高中牛頓第一定律教案

七年級歷史上冊第一單元知識點匯總（北師大版）。

七年級歷史上冊第一單元知識點匯總（北師大版）

1．已知中國境內(nèi)最早的原始人類是云南元謀人
2．已知中國境內(nèi)最早的人類生活的年代是距今170萬年前
3．已知掌握管理和控制天然火技術(shù)的是北京人
4．最早鑿井，開始飲用井水的遠古人類是河姆渡居民
5．北京人使用的火屬于天然火
6．原始人類為防止猛獸襲擊，適應(yīng)惡劣環(huán)境，采取的生活方式是群居生活
7．火的使用，其積極作用是取暖御寒、抵御猛獸、照明、熟食
8．懂得人工取火的原始人類是山頂洞人
9．在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中，起決定作用的是勞動
10．要了解遠古時代的人類生活情況，主要通過考古發(fā)掘
11．使用打制石器的時代，我們把它稱為舊石器時代
12．使用磨制石器的時代，我們把它稱為新石器時代
13．最早培育水稻、開始吃米的原始居民是河姆渡人
14．最早種植粟、開始吃蔬菜的原始居民是半坡人
15．最早出現(xiàn)貧富分化的原始居民是大汶口人
16．原始人類開始定居的原因是原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)
17．生產(chǎn)彩陶的原始居民是半坡居民
18．河姆渡居民所生活的環(huán)境是在長江流域
19．河姆渡人住的房屋結(jié)構(gòu)是干欄式房屋
20．半坡居民居住的房屋結(jié)構(gòu)是半地穴式房屋
21．河姆渡居民吃的糧食主要是水稻
22．生產(chǎn)黑陶和制作骨器的原始居民是河姆渡居民
23．半坡居民所生活的環(huán)境是在黃河流域
24．大汶口居民出現(xiàn)貧富分化的根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展
25．按照血緣關(guān)系組成的社會群體，稱之為氏族
26．半坡居民吃的糧食主要是粟
27．原始人類的勞動方式和勞動成果分配方式是共同勞動，分享勞動成果
28．屬于新石器時代的原始人類有山頂洞人、半坡人、河姆渡人、大汶口人
29．氏族社會按照男人女人的地位不同分為母系氏族和父系氏族
30．組成氏族社會的紐帶是血緣關(guān)系
31．人與動物的根本區(qū)別在人能夠制造和使用工具
32．提出生物進化學(xué)說，證實人類是由類人猿進化而來的科學(xué)家以及他的著作是達爾文和他的《物種起源》
33．北京人和山頂洞人都先后生活在北京周口店
34．中華民族的人文始祖是炎帝和黃帝
35．以民主的方式推選部落首領(lǐng)的方法，稱之為禪讓制
36．通過禪讓制取得部落首領(lǐng)地位的首領(lǐng)有堯、舜、禹
37．堯舜禹時期我國正處于的歷史發(fā)展階段是原始社會向奴隸社會的過渡時期
38．大禹治水治的“水”是黃河
39．華夏族形成的基礎(chǔ)是炎帝和黃帝的部落聯(lián)盟
40．大禹治水采取的方法是筑堤“堵”水和“疏”通河道或者是堵疏結(jié)合
41．既做過部落聯(lián)盟首領(lǐng)，又當(dāng)過國王的人是禹
42．炎黃二帝為爭奪中原地區(qū)而進行的戰(zhàn)爭被稱為阪泉之野
43．屬于舊石器時代的原始居民有元謀人、北京人
44．通過民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的時期是堯舜禹時期
45．我國原始社會結(jié)束的時間是大禹統(tǒng)治時期
46．開創(chuàng)了我國原始農(nóng)業(yè)文明和醫(yī)藥學(xué)的始祖是炎帝
47．傳說中發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)的是嫘祖
48．中華民族的圖騰是龍，這表明華夏族由多個民族聯(lián)合而成
49．“軒轅氏”或“有熊氏”指的是黃帝
50．炎帝和黃帝聯(lián)手打敗的大魔頭是蚩尤
51．處于我國母系氏族社會時期的居民有河姆渡居民、半坡居民
52．炎帝被后世尊稱為神農(nóng)氏
53．我們了解炎黃二帝的故事，主要是通過傳說
54．新石器時期，我國最重大的經(jīng)濟革命是原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)
55．黃帝在與蚩尤的戰(zhàn)斗中發(fā)明了一種辨別方向的工具是指南車
56．原始人類的遺址主要分布在大江大河流域
57．一個部落的標志或者圖徽被稱為是圖騰
58．開辟了集市，讓人們互通有無的人是炎帝
59．大汶口居民處于我國氏族社會的時期是父系氏族社會時期
60．原始社會時期，人們的生活用具主要是陶器

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七年級歷史上冊第四單元知識點匯總（北師大版）

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認真寫教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們了解多少教案課件范文呢？下面是由小編為大家整理的“七年級歷史上冊第四單元知識點匯總（北師大版）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

七年級歷史上冊第四單元知識點匯總（北師大版）

1．我們把太監(jiān)掌控朝政和皇帝的母系親屬掌控朝政的局面稱作是外戚宦官專權(quán)
2．導(dǎo)致東漢政權(quán)名存實亡的農(nóng)民起義是黃巾軍起義
3．曹操為了解決軍糧問題而實行的制度是屯田制
4．導(dǎo)致東漢末年，土地大多集中在豪強地主手里的原因是土地兼并嚴重
5．在軍閥混戰(zhàn)中，使曹操獲得了政治上的優(yōu)勢地位的政策是挾天子以令諸侯
6．曹操生活的年代是東漢末年
7．劉備在成都稱帝后，他的國號是漢
8．秦漢時期，我國的經(jīng)濟重心是在北方
9．北方人口大量南遷的主要原因是北方戰(zhàn)亂
10．西晉后期，北方移民南下到達的地點是長江中下游及嶺南一帶
11．統(tǒng)一了三國的朝代是西晉
12．成語“草木皆兵”、“風(fēng)聲鶴唳”等誕生于淝水之戰(zhàn)
13．東漢的建立者是漢光武帝劉秀
14．為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭是官渡之戰(zhàn)
15．三國兩晉南北朝時期，統(tǒng)一過北方的政權(quán)是曹魏、前秦、北魏
16．南朝的四個朝代的先后順序是宋、齊、梁、陳
17．北方人口南遷開始的時間是東漢末年
18．為了接受先進的漢族文化，主動遷都的歷史事件是北魏孝文帝遷都
19．北魏孝文帝改革的主要意義是促進了民族交融
20．北魏孝文帝改革的根本目的是鞏固自己的統(tǒng)治
21．北朝包括的五個朝代是北魏、東魏、北齊、西魏、北周
22．“五胡”內(nèi)遷后，對我國歷史影響最大的少數(shù)民族是鮮卑族
23．官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是曹操和袁紹
24．“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”指的是諸葛亮
25．三國鼎立中的三國的國號分別是魏、漢、吳
26．東漢以前，全國的大多數(shù)人口分布的區(qū)域是黃河流域
27．東晉南朝時期，人們的日常生活瓷器用具是青瓷
28．臺灣在三國時期被稱作是夷洲
29．東晉南朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是北方人口大量南遷
30．北魏孝文帝遷都，將都城從平城遷到了河南洛陽
31．北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流
32．三國兩晉南北朝時期的歷史特點是政權(quán)分立與民族融合
33．北魏孝文帝遷都前的都城平城，就是今天的山西大同
34．對三國鼎立起決定性作用的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)
35．官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的共同特點是以少勝多
36．東晉南朝時期，在冶鐵鑄鋼業(yè)中取得的最大技術(shù)進步是灌鋼法的發(fā)明
37．東晉南朝時期經(jīng)濟最活躍的城市是建康城
38．三國時期，紡織技術(shù)最發(fā)達的是蜀漢
39．東晉南朝時期，南方的主要農(nóng)作物是水稻
40．阻止了北方游牧民族南下，保護了南方經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)役是淝水之戰(zhàn)
41．淝水之戰(zhàn)中前秦戰(zhàn)敗的最重要原因是前秦不得人心
42．淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是前秦和東晉
43．西晉后期，王室之間因爭奪權(quán)力而發(fā)生的斗爭被稱作是八王之亂
44．塞北的幾個少數(shù)民族趁西晉國力衰落之際進攻中原，被稱作是五胡亂華
45．三國時期，曹魏的都城是洛陽
46．經(jīng)過劉秀的苦心經(jīng)營，東漢前期出現(xiàn)了經(jīng)濟繁榮的景象，歷史上稱作是光武中興
47．設(shè)立了專門機構(gòu)管理絲織業(yè)的政權(quán)是東晉
48．五胡亂華中的“五胡”指的是匈奴、鮮卑、羯、氐、羌
49．北魏孝文帝改革順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，這個潮流指的是民族交融的潮流
50．建立前秦，統(tǒng)一黃河流域的民族是氐族
51．赤壁之戰(zhàn)的地點，大概在今天的湖北
52．東晉南朝時，種植雙季稻的地區(qū)是五嶺以南
53．曹操“挾天子以令諸侯”，其中“天子”指的是漢獻帝
54．北魏孝文帝拓跋宏的民族是鮮卑族
55．孝文帝拓跋宏改漢姓后的名字是元宏
56．東晉時期，南方商品經(jīng)濟得到飛速發(fā)展，具體體現(xiàn)是城市的繁榮
57．淝水之戰(zhàn)的地點，大概在今天的安徽
58．官渡之戰(zhàn)的地點，大概在今天的河南
59．“南京”在東晉時叫做“建康”，在三國時叫做是建業(yè)
60．三國時期，建立魏國的皇帝是曹丕

七年級歷史上冊第三單元知識點匯總（北師大版）

每個老師不可缺少的課件是教案課件，大家在仔細設(shè)想教案課件了。教案課件工作計劃寫好了之后，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們會寫一段適合教案課件的范文嗎？下面是小編幫大家編輯的《七年級歷史上冊第三單元知識點匯總（北師大版）》，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級歷史上冊第三單元知識點匯總（北師大版）

1．秦國統(tǒng)一全國的時間是公元前221年
2．萬里長城的起訖地點是西起臨洮東至遼東
3．我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義是陳勝吳廣起義
4．劉邦項羽為爭奪天下而進行的四年戰(zhàn)爭是楚漢戰(zhàn)爭
5．首次采用“皇帝”稱謂的是秦始皇
6．秦朝統(tǒng)一后采用的統(tǒng)一貨幣是圓形方孔錢
7．秦始皇修建長城的目的是防御匈奴進攻
8．焚書坑儒沒有被燒掉的書有秦國史書、醫(yī)藥、種樹類書籍
9．秦始皇時期，負責(zé)替皇帝監(jiān)察百官的是御史大夫
10．秦始皇時期，負責(zé)替皇帝掌管軍事的是太尉
11．首次連接長江、珠江兩大水系的是靈渠
12．在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟的是項羽
13．秦始皇時期，協(xié)助皇帝處理政事的是丞相
14．秦中央政府管轄下的二級行政機構(gòu)是郡縣
15．秦朝統(tǒng)一后采用的統(tǒng)一文字是小篆
16．秦朝后期，取代小篆的字體是隸書
17．陳勝吳廣建立的政權(quán)是張楚政權(quán)
18．秦始皇之所以能夠統(tǒng)一六國，最根本的原因統(tǒng)一是民心所向大勢所趨
19．西漢的建立者是漢高祖劉邦
20．秦朝被推翻的原因是暴政
21．陸上“絲綢之路”的起訖地點，從東到西包括長安—河西走廊—新疆—中亞—西亞—歐洲
22．秦始皇焚書坑儒的根本目的是加強思想控制，鞏固專制統(tǒng)治
23．秦始皇時期取代西周分封制的地方行政制度是郡縣制
24．秦朝的各級官員獲得官位的途徑是皇帝直接任免
25．陳勝吳廣起義又叫做大澤鄉(xiāng)起義
26．我國第一個統(tǒng)一的封建王朝是秦朝
27．我國第一個統(tǒng)一的封建王朝的都城是陜西咸陽
28．農(nóng)民起義在歷史上的進步意義在于為后來的王朝提供歷史經(jīng)驗教訓(xùn)
29．六國被秦國滅掉的順序是韓趙魏楚燕齊
30．秦朝“車同軌”的首要目的是出于軍事目的，便于對地方的統(tǒng)治
31．“昭君出塞”時，擔(dān)任匈奴單于并向漢朝提親的是呼韓邪
32．漢武帝為了加強中央集權(quán)，推進大一統(tǒng)格局，在思想上采取的措施是罷黜百家，獨尊儒術(shù)
33．秦國活埋趙國40多萬將士的戰(zhàn)爭是長平之戰(zhàn)
34．漢武帝實行“推恩令”后，管轄各新封的諸侯國的行政機構(gòu)是郡
35．秦朝時管理今天廣東地區(qū)的行政機構(gòu)是南?？?br> 36．絲綢之路上運輸最多的商品是絲綢
37．最早采用年號紀年的皇帝是漢武帝劉徹
38．西漢初期，統(tǒng)治者為了恢復(fù)經(jīng)濟，按照道家“無為”思想而實行的政策是休養(yǎng)生息
39．漢武帝采納董仲舒建議，進行“罷黜百家獨尊儒術(shù)”的原因是該思想適應(yīng)了加強君主專制的需要
40．我們將漢文帝和漢景帝時期的盛世稱作是文景之治
41．提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的人是董仲舒
42．將儒家學(xué)說確定為封建專制王朝的正統(tǒng)思想是在漢武帝統(tǒng)治時期
43．漢武帝為了加強中央集權(quán)，削減諸侯王封國勢力的政策是推恩令
44．西漢時期，負責(zé)監(jiān)督地方官員的人是刺史
45．西漢時期，負責(zé)監(jiān)督京師百官和皇族的官員是司隸校尉
46．向漢武帝建議實行“推恩令”以達到削減諸侯勢力的人是主父偃
47．漢朝時，玉門關(guān)和陽關(guān)以西的地方稱作是西域
48．張騫出使西域時在位的皇帝是漢武帝劉徹
49．新疆地區(qū)正式歸屬于中央政府管轄的標志性事件是公元前60年西漢設(shè)置西域都護府
50．吳王劉濞的叛亂，其直接誘因是晁錯削藩
51．漢初通過嫁公主給單于以達到和平的政策是和親政策
52．秦朝酷刑中，一人有罪，周圍鄰里都要受到牽連，這叫做是連坐
53．陳勝吳廣起義建立的張楚政權(quán)，其中“張楚”指的是張大楚國
54．秦始皇修建的萬里長城，它的基礎(chǔ)是燕趙秦的長城
55．張騫第一次出使西域的直接目的是聯(lián)合大月氏夾擊匈奴
56．秦始皇焚書坑儒與漢武帝獨尊儒術(shù)的目的都是加強思想控制，維護封建統(tǒng)治
57．結(jié)束西漢統(tǒng)治，建立新朝的是王莽
58．吳王劉濞的叛亂被稱作是七國之亂
59．西漢時期開始，成為東西方經(jīng)濟文化交流主要橋梁的是絲綢之路
60．為漢朝與匈奴之間的友好相處和文化交流做出重大貢獻的女子是王昭君

北師大版七年級歷史下冊第一單元知識點總結(jié)

北師大版七年級歷史下冊第一單元知識點總結(jié)

一、隋的統(tǒng)一與大運河

1、隋文帝勵精圖治，隋朝經(jīng)濟高速發(fā)展，為統(tǒng)一提供了必要的物質(zhì)條件。

2、隋文帝注重軍事發(fā)展，軍隊實力大幅提高，為統(tǒng)一準備了實力。

3、陳朝政府腐化，軍隊?wèi)?zhàn)斗力低下。

4、從魏晉南北朝開始，長時間的分裂和戰(zhàn)爭使人民渴望統(tǒng)一。隋文帝的統(tǒng)一事業(yè)符合歷史發(fā)展。

二、唐太宗與貞觀之治

原因：隋煬帝的殘暴統(tǒng)治

暴政表現(xiàn)：隋煬帝繼位后，進一步鞏固和發(fā)展統(tǒng)一大業(yè)。但因連年大興土木，多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，不惜民力，酷虐殘暴，終于引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義。

暴政結(jié)果：農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，大量田地荒蕪，人民忍無可忍，爆發(fā)隋末農(nóng)民起義;各地地方長官和一些割據(jù)勢力也乘機紛紛起兵，導(dǎo)致隋朝滅亡。

三、氣度恢弘的隆盛時代

鞏固統(tǒng)治的措施：

1、重用酷吏，打擊反對她的元老重臣，打破大族控制政局、壟斷高官的局面

2、改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》，將武氏列為一等，提高他們的政治地位

3、大力發(fā)展科舉制度，擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)。

四、昂揚進取的社會風(fēng)貌

概念：科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度

標準：它強調(diào)以才能作為選官的原則

科目：明經(jīng)主要測試考生記誦儒家經(jīng)典的能力

進士：包括策問，加試經(jīng)史、雜文，后來雜文?？荚娰x。策問以解決社會問題為目的，考察治理政事的能力。

形成：隨著士族門閥的衰落和庶族地主的興起；魏晉以來選官注重門第的九品中正制已無法繼續(xù)下去。隋文帝即位以后，廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時，始建進士科，科舉制形成。唐朝繼承和完善科舉制度。

五、和同為一家

1.唐太宗實行較為開明的民族政策，少數(shù)民族人尊稱他的為“天可汗”。

2.唐朝加強西域地區(qū)管轄：唐太宗設(shè)安西都護府，武則天設(shè)北庭都護府管轄西域地區(qū)。

3.唐與吐蕃關(guān)系：

(1)7世紀前期，吐蕃的首領(lǐng)松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。吐蕃人是藏族的祖先。

(2)唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關(guān)系。

(3)8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。

六、開放與交流

(1)遣唐使(概念、作用)

遣唐使是日本派往唐朝學(xué)習(xí)制度、文化、技術(shù)的使團。

遣唐使的到來密切了中日人民間的友誼，為日本社會帶去了典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)、生活習(xí)俗。對日本文化產(chǎn)生了重要影響。

(2)鑒真東渡日本傳播文化、宗教、醫(yī)學(xué)。

七、重大發(fā)明與科技創(chuàng)新

知識點一：雕版印刷術(shù)的發(fā)明及對世界文明發(fā)展的貢獻。

解讀：唐朝初年，人們從印章和拓刻石中得到啟發(fā)，發(fā)明雕版版印刷術(shù)。唐朱，雕版印刷業(yè)已經(jīng)很發(fā)達，市場上出現(xiàn)了一種用做交易憑據(jù)的印刷品一“印紙”。成都、濟陽等地都是著名的印刷中心，世界上現(xiàn)存最早有明確時間記載的印刷品是唐咸通九年(868年)印制的《金剛經(jīng)》。雕版印刷術(shù)最后傳入亞、非、歐，為當(dāng)時歐洲的宗教改革運動和反封建斗爭提供了有力的武器，促進了資本主義制度的確立和思想文化，交流，傳播起了巨大作用。

八、璀璨的文學(xué)藝術(shù)

1、唐朝是中國古代經(jīng)濟文化高度發(fā)展的時期，也是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時代。唐詩無論題材、數(shù)量和藝術(shù)成就方面都是以往任何時期的詩歌所無法相比的。

2、唐代影響最大、成就最高的詩人杜甫和李白。文學(xué)家韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長。”“李”指的是李白，他的詩雄奇飄逸，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人們稱他為詩仙;“杜”指的是杜甫，他的詩沉郁頓挫，語言精練，真摯動人，富有現(xiàn)實主義精神，后人稱他為詩圣，

3、唐朝時期的樂舞十分發(fā)達，相傳唐太宗創(chuàng)作《秦王破陣樂》;唐玄宗創(chuàng)作《霓裳羽衣舞》。