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套子教案
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。套子教案欄目給各位教師們提供2024套子教案、套子教案模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 《裝在套子里的人》教案11 《裝在套子里的人》教案 教學(xué)目的： 一、正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。 二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 教學(xué)設(shè)想： 一、在講課時(shí)，必須講清時(shí)代...
- 《裝在套子里的人》教案2 裝在套子里的人裝在套子里的人（一） 教學(xué)目的 正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 教學(xué)重點(diǎn) 作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描...
- 《裝在套子里的人》教案4 裝在套子里的人教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生對(duì)別里科夫的形象引起憎惡，從而痛恨一切反對(duì)進(jìn)步、畏懼改革的習(xí)慣勢(shì)力。 2、使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用諷刺手法來刻畫揭露丑惡事物的表現(xiàn)手法。 教學(xué)重點(diǎn) 1、了解本文寫作上的特點(diǎn)。 ...
- 《裝在套子里的人》教案3 裝在套子里的人教學(xué)目的： 一、正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。 二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 教學(xué)設(shè)想： 一、在講課時(shí)，必須講清時(shí)代前景，讓學(xué)...
- 裝在套子里的人 裝在套子里的人 課文導(dǎo)讀 1.學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺意味（手法）和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 (2)正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。 2.作家作品。 安東·...
- 《裝在套子里的人》教案5 一、教學(xué)目的: 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)沙皇俄國專制制度的黑暗和腐朽，理解別里科夫這個(gè)套中人的社會(huì)意義； 2.學(xué)習(xí)抓住肖像、語言、行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫來刻畫人物的方法； 3.了解諷刺手法的運(yùn)用。 二、教學(xué)重點(diǎn)...
- 語文教案－《裝在套子里的人》 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)語激趣： 契訶夫是十九世紀(jì)俄國世界著名的短篇小說大師，批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生寫了七八百篇短篇小說和中篇小說，以及十來個(gè)劇本，深刻地揭露了俄國社會(huì)的各種病態(tài)，猛烈抨擊了沙皇專制制度。他...
- 高二語文《裝在套子里的人》教案 高二語文《裝在套子里的人》教案（一） 教學(xué)目的 正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 教學(xué)重點(diǎn) 作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)...
- 《裝在套子里的人》教學(xué)實(shí)錄 裝在套子中的人實(shí)錄 上課一開始，我對(duì)學(xué)生們說：“我們昨天學(xué)習(xí)了《祝?！?，讀到了魯迅對(duì)專制社會(huì)的控訴這里的專制不是用刀子上的殺人，而是用禮教殺人，甚至讓人自己殺自己真正高明的專制統(tǒng)治者不是明目張膽的抓人...
- 《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案 《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。 2.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描...
- 《裝在套子里的人》必修五 一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？下面是小編為大家整理的“《裝在套子里的人》必修五”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。第一課時(shí)教學(xué)目...
- 高三語文上冊(cè)《裝在套子里的人》教案 一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé)，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，使高中教師有一個(gè)簡單易懂的教學(xué)思路。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的高三語文上冊(cè)《裝在套子里的人》教案，希望能為您提供更多的參考。高三語文上冊(cè)《裝在套子里...
- 《裝在套子里的人》教學(xué)反思 初探小說教學(xué) ——《裝在套子里的人》教學(xué)反思 我們是怎樣教小說的？ 通常是這樣的路子：作家介紹，背景介紹，情節(jié)、人物、環(huán)境、主題、藝術(shù)特點(diǎn)的分析等等。小說《裝在套子里的人》的主人公別理科夫把自己包裹得...
- 第2課 裝在套子里的人 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃，才能更好地安排接下來的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編幫大家編輯的《第2課 裝在套子里的人》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！第2課 裝在套子里的人一、整體把握1．閱讀全文，理清小說的結(jié)構(gòu)層次...
- 《裝在套子里的人》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) [教材分析] 《裝在套子里的人》是俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的一篇短篇名著小說成功地塑造了一個(gè)膽小怕事、反對(duì)一切社會(huì)變革的保守分子別里科夫的形象傳統(tǒng)教學(xué)往往按故事的時(shí)間順序用兩課時(shí)的時(shí)間從頭講到尾，這...
- 契訶夫《裝在套子里的人》課文閱讀 裝在套子里的人 契柯夫 我的同事希臘文教師別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世。您一定聽說過他。他也真怪，即使在最睛朗的日子，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把...
- 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案三 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案三 教學(xué)目的 知識(shí)與能力：正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義。 過程與方法：學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反...
- 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案七 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案七 一、教學(xué)目的: 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)沙皇俄國專制制度的黑暗和腐朽，理解別里科夫這個(gè)套中人的社會(huì)意義； 2.學(xué)習(xí)抓住肖像、語言、行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫來刻畫人物的方法； ...
- 高三語文《裝在套子里的人》教案設(shè)計(jì) 一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，高中教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，使高中教師有一個(gè)簡單易懂的教學(xué)思路。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？以下是小編為大家收集的“高三語文《裝在套子里的人》教案設(shè)計(jì)”僅供參考，歡迎大家閱讀。高三語文《裝在套子里...
- 《裝在套子里的人》學(xué)案1 《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案 課堂用案 要點(diǎn)突破 一、整體把握 1．閱讀全文，理清小說的結(jié)構(gòu)層次 點(diǎn)讀 2．小說是文學(xué)畫廊里一幅絢麗多彩的畫卷，它為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象通讀課文，說說小說主人公別...
- 《裝在套子里的人》教學(xué)案例 一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，使高中教師有一個(gè)簡單易懂的教學(xué)思路。高中教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是小編幫大家編輯的《《裝在套子里的人》教學(xué)案例》，僅供參考，希望能為您提供參考！《裝在套子里的人》教學(xué)案例根據(jù)...
- 《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案 答案 二（一）第一部分（開頭到“也是苦事”，從別里科夫的外表、行為、思想方式和生活習(xí)性寫他的“套中人”）的特征。2、第二部分（從“可是”到“起過床”）寫別里科夫同華連卡婚事的失敗，進(jìn)一步揭露“套中人”思想的...
- 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案五 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案五 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)別里科夫這一人物形象及其典型意義； 2.幽默諷刺手法。 教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，初中時(shí)我們學(xué)過一篇小說，塑造了一個(gè)見風(fēng)使...
- 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案四 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案四 教學(xué)目標(biāo) 1、分析別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義。 2、領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 3、辨證看待“套子”的意義，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人生態(tài)度。 重點(diǎn)...
- 高二語文《裝在套子里的人》教案設(shè)計(jì) 高中語文必修五《裝在套子里的人》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解契訶夫及其本文的寫作背景。 2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 3、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合環(huán)境描寫分析人物形象的能力；理解典型環(huán)境與典型...
- 《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 研究課題：網(wǎng)絡(luò)背景下的高中語文小組合作探究性學(xué)習(xí)教學(xué)目的：1．知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法的運(yùn)用。2．能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生分析小說人物形象的能力。3．情感目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)別里科夫這個(gè)套中人的社會(huì)意...
- 裝在套子里的人學(xué)案及答案 高一語文學(xué)案《裝在套子里的人》 1．下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是() A．辨護(hù)祈禱陶冶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B．轄制周濟(jì)慫恿沒精打彩 C．性情孤僻通霄安然無恙D．郁悶滑稽譏誚六神不安 2．選詞填空 A．為了避免我們...
- 《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 【設(shè)計(jì)意圖】 《裝在套子里的人》一文語言淺易，情節(jié)簡單，人物關(guān)系單純，學(xué)生一拿到新教材就瀏覽了一遍，作為新授課再學(xué)時(shí)，已覺得興味索然，但對(duì)于小說的內(nèi)容及主題，卻并不能準(zhǔn)確深入地了解和把握。因此，我在教...
- 高一語文教案：裝在套子里的人1 教學(xué)目標(biāo) 一、正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義。 二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 第一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 一、理清小說結(jié)構(gòu)，分析別里科夫生活和思想上的套子的具體內(nèi)容。 二、初步體會(huì)...
- 人教版高二語文《裝在套子里的人》創(chuàng)新教案 一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“人教版高二語文《裝在套子里的人》創(chuàng)新教案”，僅供參考，歡迎大家閱...
- 高三語文教案：《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計(jì) 老師工作中的一部分是寫教案課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？小編特地為您收集整理“高三語文教案：《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計(jì)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！教學(xué)目的一、正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制...
- 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案六 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案六 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生對(duì)別里科夫的形象引起憎惡，從而痛恨一切反對(duì)進(jìn)步、畏懼改革的習(xí)慣勢(shì)力。 2、使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用諷刺手法來刻畫揭露丑惡事物的表現(xiàn)手法。 教學(xué)重點(diǎn) 1...
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- 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案一 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案一 第一課時(shí) 教學(xué)目的：1、了解作者及背景。 2、熟讀課文，分析結(jié)構(gòu)。 3、了解沙皇統(tǒng)治下御用文人的丑惡嘴臉。 教學(xué)重點(diǎn)：了解背景，熟記文學(xué)常識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：理清層...
- 《裝在套子里的人》生字生詞學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)課文之前，弄懂生字生詞是最課前預(yù)習(xí)最重要的一部分，今天，小編給大家整理了該文章的生字生詞，希望對(duì)大家的課前預(yù)習(xí)和課后鞏固有所幫助!
暖和：nuanhuo
原句：他也真怪，即使在最晴朗的日子，也... 小學(xué)習(xí)作教案 幼兒園生字教案 2020-01-09
- 《裝在套子里的人》教學(xué)學(xué)案 一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé)，教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供《裝在套子里的人》教學(xué)學(xué)案，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！裝在套子里的人正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人...
- 《裝在套子里的人》課堂實(shí)錄3 《套中人》研討學(xué)號(hào)姓名. 我對(duì)這篇小說的評(píng)價(jià)：我認(rèn)為最值得探討的問題： ①② 師：上課，同學(xué)們好！ 生：老師好！ 師：請(qǐng)坐就從拿著話筒的同學(xué)開始吧，（示意）來，游洋，這篇小說的主人公的名字，是否還記得...
- 《裝在套子里的人》課堂實(shí)錄2 《裝在套子中的人》（實(shí)錄） 今天我們要學(xué)的《裝在套子中的人》也反映的是這種情況作者是俄國的契訶夫，你們以前還學(xué)過他那些作品？ 學(xué)生們說：“《變色龍》！”“《凡卡》！” 我說：“是的，你們初中學(xué)過他的《...
- 契訶夫《裝在套子里的人》原文全文閱讀 在米羅諾西茨村邊，在村長普羅科菲的堆房里，誤了歸時(shí)的獵人們正安頓下來過夜。他們只有二人：獸醫(yī)伊凡伊凡內(nèi)奇和中學(xué)教員布爾金。伊凡伊凡內(nèi)奇有個(gè)相當(dāng)古怪的復(fù)姓：奇木沙－喜馬拉雅斯基，這個(gè)姓跟他很不相稱1，...
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- 《裝在套子里的人》學(xué)習(xí)要點(diǎn)整理 《裝在套子里的人》學(xué)習(xí)要點(diǎn)整理 一、作者簡介 安東·巴甫洛維奇·契訶夫是19世紀(jì)后期俄國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，一生寫了七八百篇短篇小說和中篇小說，以及十來個(gè)劇本，深刻地揭露了俄國社會(huì)的各種病態(tài)，猛烈...
- 高一語文教案：裝在套子里的人2 ３．“埋葬別里科夫”本是“大快人心的事”，可我們卻為什么“露出憂郁和謙虛的臉相”，“不肯露出快活的感情”？ 別里科夫之死大快人心，表明人們對(duì)他的厭惡、憎恨，表明人們對(duì)完全自由的無比向往。但像他這樣的愛...
- 《裝在套子里的人》探究性教學(xué)設(shè)計(jì) 一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，作為教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以保證學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)能夠更好的聽課，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的教師教學(xué)。那么如何寫好我們的教案呢？下面是小編精心為您整理的“《裝在套子里的人》探究性教學(xué)設(shè)計(jì)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。《裝在套子里的人》是俄國作家契訶夫的短...
- 高三語文教案：《裝在套子里的人》教案設(shè)計(jì) 古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。所以你在寫高中教案時(shí)要注意些什么呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《高三語文教案：《裝在套子里的人》教案設(shè)計(jì)》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容...
- 高三語文教案：《裝在套子里的人》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為高中教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，讓高中教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。那么，你知道高中教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“高三語文教案：《裝在套子里的人》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助?！堆b在套子里的人》...
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