小學(xué)英語單元教案
發(fā)表時(shí)間：2020-12-09高考英語Unit3 Artandarchitecture單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案。
高考英語頂尖學(xué)案：大綱版Unit3 Artandarchitecture 藝術(shù)與建筑
核心詞匯
1．DavidBeckhamlikestochangehishair_____________(式樣)frequently.
2．Ithasbeenterriblyhotrecently，Icanhardly____________(忍受)it.
3．Duringthecourseofthesocialist______________
(建設(shè))，we’resuretomeetwithallkindsofdifficultiesbutwe’llsurelyovercomethem.
4．Somearticlesof____________(家具)werelostwhenwemoved.
5．Withthe_____________(發(fā)展)ofmodernagriculture，farmersareleadingabetterlife.
6．Mysonlikestodescribehis_____________
(荒誕的)dreamstome.
7．Wewillgotothe____________(體育場(chǎng))towatchafootballmatch.
8．Themorehelpamanhasinhisgarden，thelessit__________(屬于)tohim.
9．I____________myEnglishclassestootherclasses，thatisbecausemyEnglishteachershouldnotshow____________foranyoneofhispupils.(prefer)
10．Myhouseisina____________place，nearthestation，pleasecometomeatyourearliestconvenience.(conveniently)
1.style 2.stand 3.construction 4.furniture 5.development 6.fantastic 7.stadium 8.belongs 9.prefer preference 10.convenient
高頻短語
1．_________________充當(dāng)，扮演；擔(dān)當(dāng)
2．________________用……裝滿
3．________________屬于；是……成員
4．________________把……置于一旁；留出；撥出
5．________________拆毀；摧毀
6．________________用……來裝飾
7．________________與……相比較
8．________________提醒某人某事，使某人想起某事
9．________________違背；違反
10．________________與……分享/分擔(dān)……
11．________________靠近；接近
1.actas 2.fillupwith 3.belongto 4.setaside 5.pulldown 6.bedecoratedwith 7.comparewith 8.remindsb.of 9.goagainst 10.share...with 11.standcloseto
重點(diǎn)句式
1．Whatwordsandphrases____________willbeusefulwhenyouwanttotalkaboutartandarchitecture?
當(dāng)你想談?wù)撍囆g(shù)和建筑時(shí)，你認(rèn)為什么詞及短語是有用的？
2．Whenyoulookaroundatbuildings，streets，squaresandparks，youwill______________________indifferentstyles.
當(dāng)你環(huán)顧周圍的建筑、街道、廣場(chǎng)和公園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是用不同的風(fēng)格設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建造起來的。
3．____________heusedtraditionalmaterials，Gaudiwasamodernarchitect.
盡管高迪使用傳統(tǒng)材料，他仍是一位現(xiàn)代建筑家。
4．Anest______________abird____________ahouse____________aman.鳥巢之于鳥就如同房子之于人一樣。
1.doyouthink 2.findthemdesigned，plannedandbuilt 3.Despitethefactthat 4.isto；what；isto
知識(shí)詳解
1.design vt.n． 設(shè)計(jì)；計(jì)劃
(P17)Ifyouwerefreetodesignyourowndreamhouse，whatwouldthathouselooklike？假如讓你自己來設(shè)計(jì)你夢(mèng)想中的房子，它會(huì)是什么樣子？
(1)vt.設(shè)計(jì)；計(jì)劃
①(牛津P540)Theprogrammeisdesignedtohelppeoplewhohavebeenoutofworkforalongtime.
這項(xiàng)計(jì)劃的目的是為長(zhǎng)期失業(yè)者提供幫助。
②Wehavedesignedallourbankcardstomakeyourlifeeasier.
我們?cè)O(shè)計(jì)的所有銀行卡都可以讓你的生活更加便捷。
(2)n.設(shè)計(jì)；計(jì)劃；意圖
③Whetherthishappenedbydesignornotweshallneverknow.我們將永遠(yuǎn)無法得知這事是不是有意安排的。
1．完成句子
(1)這些鍛煉活動(dòng)是為了增強(qiáng)肌肉力量而設(shè)計(jì)的。
Theseexercises________________developandstrengthenmuscles.
答案：aredesignedto
(2)這些書是為中學(xué)生編寫的。
Thesebooks______________middleschoolstudents.
答案：aredesignedfor
即境活用
2.convenient adj. 方便的；近便的
(P18)Itisalsoconvenienttoliveclosetoyourwork.在離你上班近的地方居住對(duì)你來說也很方便。
①(牛津P436)Abicycleisoftenmoreconvenientthanacarintowns.在城鎮(zhèn)騎自行車常常比開車更方便。
②Whattimewoulditbeconvenientformetocomeround?
我什么時(shí)候過來您方便呢？
③Comeandseemewheneveritisconvenienttoyou.
請(qǐng)?jiān)谀惴奖愕臅r(shí)候來看望我。
思維拓展
④(牛津P436)Wehaveprovidedseatsfortheconvenienceofourcustomers.為了方便顧客我們備有座位。
⑤(牛津P436)Canyoutelephonemeatyourconveniencetoarrangeameeting.
你能不能在你方便時(shí)給我打個(gè)電話，安排見一次面？
即境活用
2．Woulditbe________foryoutopickmeupatfouro’clockandtakemetotheairport?
A．freeB．vacant
C．handyD．convenient
解析：選D。句意：四點(diǎn)鐘接我并把我送到機(jī)場(chǎng)，你方便嗎？Itisconvenientforsb.todosth.某人做某事很方便。
3.Ifitisquite________toyou，IwillvisityounextTuesday.
A．convenientB．fair
C．easyD．comfortable
解析：選A。此題考查形容詞詞義辨析。句意：如果你方便的話，我將在下周二拜訪你。fair公平的；easy容易的；comfortable舒適的。
3.stand vt. 忍受；經(jīng)受；承擔(dān)
(P20)Bothinthechoiceofmaterialsandshapeofbuildings，ancientarchitecturestandsmuchclosertonature.
從選材和建筑物的式樣方面，古代的建筑與大自然非常接近。
(1)vt.忍受，忍耐；承擔(dān)，經(jīng)受
standthetestoftime經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)
stand(doing)sth.忍耐(做)某事；忍受(做)某事
①(朗文P2002)Howcanyoustandlettinghertalktoyoulikethat?
你怎么能容忍她那樣對(duì)你說話？
②Ican’tstandthehotweatherthere.
我受不了那兒的炎熱天氣。
③Whichsongsfromthelastyearwillstandthetestoftime?
去年有哪些歌將經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)兀?br> stand作“忍受”講時(shí)，多用于否定句和疑問句，強(qiáng)調(diào)不喜歡，不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，常和can/could連用，后接名詞或動(dòng)名詞，類似詞putupwith，bear，tolerate等。
(2)vi.處于……狀態(tài)，情況如何
④Thedoorstoodopen.門開著。
⑤Westoodinaterriblefinancialcrisis.
我們處在可怕的財(cái)政危機(jī)中。
(3)vi.坐落；屹立
⑥Thehousestandsatthetopofthehill.
這座房子坐落在小山頂上。
4．Iwanttoleavenow.Ican’t________nothingusefulhere.
A．standtodoB．standdoing
C．standbeingdoneD．standtobedoing
解析：選B。stand作“忍受”解時(shí)，后可跟名詞、代詞或動(dòng)詞的ing形式；I是動(dòng)作的發(fā)出者，因此，do必須用主動(dòng)形式。
即境活用
4.impress vt. 銘刻，給……極深的印象；使感動(dòng)
(P19)Modernbuildingsimpressusbecausetheyarehuge，butmanypeopledonotfindthembeautiful.
現(xiàn)代建筑物因?yàn)閷挸ńo我們留下印象，但是許多人并不覺得他們美。
impresssth.on/uponsb.
使某人銘記某物；使某人深深意識(shí)到某物
impresssth./itselfonone’smind/memory使銘記
impresssb.with/bysth.給某人深刻印象；使某人欽佩而起敬
beimpressedonone’smindmemory被印在腦海里
①Fatherimpressedonmethevalueofhardwork.
(＝Fatherimpressedmewiththevalueofhardwork.)
父親對(duì)我強(qiáng)調(diào)努力工作的重要意義。
②(牛津P1026)Herwordsimpressedthemselvesonmymemory.
她的話語我銘記在心里。
③Iwasdeeplyimpressedby/at/withhisspeech.
他的演說給我留下了深刻的印象。
思維拓展
impressionn.印象；感覺have/leave/make/createa(n)...impressiononsb.,給某人留下……的印象
④(牛津P1026)Ididnotgettheimpressionthattheywereunhappyaboutthesituation.
我并不覺得他們不滿于當(dāng)時(shí)的狀況。
⑤Theheadmastermadeagoodimpressionontheparents.
校長(zhǎng)給家長(zhǎng)們留下了很好的印象。
5．Alltheathletesfromallovertheworldtriedtheirbesttomakeagood________ontheaudienceinthe2008BeijingOlympicGames.
A．ideaB．effect
C．opinionD．impression
解析：選D。idea想法，主意；effect效果；opinion觀點(diǎn)；impression印象。makeagoodimpressiononsb.給某人留下良好的印象。
即境活用
6.He________allthepeoplepresentthatdaywithhisgreatcourage.
A．impressed B．reminded
C．orderedD．brought
解析：選A。句意：他極大的勇氣讓在場(chǎng)的所有人記住了他。impresssb.withsth.給某人深刻印象。
5.setaside
(P23)ThesimplestyleofthebuildingsandthefactthattheyareGermansetthemasideasverydifferentfromChinesearchitecture.
建筑物簡(jiǎn)樸的風(fēng)格和德國式樣使他們?cè)谥袊ㄖ信c眾不同。
(1)撥出，存蓄，留出
①(牛津P1823)Shetriestosetasidesomemoneyeverymonth.
她每個(gè)月都盡量存點(diǎn)錢。
(2)(暫時(shí))把……放在一邊
②(牛津P1823)Let’ssetasidemypersonalfeelingsfornow.
目前咱們就不顧及我們的個(gè)人感情了。
③Hesetasidehisbookandlitacigarette.
他把書放在一旁，點(diǎn)了一支香煙。
思維拓展
④Whattimewillwehavetosetoffforthestationtomorrow?
我們明天得在什么時(shí)候出發(fā)去車站？
⑤ForallthreeyearsIhavebeenworkingforothers.I’mhopingI’llsetupmyownbusinesssomeday.
三年來我一直為他人工作。我希望有一天我能建立起自己的事業(yè)。
7.Peopleareoftenadvisedto________somemoneyfortheiroldage.
A．pickupB．setaside
C．putoffD．giveaway
解析：選B。本題考查動(dòng)詞短語辨析。句意：人們經(jīng)常被建議要留出(積蓄)一些錢以備養(yǎng)老。setaside留出，此句中也可用layaside或putaside。pickup拾起；學(xué)會(huì)；搭車；恢復(fù)；加速；putoff推遲；giveaway送掉；分發(fā)；放棄；泄露；出賣。這三個(gè)詞與句意不符。
即境活用
8.(武漢模擬)Tryto________afewhourseachweekforexercise.
A．putaway
B．takeaway
C．pickup
D．setaside
解析：選D。句意：嘗試著每周留出幾個(gè)小時(shí)來做運(yùn)動(dòng)。setaside有“留出，空出”之意。
6.belongto 屬于
(P21)Whatothermaterialsbelongtothesegroups?
其他的什么材料屬于這些小組？
①(牛津P168)Whodoesthiswatchbelongto?
這塊手表是誰的？
②ChinaisacountrybelongingtotheThirdWorld.
中國是一個(gè)屬于第三世界的國家。
③Thefuturebelongstoyou，youngmen.
年輕人，未來是屬于你們的。
④Putitbackwhereitbelongsafteryouhavereadit.
讀完后，請(qǐng)你把它放回原處。
9．(年高考重慶卷)ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuture_____________tothewell?educated.
A．belongsB．isbelonged
C．isbelongingD．willbebelonged
解析：選A。句意：Williams教授不斷告誡他的學(xué)生們未來屬于受過良好教育的人。belongto沒有被動(dòng)形式，故B和D兩項(xiàng)被排除；C項(xiàng)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)不符合句意，故A項(xiàng)正確。
句型梳理
1. (P19)Whenyoulookaroundatbuildings，streets，squaresandparks，youwillfindthemdesigned，plannedandbuiltindifferentstyles.
當(dāng)你環(huán)顧周圍的建筑、街道、廣場(chǎng)和公園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是用不同的風(fēng)格設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建造起來的。
在此句中designed，planned與built分別是三個(gè)過去分詞用作賓語補(bǔ)足語。
see，hear，watch，feel，think，find，want，like等動(dòng)詞，可以跟過去分詞作賓語補(bǔ)足語。
①Soonyouwillfindmanyproblemssettledinthisway.
不久你就會(huì)看到許多問題就這么被解決了。
②NeverhaveIseentheplayperformedsowell.
我還從未看見過這個(gè)戲劇被表演得這么好。
③Tomwasdisappointedtofindhissuggestionsturneddown.
湯姆因?yàn)樽约旱慕ㄗh遭到拒絕而感到很失望。
10．Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending，butthereadermustnotbeleft________.
A．unsatisfiedB．unsatisfying
C．tobeunsatisfyingD．beingunsatisfied
即境活用
解析：選A。本題考查“l(fā)eave＋賓語＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，意為“使……處于某種狀態(tài)”。分詞和不定式都可作該結(jié)構(gòu)的補(bǔ)語，但據(jù)題意此處應(yīng)為“不滿意的”，故應(yīng)用unsatisfied作賓補(bǔ)。
2. (P21)Anestistoabirdwhatahouseistoaman.
鳥巢之于鳥就如同房子之于人一樣。
AistoBwhatCistoD.
A對(duì)B而言正如C對(duì)D一樣。
①Readingistothemindwhatexerciseistothebody.
讀書對(duì)于思想就如同運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體一樣。
②Anetistoafishermanwhatagunistoahunter.
漁網(wǎng)對(duì)于漁夫的重要性正如槍對(duì)獵人的重要性一樣。
11．Enginesaretomachines________heartsaretoanimals.
A．a(chǎn)sB．that
C．whatD．which
解析：選C。句意為“發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)于機(jī)器正如心臟對(duì)于動(dòng)物一樣”。該句式是一個(gè)固定句型，其基本結(jié)構(gòu)是“AistoBwhatCistoD”。
即境活用
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Unit15 Thenecklace 項(xiàng)鏈
核心詞匯
1．Timeisso____________(寶貴的)thatwecan’taffordtowasteit.
2．Afteryearsofhardwork，thecouplepaidoffalltheir____________(債務(wù))atlast.
3．It’s____________(傻的)ofyoutomakethesamemistakeagain.
4．Slowlybut____________(無疑地)，thecompanyisbecomingsuccessfulagain.
5．Ifhe____________(繼續(xù))stealing，he’llendupinprisonsoonerorlater.
6．Idon’tlikethecolourofthecoat；____________(此外)，it’stooexpensive.
7．Everyonecangreatlyimprovethe______________(質(zhì)量)oflifeinmoderntimes.
8．Themeetingwillbe______________(參加)byfinanceministersfrommanycountries.
9．用explain的適當(dāng)形式填空：
(1)Itwasasmallbook____________howtocutthedeathratefromhavingandcaringforbabies.
(2)Theyhopethattheycanfindan____________fortheattacks.
10．用recognize的適當(dāng)形式填空：
(1)Idecidedtosendmyinventiontothepatentofficetoget____________formysuccessfulidea.
(2)Evenwhentheyworesunglassesorbeardspeople__________them.
高頻短語
1．________________ 訪問；號(hào)召；邀請(qǐng)
2．________________拿回來；使恢復(fù)
3．________________還清(債務(wù)等)；付清
4．________________把……表演出來；把……付諸行動(dòng)
5．________________充當(dāng)；擔(dān)任
6．________________日日夜夜地
7．________________至多
8．________________試穿
9．________________在……中扮演角色(起作用)
10．________________提出/想出(計(jì)劃、辦法等)
1.callon 2.bringback 3.payoff 4.actout 5.actas6.dayandnight 7.atmost 8.tryon 9.playarolein 10.comeupwith
重點(diǎn)句式
1．PierreandI____________averygoodtimeattheball.
皮埃爾和我在舞會(huì)上確實(shí)玩得很開心。
2．I’msorry，butI____________Iknowyou.
很抱歉，我想我不認(rèn)識(shí)你。
3．Yearsofhardwork，verylittlefood，onlyasmallcoldroom____________andnever，neveramoment’srest.
長(zhǎng)年累月的艱苦勞動(dòng)，食不裹腹，只有寒室一間，從來得不到片刻休息。
4．Iwas____________inmyofficewho____________.I’vewrittentoaccepttheinvitation.
我是我們辦公室唯一受到邀請(qǐng)的人，我已經(jīng)回信接受邀請(qǐng)。
1.didhave 2.don’tthink 3.tolivein 4.theonlyperson；wasinvited
知識(shí)詳解
1recognise(recognize) vt. 識(shí)別；認(rèn)出；承認(rèn)
(P17)Sorry，Ididn’trecogniseyou.
對(duì)不起，我剛才沒認(rèn)出你。
(1)認(rèn)出，辨出
①(朗文P1705)Wehadn’tseeneachotherinthirtyyears，butIrecognizedherrightaway.
我們有30年沒見過面了，可是我立刻就認(rèn)出了她。
②(朗文P1705)Ourrecordshowsthatwerecognizehowimportantsafetyis.
我們的記錄表明了我們認(rèn)識(shí)到安全有多重要。
③Theyrecognisedhimtobeagreatleader.
他們承認(rèn)他是一位偉大領(lǐng)袖。
④Aftertheaccident，herecognisedthathewasnotfitforthework.
事故發(fā)生后他認(rèn)識(shí)到自己不能勝任這項(xiàng)工作。
recognitionn.認(rèn)出，識(shí)別；理睬beyondrecognition認(rèn)不出
思維拓展
⑤Thegirlhaschangedbeyondrecognition.
這姑娘變得(讓人)認(rèn)不出來了。
比較網(wǎng)站
recognise，know，realize
(1)recognise是及物動(dòng)詞，意思是“認(rèn)出；識(shí)別出”，表示能夠認(rèn)出原先所認(rèn)識(shí)的人或事物，為非延續(xù)性動(dòng)詞，不與表示一段時(shí)間的狀語連用。
⑥Aliceglancedattheenvelopeandrecognizedherfather’shandwriting.
愛麗絲瞥了一眼信封，認(rèn)出是父親的筆跡。
(2)know是及物動(dòng)詞，意思是“知道”，側(cè)重于客觀事實(shí)，指認(rèn)識(shí)某人或熟悉某地，表示一種狀態(tài)，為延續(xù)性動(dòng)詞。
⑦Iwanttoknowhowtogetintouchwithhim.
我想知道怎樣同他取得聯(lián)系。
(3)realize是及物動(dòng)詞，意思是“意識(shí)到；實(shí)現(xiàn)(理想、夢(mèng)想等)”。
⑧Hebegantorealizejusthowseriousthewholesituationwas.
他開始認(rèn)識(shí)到整個(gè)情況有多么嚴(yán)重。
即境活用
1．(高考安徽卷)Ihaven’tseenSarasinceshewasalittlegirl，andshehaschangedbeyond________.
A．hearing B．strength
C．recognitionD．measure
解析：選C。句意：自從Sara還是孩子的時(shí)候，我就一直沒見過她。她現(xiàn)在已經(jīng)變得(讓人)認(rèn)不出來了。beyondrecognition：impossibletorecognize無法辨認(rèn)。
2explain vt. 解釋；說明
(P17)Couldyoupleaseexplain?
請(qǐng)你解釋一下好嗎？
①(朗文P708)Hewasobviouslydrunk，whichexplainswhyhewasactingstrangely.
他顯然是醉了，這可以解釋他為什么行為怪異。
②(朗文P708)Martaexplainedthatthebushadbrokendown，whichwaswhyshewaslate.
瑪爾塔解釋說公共汽車拋錨了，所以她才遲到。
③(朗文P708)Johndoesn’tmakeexcusesorexplainhimselftoanybody.
約翰沒有找借口或向任何人對(duì)自己的行為作出解釋。
思維拓展
即境活用
2．完成句子
(1)請(qǐng)向我說明從哪里開始以及怎樣做。
Please________________________wheretobeginandhowtodoit.
(2)她解釋說她病了，在醫(yī)院里住了兩個(gè)月。
She________________shehadbeenillandinhospitalfortwomonths.
答案：(1)explaintome (2)explainedthat
3continue vt.vi. 繼續(xù)，持續(xù)
(P17)Inthepark，MathildecontinuestotellJeanneherstory.
在公園里，瑪?shù)贍柕吕^續(xù)向珍妮講述她的故事。
(1)vt.繼續(xù)，持續(xù)
①Theycontinuedtheirjourneyaftertherain，hopingtoseehimsoon.雨后，他們繼續(xù)旅行，希望盡快見到他。
(2)vi.繼續(xù)，延續(xù)
②Ihopethatthiskindofactivitywillcontinueinthefuture.我希望這種活動(dòng)以后繼續(xù)辦下法。
③(朗文P434)Despitehisillness，heplanstocontinuewithhisnormalworkschedule.
盡管他生病了，他還是打算按正常的進(jìn)度繼續(xù)工作。
(3)continuetodo/doingsth.繼續(xù)做某事
④Hecontinuedworking/toworkasifnothinghadhappened.
他繼續(xù)工作，仿佛什么都沒發(fā)生。
(4)continue后可接“tobe＋adj.”，意為“繼續(xù)處于某種狀態(tài)”，此時(shí)tobe可省略。
⑤Myfathercontinueshealthy.
我父親依舊身體健康。
即境活用
3．Accordingtotheweatherreport，theweatherwill______fine.
A．goonB．keepon
C．carryonD．continue
解析：選D。continue后可直接跟形容詞，表示“繼續(xù)處于某種狀態(tài)”。
4．完成句子
雨持續(xù)了幾天，因此我們不能出去玩。
________________________，sowecouldnotgoouttoplay.
答案：Theraincontinuedfordays
4attend vt.vi. 出席；參加；照顧；護(hù)理；專心；留意
(P19)Attendingaballcanbeexciting.
參加舞會(huì)可能會(huì)很令人興奮。
(1)vt.出席……，參加……，上學(xué)
attendameeting/lecture出席會(huì)議/聽演講、聽課
attendawedding/afuneral參加婚禮/葬禮
attendschool/church上學(xué)/做禮拜
①Ihavetogetupearlytoattendthemeetingtomorrow.
我明天必須早起去出席會(huì)議。
②(朗文P108)Afterattendingchurch，thefamilywouldgohomefordinner.
去完教堂后，全家人會(huì)回家吃晚飯。
(2)attend(on/upon)服侍，照料，陪伴
③Hismotherwasill，sohehadtoattend(on/upon)her.
他母親病了，因此他必須照料她。
(3)attendto傾聽，注意，留心；關(guān)心，照顧；辦理
④(朗文P108)Ihaveafewotherthingstoattendtofirst.
我有幾件其他的事要先辦理。
即境活用
5．I’msorry，butIcannotgototheconcertwithyoubecauseIhaveto________mysickclassmate.
A．a(chǎn)ppealtoB．leadto
C．a(chǎn)ttendtoD．stickto
解析：選C。attendtomysickclassmate.照顧生病的同學(xué)。
6.—Wouldyouliketo________mybirthdaypartythisSaturday?
—Sorry，Ihaveanimportantmeetingto________.
A．a(chǎn)ttend；joinB．takepartin；attend
C．join；takepartinD．a(chǎn)ttend；attend
解析：選D。join后要接團(tuán)體、集體、組織等與人有關(guān)的名詞；takepartin與政治活動(dòng)或體育、文娛活動(dòng)有關(guān)；attend側(cè)重于指上(課)，參加(晚會(huì))，照顧病人等意義。
5callon 訪問；號(hào)召；邀請(qǐng)
(P17)SoIcalledonyouandaskedifIcouldborrowsomejewellery.
因此，我去拜訪了你，問你可不可以借我些首飾。
①I’lltakeawalkthencallonsomefriends.
我會(huì)散散步，然后順路拜訪一些朋友。
②Thegovernmenthascalledonthegraduatestoworkinthewest.政府已號(hào)召畢業(yè)生到西部工作。
思維拓展
callat參觀，拜訪某地
callfor要求；需要；去接某人；去拿某物
callup打電話；使想起；使回憶起
callin召集；請(qǐng)；要求退回，收回
calloff決定取消；下令停止
callback叫回；回電話
③Itisannouncedthatthesportsmeetinghasbeencalledoff.
據(jù)通知，運(yùn)動(dòng)會(huì)已被取消。
④ThatpicturecallsupmemoriesofaholidayIhadwhenIwasachild.那張照片使我回憶起兒時(shí)假期的情景。
⑤Yourmotherisveryill.Callinadoctoratonce.
你媽媽病得很嚴(yán)重。馬上找個(gè)醫(yī)生來。
⑥Thissortofworkcallsforalotofpatience.
這種工作需要極大的耐性。
即境活用
7．(年高考福建卷)TheSomalirobbers’frequentattacksontheseaurgedtheUnitedNationsto________allnationstotakeimmediateaction.
A．fightforB．a(chǎn)pplyfor
C．callonD．waiton
解析：選C。句意：索馬里海盜經(jīng)常在海上襲擊(輪船)使聯(lián)合國號(hào)召所有國家立即采取行動(dòng)。fightfor為……而戰(zhàn)；applyfor申請(qǐng)；callon號(hào)召；waiton服侍，招待，拜訪。callon/uponsb.todosth.號(hào)召某人做某事；callonsb.拜訪某人。
6payoff 還清(債務(wù)等)；付清；取得成功；得到回報(bào)
(P18)Well，afteralltheseyearswe’veatlastpaidoffallourdebts.
呃，這么多年后我們終于還完了所有的債務(wù)。
①(朗文P1503)Edwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.
埃德周末開出租車賺錢以還清他的所有債務(wù)。
②Sincetherewasarapidincreaseinhisbusiness,hiseffortspaidoff.
生意增長(zhǎng)迅速，因此他的努力終于得到了回報(bào)。
思維拓展
③ThatIcanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.
能夠回報(bào)人們給我的幫助讓我感到很開心。
④Hehadtoworkpart?timesoastopayforhiseducation.
他必須做兼職工作來支付學(xué)費(fèi)。
⑤Moreattentionshouldbepaidtoprotectingtheenviroment.
應(yīng)更加關(guān)注保護(hù)環(huán)境。
即境活用
8．He________alotoftimeontheInternet，which________himhishappinessinthefuture.
A．took；cost B．spent；costed
C．paid；tookD．spent；cost
解析：選D。句意：他將大量時(shí)間消磨在網(wǎng)絡(luò)上，這是以葬送他未來的幸福為代價(jià)的。spend...on...花費(fèi)……在……上；cost使付出，以……為代價(jià)；take后跟時(shí)間：takesb.＋時(shí)間todosth.結(jié)合句意,故此題選D。
9.LingFengwonthefirstprizeinthenationalEnglishcompetitionandI’mgladthathereffortsatlast________.
A．workedoutB．gotback
C．paidoffD．turnedout
解析：選C。后半句句意：我很高興她的努力最后成功了。payoff(指冒風(fēng)險(xiǎn)的政策、做法等)帶來好結(jié)果，成功，行得通。
7afterall 畢竟；終究；到底
(P18)Well，afteralltheseyearswe’veatlastpaidoffallourdebts.
呃，這么多年后我們終于還完了所有的債務(wù)。
①It’snotsurprisingyou’retired.Afterall，youwereupuntilelevenlastnight!
難怪你感到疲倦。別忘了，你昨天晚上11點(diǎn)才睡覺呢！
②Idon’tknowwhyyou’resoconcerned.Itisn’tyourproblemafterall.
我不明白你為什么這樣擔(dān)心，這畢竟不是你的問題。
思維拓展
③Aboveall，I’dliketothankmyfamily.
首先，我想感謝我的家人。
④Allinall，wehadagoodtime.
總的來說，我們玩得很愉快。
即境活用
10．完成句子
(1)你根本不該責(zé)備那男孩，他畢竟還是個(gè)孩子，最重要的是，他總共才出了兩處錯(cuò)。
Youshouldn’thavescoldedtheboy______________，heisachild________________；________________，hemadeonlytwomistakes________________.
答案：atall；afterall；aboveall；inall
(2)為什么不讓他呆在這兒呢？這畢竟是他的家。
Whyishenotallowedtostayhere？________，it’shishome.
答案：Afterall
句型梳理
1(P16)I’m_sorry，butI_don’t_thinkIknowyou.
對(duì)不起，我想我不認(rèn)識(shí)你。
(1)I’msorry，but...此句式常用來拒絕或否定別人的看法；有時(shí)也用來有禮貌地提出自己的看法。
①—Wouldyoumindopeningthewindow?
你介意打開窗戶嗎？
—I’msorry，butIhavecaughtacold.
對(duì)不起，我感冒了。
(2)句中Idon’tthink是否定轉(zhuǎn)移。當(dāng)think表示“認(rèn)為、猜想”等含義，且主語是第一人稱，用來引導(dǎo)一個(gè)否定概念時(shí)，通常把否定詞not移到主句的謂語部分中，形成否定轉(zhuǎn)移，帶有婉轉(zhuǎn)、客氣的語氣。類似的動(dòng)詞還有believe，suppose，imagine，expect，guess等。如：
②IlikehimbutIdon’tthinkheistherightpersonforthejob.
我喜歡他，但我認(rèn)為他不適合干這項(xiàng)工作。
③Idon’tthinkitwasanaccident.Hediditonpurpose.
我認(rèn)為這不是一次意外事故，而是他有意造成
的。
當(dāng)這類句子變反意疑問句時(shí)，其變化形式與賓語從句保持一致，且用肯定形式；但如果主句的主語不是第一人稱時(shí)，則簡(jiǎn)短問句的主語與主句的主語一致。
④Idon’tthinkhewillcometoday，willhe?
我認(rèn)為他今天不會(huì)來，是嗎？
⑤Youdon’tthinkhewillcometoday，doyou?
你不認(rèn)為他今天會(huì)來，是嗎？
即境活用
11．Yousee，thereisnolightintheirroom.Idon’tthinktheyhavereturnedhome，________？
A．haven’ttheyB．didthey
C．havetheyD．didn’tthey
解析：選C。應(yīng)該把not移回賓語從句再進(jìn)行反意疑問，即havethey。
12.Mrs.Blackdoesn’tbelievehersonisabletodesignadigitalcamera，________？
A．isheB．isn’the
C．doesn’tsheD．doesshe
解析：選D。當(dāng)主語是第三人稱時(shí)，本句的反應(yīng)疑問應(yīng)針對(duì)主句提問。
2 (P18)PierreandIdid_haveaverygoodtimeattheball.
我和皮埃爾在舞會(huì)上確實(shí)玩得很開心。
這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)謂語的特殊句式。強(qiáng)調(diào)詞通常是do的某種形式與謂語動(dòng)詞的組合。這種用法常符合以下兩個(gè)條件：
(1)句子是肯定陳述句或祈使句；
(2)句子中的謂語動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)。分別用do/does/did來加強(qiáng)謂語動(dòng)詞的語氣。在譯成漢語時(shí)，可根據(jù)具體情況將do譯為“是……，的確，確實(shí)”等。
①Dobecarefulnexttime.下次一定要細(xì)心。
②Hedidtellmeaboutityesterday.
他昨天的確告訴過我那件事了。
③HedoesspeakEnglishwell.他英語講得的確很好。
即境活用
13．完成句子
你一到北京，一定要給我發(fā)電子郵件。
________________________e?mailsimmediatelyyouarriveatBeijing.
答案：Dosendme
高考英語Unit21單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？小編收集并整理了“高考英語Unit21單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
高考英語Unit21單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案Unit21 Bodylanguage 身勢(shì)語
核心詞匯
1．To____________(避免)thetrafficjaminthecitycenter，youcanturnrighthereandtakeanotherway.
2．Thegirl’sbeautyandrichknowledgesoonmadeherthe____________(焦點(diǎn))ofattention.
3．Adisastrousaccident____________(發(fā)生)ontheroad，causingthreedeaths.
4．She____________(經(jīng)營)thecompanywhileherfatherstayedawayonbusiness.
5．MysonhaddonehisworksobadlythatIcouldn’tholdbackmy__________(憤怒)anymore.
6．Onlythepeoplewith____________(具體的)knowledgeknowhowtousetheequipmentproperly.
7．Ifsomeathletesusedrugs，itis__________(不公平的)fortheothers.
8．Watchout！Theroad__________(轉(zhuǎn)彎)sharptotheright.
9．用vary的適當(dāng)形式填空：
(1)Childrencanchoosefromamonga____________ofactivitiesinthispark.
(2)Theyarrivedlatefor____________reasons，disappointingthehost.
(3)Opinionsonthismatter____________frompersontoperson.
10．Wemust____________rememberthatnobuildingcanstandwithout____________foundations，andneithercanamarriage.(firm)
1.avoid2.focus3.occurred4.managed5.anger6.specific7.unfair8.bends9.（1）variety（2）various（3）vary10.firmlyfirm
高頻短語
1．_______________給某人幫助
2．_______________通過；度過；到達(dá)
3．_______________停放；依靠
4．_______________通過……向某人問候
5．_______________舉起；拿起；舉出
6．________________(在空間或時(shí)間上比某人、物)更前；更早
7．________________按順序，整齊
8．________________做鬼臉；扮怪相
9．________________弄倒某物；拆除某物
1.give/lendsb.ahand2.getthrough3.reston4.greetsb.with5.holdup6.aheadof7.inorder8.makeaface9.teardownsth.
重點(diǎn)句式
1．Andifweare_____________________，thereis________________toseethesmilingfaceofagoodfriend.
如果我們情緒低落或感到孤獨(dú)，那么沒有比看到好友的笑臉更好的了。
2．Wecanlearn____________aboutwhatapersonisthinking_____________________.
通過觀察一個(gè)人的身勢(shì)語，我們可以了解他或她的許多想法。
3．________therearemanydifferentinterpretationsofourbodylanguage，somegesturesseemtobeuniversal.盡管對(duì)于身勢(shì)語的解釋五花八門，但某些手勢(shì)語似乎是全球通用的。
4．Whatare________________weneedtobeverycarefulaboutourbodylanguageandgestures?
在什么樣的場(chǎng)合我們需要注意我們的身勢(shì)語和姿勢(shì)呢？
1.feelingdownorlonely;nothingbetterthan2.alot;bywatchinghisorherbodylanguage3.While4.somesituationswhere
知識(shí)詳解
1avoid vt. 逃避；避免；回避
(P58)avoidingeyecontact避免眼神交流
思維拓展
①(朗文P116)Wewanttoavoiddisappointingourcustomers.
我們要避免使顧客失望。
②Iavoidedpunishment/beingpunishedbyrunningaway.
我逃走了，避免了懲罰。
思維拓展
后跟動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞很多，可用下列方式記憶：
避免 錯(cuò)過 少延期(avoid miss putoff/postpone)
建議 完成 多練習(xí)(suggest finish practise)
喜歡 想象 禁不住(enjoy imagine can’thelp)
承認(rèn) 否定 與嫉妒(admit deny envy)
逃避 冒險(xiǎn) 莫原諒(escape risk excuse)
忍受 保持 不介意(stand keep mind)
③Facedwiththefinancialcrisis，noneofusarewillingtorisklosingourjobs.面臨這場(chǎng)金融危機(jī)，我們沒有一個(gè)愿意去冒失去工作的危險(xiǎn)。
即境活用
1．Youcanhardly________hersinceyoubothworkinthesamefactory.
A．a(chǎn)voidtomeet B．notavoidmeeting
C．a(chǎn)voidmeetingD．notavoidtomeet
解析：選C。avoid后面跟動(dòng)名詞作賓語，hardly本身就表示否定的含義，不需要再加上not。本句句意：由于你們?cè)谝患夜S上班，你幾乎不可能避免遇上她。
2manage vt.vi. 做成(某事)；管理；經(jīng)營
(P58)No，thanks.Icanmanageitmyself.
不用了，謝謝。我自己能做。
(1)vt.經(jīng)營，管理
①(牛津P1226)Don’ttellmehowtomanagemyaffairs.
用不著你來告訴我怎樣管我自己的事。
②Itisnoteasytomanagesuchalargehotel.
管理這么一家大旅館可不容易。
(2)vi.vt.設(shè)法做好，想辦法得到，常與can，could，beableto連用。
③Butforyourhelp，theycouldn’thavemanagedit.
沒有你們的幫助，他們是干不成的。
④(牛津P1226)Inspiteofhisdisappointment，hemanagedaweaksmile.
盡管他很失望，他還是勉強(qiáng)露出一絲淡淡的微笑。
⑤Theboxwasheavy，buthemanagedtocarryit.
那箱子很重，但他仍能設(shè)法搬運(yùn)。
比較網(wǎng)站
managetodosth.，trytodosth.
(1)managetodosth.意為“設(shè)法完成”，表示經(jīng)過努力達(dá)到了目的。
⑥Hemanagedtogettheworkdonewithverylittlehelp.
他在沒有什么幫助的情況下，設(shè)法完成了工作。
(2)trytodosth.表示“盡力去做某事”，不包含是否成功的意思。
⑦Hetriedtoclimbthetree，buthefailed.
他試圖爬上這棵樹，但失敗了。
⑧Hetriedtogettheworkdonewithlittlehelp.
他盡量在沒有什么幫助的情況下完成工作。(不知完成與否)
即境活用
2．He________toescapefromtheprison，buthecouldn’tfindanybodytohelphim.
A．succeededB．a(chǎn)ttempted
C．a(chǎn)dvisedD．managed
解析：選B。succeed后不接不定式作賓語；advisedoingsth.建議做某事；managetodosth.成功做成某事，與題意不符。
3.Theearthquakesurvivor，whowasanoldladyofmorethaneighty，________tolivewithoutfoodandwaterfornearlytwoweeksandwashelpedoutintheend.
A．keptB．tried
C．managedD．succeeded
解析：選C。managetodosth.設(shè)法成功地做成某事。
3crazy adj. 瘋狂的，著迷的
(P59)The“crazy”gesture，movingtheindexfingerinacircleinfrontoftheear，means“youhaveaphonecall”inBrazil.
用食指在耳旁繞一圈的“神經(jīng)病”手勢(shì)在巴西意味著“有你的電話”。
①(朗文P471)Dad’sgoingtogocrazywhenhehearsIquitmyjob.爸爸要是聽說我把工作辭了會(huì)氣瘋的。
②Theyoungmanworkedlikecrazysothathecouldforgetthesadnessoflosinghisclosefriend.
這年輕人發(fā)瘋似地工作，以此來忘記失去密友的痛苦。
③Itiscrazyofyoutobuythecaratsuchahighprice.
居然花那么高的價(jià)錢去買這輛車，你真是瘋了。
思維拓展
be/become/growcrazyabout...對(duì)……狂熱；熱衷于……
likecrazy發(fā)瘋似地；拼命地(作狀語)
Itiscrazyofsb.todosth.某人做某事真是瘋了
gocrazy變瘋了
即境活用
4．Thegirlis________aboutdancing.Shebelievesshecanbecomeagooddancersomeday.
A．crazyB．fond
C．interestedD．devoted
解析：選A。becrazyabout對(duì)……狂熱，熱愛……，迷上……。
4occur vi. 發(fā)生；出現(xiàn)；(某事)被想到；(某種想法)浮現(xiàn)在腦海中
(P63)Putnumbersnexttoallthethingsintheordertheyoccur.
按照發(fā)生的順序在這些事情的旁邊加上號(hào)碼。
思維拓展
①Acreativeideaoccurredtohimwhilehewaswalkinginthepark.在公園散步時(shí)他想到了一個(gè)創(chuàng)意。
(sth.)occurtosb.某人想起某事
Itoccurstosb.todosth.某人想起做某事
Itoccurstosb.that...某人想起某事
②(牛津P1377)Itdidn’toccurtohertoaskforhelp.
她沒想到請(qǐng)別人幫忙。
③ItjustoccurredtomethatIhadleftmyumbrellaintheclassroom.我突然想起把傘忘在教室里了。
即境活用
5．完成句子
(1)今早醒來時(shí)，我突然想到一個(gè)很棒的主意。
Anexcellentidea________________whenIwokeupthismorning.
答案：occurredtome
(2)1月發(fā)生在海地的大地震是歷史上最可怕的自然災(zāi)害之一。
Thestrongearthquakethat________inHaitiinJanuary，2010，wasoneofthemostterriblenaturaldisastersinhistory.
答案：occurred
5focus n． (興趣、活動(dòng)等)中心；焦點(diǎn)
(P63)Thinkaboutthepurposeandfocusofyourstory.考慮一下你的故事的目的和重點(diǎn)。
(1)v.集中(注意力，精力集中)
①Theyfocusonkeepingtheirsoilrichandfreeofdisease.
他們關(guān)心的是保持土壤肥沃免受病害。
②ThefilmhelpspeoplefocustheirattentiononthelivingconditionsofthoselivingintheslumsinIndia.這部電影幫助人們?nèi)リP(guān)注生活在印度貧民窟中的人們的生活狀況。
③Allherenergiesarefocuseduponherchildren.
她全部精力都傾注到了孩子們身上。
(2)n.用心，焦點(diǎn)
④Theunattendedchildreninvillageshasbeenthemainfocusofattentionbythemedia.
農(nóng)村留守兒童已經(jīng)成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。
思維拓展
即境活用
6．Onlyby_______yourattention________whatyouarelearningcanyoulearnitwell.
A．focus；onB．pay；on
C．focusing；onD．paying；on
解析：選C。by為介詞，后加v.?ing形式。排除A、B兩項(xiàng)。句意：只有把精力集中在你學(xué)的東西上，你才能學(xué)好它。故選C項(xiàng)。focus...on...“把……集中在……上”。而payattention與介詞to連用。
6aheadof 在……之前；比別人做得好；提前
(P58)Somebodyislateforaflightandwantstogoaheadofthequeue.某人登機(jī)遲到了，想去隊(duì)伍前面。
①(牛津P42)Shewasalwayswellaheadoftherestoftheclass.她總是遙遙領(lǐng)先于班上的同學(xué)。
②Youshouldmakeaplanforyourstudyaheadoftime.
你應(yīng)該提前制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
思維拓展
goahead(with)進(jìn)行；開始；往下說；用吧；干吧
getahead(of)勝過，超過
beahead(of)占優(yōu)勢(shì)；可望取勝；領(lǐng)先；在前面
aheadoftime提前(inadvance)
③—MayIuseyourpen？我可以用一下你的鋼筆嗎？
—Yes，goahead.行，用吧。
④However，thegovernmentisplanningtogoaheadwiththebuildingnextyear.然而，政府卻計(jì)劃明年就著手建造。
即境活用
7．(年高考四川卷)—MayIopenthewindowtoletinsomefreshair?
—________.
A．Comeon!B．Takecare!
C．Goahead!D．Holdon!
解析：選C。句意：——我可以開窗進(jìn)點(diǎn)新鮮空氣嗎？
——開吧？Goahead“干吧，用吧”符合語境，故C項(xiàng)正確。
7getthrough 通過；度過；到達(dá)；完成；接通(電話)
(P60)Asmilecanhelpusgetthroughdifficultsituationsandfindfriendsinaworldofstrangers.一個(gè)微笑可以幫助我們渡過難關(guān)，還可以使我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ姓业脚笥选?br> ①(朗文P868)Iwassoembarrassed，Idon’tknowhowIgotthroughtherestofdinner.
我覺得太尷尬了，不知道自己是怎么捱過晚餐剩下時(shí)間的。
②(朗文P868)Whenshefinallygotthrough，themanagerwasn’tthere.
當(dāng)她終于打通電話時(shí)，經(jīng)理卻不在那兒。
③Thewomanwassofatthatshecouldn’tgetthroughthedoorway.這女人胖得連門都通不過。
④Theyhadgotthroughmostoftheworkbeforethemanagercameback.
在經(jīng)理回來之前他們已經(jīng)把大部分工作都完成了。
思維拓展
⑤Iwasinameetingandcouldn’tfindanexcusetogetaway.我正在開會(huì)，找不到脫身離開的理由。
即境活用
8．(年高考全國卷Ⅰ)Itriedphoningheroffice，butIcouldn’t________.
A．getalongB．geton
C．gettoD．getthrough
解析：選D。考查動(dòng)詞搭配辨析。句意：我試著撥了她辦公室電話，但是打不通。getalong前進(jìn)，進(jìn)展；geton上(車、馬等)；getto到達(dá)；getthrough打通電話。
8holdup 舉起；拿起；阻滯；提出某人(事物)作為范例
(P61)Holdingupone’shead抬起頭
①Theboyheldthepictureupsothatwecanseeitclearly.
男孩將畫舉起來以便我們都能看清楚。
②Wewerehelduponourwaytotheairportinatrafficjam.
我們?cè)谇巴鶛C(jī)場(chǎng)的路上因?yàn)槎萝嚩诱`了。
③Sheisalwaysholdingupherchildrenasmodelsofbehaviour.她總標(biāo)榜自己的子女是良好品行的榜樣。
思維拓展
④Couldyouholdon？I’lljustseeifthemanager’sin.
你不要掛斷電話好嗎？我去看一看經(jīng)理在不在。
⑤Thebosswasunabletoholdbackhisangeranylonger.
老板再也抑制不住怒火了。
即境活用
9．—IsPeterthere?
—______，please.I’llseeifIcanfindhimforyou.
A．HoldupB．Holdon
C．HoldoutD．Holdoff
解析：選B。考查詞組辨析。答語的意思是“請(qǐng)稍等，我看能不能為你找到他”。此處holdon表示“別掛斷，等一下”。
句型梳理
(P60)Andifwearefeelingdownorlonely，thereisnothingbetter
thantoseethesmilingfaceofagoodfriend.如果我們情緒低落或感到孤獨(dú)，那么沒有什么比看到好友的笑臉更好的了。
(1)Thereisnothingbetterthantodosth.是一句型，意為“沒有比做某事再好的了，沒有什么能強(qiáng)過……”。
①Thereisnothingbetterthantohelpyourselftoacolddrinkinhotsummer.
沒有什么強(qiáng)過在炎熱的夏天喝杯冷飲料的了。
②Thereisnothingbetterthantohaveawalkwithher.
沒有什么比和她一起散步再好的了。
(2)down此處是形容詞，意為“氣餒的，沮喪的；虛弱的”。
③Heisbadlydown；we’dbetterhaveahearttohearttalkwithhim.他情緒很不好，我們最好跟他談?wù)勑摹?br> ④Helooksdown.Ithinkhemustbetired.
他顯得很虛弱，我想他準(zhǔn)是太勞累了。
即境活用
10．Whenyouarelost，thereisnothing______thantostaywhereyouare，waitingforhelp.
A．moreB．better
C．worseD．rather
解析：選B。Thereisnothingbetterthantodosth.是固定句式，意為“最好做某事；沒有比……再好了。”句意為：當(dāng)你迷路的時(shí)候，最好的方式就是待在原處不動(dòng)，等待援助。
高考英語Unit2 Newsmedia單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
高考英語Unit2 Newsmedia單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
高考英語頂尖學(xué)案：大綱版
Unit2 Newsmedia 新聞媒體
核心詞匯
1．Thispicture____________(反映)thegreatwisdomoftheChineselabouringpeople.
2．Ifyoudrinktoomuchwine，you’llbe_____________(使沉溺)toit.
3．Heisstillalittleboy，just____________(忽視)hisrudeness.
4．Mr.Liisalmostsixtyyearsold，hewillsoon____________(退休)．
5．Hechangedhis____________(態(tài)度)towardsme.
6．Wearebelievedthatallthe_____________
(困難)havebeenovercome.
7．Iwas____________(面臨)withanewchallenge.
8．Hashebeen_____________(告知)ofhisfather’sdeathyet?
9．用concern的適當(dāng)形式填空：
(1)Heaskedseveralquestions____________thefutureofthecompany.
(2)HowmuchmoneyImakeisnoneofyour____________.
(3)Shewas____________thatshemightmissingtheturningandgotlost.
10．AsfarasI’mconcerned，Johnisvery____________，ifhepromisestodosomethinghewilldoit.Thatistosay，ifyoucanrelyonhimtohelpyouwhenyouareintrouble.(reliable)
1.reflects 2.addicted 3.ignore 4.retire 5.attitude 6.difficulties 7.faced 8.informed 9.(1)concerning (2)concern (3)concerned 10.reliable
高頻短語
1．________________(使)燒成平地；燒毀
2．________________(與……)有關(guān)；涉及
3．________________沉溺于
4．________________對(duì)……表示注意
5．________________尊敬；欽佩
6．________________改變主意
7．________________而不是
8．________________不僅僅
9．________________適應(yīng)
10．________________(使)集中
1．burndown 2.relate...to 3.beaddictedto 4.drawattentionto 5.lookupto 6.changeone’smind 7.ratherthan 8.morethan 9.adaptto 10.focuson
重點(diǎn)句式
1．____________Ihaveinterviewedmanyfamouspeople，thestoryIlikebestisaboutanordinaryyoungwomanwhotried____________________________afterhavingstudiedabroad.
盡管我采訪過很多名人，但我最喜歡的故事是關(guān)于一個(gè)普通的年輕女性在國外留學(xué)后如何適應(yīng)她的新生活。
2．Ilikethestorybecause____________________________withrealpassionandbecauseitmademerealisethateveryone’slifeisdifferent.我之所以喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@是我第一次滿懷激情地去寫的，這使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的生活都各有特色。
3．Themediacanoftenhelpsolveproblemsanddrawattentiontosituations__________________________________.
媒體經(jīng)常能幫助解決問題，喚起人們注意需要幫助的情況。
1.Eventhough；toadapttohernewlife 2.itwasthefirsttimethatIhadwritten 3.wherehelpisneeded
知識(shí)詳解
1.inform vt. 通知；告訴
(P11)Experiencededitorsandreportersmakeinformeddecisionsaboutwhateventstoreportandhowtoreportthem.
富有經(jīng)驗(yàn)的編輯和記者可以根據(jù)自己了解的情況來決定報(bào)道什么和如何報(bào)道。
①Wewouldliketoinformallpassengersthattherestaurantcarisnowopen.
我們想通知所有乘客，餐車現(xiàn)在開始營業(yè)。
②(朗文P1061)Thenthedoctorsinformedthefamilythattherewasnohopeforhisrecovery.
然后醫(yī)生通知家屬他康復(fù)無望。
③Iinformedhermotherofhersafearrival.
我通知她母親她已平安抵達(dá)。
④Pleasekeepmeinformedoffreshdevelopments.
請(qǐng)隨時(shí)告訴我最新的進(jìn)展情況。
思維拓展
informationn．[U]通知，信息，情報(bào)
apieceofinformation一條信息
informationdesk詢問處，服務(wù)臺(tái)
⑤Wereceivedinformationthatyouhavearrived.
我們收到了你已到來的消息。
即境活用
1．Wearekept______ofwhatishappeningintheworldbyreadingnewspapersandwatchingtelevision.
A．toinform B．tobeinformed
C．informingD．informed
解析：選D。過去分詞informed作主語補(bǔ)足語。keepsb.informed意思是“使某人了解……”。
2.Themanagerpromisedtokeepme________ofhowour
businesswasgoingon.
A．tobeinformedB．oninforming
C．informedD．informing
解析：選C。本題考查inform作賓語補(bǔ)足語的用法，“me”與inform之間有被動(dòng)關(guān)系，而“keep＋賓語”后可以用現(xiàn)在分詞、過去分詞、形容詞或副詞作賓補(bǔ)。本句意為“經(jīng)理答應(yīng)會(huì)讓我了解事情的進(jìn)展情況。”
2.addict vt. 使沉溺；使入迷；使醉心
(P12)Iwanttowriteaboutpeopleyouseldomreadabout，forexamplepeoplewhohaveAIDSorwhoareaddictedtodrugs.
我想報(bào)道那些你們很少能了解的人們，例如艾滋病患者或者染上毒癮的人。
be/become/getaddictedto(doing)sth.對(duì)……上癮；沉溺于
addictoneselftosth.沉溺于，對(duì)……上癮
①Theboyaddictshimselftocomputergamesandhisparentsfeelworried.
這個(gè)孩子沉溺于電腦游戲不能自拔，他的父母非常擔(dān)心。
②Addictedtocomputergames，hehadnotimetostudy.
沉溺于電腦游戲，他沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。
③Believeitornot，hehasbecomeaddictedtothedrug.
信不信由你，他已上了毒癮。
思維拓展
belostin沉湎于 beburiedin專心于,
beabsorbedin專心于 beinvolvedin熱衷于
④Lostinthought，healmostranintoacaraheadofhim.
陷入沉思，他幾乎撞了前面的小汽車。
3．Theparentsfelthelplesswhentheyfoundthattheirsonhad________lovestoriesforlong.
A．a(chǎn)ddictedB．a(chǎn)ddictedto
C．a(chǎn)ddictedhimselfD．beenaddictedto
解析：選D。由時(shí)間狀語forlong可知用完成時(shí)態(tài)，beaddictedto意為“沉溺于；醉心于”。
即境活用
3.face v． 面對(duì)；面向
(P10)Themanfaceddifficulties.
這位男士面臨著困難。
(1)可與介詞to/towards/on連用
①Iwouldliketohavearoom，thewindowofwhichfacessouth/thesouth/tothesouth.
我想要一間窗子朝南的房子。
(2)vt.面臨(困難、危險(xiǎn)等)，正視，面對(duì)
②Hefacedthedifficultywithcourage.
他勇敢地面對(duì)困難。
(3)befacedwith面臨；面對(duì)
③Whenwearefacedwithachallenge，weusuallyhavetwochoices.
面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我們通常有兩種選擇(接受或放棄)。
(4)facethemusic(對(duì)自己的行為結(jié)果)負(fù)起責(zé)任；接受批評(píng)
④Ifanythinggoeswrong，itisIwhowillhavetofacethemusic.
如果出了什么問題，負(fù)責(zé)任的是我。
思維拓展
facetoface面對(duì)面地；面對(duì)著的,in(the)faceof面對(duì)；不顧,loseface丟臉；失面子,makeaface/faces做鬼臉
⑤Heremainedcalmeveninthefaceofdanger.
甚至在危險(xiǎn)面前，他仍然鎮(zhèn)定自若。
⑥Shewasafraidoflosingfaceifshefailed.
她害怕一旦失敗會(huì)很沒面子。
4．________withsomuchtrouble，wefailedtocompletethetaskontime.
A．Faced B．Face
C．FacingD．Toface
解析：選A。facewith常用被動(dòng)語態(tài)：使面對(duì)(問題、不愉快局面等)，使面臨。如：Youarefacedwithachoice.你面臨抉擇。
即境活用
4.concern
(P13)Whatyouhavesaiddoesnotrelatetowhatweareconcernedwithnow.
你所說的和我們現(xiàn)在所關(guān)心的事情沒關(guān)系。
(1)vt.使擔(dān)憂；與……有牽連；關(guān)于；涉及；影響；關(guān)心
①(朗文P409)Ourcountry’sleadersmustconcernthemselveswithenvironmentalprotection.
我國的領(lǐng)導(dǎo)人必須關(guān)心環(huán)境保護(hù)。
②Whatconcernsmeisourlackofpreparationforchange.
讓我擔(dān)心的是我們對(duì)事態(tài)的變化缺乏準(zhǔn)備。
(2)adj.關(guān)心的，擔(dān)憂的，焦慮的
③AsfarasI’mconcerned，thewholeideaiscrazy.
在我看來，這一想法十分荒唐。
④Hismotherisalwaysconcernedabouthisfutureandhishappiness.他的媽媽常為他的將來和幸福擔(dān)心。
⑤It’sreportedthatthepopsingerisconcernedwithsellingdrugs.據(jù)報(bào)道，那個(gè)流行歌手涉嫌販毒。
5．Themeetingwasconcerned__________reformsandeveryonepresentwasconcerned________theirowninterests.
A．with；forB．with；with
C．for；aboutD．a(chǎn)bout；with
解析：選A?？疾楣潭ù钆洹＞湟鉃椋簳?huì)議與改革有關(guān)，到會(huì)的每個(gè)人都關(guān)心自身的利益。beconcernedwith“與……有關(guān)”；beconcernedabout/for“關(guān)心；掛念”。
即境活用
5.present
(P11)Aftertheinterview，thereportermustpresentthematerialinanorganisedwayandmakesurethatthearticlereflectseventsandopinionstruthfully.
采訪之后，記者必須組織好報(bào)送材料，并且確保文章真實(shí)地反映事件和觀點(diǎn)。
(1)vt.呈現(xiàn)；描述；介紹；贈(zèng)送
presentsth.tosb.＝presentsb.withsth.向某人贈(zèng)送
(頒發(fā)、授予)某物
presentsb.tosb.(向地位、身份較高的人)介紹/引見某人
①Hepresentedtheschoolwithacheckforonemilliondollars.
他贈(zèng)予學(xué)校一張一百萬美元的支票。
②I’mgladtopresentmygoodfriendtoyou.
我很高興向你介紹我的好朋友。
③Hepresentedhisviewsandthensatdown.
他陳述了他的觀點(diǎn)，然后坐下。
(2)adj.現(xiàn)在的；在場(chǎng)的
④(牛津P1562)Therewere200peoplepresentatthemeeting.
有200人出席會(huì)議。
⑤(牛津P1562)Wedonothaveanymoreinformationatthepresenttime.目前我們沒有進(jìn)一步的消息。
(3)n.禮物，禮品；目前，現(xiàn)在
atpresent＝atthepresenttime目前，現(xiàn)在
forthepresent暫時(shí)，暫且
⑥Atpresent，Christmaspresentssellwellineveryshop.
目前，圣誕禮物在各家商店都很熱銷。
6．Allthepeople________atthepartywerehissupporters.
A．present B．thankful
C．interestedD．important
解析：選A。本題考查形容詞在具體語言環(huán)境中的運(yùn)用。presentadj.“在場(chǎng)的，出席的”，在本句中是形容詞短語作people的后置定語。
即境活用
7.Everyoneacceptedthesuggestionthattheprizes________tothemayor.
A．presentedB．wouldpresent
C．bepresentedD．werepresented
解析：選C。suggestion后跟同位語從句時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)為should＋dosth.，should可省略，又因prize與present之間為被動(dòng)關(guān)系，故C項(xiàng)正確。
6.relateto
(P11)Theyalsomakesurethatreaderscanrelatetothestories.他們也得確保讀者能夠理解這些故事。
①Thecostrelatesdirectlytotheamountoftimespentontheproject.這個(gè)項(xiàng)目的成本與所費(fèi)時(shí)間有直接關(guān)系。
②Thepolicearestilltryingtorelatethetwopiecesofevidence.
警方還在試圖找出這兩個(gè)證據(jù)之間的聯(lián)系。
(2)berelatedto/withsb./sth.與某人/某事有關(guān)
③Theheartattackcouldberelatedtohiscarcrashlastyear.
心臟病發(fā)作可能與他去年的車禍有關(guān)。
(3)relationn．關(guān)系，聯(lián)系，親戚
inrelationto與……有關(guān)；涉及……
④(牛津P1671)Ihavesomecommentstomakeinrelationtothismatter.
關(guān)于這件事我有幾點(diǎn)看法。
8．完成句子
這篇報(bào)告試圖證明犯罪的增加與失業(yè)人數(shù)增加有關(guān)。
Thereportseeksto____________theriseincrime____________anincreaseinunemployment.
答案：relate；to
即境活用
9.—Whatkindsofjobsarebecomingpopularinyourcountry?
—Asinmanycountries，there’sbeenabiggrowthinanything________computers.
A．relatingB．relatedto
C．torelatewithD．torelateto
解析：選B?？疾榉侵^語動(dòng)詞。此處relatedto作后置定語，為定語從句thatisrelatedto的省略。
7.drawattentionto 引起對(duì)……的注意
(P12)Themediacanoftenhelpsolveproblemsanddrawattentiontosituationswherehelpisneeded.
新聞媒體常常能幫助解決問題，對(duì)需要幫助的情況引起關(guān)注。
①Wemustdrawattentiontothehealthofthemiddleschoolstudents.
我們必須關(guān)注中學(xué)生的身體健康。
思維拓展
②(朗文P109)Stoptalkingandpayattentiontoyourdriving.
不要講話，好好開車。
③(牛津P111)Anarticleinthenewspapercaughtmyattention.
報(bào)上一篇文章引起了我的注意。
④Youmustfixyourattentiononwhattheteacherissaying.
你必須集中注意力聽講。
即境活用
10．完成句子
(1)Thisarticlewasintended____________(讓人們關(guān)注)thesituationinIran.
答案：todrawattentionto
(2)____________(必須極大地關(guān)注)developingeducation，especiallyinthewesternpartofChina.
答案：Greatattentionmustbepaidto
句型梳理
(P12)IlikethestorybecauseitwasthefirsttimethatIhadwrittenwithrealpassion...
我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@是我第一次滿懷激情地去寫……
句式It/This/That＋is(was)＋thefirst/thesecond/...timethat...表示“某人第一次/二次/……次做某事”。注意從句的謂語動(dòng)詞常用現(xiàn)在完成時(shí)或過去完成時(shí)。is與has/havedone對(duì)應(yīng)；was與haddone對(duì)應(yīng)。
①ItisthefirsttimethatIhavevisitedBeijing.
這是我第一次參觀北京。
②ItwasthethirdtimethatIhadgoneabroad.
那是我第三次出國。
思維拓展
(1)Itis/was(high)timethatsb.shoulddo/didsth.意為“到了做某事的時(shí)間了”。相當(dāng)于Itis/wastimeforsb.todosth.
(2)thefirsttime還可用作連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示“第一次……時(shí)”。
(3)forthefirsttime是介詞短語，只能用作句子的狀語，不可用來引導(dǎo)狀語從句，它不具有連詞的功能。表示“第一次”。
③IfellinlovewithLucythefirsttimeImetherinAtlanta.
我第一次在亞特蘭大見到露西就愛上了她。
④It’s(high)timethatwedidsomethingtostoppollution.
該是我們做些什么制止污染的時(shí)候了。
11．Ithoughtherniceandhonest________Imether.
A．firsttimeB．forthefirsttime
C．thefirsttimeD．bythefirsttime
解析：選C。thefirsttime可引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。
即境活用
12.—It’ssecondtimethatI__________tohanghai.
—Whatgreatchanges!It’stenyearssinceI________itlasttime.
A．havebeen；leftB．hadbeen；left
C．a(chǎn)m；hadleftD．come；hadleft
解析：選A。在表時(shí)間的句式Itbe＋time＋since從句中出現(xiàn)了時(shí)間狀語lasttime，故從句應(yīng)用一般過去時(shí)，排除C、D兩項(xiàng)，結(jié)合Itbe＋the＋序數(shù)詞＋time(that)從句時(shí)態(tài)特殊要求，可知A項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
2. (P15)Braveandstrong，theactiviststalkedtoworkersoutsidethefactoryandleftapositivemessageaboutprotectingtheearth.
那些勇敢而堅(jiān)決的活躍分子在廠外同工人們進(jìn)行了談判，并對(duì)保護(hù)地球給他們留下了積極的建議。
braveandstrong在這里是形容詞作狀語，表示的是主語theactivists的狀態(tài)，而不是修飾動(dòng)詞。通常情況下，副詞作狀語，形容詞作狀語是較為特殊的情況，需要引起注意。
①Theshopownerlookedatthemillionpound
note，surprised.
店老板看著那張百萬英鎊的支票，非常吃驚。
②Whentheteacheraskedthequestion，allthestudentssatthere，silent.
當(dāng)老師問那個(gè)問題時(shí)，所有的學(xué)生都坐在那里沉默不語。
③Helayonthebed，awake.他躺在床上，醒著。
13．________andhappy，Tonystoodupandacceptedtheprize.
A．SurprisingB．Surprised
C．BeingsurprisedD．Tobesuprising
解析：選B。此題考查形容詞作伴隨狀語，描述其主語所處的狀態(tài)。
即境活用
14.____________andshortofbreath，AndyandRubywerethefirsttoreachthetopofMountTai.
A．TobetiredB．Tired
C．TiringD．Beingtired
解析：選B。本句中的“Tiredandshortofbreath”為形容詞短語作狀語，補(bǔ)充說明主語所處的狀態(tài)，又如：Tiredandhungry，Iarrivedathomelastnight.。
高考英語Unit1 Makingadifference單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案
作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？以下是小編收集整理的“高考英語Unit1 Makingadifference單元知識(shí)考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
高考英語頂尖學(xué)案：大綱版Unit1 Makingadifference 有所作為
核心詞匯
1．Afteralong____________(爭(zhēng)論)，thecommitteevotedtoknockdowntheoldhousestobuildaschool.
2．Joe’splansoundsfinein____________(理論)，butIwonderifitwillworkinpractice.
3．Itshouldbe____________(顯而易見的)toeveryonethatwecan’tfinishtheworkaheadoftimewithouthelp.
4．I’mafraidthistaskistoodifficultforme，Ican’t___________(著手做)it.
5．Thiswordis____________(相似的)tothatone；Ican’ttellthemapart.
6．Shewas____________(使訂婚)tothatmanbutgotmarriedtothisman.
7．Dothey____________(慶祝)Christmasinthatcountry?
8．Theexperthasdoneagooddealof_____________(研究)onthatsubject.
9．Allhumanbeingsaremuchmore____________thananimals，sowhenyouareintrouble，useyour____________andyouaresureachieveanything.(intelligent)
10．Asisknowntous，Childrenarefullof____________.Theyare____________abouteverythingaroundthem.(curious)
1.debate 2.theory 3.obvious 4.undertake 5.similar6.engaged 7.observe 8.research 9.intelligent intelligence 10.curiosity curious
高頻短語
1．________________過去；走過
2．________________繼續(xù)某種行為
3．________________夢(mèng)想；夢(mèng)到
4．________________結(jié)果(是)；證明(是)；原來(是)
5．________________用完，用盡
6．________________倘使……將會(huì)怎樣；
即使……又有什么要緊
7．________________達(dá)到/實(shí)現(xiàn)某人的目標(biāo)
8．________________與某人訂婚
9．________________想出(計(jì)劃、答復(fù)等)；提出
1.goby 2.goonwith 3.dreamof 4.turnout 5.useup 6.whatif 7.reachone’sgoal 8.get/beengagedtosb. 9.comeupwith
重點(diǎn)句式
1．_______________________________________onmyPhD—Ididnotexpecttosurvivethatlong.繼續(xù)攻讀我的博士學(xué)位看來已經(jīng)沒有多大意義了——我沒指望活那么久。
2．____________letthediseasestophimfromlivingthekindoflifehehadalwaysdreamtof.
他也不會(huì)讓疾病阻止他過夢(mèng)想的那種生活。
3．Byaskingwhy，howand____________，curiousmindsfindnewideasandsolutions.有好奇心的人通過探詢所以然，如何然，設(shè)想前因后果就可以獲得新思想，找到解決問題的方案。
4．Everyonehashisorherspecialskillsandinterests，and______________________whatwedobest____________________toreachourgoalsandtrulymakeadifference.
每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和興趣，只有發(fā)現(xiàn)自己的專長(zhǎng)，我們才能期望達(dá)到自己的目標(biāo)，真正有所作為。
1.Theredidnotseemmuchpointinworking 2.Nordidhe 3.whatif 4.onlybydiscovering；canwehope
知識(shí)詳解
1.undertake(undertook，undertaken) vt.
(P1)Ittakesaveryunusualmindtoundertakeanalysisoftheobvious.
分析明顯存在的事物需要非凡的頭腦。
(1)著手做，從事；承擔(dān)(相當(dāng)于takeup，beengagedin)
①Iwillundertaketheresponsibilityforyou.
我會(huì)為你承擔(dān)起責(zé)任。
③(牛津P2197)HeundertooktofinishthejobbyFriday.
他答應(yīng)星期五之前完成這一工作。
④Shehasundertakenthatshewouldgiveusmorehelp.
她已答應(yīng)給予我們更多的幫助。
1．完成句子
(1)Thecompanyhasannouncedthatitwill________________________________________
(為這次事故承擔(dān)責(zé)任)．
答案：undertaketheresponsibilityfortheaccident
(2)已經(jīng)進(jìn)行了兩項(xiàng)新研究以確定這些化學(xué)制品的作用。Twonew______________________todeterminetheeffectsofthechemicals.
答案：studieshavebeenundertaken
即境活用
2.debate
(P1)Practisedescribingpeopleanddebating
練習(xí)描寫人物和辯論
(1)n.辯論；爭(zhēng)論
haveadebatewithsb.aboutsth.與某人辯論某事
beunderdebate在討論中
beyonddebate無可爭(zhēng)辯
①(牛津P514)Afteralongdebate，Congressapprovedtheproposal.經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間辯論，國會(huì)通過了這項(xiàng)提議。
③Wemustdebatethequestionwiththerestofthemembers.
我們必須和其他會(huì)員討論這個(gè)問題。
④Theyweredebatingwhethertogotothemountainsortotheseaside.
他們正在討論要去山上還是去海邊。
2．Theyhadafierce__________astowhethertheircompanyshouldrestartthetraderelationshipwhichwasbrokenyearsago.
A．debate B．clash
C．disagreementD．contest
即境活用
解析：選A。句意為：他們就公司是否應(yīng)當(dāng)恢復(fù)幾年前中斷了的這一貿(mào)易關(guān)系進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。debate爭(zhēng)論，辯論，指持不同觀點(diǎn)的各方據(jù)理力爭(zhēng)，并最終作出決定。clash沖突，打斗，顯然較為嚴(yán)重，disagreement爭(zhēng)執(zhí)；不一致。
3.curious adj. 好奇的；好求知的；愛打聽隱私的
(P2)Thescientist’snameissimilartotheEnglishwordcurious...
這個(gè)科學(xué)家的名字和英語單詞curious很相似……
becuriousaboutsth.對(duì)……感到好奇
becurioustodosth.很想/渴望做某事
Itiscuriousthat...……是奇怪的
①(朗文P492)Afewcuriousneighbourscameouttoseewhatwasgoingon.一些好奇的鄰居出來看發(fā)生了什么事。
②Iwascurioustoknowwhatwouldhappennext.
我很好奇想知道接下來會(huì)發(fā)生什么事。
③(朗文P492)Itiscuriousthatsomanypeopleareinterestinginsomethingthathappenedover20yearsago.
這么多人對(duì)20多年前發(fā)生的事情感興趣，真是奇怪。
思維拓展
④Shedecidedtocallthestrangeroutofcuriosity.
她出于好奇決定給那個(gè)陌生人打電話。
⑤Curiouslyenough，heseemstohaveknownwhatwewoulddonext.
說來奇怪，他似乎已經(jīng)知道我們下一步怎么做。
即境活用
3．Thelightwasstillonaftermidnightintheroom.Hewas
________toknowwhatwashappeninginit.
A．strangeB．curious
C．seriousD．interesting
解析：選B。該句意為：半夜房間里的燈仍舊亮著，他想知道發(fā)生了什么事。
4.seek vt.vi. 尋找；探索；追求
(P3)Sincethen，Hawkinghascontinuedtoseekanswerstoquestionsaboutthenatureoftheuniverse.從那時(shí)起，霍金就一直在尋找有關(guān)宇宙本質(zhì)的一些問題的答案。
①(牛津P1805)Ithinkit’stimewesoughtlegaladvice.
我想我們現(xiàn)在該咨詢一下律師了。
②(牛津P1805)Shemanagedtocalmhimdownandseekhelpfromaneighbour.
她設(shè)法使他平靜下來，然后向一位鄰居求助。
③Ihavenointerestinmypresentjob，soIamseekingforanewone.
我對(duì)目前的工作不感興趣，所以我正在找一份新工作。
④Heisseekingafterwealth，powerandposition.
他追求財(cái)富、權(quán)勢(shì)和地位。
4．Intheearly1920s，thousandsofpeoplewenttoAustraliato____________theirfortune.
A．seekB．take
C．developD．undertake
即境活用
解析：選A。seekone’sfortune是固定搭配，意為“外出闖蕩，碰運(yùn)氣”。undertake承擔(dān)，擔(dān)任，許諾，保證；develop發(fā)展，發(fā)達(dá)，發(fā)揚(yáng)，進(jìn)步；take拿，拿走，取走，抓住，占領(lǐng)，獲
得，接受，領(lǐng)受等。均與fortune不搭配。
5.—Really，Idon’tknow______tojointhearmyortofindajobaftermygraduation.
—Whydon’tyou__________yourparents’advice?Theywillsurelyhelpyou.
A．if；takeB．whether；follow
C．if；giveD．whether；seek
解析：選D。if一般不可直接與不定式連用，故排除A、C兩項(xiàng)，followone’sadvice表示“采納某人的建議”；seekone’sadvice表示“征求某人的建議”。
5.observe vt. 觀察；察覺到；遵守；慶祝(節(jié)日等)
(P4)First，theycarefullyobservewhattheyareinterestedin.
首先他們仔細(xì)觀察他們感興趣的事情。
(1)留心到，看到，注意到，觀察
①(牛津P1374)Thepoliceobservedamanenterthebank.
警察注意到一個(gè)男子走進(jìn)了銀行。
②(牛津P1374)Sheobservedthatallthechairswerealreadyoccupied.
她發(fā)現(xiàn)所有的椅子都有人坐了。
(2)舉行(儀式)；慶祝(節(jié)日)
③ItisthecustomfortheChinesetoobservetheSpringFestival.慶祝春節(jié)是中國人的習(xí)俗。
(3)遵守，遵循
④Asadriver，youmustobservethetrafficrules.
作為一名司機(jī)，你必須遵守交通規(guī)則。
6．Thoughhavinglivedabroadforyears，manyChinesestill________thetraditionalcustoms.
A．performB．possess
C．observeD．support
即境活用
解析：選C。句意：許多中國人盡管在國外居住了許多年，但仍奉行傳統(tǒng)的習(xí)俗。perform執(zhí)行，表演；possess擁有；observe遵守，奉行(習(xí)俗等)；support支持。由句意可知C項(xiàng)正確。
7.Theyoungboydevotedlotsoftime________thestarsatnight，makinghimafamousastronomeryearslater.
A．toobserveB．toobserving
C．towatchD．towatching
解析：選B。本句旨在考查devote...todoing...結(jié)構(gòu)，其中to為介詞，其后接名詞、代詞或動(dòng)名詞，以及watch與observe的區(qū)別，observe強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)或研究性的觀察，而watch強(qiáng)調(diào)“注視地看”。
6.match vt. 和……相配；和……相稱；使較量
vi. 相配；相稱
n. 比賽；火柴；對(duì)手；相匹配的人或物
(P4)Finally，thescientiststestthetheorytoseeifitmatcheswhattheyhaveseenandifitcanpredictfutureevents.
最后，科學(xué)家們檢驗(yàn)理論，看看是否與他們看到的相一致，是否能預(yù)測(cè)未來的事情。
(1)vt.與……匹敵；比得上
①Noonecanmatchherinknowledgeofclassicalmusic.
在古典音樂的知識(shí)方面沒人能和她相匹敵。
(2)vt.vi.適合，與……相配
②Herclothesdon’tmatchherage.
她的服裝和年齡不配。
(3)使……一致
③Youdidn’tmatchyourwordswithdeeds.
你的言行不一致。
(4)n.相匹配的人或物
bea/nomatchfor...是/不是……的對(duì)手
④Iamnomatchforherwhenitcomestophysics.
談到物理，我不是她的對(duì)手。
match，fit，suit
(1)match多指大小、色彩、形狀、性質(zhì)等方面相合、不相上下、勢(shì)均力敵。
⑤Thesecoloursdon’tmatch.這些顏色不相配。
(2)fit指適合環(huán)境、條件、目的、要求等(即某人某物具有在工作、用途上必須的品質(zhì))；同時(shí)fit也用于衣服、鞋帽等合身、合腳。
⑥Theseshoesfitmeverywell.
比較網(wǎng)站
這雙鞋子我穿著大小正合適。
(3)suit一般指氣候、食物、花色、款式、設(shè)計(jì)等適合某人。
⑦Thisclimatedoesn’tsuither.
這種氣候不適合她。
⑧Richfooddoesn’tsuitmystomach.
油膩的食物不合我的胃口。
即境活用
8．Hershoes________herdress；theylookverywelltogether.
A．suitB．fit
C．compareD．match
解析：選D。句意：她的鞋和她的裙子很匹配，搭配得很好。本題考查一組近義詞辨析。suit是指顏色、花樣或款式等相配；fit是大小、尺寸等正合適；compare比較；match指兩個(gè)東西相稱、匹配。
9.—Howabouteighto’clockoutsidethecinema?
—That________mefine.
A．fitsB．meets
C．satisfiesD．suits
答案：D
7.turnout 結(jié)果(是)；證明(是)；原來(是)；熄滅(煤氣、電燈等)；生產(chǎn)；到場(chǎng)
(P4)Scientists，ontheotherhand，Hawkingwrites，knowthattheirjobisneverfinishedandthateventhebesttheorycanturnouttobewrong.
霍金寫道，從另一方面說，科學(xué)家知道他們的工作是永無止境的，即使最好的理論都有可能被證明是錯(cuò)誤的。
②(牛津P2174)Thejobturnedouttobeharderthanwethought.
這工作結(jié)果比我們想像的要難。
③Itturnedoutthattwopassengershadbeenkilledintheaccident.后來證實(shí)有兩位乘客在事故中喪生。
(2)關(guān)(煤氣，電燈等)
④Pleaseturnoutthegaswhenyoufinishcooking.
燒好飯菜后請(qǐng)把煤氣關(guān)掉。
(3)生產(chǎn)，培養(yǎng)出；出來
⑤Wearetoturnoutmorecomputersnextyeartomeetthemarketrequirements.
我們明年將生產(chǎn)更多的電腦以滿足市場(chǎng)的需求。
⑥TsingHuaUniversityhasturnedoutagreatmanyexcellentstudents.清華大學(xué)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生。
思維拓展
⑦She’shavingalotoftroublewiththenewcomputer，butshedoesn’tknowwhomtoturnto.
在新電腦方面她有許多困難，但是她不知道向誰求助。
⑧(牛津P2175)Wearrangedtomeetat7∶30，butsheneverturnedup.我們約好7∶30碰頭，但她根本沒露面。
即境活用
10．Wewantedtogethomebeforedark，butitdidn’tquite________asplanned.
A．makeout B．turnout
C．goonD．comeup
解析：選B。makeout理解，看出；turnout原來(是)……，證明(是)……，結(jié)果(是)……；goon繼續(xù)；comeup長(zhǎng)出，發(fā)芽，出現(xiàn)。由語境“我們?cè)蛩阍谔旌谥暗郊摇笨赏茰y(cè)出，后面句子表達(dá)的是“事情發(fā)展并不像計(jì)劃那樣”，故用turnout。
句型梳理
1. (P3)(Theredidnotseem)muchpointinworkingonmyPhD—Ididnotexpecttosurvivethatlong.
繼續(xù)攻讀我的博士學(xué)位看來已經(jīng)沒有多大意義了——我沒指望活那么久。
句型Thereisnopointindoingsth.表示“做某事沒有作用或意義”。
①(朗文P1568)There’snopointinpayingrentontheapartmentifyou’renotgoingtolivethere.
如果你不打算在那兒住，付房租就沒有任何意義了。
②Thereisnotmuchpointinarguinganyfurther，hewon’tchangehismind.
再爭(zhēng)論下去也沒多大意義，他不會(huì)改變主意。
思維拓展
③Thereisnodoubtthatheisthebestmanforthejob.
毫無疑問，他是這項(xiàng)工作最合適的人選。
④Thereisnoneedtoworryaboutmoney.
沒有必要擔(dān)心錢。
即境活用
11．Thereisno________ingettingdepressedaboutitnow—itisnousecryingoverspiltmilk.
A．reasonB．purpose
C．pointD．result
解析：選C。此題考查固定句式。Thereisnopointindoingsth.做……沒有意義。
12.________forustodiscusstheproblemagain.Ithasal?readybeensettled.
A．IthasnodoubtB．Therehasnodoubt
C．ItisnoneedD．Thereisnoneed
解析：選D。Thereisnoneedtodosth.沒必要做某事，后半句的alreadysettled提供了暗示。
2. (P7)Byaskingwhy，howandwhatif，curiousmindsfindnewideasandsolutions.
有好奇心的人通過探詢所以然，如何然，設(shè)想前因后果就可以獲得新思想，找到解決問題的方案。
whatif倘使……將會(huì)怎樣；即使……又有什么要緊
①(朗文P2332)Whatifitrainstomorrow？Willwestillhavesoccerpractice?
明天要是下雨怎么辦？我們還練足球嗎？
②(朗文P2332)Whatifwemovethesofaoverhere？Wouldthatlookbetter？如果我們把沙發(fā)挪到這邊來怎么樣？看起來會(huì)不會(huì)更好一點(diǎn)？
whatif還可以用來表示“建議、邀請(qǐng)或要求”，從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)。
思維拓展
③Whatifyoujoinusforlunch?
跟我們一起吃午飯?jiān)趺礃樱?br> 即境活用
13．—Idon’tknowit’sgoodtohangthedrawinghere.
—________Imoveitoverthere？Doyouthinkit’lllook
better?
A．WhataboutB．Whatif
C．HowaboutD．Whatwith
解析：選B。本題空格后為句子，所以需要有個(gè)連接詞，whatabout與howabout一樣表示“……怎么樣？”后接名詞或動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)。whatif后接句子表示“倘若……將會(huì)怎樣？”。
14.—HaveyouheardofapersoninQingdaowhowonamillioninthelottery?
—Amillion！________wehadwonit.
A．WhatifB．Onlyif
C．WhataboutD．Ifonly
解析：選D。由句中haddone判斷，這是與過去事實(shí)相反的虛擬語氣，而選項(xiàng)中只有D項(xiàng)后面的句子用虛擬語氣。whatif...如果……怎么辦；ifonly但愿，要是……就好了；whatabout……怎么樣；onlyif只要。
