小學(xué)英語(yǔ)單元教案
發(fā)表時(shí)間：2020-12-09高考英語(yǔ)單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案。
高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：大綱版Unit15 Thenecklace 項(xiàng)鏈
核心詞匯
1．Timeisso____________(寶貴的)thatwecan’taffordtowasteit.
2．Afteryearsofhardwork，thecouplepaidoffalltheir____________(債務(wù))atlast.
3．It’s____________(傻的)ofyoutomakethesamemistakeagain.
4．Slowlybut____________(無(wú)疑地)，thecompanyisbecomingsuccessfulagain.
5．Ifhe____________(繼續(xù))stealing，he’llendupinprisonsoonerorlater.
6．Idon’tlikethecolourofthecoat；____________(此外)，it’stooexpensive.
7．Everyonecangreatlyimprovethe______________(質(zhì)量)oflifeinmoderntimes.
8．Themeetingwillbe______________(參加)byfinanceministersfrommanycountries.
9．用explain的適當(dāng)形式填空：
(1)Itwasasmallbook____________howtocutthedeathratefromhavingandcaringforbabies.
(2)Theyhopethattheycanfindan____________fortheattacks.
10．用recognize的適當(dāng)形式填空：
(1)Idecidedtosendmyinventiontothepatentofficetoget____________formysuccessfulidea.
(2)Evenwhentheyworesunglassesorbeardspeople__________them.
高頻短語(yǔ)
1．________________ 訪問(wèn)；號(hào)召；邀請(qǐng)
2．________________拿回來(lái)；使恢復(fù)
3．________________還清(債務(wù)等)；付清
4．________________把……表演出來(lái)；把……付諸行動(dòng)
5．________________充當(dāng)；擔(dān)任
6．________________日日夜夜地
7．________________至多
8．________________試穿
9．________________在……中扮演角色(起作用)
10．________________提出/想出(計(jì)劃、辦法等)
1.callon 2.bringback 3.payoff 4.actout 5.actas6.dayandnight 7.atmost 8.tryon 9.playarolein 10.comeupwith
重點(diǎn)句式
1．PierreandI____________averygoodtimeattheball.
皮埃爾和我在舞會(huì)上確實(shí)玩得很開(kāi)心。
2．I’msorry，butI____________Iknowyou.
很抱歉，我想我不認(rèn)識(shí)你。
3．Yearsofhardwork，verylittlefood，onlyasmallcoldroom____________andnever，neveramoment’srest.
長(zhǎng)年累月的艱苦勞動(dòng)，食不裹腹，只有寒室一間，從來(lái)得不到片刻休息。
4．Iwas____________inmyofficewho____________.I’vewrittentoaccepttheinvitation.
我是我們辦公室唯一受到邀請(qǐng)的人，我已經(jīng)回信接受邀請(qǐng)。
1.didhave 2.don’tthink 3.tolivein 4.theonlyperson；wasinvited
知識(shí)詳解
1recognise(recognize) vt. 識(shí)別；認(rèn)出；承認(rèn)
(P17)Sorry，Ididn’trecogniseyou.
對(duì)不起，我剛才沒(méi)認(rèn)出你。
(1)認(rèn)出，辨出
①(朗文P1705)Wehadn’tseeneachotherinthirtyyears，butIrecognizedherrightaway.
我們有30年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，可是我立刻就認(rèn)出了她。
②(朗文P1705)Ourrecordshowsthatwerecognizehowimportantsafetyis.
我們的記錄表明了我們認(rèn)識(shí)到安全有多重要。
③Theyrecognisedhimtobeagreatleader.
他們承認(rèn)他是一位偉大領(lǐng)袖。
④Aftertheaccident，herecognisedthathewasnotfitforthework.
事故發(fā)生后他認(rèn)識(shí)到自己不能勝任這項(xiàng)工作。
recognitionn.認(rèn)出，識(shí)別；理睬beyondrecognition認(rèn)不出
思維拓展
⑤Thegirlhaschangedbeyondrecognition.
這姑娘變得(讓人)認(rèn)不出來(lái)了。
比較網(wǎng)站
recognise，know，realize
(1)recognise是及物動(dòng)詞，意思是“認(rèn)出；識(shí)別出”，表示能夠認(rèn)出原先所認(rèn)識(shí)的人或事物，為非延續(xù)性動(dòng)詞，不與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。
⑥Aliceglancedattheenvelopeandrecognizedherfather’shandwriting.
愛(ài)麗絲瞥了一眼信封，認(rèn)出是父親的筆跡。
(2)know是及物動(dòng)詞，意思是“知道”，側(cè)重于客觀事實(shí)，指認(rèn)識(shí)某人或熟悉某地，表示一種狀態(tài)，為延續(xù)性動(dòng)詞。
⑦Iwanttoknowhowtogetintouchwithhim.
我想知道怎樣同他取得聯(lián)系。
(3)realize是及物動(dòng)詞，意思是“意識(shí)到；實(shí)現(xiàn)(理想、夢(mèng)想等)”。
⑧Hebegantorealizejusthowseriousthewholesituationwas.
他開(kāi)始認(rèn)識(shí)到整個(gè)情況有多么嚴(yán)重。
即境活用
1．(高考安徽卷)Ihaven’tseenSarasinceshewasalittlegirl，andshehaschangedbeyond________.
A．hearing B．strength
C．recognitionD．measure
解析：選C。句意：自從Sara還是孩子的時(shí)候，我就一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。她現(xiàn)在已經(jīng)變得(讓人)認(rèn)不出來(lái)了。beyondrecognition：impossibletorecognize無(wú)法辨認(rèn)。
2explain vt. 解釋；說(shuō)明
(P17)Couldyoupleaseexplain?
請(qǐng)你解釋一下好嗎？
①(朗文P708)Hewasobviouslydrunk，whichexplainswhyhewasactingstrangely.
他顯然是醉了，這可以解釋他為什么行為怪異。
②(朗文P708)Martaexplainedthatthebushadbrokendown，whichwaswhyshewaslate.
瑪爾塔解釋說(shuō)公共汽車拋錨了，所以她才遲到。
③(朗文P708)Johndoesn’tmakeexcusesorexplainhimselftoanybody.
約翰沒(méi)有找借口或向任何人對(duì)自己的行為作出解釋。
思維拓展
即境活用
2．完成句子
(1)請(qǐng)向我說(shuō)明從哪里開(kāi)始以及怎樣做。
Please________________________wheretobeginandhowtodoit.
(2)她解釋說(shuō)她病了，在醫(yī)院里住了兩個(gè)月。
She________________shehadbeenillandinhospitalfortwomonths.
答案：(1)explaintome (2)explainedthat
3continue vt.vi. 繼續(xù)，持續(xù)
(P17)Inthepark，MathildecontinuestotellJeanneherstory.
在公園里，瑪?shù)贍柕吕^續(xù)向珍妮講述她的故事。
(1)vt.繼續(xù)，持續(xù)
①Theycontinuedtheirjourneyaftertherain，hopingtoseehimsoon.雨后，他們繼續(xù)旅行，希望盡快見(jiàn)到他。
(2)vi.繼續(xù)，延續(xù)
②Ihopethatthiskindofactivitywillcontinueinthefuture.我希望這種活動(dòng)以后繼續(xù)辦下法。
③(朗文P434)Despitehisillness，heplanstocontinuewithhisnormalworkschedule.
盡管他生病了，他還是打算按正常的進(jìn)度繼續(xù)工作。
(3)continuetodo/doingsth.繼續(xù)做某事
④Hecontinuedworking/toworkasifnothinghadhappened.
他繼續(xù)工作，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生。
(4)continue后可接“tobe＋adj.”，意為“繼續(xù)處于某種狀態(tài)”，此時(shí)tobe可省略。
⑤Myfathercontinueshealthy.
我父親依舊身體健康。
即境活用
3．Accordingtotheweatherreport，theweatherwill______fine.
A．goonB．keepon
C．carryonD．continue
解析：選D。continue后可直接跟形容詞，表示“繼續(xù)處于某種狀態(tài)”。
4．完成句子
雨持續(xù)了幾天，因此我們不能出去玩。
________________________，sowecouldnotgoouttoplay.
答案：Theraincontinuedfordays
4attend vt.vi. 出席；參加；照顧；護(hù)理；專心；留意
(P19)Attendingaballcanbeexciting.
參加舞會(huì)可能會(huì)很令人興奮。
(1)vt.出席……，參加……，上學(xué)
attendameeting/lecture出席會(huì)議/聽(tīng)演講、聽(tīng)課
attendawedding/afuneral參加婚禮/葬禮
attendschool/church上學(xué)/做禮拜
①Ihavetogetupearlytoattendthemeetingtomorrow.
我明天必須早起去出席會(huì)議。
②(朗文P108)Afterattendingchurch，thefamilywouldgohomefordinner.
去完教堂后，全家人會(huì)回家吃晚飯。
(2)attend(on/upon)服侍，照料，陪伴
③Hismotherwasill，sohehadtoattend(on/upon)her.
他母親病了，因此他必須照料她。
(3)attendto傾聽(tīng)，注意，留心；關(guān)心，照顧；辦理
④(朗文P108)Ihaveafewotherthingstoattendtofirst.
我有幾件其他的事要先辦理。
即境活用
5．I’msorry，butIcannotgototheconcertwithyoubecauseIhaveto________mysickclassmate.
A．a(chǎn)ppealtoB．leadto
C．a(chǎn)ttendtoD．stickto
解析：選C。attendtomysickclassmate.照顧生病的同學(xué)。
6.—Wouldyouliketo________mybirthdaypartythisSaturday?
—Sorry，Ihaveanimportantmeetingto________.
A．a(chǎn)ttend；joinB．takepartin；attend
C．join；takepartinD．a(chǎn)ttend；attend
解析：選D。join后要接團(tuán)體、集體、組織等與人有關(guān)的名詞；takepartin與政治活動(dòng)或體育、文娛活動(dòng)有關(guān)；attend側(cè)重于指上(課)，參加(晚會(huì))，照顧病人等意義。
5callon 訪問(wèn)；號(hào)召；邀請(qǐng)
(P17)SoIcalledonyouandaskedifIcouldborrowsomejewellery.
因此，我去拜訪了你，問(wèn)你可不可以借我些首飾。
①I’lltakeawalkthencallonsomefriends.
我會(huì)散散步，然后順路拜訪一些朋友。
②Thegovernmenthascalledonthegraduatestoworkinthewest.政府已號(hào)召畢業(yè)生到西部工作。
思維拓展
callat參觀，拜訪某地
callfor要求；需要；去接某人；去拿某物
callup打電話；使想起；使回憶起
callin召集；請(qǐng)；要求退回，收回
calloff決定取消；下令停止
callback叫回；回電話
③Itisannouncedthatthesportsmeetinghasbeencalledoff.
據(jù)通知，運(yùn)動(dòng)會(huì)已被取消。
④ThatpicturecallsupmemoriesofaholidayIhadwhenIwasachild.那張照片使我回憶起兒時(shí)假期的情景。
⑤Yourmotherisveryill.Callinadoctoratonce.
你媽媽病得很嚴(yán)重。馬上找個(gè)醫(yī)生來(lái)。
⑥Thissortofworkcallsforalotofpatience.
這種工作需要極大的耐性。
即境活用
7．(年高考福建卷)TheSomalirobbers’frequentattacksontheseaurgedtheUnitedNationsto________allnationstotakeimmediateaction.
A．fightforB．a(chǎn)pplyfor
C．callonD．waiton
解析：選C。句意：索馬里海盜經(jīng)常在海上襲擊(輪船)使聯(lián)合國(guó)號(hào)召所有國(guó)家立即采取行動(dòng)。fightfor為……而戰(zhàn)；applyfor申請(qǐng)；callon號(hào)召；waiton服侍，招待，拜訪。callon/uponsb.todosth.號(hào)召某人做某事；callonsb.拜訪某人。
6payoff 還清(債務(wù)等)；付清；取得成功；得到回報(bào)
(P18)Well，afteralltheseyearswe’veatlastpaidoffallourdebts.
呃，這么多年后我們終于還完了所有的債務(wù)。
①(朗文P1503)Edwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.
埃德周末開(kāi)出租車賺錢以還清他的所有債務(wù)。
②Sincetherewasarapidincreaseinhisbusiness,hiseffortspaidoff.
生意增長(zhǎng)迅速，因此他的努力終于得到了回報(bào)。
思維拓展
③ThatIcanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.
能夠回報(bào)人們給我的幫助讓我感到很開(kāi)心。
④Hehadtoworkpart?timesoastopayforhiseducation.
他必須做兼職工作來(lái)支付學(xué)費(fèi)。
⑤Moreattentionshouldbepaidtoprotectingtheenviroment.
應(yīng)更加關(guān)注保護(hù)環(huán)境。
即境活用
8．He________alotoftimeontheInternet，which________himhishappinessinthefuture.
A．took；cost B．spent；costed
C．paid；tookD．spent；cost
解析：選D。句意：他將大量時(shí)間消磨在網(wǎng)絡(luò)上，這是以葬送他未來(lái)的幸福為代價(jià)的。spend...on...花費(fèi)……在……上；cost使付出，以……為代價(jià)；take后跟時(shí)間：takesb.＋時(shí)間todosth.結(jié)合句意,故此題選D。
9.LingFengwonthefirstprizeinthenationalEnglishcompetitionandI’mgladthathereffortsatlast________.
A．workedoutB．gotback
C．paidoffD．turnedout
解析：選C。后半句句意：我很高興她的努力最后成功了。payoff(指冒風(fēng)險(xiǎn)的政策、做法等)帶來(lái)好結(jié)果，成功，行得通。
7afterall 畢竟；終究；到底
(P18)Well，afteralltheseyearswe’veatlastpaidoffallourdebts.
呃，這么多年后我們終于還完了所有的債務(wù)。
①It’snotsurprisingyou’retired.Afterall，youwereupuntilelevenlastnight!
難怪你感到疲倦。別忘了，你昨天晚上11點(diǎn)才睡覺(jué)呢！
②Idon’tknowwhyyou’resoconcerned.Itisn’tyourproblemafterall.
我不明白你為什么這樣擔(dān)心，這畢竟不是你的問(wèn)題。
思維拓展
③Aboveall，I’dliketothankmyfamily.
首先，我想感謝我的家人。
④Allinall，wehadagoodtime.
總的來(lái)說(shuō)，我們玩得很愉快。
即境活用
10．完成句子
(1)你根本不該責(zé)備那男孩，他畢竟還是個(gè)孩子，最重要的是，他總共才出了兩處錯(cuò)。
Youshouldn’thavescoldedtheboy______________，heisachild________________；________________，hemadeonlytwomistakes________________.
答案：atall；afterall；aboveall；inall
(2)為什么不讓他呆在這兒呢？這畢竟是他的家。
Whyishenotallowedtostayhere？________，it’shishome.
答案：Afterall
句型梳理
1(P16)I’m_sorry，butI_don’t_thinkIknowyou.
對(duì)不起，我想我不認(rèn)識(shí)你。
(1)I’msorry，but...此句式常用來(lái)拒絕或否定別人的看法；有時(shí)也用來(lái)有禮貌地提出自己的看法。
①—Wouldyoumindopeningthewindow?
你介意打開(kāi)窗戶嗎？
—I’msorry，butIhavecaughtacold.
對(duì)不起，我感冒了。
(2)句中Idon’tthink是否定轉(zhuǎn)移。當(dāng)think表示“認(rèn)為、猜想”等含義，且主語(yǔ)是第一人稱，用來(lái)引導(dǎo)一個(gè)否定概念時(shí)，通常把否定詞not移到主句的謂語(yǔ)部分中，形成否定轉(zhuǎn)移，帶有婉轉(zhuǎn)、客氣的語(yǔ)氣。類似的動(dòng)詞還有believe，suppose，imagine，expect，guess等。如：
②IlikehimbutIdon’tthinkheistherightpersonforthejob.
我喜歡他，但我認(rèn)為他不適合干這項(xiàng)工作。
③Idon’tthinkitwasanaccident.Hediditonpurpose.
我認(rèn)為這不是一次意外事故，而是他有意造成
的。
當(dāng)這類句子變反意疑問(wèn)句時(shí)，其變化形式與賓語(yǔ)從句保持一致，且用肯定形式；但如果主句的主語(yǔ)不是第一人稱時(shí)，則簡(jiǎn)短問(wèn)句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致。
④Idon’tthinkhewillcometoday，willhe?
我認(rèn)為他今天不會(huì)來(lái)，是嗎？
⑤Youdon’tthinkhewillcometoday，doyou?
你不認(rèn)為他今天會(huì)來(lái)，是嗎？
即境活用
11．Yousee，thereisnolightintheirroom.Idon’tthinktheyhavereturnedhome，________？
A．haven’ttheyB．didthey
C．havetheyD．didn’tthey
解析：選C。應(yīng)該把not移回賓語(yǔ)從句再進(jìn)行反意疑問(wèn)，即havethey。
12.Mrs.Blackdoesn’tbelievehersonisabletodesignadigitalcamera，________？
A．isheB．isn’the
C．doesn’tsheD．doesshe
解析：選D。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱時(shí)，本句的反應(yīng)疑問(wèn)應(yīng)針對(duì)主句提問(wèn)。
2 (P18)PierreandIdid_haveaverygoodtimeattheball.
我和皮埃爾在舞會(huì)上確實(shí)玩得很開(kāi)心。
這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)的特殊句式。強(qiáng)調(diào)詞通常是do的某種形式與謂語(yǔ)動(dòng)詞的組合。這種用法常符合以下兩個(gè)條件：
(1)句子是肯定陳述句或祈使句；
(2)句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。分別用do/does/did來(lái)加強(qiáng)謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)氣。在譯成漢語(yǔ)時(shí)，可根據(jù)具體情況將do譯為“是……，的確，確實(shí)”等。
①Dobecarefulnexttime.下次一定要細(xì)心。
②Hedidtellmeaboutityesterday.
他昨天的確告訴過(guò)我那件事了。
③HedoesspeakEnglishwell.他英語(yǔ)講得的確很好。
即境活用
13．完成句子
你一到北京，一定要給我發(fā)電子郵件。
________________________e?mailsimmediatelyyouarriveatBeijing.
答案：Dosendme
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高考英語(yǔ)Unit 3 Life in the future單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：大綱版
Unit3Lifeinthefuture未來(lái)生活
核心詞匯
1．In_____________(城市的)areastherearemoreopportunitiesforwomenwithhighschooleducationtofindjobs.
2．Theteacher____________(預(yù)測(cè))that15ofhispupilswillpasstheexamination.
3．IwillshortlyletyouknowwhenI’llstartbutnowIstillhaveno____________(精確的)date.
4．Thefastfoodrestauranttriesto____________(確保)thatcustomersareservedquickly.
5．Thearrowonthemap____________(表明)wheretheaccidenthappened.
6．Thingsmightgetbetter，butitdoesn’tlookvery__________(有希望的)rightnow.
7．Hehasformedthehabitofgettingupandgoingtobedearlyanddoeseverything____________(有規(guī)律地)．
8．Inmyopinion，weshould____________(改革)ouroldteachingmethods.
9．Notallgoodscansatisfythecustomers’requirements，sothesituation____________thatweshouldtakeimmediateactiontosolvetheproblem.(require)
10．用important的適當(dāng)形式填空：
(1)Allthreeteachersbelievedinthe____________ofkindnessandgoodgovernment.
(2)Reducingairpollutionisreallyvery____________.
1.urban2.predicts3.exact4.ensure5.indicates6.hopeful7.regularly8.reform9.requires10.(1)importance(2)important
高頻短語(yǔ)
1．________________與……保持聯(lián)系
2．________________注意；留意
3．________________處理；安排
4．________________貯藏著；準(zhǔn)備著；就要來(lái)到
5．________________陪伴某人
6．________________照常；像往常一樣
7．________________變成現(xiàn)實(shí)
8．_________________打掃干凈；整理
9．________________做出預(yù)測(cè)
10．_________________導(dǎo)致；引起
11．________________瞥見(jiàn)
1.keepintouchwith2.payattentionto3.dealwith4.instore5.keepsb.company6.asusual7.cometrue8.cleanup9.makeforecasts10.leadto11.catchaglimpseof
重點(diǎn)句式
1．TheInternetalso____________________customersandcompaniesinothercountries.互聯(lián)網(wǎng)也使得公司可以和國(guó)外的客戶及公司更容易地保持聯(lián)系。
2．Realclassroomswillalwaysbepopular，butdistanceeducationwillhelppeoplestudy____________theyhavetimeandwherevertheymaybe.真正的教室還是廣受歡迎，但遠(yuǎn)程教育可以幫助人們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
3．____________thingswillchange.
將來(lái)情況肯定會(huì)發(fā)生變化。
4．Ifwelearntoacceptchangeandappreciatewhatisnewanddifferent,wewillbewell?preparedfor____________instore.如果我們學(xué)會(huì)接受變化，學(xué)會(huì)欣賞新的不同的東西，我們就能有準(zhǔn)備地迎接未來(lái)帶給我們的一切。
1.makesiteasierforcompaniestokeepintouchwith2.whenever3.Itiscertainthat4.whateverthefuturemayhave
知識(shí)詳解
1.ensurevt.保證；擔(dān)保；保護(hù)
(P43)Toensuresafety，thetrainiscontrolledbyanadvancedcomputersystem.
為了確保安全，火車由先進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制。
①(牛津P665)Pleaseensurethatalllightsareswitchedoff.
請(qǐng)務(wù)必將所有的燈都關(guān)掉。
②(朗文P675)Allthenecessarystepshadbeentakentoensuretheirsafety.
已采取所有必要措施確保他們的安全。
③Agoodsleepwillensureyouquickerrecovery.
充足的睡眠能保證你早日康復(fù)。
④Weshouldensureourselvesagainstallpossiblerisks.
我們要保護(hù)自己，以防備任何危險(xiǎn)。
1．Carefulplanningandhardworkill________ourfinalsuccess.
A．encloseB．ensure
C．dischargeD．deny
解析：選B。句意：精心的計(jì)劃和辛勤的工作將能保證我們最后的成功。enclose圍住，圍起；discharge排出，卸貨；deny否認(rèn)。
即境活用
2.cure
(P44)Withabetterunderstandingofthehumanbody，scientistsandphysicianswillbeabletocuremorediseases.隨著對(duì)人體結(jié)構(gòu)的更好了解，科學(xué)家和醫(yī)師將能夠治愈更多的疾病。
(1)vt.治療，治愈
①ThenumberofpeopleinEuropewhoarebeingcuredofcancerisrisingsteadily.
在歐洲正在接受癌癥治療的病人的數(shù)量在穩(wěn)定增長(zhǎng)。
②Weshouldcureachildofhisbadhabit.
我們應(yīng)該糾正小孩的不良習(xí)慣。
(2)n.治療法；治療藥；對(duì)策
③Aneffectivecureforcancerhasnotyetbeenfound.
對(duì)付癌癥的有效療法目前尚未發(fā)現(xiàn)。
④(朗文P492)Scientistsstillhaven’tfoundacureforthecommoncold.
科學(xué)家們尚未找到普通感冒的療法。
2．Withnohopefor________andnowaytoreduceherpainandsufferingfromtheterribledisease，thepatientsoughtherdoctor’shelptoendherlife.
A．treatB．cure
C．a(chǎn)cheD．love
即境活用
解析：選B。考查名詞辨析。句意：由于沒(méi)有了治愈疾病的希望，又沒(méi)有辦法減少這種絕癥給她帶來(lái)的痛苦，病人尋求她的醫(yī)生幫忙結(jié)束她的生命。第一個(gè)and連接兩個(gè)名詞短語(yǔ)作with的賓語(yǔ)，即nohopeforcure和nowaytoreduce...，表示原因；第二個(gè)and連接pain和suffering作reduce的賓語(yǔ)。cure“治愈”，與句意吻合。treat對(duì)待；ache疼；love關(guān)愛(ài)，均與句意不吻合。
3．________admittedtofamousuniversities，parentsshouldtrytocuretheirchildren________badhabits.
A．Inordertobe；from
B．Soastobe；of
C．Soastobe；from
D．Inordertobe；of
解析：選D。soasto不能置于句首，故可排除B和C。curesb.ofsth.為固定搭配。
3.requirevt.&vi.要求；需要
(P45)Youarerequiredtopayforyourpurchasebeforeyouleavethesupermarket.
要求你在離開(kāi)超市前，把你所買的東西的款付一下。
①(朗文P1737)Thejobrequiresacollegedegreeandaknowledgeofcomputers.
這份工作要求具有大學(xué)學(xué)位和計(jì)算機(jī)知識(shí)。
②Pleasetelephonethisnumberifyourequireanyfurtherinformation.如需更多信息請(qǐng)撥此電話號(hào)碼垂詢。
③(朗文P1737)Youarerequiredbylawtowearseatbelts.
法律規(guī)定你要系上安全帶。
(1)require表示“(某物)需要……”時(shí)，接doing表示被動(dòng)意義或者接動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式。類似的詞還有need，want等。
(2)require及其名詞requirement后加名詞性從句，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“(should)＋動(dòng)詞原形”形式，表示虛擬。
⑥Ourclassroomissodirtythatitrequires/needs/wantscleaning/tobecleaned.
我們的教室太臟了，需要打掃。
即境活用
4．________intheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyoure-mailaccount.
A．WhatisrequiredB．Whatrequires
C．ItisrequiredD．Itrequires
解析：選C。本題考查句型：Itisrequiredthat...(should)do...。A、B項(xiàng)形式上為主語(yǔ)從句，其后的that前應(yīng)加is，且B項(xiàng)應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
5.—Mywatchhasbeenlosingtimeforthepastweek.
—Itprobablyrequires________.
A．cleaningB．toclean
C．beingcleanedD．cleaned
解析：選A。當(dāng)主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)，若想表示“某事需要做”可有兩種方法：第一，sth.requiresdoing，用動(dòng)名詞的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義；第二，sth.requirestobedone，用不定式的被動(dòng)形式表示被動(dòng)。
4.keepintouchwith...與……保持聯(lián)系
(P44)TheInternetalsomakesiteasierforcompaniestokeepintouchwithcustomersandcompaniesinothercountries.互聯(lián)網(wǎng)也使得公司可以和客戶及國(guó)外的公司更容易地保持聯(lián)系。
①(朗文P2183)Shemakesanefforttokeepintouchwithfriendsfromherhometown.
她努力與來(lái)自家鄉(xiāng)的朋友們保持聯(lián)系。
思維拓展
②(朗文P2183)Youmaygetintouchwithmeattheofficeifnecessary.
必要的話，你可以在辦公室與我取得聯(lián)系。
③Wehavebeenoutoftouchwithhimforabouttenyears.
我們與他失去聯(lián)系大約已十年了。
④I’mtryingtogetincontactwithmybrother.
我正在設(shè)法與我兄弟取得聯(lián)系。
6．Thankstotheinventionofthemobilephone，peoplecannowkeepin______witheachotherquiteeasily.
A．relationB．union
C．touchD．connection
解析：選C。keepintouchwith是固定搭配。
即境活用
5.dealwith
(P44)Advancesinmedicalsciencealsoallowustodealwithnewdiseases，suchasSARS.
醫(yī)學(xué)的進(jìn)步使我們應(yīng)對(duì)新的疾病，例如SARS。
(1)與……相處，對(duì)待
①(牛津P512)Sheisusedtodealingwithallkindsofpeopleinherjob.她已習(xí)慣和工作中遇到的各種各樣的人打交道。
②What’sthebestwayofdealingwithnaughtychildren?
對(duì)付頑皮孩子的最佳方式是什么？
(2)處理
③Therearetoomanydifficultiesforustodealwith.
有太多的難題要我們?nèi)ヌ幚怼?br> (3)論述
④Thebookdealswithproblemsofpopulation.
這本書論及了人口問(wèn)題。
思維拓展
⑤Howdoyouintendtodealwiththisproblem?
你想怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？
⑥Thequestioniswhattodowiththeincreasingamountoftrafficinthestreets.
問(wèn)題是如何去應(yīng)付街上不斷增加的交通量。
⑦(朗文P516)Igotareallygooddealonmycar.
我以非常合算的價(jià)格買到了我的汽車。
7．(高考四川卷)Inmanypeople’sopinion，thatcompany，thoughrelativelysmall，ispleasant____________.
A．todealwithB．dealingwith
C．tobedealtwithD．dealtwith
即境活用
解析：選A。句意：許多人認(rèn)為那家公司雖然相對(duì)比較小，但與之交易是令人愉快的。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?！爸髡Z(yǔ)＋be＋性質(zhì)形容詞＋動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)中，主語(yǔ)和不定式構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，不定式需用及物動(dòng)詞形式，如：Theworkisverydifficulttodo(dothework)．Thishouseisverycomfortabletolivein(liveinthehouse)．本題中主語(yǔ)和不定式可構(gòu)成的動(dòng)賓關(guān)系為：dealwiththecompany，所以A項(xiàng)正確。
8.Heisusedto____________themattersthatIdon’tknow____________.
A．dealingwith；whattodowiththem
B．dealingwith；howtodealwith
C．dowith；whattodowith
D．dowith；howtodealwiththem
解析：選B。根據(jù)beusedto(習(xí)慣于)后接名詞、動(dòng)名詞，可以排除C、D兩項(xiàng)。本句含有一個(gè)定語(yǔ)從句，關(guān)系代詞that在句中充當(dāng)with的賓語(yǔ)，故them是多余的。句意：他習(xí)慣處理一些我不知道怎樣處理的事情。
6.payattentionto注意；留意(to是介詞)
(P44)Peoplenowarepayingmoreattentiontotheimportanceofahealthydietandanactivelife.
人們現(xiàn)在對(duì)于健康飲食和活躍的生命給予了更多的重視。
①Youmustpayattentiontotheteacher.Donotletyourattentionwander.你必須專心聽(tīng)老師講課，不要分散注意力。
②(朗文P108)Itriedtogivehimsomeadvice，buthepaidnoattention.我試圖給他提些建議，但他并不在意。
思維拓展
9．Muchattentionshouldbepaidto___________peopledestroyingtherainforest.
A．stopB．stopping
C．keepD．keeping
解析：選B。此題考查payattentionto“注意”用法，其中to為介詞，故B項(xiàng)正確，keepsb.fromdoingsth.“阻止某人做某事，”from不可省略。
即境活用
7.keepsb.company陪伴某人；與某人同行
(P47)Forexample，wenowhavee?friendstohelpusandkeepuscompany.例如，現(xiàn)在我們有電子朋友來(lái)幫助我們并陪伴我們。
①(朗文P397)Rita’shusbandisaway，soIthoughtI’dgooverandkeephercompany.
麗塔的丈夫外出不在，所以我想我應(yīng)該過(guò)去和她作伴。
②Pleasestayandkeepmecompanyforabit.
請(qǐng)留下來(lái)陪我一會(huì)兒。
思維拓展
(1)inthecompanyof在……陪同下，與……在一起
(2)inone’scompany＝incompanywithsb.與某人在一起
(3)keepcompanywithsb.與某人做伴
③Ifeelhappyinthecompanyofmyparents.
有父母陪伴我感到非常高興。
④Ikeepcompanywithherandsheneverfeelslonely.
有我做伴她從不感到孤獨(dú)。
10．Itissaidthatdogswillkeepyou________foraslongasyouwantwhenyouarefeelinglonely.
A．safetyB．company
C．houseD．friend
解析：選B。本題考查短語(yǔ)keepsb.company意為“陪伴某人”。
句型梳理
(P44)Peopleinthefuturewillbeabletoenjoyalongerandhealthierlifeandremainactiveeveninoldage.
未來(lái)的人類能夠更加長(zhǎng)壽，生活更加健康，即使在老年仍保持活力。
remain
(1)用作系動(dòng)詞，意為“仍然是”，“保持”，強(qiáng)調(diào)保持原來(lái)的狀態(tài)，后接形容詞、名詞、分詞、介詞短語(yǔ)等作表語(yǔ)，不能接副詞。
①Sheremainedcalminthefaceofgreatdanger.
在非常危險(xiǎn)時(shí)，她仍然鎮(zhèn)定自若。
②PeterbecameajudgebutJohnremainedafisherman.
彼得當(dāng)了法官，而約翰仍是個(gè)漁民。
③Whenwegotthere，thedoorremainedclosed/shut.
我們到那里時(shí)，門關(guān)著。
(2)vi.剩下，遺留
④Thechildrenateandateuntilnofoodremainedonthetable.孩子們吃個(gè)不停直到桌子上什么食物都沒(méi)有了。
(3)vi.留待以后去看、去做等(后接不定式)
⑤(牛津P1681)Itremainstobeseenwhetheryouareright.
你說(shuō)得對(duì)不對(duì)還有待證實(shí)。
⑥Manyimportantquestionsremaintobestudiedfurther.
許多重要問(wèn)題有待于進(jìn)一步研究。
11．(高考福建卷)InApril，thousandsofholidaymakersremained__________abroadduetothevolcanicashcloud.
A．stickingB．stuck
C．tobestuckD．tohavestuck
即境活用
解析：選B。句意：四月，成千上萬(wàn)的度假者由于受到火山灰的影響，滯留國(guó)外。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)。
主語(yǔ)holidaymakers與stick之間為被動(dòng)關(guān)系，排除A、D兩項(xiàng)；“remain＋過(guò)去分詞”表示狀態(tài)；“remain＋tobedone”表示將來(lái)。綜上所述，答案為B項(xiàng)。
高考英語(yǔ)Unit2 Newsmedia單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
高考英語(yǔ)Unit2 Newsmedia單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：大綱版
Unit2 Newsmedia 新聞媒體
核心詞匯
1．Thispicture____________(反映)thegreatwisdomoftheChineselabouringpeople.
2．Ifyoudrinktoomuchwine，you’llbe_____________(使沉溺)toit.
3．Heisstillalittleboy，just____________(忽視)hisrudeness.
4．Mr.Liisalmostsixtyyearsold，hewillsoon____________(退休)．
5．Hechangedhis____________(態(tài)度)towardsme.
6．Wearebelievedthatallthe_____________
(困難)havebeenovercome.
7．Iwas____________(面臨)withanewchallenge.
8．Hashebeen_____________(告知)ofhisfather’sdeathyet?
9．用concern的適當(dāng)形式填空：
(1)Heaskedseveralquestions____________thefutureofthecompany.
(2)HowmuchmoneyImakeisnoneofyour____________.
(3)Shewas____________thatshemightmissingtheturningandgotlost.
10．AsfarasI’mconcerned，Johnisvery____________，ifhepromisestodosomethinghewilldoit.Thatistosay，ifyoucanrelyonhimtohelpyouwhenyouareintrouble.(reliable)
1.reflects 2.addicted 3.ignore 4.retire 5.attitude 6.difficulties 7.faced 8.informed 9.(1)concerning (2)concern (3)concerned 10.reliable
高頻短語(yǔ)
1．________________(使)燒成平地；燒毀
2．________________(與……)有關(guān)；涉及
3．________________沉溺于
4．________________對(duì)……表示注意
5．________________尊敬；欽佩
6．________________改變主意
7．________________而不是
8．________________不僅僅
9．________________適應(yīng)
10．________________(使)集中
1．burndown 2.relate...to 3.beaddictedto 4.drawattentionto 5.lookupto 6.changeone’smind 7.ratherthan 8.morethan 9.adaptto 10.focuson
重點(diǎn)句式
1．____________Ihaveinterviewedmanyfamouspeople，thestoryIlikebestisaboutanordinaryyoungwomanwhotried____________________________afterhavingstudiedabroad.
盡管我采訪過(guò)很多名人，但我最喜歡的故事是關(guān)于一個(gè)普通的年輕女性在國(guó)外留學(xué)后如何適應(yīng)她的新生活。
2．Ilikethestorybecause____________________________withrealpassionandbecauseitmademerealisethateveryone’slifeisdifferent.我之所以喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@是我第一次滿懷激情地去寫的，這使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的生活都各有特色。
3．Themediacanoftenhelpsolveproblemsanddrawattentiontosituations__________________________________.
媒體經(jīng)常能幫助解決問(wèn)題，喚起人們注意需要幫助的情況。
1.Eventhough；toadapttohernewlife 2.itwasthefirsttimethatIhadwritten 3.wherehelpisneeded
知識(shí)詳解
1.inform vt. 通知；告訴
(P11)Experiencededitorsandreportersmakeinformeddecisionsaboutwhateventstoreportandhowtoreportthem.
富有經(jīng)驗(yàn)的編輯和記者可以根據(jù)自己了解的情況來(lái)決定報(bào)道什么和如何報(bào)道。
①Wewouldliketoinformallpassengersthattherestaurantcarisnowopen.
我們想通知所有乘客，餐車現(xiàn)在開(kāi)始營(yíng)業(yè)。
②(朗文P1061)Thenthedoctorsinformedthefamilythattherewasnohopeforhisrecovery.
然后醫(yī)生通知家屬他康復(fù)無(wú)望。
③Iinformedhermotherofhersafearrival.
我通知她母親她已平安抵達(dá)。
④Pleasekeepmeinformedoffreshdevelopments.
請(qǐng)隨時(shí)告訴我最新的進(jìn)展情況。
思維拓展
informationn．[U]通知，信息，情報(bào)
apieceofinformation一條信息
informationdesk詢問(wèn)處，服務(wù)臺(tái)
⑤Wereceivedinformationthatyouhavearrived.
我們收到了你已到來(lái)的消息。
即境活用
1．Wearekept______ofwhatishappeningintheworldbyreadingnewspapersandwatchingtelevision.
A．toinform B．tobeinformed
C．informingD．informed
解析：選D。過(guò)去分詞informed作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。keepsb.informed意思是“使某人了解……”。
2.Themanagerpromisedtokeepme________ofhowour
businesswasgoingon.
A．tobeinformedB．oninforming
C．informedD．informing
解析：選C。本題考查inform作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法，“me”與inform之間有被動(dòng)關(guān)系，而“keep＋賓語(yǔ)”后可以用現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、形容詞或副詞作賓補(bǔ)。本句意為“經(jīng)理答應(yīng)會(huì)讓我了解事情的進(jìn)展情況?！?br> 2.addict vt. 使沉溺；使入迷；使醉心
(P12)Iwanttowriteaboutpeopleyouseldomreadabout，forexamplepeoplewhohaveAIDSorwhoareaddictedtodrugs.
我想報(bào)道那些你們很少能了解的人們，例如艾滋病患者或者染上毒癮的人。
be/become/getaddictedto(doing)sth.對(duì)……上癮；沉溺于
addictoneselftosth.沉溺于，對(duì)……上癮
①Theboyaddictshimselftocomputergamesandhisparentsfeelworried.
這個(gè)孩子沉溺于電腦游戲不能自拔，他的父母非常擔(dān)心。
②Addictedtocomputergames，hehadnotimetostudy.
沉溺于電腦游戲，他沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。
③Believeitornot，hehasbecomeaddictedtothedrug.
信不信由你，他已上了毒癮。
思維拓展
belostin沉湎于 beburiedin專心于,
beabsorbedin專心于 beinvolvedin熱衷于
④Lostinthought，healmostranintoacaraheadofhim.
陷入沉思，他幾乎撞了前面的小汽車。
3．Theparentsfelthelplesswhentheyfoundthattheirsonhad________lovestoriesforlong.
A．a(chǎn)ddictedB．a(chǎn)ddictedto
C．a(chǎn)ddictedhimselfD．beenaddictedto
解析：選D。由時(shí)間狀語(yǔ)forlong可知用完成時(shí)態(tài)，beaddictedto意為“沉溺于；醉心于”。
即境活用
3.face v． 面對(duì)；面向
(P10)Themanfaceddifficulties.
這位男士面臨著困難。
(1)可與介詞to/towards/on連用
①Iwouldliketohavearoom，thewindowofwhichfacessouth/thesouth/tothesouth.
我想要一間窗子朝南的房子。
(2)vt.面臨(困難、危險(xiǎn)等)，正視，面對(duì)
②Hefacedthedifficultywithcourage.
他勇敢地面對(duì)困難。
(3)befacedwith面臨；面對(duì)
③Whenwearefacedwithachallenge，weusuallyhavetwochoices.
面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我們通常有兩種選擇(接受或放棄)。
(4)facethemusic(對(duì)自己的行為結(jié)果)負(fù)起責(zé)任；接受批評(píng)
④Ifanythinggoeswrong，itisIwhowillhavetofacethemusic.
如果出了什么問(wèn)題，負(fù)責(zé)任的是我。
思維拓展
facetoface面對(duì)面地；面對(duì)著的,in(the)faceof面對(duì)；不顧,loseface丟臉；失面子,makeaface/faces做鬼臉
⑤Heremainedcalmeveninthefaceofdanger.
甚至在危險(xiǎn)面前，他仍然鎮(zhèn)定自若。
⑥Shewasafraidoflosingfaceifshefailed.
她害怕一旦失敗會(huì)很沒(méi)面子。
4．________withsomuchtrouble，wefailedtocompletethetaskontime.
A．Faced B．Face
C．FacingD．Toface
解析：選A。facewith常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：使面對(duì)(問(wèn)題、不愉快局面等)，使面臨。如：Youarefacedwithachoice.你面臨抉擇。
即境活用
4.concern
(P13)Whatyouhavesaiddoesnotrelatetowhatweareconcernedwithnow.
你所說(shuō)的和我們現(xiàn)在所關(guān)心的事情沒(méi)關(guān)系。
(1)vt.使擔(dān)憂；與……有牽連；關(guān)于；涉及；影響；關(guān)心
①(朗文P409)Ourcountry’sleadersmustconcernthemselveswithenvironmentalprotection.
我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人必須關(guān)心環(huán)境保護(hù)。
②Whatconcernsmeisourlackofpreparationforchange.
讓我擔(dān)心的是我們對(duì)事態(tài)的變化缺乏準(zhǔn)備。
(2)adj.關(guān)心的，擔(dān)憂的，焦慮的
③AsfarasI’mconcerned，thewholeideaiscrazy.
在我看來(lái)，這一想法十分荒唐。
④Hismotherisalwaysconcernedabouthisfutureandhishappiness.他的媽媽常為他的將來(lái)和幸福擔(dān)心。
⑤It’sreportedthatthepopsingerisconcernedwithsellingdrugs.據(jù)報(bào)道，那個(gè)流行歌手涉嫌販毒。
5．Themeetingwasconcerned__________reformsandeveryonepresentwasconcerned________theirowninterests.
A．with；forB．with；with
C．for；aboutD．a(chǎn)bout；with
解析：選A?？疾楣潭ù钆洹＞湟鉃椋簳?huì)議與改革有關(guān)，到會(huì)的每個(gè)人都關(guān)心自身的利益。beconcernedwith“與……有關(guān)”；beconcernedabout/for“關(guān)心；掛念”。
即境活用
5.present
(P11)Aftertheinterview，thereportermustpresentthematerialinanorganisedwayandmakesurethatthearticlereflectseventsandopinionstruthfully.
采訪之后，記者必須組織好報(bào)送材料，并且確保文章真實(shí)地反映事件和觀點(diǎn)。
(1)vt.呈現(xiàn)；描述；介紹；贈(zèng)送
presentsth.tosb.＝presentsb.withsth.向某人贈(zèng)送
(頒發(fā)、授予)某物
presentsb.tosb.(向地位、身份較高的人)介紹/引見(jiàn)某人
①Hepresentedtheschoolwithacheckforonemilliondollars.
他贈(zèng)予學(xué)校一張一百萬(wàn)美元的支票。
②I’mgladtopresentmygoodfriendtoyou.
我很高興向你介紹我的好朋友。
③Hepresentedhisviewsandthensatdown.
他陳述了他的觀點(diǎn)，然后坐下。
(2)adj.現(xiàn)在的；在場(chǎng)的
④(牛津P1562)Therewere200peoplepresentatthemeeting.
有200人出席會(huì)議。
⑤(牛津P1562)Wedonothaveanymoreinformationatthepresenttime.目前我們沒(méi)有進(jìn)一步的消息。
(3)n.禮物，禮品；目前，現(xiàn)在
atpresent＝atthepresenttime目前，現(xiàn)在
forthepresent暫時(shí)，暫且
⑥Atpresent，Christmaspresentssellwellineveryshop.
目前，圣誕禮物在各家商店都很熱銷。
6．Allthepeople________atthepartywerehissupporters.
A．present B．thankful
C．interestedD．important
解析：選A。本題考查形容詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的運(yùn)用。presentadj.“在場(chǎng)的，出席的”，在本句中是形容詞短語(yǔ)作people的后置定語(yǔ)。
即境活用
7.Everyoneacceptedthesuggestionthattheprizes________tothemayor.
A．presentedB．wouldpresent
C．bepresentedD．werepresented
解析：選C。suggestion后跟同位語(yǔ)從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為should＋dosth.，should可省略，又因prize與present之間為被動(dòng)關(guān)系，故C項(xiàng)正確。
6.relateto
(P11)Theyalsomakesurethatreaderscanrelatetothestories.他們也得確保讀者能夠理解這些故事。
①Thecostrelatesdirectlytotheamountoftimespentontheproject.這個(gè)項(xiàng)目的成本與所費(fèi)時(shí)間有直接關(guān)系。
②Thepolicearestilltryingtorelatethetwopiecesofevidence.
警方還在試圖找出這兩個(gè)證據(jù)之間的聯(lián)系。
(2)berelatedto/withsb./sth.與某人/某事有關(guān)
③Theheartattackcouldberelatedtohiscarcrashlastyear.
心臟病發(fā)作可能與他去年的車禍有關(guān)。
(3)relationn．關(guān)系，聯(lián)系，親戚
inrelationto與……有關(guān)；涉及……
④(牛津P1671)Ihavesomecommentstomakeinrelationtothismatter.
關(guān)于這件事我有幾點(diǎn)看法。
8．完成句子
這篇報(bào)告試圖證明犯罪的增加與失業(yè)人數(shù)增加有關(guān)。
Thereportseeksto____________theriseincrime____________anincreaseinunemployment.
答案：relate；to
即境活用
9.—Whatkindsofjobsarebecomingpopularinyourcountry?
—Asinmanycountries，there’sbeenabiggrowthinanything________computers.
A．relatingB．relatedto
C．torelatewithD．torelateto
解析：選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處relatedto作后置定語(yǔ)，為定語(yǔ)從句thatisrelatedto的省略。
7.drawattentionto 引起對(duì)……的注意
(P12)Themediacanoftenhelpsolveproblemsanddrawattentiontosituationswherehelpisneeded.
新聞媒體常常能幫助解決問(wèn)題，對(duì)需要幫助的情況引起關(guān)注。
①Wemustdrawattentiontothehealthofthemiddleschoolstudents.
我們必須關(guān)注中學(xué)生的身體健康。
思維拓展
②(朗文P109)Stoptalkingandpayattentiontoyourdriving.
不要講話，好好開(kāi)車。
③(牛津P111)Anarticleinthenewspapercaughtmyattention.
報(bào)上一篇文章引起了我的注意。
④Youmustfixyourattentiononwhattheteacherissaying.
你必須集中注意力聽(tīng)講。
即境活用
10．完成句子
(1)Thisarticlewasintended____________(讓人們關(guān)注)thesituationinIran.
答案：todrawattentionto
(2)____________(必須極大地關(guān)注)developingeducation，especiallyinthewesternpartofChina.
答案：Greatattentionmustbepaidto
句型梳理
(P12)IlikethestorybecauseitwasthefirsttimethatIhadwrittenwithrealpassion...
我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@是我第一次滿懷激情地去寫……
句式It/This/That＋is(was)＋thefirst/thesecond/...timethat...表示“某人第一次/二次/……次做某事”。注意從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用現(xiàn)在完成時(shí)或過(guò)去完成時(shí)。is與has/havedone對(duì)應(yīng)；was與haddone對(duì)應(yīng)。
①ItisthefirsttimethatIhavevisitedBeijing.
這是我第一次參觀北京。
②ItwasthethirdtimethatIhadgoneabroad.
那是我第三次出國(guó)。
思維拓展
(1)Itis/was(high)timethatsb.shoulddo/didsth.意為“到了做某事的時(shí)間了”。相當(dāng)于Itis/wastimeforsb.todosth.
(2)thefirsttime還可用作連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“第一次……時(shí)”。
(3)forthefirsttime是介詞短語(yǔ)，只能用作句子的狀語(yǔ)，不可用來(lái)引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，它不具有連詞的功能。表示“第一次”。
③IfellinlovewithLucythefirsttimeImetherinAtlanta.
我第一次在亞特蘭大見(jiàn)到露西就愛(ài)上了她。
④It’s(high)timethatwedidsomethingtostoppollution.
該是我們做些什么制止污染的時(shí)候了。
11．Ithoughtherniceandhonest________Imether.
A．firsttimeB．forthefirsttime
C．thefirsttimeD．bythefirsttime
解析：選C。thefirsttime可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
即境活用
12.—It’ssecondtimethatI__________tohanghai.
—Whatgreatchanges!It’stenyearssinceI________itlasttime.
A．havebeen；leftB．hadbeen；left
C．a(chǎn)m；hadleftD．come；hadleft
解析：選A。在表時(shí)間的句式Itbe＋time＋since從句中出現(xiàn)了時(shí)間狀語(yǔ)lasttime，故從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，排除C、D兩項(xiàng)，結(jié)合Itbe＋the＋序數(shù)詞＋time(that)從句時(shí)態(tài)特殊要求，可知A項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
2. (P15)Braveandstrong，theactiviststalkedtoworkersoutsidethefactoryandleftapositivemessageaboutprotectingtheearth.
那些勇敢而堅(jiān)決的活躍分子在廠外同工人們進(jìn)行了談判，并對(duì)保護(hù)地球給他們留下了積極的建議。
braveandstrong在這里是形容詞作狀語(yǔ)，表示的是主語(yǔ)theactivists的狀態(tài)，而不是修飾動(dòng)詞。通常情況下，副詞作狀語(yǔ)，形容詞作狀語(yǔ)是較為特殊的情況，需要引起注意。
①Theshopownerlookedatthemillionpound
note，surprised.
店老板看著那張百萬(wàn)英鎊的支票，非常吃驚。
②Whentheteacheraskedthequestion，allthestudentssatthere，silent.
當(dāng)老師問(wèn)那個(gè)問(wèn)題時(shí)，所有的學(xué)生都坐在那里沉默不語(yǔ)。
③Helayonthebed，awake.他躺在床上，醒著。
13．________andhappy，Tonystoodupandacceptedtheprize.
A．SurprisingB．Surprised
C．BeingsurprisedD．Tobesuprising
解析：選B。此題考查形容詞作伴隨狀語(yǔ)，描述其主語(yǔ)所處的狀態(tài)。
即境活用
14.____________andshortofbreath，AndyandRubywerethefirsttoreachthetopofMountTai.
A．TobetiredB．Tired
C．TiringD．Beingtired
解析：選B。本句中的“Tiredandshortofbreath”為形容詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)所處的狀態(tài)，又如：Tiredandhungry，Iarrivedathomelastnight.。
高考英語(yǔ)Unit1 Makingadifference單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開(kāi)展，教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？以下是小編收集整理的“高考英語(yǔ)Unit1 Makingadifference單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：大綱版Unit1 Makingadifference 有所作為
核心詞匯
1．Afteralong____________(爭(zhēng)論)，thecommitteevotedtoknockdowntheoldhousestobuildaschool.
2．Joe’splansoundsfinein____________(理論)，butIwonderifitwillworkinpractice.
3．Itshouldbe____________(顯而易見(jiàn)的)toeveryonethatwecan’tfinishtheworkaheadoftimewithouthelp.
4．I’mafraidthistaskistoodifficultforme，Ican’t___________(著手做)it.
5．Thiswordis____________(相似的)tothatone；Ican’ttellthemapart.
6．Shewas____________(使訂婚)tothatmanbutgotmarriedtothisman.
7．Dothey____________(慶祝)Christmasinthatcountry?
8．Theexperthasdoneagooddealof_____________(研究)onthatsubject.
9．Allhumanbeingsaremuchmore____________thananimals，sowhenyouareintrouble，useyour____________andyouaresureachieveanything.(intelligent)
10．Asisknowntous，Childrenarefullof____________.Theyare____________abouteverythingaroundthem.(curious)
1.debate 2.theory 3.obvious 4.undertake 5.similar6.engaged 7.observe 8.research 9.intelligent intelligence 10.curiosity curious
高頻短語(yǔ)
1．________________過(guò)去；走過(guò)
2．________________繼續(xù)某種行為
3．________________夢(mèng)想；夢(mèng)到
4．________________結(jié)果(是)；證明(是)；原來(lái)(是)
5．________________用完，用盡
6．________________倘使……將會(huì)怎樣；
即使……又有什么要緊
7．________________達(dá)到/實(shí)現(xiàn)某人的目標(biāo)
8．________________與某人訂婚
9．________________想出(計(jì)劃、答復(fù)等)；提出
1.goby 2.goonwith 3.dreamof 4.turnout 5.useup 6.whatif 7.reachone’sgoal 8.get/beengagedtosb. 9.comeupwith
重點(diǎn)句式
1．_______________________________________onmyPhD—Ididnotexpecttosurvivethatlong.繼續(xù)攻讀我的博士學(xué)位看來(lái)已經(jīng)沒(méi)有多大意義了——我沒(méi)指望活那么久。
2．____________letthediseasestophimfromlivingthekindoflifehehadalwaysdreamtof.
他也不會(huì)讓疾病阻止他過(guò)夢(mèng)想的那種生活。
3．Byaskingwhy，howand____________，curiousmindsfindnewideasandsolutions.有好奇心的人通過(guò)探詢所以然，如何然，設(shè)想前因后果就可以獲得新思想，找到解決問(wèn)題的方案。
4．Everyonehashisorherspecialskillsandinterests，and______________________whatwedobest____________________toreachourgoalsandtrulymakeadifference.
每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和興趣，只有發(fā)現(xiàn)自己的專長(zhǎng)，我們才能期望達(dá)到自己的目標(biāo)，真正有所作為。
1.Theredidnotseemmuchpointinworking 2.Nordidhe 3.whatif 4.onlybydiscovering；canwehope
知識(shí)詳解
1.undertake(undertook，undertaken) vt.
(P1)Ittakesaveryunusualmindtoundertakeanalysisoftheobvious.
分析明顯存在的事物需要非凡的頭腦。
(1)著手做，從事；承擔(dān)(相當(dāng)于takeup，beengagedin)
①Iwillundertaketheresponsibilityforyou.
我會(huì)為你承擔(dān)起責(zé)任。
③(牛津P2197)HeundertooktofinishthejobbyFriday.
他答應(yīng)星期五之前完成這一工作。
④Shehasundertakenthatshewouldgiveusmorehelp.
她已答應(yīng)給予我們更多的幫助。
1．完成句子
(1)Thecompanyhasannouncedthatitwill________________________________________
(為這次事故承擔(dān)責(zé)任)．
答案：undertaketheresponsibilityfortheaccident
(2)已經(jīng)進(jìn)行了兩項(xiàng)新研究以確定這些化學(xué)制品的作用。Twonew______________________todeterminetheeffectsofthechemicals.
答案：studieshavebeenundertaken
即境活用
2.debate
(P1)Practisedescribingpeopleanddebating
練習(xí)描寫人物和辯論
(1)n.辯論；爭(zhēng)論
haveadebatewithsb.aboutsth.與某人辯論某事
beunderdebate在討論中
beyonddebate無(wú)可爭(zhēng)辯
①(牛津P514)Afteralongdebate，Congressapprovedtheproposal.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間辯論，國(guó)會(huì)通過(guò)了這項(xiàng)提議。
③Wemustdebatethequestionwiththerestofthemembers.
我們必須和其他會(huì)員討論這個(gè)問(wèn)題。
④Theyweredebatingwhethertogotothemountainsortotheseaside.
他們正在討論要去山上還是去海邊。
2．Theyhadafierce__________astowhethertheircompanyshouldrestartthetraderelationshipwhichwasbrokenyearsago.
A．debate B．clash
C．disagreementD．contest
即境活用
解析：選A。句意為：他們就公司是否應(yīng)當(dāng)恢復(fù)幾年前中斷了的這一貿(mào)易關(guān)系進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。debate爭(zhēng)論，辯論，指持不同觀點(diǎn)的各方據(jù)理力爭(zhēng)，并最終作出決定。clash沖突，打斗，顯然較為嚴(yán)重，disagreement爭(zhēng)執(zhí)；不一致。
3.curious adj. 好奇的；好求知的；愛(ài)打聽(tīng)隱私的
(P2)Thescientist’snameissimilartotheEnglishwordcurious...
這個(gè)科學(xué)家的名字和英語(yǔ)單詞curious很相似……
becuriousaboutsth.對(duì)……感到好奇
becurioustodosth.很想/渴望做某事
Itiscuriousthat...……是奇怪的
①(朗文P492)Afewcuriousneighbourscameouttoseewhatwasgoingon.一些好奇的鄰居出來(lái)看發(fā)生了什么事。
②Iwascurioustoknowwhatwouldhappennext.
我很好奇想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。
③(朗文P492)Itiscuriousthatsomanypeopleareinterestinginsomethingthathappenedover20yearsago.
這么多人對(duì)20多年前發(fā)生的事情感興趣，真是奇怪。
思維拓展
④Shedecidedtocallthestrangeroutofcuriosity.
她出于好奇決定給那個(gè)陌生人打電話。
⑤Curiouslyenough，heseemstohaveknownwhatwewoulddonext.
說(shuō)來(lái)奇怪，他似乎已經(jīng)知道我們下一步怎么做。
即境活用
3．Thelightwasstillonaftermidnightintheroom.Hewas
________toknowwhatwashappeninginit.
A．strangeB．curious
C．seriousD．interesting
解析：選B。該句意為：半夜房間里的燈仍舊亮著，他想知道發(fā)生了什么事。
4.seek vt.vi. 尋找；探索；追求
(P3)Sincethen，Hawkinghascontinuedtoseekanswerstoquestionsaboutthenatureoftheuniverse.從那時(shí)起，霍金就一直在尋找有關(guān)宇宙本質(zhì)的一些問(wèn)題的答案。
①(牛津P1805)Ithinkit’stimewesoughtlegaladvice.
我想我們現(xiàn)在該咨詢一下律師了。
②(牛津P1805)Shemanagedtocalmhimdownandseekhelpfromaneighbour.
她設(shè)法使他平靜下來(lái)，然后向一位鄰居求助。
③Ihavenointerestinmypresentjob，soIamseekingforanewone.
我對(duì)目前的工作不感興趣，所以我正在找一份新工作。
④Heisseekingafterwealth，powerandposition.
他追求財(cái)富、權(quán)勢(shì)和地位。
4．Intheearly1920s，thousandsofpeoplewenttoAustraliato____________theirfortune.
A．seekB．take
C．developD．undertake
即境活用
解析：選A。seekone’sfortune是固定搭配，意為“外出闖蕩，碰運(yùn)氣”。undertake承擔(dān)，擔(dān)任，許諾，保證；develop發(fā)展，發(fā)達(dá)，發(fā)揚(yáng)，進(jìn)步；take拿，拿走，取走，抓住，占領(lǐng)，獲
得，接受，領(lǐng)受等。均與fortune不搭配。
5.—Really，Idon’tknow______tojointhearmyortofindajobaftermygraduation.
—Whydon’tyou__________yourparents’advice?Theywillsurelyhelpyou.
A．if；takeB．whether；follow
C．if；giveD．whether；seek
解析：選D。if一般不可直接與不定式連用，故排除A、C兩項(xiàng)，followone’sadvice表示“采納某人的建議”；seekone’sadvice表示“征求某人的建議”。
5.observe vt. 觀察；察覺(jué)到；遵守；慶祝(節(jié)日等)
(P4)First，theycarefullyobservewhattheyareinterestedin.
首先他們仔細(xì)觀察他們感興趣的事情。
(1)留心到，看到，注意到，觀察
①(牛津P1374)Thepoliceobservedamanenterthebank.
警察注意到一個(gè)男子走進(jìn)了銀行。
②(牛津P1374)Sheobservedthatallthechairswerealreadyoccupied.
她發(fā)現(xiàn)所有的椅子都有人坐了。
(2)舉行(儀式)；慶祝(節(jié)日)
③ItisthecustomfortheChinesetoobservetheSpringFestival.慶祝春節(jié)是中國(guó)人的習(xí)俗。
(3)遵守，遵循
④Asadriver，youmustobservethetrafficrules.
作為一名司機(jī)，你必須遵守交通規(guī)則。
6．Thoughhavinglivedabroadforyears，manyChinesestill________thetraditionalcustoms.
A．performB．possess
C．observeD．support
即境活用
解析：選C。句意：許多中國(guó)人盡管在國(guó)外居住了許多年，但仍奉行傳統(tǒng)的習(xí)俗。perform執(zhí)行，表演；possess擁有；observe遵守，奉行(習(xí)俗等)；support支持。由句意可知C項(xiàng)正確。
7.Theyoungboydevotedlotsoftime________thestarsatnight，makinghimafamousastronomeryearslater.
A．toobserveB．toobserving
C．towatchD．towatching
解析：選B。本句旨在考查devote...todoing...結(jié)構(gòu)，其中to為介詞，其后接名詞、代詞或動(dòng)名詞，以及watch與observe的區(qū)別，observe強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)或研究性的觀察，而watch強(qiáng)調(diào)“注視地看”。
6.match vt. 和……相配；和……相稱；使較量
vi. 相配；相稱
n. 比賽；火柴；對(duì)手；相匹配的人或物
(P4)Finally，thescientiststestthetheorytoseeifitmatcheswhattheyhaveseenandifitcanpredictfutureevents.
最后，科學(xué)家們檢驗(yàn)理論，看看是否與他們看到的相一致，是否能預(yù)測(cè)未來(lái)的事情。
(1)vt.與……匹敵；比得上
①Noonecanmatchherinknowledgeofclassicalmusic.
在古典音樂(lè)的知識(shí)方面沒(méi)人能和她相匹敵。
(2)vt.vi.適合，與……相配
②Herclothesdon’tmatchherage.
她的服裝和年齡不配。
(3)使……一致
③Youdidn’tmatchyourwordswithdeeds.
你的言行不一致。
(4)n.相匹配的人或物
bea/nomatchfor...是/不是……的對(duì)手
④Iamnomatchforherwhenitcomestophysics.
談到物理，我不是她的對(duì)手。
match，fit，suit
(1)match多指大小、色彩、形狀、性質(zhì)等方面相合、不相上下、勢(shì)均力敵。
⑤Thesecoloursdon’tmatch.這些顏色不相配。
(2)fit指適合環(huán)境、條件、目的、要求等(即某人某物具有在工作、用途上必須的品質(zhì))；同時(shí)fit也用于衣服、鞋帽等合身、合腳。
⑥Theseshoesfitmeverywell.
比較網(wǎng)站
這雙鞋子我穿著大小正合適。
(3)suit一般指氣候、食物、花色、款式、設(shè)計(jì)等適合某人。
⑦Thisclimatedoesn’tsuither.
這種氣候不適合她。
⑧Richfooddoesn’tsuitmystomach.
油膩的食物不合我的胃口。
即境活用
8．Hershoes________herdress；theylookverywelltogether.
A．suitB．fit
C．compareD．match
解析：選D。句意：她的鞋和她的裙子很匹配，搭配得很好。本題考查一組近義詞辨析。suit是指顏色、花樣或款式等相配；fit是大小、尺寸等正合適；compare比較；match指兩個(gè)東西相稱、匹配。
9.—Howabouteighto’clockoutsidethecinema?
—That________mefine.
A．fitsB．meets
C．satisfiesD．suits
答案：D
7.turnout 結(jié)果(是)；證明(是)；原來(lái)(是)；熄滅(煤氣、電燈等)；生產(chǎn)；到場(chǎng)
(P4)Scientists，ontheotherhand，Hawkingwrites，knowthattheirjobisneverfinishedandthateventhebesttheorycanturnouttobewrong.
霍金寫道，從另一方面說(shuō)，科學(xué)家知道他們的工作是永無(wú)止境的，即使最好的理論都有可能被證明是錯(cuò)誤的。
②(牛津P2174)Thejobturnedouttobeharderthanwethought.
這工作結(jié)果比我們想像的要難。
③Itturnedoutthattwopassengershadbeenkilledintheaccident.后來(lái)證實(shí)有兩位乘客在事故中喪生。
(2)關(guān)(煤氣，電燈等)
④Pleaseturnoutthegaswhenyoufinishcooking.
燒好飯菜后請(qǐng)把煤氣關(guān)掉。
(3)生產(chǎn)，培養(yǎng)出；出來(lái)
⑤Wearetoturnoutmorecomputersnextyeartomeetthemarketrequirements.
我們明年將生產(chǎn)更多的電腦以滿足市場(chǎng)的需求。
⑥TsingHuaUniversityhasturnedoutagreatmanyexcellentstudents.清華大學(xué)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生。
思維拓展
⑦She’shavingalotoftroublewiththenewcomputer，butshedoesn’tknowwhomtoturnto.
在新電腦方面她有許多困難，但是她不知道向誰(shuí)求助。
⑧(牛津P2175)Wearrangedtomeetat7∶30，butsheneverturnedup.我們約好7∶30碰頭，但她根本沒(méi)露面。
即境活用
10．Wewantedtogethomebeforedark，butitdidn’tquite________asplanned.
A．makeout B．turnout
C．goonD．comeup
解析：選B。makeout理解，看出；turnout原來(lái)(是)……，證明(是)……，結(jié)果(是)……；goon繼續(xù)；comeup長(zhǎng)出，發(fā)芽，出現(xiàn)。由語(yǔ)境“我們?cè)蛩阍谔旌谥暗郊摇笨赏茰y(cè)出，后面句子表達(dá)的是“事情發(fā)展并不像計(jì)劃那樣”，故用turnout。
句型梳理
1. (P3)(Theredidnotseem)muchpointinworkingonmyPhD—Ididnotexpecttosurvivethatlong.
繼續(xù)攻讀我的博士學(xué)位看來(lái)已經(jīng)沒(méi)有多大意義了——我沒(méi)指望活那么久。
句型Thereisnopointindoingsth.表示“做某事沒(méi)有作用或意義”。
①(朗文P1568)There’snopointinpayingrentontheapartmentifyou’renotgoingtolivethere.
如果你不打算在那兒住，付房租就沒(méi)有任何意義了。
②Thereisnotmuchpointinarguinganyfurther，hewon’tchangehismind.
再爭(zhēng)論下去也沒(méi)多大意義，他不會(huì)改變主意。
思維拓展
③Thereisnodoubtthatheisthebestmanforthejob.
毫無(wú)疑問(wèn)，他是這項(xiàng)工作最合適的人選。
④Thereisnoneedtoworryaboutmoney.
沒(méi)有必要擔(dān)心錢。
即境活用
11．Thereisno________ingettingdepressedaboutitnow—itisnousecryingoverspiltmilk.
A．reasonB．purpose
C．pointD．result
解析：選C。此題考查固定句式。Thereisnopointindoingsth.做……沒(méi)有意義。
12.________forustodiscusstheproblemagain.Ithasal?readybeensettled.
A．IthasnodoubtB．Therehasnodoubt
C．ItisnoneedD．Thereisnoneed
解析：選D。Thereisnoneedtodosth.沒(méi)必要做某事，后半句的alreadysettled提供了暗示。
2. (P7)Byaskingwhy，howandwhatif，curiousmindsfindnewideasandsolutions.
有好奇心的人通過(guò)探詢所以然，如何然，設(shè)想前因后果就可以獲得新思想，找到解決問(wèn)題的方案。
whatif倘使……將會(huì)怎樣；即使……又有什么要緊
①(朗文P2332)Whatifitrainstomorrow？Willwestillhavesoccerpractice?
明天要是下雨怎么辦？我們還練足球嗎？
②(朗文P2332)Whatifwemovethesofaoverhere？Wouldthatlookbetter？如果我們把沙發(fā)挪到這邊來(lái)怎么樣？看起來(lái)會(huì)不會(huì)更好一點(diǎn)？
whatif還可以用來(lái)表示“建議、邀請(qǐng)或要求”，從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。
思維拓展
③Whatifyoujoinusforlunch?
跟我們一起吃午飯?jiān)趺礃樱?br> 即境活用
13．—Idon’tknowit’sgoodtohangthedrawinghere.
—________Imoveitoverthere？Doyouthinkit’lllook
better?
A．WhataboutB．Whatif
C．HowaboutD．Whatwith
解析：選B。本題空格后為句子，所以需要有個(gè)連接詞，whatabout與howabout一樣表示“……怎么樣？”后接名詞或動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)。whatif后接句子表示“倘若……將會(huì)怎樣？”。
14.—HaveyouheardofapersoninQingdaowhowonamillioninthelottery?
—Amillion！________wehadwonit.
A．WhatifB．Onlyif
C．WhataboutD．Ifonly
解析：選D。由句中haddone判斷，這是與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，而選項(xiàng)中只有D項(xiàng)后面的句子用虛擬語(yǔ)氣。whatif...如果……怎么辦；ifonly但愿，要是……就好了；whatabout……怎么樣；onlyif只要。
高考英語(yǔ)單元知識(shí)Unit4 Agardenofpoems考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
一名愛(ài)崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助高中教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高考英語(yǔ)單元知識(shí)Unit4 Agardenofpoems考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：大綱版Unit4 Agardenofpoems 詩(shī)的花園
核心詞匯
1．Theyhaveno____________(打算)ofgettingmarriedatpresent.
2．Wemustmakeupanexcuseforour____________(缺席)．
3．Thereisan____________(氣氛)ofpeaceandcalminthecountry，quitedifferentfromthatofabigcity.
4．Tomyknowledge，thereisnosuch_____________(習(xí)語(yǔ))inEnglish.
5．Therewasaprizeforthebest____________(論文)onShakespeareinthecity.
6．Thedoctorstrongly____________(建議)thatheshouldtakeaholiday.
7．Thistextislonganddifficult，soIcan’t____________(背誦)it.
8．Helikescollectingstampsandhasa____________(收藏)ofthousandsofstamps.
9．用translate的適當(dāng)形式填空：
(1)ThestorywasfirstwritteninEnglishandlater________intoChinese.
(2)Doyoudoalotof____________inyourlanguageclasses?
10．Heissuchawarm?heartedmanthathecontributesagreatdealofmoneytotheHopeProject.Hehasmadegreat____________tothedevelopmentoftheHopeProject.(contribute)
1.intention 2.absence 3.atmosphere 4.idiom 5.essay 6.recommended 7.recite 8.collection 9.(1)translated (2)translation 10.contributions
高頻短語(yǔ)
1．_____________把……結(jié)合成一整體；裝配
2．_____________召喚；使人想起；調(diào)動(dòng)(力量、人員等)； 提出(議案等)；(給……)打電話
3．________________突出；顯眼；遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)某人(物)
4．______________照亮；使放光彩；點(diǎn)上(煙等)吸起來(lái)
5．_______________出現(xiàn)；形成；產(chǎn)生
6．________________使某人來(lái)到；要求將某物取來(lái)或送到
7．________________為……作貢獻(xiàn)(或捐款)；
有助于……；
向……投稿
8．________________通過(guò)；穿過(guò)
9．________________陷入；落入；可分成
10．________________從……開(kāi)始
1.put...together 2.callup 3.standout 4.lightup 5.comeintobeing 6.sendfor 7.contributeto 8.getthrough 9.fallinto 10.startwith
重點(diǎn)句式
1．____________，hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.
他的作品一出版就因?yàn)樵诿恳恍性?shī)的結(jié)尾沒(méi)有韻腳而聞名。
2．_____________________theEnglishRomanticpoets.
英國(guó)浪漫主義詩(shī)人深受中國(guó)人的喜愛(ài)。
3．Besides，____________wellapoemistranslated，somethingofthespiritoftheoriginal
workislost.除此之外，無(wú)論一首詩(shī)翻譯得多好，原作中的某些精華也會(huì)消失。
4．Thatquestion____________________ifwechangethewordpoetrytosongs.
如果我們把“詩(shī)”這個(gè)字眼換成歌曲，那個(gè)問(wèn)題就不難回答了。
1.Oncepublished 2.GreatlylovedinChinaare 3.nomatterhow 4.isnotdifficulttoanswer
知識(shí)詳解
1.absence n． 不在；缺席；缺乏；沒(méi)有
(P28)Oncepublished，hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.
他的作品一出版就因?yàn)樵诿恳恍性?shī)的結(jié)尾沒(méi)有韻腳而聞名。
思維拓展
①(牛津P6)Thedecisionwasmadeinmyabsence/whileIwasnotthere.這個(gè)決定是我不在的時(shí)候作出的。
②(牛津P6)Wedidnotreceiveanynewsduringhislongabsence.我們?cè)谒L(zhǎng)期離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有得到一點(diǎn)消息。
③Johnhasbeenabsentfromschool/workforthreedaysnow.
約翰到現(xiàn)在已經(jīng)曠課/曠工3天了。
1．完成句子
(1)然而，在缺乏母語(yǔ)環(huán)境的情況下學(xué)習(xí)作為外語(yǔ)的英語(yǔ)相當(dāng)困難。
However，learningEnglishasaforeignlanguageisverydifficult_____________anativelanguageenvironment.
答案：intheabsenceof
即境活用
(2)Thereasonwhyhe____________(缺席)hisbestfriend’sbirthdaypartywasthathehadtolookafterhissickmother.
答案：wasabsentfrom
2.intention n． 意圖，目的，打算
(P25)Practiseexpressingintention
練習(xí)表達(dá)意圖
①(牛津P1063)HeleftEnglandwiththeintentionoftravellinginAfrica.他離開(kāi)英格蘭，打算去非洲旅行。
②Ihavenointentionofhelpinghimafterwhathesaidtome.
聽(tīng)了他對(duì)我說(shuō)的話，我再也不想幫他了。
思維拓展
③AsfarasIknow，thebookisintendedforchildren.
據(jù)我所知，這本書是為兒童寫的。
即境活用
2．完成句子
(1)她去巴黎是想學(xué)習(xí)法語(yǔ)。
ShewenttoParis___________________learningFrench.
答案：withtheintentionof
(2)這本詞典是給中學(xué)生用的。
Thisdictionary____________middleschoolstudents.
答案：isintendedfor
3.recommend vt. 推薦；推舉；勸告；忠告
(P32)Askyourteachertorecommendpoemstoyou.讓你的老師推薦給你一些詩(shī)歌。
(1)推薦，推舉
①ThereforeIrecommendmyselftoyouwithouthesitation.
因此，我毫不猶豫地向你推薦我自己。
②(牛津P1658)Irecommendthebooktoallmystudents.
我向我所有的學(xué)生推薦這本書。
(2)建議
③(年高考浙江卷)Thedoctorrecommendedthatyoushouldn’tswimaftereatingalargemeal.
醫(yī)生建議你不應(yīng)該在飽餐之后游泳。
④(牛津P1658)Itisstronglyrecommendedthatthemachinesshouldbecheckedeveryyear.
建議每年一定把機(jī)器檢修一遍。
⑤(牛津P1659)Herecommendedreadingthebookbeforeseeingthemovie.他建議先看這本書，再去看這部電影。
3．(高考福建卷)Teachersrecommendparents______theirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.
A．notallow B．donotallow
C．mustn’tallowD．couldn’tallow
即境活用
解析：選A。句意：為了安全起見(jiàn)，老師建議家長(zhǎng)不要讓12歲以下的孩子騎自行車上學(xué)。本題考查虛擬語(yǔ)氣用法。recommend，suggest，insist，order，request，advise等表“建議、命令、要求”等意思的動(dòng)詞，后接賓語(yǔ)從句時(shí)，賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用“should＋動(dòng)詞原
形”，should可以省略。
4.contribute vt.vi. 捐助；捐獻(xiàn)；貢獻(xiàn)；投稿
(P32)Collectyourfavouritepoemsinanotebookandaskyourfriendstocontributetoit.
把你喜愛(ài)的詩(shī)歌收集在筆記本里并讓你的朋友來(lái)投稿。
(1)vt.捐款，捐助
①HecontributedalotofmoneytotheHopeProject.
他捐很多錢給希望工程。
(2)vt.vi.投稿
②Hecontributesregularlytothatmagazine.
他定期給那家雜志投稿。
(3)vt.提供(時(shí)間，精力等)；提出
③Thevolunteerscontributehugeamountsoftheirowntimetotheproject.志愿者把自己大量的時(shí)間花在了這個(gè)計(jì)劃上。
(4)vi.對(duì)……有貢獻(xiàn)，有助于……
④Aproperamountofexercisecontributestogoodhealth.
適度的運(yùn)動(dòng)有益健康。
思維拓展
⑤Theinventionmadeamajorcontributiontoroadsafety.
這項(xiàng)發(fā)明對(duì)道路安全做出了卓越貢獻(xiàn)。
contribute和contribution后面的to都是介詞。
⑥ManypeoplecontributedmoneytotheHopeProject，whichcontributedtomanychildrenreturningtoschool.Awriterwroteastoryaboutthisandcontributedittoanewspaper.
好多人給希望工程捐錢，使許多孩子可以重返校園。一位作家寫了一篇關(guān)于此事的故事并把它投到報(bào)社。
4．Takecareduringtheholidays！Drinkingtoomuchcan____________heartdiseaseandcausehighbloodpressure.
A．contributeto B．relateto
C．a(chǎn)ttendtoD．devoteto
即境活用
解析：選A。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。contributeto導(dǎo)致；引起；relateto與……有關(guān)；attendto注意聽(tīng)；專心；招待；devote...to致力于。句意：假期要注意！飲酒太多會(huì)引起心臟病和導(dǎo)致高血壓。故A項(xiàng)正確。
5.callup
(P27)Poetryalsocallsupallthecolours，feelings，experiencesandcuriousimagesofadreamworld.
詩(shī)歌還能喚起夢(mèng)幻世界的一切色彩、感情、經(jīng)歷和各種奇特的意象。
(1)使人想起，使回憶起
①ThatpicturecallsupmemoriesofaholidayIhadasachild.
那張照片使我回憶起兒時(shí)假期的情景。
(2)打電話
②Itriedtocallyouuplastnight，butnooneansweredthephone.我昨晚曾打電話給你，但沒(méi)人接。
(3)召集，征召……入伍
③Whenthewarbrokeout,theywereatoncecalledup.
戰(zhàn)爭(zhēng)一爆發(fā)，他們立即就被征召入伍了。
思維拓展
④(朗文P271)Thegamewascalledoffduetoheavyrain.
比賽因下大雨被取消。
⑤Heisnotfitforthejobbecauseitcallsforpatience.
他不適合這項(xiàng)工作，因?yàn)檫@項(xiàng)工作需要耐心。
5．AsIgrewupinasmalltownatthefootofamountain，thevisittothevillage________scenesofmychildhood.
A．calledupB．calledfor
C．calledonD．calledin
解析：選A。此題考查call的相關(guān)詞組的區(qū)別。句意：因?yàn)槲以谝粋€(gè)山腳的小山村長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)小村子的訪問(wèn)使我想起了我童年的情形。callup表示“使人想起”。
即境活用
6.Yourletter________thedays________weworkedtogetheronthefarmsfifteenyearsago.
A．callsup；whichB．callsin；when
C．callsup；whenD．callsin;that
解析：選C。句意為：“你的來(lái)信使我回憶起15年前我們一起在農(nóng)場(chǎng)工作的日子”。
6.standout 顯眼，突出，杰出
(P27)PoemsbyDuFu，LiBaiandWangWeiamongothersstandoutinthehallsofglory.
杜甫、李白、王維以及其他詩(shī)人的詩(shī)詞兀立在榮光寶殿之上。
①(朗文P2004)Wewantthepictureonthecoverofthenewspapertostandout.
我們想要報(bào)紙封面的照片醒目突出。
②(牛津P1962)Sheisthesortofpersonwhostandsoutinacrowd.她是那種在人群中很顯眼的人。
思維拓展
③(朗文P2004)Theywillnotstandbyandletyoutakeawaytheirhomes.
他們不會(huì)袖手旁觀，聽(tīng)任你們奪走他們的家園。
7．Thoughmanyactressesappliedfortheroleinthefilm，onlyLucy________andrealizedherdream.
A．gaveout B．wentout
C．stoodoutD．cameout
解析：選C。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。結(jié)合上下文的意思，應(yīng)該選standout(突出，顯眼，出色)。giveout分發(fā)，用盡；goout出去，倒塌；comeout出現(xiàn)，真相大白。
即境活用
8.Ourcountrywill________intheworldforitsgreatachievementsineconomy，sports，space，technologyandsoon.
A．standupB．standout
C．riseupD．riseout
解析：選B。standout表示“突出”；standup
意為“起立，經(jīng)得起”；riseup意為“起義，反抗”。
句型梳理
1. (P28)Oncepublished，hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.
他的作品一出版就因?yàn)樵诿恳恍性?shī)的結(jié)尾沒(méi)有韻腳而聞名。
此處Oncepublished為狀語(yǔ)從句，是Onceitwaspublished的省略形式。
當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致時(shí)，或當(dāng)從句的主語(yǔ)是it(謂語(yǔ)含有be)時(shí)，?？梢允∪木涞闹髡Z(yǔ)和謂語(yǔ)的一部分。
狀語(yǔ)從句主要有以下六種省略形式：
(1)從屬連詞＋形容詞
①I’llbuyacomputerif(itis)necessary.
若有必要，我就買一臺(tái)電腦。
(2)從屬連詞＋名詞
②While(hewas)yetayouth，hegainedmanyprizes.
他年輕時(shí)就獲得過(guò)許多獎(jiǎng)。
(3)從屬連詞＋介詞短語(yǔ)
③Helookedeverywhereasif(hewas)insearchofsomething.他到處打量好像在尋找什么東西。
(4)從屬連詞＋現(xiàn)在分詞
④While(Iwas)walkingalongthestreet，Iheardmynamecalled.當(dāng)我正在沿著大街走路時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。
(5)從屬連詞＋過(guò)去分詞
⑤Unless(itis)repaired，themachineisofnouse.
這臺(tái)機(jī)器若不修便沒(méi)用了。
(6)連詞(asif，asthough)＋不定式
⑥Heopenedhislipsasif(hewere)tospeak.
他張了張嘴好像要說(shuō)話。
9．(高考浙江卷)Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise，if____________regularly，canimproveourhealth.
A．beingcarriedoutB．carryingout
C．carriedoutD．tocarryout
即境活用
解析：選C。句意：試驗(yàn)表明，如果有規(guī)律地進(jìn)行適量的鍛煉，就能夠提高身體健康狀況。首先，ifcarriedout＝ifitiscarriedout，依句意可知it＝properamountsofexercise，與carryout構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞表被動(dòng)含義。而beingcarriedout意為：正在被開(kāi)展；carryingout與tocarryout表主動(dòng)含義，所以C項(xiàng)正確。
2. (P28)GreatlylovedinChinaaretheEnglishRomanticpoets.
在中國(guó)深受喜愛(ài)的是英國(guó)的浪漫主義詩(shī)人。
為表示強(qiáng)調(diào)和保持句子平衡，此句采用了倒裝句式，將表語(yǔ)置于句首，其結(jié)構(gòu)為“表語(yǔ)＋連系動(dòng)詞＋主語(yǔ)”。
(1)形容詞＋連系動(dòng)詞＋主語(yǔ)
①PresentatthemeetingwereProfessorWhite，ProfessorSmithandmanyotherguests.
到會(huì)的有懷特教授、史密斯教授以及許多其他客人。
(2)過(guò)去分詞＋連系動(dòng)詞＋主語(yǔ)
②GonearethedayswhentheycoulddowhattheylikedtotheChinesepeople.
他們能夠?qū)χ袊?guó)人民為所欲為的日子一去不復(fù)返了。
(3)介詞短語(yǔ)＋be＋主語(yǔ)
③AmongthegoodsareChristmastrees，flowers，candles，turkeysandtoys.
貨品中有圣誕樹(shù)、花卉、蠟燭、火雞和玩具。
10.(高考陜西卷)Johnopenedthedoor.There____________hehadneverseenbefore.
A．a(chǎn)girldidstandB．a(chǎn)girlstood
C．didagirlstandD．stoodagirl
解析：選D。句意：約翰打開(kāi)門，那里站著一個(gè)他從未見(jiàn)過(guò)的姑娘。本題考查倒裝句型。當(dāng)there，here，away，down等副詞置于句首且主語(yǔ)為名詞時(shí)，要用完全倒裝形式。所以D選項(xiàng)正確。
即境活用
11.(高考江西卷)Notuntilhelefthishome______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
A．didhebegin B．hadhebegun
C．hebeganD．hehadbegun
解析：選A。句意：直到離開(kāi)家他才開(kāi)始了解家對(duì)他來(lái)說(shuō)多么重要。本題考查倒裝句。notuntil置于句首，主句要部分倒裝，排除C、D兩項(xiàng)；又根據(jù)句意得知begin需用過(guò)去時(shí)，但發(fā)生在leave之后，故排除B項(xiàng)。
3. (P31)Givenmoretime，wewouldbeabletodotheworkmuchbetter.
如果給更多的時(shí)間，我們工作會(huì)做得更好。
Givenmoretime＝Ifweweregivenmoretime，句子的主語(yǔ)we和give之間是被動(dòng)關(guān)系。此處為過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。
①Givenenoughcare，thetreewouldnotdie.
如果給予足夠的照顧，小樹(shù)就不會(huì)死亡。
②Givenmoretime，I’llcatchupwithyou.
如果有更多的時(shí)間，我會(huì)趕上你們的。
③Drivenbyagreaterdemandforvegetables，farmershavebuiltmoregreenhouses.由于受到更大的蔬菜量需求的推動(dòng)，農(nóng)民修建了更多的溫室。
12．(高考陜西卷)__________fromthetopofthetower，thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.
A．Seen B．Seeing
C．HavingseenD．Tosee
即境活用
解析：選A。句意：從塔頂往下看，南邊的山腳下是一片樹(shù)的海洋。本題考查分詞作狀語(yǔ)。分詞作狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)一致。主語(yǔ)thesouthfootofthemountain與see在邏輯上為被動(dòng)關(guān)系，四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)表被動(dòng)。
13．(年高考四川卷)________manytimes，hefinallyunderstoodit.
A．ToldB．Telling
C．HavingtoldD．Havingbeentold
解析：選D。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他被告知了好多次，最后他終于懂了。句子主語(yǔ)是he，he與動(dòng)詞tell之間存在被動(dòng)關(guān)系，而且動(dòng)作有先后順序。
