高中歷史人民版教案

部編版人教版初中歷史九年級上冊《早期殖民掠奪》教學設計。

初中歷史九年級上冊《早期殖民掠奪》教案設計

1.了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民擴展、“三角貿(mào)易”以及荷、法、英殖民爭霸的基本史實。

2.通過閱讀教材，能正確說出“三角貿(mào)易”的路線以及“日不落帝國”的形成過程。

3.分析歐洲殖民國家殖民掠奪的影響，正確看待歐洲殖民者的擴張和掠奪。

了解早期殖民掠奪的基本史實

殖民掠奪的影響

情景導入法、講授法

自主學習法、合作探究法、討論法

(一)情景導入生成問題

新航路開辟后，世界開始連為一個整體。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行的成功打開了歐洲人的眼界。自16世紀開始，他們涌向亞洲、非洲和美洲。他們的到來會給這些地區(qū)帶來什么樣的命運呢？

(二)自我研學生成新知

知識點一葡萄牙與西班牙的殖民掠奪

1.最早進行殖民的國家是__葡萄牙__和__西班牙__，其中侵占中國澳門的殖民國家是__葡萄牙__。

2.16

世紀，西班牙擁有一支強大的海軍艦隊，自稱“__無敵艦隊__”，憑借這支艦隊，西班牙在__美洲__建立起一個殖民大帝國。

知識點二英國的殖民擴張

3.1588年，英國海軍與西班牙的“__無敵艦隊__”進行了一場以少勝多的大海戰(zhàn)，“無敵艦隊”幾乎全軍覆滅。__英國__逐漸成為海上霸主。

4.“三角貿(mào)易”路線圖是：__歐__洲→__非__洲→__美__洲→__歐__洲。

知識點三荷、法、英殖民爭霸

5.__荷蘭__有“海上馬車夫”之稱

。

6.從17世紀下半葉起，英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。__英國__憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了__荷蘭和法國__，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“__日不落帝國__”。

7.歐洲殖民國家的殖民掠奪，把__歐洲文化__傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。這一進程客觀上有助于歐洲殖民國家的__資本原始積累__，有助于__世界市場__逐漸形成，但也給殖民地人民帶來了深重的災難。

(三)合作探究生成能力

探究一葡萄牙與西班牙的殖民掠奪

最早進行殖民的國

家是哪些？為什么呢？它們分別侵占了哪些殖民地？

①最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。②新航路的開辟是由葡萄牙和西班牙發(fā)動。③葡萄牙：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站，如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道。西班牙：在美洲建立起一個殖民大帝國。

探究二英國的殖民擴張

1.英國是怎樣成為海上霸主的呢？

1588年，英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”激戰(zhàn)，西班牙“無敵艦隊”幾乎全軍覆滅。英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。

2.敘述罪惡的“三角貿(mào)易”的原因、過程及影響。

①原因：新航路開辟以后，歐洲殖民者開始進行殖民擴張和殖民掠奪；美洲印第安人慘遭屠殺和奴役，人數(shù)銳減，無法為種植園提供大量的勞動力(根本原因)；歐洲一些人看到從非洲販賣黑人到美洲有利可圖(直接原因)。②過程：歐洲——非洲——美洲——歐洲。③影響：使非洲喪失了近億的精壯勞力；給歐洲帶來巨額利潤，促進了當?shù)刭Y本主義的發(fā)展。黑人奴隸為美洲的開發(fā)作出了巨大貢獻。

探究三荷、法、英殖民爭

霸

1.“海上馬車夫”指的是哪個國家？為什么會這樣稱呼它？它侵占了哪些殖民地？

①荷蘭。②因為荷蘭一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易。③17世紀，荷蘭入侵印度尼西亞的爪哇島；從葡萄牙人手中奪取了馬六甲和錫蘭；一度強占了中國的臺灣；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。

2.17世紀下半葉，法國侵占了哪些殖民地？

法國先后在北美洲、非洲

和亞洲建立

了法屬殖民地。

3.簡述“日

不落帝國”的形成。

17世紀以后，英國走上了殖民爭奪的道路。相繼打敗競爭對手西班牙、荷蘭和法國。到18世紀后半期，成為世界上最強大的殖民國家，在世界各大洲建立了殖民地。

4.簡述歐

洲殖民掠奪的影響。

①歐洲殖民者把歐洲文化傳到殖民地，對殖民地的社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響；②客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成，但也給殖民地人民帶來了深重

的災難。

5.有人說歐洲殖民者對殖民地侵略是一種罪惡，也有人說這種侵略客觀上有利于歷史的發(fā)展。那么，我們怎么認為上述觀點。

雙重作用，理由：單純的否定或肯定，從一定程度上講都是片面的。我們既不能否認殖民侵略給人民帶來的困苦和仇恨，它造成了當?shù)氐呢毟F和落后；也不能否認殖民侵略從客觀

上帶來的進步和文明，它傳播了先進的生產(chǎn)方式，對落后地區(qū)的政治產(chǎn)生了深遠的影響，從而促進了當?shù)胤饨ㄖ贫鹊慕怏w，推動了當?shù)氐馁Y本主義發(fā)展。

(四)歸納總結整體感知

(五)課堂檢測鞏固新知

見本書對應練習。

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教材分析：

新航路的開辟拉開了西歐殖民擴張的序幕，殖民者的擴張與掠奪使世界由孤立走向整體，以歐洲為中心的世界經(jīng)濟體系逐漸形成，同時，作為資本原始積累的重要來源，也為歐洲資本主義向更高層次的發(fā)展奠定了基礎?？梢姡菊n是上一課《探尋新航路》的延續(xù)。

教學目標：

了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民擴展、“三角貿(mào)易”以及荷、法、英殖民爭霸的基本史實。

通過本課的學習，能正確理解“三角貿(mào)易”的實質以及“日不落帝國”的形成過程。

歐洲殖民國家殖民掠奪的影響，正確看待歐洲殖民者的擴張和掠奪。

教學重難點：

殖民掠奪的根本原因；

早期殖民掠奪的基本史。

殖民掠奪的影響。

教學準備：

1、電腦、投影儀；

2、相關的文字、圖片資料；

3、相關的音像制品及設備。

教學過程：

一>導入新課：

新航路開辟后，世界開始連為一個整體。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行的成功打開了歐洲人的眼界。自16世紀開始，他們涌向亞洲、非洲和美洲。他們的到來會給這些地區(qū)帶來什么樣的命運呢？

通過新穎的導入方式提高學生的學習興趣。

二>講授新課：

（一）、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪

1、根本原因：中世紀晚期，西歐商品經(jīng)濟空前繁榮，早期資本主義發(fā)展，需要擴展市場、推銷產(chǎn)品、尋找原料。

新航路開辟后，歐洲人開始了早期的殖民掠奪活動。

2、葡萄牙和西班牙的殖民掠奪：

①最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。

②新航路的開辟是由葡萄牙和西班牙發(fā)動。③葡萄牙：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站，如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道。其中侵占中國澳門的殖民國家是葡萄牙。

西班牙：

16世紀，西班牙擁有一支強大的海軍艦隊，自稱“無敵艦隊”，憑借這支艦隊，西班牙在美洲建立起一個殖民大帝國（除巴西以外）。

通過圖片和材料教學培養(yǎng)學生識圖能力和論從史出的能力。

3、殖民者對拉丁美洲的殖民統(tǒng)治

殖民者對拉丁美洲的掠奪：

西班牙掠去了約250萬公斤的黃金和1億公斤的白銀。葡萄牙從巴西運走至少有價值6億美元的黃金和3億美元的金剛石。

屠殺印第安人：有人估計在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠殺了好幾

百萬。大規(guī)模的屠殺很快使西印度群島上的居民幾乎絕跡，這種現(xiàn)象接著在其他地區(qū)也出。

（二）英國的殖民擴張

1、.英國成為海上霸主

1588年，英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”激戰(zhàn)，西班牙“無敵艦隊”幾乎全軍覆滅。英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。

、三角貿(mào)易：

①原因：新航路開辟以后，歐洲殖民者開始進行殖民擴張和殖民掠奪；美洲印第安人慘遭屠殺和奴役，人數(shù)銳減，無法為種植園提供大量的勞動力(根本原因)；歐洲一些人看到從非洲販賣黑人到美洲有利可圖(直接原因)。

②過程：歐洲——非洲——美洲——歐洲。

③影響：使非洲喪失了近億的精壯勞力；給歐洲帶來巨額利潤，促進了當?shù)刭Y本主義的發(fā)展。黑人奴隸為美洲的開發(fā)作出了巨大貢獻。歐洲

非洲

美洲

出程

中程歸程

（2）、“三角貿(mào)易”的過程

東印度公司

（BritishEastIndiaCompany

17～19世紀中期英國對東方（主要是對印度和中國）進行商業(yè)壟斷貿(mào)易和殖民擴張的組織。全稱對東印度群島貿(mào)易的英國商人聯(lián)合公司?？偛吭O在倫敦。

有軍隊、軍艦，以及在印度具有宣戰(zhàn)、媾和等特權的集政治、商業(yè)和軍事為一體的強權組織。

通過圖片和材料教學培養(yǎng)學生識圖能力和論從史出的能力。培養(yǎng)學生自主概括提取知識的能力。

（三）荷、法、英殖民爭霸

1、荷蘭：

荷蘭，因為荷蘭一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易。17世紀，荷蘭入侵印度尼西亞的爪哇島；從從葡萄牙人手中奪去了馬六甲和錫蘭；一度搶占中國臺灣；在好望角建立殖民地；在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。荷蘭有“海上馬車夫”之稱。

2、法國：法國先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。

英國東印度公司成立于1600年，由倫敦一群冒險家和商人組成，逐漸發(fā)展成為擁3、“日不落帝國”---英國：

17世紀以后，英國走上了殖民爭奪的道路。相繼打敗競爭對手西班牙、荷蘭和法國。到18世紀后半期，成為世界上最強大的殖民國家，在世界各大洲建立了殖民地。自詡為“__日不落帝國__”。

4、影響：

①歐洲殖民國家掠奪殖民地的財富，也將產(chǎn)自美洲

非洲和亞洲的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉等作物帶到歐洲；同時將葡萄酒、啤酒和毛紡織品帶到殖民地，對殖民地的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

歐洲殖民者把歐洲文化傳到殖民地，對殖民地的社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響；②客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成，但也給殖民地人民帶來了深重的災難。

培養(yǎng)學生自主概括提取知識的能力。提供歷史學習素材，豐富拓展學生歷史學習視野。

課堂總結：

一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪

1、根本原因：

2、葡萄牙和西班牙的殖民掠奪：

3、殖民者對拉丁美洲的殖民統(tǒng)治

二、英國的殖民擴張

1、.英國成為海上霸主

2、三角貿(mào)易

三、荷、法、英殖民爭霸

1、荷蘭：

2、法國

3、英國

4、影響：

通過設計板書，培養(yǎng)學生的歸納、表達能力，鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。

教學反思：

歐洲殖民國家的殖民活動具有雙重作用：殖民侵略給人民帶來的困苦和仇恨，它造成了當?shù)氐呢毟F和落后；也不能否認殖民侵略從客觀上帶來的進步和文明，它傳播了先進的生產(chǎn)方式，對落后地區(qū)的政治產(chǎn)生了深遠的影響，從而促進了當?shù)胤饨ㄖ贫鹊慕怏w，推動了當?shù)氐馁Y本主義發(fā)展。

初中歷史九年級上冊《早期殖民掠奪》創(chuàng)新教案及教學反思

初中歷史九年級上冊《早期殖民掠奪》教案

教材分析：

新航路的開辟拉開了西歐殖民擴張的序幕，殖民者的擴張與掠奪使世界由孤立走向整體，以歐洲為中心的世界經(jīng)濟體系逐漸形成，同時，作為資本原始積累的重要來源，也為歐洲資本主義向更高層次的發(fā)展奠定了基礎?？梢?，本課是上一課《探尋新航路》的延續(xù)。

教學目標：

了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民擴展、“三角貿(mào)易”以及荷、法、英殖民爭霸的基本史實。

通過本課的學習，能正確理解“三角貿(mào)易”的實質以及“日不落帝國”的形成過程。

歐洲殖民國家殖民掠奪的影響，正確看待歐洲殖民者的擴張和掠奪。

教學重難點：

殖民掠奪的根本原因；

早期殖民掠奪的基本史。

殖民掠奪的影響。

教學準備：

1、電腦、投影儀；

2、相關的文字、圖片資料；

3、相關的音像制品及設備。

教學過程：

一>導入新課：

新航路開辟后，世界開始連為一個整體。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行的成功打開了歐洲人的眼界。自16世紀開始，他們涌向亞洲、非洲和美洲。他們的到來會給這些地區(qū)帶來什么樣的命運呢？

通過新穎的導入方式提高學生的學習興趣。

二>講授新課：

（一）、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪

1、根本原因：中世紀晚期，西歐商品經(jīng)濟空前繁榮，早期資本主義發(fā)展，需要擴展市場、推銷產(chǎn)品、尋找原料。

新航路開辟后，歐洲人開始了早期的殖民掠奪活動。

2、葡萄牙和西班牙的殖民掠奪：

①最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。

②新航路的開辟是由葡萄牙和西班牙發(fā)動。③葡萄牙：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站，如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道。其中侵占中國澳門的殖民國家是葡萄牙。

西班牙：

16世紀，西班牙擁有一支強大的海軍艦隊，自稱“無敵艦隊”，憑借這支艦隊，西班牙在美洲建立起一個殖民大帝國（除巴西以外）。

通過圖片和材料教學培養(yǎng)學生識圖能力和論從史出的能力。

3、殖民者對拉丁美洲的殖民統(tǒng)治

殖民者對拉丁美洲的掠奪：

西班牙掠去了約250萬公斤的黃金和1億公斤的白銀。葡萄牙從巴西運走至少有價值6億美元的黃金和3億美元的金剛石。

屠殺印第安人：有人估計在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠殺了好幾

百萬。大規(guī)模的屠殺很快使西印度群島上的居民幾乎絕跡，這種現(xiàn)象接著在其他地區(qū)也出現(xiàn)了。

設計意圖】提供歷史學習素材，豐富拓展學生歷史學習視野。

（二）英國的殖民擴張

1、.英國成為海上霸主

1588年，英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”激戰(zhàn)，西班牙“無敵艦隊”幾乎全軍覆滅。英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。

2、三角貿(mào)易：

①原因：新航路開辟以后，歐洲殖民者開始進行殖民擴張和殖民掠奪；美洲印第安人慘遭屠殺和奴役，人數(shù)銳減，無法為種植園提供大量的勞動力(根本原因)；歐洲一些人看到從非洲販賣黑人到美洲有利可圖(直接原因)。

②過程：歐洲——非洲——美洲——歐洲。

③影響：使非洲喪失了近億的精壯勞力；給歐洲帶來巨額利潤，促進了當?shù)刭Y本主義的發(fā)展。黑人奴隸為美洲的開發(fā)作出了巨大貢獻。歐洲

非洲

美洲

出程

中程歸程

（2）、“三角貿(mào)易”的過程

東印度公司

17～19世紀中期英國對東方（主要是對印度和中國）進行商業(yè)壟斷貿(mào)易和殖民擴張的組織。全稱對東印度群島貿(mào)易的英國商人聯(lián)合公司?？偛吭O在倫敦。

英國東印度公司成立于1600年，由倫敦一群冒險家和商人組成，逐漸發(fā)展成為擁

有軍隊、軍艦，以及在印度具有宣戰(zhàn)、媾和等特權的集政治、商業(yè)和軍事為一體的強權組織。

通過圖片和材料教學培養(yǎng)學生識圖能力和論從史出的能力。培養(yǎng)學生自主概括提取知識的能力。

（三）荷、法、英殖民爭霸

1、荷蘭：

荷蘭，因為荷蘭一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易。17世紀，荷蘭入侵印度尼西亞的爪哇島；從從葡萄牙人手中奪去了馬六甲和錫蘭；一度搶占中國臺灣；在好望角建立殖民地；在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。荷蘭有“海上馬車夫”之稱。

2、法國：法國先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。

3、“日不落帝國”---英國：

17世紀以后，英國走上了殖民爭奪的道路。相繼打敗競爭對手西班牙、荷蘭和法國。到18世紀后半期，成為世界上最強大的殖民國家，在世界各大洲建立了殖民地。自詡為“__日不落帝國__”。

4、影響：

①歐洲殖民國家掠奪殖民地的財富，也將產(chǎn)自美洲

非洲和亞洲的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉等作物帶到歐洲；同時將葡萄酒、啤酒和毛紡織品帶到殖民地，對殖民地的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

歐洲殖民者把歐洲文化傳到殖民地，對殖民地的社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響；②客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成，但也給殖民地人民帶來了深重的災難。

培養(yǎng)學生自主概括提取知識的能力。提供歷史學習素材，豐富拓展學生歷史學習視野。

課堂總結：

一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪

1、根本原因：

2、葡萄牙和西班牙的殖民掠奪：

3、殖民者對拉丁美洲的殖民統(tǒng)治

二、英國的殖民擴張

1、.英國成為海上霸主

2、三角貿(mào)易

三、荷、法、英殖民爭霸

1、荷蘭：

2、法國

3、英國

4、影響：

通過設計板書，培養(yǎng)學生的歸納、表達能力，鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。

教學反思：

歐洲殖民國家的殖民活動具有雙重作用：殖民侵略給人民帶來的困苦和仇恨，它造成了當?shù)氐呢毟F和落后；也不能否認殖民侵略從客觀上帶來的進步和文明，它傳播了先進的生產(chǎn)方式，對落后地區(qū)的政治產(chǎn)生了深遠的影響，從而促進了當?shù)胤饨ㄖ贫鹊慕怏w，推動了當?shù)氐馁Y本主義發(fā)展。

2018年部編版九年級歷史上冊第16課早期殖民掠奪教案

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