小學(xué)語文微課教案

《散步》導(dǎo)學(xué)案。

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件工作計(jì)劃，才能使接下來的工作更加有序！你們會寫多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“《散步》導(dǎo)學(xué)案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

第一課時

【自主預(yù)習(xí)】

1、 走近作者 莫懷戚，重慶人，當(dāng)代作家?，F(xiàn)為重慶師范大學(xué)中文系教授。曾著有系列小說集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》，中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學(xué)”獎。

2、初讀課文，圈點(diǎn)生字詞。

（1）、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音填寫漢字

分歧（ ） 一s hà（　 ）間 chāi（　 ）散 各得qí（　 ）所 委qū（　 ）

水波lín lín（　 ）（　 ） 你就背（ ）著我 我背（ ）上的 嫩（ ）芽

（2）、理解詞義

各得其所： 不知所措： 委屈：

（3）、根據(jù)原文填空

A、母親 _ 不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。

B、我說正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親___ 地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。

C、我的母親又_ 過了一個嚴(yán)冬。

D、這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地_ 著，有的濃，有的

淡；

E、小家伙突然_ 起來：“前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！?/p>

F、我的母親___ 高大，___ 很瘦，___ 不算重；兒子___ 很

胖，___ 幼小，___ 也輕。但我和都 是___ ，___ ，走得很 仔細(xì)，好像我

背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

【課內(nèi)探究】

一、故事導(dǎo)入。

有一個人，一心想尋找世界上最寶貴的東西，他詢問他見到的每一個人：“世界上最寶貴的東西是什么？”黃金，鉆石，權(quán)力，地位……眾說紛紜。因?yàn)樗磺逭嬲膶氊愂鞘裁矗@個人便決定走遍天涯海角去尋找。許多年過去了，他窮了，老了，病了，卻一無所獲，也無一絲快樂，只好失望地回家了?；氐郊抑?，看著溫暖的燈光，家人關(guān)切的面孔，這個人終于明白，原來世界上最寶貴的就是屬于我們自己的溫暖的家。

二、自主探究，釋疑解惑

點(diǎn)擊此處免費(fèi)下載本資源 ()優(yōu)秀的教學(xué)資源網(wǎng)站，本站所有資源免費(fèi)下載，歡迎您下次再來。

延伸閱讀

散步導(dǎo)學(xué)案五

每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。此時就可以對教案課件的工作做個簡單的計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！有沒有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是由小編為大家整理的“散步導(dǎo)學(xué)案五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握字詞，有感情的朗讀課文；2、感知課文內(nèi)容，領(lǐng)會文章主旨，繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；3、欣賞精巧別致，自然樸實(shí)的語言。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。2、有感情地朗讀課文，揣摩文章的語言美。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解文章的人性美、品味文章的意境美。

學(xué)生自學(xué)

一、朗讀課文，注意標(biāo)畫、識記文章中的重要字詞。

二、讀熟課文，能夠有感情的朗讀，注意語速平緩、口齒清楚，注意不同人物的語氣語調(diào)。

三、再讀課文，能夠感知文章的主要內(nèi)容和語言方面的特點(diǎn)。

自學(xué)檢測

一、 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音填漢字（不要看課本?。?/p>

分歧（ ） shà（ ）時 chāi（ ）散（ ） 各得qí（ ）所 委屈（ ）

水波 lín lín（ ） （ ） 嫩（ ） 芽 你就背著我 （ ） 我背上的 （ ）

二、每個小組兩名學(xué)生范讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真聽，圈畫錯誤并積極發(fā)表意見。

三、用自己的話復(fù)述文章內(nèi)容。（時間，地點(diǎn)，人物，事件的起因，經(jīng)過，結(jié)果）

1、散步的過程中出現(xiàn)了什么樣的分歧？為什么會出現(xiàn)這樣的分歧？決定權(quán)在誰？為什么？

2、我為什么感到責(zé)任重大？（假如我毫不猶豫地依從了兒子走小路，母親會怎樣想？ 如果我毫不猶豫地依從了母親走大路，妻子和兒子會怎樣想？）

3、分歧是如何解決的？

四、概括文章主要內(nèi)容及中心。（本文記敘了……，表現(xiàn)了……）

點(diǎn)擊此處免費(fèi)下載本資源 ()優(yōu)秀的教學(xué)資源網(wǎng)站，本站所有資源免費(fèi)下載，歡迎您下次再來。

散步導(dǎo)學(xué)案六

教案課件是每個老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，大家在細(xì)心籌備教案課件中。必須要寫好了教案課件計(jì)劃，新的工作才會如魚得水！你們知道多少范文適合教案課件？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“散步導(dǎo)學(xué)案六”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知識與技能目標(biāo)：整體感悟課文內(nèi)容，理解文中重點(diǎn)句子的含義；體會文章語言美，進(jìn)而感悟文章的情感之美和生命之美。

2.方法與過程目標(biāo)：學(xué)習(xí)自主、 合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：讓學(xué)生得到家庭親情的熏陶，讓學(xué)生體驗(yàn)家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，明白尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

1 理解文中重點(diǎn)句子的含義

2 體會文章的語言美。

3 理 解文章內(nèi)容和作者的情意。

三、預(yù)習(xí)交流

（一）自主學(xué)習(xí)

1.作者介紹：

莫懷戚，1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。中國作家協(xié)會會員。重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。 現(xiàn)為重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。散文《散步》和《家園 落日》被選入中學(xué)語文課本。

2.詞語學(xué)習(xí)：

信服 酷冬 熬 分歧 各得其所 水波粼粼

3.同主題積累

親情的詩 親情的歌 親情的文

（二）交流學(xué)習(xí)

① 請用簡煉的語言概括本文 內(nèi)容。（指導(dǎo)概括的方法--要素連綴法）

時間： 地點(diǎn)： 人物： 事情：

通過要素連綴，概括本文內(nèi)容：

② 讀完后你最深切的感受是什么？請用恰當(dāng)?shù)脑~語闡述。（注意評價的多角度）

的一家人； 的作者； 的文章……

點(diǎn)擊此處免費(fèi)下載本資源 ()優(yōu)秀的教學(xué)資源網(wǎng)站，本站所有資源免費(fèi)下載，歡迎您下次再來。

散步導(dǎo)學(xué)案三

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，這樣接下來工作才會更上一層樓！有沒有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“散步導(dǎo)學(xué)案三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

學(xué)教目的：

1.掌握 字 詞，有感情地朗讀課文

2.感知內(nèi)容，領(lǐng)悟主旨 ，繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德

3.欣賞精巧別致、自然樸 實(shí)的語言

學(xué)教時間：

一課時

學(xué)習(xí)過程：

一、導(dǎo)入

二、授新

（一）師范讀 ，生關(guān)注有關(guān)字詞 、讀音，并思考有關(guān)問題

①戚（ ） 分歧（ ） 拆（ ）散

一 霎（ ）間 波光粼粼（ ）

② 本文寫了一件什么事，關(guān)系到哪些人？

③從文中的字里行間，你感受到了一個怎樣的家庭？

（二）研讀賞析， 合作討論

①在散步過程中，出現(xiàn)了什么矛盾？誰是處理這個矛盾的關(guān)鍵人物？他又是如何處理的？其他人是如何做 的呢？

②通過以上幾問的 分析，你能用最貼切的詞語評價他們嗎？

③設(shè)想：假如“我” 順從了兒子的意思，會有怎樣的影響？

④本文事例非平凡，意蘊(yùn)卻豐厚。要達(dá)到 這樣的效果，跟文中精巧別致、自然樸實(shí)的語言是分不開的。請就本文，找出你覺得精彩的文段或句子，并加以評析。

⑤總結(jié)

（三）由課文及生活，說說自己的家庭

（四）結(jié)束語

點(diǎn)擊此處免費(fèi)下載本資源 ()優(yōu)秀的教學(xué)資源網(wǎng)站，本站所有資源免費(fèi)下載，歡迎您下次再來。