高中環(huán)境教案
發(fā)表時(shí)間:2020-11-27高二生物上冊(cè)《環(huán)境信號(hào)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)浙教版。
作為杰出的教學(xué)工作者,能夠保證教課的順利開展,作為教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容,有效的提高課堂的教學(xué)效率。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“高二生物上冊(cè)《環(huán)境信號(hào)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)浙教版”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
高二生物上冊(cè)《環(huán)境信號(hào)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)浙教版
1、遙感(RS)
主要是獲取信息,對(duì)地表物體進(jìn)行遠(yuǎn)距離的感知。視力的延伸
工作過程:物體輻射和反射電磁波→收集→傳輸→信息處理信息分析→專業(yè)圖件統(tǒng)計(jì)數(shù)字
目標(biāo)物→傳感器→遙感地面系統(tǒng)→成果
特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn):可以首先從面上的區(qū)域分析研究入手,然后有重點(diǎn)地選擇若干點(diǎn)、線進(jìn)行野外驗(yàn)證和檢查。不僅可以提高研究工作的精度和質(zhì)量,而且節(jié)省人力、財(cái)力,提高效率。
2、全球定位系統(tǒng)(GPS)
主要功能是定位,在全球范圍內(nèi)實(shí)時(shí)進(jìn)行導(dǎo)航、定位的系統(tǒng)。如,可以精確定位某地理事物的三維坐標(biāo)(經(jīng)度,緯度和海拔),還可為飛機(jī)、船舶、汽車導(dǎo)航。
由三大部分組成:空間部分—GPS衛(wèi)星星座(共24顆,其中21顆工作衛(wèi)星,3顆備用衛(wèi)星);地面控制部分—地面監(jiān)控系統(tǒng);用戶設(shè)備部分—GPS信號(hào)接收機(jī)
特點(diǎn):全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續(xù)性、實(shí)時(shí)性
3、地理信息系統(tǒng)(GIS)
專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),用于所有用到地圖或需要處理地理空間數(shù)據(jù)的領(lǐng)域。在區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理中得到應(yīng)用。
優(yōu)點(diǎn):①信息量大,使用方便;②功能強(qiáng)大;③動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)(GIS與RS相結(jié)合)
4、地理信息技術(shù)與數(shù)字地球
數(shù)字地球是指數(shù)字化的地球,即把整個(gè)地球信息進(jìn)行數(shù)字化后,由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來管理的技術(shù)系統(tǒng)。
xx為大家提供的高二生物環(huán)境信號(hào)知識(shí)點(diǎn)大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
相關(guān)知識(shí)
高二生物知識(shí)點(diǎn):生物圈
一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性,教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容,幫助教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。所以你在寫教案時(shí)要注意些什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“高二生物知識(shí)點(diǎn):生物圈”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二生物知識(shí)點(diǎn):生物圈是地球上凡是出現(xiàn)并感受到生命活動(dòng)影響的地區(qū)。是地表有機(jī)體包括微生物及其自下而上環(huán)境的總稱,是行星地球特有的圈層。它也是人類誕生和生存的空間。
生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
生物圈的概念
生物圈的概念是由奧地利地質(zhì)學(xué)家休斯(E.Suess)在1375年首次提出的,是指地球上有生命活動(dòng)的領(lǐng)域及其居住環(huán)境的整體。它包括海平面以上約10000米至海平面以下11000米處,其中包括大氣圈的下層,巖石圈的上層,整個(gè)土壤圈和水圈。但絕大多數(shù)生物通常生存于地球陸地之上和海洋表面之下各約100m厚的范圍內(nèi)。
生物圈主要由生命物質(zhì)、生物生成性物質(zhì)和生物惰性物質(zhì)三部分組成。生命物質(zhì)又稱活質(zhì),是生物有機(jī)體的總和;生物生成性物質(zhì)是由生命物質(zhì)所組成的有機(jī)礦物質(zhì)相互作用的生成物,如煤、石油、泥炭和土壤腐殖質(zhì)等;生物惰性物質(zhì)是指大氣低層的氣體、沉積巖、粘土礦物和水。
由此可見,生物圈是一個(gè)復(fù)雜的、全球性的開放系統(tǒng),是一個(gè)生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)。它的形成是生物界與水圈、大氣圈及巖石圈(土圈)長期相互作用的結(jié)果,生物圈存在的基本條件是:
第一,可以獲得來自太陽的充足光能。因一切生命活動(dòng)都需要能量,而其基本來源是太陽能,綠色植物吸收太陽能合成有機(jī)物而進(jìn)入生物循環(huán)。
第二,要存在可被生物利用的大量液態(tài)水。幾乎所有的生物全都含有大量水分,沒有水就沒有生命。
第三,生物圈內(nèi)要有適宜生命活動(dòng)的溫度條件,在此溫度變化范圍內(nèi)的物質(zhì)存在氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種變化。
第四,提供生命物質(zhì)所需的各種營養(yǎng)元素,包括O2、CO2、N、C、K、Ca、Fe、S等,它們是生命物質(zhì)的組成或中介。
總之,地球上有生命存在的地方均屬生物圈。生物的生命活動(dòng)促進(jìn)了能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),并引起生物的生命活動(dòng)發(fā)生變化。生物要從環(huán)境中取得必需的能量和物質(zhì),就得適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境發(fā)生了變化,又反過來推動(dòng)生物的適應(yīng)性,這種反作用促進(jìn)了整個(gè)生物界持續(xù)不斷的變化。
生物圈究竟有多大呢?
生物圈包括海平面以上約10000米至海平面以下11000米處,包括大氣圈的下層,巖石圈的上層,整個(gè)土壤圈和水圈。但是,大部分生物都集中在地表以上100米到水下100米的大氣圈、水圈、巖石圈、土壤圈等圈層的交界處,這里是生物圈的核心。
生物圈里繁衍著各種各樣的生命,為了獲得足夠的能量和營養(yǎng)物質(zhì)以支持生命活動(dòng),在這些生物之間,存在著吃與被吃的關(guān)系。大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這句俗語就體現(xiàn)了這樣一種簡(jiǎn)單的關(guān)系。但是,要維持整個(gè)龐大的生物圈的生命活動(dòng),這么簡(jiǎn)單的關(guān)系顯然是不行的。生物圈自有它的解決辦法。生物圈中的各種生物,按其在物質(zhì)和能量流動(dòng)中的作用,可分為:生產(chǎn)者,主要是綠色植物,它能通過光合作用將無機(jī)物合成為有機(jī)物。消費(fèi)者,主要指動(dòng)物(人當(dāng)然也包括在內(nèi))。有的動(dòng)物直接以植物為生,叫做一級(jí)消費(fèi)者,比如羚羊;有的動(dòng)物則以植食動(dòng)物為生,叫做二級(jí)消費(fèi)者;還有的捕食小型肉食動(dòng)物,被稱做三級(jí)消費(fèi)者。至于人,則是雜食動(dòng)物。分解者,主要指微生物,可將有機(jī)物分解為無機(jī)物。這三類生物與其所生活的無機(jī)環(huán)境一起,構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng):生產(chǎn)者從無機(jī)環(huán)境中攝取能量,合成有機(jī)物;生產(chǎn)者被一級(jí)消費(fèi)者吞食以后,將自身的能量傳遞給一級(jí)消費(fèi)者;一級(jí)消費(fèi)者被捕食后,再將能量傳遞給二級(jí)、三級(jí)最后,當(dāng)有機(jī)生命死亡以后,分解者將它們?cè)俜纸鉃闊o機(jī)物,把來源于環(huán)境的,再復(fù)歸于環(huán)境。這就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)完整的物質(zhì)和能量流動(dòng)。只有當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物與環(huán)境、各種生物之間長期的相互作用下,生物的種類、數(shù)量及其生產(chǎn)能力都達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí),系統(tǒng)的能量輸入與輸出才能達(dá)到平衡;反過來,只有能量達(dá)到平衡,生物的生命活動(dòng)也才能相對(duì)穩(wěn)定。所以,生態(tài)系統(tǒng)中的任何一部分都不能被破壞,否則,就會(huì)打亂整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的秩序。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。我們必須明白,人也是生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者的一員,人的生存和發(fā)展離不開整個(gè)生物圈的繁榮。因此,保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自己。
高二生物《生物的生殖》知識(shí)點(diǎn)歸納
俗話說,居安思危,思則有備,有備無患。作為高中教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容,幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力,提高教學(xué)質(zhì)量。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的高中教案呢?下面是小編為大家整理的“高二生物《生物的生殖》知識(shí)點(diǎn)歸納”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
高二生物《生物的生殖》知識(shí)點(diǎn)歸納
一、生殖的類型
名詞:1、生物的生殖:每種生物都能夠產(chǎn)生自己的后代,這就是~。2、無性生殖:是指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式。易保持親代的性狀。3、有性生殖:是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(也叫配子)的結(jié)合,產(chǎn)生合子,由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。這是生物界中普遍存在的生殖方式,具有雙親的遺傳性,有更強(qiáng)的生活力和變異性。4、分裂生殖(單細(xì)胞生物特有):是生物體由一個(gè)母體分裂成兩個(gè)子體的生殖方式。如變形蟲、細(xì)菌、草履蟲。5、出芽生殖:母體→芽體→新個(gè)體,如水螅、酵母菌。6、孢子生殖:母體→孢子→新個(gè)體,如青霉、曲霉。7、營養(yǎng)生殖:植物的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)發(fā)育為新個(gè)體,如馬鈴薯塊莖、草莓的匍匐莖,秋海棠等。8、嫁接:一種用植物體上的芽或枝,接到另一種有根系的植物體上,使接在一起的兩部分長成一個(gè)完整的新植物體的方法。9、植物組織培養(yǎng)技術(shù):外植體(離體組織或器官)→消毒→接種→愈傷組織(組織沒有發(fā)生分化,只是一團(tuán)薄壁細(xì)胞)→組織器官→完整植株。10、配子生殖:由親體產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞——配子,兩兩相配成對(duì),互相結(jié)合,成為合子,再由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,叫做~。11、卵式生殖:卵細(xì)胞與精子結(jié)合的生殖方式叫做~。凡是種子植物用種子進(jìn)行繁殖時(shí),都屬予卵式生殖。12、受精作用:精子與卵細(xì)胞結(jié)合成為合子的過程,叫做~。13、花粉管:是萌發(fā)的花粉粒內(nèi)壁突出,從萌發(fā)孔伸出而形成的管狀結(jié)構(gòu)。主要作用是將其攜帶的精子和其他內(nèi)容物運(yùn)至卵器或卵細(xì)胞內(nèi),以利于受精作用。14、雙受精:一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成為合子,又叫受精卵(染色體為2N);另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合成為受精極核(染色體為3N),這種被子植物特有的受精現(xiàn)象叫做雙受精。15、被子植物:凡是胚珠有子房包被著,種子有果皮包被著的植物,就叫做~。
語句:1、凡是種子植物用種乎進(jìn)行繁殖時(shí),都屬予卵式生殖,因?yàn)橐a(chǎn)生種子,必須經(jīng)過雙受精作用,即一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合。所以必然是卵式生殖。2、有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對(duì)生物的生存和進(jìn)化具重要意義。3、無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。4、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是:A、取材少,培養(yǎng)周期短,繁殖率高,便于自動(dòng)化管理。B、便于花卉和果樹的快速繁殖、便于培養(yǎng)無病毒植物等方面得到廣泛應(yīng)用。C、易保持親代的性狀。5、克?。簾o性生殖中一種方式??寺〉奶攸c(diǎn)是由一個(gè)生物體的一部分(包括細(xì)胞、組織、器官)形成一個(gè)完整的個(gè)體,克隆出來的個(gè)體以及同一無性繁殖系內(nèi)的各個(gè)個(gè)體遺傳基礎(chǔ)在正常情況下完全相同。6、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,克隆技術(shù)是利用動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性。
高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié):DNA分子的結(jié)構(gòu)
高二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié):DNA分子的結(jié)構(gòu)
一、DNA分子結(jié)構(gòu)
1.DNA的元素組成和基本單位
元素組成:C、H、O、N、P
基本單位:脫氧核苷酸
由一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基組成.其中組成DNA的堿基有兩類四種:腺嘌呤(A),鳥嘌呤(G),胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T);因此形成的脫氧核苷酸也有四種分別是:腺嘌呤脫氧核苷酸,鳥嘌呤脫氧核苷酸,胞嘧啶脫氧核苷酸
2.DNA分子的平面和立體結(jié)構(gòu)
①兩條長鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
②脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,排列在外側(cè),堿基成對(duì)排列在內(nèi)側(cè)③堿基互補(bǔ)配對(duì)原則:A—T、G—C
3、DNA分子的結(jié)構(gòu)特性
(l)穩(wěn)定性:DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接的方式不變;兩條鏈間堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不變。
(2)多樣性:DNA分子中堿基時(shí)排列順序多種多樣。
(3)特異性:每種DNA有別于其他DNA的特定的堿基排列順序。
二、DNA復(fù)制的過程
1、復(fù)制的概念:是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。
2、復(fù)制的時(shí)間:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期
3、復(fù)制條件
①模板:DNA的兩條鏈
②能量:ATP
③原料:游離的四種脫氧核苷酸
④酶:解旋酶、DNA聚合酶等
4、特點(diǎn):邊解旋邊復(fù)制
5、DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因:
1)、DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制
提供精確的模板,
(2)、堿基互補(bǔ)配對(duì),保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確
地進(jìn)行。
6、DNA復(fù)制的意義
DNA分子通過復(fù)制,將遺傳信息從親代傳給了子代,從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。
7、意義:保證了親子兩代之間性狀相象。
知識(shí)點(diǎn)撥:
知識(shí)拓展:
1、兩條鏈之間的脫氧核苷酸數(shù)目相等→兩條鏈之間的堿基、脫氧核糖和磷酸數(shù)目對(duì)應(yīng)相等。
2、堿基配對(duì)的關(guān)系是:A(或T)一定與T(或A)配對(duì)、G(或C)一定與C(或G)配對(duì),這就是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。其中,A與T之間形成2個(gè)氫鍵,G與C之間形成3個(gè)氫鍵。
3、DNA分子徹底水解時(shí)得到的產(chǎn)物是脫氧核苷酸的基本組分,高中語文,即脫氧核糖、磷酸、含氮堿基。
1.基本單位
DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸。每分子脫氧核苷酸由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子脫氧核糖通過脫水縮合而成(右圖)。由于構(gòu)成DNA的含氮堿基有四種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C),因而脫氧核苷酸也有四種,它們分別是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶脫氧核苷酸。
2.分子結(jié)構(gòu)
DNA分子的立體結(jié)構(gòu)為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),具體為:由兩條DNA反向平行的DNA鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)(A與T通過兩個(gè)氫鍵相連、C與G通過三個(gè)氫鍵相連),堿基配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
⑴DNA鏈:由一分子脫氧核苷酸的3號(hào)碳原子與另一分子脫氧核苷酸的5號(hào)碳原子端的磷酸基團(tuán)之間通過脫水縮合形成磷酸二脂鍵,由磷酸二脂鍵將脫氧核苷酸連接成鏈。
⑵5端和3端:由于DNA鏈中的游離磷酸基團(tuán)連接在5號(hào)碳原子上,稱5端;另一端的的3號(hào)碳原子端稱為3端。
⑶反向平行:指構(gòu)成DNA分子的兩條鏈中,總是一條鏈的5端與另一條鏈的3端相對(duì),即一條鏈?zhǔn)?~5,另一條為5~~3。
⑷堿基配對(duì)原則:兩條鏈之間的堿基配對(duì)時(shí),A與T配對(duì)、C與G配對(duì)。雙鏈DNA分子中,A=T,C=G(指數(shù)目),A%=T%,C%=G%,可據(jù)此得出:
①A+G=T+C:即嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)相等;
②A+C(G)=T+G(C):即任意兩不互補(bǔ)堿基的數(shù)目相等;
③A%+C%=T%+G%=A%+G%=T%+C%=50%:即任意兩不互補(bǔ)堿基含量之和相等,占?jí)A基總數(shù)的50%;
④(A1+T1)/(C1+G1)=(A2+T2)/(C2+G2)=(A+T)/(C+G)=A/C=T/G:即雙鏈DNA及其任一條鏈的(A+T)/(C+G)為一定值;
⑤(A1+C1)/(T1+G1)=(T2+G2)/(A2+C2)=1/[(A2+C2)/(T2+G2)]:DNA分子兩條鏈中的(A+C)/(T+G)互為倒數(shù);雙鏈DNA分子的(A+C)/(T+G)=1。
根據(jù)以上推論,結(jié)合已知條件可方便的計(jì)算DNA分子中某種堿基的數(shù)量和含量。
3.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
⑴穩(wěn)定性:規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)使其結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定,一般不易改變。
⑵多樣性:雖然構(gòu)成DNA的堿基只有四種,但由于構(gòu)成每個(gè)DNA分子的堿基對(duì)數(shù)、堿基種類及排列順序多樣,可形成多種多樣的DNA分子。
⑶特異性:對(duì)一個(gè)具體的DNA分子而言,其堿基對(duì)特定的排列順序可使其攜帶特定的遺傳信息,決定該DNA分子的特異性。
高二生物必背知識(shí)點(diǎn)歸納
高二生物必背知識(shí)點(diǎn)歸納
緒論1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個(gè)事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大,這個(gè)事實(shí)說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動(dòng),絕對(duì)不能離開水。
11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。
14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng),而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。第二章生命的基本單位——細(xì)胞
16.活細(xì)胞中的各種代謝活動(dòng),都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切關(guān)系。細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過性這一功能特性。
17.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
18.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,為新陳代謝的進(jìn)行,提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。
19.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。
21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān),也是蛋白質(zhì)等的運(yùn)輸通道。
22.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
23.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),主要是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn);植物細(xì)胞分裂時(shí),高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
24.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。
25.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。
26.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的,一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,細(xì)胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。
27.細(xì)胞以分裂是方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。
28.細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對(duì)生物的遺傳具重要意義。
29.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度。
30.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著細(xì)胞全能性。
第三章生物的新陳代謝
31.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。
32.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。
33.酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。
38.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。
39.高等多細(xì)胞動(dòng)物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
40.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
41.對(duì)生物體來說,呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是為生物體的生命活動(dòng)提供能量,二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。
第四章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
42.向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43.生長素對(duì)植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般來說,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。
44.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實(shí)。
45.植物的生長發(fā)育過程,不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。
46.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。
47.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
48.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各種活動(dòng)的基本方式是反射。反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
49.神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮;興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
50.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)中樞是大腦皮層。
51.動(dòng)物建立后天性行為的主要方式是條件反射。
52.判斷和推理是動(dòng)物后天性行為發(fā)展的最高級(jí)形式,是大腦皮層的功能活動(dòng),也是通過學(xué)習(xí)獲得的。
53.動(dòng)物行為中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的,但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位。
54.動(dòng)物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)下形成的。
第五章生物的生殖和發(fā)育
55.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對(duì)生物的生存和進(jìn)化具重要意義。
56.營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。
57.減數(shù)分裂的結(jié)果是,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半。
58.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的同源染色體彼此分開,說明染色體具一定的獨(dú)立性;同源的兩個(gè)染色體移向哪一極是隨機(jī)的,則不同對(duì)的染色體(非同源染色體)間可進(jìn)行自由組合。
59.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。
60.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,形成四個(gè)精細(xì)胞,精細(xì)胞再經(jīng)過復(fù)雜的變化形成精子。
61.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,只形成一個(gè)卵細(xì)胞。
62.對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物來說,減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的
63.對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物來說,個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。
64.很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳,是因?yàn)樵谂吆团呷榘l(fā)育的過程中胚乳被胚吸收,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里,供以后種子萌發(fā)時(shí)所需。
65.植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長的開始。
66.高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育,可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段。胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體。胚后發(fā)育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內(nèi)生出來以后,發(fā)育成為性成熟的個(gè)體。
第六章遺傳和變異
67.DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì),而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
68.現(xiàn)代科學(xué)研究證明,遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA。因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
69.堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基對(duì)的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
70.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的。
71.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補(bǔ)配對(duì),保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。
72.子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。73.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體。
74.基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的。
75.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息。(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
76.DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序,信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性,從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性。
77.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況,是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。
78.基因分離定律:具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)生物純本雜交時(shí),子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3:1。79.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體,具有一定的獨(dú)立性,生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。
80.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。
81.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。
82.基因的連鎖和交換定律的實(shí)質(zhì)是:在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),位于同一條染色體上的不同基因,常常連在一起進(jìn)入配子;在減數(shù)分裂形成四分體時(shí),位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,因而產(chǎn)生了基因的重組。
83.生物的性別決定方式主要有兩種:一種是XY型,另一種是ZW型。
84.可遺傳的變異有三種來源:基因突變,基因重組,染色體變異。
85.基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中具有重要意義。它是生物變異的根本來源,為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。
86.通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一,對(duì)于生物進(jìn)化具有十分重要的意義。
第七章生物的進(jìn)化
87.生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。
88.以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其基本觀點(diǎn)是:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。
第八章生物與環(huán)境
89.光對(duì)植物的生理和分布起著決定性的作用。
90.生物的生存受到很多種生態(tài)因素的影響,這些生態(tài)因素共同構(gòu)成了生物的生存環(huán)境。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。
91.保護(hù)色、警戒色和擬態(tài)等,都是生物在進(jìn)化過程中,通過長期的自然選擇而逐漸形成的適應(yīng)性特征。
92.適應(yīng)的相對(duì)性是遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性與環(huán)境條件的變化相互作用的結(jié)果。
93.生物與環(huán)境之間是相互依賴、相互制約的,也是相互影響、相互作用的。生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體。
94.在一定區(qū)域內(nèi)的生物,同種的個(gè)體形成種群,不同的種群形成群落。種群的各種特征、種群數(shù)量的變化和生物群落的結(jié)構(gòu),都與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有著密切的關(guān)系。
95.在各種類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生活著各種類型的生物群落。在不同的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和群落的結(jié)構(gòu)都有差別。但是,各種類型的生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都是統(tǒng)一的整體。
96.生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)流動(dòng)的。
97.對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。