小學(xué)二年級音樂課教案

人教版九年級化學(xué)《化學(xué)實驗基本操作》第二課時學(xué)案。

人教版九年級化學(xué)《化學(xué)實驗基本操作》第二課時學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.識記常用儀器的名稱、適用范圍。

2.能進(jìn)行藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作并概述操作要求。

3.熟記正確使用量筒、滴管、酒精燈的方法。

候課

請同學(xué)們挺直脊背，端正坐姿，以飽滿的精神迎接知識的挑戰(zhàn)。

教學(xué)過程：

一、板書課題、出示目標(biāo)。（出示【投影01】）

同學(xué)們，今天我們復(fù)習(xí)實驗與科學(xué)探究（二）。

二、先學(xué)。

1、復(fù)習(xí)指導(dǎo)。（15分鐘）【投影02-03】請同學(xué)們認(rèn)真回憶相關(guān)知識點，完成以下任務(wù)。

1．下列儀器使用不當(dāng)?shù)氖?)

A．用滴瓶盛放液體藥品B．在試管中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

C．在量筒中配制溶液D．溶解固體藥品時用溫度計來攪拌

2．在過濾操作中，不需要使用的儀器是()

A．玻璃棒B．酒精燈C．漏斗D．燒杯

3．下列化學(xué)藥品保存方法中不符合要求的是()

A．避免陽光直接照射B．易燃、易爆等危險品必須單獨存放

C．易揮發(fā)、腐蝕類藥品應(yīng)分別密閉保存D．藥品只要分類擺放即可，不用作出特別規(guī)定

4．在試管中加熱2～3mL某溶液，正確的操作順序是()

①點燃酒精燈，加熱②在試管中加入2～3mL溶液③將試管夾夾在試管中上部④瓶蓋好放回原處

A．①②③④B．②④③①C．③②①④D．②③④①

5．下列實驗儀器中，常用來取用塊狀固體藥品的是()

A．藥匙B．試管夾C．鑷子D．坩堝鉗

6．下列化學(xué)實驗基本操作正確的是()

①把燒杯放在鐵圈上直接加熱；②點燃可燃性氣體前，不一定要先檢驗氣體純度；③給試管里的液體加熱，液體的體積應(yīng)該超過試管容積的2/3；④用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅；⑤制取氧氣結(jié)束后，應(yīng)立刻把裝反應(yīng)物的試管用冷水沖洗干凈；⑥進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗之前，要預(yù)先在集氣瓶中裝少量的水。

A．①和②B．②和④C．④和⑥D(zhuǎn)．③和⑤

7．做化學(xué)實驗時，當(dāng)需取用90g蒸餾水配制溶液時，取用90g蒸餾水最合適的儀器是()

A．100mL量筒B．100mL燒杯C．托盤天平D．50mL量筒

8．在實驗室中取用一定量的下列藥品，可以用量筒的是()

A．鹽酸B．鋅粒C．食鹽D．碳酸鈉粉末

9．用pH試紙測定白醋的酸堿度時，如果先將試紙用蒸鎦水潤濕，再把白醋滴在試紙上，則測得的結(jié)果與白醋實際的pH比較()

A．偏低B．偏高C．相等D．無法比較

10．用pH試紙測定某酸溶液的pH時，正確的操作是()

A．將pH試紙伸入待測酸溶液的試劑瓶中蘸取酸液

B．將待測酸镕液倒入試營中，將pH試紙伸入試管中蘸取酸液

C．用玻璃棒從試劑瓶中直接蘸取酸液，然后沾到pH試紙上

D．先將待測液倒在試管中，再用玻璃棒從試管中蘸取酸液沾到pH試紙上

11．除去混在白糖中的少量泥沙，需采取的正確操作是()

A．溶解、過濾、蒸發(fā)B．溶解、加熱、結(jié)晶

C．溶解、蒸發(fā)、振蕩D．?dāng)嚢琛⑷芙?、稱量

12．用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，下列記錄結(jié)果正確的是()

A．59gB．59.3gC．59.32gD．59.329g

13．現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、帶鐵圈鐵夾的鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、藥匙、帶導(dǎo)管的橡皮塞、天平、玻璃棒，僅有這些儀器(所需化學(xué)藥品可任選)，不能完成的實驗是()

A．制取氧氣B．精鹽提純C．制取二氧化碳D．用氯化鈉晶體配100g5％的食鹽溶液

14．現(xiàn)有下列數(shù)據(jù)：A．45°B．90°C.2／3D．1／3E．0.1gF．0.01g

(1)在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平一般準(zhǔn)確到。

(2)向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的。

(3)給試管里的液體加熱時，應(yīng)使用試管夾，夾在離試管口大約處，試管里的液體體積不超過試管容積的，試管要與桌面成的角，試管口不要對著自己或旁人。

15．量取一定量的液體藥品時，應(yīng)將量筒放置，視線要跟量筒內(nèi)液體的保持水平，再讀出液體體積數(shù)。若觀察時視線是仰視，則此時讀出液體的體積數(shù)(填“大于”“小于”或“等于”)實際量取液體的體積數(shù)。

16．實驗室要配制50g8％的食鹽溶液，主要操作步驟是：、、，用到的主要儀器有、、、、藥匙、膠頭滴管等，此實驗需稱取食鹽g，量取水mL。

17．有鑷子、燒杯、試管、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器，請你為下列實驗各選一種儀器：用作配制溶液的容器是；吸取或滴加少量液體時用；移走正在加熱的蒸發(fā)皿時用；將硫粉置于盛氧氣的集氣瓶中燃燒時使用；取用塊狀藥品一般使用。

18．把下列錯誤操作可能造成的后果填寫在橫線上。

(1)酒精燈熄滅后未蓋燈帽：。

(2)粗鹽提純時蒸發(fā)濾液，等到蒸發(fā)皿中的水蒸干后再停止加熱：。

(3)用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈，后撤導(dǎo)氣管：。

19．xx同學(xué)在實驗室中做“粗鹽提純”的實驗時遇到了2個問題，你能幫他分析出原因嗎?

(1)他將粗食鹽水進(jìn)行過濾后得到的濾液仍然是渾濁的，請你寫出兩條可能的原因：

①；

②。

(2)將上述問題糾正后，他繼續(xù)實驗，最后得到純凈的精鹽，但與其他同學(xué)相比，他得到的食鹽晶體最少(實驗時所用粗鹽的質(zhì)量是相同的)，請你寫出2條可能的原因：

①；

②。

20．請你設(shè)計一個實驗證明玻璃儀器受熱不均勻時很容易炸裂。

21．你在家中幫父母洗碗或洗水杯時，怎樣知道碗或水杯洗干凈了?

22．右圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實驗時過濾操作的示意圖。試回答：

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：

①；②。

(2)漏斗中液體的液面應(yīng)該(填“高”或“低”)于濾紙的邊緣。

(3)蒸發(fā)濾液時，用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是；等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。移去蒸發(fā)皿時應(yīng)使用的儀器是。

15分鐘后，比一比看哪些同學(xué)能很好的完成檢測題。

2、學(xué)生自主復(fù)習(xí)教師巡視了解學(xué)情

三、后教

1.先交換課本后更正。

請同學(xué)們仔細(xì)看這兩名同學(xué)的板演，發(fā)現(xiàn)錯誤并會更正的請舉手。（指明優(yōu)生更正）

2.討論：（先讓優(yōu)生“兵教兵”，優(yōu)生講的不對或不全的，教師更正或補(bǔ)充）時間8分鐘

四、當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）出示【投影04】，

《中考指導(dǎo)》P96第二題1、2、3

五、教師及時批閱指導(dǎo)更正、小結(jié).

板書設(shè)計：

擴(kuò)展閱讀

《化學(xué)實驗基本操作》學(xué)案

《化學(xué)實驗基本操作》學(xué)案

實驗?zāi)康模?br> 1、認(rèn)識化學(xué)實驗常用儀器及基本的使用方法。
2、學(xué)會取用藥品的方法，了解取用藥品的注意事項。
3、掌握試管、滴管的使用方法及振蕩、加熱等實驗操作，學(xué)會儀器裝置的連接，會檢查實驗裝置的氣密性。
4、學(xué)會洗滌試管和判斷試管是否洗凈的方法。
儀器：試管（5）、試管夾、試管架、燒杯、鑷子、藥匙、滴管、量筒、玻璃棒、托盤天平、酒精燈、試管刷等。

藥品：蒸餾水、鋅粒、碳酸鈉粉未、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液等。

其他用品：火柴、紙片、抹布、廢液缸等。
教學(xué)過程：常用儀器介紹及用途
1、固體藥品的取用
（1）用鑷子取1粒鋅粒放入試管中，然后將試管放在試管架上。
（2）用藥匙和紙槽取少量碳酸鈉粉未放入試管中，然后將試管放在試管架上。
2、液體藥品的取用
（1）用量筒取2mL蒸餾水放入試管中，然后將試管放在試管架上。(注意:仰視和俯視時的讀數(shù)和實際取值如何)
（2）用量筒取2mL氫氧化鈉溶液放入試管中，向其中滴加硫酸銅溶液，并觀察現(xiàn)象，然后將試管放在試管架上。
（3）用滴管向盛有鋅粒、碳酸鈉粉末的試管中滴加稀鹽酸，并觀察現(xiàn)象。
3、酒精燈加熱物質(zhì)
（1）如圖所示，觀察酒精燈的火焰。
（2）將上述氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的試管，用試管夾夾持放在酒精燈外焰上加熱，并觀察現(xiàn)象，然后將放在試管架上。
4、托盤天平的使用
用托盤天平稱取2.5g的碳酸鈉粉未,并觀察現(xiàn)象。
5、儀器的連接與裝配
6、檢查裝置的氣密性
7、洗滌玻璃儀器
洗凈的標(biāo)準(zhǔn):管壁的水既不聚成水滴,也不成股流下。
思考與交流：

1、給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱，導(dǎo)致試管破裂的原因有哪些？若是固體或液體又是如何？

2、用托盤天平稱取2.5g的碳酸鈉粉未,將砝碼放在左盤，稱出的實際藥品質(zhì)量是多少？若稱取過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，應(yīng)如何處理？

小結(jié)：

列表歸納實驗室常用儀器的用途

儀器名稱

主要用途

（1）

試管

（2）

試管夾

（3）

玻璃棒

（4）

酒精燈

（5）

膠頭滴管、滴瓶

（6）

鐵架臺

（7）

燒杯

（8）

集氣瓶

作業(yè)：完成《實驗操作指導(dǎo)》P2—4
反思：

化學(xué)實驗基本操作

化學(xué)實驗基本操作

化學(xué)實驗基本操作是指在進(jìn)行化學(xué)實驗時必須掌握的基本技能。例如，常用化學(xué)儀器的洗滌、安裝和使用，化學(xué)試劑的取用、稱量、加熱、過濾、蒸發(fā)、集氣和溶液配制等一系列操作方法，以及書寫實驗報告等。

一、玻璃儀器的洗滌

玻璃儀器內(nèi)任何一點沾污，都可能影響到實驗結(jié)果。因此，玻璃儀器要始終保持干燥潔凈，每次實驗前要檢查是否潔凈，實驗后要及時清洗、晾干。

對一般實驗來說要求玻璃儀器洗滌后，其內(nèi)壁附著的水很均勻，既不聚成水滴，也不成股流下，晾干后不留水痕即可。

在洗滌之前要先了解它是被什么污物所污染，再決定采用相應(yīng)的洗滌方

法。儀器用畢應(yīng)立即清洗，一般可依照：傾去廢物——冷卻——用水沖洗——刷洗——用水沖洗的順序進(jìn)行。如果儀器內(nèi)壁附著有不易涮掉的物質(zhì)，要使用試管刷(或燒瓶刷)。使用試管刷在盛水的試管里轉(zhuǎn)動或上下移動時，不可用力過猛，以防戳破管底。最好是選準(zhǔn)手指捏持試管刷柄的部位，使試管刷的鐵絲端碰不到管底為好(如圖2)。

若儀器內(nèi)壁附著不溶于水的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等物質(zhì)，可先用少量稀鹽酸溶解，再反復(fù)用水沖洗。若附著少量油污，就會掛附水珠，可用適合的刷子蘸少量洗衣粉(或洗潔精)刷洗，刷凈后再反復(fù)用水沖洗。

洗凈的儀器可倒置在不被碰撞的地方(如將試管倒插在試管架上)晾干備用。

【練一練】識別一些常用的玻璃儀器，了解它們的規(guī)格、用途。把試管洗滌干凈后，晾在試管架上。

二、試劑的取用

1.取用試劑的一般操作規(guī)則：

(1)不能用手或不潔凈的用具接觸試劑。

(2)瓶塞、藥匙、滴管都不得相互串用。

(3)每次取用試劑后都應(yīng)立即蓋好試劑瓶蓋，并把瓶子放回原處，使瓶上標(biāo)簽朝外。

(4)取用試劑應(yīng)當(dāng)是用多少取多少。取出的多余試劑不得倒回原試劑瓶，以防污染整瓶試劑！對確認(rèn)可以再用的(或派做別用的)要另用清潔容器回收。

(5)取用試劑時，轉(zhuǎn)移的次數(shù)越少越好(減少中間污染)。

(6)不準(zhǔn)品嘗試劑(教師指定者除外)！不要把鼻孔湊到容器口去聞試劑的氣味，只能用手將試劑揮發(fā)物招至鼻處，嗅不到氣味時可稍離近些再招。防止受強(qiáng)烈刺激或中毒！

2.固體試劑的取用

(1)取用小顆?；蚍勰钤噭┛墒褂盟幊?。藥匙的兩端分別為大小兩匙。取少量試劑時可利用小匙。往試管里裝入粉末狀固體時，應(yīng)先將試管平斜，把盛有試劑的藥匙小心地送入試管底部，然后翻轉(zhuǎn)藥匙并使試管直立，試劑即可全部落到底部(如圖3)。藥匙用畢要立即用潔凈的紙擦拭干凈。

(2)往試管(或燒瓶)中裝入粉末狀試劑時，為了避免沾在管口和管壁上，可把粉末平鋪在用小的紙條折疊成的紙槽中(如圖4)。再把紙條平伸入試管中，直立后輕輕抖動，試劑將順利地落到容器底部。

(3)取用塊狀試劑可用潔凈干燥的鑷子夾取。將塊狀試劑放入玻璃容器(如試管、燒瓶等)時，應(yīng)先把容器平放，把塊狀試劑放入容器口后緩緩地豎立容器，使塊狀試劑沿器壁滑到容器底部，以免把玻璃容器底砸破。

3.液體試劑的取用

(1)傾注液體試劑通常都盛在細(xì)口試劑瓶中。取用時先打開瓶塞(如瓶塞上沾有液體，應(yīng)在瓶口處輕輕地刮掉)，隨手將瓶塞倒放在臺面上(如圖5)。握住瓶子傾倒時，要注意使瓶上的標(biāo)簽正對掌心的方向，使傾倒過程中萬一有液滴淌下時，不致污染或腐蝕標(biāo)簽。

當(dāng)從試劑瓶直接往小口容器(如試管或其它細(xì)口瓶等)中傾注液體時，應(yīng)使瓶口邊緣與受器內(nèi)口的邊緣相抵，緩緩傾倒(如圖5)。當(dāng)往試管中注入液體時，應(yīng)以拇指與食指、中指相對捏住試管上部近口處，以便于控制管口位置和觀察液體的注入量。傾注完畢時，試劑瓶口上剩下的最后一滴，不應(yīng)讓它淌在瓶子的外壁上，要隨手用受器的內(nèi)口邊緣、玻璃棒或原瓶塞把液滴輕輕刮掉。

當(dāng)往小口容器內(nèi)轉(zhuǎn)移液體時，也可以借助漏斗。往燒杯(或其它大口容器)中傾倒液體時，可用玻璃棒引流(如圖6)。

(2)用滴管轉(zhuǎn)移液體轉(zhuǎn)移少量液體或逐滴滴加液體時，都可使用滴管。滴管可以是自制的或滴瓶上所附專用的。使用時，先用拇食指捏癟橡膠乳頭，趕出滴管中的空氣(視所需吸入液體多少，決定捏癟的程度)，然后把滴管伸入液面以下，再輕輕放開手指，液體遂被吸入(如圖7)。

用滴管往容器中轉(zhuǎn)移液體時，根據(jù)需要接受的容器可直立或稍微傾斜，但滴管必須垂立于容器口的上方，其尖嘴不得接觸容器壁，然后輕捏膠頭使液體緩緩地逐滴滴入(如圖8)。如受器傾斜，液滴可沿器壁自然淌下而避免迸濺。

使用滴管時，未經(jīng)洗凈，不準(zhǔn)連續(xù)吸取不同液體。不許把滴管平放在臺面上(應(yīng)插在專用的試管或燒杯中)，以防沾污。滴管用畢要及時洗凈。洗凈的方法是擠凈液體后，反復(fù)吸、射蒸餾水。

每次用滴管吸入的液體量以不超過管長的2/3為宜，吸液后的滴管不準(zhǔn)平持，更不準(zhǔn)將尖嘴向上傾斜。滴管的膠頭內(nèi)如果吸入液體，必須摘下來反復(fù)沖洗晾干后，裝上再用。

滴瓶上的滴管用畢應(yīng)立即插回原瓶(不須清洗)。滴瓶上的滴管是原裝磨口配套的，即使洗凈后也不能串換。

在使用濃酸、濃堿等強(qiáng)腐蝕性試劑時，要特別小心，防止皮膚或衣物等被腐蝕。

(1)氫氧化鈉或氫氧化鉀等濃堿液萬一濺到皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，然后用2％～3％硼酸溶液沖洗。濃堿液流到實驗臺上，立即用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布。沾在衣服上的濃堿液，也要立即用水沖洗。

(2)硫酸、硝酸、鹽酸等沾到皮膚(或衣物)上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后用3％～5％碳酸氫鈉水溶液沖洗。如皮膚上沾到較大量的濃硫酸時，不宜先用水沖(以免燙傷)，可迅速用干布或脫脂棉拭去，再用大量水沖。

(3)萬一眼睛里濺進(jìn)了酸或堿液，要立即用水沖洗，千萬不要用手揉眼睛！洗時要眨眼睛，并及時請醫(yī)生治療。

5.液體體積的定量量取

取用一定量的液體，一般可用量筒量出其體積，選用量筒的規(guī)格視所量液體體積大小而定。量筒的標(biāo)稱容量越大其分度值越大，則精度越低；反之容量越小其分度值越小，則精度越高。

量液時，量筒應(yīng)放平穩(wěn)，觀察和讀取刻度時，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平(如圖9)。如果仰視或俯視都會造成讀數(shù)誤差。

使用小量筒量取一定量液體時，當(dāng)注入液體量接近所需容積刻度線時，應(yīng)改用一潔凈滴管將液體滴至所需刻度。

【練一練】

1.用藥匙取小塊鋅粒(或石粒)放入試管中。

2.用藥匙取少量粉末(如食鹽或細(xì)沙)放入試管中。觀察如果將粉末放在試管近口部，粉末是否會沾在管壁上？改用正確的方法效果如何？用折好的紙條(見圖4)將粉末送入試管中效果又如何？

3.用10mL小量筒先后量取1mL、3mL水，分別注入兩支試管中，目測兩試管中水的體積。然后取盛水的試劑瓶往另一試管中估量地注入2mL水，再將這試管中的水倒入小量筒中，檢驗自己的估量是否準(zhǔn)確(還可以改變水的體積再做幾次)。

4.用滴管吸取少量水，然后逐滴滴入小量筒中，數(shù)出1mL水的滴數(shù)。再讀出40滴水的體積(mL)。換一支滴管再重復(fù)以上操作。說出滴管尖嘴粗細(xì)與液滴大小的關(guān)系。

5.用滴管往試管中滴2mL水，然后用小量筒檢驗，所取水的體積是否準(zhǔn)確。反復(fù)做幾次有什么體會？

6.托盤天平的使用

托盤天平的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法在物理課上已經(jīng)學(xué)習(xí)過。因為它是實驗中不可缺少的稱量儀器，故仍應(yīng)反復(fù)練習(xí)。

(1)托盤天平的校準(zhǔn)稱量前要把天平擺平，把游碼放在游碼標(biāo)尺的零位上。天平空載時，觀察指針是否停在分度盤中間的位置(或指針兩邊擺動的格數(shù)相等)，如不平衡可以調(diào)整調(diào)節(jié)零點的平衡螺母。當(dāng)指針在分度盤左右兩邊擺動的格數(shù)接近相等時，即可開始稱量。

(2)稱量將被稱物體放在左盤，砝碼放在右盤，10g(或5g)以下可使用游碼。加減砝碼和撥動游碼要使用鑷子，加砝碼時，應(yīng)由大到小依次增減(砝碼應(yīng)有序地排放在天平盤內(nèi))，然后再撥動游碼直到天平平衡點與零點重合(允許偏差在一小格之內(nèi))。這時砝碼和游碼所示質(zhì)量之和，就是被稱物體的質(zhì)量。

使用托盤天平時應(yīng)注意：

所有被稱物質(zhì)，特別是化學(xué)試劑，不能直接放在托盤上，一般可放在紙片上或表面皿里(紙片或表面皿應(yīng)事先稱量，或在兩邊托盤上各放等質(zhì)量的紙片或表面皿)，潮濕的、易潮解的或腐蝕性強(qiáng)的試劑，應(yīng)放在已知質(zhì)量的玻璃容器里稱量。

熱的物體不僅可損壞天平盤，而且還能使托盤四周空氣對流，影響正常操作，因此不能稱量熱的物體。

稱量完畢，應(yīng)把砝碼依次放回砝碼盒內(nèi)，把游碼撥回零位，把天平托盤用軟毛刷清掃干凈。

【練一練】

1.試稱量一藥匙精鹽，記錄其質(zhì)量(準(zhǔn)確到0.1g)。試觀察估計1g食鹽的體積。

2.試稱取2.0g精鹽。(當(dāng)天平托盤上被稱物體的量不足時，可用左手持裝有粉末試劑的藥匙，右手輕輕拍動左手腕部，讓藥匙微振而掉下少量粉末來逐步加足試劑的量。)

三、物質(zhì)的加熱

1.酒精燈的構(gòu)造、性能和使用方法

在化學(xué)實驗中，酒精燈是最常用的加熱工具。它由燈體、陶瓷燈芯管和燈帽三部分組成(如圖10)。酒精通過一束燈芯線靠毛細(xì)作用汲上，點燃后產(chǎn)生火焰，其最高溫度可達(dá)800℃。

酒精為易燃液體，使用酒精燈時應(yīng)注意：

(1)使用前，先要檢查一下燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，就要剪去少許。然后用鑷子調(diào)整燈芯。燈芯露頭多則火焰大，反之則火焰小(如圖11)，可根據(jù)實驗需要加以調(diào)整。還要檢查燈里的酒精量。

(2)向燈里添加酒精要使用漏斗(如圖12)。酒精量不得超過燈身容積的2/3，以防受熱時酒精膨脹外溢，但也不宜少于1/4，否則燈里容易充滿酒精蒸氣和空氣的混合物，點燃酒精燈時可能引起爆炸。絕對禁止往燃著的酒精燈里添加酒精

(如圖13)。

(3)點燃酒精燈只能用火柴或其他引燃物，絕對禁止用燃著的酒精燈對點，以免酒精流出而引起失火(如圖14)。

(4)熄滅酒精燈不可用嘴吹，以免引起燈內(nèi)酒精蒸氣燃燒或爆炸(一般燈芯管與燈口之間都有間隙)，只能用燈帽蓋滅。

(5)酒精燈不用時，必須將燈帽蓋好。否則酒精蒸發(fā)，燈內(nèi)酒精中所含水分相對增多，再使用時不易點燃，而且浪費酒精。

【練一練】

1.對照酒精燈實物并閱讀以上說明后，點燃酒精燈，試觀察并繪出燈焰的外形和層次。

2.用石棉網(wǎng)的鐵紗部位自上而下地平放在酒精燈的燈焰中段，觀察鐵紗網(wǎng)有什么變化？這一現(xiàn)象說明了什么？

3.將一支火柴迅速地插到酒精燈火焰的焰心部位，約2秒鐘后取出，觀察火柴頭及桿各有什么變化？這一現(xiàn)象說明了什么？

4.用鑷子夾持一段短玻璃管，將玻璃管的一端插抵焰心(如圖15)，然后，用燃著的火柴在玻璃管的另一端點燃，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。說明為什么？

【想一想】綜合以上的現(xiàn)象可以說明酒精燈的火焰共分為外焰、內(nèi)焰和焰心三個層次，試推測這三層的溫度高低各如何？為什么？今后用酒精燈加熱物體時，要盡量選擇燈焰的哪一部分？

2.給物質(zhì)加熱

給物質(zhì)加熱時，應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、實驗的目的要求來選擇容器(一般常用的有試管、燒杯、燒瓶等)。

(1)用試管加熱

用酒精燈火焰直接給盛有少量固體或液體試劑的試管加劑，是實驗中最常用的基本操作。加熱時，應(yīng)充分使用外焰(那里的溫度最高)；不要使受熱的試管跟燈芯接觸，以免因局部受冷而炸裂。

用試管加熱時，必須使用試管夾。夾持試管時，將張開的試管夾從試管底部往上套，以防試管夾上帶有的污物落入試管中。試管夾應(yīng)夾在靠近試管口的中上部；手應(yīng)握住試管夾的長柄，切忌把拇指按在短柄上，以防試管脫落。

給試管加熱之初，試管應(yīng)先在火焰上移動(如實驗時試管需要固定，則可緩緩移動酒精燈)，待試管受熱均勻后，才能將火焰固定在需要加熱的部位。

用試管給液體加熱時，還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的1/3。加熱時試管宜傾斜，約與臺面成45°角，先使試管均勻受熱，然后可集中火力于液體的中部，并不停地上下移動(或左右輕輕擺動)試管，以防液體局部過熱而暴沸！為了避免管內(nèi)液體沸騰迸濺而傷人，給液體加熱時試管口切不可對著自己和臨近的旁人。

【練一練】用一支試管取3mL水，并試著將它煮沸。

(2)用燒杯、燒瓶加熱

為了加速物質(zhì)的溶解、起反應(yīng)或促進(jìn)溶劑蒸發(fā)，實驗室中加熱較多量液體時常使用燒杯，蒸餾或加熱液體以制取氣體時常使用燒瓶。一般給它們加熱時，都要墊上石棉網(wǎng)，使之受熱均勻。石棉網(wǎng)放置在鐵架臺的鐵圈上。如使用燒瓶，還要用鐵夾夾住瓶頸(如圖16)。如果被加熱的玻璃容器外壁附有水珠，則在加熱前應(yīng)拭干。

四、儀器的裝配

化學(xué)實驗中常需要把多件儀器，按一定的要求組裝成套，組裝的基本要求是：科學(xué)、安全、方便、美觀。組裝時既要遵循一定程序，又要靈活掌握。

1.儀器和零部件的連接

(1)玻璃管跟膠皮管的連接首先，選用玻璃管的管口必須事先用火灼熔過，以去掉其鋒利的斷口。選用內(nèi)徑稍小于玻璃管外徑的膠皮管，在管端蘸點水作滑潤劑，或用嘴吹一吹使膠皮管口內(nèi)壁微潮并溫軟，兩手分別捏住兩管口的近端，將膠皮管從下緣開始套入，套入的長短以嚴(yán)密、牢固為度。

(2)玻璃管插入帶孔的橡皮塞首先選用與容器口配套的橡皮塞。左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管靠近要插入塞子的一端，先將管端蘸點水做滑潤劑，靠拇、食指微微用力，將玻璃管慢慢轉(zhuǎn)入塞孔。注意，切不可使著力點離塞太遠(yuǎn)，也不要猛力直插，尤其是往彎管上裝橡皮塞時，更要注意玻璃管上的著力點，只能落在靠近塞子的直管部位，千萬不要只圖拿著方便，以至扭斷彎管造成割傷(如圖17)。

(3)橡皮塞的安裝先選好大小適宜的塞子(一般以塞子能進(jìn)入容器口1/2左右為宜)，塞塞子時，以左手握穩(wěn)容器(如試管、燒瓶等)的頸部，右手拿住橡皮塞(或事先裝好玻璃導(dǎo)管的橡皮塞)，邊塞邊轉(zhuǎn)動，直至嚴(yán)密為度。

2.儀器的安裝與拆卸

鐵架臺的桿一般放在儀器的后邊，有時為了操作方便，也可以放在儀器的左邊或右邊。但無論如何都必須使所承受的儀器的重心落在鐵架臺座的中心部位。固定儀器的鐵夾有大有小，一般應(yīng)選擇與儀器大小相適應(yīng)的。夾子的松緊要適當(dāng)，以剛好將儀器固定為度。夾持的部位應(yīng)靠近容器口。夾持較大容器(如燒瓶)時，其底部應(yīng)有支撐物，如臺面、鐵圈或三腳架上的石棉網(wǎng)等。

安裝多件儀器的組合時，要了解實驗的目的、方法、步驟，了解各種儀器的性能結(jié)構(gòu)和各部件之間的相互關(guān)系。組裝時先按要求配好管、塞，然后由低到高，按反應(yīng)流程從反應(yīng)器到接受器依次連接(一般是從左到右)。在連接前和連接時應(yīng)適當(dāng)調(diào)整其高度。檢查儀器組裝得是否牢穩(wěn)、合理、美觀。只有在檢查氣密性之后，才允許往儀器中添加試劑。

拆卸儀器時，一般先拆開各儀器間的連接導(dǎo)管，然后由后往前、由高到低依次拆卸。特殊情況可靈活處理?？偟脑瓌t是不能違反儀器自身的性能和使用規(guī)則。

3.裝置的氣密性檢查

儀器裝好后，在放入試劑前先要檢查是否漏氣，以免出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，而導(dǎo)致實驗失敗，甚至還會發(fā)生危險。

當(dāng)全套儀器只有一個導(dǎo)管出口時，可把導(dǎo)管口沒入水中，然后用手(或熱毛巾)包圍儀器外部(如圖18)，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，且當(dāng)儀器冷卻時，水能自導(dǎo)管口上升一段，而水柱持續(xù)不落，表明裝置不漏氣。

如果查出裝置漏氣，一定要找出原因，乃至更換元部件，不可勉強(qiáng)敷衍。

【練一練】圖19是實驗室制取氧氣并以排水法收集氧氣的裝置，按上述要求進(jìn)行裝配練習(xí)，并檢查其氣密性。

五、物質(zhì)的分離

在化學(xué)實驗中，經(jīng)常要用到過濾、蒸發(fā)(濃縮)、結(jié)晶等基本操作。

1.過濾

過濾是分離固體與液體(或結(jié)晶與母液)的一種方法。通常用漏斗和濾紙進(jìn)行過濾。常用的玻璃漏斗其錐體為60°。濾紙一般裁為圓形。

過濾時選擇大小合適的圓形濾紙，沿直徑對折，使其圓邊重合，再把半圓折成90°角，(如圖20)，打開濾紙成圓錐形，尖端朝下放入漏斗中，使濾紙緊貼漏斗壁用左手食指按住濾紙并以蒸餾水潤濕之。再小心地用食指按壓濾紙，趕走留在濾紙與漏斗壁之間的氣泡(目的是增加過濾速度)。在過濾(如圖21)時應(yīng)注意以下各點：

(1)漏斗放在鐵架臺的鐵圈上，漏斗頸的下端要緊貼在接受容器的內(nèi)壁上，使濾液沿器壁流下而不致飛濺。

(2)往過濾漏斗中轉(zhuǎn)移液體時要用玻璃棒接引，并把液流滴在三層濾紙?zhí)?，以防液流把濾紙沖破。傾液時燒杯尖嘴要緊貼玻璃棒，當(dāng)每次傾液完了應(yīng)將燒杯沿玻璃棒上提，并使燒杯壁與玻璃棒幾乎平行后再離開，這樣做可以防止液體流到燒杯外壁。

(3)過濾時宜先以傾瀉法轉(zhuǎn)移上層清液，然后再轉(zhuǎn)移沉淀，這樣做可以減少沉淀堵塞濾紙孔隙的機(jī)會，縮短過濾時間。傾入漏斗中的液體，其液面必須低于濾紙斗的上沿。

2.蒸發(fā)

濃縮或蒸干溶液均可使用蒸發(fā)的方法，蒸發(fā)可在燒杯或蒸發(fā)皿中進(jìn)行。

給蒸發(fā)皿中的溶液加熱，一般是將蒸發(fā)皿放在鐵架臺的鐵圈上。蒸發(fā)皿可用坩堝鉗夾持，用直接火焰加熱(如圖22)。當(dāng)蒸發(fā)皿中溶液濃縮后，要用玻璃棒不斷攪拌，以防局部過熱而發(fā)生迸濺(必要時應(yīng)撤火或改用小火)。當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)固體或接近干涸時，可停止加熱，利用余熱使水分蒸干。注意：不要立即把熱蒸發(fā)皿直接放到實驗臺上，以免燙壞臺面。如果需要放在實驗臺上，要墊上石棉網(wǎng)。

3.結(jié)晶

使晶體從溶液中析出的結(jié)晶方法。常用來分離提純固體物質(zhì)。

(1)蒸發(fā)溶劑把溶液放在敞口的容器(如蒸發(fā)皿、燒杯)里，讓溶劑慢慢地蒸發(fā)。由于溶劑減少，溶液漸變?yōu)轱柡腿芤?。?dāng)溶劑繼續(xù)蒸發(fā)時，溶質(zhì)就會以結(jié)晶形式從溶液中析出。

(2)降低溶液溫度先加熱溶液使溶劑蒸發(fā)，成為熱的飽和溶液，再緩緩冷卻，溶質(zhì)就會以結(jié)晶形式從溶液中析出。

析出晶體顆粒大小與外界條件有關(guān)。溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，溶質(zhì)溶解度小，降溫快、擾動溶液都會使析出的晶體小。靜置、緩慢冷卻或溶劑自然蒸發(fā)都有利于大晶體生成。

【想一想】利用結(jié)晶的方法，還可以分離幾種可溶固態(tài)物質(zhì)的混合物。在蒸發(fā)溶劑和降低溶液溫度兩種方法中，何者適用于對溶解度受溫度變化影響不大的固體物質(zhì)？何者適用于對溶解度受溫度影響較大的固體物質(zhì)？

【練一練】試過濾30mL混有泥沙并滴有一滴紅墨水的水。

化學(xué)實驗基本操作 教案

每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。是時候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個新的規(guī)劃了，接下來的工作才會更順利！你們了解多少教案課件范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“化學(xué)實驗基本操作 教案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

課題：化學(xué)實驗基本操作

第一課時

教學(xué)目標(biāo)：1.了解化學(xué)實驗的基本要求，認(rèn)識化學(xué)實驗的常用儀器。

2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

重點：常用化學(xué)儀器的名稱、用途

難點：常用化學(xué)儀器的使用注意事項。

教學(xué)方法：講述、演示。

實驗準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

教學(xué)過程：

一．導(dǎo)入：以化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入新課。

二．授新課：

1．結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實驗的要求。

2．結(jié)合實物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項：

⑴試管⑵試管夾

⑶玻璃棒⑷酒精燈

⑸膠頭滴管與滴瓶⑹鐵架臺

⑺燒杯⑻量筒

⑼集氣瓶⑽漏斗

⑾長頸漏斗⑿錐形瓶

⒀蒸發(fā)皿⒁導(dǎo)氣管

⒂其它儀器

三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

對照課本圖3、圖4，說出這兩個實驗中所用到的各種儀器的名稱。

第二課時

課題：藥品的取用

教學(xué)目標(biāo)：1.了解取用藥品的注意事項,學(xué)會正確取用藥品的基本操作.

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力.

重點：固體藥品與液體藥品的取用方法

難點：滴管的使用方法。

教學(xué)方法：講解、實驗

實驗準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

教學(xué)過程：

一．教師授新：

（一）藥品的取用：

1．講解要注意的事項；

三不原則；

節(jié)約藥品原則；

用剩藥品的處理方法。

2．操作原理（教師邊講解邊演示）：

取用粉末狀固體的正確方法；

取用塊狀固體的正確方法；

取用液體藥品的正確方法；

用量筒量取一定體積液體的正確方法；

滴管的使用方法；

濃酸濃堿的使用注意事項;

二、學(xué)生操作練習(xí)：

1．練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

2．練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，

3．用50mL量筒取45mL水；

三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。

第三課時

課題：物質(zhì)的稱量與加熱

教學(xué)目標(biāo)：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項。

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力.

重點：天平的使用。

難點：物質(zhì)加熱的注意事項。

教學(xué)方法：演示實驗、講析法

實驗準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

教學(xué)過程：

一．復(fù)習(xí)：1.使用量筒時,應(yīng)怎樣讀數(shù)?

2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

二．授新課：

（一）物質(zhì)的稱量

1．講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

2．講解托盤天平的使用方法：

調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。

（強(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。

對易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

(二)物質(zhì)的加熱:

1.講解酒精燈的使用方法:

點燃與熄滅的方法;

添加酒精的方法;

酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

兩個絕對禁止.

2.加熱的方法:

使用外焰加熱;

正確選用儀器;

防止加熱過程中儀器的破裂;

給固體物質(zhì)加熱的方法;

給液體物質(zhì)加熱的方法.

三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時,讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實際質(zhì)量為克.

2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;

(2)在稱取5克食鹽的的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.;

(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,..

第四課時

課題：氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

教學(xué)目標(biāo)：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識,掌握氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)等基本操作。

2.培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?

重點：過濾和蒸發(fā)

難點：過濾和蒸發(fā)的操作要點

教學(xué)方法：邊演示邊講解

實驗準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過濾及蒸發(fā)實驗裝置

教學(xué)過程：

一．導(dǎo)入：從加熱堿式碳酸銅的實驗，談話導(dǎo)入新課。

二．授新課：

（一）儀器的連接：

1．把玻璃管與膠皮管連接的方法；

2．把玻璃管插入橡皮塞的方法；

3．把橡皮塞塞入容器口的方法；

（二）檢查氣密性的方法：

（三）過濾和蒸發(fā)：

1．過濾器的制作：

2．過濾操作的基本要點：“一貼、二低、三靠”

濾紙緊貼漏斗壁；

濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；

漏斗中的液面低于濾紙邊緣；

傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；

玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；

漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

3．蒸發(fā)：

加熱過程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過熱而飛濺；

當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，即停止加熱，利用余熱蒸干。

（四）儀器的洗滌：

水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

堿洗——洗滌油污；

酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

1．在檢查裝置的氣密性時，應(yīng)先；后。

2．在過濾操作中，玻璃棒的作用是。

3．蒸發(fā)過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時，即停止加熱。

4當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時，怎樣洗滌？

當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時，怎樣洗滌？