工藝教案高中
發(fā)表時間:2020-09-21青銅工藝的杰出成就教案。
每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件,大家在認(rèn)真寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃,未來工作才會更有干勁!你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“青銅工藝的杰出成就教案”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
第17課青銅工藝的杰出成就知道青銅器的主要成分和青銅器代表作品,理解“青銅時代”的含義。
知識與能力:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握青銅器的主要成分和最主要的青銅器(司母戊大方鼎、四羊方尊),理解“青銅時代”的含義幾歷史地位。
過程與方法:指導(dǎo)學(xué)生對教材內(nèi)容進(jìn)行閱讀、探究和分析,使學(xué)生理解青銅文明的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)和提高審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。
情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感悟中國歷史文化的悠久,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,了解青銅珍品的價值。
重點(diǎn):青銅器的高超工藝,司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅器。
難點(diǎn):青銅的含義、成分及鑄造工藝。
一、導(dǎo)入新課:
1.學(xué)生讀課文引言。
2.教師出示中國人民送給聯(lián)合國成立50周年的生日禮物巨型青銅器“世紀(jì)寶鼎”圖片,由學(xué)生介紹其特點(diǎn)[三足雙耳,腹略鼓,四周有商周紋飾,浮雕獸面,云紋填底]。教師和學(xué)生一起找出與鼎有關(guān)的成語:三足鼎立、鐘鳴鼎食、人聲鼎沸、一言九鼎等。
教師點(diǎn)明:鼎已有4000多年的歷史,發(fā)展到今天已變成燒香的工具[看搜集到的香爐]。最早的鼎是什么樣子?有什么用途?它是怎樣制造的?讓我們一起去解開那神秘的一頁。板書課題。
二、新課講授
(一)巧奪天工的青銅冶鑄技術(shù):
教師出示問題組,布置學(xué)生閱讀“巧奪天工的青銅冶鑄技術(shù)”一目,點(diǎn)明青銅是一種銅錫鉛合金,學(xué)生思考后回答教師提出的問題。
1、什么叫青銅器?可討論、合作回答?!處煱鍟?br> 2、什么叫青銅時代?討論、合作回答?!處煱鍟灾鴼w納:石器時代—青銅時代—鐵器時代
3、如果我們現(xiàn)在要按照商周時期的工藝來做青銅器,應(yīng)該怎樣做?課堂討論回答。
4、展示人教版圖片“制造青銅器”,說明商周時期大型青銅器的生產(chǎn)情況。
(二)種類繁多的青銅器物
教師布置學(xué)生閱讀“種類繁多的青銅器物”一目的內(nèi)容,讓學(xué)生了解青銅器種類,并按一定標(biāo)準(zhǔn)加以歸類。
(三)精湛絕倫的青銅藝術(shù)
教師布置學(xué)生閱讀“精湛絕倫的青銅藝術(shù)”一目的內(nèi)容。學(xué)生思考問題:商周時期青銅器的藝術(shù)價值主要表現(xiàn)在那些方面?
1、青銅器的造型表現(xiàn)了很高的藝術(shù)價值,器型各式各樣,令人賞心悅目,是難得的藝術(shù)珍品。
2、教師分別展示司母戊大方鼎、四羊方尊、三星堆青銅器的圖片,讓學(xué)生欣賞、點(diǎn)評。教師歸納:母戊大方鼎——雄偉端莊、氣勢凜然、代表商代青銅器的典型風(fēng)格;四羊方尊——結(jié)構(gòu)巧妙、制作精細(xì)、堪稱青銅器中的精品;三星堆青銅器——風(fēng)格獨(dú)特造型奇異,具有無窮的魅力。
3、青銅藝術(shù)的價值還表現(xiàn)在青銅器的紋飾上,青銅紋飾線條豐富,圖案優(yōu)美,給人以藝術(shù)的享受。教師指導(dǎo)學(xué)生觀看教材中的幾幅青銅器圖片。
(四)課堂小結(jié):
教師指點(diǎn):我們把人類使用青銅器的發(fā)展階段稱為青銅時代,在這個時代人們所創(chuàng)造的物質(zhì)文明便被稱做“青銅文明”。提問:這一燦爛的青銅文明是誰創(chuàng)造的?討論的基礎(chǔ)上教師指出:奴隸,他們用勞動創(chuàng)造了青銅文明。
(五)學(xué)習(xí)測評
完成課后學(xué)習(xí)測評題。
略
精選閱讀
第17課青銅工藝的杰出成就
做好教案課件是老師上好課的前提,大家在用心的考慮自己的教案課件。在寫好了教案課件計劃后,才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么到底適合教案課件的范文有哪些?下面是小編幫大家編輯的《第17課青銅工藝的杰出成就》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第17課青銅工藝的杰出成就
1.識記與理解
要求學(xué)生通過閱讀知道什么是青銅,我國歷史上哪一時期屬于青銅時代。認(rèn)識并欣賞部分著名的青銅器,如司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅面具等,理解“青銅時代”的含義及歷史地位。
2.能力與方法
通過識別和欣賞青銅名器的過程中,加深學(xué)生對人類文明的了解,培養(yǎng)學(xué)生的初步審美、欣賞能力。學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行訂單量分析的方法。通過劃分青銅器的種類,學(xué)習(xí)對事物進(jìn)行分類的方法。
3.情感、態(tài)度價值觀
通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到中華民族的古代文明是光輝燦爛的,中華民族的歷史是悠久的,中華民族是有高度智慧的。商周的青銅文明,的確值得我們引以為自豪,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和民族自信心,進(jìn)行愛國主義教育。
1.是人類最先利用的金屬。是人類煉成的第一種合金。
2.青銅是以為主要元素的合金,因呈青灰色而被稱為青銅。
3.、、時,青銅在生產(chǎn)、軍事和生活中地位十分重要,歷史上稱這一時期為時代。
4.出土的青銅名器司母戊大方鼎制作于。
5.青銅器按用途劃分,有、、、、
車馬器、工具等十多類。
6.湖南出土的上鑄有龍和羊,結(jié)構(gòu)巧妙,制作精細(xì),堪稱青銅器中的精品。
7.四川廣漢三星堆出土的、、和等,造型奇異,風(fēng)格獨(dú)特,具有無窮的藝術(shù)魅力。
8.青銅器的藝術(shù)價值,不僅表現(xiàn)在和上,還表現(xiàn)在上。
什么是青銅?我們的祖先是在什么時候掌握了這一技術(shù)的?我國歷史上哪一時期屬于青銅時代?青銅器中的代表作品你知道哪些?
例1.(2008年三明市)一位非洲友人來到中國,在一本雜志上看到
右圖所示文物,請你告訴他這件文物鑄造于()
A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
B從圖片可以看出這是我國青銅器中最具有代表性的作品司母戊大方鼎,它鑄于商朝后期,因此選B。
例2.(2008年淮安)秀美的成都平原孕育了古老的文明,創(chuàng)造了獨(dú)特的“三星堆”青銅文化。下列文物屬于這一文化的是()
ABCD
C四川廣漢三星堆出土的青銅器以造型奇異、風(fēng)格獨(dú)特著稱,上述作品符合這一特點(diǎn)的只有圖片C青銅立人。
1.青銅是人類煉成的第一種合金,其主要元素是()
A.錫B.銅C.金D.鉛
2.我們的祖先大約已掌握了青銅冶煉和鑄造的技術(shù)是在()
A.18000年前B.4000年前C.2100年前D.1000年前
3.青銅時代,以青銅器在生產(chǎn)、軍事和生活中地位重要而得名。我國歷史上的青銅時代不包括的時期是()
A.夏朝B.商朝C.西周D.戰(zhàn)國
4.我國進(jìn)入鐵器時代是()
A.夏、商、西周時期B.商周時期C.春秋戰(zhàn)國時期D.秦漢時期
5.商朝后期鑄造的青銅器,制作考究,充分體現(xiàn)了當(dāng)時青銅冶鑄技術(shù)所達(dá)到水平的是()A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.青銅立人D.青銅人面像
6.有這樣一段圖片的解說詞:“它出土于湖南,四面各有一條龍,四角各鑄一只羊,結(jié)構(gòu)巧
妙,制作精細(xì)。堪稱青銅器中的精品。”此圖片中的青銅器應(yīng)是()
A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青銅盤D.青銅面具
7.右圖是青銅神樹,1986年8月出土,造型為一樹狀,上有神鳥。原樹高384Cm,3簇樹枝,每簇3枝,上有27個果實(shí)和9只鳥,可能是“九日居下枝”的意思。此文物出土于()
A.河南殷墟B.四川三星堆C.陜西西安D.山東大汶口
8.青銅器的藝術(shù)價值都體現(xiàn)在
①整體結(jié)構(gòu)美觀②造型奇特或雄偉③紋飾講究,線條豐富,圖案優(yōu)美④統(tǒng)治者用來祭祀()
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
9.閱讀下列材料:
人是萬物之靈,古代工匠無窮的智慧和創(chuàng)造力孕育了輝煌燦爛的青銅文明,也推動了科技與社會的進(jìn)步。紅銅又稱純銅。紅銅的熔點(diǎn)為1083OC,鑄造的器物硬度差,鑄造過程中的流動性也不好。冷卻時收縮性也較大。但加入錫、鉛以后,其性能可以改善。例如:加入11%的鉛,熔點(diǎn)可降低43OC;加入10%的錫,深點(diǎn)可降低73OC;若加入20%的錫,熔點(diǎn)可降低193OC。同時,硬度也可以提高。紅銅的布氏硬度為35,加入5%到7%的錫,硬度就增高到50到65;加入9%到10%的錫以后,硬度可達(dá)到70到100。另外,加入銅和錫以后,鑄器時可使銅液的流動性得到改善,使青銅器表面的裝飾花紋獲得清晰的效果。商代除了鉛青銅(銅鉛合金)和錫青銅(銅錫合金)外,還出現(xiàn)了銅鉛錫三元合金。大約在商王武丁前后,古代工匠已經(jīng)掌握了這種三元合金工藝,這比西方要早幾個世紀(jì)。
請回答:
(1)你能說出什么叫青銅器嗎?你能否列出青銅器這種合金的原料?
(2)我國早在什么時候就已經(jīng)掌握了青銅冶煉的鑄造技術(shù)?
(3)你認(rèn)為下列哪些是這種合金相對于純銅的優(yōu)點(diǎn)?
A.硬度高B.熔點(diǎn)低C.流動性好、便于鑄造D.重量輕E節(jié)約成本工時F.外觀美麗
優(yōu)點(diǎn):
(4)古代工匠通過自己的實(shí)踐和創(chuàng)造推動了青銅冶鑄技術(shù)和社會的進(jìn)步,體現(xiàn)了中華民族的勤勞和智慧。這對于今天社會發(fā)展有何重要意義?
1.銅青銅2.銅3.夏商西周時4.河南商朝后期5.食器酒器樂器兵器
6.四羊方尊7.青銅立人青銅人頭像青銅人面像青銅樹8.整體結(jié)構(gòu)造型紋飾
青銅是以銅為主要元素的合金,因呈青灰色而被稱為青銅。4000多年前夏商
西周時司母戊鼎、四羊方尊、青銅樹、青銅立人等
1.B2.B3.D4.C5.B6.B7.B8.B
9.(1)青銅是以銅為主要元素的合金,因呈青灰色而被稱為青銅。原料有銅、錫、鉛的混合物。
(2)早在4000多年前,我們祖先已掌握了青銅冶煉和鑄造技術(shù)。
(3)青銅的優(yōu)點(diǎn):ABCF
(4)青銅技術(shù)的高超,體現(xiàn)了實(shí)踐出真知,科技是不斷發(fā)展進(jìn)步的,我們今天的社會,應(yīng)該重高科技,重視實(shí)踐,通過實(shí)踐不斷進(jìn)步。(此題學(xué)生可自由發(fā)揮,切合題意即可)
第19課科技技術(shù)的成就教案
第19課科技技術(shù)的成就教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識:了解以鄧稼先和袁隆平為代表的杰出科學(xué)家為國爭光的動人事跡。掌握建國以來的重大科技成就。分析新中國科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的原因和幾位科學(xué)家成功的共同原因,培養(yǎng)綜合分析問題的能力。
情感認(rèn)識:通過學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)有中國特色的社會主義的信心和決心。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):建國以來的重大科技成就和杰出科學(xué)家為國爭光的動人事跡
學(xué)習(xí)難點(diǎn):建國以來取得重大科技成就的原因
一、課前預(yù)習(xí)
1、中國第一顆原子彈爆炸成功是在()年,我國政府鄭重宣布,中國在任何時候,任何情況下,都不會()使用核武器,不對()使用核武器。
2、我國開始有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈是在年。3、我國第一顆氫彈空爆成功是在年。
4、于1973年在世界上首次育成水稻的是,他被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為
5、“兩彈一星”指的是、、。
6、1970年4月24日,我國用運(yùn)載火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星,成為世界上第個能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。
7、年,我國成功發(fā)射第一艘無人飛船8、2003年,載人飛船往返成功。
9、世紀(jì)性的工程是,早在20世紀(jì)20年代,就提出了利用和的設(shè)想。它主要是由、、等組成的。1997年11月,順利實(shí)現(xiàn)了,標(biāo)志著工程第一階段的勝利完成。
10、列舉出新中國成立以后所取得的三項(xiàng)重大科技成果。
二、課堂研討
1、原子彈是在科學(xué)誰的帶領(lǐng)下研制出來的?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
3、原子彈是殺傷力極強(qiáng)的武器,我們這個愛好和平的民族和國家,為什么也要研制它?
(二)秈型雜交水稻
材料分析:2001年,國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上,江澤民主席親自把國家最高科學(xué)技術(shù)獎頒發(fā)給水稻專家袁隆平,以表彰他的突出貢獻(xiàn)。
請問:1、他的突出貢獻(xiàn)是什么?
2、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
(三)建國后,我國科技迅速發(fā)展的原因是什么?
三、課堂測試
1、中國第一顆原子彈成功爆炸是在哪一年?A.1955年B.1964年C.1966年D.1999年
2、我國研制原子彈的根本目的是()
A.加強(qiáng)了我國的國防力量B.打破了帝國主義的核壟斷
C表明了我國的科技水平已經(jīng)局世界前列D成為維護(hù)世界和平的中堅(jiān)力量
3、20世紀(jì)40年代最早制造出原子彈的國家是()
A.美國B.英國C.蘇聯(lián)D.德國
4、下列哪一項(xiàng)不是中國第一顆原子彈爆炸成功的意義
A.加強(qiáng)了我國的國防力量B.打破了帝國主義的核壟斷
C.對維護(hù)世界和平具有重要意義D.可以對不滿中國的國家使用核武器
5、1999年我國成功發(fā)射第一艘無人飛船()
A.長征一號B.東方紅一號C.神舟一號D.神舟五號
6、世界上第一個發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家()
A.美國B.蘇聯(lián)C.中國D.法國
7、我國下列科技成就取得成功的先后順序是()
⑴原子彈爆炸成功⑵中近程地地導(dǎo)彈飛行實(shí)驗(yàn)成功
⑶人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功⑷無人飛船上天⑸秈型雜交水稻培育成功
A.⑴⑵⑶⑷⑸B.⑵⑶⑴⑷⑸C.⑵⑴⑶⑸⑷D.⑵⑷⑶⑸⑴
8、1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻的科學(xué)家是()
A.袁隆平B.鄧稼先C.錢學(xué)森D.趙忠堯
9、下列那些科技成就不是我國首創(chuàng)的()
⑴原子彈⑵中近程地地導(dǎo)彈⑶人造地球衛(wèi)星⑷載人飛船⑸秈型雜交水稻
A.⑴⑵⑶⑷⑸B.⑴⑵⑶⑷C.⑵⑶⑷⑸D.⑶⑷⑸10、下列有關(guān)我國運(yùn)載火箭發(fā)射水平的表述,不正確的是()
A我國使用國產(chǎn)長征運(yùn)載火箭B無國多次發(fā)射人造地球衛(wèi)星
C我國已經(jīng)掌握一箭三星發(fā)射技術(shù)D我國目前還不能發(fā)射返回式衛(wèi)星
二、材料解析題
閱讀下列材料:
“一不為名、二不為利,但是工作目標(biāo)要奔世界先進(jìn)水平。”
請回答:
⑴這句話是誰的名言?他的主要成就是什么?
四、學(xué)習(xí)體會
國防建設(shè)與外交成就教案
教案課件是老師上課中很重要的一個課件,大家正在計劃自己的教案課件了。各行各業(yè)都在開始準(zhǔn)備新的教案課件工作計劃了,未來工作才會更有干勁!你們知道多少范文適合教案課件?以下是小編為大家精心整理的“國防建設(shè)與外交成就教案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第五學(xué)習(xí)國防建設(shè)與外交成就我國在國防建設(shè)和國際交往中的重大事件、發(fā)展?fàn)顩r及輝煌成就。在國防建設(shè)中,人民軍隊(duì)實(shí)施質(zhì)量建軍、科技強(qiáng)軍的戰(zhàn)略,在短短50多年間,實(shí)現(xiàn)了由單軍種向多軍種多兵種的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了單兵種軍隊(duì)向合成化軍隊(duì)的轉(zhuǎn)變。同時,實(shí)現(xiàn)了全方位立體防御攻擊體系的建構(gòu)。在外交中我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,提出和平共處五項(xiàng)原則,成為世界不同社會制度國家之間處理相互關(guān)系的準(zhǔn)則。愛祖國在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用,我國的國際地位空前提高,
第15課建設(shè)現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識
了解
導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、核潛艇的成功研制和現(xiàn)代化海軍的多兵種建制;國產(chǎn)飛機(jī)的不斷更新?lián)Q代和戰(zhàn)略導(dǎo)彈的威懾力量
掌握
人民海軍、人民空軍、導(dǎo)彈部隊(duì)建立的歷史及其發(fā)展壯大的趨勢
能力訓(xùn)練過程方法
閱讀資料獲取信息
有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源,收集整理海、空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)發(fā)展過程的資料,體驗(yàn)國威軍威
討論探索
鋼鐵長城形成的原因,認(rèn)識科技強(qiáng)軍的重要性
情感態(tài)度價值觀
愛國情感
祖國民族日益強(qiáng)大與軍力增長的相互作用,標(biāo)志著新中國國際地位正在不斷提高起來,成為炎黃子孫振奮精神、繼續(xù)圖強(qiáng)的強(qiáng)大動力
國防觀念
堅(jiān)固的國防鋼鐵長城是維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會的重要保證,青年學(xué)生應(yīng)該樹立起為國防建設(shè)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感
教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)代化海軍、空軍的建立和發(fā)展
教學(xué)難點(diǎn)國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系
教學(xué)思路
課前指導(dǎo)學(xué)生查閱網(wǎng)站、書報,搜集資料,了解人民海軍、空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)的發(fā)展過程,從資料中提取有效信息,獲得知識。
1、針對學(xué)生對軍事的了解不是太多的情況,教師應(yīng)補(bǔ)充材料,充分利用圖片,讓學(xué)生從對比中直觀感受國防現(xiàn)代化的進(jìn)程。
2、利用教學(xué)內(nèi)容挖掘情感教育的內(nèi)涵,如通過對“為什么舊中國有海無防,而新中國的海軍能夠保衛(wèi)祖國的海疆?”等問題的探究,使學(xué)生增強(qiáng)民族責(zé)任感,樹立國防意識,激勵同學(xué)們立足現(xiàn)實(shí),面向未來,奮發(fā)努力,報效祖國。
教學(xué)手段:多媒體課件
課時:1課時
課型:新授課
教具:多媒體課件
教學(xué)過程:
導(dǎo)入新課
組織學(xué)生討論回答:導(dǎo)彈與炮彈有什么聯(lián)系和區(qū)別?(聯(lián)系:都要經(jīng)過發(fā)射操作。區(qū)別:導(dǎo)彈與炮彈相比,科技含量高許多,威力也大了許多。)
承上啟下,教師講授:從“小米加步槍”的“土八路”,到炮兵部隊(duì)的建立,再到導(dǎo)彈部隊(duì)的形成,這說明中國人民解放軍—我們的鋼鐵長城經(jīng)歷了一個不斷發(fā)展壯大的過程。我們可以從這個過程中了解到哪些有趣的歷史知識和軍事知識呢?請大家閱讀課文。(安排學(xué)生先閱讀全文,作讀書標(biāo)記;然后探索、交流、討論、練習(xí))
一、人民海軍、人民空軍的建立和發(fā)展
1人民海軍是怎樣建立起來的?
華東軍區(qū)海軍→北海、東海和南海艦隊(duì)
教師強(qiáng)調(diào):1949年4月,蔣介石集團(tuán)土崩瓦解時,有一部分國民黨海軍宣布起義,向中國人民解放軍華東軍區(qū)投誠。于是第一支人民海軍——華東軍區(qū)海軍就在這個基礎(chǔ)上建立起來了。
220世紀(jì)50——70年代,人民海軍有哪些發(fā)展?
我國自行研制成功導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、核潛艇等,陸續(xù)裝備到海軍部隊(duì),還多次遠(yuǎn)洋航行,圓滿完成了科學(xué)考察和出訪外國的任務(wù)。
320世紀(jì)90年代以后,又有哪些提高?
不斷補(bǔ)充新型艦艇,已由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等多兵種組成,活動范圍也逐步擴(kuò)大。
指導(dǎo)學(xué)生觀看《歷史地圖冊》17頁《中國人民海軍》出訪路線圖,感受人民軍隊(duì)的軍威。
4組織學(xué)生討論回答:為什么舊中國“有海無防”,而新中國的海軍能夠保衛(wèi)祖國的海疆?舊中國制度落后,國力很弱,海防松弛,無力抵抗外國的侵略,曾先后敗于法國和日本等。新中國制度先進(jìn),能夠有效地集中國力投入國防建設(shè),建成了強(qiáng)大的現(xiàn)代化海軍。
[補(bǔ)充材料]
我國空軍最早裝備的國產(chǎn)飛機(jī),是南昌飛機(jī)制造廠1951年8月仿制的蘇聯(lián)雅克-18型活塞式教練機(jī),后命名為初教-5。這種飛機(jī)的研制成功,是中國航空工業(yè)從修理走向制造的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。毛澤東主席為此發(fā)賀電指出:“這在建立我國飛機(jī)制造業(yè)和增強(qiáng)國防力量上都是一個良好的開端?!?/p>
1956年7月19日,我國生產(chǎn)的第一架殲擊機(jī)由沈陽飛機(jī)廠仿制成功,后命名為殲-5,使我國成為當(dāng)時世界是少數(shù)幾個掌握噴氣式飛機(jī)制造技術(shù)的國家之一。
1964年1月,我國又成功地仿制出米格-19型超音速殲擊飛機(jī),命名為殲
19676年月,我國又仿制成功米格-21型飛機(jī),后命名為殲-7。強(qiáng)擊機(jī)是在殲擊機(jī)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的??哲姵闪⒊跗谑褂玫氖翘K制伊爾-1型活塞式強(qiáng)擊機(jī)。
1958年3月,空軍劉亞樓司令員在航空工業(yè)局召開的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部會議上提出,空軍迫切需要一種比較先進(jìn)的強(qiáng)擊機(jī)。同年6月,沈陽飛機(jī)廠提出初步方案。8月,航空工業(yè)局決定由南昌飛機(jī)廠研制。這種新型噴氣式強(qiáng)擊機(jī),后命名為強(qiáng)-5型。
我國在國土防空中采取積極防御的方針,在重點(diǎn)發(fā)展殲擊機(jī)的前提下,也發(fā)展了輕型和中型轟炸機(jī)。
1958年10月,周恩來總理決定提前試制圖-16型噴氣式轟炸機(jī)。
1959年9月,我國用前蘇聯(lián)提供的組裝件裝配的圖-16轟炸機(jī)裝備到空軍航空兵部隊(duì),后改稱為轟-6型。1964年,哈爾濱飛機(jī)廠對伊爾-28型飛機(jī)改進(jìn)設(shè)計,定型設(shè)計,定型生產(chǎn)后命名為轟-5型轟炸機(jī),并裝備到空軍航空兵部隊(duì)。
教師小結(jié)、過渡:新中國的國防建設(shè)不但在海軍方面取得長足進(jìn)展,而且在空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)方面也有重大突破。
5新中國的空軍怎樣建立和發(fā)展起來?
A.在陸軍的基礎(chǔ)上建立起來,早期飛機(jī)主要從國外購買,后來逐步走上國產(chǎn)化道路,能夠裝備自制的殲擊機(jī)、轟炸機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)等。
B.改革開放以來,我國自行研制和引進(jìn)了一批新型飛機(jī),提升了提升了現(xiàn)代化裝備水平。
二、科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略的實(shí)施
1什么時候開始組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)?(1957年)
2導(dǎo)彈部隊(duì)的主要任務(wù)是什么?(核反擊)
教師組織學(xué)生了解有關(guān)我國研制原子彈和導(dǎo)彈,打破帝國主義核壟斷的情況,指出:堅(jiān)固的國防鋼鐵長城是維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會的重要保證,青年學(xué)生應(yīng)該向錢學(xué)森、鄧稼先等老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí),樹立起為國防建設(shè)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。
[補(bǔ)充材料]
我國建設(shè)戰(zhàn)略核反志力量的努力,早在五十年代末就開始了,1957年12月來自全軍各部及科研單位的六百多名干部,戰(zhàn)士組建地導(dǎo)彈訓(xùn)練大隊(duì)。
1960年3月在1959年6月組建的某一戰(zhàn)略導(dǎo)彈戰(zhàn)斗營在西北某市的一所炮兵學(xué)校正式成立,這是中國“導(dǎo)彈第一營”,也是亞洲各國中最早的一支戰(zhàn)略導(dǎo)彈隊(duì)。
1967年7月1日,經(jīng)中共中央軍委批準(zhǔn),一支掌握現(xiàn)代化尖端武器的特種部隊(duì)在中國軍隊(duì)的序列中正式成立,它的名字由周恩來總理親定:第二炮兵,后來它被世人稱作中國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)。
·課外拓展
以小組為單位制作《軍事圖片集》各班進(jìn)行交流。
教學(xué)后記:
第16課朋友遍天下
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識
了解
新中國外交走向成熟的過程和新中國對世界外交所作的貢獻(xiàn);中美關(guān)系改善、中國外交事業(yè)重大發(fā)展的過程及其原因和表現(xiàn)
掌握
獨(dú)立自主的和平外交政策;和平共處五項(xiàng)原則;“求同存異”方針;周恩來作為新中國外交家的風(fēng)范和貢獻(xiàn);尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報》、中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)、中日建交、中國承辦亞太經(jīng)合組織會議
能力訓(xùn)練過程方法
識圖解圖概括表達(dá)
引導(dǎo)學(xué)生利用教材所給的四幅插圖,說明新中國積極主動的外交態(tài)度,獨(dú)立自主的外交思想和周恩來在建國初期的外交活動
對比鑒別
新中國和平獨(dú)立外交與舊中國屈辱外交之別
討論探索
周恩來為什么能夠改變?nèi)f隆會議的航向
情感態(tài)度價值觀
愛國愛黨情感升華
新中國在國際上確立起獨(dú)立自主形象,是中國共產(chǎn)黨人與帝國主義的干涉破壞進(jìn)行了復(fù)雜斗爭的結(jié)果,表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨把民族利益、國家利益放在首位的非凡氣度;上個世紀(jì)70年代,出現(xiàn)了許多國家爭取與我國建交的熱潮,證明美國原先“遏制中國”而進(jìn)行外交封鎖的僵局已被打破,我國外交出現(xiàn)新局面,值得炎黃子孫引以為榮
注意修養(yǎng)
周恩來作為新中國外交家,具有高雅的風(fēng)范,所以能夠?yàn)閲亿A得榮譽(yù)、為世界和平作出貢獻(xiàn)。他的個人修養(yǎng)值得我們景仰和學(xué)習(xí);中國承辦亞太經(jīng)合組織會議,加入WTO等外交成果,直接推動了我國現(xiàn)代化建設(shè)和統(tǒng)一大業(yè)的進(jìn)展,同時也有利于維護(hù)世界和平新課標(biāo)第一網(wǎng)教學(xué)重點(diǎn)和平共處五項(xiàng)原則的形成;萬隆會議;
我國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù),中美建交
教學(xué)難點(diǎn)中美關(guān)系的演變,中國獨(dú)立的、不結(jié)盟的、全方位的和平外交政策
教學(xué)思路
本課教學(xué)有兩條主線,一條是和平共處五項(xiàng)原則,一條是周恩來出席萬隆會議,最后這兩條線索合二為一,兩者都為我國外交取得了重大成就,為我國贏得了良好的外部環(huán)境,樹立了嶄新的國際形象。
教學(xué)手段:多媒體課件
課時:1課時
課型:新授課
教具:多媒體課件
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
組織學(xué)生回顧前一學(xué)期的相關(guān)知識:中國是怎樣逐步陷入半殖民地半封建社會深淵的?(遭受外來侵略,腐朽的滿清政府無力還擊,被動外交,簽定了《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等一系列不平等條約,不斷地喪權(quán)辱國。)
承上啟下,教師講授:國民黨統(tǒng)治時期,所面臨的“弱國無外交”局面仍然十分尷尬。新中國建立以后,如何在外交上確立獨(dú)立自主的形象?請大家看書。(安排學(xué)生先閱讀全文,作讀書標(biāo)記;然后探索、交流、討論、練習(xí))
[材料分析]
(材料一)中華人民共和國外交政策的原則,為保障本國獨(dú)立,自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整,擁護(hù)國際的持久和各國人民的友好合作,反對帝國主義的侵略和戰(zhàn)爭政策。
(材料二)毛澤東在新中國成立的那一天,就向全世界宣告:“本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府,本政府愿與之建立外交關(guān)系?!?/p>
①從這兩則材料中可以看出新中國建立后我們采取了什么樣的外交政策?
②在這個外交政策下,我國的外交取得了哪些成績?
和平共處五項(xiàng)原則的提出與萬隆會議
1這些原則是在什么情況下提出來的?
A.新中國剛建立時,奉行什么樣的外交政策?(獨(dú)立自主)
B.首先與中國建交的是哪個國家?(蘇聯(lián))
C.當(dāng)時美國怎樣在外交上對付中國?(采取敵視態(tài)度,實(shí)行外交孤立政策)
教師指出:當(dāng)時蘇聯(lián)是社會主義國家的代表,所以對愿意走社會主義道路的新中國采取了堅(jiān)決支持的政策。而美國卻是主要的資本主義國家,與社會主義處于敵對狀態(tài)之下,所以要孤立和封鎖新中國。為了打破這種封鎖,新中國的締造者們進(jìn)行了卓有成效的外交活動,終于打開了局面。
補(bǔ)充資料
“亞非絕大多數(shù)國家和人民,自近代起都曾受到,并且現(xiàn)在仍然受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。這是我們大家都承認(rèn)的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ),我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相有里疑慮和恐懼、互相排斥和對立?!?/p>
“我們的會議應(yīng)該是求同存異。會議應(yīng)將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題?!?/p>
——周恩來在亞非會議上的講話
1、周恩來與哪兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明,提出和平共處五項(xiàng)原則?(緬甸、印度)
2、和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是什么?(互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處)
3、這些原則的意義怎么樣?(在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,現(xiàn)在已經(jīng)成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。)
4、這次會議的主題是什么?(討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題。)
5、在這次會議上遇到了什么困難?(這次會議的參加者是亞非獨(dú)立國家的首腦,都反對殖民主義的侵略,但因各國社會制度不同,也存在著許多不同的國家利益,存在著不同的看法和主張。)
6、在上述情況下,周恩來作出什么貢獻(xiàn)?(他提出“求同存異”方針,促進(jìn)了會議的圓滿成功,也促進(jìn)了中國與亞非各國的團(tuán)結(jié)合作。)
7、周恩來為什么能夠改變?nèi)f隆會議的航向?(他堅(jiān)決執(zhí)行新中國獨(dú)立自主的和平外交政策,具有豐富的談判經(jīng)驗(yàn),外交能力出類拔萃,處理重大事情時既能從容不迫、風(fēng)度翩翩,又能急中生智、靈活應(yīng)變,及時提出“求同存異”方針,平息了會議中的許多爭論,扭轉(zhuǎn)了會議航向。)
8、談?wù)劇扒笸娈悺狈结樀囊饬x。(這個方針不但能在社會制度不同的亞非國家之間架設(shè)友好相處的橋梁,也能使得許多本來敵對的國家和平共處,有利于維護(hù)世界和平,當(dāng)然也為新中國國際威望的迅速提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。)
歸納周恩來在建國初期外交活動的主要貢獻(xiàn):
a.訪問印度、緬甸,提出“和平共處五項(xiàng)原則”;
b.參加萬攏會議,提出“求同存異”方針;c.出席日內(nèi)瓦會議,進(jìn)行積極的外交努力,促成一系列和平協(xié)議的簽定。
中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
1中國在聯(lián)合國的合法席位在什么時候、什么會議上得到恢復(fù)?(1971年第26屆聯(lián)合國大會)
2你對這件大事有什么感想?(為祖國的迅速崛起和興旺發(fā)達(dá)而自豪)
3這件大事引發(fā)什么熱潮?(許多國家紛紛與我國建立外交關(guān)系,中日兩國就是在1972年正式建立外交關(guān)系的。
中美中日建交
1原先美國怎樣敵視新中國?(經(jīng)濟(jì)上封鎖、軍事上威脅、政治上孤立。)
教師強(qiáng)調(diào):他們的國務(wù)卿杜勒斯甚至下命令,不許美國官員在外交場合同周恩來握手??墒呛髞砬闆r發(fā)生了根本性的變化。
2、20世紀(jì)70年代,中美兩國怎樣改善關(guān)系?
A.美國總統(tǒng)尼克松承認(rèn)了新中國的發(fā)展及其在國際事務(wù)中的作用。
B.毛澤東批準(zhǔn)用“小球影響大球”,邀請美國乒乓球代表團(tuán)訪問我國。
C.尼克松的國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華,同周恩來舉行了會談。
D.尼克松正式訪華,會見毛澤東,與周恩來會談,在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。
E.1979年,中美正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個中國,臺灣是中國的一部分。
全方位的外交政策
1調(diào)整外交策略的原因是世界形勢的急劇變化
2、獨(dú)立的、不結(jié)盟的、全方位和平外交政策的主要指向
(1)發(fā)展同任何國家的友好關(guān)系,建立不結(jié)盟的多邊友好關(guān)系
(2)特別發(fā)展同第三世界國家和周邊國家的友好關(guān)系,建立不結(jié)盟的多邊友好關(guān)系,增強(qiáng)第三世界國家的團(tuán)結(jié)互助。
(3)積極參與國際合作與國際交流,促進(jìn)世界和平和人類的共同發(fā)展。
練習(xí):
以表格形式歸納新中國在三個時期的外交成就。
教學(xué)后記: