小學(xué)六年級復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時間：2020-11-06八年級物理下冊《機(jī)械傳動》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)北京版。
八年級物理下冊《機(jī)械傳動》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)北京版
知識點(diǎn)
常見的幾種機(jī)械傳動方式
機(jī)械傳動按傳力方式分，可分為摩擦傳動和嚙合傳動，摩擦傳動又分為摩擦輪傳動和帶傳動等，嚙合傳動可分為齒輪傳動、渦輪蝸桿傳動、鏈傳動等等;按傳動比又可分為定傳動比和變傳動比傳動。1.1皮帶傳動
皮帶傳動是由主動輪、從動輪和緊張?jiān)趦奢喩系钠M成。由于張緊，在皮帶和皮帶輪的接觸面間產(chǎn)生了壓緊力，當(dāng)主動輪旋轉(zhuǎn)時，借摩擦力帶動從動輪旋轉(zhuǎn)，這樣就把主動軸的動力傳給從動軸。
皮帶傳動分為平皮帶傳動和三角皮帶傳動皮帶傳動的特點(diǎn)：
1)可用于兩軸中心距離較大的傳動。
2)皮帶具有彈性、可緩沖和沖擊與振動，使傳動平穩(wěn)、噪聲小。
3)當(dāng)過載時，皮帶在輪上打滑，可防止其它零件損壞。
4)結(jié)構(gòu)簡單、維護(hù)方便。
5)由于皮帶在工作中有滑動，故不能保持精確的傳動比。6)外廓尺寸大，傳動效率低，皮帶壽命短。
三角皮帶的斷面國家規(guī)定為O、A、B、C、D、E、F、T等8種，從O到T皮帶剖面的面積逐漸增大，傳動的功率也逐漸增大。)
在機(jī)械傳動中常碰到傳動動比的概念，什么是傳動比呢?它是指主動輪的轉(zhuǎn)速n1與從動輪的轉(zhuǎn)速n2之比，用I表示：即I=n1/n2。
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知識點(diǎn)
①杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。
②實(shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。
③結(jié)論：杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是：
動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F(1)l(1)=F(2)l(2)也可寫成：F(1)/F(2)=l(2)/l(1)
解題指導(dǎo)：分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題，必須要畫出杠桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大小;然后根據(jù)具體的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。(如：杠桿轉(zhuǎn)動時施加的動力如何變化，沿什么方向施力最小等。)
解決杠桿平衡時動力最小問題：此類問題中阻力×阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大，要使動力臂最大需要做到①在杠桿上找一點(diǎn)，使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn);②動力方向應(yīng)該是過該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。
課后練習(xí)
1、下列說法正確的是()
A、使用杠桿的目的就是為了省力。
B、使用杠桿的目的就是為了省距離。
C、使用杠桿既是為了省力又是為了省距離。
D、以上說法都不正確。
2、關(guān)于杠桿說法正確的是()
A、杠桿必須是直的。
B、杠桿必須有支點(diǎn)。
C、作用在杠桿上的兩個力總是使杠桿向同一方向轉(zhuǎn)動。
D、動力臂與阻力臂之和等于杠桿的長度。
3、下列杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是()
A、鋼絲鉗B、道釘鉗C、腳踏板D、起瓶蓋的起子
4、一桿秤，如果秤砣被磨損掉一部分，用它稱得質(zhì)量比被稱物體的實(shí)際質(zhì)量將()
A、偏大B、偏小C、相等D、無法判斷
5、對于某個杠桿來說，動力乘以動力臂的值越小，則()
A、使用這個杠桿一定省力
B、使用這個杠桿一定費(fèi)力
C、使用這個杠桿既不省力，也不費(fèi)力
D、無法確定這個杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿
答案：
1、D2、B3、C4、A5、D
八年級生物下冊《病毒》知識點(diǎn)北京版
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八年級生物下冊《病毒》知識點(diǎn)北京版
1)無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物也不屬于真核生物。
2)具有寄生性，需要寄生在宿主細(xì)胞中才能生存。
3)遺傳物質(zhì)是DNA(如噬菌體病毒)，或RNA(如HIV，煙草花葉病毒)。
4)RNA病毒的變異頻率較高。
5)增殖方式：復(fù)制增殖。
6)在生態(tài)系統(tǒng)中的成分：消費(fèi)者。
7)應(yīng)用：可以作為基于工程的運(yùn)載體;可以在動物細(xì)胞融合中作為細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑(如滅活的仙臺病毒)。
課后練習(xí)
下列特點(diǎn)不屬于病毒的特點(diǎn)的是()
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.個體微小，要用電子顯微鏡才能看得見
C.必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
D.可以獨(dú)立生活
D
寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒又叫()
A.植物病毒B.動物病毒
C.病原體D.噬菌體
D
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)。根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體。
專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒;
寄生在動物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒，如流感病毒;專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體)，如大腸桿菌噬菌體。
故A、B、C錯誤，D正確，故選D。
關(guān)于病毒的說法正確的是()
A.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的，所以它不是生物。
B.生物一旦被病毒感染，就會患病。
C.病毒在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者。
D.病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它也是生物，能遺傳和變異。
D
八年級生物北京版下冊病毒知識點(diǎn)
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八年級生物北京版下冊病毒知識點(diǎn)
1)無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物也不屬于真核生物。
2)具有寄生性，需要寄生在宿主細(xì)胞中才能生存。
3)遺傳物質(zhì)是DNA(如噬菌體病毒)，或RNA(如HIV，煙草花葉病毒)。
4)RNA病毒的變異頻率較高。
5)增殖方式：復(fù)制增殖。
6)在生態(tài)系統(tǒng)中的成分：消費(fèi)者。
7)應(yīng)用：可以作為基于工程的運(yùn)載體;可以在動物細(xì)胞融合中作為細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑(如滅活的仙臺病毒)。
課后練習(xí)
下列特點(diǎn)不屬于病毒的特點(diǎn)的是()
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.個體微小，要用電子顯微鏡才能看得見
C.必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
D.可以獨(dú)立生活
D
寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒又叫()
A.植物病毒B.動物病毒
C.病原體D.噬菌體
D
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)。根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體。
專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒;
寄生在動物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒，如流感病毒;專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體)，如大腸桿菌噬菌體。
故A、B、C錯誤，D正確，故選D。
關(guān)于病毒的說法正確的是()
A.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的，所以它不是生物。
B.生物一旦被病毒感染，就會患病。
C.病毒在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者。
D.病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它也是生物，能遺傳和變異。
D
