高中第一節(jié)課教案

2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第一節(jié) 中國的政區(qū)、人口和民族。

一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學生的理解性，高中教師要準備好教案，這是高中教師需要精心準備的。教案可以讓學生更好的吸收課堂上所講的知識點，幫助高中教師更好的完成實現(xiàn)教學目標。您知道高中教案應該要怎么下筆嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第一節(jié) 中國的政區(qū)、人口和民族”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第四部分中國地理

第一單元中國地理概況

提綱挈領

1.中國的政區(qū)、人口和民族www.lvshijia.net

（1）優(yōu)越的地理位置

（2）我國34個省級行政區(qū)的名稱和位置

（3）我國人口的基本特征和人口政策

（4）我國少數(shù)民族的分布及民族政策

2.中國的地形和氣候

（1）地形的總體特征、各類地形的特征和分布以及地形對我國自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的影響

（2）我國冬、夏季氣溫、年降水量分布特點及其成因

（3）季風活動對降水的影響，季風區(qū)和非季風區(qū)的界線，氣候的主要特征及其對生產(chǎn)、生活的影響

3.中國的河流和湖泊

（1）影響河流水文、水系特征的因素

（2）東北地區(qū)，秦嶺-淮河以北、以南及西北地區(qū)四類河流的水文特征

（3）比較長江、黃河的源流概況、開發(fā)水利、主要危害及治理措施

（4）我國少數(shù)民族的分布及民族政策，我國青藏高原湖區(qū)和東部湖區(qū)的特性

4.中國的自然資源、農(nóng)業(yè)和工業(yè)

（1）我國主要自然資源

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2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第二節(jié) 中國的地形與氣候

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓上課時的教學氛圍非?；钴S，幫助教師提前熟悉所教學的內(nèi)容。那么如何寫好我們的教案呢？下面是小編精心為您整理的“2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第二節(jié) 中國的地形與氣候”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

第二節(jié)中國的地形與氣候

鞏固夯實基礎

一、中國的地形

1.我國地形特點

（1）我國地形復雜多樣，山區(qū)面積廣大。

（2）地勢西高東低，呈三級階梯狀分布。第一級階梯：我國西南部的青藏高原，平均海拔4000米以上，號稱"世界屋脊"。第二級階梯：青藏高原向東、向北到大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線，主要由盆地、高原組成，海拔在1000-2000米。第三級階梯：位于我國東部大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線，主要由平原和丘陵組成，大部分地區(qū)海拔在500米以上。第三級階梯向東，是我國大陸向海洋自然延伸的部分，是屬于我國的近海大陸架，它包括渤海、黃海的全部，東海的大部分和南海的一部分。

2.意義

（1）地勢意義--水汽輸入、水運溝通、水能豐富（即"三水"）

①有利于海洋上濕潤氣流深入內(nèi)地，形成降水。

②使我國許多大河滾滾東流，溝通東西交通，方便沿海和內(nèi)地的經(jīng)濟聯(lián)系。

③兩級階梯交界處落差大、水能資源豐富,但不利于航運。

（2）地形意義

①有利影響：地形多種多樣，為我國因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營提供了有利條件。

②不利影響：山區(qū)面積廣大，耕地有限，是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利影響；同時，山區(qū)由于地形崎嶇，交通閉塞，影響各行業(yè)的發(fā)展。

3.主要山脈

（1）東北-西南走向，最西列是大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山。這一條線以西地形以高原、盆地為主，以東以平原、丘陵為主。中間一列是長白山脈-武夷山脈；最東列是臺灣山脈，其主峰玉山是我國東南沿海最高的山峰。

2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第三單元 第一節(jié) 國土整治與區(qū)域發(fā)展

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為高中教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學生能夠在教學期間跟著互動起來，幫助高中教師營造一個良好的教學氛圍。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢？以下是小編為大家收集的“2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第三單元 第一節(jié) 國土整治與區(qū)域發(fā)展”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

第三單元中國的國土整治

提綱挈領

1.中國的國土整治與區(qū)域發(fā)展

（1）我國進行的國土整治工s作

（2）區(qū)域發(fā)展的主要原則

（3）信息技術在國土整治中的應用

2.三類災害的防治與三類農(nóng)業(yè)區(qū)的開發(fā)

（1）水土流失、荒漠化產(chǎn)生的原因、危害及治理

（2）大型水利工程的建設及流域的綜合治理

（3）山區(qū)開發(fā)面臨的問題及綜合開發(fā)途徑

（4）農(nóng)業(yè)中、低產(chǎn)區(qū)存在的原因及綜合治理

（5）商品農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件、問題及發(fā)展趨勢

3.交通建設、資源調(diào)配與海島、城市新區(qū)開發(fā)

（1）交通建設對區(qū)域發(fā)展的意義，重大交通工程建設面臨的困難及解決措施

（2）海域、海島開發(fā)的意義、面臨的問題及環(huán)境保護

（3）城市發(fā)展面臨的問題，城市新區(qū)發(fā)展的模式

（4）資源的跨區(qū)域調(diào)配

2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第四節(jié) 中國的自然資源、農(nóng)業(yè)和工業(yè)

一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學生的理解性，作為教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學生更好的吸收課堂上所講的知識點，幫助教師能夠更輕松的上課教學。那么如何寫好我們的教案呢？小編收集并整理了“2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第四節(jié) 中國的自然資源、農(nóng)業(yè)和工業(yè)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

第四節(jié)中國的自然資源、農(nóng)業(yè)和工業(yè)

鞏固夯實基礎

一、自然資源

1.自然資源的總量和人均占有量

（1）自然資源大國:土地面積、礦產(chǎn)世界第三，耕地世界第四，河流徑流、森林面積世界第六。

（2）人均資源不足：人均土地、耕地占世界人均量的1/3，徑流量占1/4，森林占1/5，礦產(chǎn)占3/5。

2.水資源和水能資源

（1）水資源特點

總量豐富（年江河徑流量世界第六）

水資源分布不均（東多西少，南多北少；夏秋多，冬春少，年際變化大）

（2）水能資源特點

蘊藏量6.8億千瓦，居世界第一位。

地區(qū)分布不均。實際開發(fā)水能從多到少：西南、中南、西北、華東、東北、華北。70%以上分布在西南三省一市和西藏自治區(qū)，其中長江水系最多，其次為雅魯藏布江水系。目前，已開發(fā)的集中在長江、黃河和珠江的上游。

3.生物資源

（1）森林資源

①特點

宜林地區(qū)廣，樹種豐富；森林覆蓋率低，林木蓄積量少；森林資源分布不均；三大林區(qū)：大、小興安嶺和長白山地--最大天然林區(qū)；橫斷山區(qū)、雅魯藏布江大拐彎地區(qū)和喜馬拉雅山南坡；武夷山、臺灣山脈等東南林區(qū)--人工林和次生林為主，我國人工造林面積世界首位。

森林資源破壞嚴重：重采伐，輕撫育；濫伐森林、毀林開荒；森林火災和蟲害。

2007年高中總復習第一輪 地理 第二部分第4單元 第一節(jié) 環(huán)境問題

作為老師的任務寫教案課件是少不了的，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“2007年高中總復習第一輪 地理 第二部分第4單元 第一節(jié) 環(huán)境問題”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

第四單元人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

提綱挈領

1.環(huán)境問題的產(chǎn)生、環(huán)境問題的防治。

2.中國的環(huán)境問題與環(huán)境保護。

3.人地關系的演變，可持續(xù)發(fā)展的概念和原則。

4.中國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

第一節(jié)環(huán)境問題

鞏固夯實基礎

一、人類與環(huán)境

1.關系

（1）人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的空間，并從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。

（2）人類的新陳代謝和消費活動中的廢棄物要排放到環(huán)境中。

2.環(huán)境問題產(chǎn)生的根本原因

（1）人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度。

（2）人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力。

二、環(huán)境問題的表現(xiàn)

1.環(huán)境污染：大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、放射性污染、海洋污染等。

2.生態(tài)破壞：濫伐森林、水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、水源枯竭、森林減少、物種減少、大氣中二氧化碳增加和臭氧破壞等。

三、環(huán)境問題的分布