七顆鉆石教案

散步導學案七。

教案課件是老師需要精心準備的，大家在仔細設想教案課件了。只有寫好教案課件計劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？下面是小編為大家整理的“散步導學案七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

【學習目標】

1、朗讀，較準確地評價作品人物，體味人性美；

2、合作、探究學習，提出有思考價值的問題，特別能品味美文的語言。

3、寫作短信，表述并感受濃濃的親情。

【自主學習】

1.這篇課文寫了一件什么事？

2.課文寫了哪幾個人物？主人公是誰？

3.這篇課文你讀懂了哪些內容？

4、結合課文說說“我”這個人怎么樣？妻子、母親、兒子的性情又怎么樣？

5、作者為什么把“我”背母親妻子背兒子描寫得那么鄭重其事呢？

6、從文中找出大詞小用的語句，思考作者的寫作意圖。

7、從文中找出景物描寫的句子，并思考其作用。

【課文主題】《散步》是一篇展示人間真情的散文。本文敘寫了祖孫三代人在田野上一起散步的平凡小事，表現出一家人之間互敬互愛、寬容忍讓的真摯感情，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。課文抓住家庭生活中平凡而又蘊含豐富的一個鏡頭--家人散步，根據“緣由--過渡--入題--波瀾--波又起--收攏作結”的思路展開。

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相關知識

《散步》導學案

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應該在準備教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能使接下來的工作更加有序！你們會寫多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“《散步》導學案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

第一課時

【自主預習】

1、 走近作者 莫懷戚，重慶人，當代作家。現為重慶師范大學中文系教授。曾著有系列小說集《大律師現實錄》，中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學”獎。

2、初讀課文，圈點生字詞。

（1）、給加點字注音或根據拼音填寫漢字

分歧（ ） 一s hà（　 ）間 chāi（　 ）散 各得qí（　 ）所 委qū（　 ）

水波lín lín（　 ）（　 ） 你就背（ ）著我 我背（ ）上的 嫩（ ）芽

（2）、理解詞義

各得其所： 不知所措： 委屈：

（3）、根據原文填空

A、母親 _ 不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。

B、我說正因為如此，才應該多走走。母親___ 地點點頭，便去拿外套。

C、我的母親又_ 過了一個嚴冬。

D、這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地_ 著，有的濃，有的

淡；

E、小家伙突然_ 起來：“前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！?/p>

F、我的母親___ 高大，___ 很瘦，___ 不算重；兒子___ 很

胖，___ 幼小，___ 也輕。但我和都 是___ ，___ ，走得很 仔細，好像我

背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

【課內探究】

一、故事導入。

有一個人，一心想尋找世界上最寶貴的東西，他詢問他見到的每一個人：“世界上最寶貴的東西是什么？”黃金，鉆石，權力，地位……眾說紛紜。因為他弄不清真正的寶貝是什么，這個人便決定走遍天涯海角去尋找。許多年過去了，他窮了，老了，病了，卻一無所獲，也無一絲快樂，只好失望地回家了?；氐郊抑?，看著溫暖的燈光，家人關切的面孔，這個人終于明白，原來世界上最寶貴的就是屬于我們自己的溫暖的家。

二、自主探究，釋疑解惑

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散步導學案五

每個老師上課需要準備的東西是教案課件，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。此時就可以對教案課件的工作做個簡單的計劃，才能規(guī)范的完成工作！有沒有出色的范文是關于教案課件的？下面是由小編為大家整理的“散步導學案五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學習目標：1、掌握字詞，有感情的朗讀課文；2、感知課文內容，領會文章主旨，繼承和發(fā)揚尊老愛幼的傳統美德；3、欣賞精巧別致，自然樸實的語言。

學習重點：1、體感知課文內容，理解文章的人性美。2、有感情地朗讀課文，揣摩文章的語言美。

學習難點：理解文章的人性美、品味文章的意境美。

學生自學

一、朗讀課文，注意標畫、識記文章中的重要字詞。

二、讀熟課文，能夠有感情的朗讀，注意語速平緩、口齒清楚，注意不同人物的語氣語調。

三、再讀課文，能夠感知文章的主要內容和語言方面的特點。

自學檢測

一、 給加點字注音或根據拼音填漢字（不要看課本?。?/p>

分歧（ ） shà（ ）時 chāi（ ）散（ ） 各得qí（ ）所 委屈（ ）

水波 lín lín（ ） （ ） 嫩（ ） 芽 你就背著我 （ ） 我背上的 （ ）

二、每個小組兩名學生范讀課文，其他同學認真聽，圈畫錯誤并積極發(fā)表意見。

三、用自己的話復述文章內容。（時間，地點，人物，事件的起因，經過，結果）

1、散步的過程中出現了什么樣的分歧？為什么會出現這樣的分歧？決定權在誰？為什么？

2、我為什么感到責任重大？（假如我毫不猶豫地依從了兒子走小路，母親會怎樣想？ 如果我毫不猶豫地依從了母親走大路，妻子和兒子會怎樣想？）

3、分歧是如何解決的？

四、概括文章主要內容及中心。（本文記敘了……，表現了……）

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散步導學案六

教案課件是每個老師工作中上課需要準備的東西，大家在細心籌備教案課件中。必須要寫好了教案課件計劃，新的工作才會如魚得水！你們知道多少范文適合教案課件？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“散步導學案六”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一、學習目標：

1.知識與技能目標：整體感悟課文內容，理解文中重點句子的含義；體會文章語言美，進而感悟文章的情感之美和生命之美。

2.方法與過程目標：學習自主、 合作、探究的學習方式。

3.情感態(tài)度與價值觀目標：讓學生得到家庭親情的熏陶，讓學生體驗家庭責任感和社會責任感，明白尊老愛幼是中華民族的傳統美德。

二、學習重難點

1 理解文中重點句子的含義

2 體會文章的語言美。

3 理 解文章內容和作者的情意。

三、預習交流

（一）自主學習

1.作者介紹：

莫懷戚，1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。中國作家協會會員。重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學中文系。 現為重慶師范大學新聞學院教授。散文《散步》和《家園 落日》被選入中學語文課本。

2.詞語學習：

信服 酷冬 熬 分歧 各得其所 水波粼粼

3.同主題積累

親情的詩 親情的歌 親情的文

（二）交流學習

① 請用簡煉的語言概括本文 內容。（指導概括的方法--要素連綴法）

時間： 地點： 人物： 事情：

通過要素連綴，概括本文內容：

② 讀完后你最深切的感受是什么？請用恰當的詞語闡述。（注意評價的多角度）

的一家人； 的作者； 的文章……

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