高中經(jīng)濟(jì)生活的教案
發(fā)表時(shí)間:2020-11-28第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛第23課明朝前期的經(jīng)濟(jì)與政治。
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛第23課明朝前期的經(jīng)濟(jì)與政治
一、教學(xué)目的
(一)知識(shí)與技能
1.了解明初經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的原因和措施;理解加強(qiáng)皇權(quán)是朱元璋政治統(tǒng)治的一大特色,以及這一特色在中國(guó)古代史上的地位。
2.結(jié)合圖像和文獻(xiàn),歸納整理實(shí)例特征;運(yùn)用比較方法分析歷史事件的發(fā)展趨勢(shì)。
(二)過程與方法
1.通過整理明初經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的措施,理解朱元璋實(shí)行“休養(yǎng)生息”經(jīng)濟(jì)政策的原因,并進(jìn)而認(rèn)識(shí)漢、唐、明等朝開國(guó)初期的“休養(yǎng)生息”政策與這些王朝日后強(qiáng)盛之間的關(guān)系。
2.通過比較秦、唐、明三朝中央機(jī)構(gòu)的特征,學(xué)會(huì)歸納中國(guó)古代中央集權(quán)體制發(fā)展趨勢(shì)的方法,并認(rèn)識(shí)這一發(fā)展趨勢(shì)是歷史發(fā)展的必然。
3.通過閱讀課文,查閱有關(guān)資料,了解朱元璋在明朝開國(guó)時(shí)期的有關(guān)史實(shí),學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)歷史人物功過是非的方法。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展是符合廣大人民的利益所在,同時(shí)也是國(guó)家強(qiáng)盛的基本要素。認(rèn)同專制皇權(quán)的強(qiáng)化是中國(guó)古代社會(huì)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):明初經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展、內(nèi)閣制度與皇權(quán)的加強(qiáng)
難點(diǎn):如何評(píng)價(jià)朱元璋?
三、教學(xué)過程
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛
請(qǐng)大家閱讀本單元序言,思考:我們從中可以汲取哪些信息?
明清兩朝是大一統(tǒng)的王朝,主要體現(xiàn)在:政治的大一統(tǒng),君主專制的極盛;經(jīng)濟(jì)的大一統(tǒng),經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展,商品經(jīng)濟(jì)的繁盛;疆域的大一統(tǒng),多民族國(guó)家的鞏固;思想的大一統(tǒng),八股取士和文字獄盛行;文化的大一統(tǒng),文化典籍的整理與編纂;對(duì)外的大一統(tǒng),從海禁逐步走向閉關(guān)……這一切反映了中國(guó)古代社會(huì)后期階段的社會(huì)特征。
內(nèi)因:一是明朝是農(nóng)民起義建立的王朝,清朝是滿族入關(guān)建立的王朝,為了加強(qiáng)鞏固統(tǒng)治的需要;二是明清處于中國(guó)古代社會(huì)發(fā)展的后期階段,體現(xiàn)出歷史發(fā)展規(guī)律的必然性。外因,自明清始,世界局勢(shì)發(fā)生根本性的變化。新航路的開辟,使世界逐漸成為一體;歐美資本主義的興起,使中國(guó)世界領(lǐng)先的地位逐步被取代;歐美的西殖東來,從反面促使明清統(tǒng)治者逐步從開放走向閉關(guān)鎖國(guó);……這又進(jìn)一步導(dǎo)致中國(guó)與世界先進(jìn)地區(qū)的差距拉大。
第23課明朝前期的經(jīng)濟(jì)與政治
一、明初經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展
1、1368年朱元璋建立明朝,定都應(yīng)天(今南京)。
插圖《朱元璋》
漢族,原名重八。安徽鳳陽(yáng)縣人,少時(shí)窮苦,一度入皇覺寺當(dāng)和尚。25歲時(shí)參加郭子興領(lǐng)導(dǎo)的紅巾軍反抗蒙元暴政,郭死后統(tǒng)率郭部,任小明王韓林兒的左副元帥。接著以戰(zhàn)功連續(xù)升遷,龍鳳七年(1361年)受封吳國(guó)公,十年自稱吳王。元至正二十八年(1368年),在基本擊破各路農(nóng)民起義軍和掃平元的殘余勢(shì)力后,于南京稱帝,國(guó)號(hào)大明,年號(hào)洪武,建立了全國(guó)統(tǒng)一的封建政權(quán)。
成功秘訣:
(1)網(wǎng)羅天下名士。如:劉基、章謚、葉琛、宋濂、馮國(guó)用、馮勝等。
(2)恪守“九字方針”?!熬抛址结槨敝福焊咧?、廣積糧、緩稱王。這一方針是開國(guó)功臣朱升提出的
(3)打造“鐵軍”。
(4)打好關(guān)鍵戰(zhàn)役。如滅了在武昌稱漢王的陳友諒的鄱陽(yáng)湖之戰(zhàn)。
治國(guó)理想:
(1)發(fā)展生產(chǎn),阜民之財(cái)
(2)節(jié)約開支,省民財(cái)力
(3)節(jié)省工役,減輕負(fù)擔(dān)
(4)宣傳教化,加強(qiáng)法治
(5)打擊貪官,澄清吏治
2、明初經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展
請(qǐng)大家閱讀本目,歸納明初經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的措施。
(1)復(fù)興農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),下令農(nóng)民歸耕,承認(rèn)由農(nóng)民開墾耕種的皇帝歸農(nóng)民自有,并減免徭役和賦稅。
(2)實(shí)施大規(guī)模的移民屯田
(3)鼓勵(lì)種植桑、麻、棉的經(jīng)濟(jì)作物
(4)推行了一些有利于工商業(yè)的措施
(5)重視水利工程的修復(fù)與修復(fù)
思考:明朝初年朱元璋采取“休養(yǎng)生息”經(jīng)濟(jì)政策的原因是什么?
(1)朱元璋出身農(nóng)民,知道下層農(nóng)民的疾苦,他是按照農(nóng)民的方式來建立大明王朝。
(2)朱元璋參加過元末農(nóng)民起義,知道官逼民反的道理以及農(nóng)民起義的力量。
(3)經(jīng)過元末的長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,明朝初年社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰落凋敝,出現(xiàn)大量拋荒土地的局面。
明朝初年朱元璋采取“休養(yǎng)生息”經(jīng)濟(jì)政策導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù),生產(chǎn)力逐步提高,直接導(dǎo)致大明王朝的強(qiáng)盛。(耕地增加、稅糧增加和人口增加等)
蘇湖熟,天下足。
買不盡松江布,收不盡魏塘紗。
從以上諺語(yǔ)中,你能得出是么歷史信息?
“蘇湖熟,天下足?!闭f明經(jīng)濟(jì)重心南移,南方經(jīng)濟(jì)超出北方,成為主要糧食生產(chǎn)基地;“買不盡松江布,收不盡魏塘紗。”說明一是江南地區(qū)棉紡織業(yè)的發(fā)展,二是在此基礎(chǔ)上促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
從漢、唐、明的歷史的發(fā)展,我們可以發(fā)現(xiàn):一個(gè)王朝的強(qiáng)盛與王朝初期統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策有著直接的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展是符合廣大人民的利益所在,同時(shí)也是國(guó)家強(qiáng)盛的基本要素。
二、內(nèi)閣制度與皇權(quán)的加強(qiáng)
從秦、漢確立皇帝制度后,皇權(quán)不斷加強(qiáng),至明、清而達(dá)到頂峰。朱元璋繼位后,為了穩(wěn)固統(tǒng)治。注重政治制度的建設(shè),大力加強(qiáng)皇權(quán)。下面請(qǐng)大家閱讀本目,歸納明朝加強(qiáng)皇權(quán)的具體措施。
1、廢除中書省和丞相制度,包括六部在內(nèi)的政府各個(gè)部門直接聽命于皇帝。
2、設(shè)立殿閣大學(xué)士和內(nèi)閣制度。
3、設(shè)立廠衛(wèi)制度。
4、注重整頓吏治。
試從秦、唐、明三朝中央機(jī)構(gòu)的變化中,闡述中國(guó)古代中央集權(quán)體制的發(fā)展趨勢(shì)。
秦朝中央設(shè)三公,確立君主集權(quán)的統(tǒng)治;唐朝三省六部制,相權(quán)一分為三,眾多宰相集體議事,分工明確的三省互相牽制,其實(shí)是皇權(quán)逐漸增強(qiáng)的產(chǎn)物;明朝罷去中書省和丞相之職,包括六部在內(nèi)的中央政府各職能部門直接聽命于皇帝,皇帝集國(guó)家元首、政府首腦于一身,總攬決策、行政大權(quán),形成絕對(duì)的專制獨(dú)裁之權(quán)。趨勢(shì):皇權(quán)逐漸強(qiáng)化,相權(quán)趨于消失的態(tài)勢(shì)。
閱讀下列材料,回答問題。
入閣辦事者,職在批答,猶開府之書記也,其事既輕,而批答之意,又必自內(nèi)授之后而擬之,可謂有其實(shí)乎!
——黃宗羲《明夷待訪錄。置相》
你認(rèn)為明朝內(nèi)閣權(quán)利與前朝宰相權(quán)利相比發(fā)生了什么變化?這一現(xiàn)象的除享有說明了什么?
明內(nèi)閣權(quán)力僅僅限于批答之權(quán),而批答又必須得到皇帝的面授后才能擬定,只相當(dāng)于文書的職能。可見,內(nèi)閣必須完全遵照皇帝的旨意行事,不得妄提建議,不準(zhǔn)自行其是,所以內(nèi)閣實(shí)質(zhì)上仍是皇權(quán)的組成部分,與前朝的宰相具有擬定、審查和執(zhí)行的權(quán)利不可同日而語(yǔ)。說明了相權(quán)消亡,皇權(quán)強(qiáng)化的實(shí)質(zhì)。
探索與爭(zhēng)鳴
從朱元璋的廢丞相、設(shè)內(nèi)閣,建立廠衛(wèi)制度不難看出明初皇權(quán)的加強(qiáng),這也是有明以來諸多史學(xué)家所認(rèn)為的“明代是中國(guó)傳統(tǒng)政治的重建,然后惡化了”的原因。你又是如何看待這個(gè)問題的?
明代是繼元朝蒙古統(tǒng)治后,恢復(fù)漢族傳統(tǒng)政治的再建。然而,由于朱元璋全面強(qiáng)化專制政權(quán),廢丞相,設(shè)內(nèi)閣;屠戮功臣,建立廠衛(wèi),使得政治局面全盤惡化。比如,廠衛(wèi)由皇帝直接指揮,權(quán)力凌駕政府司法部門之上,并有自己的監(jiān)獄和法庭。況且,廠衛(wèi)特務(wù)的活動(dòng)遍布各地,上至文武重臣,下及平民百姓,都被列為偵緝對(duì)象。中國(guó)歷史上,以法外行事的特務(wù)政治加強(qiáng)專制統(tǒng)治,明朝皇帝確實(shí)開了一個(gè)惡例。
可能與朱元璋本人生性疑忌的個(gè)性有關(guān),但更重要的是中國(guó)的集權(quán)政治即將走到盡頭的大趨勢(shì)是一致的
朱元璋的一生充滿神奇色彩。他從一個(gè)農(nóng)民起義的領(lǐng)袖發(fā)展為一個(gè)專制王朝的帝王。請(qǐng)大家思考:我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)朱元璋?(評(píng)價(jià)歷史人物功過是非要按照歷史的眼光去評(píng)價(jià))
略
擴(kuò)展閱讀
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛-康乾盛世(下)
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛
第26課康乾盛世(下)
教案
一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮
(背景)康、雍、乾時(shí)期相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境,使農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)出現(xiàn)令人注目的迅速發(fā)展:
(表現(xiàn))①農(nóng)業(yè):糧食生產(chǎn)—南方地區(qū)多種雙季稻,單位面積產(chǎn)量大為提高。高產(chǎn)作物番薯、玉米引入后,此時(shí)迅速推廣,對(duì)解決一些地區(qū)的缺糧問題,意義重大。
經(jīng)濟(jì)作物—種植面積顯著增加,桑、茶、棉、甘蔗、藍(lán)靛、煙草等都成為重要的商品化農(nóng)產(chǎn)品。
②手工業(yè):農(nóng)村的家庭手工業(yè)—(紡織業(yè))績(jī)麻、紡紗、織布、養(yǎng)蠶、繅絲等不斷推廣,其中,江南、四川、福建、山東、湖廣等地尤為發(fā)達(dá),著名的湖州絲、松江布,不僅輸往各地,還行銷國(guó)外。
市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)—全國(guó)大小城市和市鎮(zhèn)中,則普遍開設(shè)大小手工業(yè)作坊,所制作的各類生產(chǎn)工具和生活用品,較前代更為豐富。
③商業(yè):商品生產(chǎn)的發(fā)展促使各地商業(yè)日臻繁榮。許多城市度過鼎革之際的蕭條,回復(fù)了往日的繁榮:
南京、廣州、佛山、廈門(東南沿海)等地更有新的發(fā)展。
長(zhǎng)江沿岸的商品集散地,如漢口為“船碼頭”,鎮(zhèn)江為“銀碼頭”,無錫為“布碼頭”。
首都北京成為全國(guó)貿(mào)易中心,在市場(chǎng)上匯集各地區(qū)、各民族的工藝品與土特產(chǎn)。
④對(duì)外貿(mào)易:從海禁到閉關(guān)
海禁—清初,為隔離東南沿海的反清武裝,朝天頒布“遷海令”,實(shí)行較明朝更為嚴(yán)厲的海禁政策,山東以南的沿海居民被迫內(nèi)遷。
開放—康熙帝在位的中期,因局勢(shì)趨于穩(wěn)定,下令取消海禁,重開海外貿(mào)易,并指定在廣州、漳州、寧波、云臺(tái)山(在今南京)設(shè)立海關(guān),允許外國(guó)商船前來貿(mào)易。
閉關(guān)—當(dāng)時(shí),歐洲社會(huì)正發(fā)生巨大變化,清朝統(tǒng)治者卻出于對(duì)西方勢(shì)力的戒備以及自大、保守的心態(tài),逐漸走上閉關(guān)鎖國(guó)的道路:康熙晚期已收縮外貿(mào)路線,乾隆時(shí)更實(shí)施閉關(guān)政策,規(guī)定外國(guó)商船只能在廣州一地通商,而且須遵守種種限制。清朝中期,清政府對(duì)外商來華實(shí)施更為嚴(yán)格的限制,國(guó)門關(guān)閉的更加緊密。
二、文化典籍的整理與編纂
①大型圖書修訂編纂成績(jī)顯著:
康熙、雍正年間,官方組織學(xué)者編成《古今圖書集成》1萬卷,分門別類匯集相關(guān)資料,為我國(guó)現(xiàn)存最大的一部類書。
乾隆時(shí),清政府又選派眾多著名學(xué)者編成浩瀚的《四庫(kù)全書》,全書分為經(jīng)、史、子、集4部,收錄歷代圖書3000多種,保存了許多珍貴文獻(xiàn),為我國(guó)最大的一部叢書。
②文化專制政策強(qiáng)化思想控制:
清朝為穩(wěn)固統(tǒng)治,竭力推行文化專制政策,對(duì)知識(shí)分子的思想鉗制空前嚴(yán)厲:A自清初以來,朝廷多次下令禁止學(xué)者開設(shè)書院、集會(huì)結(jié)社。B當(dāng)時(shí)還大興文字獄,因觸犯清廷忌諱而慘遭誅殺者不計(jì)其數(shù),從而造成一種以文招禍的恐怖氣氛。C乾隆時(shí),乘編修《四庫(kù)全書》之機(jī),對(duì)全國(guó)圖書做了一次清查,凡被認(rèn)為不利于清朝統(tǒng)治的一概禁毀,據(jù)統(tǒng)計(jì),遭查禁焚毀的書籍、石刻等多達(dá)近3000種,數(shù)量幾乎與《四庫(kù)全書》中保留的相當(dāng)。
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛第28課早期的西學(xué)東漸
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛第28課早期的西學(xué)東漸
一、教學(xué)目的
(一)知識(shí)與技能
1.知道利瑪竇來華的基本情況。了解早期西學(xué)東漸的內(nèi)容和特點(diǎn)。
2.閱讀、歸納、整理史實(shí);認(rèn)識(shí)、分析問題實(shí)質(zhì)。
(二)過程與方法
1.通過閱讀利瑪竇來華的有關(guān)史實(shí),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)中西不同文化差異下相互融洽的方法。
2.通過歸納整理早期西學(xué)東漸的有關(guān)內(nèi)容,學(xué)會(huì)分析早期西學(xué)東漸實(shí)質(zhì)的方法。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
認(rèn)識(shí)異質(zhì)文化與傳統(tǒng)文化的交流與融合是世界同一的發(fā)展趨勢(shì)。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
西學(xué)東漸的實(shí)質(zhì)
三、教學(xué)過程
唐朝時(shí)期中國(guó)文化如何西傳?略。
第28課早期的西學(xué)東漸
西學(xué)東漸是指近代西方學(xué)術(shù)思想向中國(guó)傳播的歷史過程。西學(xué)東漸分為兩個(gè)時(shí)期:第一個(gè)時(shí)期是明末清初;第二個(gè)時(shí)期是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后。在明末清初的一波西學(xué)東漸中,傳教士扮演著相當(dāng)重要的角色,當(dāng)時(shí)主要以天主教耶穌會(huì)為主的傳教士們(較晚亦有方濟(jì)各會(huì)、多明我會(huì)等的教士),在試圖將天主教傳入中國(guó)的同時(shí),引介了西方的科技學(xué)術(shù)思想,譯著了大量的西方學(xué)術(shù)相關(guān)書籍。
一、傳教士來華
1、背景
新航路開辟后,隨著歐洲傳教士東來,我國(guó)與西方思想文化進(jìn)行了大規(guī)模的直接接觸和交流;16世紀(jì)中期的宗教改革,天主教在西歐、北美勢(shì)力縮小,為了擴(kuò)張勢(shì)力,天主教建立了耶穌會(huì),向東方發(fā)展。
插圖《大三巴》
2、在中國(guó)傳教的奠基人——利瑪竇
插圖《利瑪竇》《利瑪竇墓碑》
利瑪竇簡(jiǎn)介
請(qǐng)大家閱讀教材,思考:利瑪竇能夠在中國(guó)成功傳教的原因有哪些?
(1)利瑪竇向明朝皇帝進(jìn)獻(xiàn)《坤輿萬國(guó)全圖》(世界地圖)、八音琴、自鳴鐘等,受到召見,獲準(zhǔn)留居北京傳教。
(2)利瑪竇認(rèn)識(shí)到要在中國(guó)立足,必須適應(yīng)中國(guó)國(guó)情,為此他改變固有的傳教方式,實(shí)行入鄉(xiāng)隨俗的調(diào)和策略。他說漢語(yǔ),穿儒服,遵行中國(guó)禮儀,允許中國(guó)信徒祭祖尊孔,盡力迎合中國(guó)的思想文化和風(fēng)俗習(xí)慣。
(3)同時(shí)注意打通官場(chǎng)關(guān)節(jié),爭(zhēng)取地方官員和朝廷的支持,并且宣傳西方科學(xué)知識(shí),贏得一部分開明封建士大夫的好感。他的住所成為士大夫聚談之處,士人以與利瑪竇交往為榮。徐光啟深深地為利瑪竇的博學(xué)多才所折服,稱贊他為“海內(nèi)博物通達(dá)君子”。利瑪竇的傳教策略收效顯著,到明朝末年中國(guó)信徒達(dá)到4萬人,其中包括徐光啟等人。
思考:中國(guó)的士大夫?yàn)槭裁磿?huì)對(duì)利瑪竇產(chǎn)生好感?略
插圖《利瑪竇與徐光啟》
思考:我們從中可以提煉哪些信息?
二、西學(xué)的傳入
請(qǐng)大家閱讀本目,思考:西學(xué)包括哪些內(nèi)容?西學(xué)傳入有哪些特點(diǎn)?對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響?
西學(xué)不僅包括歐洲傳教士傳播的基督教,還包括西方的自然科學(xué)和人文學(xué)術(shù)方面,內(nèi)容泛及數(shù)學(xué)、物理、地理、天文歷算、水利技術(shù)、機(jī)械工程、火炮制造以及歐洲的古典哲學(xué)、邏輯學(xué)、藝術(shù)等。
特點(diǎn):西方傳教士與中國(guó)士大夫合作,涉及面廣。
插圖《幾何原本》
利瑪竇與徐光啟合作翻譯《幾何原本》(前六卷)(第一部譯成中文的西方科學(xué)著作
《幾何原本》是公元前3世紀(jì)希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得所著,全書共15卷,它從有限的幾個(gè)公理出發(fā),用公理化方法建立了一個(gè)完整的平直空間的幾何體系。該書從內(nèi)容到方法都近乎完美,在西方學(xué)者中被奉為經(jīng)典中的經(jīng)典,以至于后世的數(shù)學(xué)家在著書立論時(shí)不敢輕易使用“原理”(即“原本”)作書名。徐光啟本著“欲求超勝,必須會(huì)通;會(huì)通之前,必須翻譯”的宗旨,與利瑪竇合作翻譯了前6卷。徐光啟翻譯《幾何原本》是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),他在翻譯過程中斟古酌今,反復(fù)推敲,為制訂每一個(gè)學(xué)術(shù)名詞付出了艱巨的創(chuàng)造性勞動(dòng),限于當(dāng)時(shí)既無這方面的詞典,又無相關(guān)的工具書可供參考,譯者的艱辛和毅力,是今天的學(xué)者們無法體驗(yàn),難以想象的,今天仍在使用的數(shù)學(xué)專用名詞,如幾何、點(diǎn)、線、面、鈍角、銳角、三角形等,都是首次出現(xiàn)在徐光啟的譯作中的,僅此一點(diǎn),就足以奠定徐光啟在中國(guó)數(shù)學(xué)史上的地位。
編譯《同利瑪竇與李之藻合作文算指》系統(tǒng)介紹西方算術(shù)的筆算法。
插圖《同文算指》
利瑪竇繪制世界地圖,其中最著名的就是《坤輿萬國(guó)全圖》
插圖《坤輿萬國(guó)全圖》
思考:當(dāng)時(shí)為什么利瑪竇能夠繪制世界地圖?
新航路開辟后地理大發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界地理有更為全新和正確的認(rèn)識(shí),所以能夠繪制世界地圖
水利科技專著《泰西水法》、機(jī)械工程專著《遠(yuǎn)西奇器圖說》等
徐光啟與傳教士合作翻譯《泰西水法》介紹西方的水利設(shè)施和技術(shù)。徐光啟編《農(nóng)政全書》時(shí)水利部分全錄此書?!哆h(yuǎn)西奇器圖說》是首部介紹歐洲近代機(jī)械工程學(xué)的中文圖書,其中涉及比重、杠桿、滑車、輪軸、斜面等力學(xué)原理及其方法
徐光啟、李之藻以西方歷法為基礎(chǔ)完成《崇禎歷書》
插圖《圓明園》
西學(xué)東漸的影響:西學(xué)東漸促使了中外文化交流,使得不少中國(guó)人開闊了眼界,窺見了一個(gè)原先全然無知的西方世界。一些明智之士認(rèn)識(shí)到中國(guó)與西方的差距,開始對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)和現(xiàn)狀進(jìn)行反思,也使得中國(guó)古文化傳入西方后對(duì)于歐洲產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,在歐洲出現(xiàn)18世紀(jì)中國(guó)風(fēng)。但是由于清朝康熙以后對(duì)外政策從海禁到閉關(guān)政策的轉(zhuǎn)變,最終導(dǎo)致西學(xué)東漸現(xiàn)象消失,中國(guó)與世界最終隔絕。
小結(jié):略
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛第26課康乾盛世(下)教案
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛第26課康乾盛世(下)教案
一、教學(xué)目的
(一)知識(shí)與技能
1.知道清初農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的概況,理解三者之間的相互關(guān)系;了解康、雍、乾三代文化典籍的整理與編纂以及文字獄實(shí)行的基本情況,理解清初文化專制主義強(qiáng)化的實(shí)質(zhì)。
2.描繪、整理、歸納史實(shí)的能力;閱讀、汲取、運(yùn)用史料的能力。
(二)過程與方法
1.通過整理清初經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況,學(xué)會(huì)歸納農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)三者之間關(guān)系的方法。
2.通過觀察圖像,學(xué)會(huì)根據(jù)圖像描述情景的方法。
3.通過對(duì)清初大型圖書的編撰和文字獄的施行,學(xué)會(huì)從事物的不同方面來論證事物實(shí)質(zhì)的方法。
4.通過從政治、經(jīng)濟(jì)、民族、文化等方面的論述,學(xué)會(huì)對(duì)“康乾盛世”進(jìn)行史論結(jié)合的小論文形式的史學(xué)評(píng)析。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁盛是中國(guó)古代社會(huì)國(guó)力強(qiáng)盛的標(biāo)志,認(rèn)同政權(quán)鞏固、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化建樹是古代“盛世”的標(biāo)志。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):清朝初期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮、文化典籍的整理與編纂
難點(diǎn):如何理解清朝重文化而無思想。
三、教學(xué)過程
問:清朝初期為鞏固多民族統(tǒng)一國(guó)家采取了哪些措施?略
第26課康乾盛世(下)
一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮
思考:康、雍、乾時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么?
清朝初期統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固,為清朝初期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了一個(gè)安定的社會(huì)環(huán)境;清朝統(tǒng)治者逐步調(diào)整政策,采取停止大規(guī)模圈占田地,取消明末苛捐雜稅,減輕賦稅,獎(jiǎng)勵(lì)墾荒等有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施。
插圖《盛世滋生圖》1、2
農(nóng)業(yè)中糧食作物單位面積產(chǎn)量的提高和經(jīng)濟(jì)作物種植面積的增加,促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)在農(nóng)業(yè)中的發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)了手工業(yè)的商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)村的家庭手工業(yè)績(jī)麻、紡紗、織布、養(yǎng)蠶、繅絲等不斷推廣;全國(guó)大小城市和市鎮(zhèn)中,則普遍開設(shè)大小手工業(yè)作坊,所制作的各類生產(chǎn)工具和生活用品,較前代更為豐富,這一切促使各地商業(yè)日臻繁榮,致使長(zhǎng)江沿岸出現(xiàn)不少著名的商品集散地(漢口“船碼頭”,鎮(zhèn)江“銀碼頭”,無錫“布碼頭”。)首都北京也成為全國(guó)貿(mào)易中心。商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮,又促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。這樣在康、雍、乾三朝就出現(xiàn)了一片經(jīng)濟(jì)繁榮的盛世景象
二、文化典籍的整理與編纂
康、雍、乾三朝對(duì)文化事業(yè)十分重視,其中,大型圖書的修訂編纂,成績(jī)尤為顯著。
1、《古今圖書集成》
插圖《古今圖書集成》
《古今圖書集成》,全書共10000卷,目錄40卷,原名《古今圖書匯編》,是清朝康熙時(shí)期由福建侯官人陳夢(mèng)雷等人開始編輯,雍正時(shí)又命蔣廷錫等人最終編定。其特點(diǎn)在于徹底貫徹“以類聚事”的原則。共設(shè)立“匯編”(歷象、方輿、明倫、博物、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)6編)、“典”(32)、“部”(6109)三級(jí)類目。各部下的資料按分類原則編排,共分十類:匯考、總論、圖、表、列傳、藝文、選句、紀(jì)事、雜錄、外編。陳夢(mèng)雷在《松鶴山房集》卷二進(jìn)匯編啟提到:“凡在六合之內(nèi),鉅細(xì)畢舉,其在十三經(jīng),二十一史者,只字不遺。其在稗史子集者,亦只刪一二”。張廷玉評(píng)價(jià)說:“自有書契以來,以一書貫串古今,包羅萬有,未有如我朝《古今圖書集成》者”。中外學(xué)者稱之為康熙百科全書,總字?jǐn)?shù)達(dá)1。6億,是《大不列顛百科全書》字?jǐn)?shù)的5倍左右。《永樂大典》遭焚毀后,《古今圖書集成》是現(xiàn)存最大的一部的類書。
2、《四庫(kù)全書》
插圖《四庫(kù)全書》
清乾隆時(shí),由紀(jì)昀主持編纂的《四庫(kù)全書》,是中國(guó)古代最大的一部叢書,分經(jīng)、史、子、集四部,故名四庫(kù)。據(jù)文津閣藏本,該書共收錄古籍三千五百零三(3503)種、七萬九千三百三十七(79337)卷、裝訂成三萬六千余冊(cè)。保存了豐富的文獻(xiàn)資料?!八膸?kù)”之名,源于初唐,初唐官方藏書分為經(jīng)史子集四個(gè)書庫(kù),號(hào)稱“四部庫(kù)書”,或“四庫(kù)之書”。經(jīng)史子集四分法是古代圖書分類的主要方法,它基本上囊括了古代所有圖書,故稱“全書”。《四庫(kù)全書》保存了許多珍貴文獻(xiàn)。
“文字獄的血跡已經(jīng)消失,滿洲人的兇焰已經(jīng)緩和,愚民政策早已集了大成,剩下的就只有“功德”了。那時(shí)的禁書,我想他都未必看見?,F(xiàn)在不說別的,單看雍正乾隆兩朝的對(duì)于中國(guó)人著作的手段,就足夠令人驚心動(dòng)魄。全毀,抽毀,剜去之類也且不說,最陰險(xiǎn)的是刪改了古書的內(nèi)容。乾隆朝的纂修《四庫(kù)全書》,是許多人頌為一代之盛業(yè)的,但他們卻不但搗亂了古書的格式,還修改了古人的文章;不但藏之內(nèi)廷,還頒之文風(fēng)較盛之處,使天下士子閱讀,永不會(huì)覺得我們中國(guó)的作者里面,也曾經(jīng)有過很有些骨氣的人?!?br>
——魯迅《病后雜談之余》
請(qǐng)結(jié)合上述材料,思考:魯迅是如何評(píng)價(jià)《四庫(kù)全書》的?他的理由如何?
3、清朝推行文化專制政策
清朝推行文化專制政策,對(duì)知識(shí)分子的思想鉗制空前嚴(yán)厲,其實(shí)質(zhì)就是為了穩(wěn)固統(tǒng)治、加強(qiáng)皇權(quán)。
(1)下令禁止學(xué)者開設(shè)書院、集會(huì)結(jié)社
清以明為鑒,認(rèn)為明亡于黨爭(zhēng)、宦禍?!宄跫丛诟鞲h學(xué)設(shè)立臥碑,明示規(guī)章:“不得妄立社名,投刺往來,亦不許用同社‘同盟’字樣”,雍正撰《朋黨論》以告誡士子,并強(qiáng)調(diào)士人的一切輿論,“應(yīng)以朝廷之賞罰為是非”“人臣尤當(dāng)以君心之好惡為好惡”。
——詹子慶主編《中國(guó)古代史》
(2)大興文字獄
因文字構(gòu)成罪名的案子,叫做文字獄。文字獄始于明太祖朱元璋,但以滿清的文字獄最為慘烈??滴酢⒂赫?、乾隆時(shí)期有記錄的文字獄就有100多起??滴鯐r(shí)的《明史》案和《南山集》案,都牽連到幾百人。乾隆時(shí)的文字獄次數(shù)最多,牽連的人也更多。文字獄大都的捕風(fēng)捉影、牽強(qiáng)附會(huì)。
翰林院庶吉士徐駿,是康熙朝刑部尚書徐乾學(xué)的兒子,也是顧炎武的甥孫。雍正八年(1730年),徐駿在奏章里,把“陛下”的“陛”字錯(cuò)寫成“狴”字,雍正暴君見了,馬上把徐駿革職。后來再派人一查,在徐駿的詩(shī)集里找出了如下詩(shī)句“清風(fēng)不識(shí)字,何事亂翻書”、“明月有情還顧我,清風(fēng)無意不留人”,于是暴君認(rèn)為這是存心誹謗,照大不敬律斬立決。
乾隆四十八年(1783年),李一《糊涂詞》有語(yǔ)“天糊涂,地糊涂,帝王帥相,無非糊涂”。被河南登封人喬廷英告發(fā),經(jīng)查發(fā)現(xiàn)舉報(bào)人喬廷英的詩(shī)稿也有“千秋臣子心,一朝日月天”句,日月二字合為明,你不是謀反又是什么?檢舉人和被檢舉人皆凌遲處死,兩家子孫均坐斬,妻媳為奴。
從而形成一種以文招禍的恐怖氛圍。
(3)銷毀圖書與篡改文獻(xiàn)
乾隆年間修的《四庫(kù)全書》,全國(guó)圖書都要進(jìn)獻(xiàn)檢查,不僅不利于滿清的文獻(xiàn)被禁毀,連前人涉及契丹、女真、蒙古、遼金元的文字都要進(jìn)行篡改。查繳禁書竟達(dá)三千多種,十五萬多部,總共焚毀的圖書超過七十萬部,禁毀書籍與四庫(kù)所收書籍一樣多。吳晗說過“清人纂修《四庫(kù)全書》而古書亡矣!”連宋應(yīng)星的科技著作《天工開物》也因?yàn)橛械K于愚民而禁毀,文字獄如此之徹底,一篇吳三桂的“反滿檄文”,一本《揚(yáng)州十日記》,一本《嘉定屠城記略》,竟在中華本土湮滅二百多年,二百多年后才從日本找出來!《四庫(kù)全書》所收古籍許多經(jīng)過篡改是盡人皆知的事實(shí)。與清代統(tǒng)治者利益相關(guān)的明朝人的文學(xué)和歷史作品遭到大力剿滅,而且殃及北宋南宋?!端膸?kù)全書》的編纂者對(duì)于反映民族矛盾、民族壓迫和民族戰(zhàn)斗精神的作品盡量摒棄和抽毀,對(duì)于不能不收錄的名家名作則大肆篡改。
岳飛《滿江紅》名句“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。“胡虜”、“匈奴”在清代是犯忌的。于是《四庫(kù)全書》館臣把它改為“壯志饑餐飛食肉,笑談?dòng)麨⒂谎薄?br>
辛棄疾的《永遇樂千古江山》中的“斜陽(yáng)草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住”,被改作“人道宋主曾住”。
(4)影響:清代文化專制政策是封建專制統(tǒng)治的產(chǎn)物,阻礙了學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,影響了社會(huì)的進(jìn)步,造成了萬馬齊喑的局面。
小結(jié):略
試以“康乾盛世”為題,撰寫一片400字左右的歷史小論文,可選擇政治、經(jīng)濟(jì)、民族、文化等不同角度,也可圍繞某個(gè)中心、某一事件等展開論述。
康乾盛世:從政權(quán)穩(wěn)固——加強(qiáng)皇權(quán),鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家;社會(huì)安定——戰(zhàn)事不多,百姓安居樂業(yè);經(jīng)濟(jì)繁榮——農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的出現(xiàn)令人矚目的迅速發(fā)展;文化建樹——康熙、雍正年間,官方組織學(xué)者編成《古今圖書集成》,為我國(guó)現(xiàn)存最大的一部類書。乾隆時(shí),清政府又選派眾多著名學(xué)者編成浩瀚的《四庫(kù)全書》,為我國(guó)最大的一部叢書等方面或圍繞某一中心、某一事件展開論述。
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛第25課康乾盛世(上)
教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好教案課件工作計(jì)劃,才能更好地安排接下來的工作!究竟有沒有好的適合教案課件的范文?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛第25課康乾盛世(上)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
第六單元明朝的興亡與清前期的強(qiáng)盛
第25課康乾盛世(上)
教案
(定義)清代前期的康熙、雍正、乾隆三朝,政權(quán)穩(wěn)固,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化上也有所建樹,后人譽(yù)為“康乾盛世”。
1、政治制度的創(chuàng)設(shè)——軍機(jī)處的設(shè)立,專制主義皇權(quán)的空前加強(qiáng)
①議政王大臣會(huì)議:清初,A中央政府仿效明朝制度,設(shè)置內(nèi)閣,(職能)作為協(xié)助皇帝辦理政務(wù)的中樞機(jī)構(gòu)。B另有源于滿族舊俗的議政王大臣會(huì)議,其成員大多為手握兵權(quán)的滿族王公貴族。(職能)軍國(guó)大事往往不經(jīng)內(nèi)閣而由議政王大臣會(huì)議商定。議政王大臣一旦做出決定,皇帝也無法輕易改變,皇權(quán)因此受到一定制約。
②設(shè)立南書房:康熙帝在位時(shí),為加強(qiáng)皇權(quán),于宮中設(shè)立南書房:召親信翰林學(xué)士入內(nèi)值班,侍從左右,(職能)以備顧問,進(jìn)而參與機(jī)務(wù),草擬詔令諭旨。他希望通過這一內(nèi)廷決策機(jī)制對(duì)權(quán)勢(shì)過重的議政王大臣會(huì)議加以鉗制,并將內(nèi)閣的部分職權(quán)歸于內(nèi)廷,但實(shí)際作用有限。
③設(shè)立軍機(jī)處:雍正帝即位后,以應(yīng)對(duì)西北戰(zhàn)事為由,在宮內(nèi)創(chuàng)軍機(jī)房,后將這一臨時(shí)性機(jī)構(gòu)固定為常設(shè)的軍機(jī)處:(職能)軍機(jī)處完全秉承皇帝旨意辦事,職掌參贊?rùn)C(jī)務(wù)、批答奏章、草擬詔旨等,是為皇帝出謀劃策、輔佐皇帝總攬全國(guó)軍政事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)。(運(yùn)作)軍機(jī)處主要成員由皇帝挑選親信滿漢大臣充任,擬就的詔令,不經(jīng)內(nèi)閣直接發(fā)往各地,稱“廷寄”;直接下達(dá)中央各職能部門,稱“交片”。百官的奏折也直接送軍機(jī)處議復(fù)。
④強(qiáng)化軍機(jī)處:乾隆帝時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化軍機(jī)處的職能:下令取消議政王大臣會(huì)議,內(nèi)閣也形同虛設(shè),至此,皇權(quán)得以空前加強(qiáng)。
2、民族關(guān)系的處理——多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展
康、雍、乾時(shí)期,清政府非常注重對(duì)周邊地區(qū)的防衛(wèi)與管轄,經(jīng)過多年努力,使統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到進(jìn)一步的鞏固與發(fā)展:
①東北—沙俄侵略勢(shì)力:當(dāng)時(shí),外部的一大威脅來自沙皇俄國(guó):沙俄在向西伯利亞的擴(kuò)張中,于17世紀(jì)中葉侵入中國(guó)的黑龍江流域??滴鯐r(shí),清軍通過兩次雅克薩之戰(zhàn)給俄軍以沉重打擊。隨后,雙方簽訂《尼布楚條約》,劃定中俄東段邊界,此后這一地區(qū)長(zhǎng)期保持較長(zhǎng)時(shí)間的和平。
②西北—準(zhǔn)噶爾部分裂勢(shì)力:A清初,原居住今新疆伊犁一帶的蒙古準(zhǔn)噶爾部勢(shì)力漸強(qiáng),控制了天山南北,并不斷向東、向南進(jìn)兵,反復(fù)發(fā)動(dòng)叛亂。康、雍、乾三朝多次遣軍征討,終于平定叛亂。
B其后,聚居新疆天山南路的回部也起兵叛亂,乾隆帝出兵平定,統(tǒng)一了天山南北,隨即派軍駐守,設(shè)立伊犁將軍,管轄當(dāng)?shù)氐能妱?wù)與民政。
③西部—西藏問題:清朝對(duì)西藏的治理也不斷加強(qiáng):雍正時(shí),中央政府派出駐藏大臣,直接監(jiān)督西藏政務(wù)。乾隆時(shí),A進(jìn)一步提高駐藏大臣的職權(quán),全藏所有僧俗事務(wù)都由駐藏大臣與達(dá)賴、班禪互相商定,共同管理,B并實(shí)行金瓶掣簽制,由駐藏大臣監(jiān)督達(dá)賴、班禪轉(zhuǎn)世程序。
④東南—臺(tái)灣問題:鄭成功于1662年驅(qū)逐荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣后,鄭氏政權(quán)在臺(tái)灣地區(qū)的統(tǒng)治維持了20余年??滴踔衅冢宄l(fā)兵攻占臺(tái)灣,設(shè)臺(tái)灣府,駐軍守備,將臺(tái)灣置于中央政府的統(tǒng)一管轄之下。