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高中音樂(lè)貝多芬的教案
選擇好適合孩子的高中教案，能給孩子升學(xué)提高相當(dāng)多的幫助！本欄目為您帶來(lái)高中音樂(lè)貝多芬的教案、高中音樂(lè)貝多芬的教案大全來(lái)給您作為參考！同時(shí)還有全新的2025高中音樂(lè)貝多芬的教案供您瀏覽選擇。希望能為您帶來(lái)幫助！
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- 《音樂(lè)巨人貝多芬》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練 《音樂(lè)巨人貝多芬》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)1.漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。貝多芬用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)?！_曼·羅蘭2.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一組是...
- 《音樂(lè)巨人貝多芬》21 13音樂(lè)巨人貝多芬教學(xué)目標(biāo) 1）查字典，看注釋，讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音，掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)。 2）理清文章脈絡(luò)，把握文章內(nèi)容。 3）學(xué)習(xí)運(yùn)用勾勒外貌和語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物的寫(xiě)法。 4）學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神，...
- 高二化學(xué)下冊(cè)《鹽類的水解》知識(shí)點(diǎn)整理 古人云，工欲善其事，必先利其器。準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，使教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的高二化學(xué)下冊(cè)《鹽類的水解》知識(shí)點(diǎn)整理，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。高二化學(xué)下冊(cè)《鹽類的水解》知...
- 高二化學(xué)《弱電解質(zhì)的電離》知識(shí)點(diǎn)匯總 一名愛(ài)崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱贊的高中教案呢？小編收集并整理了“高二化學(xué)《弱電解質(zhì)的電離》知識(shí)點(diǎn)匯總”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。高二化學(xué)《弱電解質(zhì)...
- 《音樂(lè)巨人貝多芬》七下18 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家應(yīng)該要寫(xiě)教案課件了。用心制定好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！有哪些好的范文適合教案課件的？下面是小編為大家整理的“《音樂(lè)巨人貝多芬》七下18”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！《音樂(lè)巨人貝多芬》1．查字典，看注釋，...
- 《音樂(lè)巨人貝多芬》20 老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有制定教案課件工作計(jì)劃，才能對(duì)工作更加有幫助！你們知道多少范文適合教案課件？考慮到您的需要，小編特地編輯了“《音樂(lè)巨人貝多芬》20”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！音樂(lè)巨人貝多芬教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．了解貝多芬的生平經(jīng)歷及著名作...
- 《音樂(lè)巨人貝多芬》設(shè)計(jì) 《音樂(lè)巨人貝多芬》設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文，以領(lǐng)悟文意，受到熏陶，體會(huì)語(yǔ)言的優(yōu)美和抒情性。 2、了解夾敘夾議的方法，敘述中的抒情、描寫(xiě)和議論，前后文的過(guò)渡和照應(yīng) 3、引導(dǎo)學(xué)生從課文中積...
- 高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過(guò)程》答辯題目與解析 一名愛(ài)崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫(xiě)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《高二生物《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過(guò)程》答辯題目與解析》，僅供參考，歡迎大家...
- 《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》教材理解 身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫(xiě)一份學(xué)生易接受的教案。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，你們有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一份完整的教學(xué)計(jì)劃?下面是小編為大家整理的“《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》教材理解”，僅供參考，希望可以幫助到您。教材分析這篇課文講述了一群白鯨因追趕魚(yú)...
- 《音樂(lè)巨人貝多芬》教案 《音樂(lè)巨人貝多芬》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和探索精神，注重質(zhì)疑問(wèn)難與互相切磋； 二、在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度； 三、閱讀方法上，以抓要...
- 《音樂(lè)巨人貝多芬》備課助教資料 《音樂(lè)巨人貝多芬》備課助教資料 課文研討 一、整體把握 作為“樂(lè)圣”，貝多芬的音樂(lè)地位和音樂(lè)成就無(wú)人能及；作為和苦難命運(yùn)作斗爭(zhēng)的代表，貝多芬同樣令人崇敬。無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，貝多芬都是一個(gè)不平凡的人...
- 《音樂(lè)巨人貝多芬》 《音樂(lè)巨人貝多芬》 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能：整體把握課文內(nèi)容，理清文章的思路；體會(huì)本文肖像描寫(xiě)的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用肖像描寫(xiě)突出人物性格特點(diǎn)的寫(xiě)法。 （二）過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)查閱資料，了解貝多芬和作...
- 第10課《音樂(lè)巨人貝多芬》教案 第10課《音樂(lè)巨人貝多芬》教案 教學(xué)設(shè)想：要“避免將語(yǔ)文教學(xué)引入‘研究語(yǔ)言’的誤區(qū)，喪失‘學(xué)習(xí)語(yǔ)言’的本質(zhì)規(guī)定。學(xué)生‘學(xué)習(xí)語(yǔ)言’，主要是指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外大量的言語(yǔ)作品中感悟出語(yǔ)言的規(guī)則，并學(xué)會(huì)用這些規(guī)...
- 高二化學(xué)弱電解質(zhì)的電離平衡033 第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡 弱電解質(zhì)的電離平衡（第二課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解弱電解質(zhì)電離平衡的建立和電離平衡的特征； 2、掌握影響電離平衡移動(dòng)的因素； 3、掌握電離平衡常數(shù)和電離度的概念，并能用...
- 高二化學(xué)離子鍵的形成023 第二單元離子鍵離子晶體 離子鍵的形成（第一課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過(guò)復(fù)習(xí)鈉與氯形成氯化鈉的過(guò)程,使學(xué)生理解離子鍵的概念、形成過(guò)程和特點(diǎn)。 2、會(huì)寫(xiě)離子化合物的電子式。 【課前預(yù)習(xí)】 寫(xiě)出下列微粒的...
- 高二化學(xué)《難溶電解質(zhì)的溶解平衡》知識(shí)點(diǎn)匯總 高二化學(xué)《難溶電解質(zhì)的溶解平衡》知識(shí)點(diǎn)匯總 1.能描述沉淀溶解平衡，知道沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì) 2.了解難溶電解質(zhì)的溶解平衡 溶度積原理及其應(yīng)用 1.了解沉淀溶解平衡的本質(zhì) ⑴難溶電解質(zhì)的溶解平衡 在一定重要...
- 高二化學(xué)化學(xué)平衡的移動(dòng)018 第三單元化學(xué)平衡的移動(dòng)學(xué)案（2課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握濃度、溫度、壓強(qiáng)等條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響。 2、能夠畫(huà)出簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)的圖形、圖表。 3、理解勒沙特勒原理的涵義。 【課前預(yù)習(xí)...
- 高二化學(xué)溶液的pH教案030 第二單元溶液的酸堿性 溶液的pH(第二課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握不同類型的PH的計(jì)算方法。 【課前預(yù)習(xí)】 1、25℃時(shí)，將某強(qiáng)酸和某強(qiáng)堿溶液按1∶10的體積比混合后溶液恰好中性，則混合前此強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液...
- 高二化學(xué)弱電解質(zhì)的電離032 專題1弱電解質(zhì)的電離 【考點(diǎn)掃描】 1、了解電離、電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。 2、掌握弱電解質(zhì)的電離方程式；能正確書(shū)寫(xiě)電離方程式。 3、了解弱電解質(zhì)在溶液中的電離平衡。 【知識(shí)梳理】 一、電解...
- 高二化學(xué)常見(jiàn)的弱電解質(zhì)001 第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡 常見(jiàn)的弱電解質(zhì)（第三課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解水的電離，會(huì)書(shū)寫(xiě)水的電離方程式。 2、知道水的離子積常數(shù)的定義，記住25℃水的離子積常數(shù)。 3、會(huì)分析影響水的電離平衡的因...
- 高二化學(xué)《化學(xué)等效平衡的突破》學(xué)案分析 高二化學(xué)《化學(xué)等效平衡的突破》學(xué)案分析 一、等效平衡的概念在一定條件(定溫、定壓或定溫、定容)下，對(duì)于同一可逆應(yīng)，只要起始時(shí)加人物質(zhì)的物質(zhì)的量不同，而達(dá)到平衡時(shí)，同種物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(或體積分?jǐn)?shù))相...
- 高二化學(xué)溶液的pH教案029 第二單元溶液的酸堿性 （第一課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)判斷溶液的酸堿性。 2、了解pH的表達(dá)式，會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算。 【課前預(yù)習(xí)】一、判斷下列說(shuō)法是否正確： 1、任何水溶液中都存在KW=10-14。2、某水...
- 高二化學(xué)衣料的學(xué)問(wèn)教案 主題4課題1關(guān)于衣料的學(xué)問(wèn) 教學(xué)目的 1.掌握紡織纖維的分類、組成、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、用途。 2.學(xué)會(huì)根據(jù)各類服裝的要求，選擇適當(dāng)?shù)囊铝稀?3.能根據(jù)不同的衣料，選擇適當(dāng)?shù)南礈靹┘办贍C方法。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握...
- 高二化學(xué)鹽類的水解的實(shí)質(zhì)和規(guī)律02 一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，幫助教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。那么如何寫(xiě)好我們的教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高二化學(xué)鹽類的水解的實(shí)質(zhì)和規(guī)律02”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。第三節(jié)鹽類的水解課題：鹽...
- 高二化學(xué)《鹽類的水解》教案設(shè)計(jì) 經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，有效的提高課堂的教學(xué)效率。怎么才能讓高中教案寫(xiě)的更加全面呢？下面是小編為大家整理的“高二化學(xué)《鹽類的水解》教案設(shè)計(jì)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。高二化學(xué)《鹽類的水解》教案設(shè)計(jì)教材分...
- 高二化學(xué)《原電池的基本知識(shí)》知識(shí)點(diǎn)匯總 一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生更容易聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，幫助教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。所以你在寫(xiě)教案時(shí)要注意些什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高二化學(xué)《原電池的基本知識(shí)》知識(shí)點(diǎn)匯總”，僅供參考，歡迎大家閱讀。高二化學(xué)《原電池的基...
- 高二化學(xué)下冊(cè)《難溶電解質(zhì)的溶解平衡》知識(shí)點(diǎn)整理 一名愛(ài)崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，減輕教師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)的教學(xué)壓力。優(yōu)秀有創(chuàng)意的教案要怎樣寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“高二化學(xué)下冊(cè)《難溶電解質(zhì)的溶解平衡》知識(shí)點(diǎn)整理”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。高二化學(xué)下冊(cè)《難...
- 高二化學(xué)下冊(cè)《金屬的電化學(xué)防護(hù)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高二化學(xué)下冊(cè)《金屬的電化學(xué)防護(hù)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 金屬的電化學(xué)防護(hù) 1、利用原電池原理進(jìn)行金屬的電化學(xué)防護(hù) (1)、犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法 原理：原電池反應(yīng)中，負(fù)極被腐蝕，正極不變化 應(yīng)用：在被保護(hù)的鋼鐵設(shè)備...
- 高二化學(xué)《化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化》教案分析 高二化學(xué)《化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化》教案分析 【教材分析】 本節(jié)是人教版化學(xué)必修一第二章《化學(xué)反應(yīng)與能量》的第二節(jié)，在學(xué)習(xí)了《化學(xué)能與熱能》一節(jié)之后，學(xué)生已經(jīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解了化學(xué)能與能量的變化的本質(zhì)原因...
- 高二化學(xué)《弱電解質(zhì)的電離》知識(shí)點(diǎn) 高二化學(xué)《弱電解質(zhì)的電離》知識(shí)點(diǎn)匯總 弱電解質(zhì)的電離 1、定義： 電解質(zhì)：在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物，叫電解質(zhì)。 非電解質(zhì)：在水溶液中或熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物。 強(qiáng)電解質(zhì)：在水溶液里全...
- 高二化學(xué)難溶電解質(zhì)的溶解平衡學(xué)案 3.4難溶電解質(zhì)的溶解平衡學(xué)案（人教版選修4） [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解難溶電解質(zhì)的溶解平衡。2.了解溶度積的意義。3.知道沉淀生成、沉淀溶解、沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)是沉淀溶解平衡的移動(dòng)。 [重點(diǎn)難點(diǎn)] 重點(diǎn)：...
- 高一緒言:化學(xué)——人類進(jìn)步的關(guān)鍵 每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。必須要寫(xiě)好了教案課件計(jì)劃，未來(lái)的工作就會(huì)做得更好！究竟有沒(méi)有好的適合教案課件的范文？以下是小編收集整理的“高一緒言:化學(xué)——人類進(jìn)步的關(guān)鍵”，供您參考，希望能夠幫助到大家。教學(xué)目的1．使學(xué)生了解化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用。2．使學(xué)...
- 音樂(lè)巨人貝多芬 《音樂(lè)巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 １、知識(shí)目標(biāo) ⑴積累詞語(yǔ)，掌握“重荷、愁苦、深邃、巴望”等詞的讀音、詞義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 ⑵理清客人訪問(wèn)貝多芬的全過(guò)程，了解音樂(lè)巨人貝多芬。 ⑶理解文中含義豐富...
- 音樂(lè)巨人貝多芬導(dǎo)學(xué)案 課題： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、查字典，看注釋，讀準(zhǔn)每個(gè)字的音，掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)。 2、理清文章脈絡(luò)，把握文章內(nèi)容。 3、學(xué)習(xí)運(yùn)用勾勒外貌和語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物的寫(xiě)法。 4、學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神，培養(yǎng)學(xué)...
- 高一語(yǔ)文第二冊(cè)《這個(gè)世界的音樂(lè)》教案（人教版） 一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無(wú)論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么如何寫(xiě)好我們的教案呢？下面是小編為大家整理的“高一語(yǔ)文第二冊(cè)《這個(gè)世界的音樂(lè)》教案”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo)1、了解動(dòng)物...
- 《音樂(lè)巨人貝多芬》知識(shí)點(diǎn)整理 《音樂(lè)巨人貝多芬》知識(shí)點(diǎn)整理 一、重點(diǎn)字詞 1.給下列加點(diǎn)字注音。門檻kǎn重荷hè深邃suì磐pán石下頦kē 2.解釋下列詞語(yǔ)。(1)雜亂無(wú)章：又多又亂，沒(méi)有條理。(2)躊躇：猶豫。 二、重點(diǎn)句子...
- 《音樂(lè)巨人貝多芬》教案設(shè)計(jì) 每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，大家在認(rèn)真寫(xiě)教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，未來(lái)工作才會(huì)更有干勁！你們會(huì)寫(xiě)一段優(yōu)秀的教案課件嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“《音樂(lè)巨人貝多芬》教案設(shè)計(jì)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！《音樂(lè)巨人貝多芬》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能?1.詞語(yǔ)積累與運(yùn)用。?2...
- 高的是麥子，矮的是豆莢 【教學(xué)片斷】 師：同學(xué)們,我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了《高》，今天還要繼續(xù)和老師一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文，大家愿意嗎？齊讀課題。（如果學(xué)生讀得不好，指導(dǎo)讀課題） 師：大家回憶一下，這篇課文主要寫(xiě)了什么？（師相機(jī)板書(shū)：...
- 高一語(yǔ)文《貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉》學(xué)案 作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。你知道怎么寫(xiě)具體的教案內(nèi)容嗎？以下是小編收集整理的“高一語(yǔ)文《貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉》學(xué)案”，相信能對(duì)大家有所幫助。高一語(yǔ)文《貝多芬：扼住命運(yùn)的...
- 高一語(yǔ)文下冊(cè)《這個(gè)世界的音樂(lè)》教案 俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái)，幫助教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高一語(yǔ)文下冊(cè)《這個(gè)世界的音樂(lè)》教案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。高一語(yǔ)文下冊(cè)《這個(gè)世界的...
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- 高一政治《揭開(kāi)貨幣的神秘面紗》教案 高一政治《揭開(kāi)貨幣的神秘面紗》教案 第一章神奇的貨幣 第一節(jié)揭開(kāi)貨幣的神秘面紗 一、教材分析 1、教學(xué)重點(diǎn):貨幣的本質(zhì)、貨幣的基本職能 2、教學(xué)難點(diǎn)：外匯、匯率；物物交換的困難；貨幣在商品交換過(guò)程的作...
- 高一政治《個(gè)人收入的分配》教案 高一政治《個(gè)人收入的分配》教案 ★新課標(biāo)要求 （一）知識(shí)目標(biāo) 1、識(shí)記按勞分配、按生產(chǎn)要素分配的含義。 2、理解現(xiàn)階段實(shí)行按勞分配的客觀必然性；堅(jiān)持按勞分配原則的意義；確立按生產(chǎn)要素分配的意義。 3、...
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