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雨巷教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。雨巷教案教學(xué)設(shè)計(jì)欄目給各位教師們提供2023雨巷教案教學(xué)設(shè)計(jì)、雨巷教案教學(xué)設(shè)計(jì)模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 《雨巷》教案 作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開(kāi)展，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非常活躍，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么一篇好的教案要怎么才能寫(xiě)好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“《雨巷》教案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！《雨巷》教案 關(guān)于現(xiàn)代詩(shī)...
- 雨巷 《雨巷》教案 [教學(xué)目標(biāo)]: 1、知識(shí)與能力：朗讀品味,咀嚼詩(shī)歌語(yǔ)言,深入意境,把握意象的象征意義。 2、過(guò)程與方法：朗讀法，感悟法；激活學(xué)生感知、想象、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)等潛在能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：...
- 雨巷教案 一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái)，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫(xiě)好呢？以下是小編為大家精心整理的“雨巷教案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。雨巷教案一、師生共讀，導(dǎo)入新課：你說(shuō)...
- 高中語(yǔ)文《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì) 每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件，大家在認(rèn)真寫(xiě)教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！有哪些好的范文適合教案課件的？以下是小編為大家精心整理的“高中語(yǔ)文《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)”，希望能為您提供更多的參考。高中語(yǔ)文《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)《雨巷》在歷年教師考試?yán)锝?jīng)常遇到，很多考生和學(xué)員經(jīng)常不知道在深...
- 《雨巷》學(xué)案 《雨巷》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、吟詠品讀，體味詩(shī)歌的情感美。 2、把握意象，鑒賞詩(shī)歌的意境美。 作者簡(jiǎn)介以及時(shí)代背景： 戴望舒：(1905-1950)是浙江杭縣人。中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人。1923年，考...
- 新人教版語(yǔ)文《雨巷》教案 作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開(kāi)展，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，幫助高中教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“新人教版語(yǔ)文《雨巷》教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。《雨巷》《雨巷》是戴望舒的...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)（三） 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)（三） 【教學(xué)目標(biāo)闡述】 一、教學(xué)背景 （一）教材分析 《雨巷》這篇課文處在中職語(yǔ)文課本（基礎(chǔ)模塊）下冊(cè)，本單元重點(diǎn)是詩(shī)歌的欣賞，詩(shī)歌是一種用凝練的語(yǔ)言集中反映生活的文學(xué)...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo) ⑴分析、理解本詩(shī)的意象和象征意味。 ⑵能有感情地誦讀詩(shī)歌。 2、情感目標(biāo) 領(lǐng)悟作者的思想情感，感受詩(shī)歌的情境美。 3、能力目標(biāo) 通過(guò)誦讀...
- 《雨巷》導(dǎo)學(xué)案 《雨巷》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)意象的分析，把握意境的創(chuàng)設(shè)； 2.分析藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會(huì)不同手法產(chǎn)生的不同效果； 3.品味語(yǔ)言，把握不同詞語(yǔ)帶來(lái)的不同感情傾向； 4.在朗誦中整體感受作者的寫(xiě)作風(fēng)格。...
- 《雨巷》復(fù)習(xí)學(xué)案 俗話說(shuō)，居安思危，思則有備，有備無(wú)患。準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以保證學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)能夠更好的聽(tīng)課，幫助教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫(xiě)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“《雨巷》復(fù)習(xí)學(xué)案”，相信能對(duì)大家有所幫助?！队晗铩窂?fù)習(xí)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 【學(xué)情分析】 對(duì)于現(xiàn)代詩(shī)歌，高一新生并不陌生，他們?cè)谛W(xué)和初中階段已經(jīng)接觸過(guò)，朗讀上有必須的語(yǔ)感，但在讀出情感、品味意象、領(lǐng)悟詩(shī)情等欣賞實(shí)踐上仍有欠缺。個(gè)性是對(duì)《...
- 新人教版高一語(yǔ)文雨巷教學(xué)設(shè)計(jì) 一位優(yōu)秀的教師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問(wèn)題。那么如何寫(xiě)好我們的教案呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“新人教版高一語(yǔ)文雨巷教學(xué)設(shè)計(jì)”，希望能為您提供更多的參考。雨巷：1、朗...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（三） 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（三） 一、教學(xué)設(shè)想： 1、關(guān)于教材： 對(duì)《雨巷》這首詩(shī)歌的解讀是多元化的，它的美沒(méi)有時(shí)空的限制。不同年齡，不同時(shí)代的人都對(duì)它有自己的解讀和發(fā)現(xiàn)，因此鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)該文本...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、知識(shí)目標(biāo)： ⑴ 分析、理解本詩(shī)的意象和象征意味。 ⑵ 能有感情地誦讀詩(shī)歌。 ２、情感目標(biāo)： 領(lǐng)悟作者的思想情感，感受詩(shī)歌的情境美。 ３、能力...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解作者及詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景。 2、反復(fù)誦讀體會(huì)詩(shī)歌營(yíng)造的意境。 3、把握中心意象，深入體會(huì)詩(shī)人情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、反復(fù)誦讀體會(huì)詩(shī)歌營(yíng)造...
- 詩(shī)兩首——雨巷教案 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家都在十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南虢贪刚n件。寫(xiě)好教案課件工作計(jì)劃，接下來(lái)的工作才會(huì)更順利！有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《詩(shī)兩首——雨巷教案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。2詩(shī)兩首——雨巷一、反復(fù)朗讀，體會(huì)本詩(shī)的意境美。二、了解“自由...
- 滬教版高三語(yǔ)文上冊(cè)《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好新的教案課件工作，這對(duì)我們接下來(lái)發(fā)展有著重要的意義！有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編為大家整理的“滬教版高三語(yǔ)文上冊(cè)《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！滬教版高三語(yǔ)文上冊(cè)《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1了解詩(shī)...
- 詩(shī)兩首---《雨巷》 【教學(xué)目的】 體會(huì)詩(shī)歌創(chuàng)造的朦朧迷離,低回動(dòng)人的意境。 【教學(xué)設(shè)想】 把握中心意象，深入體會(huì)詩(shī)歌情感。 【教學(xué)步驟】 一、導(dǎo)入： 今年夏天有一個(gè)很明顯的天氣特征,是什么? 生答：“多雨！” 一到陰雨...
- 教你寫(xiě)課件: 《雨巷》教案壹篇 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家都要著手準(zhǔn)備教案課件。寫(xiě)好了完備的教案課件，這樣才能讓課堂的教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期。從哪些角度去準(zhǔn)備自己的教案課件呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“教你寫(xiě)課件: 《雨巷》教案壹篇”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！ 教學(xué)設(shè)想：詩(shī)歌重在...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)五 經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。你知道怎么寫(xiě)具體的高中教案內(nèi)容嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)五”，僅供參考，大家一起來(lái)...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)一 俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)一”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)三 一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無(wú)論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫(xiě)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)三”，歡迎您閱讀和收藏，并...
- 高一語(yǔ)文教案：雨巷 《雨巷》是戴望舒的成名作，全詩(shī)沒(méi)有直白的“情語(yǔ)”，只有委婉的“景語(yǔ)”，是一篇象征意味很濃、抒情色彩濃烈的現(xiàn)代詩(shī)歌，這給學(xué)生感知、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)帶來(lái)了困難。因而，在教學(xué)活動(dòng)中就要首先訓(xùn)練學(xué)生感知意象的能...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)四 一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案...
- 高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)二 一位優(yōu)秀的教師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非常活躍，幫助教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。那么如何寫(xiě)好我們的教案呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《高一語(yǔ)文教案：《雨巷》教案設(shè)計(jì)二》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！高一語(yǔ)文教案：《雨巷》...
- 詩(shī)兩首雨巷再別康橋教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 2詩(shī)兩首 設(shè)計(jì)方案（一） 總體設(shè)計(jì) 教材概述 《雨巷》是戴望舒的成名作，約作于政治風(fēng)云激蕩、詩(shī)人內(nèi)心苦悶彷徨的1927年夏天。詩(shī)作寫(xiě)成后差不多一年，作者將它投寄到《小說(shuō)月報(bào)》。當(dāng)時(shí)代理《小說(shuō)月報(bào)》編輯...
- 高中語(yǔ)文必修一《雨巷》教案（人教版） 俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，使教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的教案要怎么做呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高中語(yǔ)文必修一《雨巷》教案”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！體會(huì)詩(shī)歌創(chuàng)造的朦朧迷離,低回動(dòng)人的意境。把...
- 《雨巷》教案（第一課時(shí)） 《雨巷》教案（第一課時(shí)） 課題 雨巷 第1課時(shí) 三維目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的感知、體驗(yàn)?zāi)芰?．訓(xùn)練學(xué)生對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)能力3．掌握丁香姑娘的象征意義 重點(diǎn) 分析詩(shī)中的丁香、雨巷等意象，并賞析這幾種意...
- 《雨巷》教案（第二課時(shí)） 《雨巷》教案（第二課時(shí)） 課題 雨巷 第2課時(shí) 三維目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的感知、體驗(yàn)?zāi)芰?．訓(xùn)練學(xué)生對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)能力3．掌握丁香姑娘的象征意義 重點(diǎn) 分析詩(shī)中的丁香、雨巷等意象，并賞析這幾種意...
- 雨巷“丁香”意象的研究性閱讀 作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開(kāi)展，教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。所以你在寫(xiě)教案時(shí)要注意些什么呢？下面是小編為大家整理的“雨巷“丁香”意象的研究性閱讀”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。“丁香”意象的研...
- 高一語(yǔ)文《雨巷》導(dǎo)學(xué)精要 高一語(yǔ)文《雨巷》導(dǎo)學(xué)精要 必修①第一單元第2課《雨巷》（戴望舒） 【目標(biāo)擇定】 1分析理解本詩(shī)的意象和象征意味，學(xué)會(huì)多角度解讀詩(shī)歌。 2通過(guò)誦讀、聯(lián)想、想象、鑒賞，探究合作式的學(xué)習(xí)中進(jìn)行個(gè)性化的解讀。...
- 詩(shī)兩首《雨巷》《再別康橋》教案 2詩(shī)兩首 從容說(shuō)課 《詩(shī)兩首》包括戴望舒先生的《雨巷》和徐志摩先生的《再別康橋》兩首詩(shī)。望舒先生的《雨巷》是先生的成名之作，發(fā)表于1928年。徐志摩先生的《再別康橋》寫(xiě)于1928年他重游當(dāng)年求學(xué)之地—...
- 詩(shī)兩首《雨巷》《再別康橋》教學(xué)全案 一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的教案要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“詩(shī)兩首《雨巷》《再別康橋》教學(xué)全案”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。詩(shī)兩首《雨巷》《再別康橋...
- 高一語(yǔ)文上冊(cè)《雨巷》知識(shí)點(diǎn)梳理 經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，讓高中教師能夠快速的解決各種教學(xué)問(wèn)題。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫(xiě)呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供高一語(yǔ)文上冊(cè)《雨巷》知識(shí)點(diǎn)梳理，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。高一語(yǔ)文上冊(cè)《雨巷》知識(shí)...
- 詩(shī)兩首《雨巷》《再別康橋》教案及練習(xí) 2、詩(shī)兩首課文精講 課文指津 《雨巷》是戴望舒的成名作，并使他贏得“雨巷詩(shī)人”的美稱，也是他的代表作。全詩(shī)通過(guò)描繪“我”在江南梅雨季節(jié)，在小巷中渴望尋覓“丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘”卻不得的畫(huà)面，抒發(fā)...
- 人教版高一語(yǔ)文《雨巷》知識(shí)點(diǎn)歸納 一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，作為教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《人教版高一語(yǔ)文《雨巷》知識(shí)點(diǎn)歸納》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！人教版高一語(yǔ)文《雨巷...
- 高中語(yǔ)文：《詩(shī)兩首（雨巷、再別康橋》教學(xué)案例 每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個(gè)最簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫(xiě)一份全面的教案。在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？下面是由小編為大家整理的高中語(yǔ)文：《詩(shī)兩首（雨巷、再別康橋》教學(xué)案例，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。雨巷體會(huì)詩(shī)歌創(chuàng)造的...
- 《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽(tīng)得懂我們所講的內(nèi)容。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。那么老師怎樣寫(xiě)才會(huì)喜歡聽(tīng)課呢？下面是小編精心整理的“《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。教學(xué)目標(biāo)：1、自學(xué)生字新詞，會(huì)寫(xiě)...
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《雨巷》答辯題目及解析 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《雨巷》答辯題目及解析 一、本詩(shī)的主題是什么? 【參考答案】 詩(shī)人借“丁香一樣的姑娘”表達(dá)一種追求美好理想的愿望，以及理想幻滅后的空虛和傷感，從而反映了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和失望，也是當(dāng)時(shí)不...
- 雨說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1．激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣，啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。 2．初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。 [學(xué)習(xí)重點(diǎn)] 用喜悅、歡快的語(yǔ)調(diào)朗誦全詩(shī)，體會(huì)本...
- 《雨鈴鐺》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨鈴鐺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生能夠正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 2、正確地認(rèn)讀11個(gè)新字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)新字。 3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀新字。 教具準(zhǔn)備：字卡、圖片 教學(xué)過(guò)程...
- 《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編精心為您整理的“《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)１、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣，啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的...
- 秋天的雨 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問(wèn)題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“秋天的雨 教案教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考?！肚锾斓挠辍方贪盖锾斓挠杲虒W(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞，理解...
- 雨鈴鐺 教學(xué)設(shè)計(jì) 雨鈴鐺 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)11個(gè)字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)。 能力目標(biāo):了解雨的一些知識(shí),能正確流利地讀課文。 情感目標(biāo):讓學(xué)生感覺(jué)自然,熱愛(ài)自然。 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)11個(gè)字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。能正確朗讀課文。 措...
- 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。讀讀記記姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里等詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.通過(guò)自讀自悟和與同學(xué)交流，體會(huì)作者思戀家鄉(xiāng)的思想感情，并...
- 《詩(shī)兩首》(人教版高一必修：雨巷|再別康橋) 老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那怎樣寫(xiě)才能有一份高質(zhì)量教案呢？以下是小編為大家收集的“《詩(shī)兩首》”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。詩(shī)兩首《雨巷》一、詩(shī)人戴望舒，原名戴朝實(shí)，又名戴夢(mèng)鷗，1905...
- 《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動(dòng)。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師愛(ài)講的教案。從而以舉一反三的方式學(xué)會(huì)其他的知識(shí)點(diǎn)，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？以下是小編收集整理的“《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供參考，希望能為您提供參考！學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)鑰、匙、趁等8個(gè)生字。...
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