小學(xué)語文二年級(jí)教案

二年級(jí)語文上冊(cè)第八單元分類復(fù)習(xí)資料。

二年級(jí)語文上冊(cè)第八單元分類復(fù)習(xí)資料

第八單元

一、會(huì)讀的詞語。

后羿射日精衛(wèi)填海嫦娥奔月女媧補(bǔ)天人造衛(wèi)星航空母艦

宇宙飛船運(yùn)載火箭浮云并報(bào)暴躁灌溉及其淹沒

莊家毀滅呱呱叫好哩波紋碰到返回舒服必須綁住

通過塑料咳嗽掛鉤噴水設(shè)計(jì)淋浴博物館珍稀熟悉

絕代肉食核心缺乏袁隆平介紹培育大棚控制泥土茁壯

二、字音區(qū)分

1、翹舌音:射嫦宙舒珍肉史紹產(chǎn)制拙設(shè)

2、平舌音:載燥災(zāi)塑嗽孫

3、后鼻音:嫦碰綁通隆棚控

三、聽寫。

衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災(zāi)害黑夜

機(jī)器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件記住必須

能量事物歷史消滅千克化學(xué)古代兒孫植樹工廠生產(chǎn)介紹

農(nóng)業(yè)科技紡織

3、多音字組詞。

奔bēn(奔跑)沒méi(沒有)

bèn(奔向投奔)mò(淹沒)

倒dǎo(倒下摔倒)分fēn(分開分別十分)

dào(倒影倒立倒水)fèn(水分)

4、填空。

一片片(葉子)一把把(扇子)一塊塊(石頭)一條條(金魚)

一棵棵(小樹)一只只(小雞)一座座(大山)一本本(書)

一雙雙(小手)一朵朵(鮮花)

5、造句。

活-(快活)-魚兒在水里快活地游來游去。

容-(容易)-這次考試太容易了!

讀-(朗讀)-我們每天早上都要朗讀課文。

路-(公路)-放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。

6、寫出帶有下面偏旁的字。（活動(dòng)范文吧 F236.coM）

女:好、如、娃、姑、始、娘口:唱、吐、吸、哇、嘆、哈

艸:草、勞、落、花、菜、著钅:鐵、鐘、針、鋼

礻:祝、福、禮、祖纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、

四字詞語

金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛

秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)秋收冬藏

聞名中外秀麗神奇金光閃閃奇形怪狀四海為家和藹可親

各種各樣綠樹成陰鮮花盛開來來往往川流不息名勝古跡

風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈不約而同尺有所短寸有所長取長補(bǔ)短

相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目不見泰山拔苗助長

徒勞無功瓜熟蒂落水到渠成無邊無際自言自語彎彎曲曲

斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺無影無蹤迫不及待一本正經(jīng)二話不說

三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海

九牛一毛十全十美百花齊放千軍萬馬萬眾一心吞吞吐吐

議論紛紛叫苦連天蕩來蕩去雪中送炭助人為樂嘰嘰喳喳

蹦蹦跳跳后羿射日精衛(wèi)填海嫦娥奔月女媧補(bǔ)天人造衛(wèi)星

航空母艦宇宙飛船運(yùn)載火箭興致勃勃引人注目百花盛開

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二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元分類復(fù)習(xí)資料

二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元分類復(fù)習(xí)資料

第六單元

一、會(huì)讀詞語。

愛恨冷漠雪中送炭索取奉獻(xiàn)科利亞發(fā)呆猜謎語拴住

逗人縮小遙遠(yuǎn)哭泣健康兩則白紗裙羨慕布料兩套書

貴州郵寄路費(fèi)贈(zèng)送展翅欲飛踏歌潭水日歷貢獻(xiàn)

肯定扇子確定發(fā)愁

二、字音區(qū)分。

1、翹舌音:始拴食紗舟扇愁

2、平舌音:索猜縮操則昨贈(zèng)

3、后鼻音:奉永良康贈(zèng)汪貢

三、聽寫。

美丑永遠(yuǎn)饑寒溫飽冷暖貧富戶口亞軍如何汪洋

角落四周病床開始張揚(yáng)尋食哭泣優(yōu)良乘客音樂

雙份體操場(chǎng)所粉筆昨天晴空姑娘妹妹讀書小舟

四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈(zèng)汪倫》。

五、多音字組詞。

好hǎo(好人好事)樂lè(快樂)

hào(好奇愛好)yuè(音樂樂曲)

假jiǎ(假如)jià(寒假放假假期假日)

六、造句。

可愛的：她是一個(gè)可愛的小姑娘。/我有一個(gè)可愛的小妹妹。

高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。

我高興地走在回家的路上。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。

七、詞語搭配。

秋天的(圖畫)健康的(身體)綠色的(田野)火紅的(太陽)

心愛的(裙子)遙遠(yuǎn)的(地方)美麗的(秋天)羨慕的(眼光)

快樂地(唱著歌)興奮地(叫了起來)悲傷地(哭了)

高興地(跳了起來)

八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包(。)(2)你是二年級(jí)的學(xué)生嗎(?)

(3)今天的天氣真好呀(!)(4)老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢(?)

(6)我多想有一枝馬良的神筆呀(!)

二年級(jí)語文下冊(cè)第八單元重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

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第三單元

一、會(huì)讀詞語。

涌現(xiàn)海島隔開海峽大陸獻(xiàn)給奏樂瓦片寬闊石碑似的

拼圖圖案名勝古跡大廈喜訊聚集鑼鼓擊掌千克省城商店

櫥窗鋪著地毯銀色打仗進(jìn)退危險(xiǎn)買賣復(fù)雜簡單

二、字音區(qū)分

1、翹舌音：神州川幟莊周似廈傳省指仗

2、平舌音：族祖奏澤雜

3、后鼻音：涌慶莊擁揚(yáng)省講仗

三、聽寫。

夕陽與其山川神州講臺(tái)爭(zhēng)取民族億萬潔白歡慶

祖國旗幟樂曲中央城市路旁花壇圖案申請(qǐng)布匹

互相北京淚水海洋擁抱飄揚(yáng)拍打手指接著驚奇

故事時(shí)候風(fēng)景優(yōu)美綠樹成陰

四、多音字組詞。

發(fā)fā(發(fā)生發(fā)現(xiàn))曲qū(彎曲曲折)

fà(頭發(fā))qǔ(曲子樂曲)

似shì(似的)相xiāngɡ(相互相同)

sì(相似)xiànɡ(照相相片)

鋪pū(鋪床鋪著)

pù(店鋪鋪?zhàn)?

五、寫出意思相反的詞。

買-(賣)退-(進(jìn))快-(慢)反-(正)危險(xiǎn)-(安全)

復(fù)雜-(簡單)美-(丑)貧-(富)冷-(暖)恨-(愛)

虛假-(真誠)冷漠-(熱忱)

六、照樣子，寫句子。

花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。

北京真美啊!我多想去看看。

這里的風(fēng)景真美麗啊!我多想把它畫下來。

二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元分類復(fù)習(xí)資料

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第七單元

一、會(huì)讀詞語。

孔雀錦雞雄鷹黃鸝嬉戲嘰嘰喳喳蓬松撲棱棱鳥巢

嶄新木牌側(cè)面卷起欣賞石龜鏡子倒映幻想表演

香蕉跨步甚至蒸干繼續(xù)叨念霧蒙蒙喃喃熱騰騰

黎明獵人濃濃的

二、字音區(qū)分。

1、翹舌音:喳巢嶄賞扔甚至蒸

2、平舌音:叢死

3、后鼻音:孔鷹靈蓬棱賞鏡映扔蒸蒙濃騰

三、聽寫。

叢林牢記拍手保護(hù)動(dòng)物母雞小貓羽毛紅領(lǐng)巾捕捉

理由活躍蹦蹦跳跳機(jī)靈清晨消失覺得扔掉眼睛

紙船永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且

夜晚喜歡味道輕重時(shí)刻人群

3、多音字組詞。

卷juǎn(一卷)朝cháo(朝向朝南)

juàn(試卷)Zhāo(朝陽朝夕)

中zhōnɡ(中間中國)重zhònɡ(重要重大)

zhònɡ(猜中中獎(jiǎng))chónɡ(重寫重來)

4、填空。

機(jī)靈的(小鳥)快樂的(節(jié)日)翠綠的(樹苗)蓬松的(羽毛)

清澈的(湖水)美麗的(景色)漂亮的(裙子)誠實(shí)的(孩子)

干凈的(教室)精彩的(電影)

5、寫比喻句。

(湖水)像(一面鏡子。)(彎彎的月亮)像(眉毛。)

(滿山的楓葉)像(燃燒的火把。)

6、詞語接龍。

看見-見面-面粉-粉紅-紅色-色彩-彩云-云朵

中國-國家-家長-長大-大小-小孩-孩子-子女

語文-文字-字體-體操-操場(chǎng)-場(chǎng)地-地方-方向

7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小魚扔進(jìn)大海里。(2)風(fēng)兒把樹葉吹落了。

(小魚)被(他扔進(jìn)大海里。)(樹葉)被(風(fēng)兒吹落了。)

(3)教室被小明掃干凈了。(4)受傷的燕子被媽媽治好了。

(小明)把(教室掃干凈了。)(媽媽)把(受傷的燕子治好了。)

二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元分類復(fù)習(xí)資料

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第五單元

一、會(huì)讀詞語。

移動(dòng)計(jì)謀火柴火焰搓繩板凳粗糙瞧一瞧留下

惹人喜愛鉛筆盒削筆皺眉頭草莓爭(zhēng)吵難受上任

方式習(xí)慣瞇眼睛鄭重鐵釘裙子褲子棉襖疼痛發(fā)瘋

二、字音區(qū)分

1、翹舌音：柴折繩術(shù)桌注皺抓吵受之任式鄭惹

2、平舌音：搓刺糙扎

3、后鼻音：繩凳傍幸鄭釘疼痛瘋

三、聽寫。

挑千斤曲折樹根單獨(dú)滿足容易采用背包木板椅子

但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美術(shù)鉛筆課桌

景色宜人拿走破壞松樹扎風(fēng)箏抓住祝福句號(hào)慶幸

總之命令宣布直線當(dāng)然門第現(xiàn)在星期輪流走路

四、多音字組詞。

漂piāo(漂流)教jiào(教室)

piào(漂亮)jiāo(教書)

吐tǔ(吞吞吐吐)(吐出)背bēi(背著)(背書包)

tù(吐口水)(吐痰)bèi(背上)(背包)

干ɡān(干凈)處chǔ(相處)(處理)

ɡàn(干活)(干部)chù(到處)(處處)

五、照樣子填空

例：聞了聞(聽)了(聽)(看)了(看)(瞧)了(瞧)

例：一個(gè)比一個(gè)好一(棵)比一(棵壯)

一(塊)比一(塊甜)一(只)比一(只大)

例：神氣極了(可愛)極了(高興)極了(可怕)極了

例：蕩來蕩去(跑)來(跑)去(飛)來(飛)去(走)來(走)去

例：立刻喊起來立刻(歡呼起來)立刻(叫起來)立刻(跑起來)

例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

我可以借你的尺子用一用嗎?/你吃飯了嗎?/你的作業(yè)寫完了嗎?

例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點(diǎn)走吧。

六、填空。

一只(青蛙)一個(gè)(孩子)一塊(手表)一把(掃把)

一條(小河)一盤(水果)一雙(筷子)一份(報(bào)紙)

一片(葉子)一句(話)

二年級(jí)語文上冊(cè)第四單元分類復(fù)習(xí)資料

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第四單元

一、會(huì)讀詞語。

相得益彰管中窺豹一葉障目泰山水到渠成葫蘆藤盯著鄰居

棗樹深淺光禿禿忍受雖然抽水繼續(xù)行駛無影無蹤

責(zé)怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃飽長袍鞭炮

二、字音區(qū)分。

1、翹舌音：彰障忍乘抽駛示箏傷串茶

2、平舌音：蹤棗雖思責(zé)酸

3、后鼻音：功藤乘箏硬

三、聽寫。

寸有所長取長補(bǔ)短拔苗助長徒勞無功無邊無際自言自語

一串串落后相信井沿抬頭青蛙錯(cuò)過回答還有每次

治病一棵牽掛好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服彎曲

對(duì)比淺海漂浮好啊纖夫表示口號(hào)汗水傷心呼吸

極點(diǎn)兔子告訴狐貍猴子顆粒

四、多音字組詞。

轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)身)還hái(還有還好)

zhàn(轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)圈)huán(還給送還還書)

五、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫句子。

(1)葉子上的蟲還用治?(2)有幾個(gè)蟲子怕什么!

(葉子上的蟲不用治)。(有幾個(gè)蟲子不可怕)。

(3)己的事情還要媽媽去做?(自己的事情不要媽媽去做)。

六、填上合適的詞語。

(1)小猴子爬上葡萄架。(2)我走在回家的路上。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高興興)地走在回家的路上。

七、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我做完作業(yè)了(。)今天的天氣真好啊(!)

你喜歡小白兔還是喜歡狐貍(?)爺爺買的棗兒真甜啊(!)

二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元分類復(fù)習(xí)資料

二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元分類復(fù)習(xí)資料

第一單元

一、會(huì)讀的詞語。

染紅層疊翠綠涼爽登山梨樹燈籠燃燒勤勞仙人石盤高粱

山峰胳膊當(dāng)然著名形狀路行蒲公英降落蒼耳啪的一聲

展開觀察菊花殘破橙汁橘子斜風(fēng)細(xì)雨要求平凡勝利

二、字音區(qū)分

1、翹舌音：爽壯燃著狀炸橙察識(shí)

2、平舌音：層翠殘

3、后鼻音：層爽壯狀登籠浪峰當(dāng)形降蒼蹦橙楓龍

三、聽寫

景色宜人春華秋實(shí)五谷豐登金秋時(shí)節(jié)層林盡染

山河壯美秀麗神奇天高云淡波浪電燈作業(yè)生字

蘋果勞動(dòng)尤其特區(qū)巨石它們安全幾塊車站已經(jīng)

甲板豆芽知識(shí)紛紛如果好事娃娃山洼

四、背誦、默寫《贈(zèng)劉景文》、《山行》。

五、多音字

為xíngɡ(行為不行)降jiàngɡ(降落下降)

háng(銀行一行)xiángɡ(投降)

都dōu(都是都有)盡jìn(盡頭用盡)

dū(首都天都峰)jǐn(盡管)

六、照樣子寫詞語。

進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)許多(許許多多)高興(高高興興)快樂(快快樂樂)

說笑(說說笑笑)認(rèn)真(認(rèn)認(rèn)真真)來往(來來往往)彎曲(彎彎曲曲)

七、寫出帶有下列偏旁的字。新課標(biāo)第一網(wǎng)

木(植)(樹)(村)(林)(森)月(臉)(腰)(脖)(肚)(背)

艸(花)(草)(勞)(芬芳)

二年級(jí)語文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料三

十、填上合適的詞

1.一（床）被子 一（ ）米 一（ ）房子

一（ ）水渠 一（ ）手表 一（ ）貓

一（ ）照片 一（ ）風(fēng) 一（ ）烏云

一（ ）大馬 一（ ）雨 一（ ）山

一（ ）水 一（ ）樓 一（ ）嘴巴

一（ ）門 一（ ）信 一（ ）石子

一（ ）鉛筆 一（ ）書 一（ ）紅日

2.（盛開）的花朵 （ ）的稻田 （ ）的家鄉(xiāng)

（ ）的歌曲 （ ）的樓房 （ ）的丹頂鶴

（ ）的夕陽 （ ）的水鄉(xiāng) （ ）的藍(lán)天

（ ）的禮堂 （ ）的霞光 （ ）的月光

（ ）的天空 （ ）的太陽 （ ）的云朵

（ ）的羽毛 （ ）的眼睛 （ ）的生活

（ ）的脖子 （ ）的風(fēng)景

刺眼的（ ） 起伏的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ）

夕陽的（ ） 優(yōu)秀的（ ） 嘹亮的（ ）

清清的（ ） 可愛的（ ）

3.悄悄地（ ） 靜靜地（ ） 緊緊地（ ）

輕輕地（ ） 不停地（ ）

認(rèn)真地（ ） 高興地（ ） 快樂地（ ）

大聲地（ ）

（ ）地叫 （ ）地跑 （ ）地問 （ ）地寫 （ ）地走 （ ）地笑

4.（造）房子 （ ）水果 （ ）野菜 （ ）鳥鳴

（ ）外表 （ ）汽車

（ ）作業(yè) （ ）故事 （ ）笑話 （ ）口琴

（ ）小魚 （ ）汽水

5.一群群（ ） 一首首（ ） 一條條（ ）

一座座（ ） 一片片（ ）

6.一枝（ ） 一棵（ ） 一片（ ） 一間（ ）

一把（ ） 一臺(tái)（ ）

一條（ ） 一句（ ） 一只（ ） 一位（ ）

一個(gè)（ ） 一張（ ）

成語大全：

★ 金風(fēng)送爽 雁過留聲 秋色宜人 天朗氣清

★ 光陰似箭 日月如梭 寒來暑往 星移物換

★ 風(fēng)吹草動(dòng) 雨過天晴 瓜熟蒂落 水到渠成

★ 人外有人 天外有天 學(xué)無止境 一往無前

★ 滴水成冰 地凍天寒 鵝毛大雪 雪兆豐年

★ 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛 人一己百 奮起直追

★ 寧折不彎 義正辭嚴(yán) 威武不屈 大義凜然

★ 火樹銀花 數(shù)不勝數(shù) 燈火通明 觀者如堵

★人山人海 四面八方 春暖花開 春回大地

★不知不覺 一級(jí)一級(jí) 無家可歸 一望無邊

★三五成群 無憂無慮 五顏六色 五光十色

二年級(jí)語文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料四

反義詞

下沉 —（ ） 遠(yuǎn) —（ ）

歪 — （ ） 頭 —（ ）

寒冷 —（ ） 熱鬧 —（ ）

熱 — （ ） 快 —（ ）

歸來 —（ ） 容易 —（ ）

暗 — （ ） 縮(suō)—（ ）

臟——（ ）反——（ ）明——（ ）接——（ ）暖——（ ）吸——（ ）得——（ ）笑——（ ）粗——（ ）老——（ ）易——（ ）白——（ ）香——（ ）圓——（ ）壞——（ ）出——（ ）里——（ ）動(dòng)——（ ）濃——（ ）伸——（ ）高——（ ）真——（ ）長——（ ）彎——（ ）入——（ ）上——（ ）多——（ ）新——（ ）寬——（ ）橫——（ ）深——（ ）收——（ ）松——（ ）沉——（ ）遠(yuǎn)——（ ）甜——（ ）死——（ ）善——（ ）雙——（ ）開——（ ）涼——（ ）早——（ ）首——（ ）

粗心——（ ）歪斜——（ ）動(dòng)聽——（ ）舉頭——（ ）童年——（ ）容易——（ ）高興——（ ）矮小——（ ）歡樂——（ ）夜晚——（ ）夕陽-—（ ）明亮——（ ）

生存——（ ）重要——（ ）搖頭——（ ）溫和——（ ）上游——（ ）舉頭——（ ）

參加——（ ）背地——（ ）得意——（ ）靈活——（ ）安定——（ ）動(dòng)搖——（ ）

答應(yīng)——（ ）暖和——（ ）南方——（ ）喜愛——（ ）出來——（ ）消失——（ ）過去——（ ）氣沖沖——（ ）

近義詞

簡單（ ） 安靜（ ） 溫暖（ ）

盤旋（ ） 故鄉(xiāng)（ ） 歡樂（ ）

懇求（ ） 答應(yīng)（ ） 忽然（ ）

漂亮（ ）

寫句子

1、經(jīng)常

2、已經(jīng)

3、終于

4、總是

5、動(dòng)聽

6、不知不覺

7、像......像......

8、有時(shí)......有時(shí)......

9、有的......有的......有的......

二年級(jí)語文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料七

第三冊(cè)按課文內(nèi)容填空（一）

1、江南水鄉(xiāng)有（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）。

2、在國慶節(jié)（ ）（ ）上，國家領(lǐng)導(dǎo)人要（ ?。╅啠?）（ ）（ ）三軍儀仗隊(duì)，（ ）（ ）、（ ）（ ）放起來了，天安門城樓前成了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！

3、寧寧是個(gè)?。?）（ ），（ ）（ ）鉛筆一大（ ）。畫個(gè)（ ）（ ）沒有門，畫只鴨子（ ）（ ）（ ），畫（ ）（ ）（ ）（ ）腿（ ）（ ），畫（ ）大馬（ ）（ ）（ ）。

4、船上有只（ ），家里有只（ ）。船上的（ ）兩（ ）（ ），家里的（ ）四（ ）（ ）。船上的（ ）能停船，家里的（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）和（ ），（ ）混淆，看看（ ）（ ）（ ）（ ）道。

5、秋風(fēng)起了，天氣（ ）（ ）（ ）了，同學(xué)們跟老師去（ ）（ ）游（ ）。

（ ）（ ）的天空（ ）（ ）（ ）（ ），幾（ ）白云（ ）（ ）像一（ ）白（ ），（ ）（ ）像幾（ ）綿羊。

（ ）（ ）里，稻子（ ）了，（ ）梁（ ）了，棉花（ ）了。

同學(xué)們有的在（ ）（ ）上打滾兒，有的（ ）著逮螞蚱，有的（ ）著（ ）天（ ）（ ）了嗓子。大家（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）著（ ）著，（ ）（ ）（ ）哪！

6、（ ）年（ ）月（ ）日（ ）（ ），我（ ）（ ）奧（ ）（ ）的喜訊（ ）（ ）傳到，（ ）（ ）就沸騰了。

天安門（ ）（ ）早（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）的人們（ ）（ ）像潮水一般涌來。人們（ ）（ ）著，（ ）（ ）著，一次又一次地將（ ）（ ）的鮮花拋向天空。

人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)資料

作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，那么教案怎樣寫才好呢？小編收集整理了一些人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)資料，僅供參考，希望能為您提供參考！

人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)資料

一、字詞掌握
掌聲文靜愿意姿勢(shì)輪流情況慢吞吞注視熱烈持久平息情緒講述普通話動(dòng)聽鼓勵(lì)投球成功
實(shí)驗(yàn)教育家瓶子繩子代表茶杯危險(xiǎn)順利如實(shí)不假思索激動(dòng)獲得系鞋帶咱倆堵住給予試探
心意祝福甜蜜擔(dān)心寬裕前夕提醒興高采烈暗示猜測(cè)立即卡片盼望顯然擁抱仁愛同情體貼
買賣糖果好漢調(diào)皮草坪當(dāng)然算數(shù)喜歡隨便禮物告別相信
二、課文掌握
1．《掌聲》一文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是，同學(xué)們給了她鼓勵(lì)的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態(tài)度，她變成了一個(gè)活潑開朗的人，開始“微笑著面對(duì)生活”。告訴我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、理解、關(guān)愛他人好習(xí)慣。
2.《掌聲》一文中共響起了兩次掌聲，第一次是對(duì)英子關(guān)愛鼓勵(lì)的掌聲，第二次是對(duì)英子關(guān)愛贊美的掌聲。從中可以看出同學(xué)們之間友好關(guān)愛是真情。（同學(xué)們給予英子的鼓勵(lì)和關(guān)愛。）
3.《一次成功的實(shí)驗(yàn)》文中的實(shí)驗(yàn)是一次逃生的實(shí)驗(yàn)。從這篇文章得到的啟示是：做事要善于與他人配合、相互合作，遇到危險(xiǎn)還要有先人后己的好品質(zhì)。（小女孩有舍己為人的精神，遇到危險(xiǎn)沉著、冷靜，同時(shí)三位同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作。）
4.------女孩不假思索的說：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。”不假思索的意思是：沒有經(jīng)過思考的意思。不假思索和小女孩說的話表明下女孩是個(gè)，先人后己，舍己為人的好女孩。
5.《給予樹》一文寫的是在圣誕節(jié)到來之前，小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個(gè)洋娃娃，送給了一個(gè)素不相識(shí)的需要幫助的女孩。贊揚(yáng)了金吉婭的善良、仁愛、同情和體貼的好品質(zhì)。我們也要像金吉婭那樣有一顆無私的同情、仁愛、善良的美好心靈。
6.《好漢查理》講了自稱好漢的調(diào)皮孩子查理，在幫助一個(gè)殘疾女孩的同時(shí)，也得到女孩的理解和尊重，在兩個(gè)人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點(diǎn)的故事。文章告訴了我們?nèi)伺c人之間相互信任、理解、尊重這種關(guān)愛的重要性。我們要養(yǎng)成與他人相互信任、理解、尊重的好習(xí)慣。
7.我的發(fā)現(xiàn)：
圓溜溜胖乎乎紅撲撲水汪汪笑呵呵樂陶陶喜滋滋笑哈哈
靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙雪皚皚綠油油黑糊糊白花花黃澄澄
8.讀讀背背：
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。
9.讀讀記記：
風(fēng)餐露宿沒精打采五洲四海日夜兼程沉默不語舉世聞名
滿載而歸目不轉(zhuǎn)睛高樓大廈如愿以償恍然大悟應(yīng)有盡有
10.課文填空
1．英子給我來信說：“我_________不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒有_________我。大家的掌聲給了我__________________，使我__________________微笑著面對(duì)生活?！?br> 這說明“掌聲”對(duì)英子______________________________________________________。
2．我緊緊地_________著金吉婭。這個(gè)圣誕節(jié)，她_________送給我們棒棒糖，_________送給我們_________、_________、_________和_________，以及一個(gè)陌生女孩__________________的笑臉。陌生的反義詞是（）
讀了這段話，我懂得了________________________________________________________
________________________________。
3．這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過許多次，每次孩子們都_________往外_________，結(jié)果_________都_________在瓶口，一個(gè)也拉不出來。今天，我的實(shí)驗(yàn)__________________。
第八單元拼音測(cè)試
姓名得分
29zhǎngshēngwénjìngyuànyìzīshìlúnliú
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qíngkuàngmàntūntūnzhùshìrèlièchíjiǔ
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píngxīqíngxùjiǎngshùpǔtōnghuàdòngtīng
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gǔlìtóubèn
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30chénggōngshíyànjiàoyùjiāpíngzishéngzi
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dàibiǎochábeīweīxiǎnshùnlìrúshí
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bùjiǎsīsuǒjīdònghuòdéɡēliǎ
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jìshànɡdǔzhù
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31jǐyǔshìtànxīnyìzhùfútiánmì
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dānxīnkuānyùqiánxītíxǐngtánɡɡuǒ
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ànshìcāicèlìjíkǎpiànpànwàng
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xiǎnrányōngbàorénàitóngqíngtǐtiē
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mǎimàixìnggāocǎiliè
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二年級(jí)語文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料十三

、（ ）（ ）下了（ ）（ ）雨，太陽公公還（ ）（ ）（ ）把云全收回去，有一些就（ ）在天上了。

一（ ）小鳥飛過來，它們說：“哇，（ ）（ ）（ ）白云！我們來（ ）云（ ）子。”不一會(huì)兒，云（ ）子（ ）好了：（ ）（ ）像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）傻傻地橫著，（ ）（ ）像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）著。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）寬的大禮堂，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）得（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

小鳥們（ ）（ ）（ ）了，它們（ ）（ ）幢云（ ）子里（ ）（ ）（ ），又（ ）（ ）幢云（ ）子（ ）（ ）（ ）。

嘰嘰喳喳嘰嘰喳。你到我的（ ）子里（ ）作（ ），我到你的（ ）子里（ ）（ ）（ ）。

（ ）（ ），呼啦啦（ ）來一（ ）（ ）。咦？云（ ）子變小了，云（ ）子不見了。云（ ）子哪兒去啦？

（ ）（ ）了，（ ）（ ）了。天空像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）剩下一（ ）（ ）瞇瞇的太陽和一（ ）水汪汪的（ ）天。

26、（ ）（ ），爺爺和（ ）（ ）（ ）著我去看（ ）（ ）。

太陽（ ）（ ）西斜，（ ）（ ）了（ ）（ ）的（ ）（ ）。天空一片（ ）（ ）。（ ）綿（ ）（ ）的（ ）（ ），披著（ ）（ ）的（ ）暉，（ ）得十分（ ）（ ）。

太陽（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。它那圓圓的（ ）（ ）（ ）了，把（ ）（ ）的云染成了（ ）色、紅色、紫色……

太陽的（ ）變得（ ）（ ）了。它輕輕地（ ）（ ）西山的（ ）（ ），把（ ）爛的霞（ ）（ ）在（ ）（ ）的天邊。

爺爺（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）著（ ）（ ）說：“（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！”爺爺不僅僅是在贊美夕陽美，他還是在說：

2017五年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料（人教版第八單元）

2017五年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料（人教版第八單元）

第八單元

《七律·長征》

1、回顧全詩句意，感悟思想感情。

《七律長征》是毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩。全詩生動(dòng)地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。

這是一首七律詩，全詩共八行，每行七個(gè)字，每兩行為一句，共四句，分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。

2這是一首七言律詩，共四句，分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。頷聯(lián)承接“千山”。作者先用“逶迤”和“磅礴”的夸張手法極言山勢(shì)雄險(xiǎn)，用的是“揚(yáng)”的手法，而后用“細(xì)浪”和“泥丸”的比喻手法言其渺小，用的是“抑”的手法，這抑揚(yáng)之間更顯出紅軍的偉大。“頸聯(lián)承接“萬水”。一“暖”一“寒”，既寫出了天氣情況，又寫出了心理感受。

全詩圍繞第一句話展開敘述，以最后一句話作總結(jié)。是總分總的結(jié)構(gòu)。

2、糾正字音：

逶（wēī）迤（yí）遠(yuǎn)征難(nán)磅礴(bó)

只等閑(xián)岷(mín)山盡(jìn)開顏

3、形近字組詞：

薄（）岷（）閑（）征（）

礴（）眠（）閉（）證（）

崖（）暖（）

涯（）緩（）

4、詞語理解：

萬水千山：這里的千、萬都是泛指，形容山無數(shù)，水無數(shù)，隱含著困難多、艱險(xiǎn)多。

等閑：平平常常的意思。逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。

騰細(xì)浪：翻騰著細(xì)小的浪花。

磅礴：氣勢(shì)雄偉，這里指山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。

走泥丸：小泥球在腳下滾過去。

云崖：高聳入云的山崖。

盡開顏：全都喜笑顏開。

三軍：指中國工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍（當(dāng)年沒有編制紅三方面軍），也就是整個(gè)紅軍。

5、句子理解：

⑴紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑：紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。

⑵　五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸：五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢(shì)磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。

⑶　金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒：金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感受（暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情）；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意（暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯）。

⑷　更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏：更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山，人人心情開朗，個(gè)個(gè)笑逐顏開。

6、背誦課文。

《開國大典》

1、主要內(nèi)容：1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都天安門廣場(chǎng)舉行典禮。下午三點(diǎn)整，典禮開始，首先奏國歌，接著毛澤東宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”然后，升國旗。升旗以后，毛澤東宣讀了中央人民政府公告。宣讀公告完畢，閱兵式開始。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車、騎兵，還有人民空軍的飛機(jī)。閱兵式之后，開始了群眾游行。直到晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出天安門廣場(chǎng)。

課文按照開國大典進(jìn)行的順序敘述，記敘了1949年10月1日首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人民對(duì)新中國的誕生無比自豪、激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。

2、《開國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人民對(duì)新中國的誕生無比自豪、激動(dòng)的感情。

3、字音：

正(zhèng)午排山倒(dǎo)海擎(qíng)著誕(dàn)生瞻(zhān)仰

直奔（bèn）

3、形近字組詞：

鈕（）爆（）郊（）防（）佛（）協(xié)（）

紐（）暴（）效（）妨（）拂（）脅（）

扭（）瀑（）校（）仿（）

4、詞語搭配：

迎風(fēng)招展舞著火把挺著胸膛擎著紅旗（燈）

高高聳起提著紅燈探著身子緩緩進(jìn)場(chǎng)徐徐上升

按動(dòng)電鈕宣讀公告宣讀命令瞻仰國旗

莊嚴(yán)的宣告雄偉的聲音千千萬萬的燈火整整齊齊地前進(jìn)

排山倒海的掌聲不斷地歡呼（揮手、高呼）

五顏六色的火花雷鳴般的掌聲預(yù)定的地點(diǎn)

5、近義詞：

匯集（）莊嚴(yán)（）宣告（）

6、反義詞：

匯集（）肅靜（）

7、詞語理解：

開國大典：創(chuàng)建國家的重大的典禮。　典禮：鄭重舉行的儀式。

擎：舉。

瞻仰：恭敬地看。

8、對(duì)句子的理解：

1三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。

“一齊”說明了人民群眾的心是一致的，對(duì)國家領(lǐng)袖都充滿了崇高與愛戴之情。

2兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。

“光明充滿了整個(gè)北京城”，不僅指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民共和國的成立，使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過去黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。這是群眾心里的光明。

3五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了?！拔逍羌t旗”代表中華人民共和國，五星紅旗升起來了，代表中國人民推翻了反動(dòng)統(tǒng)治，翻了身，當(dāng)家作主了。

4群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。這句話運(yùn)用了夸張的寫法，表達(dá)了人民群眾對(duì)子弟兵的無比信賴和無比熱愛的思想感情。

注意黃岡小狀元上關(guān)于這一課的練習(xí)題

9、研讀第七自然段：

①填空練習(xí)：

這（莊嚴(yán)）的（宣告），這（雄偉）的（聲音），使全場(chǎng)三十人一齊（歡呼）起來。這（莊嚴(yán)）的（宣告），這（雄偉）的（聲音），經(jīng)過無線電的廣播，傳到（長城內(nèi)外），傳到（大江南北），使全中國人民的心一齊（歡躍）起來。

②“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”指什么？

③默寫。

10、總體回顧：

課文按照開國大典進(jìn)行的順序敘述。先講大會(huì)開始前會(huì)場(chǎng)上的情況；然后講典禮的主體部分——奏國歌，毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀中央人民政府公告；接著講閱兵式的盛況；最后講群眾游行。

27*　青山處處埋忠骨

這篇課文主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后，毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現(xiàn)了毛澤東常人的情感，超人的胸懷。全文以毛澤東的思想感情變化為線索，

28*　毛主席在花山

1這是一篇略讀課文，文章記敘了毛澤東1948年春夏之交住在花山村時(shí)的幾件事，表現(xiàn)了毛澤東熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷，深刻反映了毛澤東既是偉人，也是普通的群眾。

2善抓細(xì)節(jié)，通過細(xì)微之處來表現(xiàn)毛澤東普通群眾的情懷是本文的一個(gè)特色。