(gè)巨大的“過(guò)濾網(wǎng)”，這個(gè)“網(wǎng)”為地球上的生命提供了天然的保護(hù)屏障。
臭氧層耗損是指臭氧層變薄、臭氧層中臭氧的含量變稀。科學(xué)監(jiān)測(cè)表明，自1969年以來(lái)，北半球(北緯30°至64°)冬季臭氧層中的臭氧含量平均減少3%～5%。英國(guó)科學(xué)家在1985年發(fā)現(xiàn)，南極上空每年在9至10月臭氧層中的臭氧含量平均減少50%，并周期性出現(xiàn)臭氧層空洞。1989年，多國(guó)科學(xué)家的聯(lián)合考察證實(shí)，北極上空臭氧層的耗損也很明顯，但尚未發(fā)現(xiàn)臭氧層空洞。我國(guó)科學(xué)家1980～1987年的監(jiān)測(cè)表明，昆明上空臭氧的平均含量減少了1.5%，北京上空臭氧的平均含量減少了5%。總之，自1969年以來(lái)，全球性臭氧層耗損甚至出現(xiàn)臭氧層空洞是客觀存在的事實(shí)。
導(dǎo)致大氣圈中臭氧減少和耗竭的物質(zhì)，主要是平流層內(nèi)超音速飛機(jī)排放的大量的氮氧化物，以及人類大量生產(chǎn)和使用的氟利昂等氯氟烴化合物等。臭氧層耗損和臭氧層空洞對(duì)人類與其他生物的主要危害是：人類皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率提高；人體免疫系統(tǒng)受到抑制；因使全球氣候變暖的過(guò)程加速了，從而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈遭到破壞等。為了保護(hù)臭氧層，必須控制消耗臭氧層的化學(xué)物質(zhì)，例如，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，停止生產(chǎn)和使用國(guó)際協(xié)議規(guī)定的氯氟烴等物質(zhì)。
第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
一、教學(xué)目標(biāo)
1.嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論。
2.擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。
3.認(rèn)同作為地球的公民，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。
二、教學(xué)策略
教師在本節(jié)課要帶領(lǐng)學(xué)生外出調(diào)查并完成調(diào)查報(bào)告、擬定計(jì)劃和組織學(xué)生交流，所以安排2課時(shí)，教師要認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備(外出調(diào)查需另安排課余時(shí)間)。
教師在課前應(yīng)親自對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境狀況做一番調(diào)查，還可以到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門(mén)進(jìn)行咨詢，并通過(guò)多種媒體收集一些資料，做到心中有數(shù)。
第1課時(shí)，教師可以先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“擬定計(jì)劃”欄目的內(nèi)容及退耕還林還草的閱讀材料，安排各小組進(jìn)行討論，并制定各自的調(diào)查計(jì)劃(教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)調(diào)查計(jì)劃的可行性)。然后，作簡(jiǎn)要的交流。最后，教師要講一下外出調(diào)查的時(shí)間、注意事項(xiàng)以及如何擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境計(jì)劃等事宜。
第2課時(shí)，教師可以安排各小組的代表進(jìn)行匯報(bào)、交流。教師要特別強(qiáng)調(diào)擬定的計(jì)劃一定要切實(shí)可行。全班同學(xué)對(duì)各計(jì)劃進(jìn)行討論和評(píng)價(jià)，決定是否將全班匯總后的報(bào)告和計(jì)劃匯報(bào)給當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)。至于用廢舊報(bào)紙制作再生紙的課外實(shí)踐活動(dòng)，可以安排在課后進(jìn)行，課上進(jìn)行展示和評(píng)比。

延伸閱讀

第七章《人類活動(dòng)對(duì)生物圖的影響》復(fù)習(xí)提綱

第七章《人類活動(dòng)對(duì)生物圖的影響》復(fù)習(xí)提綱
第一節(jié)分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
一.探討人口增長(zhǎng)及其對(duì)環(huán)境的影響
2011年人口已突破70億。2009年我國(guó)人口是13.35億
1.人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
2.我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策:晚婚晚育、少生優(yōu)生。
二.分析人類活動(dòng)影響生態(tài)環(huán)境的事例：濫伐森林;煙霧排放;湖泊污染;捕殺鳥(niǎo)類;
三.人類保護(hù)影響生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)
植樹(shù)造林;建立這些自然保護(hù)區(qū);救治和喂養(yǎng)受傷野鳥(niǎo);
四.生物入侵科學(xué)家把生物隨著商品貿(mào)易和人員往來(lái)遷移到新的環(huán)境中并對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象，叫做生物入侵。

第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響
一.酸雨對(duì)生物的影響
1.pH小于5.6的雨水則是酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。
①酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用；
②酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而影響魚(yú)蝦等水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育，甚至造成水生生物死亡；
③酸雨可以引起水源酸化，影響飲用，威脅人們的健康
④酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡。
2.控制酸雨的根本措施，是通過(guò)凈化裝置，減少燃燒煤、石油等燃料時(shí)污染物的排放。
二.其他的環(huán)境污染
1.排入水中的有毒有害物質(zhì)接觸人體，可能會(huì)增加基因突變，誘發(fā)癌癥；
2.水中、土壤中很多重金屬污染物，如汞、鎘、砷，還會(huì)通過(guò)食物鏈積累，最終危害人體健康。我國(guó)于2008年頒布了《中華人民共和國(guó)水污染防治法》。水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則，優(yōu)先保護(hù)飲用水水源，嚴(yán)格控制各種污染物進(jìn)入河流湖泊。
三.溫室效應(yīng)增強(qiáng)和全球氣候變暖
1.近幾十年來(lái)，由于化石燃料的大量開(kāi)采和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，因此導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，引發(fā)地球平均氣溫不斷上升，全球氣候變暖。
2.全球氣候變暖后，冰川會(huì)加速融化，海平面會(huì)逐漸上升，一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)暴雨更加頻繁，還有一些地區(qū)則更加干旱，最終造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)和多種生物的生存危機(jī)。
3.目前，世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。
四.退耕還林還草
實(shí)施退耕還林還草，就是從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境出發(fā)，將容易造成水土流失的坡耕地，有計(jì)劃、有步驟地停止耕種，本著宜喬（木）則喬、宜灌（木）則灌、宜草則草、喬灌草結(jié)合的原則，結(jié)合各地的具體情況植樹(shù)種草，恢復(fù)植被。退耕還林還草，改善生態(tài)環(huán)境，將造福當(dāng)代，蔭及子孫。

人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響

七年級(jí)生物下冊(cè)《人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響》知識(shí)點(diǎn)北師大版

七年級(jí)生物下冊(cè)《人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響》知識(shí)點(diǎn)北師大版

主要內(nèi)容

1、森林對(duì)環(huán)境的四大功勞：保持水土、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、生物棲所...還有很多潛在和間接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

2、對(duì)森林的破壞造成了嚴(yán)重的后果：洪水、干旱、泥石流、土地肥力下降和荒漠化等。

3、我國(guó)森林保護(hù)的措施與現(xiàn)狀：森林覆蓋率持續(xù)恢復(fù)，但絕對(duì)值低，亂砍濫伐形勢(shì)仍很?chē)?yán)峻。

1、干旱少雨、強(qiáng)風(fēng)、植被破壞、工地道路揚(yáng)塵等共同構(gòu)成了沙塵暴的元兇。

2、沙塵暴使空氣渾濁，疾病人數(shù)增加，影響交通，刮走農(nóng)田沃土、沙漠化加劇，造成作物減產(chǎn)，使人心情沉悶，工作學(xué)習(xí)效率降低。

3、對(duì)策：植樹(shù)造林建立生態(tài)屏障，恢復(fù)和保護(hù)草地資源，保住天然綠洲，與蒙古國(guó)合作防治沙塵暴。

1、鳥(niǎo)是人類的朋友，可以消滅蟲(chóng)害、傳播種子，觀賞娛樂(lè)...是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成員。

2、人們用槍、網(wǎng)、籠子捕鳥(niǎo)賣(mài)錢(qián)或嘗鮮，農(nóng)藥和鼠藥毒死了很多鳥(niǎo)、砍伐森林更是使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。

3、保護(hù)鳥(niǎo)類的重要意義是保護(hù)我們復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物多樣性，是需要多方共同努力的。

1、太湖水污染的原理：富營(yíng)養(yǎng)化。主要污染源包括生活污水和工業(yè)污水，以及垃圾等固體污染物。造成危害的方式
主要是：藻類增殖、水體缺氧，魚(yú)蝦死亡、惡性循環(huán)。

2、措施：建設(shè)污水處理廠處理居民生活污水，關(guān)閉污染嚴(yán)重的工廠或強(qiáng)制建設(shè)污水處理設(shè)施，提高人民教育、節(jié)約資源、減少垃圾。