英語(yǔ)高中鼎尖教案
發(fā)表時(shí)間：2020-11-26高考英語(yǔ)選修6Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案。
作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。高中教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“高考英語(yǔ)選修6Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
高考英語(yǔ)選修6Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：新課標(biāo)人教版
Unit5 Thepowerofnature 大自然的力量
核心詞匯
1．Shewashitontheheadbyastoneandknocked____________(無(wú)意識(shí)的)
2．Mytimeis____________(珍貴的)；Icanonlygiveyouafewminutes.
3．Whenhecameoutofthewater，hewas____________(顫抖)withcold.
4.Shegotintoa____________(驚慌)whenshefoundshehadlosthernecklace.
5．Interestisthebestteacher，andalackofinterestisa____________(保證)offailure.
6．Anumberof____________(可能的)buyershaveexpressedinterestinthecompanyandplacedordersforsomeofitsproducts.
7．TheBigIslandishometooneofthemostactivevolcanoesintheworld.Ithas____________(爆發(fā))atotalof40timessince1924.
8．Tommadeabig___________inhisbusiness，but___________，hewentbankruptbecauseofhiscarelessinvestment.(unfortunate)
9．Hewas____________toleaveandhecouldnothidehis____________.(anxious)
10．Peoplefrom____________culturesholddifferentunderstandingontheplayandthis____________ofopinionsmakesithardtoreachanagreementatthemeeting.(diversity)
1.unconscious 2.precious 3.trembling 4.panic 5.guarantee 6.potential 7.erupted 8.fortune；unfortunately 9.anxious；anxiety 10.diverse；diversity
高頻短語(yǔ)
1．________________前往
2．________________匆匆看一遍
3．________________由……到……不等
4．________________生產(chǎn)；產(chǎn)生
5．________________與……相比
6．________________保護(hù)……免受……傷害
7．________________被委派為……
8．________________全部焚毀
9．________________即將做某事；馬上就要做某事
10．________________查閱，參考，指的是
1.makeone’sway 2.glancethrough 3.varyfrom...to... 4.givebirthto 5.becomparedwith... 6.protect...from...7.beappointedas 8.burntotheground 9.beabouttodosth.10.referto
重點(diǎn)句式
1．________________thisboy，whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion，isthefatheroftheManchupeople.
據(jù)說這個(gè)男孩就是滿族人的祖先，他具有語(yǔ)言天賦和很強(qiáng)的說服力。
2．I_______________gobacktosleep________suddenlymybedroombecameasbrightasday.
我剛要再睡，突然我的臥室亮如白晝。
3．Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy，but____________________，Istayedatthetopandwatchedthem.
另外兩人攀下火山口去收集供日后研究用的巖漿，我是第一次經(jīng)歷這樣的事，所以留在山頂上觀察他們。
4．________________________theinformation，Ihelpotherscientiststopredictwherelavafromthevolcanowillflownextandhowfast.
收集和評(píng)估這些信息之后，我就幫助其他科學(xué)家一起預(yù)測(cè)熔巖接著將往何處流，流速是多少。
1.Itissaidthat 2.wasaboutto；when 3.thisbeingmyfirstexperience 4.Havingcollectedandevaluated
知識(shí)詳解
1appoint vt. 任命，委派；約定，指定，安排
(回歸課本P34)IwasappointedasavolcanologistworkingfortheHawaiianVolcanoObservatory(HVO)twentyyearsago.
二十年前我被任命為火山學(xué)家，在夏威夷火山觀測(cè)站工作。
14
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P82)Theyhaveappointedanewheadmasteratmyson’sschool.
我兒子讀書的學(xué)校任命了一位新校長(zhǎng)。
②(牛津P82)Theyappointedhim(as)captainoftheEnglishteam.他們?nèi)蚊麨橛⒏裉m隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
③Thetimeappointedforthemeetingwas10∶30.
規(guī)定開會(huì)的時(shí)間是10點(diǎn)30分。
④(牛津P82)Shemadeanappointmentforhersontoseethedoctor.
她為兒子約定了看醫(yī)生的時(shí)間。
[即境活用]
1．我們?cè)诳紤]指定他當(dāng)秘書。
Weareconsidering________________________actassecretary.
答案：appointinghimto
2suit v． 適合某人；對(duì)(某人)方便
(回歸課本P34)Wehadwhiteprotectivesuitsthatcoveredourwholebody，helmets，bigbootsandspecialgloves.
我們都穿著白色的防護(hù)服遮住全身，戴上了頭盔和特別的手套，還穿了一雙大靴子。
[例句探源]
①(牛津P2022)Ifwemetat2，wouldthatsuityou?
我們兩點(diǎn)鐘見面，你方便嗎？
②(牛津P2022)Ifyouwanttogobybus，thatsuitsmefine.
要是你想坐公共汽車，那對(duì)我也合適。
③Agoodteachersuitshislessontotheageofhispupils.
一位優(yōu)秀的老師應(yīng)使他講的課適合學(xué)生的年齡。
[易混辨析]
fit，suit，match
(1)fit多指衣服等尺寸、大小合身，合適。
(2)suit指衣服等顏色、款式、花樣適合。
(3)match意為“使相稱，使相配，使匹配”，指事物在大小、色調(diào)、性質(zhì)等方面的搭配。
①Itriedthedressonbutitdidn’tfit.Itwastoosmall.
②Inmyopinion，redsuitsyouverywell.
③Herclothesdon’tmatchherage.
[即境活用]
2．Hershoes________herdress；theylookverywelltogether.
A．suit B．fit
C．CompareD．match
解析：選D。句意：她的鞋和衣服很搭配，二者搭配看起來很不錯(cuò)。本題考查近義詞辨析。suit是指顏色、花樣或款式等相配；fit是大小、尺寸等合適；compare比較；match指兩個(gè)東西相稱、匹配。
3．—Howabouteighto’clockoutsidethecinema?
—That________mefine.
A．fitsB．meets
C．satisfiesD．suits
解析：選D。本題考查動(dòng)詞詞義辨析。fit多指“(大小、尺寸等)適合，吻合”；suit多指“合乎需要、口味、條件等”；meet，satisfy常表示“滿足(需要)，符合(要求)”。
3panic vi.vt. (使人或動(dòng)物)受驚；驚慌(panicked/panicking)
n． 驚慌；恐慌
(回歸課本P38)Ifeltverynervousandhadtoforcemyselfnottopanic.
我非常緊張，不得不強(qiáng)迫自己不要驚慌。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P1478)Lisapanickedwhensheheardshemightbefired.
莉薩聽說自己可能會(huì)被解雇后驚慌失措。
②(牛津P1440)Thereisnopointgettingintoapanicabouttheexams.
對(duì)考試驚慌失措是沒有用的。
③(朗文P1478)Smallbusinessownersareinapanicoverwhethertheywillsurvive.
小企業(yè)主們不知道自己能否生存下去，因此惶恐不安。
④Theaudiencewerethrownintoapanicwhenthefirestarted.
一發(fā)生火災(zāi)，觀眾頓時(shí)陷入一片慌亂之中。
[即境活用]
4．完成句子
(1)看到廚房冒煙，我頓時(shí)驚慌失措。
I________________________________whenIsawsmokecomingoutofthekitchen.
答案：gotintoapanic
(2)處于驚恐狀態(tài)的人往往會(huì)做出蠢事來。
Oftenpeople________________________dofoolishthings.
答案：inapanic
4guarantee
vt. 保證……免受損失或傷害；確保
n． 保證；保證書
(回歸課本P39)IfyouareluckyenoughtovisittheLakeofHeavenwithyourlovedone，don’tforgettodropacoinintotheclearbluewatertoguaranteeyourlovewillbeasdeepandlastingasthelakeitself.
如果你有幸和你的愛人一起游覽天池，不要忘了向清澈、湛藍(lán)的湖中投入一枚硬幣來保證你們的愛情像湖水一樣幽深而長(zhǎng)久。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P919)Evenifyoucompleteyourtraining.Ican’tguaranteeyouajob.
即使你接受完培訓(xùn)，我也不能擔(dān)保你會(huì)有工作。
②(朗文P919)TheplanwouldguaranteehealthcaretoallAmericans.
這項(xiàng)計(jì)劃將保證所有美國(guó)人都能享受醫(yī)療保健服務(wù)。
③(朗文P919)Goingoutwithfriendsisguaranteedtocheeryouup.
和朋友一起出去玩肯定會(huì)讓你高興起來。
④(朗文P919)Canyougivemeaguaranteethattheworkwillbefinishedontime?
你能向我保證工作會(huì)按時(shí)完成嗎？
[即境活用]
5．完成句子
(1)未來的科技將保證所有人都能擁有健康和幸福！
Technologywill________________________________________forall!
答案：guaranteegoodhealthandhappiness
(2)我們會(huì)盡力，但我不能保證我們會(huì)贏。
Wewilldoourbest，butIcan’t________________________________________.
答案：guaranteethatwewillwin
5anxious adj. 憂慮的，不安的
(回歸課本P38)Iwassoanxiousandcouldn’tmoveatfirst.
我非常擔(dān)心，一開始嚇得動(dòng)彈不得。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P75)Mostchildrenfeelanxiousaboutreturningtoschool.
大部分孩子對(duì)于重返校園感到焦慮。
②(牛津P75)Shewasanxioustofinishschoolandgetajob.
她渴望畢業(yè)找份工作。
③(浙江高考)Mymotheralwaysgetsabitanxiousifwedon’tarrivewhenwesaywewill.
如果我們不能在我們所說的時(shí)間到達(dá)，母親總是有點(diǎn)焦慮。
④Ifeltanxietyfor/abouthissafetywhenIheardthenewsofthetrainaccident.
當(dāng)我聽到火車事故的消息時(shí)，我很擔(dān)心他的安全。
⑤(牛津P75)Ifyouareworriedaboutyourhealth，shareyouranxietieswithyourdoctor.
你要是擔(dān)心自己的健康，就把自己的憂慮告訴醫(yī)生吧。
[即境活用]
6．Wehadananxiouscoupleofweeks________fortheresultsoftheexperiment.
A．waitB．tobewaiting
C．WaitedD．waiting
解析：選D。由于是主語(yǔ)在等待，表主動(dòng)關(guān)系，且在題干中充當(dāng)方式狀語(yǔ)。動(dòng)詞不定式不作方式狀語(yǔ)，所以用現(xiàn)在分詞表主動(dòng)和伴隨。hadananxiouscoupleofweekswaitingfor...在焦急中等待……的幾周。
6makeone’sway 前往；獲得成功
(回歸課本P35)Itwasnoteasytowalkinthesesuits，butweslowlymadeourwaytotheedgeofthecraterandlookeddownintothered，boilingcentre.
穿著這些衣服走起路來實(shí)在不容易，但我們還是緩緩?fù)鹕娇诘倪吘壸呷?，并且向下看到了紅紅的沸騰的中央。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P2274)Willyoubeabletomakeyourwaytotheairport?
你能自己去機(jī)場(chǎng)嗎？
②Themanhesitated，butmadehiswaytothewoods.
那個(gè)人猶豫了一下，但還是朝樹林走去。
③Withoutexperienceonit，wehavetofeelourway.
由于在這方面沒有經(jīng)驗(yàn)，我們必須摸索著前進(jìn)。
④Aswegotintoaforest，welostourway.
進(jìn)入森林后我們迷路了。
⑤Wefoughtourwaythroughtheforest.
我們穿過森林前進(jìn)。
[即境活用]
7．—Mom，wheredidCathygo?
—She________herwaytowardsthecentreofthetown.
A．gotB．did
C．decidedD．made
解析：選D。句意：——媽媽，Cathy去哪里了？——她去市中心了。makeone’sway意為“前往”，符合句意。
8．Agreatmanshowshisgreatness________thewayhetreatslittlemen.
A．underB．with
C．onD．by
解析：選D。本題考查介詞的用法。“借助某種方法和手段”常用by；而with強(qiáng)調(diào)使用具體工具。withthismethod搭配相當(dāng)于bytheway。
9．—Ithinkheistakinganactivepartinsocialwork.
—Iagreewithyou________.
A．inawayB．ontheway
C．bythewayD．intheway
解析：選A。inaway＝inoneway“在某種程度上”。ontheway在途中；bytheway順便說；intheway擋道；礙事。句意：我在某種程度上同意你所說的話。
7varyfrom...to... 由……到……不等
(回歸課本P39)Thelandvariesinheightfrom700metresabovesealeveltoover2,000metresandishometoagreatdiversityofrareplantsandanimals.這里地面的高度由海拔700米到2000多米不等，是多種多樣的珍稀動(dòng)植物的生長(zhǎng)地。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P2273)Thepriceofseafoodvariesaccordingtotheseason.
海產(chǎn)品的價(jià)格隨季節(jié)而變化。
②Opinionsonthismattervaryfrompersontoperson.
對(duì)于這件事，人人意見不一。
③AsinChina，theclimateinCanadavaries，dependingonthearea.正如中國(guó)一樣，加拿大的氣候也因地而異。
④Forvarious/avarietyofreasons，hedidn’tattendthemeeting.
因種種原因，他沒參加會(huì)議。
[即境活用]
10．Itisobviousthatthehopes，goals，fearsanddesires________widelybetweenmenandwomen，betweentherichandthepoor.
A．a(chǎn)lterB．shift
C．TransferD．vary
解析：選D。句意：很明顯男人和女人，富人和窮人在希望、目標(biāo)、恐懼和欲望方面有很大的不同。varybetween...and...由……到……的情況不等。alter更改；transfer轉(zhuǎn)換；shift轉(zhuǎn)移，替換。
句型梳理
1 Itissaidthatthisboy，whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion，isthefatheroftheManchupeople.(P39)
據(jù)說這個(gè)男孩就是滿族人的祖先，他具有語(yǔ)言天賦和很強(qiáng)的說服力。
(1)Itissaidthat...表示“據(jù)說……”的意思，實(shí)際上it為形式主語(yǔ)，that引導(dǎo)的為主語(yǔ)從句。相當(dāng)于peoplesaythat...的意思。該結(jié)構(gòu)還可以改變成sb.issaidtodo...結(jié)構(gòu)。
(2)注意根據(jù)動(dòng)詞不定式和issaid動(dòng)作之間的時(shí)間關(guān)系，使用不定式的一般式、進(jìn)行式或完成式。
①Johnissaidtobeoneofthebestteachersintheschool.
＝ItissaidthatJohnisoneofthebestteachersintheschool.
據(jù)說約翰是這個(gè)學(xué)校最好的老師之一。
②Heissaidtohavewrittenanewbookaboutworkers.
＝Itissaidthathehaswrittenanewbookaboutworkers.
據(jù)說他寫了一本有關(guān)工人的新書。
[歸納拓展]
③Itwasreportedthatmorethan180peoplehadbeenkilledinthefire.據(jù)報(bào)道，那場(chǎng)大火燒死了180多人。
④Itishopedthattheterriblediseasewillsoonbecontrolled.
人們希望這種可怕的疾病能迅速得到控制。
[即境活用]
11．LeonardodaVinci(1452～1519)________birdskeptincagesinordertohavethepleasureofsettingthemfree.
A．issaidtobebuying
B．issaidtohavebought
C．hadsaidtobuy
D．hassaidtohavebought
解析：選B。本題考查動(dòng)詞不定式及時(shí)態(tài)的應(yīng)用。因?yàn)閟ay與主語(yǔ)(人)是動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；再由括號(hào)中的時(shí)間標(biāo)志可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故選B。
2 Havingcollectedandevaluatedtheinformation，Ihelpotherscientiststopredictwherelavafromthevolcanowillflownextandhowfast.(P34)
收集和評(píng)估了這些信息之后，我就幫助其他科學(xué)家來預(yù)測(cè)熔巖接著將往何處流去，流速是多少。
havingcollectedandevaluatedtheinformation是現(xiàn)在分詞的完成式在句中作狀語(yǔ)，表明從句動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前。
①Havingansweredtheteacher’squestions，shesatdownandfeltmuchmorerelaxed.
回答老師的問題后，她坐下來，感到輕松多了。
②Havingbeenseparatedfromothercontinentsformillionsofyears，Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundanywhereelseintheworld.由于與其他的大洲分離了幾百萬(wàn)年了，澳大利亞有許多在世界上其他地方都找不到的動(dòng)植物。
過去分詞作狀語(yǔ)同現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí)一樣，其邏輯上的主語(yǔ)就是主句的主語(yǔ)，但所不同的是，過去分詞與主語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系，但有時(shí)無(wú)被動(dòng)意味，只是表示一種狀態(tài)或動(dòng)作的完成，而現(xiàn)在分詞與主語(yǔ)之間存在著主動(dòng)關(guān)系。
③Givenbetterattention，theflowerscouldhavegrownbetter.
要是照看得好一點(diǎn)，這些花會(huì)長(zhǎng)得更好。
④Dressedinwhite，shelooksreallypretty.
穿著白衣服，她看起來真美。
⑤Seeingthephoto，hecouldn’thelpthinkingofhisgoodolddays.看到那張照片，他禁不住想起了美好的往昔。
[即境活用]
12．________inthequeueforhalfanhour，theoldmansuddenlyrealizedhehadleftthechequeinthecar.
A．Waiting B．Towait
C．HavingwaitedD．Tohavewaited
解析：選C。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)theoldman與wait之間的關(guān)系，應(yīng)該選擇v.?ing形式，再根據(jù)句意得知他是先“wait”后才“realize”。所以先發(fā)生的動(dòng)作應(yīng)該用完成式Havingwaited。
13．________thereforsometime，Mr.Johnsonknewtheplacequitewell.
A．HavinglivedB．Living
C．ToliveD．Lived
解析：選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。Mr.Johnson與live之間構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，“先在那兒住一段時(shí)間”才能“很熟悉那個(gè)地方”，所以應(yīng)用v.?ing形式的完成式作狀語(yǔ)。
3 Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy，butthisbeingmyfirstexperience，Istayedatthetopandwatchedthem.(P35)
另外兩人攀下火山口去收集供日后研究用的巖漿，我是第一次經(jīng)歷這樣的事，所以留在山頂上觀察他們。
thisbeingmyfirstexperience是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方法：
n．/pron.＋v.ing/ed/todo/n./adj./adv./prep.phrase。
其中名詞或代詞起著邏輯主語(yǔ)的作用；另一部分表示狀態(tài)、狀況或動(dòng)作。
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)本身不是句子，但在語(yǔ)義上相當(dāng)于一個(gè)句子。在句子中作狀語(yǔ)，表示時(shí)間、原因、條件、伴隨等。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般用逗號(hào)與主句分開。
①Theguideleadingtheway，wehadnotroublegettingoutoftheforest.向?qū)ьI(lǐng)著路，我們毫不費(fèi)勁地走出了森林。
②Weatherpermitting，wewillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天氣允許的話，我們將在明天組織一次海濱旅游。
③Helefttheoffice，tearsineyes.
他眼里含著淚水離開了辦公室。
④Hewalkedintotheclassroom，hisheadlowered.
低著頭，他走進(jìn)教室。
⑤Therebeingnooneelsetoturnto，Ihadtocometoseeyou.我沒有其他可以求助的人，只能來找你。
14．Thechildrenwenthomefromthegrammarschool，theirlessons________fortheday.
A．finishingB．finished
C．hadfinishedD．werefinished
解析：選B。本題考查名詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。名詞短語(yǔ)theirlessons和動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)完成關(guān)系，故用過去分詞finished。
[即境活用]
15．Thecarburnsmorefuel，but________allthingsintoconsideration，it’sstillagoodcar.
A．takenB．havingtaken
C．takingD．totake
解析：選C。獨(dú)立成分作狀語(yǔ)。注意有些分詞短語(yǔ)的形式是固定的，不受上下文影響，因此被稱為獨(dú)立成分。句意：這輛汽車耗油量較大，但是綜合整體情況來看，它仍不失為一部好車。
作文指導(dǎo)
說明文
說明文，顧名思義，就是要說清、道明?？梢?，清晰的描述、不紊的條理、分明的層次和準(zhǔn)確的用詞，都是說明文最明顯的特征。
無(wú)論是文字?jǐn)⑹鲞€是圖表標(biāo)識(shí)，只要無(wú)時(shí)間限制，說明文中一般都要用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
圖表說明文是近年來高考英語(yǔ)寫作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，也是國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)所要求掌握的。做這一寫作題型時(shí)，同學(xué)們最好能在分清圖與圖之間邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上，列出要點(diǎn)，逐條予以說明。這樣，既能避免主次不分，又能有效防止要點(diǎn)的遺漏。
巧用過渡性詞語(yǔ)，能使文章結(jié)構(gòu)緊湊，條理清晰。
中學(xué)階段常用的過渡詞語(yǔ)主要有以下幾類：
1．表示時(shí)間順序：first,then,afterwards,tobeginwith,meanwhile,later,soon,finally...
2．表示空間順序：near,nextto,farfrom,infrontof,ontheleft,ononeside...
3．表示并列關(guān)系：and,aswellas,also,too...
4．表示因果關(guān)系：because,for,since,asaresult(of),therefore,thus,thanksto...
5．表示遞進(jìn)關(guān)系：besides,what’smore,moreover,furthermore,inaddition,also,onemorething...
6．表示比照關(guān)系：like,unlike,suchas，but,however,ontheotherhand,onthecontrary...
7．表示條件關(guān)系：if,unless,aslongas,solongas,onconditionthat...
8．表示概括關(guān)系：ingeneral,inaword,inshort,onthewhole,tosumup...
由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們現(xiàn)在的日常生活已與幾十年前的大不一樣。那么，隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，未來人們的生活又會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)你以“未來生活”為主題，從人類的工作、身體的變化、生活的環(huán)境、交通設(shè)施、溝通方式、住房等方面，展開想象，描述一下未來美好的生活。
要求：1.想象合理，表達(dá)清晰，有條理。
2．描述你想象中的未來生活。
3．詞數(shù)：120～150。
本文的體裁是說明文，主題是未來的生活，時(shí)態(tài)應(yīng)為一般將來時(shí)。
要求學(xué)生預(yù)測(cè)并適當(dāng)描述幾十年以后生活可能發(fā)生的變化，表達(dá)自己對(duì)未來美好的愿望。文章可以分為三部分：一、開頭，二、主體，三、結(jié)尾。第一部分(第1段)開門見山，直接點(diǎn)題，指出未來的生活肯定會(huì)發(fā)生巨大的變化。第二部分(第2和3段)發(fā)揮想象，具體闡述。可從人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面(工作、交通、教育學(xué)習(xí)、休閑娛樂、環(huán)境等)入手。第三部分(第4段)提出建議，表達(dá)自己美好的愿望。
一、開頭(表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn))
Isupposethat...
Personally,Ithinkthat...
Withscienceandtechnologydeveloping,itiscertainthat...
二、主體
1．句型
Inthefuturewewill...
Morepeoplewillbeableto...
Atthattime,peoplewillbeusing...
Therewillbenoneedto...
2．過渡詞
besides/inaddition/what’smore/furthermore而且
forexample/forinstance/suchas舉例
insteadof代替，而不是
notonly...butalso...不但……而且……
inotherwords換句話說
thatistosay也就是說
三、結(jié)尾
1．句型
Comparedtothelifetoday,thefuturelifewillbe...
Nomatterwhathappensinthefuture,wewill...
2．過渡詞
altogether總之；aboveall最重要的是；however然而
TheFutureLife
①Withscienceandtechnologydevelopingfast,itiscertainthatthefuturelifewillbemoreconvenientandfastpaced.Inthefuturewewillhavemorefreetimeandwemaychangejobsseveraltimesinourcareer.
②Morepeoplewillbeabletoworkathome,doinglessmanualworkbutmorelearningandthinking,whichwillmakeourbrainsbiggerandbodiessmaller.③Besides,transportationwillbecomecleaner,faster,cheaperandnotsocrowded.④Therewillbenoneedtoworryabouttheenvironmentbeingpollutedwhiletraveling,fornewfuelsandengineswillbeused.
Atthattime，⑤peoplewillbeusingtheInternettoshopanddobusinesswhilestoreswillbemorelikeentertainmentparks.⑥Peoplewillliveingreenhousesandkeepintouchwitheachotherbyusingadvancedvideophoneswhichcanalsobeusedforshoppingandbanking.
⑦Altogether,comparedtothelifewelivetoday，thefuturelifewillbetotallydifferent.⑧However,nomatterwhathappensinthefuture,aslongaswelearntoacceptchangeandappreciatewhatisnewanddifferent，wewillbewellpreparedforwhateverthefuturemayhaveinstoreandenjoyahappierandhealthierlife.
點(diǎn)評(píng)：
①由復(fù)合結(jié)構(gòu)“with＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”引出話題，自然流暢。
②此句準(zhǔn)確得體地運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)和非限制性定語(yǔ)從句。
③使用過渡詞besides，把話題自然引到“交通方式的變化”上。
④準(zhǔn)確使用Thereisnoneedtodo...句型，且多處使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：toworry，beingpolluted，traveling。
⑤使用while來銜接兩個(gè)不同的未來變化；前一個(gè)分句用將來進(jìn)行時(shí)使舉例時(shí)語(yǔ)言更生動(dòng)形象。
⑥by引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)中包含有一個(gè)定語(yǔ)從句。
⑦用altogether引出對(duì)上面兩段的猜想的總結(jié)。
⑧由轉(zhuǎn)折詞however銜接兩個(gè)句子，使句意互相照應(yīng)，文章連貫流暢。
自1978年以來，我國(guó)海外留學(xué)生回國(guó)人數(shù)逐年上升。請(qǐng)?jiān)赟hanghaiDaily上發(fā)表一篇文章，根據(jù)圖表敘述海外人員歸國(guó)情況，分析回歸原因，并希望更多的海外學(xué)者回國(guó)創(chuàng)業(yè)。
要求：1.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
2．詞數(shù)150左右，短文開頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：制定政策—workoutpolicies，海歸人員—returnee
Therehasbeenareversalofthebraindrainsince1978acrossthecountry.___________________________________
___________________________________________
________________________________________________________________________.
Onepossibleversion：
Therehasbeenareversalofthebraindrainsince1978acrossthecountry.Between1978and2007,about7,000overseasChinesereturnedtoShanghaiaftercompletingtheirstudiesabroad.Theyaccountedforabout25%ofallreturneesnationwide.Theyear2008haswitnessedaboom.Thenumberofreturneescameupto15,000.Bytheendof,afurther22,000havereturnedtothiscity.
Thereversalofthebraindrainmainlyarisesfromthreefacts.Firstly,ourgovernmentvaluesoverseasChinesescholarshighly,encouragesthemtoreturnhometostarttheirowncareersandhasworkedoutaseriesofpreferentialpolicies.InShanghai,thefamousinternationalcity,theycanenjoyamodernlifestyle.Secondly,China’seconomyhasbeendevelopingatahighspeed,whichprovidesthemwithavastspaceofdevelopment.
Manyreturneeshaveachievedoutstandingsuccessinscientificresearchorinhighlevelmanagement.Theyareplayingamoreandmoreimportantrole.Thirdly,thecurrentglobalfinancialcrisisleavesmanyoverseasoutofworkorattheedgeofbeinglaidoff.Theyfeelmoresecureathomebecausetheeconomyismorestable.
IhopethatmoreoverseasChinesecanheadhome.Thereisabrightfutureaheadofthem.
精選閱讀
高考英語(yǔ)選修8Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案
高考英語(yǔ)選修8Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案
高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：新課標(biāo)人教版
Unit5 Meetingyourancestors 會(huì)晤祖先
核心詞匯
1．Wemusttakemeasuresto____________(加快)therateofeconomicgrowth.
2．Thenewmethodcaughtonandmanypeasantsbecamevery____________(熟練的)atit.
3．AtthattimeIfelt____________(暈眩的)．Iwasalmostlosingmybalanceandwasabouttofall.
4．They’ve____________(逮捕)almosteverybodywhoisinvolvedintherobbery.
5．Ifpaymentisnotreceivedwithinfivedays，legalactionwillbeouronly____________(可能的選擇)．
6．Theresultsofthestudyhaveawider____________(重要意義)foralltheprofessions.
7．Sorryto____________(打斷)，butIneedtoaskyousomequestions.
8．Wemustmakeacareful____________(分析)ontheproblemandthenmakeadecision.
9．Hisfamily’swealthis____________intofourparts，buttheydon’tthinkthe____________isfair.(divide)
10．Sheusedtosufferfrom____________butnowsheis____________herselftotrytoloseweight.(starve)
1.accelerate 2.skillful 3.dizzy 4.arrested 5.alternative 6.significance 7.interrupt 8.analysis 9.divided；division 10.starvation；starving
高頻短語(yǔ)
1．________________不管；不顧
2．________________至多；最多
3．________________切碎
4．________________受夠了；飽受；厭煩
5．________________向前看；為將來打算
6．________________追溯到……
7．________________集中
8．________________尋找
9．________________輪流做某事
10．________________禁不住做某事
1．regardlessof 2.atmost 3.cutup 4.fedupwith 5.lookahead 6.dateback 7.concentrateon 8.searchfor 9.taketurnstodosth. 10.can’t/couldn’thelpdoing
重點(diǎn)句式
1．Yes，indeed，____________________________，allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.
很對(duì)。正如植物學(xué)的分析結(jié)果已經(jīng)告訴我們的，這兒四周曾經(jīng)是一個(gè)很大的淺水湖。
2．__________________shehadlookedaheadandplannedbetterthisyear!
她今年要是早有預(yù)見，計(jì)劃得更好些就好了！
3．Abruptlyshesatdown，________________byherlaughing，shoutingsister，Luna.
突然間她坐了下去，但又被她那又笑又叫的妹妹Luna一把摟了起來。
4．Ourevidence____________theydidwearclothesmadefromanimalskins.
我們的證據(jù)表明他們確實(shí)穿了用動(dòng)物皮做成的衣服。
1.asthebotanicalanalyseshaveshownus 2.Ifonly 3.onlytobescoopedup 4.suggeststhat
知識(shí)詳解
1.alternative adj. 供選擇的；其他的
n． 可能的選擇；選擇對(duì)象
(回歸課本P37)Canyouthinkofthealternativeswewouldusetoday?
你能想到我們今天可供利用的辦法嗎？
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P56)Youcanbepaidincashweeklyorbychequemonthly；thosearethetwoalternatives.
你的工資可以按周以現(xiàn)金支取，或按月以支票支取。二者可選其一。
②(牛津P56)Wehadnoalternativebuttofirehim.
我們別無(wú)他法，只有辭退他。
③Thewaywasblocked，sowewentbyanalternativeroad.
那條路被堵住了，所以我們走了另一條路。
[即境活用]
1．(年高考湖北卷)Asthereislessandlesscoalandoil，scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof________energy，suchassunlight，windandwaterforpowerandfuel.
A．primaryB．a(chǎn)lternative
C．instantD．unique
解析：選B。句意：由于煤和燃油越來越少，科學(xué)家們正在探索新的方法使用替代能源，像陽(yáng)光，風(fēng)和水等。primary“首要的，初期的”；instant“立即的，迅速的”；unique“獨(dú)特的”；alternative“可選擇的，可替代的”。
2.assume v． 假定；設(shè)想；假裝；承擔(dān)
(回歸課本P38)Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.
因此我們有理由認(rèn)為他們不顧嚴(yán)寒，就住在這些洞穴里。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P104)Itisreasonabletoassumethattheeconomywillcontinuetoimprove.
認(rèn)為經(jīng)濟(jì)繼續(xù)好轉(zhuǎn)是有道理的。
②(牛津P104)Letusassumeforamomentthattheplansucceeds.
咱們暫時(shí)假設(shè)計(jì)劃成功。
③(牛津P104)Itisgenerallyassumedthatstressiscausedbytoomuchwork.
普遍認(rèn)為，緊張是工作過重所致。
④Assumingthattheproposalisaccepted，whenarewegoingtogetthemoney?
假定這個(gè)建議被采納，我們什么時(shí)候能拿到錢？
⑤AlotofpeoplemaketheassumptionthatpovertyonlyexistsintheThirdWorld.
許多人認(rèn)為貧困僅僅存在于第三世界。
[即境活用]
2．Weallcangooutforapicnicthisafternoon－________thattheothersagree.
A．toassumeB．a(chǎn)ssumed
C．a(chǎn)ssumeD．a(chǎn)ssuming
解析：選D。assumingthat...“假定……”。類似表達(dá)有：providing/supposing(that)．..。
3.interrupt vt.vi. 打斷……講話；打岔；暫時(shí)中斷或
中止
(回歸課本P38)I’msorrytointerruptyoubuthowcouldtheylivehere?
對(duì)不起，打斷了你的講話，請(qǐng)問他們?cè)趺茨軌蜃≡谶@個(gè)地方呢？
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1069)Sorrytointerrupt，butthereissomeonetoseeyou.
對(duì)不起打擾一下，有人要見你。
②(牛津P1069)Theywereinterruptedbyaknockatthedoor.
他們被敲門聲打斷了。
③It’sbadmannerstointerruptotherswhentheyaretalking.
打斷別人談話是沒禮貌的。
④Let’sgosomewherewherewecantalkwithoutinterruption.
我們?nèi)フ覀€(gè)說話不受打擾的地方吧。
[易混辨析]
[即境活用]
3．________________________________________________________(打斷別人是沒有禮貌的)whiletheyarehavingaconversation.
答案：Itisbadmannerstointerruptothers
4.significance n． 意義；意思；重要性；重要意義
(回歸課本P40)Hisuniversitywasawareofthesignificanceofhiswork.
他所在的大學(xué)知道他的工作的重要性。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1866)Thenewdrughasgreatsignificanceforthetreatmentofthedisease.
這種新藥對(duì)于這種病的治療有重大意義。
②(牛津P1866)Shecouldn’tgraspthefullsignificanceofwhathehadsaid.
她未能充分領(lǐng)會(huì)他那番話的意思。
③Itisamatterofgreatsignificance.
這是一個(gè)非常重要的問題。
④TheirchangeofplanisstrangebutIdon’tthinkit’ssignificant.
他們改變了計(jì)劃十分奇怪，但我覺得沒什么意義。
[即境活用]
4．Onlylater________________________________________________(我們意識(shí)到真正意義)ofhisremark.
答案：didwerealizethetruesignificance
5.arrest n． 逮捕；拘留
vt. 逮捕；吸引
(回歸課本P43)Shehadalmostreachedherdestinationwhenadelicioussmellarrestedherprogressandshestopped.
快到目的地的時(shí)候，一陣香氣撲鼻，她停下來，不往前走了。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P92)Amanhasbeenarrestedinconnectionwiththerobbery.
一名男子因與這樁搶劫案有關(guān)已被逮捕。
②(牛津P92)Youcouldgetarrestedfordoingthat.
你干那種事可能要遭逮捕。
③Fifteenpersonswereunderarrestbecauseoftheseriousviolence.
由于暴亂十五人被捕。
④Thebeautifulsunsetarrestedourattention，andwestoppedtowatchit.
美麗的日落吸引了我們的注意力，我們停下來觀看。
[即境活用]
5．Itisreportedthattheagentwas________forcarryingafalsepassport.
A．a(chǎn)rrestedB．a(chǎn)ccused
C．chargedD．suspected
解析：選A。句意：據(jù)報(bào)道那個(gè)代理商因使用假護(hù)照而被捕。bearrestedfor因……被逮捕；beaccusedof因……被指控；bechargedwith被控告……；besuspectedof被懷疑……。
6.regardlessof 不管；不顧(側(cè)重指不計(jì)后果和代價(jià))
(回歸課本P38)Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.
因此我們有理由認(rèn)為他們不顧嚴(yán)寒，就住在這些洞穴里。
[易混辨析]
regardlessof，despite，inspiteof
(1)regardlessof...強(qiáng)調(diào)不認(rèn)為……重要，從而不加以重視或考慮，而despite和inspiteof有“盡管……但是”之意。
(2)regardlessof后可接whether，what引導(dǎo)的從句，而inspiteof和despite后不可接從句。
[例句探源]
①(牛津P1671)Theclubwelcomesallnewmembersregardlessofage.
俱樂部對(duì)所有新成員不分年齡一律歡迎。
②Hesayswhathethinks，regardlessofotherpeople’sfeelings.
他怎么想就怎么說，不考慮別人的感受。
③(年高考上海卷)Despitethehighmountainsandthickforests，thedoctorsandnursesrushedtothesceneoftheaccidentfortherescue.
盡管山高林密，醫(yī)護(hù)人員還是迅速地趕到出事地點(diǎn)，實(shí)施援救。
④Allourproposalswererejectedregardlessoftheirvalue.
我們所有的建議都遭到拒絕不管它們的價(jià)值如何。
[即境活用]
6．(年高考江蘇卷)Thisspecialschoolacceptsalldisabledstudents，________educationallevelandbackground.
A．a(chǎn)ccordingto B．regardlessof
C．inadditiontoD．intermsof
解析：選B。句意：這所特殊學(xué)校接受所有有殘疾的孩子，不管其教育水平和背景如何。regardless“不管，無(wú)論”，符合題意。accordingto“根據(jù)”；inadditionto“除……之外”；intermsof“從……方面來說”。
7.datebackto 追溯到……
(回歸課本P44)AlltheobjectsarefromthesameexcavationsiteinSanxingduiandcanbedatedbacktobetween3,000and5,000yearsago.
所有的物品都來自于三星堆的一個(gè)挖掘點(diǎn)，時(shí)間可以追溯到3000到5000年前。
[歸納拓展]
datebackto＝datefrom
因追溯是從現(xiàn)在算起指向過去，所以這個(gè)短語(yǔ)常用一般現(xiàn)在時(shí)。
[例句探源]
①Thiscustomdatesbacktothe16thcentury.
這風(fēng)俗起源于16世紀(jì)。
②Myinterestinstampcollectingdatesbackto/frommyschooldays.
我從學(xué)生時(shí)代就開始愛好集郵。
③Thisisanoldbuildingdatingbackto/datingfromthe16thcentury.
這是一棟追溯至16世紀(jì)的古老建筑物。
[即境活用]
7．Everydayanumberoftouriststakepicturesinfrontofthetower，which________asearlyas800yearsago.
A．datesbackto B．isdatedback
C．datesbackfromD．wasdatedfrom
解析：選A。短語(yǔ)datebackto相當(dāng)于datefrom，意為“追溯到，始于”。兩者通常與過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，但多用于一般現(xiàn)在時(shí)，且一般不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：每天都有許多游客在這座可追溯到800年前的塔前拍照。
句型梳理
If_onlyitcouldbejustlikelastyear！(P43)
要是能跟去年那樣有多好呀！
“ifonly＋句子”是一個(gè)固定句型，表示一種愿望“要是……就好了/但愿……！”
(1)ifonly...could/would＋do...表示對(duì)將來事情的愿望(不用should)。
(2)ifonly...did...表示對(duì)與目前或現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望。
(3)ifonly...haddone...表示對(duì)與過去事實(shí)相反的愿望。
①IfonlyMarxwereherebymyside!
要是馬克思能在我身邊就好了！
②Ifonlyyouhadworkedwithgreatercare!
你工作要是再仔細(xì)一些該多好??！
③IfonlythewholefamilycouldbeunitedduringtheSpringFestival！
今年春節(jié)全家能團(tuán)圓就好了！
[易混辨析]
ifonly，onlyif
(1)ifonly用來表達(dá)愿望，意為“但愿……，要是……就好了”，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬語(yǔ)氣(與現(xiàn)在事實(shí)相反用一般過去時(shí)，與過去事實(shí)相反用過去完成時(shí))。
(2)onlyif由副詞only和從屬連詞if組合而成，only僅起強(qiáng)調(diào)作用，意為“只要”。
①Ifonlywecouldaffordtobuyaplaceofourown.
②IfonlyyouknewhowhardI’vetriedtopleaseyou.
③OnlyifyoupromisenottoinviteMarywillIcome.
④OnlyifyoudoasItoldyoucanyousucceed.
[即境活用]
8．LookatthetroubleIamin！IfonlyI________youradvice.
A．followedB．wouldfollow
C．hadfollowedD．shouldfollow
解析：選C。ifonly表示“如果……就好了”，表示與事實(shí)相反，條件意味強(qiáng)烈，其謂語(yǔ)動(dòng)詞常用虛擬語(yǔ)氣。此句表示過去的動(dòng)作，須選用過去完成時(shí)。
9．—Anyinformationaboutyourson?
—No.IfonlyI________thosetoughwordstohim.
A．didn’tsay
B．hadn’tsaid
C．shouldn’thavesaid
D．couldn’thavesaid
解析：選B?？疾樘摂M語(yǔ)氣。ifonly“要是……就好了”。答句句意：要是我沒對(duì)他說那些太嚴(yán)厲的話就好了。和過去事實(shí)相反，故用過去完成時(shí)。
作文指導(dǎo)
開放式作文
開放式作文一般不提供具體的情景，也沒有固定的模式限制，但其體裁和字?jǐn)?shù)仍然要受制于所提供的內(nèi)容。
做此類題型的作文時(shí)，審題非常關(guān)鍵。還要根據(jù)所判定的體裁，打開思路，發(fā)揮想象，不要過多地顧忌是否犯了語(yǔ)法錯(cuò)誤，或者表述是否清楚，而要盡快找出能合理表述文章內(nèi)容的詞句，一氣呵成，完成作文。
一般說來，開放類作文，要求的字?jǐn)?shù)比較少，所以我們?cè)谖恼碌慕Y(jié)構(gòu)上必須注意“集中火力”，突出重點(diǎn)，直奔主題，而不要隨便發(fā)揮。
這樣，完成了表述以后，就進(jìn)入了修改階段?？凑Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)，看語(yǔ)言表達(dá)，看單詞拼寫，看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，甚至看字母的大小寫?？傊?，好文章都是經(jīng)過反復(fù)修改而成的。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，人們十分強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力，但是我們也不能忽視相互合作(cooperation)的重要性。請(qǐng)舉例說明相互合作的重要性。
要求：詞數(shù)120左右。
本題為開放式作文，要求舉例說明相互合作的重要性。首先應(yīng)該闡明自己贊成合作的觀點(diǎn)，然后，舉例說明。舉例后的重點(diǎn)應(yīng)該在于說明合作的重要性上。最后一段要進(jìn)行總結(jié)，以達(dá)到前后的呼應(yīng)。
①People’sviewon________.②Inmyopinion，________.
③Justtake________.④Thesuccess________.⑤Socooperation________.
⑥Idoubtwhether________.⑦Nomatter________.⑧Atthesametime，________.⑨Socooperation________.
⑩Allinall，________.
MyViewonCooperation
①People’sviewoncooperationvariesfromindividualtoindividual.Inmyopinion，cooperationtosocietyiswhatairistoman.
②Justtakethe2008NobelChemistryPrizeasanexample.Thesuccessreliesontheeffortsofallthethreescientists.③Socooperationplaysaveryimportantroleinthefieldsofscientificresearch.
④Idoubtwhetherpersonaleffortsareenoughtodealwiththeeverincreasingchallenges.⑤Nomatterhowgreatapersonis,heorshecannotaccomplisheverythingwithinhisorherownstrength.Atthesametime,everyonehastheirshortcomings.Socooperationisneededasfarasthefactisconcerned.
⑥Allinall,asthesayinggoes“AllroadsleadtoRome”Ithinkallrightfulattemptstosucceedleadtotheimprovementofmen’slivingandworkingstandard.
①開門見山，點(diǎn)明主題，提出個(gè)人觀點(diǎn)。
②舉例說明合作的重要性，富有說服力。
③據(jù)上例得出結(jié)論。
④進(jìn)一步說明合作的重要性，闡明個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)大也需要合作。
⑤nomatter引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句增強(qiáng)了感染力。
⑥最后給與總結(jié)，呼應(yīng)開頭，前后得到了很好的照應(yīng)。
(陜西寶雞教學(xué)質(zhì)檢)誠(chéng)信是處世之本。但是在中學(xué)生當(dāng)中，考試作弊、抄襲作業(yè)、欺騙家長(zhǎng)和老師等現(xiàn)象屢見不鮮。請(qǐng)你對(duì)以上種種現(xiàn)象作簡(jiǎn)要描述，并以“Howtoguaranteehonesty”為題，從三個(gè)方面談?wù)勅绾伪ＷC學(xué)生做到誠(chéng)信。
注意：1.詞數(shù)不少于100；
2.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Howtoguaranteehonesty
Asweallknow，honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret，however，________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.
Onepossibleversion：
Howtoguaranteehonesty
Asweallknow，
honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret，however，itisnothingnewthatsomemiddleschoolstudentscheatinexams，copyothers’homeworkandfooltheirteachersandparents.Therefore，howtoguaranteehonestyshouldcometoourattention.
Personally，Ithinkhonestyeducationisnecessary.Forinstance，coursesonhonestycanbeofferedtostudents；activitieslikestorytellingandlecturesarealsoworthtrying.Withtheconceptof“beinghonest”rootedintheirminds，honestycanbereflectedintheirdailylifeandstudy.
Besides，relatedrulesandregulationsshouldbelaiddown.Detailedcriteriashouldbeappliedtoevaluatestudentsinaspectssuchashomework，tests，relationshipwithteachersandparents.
Then，strictmeasuresshouldbecarriedouttopunishthosewhocheat，andconsequently，theymustassumeresponsibilityfortheirbadbehavior，thusconsiderablyreducingchancesofcheatingnexttime.
Honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.
高考英語(yǔ)選修6Unit3頂尖復(fù)習(xí)教案
一位優(yōu)秀的教師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道怎么寫具體的教案內(nèi)容嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“高考英語(yǔ)選修6Unit3頂尖復(fù)習(xí)教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考英語(yǔ)選修6Unit3頂尖復(fù)習(xí)教案Unit3 Ahealthylife健康生活
核心詞匯
1．Hefelttheyhad____________(濫用，妄用)histrustbytalkingabouthimtothepress.
2．It’s____________(違法的)toreadotherpeople’sprivateletterswithoutpermission.
3．Hewaspresentedwithanawardforsavingawomanatthe____________(冒險(xiǎn))ofhisownlife.
4.Let’sgoswimminginthatbigpool，becauseswimmingis____________(禁止)inthisdeeplake.
5．Itisverydifficultforthechildtosolvethe____________(困難的)problem.
6．Thelittlegirlwas____________(感到羞愧的)ofhavingfailedinthefinalexam.
7．Wemustdevelopscienceto____________(加強(qiáng))oureducationandarmy.
8．Aftera____________weekofwork，alltheemployeeswereextremely____________andtired.Theycomplainedthatfewcouldworkefficientlyunder____________.(stress)
9．(1)Playingcomputergamesishighly____________.Onceyouget____________toit，youwillfindithardtogetridofit.Now，Henry，oneofmyclassmatesisfightinghis____________tothegames.(addict)
(2)Asa____________，hehasgood____________andnever____________apersonbyhisappearance.(judge)
1．a(chǎn)bused 2.illegal 3.risk 4.banned 5.tough 6.ashamed 7.strengthen 8.stressful；stressed；stress9.(1)addictive；addicted；addiction (2)judge；judgement；judges
高頻短語(yǔ)
1．________________由于……
2．________________對(duì)……有癮
3．________________習(xí)慣于……
4．________________對(duì)……作出決定
5．________________想要(做)……
6．________________不顧；不管
7．________________冒險(xiǎn)
8．________________陷入；染上(壞習(xí)慣)
9．________________處境危險(xiǎn)；遭受危險(xiǎn)
1.dueto 2.addictedto 3.accustomedto 4.decideon 5.feellike(doing) 6.inspiteof 7.takerisks(arisk) 8.getinto 9.atrisk
重點(diǎn)句式
1．IdohopesobecauseIwantyoutolive__________________asIhave.
我的確希望這樣，因?yàn)槲蚁胱屇氵^上和我一樣長(zhǎng)壽而健康的生活。
2．____________youfeellikesmokingacigarette，________________youareanonsmoker.
每次你想吸煙的時(shí)候，要提醒自己你是一個(gè)不吸煙的人。
3．________________，ifyoudothesamethingoverandoveragain，youbegintodoitautomatically.
你知道，如果你反反復(fù)復(fù)地做同一件事，你就會(huì)自動(dòng)地做它。
4．________only________thediseasehasprogressedtoAIDS________apersonbeginstolooksick.
只有當(dāng)這種病毒發(fā)展成艾滋病時(shí)，人才會(huì)顯出病態(tài)。
1.aslongandhealthyalife 2.Everytime；remindyourselfthat 3.Asyouknow 4.Itis；when；that
知識(shí)詳解
1stress n． 重壓，逼迫，壓力；重音；重點(diǎn)
vt. 加壓力于；使緊張；重讀
12
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1997)Thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.
人在壓力之下，辦事情容易出差錯(cuò)。
②(牛津P1997)Ithinkthecompanyplacestoomuchstressoncostandnotenoughonquality.
我認(rèn)為公司對(duì)成本強(qiáng)調(diào)有余，而對(duì)質(zhì)量重視不足。
③(牛津P1997)Hestressedtheimportanceofagoodeducation.
他強(qiáng)調(diào)了接受良好教育的重要性。
④Hewasfeelingverystressedandtired.他感到心力交瘁。
[即境活用]
1．Cooperationorteamwork，theimportanceofwhichisoften________，playsanimportantpartinfootballmatches.
A．stressed B．laidstress
C．paidmuchattentionD．talked
解析：選A。本題考查動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)的區(qū)別。句意：合作或團(tuán)隊(duì)協(xié)作在足球比賽中起著很重要的作用，其重要性經(jīng)常被強(qiáng)調(diào)。stresstheimportanceof...強(qiáng)調(diào)……的重要性。
2．一聽音樂，我就忘記了所有的怒氣和壓力。
WhenIlistentomusic，Iforgetanyfeelings________________________________.
答案：ofangerandstress
2quit vt. 停止(做某事)；離開
(回歸課本P18)Iwasaddictedinallthreeways，soitwasverydifficulttoquit.
我之所以上癮是有著這三個(gè)方面的原因的，因此，要戒煙就很難。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P1626)Hehasdecidedtoquitasmanageroftheteam.
他已決定辭掉球隊(duì)經(jīng)理的職務(wù)。
②However，hedidn’tquit，andhebecameagreatpianist.
然而，他沒有放棄，最終成為了偉大的鋼琴家。
③Myfatherhasquitsmokingatlast.我父親終于戒了煙。
④IgotmypresentjobwhenIquitthearmy.
我退伍后得到了現(xiàn)在這份工作。
[即境活用]
3．Themajorityofsmokerssaythattheywouldliketo________________________(去掉這個(gè)習(xí)慣)．
答案：quitthehabit
3due adj. 欠款的；預(yù)定的；到期的
(回歸課本P18)IthinkmylongandactivelifemustbeduetothehealthylifeIlive.
我想我之所以長(zhǎng)壽而且精力充沛，要?dú)w功于我的健康生活。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P621)Theprojecthadtobeabandonedduetoalackofgovernmentfunding.
這項(xiàng)工程由于缺乏政府的資助而不得不放棄。
②Someofthedisease’sspreadisduetoglobalwarming.
一些疾病的傳播是由于全球氣候變暖引起的。
③Hedidn’tpaytherentwhenitwasdue.
他房租到期，卻未付租金。
④Sheisduetocompleteherstudyandgraduatelatethisyear.
她預(yù)計(jì)今年下半年完成學(xué)業(yè)畢業(yè)。
[即境活用]
4．Theoldmansaidtheaccident________carelessdriving，soalotofmoney________bepaidbythedriver.
A．wasdueto；wasdueto
B．dueto；wasdueto
C．isdueto；hasdueto
D．isdueto；wasdueto
解析：選A。dueto由于，起因于，常用作表語(yǔ)，第一個(gè)空應(yīng)填wasdueto；第二個(gè)空填wasdueto，due為形容詞，意思是“合理的，應(yīng)支付的”。money與其后作定語(yǔ)的動(dòng)詞不定式具有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，不定式應(yīng)用被動(dòng)式。
4accustomed adj. 習(xí)慣的，通常的
(回歸課本P18)Thismeansthatafterawhileyourbodybecomesaccustomedtohavingnicotineinit.
這就是說，過一段時(shí)間以后，你的身體習(xí)慣了香煙里的尼古丁。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P15)Ittookawhileformetoaccustommyselftoallthenewrulesandregulations.
我經(jīng)過了一段時(shí)間后才適應(yīng)了所有新的規(guī)章制度。
②Hequicklyaccustomedhimselfto/becameaccustomedtothenewwayoflife.
他很快適應(yīng)了這種新的生活方式。
③Shefounditnecessarytoaccustomherchildtogettingupearly.她覺得有必要讓孩子養(yǎng)成早起的習(xí)慣。
④Accustomedtoclimbingthesteepmountain，hehadnodifficultyreachingthetop.
習(xí)慣于爬陡峭的山，他毫無(wú)困難地爬上山頂。
[即境活用]
5．—Theyarequiet，aren’tthey?
—Yes.Theyareaccustomed________atmeals.
A．totalk B．tonottalk
C．totalkingD．tonottalking
解析：選D。本句中beaccustomedto表示“習(xí)慣于”，to是介詞，所以后面跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。動(dòng)名詞的否定形式not要置于動(dòng)名詞(短語(yǔ))前。句意：——他們非常安靜，不是嗎？——是的，他們已經(jīng)習(xí)慣了就餐時(shí)不說話。所以正確答案為D項(xiàng)。
5risk n． 危險(xiǎn)；風(fēng)險(xiǎn)
v． 使冒險(xiǎn)；冒……風(fēng)險(xiǎn)
(回歸課本P20)Hefelthehadtomakeuphismindoneverystepinsteadoftakingrisks.
他認(rèn)為他必須決定每一步而不冒險(xiǎn)。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P1768)Therearemeasuresyoucantaketoreducetheriskofaccidents.
你可以采取措施以降低發(fā)生事故的風(fēng)險(xiǎn)。
②(朗文P1768)Iencouragepeopletotakerisksbytryingnewthings.
我鼓勵(lì)人們冒險(xiǎn)嘗試新事物。
③Iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.
我不會(huì)冒遲到的危險(xiǎn)的。
④Whenchildrenstartsmoking，theydon’trealizethatthey’reriskingtheirhealth.
小孩開始抽煙時(shí)，并沒有意識(shí)到是在拿自己的健康去冒險(xiǎn)。
[即境活用]
6．Hegotwellpreparedforthejobinterview，forhecouldn’trisk________thegoodopportunity.
A．tolose B．losing
C．tobelostD．beinglost
解析：選B。risk后接動(dòng)詞ing形式作賓語(yǔ)；主語(yǔ)he和lose之間是主動(dòng)關(guān)系。故選B。
6getinto 陷入；染上(壞習(xí)慣)
(回歸課本P20)Ofcoursethebestwaytodealwiththesedrugsisnottogetintothehabitinthefirstplace!
當(dāng)然，對(duì)付毒品的最好的方法是首先就別養(yǎng)成(吸毒的)習(xí)慣！
[歸納拓展]
[例句探源]
①(陜西高考)Manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.
許多無(wú)家可歸的人開始養(yǎng)成乞討謀生的習(xí)慣。
②I’msorryIgotyouintotroublewiththeteacher.
很抱歉，我讓你跟老師發(fā)生了糾紛。
③(重慶高考)Hi，Bob，howareyougettingalongwithyourspokenreport？嗨，鮑勃，你的口頭報(bào)告準(zhǔn)備得怎么樣了？
④Isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers？(重慶高考)你是時(shí)候開始批改試卷了吧？
[即境活用]
7．(高考福建卷)We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________it.
A．keepupwithB．doawaywith
C．getdowntoD．lookforwardto
解析：選C。句意：我們剛搬進(jìn)一幢較大的房子，有許多事要做。讓我們著手做吧。本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。A項(xiàng)意為“跟上”；B項(xiàng)意為“廢除，去掉”；C項(xiàng)意為“開始，著手做”；D項(xiàng)意為“期望”。
8．Itriedphoningheroffice，butIcouldn’t________.
A．getalongB．geton
C．gettoD．getthrough
解析：選D。句意：我試著撥了她辦公室的電話，但是打不通。本題考查動(dòng)詞詞組。getalong前進(jìn)，進(jìn)展；geton上(車，馬等)，進(jìn)展；getto到達(dá)。getthrough打通電話。getthrough還有“完成，度過，通過，講清楚”等意思。
句型梳理
1 IdohopesobecauseIwantyoutoliveaslongandhealthyalifeasIhave.(P18)
我的確希望這樣，因?yàn)槲蚁胱屇氵^上和我一樣長(zhǎng)壽而健康的生活。
此句式為as＋adj.＋a/an＋單數(shù)可數(shù)名詞＋as。
①M(fèi)aryisasbeautifulagirlasDaisy.
瑪麗和黛西是一樣漂亮的女孩。
類似此句型的用法too/so/how＋adj.＋a/an＋n.。
②Ihavenevermetsoyoungabodywithsowiseahead.
我從來沒見過這么年輕又這么聰明的人。
③Thisistoodifficultaproblemforthebeginnerstosolve.
這個(gè)問題對(duì)于初學(xué)者來說太難解決了。
[即境活用]
9．(杭州學(xué)軍中學(xué)模擬)Ihaven’tseen________MaggiesinceIcamehere.
A．a(chǎn)slovelyagirlas B．soalovelygirlas
C．girlaslovelyasD．a(chǎn)salovelygirlas
解析：選A。句意：自從來到這里，我還從未見過像Maggie這么可愛的女孩呢?！皊o/as/how/too＋adj.＋a/an＋n.”或“such＋a/an＋adj.＋n.”為固定結(jié)構(gòu)。
10．Billisagoodman，kindanddiligent.Don’tbetoohardonhim.He’sdoingthejob________.
A．a(chǎn)sgoodashecan
B．a(chǎn)swellashecould
C．a(chǎn)swellashecan
D．a(chǎn)sbestashecould
解析：選C?？疾閍s...as結(jié)構(gòu)的用法。根據(jù)時(shí)態(tài)一致，可排除B、D兩項(xiàng)；再根據(jù)good修飾名詞，well修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等，而句中要修飾do，可排除A項(xiàng)，故答案為C。
2 Everytimeyoufeellikesmokingacigarette，remindyourselfthatyouareanonsmoker.(P19)
每當(dāng)你想要吸煙的時(shí)候，你就提醒你自己：你(已經(jīng))是不吸煙的人了。
everytime可以用來引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。表示經(jīng)常性的動(dòng)作，“每次”的意思。該從句中也用一般時(shí)態(tài)代替將來時(shí)。
①Everytimeyousmileatsomeone，yougiveagifttothatperson.
每次當(dāng)你向某人微笑的時(shí)候，你就給了那人一件禮物。
(1)下列名詞詞組可以起連詞作用：
thefirst/lasttime
next/any/every/eachtime
themoment/instant/minute
(2)directly，instantly，immediately等也可用來引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
②Helovedherthefirsttimehesawher.他對(duì)她一見鐘情。
[即境活用]
11．________Iwasintrouble，Iwashopefullyconfidentthatwecanovercomethedifficulties.
A．Thefirsttime
B．Atfirst
C．Itwasthefirsttime
D．Forthefirsttime
解析：選A。thefirsttime用作連詞，意為“第一次……時(shí)”其前不加介詞。atfirst起初；首先；itwasthefirsttime...這是第一次……；forthefirsttime首次。
作文指導(dǎo)
議論文
寫議論文要注意三個(gè)問題：
1．議論文要有論點(diǎn)、論據(jù)和論證三個(gè)環(huán)節(jié)(即三個(gè)要素)，并在論證的過程中，讓閱卷老師充分感受到你的英語(yǔ)水平。
2．議論文的時(shí)態(tài)比較靈活，應(yīng)根據(jù)具體內(nèi)容使用正確的時(shí)態(tài)。
3．英語(yǔ)的議論文受篇幅限制，短文開頭就應(yīng)提出論點(diǎn)。
雜議短評(píng)類的議論文，就是指通過語(yǔ)言或文字，對(duì)某一現(xiàn)象進(jìn)行議論，或?qū)λx的材料進(jìn)行評(píng)析，并通過議論，從而提出自己獨(dú)到見解的分析文章。也就是我們平常所說的“小論文”。
雜議和短評(píng)本身并無(wú)實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，只是其范疇有時(shí)可能存在一定的差異而已。例如，某年的上海高考英語(yǔ)題，就曾要求對(duì)孩子被溺愛的現(xiàn)象進(jìn)行雜議或短評(píng)。近幾年北京的開放作文，也多屬雜議或短評(píng)類的一種書面表達(dá)形式。
健康是福。但是隨著人們生活水平的提高，生活節(jié)奏的加快，越來越多的人喜歡吃形形色色的簡(jiǎn)單快捷的包裝食品；交通工具的改進(jìn)也使得人們?cè)絹碓饺鄙俦匦璧捏w力運(yùn)動(dòng)。所以出現(xiàn)了很多的“亞健康(subhealth)”人群。請(qǐng)你以“HowtoBeHealthy？”為題，寫一篇120詞左右的短文，就此事發(fā)表一下你的看法。
一、審題要點(diǎn)：
1．體裁：議論文；
2．時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)；
3．人稱：第一人稱。
二、內(nèi)容要點(diǎn)：
1．描述出目前存在的問題：食物方面：吃快餐；運(yùn)動(dòng)方面：缺乏體力運(yùn)動(dòng)；
2．這些問題造成的后果：亞健康(描述一些癥狀)；
3．提出自己的建議：多吃健康的食品，多運(yùn)動(dòng)等。
一、開頭
參考句式：
1．Nowadays,becauseofthefastpaceoflife,moreandmorepeoplelikeeatingfastfood.
2．Today,peoplearebusywiththeirwork,sotheyalwayseatsomefastfood.
3．Inordertosavetime,manypeoplelikeeatingfastfood.
4．Becauseofthefastpaceoflife,peoplehavetoeatmorefastfoodandhavenotimetotakeexercise.
二、主體
參考句式：
1．Howcanwekeepfit?
2．Whatisthegoodwaytokeepfit?
3．Wemustpayattentiontoourhealth.
4．Firstweshould...andthenweshould...
5．Themostimportantthingis...
6．Itisgoodforusto...
為使各項(xiàng)內(nèi)容銜接自然，可以適當(dāng)添加過渡詞語(yǔ)。如：
firstly,secondly,thirdly...
ononehand...ontheotherhand...
when,while,as...
but,however...
because,so,asaresult...
三、結(jié)尾
參考句式：
1．Inaword,wemusteathealthilyandtakemoreexercisetokeepfit.
2．Inshort,ifwewanttokeepfit,wemusthaveagoodhabitanddomorephysicalexercise.
3．Asissaidabove,thehealthierweeat,thefitterwewillbe.
可用來表示總結(jié)的短語(yǔ)：
inaword,inshort,inconclusion,allinall等。
HowtoBeHealthy?
①Today,withthefastpaceoflifeandwork,peoplelikeeatingallkindsoffastfood.Besides,theconvenientvehiclesmakepeoplekeepawayfromwalking.②Becauseofthese，moreandmorepeopleareconfrontedwiththethreatofsubhealth,forexample,somecan’tsleepwell,somearealwaysfeelingtiredandsoon.
③Buthowcanwechangetheseandkeepfit?
④First,Ithinkahealthybalanceddietisveryimportantforeveryone.Lessmeat,fattyandfastfood,morevegetablesandenoughfruitaregoodforourhealth.⑤Onlywhenweareinahurrycanwehavesomejunkfood,butnotoften.Second，weshouldtakeenoughexercisebecauseexercisecankeepusenergeticallthetime.
⑥Inaword,thebetterwegetintogoodeatinghabitsandthemorewetakeexercise,thehealthierourbodieswillbe.
點(diǎn)評(píng)：
①with介詞短語(yǔ)的使用增加了句子的靈活性。
②關(guān)聯(lián)詞使句子上下銜接自然。
③but領(lǐng)起下文，使文章自然過渡到作者要表達(dá)的內(nèi)容。
④first，second序數(shù)詞的使用使文章清晰地表達(dá)出要表達(dá)的觀點(diǎn)。
⑤本句為以only開頭的倒裝句。不同句式的使用顯示出深厚的語(yǔ)言功底，使文章增色不少。
⑥總結(jié)句的使用使文章首尾呼應(yīng)，內(nèi)容充實(shí)圓滿。
當(dāng)今，有些家長(zhǎng)選擇用金錢獎(jiǎng)勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫篇短文。
1．分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及危害(工作繁忙，溺愛孩子，不利于孩子成長(zhǎng)……)；
2．你對(duì)這種現(xiàn)象的看法。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2．可根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
_______________________________________________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
Nowadaysmoreandmoreparentschoosetorewardtheirchildrenwithmoneyfortheprogresstheyhavemadeintheirstudies.
Why?Mostparentsdevotethemselvestotheircareersduetofiercecompetition,thuscaringlessabouttheirchildren.However,Idon’tthinkthisisapracticalandwisechoice.Firstly,ifchildrenarealwaysrewardedwithmoneyforhighmarks,theirattentionwillbefocusedonmoneyinsteadofthepleasureofstudying.
Someofthemwillstopworkinghardassoonastheygetwhattheywant.Secondly,toomuchmoneywillspoilthechildren,fortheyaretooyoungtousemoneyproperly.
Ithinkahugandakisswillworkbetterforchildrenthanmoney.Moneymaydothemmoreharmthangood.
高考英語(yǔ)選修6Unit2頂尖復(fù)習(xí)教案
高考英語(yǔ)選修6Unit2頂尖復(fù)習(xí)教案
高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：新課標(biāo)人教版
Unit2 Poems 詩(shī)歌
核心詞匯
1．Agreatmanypeopleexpressedtheir____________(傷心)whentheylearnedofthevictimsoftheYushuearthquake.
2．Wehadmanydifficultiesatfirst，but____________(最后)wesucceeded.
3．Weshouldmakea____________(靈活的)planincaseofanyunexpectedchanges.
4.Supportingsuchalargefamilyisaheavy____________(負(fù)擔(dān))forhim.
5．Ithinkitisn’t____________(適當(dāng)?shù)?foryoutoattendthepartyinsuchacasualcoat.
6．It’snotsurprisingthatyoungpeoplenowadaysfollownew____________(模式)ofliving.
7．NeverwillIforgettheideasandthoughtswe____________(交換)atcollege.
8．Youhavehelpedmesomuchthatnowordscan____________(傳達(dá))mythanks.
9．用translate的適當(dāng)形式填空
(1)Thedisabledladydecidedonacareerasa____________andhas____________hundredsofbooksfromEnglishintoChinesesofar.
(2)Her____________ofsomegreatworksispopularamongyoungpeople.
10．用end的適當(dāng)形式填空
(1)—Howdidthestory____________？
—Justlikemostromanticstories，ithadahappy____________.
Theprincekilledthemonsterandsavedtheprincessinthe____________andtheylivedhappilyeverafter.
(2)Ican’tputupwithhis____________complaintsanymore.
1.sorrow 2.eventually 3.flexible 4.load 5.appropriate6.patterns 7.exchanged 8.convey 9.(1)translator；translated (2)translation 10.(1)end；ending；end (2)endless
高頻短語(yǔ)
1．________________有意義
2．________________熬夜，不睡覺；挺立
3．________________輕松；不緊張；從容
4．________________用完
5．________________(多用于被動(dòng)結(jié)構(gòu))構(gòu)成
6．________________轉(zhuǎn)化成，改造為
7．________________尤其；特別
8．________________去遠(yuǎn)足
9．________________測(cè)試；試驗(yàn)
10．________________發(fā)出；放走
1.makesense 2.stayup 3.takeiteasy 4.runoutof 5.makeupof 6.transforminto 7.inparticular 8.goforahike 9.tryout 10.letout
重點(diǎn)句式
1．Thereare__________________________peoplewritepoems.
人們寫詩(shī)有許多原因。
2．________thetravellerreturn，thisstonewouldutterspeech.
行人歸來石應(yīng)語(yǔ)。
3．Doyouthinkthespeakerinthepoem________________beagirlfriend/boyfriendoraparent?
你認(rèn)為詩(shī)中的發(fā)言者更有可能是一個(gè)女朋友、男朋友，還是一位父親或母親？
4．________somanydifferentformsofpoetry____________，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.
因?yàn)橛性S多不同類型的詩(shī)可以選擇，學(xué)生們可能最后都想寫他們自己的詩(shī)歌了。
1.variousreasonswhy 2.Should 3.ismorelikelyto 4.With；tochoosefrom
知識(shí)詳解
1convey vt. 傳達(dá)，表達(dá)；運(yùn)送；傳導(dǎo)，傳播
(回歸課本P10)Otherstrytoconveycertainemotions.
而有些詩(shī)則是為了傳達(dá)某種感情。
11
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P438)Colourslikeredconveyasenseofenergyandstrength.
紅色之類的顏色可給人們充滿活力與力量的感覺。
②(牛津P438)Pleaseconveymyapologiestoyourwife.
請(qǐng)向你的妻子轉(zhuǎn)達(dá)我的歉意。
③Pleaseconveymygoodwishestoyourmother.
請(qǐng)向你母親轉(zhuǎn)達(dá)我美好的祝愿。
④ThesurvivorsfromSichuanEarthquakehavebeenconveyedtosafeplaces.
四川地震中的幸存者已經(jīng)被送到安全的地方。
PremierWenJiabaoconveyedhissorrowforthedeadandorderedthenecessitiesshouldbeconveyedimmediatelytotheearthquake?hitareas.溫家寶總理表達(dá)了對(duì)死者的哀悼，并命令立即把必需品運(yùn)送到地震災(zāi)區(qū)。
[即境活用]
1．完成句子
(1)作為老師，他確切地知道怎樣向?qū)W生表達(dá)他的想法。
Asateacher，heknowsexactly________________________________________________thestudents.
答案：howtoconveyhisideasto
(2)我覺得難以用言語(yǔ)表達(dá)我的感情。
Ifoundithardto________________________inwords.
答案：conveymyfeelings
2transform vi.vt. 轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)換；改造；變換
(回歸課本P11)Neverlookingback，transformedintostone.
化為石，不回頭。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(牛津P2148)Itwasaneventthatwouldtransformmylife.
那是能夠徹底改變我一生的一件事。
②Inonly20yearsthecountryhasbeentransformedintoanadvancedindustrialpower.
這個(gè)國(guó)家只用了20年就變成了一個(gè)先進(jìn)的工業(yè)強(qiáng)國(guó)。
③Sheusedtobeterriblyshy，butayearabroadhascompletelytransformedher.
她過去十分靦腆，但在國(guó)外呆了一年以后她完全變了。
[即境活用]
2．—Mr.Smithisnolongerthemanwhoheusedtobe.
—Soheis.Successandwealthhave________hischaracter.
A．trained B．translated
C．transportedD．transformed
解析：選D。由答句句意“是的，成功和財(cái)富已經(jīng)改變了他的性格。”可知答案。
3appropriate adj. 適當(dāng)?shù)模徽?dāng)?shù)?br> (回歸課本P13)Matchthebeginningofeachsentencewiththeappropriateending.
把每個(gè)句子的開頭與恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾搭配起來。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P84)Itisnotappropriatetoasksuchpersonalquestionsinaninterview.
采訪中問這樣私人的問題不合適。
②(朗文P84)Wewilltakeappropriateactiononcetheinvestigationisover.
一旦調(diào)查結(jié)束我們將采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)。
③(牛津P83)Thebookwaswritteninastyleappropriatetotheageofthechildren.
這本書的文體適合兒童閱讀。
④Itisappropriatethatheshoulddomoreexercise.
他多進(jìn)行鍛煉是恰當(dāng)?shù)摹?br> [即境活用]
3．Mr.Black’sformalstyleofspeakingwasappropriate________theoccasion.
A．in B．with
C．a(chǎn)tD．to
解析：選D。beappropriateto表示“適合于……”。句意：布萊克先生鄭重其事的講話方式適合那個(gè)場(chǎng)合。
4exchange n． 交換；交流；互換
vt.vi.調(diào)換；交換
(回歸課本P13)Iftherehadnotbeenanexchangeprogramme，hewouldnothavefoundasponsortohelphimstudyabroad.如果以前沒有交換學(xué)生的項(xiàng)目，他不會(huì)找到資助人贊助他出國(guó)。
[歸納拓展]
[例句探源]
①Exchangeyourideawithyourpartnerandthenwriteitdown.與你的同伴交換想法然后記錄下來。
②(牛津P691)Ishookhandsandexchangedafewwordswiththemanager.
我與經(jīng)理握手，相互交談了幾句。
③(牛津P691)Ifitdoesn’tfit，takeitbackandthestorewillexchangeit.
如果不合適就把它拿回來，商店將給你掉換。
④(山東高考)Ihaveofferedtopaintthehouseinexchangeforaweek’saccommodation.
我主動(dòng)粉刷房子來交換一周的住宿。
[即境活用]
4．完成句子
(1)因?yàn)槲覀兌即掖颐γ?，所以只交談了幾句?br> Weonly________________________________becausewewereinahurry.
答案：exchangedafewwords
(2)我想把一些英鎊兌換成美金。
I’dliketo________somepounds________dollars.
答案：exchange；for
5load n． 負(fù)擔(dān)，負(fù)荷物(尤指沉重的)
v． 裝載，加重，把彈藥裝入(槍炮)
(回歸課本P16)Slowlytheoldmancarrieshisload.
老人慢慢地挑著沉重的擔(dān)子。
[歸納拓展]
[例句探源]
①Sheisundergreatpressurefromheavystudyloads.
面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，她壓力很大。
②(牛津P1185)Shethoughtshewouldnotbeabletobeartheloadofbringingupherfamilyalone.
她認(rèn)為她無(wú)法獨(dú)自一人擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重任。
③(牛津P1185)Knowingthattheyhadarrivedsafelytookaloadoffmymind.
得知他們平安到達(dá)后我如釋重負(fù)。
④Thetablewasloadedwithmanykindsofdeliciousfood.
餐桌上擺滿了各式各樣的美味食品。
⑤Howlongwillittaketoloadthecoalintothetruck?
裝這車煤需要多長(zhǎng)時(shí)間？
[即境活用]
5．Theworkersareloadingthegoods________acar，thatis，they’reloadingthecar________goods.
A．with；withB．into；into
C．into；withD．with；into
解析：選C?？疾閘oad的用法。loadsth.into...把……裝入；loadsth.withsth.用……裝載……，故選C。
6takeiteasy 輕松；不緊張；從容
(回歸課本P10)ifwehadn’ttakeniteasy
如果我們沒有放松警惕
[例句探源]
①(牛津P633)Thedoctortoldmetotakeiteasyforafewweeks.
醫(yī)生叫我休息幾周。
②Takeiteasyandtelluswhathappened.
別緊張，告訴我們究竟發(fā)生了什么事。
③Takeyourtimeandtellmeallaboutit.
別著急，你慢慢講，把事情全部告訴我。
④(牛津P1820)Whycan’tyouevertakeanythingseriously?
你怎么對(duì)什么都不當(dāng)回事呢？
[即境活用]
6．—Ifeelnervousbeforetheexam.
—________.Itwon’tbetoodifficultforyoutopass.
A．Takeiteasily B．Takethingseasy
C．TakeyourtimeD．Takethingseasily
解析：選B。takethingseasy指在心理上放松。
7．—CouldyouturntheTVdownalittlebit?
—________.Isitdisturbingyou?
A．Takeiteasy
B．I’msorry
C．Notabit
D．Itdepends
解析：選B?？疾榻浑H用語(yǔ)的運(yùn)用。前面提到你可以把電視的聲音關(guān)小點(diǎn)嗎？________這打擾你了嗎？表明回答方表示不好意思，故用B項(xiàng)，I’msorry表道歉。A項(xiàng)，別急；C項(xiàng)，一點(diǎn)也不；D項(xiàng)，看情況而定，這三項(xiàng)均不符合語(yǔ)境。
8．—I’msorrytokeepyouwaiting.I’llmakeshortofthis.
—________.I’mnotinahurry.
A．Takeiteasy
B．Takeyourtime
C．Notatall
D．Doasyoulike
解析：選B。由后面答語(yǔ)“I’mnotinahurry.”可知，說話者不慌，故B項(xiàng)正確。
7runoutof 用完
(回歸課本P10)ifwehadn’trunoutofenergy
如果我們沒有精疲力竭
[歸納拓展]
[例句探源]
①M(fèi)ycarbrokedownonthewaytothebeachbecauseithadrunoutofpetrol.
在去海灘的路上，我的車因?yàn)槠秃谋M而拋錨了。
②(牛津P1751)Timeisrunningoutforthetrappedminers.
被困礦工的時(shí)間不多了。
③Inthefuture，carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth’snaturalresourcesrunout.
在未來，愛護(hù)環(huán)境將會(huì)很重要，因?yàn)榈厍虻馁Y源將瀕臨枯竭。
④Hermoneyhasbeenrunoutofandherpatienceisalsorunningout.她的錢已經(jīng)用完了，她的耐心也要耗盡了。
⑤Hisstrengthgaveoutafterheranthatlongdistance.
跑完這么長(zhǎng)一段距離，他已精疲力竭。
⑥Mymoneyhasbeenusedup，soIhavetoreturnhome.
我的錢已經(jīng)用完了，因此我必須回家。
[即境活用]
9．—I’mstillworkingonmyproject.
—Oh，you’llmissthedeadline.Timeis________.
A．runningout B．goingout
C．givingoutD．losingout
解析：選A。句意：——我仍然在做這個(gè)項(xiàng)目。——??！你也許不能如期完成了。因?yàn)榭鞗]時(shí)間了。當(dāng)表示時(shí)間用完、耗盡的時(shí)候多用runout。giveout“用完，精疲力竭。”
10．—Doyouthinkweshouldacceptthatoffer?
—Yes，weshould，forwe________suchbadluckuptillnow，andtime________out.
A．havehad；isrunning
B．had；isrunning
C．have；hasbeenrun
D．havehad；hasbeenrun
解析：選A。句意：——你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)接受提供的幫助嗎？——是的，因?yàn)榈侥壳盀橹?，我們碰到了如此糟糕的運(yùn)氣，而且時(shí)間緊迫。uptillnow(迄今為止)常與現(xiàn)在完成時(shí)連用，而時(shí)間“正在”消耗殆盡，應(yīng)用進(jìn)行時(shí)，故選A。
8makeupof 組成，構(gòu)成(多用于被動(dòng)結(jié)構(gòu))
(回歸課本P10)Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain，apoemmadeupoffivelines.
另外一種學(xué)生容易寫的簡(jiǎn)體詩(shī)是由五行組成的，叫作五行詩(shī)。
[歸納拓展]
[例句探源]
①ThemedicalteamtobesenttoWenchuancountyismadeupof/consistsoffivemenandtwowomen.
這個(gè)要派往汶川縣的醫(yī)療隊(duì)由五男兩女組成。
②Themedicalteammadeupof(＝whichwasmadeupof)twodoctorsandfivenurseshadarrived.
由兩位大夫和五位護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)到達(dá)。
③(牛津P1222)Afterallthedelays，wewereanxioustomakeupforlosttime.
耽擱了這么久，我們急著想彌補(bǔ)失去的時(shí)間。
④(牛津P1222)Weneedonemorepersontomakeupateam.
我們還需要一個(gè)人才能組成一個(gè)隊(duì)。
[即境活用]
11．AmericanIndians________aboutfivepercentoftheUSpopulation.
A．fillup B．bringup
C．makeupD．setup
解析：選C。句意：美洲印第安人大約占美國(guó)人口總數(shù)的5%。fillup裝滿，填滿；bringup教育，培養(yǎng)；提出，嘔吐；makeup組成，構(gòu)成；編造，虛構(gòu)，化妝，補(bǔ)足；setup豎立起來，建立，成立。
12．ItsuddenlyoccurredtoAnnethatmoneycouldn’t______allthatBobhadsufferedinthepastfiveyears.
A．makeupforB．lookupto
C．putupwithD．fitinwith
解析：選A。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。makeupfor“彌補(bǔ)”。句意：安妮突然想起金錢無(wú)法彌補(bǔ)鮑勃過去五年所受的罪。
句型梳理
1 Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.(P11)
因?yàn)橛性S多不同類型的詩(shī)可以選擇，學(xué)生們可能最后都想寫他們自己的詩(shī)歌了。
句中的withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)。
“with＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”稱為with復(fù)合結(jié)構(gòu)，可位于句首或句尾，常作時(shí)間、原因、方式、伴隨狀語(yǔ)，亦可作后置定語(yǔ)。
結(jié)構(gòu)如下：
(1)with＋賓語(yǔ)＋doing(doing表主動(dòng)或正在進(jìn)行)
(2)with＋賓語(yǔ)＋adj.(adj.表狀態(tài))
(3)with＋賓語(yǔ)＋adv.(adv.表狀態(tài))
(4)with＋賓語(yǔ)＋done(done表完成或被動(dòng))
(5)with＋賓語(yǔ)＋介詞短語(yǔ)
(6)with＋賓語(yǔ)＋todo(todo表將來，有時(shí)用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義)
①Withtimepassing，theyhavegrownintobigboysandbiggirls.隨著時(shí)間的流逝，他們都長(zhǎng)成大小伙子和大姑娘了。
②Hecamedownstairswithhiscoatoverhisarm.
他把外套搭在胳膊上走下樓來。
③Withtenminutestogo，you’dbetterhurry.
還有10分鐘，你最好快點(diǎn)。
④“Ithinkwecanleavewithourheadsheldhigh，”Katesaid.
凱特說，“我認(rèn)為我們可以高昂著頭離開”。
[即境活用]
13．Johnreceivedaninvitationtodinner，andwithhiswork________，hegladlyacceptedit.
A．finishedB．finishing
C．havingfinishedD．wasfinished
解析：選A。句意：約翰收到一份宴請(qǐng)函而且他的工作也干完了，他就欣然接受了邀請(qǐng)。根據(jù)句意，工作應(yīng)該是被完成，所以確定A、D。在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中，所缺部分作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，D項(xiàng)只能作謂語(yǔ)。故選A。with的復(fù)合結(jié)構(gòu)是高考的重點(diǎn)之一，因此要牢記它的基本結(jié)構(gòu)并能熟練應(yīng)用。
14．(東城檢測(cè))Withthecollegeentranceexamination________near，boththeparentsandthestudentsaremoreandmoreanxious.
A．drawsB．drawn
C．drawingD．isdrawing
解析：選C?？疾閣ith的復(fù)合結(jié)構(gòu)。Withthecollegeentranceexaminationdrawingnear是with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，thecollegeentranceexamination與drawnear之間是主動(dòng)關(guān)系，此處該結(jié)構(gòu)的意思是“隨著高考的臨近”。
15．(高考山東卷)Thelivingroomiscleanandtidy，withadiningtablealready________foramealtobecooked.
A．laidB．laying
C．tolayD．beinglaid
解析：選A。lay“擺放，擱”，與其邏輯主語(yǔ)table是動(dòng)賓關(guān)系，already表明動(dòng)作已經(jīng)完成。表示被動(dòng)和完成，應(yīng)該用動(dòng)詞的過去分詞形式。
2 Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.(P10)
人們寫詩(shī)有許多原因。
(1)本句為主從復(fù)合句。whypeoplewritepoetry作reasons的定語(yǔ)。關(guān)系副詞why在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)，可用forwhich代替。
①Tomshouldtellmethereasonwhyhewaslateforourdatethismorning.
湯姆應(yīng)該告訴我他今天上午約會(huì)遲到的原因。(why作原因狀語(yǔ))
②Didyouhearthereason(that)hegaveforbeinglate?
你聽到他為遲到而找的理由了嗎？(that作賓語(yǔ))
(2)注意句型Thereasonwhy...isthat...……的原因是……
③Thereasonwhywedon’ttrusthimisthatheoftenlies.
我們不信任他的原因是因?yàn)樗麜r(shí)常說謊。
④Thereasonwhyhewhisperedtomewasthathewasafraidtobeheardbyothers.
他和我竊竊私語(yǔ)的原因是他害怕被別人聽到。
⑤Thereasonwhyhewasabsentwasthathewasill.
他缺席的原因是因?yàn)樗×恕?br> [即境活用]
16．Jackhadnoconfidenceandcourageatthattime.Thatwasthereason________hegaveuptheplan.
A．whyB．when
C．whatD．how
解析：選A。reason作為先行詞后跟定語(yǔ)從句時(shí)，如定語(yǔ)從句中缺少狀語(yǔ)時(shí)用關(guān)系副詞why。
17．Isthisthereason________atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?
A．heexplained
B．whatheexplained
C．howheexplained
D．whyheexplained
解析：選A。此題考查定語(yǔ)從句，排除B、C兩項(xiàng)。explain為及物動(dòng)詞，其句式為explainsth.tosb.，通過分析可知，定語(yǔ)從句中缺少賓語(yǔ)，故應(yīng)用關(guān)系代詞which或that或省略。
高考英語(yǔ)選修7Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案
一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé)，作為教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道怎么寫具體的教案內(nèi)容嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“高考英語(yǔ)選修7Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案”，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考英語(yǔ)選修7Unit5頂尖復(fù)習(xí)教案高考英語(yǔ)頂尖學(xué)案：新課標(biāo)人教版
Unit5 Travelingabroad 境外游
核心詞匯
1.Inthesecondyearstudentscouldpickfromaseriesof__________(可選擇的)courses.
2．Thedictionaryis____________(豐富的)insunnywords，healthywords，andhappywords.
3．The____________(草稿)statementwaspassedround，andeveryonereaditwithdeepattention.
4．I____________(推薦)thisbooktoanyonewithaninterestinchemistry.
5．Whenamemberofthefootballteamwasinjured，a(n)____________(代替者)playedinhisplace.
6．Idon’tunderstandwhyherefusedto____________(承認(rèn))thathehadbeendefeated.
7．Onlyapplicantswithproper____________(資格)willbefirstconsidered.
8．Hedoesn’tcareaboutexaminationsandnevermakes____________(準(zhǔn)備)forthem.
9．Heistryinghisbesttodoasheis____________thoughhethinksithardtomeetthe____________.(requirement)
10．用comfort的適當(dāng)形式填空
(1)Wheneverhewasupset，hewouldturntoherfor____________andadvice.
(2)Wereitnotforscience，wecouldnotlivea(n)____________life.
(3)Myhusbandthinksthatweshouldsave18%ofourincometolive________inretirement.
1.optional 2.abundant 3.draft 4.recommend 5.substitute 6.acknowledge 7.qualifications 8.preparations9.requiredrequirements 10.(1)comfort (2)comfortable(3)comfortably
高頻短語(yǔ)
1．________________適應(yīng)；調(diào)節(jié)
2．________________保持優(yōu)秀成績(jī)；繼續(xù)干下去
3．________________相適應(yīng)；相融合
4．________________就……而言
5．________________忙著做……；忙于某事物
6．________________日復(fù)一日
7．________________不可能的；不值得討論的
8．________________(遷入新居、更換工作后)
安頓下來
9．________________對(duì)……適應(yīng)；習(xí)慣
10．________________占用時(shí)間；占據(jù)空間；繼續(xù)
1.adjustto 2.keepitup 3.fitin 4.asfarasoneisconcerned 5.beoccupiedwith 6.dayinanddayout 7.outofthequestion 8.settlein 9.get/beusedto 10.takeup
重點(diǎn)句式
1．Itwasthefirsttimeshe__________________hermotherland.
這是她第一次離開自己的祖國(guó)。
2．Besides，________________，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.
此外，他認(rèn)為，別人的想法并不是最重要的。
3．“ButIwasalsoverynervousasIdidn’tknow____________.”
“但我也十分緊張，因?yàn)槲也恢缹?huì)發(fā)生什么?！?br> 4．Youhaveto_____________awholenewwayoflife，whichcan___________allyourconcentrationinthebeginning.
你得適應(yīng)一種全新的生活方式，在一開始的時(shí)候這就會(huì)占去你的全部精力。
5．Ihavebeen________________________Ihaven’thadtimeforsocialactivities.
我一直忙于學(xué)習(xí)，以致于沒有時(shí)間去搞社交活動(dòng)。
1.hadeverleft 2.asfarashewasconcerned 3.whattoexpect 4.getusedto；takeup 5.sooccupiedwithworkthat
1.recommend vt. 推薦；建議；介紹；勸告
(回歸課本P38)XieLeihighlyrecommendsit.
謝蕾?gòu)?qiáng)力推薦它。
[歸納拓展]
[例句探源]
①(年高考浙江卷)Thedoctorrecommendedthatyoushouldn’tswimaftereatingalargemeal.
醫(yī)生建議你不應(yīng)該在飽餐之后游泳。
②(福建高考)ThereforeIrecommendmyselftoyouwithouthesitation.
因此，我毫不猶豫地向你推薦我自己。
③(牛津P1658)Irecommendthebooktoallmystudents.
我向我所有的學(xué)生推薦這本書。
④(牛津P1658)Itisstronglyrecommendedthatthemachinesshouldbecheckedeveryyear.
建議每年一定把機(jī)器檢修一次。
⑤(牛津P1659)Herecommendedreadingthebookbeforeseeingthemovie.
他建議先看這本書，再去看這部電影。
[即境活用]
知識(shí)詳解
1．(高考福建卷)Teachersrecommendparents________theirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.
A．notallowB．donotallow
C．mustn’tallowD．couldn’tallow
解析：選A。句意：為了安全起見，老師建議家長(zhǎng)不要讓12歲以下的孩子騎自行車上學(xué)。本題考查虛擬語(yǔ)氣用法。recommend，suggest，insist，order，request，advise等表“建議、命令、要求”等意思的動(dòng)詞，后接賓語(yǔ)從句時(shí)，賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用“should＋動(dòng)詞原形”，should可以省略。
2.acknowledge vt. 承認(rèn)；確認(rèn)；答謝
(回歸課本P38)Firstofall，hetoldme，Icouldn’twritewhatotherpeoplehadsaidwithoutacknowledgingthem.
他首先告訴我說，我不能在不確認(rèn)其他人所說的話時(shí)就寫下來。
[歸納拓展]
①(牛津P16)Heiswidelyacknowledgedasthebestplayerintheworld.
＝Heiswidelyacknowledgedtobethebestplayerintheworld.
普遍認(rèn)為他是世界最佳的運(yùn)動(dòng)員。
②Theyrefusedtoacknowledgedefeat/havingbeendefeated/thattheyweredefeated.
他們拒不承認(rèn)失敗(被打敗)。
[例句探源]
③Itisuniversallyacknowledgedthatgreatchangeshavetakenplacesincethenewpolicy.
大家公認(rèn)，自實(shí)行新政策以來發(fā)生了巨大的變化。
④(牛津P16)Igratefullyacknowledgefinancialsupportfromseverallocalbusinesses.
我對(duì)本地幾家企業(yè)的資助表示感謝。
[即境活用]
2．完成句子
(1)我沒有承認(rèn)他犯了什么錯(cuò)。
I________________________________hehaddoneanythingwrong.
答案：didnotacknowledgethat
(2)臺(tái)灣是中國(guó)的一部分是大家所公認(rèn)的。
________________________________________TaiwanisapartofChina.
答案：Itisuniversallyacknowledgedthat
3.occupy vt. 占用；占領(lǐng)；占據(jù)
(回歸課本P39)IhavebeensooccupiedwithworkthatIhaven’thadtimeforsocialactivities.
我一直忙于學(xué)習(xí)，以致于沒有時(shí)間去搞社交活動(dòng)。
[歸納拓展]
[例句探源]
①Hewouldhaveattendedyourbirthdaypartybuthehadoccupiedhimselfwithaveryimportantexperiment.
他本來想?yún)⒓幽愕纳胀頃?huì)，但是他忙于一個(gè)非常重要的實(shí)驗(yàn)。
②(牛津P1377)Problemsatworkcontinuedtooccupyhismindforsometime.
工作上的問題在他的腦海中縈繞了一段時(shí)間。
[即境活用]
3．(江蘇鹽城模擬)________herselfwithroutineofficetasks，shehadnotimetoattendtoherchildren.
A．OccupyingB．Occupied
C．BeingoccupiedD．Tobeoccupied
解析：選A。occupyoneselfwithsth./indoingsth.忙于(做)某事，在句中occupy與主語(yǔ)she之間為主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式作狀語(yǔ)。
4．Fully________inlookingafterfourchildrenathome，shenolongerhastimetoenjoythevariousactivitiesintheclub.
A．occupiedB．contributed
C．hesitatedD．devoted
解析：選A。句意：忙于在家照顧四個(gè)孩子，她再也無(wú)暇去俱樂部進(jìn)行娛樂活動(dòng)。beoccupiedindoingsth.表示“忙于做某事”，符合句意。
4.requirement n． 要求，必要條件，需要
(回歸課本P38)XieLei’spreparationcourseishelpinghertogetusedtotheacademicrequirementsofaWesternuniversity.
謝蕾的預(yù)備課程還幫助她熟悉了西方大學(xué)里在學(xué)術(shù)方面的要求。
[歸納拓展]
[例句探源]
①Notallgoodscansatisfythecustomers’requirements.
并非所有的商品都能滿足顧客的需求。
②Ourclassroomissodirtythatitrequirescleaning/tobecleaned.我們的教室太臟了，需要打掃。
③Thesituationrequiredthatwe(should)makeanimmediatedecision.當(dāng)時(shí)的情況需要我們立刻作出決定。
④Allthemembersarerequiredtoattendthemeeting.
要求會(huì)員們都要出席這次會(huì)議。
⑤(牛津P1693)Severalstudentsfailedtoreachtherequiredstandard.
有幾位學(xué)生沒有達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
[即境活用]
5．________intheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyouremailaccount.
A．Whatisrequired B．Whatrequires
C．ItisrequiredD．Itrequires
解析：選C。本題考查句型：Itisrequiredthat...(should)do...。A、B項(xiàng)形式上為主語(yǔ)從句，其后的that前應(yīng)加is，且B項(xiàng)應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
6．Itisrequiredthatthestudents________mobilephonesintheirschool，soseldom________themusingone.
A．notuse；willyousee
B．shouldnotuse；youwillsee
C．don’tuse；willyousee
D．notuse；youwillsee
解析：選A?？疾樘摂M語(yǔ)氣和倒裝。前半句是虛擬語(yǔ)氣，即“require＋(that)主語(yǔ)＋(should)＋dosth.”，notuse前省略了should；seldom本身表示否定含義，位于句首時(shí)句子需要倒裝。
5.get/beusedto vt. 對(duì)……適應(yīng)，習(xí)慣
(回歸課本P38)Youhavetogetusedtoawholenewwayoflife，whichcantakeupallyourconcentrationinthebeginning.
你得適應(yīng)一種全新的生活方式，在一開始的時(shí)候這就會(huì)占去你的全部精力。
[歸納拓展]
become/get/beusedtosth./doingsth.
習(xí)慣于干某事
[例句探源]
①(牛津P2225)IfoundthejobtiringatfirstbutIsoongotusedtoit.
起初我覺得這份工作很累人，但很快就習(xí)慣了。
②(朗文P2266)Istillhaven’tgottenusedtoworkingnights.
我還不習(xí)慣于晚上工作。
[易混辨析]
usedto，be/get/becomeusedto(doing)sth，
beusedtodo
(1)usedtodosth.意為“過去常常做某事”。
(2)beusedto(doing)sth.意為“習(xí)慣于(做)某事”。
(3)beusedtodosth.意為“被用來做某事”。
①Iusedtosmoke，butIgaveuptwoyearsago.
②Iamusedtogettingupatsixo’clockinthemorning.
③Thepowerofflowingwatercanbeusedtoproduceelectricity.
[即境活用]
7．Inmyopinion,lifeinthetwentyfirstcenturyismucheasierthan________.
A．thatusedtobe B．itisusedto
C．itwasusedtoD．itusedtobe
解析：選D?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。此處前后帶有比較含義應(yīng)與過去作比較，故排除B項(xiàng)，另外itusedtobe表示過去的狀態(tài)，符合題意，故答案為D項(xiàng)。解決此題的關(guān)鍵是區(qū)分usedtodosth.，be/get/becomeusedto(doing)sth.，beusedtodosth.三個(gè)結(jié)構(gòu)，它們?cè)谛问缴虾芙咏梅▍s不同，應(yīng)分清楚。
8．I________tobequiteafraidtoliveinthatcity，butnowIhave________tothelifethere.
A．used；beenused
B．used；used
C．wasused；gotused
D．gotused；beenused
解析：選A。考查短語(yǔ)辨析。usedtodo過去常常；be/getusedto(doingsth.)習(xí)慣于……；beusedtodosth.(＝beusedfordoingsth.)被用來干某事。由句意“我過去不敢住在那座城市里，但現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣那里的生活了”，可知此題選A項(xiàng)。
6.fitin 相適應(yīng)；相融和
(回歸課本P38)Chinesestudentfittinginwell
中國(guó)學(xué)生的適應(yīng)性很強(qiáng)
[歸納拓展]
[例句探源]
①(朗文P774)Alotofournewstudentshaveahardtimefittingin.
我們的許多新生在融入進(jìn)來的時(shí)候都會(huì)遇到困難。
②(朗文P774)Lonniedoesn’tseemtofitinwiththeotherchildren.
朗尼似乎和其他孩子合不來。
③(年高考重慶卷)Sportscanhelpyoukeepfitandgetintouchwithnature.
(戶外)運(yùn)動(dòng)有助你保持健康，接觸大自然。
④Thereisnodoubtthatheisfitforthejob.
毫無(wú)疑問他適合這項(xiàng)工作。
[即境活用]
9．他過去從未干過這種工作，很難說他是否會(huì)與其他人配合得好。
He’sneverdonethistypeofworkbefore；I’mnotsurewhetherhe’ll________________________________________________.
答案：fitinwiththeotherpeople
句型梳理
1 Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.(P38)
這是她第一次離開她的祖國(guó)。
句式It/This/That＋is(was)＋thefirst/thesecond/...timethat...表示“某人第一次/二次/……次做某事”。注意從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用現(xiàn)在完成時(shí)或過去完成時(shí)。is與has/havedone對(duì)應(yīng)；was與haddone對(duì)應(yīng)。
①ItisthefirsttimethatIhavevisitedBeijing.
這是我第一次參觀北京。
②ItwasthethirdtimethatIhadgoneabroad.
那是我第三次出國(guó)。
[歸納拓展]
(1)Itis/was(high)timethatsb.shoulddo/didsth.意為“到了做某事的時(shí)間了”。相當(dāng)于Itis/wastimeforsb.todosth.
(2)thefirsttime還可用作連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“第一次……時(shí)”。
(3)forthefirsttime是介詞短語(yǔ)，只能用作句子的狀語(yǔ)，不可用來引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，它不具有連詞的功能。表示“第一次”。
③IfellinlovewithLucythefirsttimeImetherinAtlanta.
我第一次在亞特蘭大見到露西時(shí)就愛上了她。
④It’s(high)timethatwedidsomethingtostoppollution.
該是我們做些什么制止污染的時(shí)候了。
[即境活用]
10．Ithoughtherniceandhonest________Imether.
A．firsttimeB．forthefirsttime
C．thefirsttimeD．bythefirsttime
解析：選C。thefirsttime可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
11．—It’sthesecondtimethatI________toShanghai.
—Whatgreatchanges！It’stenyearssinceI________itlasttime.
A．havebeen；leftB．hadbeen；left
C．a(chǎn)m；hadleftD．come；hadleft
解析：選A。在表時(shí)間的句式Itbe＋time＋since從句中出現(xiàn)了時(shí)間狀語(yǔ)lasttime，故從句應(yīng)用一般過去時(shí)，排除C、D兩項(xiàng)，結(jié)合Itbe＋the＋序數(shù)詞＋time(that)從句時(shí)態(tài)特殊要求，可知A項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。
2 Besides，asfarashewasconcerned，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.(P38)
此外，他認(rèn)為別人的想法并不是最重要的。
(1)besides
1)adv.而且，此外，相當(dāng)于what’smore，inaddition。
①Thecoatistooexpensive.Besides，Idon’tlikethecolourofit.
這件外套太貴，而且我不喜歡它的顏色。
②It’stoolatetogooutnow.Besides，it’sbeginningtorain.
現(xiàn)在出去太晚了，而且開始下雨了。
③Sheisstillyoungandbeautifulbesides.
她仍然年輕而且漂亮。
2)besides還可用做介詞，作“除……以外還有”解，相當(dāng)于aswellas。
④Therewasanothervisitorbesidesme.
除了我之外，還有一位到訪者。
⑤Besidesbeingascholar，hewasafamouswriter.
他除了是位學(xué)者之外，還是位有名的作家。
(2)as/sofarassb./sth.isconcerned就……而言；就……來說
⑥AsfarasIamconcerned，Icannotobjecttoyourdecision.
就我個(gè)人而言，我不反對(duì)你們的決定。
⑦Thecarisgoodasfarastheengineisconcerned.
就發(fā)動(dòng)機(jī)而言，這種車非常好。
[歸納拓展]
as/sofaras盡……；就……而論；就……說
⑧As/SofarasIknow，hehasgonetotown.
就我所知，他到鎮(zhèn)上去了。
⑨As/SofarasIcansee，that’shighunlikely.
依我看，那是極不可能的。
⑩Hisparentssupportedhimasfarastheycould.
他的父母竭盡全力養(yǎng)育他。
[即境活用]
12．Idon’tmindpickingupyourthingsfromthestore.________，thewalkwilldomegood.
A．SoonerorlaterB．Still
C．IntimeD．Besides
解析：選D。besides副詞，意為“況且，再說”。句意：我很樂意去商店把你的東西取回來。再說走一走對(duì)我自己也有好處。根據(jù)題意，D項(xiàng)正確。
13．________Icansee，thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.
A．AslongasB．Asfaras
C．JustasD．Evenif
解析：選B。逗號(hào)前后并非表示條件、讓步關(guān)系，也不是用來加強(qiáng)語(yǔ)氣。應(yīng)用asfarasIcansee來緩和語(yǔ)氣，句意：在我看來，只有一種可能脫離危險(xiǎn)的辦法。
14．________Iamconcerned，thepriceofthecomputerismuchtoohigh，soIcan’taffordit.
A．AslongasB．Asfaras
C．AswellasD．Asoftenas
解析：選B。asfarasoneisconcerned意為“就……來說，就……而言”。句意：就我而言，這臺(tái)電腦的價(jià)格太高了，我買不起。
作文指導(dǎo)
圖表類作文
圖表式書面表達(dá)常以曲線圖形式，流程圖形式，柱星圖形式，餅式圖形式，數(shù)據(jù)表格形式及平面圖解形式出現(xiàn)。這類題型具有文字少，信息少，要點(diǎn)分散等特征。我們?cè)趯懽鲿r(shí)只有在看懂圖示的基礎(chǔ)上才能動(dòng)筆寫。如果不能全部領(lǐng)會(huì)圖表信息，寫作中就會(huì)出現(xiàn)遺漏信息，分析不準(zhǔn)確等一系列問題。圖表作文的體裁以說明類和議論類為主，記敘類較少見。
假如你叫李華，從某網(wǎng)站看到下面調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，感觸很深，從而決定寫信給某英語(yǔ)報(bào)社，反映這一現(xiàn)象，并簡(jiǎn)要分析原因，呼吁教育部門和家長(zhǎng)改變目前局面。
要求：1.語(yǔ)言要連貫、準(zhǔn)確，可適當(dāng)發(fā)揮；
2.詞數(shù)：120～150。
DearEditor，
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Yourssincerely，
LiHua
一、審題
1．體裁：圖表作文。要求考生對(duì)表格、圖表進(jìn)行分析，系統(tǒng)準(zhǔn)確地表達(dá)出其含義，并得出令人信服的結(jié)論。
2．時(shí)態(tài)和人稱：因反映的是現(xiàn)實(shí)情況，故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)態(tài)和第三人稱，發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)可使用第一人稱。
3．本題以圖表和文字提示的方式給出了寫作要點(diǎn)。因而要根據(jù)文字去理解圖表，弄清楚圖表所反映的信息、問題和現(xiàn)象并準(zhǔn)確表述。
二、謀篇
1．首先：分析數(shù)據(jù)
學(xué)生每天花在體育活動(dòng)上的時(shí)間：
美國(guó)：72分鐘；韓國(guó)：42分鐘；中國(guó)：12分鐘
2．然后：分析原因
(1)在學(xué)校里大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
(2)回家后父母也讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
3．最后：提出措施
教育部門和父母都要意識(shí)到體育活動(dòng)的重要性，給孩子們更多的時(shí)間去參與體育活動(dòng)。
Dear_Editor，
①ItcanbeseeneasilyfromtheabovechartthatAmericanstudentsspend72minutesonphysicalactivitiesperday，andthoseinSouthKorea42minutes.②However，Chinesestudentshaveonly12minutesforphysicalactivitiesperday.
③Thereasonslieinthefollowing.④AlmostallthetimeisspentonlessonsinChineseschoolsandstudentsaremadebyparentstoconcentrateontheirstudyevenwhentheygetbackhome.⑤Thusthereislittletimeleftfortheirphysicalactivities.
⑥Inmyopinion，boththeeducationdepartmentsandparentsareresponsibletogivethestudentsmoretimeforphysicalactivities.⑦Anyhow，knowledgecanbelearnednotonlyfrombooksbutalsothroughactivities.
Yours_sincerely，
Li_Hua
點(diǎn)評(píng)
本段是對(duì)圖表的分析：
(1)注意一些固定句式的運(yùn)用，如Itcanbeseeneasilyfromtheabovechartthat...。
(2)數(shù)據(jù)分析要準(zhǔn)確。
第二段是對(duì)上述問題的分析，內(nèi)容要言之有理。
第三段是從個(gè)人角度提出解決問題的建議。表述中“inmyopinion，responsible，anyhow，notonly...butalso”等詞匯、句式的使用比較到位，為文章提升了檔次。
假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生李華，你在學(xué)校組織了一項(xiàng)“有煩惱向誰(shuí)說”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫一封信，反映相關(guān)情況。內(nèi)容包括：調(diào)查結(jié)果(如圖所示)、持相應(yīng)想法的理由及你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法。
注意：1.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；
2.詞數(shù)為100左右。
DearEditor，
IamaSeniorThreestudent.Recentlywehavecarriedoutasurvey—“Towhomdoyougowhenintrouble？”Theresultsareasfollows.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yourssincerely，
LiHua
Onepossibleversion：
Dear_Editor，
IamaSeniorThreestudent.Recentlywehavecarriedoutasurvey—“Towhomdoyougowhenintrouble？”Theresultsareasfollows.
61%ofthestudentssurveyedselectfriendsorschoolmatesastheirideallistenerswhentheyhavetrouble，thereasonofwhichisthattheyareinthesameagegroupandhaveabetterunderstandingofeachother.Another22%chooseteachersandparentstotalkto.
Theysuggestthatteachersandparentsarerichinlifeandeducationalexperience.Nevertheless，therearealso17%whodon’tsharetheirtroublesatall.Theysaythattheirtroublesarenoneofothers’business，ortheyfindithardtogetalongwithothers.
Itisnoteasytoreachdefiniteconclusionsbasedonsuchasurveyexample.However，somegeneralcommentscanbemade.Itseemsclearfromtheresponsethatsomestudentslackcommunicationwithothersandteachersandparentsneedtoplayamoreimportantroleintheirlives.
Yourssincerely，
LiHua
