小學(xué)語文的教學(xué)教案
發(fā)表時間:2020-10-29第七單元 7.1 人類活動地域聯(lián)系的主要方式 教學(xué)設(shè)計。
●教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
1.了解交通運輸?shù)母拍詈臀宸N主要交通運輸方式的特點(優(yōu)、缺點)。
2.了解并懂得交通運輸網(wǎng)的形式和層次。
3.了解并能區(qū)別郵政通信和電信通信的任務(wù)和特點。
4.了解商業(yè)的概念和商業(yè)活動的主要環(huán)節(jié)。
能力目標(biāo)
1.學(xué)會選擇正確的交通運輸方式。
2.明確亞歐大陸橋的起止點及其作用。
3.能繪出世界上比較繁忙的四條主要航海線,并熟悉每條航線沿途經(jīng)過的海洋、海峽、運河和主要海港。
4.學(xué)會分析郵政網(wǎng)絡(luò)。
德育目標(biāo)
1.讓學(xué)生從思想上明確地域聯(lián)系活動是人類活動最基本的范疇,認(rèn)識交通運輸、通信、商業(yè)等地域聯(lián)系活動在人類社會發(fā)展中的重要作用。
2.具有評價某一區(qū)域某種商品運輸方式合理性的正確觀念。
●教學(xué)重點
1.五種主要交通運輸方式的比較。2.交通運輸網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r。3.郵政網(wǎng)絡(luò)的形成。
●教學(xué)難點
1.從經(jīng)濟角度來分析、評價五種交通運輸方式。2.交通運輸網(wǎng)的形式和層次。
●教學(xué)方法
1.運用比較法、綜合分析法對五種主要交通運輸方式、郵政通信與電信通信的任務(wù)和特點進行區(qū)別、分析說明。
2.運用圖示導(dǎo)學(xué)法來說明、分析亞歐大陸橋(尤其是第二亞歐大陸橋)的起止點和作用以及世界主要航海線、郵件的傳遞過程。
3.采用綜合分析法來講授交通運輸網(wǎng)的形式和層次。
4.采用講述法介紹交通運輸和商業(yè)的概念。
●教具準(zhǔn)備
投影儀
“五種主要交通運輸方式的比較”投影片
“交通運輸網(wǎng)的形式和層次”投影片
“亞歐大陸橋示意”投影片
“世界主要航海線和主要海港”投影片或掛圖
“郵件的傳遞過程”投影片
課堂練習(xí)──“選擇正確的運輸方式”投影片
●課時安排:二課時
●教學(xué)過程
第一課時
[導(dǎo)入新課]
同學(xué)們,我們都知道,衣、食、住、行是人類生存和發(fā)展的最基本要求。我們在前面第五、六單元分別學(xué)習(xí)了人類的生產(chǎn)活動(包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn))和居住活動,了解了與人類衣、食、住有關(guān)的人類活動,“行”即是指交通運輸,就是人、物、信息等的移動,指跨地域的聯(lián)系。人類跨地域的聯(lián)系是由于自然資源和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡而要求實現(xiàn)區(qū)域互補的必然。(可以同學(xué)們比較熟悉的工業(yè)生產(chǎn)活動為例來說明地域聯(lián)系的必要性)。隨著社會的不斷進步、交通事業(yè)的迅速發(fā)展和信息技術(shù)的突飛猛進,人類的交往、聯(lián)系也越來越重要。所以,本單元我們來學(xué)習(xí)人類的地域聯(lián)系活動──交通運輸。
[新課教學(xué)]
板書:第七單元人類活動的地域聯(lián)系
序言:地域聯(lián)系活動是當(dāng)今世界的一個重要環(huán)節(jié)
提問:同學(xué)們,你們聽說過“地球村”嗎?
(學(xué)生思考、回答,略)
教師解釋、導(dǎo)學(xué):隨著交通運輸、通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,住在世界各地的人們的交往也不斷增多,對外面的世界也了解得非常及時、清楚,使我們的地球變得越來越“小”,世界各地的人們好像居住在一個村子里,即“地球村”。在這個“村”子里,人們通過各種方式進行聯(lián)系、交往,主要有哪些呢?下面我們共同來學(xué)習(xí)。
7.1人類活動地域聯(lián)系的主要方式(板書)
一、交通運輸
1.交通運輸?shù)暮x
講解:我們先來看一下什么是“交通運輸”?這個概念我們并不陌生,但它有廣義和狹義之說(邊板書邊說明):
廣義的交通包括運輸和通信兩部分,即指借助于客觀物質(zhì)實體,實現(xiàn)人、物和聲音、信息的位移。
狹義的交通只包括運輸,即借助于客觀物質(zhì)實體,實現(xiàn)人和物的位移。有時“交通”和“運輸”兩詞是混用的,一般人們稱之為“交通運輸”。
交通運輸在社會生產(chǎn)中可以分為生產(chǎn)過程中的運輸(企業(yè)內(nèi)部如礦山、工廠、油田、林區(qū)、農(nóng)場等物質(zhì)生產(chǎn)過程中的運輸)和流通過程中的運輸(流通領(lǐng)域的專業(yè)化運輸),本單元所采用的是流通過程中交通運輸?shù)母拍睢?/p>
承轉(zhuǎn):當(dāng)代主要的運輸方式有鐵路、公路、水路、航空和管道五種,比較而言,它們各有優(yōu)點和缺點(出示投影片并板書)。
2.當(dāng)代五種交通運輸方式的比較
導(dǎo)學(xué)、設(shè)問:表7.1中所列的幾種運輸方式,每一種都是優(yōu)劣并存、有利也有弊。同學(xué)們在學(xué)習(xí)初中地理時對每一種運輸方式已經(jīng)有了一個大致了解,現(xiàn)在我們應(yīng)從市場經(jīng)濟的角度來考慮,看經(jīng)濟發(fā)展對交通運輸有哪些方面的要求呢?
學(xué)生活動,讓學(xué)生思考或分小組討論,然后教師選代表發(fā)言、抽查。
學(xué)生思考、回答后教師歸納:經(jīng)濟發(fā)展對交通運輸?shù)囊笾饕w現(xiàn)在:一是投資少、運量大、運費低;二是速度快;三是連續(xù)安全運輸。不同的運輸方式對上述的要求程度是不同的,我們在生產(chǎn)、生活實際中,應(yīng)該根據(jù)具體情況,具體問題具體分析,抱著“多、快、好、省”的原則,區(qū)別對待,靈活掌握。下面我們來看這個問題(打出“選擇正確的運輸方式”投影片):
人或物的位移
要求
鐵路
公路
海運
河運
航空
從哈爾濱到廣州參加貿(mào)易洽談會
次日必須報到
√
從重慶到武漢
沿途觀賞三峽風(fēng)光
√
從密云水庫運2噸活魚到北京市
保鮮
√
從太原運200噸煤炭到武漢
走近路,較低運費
√
從天津到上海運一萬噸海鹽
選擇最經(jīng)濟的辦法
√
學(xué)生活動,學(xué)生思考后教師可分別提問幾個學(xué)生來回答,并且能說明選擇此項的理由(正確選項附后)。進一步總結(jié)、比較各種運輸方式技術(shù)經(jīng)濟特征:
運輸
方式
基建投資
運載量
運價
速度
連續(xù)性
靈活性
勞動
生產(chǎn)率
線路
運具
鐵路
5
1
2
3
3
1
3
3
河運
3
3
3
2
5
5
4
2
海運
1
2
1
1
4
4
5
1
公路
4
4
4
4
2
2
1
5
航空
2
5
5
5
1
3
2
4
3.交通運輸?shù)陌l(fā)展變化
(1)交通運輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)化
①交通運輸網(wǎng)的形成
承轉(zhuǎn):在一些經(jīng)濟發(fā)達、人流較大的地區(qū),各種現(xiàn)代交通運輸方式相互聯(lián)合,各種交通運輸線、點相互交織,形成了不同形式和層次的交通運輸網(wǎng)(板書并打出圖7.1投影片)。
(綜合分析、講解)這是一個比較復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)圖。圖表中的上面一列表示的是“項目”,中間一欄的“運輸方式”是最基本的,可以此為中軸,由此向左,表現(xiàn)運輸方式從簡單到復(fù)雜、由一種到兩種以上運輸方式形成的運輸網(wǎng);由此往右,表現(xiàn)的是綜合運輸網(wǎng)由小到大、由低級到高級的不同層次。
說明:交通運輸網(wǎng)的形成分為單一運輸方式形成的運輸網(wǎng)和兩種以上方式形成的綜合運輸網(wǎng)。目前,世界各地都以綜合運輸網(wǎng)為主。
交通運輸網(wǎng)的層次,由于地域的不同,形成了由低級到高級的不同層次的運輸網(wǎng),如省級運輸網(wǎng)、地區(qū)級綜合運輸網(wǎng)、國家級綜合運輸網(wǎng)。
不同的運輸網(wǎng)在不同地域中占有不同的地位,鐵路運輸是目前世界上大多數(shù)國家主要的運輸方式;海洋運輸是當(dāng)今國際貿(mào)易的最主要運輸方式;而中短途運輸方式方面則以公路運輸居主導(dǎo)地位,在一些缺少鐵路的地區(qū),公路也起著骨干運輸?shù)淖饔?;航空運輸是遠程客運最重要的方式;管道運輸在天然氣、石油運輸中發(fā)揮重要作用。
②交通運輸網(wǎng)的發(fā)展變化
承轉(zhuǎn):當(dāng)然世界,交通運輸聯(lián)系不僅局限于一國之內(nèi),而且擴大到國與國之間、洲與洲之間,使世界各地的聯(lián)系也越來越便捷和密切。(板書并顯示圖7.2投影片)
亞歐大陸橋
導(dǎo)學(xué):結(jié)合圖7.2,讓學(xué)生熟悉兩條鐵路線的起至點,并注意兩條線的交叉、重合的地方。
學(xué)生活動,思考、討論:兩條鐵路線有什么地理意義?為什么說第二條亞歐大陸橋比第一條亞歐大陸橋的意義更大?
讓學(xué)生回答后教師歸納、總結(jié):兩條鐵路線(亞歐大陸橋)的地理意義體現(xiàn)在:均溝通了大西洋和太平洋,是亞歐大陸大西洋沿岸與太平洋沿岸之間聯(lián)系的捷徑,是亞歐大陸東西方向上的重要通道。無疑是今后亞歐大陸實現(xiàn)國際間貨物運輸?shù)闹匾问健?/p>
因第一條亞歐大陸橋主要在俄羅斯境內(nèi)通過,而第二條亞歐大陸橋經(jīng)過我國(隴海線-蘭新線-阿拉山口)、中亞(在中亞哈薩克斯坦的阿克斗分為南北兩支)、西亞、東歐、中歐、西歐等許多國家和地區(qū),沿途人口稠密,經(jīng)濟發(fā)達,且經(jīng)過許多大城市,運輸繁忙,客流量大,所以說,第二亞歐大陸橋比第一條亞歐大陸橋的意義更大。
承轉(zhuǎn):陸上運輸繁忙,海上也不平靜(打出投影片圖7.3并板書)。
運輸繁忙的航海線
(引導(dǎo)、設(shè)問)圖中給出了四條運輸比較繁忙的航海線,請同學(xué)們認(rèn)真讀圖,一一找出,并思考下列問題:
①圖中的線條為啥有粗有細(xì)?
②四條航海線中,每條沿途經(jīng)過了哪些海、洋、海峽或者運河?主要聯(lián)系(方便)了哪些國家和地區(qū)?
③到波斯灣地區(qū)運輸?shù)暮胶>€,為什么有些走的是蘇伊士運河、地中海?而有些要繞到非洲南端呢?
圖中線條的粗細(xì)表示運輸量的大小。如繞過非洲南端的航線,南北美洲之間的航線以及北美洲和歐洲之間的航線比較粗,說明運輸量很大。其他海域的運輸量則較小。
四大航線
北大西洋航線:主要是聯(lián)系北美東部(美國、加拿大)和西歐、中歐、北歐地區(qū)。
地中海、蘇伊士運河航線:它從西歐經(jīng)直布羅陀海峽、地中海、蘇伊士運河,到西亞、南亞、東亞各港口。這條航線由于受蘇伊士運河航道的限制,25萬噸以上的船只不能通過。大型船舶需繞道非洲南端的好望角,這條航線稱好望角航線。
從北美洲東岸各港口經(jīng)巴拿馬運河至北美洲西岸各港口的航線:主要是美國、加拿大和墨西哥在走,其作用主要是為了節(jié)省陸上交通費用,減輕鐵路運輸?shù)膲毫Α?/p>
北太平洋航線:主要是聯(lián)系亞洲東部(中國、日本、韓國、菲律賓等國)和北美洲西岸。
四條航線中最復(fù)雜、運輸最繁忙的要數(shù)地中海、蘇伊士運河航線。因為波斯灣地區(qū)是世界重要的石油生產(chǎn)區(qū)和出口區(qū),所以這條航線就成為世界上非常重要的一條石油貿(mào)易航線。由于油船裝載量大小不同,一般運載量在25萬噸以下的油船,可以經(jīng)紅海、蘇伊士運河、地中海,再過直布羅陀海峽,走大西洋運往西歐、中歐、北歐和北美洲西岸。由于蘇伊士運河是人工開辟的水道,河淺水窄,所以運輸量較大(一般在25萬噸以上)的船只需繞到非洲南端的開普敦,然后再經(jīng)大西洋運往其他地區(qū)。
主要航線
(1)從西歐各港口經(jīng)北大西洋到北美洲東岸各港口
(2)西歐→直布羅陀海峽→地中海→蘇伊士運河→西亞、南亞、東亞各港口
(3)北美洲東海岸→巴拿馬運河→北美西海岸各港口
(4)亞洲東部、東南部→太平洋→北美西海岸各港口
主要港口
(1)亞洲-上海、香港、新加坡、孟買、加爾各答、科倫坡、亞丁、橫濱、大阪
(2)非洲-亞歷山大、達累斯薩拉姆、開普敦
(3)歐洲-倫敦、利物浦、馬賽、鹿特丹、漢堡、圣彼得堡、安特衛(wèi)普
(4)大洋洲-悉尼
(5)北美洲-紐約、圣弗朗西斯科、西雅圖
(6)南美洲-布宜諾斯艾利斯、里約熱內(nèi)盧
(2)交通運輸?shù)母咚倩?/p>
承轉(zhuǎn):隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步,向高速化發(fā)展,提高運輸工具速度,縮短時間,增加通過能力,是當(dāng)前交通運輸發(fā)展的趨勢。
(講授)近年來,我國幾次進行鐵路提速,交通運輸正向高速化發(fā)展,從7.4圖中也可看出,提高火車時速,可增加通過能力。公路運輸中,高速公路發(fā)展迅速,一些發(fā)達國家公路已成為國內(nèi)運輸最重要的運輸形式;航空運輸方面,超音速飛機已普遍應(yīng)用。
閱讀材料:
京滬高速公路全長1262公里,總投資393億元,是連接北京、天津、河北、山東、江蘇、上海的重要公路,同時也是國道主干線“兩縱兩橫三個重要路段”七條路中的一條。作為國家重點建設(shè)項目,京滬高速公路分20個路段分期建設(shè),整個工程建設(shè)歷時13年。其中最早開工的京津塘高速公路1987年12月開工建設(shè),1991年12月竣工。此后,其他各路段先后開工。2000年11月、12月,京滬高速公路河北境內(nèi)青縣至吳橋段、山東境內(nèi)臨沂至紅花埠段、江蘇境內(nèi)新沂至江都段相繼竣工,從而最終實現(xiàn)京滬高速公路全線貫通。京滬高速公路設(shè)計時速120公里,小車全程估計用時12小時左右。
上海浦東高速磁浮鐵路正線全長30公里,將上海市區(qū)與東海之濱的浦東國際機場連接起來,單向運行時間約8分鐘,平均運行速度達到每秒60-70米。運行時,磁浮列車與軌道間約有10毫米的間隙,這就是浮起的高度。除啟動加速和減速停車兩個階段外,列車大部分時間時速為300多公里,達到最高設(shè)計時速430公里的時間有20多秒。舉世矚目的上海磁懸浮線首次運行已經(jīng)確定時間:2002年12月31日上午。
京滬高速鐵路方案確定:法國輪軌戰(zhàn)勝磁懸浮,法國阿爾斯通公司最終成為法、德、日三家中的最大贏家,獲得1000億大單。京滬高速鐵路磁、軌爭奪戰(zhàn)已打了10年。規(guī)劃中的京滬高鐵全長1300多公里。如采用輪軌技術(shù),時速可達250-300公里,全程約需4.5小時;采用磁懸浮技術(shù),時速能達450-500公里,上海到北京不用3個小時。京滬高速鐵路全長約1400公里。在江蘇省內(nèi)全長約240公里左右。京滬高速鐵路為雙線型高速鐵路,線間距達到5米,比現(xiàn)在的線間距寬1米。預(yù)計將在2004年開工建設(shè),到2008年奧運會召開之前建成通車。
(3)交通運輸?shù)膶I(yè)化
交通運輸?shù)膶I(yè)化,有利于貨物裝卸的機械化和自動化,減少運輸過程中的中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),提高運輸效率,保證了貨物運輸?shù)陌踩档瓦\輸成本,這是交通運輸?shù)挠忠话l(fā)展趨勢。例如,修建專業(yè)化的鐵路線、港口碼頭、發(fā)展集裝箱運輸?shù)?,都是交通運輸專業(yè)化的具體表現(xiàn)。如我國的上海、大連港等。
[課堂小結(jié)]
掌握五種主要運輸方式及其優(yōu)缺點,學(xué)會選擇最佳運輸方式和路線。了解交通運輸網(wǎng)的形式和層次。結(jié)合地圖熟記亞歐大陸橋和世界比較繁忙的四條航線和主要港口。
課后作業(yè):
1.列表比較五種主要交通運輸方式的優(yōu)缺點。
2.說出亞歐大陸橋(兩條鐵路線)的起止點和世界上比較繁忙的四條航線。
[課后練習(xí)]
單項選擇題
1.具有機動靈活、可以從“門口到門口”特點的運輸方式是(?。?/p>
A.航空運輸B.鐵路運輸C.公路運輸D.管道運輸
答案:C
2.運具與線路合二為一的新型運輸方式是(?。?/p>
A.公路運輸B.鐵路運輸C.水路運輸D.管道運輸
答案:D
3.下列交通運輸線中成本低廉的是(?。?/p>
A.太原至廣州的航空線 B.武漢至上海的長江航線
C.大慶至秦皇島的輸油管道D.南寧至昆明的鐵路線
答案:B
4.利于易腐易損商品長途運輸?shù)闹饕夹g(shù)條件是()
①交通工具日益現(xiàn)代化②商品冷凍技術(shù)的提高③交通工具日益大型化④商品包裝技術(shù)的發(fā)展
A.①②B.③④C.①③D.②④
答案:D
5.目前亞歐大陸東西最為便捷的通道是()
A.西伯利亞大鐵路 B.連云港──鹿特丹鐵路
C.隴海──蘭新鐵路D.符拉迪沃斯托克──鹿特丹鐵路
答案:B
●板書設(shè)計
第七單元人類活動的地域聯(lián)系
序言
地域聯(lián)系活動是當(dāng)今世界的一個重要環(huán)節(jié)
7.1人類活動地域聯(lián)系的主要方式
一、交通運輸
1.交通運輸?shù)暮x
2.當(dāng)代五種交通運輸方式的比較
3.交通運輸?shù)陌l(fā)展變化
(1)交通運輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)化
①交通運輸網(wǎng)的形成
②交通運輸網(wǎng)的發(fā)展變化
(2)交通運輸?shù)母咚倩?/p>
(3)交通運輸?shù)膶I(yè)化
第二課時
[導(dǎo)入新課]
同學(xué)們,你們大部分都到郵局去寄過信、明信片和書籍吧!許多同學(xué)都給親朋好友打過電話吧!家里買了電腦的同學(xué),有的可能上過網(wǎng)吧!對!現(xiàn)在是信息時代,出門辦事交通很方便,天上有飛機,地上有火車、汽車,水里有輪船,但現(xiàn)在有些事不用出門也能辦成,這就是利用郵電通信技術(shù)。
[新課教學(xué)]
板書:7.1人類活動地域聯(lián)系的主要方式
二、郵電通信
引導(dǎo)、講解:經(jīng)常到郵局寄信的同學(xué)可能知道,郵局以前叫郵電局,現(xiàn)在叫郵政局,這說明隨著電信技術(shù)的不斷發(fā)展,它已與郵政完全脫離,成為截然不同的兩大部門。下面讓我們來比較一下,看看郵政通信與電信通信這兩大部門的任務(wù)和特點有什么不同?
學(xué)生活動:學(xué)生速讀課文,教師在黑板上列出簡表讓學(xué)生思考,然后抽查提問來完成。
1.郵政通信與電信通信的任務(wù)和特點
(學(xué)生回答后,教師給予解釋、歸納)
項目
分類
任務(wù)
特點
郵政通信
傳遞信函和包裹
點多、線長、面廣
電信通信
傳遞符號、文字、圖像和語言
方便、快捷、準(zhǔn)確、省時、保密
過渡:現(xiàn)代社會,已經(jīng)形成了世界性的郵政網(wǎng)絡(luò)(打出投影片圖7.6并板書)
2.郵政網(wǎng)絡(luò)的形成
學(xué)生活動:讀“郵件的傳遞過程”示意圖分析:從A地起要傳遞一個郵件可以有幾條通道?
師生共同分析:可以有三條通道:圖的最上面是一條,中間的A—B—C是一條,下面的A—B—D—E是另一條,它們都是由三個或三個以上郵局共同組成的??梢?,由郵局和郵路組成的郵件傳遞系統(tǒng)就是郵政網(wǎng)絡(luò)。
過渡:那么,電信網(wǎng)絡(luò)是由哪幾部分組成的呢?(板書)
3.電信網(wǎng)絡(luò)的組成
(讓學(xué)生讀7.7圖及圖下文字說明,教師作適當(dāng)指導(dǎo))電信網(wǎng)絡(luò)是由終端設(shè)備、傳輸設(shè)備和交換設(shè)備三大部分組成的一個信息傳遞系統(tǒng)。現(xiàn)在用手機的人多了,當(dāng)出門到一些山區(qū)辦事時,有時手機會突然失去信號或信號不清楚,這是受到了地形障礙的影響。
電信網(wǎng)組成
主要電信設(shè)備
終端設(shè)備
電話機、傳真機、用戶電報機、數(shù)據(jù)終端和圖像終端
傳輸設(shè)備
機線傳輸設(shè)備
電纜、海底電纜、光纜等
無線傳輸設(shè)備
微波收、發(fā)信機及通信衛(wèi)星等
交換設(shè)備
電話交換機、電報交換機等信號交換、接續(xù)的裝置
4.影響郵電通信的因素
(1)影響郵政通信的主要因素
自然因素:臺風(fēng)、暴雨、山洪等自然災(zāi)害。
社會經(jīng)濟因素:郵政傳送的郵件的數(shù)量與人口數(shù)量、人口密度、尤其與社會經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng),一般說來,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),人均投遞的郵件較多。
(2)影響電信通信的主要因素
自然因素:由于電信通信是利用電波傳遞信息,因此地形障礙可使電波發(fā)生反射、吸收現(xiàn)象,影響通信質(zhì)量。
社會經(jīng)濟因素:電信傳遞信息的數(shù)量與經(jīng)濟發(fā)展水平和人口數(shù)量、人口密度有關(guān)。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),人均傳送的信息量大。
郵政通信與電信通信的比較:
郵電通信
載體
主要任務(wù)
網(wǎng)絡(luò)組成www.lvshijia.net
影響的自然
因素
影響的社會經(jīng)濟因素
郵政通信
交通工具
傳遞信函、包裹、匯兌、報刊發(fā)行
郵局和郵路
自然災(zāi)害如:臺風(fēng)、暴雨、山洪
經(jīng)濟發(fā)展水平、人口數(shù)量及人口密度
電信通信
電磁系統(tǒng)
傳遞符號、文字、圖像和語言
終端設(shè)備
傳輸設(shè)備
交換設(shè)備
地形障礙
過渡:人們之間的地域聯(lián)系方式,除了出門乘車(機、船)和信息的交流外,到商店購物、下館子、理發(fā)等也是一種聯(lián)系方式,這就是商業(yè)。(板書)
三、商業(yè)
1.商業(yè)的概念
(結(jié)合課文,首先給學(xué)生解釋,說明商業(yè)的概念。)
商業(yè)是專門從事商品的收購、銷售、調(diào)運和儲存的行業(yè)。這里所指的是狹義的商業(yè)的概念。廣義的商業(yè)還包括服務(wù)業(yè)(飲食業(yè)、旅店業(yè)、理發(fā)業(yè)、浴池業(yè)、照像業(yè)、修理業(yè)等)。
(學(xué)生讀圖7.7,板書)
思考:廣義的商業(yè)概念中,為什么要包括服務(wù)業(yè)?
商業(yè)是通過買賣商品,實現(xiàn)商品的交換和商品的價值,被買賣的商品是具有某種形態(tài)的物質(zhì);服務(wù)從本質(zhì)上講也是“商品”的買賣過程,但這種“商品”是勞務(wù),它是通過勞務(wù)來滿足消費者的需求,所以,從這個意義上來說,商業(yè)包括服務(wù)業(yè)。
2.商業(yè)活動的主要環(huán)節(jié)
商業(yè)通過商品的買進和賣出活動,才能實現(xiàn)商品的交換和商品的價值,滿足生產(chǎn)和人民生活的需要;服務(wù)業(yè)通過租讓勞務(wù),使消費都得到方便和享受,促進人民生活水平的提高。從圖中我們可以看出,一件商品,要實現(xiàn)其價值,滿足人們的需要,應(yīng)該包括收購、儲存、調(diào)運、銷售四個環(huán)節(jié)。這四個環(huán)節(jié)緊密相連,若某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,商品流通便不能完成。
師生共同分析:讀商業(yè)的主要環(huán)節(jié)示意圖,左邊的框圖是收購。購進商品,使商品從生產(chǎn)領(lǐng)域進入流通領(lǐng)域,是商業(yè)活動的前提;右邊一個框圖是銷售,商品由流通領(lǐng)域進入消費領(lǐng)域,它最終實現(xiàn)了商品的價值,這社會再生產(chǎn)周期創(chuàng)造了更新的條件,又滿足了消費者的需要。中間一個框圖是儲存和調(diào)運,存、調(diào)是聯(lián)結(jié)商品購銷活動的必要流通紐帶,因為購、銷活動在時空上常常存在矛盾,例如,購進的商品,不可能立即銷售出去,總需要經(jīng)過一段或長或短的儲存過程,其中有的商品因季節(jié)性的原因,要求保持一定數(shù)量的商品儲備,有的商品為了保證連續(xù)供應(yīng),要有一個大于平均需要的儲備。同時,購進商品必須經(jīng)過一個由生產(chǎn)地到消費地的或近或遠的空間轉(zhuǎn)移過程,即實現(xiàn)商品位置的移動,調(diào)運必須憑借交通運輸來實現(xiàn)。因此,存、調(diào)成為購銷時空矛盾的緩沖器。商業(yè)活動這四個環(huán)節(jié)是緊密相連的,如果其中一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,商品流通即會阻塞。
3.商業(yè)的意義
商業(yè)是通過商品的買進和賣出活動,實現(xiàn)商品的交換和商品的價值,滿足生產(chǎn)和人民生活的需要;服務(wù)業(yè)通過租讓勞務(wù),使消費者得到方便和享受,促進人民生活水平的更高。
[課堂小結(jié)]
當(dāng)今社會,人類活動的地域范圍越來越廣泛,人類活動地域聯(lián)系的方式也滲透到人們的日常生活中。我們今天只有努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來才能適應(yīng)社會,做一個對社會有貢獻的人。
[課后練習(xí)]
一、單項選擇題
1.下列地域聯(lián)系方式中屬于交通運輸業(yè)務(wù)的是()
①用飛機運送旅客②用電視傳遞消息③用管道輸送煤氣④到郵局郵購書籍
A.①②③④B.②③④C.②④D.①③
答案:D
2.下列商業(yè)活動的環(huán)節(jié)中,表明商業(yè)活動已最后完成的是()
A.銷售B.收購C.儲存D.調(diào)運
答案:A
3.電信通信的主要業(yè)務(wù)有()
A.匯款、電報B.傳真、數(shù)據(jù)通信
C.儲蓄、代發(fā)工資D.飛機傳送郵件
答案:B
4.地球村經(jīng)濟是指()
A.各國經(jīng)貿(mào)差異不斷縮小 B.世界經(jīng)濟規(guī)模日益縮小
C.生產(chǎn)、分配日趨公平合理D.世界經(jīng)濟相互依賴,日益國際化
答案:D
二、簡答題(或作為課堂討論)
1.為什么郵政通信受自然因素的影響較大?
答案:因為郵政通信是通過交通運輸來完成的,而交通運輸(如鐵路、公路、航空、水運等)會受到臺風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、山洪等自然災(zāi)害的影響。
2.為什么廣義的商業(yè)中還包括服務(wù)業(yè)?
答案:因為服務(wù)業(yè)從本質(zhì)上講也是商品的買賣過程,但“商品”是勞務(wù),它是通過租讓勞務(wù)來滿足消費者的需求,所以,從這個意義上說,商業(yè)包括服務(wù)業(yè)。
3.現(xiàn)代社會的人為什么越來越言而無“信”?
答案:隨著電信的興起和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,電話、傳真、電子郵件一定程度上逐漸取代了傳統(tǒng)的信函,所以說,現(xiàn)代人在信息交流中寫信越來越少了。
●板書設(shè)計
7.1人類活動地域聯(lián)系的主要方式
二、郵電通信
1.郵政通信與電信通信的任務(wù)和特點表(略)
2.郵政網(wǎng)絡(luò)的形成
3.電信網(wǎng)絡(luò)的形成
4.影響因素
三、商業(yè)
1.商業(yè)的概念
狹義──從事商品經(jīng)營的行業(yè)
廣義──包括商業(yè)和服務(wù)業(yè)
2.商業(yè)活動的主要環(huán)節(jié)
3.商業(yè)的意義
(摘自://202.98.56.84/down.asp)
精選閱讀
7.1人類活動地域聯(lián)系的主要方式
一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性,教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ),使教師有一個簡單易懂的教學(xué)思路。那么,你知道教案要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“7.1人類活動地域聯(lián)系的主要方式”,希望能為您提供更多的參考。
1.了解人類活動地域聯(lián)系的主要方式。
2.結(jié)合實例了解人類活動地域聯(lián)系各主要方式的作用。
3.初步具有評價某一區(qū)域某種商品運輸方式合理性的正確觀念。
1.重點:五種主要交通運輸方式比較;交通運輸網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r;郵政網(wǎng)絡(luò)的形成。
2.難點:從經(jīng)濟角度來分析、評價各交通運輸方式;交通運輸網(wǎng)的形式和層次。
1課時
多媒體演示
(引入新課)
同學(xué)們,我們都知道,衣、食、住、行是人類生存和發(fā)展的最基本要求。我們前面第五、六單元分別學(xué)習(xí)了人類的生產(chǎn)活動(包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn))(同學(xué)們請看大屏幕)和居住活動。隨著社會的不斷進步、交通事業(yè)的迅速發(fā)展和信息技術(shù)的突飛猛進,人類的交往、聯(lián)系也越來越重要。所以,本單元我們來學(xué)習(xí)人類的地域聯(lián)系活動。
(講授新課)
序言:地域聯(lián)系活動是當(dāng)今世界的一個重要環(huán)節(jié)
人類已進入21世紀(jì),隨著交通運輸、通信技術(shù)的快速發(fā)展,人們的交往非常方便,對外面的世界也了解得非常及時、清楚,使我們的地球變得越來越“小”,世界各地的人好像居住在一個村子里,即“地球村”。在這個“村”子里,人們通過各種方式進行聯(lián)系、交往。
一、交通運輸
1.五種交通運輸?shù)姆绞降谋容^(大屏幕演示)
當(dāng)代主要的運輸方式有鐵路、公路、水路、航空和管道五種,比較而言,它們各有優(yōu)點和缺點。總結(jié)填表“五種交通運輸方式的比較”。
方式
優(yōu)點
缺點
適合運輸?shù)呢浳?br>
鐵路運輸
運量大,速度快,運費較低,受自然因素影響小,連續(xù)性好
鐵路造價高,占地廣,短途運輸成本高
大宗笨重、需長途運輸?shù)呢浳?br>
公路運輸
機動靈活,周轉(zhuǎn)速度快,裝卸方便,對各種自然條件適應(yīng)性強
運量小,耗能多,成本高,運費較高
短程、量小的貨物
水路運輸
運量大,投資少,成本低
速度慢,靈活性和連續(xù)性差,受航道水文狀況和氣象等自然條件影響大
大宗、遠程、時間要求不高的貨物
航空運輸
速度快,效率高,是最快捷的現(xiàn)代化運輸方式
運量小,耗能大,運費高,且設(shè)備投資大,技術(shù)要求嚴(yán)格
急需、貴重、數(shù)量不大的貨物
管道運輸
損耗小,連續(xù)性強,平穩(wěn)安全,管理方便,運量很大
設(shè)備投資大,靈活性差
大量流體貨物
五種方式,每一種都是優(yōu)劣并存、長短互補。我們在初中地理中對每一種運輸方式已經(jīng)有了一個大致印象,現(xiàn)在我們應(yīng)站在經(jīng)濟學(xué)的角度來考慮。
經(jīng)濟發(fā)展對交通運輸?shù)囊笾饕w現(xiàn)在:一是投資少、運量大、運費低;二是速度快;三是連續(xù)安全運輸。不同的運輸方式對上述的要求程度是不同的,我們在生產(chǎn)、生活實際中,應(yīng)該根據(jù)具體情況,具體問題具體分析,抱著“多、快、好、省”的原則,區(qū)別對待,靈活掌握。
2.交通運輸網(wǎng)的形式和層次
在一些經(jīng)濟發(fā)達、人流較大的地區(qū),各種現(xiàn)代交通運輸方式相互聯(lián)合,各種交通運輸線、點相互交織,形成了不同形式和層次的交通運輸網(wǎng)??吹?4頁圖7.1“交通運輸網(wǎng)的形式和層次”。
①兩種以上運輸方式形成的運輸網(wǎng)
鐵路-公路運輸網(wǎng)、鐵路-公路-內(nèi)河水路運輸網(wǎng)
②一種運輸方式形成的運輸網(wǎng)
鐵路運輸網(wǎng)、公路運輸網(wǎng)、內(nèi)河水路運輸網(wǎng)、航空運輸網(wǎng)、管道運輸網(wǎng)
③不同地域的綜合運輸網(wǎng)
省級綜合運輸網(wǎng)、地區(qū)級綜合運輸網(wǎng)、國家級綜合運輸網(wǎng)
當(dāng)今世界,交通運輸聯(lián)系不僅局限于一個地區(qū)、一個國家之內(nèi),而且可以擴大到國與國、大洲與大洲之間,使世界各地的聯(lián)系越來越方便。
3.交通運輸發(fā)展
①網(wǎng)絡(luò)化
在大屏幕上演示“亞歐大陸橋示意”。
解讀:亞歐大陸橋:西伯利亞大鐵路、隴海-蘭新鐵路
兩條鐵路線(亞歐大陸橋)的地理意義體現(xiàn)在:溝通了大西洋和太平洋,是亞歐大陸東西方向上的重要通道。因第一條亞歐大陸橋主要在俄羅斯境內(nèi)通過(西伯利亞大鐵路:符拉迪沃斯托克──莫斯科),而第二條亞歐大陸橋經(jīng)過我國(隴海-蘭新鐵路)、中亞、西亞、東歐、中歐、西歐等許多國家和地區(qū)(連云港-鹿特丹),沿途人口稠密,經(jīng)濟發(fā)達,且經(jīng)過許多大城市,運輸繁忙,客流量大,所以說,第二亞歐大陸橋比第一條亞歐大陸橋的意義更大。陸上運輸繁忙,海上也不平靜。
大屏幕上演示“世界主要航海線和主要海港”。
解讀:運輸繁忙的航海線:世界主要航線、主要港口、主要運河、主要海峽。
地中海、蘇伊士運河航線中,因蘇伊士運河是人工開辟的水道,河淺水窄,運輸量較大(一般在25萬噸以上)的船只需繞道非洲南端的開普敦,所以這條航線又分為兩段。因波斯灣沿岸地區(qū)是世界重要的石油生產(chǎn)區(qū)和出口區(qū),所以地中海、蘇伊士運河航線也是世界上非常重要的一條石油貿(mào)易航線。
②高速化
大屏幕上演示“法國的高速公路”。
近年來,我國幾次進行鐵路提速,交通運輸正向高速化發(fā)展,如提高火車時速,可增加通過能力。
③專業(yè)化
位于沿海的一些港口城市,現(xiàn)在有的已發(fā)展了集裝箱運輸,如我國的上海、大連等城市,交通運輸正向?qū)I(yè)化方向邁進。
同學(xué)們,你們大部分都到郵局去寄過信、名信片和書籍吧!許多同學(xué)都給親朋好友打過電話吧!家里買上了電腦的同學(xué),有的可能上過網(wǎng)吧!現(xiàn)在是信息時代,出門辦事交通很方便,天上有飛機,地上有火車、汽車,水里有輪船,但現(xiàn)在有些事不用出門也能辦成,這就是利用郵電通信技術(shù)。我們一起看一下第二個大問題。
二、郵電通信
郵電通信是社會交往的一個重要手段,起著聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)社會的作用。郵電通信可以分成郵政通信和電信通信兩大部分。
在大屏幕上演示“郵件的傳遞過程”和圖7.7“電信網(wǎng)和電信設(shè)備”。
填圖:
郵電通信
載體
主要任務(wù)
網(wǎng)絡(luò)組成
影響的自然因素
影響的社會因素
郵政通信
交通工具
傳遞信函、包裹、匯兌、報刊發(fā)行
郵局和郵路
自然災(zāi)害(臺風(fēng)、暴雨、山洪)
經(jīng)濟發(fā)展水平、人口數(shù)量及人口密度
電信通信
電磁系統(tǒng)
傳遞符號、文字、圖像和語言
終端設(shè)備、傳輸設(shè)備、交換設(shè)備
地形障礙
三、商業(yè)
在大屏幕上演示“商業(yè)活動的主要環(huán)節(jié)”。
1.概念
商業(yè)是專門從事商品的收購、銷售、調(diào)運和儲存的行業(yè)。這里是指狹義的商業(yè)概念,廣義的商業(yè)概念還包括服務(wù)業(yè)(飲食業(yè)、旅店業(yè)、理發(fā)業(yè)、浴池業(yè)、照相業(yè)、修理業(yè)等)。
2.主要環(huán)節(jié)
收購、銷售、調(diào)運和儲存四個環(huán)節(jié)?!笆召彙笔巧虡I(yè)活動的前提;“儲存”和“調(diào)運”是購銷時空矛盾的緩沖器;“銷售”是商業(yè)活動的終結(jié)。
3.意義
商業(yè)通過商品的買進和賣出活動,實現(xiàn)商品的交換和商品的價值,滿足生產(chǎn)和人民生活的需要;服務(wù)業(yè)通過租讓勞務(wù),使消費者得到方便和享受,促進人民生活水平的提高。
(總結(jié)擴展)
交通運輸、通信和商業(yè)同屬于流通領(lǐng)域的生產(chǎn)部門,與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一樣都是社會的生產(chǎn)部門,能夠創(chuàng)造價值,但與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又有明顯的區(qū)別。流通領(lǐng)域生產(chǎn)部門的特點是:首先是其產(chǎn)品不具有實物形態(tài),不能脫離生產(chǎn)過程而單獨存在,產(chǎn)品在生產(chǎn)出來的同時就被消耗掉了,因而其產(chǎn)品是不能被儲存的。其次是流通領(lǐng)域的生產(chǎn)過程要通過網(wǎng)絡(luò)來完成,無論是人、物、商品、信息等在空間上遷移,都與各級各類的網(wǎng)絡(luò)緊密聯(lián)系。
(課后作業(yè))
1.列表比較五種主要交通運輸方式的優(yōu)缺點。
2.說出亞歐大陸橋(兩條鐵路線)的起止點和世界上比較繁忙的四條航線。/P
7.1人類活動地域聯(lián)系的主要方式教學(xué)設(shè)計
老師在新授課程時,一般會準(zhǔn)備教案課件,大家在用心的考慮自己的教案課件。寫好教案課件工作計劃,才能使接下來的工作更加有序!你們清楚有哪些教案課件范文呢?下面是小編為大家整理的“7.1人類活動地域聯(lián)系的主要方式教學(xué)設(shè)計”,希望能為您提供更多的參考。
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計知識與技能
1.了解交通運輸、通信、商業(yè)及服務(wù)業(yè)的概念、類型和特點。
2.了解交通運輸、通信、商業(yè)及服務(wù)業(yè)的意義和作用。
過程與方法
理解和掌握交通運輸中各種方式的分析和判斷方法。
情感態(tài)度價值觀
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解交通運輸對經(jīng)濟繁榮、文化技術(shù)交流、對外交往等方面的意義,形成努力學(xué)習(xí)的情感和信念。
教學(xué)重、難點
重點:人類活動地域聯(lián)系的主要方式,如交通運輸、通信、商業(yè)及服務(wù)業(yè)的概念、類型和特點。
難點:五種交通運輸方式的判斷方法。
教學(xué)方法
圖表分析法和個案分析法。
教學(xué)過程設(shè)計
導(dǎo)入新課:同學(xué)們應(yīng)該都知道,我們大家的生活都離不開交通、通信和商業(yè)活動,如果沒有某種聯(lián)系方式進行交流,我們就只能是生存在自給自足的原始社會。隨著經(jīng)濟的全球化,現(xiàn)代社會人們交往包括國際間的經(jīng)濟文化交往愈加頻繁,世界變得越來越小,人類活動的地域范圍也將大大擴展。同學(xué)們可能會想,人類活動聯(lián)系的形式究竟有哪些呢?那讓我們一起來學(xué)習(xí)人類活動地域聯(lián)系的主要方式。
一、交通運輸
多媒體投影:中東石油外運的運輸線路圖和圖7.3。
提問:要把中東石油運輸?shù)饺毡荆梢杂袔追N方式?一般采用哪種方式?
學(xué)生思考回答:可能通過船運和管道等方式,一般采用船運,因為,運油量大,要考慮運價問題。
啟發(fā)提問:交通運輸?shù)姆绞接心男┠??各有什么特點?
學(xué)生閱讀教材。
多媒體投影:下表。
運送方式
優(yōu)點
缺點
鐵路
河運
海運
公路
航空
學(xué)生閱讀教材,并填寫。
多媒體投影:如下練習(xí)。
1.關(guān)于交通運輸方式的敘述正確的是:
A.公路運輸機動靈活,但運量小,成本高B.鐵路運輸連續(xù)性好,但運費高,占地面積廣
C.航空運輸最為快捷,但投資大,技術(shù)要求高D.水路運輸歷史最悠久,但投資大,速度慢
2.內(nèi)河航道網(wǎng)的組成主要包括:
A.水庫B.人工運河C.湖泊D.天然水系航道
學(xué)生練習(xí),教師點撥。
教師總結(jié)交通運輸特點:交通運輸是實現(xiàn)人和物位移的主要手段。隨著科學(xué)技術(shù)的進步,交通運輸?shù)姆绞綇氖痔峒缈浮⒗蒙篑W運發(fā)展到現(xiàn)代化的鐵路、公路、水上、航空和管道五種主要運輸方式。
學(xué)生讀圖7.2,思考:歐亞大陸橋的意義?
學(xué)生討論回答:歐亞大陸橋的修建,促進了經(jīng)濟的發(fā)展和貿(mào)易的往來,并減少了運費。
教師總結(jié):鐵路運輸是當(dāng)代最重要的運輸方式之一。鐵路運輸具有運載量大、速度快、運費較低、受自然因素影響比較小、連接性好等優(yōu)點。但是,修筑鐵路造價高,消耗金屬材料多,占地面積廣,短途運輸成本高。
提問:交通運輸網(wǎng)的形成和層次怎樣?
學(xué)生讀圖7.1。
學(xué)生討論。
教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):從交通運輸網(wǎng)的形式看:①一種運輸方式形成的運輸網(wǎng),如鐵路運輸網(wǎng)、公路運輸網(wǎng)、內(nèi)河水路運輸網(wǎng)等。②兩種以上運輸方式形成的運輸網(wǎng),如鐵路──公路運輸網(wǎng)、鐵路──公路──內(nèi)河水路運輸網(wǎng)。從交通運輸網(wǎng)的層次看:包括國家級、地區(qū)級、省級等。國家級的運輸網(wǎng)的骨干是現(xiàn)代化運輸工具,主要是鐵路、公路、水運干線、高線公路和航空線。省級運輸網(wǎng)除了現(xiàn)代化的運輸工具外,一般公路和地方航道也占一定的比例。交通運輸?shù)陌l(fā)展程度用運網(wǎng)密度來衡量。運網(wǎng)密度是地區(qū)各類交通運輸線路的總長同地區(qū)總面積的比值。運網(wǎng)密度越大,地區(qū)交通的通達性越強。
多媒體投影:如下練習(xí)。
1.根據(jù)下列情況選擇組合最合適的交通運輸工具
①從烏魯木齊到北京去開會,第二天必須趕到②暑假從上海到大連旅游,選擇最經(jīng)濟的辦法②從拉薩到西寧,沿途參觀訪問,④從武漢到鄭州探親
A.飛機、海輪、汽車、火車B.飛機、海輪、火車、汽車
C.火車、飛機、汽車、火車D.飛機、汽車、火車、火車
2.分析我國各種運輸方式的運輸周轉(zhuǎn)量構(gòu)成信息,回答:
運輸周轉(zhuǎn)量
鐵路(%)
公路(%)
水運(%)
管道(%)
民用航空(%)
貨運周轉(zhuǎn)量
39.3
13.8
44.9
1.9
0.05
旅客周轉(zhuǎn)量
44.9
46.3
2.6
0
6.2
(1)占貨運周轉(zhuǎn)量比重最小的是這種運輸方式的優(yōu)點是。
(2)占貨運周轉(zhuǎn)量比重最大的是這種運輸方式的優(yōu)點是。
(3)占旅客周轉(zhuǎn)量比重最大的是這種運輸方式的優(yōu)點是縣。
(4)從整體上來看貨運和客運周轉(zhuǎn)量都比較大的運輸方式是,這種運輸方式的優(yōu)點。
學(xué)生思考。
教師點撥、總結(jié)方法:選擇交通運輸方式的思路:1.要求運載量大、成本低、投資少,以便節(jié)省用于運輸方面的開支;2.要求貨物到達快,以便縮短運輸時間,加速流動資金周轉(zhuǎn);3.要求盡可能保證持續(xù)不斷地、安全地運輸。不同運輸方式對經(jīng)濟指標(biāo)的滿足程度不同。
承轉(zhuǎn)過渡:物資的運送主要是通過交通運輸,而信息的傳遞和聯(lián)系則是過通信手段來進行。
二、郵電通信
學(xué)生閱讀教材。
提問:通信是什么涵義?
學(xué)生思考,教師啟發(fā):通信是把信息或消息從一個地方傳到另一個地方。通信是人類的社會交往形式,起著聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)社會發(fā)展的作用。通信可以分成郵政通信和電信通信兩大部分。
提問:讀圖7.6和圖7.7,郵政通信和電信通信有何不同?
學(xué)生閱讀教材。
學(xué)生回答:
1.郵政通信是以傳遞信函為主的通信方式。郵政具有點多、線長、面廣的特點,許多國家的郵政利用這一特點進而兼營某些金融業(yè)務(wù)(如儲蓄業(yè)務(wù)、保險業(yè)務(wù)),以及一些代理業(yè)務(wù)(如代收稅款、代發(fā)養(yǎng)老金)等。
2.電信通信是利用有線電、無線電、光等電磁系統(tǒng)傳遞符號、文字、圖像或語言等信息的通信方式。電信的發(fā)展,把社會各個環(huán)節(jié)有機地聯(lián)系起來,縮短空間,節(jié)約時間,加速聯(lián)系。
多媒體投影:如下練習(xí)。
關(guān)于郵政通信的正確敘述是:
A.郵政通信的主要任務(wù)是傳遞信函和包裹 B.郵政具有點多、線短、面廣的特點
C.郵政網(wǎng)絡(luò)是由郵路和郵件組成的D.郵政通信不受自然災(zāi)害的影響
關(guān)于通信的敘述,正確的是:
A.通信是郵件在地理位置上的位移過程
B.電信通信主要包括電話、電報、匯款、寄信、數(shù)據(jù)通信等
C.廣播、電視也是郵政通信的一種手段
D.通信可以分為郵政通信和電信通信兩大部分
三、商業(yè)
學(xué)生讀圖7.8和教材。
思考:什么是商業(yè)?商業(yè)的作用是什么?
學(xué)生討論回答。
教師引導(dǎo):商業(yè)是專門從事商品的收購、銷售、調(diào)運和儲存的行業(yè)。廣義的商業(yè)包括服務(wù)業(yè)(如飲食業(yè)、修理業(yè)等)。
商業(yè)通過商品的買進和賣出活動,實現(xiàn)商品的交換和商品價值,滿足生產(chǎn)和人民生活的需要;服務(wù)業(yè)通過租賃業(yè)務(wù),使消費者得到方便和享受,促進人民生活水平的提高。
多媒體投影:如下練習(xí)。
下列關(guān)于商業(yè)的說法,錯誤的是:
A.商業(yè)能為社會創(chuàng)造具有實物形態(tài)的物質(zhì)產(chǎn)品B.商業(yè)活動的前提是收購
C.儲存和調(diào)運是購銷時空矛盾的緩沖器D.銷售是商業(yè)活動的終結(jié)因素
四、板書設(shè)計
一、交通運輸
運送方式
優(yōu)點
缺點
鐵路
河運
海運
公路
航空
二、郵電通信
1.郵政通信
2.電信通信
三、商業(yè)
1.概念
2.意義
人類活動地域聯(lián)系的主要方式
作為杰出的教學(xué)工作者,能夠保證教課的順利開展,作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容,幫助高中教師能夠井然有序的進行教學(xué)。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢?下面是小編為大家整理的“人類活動地域聯(lián)系的主要方式”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
江蘇省丹陽六中教學(xué)案
年級高一學(xué)科地理執(zhí)教
學(xué)習(xí)要求:
1.了解交通運輸?shù)母拍詈臀宸N主要交通運輸方式的特點(優(yōu)、缺點)。
2.了解并懂得交通運輸網(wǎng)的形式和層次。
3.了解并能區(qū)別郵政通信和電信通信的任務(wù)和特點。
4.了解商業(yè)的概念和商業(yè)活動的主要環(huán)節(jié)。
知識梳理第一節(jié)人類活動地域聯(lián)系的主要方式
一、人類活動地域聯(lián)系的主要方式
二、主要運輸方式的比較
方式優(yōu)點缺點備注
鐵路運量大、速度、運費低、連續(xù)性好占地、造價、短途運輸成本高當(dāng)代最重要的運輸方式之一
公路周轉(zhuǎn)速度快、、裝卸方便、適應(yīng)性強運量小、耗能多、成本高、運費較貴發(fā)展最快、應(yīng)用最廣、地位日趨重要
水路運量大、投資少、成本速度、性和性差,受水文和氣象條件影響大歷史最悠久
航空速度快、運輸效率高運量小、能耗大、運費高、設(shè)備投資大、技術(shù)要求嚴(yán)格最快捷的現(xiàn)代化運輸方式
管道強、損耗小、安全方便、運量鋪設(shè)專門管道,設(shè)備投資大,
差合二為一
導(dǎo)學(xué)檢測
一、選擇題
1.我國運輸能力最強的運輸網(wǎng)是()
A.公路運輸網(wǎng)B.內(nèi)河水路運輸網(wǎng)
C.航空運輸網(wǎng)D.鐵路運輸網(wǎng)
2.下列業(yè)務(wù)屬于郵政通信的是()
A.訂報刊雜志B.傳真
C.匯款D.電話
二、填空題
1、讀地理圖冊“五種主要交通運輸方式的比較”圖,在表4-1-1中按單項指標(biāo)分別填寫幾種運輸方式的優(yōu)劣(最優(yōu)為1,最劣為4)特征。
表4-1-1 各種運輸方式的比較
鐵路公路水運航空
運輸量(最大為1)
運輸成本(最低為1)
運輸速度(最快為1)
2、各種運輸方式都有其最適用的對象和范圍,請根據(jù)表4-1-2中貨物的性質(zhì)、數(shù)量特點和運輸距離以及它們對時間的不同要求,分別為它們選擇合適的運輸方式。
表4-1-2 合適運輸方式的選擇
貨物種類和數(shù)量起點-終點鐵路公路河運海運航空管道
150噸煤炭大同—鞍山
1萬噸海鹽天津—廣州
一批電腦芯片硅谷—韓國
2噸活魚無錫—南京
50000噸大米武漢—上海
1億立米天然氣新疆—上海
3、閱讀課本關(guān)于“通信”的內(nèi)容,將主要知識點歸納到表4-1-3中。
表4-1-3郵政通信和電信通信的比較
項目傳遞媒介傳遞對象主要業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)組成主要影響因素
郵政
通信
電信
通信略
4、商業(yè)活動有哪些主要環(huán)節(jié)?閱讀“阿爾卑斯”咖啡奶糖的有關(guān)新聞,并讀圖4-1-1“商業(yè)活動的主要環(huán)節(jié)”,然后完成下面的問題。
?材料:每年都有大批年輕人選擇在“五一”節(jié)前后結(jié)婚,因此4月份是各超市、副食品商店和糖煙酒批發(fā)店“阿爾卑斯”咖啡奶糖銷售最旺盛的時節(jié)。今年江蘇省糖煙酒總公司在春節(jié)后就開始從生產(chǎn)廠家那里大量收購和儲存“阿爾卑斯”咖啡奶糖,并陸續(xù)往省內(nèi)各地級市的糖煙酒公司調(diào)運,因此今年省內(nèi)各地市場上貨源充足,并沒有出現(xiàn)象去年那樣的脫銷局面。
(1)填出圖4-1-1中商業(yè)活動主要環(huán)節(jié)的名稱:
A.________,B.________和________,C.________。
(2)商業(yè)活動環(huán)節(jié)_____(填字母,下同)實現(xiàn)后,商品從生產(chǎn)領(lǐng)域進入到流通領(lǐng)域,商業(yè)活動環(huán)節(jié)_____實現(xiàn)后,商品從流通領(lǐng)域進入到消費領(lǐng)域。
(3)在商業(yè)活動中,商品借助_______媒介實現(xiàn)流通,成為溝通工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和鄉(xiāng)村、生產(chǎn)和消費之間的。
(1)填出圖4-1-1中商業(yè)活動主要環(huán)節(jié)的名稱:
A.________,B.________和________,C.________。
(2)商業(yè)活動環(huán)節(jié)_____(填字母,下同)實現(xiàn)后,商品從生產(chǎn)領(lǐng)域進入到流通領(lǐng)域,商業(yè)活動環(huán)節(jié)_____實現(xiàn)后,商品從流通領(lǐng)域進入到消費領(lǐng)域。
(3)在商業(yè)活動中,商品借助_______媒介實現(xiàn)流通,成為溝通工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和鄉(xiāng)村、生產(chǎn)和消費之間的______________。
鞏固訓(xùn)練
三、綜合題
1、閱讀下面材料,回答問題。
自1825年世界上第一鐵路在英國誕生后,國外鐵路的發(fā)展,由于公路和航空運輸?shù)母偁?,?jīng)歷了由興盛到衰落的過程。然而,20世紀(jì)末,鐵路又重新風(fēng)光起來。
日、德、法等國都在磁懸浮技術(shù)上投入大量資金,理論時速500~1000km的“磁懸浮”火車已接近了正式商業(yè)運營階段。
常規(guī)速度為300km時速的法國電動高速火車從巴黎——布魯塞爾的旅行時間減少到85分鐘。意大利許多城市禁止汽車在城市中心地區(qū)行駛;法國不允許重型車輛星期天上高速公路;瑞士禁止28噸以上的貨車翻越阿爾卑斯山;到2004年所有翻越瑞士阿爾卑斯山的貨物都用火車運送。
30年來,日本高速鐵路已運送30多億乘客,無人身傷亡等重大事故。法國TCV高速火車時速300km,從未發(fā)生因技術(shù)引起的行車事故。
美國的重載列車可運輸貨物1萬~3萬噸,由120~150節(jié)列車組成,長2~3km,無線遙控制動;美國出現(xiàn)集裝箱列車,分上下兩層。國外高速鐵路與市郊車、無軌列車和城市地鐵接軌,構(gòu)成城市軌道客運網(wǎng)。
(1)分析鐵路重新興盛的原因。
(2)鐵路的發(fā)展,體現(xiàn)了世界交通運輸怎樣的發(fā)展趨勢?
(3)你認(rèn)為我國的鐵路發(fā)展與國外相比主要不足在哪里?
(4)請你談?wù)勎覈F路今后的發(fā)展趨勢將會怎樣?前景如何?
2.將下面貨物從起點運到終點,請選擇最佳運輸方式,在表中空白處打“√”。
貨物種類起點至終點鐵路公路河運海運航空
兩箱急救藥品北京——拉薩
1噸活魚郊區(qū)——市區(qū)
10000噸大米武漢——上海
10000噸鋼材鞍山——哈爾濱
500000石油伊朗——日本
6.按下面表中排序的要求,將運輸方式數(shù)字代號填入相應(yīng)的空格內(nèi),以比較各種運輸方式技術(shù)經(jīng)濟的特征。
①海洋運輸?、阼F路運輸?、蹆?nèi)河水路運輸?、芄愤\輸?、莺娇者\輸
排序內(nèi)容排列序號
(1)按線路基建投資由大到小
(2)按運載量由大到小
(3)按運價由大到小
(4)按速度由大到小
(5)按連續(xù)性由優(yōu)到劣
(6)按靈活性由優(yōu)到劣
(7)按勞動生產(chǎn)率由大到小
高一地理人類活動地域聯(lián)系的主要方式
第四單元人類活動的地域聯(lián)系
第一節(jié)人類活動地域聯(lián)系的主要方式(教案)
一、教材分析:
本節(jié)著重介紹了人類活動地域聯(lián)系的三種主要方式:交通運輸、通信和商業(yè)貿(mào)易。教材的第一目闡述交通運輸?shù)挠嘘P(guān)內(nèi)容,第二目分兩塊內(nèi)容,首先簡要介紹通信的概念,然后分別說明它的兩種主要類型。第三目簡要介紹商業(yè)貿(mào)易的有關(guān)內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):
1.了解交通運輸?shù)母拍詈臀宸N主要交通運輸方式的特點(優(yōu)、缺點)。
2.了解并懂得交通運輸網(wǎng)的形式和層次。
3.了解并能區(qū)別郵政通信和電信通信的任務(wù)和特點。
4.了解商業(yè)的概念和商業(yè)活動的主要環(huán)節(jié)。
能力目標(biāo):
1.學(xué)會選擇正確的交通運輸方式。
2學(xué)會分析郵政網(wǎng)絡(luò)。
德育目標(biāo):
1.讓學(xué)生從思想上明確地域聯(lián)系活動是人類活動最基本的范疇,認(rèn)識交通運輸、通信、商業(yè)等地域聯(lián)系活
動在人類社會發(fā)展中的重要作用。
2.具有評價某一區(qū)域某種商品運輸方式合理性的正確觀念。
三、教學(xué)重難點:
1.五種主要交通運輸方式的比較。
2.交通運輸網(wǎng)的形式和層次。
四、學(xué)情分析:
交通、通信涉及到我們的日常生活,學(xué)生對此并不陌生,對這部分知識的理解應(yīng)該沒有太大的難度,商業(yè)雖然同學(xué)們并沒有接觸過,在信息網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達的今天,這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)也應(yīng)該沒有問題。只要老師耐心疏導(dǎo),一定能很好的完成教學(xué)任務(wù)
五、教學(xué)方法:
分析歸納法、提問法、講解法、討論法、自學(xué)法
六、課前準(zhǔn)備
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:做好課前預(yù)習(xí)學(xué)案,把握基本的課文內(nèi)容
2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件制作,課前預(yù)習(xí)學(xué)案,課內(nèi)探究學(xué)案
七、課時安排:1課時
八、教學(xué)過程:
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對性。
(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
同學(xué)們?nèi)绻杏H戚朋友在外地,平時是通過什么方式聯(lián)系的?
如果要見面,會選擇什么樣的交通運輸方式?在選擇運輸方式時,主要考慮哪些因素?
(三)合作探究、精講點撥。
(學(xué)生回答)聯(lián)系方式:打電話、寫信、上網(wǎng)等;
選擇的交通運輸方式:汽車、火車、飛機、輪船等;
主要考慮的因素:安全、速度、價格等
(承轉(zhuǎn))大家說了很多地域聯(lián)系的方式,今天我們就來學(xué)習(xí)一下人類活動地域聯(lián)系的主要方式。
(板書)第一節(jié)人類活動地域聯(lián)系的主要方式
剛才大家提到了現(xiàn)代人類活動地域聯(lián)系的一些主要方式,像交通運輸、郵電通信等。那么我們先來看一下交通運輸。
(板書一)交通運輸
1、交通運輸是一種特殊的生產(chǎn)部門
(思考)與工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相比較,交通運輸是一種特殊的生產(chǎn)部門,為什么?
在交通運輸過程中,既不生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品,也不改變被運送物品的自然屬性和性狀,它只是實現(xiàn)人員和物資等位移的主要手段。
2.交通運輸?shù)陌l(fā)展過程
強調(diào)科學(xué)技術(shù)進步對交通運輸?shù)闹卮笞饔?br>
3.當(dāng)代五種交通運輸方式的比較
(1)指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)案,了解五種交通運輸方式的主要特點。
(2)社會經(jīng)濟活動對運輸?shù)囊笫蔷C合而全面的。
(3)各種運輸方式在技術(shù)經(jīng)濟上各有長短,都有最適宜的使用范圍。
在我們認(rèn)識了各種交通運輸方式的特點以后,指導(dǎo)學(xué)生完成
4、現(xiàn)代交通運輸發(fā)展方向。
高速化:提高運輸工具的運行速度,縮短時間,增加通過能力。
大型化:隨著科技和汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,公路運輸條件大為改善,栽重噸位大型化,克服了汽車運量小的缺陷。
專用化:發(fā)展集裝箱運輸,節(jié)省包裝和倉庫費用,便于實現(xiàn)裝卸作業(yè)機械化,保證貨物在運輸過程中的安全。
網(wǎng)絡(luò)化:地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和人們活動的要求,各種現(xiàn)代交通工具聯(lián)合、各種交通運輸線、點交織。形成了不同形式和層次的交通運輸網(wǎng)。多種交通運輸方式的聯(lián)合,組成了交通運輸網(wǎng)絡(luò),使當(dāng)今社會成員之間的聯(lián)系愈來愈密切、愈來愈方便
(板書)二、通信
(提問)如果讓你一個人待在家里不出門,你會想到用哪些方式與外界聯(lián)系呢?
(回答)打電話、上網(wǎng)、便條等方式,現(xiàn)在是信息時代,出門辦事交通很方便,天上有飛機,地上有火車、汽車,水里有輪船,但現(xiàn)在有些事不用出門也能辦成,這就是利用郵電通信技術(shù)。
提問:通信是什么涵義?
學(xué)生思考,教師啟發(fā):通信是把信息或消息從一個地方傳到另一個地方。通信是人類的社會交往形式,起著聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)社會發(fā)展的作用。通信可以分成郵政通信和電信通信兩大部分。
經(jīng)常到郵局寄信的同學(xué)可能知道,郵局以前叫郵電局,現(xiàn)在叫郵政局,這說明隨著電信技術(shù)的不斷發(fā)展,它已與郵政完全脫離,成為截然不同的兩大部門。下面讓我們來比較一下,看看郵政通信與電信通信這兩大部門的任務(wù)和特點有什么不同?
1、郵政通信:主要任務(wù)是利用交通運輸工具,傳遞信函和包裹。
⑴郵政具有點多、線長、面廣的的特點,許多國家的郵政利用這一特點進而兼營某些金融業(yè)務(wù),以及一些代理業(yè)務(wù)。通信會受到臺風(fēng),暴雨、山洪,地震等自然災(zāi)害的影響。
2、電信通信:主要任務(wù)是利用有線電、無線電、光等電磁系統(tǒng),傳遞符號、文字、圖象、和語言。
⑴組成:電信網(wǎng)絡(luò)是由終端設(shè)備、傳輸設(shè)備和交換設(shè)備組成的信息傳遞系統(tǒng)。
⑵終端設(shè)備:電話機、傳真機、用戶電報機、數(shù)據(jù)終端和圖象終端等;傳輸設(shè)備包括電纜、海底電纜、光纜等有線傳輸設(shè)備和微波收、發(fā)信機和通信衛(wèi)星等無線傳輸設(shè)備;交換設(shè)備包括電話交換機、電報交換機等,是實現(xiàn)用戶終端設(shè)備中信號交換、接續(xù)的裝置。
⑶由于電信利用電波傳遞信息,因此地形障礙可使電波發(fā)生反射、吸收現(xiàn)象,影響通信質(zhì)量。
(板書)三、商業(yè)
思考:什么是商業(yè)?商業(yè)的作用是什么?
學(xué)生討論回答。
1、教師引導(dǎo):商業(yè)是專門從事商品的收購、銷售、調(diào)運和儲存的行業(yè)。
2、指導(dǎo)學(xué)生完成
3、讀商業(yè)的主要環(huán)節(jié)示意圖,左邊的框圖是收購。購進商品,使商品從生產(chǎn)領(lǐng)域進入流通領(lǐng)域,是商業(yè)活動的前提;右邊一個框圖是銷售,商品由流通領(lǐng)域進入消費領(lǐng)域,它最終實現(xiàn)了商品的價值,這社會再生產(chǎn)周期創(chuàng)造了更新的條件,又滿足了消費者的需要。中間一個框圖是儲存和調(diào)運,存、調(diào)是聯(lián)結(jié)商品購銷活動的必要流通紐帶,因為購、銷活動在時空上常常存在矛盾,例如,購進的商品,不可能立即銷售出去,總需要經(jīng)過一段或長或短的儲存過程,其中有的商品因季節(jié)性的原因,要求保持一定數(shù)量的商品儲備,有的商品為了保證連續(xù)供應(yīng),要有一個大于平均需要的儲備。同時,購進商品必須經(jīng)過一個由生產(chǎn)地到消費地的或近或遠的空間轉(zhuǎn)移過程,即實現(xiàn)商品位置的移動,調(diào)運必須憑借交通運輸來實現(xiàn)。因此,存、調(diào)成為購銷時空矛盾的緩沖器。商業(yè)活動這四個環(huán)節(jié)是緊密相連的,如果其中一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,商品流通即會阻塞。
商業(yè)通過商品的買進和賣出活動,實現(xiàn)商品的交換和商品價值,滿足生產(chǎn)和人民生活的需要;服務(wù)業(yè)通過租賃業(yè)務(wù),使消費者得到方便和享受,促進人民生活水平的提高。
(小結(jié))以上就是今天我們講的三種地域聯(lián)系方式。當(dāng)今社會,人類活動的地域范圍越來越越廣泛,人類活動地域聯(lián)系的方式也滲透到人們?nèi)粘I钪?。我們今天只有努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來才能適應(yīng)社會,做一個對社會有貢獻的人
九、板書設(shè)計:
一、交通運輸
1、交通運輸?shù)母拍?br>
2、五種交通運輸方式的比較
3、現(xiàn)代交通運輸?shù)陌l(fā)展方向
二、通信
1、郵政通信
2、電信通信
三、商業(yè)
十、教學(xué)反思:
本課的設(shè)計采用了課前下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案,學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,找出自己迷惑的地方。課堂上師生主要解決重點、難點、疑點、考點、探究點以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易忘、易混點等,最后進行當(dāng)堂檢測,課后進行延伸拓展,以達到提高課堂效率的目的。
對于本節(jié)的學(xué)習(xí),難度并不大,不過這是學(xué)習(xí)第四單元的基礎(chǔ),所以我注重了基本概念的學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)內(nèi)容的分析,在課堂上注意案例的應(yīng)用,理論聯(lián)系實際,對學(xué)生做到了很好的啟發(fā),也激起他們的學(xué)習(xí)興趣,從而能夠完成教學(xué)任務(wù)。
在后面的教學(xué)過程中會繼續(xù)研究本節(jié)課,爭取設(shè)計的更科學(xué),更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也希望大家提出寶貴意見,共同完善,共同進步!
十一、學(xué)案設(shè)計(見下頁)
第四單元人類活動的地域聯(lián)系
第一節(jié)人類活動地域聯(lián)系的主要方式(學(xué)案)
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo):
了解人類活動中地域聯(lián)系的重要性及主要方式
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:
1、交通運輸
(1)交通運輸是實現(xiàn)人員和物資的主要手段。
(2)運輸方式:主要有、、、、。
(3)基本要求:、運輸成本低、運行速度快、等。
(4)發(fā)展方向:當(dāng)今世界,交通運輸正向、、和方向發(fā)展。
2、通信
(1)通信是人類社會的交往形式,起著和社會的作用。
(2)通信一般可分為和。郵政通信是利用,傳遞和,兼營儲蓄、保險等金融業(yè)務(wù),以及一些業(yè)務(wù);電信通信是利用有線電、無線電、光等傳遞、、、。
3、商業(yè)貿(mào)易
(1)商業(yè)貿(mào)易是指專門從事商品、、和等經(jīng)濟活動的部門,在我國一般對內(nèi)稱,對外稱。
(2)主要環(huán)節(jié)有、、、。其中,生產(chǎn)是消費是,交換是聯(lián)絡(luò)生產(chǎn)和消費的,商品借助媒介實現(xiàn)商品流通。
三、提出疑惑
同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中
疑惑點疑惑內(nèi)容
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解交通運輸?shù)姆绞健⒔?jīng)濟技術(shù)特征及其發(fā)展趨勢;學(xué)會科學(xué)的選擇交通運輸方式;
2、了解通信的方式及其差異
3、了解商業(yè)貿(mào)易的環(huán)節(jié)和作用
學(xué)習(xí)重難點:
3.五種主要交通運輸方式的比較。
交通運輸網(wǎng)的形式和層次。
二、學(xué)習(xí)過程:
[探究活動1]讀地理圖冊“五種主要交通運輸方式的比較”圖,天下表4-1-1中的內(nèi)容
表4-1-1 各種運輸方式的比較及選擇
方式優(yōu)點缺點適合運輸?shù)呢浳?br>
鐵路
公路
水路
航空
管道
[探究活動2]各種運輸方式都有其最適用的對象和范圍,請根據(jù)表4-1-2中貨物的性質(zhì)、數(shù)量特點和運輸距離以及它們對時間的不同要求,分別為它們選擇合適的運輸方式。
表4-1-2 合適運輸方式的選擇
貨物種類和數(shù)量起點-終點鐵路公路河運海運航空管道
150噸煤炭大同—鞍山
1萬噸海鹽天津—廣州
一批電腦芯片硅谷—韓國
2噸活魚無錫—南京
50000噸大米武漢—上海
1億立米天然氣新疆—上海
[探究活動3]閱讀課本關(guān)于“通信”的內(nèi)容,將主要知識點歸納到表4-1-3中。
表4-1-3郵政通信和電信通信的比較
項目傳遞媒介傳遞對象主要業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)組成主要影響因素
郵政通信
電信通信略
[探究活動4]商業(yè)活動有哪些主要環(huán)節(jié)?閱讀“阿爾卑斯”咖啡奶糖的有關(guān)新聞,并讀圖4-1-1“商業(yè)活動的主要環(huán)節(jié)”,然后完成下面的問題。
?材料:每年都有大批年輕人選擇在“五一”節(jié)前后結(jié)婚,因此4月份是各超市、副食品商店和糖煙酒批發(fā)店“阿爾卑斯”咖啡奶糖銷售最旺盛的時節(jié)。今年江蘇省糖煙酒總公司在春節(jié)后就開始從生產(chǎn)廠家那里大量收購和儲存“阿爾卑斯”咖啡奶糖,并陸續(xù)往省內(nèi)各地級市的糖煙酒公司調(diào)運,因此今年省內(nèi)各地市場上貨源充足,并沒有出現(xiàn)象去年那樣的脫銷局面。
(1)填出圖4-1-1中商業(yè)活動主要環(huán)節(jié)的名稱:
A.________,B.________和________,C.________。
(2)商業(yè)活動環(huán)節(jié)_____(填字母,下同)實現(xiàn)后,商品從生產(chǎn)領(lǐng)域進入到流通領(lǐng)域,商業(yè)活動環(huán)節(jié)_____實現(xiàn)后,商品從流通領(lǐng)域進入到消費領(lǐng)域。
(3)在商業(yè)活動中,商品借助_______媒介實現(xiàn)流通,成為溝通工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和鄉(xiāng)村、生產(chǎn)和消費之間的。
三、反思總結(jié);
四、當(dāng)堂檢測:
1、將下面貨物從起點運到終點,請選擇最佳運輸方式,在表中空白處打“√”。
貨物種類起點至終點鐵路公路河運海運航空
兩箱急救藥品北京——拉薩
1噸活魚郊區(qū)——市區(qū)
10000噸大米武漢——上海
10000噸鋼材鞍山——哈爾濱
500000石油伊朗——日本
2、按下面表中排序的要求,將運輸方式數(shù)字代號填入相應(yīng)的空格內(nèi),以比較各種運輸方式技術(shù)經(jīng)濟的特征。
①海洋運輸?、阼F路運輸 ③內(nèi)河水路運輸 ④公路運輸?、莺娇者\輸
排序內(nèi)容排列序號
(1)按線路基建投資由大到小
(2)按運載量由大到小
(3)按運價由大到小
(4)按速度由大到小
(5)按連續(xù)性由優(yōu)到劣
(6)按靈活性由優(yōu)到劣
(7)按勞動生產(chǎn)率由大到小
課后練習(xí)與提高
1、人類活動地域聯(lián)系的必要性在于:①自然資源分布不平衡;②人們的生活習(xí)慣不平衡;③區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的不平衡;④各地生產(chǎn)方式的不平衡。()
A.①②B.②③C.①③D.②④
2、人類活動地域聯(lián)系的主要方式包括:①交通;②通信;③工業(yè);④農(nóng)業(yè);⑤商業(yè);⑥建筑業(yè);⑦貿(mào)易;⑧宗教。()
A.②④⑥⑧B.①②⑤⑦C.①③④⑥D.③⑤⑥⑧
3、關(guān)于運輸方式特點的正確敘述是()
A鐵路—發(fā)展最快,應(yīng)用最廣
B公路—歷史最悠久的運輸方式
C航空—當(dāng)代最重要的運輸方式
D管道—運具和線路合二為一
4、下列運輸方式中,投資少、運量大、成本低的是()
A鐵路運輸
B.航空運輸
C管道運輸
D.水路運輸
5、關(guān)于交通運輸?shù)腻e誤敘述是()
A公路運輸?shù)膽?yīng)用最廣,對各種自然條件的適應(yīng)性強
B大宗需長距離運輸?shù)呢浳?,?yīng)選擇鐵路運輸或水路運輸
C水路運輸?shù)臍v史悠久,受自然條件的影響最小
D航空運輸?shù)乃俣瓤?、運量小、能耗大、運輸效率高
6、關(guān)于交通運輸網(wǎng)的正確敘述是()
A交通運輸網(wǎng)由鐵路交通運輸線交織而成
B交通運輸網(wǎng)由交通運輸點交織而成
C交通運輸網(wǎng)都是兩種以上運輸方式形成的綜合運輸網(wǎng)
D交通運輸網(wǎng)是有層次或級別的
7、關(guān)于集裝箱運輸特點的敘述,欠妥的是()
A提高運行速度,增加通過能力
B節(jié)省包裝費用和倉庫費用
C便于實現(xiàn)裝卸作業(yè)機械化
D保證貨物在運輸過程中的安全
8、關(guān)于郵政通信的正確敘述是()
A郵政通信的主要任務(wù)是傳遞信函和包裹
B郵政具有點多、線短、面廣的特點
C郵政網(wǎng)絡(luò)是由郵路和郵件組成的
D郵政通信不受自然災(zāi)害的影響
9、下列電信設(shè)備屬于傳輸設(shè)備的是()
A電話機、傳真機
B光纜、通信衛(wèi)星
C電報機、電話機
D電纜、傳真機
10、關(guān)于商業(yè)的正確敘述是()
A狹義商業(yè)指的是商品的買進和賣出活動
B廣義的商業(yè)包括服務(wù)業(yè)和金融貿(mào)易業(yè)
C儲存是商業(yè)活動的前提
D調(diào)運是購銷時空矛盾的緩沖器
11、各種交通運輸方式中,主要承擔(dān)其它運輸方式之間周轉(zhuǎn)和聯(lián)系的是()
A.鐵路運輸 B.公路運輸 C.水路運輸 D.管道運輸
12、我國擬修建的京滬高速客運鐵路,體現(xiàn)了世界交通運輸發(fā)展的哪些趨勢()
A.高速化、大型化B.專用化、網(wǎng)絡(luò)化
C.高速化、專用化D.大型化、綜合化
13、跨國企業(yè)可以把它的研究開發(fā)部、加工基地、各銷售支部分設(shè)在世界各地,而它們之間的信息交流就像在同一座辦公樓里一樣方便,這有賴于高效快捷的()
A.交通運輸網(wǎng) B.郵政網(wǎng)絡(luò) C.電信網(wǎng)絡(luò) D.商業(yè)網(wǎng)點
14、下列航線中屬于世界上比較繁忙的是()
A.北大西洋航線
B.南太平洋航線
C.北美洲東岸各港口經(jīng)麥哲倫海峽至北美西岸各港口的航線
D.南印度洋航線
15、18.亞歐第二條大陸橋在我國境內(nèi)的鐵路線有()
A.滬杭線B.京包線C.蘭新線D.京包線
16、20.武漢有一批機電產(chǎn)品出口到烏克蘭,其合理的運輸方式為()
A.武漢→上?!诤Q匕?烏克蘭)
B.武漢→廣州→黑海沿岸(烏克蘭)
C.武漢→鄭州→烏克蘭
D.武漢→烏克蘭
17、讀我國各種運輸方式的運輸周轉(zhuǎn)量構(gòu)成表,完成下列問題。
運輸周轉(zhuǎn)量鐵路(%)公路(%)水運(%)管道(%)民用航空(%)
貨運周轉(zhuǎn)量39.313.844.91.90.05
旅客周轉(zhuǎn)量44.946.32.66.2
(1)占貨運周轉(zhuǎn)量比重最小的運輸方式是________________,該運輸方式的主要缺點是_______________________________。
(2)占貨運周轉(zhuǎn)量比重最大的運輸方式是________________,該運輸方式占旅客周轉(zhuǎn)量比重較小的主要原因是_______________________________。
(3)從整體看,目前作用最大的運輸方式是________________,作用最小的運輸方式是_______________________________。
(人類活動地域聯(lián)系的主要方式)答案
課前預(yù)習(xí)答案:1、位移鐵路公路水路航空管道運量大連續(xù)性強高速化大型化專用化網(wǎng)絡(luò)化
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)郵政通信電信通信交通工具和運輸網(wǎng)絡(luò)信函包裹代理符號文字圖像語言
3、收購調(diào)運儲存銷售商業(yè)貿(mào)易收購儲存調(diào)運銷售起點終點紐帶貨幣
課內(nèi)探究答案
[探究活動1]鐵路:優(yōu)點:運量大,速度快,運費較低,受自然因素影響小,連續(xù)性好。
缺點:造價高,消耗金屬材料多,占地面積廣,短途運輸成本高。
適合運輸?shù)呢浳铮捍笞?、笨重、長途運輸。如礦石、金屬、牲畜等。
公路:優(yōu)點:發(fā)展快,應(yīng)用廣,機動靈活,周轉(zhuǎn)快,裝卸方便,對自然條件適應(yīng)性強。
缺點:運量小,耗能多,成本高,運費貴。
適合運輸?shù)呢浳铮憾坛蹋α啃〉呢浳铩?br>
水路:優(yōu)點:歷史悠久,運量大,投資小,成本低,
缺點:速度慢,靈活性,連續(xù)性差,受自然條件影響大
適合運輸?shù)呢浳铮捍笞?、遠程、時間要求不高的貨物,如糧食、礦產(chǎn)等。
航空:優(yōu)點:速度快,效率高
缺點:運量小,耗能大,運費高,投資大,技術(shù)要求高
適合運輸?shù)呢浳铮豪^續(xù)、貴重、數(shù)量不大的貨物
管道:優(yōu)點:氣體不揮發(fā),液體不外漏,損耗小,連續(xù)性強,平穩(wěn)安全,管道方便,運量大。
缺點:設(shè)備投資大、靈活性差
適合運輸?shù)呢浳铮涸停善酚偷?,液體狀貨物,天然氣,粉末狀固體。
[探究活動2]從上往下依次是:鐵路海運航空公路河運航空
[探究活動3]、[探究活動4]見課本
當(dāng)堂檢測:
1.解析:選擇最佳運輸方式,是本節(jié)要求掌握的基本技能。最佳運動方式的選擇,要將各種運輸方式的特點,運輸貨物的特點、數(shù)量及當(dāng)?shù)氐倪\輸條件三方面綜合起來,依據(jù):運距短、運費省、消耗少、運量大、迅速、優(yōu)質(zhì)的原則,進行正確選擇。
答案:按貨物種類從上到下依次是:航空、公路、河運、鐵路、海運。
2.解析:本題的立意是讓學(xué)生自己比較各種運輸方式的技術(shù)經(jīng)濟特征,以選擇最佳的運輸方式。
答案:(1)②④③⑤①(2)①②③④⑤(3)⑤④②③① (4)⑤④②①③?。?)②④⑤①③(6)④⑤②③①?。?)①③②⑤④
課后練習(xí)與提高
1、C2、B3、D4、D5、C6、D7、A8、A9、B10、A11、B12、C 13、C 14、A15、C16、C
17、(1)民用航空成本高、運量小
(2)水運速度慢
(3)鐵路運輸管道運輸