高中光的折射教案

光的干涉教學(xué)設(shè)計(jì)。

一名愛(ài)崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容，讓高中教師能夠快速的解決各種教學(xué)問(wèn)題。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫(xiě)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“光的干涉教學(xué)設(shè)計(jì)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

光的干涉--

（－）引入新課

通過(guò)機(jī)械波的干涉和衍射現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和現(xiàn)象引入光的干涉和衍射

（二）教學(xué)過(guò)程（需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的主要知識(shí)點(diǎn)）

1、實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)遷移是掌握雙縫干涉的關(guān)鍵

干涉和衍射是波的特有現(xiàn)象，確定某種物理過(guò)程是不是波動(dòng)，就看它有沒(méi)有干涉現(xiàn)象和衍射現(xiàn)象產(chǎn)生，只有觀(guān)察到光的干涉現(xiàn)象和衍射現(xiàn)象，才能確認(rèn)光具有波動(dòng)性在學(xué)習(xí)雙縫干涉前，應(yīng)回顧下列有關(guān)機(jī)械波的知識(shí)：

A、兩列波彼此相遇后，仍像相遇以前一樣，各自保持原有的波形，繼續(xù)向前傳播；

B、在兩列波重疊的區(qū)域里，任何一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的總位移都等于兩列波分別引起的位移矢量和；

C、頻率相同的兩列波疊加，使某些區(qū)域的振動(dòng)加強(qiáng)，某些區(qū)域的振動(dòng)減弱，并且振動(dòng)加強(qiáng)和振動(dòng)減弱的區(qū)域互相間隔，這種現(xiàn)象叫波的干涉；

D、要得到穩(wěn)定的干涉圖樣，兩個(gè)波源必須是相干波源

2、掌握了上述波的共同性后，再分析光的特殊性．

由于物質(zhì)發(fā)光的特殊性，任何兩個(gè)獨(dú)立的光源發(fā)出的光相疊加均不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象怎樣才能得到相干光源呢？雙縫干涉就是成功的一例．在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，光從單縫射到雙縫上，形成了兩個(gè)振動(dòng)情況總是相同的相干光源，它們?cè)诠馄辽席B加就出現(xiàn)干涉圖樣．

上述思維過(guò)程，不僅能順利地掌握雙縫干涉，同時(shí)為研究薄膜干涉打好了基礎(chǔ)

（1）雙縫干涉

兩個(gè)獨(dú)立的光源發(fā)出的光不是相干光，雙縫干涉的裝置使一束光通過(guò)雙縫后變?yōu)閮墒喔晒?，在光屏上相通形成穩(wěn)定的干涉條紋．

在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，光屏上某點(diǎn)到雙縫的路程差為半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍時(shí)，該點(diǎn)出現(xiàn)亮條紋；光屏上某點(diǎn)到雙縫的路程差為半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍時(shí)，該點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋．

A、對(duì)干涉圖樣的研究可知：相鄰兩條明條紋（暗條紋）中心距離與屏到雙縫的距離L成正比；與雙縫間距離d成反比；與照射光的波長(zhǎng)成正比．

B、在實(shí)驗(yàn)裝置不變的情況下化、d不變），由于紅光的波長(zhǎng)大于紫光的波長(zhǎng)

C、用白光進(jìn)行干涉實(shí)驗(yàn)，各種單色光在光屏中央均為明紋，中央亮紋是各色光復(fù)合而成，所以是白色的．各色光由于波長(zhǎng)不同，在光屏上產(chǎn)生的其它各級(jí)亮紋的位置均不相同，所以其它各級(jí)亮紋是彩色的．

（2）薄膜干涉

讓一束光經(jīng)薄膜的兩個(gè)表面反射后，形成的兩束反射光產(chǎn)生的干涉現(xiàn)象叫薄膜干涉．

A、在薄膜干涉中，前、后表面反射光的路程差由膜的厚度決定，所以薄膜干涉中同一明條紋（暗條紋）應(yīng)出現(xiàn)在膜的厚度相等的地方．由于光波波長(zhǎng)極短，所以微薄膜干涉時(shí)，介質(zhì)膜應(yīng)足夠薄，才能觀(guān)察到干涉條紋．

B、用手緊壓兩塊玻璃板看到彩色條紋，陽(yáng)光下的肥皂泡和水面飄浮油膜出現(xiàn)彩色等都是薄膜干涉．

C、薄膜于涉在技術(shù)上可以檢查鏡面和精密部件表面形狀；精密光學(xué)過(guò)鏡上的增透膜（當(dāng)增透膜的厚度是入射光在膜中波長(zhǎng)的1/4時(shí)，透鏡上透光損失的能量最小，增強(qiáng)了透鏡的透光能力．）

3、光的衍射

光離開(kāi)直線(xiàn)路徑繞到障礙物幾何陰影里去的現(xiàn)象叫光的衍射．只有當(dāng)小孔、單縫或小屏的尺寸小于波長(zhǎng)或和波長(zhǎng)差不多時(shí)，才能觀(guān)察到明顯的衍射現(xiàn)象．

A、白光通過(guò)小孔或單縫時(shí)，屏上出現(xiàn)的衍射圖樣中央是白色亮紋，它各級(jí)亮紋是彩色的；用單色光進(jìn)行單縫衍射時(shí)，屏上出現(xiàn)明暗相間的衍射條紋．

B、光的衍射現(xiàn)象中出現(xiàn)明暗相間的條紋，實(shí)際上是干涉的結(jié)果，說(shuō)明光的干涉和衍射現(xiàn)象有密切關(guān)系．

C、干涉和衍射是波的基本特性，光的干涉和衍射現(xiàn)象征明了光是一種波．干涉和衍射現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理不同，產(chǎn)生的圖樣也有區(qū)別．干涉圖樣的中央亮紋和其它各級(jí)亮紋的寬度基本相等，而衍射圖樣各級(jí)亮紋的寬度各不相同，中央亮紋的寬度差不多是其它各級(jí)亮紋寬度的兩倍．

D、白光干涉、衍射現(xiàn)象中出現(xiàn)的彩色條紋與白光色散的彩色條紋產(chǎn)生的機(jī)理不同，前者由光的疊加產(chǎn)生的

延伸閱讀

高三物理教案：《光的干涉》教學(xué)設(shè)計(jì)

俗話(huà)說(shuō)，居安思危，思則有備，有備無(wú)患。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的“高三物理教案：《光的干涉》教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

本文題目：高三物理教案:光的干涉

一、知識(shí)點(diǎn)梳理

1、光的干涉現(xiàn)象：

頻率相同，振動(dòng)方向一致，相差恒定(步調(diào)差恒定)的兩束光， 在相遇的區(qū)域出現(xiàn)了穩(wěn)定相間的加強(qiáng)區(qū)域和減弱區(qū)域的現(xiàn)象。

(1)產(chǎn)生干涉的條件：

①若S1、S2光振動(dòng)情況完全相同，則符合 ，(n=0、1、2、3…)時(shí)，出現(xiàn)亮條紋;

②若符合 ，((n=0，1，2，3…)時(shí)， 出現(xiàn)暗條紋。相鄰亮條紋(或相鄰暗條紋)之間的中央間距為 。

(2)熟悉條紋特點(diǎn)

中央為明條紋，兩邊等間距對(duì)稱(chēng)分布明暗相間條紋。

2. 用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)

原理：兩個(gè)相鄰的亮紋或暗條紋的中心間距是Δx=lλ/d

測(cè)波長(zhǎng)為：λ=d?Δx /l

(1)觀(guān)察雙縫干涉圖樣：

只改變縫寬，用不同的色光來(lái)做，改變屏與縫的間距看條紋間距的變化

單色光：形成明暗相間的條紋。

白光：中央亮條紋的邊緣處出現(xiàn)了彩色條紋。這是因?yàn)榘坠馐怯刹煌伾膯紊鈴?fù)合而成的，而不同色光的波長(zhǎng)不同，在狹縫間的距離和狹縫與屏的距離不變的條件下，光波的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，各條紋之間的距離越大，條紋間距與光波的波長(zhǎng)成正比。各色光在雙縫的中垂線(xiàn)上均為亮條紋，故各色光重合為白色。

(2)測(cè)定單色光的波長(zhǎng)：

雙縫間距是已知的，測(cè)屏到雙縫的距離 ，測(cè)相鄰兩條亮紋間的距離 ，測(cè)出 個(gè)亮紋間的距離 ，則兩個(gè)相鄰亮條紋間距：

3.光的色散：

不同的顏色的光，波長(zhǎng)不同在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，各種顏色的光都會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象，用不同色光做實(shí)驗(yàn)，條紋間距是不同的，說(shuō)明：不同顏色的光，波長(zhǎng)不同。

含有多種顏色的光被分解為單色光的現(xiàn)象叫光的色散。

各種色光按其波長(zhǎng)的有序排列就是光譜。

從紅光→紫光，光波的波長(zhǎng)逐漸變小。

4.薄膜干涉中的色散現(xiàn)象

如圖：把這層液膜當(dāng)做一個(gè)平面鏡，用它觀(guān)察燈焰的像：是液膜前后兩個(gè)反射的光形成的，與雙縫干涉的情況相同，在膜上不同位置，來(lái)自前后兩個(gè)面的反射光用圖中實(shí)虛線(xiàn)來(lái)代表兩列光，所走的路程差不同。

在某些位置疊加后加強(qiáng)，出現(xiàn)了亮紋，在另一些位置，疊加后相互削弱，于是出現(xiàn)了暗紋。

注意：

關(guān)于薄膜干涉要弄清的幾個(gè)問(wèn)題：

(1)是哪兩列光波發(fā)生干涉;

(2)應(yīng)該從哪個(gè)方向去觀(guān)察干涉圖樣;

(3)條紋會(huì)向哪個(gè)方向側(cè)移

5.應(yīng)用

(1)照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡的鏡頭表面的增透膜。

(2)檢查工件表面是否平整。

6.光的衍射現(xiàn)象

光偏離直線(xiàn)傳播繞過(guò)障礙物進(jìn)入陰影區(qū)域里的現(xiàn)象。

產(chǎn)生明顯衍射的條件：障礙物或孔(縫)的尺寸與波長(zhǎng)可比(相差不多)或更小。

單色光單縫衍射圖象特點(diǎn)：中央條紋最寬最亮，兩側(cè)為不等間隔的明暗相間的條紋。

應(yīng)用：用衍射光柵測(cè)定光波波長(zhǎng)。

二、精選例題：

【例1】(1997年高考全國(guó)卷)在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，以白光為光源，在屏幕上觀(guān)察到了彩色干涉條紋，若在雙縫中的一縫前放一紅色濾光片(只能透過(guò)紅光)，另一縫前放一綠色濾光片(只能透過(guò)綠光)，這時(shí)( C )

A.只有紅色和綠色的雙縫干涉條紋，其它顏色的雙縫干涉條紋消失

B.紅色和綠色的雙縫干涉條紋消失，其它顏色的雙縫干涉條紋依然存在

C.任何顏色的雙縫干涉條紋都不存在，但屏上仍有光亮

D.屏上無(wú)任何光亮

【例2】(如圖所示).單色光源發(fā)出的光經(jīng)一狹縫，照射到光屏上，則可觀(guān)察到的圖象是(A)

【例3】如圖(a)所示是利用雙縫干涉測(cè)定單色光波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置，濾光片的作用是_____，單縫的作用是_______________，雙縫的作用是______________，單縫和雙縫之間的方向關(guān)系是_______________.某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次分劃板中心刻度對(duì)齊A條紋中心時(shí)(圖1)，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖3所示，第二次分劃板中心刻度對(duì)齊B條紋中心時(shí)(圖2)，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖4所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖3中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為_(kāi)_________mm.圖4游標(biāo)卡尺的示數(shù)為_(kāi)______________mm.實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量多條干涉條紋寬度的目的是______________，所測(cè)單色光的波長(zhǎng)為_(kāi)__________m.

答案：獲得單色光，產(chǎn)生線(xiàn)光源，產(chǎn)生相干光源，平行，

11.5mm，16.7mm，減小實(shí)驗(yàn)誤差，6.5×10-7.

【例4】劈尖干涉是一種薄膜干涉，其裝置如圖16-1-4所示，將一塊平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夾入兩張紙片，從而在兩玻璃表面之間形成一個(gè)劈形空氣膜，當(dāng)光垂直入射后，從上往下看的干涉條紋如圖乙所示，干涉條紋有如下特點(diǎn)：(1)任意一條明紋或暗紋所在位置下面的薄膜厚度相等(2)任意相鄰明紋或暗紋所對(duì)應(yīng)的薄膜厚度恒定;現(xiàn)若在圖甲裝置中抽去一張紙片，則當(dāng)光垂直入射到新的劈形空氣薄膜后，從上往下觀(guān)察到的干涉條紋：(　A)

A.變疏 B.變密 C.不變 D.消失

【例5】如圖所示是用干涉法檢查某塊厚玻璃板的上表面是否平整的裝置，所用單色光是用普通光源加濾光片產(chǎn)生的。檢查中所觀(guān)察到的干涉條紋是由下列哪兩個(gè)表面反向的光疊加而成的( 　C )

A.a的上表面、b的下表面

B.a的上表面、b的上表面

C.a的下表面、b的上表面

D.a的下表面、b的下表面D.

【例6】現(xiàn)代光學(xué)裝置中的透鏡，棱鏡的表面常涂上一層薄膜(一般用氟化鎂)，當(dāng)薄膜的厚度是入射光在薄膜中波長(zhǎng)的1/4時(shí)，可以大大減少入射光的反射損失，從而增強(qiáng)透射光的強(qiáng)度，這種作用是應(yīng)用了光的(C)

A.色散現(xiàn)象 B.全反射現(xiàn)象

C.干涉現(xiàn)象 D.衍射現(xiàn)象

( 舉一反三)、登山運(yùn)動(dòng)員在登雪山時(shí)要注意防止紫外線(xiàn)的過(guò)度照射，尤其是眼睛更不能長(zhǎng)時(shí)間被紫外線(xiàn)照射，否則將會(huì)嚴(yán)重地?fù)p壞視力。有人想利用薄膜干涉的原理設(shè)計(jì)一種能大大減小紫外線(xiàn)對(duì)眼睛的傷害的眼鏡。他選用的薄膜材料的折射率為n=1.5，所要消除的紫外線(xiàn)的頻率為8.1×1014Hz，那么它設(shè)計(jì)的這種“增反膜”的厚度至少是多少?

【例7】(2001年全國(guó)高考)在如圖中所示,A、B兩幅圖是由單色光

分別入射到圓孔而成成的的圖像，其中圖A是光的 衍射

(填干涉或衍射)圖像，由此可以判斷出圖A所對(duì)應(yīng)的圓孔的孔徑 小于 (填大于或小于)圖B所對(duì)應(yīng)的圓孔的孔徑。

【例8】在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，如果將雙縫中的一條擋住，其它都不改變，那么在光屏上觀(guān)察到的現(xiàn)象將是 (答案C)

A.仍然是均勻分布的明暗相間的條紋，只是亮紋的亮度變暗了

B.仍然是均勻分布的明暗相間的條紋，只是由于擋住一條縫，所以光屏上只有一半?yún)^(qū)域內(nèi)有干涉條紋，另一半?yún)^(qū)域內(nèi)將沒(méi)有干涉條紋

C.仍然有明暗相間的條紋，只是條紋的寬窄和亮度分布不再是均勻的了

D.由于只有單縫，不能形成相干光源，所以不會(huì)發(fā)生光的干涉現(xiàn)象，光屏上將沒(méi)有任何條紋出現(xiàn)

【例9】.如右圖所示，L為水平放置的點(diǎn)亮的8w日光燈，T為一藤椅的豎直靠背，橫藤條與日光燈管平行，豎藤條相互垂交織，它們之間是透空方格，P是與藤條靠背平行的白屏?，F(xiàn)將屏從緊貼椅背處慢慢向遠(yuǎn)處(圖中右方)平移，從屏上將依次看到( 答案C 　 )

A.橫藤條的影，橫豎藤條的影?

B.豎藤條的影，橫豎藤條的影?

C.橫豎藤條的影，豎藤條的影，沒(méi)有藤條的影?

D.橫豎藤條的影，橫藤條的影，沒(méi)有藤條的影?

三、過(guò)關(guān)測(cè)試

1.如圖所示是光的雙縫干涉的示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( )

①單縫S的作用是為了增加光的強(qiáng)度.

②雙縫S1、S2的作用是為了產(chǎn)生兩個(gè)頻率相同的線(xiàn)狀光源.

③當(dāng)S1、S2發(fā)出兩列光波到P點(diǎn)的路程差為光的波長(zhǎng)λ的1.5 倍時(shí),產(chǎn)生第二條暗條紋。

④當(dāng)S1、S2發(fā)出的兩列光波到P點(diǎn)的路程差為長(zhǎng)λ時(shí),產(chǎn)生中央亮條紋.

A.①B.①②　C.②④　D.②③

2.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,雙縫到光屏上P點(diǎn)的距離之差△x=0.6 ,若分別用頻率為f1=5.0×1014Hz和f2=7.5×1014Hz的單色光垂直照射雙縫,則P點(diǎn)出現(xiàn)明、暗條紋的情況是( )

A.用頻率為f1的單色光照射時(shí),出現(xiàn)明條紋.

B.用頻率為f2的單色光照射時(shí),出現(xiàn)明條紋.

C.用頻率為f1的單色光照射時(shí),出現(xiàn)暗條紋.

D.用頻率為f2的單色光照射時(shí),出現(xiàn)暗條紋.

3.關(guān)于雙縫干涉條紋的以下說(shuō)法中正確的是( )

A.用同一種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),能觀(guān)察到明暗相間的單色條紋.

B.用同一種單色光經(jīng)雙縫干涉的明條紋到兩縫的距離之差為該色光波長(zhǎng)的整數(shù)倍.

C.用同一種單色光經(jīng)雙縫干涉的明條紋到兩縫的距離之差一定為該色光波長(zhǎng)的奇數(shù)倍.

D.用同種單色光經(jīng)雙縫后干涉的暗條紋到兩縫的距離之差一定為該色光半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍.

4.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，以白光為光源，在屏幕上觀(guān)察到了彩色干涉條紋，若在雙縫中的一縫前放一紅色濾光片(只能透過(guò)紅光)，另一縫前放一綠色濾光片(只能透過(guò)綠光)，這時(shí)( )

A.只有紅色和綠色的雙縫干涉條紋，其它顏色的雙縫干涉條紋消失

B.紅色和綠色的雙縫干涉條紋消失，其它顏色的雙縫干涉條紋依然存在

C.任何顏色的雙縫干涉條紋都不存在，但屏上仍有光亮

D.屏上無(wú)任何光亮

D AD ABD C A C AC A BD AC B D B A

5.如圖所示，一束白光從左側(cè)射人肥皂薄膜，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

①人從右側(cè)向左看，可看到彩色條紋

②人從左側(cè)向右看，可看到彩色條紋

③彩色條紋水平排列

④彩色條紋豎直排列

A.②③ B.①②④ C.②④ D.①③

6.用綠光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，在光屏上呈現(xiàn)出綠、暗相間的條紋，相鄰兩條綠條紋間的距離為Δx。下列說(shuō)法中正確的有 ( )

A.如果增大單縫到雙縫間的距離，Δx 將增大

B.如果增大雙縫之間的距離，Δx 將增大

C.如果增大雙縫到光屏之間的距離，Δx將增大

D.如果減小雙縫的每條縫的寬度，而不改變雙縫間的距離，Δx將增大

7.如圖甲所示，在一塊平板玻璃上放置一平凸薄透鏡，在兩者之間形成厚度不均勻的空氣膜，讓一束單一波長(zhǎng)的光垂直入射到該裝置上，結(jié)果在上方觀(guān)察到如圖乙所示的同心內(nèi)疏外密的圓環(huán)狀干涉條紋，稱(chēng)為牛頓環(huán)，以下說(shuō)法正確的是 ( )

A.干涉現(xiàn)象是由于凸透鏡下表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的

B.干涉現(xiàn)象是由于凸透鏡上表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的

C.干涉條紋不等間距是因?yàn)榭諝饽ず穸炔皇蔷鶆蜃兓?/p>

D.干涉條紋不等間距是因?yàn)榭諝饽ず穸仁蔷鶆蜃兓?/p>

8.在一發(fā)光的小電珠和光屏之間放一個(gè)大小可以調(diào)節(jié)的圓形孔屏，在圓屏從較大調(diào)到完全閉合的過(guò)程中，在屏上看到的現(xiàn)象是：( )

A.先是圓形亮區(qū)，再是圓形亮環(huán)，最后完全黑暗

B.先是圓形亮區(qū)，最后完全黑暗

C.先是圓形亮環(huán)，最后完全黑暗

D.先是圓形亮環(huán)，再是圓形亮區(qū)，最后完全黑暗

9.關(guān)于光學(xué)裝置上的增透膜，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：( )

A.照相機(jī)的鏡頭上涂增透膜后，可提高成像質(zhì)量

B.光學(xué)鏡頭上涂增透膜，是為了使入射光的各種色光都不發(fā)生反射

C.增透膜的厚度應(yīng)是入射光在介質(zhì)中波長(zhǎng)的四分之一

D.涂有增透膜的鏡頭，看上去呈淡紫色，說(shuō)明增透膜增加了鏡頭對(duì)紫光的透射程度

10.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，如果只改變一個(gè)條件，以下說(shuō)法中正確的是：( )

A.使雙縫間距變小，則條紋間距變寬

B.使屏與雙縫距離變小，則條紋間距變寬

C.將入射光由綠光改為紅光，則條紋間距變寬

D.將入射光由綠光改為紫光，則條紋間距變寬

11.如圖所示的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)使用波長(zhǎng)為 的橙光做實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏中心點(diǎn)P點(diǎn)及其上方的P1點(diǎn)形成兩條相鄰的亮紋;若換用波長(zhǎng)為 的紫光重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，在P和P1點(diǎn)形成的亮、暗紋情況是( )

A.P和P1都是亮紋

B.P是亮紋，P1是暗紋

C.P是暗紋，P1是亮紋

D.P和P1都是暗紋

12.下面哪些屬于光的干涉現(xiàn)象：( )

A.雨后美麗的彩虹

B.對(duì)著日光燈從兩鉛筆的縫中看到的彩色條紋

C.光通過(guò)三棱鏡產(chǎn)生的彩色條紋

D.陽(yáng)光下肥皂膜上的彩色條紋

13.關(guān)于光的衍射現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的是：( )

A.縫的寬度 越小，衍射圖案越亮

B.縫的寬度 越小，衍射現(xiàn)象越明顯

C.縫的寬度 越小，光的傳播路線(xiàn)越接近直線(xiàn)

D.入射光的波長(zhǎng)越短，衍射現(xiàn)象越明顯

14.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，綠光通過(guò)單縫S后，投射到具有雙縫的擋板上，雙縫S1和S2與單縫的距離相等，光通過(guò)雙縫后在與雙縫平行的屏上形成干涉條紋。屏上O點(diǎn)距雙縫S1和S2的距離相等，P點(diǎn)是距O點(diǎn)最近的第一條亮條紋。如果將入射的單色光換成紅光或藍(lán)光，討論屏上O點(diǎn)及其上方的干涉條紋的情況是：①O點(diǎn)是紅光的亮條紋;②紅光的第一條亮條紋在P點(diǎn)的上方;③O點(diǎn)不是藍(lán)光的亮條紋;④藍(lán)光的第一條亮條紋在P點(diǎn)的上方。其中正確的是

A.只有①②正確 B.只有①④正確 C.只有②③正確 D.只有③④正確

15.在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中：⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)某條亮紋(記作第1條)的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如左圖所示。然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)第7條亮紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如右圖所示。這兩次示數(shù)依次為_(kāi)______mm和______mm。由此可以計(jì)算出本實(shí)驗(yàn)所用的單色光的波長(zhǎng)為_(kāi)______nm。

高三物理教案：《光的干涉教案》教學(xué)設(shè)計(jì)

俗話(huà)說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái)，幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“高三物理教案：《光的干涉教案》教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

本文題目：高三物理教案：光的干涉教案

光的干涉、用雙縫干涉測(cè)波長(zhǎng)、衍射現(xiàn)象

一、知識(shí)點(diǎn)梳理

1、光的干涉現(xiàn)象：

頻率相同，振動(dòng)方向一致，相差恒定(步調(diào)差恒定)的兩束光， 在相遇的區(qū)域出現(xiàn)了穩(wěn)定相間的加強(qiáng)區(qū)域和減弱區(qū)域的現(xiàn)象。

(1)產(chǎn)生干涉的條件：

①若S1、S2光振動(dòng)情況完全相同，則符合 ，(n=0、1、2、3…)時(shí)，出現(xiàn)亮條紋;

②若符合 ，((n=0，1，2，3…)時(shí)， 出現(xiàn)暗條紋。相鄰亮條紋(或相鄰暗條紋)之間的中央間距為 。

(2)熟悉條紋特點(diǎn)

中央為明條紋，兩邊等間距對(duì)稱(chēng)分布明暗相間條紋。

2. 用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)

原理：兩個(gè)相鄰的亮紋或暗條紋的中心間距是Δx=lλ/d

測(cè)波長(zhǎng)為：λ=d?Δx /l

(1)觀(guān)察雙縫干涉圖樣：

只改變縫寬，用不同的色光來(lái)做，改變屏與縫的間距看條紋間距的變化

單色光：形成明暗相間的條紋。

白光：中央亮條紋的邊緣處出現(xiàn)了彩色條紋。這是因?yàn)榘坠馐怯刹煌伾膯紊鈴?fù)合而成的，而不同色光的波長(zhǎng)不同，在狹縫間的距離和狹縫與屏的距離不變的條件下，光波的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，各條紋之間的距離越大，條紋間距與光波的波長(zhǎng)成正比。各色光在雙縫的中垂線(xiàn)上均為亮條紋，故各色光重合為白色。

(2)測(cè)定單色光的波長(zhǎng)：

雙縫間距是已知的，測(cè)屏到雙縫的距離 ，測(cè)相鄰兩條亮紋間的距離 ，測(cè)出 個(gè)亮紋間的距離 ，則兩個(gè)相鄰亮條紋間距：

3.光的色散：

不同的顏色的光，波長(zhǎng)不同在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，各種顏色的光都會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象，用不同色光做實(shí)驗(yàn)，條紋間距是不同的，說(shuō)明：不同顏色的光，波長(zhǎng)不同。

含有多種顏色的光被分解為單色光的現(xiàn)象叫光的色散。

各種色光按其波長(zhǎng)的有序排列就是光譜。

從紅光→紫光，光波的波長(zhǎng)逐漸變小。

4.薄膜干涉中的色散現(xiàn)象

如圖：把這層液膜當(dāng)做一個(gè)平面鏡，用它觀(guān)察燈焰的像：是液膜前后兩個(gè)反射的光形成的，與雙縫干涉的情況相同，在膜上不同位置，來(lái)自前后兩個(gè)面的反射光用圖中實(shí)虛線(xiàn)來(lái)代表兩列光，所走的路程差不同。

在某些位置疊加后加強(qiáng)，出現(xiàn)了亮紋，在另一些位置，疊加后相互削弱，于是出現(xiàn)了暗紋。

注意：

關(guān)于薄膜干涉要弄清的幾個(gè)問(wèn)題：

(1)是哪兩列光波發(fā)生干涉;

(2)應(yīng)該從哪個(gè)方向去觀(guān)察干涉圖樣;

(3)條紋會(huì)向哪個(gè)方向側(cè)移

5.應(yīng)用

(1)照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡的鏡頭表面的增透膜。

(2)檢查工件表面是否平整。

6.光的衍射現(xiàn)象

光偏離直線(xiàn)傳播繞過(guò)障礙物進(jìn)入陰影區(qū)域里的現(xiàn)象。

產(chǎn)生明顯衍射的條件：障礙物或孔(縫)的尺寸與波長(zhǎng)可比(相差不多)或更小。

單色光單縫衍射圖象特點(diǎn)：中央條紋最寬最亮，兩側(cè)為不等間隔的明暗相間的條紋。

應(yīng)用：用衍射光柵測(cè)定光波波長(zhǎng)。

二、精選例題：

【例1】(1997年高考全國(guó)卷)在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，以白光為光源，在屏幕上觀(guān)察到了彩色干涉條紋，若在雙縫中的一縫前放一紅色濾光片(只能透過(guò)紅光)，另一縫前放一綠色濾光片(只能透過(guò)綠光)，這時(shí)( C )

A.只有紅色和綠色的雙縫干涉條紋，其它顏色的雙縫干涉條紋消失

B.紅色和綠色的雙縫干涉條紋消失，其它顏色的雙縫干涉條紋依然存在

C.任何顏色的雙縫干涉條紋都不存在，但屏上仍有光亮

D.屏上無(wú)任何光亮

【例2】(如圖所示).單色光源發(fā)出的光經(jīng)一狹縫，照射到光屏上，則可觀(guān)察到的圖象是(A)

【例3】如圖(a)所示是利用雙縫干涉測(cè)定單色光波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置，濾光片的作用是_____，單縫的作用是_______________，雙縫的作用是______________，單縫和雙縫之間的方向關(guān)系是_______________.某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次分劃板中心刻度對(duì)齊A條紋中心時(shí)(圖1)，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖3所示，第二次分劃板中心刻度對(duì)齊B條紋中心時(shí)(圖2)，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖4所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖3中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為_(kāi)_________mm.圖4游標(biāo)卡尺的示數(shù)為_(kāi)______________mm.實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量多條干涉條紋寬度的目的是______________，所測(cè)單色光的波長(zhǎng)為_(kāi)__________m.

答案：獲得單色光，產(chǎn)生線(xiàn)光源，產(chǎn)生相干光源，平行，

11.5mm，16.7mm，減小實(shí)驗(yàn)誤差，6.5×10-7.

【例4】劈尖干涉是一種薄膜干涉，其裝置如圖16-1-4所示，將一塊平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夾入兩張紙片，從而在兩玻璃表面之間形成一個(gè)劈形空氣膜，當(dāng)光垂直入射后，從上往下看的干涉條紋如圖乙所示，干涉條紋有如下特點(diǎn)：(1)任意一條明紋或暗紋所在位置下面的薄膜厚度相等(2)任意相鄰明紋或暗紋所對(duì)應(yīng)的薄膜厚度恒定;現(xiàn)若在圖甲裝置中抽去一張紙片，則當(dāng)光垂直入射到新的劈形空氣薄膜后，從上往下觀(guān)察到的干涉條紋：(　A)

A.變疏 B.變密 C.不變 D.消失

【例5】如圖所示是用干涉法檢查某塊厚玻璃板的上表面是否平整的裝置，所用單色光是用普通光源加濾光片產(chǎn)生的。檢查中所觀(guān)察到的干涉條紋是由下列哪兩個(gè)表面反向的光疊加而成的( 　C )

A.a的上表面、b的下表面

B.a的上表面、b的上表面

C.a的下表面、b的上表面

D.a的下表面、b的下表面D.

【例6】現(xiàn)代光學(xué)裝置中的透鏡，棱鏡的表面常涂上一層薄膜(一般用氟化鎂)，當(dāng)薄膜的厚度是入射光在薄膜中波長(zhǎng)的1/4時(shí)，可以大大減少入射光的反射損失，從而增強(qiáng)透射光的強(qiáng)度，這種作用是應(yīng)用了光的(C)

A.色散現(xiàn)象 B.全反射現(xiàn)象

C.干涉現(xiàn)象 D.衍射現(xiàn)象

( 舉一反三)、登山運(yùn)動(dòng)員在登雪山時(shí)要注意防止紫外線(xiàn)的過(guò)度照射，尤其是眼睛更不能長(zhǎng)時(shí)間被紫外線(xiàn)照射，否則將會(huì)嚴(yán)重地?fù)p壞視力。有人想利用薄膜干涉的原理設(shè)計(jì)一種能大大減小紫外線(xiàn)對(duì)眼睛的傷害的眼鏡。他選用的薄膜材料的折射率為n=1.5，所要消除的紫外線(xiàn)的頻率為8.1×1014Hz，那么它設(shè)計(jì)的這種“增反膜”的厚度至少是多少?

【例7】(2001年全國(guó)高考)在如圖中所示,A、B兩幅圖是由單色光

分別入射到圓孔而成成的的圖像，其中圖A是光的 衍射

(填干涉或衍射)圖像，由此可以判斷出圖A所對(duì)應(yīng)的圓孔的孔徑 小于 (填大于或小于)圖B所對(duì)應(yīng)的圓孔的孔徑。

【例8】在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，如果將雙縫中的一條擋住，其它都不改變，那么在光屏上觀(guān)察到的現(xiàn)象將是 (答案C)

A.仍然是均勻分布的明暗相間的條紋，只是亮紋的亮度變暗了

B.仍然是均勻分布的明暗相間的條紋，只是由于擋住一條縫，所以光屏上只有一半?yún)^(qū)域內(nèi)有干涉條紋，另一半?yún)^(qū)域內(nèi)將沒(méi)有干涉條紋

C.仍然有明暗相間的條紋，只是條紋的寬窄和亮度分布不再是均勻的了

D.由于只有單縫，不能形成相干光源，所以不會(huì)發(fā)生光的干涉現(xiàn)象，光屏上將沒(méi)有任何條紋出現(xiàn)

【例9】.如右圖所示，L為水平放置的點(diǎn)亮的8w日光燈，T為一藤椅的豎直靠背，橫藤條與日光燈管平行，豎藤條相互垂交織，它們之間是透空方格，P是與藤條靠背平行的白屏?，F(xiàn)將屏從緊貼椅背處慢慢向遠(yuǎn)處(圖中右方)平移，從屏上將依次看到( 答案C 　 )

A.橫藤條的影，橫豎藤條的影?

B.豎藤條的影，橫豎藤條的影?

C.橫豎藤條的影，豎藤條的影，沒(méi)有藤條的影?

D.橫豎藤條的影，橫藤條的影，沒(méi)有藤條的影?

三、過(guò)關(guān)測(cè)試

1.如圖所示是光的雙縫干涉的示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( )

①單縫S的作用是為了增加光的強(qiáng)度.

②雙縫S1、S2的作用是為了產(chǎn)生兩個(gè)頻率相同的線(xiàn)狀光源.

③當(dāng)S1、S2發(fā)出兩列光波到P點(diǎn)的路程差為光的波長(zhǎng)λ的1.5 倍時(shí),產(chǎn)生第二條暗條紋。

④當(dāng)S1、S2發(fā)出的兩列光波到P點(diǎn)的路程差為長(zhǎng)λ時(shí),產(chǎn)生中央亮條紋.

A.①B.①②　C.②④　D.②③

2.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,雙縫到光屏上P點(diǎn)的距離之差△x=0.6 ,若分別用頻率為f1=5.0×1014Hz和f2=7.5×1014Hz的單色光垂直照射雙縫,則P點(diǎn)出現(xiàn)明、暗條紋的情況是( )

A.用頻率為f1的單色光照射時(shí),出現(xiàn)明條紋.

B.用頻率為f2的單色光照射時(shí),出現(xiàn)明條紋.

C.用頻率為f1的單色光照射時(shí),出現(xiàn)暗條紋.

D.用頻率為f2的單色光照射時(shí),出現(xiàn)暗條紋.

3.關(guān)于雙縫干涉條紋的以下說(shuō)法中正確的是( )

A.用同一種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),能觀(guān)察到明暗相間的單色條紋.

B.用同一種單色光經(jīng)雙縫干涉的明條紋到兩縫的距離之差為該色光波長(zhǎng)的整數(shù)倍.

C.用同一種單色光經(jīng)雙縫干涉的明條紋到兩縫的距離之差一定為該色光波長(zhǎng)的奇數(shù)倍.

D.用同種單色光經(jīng)雙縫后干涉的暗條紋到兩縫的距離之差一定為該色光半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍.

4.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，以白光為光源，在屏幕上觀(guān)察到了彩色干涉條紋，若在雙縫中的一縫前放一紅色濾光片(只能透過(guò)紅光)，另一縫前放一綠色濾光片(只能透過(guò)綠光)，這時(shí)( )

A.只有紅色和綠色的雙縫干涉條紋，其它顏色的雙縫干涉條紋消失

B.紅色和綠色的雙縫干涉條紋消失，其它顏色的雙縫干涉條紋依然存在

C.任何顏色的雙縫干涉條紋都不存在，但屏上仍有光亮

D.屏上無(wú)任何光亮

D AD ABD C A C AC A BD AC B D B A

5.如圖所示，一束白光從左側(cè)射人肥皂薄膜，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

①人從右側(cè)向左看，可看到彩色條紋

②人從左側(cè)向右看，可看到彩色條紋

③彩色條紋水平排列

④彩色條紋豎直排列

A.②③ B.①②④ C.②④ D.①③

6.用綠光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，在光屏上呈現(xiàn)出綠、暗相間的條紋，相鄰兩條綠條紋間的距離為Δx。下列說(shuō)法中正確的有 ( )

A.如果增大單縫到雙縫間的距離，Δx 將增大

B.如果增大雙縫之間的距離，Δx 將增大

C.如果增大雙縫到光屏之間的距離，Δx將增大

D.如果減小雙縫的每條縫的寬度，而不改變雙縫間的距離，Δx將增大

7.如圖甲所示，在一塊平板玻璃上放置一平凸薄透鏡，在兩者之間形成厚度不均勻的空氣膜，讓一束單一波長(zhǎng)的光垂直入射到該裝置上，結(jié)果在上方觀(guān)察到如圖乙所示的同心內(nèi)疏外密的圓環(huán)狀干涉條紋，稱(chēng)為牛頓環(huán)，以下說(shuō)法正確的是 ( )

A.干涉現(xiàn)象是由于凸透鏡下表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的

B.干涉現(xiàn)象是由于凸透鏡上表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的

C.干涉條紋不等間距是因?yàn)榭諝饽ず穸炔皇蔷鶆蜃兓?/p>

D.干涉條紋不等間距是因?yàn)榭諝饽ず穸仁蔷鶆蜃兓?/p>

8.在一發(fā)光的小電珠和光屏之間放一個(gè)大小可以調(diào)節(jié)的圓形孔屏，在圓屏從較大調(diào)到完全閉合的過(guò)程中，在屏上看到的現(xiàn)象是：( )

A.先是圓形亮區(qū)，再是圓形亮環(huán)，最后完全黑暗

B.先是圓形亮區(qū)，最后完全黑暗

C.先是圓形亮環(huán)，最后完全黑暗

D.先是圓形亮環(huán)，再是圓形亮區(qū)，最后完全黑暗

9.關(guān)于光學(xué)裝置上的增透膜，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：( )

A.照相機(jī)的鏡頭上涂增透膜后，可提高成像質(zhì)量

B.光學(xué)鏡頭上涂增透膜，是為了使入射光的各種色光都不發(fā)生反射

C.增透膜的厚度應(yīng)是入射光在介質(zhì)中波長(zhǎng)的四分之一

D.涂有增透膜的鏡頭，看上去呈淡紫色，說(shuō)明增透膜增加了鏡頭對(duì)紫光的透射程度

10.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，如果只改變一個(gè)條件，以下說(shuō)法中正確的是：( )

A.使雙縫間距變小，則條紋間距變寬

B.使屏與雙縫距離變小，則條紋間距變寬

C.將入射光由綠光改為紅光，則條紋間距變寬

D.將入射光由綠光改為紫光，則條紋間距變寬

11.如圖所示的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)使用波長(zhǎng)為 的橙光做實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏中心點(diǎn)P點(diǎn)及其上方的P1點(diǎn)形成兩條相鄰的亮紋;若換用波長(zhǎng)為 的紫光重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，在P和P1點(diǎn)形成的亮、暗紋情況是( )

A.P和P1都是亮紋

B.P是亮紋，P1是暗紋

C.P是暗紋，P1是亮紋

D.P和P1都是暗紋

12.下面哪些屬于光的干涉現(xiàn)象：( )

A.雨后美麗的彩虹

B.對(duì)著日光燈從兩鉛筆的縫中看到的彩色條紋

C.光通過(guò)三棱鏡產(chǎn)生的彩色條紋

D.陽(yáng)光下肥皂膜上的彩色條紋

13.關(guān)于光的衍射現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的是：( )

A.縫的寬度 越小，衍射圖案越亮

B.縫的寬度 越小，衍射現(xiàn)象越明顯

C.縫的寬度 越小，光的傳播路線(xiàn)越接近直線(xiàn)

D.入射光的波長(zhǎng)越短，衍射現(xiàn)象越明顯

14.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，綠光通過(guò)單縫S后，投射到具有雙縫的擋板上，雙縫S1和S2與單縫的距離相等，光通過(guò)雙縫后在與雙縫平行的屏上形成干涉條紋。屏上O點(diǎn)距雙縫S1和S2的距離相等，P點(diǎn)是距O點(diǎn)最近的第一條亮條紋。如果將入射的單色光換成紅光或藍(lán)光，討論屏上O點(diǎn)及其上方的干涉條紋的情況是：①O點(diǎn)是紅光的亮條紋;②紅光的第一條亮條紋在P點(diǎn)的上方;③O點(diǎn)不是藍(lán)光的亮條紋;④藍(lán)光的第一條亮條紋在P點(diǎn)的上方。其中正確的是

A.只有①②正確 B.只有①④正確 C.只有②③正確 D.只有③④正確

15.在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中：⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)某條亮紋(記作第1條)的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如左圖所示。然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)第7條亮紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如右圖所示。這兩次示數(shù)依次為_(kāi)______mm和______mm。由此可以計(jì)算出本實(shí)驗(yàn)所用的單色光的波長(zhǎng)為_(kāi)______nm。

參考答案：

1.D

2.AD

3. ABD

4. C

5. A

6. C

7. AC

8.A

9. BD

10.AC

11. B

12. D

13. B

14.A

15.0.64110.296，　536

用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無(wú)論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。你知道怎么寫(xiě)具體的教案內(nèi)容嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

選修3-4第十三章第3節(jié)用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)
一、教材分析
本節(jié)是利用光干涉的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用，在實(shí)際生活應(yīng)用中有重要意義，在考試中的地位也舉足輕重。
二、教學(xué)目標(biāo)
（1）認(rèn)識(shí)光的干涉現(xiàn)象及產(chǎn)生干涉的條件；
（2）理解光的干涉條紋形成原理，認(rèn)識(shí)干涉條紋的特征；
（3）用波動(dòng)說(shuō)說(shuō)明明暗相間的干涉條紋，時(shí)間上是穩(wěn)定的，空間上存在的。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

[重點(diǎn)難點(diǎn)：本節(jié)的重點(diǎn)是利用兩相鄰亮條紋中心間距的表達(dá)式測(cè)單色光的波長(zhǎng)
四、學(xué)情分析（根據(jù)個(gè)人情況寫(xiě)）
五、教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)觀(guān)察、理論分析、學(xué)案導(dǎo)學(xué)
六、課前準(zhǔn)備
雙縫干涉儀包括：光具座、光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測(cè)量頭，另外還有學(xué)生電源、導(dǎo)線(xiàn)、刻度尺
七、課時(shí)安排：1課時(shí)
八、教學(xué)過(guò)程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。
（二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
（三）合作探究、精講點(diǎn)撥。
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br> （1）觀(guān)測(cè)白光及單色光的雙縫干涉圖樣
（2）測(cè)定單色光的波長(zhǎng)
2、實(shí)驗(yàn)原理：
（1）光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光，單色光通過(guò)單縫后相當(dāng)于線(xiàn)光源，經(jīng)雙縫產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣，通過(guò)屏可以觀(guān)察到干涉條紋；如果用白光通過(guò)雙縫可以觀(guān)察到彩色條紋。
（2）若雙縫到屏的距離用l表示，雙縫間的距離用d表示，相鄰兩條亮條紋間d的距離用Δx表示，則入射光的波長(zhǎng)為。實(shí)驗(yàn)中d是已知的，測(cè)出l、Δx即可測(cè)出光的波長(zhǎng)
3、實(shí)驗(yàn)器材：
雙縫干涉儀包括：光具座、光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測(cè)量頭，另外還有學(xué)生電源、導(dǎo)線(xiàn)、刻度尺
4、實(shí)驗(yàn)裝置：
如教材上圖所示，將直徑約為10cm、長(zhǎng)約為1m的遮光筒平放在光具座上，筒的一端有雙縫，另一端裝上毛玻璃做光屏，其上有刻度，先取下雙縫，打開(kāi)光源，調(diào)節(jié)光源高度，使他發(fā)出的一束光恰好沿遮光筒的軸線(xiàn)照亮光屏，然后放好單縫和雙縫，兩屏相距5cm-10cm，使縫互相平行，且位于軸線(xiàn)上，這時(shí)可看到彩色干涉條紋，若在單縫屏和光源之間放置一塊濾光片，則可以觀(guān)察到單色干涉條紋。
5、實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）調(diào)節(jié)雙縫干涉儀，觀(guān)察光的雙縫干涉現(xiàn)象
（2）用單色光入射得到干涉條紋，測(cè)出n條亮條紋的距離a，得相鄰條紋間的距離
（3）利用已知的雙縫間距d，用刻度尺測(cè)出雙縫到屏的距離l，根據(jù)公式計(jì)算出波長(zhǎng)
（4）換用不同顏色的濾光片，觀(guān)察干涉條紋間的距離有什么變化，并求出相應(yīng)的波長(zhǎng)。

6、通過(guò)合作探究導(dǎo)出實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)
（1）調(diào)節(jié)雙縫干涉儀時(shí)，要注意調(diào)節(jié)光源的高度，使它發(fā)出的一束光能沿著遮光筒的軸線(xiàn)把屏照亮
（2）放置單縫和雙縫時(shí)，縫要相互平行，中心大致位于遮光筒的軸線(xiàn)上
（3）調(diào)節(jié)測(cè)量頭時(shí)，應(yīng)使分劃板中心刻線(xiàn)對(duì)齊條紋的中心，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心對(duì)齊另一條紋的中心，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)，兩次讀數(shù)之差就表示這兩條條紋間的距離
（4）不要直接測(cè)Δx，要測(cè)幾個(gè)條紋的間距計(jì)算得到Δx，這樣可減小誤差
（5）白光的干涉觀(guān)察到的是彩色條紋，其中白色在中央，紅色在最外層。

課堂鞏固訓(xùn)練

1題：（見(jiàn)導(dǎo)學(xué)案）在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中保持狹縫間的距離和狹縫到屏的距離都不變，用不同的色光照射時(shí)，則下列敘述正確的是()
A．紅光的干涉條紋間距最大B．紫光的干涉條紋間距最大
C．紅光和紫光干涉條紋間距一樣大D．用白光照射會(huì)出現(xiàn)白色干涉條紋
答案：A

（四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。
教師組織學(xué)生反思總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的反饋糾正。（課堂實(shí)錄）
（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。
九、板書(shū)設(shè)計(jì)十、教學(xué)反思（根據(jù)實(shí)際情況寫(xiě)）

高考物理知識(shí)點(diǎn)速查復(fù)習(xí)光的干涉

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