高中牛頓第二定律教案

高考?xì)v史第二輪考點專題復(fù)習(xí)第一單元古代中國的政治制度第1課時西周時期的政治制度。

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第一單元古代中國的政治制度第1課時西周時期的政治制度

一．單項選擇題：

1．福建土樓已被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，在著名的承啟樓前有一幅楹聯(lián)：“一本所生，親疏無多，何須待分你我；共樓居住，出入相見，最易結(jié)重人倫”。該聯(lián)所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵源于下列（）A．郡縣制B．分封制C．內(nèi)外服制D．宗法制2．史書記載，西晉武帝司馬炎共有兒子26人，晉武帝想要廢天生癡愚的太子，另擇繼承人，皇后勸說：“立嫡以長不以賢，豈可動乎！”于是晉武帝只得作罷。由此可見，晉武帝選太子是根據(jù)（）A.宗法制的嫡長子繼承原則B.世襲制的父死子繼原則C.君主制的集權(quán)獨裁原則D.禪讓制的尚賢原則

3．《史記·楚世家》記載：“（楚莊王）八年，伐陸軍戎（在洛陽西南），遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重?！边@反映了當(dāng)時

A.周室衰微，王命不行　B.尊王攘夷，大國爭霸

C.列國內(nèi)亂，諸侯兼并D.王權(quán)衰弱，分封制受到破壞

4．《說文解字》解釋說：“宗，尊祖廟也?！币簿褪钦f，宗法的“宗”的本義是宗廟。這說明宗法制的紐帶是（）

A．財產(chǎn)B．地域C．血緣D．信仰

5．《左傳》記載：“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟(士以其子弟為仆隸)，庶人、工、商各有分親，皆有等衰（按等級遞減）?！边@段記載反映了

A．西周在宗法制基礎(chǔ)上完善分封制

B．宗法制的等級系列中有庶人，也有奴隸

C．宗法制下大宗和小宗之間無政治隸屬關(guān)系

D．專制主義中央集權(quán)制度已經(jīng)形成

6．據(jù)《史記》載，周武王來商后，“封弟周公旦于曲阜，曰魯?！敝芘c魯?shù)年P(guān)系是（）

A．父子B．兄弟C．平等D．大宗與小宗

二．非選擇題：

7．閱讀下列材料：

材料一西周初年主要諸侯國

諸侯國

與王室關(guān)系

地理位置

晉

同姓

今山西

衛(wèi)

同姓

今河南北部

魯

同姓

今山東北部

齊

功臣

今山東南部

宋

商朝后裔

今河南東部

燕

同姓

今北京一帶

注：沿黃河流域的山西、山東是當(dāng)時的主要農(nóng)業(yè)區(qū)

材料二分封制既是鞏固和擴大周朝統(tǒng)治的手段，又是貴族內(nèi)部對財產(chǎn)和權(quán)力進行再分配的一種方式?！盾髯印と逍А氛f：周公“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”。周公這種分封制，雖然以姬姓貴族為主體，但是為了穩(wěn)定統(tǒng)治的大局，又不能不照顧到異姓貴族，還得分封一些異姓諸侯。

——楊寬《西周史》

材料三（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯擊之……（周）王卒大敗，祝聃（鄭莊公臣下）射（周）王中肩。

——《左傳》

請回答：

（1）據(jù)材料一、二，指出西周分封制的特點。

（2）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識說明分封制實施的效果。

8.閱讀下列材料：

材料一宗法制最早可以追溯到原始社會父系家長時代。經(jīng)過夏、商的衍化，到西周時最后形成嚴(yán)密的政治制度，即宗法制度……周王……是同姓（姬）貴族的大宗和天下共主，其王位由嫡長子繼承，世代保持大宗地位，周王嫡長子的兄弟被分封諸侯，諸侯對于周天子是小宗，因而諸侯在自己的國內(nèi)又是同姓的大宗，其君位也由嫡長子繼承。諸侯嫡長子的兄弟被封為卿大夫……依此類推，按血親關(guān)系不斷分封下去?！T侯國之間同姓多是兄弟。異姓多是甥舅，這樣，整個西周就由宗法關(guān)系聯(lián)結(jié)起來。

材料二從整個中國歷史的角度看，西周作為短暫的一瞬消失了，但……自秦以后的中國封建社會，承襲了宗法觀念和宗法傳統(tǒng)，使中國封建政治中的等級制源于原始社會的血緣宗親關(guān)系，它表現(xiàn)為絕對的君臣隸屬原則和極端的皇權(quán)主義……中國封建政治還有一個宗法特征是親貴合一和裙帶作風(fēng)，……這是封建宗法又一特色。

——以上材料均摘自《中國歷史縱與橫》

請回答：

（1）據(jù)材料一，分析西周宗法制的特點和作用。

（2）據(jù)材料二概括宗法制對中國封建社會的影響。

第1課時西周時期的政治制度

一．1．D2．A3．D4．C5．A6．D

二．7．（1）分封的目的是為了鞏固統(tǒng)治，實質(zhì)是貴族內(nèi)部對財產(chǎn)和權(quán)力的再分配，分封的對象主要是同姓王室貴族，也包括功臣和先代貴族；同姓王室貴族的封地在富庶和戰(zhàn)略要地。（2）分封制在實施的初期，擴大了西周的勢力范圍，鞏固了西周的統(tǒng)治；但到春秋戰(zhàn)國時期，王室衰微，諸侯不尊天子，地方上出現(xiàn)諸侯割據(jù)局面。

8．（1）特點：起源于原始社會父系家長制時代，屬于嚴(yán)密的政治制度，實行嫡長子繼承制，按血緣關(guān)系維系政治等級；大宗和小宗是相對的。作用：使西周呈現(xiàn)家國合一的特色，有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。（2）中國封建政治呈現(xiàn)出宗法色彩，如等級制、絕對的君臣隸屬原則、極端的皇權(quán)主義、親貴合一、裙帶作風(fēng)。

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第一單元古代中國的政治制度

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第一單元古代中國的政治制度

單元概覽整體設(shè)想

課標(biāo)要求

（1）了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認(rèn)識中國早期政治制度的特點。

（2）知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。

（3）列舉從漢到元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點。

（4）了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設(shè)置等史實，認(rèn)識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。

重點難點

教學(xué)重點：西周宗法制和分封制；秦朝中央集權(quán)政治制度的形成和影響；從漢到元中央集權(quán)的發(fā)展和君主專制的加強；明朝宰相制度的廢除和內(nèi)閣的設(shè)置，清朝軍機處的設(shè)立。

教學(xué)難點：結(jié)合夏、商、西周的相關(guān)史實，認(rèn)識中國早期政治制度的特點；結(jié)合秦朝中央集權(quán)制度形成的史實，理解中國古代專制制度的特征；結(jié)合秦朝以來政治制度演變的史實，認(rèn)識中國古代中央集權(quán)制度發(fā)展演變的基本規(guī)律。

高考預(yù)測

重要考點：夏商周的政治制度；秦朝皇帝制和中央官制的創(chuàng)立、郡縣制的全面推廣，中央集權(quán)制度的特征和影響；從漢到元地方體制和中央機構(gòu)演變的史實及其規(guī)律影響；明朝廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣的原因和影響，清朝軍機處設(shè)置的背景和影響，明清君主專制加強的特點和影響。

命題角度：考查古代中國政治制度的概念和特征；著眼于政治制度的演變的背景、特征和影響等具體問題的分析評價；同中國近代現(xiàn)代歷史、世界歷史的相關(guān)問題，以及現(xiàn)實政治問題相比較聯(lián)系。

教法建議

理解概念：重視指導(dǎo)學(xué)生理解古代中國政治制度的基本概念，并結(jié)合具體歷史背景和階段特征加以分析評價。

掌握線索：指導(dǎo)學(xué)生形成中國古代政治制度發(fā)展演變的基本線索，并探究其發(fā)展演變的規(guī)律。

比較聯(lián)系：縱橫聯(lián)系，特別注意把握同一歷史時期相關(guān)政治制度之間的關(guān)系；跨學(xué)科聯(lián)系，注意指導(dǎo)學(xué)生運用政治、地理、文學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識分析問題和解決問題，結(jié)合現(xiàn)實思考問題。

課時安排

新授共4課時：第1課，1課時；第2課，1課時；第3課，1課時；第4課，1課時。

單元總結(jié)測試2課時，講評1課時。

第1課夏商周的政治制度

1.知識與能力：

⑴夏商時期的王位世襲制、基本的國家行政制度及對西周的影響、西周的分封制和宗法制。

⑵探究中國早期政治制度的特點以及宗法制對中國社會的深遠(yuǎn)影響。

2.情感態(tài)度和價值觀：

⑴我國進入階級社會的歷史源遠(yuǎn)流長，是世界文明古國。

⑵中國古代的早期政治制度帶有濃厚的部族色彩，形成了一宗法制為核心的政治制度體系。

重點：西周的宗法制與分封制

難點：分析理解中國早期政治制度的特點，宗法制和分封制的關(guān)系。

1.引導(dǎo)學(xué)生整體把握古代中國政治制度的總體特征，讓學(xué)生學(xué)會類比思維方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解課本的故事史料，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)和分析歷史資料的方法

1課時

1、前言：古代中國政治歷史發(fā)展的總體線索。

基本線索：原始的部落民主向?qū)Ｖ埔徊讲綇娀粌纱箅A段：夏至春秋戰(zhàn)國（早期）

與秦至清（走向成熟又走向衰落）；著眼點：中央與地方的關(guān)系，中央內(nèi)部的關(guān)系（王皇權(quán)與相權(quán)的關(guān)系）。

2、導(dǎo)入新課：

首先展示圖片——“鼎”，讓學(xué)生討論“鼎”的象征意義，引入第一節(jié)，夏商周的政治制度.3、講授新課：

一、夏商的政治制度

1、夏商的政治制度

⑴特點：①王位世襲制取代禪讓制

開創(chuàng)者：夏禹第一個王朝（前2070年）

特點：國家機器——“家天下”

形式：兄終弟及父子相傳（商朝）

②從中央到地方的行政管理制度—官員

中央：相、卿士、卜、祝、史、師（職責(zé)）

地方上：封侯、伯義務(wù)：納貢、征伐

⑵影響：對西周宗法制和分封制度有直接的影響。

⑴夏商時期的相權(quán)狀況意味著什么？（分別與禪讓時代和秦之后的王朝相比）

⑵侯、伯有幾重身份？既是隸屬中央的高官，又是地方上方國的首領(lǐng)（雙重身份）

二、西周的分封制與宗法制

1.西周的分封制（前1046年）

目的：鞏固西周統(tǒng)治對象：王族、功臣、先代功臣內(nèi)容：周王封土地，諸侯盡義務(wù)影響：擴大了周朝疆域

分封制體現(xiàn)了森嚴(yán)了等級，維護這種等級制度，僅僅靠得是國家暴力機構(gòu)嗎？如果不是，還要依靠什么制度？

2.宗法制度（建立在血緣關(guān)系的基礎(chǔ)上）

由來：原始社會的父系家長制目的：確定和鞏固父系家長在本家族地位的穩(wěn)定特點：嫡長子繼承制度影響：保證了貴族政治壟斷特權(quán)，有利于統(tǒng)治集團的穩(wěn)定3.分封制與宗法制之間的關(guān)系：

楚莊王問鼎說明了什么？造成這種現(xiàn)象的原因是什么？

4.、宗法制與分封制的衰落（西周后期~戰(zhàn)國末[秦]）

原因：分封制的局限性：受封的諸侯有相對的獨立性（設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役等）

夏商周的政治制度（早期）三、小結(jié)：

1、反映我國禪讓制被世襲制度所代替的史料是（）A.《國語》中記載“防風(fēng)后至，禹殺而戮之”B.《越絕書》“禹穴之時，以銅為兵”C.《左傳》“茫茫禹跡，劃為九州”D.《禮記》“天下為家…大人世及以為禮”

2、《史記》記載，楚莊王向周王“問鼎大小輕重”，其含義是（）A.關(guān)注青銅鼎的鑄造B.希望借助周王室爭霸C.想替代周王號令天下D.有與周王室平分天下的野心

3、“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制度的規(guī)定，下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是（）A.周王室——周王正妻所生之子B.周王室——周王嫡長子、嫡長孫C.諸侯國——諸侯嫡長子、嫡長孫D.卿大夫封地——卿大夫嫡長子、嫡長孫E.周王室——周王庶妻所生長子

4、孔子說：“殷因于于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也”，這句話的主要意思是什么？反映了什么問題？5、西周實行分封制和宗法制度，各起了什么積極作用？為什么這種積極作用只是一時期的？：

本課分析較透，內(nèi)容處理較為恰當(dāng)。教學(xué)操作體現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計，但時間把握不太好（留下了一些尾巴）。教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用都發(fā)揮較好。理論分析到位，學(xué)生掌握較好。

高考?xì)v史第二輪考點專題復(fù)習(xí)第一單元古代中國的政治制度第4課時明清君主專制的加強

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第一單元古代中國的政治制度第4課時明清君主專制的加強

一．單項選擇題：

1．“革中書省，歸其政于六部，……置殿閣大學(xué)士……視前代宰執(zhí)，迥乎異矣。”這段材料可能出自（）

A．《新唐書》B．《明史》

C．《元史》D．《資治通鑒》

2．黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也。”對于明太祖廢除丞相，黃宗羲的評價是（）

A．產(chǎn)生了長久的危害B．不是理想的統(tǒng)治方式

C．中央集權(quán)得到了加強D．明朝由此開始政治腐敗

3．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代為：趙錢孫李、周吳鄭王、……明代為：朱奉天運、富有萬方……”這種排列主要體現(xiàn)了（）A．等級制度的森嚴(yán)B．中央集權(quán)的強化C．皇權(quán)的獨尊D．文化專制的擴展

4．洪武十二年，明王朝頒布了《大明律》，它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、內(nèi)亂等為“十惡”重罪，屬于“常赦所不原”；“大臣專擅選官”、“交結(jié)朋黨紊亂朝政”、“交結(jié)近侍官員”、“擅為更改變亂成法”等列罪條款又為明律所特有。這些規(guī)定（）

A．表明皇權(quán)專制的繼續(xù)強化B．規(guī)范內(nèi)閣機構(gòu)的運作程序

C．協(xié)調(diào)了君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系D．解決了中央與地方的矛盾

5．之所以說軍機處的設(shè)置標(biāo)志著君主專制制度發(fā)展到頂峰，是因為（）

A．君權(quán)與相權(quán)的矛盾最終得以解決

B．中央各部與地方機構(gòu)無任何權(quán)力

C．全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中

D．皇帝可以直接管理地方上的事務(wù)

6．秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機處的設(shè)置，反映了我國古代中央機構(gòu)官制改革中存在的一以貫之的理念是（）

A．政治制度的完善需要進行不斷的改革

B．彌合君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)

C．提高政府的辦事效率是改革的根本

D．強化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容

二．非選擇題：

7．閱讀下列材料：

材料一人嘗謂輔臣（內(nèi)閣大臣）擬旨，幾于擅國柄，乃大不然。見其所擬，帝一一省攬審定。有不留數(shù)字者，雖全當(dāng)?shù)坌?，亦必更易?shù)字，以示明斷。有不符意，則駁使更擬；再不符意，譙讓隨之矣。政閣臣無不惴惴懼者。

——《皇明大政記》

材料二雍正年間，用兵西北，以內(nèi)閣在大和門外，俱直(官吏值班)者多慮泄漏事機，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)秘者入直繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者皆親臣、重臣，于是承旨出政皆在于此矣。

——趙翼《檐曝雜記·軍機處》

材料三軍機處名不師古，……軍國大計，罔不總攬，自雍、乾后，百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣，而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。

——《清史稿·軍機大臣年序表》

材料四機務(wù)及用兵皆軍機大臣承旨，天子無日不與(軍機)大臣相見，無論宦奪(宦官)不得參，即承旨諸大臣亦只供述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。

——《清史稿·軍機大臣年序表》

請回答：（1）據(jù)材料一指出，內(nèi)閣大臣的主要職責(zé)是什么？內(nèi)閣能對皇權(quán)起到制約作用嗎？

（2）據(jù)材料指出軍機處設(shè)置的直接原因是什么？并說明為什么設(shè)置軍機處能加強皇權(quán)。

8．閱讀下列材料：

材料一明代廢除丞相以前部分丞相及其命運

時期

代表人物

命運

秦國

呂不韋

秦王以“仲父”相稱掌握國家大權(quán)，后被流放

東漢末

曹操

挾天子以令諸侯，掌握國家大權(quán)，其子奪取皇位

三國蜀

諸葛亮

受劉備托孤，掌握國家大權(quán)，鞠躬盡瘁材料二明清時期的丞相和擔(dān)任相當(dāng)?shù)匚还俾氄呒捌涿\

時期

代表人物

職位

命運

明朝

胡惟庸

丞相

結(jié)黨營私，排斥異己，被明太祖誅殺

明朝

張居正

內(nèi)閣首輔

權(quán)壓眾臣，整頓吏治，社會矛盾相對緩和，死后被抄家，削奪官秩。

清朝

和珅

軍機大臣

權(quán)壓眾臣，結(jié)黨營私，貪污腐化，抄家處死。

請回答：

（1）你認(rèn)為應(yīng)該廢除丞相制度嗎？（2）內(nèi)閣首輔、軍機大臣有時也被人稱為“宰相”，你認(rèn)為這種稱呼是否具備實質(zhì)意義？第4課時明清君主專制的加強

一．1．B2．A3．C4．A5．C6．D

二．7．（1）替皇帝草擬詔令。內(nèi)閣大臣所擬詔令都須皇帝親自審定，必須符合皇帝的意旨才能被通過，因此，內(nèi)閣對皇權(quán)不能起到制約作用。（2）為用兵西北，防止泄露軍事機密而設(shè)置。軍機處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機構(gòu)；軍機大臣由皇帝欽定，只能秉承皇帝旨意辦事，因而軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中。

8．（1）兩種觀點：第一，丞相制度應(yīng)該廢除，因為皇權(quán)與相權(quán)的矛盾始終存在，廢除丞相制有利于社會穩(wěn)定，從而有利于封建經(jīng)濟的發(fā)展。第二，丞相制不應(yīng)該廢除，因為相權(quán)對皇權(quán)具有一定的制約作用，能在一定程度上防止獨裁的出現(xiàn)，不能因為胡惟庸的問題而廢除丞相制。（2）內(nèi)閣首輔、軍機大臣往往充當(dāng)“顧問”、“秘書”的角色，是皇權(quán)專制的產(chǎn)物，并不是實質(zhì)意義上的宰相。

第一單元古代中國的政治制度第1課夏商周的政治制度課堂檢測

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第一單元古代中國的政治制度

第1課夏商周的政治制度課堂檢測

1、我國奴隸社會夏朝建立、商朝發(fā)展、西周強盛、春秋瓦解。主要政治制度：夏啟創(chuàng)立的王位世襲制、西周等級森嚴(yán)的分封制和以血緣關(guān)系所維系的宗法制。

2、夏商時期政治制度：

①王位世襲制取代禪讓制；“家天下”取代“公天下”；

②特點：國家大事都通過占卜的方式來決定。王權(quán)具有神秘色彩。

③行政管理：中央：設(shè)想、卿士等，掌管政務(wù)；地方封侯、伯。對西周宗法制和分封制度有直接的影響。

3、西周分封制：

目的：鞏固奴隸制國家政權(quán)的統(tǒng)治；

對象：王族、功臣、古代帝王的后代；

內(nèi)容：周王授予諸侯土地和人民，諸侯有服從命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦和朝覲述職的義務(wù)。諸侯在自己的疆域內(nèi)，對卿大夫?qū)嵭性俜址獾臋?quán)利。

特點：層層分封，等級森嚴(yán)；周天子具有至尊權(quán)威，諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨立性。

作用：加強了周天子對地方的統(tǒng)治，開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，形成眾星捧月般的政治格局。

瓦解：①原因：受封的諸侯國實力強大，王權(quán)衰弱。

②表現(xiàn)：出現(xiàn)春秋爭霸、戰(zhàn)國兼并的混亂局面。

4、西周宗法制：

目的：加強分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。

內(nèi)容：劃分宗族內(nèi)的嫡庶系統(tǒng)，形成相對獨立的大宗和小宗。

特點：由嫡長子繼承，利用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級。

作用：①保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位。

②有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。

一、分析理解西周分封制、宗法制、禮樂制三者的關(guān)系。

1．分封制是宗法制的政治體現(xiàn)。（表）

2．宗法制是分封制的內(nèi)核紐帶。（里）

3．禮樂制度是維護保證分封制、宗法制推行的工具。

二、中國古代早期政治制度的特點有哪些?

1．早期政治權(quán)力實質(zhì)上是一種強權(quán)。

2．以血緣關(guān)系為紐帶實行分封制,說明最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。

3．帶有濃厚的原始迷信色彩,王權(quán)和神權(quán)密切結(jié)合,形成了一套從中央到地方的行政管理制度。

4．分封制與宗法制互為表里,血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合,實行嚴(yán)格的等級制度,政權(quán)帶有濃厚的部族色彩。

5．具有相對的延續(xù)性和穩(wěn)定性。

第一單元古代中國的政治制度教案

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，幫助高中教師更好的完成實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“第一單元古代中國的政治制度教案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

第一單元古代中國的政治制度教案
第1課夏、商、西周的政治制度

1、夏商時期的世襲制和基本的國家行政管理制度，夏商的早期政治制度對西周政治制度的影響。2、西周的分封制的基本內(nèi)容。
3、西周的宗法制的基本內(nèi)容。
4、通過對古代中國政治制度的內(nèi)容、作用和影響方面的分析，認(rèn)識中國早期政治制度的特點。

重點：西周的分封制和宗法制。
難點：中國早期政治制度的特點及宗法制。

1、西周的建立：年，伐滅商，建立周朝。

2、內(nèi)容：周王把王畿外的分別授予。
諸侯必須服從周天子的命令，同時，諸侯在內(nèi)，又對實行再分封。再將土地和人民分賜給。也要向上一級承擔(dān)義務(wù)。
這樣層層分封下去，形成了的森嚴(yán)等級
的秩序。
諸侯有為周天子、、和的義務(wù)。
受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)，享有相當(dāng)大的，如、、等。
3、影響：（1）積極方面：加強了對地方的統(tǒng)治，擴大統(tǒng)治區(qū)域，形成對周王室，加強了周王朝的統(tǒng)治，鞏固了王權(quán)。
（2）消極方面：西周后期勢力日益強大，衰弱，造成了春秋戰(zhàn)國時期分裂割據(jù)的重要原因；
4、影響：
。

一、材料一：堯舜時期，洪水泛濫。堯命令夏族首領(lǐng)鯀治理洪水，鯀因治水無功被殺。舜又命鯀之子禹治水。禹在外13年，三過家門而不入，最后用疏導(dǎo)的方法治理了水害。因禹治水有功，舜將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的權(quán)位傳給他。這種傳位給賢能人的制度被認(rèn)為是古代社會理想的政治模式。
材料二：但是禹死后，他的兒子啟奪得王位，并傳位給自己的后代。這樣，政治權(quán)力由“傳賢”變成“傳子”，王位在一家一姓中傳承，“家天下”的局面逐漸形成。商朝建立后，王位有時父子相傳，有時兄終弟及。
請結(jié)合上述材料，簡述禪讓制與王位世襲制？并分析指出兩者的區(qū)別。
二、

1.材料三地圖反映了什么政治制度？

2.實行這一制度的根本目的是什么？

3.周天子分封的對象有哪些？并結(jié)合地圖予以說明。

4.根據(jù)材料簡述分封制的內(nèi)容，并指出維系周王與諸侯的紐帶是什么？

5.概括西周王朝分封制的特點？

6.結(jié)合上述兩則材料，綜合分析西周王朝分封制的作用和局限性有哪些？

三、材料五：為了加強分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾，西周實行了具有政治性質(zhì)的宗法制。
宗法制規(guī)定，周王稱為天子，王位由嫡長子繼承，為大宗；其他兒子分封為諸侯，他們對天子來說是小宗，但在自己的領(lǐng)地內(nèi)卻是大宗。諸侯的爵位，也只有嫡長子才能繼承，其他兒子領(lǐng)有封地成為卿大夫。卿大夫?qū)χT侯來說是小宗，但在自己的領(lǐng)地內(nèi)又是大宗。卿大夫與士的關(guān)系，依此類推。大宗可以命令和約束小宗，小宗必須服從大宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最高領(lǐng)袖。
材料六：

1.請在材料五上用橫線劃出西周王朝實行宗法制的目的是什么？

2.簡述西周宗法制的內(nèi)容，并分析其特點是什么？

3.根據(jù)上述材料分析西周分封制與宗法制的關(guān)系怎樣？

4.根據(jù)上述材料分析西周宗法制的作用如何？

綜合歸納1.仔細(xì)閱讀課文，夏、商、西周王朝為鞏固奴隸制統(tǒng)治共采取了哪些制度與措施？

綜合歸納2.中國古代早期政治制度的特點有哪些？

（一）選擇題：
1、王位世襲制代替禪讓制是（）
A、部落聯(lián)盟爭奪首領(lǐng)位置的結(jié)果B、生產(chǎn)力推動下的社會進步
C、專制代替民主的歷史倒退D、私有制代替公有制的倒退
2、西周的分封制規(guī)定，被封的諸侯國必須服從周天子的命令，諸侯的義務(wù)有（）
①鎮(zhèn)守疆土②隨從作戰(zhàn)③交納貢賦④朝覲述職
A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④
3、西周分封制的積極作用表現(xiàn)在（）
A、擴大了奴隸制的規(guī)模B、促進了奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展
C、鞏固并擴大了西周王權(quán)統(tǒng)治D、避免了諸侯國勢力的增長
4、啟創(chuàng)立的王位世襲制一直影響到（）
A、春秋時期B、戰(zhàn)國時期C、秦朝D、清朝
5、西周建立后，周天子分封諸侯國，其中齊國是姜尚（傳說中的姜子牙）的封地，姜尚屬于受封的（）
A、周天子的親屬B、功臣C、先代的貴族D、歸附的部落首領(lǐng)
6、分封制在周初起到了鞏固統(tǒng)治的作用；在后期則造成分裂割據(jù)，瓦解了周朝的統(tǒng)治，導(dǎo)致這種截然不同結(jié)果的主要因素是（）
A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展C、諸侯爭權(quán)奪利D、井田制的破壞
7、關(guān)于西周宗法制的表述，最準(zhǔn)確的是（）
A、體現(xiàn)了奴隸主與奴隸的階級關(guān)系B、體現(xiàn)了統(tǒng)治階級內(nèi)部的等級關(guān)系
C、體現(xiàn)了中央政府與地方的行政關(guān)系D、體現(xiàn)了官僚機構(gòu)對人民的壓迫
8、分封建制與宗法制的關(guān)系是（）
A、完全割裂B、互為表里C、前者決定后者D、后者決定前者

（三）問答題：
1、西周宗法制的主要內(nèi)容及其特點是什么？對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？

學(xué)案參考答案

一、從禪讓制到王位世襲
1、（1）約公元前2070；（2）夏禹；（3）王位世襲制代替了禪讓制；
2、父子相傳；兄終及弟；
3、（1）相、卿士；政務(wù)；
（2）候、伯；向商王納工；奉命征伐；
二、等級森嚴(yán)的分封制
1、公元前1046，周武王，紂；
2、廣大土地和人民；王族、功臣和古代帝王的后代；
自己的封疆；卿大夫；卿大夫；士；卿大夫和士；作戰(zhàn)等；
貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部；“天子--諸侯--卿大夫—士”；
鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職；獨立性；設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役；3、（1）周天子；眾星捧月般的政治格局；
（2）諸侯國；王權(quán)；
三、血緣關(guān)系的宗法制：
1、父系血緣關(guān)系；政治等級；國家統(tǒng)治；分封制；
2、天子；嫡長子；大宗；諸侯；小宗；大宗；（3）分封制；
3、貴族在政治上的壟斷和特權(quán)；穩(wěn)定和團結(jié)；
4、宗法制保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)，加強了分封制形成的統(tǒng)治秩序。。

一、選擇題：
1、B2、C3、C4、D、5、B6、A7、B8、B
二、材料解析題：
（1）分封制。包括王族、功臣和先代的貴族。
（2）臣屬關(guān)系。諸侯要為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職。
（3）周天子不能再對諸侯發(fā)號施令。由于一些諸侯國實力的強大，使得王室衰微。
三、問答題：
內(nèi)容：它是由原始社會父系家長制直接演變而來，它用規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族中的地位，最終以保證王權(quán)的穩(wěn)定。
特點：①最大特點：是嫡長子繼承制；
②規(guī)定了相對的大宗和小宗之分。帶有濃厚的部族色彩，是建立在血緣關(guān)系上的等級制度；
③與分封制緊密結(jié)合。
影響：
1、保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位2、有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。
3、宗法制中的嫡長子繼承制在以后的三千多年的時間里基本上成為君主承傳的定規(guī)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成

知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。

重點：秦朝中央集權(quán)制度的形成（三要素：皇帝制度的確立，地方上推行郡縣制，從中央到地方形成一套完整體系）。
難點：秦朝創(chuàng)建中央集權(quán)制度的作用和影響。

一、諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一
1.秦統(tǒng)一的背景：春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸：
（1）周室東遷：西周末年，王室衰微，西部少數(shù)民族來犯，________被殺，西周滅亡。公元前________年，周平王東遷________，史稱東周。
（2）春秋爭霸：春秋時期，周天子大權(quán)旁落，只能控制都城附近的地區(qū)。________、_______遭到破壞。諸侯不再聽命于周天子。各諸侯國為了控制更多的________和________，相互間進行戰(zhàn)爭。
（3）戰(zhàn)國變法：戰(zhàn)國時期，一些強大起來的諸侯國紛紛改稱“________”。一些諸侯國為了__________，開始對本國的政治、軍事等方面進行改革或變法，力圖通過________來統(tǒng)一天下。
（4）人民經(jīng)受長期分裂和混戰(zhàn)后．也渴望統(tǒng)一。
2.秦朝統(tǒng)一：_________變法以后，秦國的實力日益強大，秦王_______在公元前_______年結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝，定都_______。
二、至高無上的皇權(quán)和中央官制
1．確立至高無上的皇權(quán)：（1）建立：從秦朝開始，“________”成為中國古代最高統(tǒng)治者的稱謂，為歷代封建王朝所沿用。全國軍政大權(quán)由皇帝總攬，中央和地方的主要官吏也都由皇帝任免。調(diào)動軍隊的憑據(jù)_______由皇帝控制、發(fā)給。（2）特征：秦始皇首創(chuàng)的皇帝制度，一方面以______________顯示了權(quán)力的不可轉(zhuǎn)移，另一方面以______________顯示了地位的不可僭越。這是中國古代專制制度的重要特征。
2．建立較為完備的中央官制：（1）職能：秦始皇建立的中央機構(gòu)中，_______幫助皇帝處理全國政事，_______執(zhí)掌群臣奏章并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，_____負(fù)責(zé)全國軍事事務(wù)。丞相之下還有______，分別掌管著國家的各項具體事務(wù)，是中央政府的職能部門。（2）評價：①秦朝中央的主要官職，在_____、______和________方面相互配合，彼此牽制，軍政大權(quán)操縱在皇帝手中。②然而，對于軍政大事的決策，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最后由皇帝裁決。這就在一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。
三、郡縣制的全面推行
1.建立：（1）出現(xiàn)：_______時期，一些諸侯國已陸續(xù)在新兼并的地區(qū)設(shè)郡縣。
（2）建立：秦統(tǒng)一后，秦始皇采納_______建議，在全國范圍內(nèi)廢除分封制，實行__________，全國分為____郡，由中央政府直接管轄。
2．建立地方官僚機構(gòu)：________是郡的最高行政長官．對上承受中央命令，對下督責(zé)所屬各縣?？な囟ㄆ谙騙_____匯報工作?？h的長官稱_______或（_______）。，主要任務(wù)是治理民眾，管理財政和兵役等?？な睾涂h令，縣長都由皇帝直接任命。
3.影響：
（1）秦朝通過______，實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制。這套從中央到地方金字塔般統(tǒng)治機構(gòu)的建立，把全國的每個地方、每戶人家都納人國家政治體制之中。
（2）秦朝形成的____________，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。
探究一
閱讀課本第九頁第一段和歷史縱橫，哪些可以說明皇帝獨尊成為皇帝制度的基本特征。這說明皇帝制度的本質(zhì)是什么？

探究二
秦朝創(chuàng)立的專制主義中央集權(quán)制度是金字塔般的統(tǒng)治機構(gòu)，請根據(jù)所學(xué)知識以結(jié)構(gòu)(或圖形)的形式直觀地表達(dá)出來。
提示：理解秦朝專制主義集權(quán)的金字塔結(jié)構(gòu)特點

探究三
1、閱讀下列材料：
丞相綰等言：“諸候初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以鎮(zhèn)之。請立諸子，唯上幸許。”始皇下其議于群臣，群臣皆以為然。延尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子旨弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞之，甚足易制。開下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸候不便。”始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉!”遷尉議是。
回答：1：王綰與李斯?fàn)幷摰慕裹c是什么？
2：秦始皇采納了誰的建議？他采取“求其寧息”的措施是什么？
2、試比較分封制和郡縣制，并說明郡縣制的特點
相同點：性質(zhì)：
目的：
不同點：
分封制郡縣制
時代_______社會_______社會
與中央政府的關(guān)系
影響
劃分標(biāo)準(zhǔn)與宗法制相聯(lián)系，以_______為基礎(chǔ)在國家大一統(tǒng)條件下實行的，按_______劃分

專制主義中央集權(quán)制度對中國產(chǎn)生了怎樣的影響？

1.下列有關(guān)秦朝官制的敘述，不正確的是（）
A．中央設(shè)三公九卿，地方推行郡縣制B．三公九卿實際上名額分別是三和九
C．郡守和縣令由皇帝任免D．太尉負(fù)責(zé)管理軍事
2.秦陽陵虎符（見課本P9），中分為二，左右各有十二銘文：“甲兵之符，右在，左在陽陵?！睂洶l(fā)兵時必須左、右半符驗合后方能生效。上文“右在”后面的空缺部分應(yīng)是
A．皇帝B．太尉C．御史大夫D．丞相
3.秦時，在中央建立了三公九卿制度，對該制度的評價正確的是
A．繼承了傳統(tǒng)的貴族分封制B．削弱了皇權(quán)
C．隨著秦朝的滅亡而取消D．使各部門相互配合、相互牽制，皇帝獨攬大權(quán)
4．公元前214年，秦始皇統(tǒng)一嶺南后，設(shè)置了南?？?、桂林郡和象郡。南?？ぽ牱?、四會、龍川、博羅4縣，郡所設(shè)在番禺(今廣州)。任囂任郡尉（因南?？傧驴h少，是小郡，故稱尉不稱守），是為廣州建置之始。有關(guān)任囂的說法錯誤的是
A.他的職位由中央任命，不可以世襲B.他事實上是南?？さ淖罡咝姓L官
C.他無權(quán)任免轄區(qū)內(nèi)的四個縣令D.他像以前的諸侯一樣擁有封地
5.秦朝地方百姓如果打官司，按秦朝官吏職責(zé)，他應(yīng)當(dāng)首先找（）
A.御史大夫B.縣令C.丞相D.郡守
體驗高考
1、（08．上海單科20）中國古代有一個統(tǒng)一王朝，它最先在全國范圍內(nèi)推行了郡縣制，建立起中央集權(quán)制的政治模式。據(jù)此判斷，這個王朝是
A.西周B.秦朝C.東漢D.明朝
2、（08．江蘇單科１）“齊人”、“魯人”、“楚人”這種表述，逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述，造成這一變化的制度因素是
A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.三省六部
3（07．廣東單科）20世紀(jì)90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥（密封信件文書時加蓋了印章的泥塊），上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍(lán)田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝
A．政治上四分五裂的事實B．出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實
C．實行了郡縣制的事實D．用泥制陶的事實
答案
一(1)秦王嬴政統(tǒng)一六國后，號曰‘皇帝’。天子自稱曰‘朕’”。
(2)他還采納了群臣關(guān)于皇帝“命為制，令為詔”的建議，皇帝的命令稱“制”或“詔”
(3)“天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用
三、1答案:1：分封制的廢或立問題。2：李斯。措施：屈從發(fā)封制、實行郡縣制。影響：秦廢分封，高郡縣是建立中央集權(quán)制度的根本性變革。以郡縣制代替分封制，是中國古代國家制度的一大進步，有利于中央加強對地方的管理、鞏固統(tǒng)一，有利于社會經(jīng)濟與文化的發(fā)展。
2：試比較分封制和郡縣制，并說明郡縣制的特點
相同點：性質(zhì)：都是中國古代社會重要的地方行政制度
目的：都是為了鞏固自己的統(tǒng)治
不同點：
分封制郡縣制
時代奴隸社會封建社會
與中央政府的關(guān)系被分封的諸侯具有一定的獨立性，封位世襲中央政府屬下的地方行政機構(gòu)，郡守和縣令都由皇帝任免
影響容易形成割據(jù)勢力有利于中央集權(quán)的加強，維護了國家的統(tǒng)一
劃分標(biāo)準(zhǔn)與宗法制相聯(lián)系，以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)在國家大一統(tǒng)條件下實行的，按地域劃分
四⑴這一制度是建立在封建生產(chǎn)方式基礎(chǔ)之上的，適應(yīng)了封建地主階級的政治、經(jīng)濟需要，有利于統(tǒng)一的多民族的封建國家的鞏固與發(fā)展，有利于抵御外來侵略、組織水利工程、發(fā)展社會經(jīng)濟、防止分裂割據(jù)、加強民族交流等。
⑵但也有明顯的弊端：加強了對人民的控制和統(tǒng)治，皇帝個人作用對政局影響大，容易產(chǎn)生腐敗和專權(quán)，這也是中國封建社會腐敗長期延續(xù)的重要原因。特別是封建社會后期，積極意義日益減少，消極因素逐漸增大
我們應(yīng)該一分為二地評價秦始皇，秦始皇有功亦有過，功大于過
五其“功”主要表現(xiàn)在：（1）結(jié)束長期分裂和混戰(zhàn)局面，北擊匈奴，南平百越，奠定了我國統(tǒng)一的、多民族國家的基礎(chǔ)，推動了以華夏族為主體的中華民族形成。(2)開創(chuàng)了封建專制主義中央集權(quán)制度，奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局(基礎(chǔ))；(3)統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡等，促進了封建經(jīng)濟文化的發(fā)展；
秦始皇的“過”主要表現(xiàn)在：(1)推行暴政，壓迫人民，激化了國內(nèi)階級矛盾，埋下了秦亡的禍根；(2)焚書坑儒，實行文化專制，禁錮了人們的思想，妨礙了文化發(fā)展。

第3課從漢至元政治制度的演變
1、列舉從漢至元政治制度演變的史實，
2、中國古代政治制度的特點
一、中央集權(quán)的發(fā)展
1.漢朝：（1）原因：初期，地方在很長一段時間里往往還是_____、_____并存。封國是朝廷的依靠力量，但有時也會與朝廷對抗。
(2)措施：漢景帝平定________；漢武帝頒布“_______”，規(guī)定諸侯王死后，_______繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄。
（3）結(jié)果，王國越分越小，中央集權(quán)得到加強。
2.唐中期：（1）措施：朝廷在地方設(shè)置了許多________。節(jié)度使名為朝廷藩鎮(zhèn)，實際上在政治上享有較大的自主權(quán)，經(jīng)濟上控制著財權(quán)，軍事上擁有強悍的武力，往往發(fā)展成為_______。
（2）結(jié)果：唐中期安史之亂后形成的_______局面，持續(xù)一百多年，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。
3.北宋：（1）背景：五代十國的分裂割據(jù)局面
（2）措施：軍事上——兵權(quán)收歸中央；充實中央________。行政上——文臣擔(dān)任地方長官，同時設(shè)________負(fù)責(zé)監(jiān)督。財政上，地方賦稅大部分由中央掌控。
（3）結(jié)果：改變了唐末五代以來____________的局面，加強了中央集權(quán)；但是也形成了冗官、冗兵和冗費的局面，為北宋埋下了_________的禍根。
4.元朝：（1）措施：實行________制度。行省長官由朝廷任命。行省之下，分設(shè)___________，邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)________進行管理。行省擁有經(jīng)濟、軍事大權(quán)，但行使權(quán)力時受到______的節(jié)制。
（2）影響：行省制度便利了中央對地方的管理，加強了___________，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立，是中國古代___________的重大變革，是中國_____的開端。
二、君主專制的演進
1.漢朝：（1）原因：漢初，丞相集決策、司法、行政大權(quán)于一身，位高權(quán)重。
（2）目的：為了加強皇權(quán)
（3）措施：漢武帝重用身邊工作人員，參與軍國大事，以削弱相權(quán)。
2.魏晉南北朝:握有實權(quán)的先是_______，繼而又有中書省、門下省，逐步形成________。
3.隋唐時期：（1）措施：唐朝中央的三省中書、門下和尚書，分別負(fù)責(zé)_______、_______和________。隋唐時期在尚書省下設(shè)____________________六部.
(2)影響：①三省的長官都是宰相，相權(quán)分散。三省相互牽制和監(jiān)督，削弱了相權(quán)．保證了皇權(quán)的獨尊。②確立并完善了三省六部的管理體制。三省六部制度，是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，此后歷朝基本沿襲這種制度。
4.北宋：（1）措施：________是最高行政機構(gòu)，最高長官行使宰相職權(quán)。增設(shè)________、________和________，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。
(2)影響：削弱了宰相的職權(quán)，皇帝得以總攬大權(quán)。
5.元朝：（1）措施：________是最高行政機構(gòu)，長官行使宰相職權(quán)。相權(quán)得到加強。
（2）后果：元朝后期．宰相的權(quán)勢越來越大，有時甚至可以左右皇位的繼承。
三、選官、用官制度的變化
1．漢朝：（1）制度：主要實行________。漢武帝令郡國每年舉薦孝、廉各一人，建立起人才選拔制度。
（2）影響：________成為士大夫做官的主要途徑。
2．魏晉南北朝時期：（1）制度：________。
（2）影響：朝廷要職多由世家大族擔(dān)任。世家大族子弟依靠門第即可步人仕途，所以他們往往不注重提高才能。而真正有才學(xué)，但出身低微的人，很難到中央和地方出任高官。隨著世家大族的沒落，依靠門第選官的九品中正制已無法繼續(xù)下去。
3．隋唐：（1）制度：________。________廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時，政府開始設(shè)立________，科舉制形成。唐宋元各朝繼承并完善了科舉制。(2)影響：①科舉制是封建選官制度的一大進步。它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來，有利于打破特權(quán)壟斷、擴大官吏人才來源，提高官員文化素質(zhì)。②科舉取仕，把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強了中央集權(quán)。③這一制度為歷朝沿用，影響深遠(yuǎn)。
小組合作探究
1、閱讀子目“中央集權(quán)的發(fā)展”，說出相關(guān)問題：
（1）漢初在地方實行什么制度？出現(xiàn)了什么社會問題？到漢武帝時是怎樣解決的？

（2）北宋時期是怎樣加強中央集權(quán)的？帶來了什么影響？

（3）元朝又實行什么制度？具有什么作用？

比較提升
分別參閱教材P5《西周分封示意圖》、P8《秦朝疆域圖》、P13《元朝行省圖》，在對比的基礎(chǔ)上分析這三種地方行政制度的主要不同點。

2、閱讀子目“君主專制的演進”，說出從漢至元君主專制的演變過程

3、閱讀子目“選官、用官制度的變化”，說出相關(guān)問題
（1）閱讀教材歸納從漢至宋元時期分別采用了什么樣的人才選拔制度？其選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)或依據(jù)分別是什么？

（2）應(yīng)該怎樣認(rèn)識科舉制度？
遞進探究
根據(jù)從漢到元政治制度演變的史實,說明中國古代政治制度的特點

鞏固練習(xí)
1.唐太宗時中書省的長官，為挫敗突厥貴族對內(nèi)地的侵?jǐn)_，起草了一份關(guān)于如何出兵防御的詔令，接下來應(yīng)該做的是()
A.交唐太宗裁定B.交門下省審議C.交樞密院出兵D.交尚書省執(zhí)行
2、元朝時期，由中央直轄的省份是
①河北②河南③山西④山東
A．①②④B.①③④C．②③④D．①②③④
3、五代以來君主七朝八姓，趙匡胤“黃袍加身”建立北宋后的百余年間，未發(fā)生類似的現(xiàn)象。一般認(rèn)為，北宋統(tǒng)治體制的變革是重要原因。下列各項中能全面反映其體制變革的一項是()
A．采用文官取代武將任地方長官
B．從中央到地方實行財政軍分權(quán)
C．降低將官地位，疏遠(yuǎn)將兵關(guān)系
D．削弱相權(quán)另設(shè)樞密院管理軍事
4、元朝的行省制度實際上繼承并發(fā)展了()
A．三省六部制B．郡縣制
C．分封制D．科舉制
5、唐朝時期，三省六部制的實行是封建專制主義集權(quán)制度的完善，主要是因為
A．三省互相牽制和監(jiān)督，保障皇權(quán)
B．廢除了丞相制度，加強君主專制
C．加強了中央對地方的統(tǒng)治
D．相權(quán)確立了對皇權(quán)的強勢地位
6、唐朝和宋初加強君權(quán)的措施中，最為相似的是
A設(shè)立六部B分散地方官員的權(quán)力
C分化相權(quán)D．解除統(tǒng)兵大將的兵權(quán)
7．魏晉南北朝時期，選拔官員采用的制度是
A.九品中正制B．察舉制
C.科舉制D．皇帝直接任命
8．下面四幅中國歷史上關(guān)于地方權(quán)力與中央集權(quán)的消長圖，哪一幅是正確的？
9．下面四幅中國歷史上關(guān)于皇權(quán)與相權(quán)勢力的消長圖，哪一幅是正確的？
ABCD
10、閱讀材料：
材料一：漢初諸侯，惟張良出身最貴……其余陳平、王陵、陸賈……等皆白徒（農(nóng)民）……一時人才皆出其中，致身將相，前此所未有也。蓋秦漢間為天地一大變局?！w翼《22史札記》
材料二：西漢一代之制：凡為相者，就爵而言，必封侯……丞相為百官之長，位高而權(quán)重?！鳚h前半期“常以列侯為丞相”——《中國宰相制度》
材料三：武帝元封年間，名臣文武欲盡。漢興功臣受封者百余人……子孫驕溢，忘其先……至太初（前2世紀(jì)末）百余年間，見侯五，余皆坐法殞命亡國?！涞垡院?，宰相之材不能不取于列侯之外?！ㄍ希?br> 材料四：中朝，內(nèi)朝也。大司馬、左右前后將軍、侍中、常侍、散騎，諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也?！琳研溃髮④姍?quán)兼中外……在內(nèi)朝預(yù)聞?wù)隆?br> ——《漢書》
問：（1）材料一中所言“蓋秦漢間為天地一大變局”指的是什么？
（2）結(jié)合材料二、三，說明漢武帝選任丞相的渠道及原因。
（3）材料四敘述的什么制度？材料三四敘述的漢代中央官制的變化反映了什么實質(zhì)問題？

答：分封制下的諸侯國相對獨立于中央政府，地方和權(quán)力可以世襲；郡縣制中的郡縣則是中央政府下屬的地方行政機構(gòu)，郡縣的長官都有皇帝直接任免；行省只是中央最高行政機關(guān)----中書省的派出機構(gòu)，其行政長官直接對中書省負(fù)責(zé)。
（通過對比分析增強學(xué)生辨別歷史現(xiàn)象的能力）。

BBBBACACB
(1)由貴族將相變?yōu)椴家聦⑾?br> （2）漢武帝在列侯以外選任丞相。原因：列侯為丞相，位高權(quán)重，威脅皇權(quán)；列侯后代多腐敗墮落、犯法丟爵。
（3）中外朝制度（或內(nèi)朝制度）。實質(zhì)是削弱相權(quán)，加強皇權(quán)。

第4課明清君主專制的加強
了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設(shè)置等史實，認(rèn)識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響

一、宰相制度的廢除：
1.原因：
（1）歷史原因：在專制主義中央集權(quán)制度中，君權(quán)與相權(quán)之間的矛盾由來已久。
（2）元朝教訓(xùn)：明太祖鑒于元朝丞相權(quán)勢過重，認(rèn)為丞相的使用妨礙皇權(quán)的高度集中，會導(dǎo)致社會動蕩。
（3）現(xiàn)實原因：明太祖廢元朝，在地方設(shè)，集地方權(quán)力于中央，使宰相職權(quán)擴大。
（4）導(dǎo)火線：“胡惟庸案”成為廢除宰相制度的導(dǎo)火線。
2.經(jīng)過：年，以謀反罪誅殺胡惟庸；同時，裁撤和，以分理全國政務(wù)，直接對皇帝負(fù)責(zé)。
3.影響：秦以來的宣告廢除，皇帝集皇權(quán)和相權(quán)于一身，君主專制進一步加強。
二、內(nèi)閣的出現(xiàn)：
1.直接目的：幫助皇帝。
2.形成過程：(1)明太祖設(shè)立，作為侍從顧問；
(2)明成祖選拔官員入值文淵閣，開始參與機密事務(wù)的決策，“”由此出現(xiàn)
(3)后來，內(nèi)閣地位日益提高，大學(xué)士有了替皇帝起草批答大臣奏章的，六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機構(gòu)。
3.認(rèn)識：明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，只是為提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。閣臣的升降、職權(quán)的大小依皇帝而定，票擬是否被采納最終取決于皇帝。
二、軍機處的設(shè)立：
1.背景：（1）清朝初年，仿照明朝制度，設(shè)負(fù)責(zé)奏章票擬；
軍國機要，由定奪，皇權(quán)受到很大限制。
（2）康熙親政后，將中樞機構(gòu)一分為三，、、和三足鼎立，互相制約，集權(quán)于皇帝。
2.目的：（1）根本目的：加強。（2）直接目的：辦理軍務(wù)。
3.時間：年間。
4.職權(quán)：跪受筆錄，按皇帝旨意擬寫成詔書，經(jīng)皇帝審批后，傳達(dá)給執(zhí)行。
5.認(rèn)識：（1）軍機處的設(shè)置，提高了。
（2）軍機處的設(shè)置，使全國軍政大權(quán)完全集中到手中，空前加強，中央集權(quán)進一步得到鞏固，我國多民族大一統(tǒng)國家也得到鞏固和發(fā)展。

1、歸納宰相制度的演變

2、結(jié)合所學(xué)，比較宰相與內(nèi)閣制度

3、軍機大臣是宰相嗎？

4、專制主義中央集權(quán)影響（討論）

1、廢除丞相制度后，明朝在皇帝和六部之間逐步建立的官制是（）
A內(nèi)閣B軍機處C三司D樞密院
2、反映我國君主專制制度發(fā)展趨勢的排列是（）
①參知政事的設(shè)置②丞相制度的廢除③軍機處的設(shè)立④三省六部制的創(chuàng)立
A①②③④B④②③①C②④①③D④①②③
3、明初廢丞相到清初增設(shè)軍機處的變化從根本上說明（）
A內(nèi)閣和軍機大臣職權(quán)漸重B皇帝任人唯親
C內(nèi)閣和六部職權(quán)加強D專制皇權(quán)加強
4、明朝建立以后，為加強中央集權(quán)，在地方實行三司分權(quán)?！叭尽敝傅氖牵ǎ?br> ①承宣布政司②提刑按察使司③奴兒干都司④都指揮使司
A①②③B①②④C①③④D②③④
5、“今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部………”。說明了明朝（）
A皇權(quán)日益加強B中央機構(gòu)健全C相權(quán)受到削弱D地方權(quán)力加強
6、中國歷史上延續(xù)一千多年的宰相制度被廢除是在（）
A明太祖時B明成祖時C明宣宗時D皇太極時
7、關(guān)于明朝內(nèi)閣制度的評述，正確的是（）
①在明初殿閣大學(xué)士的基礎(chǔ)上發(fā)展而來②設(shè)立后地位日益提高
③是位居六部之上的中央一級行政機構(gòu)④對皇權(quán)起到制約作用
A①②B②③C③④D①④
8、以下關(guān)于“票擬”的表述正確的是（）
①隨著明朝政治制度的發(fā)展，內(nèi)閣大臣取得票擬權(quán)
②票擬是指內(nèi)閣大臣替皇帝起草對大臣奏章的處理意見
③票擬權(quán)的取得反映了內(nèi)閣地位的提高
④票擬權(quán)的取得使內(nèi)閣成為最高決策機構(gòu)
A①②③B②③④C①③④D①②③④
9、使君主專制達(dá)到頂峰的皇帝是（）
A明太祖B明成祖C康熙D雍正
10、史載：“軍國大計……威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機處”。這一現(xiàn)象始于（）
A明朝早期B明朝末期C清朝早期D清朝末期
11、材料解析題：
據(jù)史料記載，從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天內(nèi)，內(nèi)外諸司送到皇宮的奏章共1160件。這些奏章有講一件事的，也有講兩三件事的，共計有3291件事，皇帝平均一天要處理411件事。
請回答：
（1）大量奏章送達(dá)皇宮，是因朱元璋對“內(nèi)外諸司”（中央、地方行政部門）做了那些改革？

（2）什么人協(xié)助朱元璋處理如此多的奏章？

（3）這則材料反映了明朝皇權(quán)的什么特點？