高中辛亥革命教案

《辛亥革命》知識(shí)點(diǎn)。

《辛亥革命》知識(shí)點(diǎn)

第9課辛亥革命
知識(shí)點(diǎn)1革命志士的奮斗
1、萍瀏醴起義：1906年冬，同盟會(huì)會(huì)員六道一、蔡紹南在萍鄉(xiāng)、瀏陽(yáng)、醴陵發(fā)動(dòng)武裝起義，一個(gè)多月后失敗。萍瀏醴起義是同盟會(huì)成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義。雖然失敗，但是同盟會(huì)的聲望由此大振。
2、安慶起義：1907年夏，徐錫麟在安慶發(fā)動(dòng)起義，與清軍激戰(zhàn)四小時(shí)后失敗，徐錫麟死難。革命黨人秋瑾被捕遇難。
3、廣西起義：1907年，孫中山、黃興籌劃領(lǐng)導(dǎo)，起義軍奮戰(zhàn)七晝夜，最終失敗.
4、黃花崗起義：1911年，黃興提前發(fā)動(dòng)廣州起義，終因眾寡懸殊，起義失敗。犧牲的七十二名烈士葬于黃花崗，稱(chēng)作“黃花崗七十二烈士"。這次起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國(guó)人民的斗志。
知識(shí)點(diǎn)2武昌起義
1、經(jīng)過(guò)：1911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營(yíng)的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后。漢陽(yáng)、漢口的新軍起義響應(yīng)，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。
2、成果：10月11日，起義軍成立湖北軍政府，黎元洪為都督。武昌起義勝利后，各省紛紛響應(yīng)。11月下旬，全國(guó)已有一半以上的省份宜布獨(dú)立，支持革命。
3、影響：辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專(zhuān)制制度的終結(jié)。它開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)。

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《辛亥革命》導(dǎo)學(xué)案

《辛亥革命》導(dǎo)學(xué)案

知識(shí)與能力
了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義；知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的歷史意義
過(guò)程與方法
通過(guò)圖片、資料，讓學(xué)生了解革命烈士的英雄事跡；通過(guò)歷史史料的解讀與分析，培養(yǎng)學(xué)生解讀歷史問(wèn)題的能力，從而讓學(xué)生全面的認(rèn)識(shí)和看待歷史事件
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
通過(guò)對(duì)革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)人為民族獨(dú)立、解放而不屈努力的奮斗精神，從而讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)

重點(diǎn)：廣州起義、武昌起義。
難點(diǎn)：辛亥革命的歷史意義。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課

上圖是人民英雄紀(jì)念碑上展現(xiàn)武昌起義情節(jié)的紀(jì)念性浮雕。作為國(guó)家級(jí)的的紀(jì)念碑為何選擇武昌起義這一歷史事件呢？它在中國(guó)歷史上有什么樣的歷史影響呢？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第9課：辛亥革命，去感受那段火紅的革命時(shí)期。
二、新課講授
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：革命志士的奮斗
1.教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，說(shuō)一說(shuō)同盟會(huì)成立后，領(lǐng)導(dǎo)的革命起義有哪些？結(jié)果如何？
學(xué)生回答：
時(shí)間
領(lǐng)導(dǎo)者
起義
1906
劉道一、蔡紹南
萍瀏醴起義
1907
徐錫麟、秋瑾
安慶起義
1907
孫中山、黃興
廣西起義
2.教師強(qiáng)調(diào)：1906年的萍瀏醴起義是同盟會(huì)成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義。起義雖然失敗，但極大提高了同盟會(huì)的聲望。
3.教師展示圖片：《黃興絕命書(shū)》《黃花崗七十二烈士墓》
提問(wèn)：上述兩幅圖片展現(xiàn)了什么精神？與哪一次革命起義有關(guān)？
學(xué)生回答：展現(xiàn)了革命黨人視死如歸、不怕?tīng)奚木?。與黃花崗起義有關(guān)。
4.教師講述：1911年4月，黃興等發(fā)動(dòng)起義，攻占兩廣總督衙門(mén)。革命黨人同清軍展開(kāi)激烈巷戰(zhàn)，最終因眾寡懸殊，起義失敗。但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國(guó)人民的斗志。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：武昌起義
1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，回答問(wèn)題：①武昌起義成功的有利條件？②武昌起義的簡(jiǎn)要過(guò)程？
學(xué)生回答：①有革命組織：文學(xué)社和共進(jìn)會(huì)；得到了同盟會(huì)的幫助；湖北新軍傾向革命。②簡(jiǎn)要過(guò)程：發(fā)動(dòng)起義——奪取軍械所——進(jìn)攻總督衙門(mén)——武漢三鎮(zhèn)光復(fù)——湖北軍政府成立。
2.教師展示圖片：《湖北軍政府》《黎元洪》

1911年10月11日，起義軍成立湖北軍政府，推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)革命黨人推舉黎元洪為都督的看法？
學(xué)生回答：說(shuō)明革命潛伏者危機(jī)。
3.教師講述：武昌起義勝利后，各省紛紛獨(dú)立，到11月下旬，全國(guó)已有一半以上的省份宣布獨(dú)立，支持革命。展示《武昌起義和全國(guó)各省獨(dú)立形勢(shì)示意圖》

4.教師強(qiáng)調(diào)：1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上稱(chēng)這次革命為“辛亥革命”。
5.教師指導(dǎo)學(xué)生分組討論：辛亥革命的歷史意義？
6.學(xué)生回答：略
7.教師總結(jié)：辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專(zhuān)制制度的終結(jié)。開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)。
三、課堂總結(jié)
以孫中山為首的革命黨人，為了推翻清王朝的封建統(tǒng)治，發(fā)動(dòng)了一系列武裝起義，最終辛亥革命的一聲炮響，結(jié)束了清王朝的統(tǒng)治。因此，辛亥革命成為中國(guó)近代史上一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其對(duì)于封建體制的沖擊、社會(huì)生產(chǎn)力的推動(dòng)、進(jìn)步意識(shí)的弘揚(yáng)、風(fēng)俗習(xí)慣的革新都是空前的。

第7課辛亥革命

作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的，大家在認(rèn)真寫(xiě)教案課件了。各行各業(yè)都在開(kāi)始準(zhǔn)備新的教案課件工作計(jì)劃了，我們的工作會(huì)變得更加順利！你們知道哪些教案課件的范文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《第7課辛亥革命》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

第7課辛亥革命

教學(xué)目標(biāo)

一、識(shí)記與理解

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國(guó)同盟會(huì)、三民主義、武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。

二、能力與方法

通過(guò)看圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察和想象能力；通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。

三、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭(zhēng)精神的張揚(yáng)，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和不斷進(jìn)取意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：中國(guó)同盟會(huì)的建立及其革命綱領(lǐng)；辛亥革命的歷史意義。

難點(diǎn)：辛亥革命的歷史意義。

教學(xué)手段多媒體課件

課時(shí)1課時(shí)

課型新授課

教學(xué)準(zhǔn)備

一、教師準(zhǔn)備

1、收集資料、制作多媒體教學(xué)課件。

2、給出預(yù)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。（全體學(xué)生）

二、學(xué)生準(zhǔn)備

全體學(xué)生據(jù)預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課文。

學(xué)法指導(dǎo)

學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作為主。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課：

現(xiàn)在中國(guó)幾乎每個(gè)大城市都有一條路叫……（學(xué)生：中山路）那你們知道這是怎么回事嗎？（學(xué)生：紀(jì)念孫中山）今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命。

學(xué)習(xí)新課：

一、檢查預(yù)習(xí)目標(biāo)。（找一排學(xué)生依次回答）

1.中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體的成立（時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人）

2.同盟會(huì)的成立（時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、政治綱領(lǐng)、性質(zhì)、意義）

3.三民主義

4.武昌起義爆發(fā)的（時(shí)間、勝利）

5.中華民國(guó)的成立（時(shí)間、都城、紀(jì)元）

6.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》

7.辛亥革命的歷史意義

二、小組合作討論：

辛亥革命是勝利了還是失敗了？（要說(shuō)明理由）

（師）辛亥革命有成功的一面，也有失敗的一面。辛亥革命作為一場(chǎng)反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，其根本目的是要推翻帝國(guó)主義壓迫，鏟除封建制度，使中國(guó)成為真正的民主共和國(guó)，為資本主義發(fā)展開(kāi)辟道路。其直接目標(biāo)是要推翻滿(mǎn)清政權(quán)，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。從直接結(jié)果看，辛亥革命推翻了滿(mǎn)清王朝的腐朽統(tǒng)治，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩千年的封建君主專(zhuān)制政體，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；頒布了中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)革命綱領(lǐng)，使人民獲得了一些民主、自由的權(quán)利，使民主共和國(guó)觀(guān)念深入人心。中華民國(guó)成立后，國(guó)民政府從政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育上采取了一系列措施，促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。因而辛亥革命成功了。從最終結(jié)果看，辛亥革命的勝利果實(shí)被大地主買(mǎi)辦階級(jí)代表袁世凱所竊取，反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成，中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒(méi)有改變，所以說(shuō)辛亥革命是失敗了。

三、老師據(jù)大綱強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)（指導(dǎo)學(xué)生掌握）：

1.同盟會(huì)是第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。

2.三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。

3.辛亥革命的歷史意義。

四、多媒體展示。

五、課堂展示。

學(xué)生據(jù)所搜集的有關(guān)孫中山的資料講述孫中山的故事。（每個(gè)小組派代表講述）

六、布置作業(yè)。

1、完成《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》

2、預(yù)習(xí)新課。

教學(xué)反思

第3課辛亥革命

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《第3課辛亥革命》，希望能為您提供更多的參考。

第3課辛亥革命

1、辛亥革命對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響：辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)革命派通過(guò)各種武裝起義推翻清政府，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，發(fā)展資本主義的探索。它推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀(guān)念深入人心。

2、結(jié)果：辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取了（見(jiàn)書(shū)第38頁(yè)，袁剪辮子表示革命）

3、辛亥革命

（1）背景：階級(jí)矛盾和民族矛盾的激化。

（2）孫中山創(chuàng)建革民黨

〈1〉興中會(huì)：1894年，美國(guó)檀香山。性質(zhì)：中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體（見(jiàn)書(shū)36頁(yè)會(huì)址）

2〉中國(guó)同盟會(huì)：1905年，日本東京。性質(zhì)：中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。機(jī)關(guān)刊物《民報(bào)》。

〈3〉革命綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華（推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專(zhuān)制，闡釋為民族）建立民國(guó)（建立民主共和國(guó)，闡釋為民權(quán)），平均地權(quán)（改革土地制度，闡釋為民生）.“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，合稱(chēng)三民主義，它是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。

4、武昌起義和中華民國(guó)成立：

（1）武昌起義：1911年，標(biāo)志著辛亥革命開(kāi)始，武昌起義成功帶來(lái)的影響：僅一個(gè)月左右，全國(guó)就有十幾個(gè)省宣布脫離清政府獨(dú)立。清朝的統(tǒng)治名存實(shí)亡。

（2）中華民國(guó)成立：1912年1月1日，地點(diǎn)：南京，孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)。

（3）評(píng)價(jià)孫中山：

A近代中國(guó)面臨民主危亡，他為了尋求救國(guó)救民的真理做了不懈的努力。

B甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，他上書(shū)李鴻章，要求變法自強(qiáng)，遭到拒絕后，認(rèn)識(shí)到只有用暴力革命推翻清政府，才是中國(guó)的自強(qiáng)之路。

C創(chuàng)辦同盟會(huì)，提出三民主義，領(lǐng)導(dǎo)一系列武裝起義，辛亥革命推翻了兩千多年的封建專(zhuān)制統(tǒng)治。建立中華民國(guó)，就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。

D孫中山為了保衛(wèi)辛亥革命果實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)了二次革命，護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)，護(hù)法運(yùn)動(dòng)，但是都失敗了。

E當(dāng)他迷茫之時(shí)，五四運(yùn)動(dòng)和俄國(guó)十月革命的勝利，使孫中山看到了希望，他提出新三民主義，同中共合作，推動(dòng)中國(guó)革命發(fā)展的進(jìn)程，

總之，孫中山是中國(guó)民主革命的先行者，是辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者，是中華民國(guó)的締造者，為尋求救國(guó)救民道路付出了一生的努力。