高中生物選修二教案
發(fā)表時(shí)間：2020-10-15初二生物知識(shí)點(diǎn)歸納：生物的生殖和發(fā)育。
教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚得水！你們會(huì)寫適合教案課件的范文嗎？小編特地為您收集整理“初二生物知識(shí)點(diǎn)歸納：生物的生殖和發(fā)育”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
初二生物知識(shí)點(diǎn)歸納：生物的生殖和發(fā)育
第一章生物的生殖和發(fā)育
一植物的生殖
1．有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.
例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。）
（胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）
2．無(wú)性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。
例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)
3．嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.
4.無(wú)性生殖對(duì)植物的意義：使植物能適應(yīng)不同環(huán)境而保證生命和物種的延續(xù)和發(fā)展。
5.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一小塊都要帶有一個(gè)芽眼，是因?yàn)檠靠梢园l(fā)育成新個(gè)體，是繁殖成功的關(guān)鍵。
二昆蟲的生殖和發(fā)育
1．變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育.
2.完全變態(tài)：卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
3．不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
4.蟬蛻皮是因?yàn)椋核眢w外部的外骨骼是堅(jiān)硬的，不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大，當(dāng)蟬成長(zhǎng)到一定階段時(shí)，蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng)，因而褪去了它。
三兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1．變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2．特點(diǎn)：卵生，體外受精。
四、鳥的生殖和發(fā)育
1．過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。
2．特點(diǎn)：卵生體內(nèi)受精
3．鳥卵的結(jié)構(gòu)：一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞。胚盤里面含有細(xì)胞核。
卵殼和殼膜——保護(hù)作用，卵白——營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用，卵黃——營(yíng)養(yǎng)作用。
胚盤——胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。
相關(guān)知識(shí)
初二生物知識(shí)點(diǎn)歸納：用藥和急救
教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。對(duì)教案課件的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，新的工作才會(huì)更順利！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“初二生物知識(shí)點(diǎn)歸納：用藥和急救”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
初二生物知識(shí)點(diǎn)歸納：用藥和急救第二章用藥和急救
安全用藥處方藥（R）非處方藥（OTC）
1．說出一些常用藥物的名稱和作用。
例如：牛黃解毒片可用于咽喉腫痛、口舌生瘡等疾病的治療。新速效感冒片可用于傷風(fēng)引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發(fā)燒等疾病的治療。
2．概述安全用藥的常識(shí)：分析藥品標(biāo)簽包含的信息。藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等。
4．120急救
5．人工呼吸
6．胸外心臟擠壓
7．出血和止血：外出血，內(nèi)出血，毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血。
第三章了解自己增進(jìn)健康
一評(píng)價(jià)自己的健康狀況
1．健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．
2.保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二調(diào)節(jié)自己的情緒
方法：轉(zhuǎn)移注意力；選擇合適的方式宣泄煩惱；自我安慰
三選擇健康的生活方式
1．生活方式對(duì)健康的影響：慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外，還與個(gè)人的生活方式有關(guān)，不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。
2．探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響：低濃度的酒精（0。25%）對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用，高濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有抑制作用。
3．酗酒對(duì)人體健康的危害：酒精會(huì)損害人的心臟和血管，酗酒會(huì)全使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)，引進(jìn)神經(jīng)衰弱和智力減退，長(zhǎng)期酗酒，會(huì)造成酒精中毒，飲酒過多，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
4．吸煙對(duì)人體健康的危害：煙草燃燒時(shí)，煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體，對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，使人的記憶力和注意力降低，同時(shí)還誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低人體免疫功能，使心肺受損，呼吸麻痹，甚至死亡。
《生物的生殖和發(fā)育》復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
做好教案課件是老師上好課的前提，大家在用心的考慮自己的教案課件。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么到底適合教案課件的范文有哪些？下面是小編幫大家編輯的《《生物的生殖和發(fā)育》復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《生物的生殖和發(fā)育》復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn)
一、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如：種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)
2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)
3.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.
二、昆蟲的生殖和發(fā)育
1.完全變態(tài):在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育.卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2.不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
三、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1.變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.特點(diǎn)：卵生，體外受精。
四、鳥的生殖和發(fā)育
1.過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。
2.特點(diǎn)：卵生體內(nèi)受精
3.鳥卵的結(jié)構(gòu)：一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞。胚盤里面含有細(xì)胞核。卵殼和殼膜——保護(hù)作用，卵白——營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用，卵黃——營(yíng)養(yǎng)作用。胚盤——胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。
課后練習(xí)
1、生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲"變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是()
①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④蟋蟀
A.①②B.①③C.②③D.②④
答案：B
解析：“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲.蝴蝶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.屬于完全變態(tài)發(fā)育.家蠶、蜜蜂同樣屬于完全變態(tài)發(fā)育.然而蝗蟲、蟋蟀的一生經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期.幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
2、在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常常利用無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物，下面選項(xiàng)中不屬于利用無(wú)性生殖來(lái)栽培的是()
A.葡萄的扦插 B. 蘋果的嫁接
C. 植物的組織培養(yǎng) D. 玉米種子長(zhǎng)成玉米
答案：D
3、不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育相比，少了哪一個(gè)階段()
A.卵B.蛹C.幼蟲D.成蟲
答案：B
解析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，所以說不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育相比，少了蛹時(shí)期。
初二生物知識(shí)點(diǎn)：病毒
初二生物知識(shí)點(diǎn)：病毒
知識(shí)點(diǎn)
1)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物也不屬于真核生物。
2)具有寄生性，需要寄生在宿主細(xì)胞中才能生存。
3)遺傳物質(zhì)是DNA(如噬菌體病毒)，或RNA(如HIV，煙草花葉病毒)。
4)RNA病毒的變異頻率較高。
5)增殖方式：復(fù)制增殖。
6)在生態(tài)系統(tǒng)中的成分：消費(fèi)者。
7)應(yīng)用：可以作為基于工程的運(yùn)載體;可以在動(dòng)物細(xì)胞融合中作為細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑(如滅活的仙臺(tái)病毒)。
課后練習(xí)
下列特點(diǎn)不屬于病毒的特點(diǎn)的是()
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.個(gè)體微小，要用電子顯微鏡才能看得見
C.必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
D.可以獨(dú)立生活
D
寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒又叫()
A.植物病毒B.動(dòng)物病毒
C.病原體D.噬菌體
D
病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)。根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體。
專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒;
寄生在動(dòng)物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動(dòng)物病毒，如流感病毒;專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體)，如大腸桿菌噬菌體。
故A、B、C錯(cuò)誤，D正確，故選D。
關(guān)于病毒的說法正確的是()
A.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的，所以它不是生物。
B.生物一旦被病毒感染，就會(huì)患病。
C.病毒在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者。
D.病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它也是生物，能遺傳和變異。
D
