小學(xué)英語單元教案
發(fā)表時(shí)間：2020-11-03Unit4 Publictransport單元復(fù)習(xí)學(xué)案。
Unit4 Publictransport單元復(fù)習(xí)學(xué)案詞匯導(dǎo)練
1．IwasverybusyonTuesday，butmyfriendcametovisitmeatsucha(n)____________(不方便的)time.
2．Youngpeoplehavenorespectfor____________(權(quán)威)thesedays.
3．A____________(可靠的)resourcetoldthejournaliststhehospitalwouldclose.
4.Iboughtthiscoatata____________(折扣)．
5．Hewasaccusedofusinghis____________
(公家的)carforprivatebusiness.
6．IthoughtIknewwhattodo，butnowI’m____________(被搞糊涂了)．
7．Whatisthed____________timeoftheflighttoNewYork?
8．Thesportmeetwasp____________justbecauseofthebadweather.
9．Whyareyoumakingad____________betweenmenandwomen?
10．Themachinewon’tf____________properlyifyoudon’toilit.
11．Televisionviolencecanencourage____________(aggressive)inchildren.
12．Afteranhour’sdelay，passengerswerebecoming____________(patient)．
1.possibility/probability 2.physician 3.bestselling4.symptoms 5.annual 6.contemporary 7.purified8.powerful 9.relief 10.inserted 11.length12.arrangement
短語匯集
1．________________對(duì)……造成破壞
2．________________加快……的步伐
3．________________危及自己和他人的生命
4．________________遇堵車
5．________________按折扣價(jià)買到某物
6．________________負(fù)擔(dān)重
7．________________跟上；并駕齊驅(qū)
8．________________更好地利用
9．________________維持秩序
10．________________加速
11．________________在修理中
12．________________使……保持良好狀態(tài)
1.cause/dodamageto... 2.acceleratethepaceof...3.riskone’sownlifeaswellasthelivesofothers4.becaught/stuckinatrafficjam 5.buysth.atadiscount6.beburdenedwithaheavyload 7.keeppacewith...8.makebetteruseof 9.keeporder 10.speedup11.underrepair 12.keep...ingoodcondition
語句試譯
1．(回歸課本P50)________moreadvancedwaysofdiggingtunnelsweredeveloped，thefirstrailwaytunnelundertheRiverThameswasdugin1884.
隨著更先進(jìn)的隧道挖掘方法的使用，泰晤士河下面第一條鐵路隧道于1884年開始挖掘。
2．(回歸課本P62)Ifyouarewithsomeoneelsewhohasbeendrinkingalcohol，__________________theyhavehadjustacoupleofbeers，donotallowthemtodrive.
如果你和一直在喝酒的人在一起，即使對(duì)方只喝了幾杯啤酒，也不要讓他開車。
3．(回歸課本P53)________doyouthink________________________travellingonit100yearsago?
你認(rèn)為100年前坐地鐵旅行會(huì)是什么樣的？
1.As 2.evenif 3.What；itwaslike
核心知識(shí)
1permit vt.vi. 允許，準(zhǔn)許，許可
n． 許可證；執(zhí)照；通行證
(回歸課本P51)Visitourticketofficeandbuyoneofthetravelcardsthatpermityoutotravelallovertheundergroundsystem.
請(qǐng)光臨我們的售票處，選擇購買一張?jiān)试S你乘坐倫敦地鐵系統(tǒng)所有地鐵線的乘車卡。
13
歸納拓展
例句探源
①Permitmetoleadtheway，sir!
先生，請(qǐng)讓我來帶路吧！
②(朗文P1520)Horsebackridingisnotpermittedinthepark.
公園里不允許騎車。
③(牛津P1478)Wehopetovisitthecathedral，iftimepermits.
如果時(shí)間允許，我們希望能參觀一下主教座堂。
1．完成句子
(1)地鐵車廂里不允許抽煙。
Wedonot________________intheundergroundcarriages.
答案：permitsmoking
(2)警察允許他在那里停車。
Thepoliceman________________________.
答案：permittedhimtoparkthere
(3)你有在池塘里釣魚的許可證嗎？
Haveyougot________________tofishinthispond?
答案：apermit
2．用permit的適當(dāng)形式填空：
(1)Time________，we’lldiscussbothquestions.
答案：permitting
(2)Weare________________toswiminthisriver；it’stoodangerous.
答案：notpermitted
2dozen n． 一打，十二個(gè)；十幾個(gè)，十來個(gè)；許多，好多
(回歸課本P53)Anotherproblemwasthattherewereadozendifferentlines，whichwerenotlinked.
另一個(gè)問題是有十幾條線路，這些線路都沒有連接在一起。
歸納拓展
與具體的數(shù)字或a，many，several等詞連用時(shí)，結(jié)構(gòu)為：
num.(a，many，several)＋dozen＋(復(fù)數(shù))n.；
num.＋dozen＋of＋these/those/the/one’s＋(復(fù)數(shù))n.。
dozensof表示不限定量，不與具體的數(shù)字連用。
例句探源
①(朗文P613)Iboughttwodozenapples.
我買了兩打蘋果。
②(牛津P603)Theyarrivedindozens.
他們大批到達(dá)了。
③(牛津P603)I’vebeentheredozensoftimes.
我到那里去過很多次。
3．完成句子
(1)我要五打這種雞蛋。
Iwant________________theseeggs.
答案：fivedozen
(2)這玩具是按打賣的。
Thetoysaresold________________________.
答案：bythedozen
(3)他干過幾十次了。
Hedidit________________________.
答案：dozensoftimes
3aim n． 目標(biāo)；目的
vi. 目的是，打算；瞄準(zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)
vt. 將……瞄準(zhǔn)；將……指向
(回歸課本P57)Theaimofthisistoreduceairpollution.
這樣做的目的是減少空氣污染。
歸納拓展
例句探源
①(2009年高考天津卷)Thisactivityisaimedatimprovingthestudents’abilityoflisteningandspeaking.
這項(xiàng)活動(dòng)的目的是提高學(xué)生的聽說能力。
②Popartwasanimportantmodernartmovementthataimedtoshowordinarytwentiethcenturycitylife.
波普藝術(shù)是一個(gè)重要的現(xiàn)代藝術(shù)流派，著眼于展現(xiàn)20世紀(jì)普通的城市生活。
③(牛津P42)Weshouldaimforabiggershareofthemarket.
我們應(yīng)該努力爭取更大的市場(chǎng)份額。
④(朗文P43)Theenvironmentalagencyistakingaimatapopularbutdangerouschemicalusedbyfarmers.
環(huán)境部門正在針對(duì)農(nóng)民廣泛使用一種化學(xué)危險(xiǎn)品采取行動(dòng)。
4．—Itisreportedthatthegovernmenthaslightenedtheburdenonthestudents.
—Oh，todaywearestill________fromheavyschoolwork________atpreparingusfortheentranceexamination.
A．suffering；aims B．suffered；aimed
C．suffering；aimedD．suffered；aiming
解析：選C。sufferfrom“苦于……，遭受”；由句子的時(shí)態(tài)可知第一個(gè)空應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式；第二個(gè)空應(yīng)用非謂語動(dòng)詞作定語。
4arise vi. 出現(xiàn)，發(fā)生；升起
(回歸課本P62)Thenumberofroadaccidentsandthedeathsarisingfromthoseaccidentshasincreasedgreatlyoverthepastyear.
在過去的一年中，交通事故數(shù)量以及由交通事故所引發(fā)的死亡人數(shù)急速上升。
歸納拓展
例句探源
①M(fèi)anyquestionsalsoariseinthecloningofdinosaurs.
克隆恐龍的過程中也會(huì)出現(xiàn)許多問題。
②(朗文P89)Danielaroseatdawn.
丹尼爾天剛剛亮就起床了。
③(牛津P89)Arethereanymattersarisingfromtheminutesofthelastmeeting?
上次會(huì)議記錄方面有無尚待解決的事項(xiàng)？
④Thepeasantsaroseagainsttheirmasters.
農(nóng)民奮起反對(duì)奴役他們的人。
易混辨析
arisefrom，risefrom，resultfrom
(1)arisefrom的使用范圍比較狹窄，在多數(shù)情況下都具有特殊的修辭色彩或詩體特色，其主語常常是抽象名詞。
(2)risefrom“從……升起來，提高；發(fā)源于”，比arisefrom用得更廣、更常見，主語多用非抽象名詞。
(3)resultfrom因……而產(chǎn)生，則強(qiáng)調(diào)動(dòng)作有某種結(jié)果。
5．完成句子
(1)如果有問題發(fā)生，請(qǐng)通知我。
Ifanyproblems________________，pleaseletmeknow.
答案：shouldarise
(2)事物的發(fā)展源于它的內(nèi)部矛盾。
Thedevelopmentinsideathing________________thecontradiction.
答案：arisesfrom
6.Hisfailureinthephysicsexamarose________hislackofcarefulness.
A．out B．from
C．a(chǎn)tD．in
解析：選B。arisefrom由……引起。句意：他在物理測(cè)試中的失敗是由于缺少細(xì)心引起的。故B正確。
7.Acompletelynewsituationwill________whentheexaminationsystemcomesintoexistence.
A．a(chǎn)riseB．rise
C．raiseD．a(chǎn)rouse
解析：選A。raise和arouse為及物動(dòng)詞，在此語境中應(yīng)用被動(dòng)，rise的主語一般為具體名詞，此處主語為situation。故B可排除，選A。
5takenoticeof 注意，注意到，關(guān)注
(回歸課本P57)Theyhavedonesointhehopethatpeoplewilltakenoticeoftheproblemscausedbypoisonoussmokeandgasfromcars.
他們這樣做希望人們注意到汽車所產(chǎn)生的有毒煙霧和氣體所帶來的問題。
歸納拓展
takenoteof注意到；將……銘記在心
takeaccountof考慮到，顧及
takechargeof負(fù)責(zé)，掌管
takecontrolof控制住，管住
例句探源
①(牛津P1361)Takenoteofwhathesays.
牢記他說的話。
②Hetookchargeofthefarmafterhisfather’sdeath.
他在父親去世后掌管了農(nóng)場(chǎng)。
③(朗文P438)Israeltookcontrolofthezonein1985.
以色列在1985年控制了該地區(qū)。
8．完成句子
(1)別去理會(huì)他們說些什么。
Don’t________________________________whattheysay.
答案：takeanynoteof
(2)只要有可能，這家公司總是盡量考慮到環(huán)境問題。
Thecompany________________________environmentalissueswhereverpossible.
答案：takeaccountof
(3)她畢業(yè)后，掌管了公司。
She________________________thecompanyaftergraduation.
答案：tookchargeof
6makeupfor 補(bǔ)償，彌補(bǔ)
(回歸課本P57)ThenIthoughtIcouldhavearelaxingweekendtomakeupforallmyhardwork，....
我認(rèn)為我可以過一個(gè)輕松的周末來彌補(bǔ)我所付出的努力了，……
歸納拓展
(1)makeupsth.指補(bǔ)上、補(bǔ)做耽誤了的事情。(2)makeupforsth.指用其他方式彌補(bǔ)，使平衡。
例句探源
①(朗文P1246)Thebusdriverwasspeedingtomakeupforlosttime.
那個(gè)公共汽車司機(jī)正在加速行駛以補(bǔ)回失去的時(shí)間。
②(牛津P1222)Nothingcanmakeupforthelossofachild.
失去一個(gè)孩子是任何東西都無法彌補(bǔ)的。
9．用makeup或makeupfor的正確形式填空
(1)你認(rèn)為她的美麗能彌補(bǔ)她的愚蠢嗎？
Doyouthinkherbeautycould________________________herstupidity?
答案：makeupfor
(2)你在期末考試時(shí)生病了，所以你得補(bǔ)考。
Becauseyouwereill，youwillhaveto________________thefinalexam.
答案：makeup
7inadditionto 除……之外，包括
(回歸課本P59)InadditiontothefrequentfastferriestoportsinWeihaiandYantai，thereareslowerferriestoShanghai，QinhuangdaoandInchoninKorea.
除了有駛往威海和煙臺(tái)港口定時(shí)的快速渡輪外，還有駛往上海、秦皇島和韓國仁川的慢速渡輪。
歸納拓展
常見的表示“除……之外”的表達(dá)法：
(1)inadditionto表示“除……之外還”，一般位于句首。
(2)besides表示“除了……還有”。
(3)except表示“排除……在外”。
(4)如果從整體情況來看，要排除其中的部分特殊情況用exceptfor，其中“除外”的事情或人往往是不同的；如果是將不包括在內(nèi)的某事或某人排除在外，使用except。
(5)exceptthat后跟從句且that不能省略。
(6)apartfrom重在強(qiáng)調(diào)既含有“除了……還有”，也含有“排除……在外”之意。
例句探源
①(牛津P23)Thereis，inaddition，onefurtherpointtomake.
此外，還有一點(diǎn)要說。
②Youwillbepaidovertimeinadditiontoyourregularsalary.
除了正常薪水外，加班費(fèi)另付。
10．完成句子
(1)課程除了介紹一般的電腦知識(shí)外，還提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。
_______________/________/________________givingageneralintroductiontocomputer，thecoursealsoprovidespracticalexperience.
答案：Inadditionto/Besides/Apartfrom
(2)除了托比和珍妮特之外，聚會(huì)上還有我們認(rèn)識(shí)的人嗎？
Willtherebeanyoneelseweknowattheparty________/________________/________________________TobyandJanet?
答案：besides/apartfrom/inadditionto
(3)除了積滿灰塵之外，這房子與我離開時(shí)沒什么兩樣。
ThehousewasjustasIleftit________________everythingwascoveredwithdust.
答案：exceptthat
(4)除了一位老太太，公共汽車上沒有別的乘客。
________________oneoldlady，thebuswasempty.
答案：Exceptfor
(5)你可以吃任何一塊蛋糕，但這塊除外。
Youcanhaveanyofthecakes________/________________thisone.
答案：except/apartfrom
8underrepair 正在維修中，在修建中
(回歸課本P59)Thestormswashedawaysoilalongtheroadandpartoftheroadisstillunderrepair.
暴風(fēng)雨沖掉了沿途的泥土，部分路段目前仍在修建中。
歸納拓展
underdiscussion在討論中
underthecircumstances在此情況下，既然這樣
undertheinfluenceof在……的影響下
undertheleadershipof在……的領(lǐng)導(dǎo)下
列句探源
①(朗文P1731)TwosectionsofHighway101areunderrepair.
101公路有兩段正在修理中。
②(牛津P569)Theplanshavebeenunderdiscussion(＝beingtalkedabout)forayearnew.
這些計(jì)劃至今已討論一年了。
③Underthecircumstances，itseemedbetternottotellhimabouttheaccident.
在這種情況下，不告訴他有關(guān)這次事故的情況似乎更好。
④Shewaschargedwithdrivingundertheinfluence.
她被控酒后駕駛。
11．完成句子
(1)你的建議正在討論之中。
Yoursuggestionis________________.
答案：underdiscussion
(2)非常抱歉，但在這種情況下，我必須放棄。
Iamverysorrybut________________________Imustgiveitup.
答案：underthecircumstances
(3)他受到了張教授的影響。
Hewas________________________________ProfessorZhang.
答案：undertheinfluenceof
句型解析
Asmoreadvancedwaysofdiggingtunnelsweredeveloped，thefirstrailwaytunnelundertheRiverThameswasdugin1884.(P50)
隨著先進(jìn)的挖掘隧道方法的改進(jìn)，第一條在泰晤士河下的鐵路隧道于1884年開始動(dòng)工。
此處as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。
as用作連詞，可引導(dǎo)下列狀語從句：
(1)引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，強(qiáng)調(diào)主句謂語動(dòng)詞與從句謂語動(dòng)詞的同時(shí)性。
(2)引導(dǎo)讓步狀語從句，“盡管”，“雖然”，“即使”(倒裝)。
(3)引導(dǎo)方式狀語從句，“以……方式”。
(4)引導(dǎo)原因狀語從句(＝since；because)，“由于”，“因?yàn)椤薄?br> (5)引導(dǎo)比較狀語從句。
12.Theinfluenceofautomobileextendsthroughouttheeconomy________thecarissoimportanttoAmericanpeople.
A．thenB．a(chǎn)s
C．soD．which
解析：選B?？疾闋钫Z從句。前后句之間構(gòu)成因果關(guān)系，故用as，表示“因?yàn)椤薄?br> 13．(2010年海南加來高三月考)________，hisideawasacceptedbyallthepeopleatthemeeting.
A．Strangeasmightitsound
B．Asitmightsoundstrange
C．Asstrangeitmightsound
D．Strangeasitmightsound
解析：選D?？疾閍s引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)的倒裝用法。as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)倒裝的基本結(jié)構(gòu)為：形容詞/副詞/名詞(單數(shù)可數(shù)名詞前一般不帶冠詞)＋as＋主語＋謂語。句意：盡管他的觀點(diǎn)聽起來很奇怪，但這被出席會(huì)議的所有人接受了。
14．Ithadbeenalongtime________IleftmyhometwoninFlorida.Idrovetothetownhopingtoseetheoldbarbershop________Ihadmyhaircutasachild.
A．that；whichB．when；as
C．since；whereD．a(chǎn)s；that
解析：選C。考查狀語從句和賓語從句的引導(dǎo)詞。句意：我離開我的家鄉(xiāng)佛羅里達(dá)州已經(jīng)好久了，我開車到城里去，希望能看到我小時(shí)候在那里理發(fā)的那家理發(fā)店。第一空處是itbe＋時(shí)間段＋since引導(dǎo)的狀語從句，表示“自從某事發(fā)生到現(xiàn)在有多長時(shí)間”；第二空用where引導(dǎo)定語從句，修飾shop，在從句中作地點(diǎn)狀語。
15.Thehousewasgreatlydamagedbythetruck.We’dbetterleavethings________theyareuntilthepolicearrive.
A．sinceB．a(chǎn)s
C．thoughD．unless
解析：選B?？疾闋钫Z從句。句意：卡車對(duì)這座房子造成了嚴(yán)重的損壞。我們最好保持原樣直到警察到來。as引導(dǎo)方式狀語從句，意為“照……方式”。leavethingsastheyare意為“順其自然”。
16.________hiscourage，________Idon’tthinkheactedwisely.
A．MuchasIadmire；/
B．MuchasdoIadmire；but
C．AsIadmiremuch；still
D．AlthoughIadmire；but
解析：選A。句意：盡管我很欽佩他的勇氣，但我認(rèn)為他這樣做很不明智。as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)要倒裝，本句的倒裝結(jié)構(gòu)為：副詞＋as＋主語＋謂語。as為連詞引導(dǎo)讓步狀語從句，后面的句子為主句，不加連詞。
17．________isoftenthecasewithelderpeople，mygrandmatalkedaboutmynewhairstyleforatleast50minutesnonstop.
A．ThatB．Which
C．AsD．It
解析：選C。考查定語從句的引導(dǎo)詞。表示“正如……”時(shí)，只能用關(guān)系代詞as。as引導(dǎo)的從句放在主句的前面、中間或末尾都可以。
相關(guān)知識(shí)
高考英語單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)Unit4
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Unit4
理解:要點(diǎn)詮釋
單詞
1.absence
講：n.缺席；不在；缺乏
例：Behaveyourselfduringmyabsence.
我不在時(shí)你要規(guī)矩點(diǎn)。
Absenceofraincausedtheplantstodie.
因缺水導(dǎo)致植物枯死。
鏈接拓展
absenceofmind心不在焉，
absentadj.beabsentfrom缺席
Hewasabsentfromschoolyesterday.
他昨天曠課了。
反義詞presentadj.bepresentat出席；到場(chǎng)
練：Thepresenceofsocialsupporthelpspeoplefendoff（避開）illness,andthe_______ofsuchsupportmakespoorhealthmorelikely.
A.absenceB.absentC.appearanceD.help
提示:注意此處為對(duì)比結(jié)構(gòu)，所以此空中的用詞應(yīng)該和presence相對(duì)應(yīng)。
答案:A
2.apart
講：adv.遠(yuǎn)離地；隔開地；向一邊；在一邊
短語:take...apart把……拆開
apartfromprep.除外
例：Thetwohousesare500metresapart.
這兩所房子相距500米。
Shelivesapartfromherparents.
她和父母分開住。
Theyplantedthetreesthreemetresapart.
他們每隔三米種一棵樹。
Hetookmeapartinordertospeaktomealone.
他把我領(lǐng)到一邊，以便單獨(dú)跟我說話。
Hetooktheengineapartinordertofindwheretherewaswrong.
他把引擎拆開查找問題所在。
練：_______thecost,thedressdoesn’tsuitme.
A.ExceptB.ExpectC.ApartfromD.Beside
提示:apartfrom具有多重意義：既可表示besides,也可以表示except或exceptfor,還可以表示without的意思。
答案:C
3.contribute
講：vt.vi.貢獻(xiàn)；捐獻(xiàn)；投稿
短語:contribute...to...把……貢獻(xiàn)給；把……投給……
contributeto為……作貢獻(xiàn)；有助于……；向……投稿
例：Hecontributedalotofmoneytothecharity.
他捐很多錢給慈善機(jī)構(gòu)。
Shecontributedalotofgoodideastothediscussion.
她在這次討論中提出很多好的意見。
Hedidn’tcontributeanythingtoworldpeace.
他對(duì)世界和平毫無貢獻(xiàn)。
Icontributedseveralpoemstoaliterarymagazine.
我投了幾首詩給一本文學(xué)雜志。
Thefairweathercontributedtothesuccessofthevoyage.
良好的天氣助成了那次航行。
Aproperamountofexercisecontributestogoodhealth.
適度的運(yùn)動(dòng)有益健康。
Theconstructionofahighwaywillcontributetothegrowthofthesuburbs.
建造高速公路將有助于郊區(qū)的發(fā)展。
鏈接提示
n.contribution貢獻(xiàn)
makecontributionsto作出貢獻(xiàn)
練：Eatingtoomuchfatcan______heartdiseaseandcausehighbloodpressure.
A.resultfromB.contributetoC.attendtoD.devoteto
提示:本題考查短語動(dòng)詞的用法。根據(jù)句子的意思分析，此處應(yīng)使用能表示“導(dǎo)致”的短語。短語動(dòng)詞contributeto的意思是“有助于；促成”，相當(dāng)于leadto。
答案:B
4.recommend
講：vt.推薦；介紹；勸告；建議
短語:recommendsth.(tosb.)(forsth.)
recommendsb.sth.
recommend(forsth./assth.)
recommendsb.todo
recommenddoing
recommendthat...
例：Canyourecommendmeagoodnovel?
你能給我推薦一本好小說嗎？
Hewillrecommendyouforthejob.
他將會(huì)推薦你擔(dān)任那一職務(wù)。
Irecommendherasyoursecretary.
我推薦她當(dāng)你的秘書。
Irecommendgoingbyrailway.
我建議乘火車。
Thedoctorrecommendedmetotakealongrest.
醫(yī)生勸我長期休息。
TheteacherrecommendedthatI(should)readthenovel.
老師勸我讀那部小說。
Canyourecommendmeagoodlawyer?
你能推薦一位好律師給我嗎？
鏈接提示
recommend在作“建議”講時(shí)，其同義詞為advise。recommend后接賓語從句時(shí)，從句謂語動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形,should可省略。
練：I__________youtobuythisdictionary.
A.recommendB.suggestC.agreeD.apply
提示:此處用recommend表示“建議”。其他詞均不能用動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。
答案:A
短語
comeintobeing
講：該短語為不及物動(dòng)詞短語，表示“出現(xiàn)；形成；產(chǎn)生”。
例：Wedonotknowwhentheuniversecameintobeing.
我們不知道宇宙何時(shí)開始存在。
ThustheGreatWallcameintobeing.
這樣長城就形成了。
Thusthefirstworkers’leaguecameintobeing.
這樣第一個(gè)工人聯(lián)盟就出現(xiàn)了。
Suchacustomcameintobeinglongago.
這種風(fēng)俗很久以前就有了。
鏈接拓展
comeintopower上臺(tái)；掌權(quán)；執(zhí)政
Thisgovernmentcameto/intopowerin1998.
該政府于1998年執(zhí)掌政權(quán)。
comeintoeffect實(shí)行；實(shí)施；生效
Thenewtaxregulationscameintoeffectlastweek.
新稅法上周開始實(shí)施。
Thetelephonefirstcameintouseinthe1870s.
電話在19世紀(jì)70年代開始使用。
comeintosight/view可以望見；出現(xiàn)在眼前
Themountaintowncameintosight/viewasweturnedthelastcorner.
我們拐過最后一個(gè)彎,山城就映入了我們的眼簾。
練：Thetowncameinto________asweturnedthecorner.
A.beingB.useC.fashionD.sight
提示:本題通過語境考查comeinto和不同名詞構(gòu)成短語的意思，短語comeintobeing“形成”；comeintouse“開始使用”；comeintofashion“流行；入時(shí)”；comeintosight“進(jìn)入視線”。根據(jù)asweturnedthecorner得出答案為D。
答案：D
句型
1.AistoBwhatCistoD.
講：請(qǐng)觀察下列課文原句：
Anestistoabirdwhatahouseistoaman.
巢與鳥兒的關(guān)系如同房子和人的關(guān)系。
Anetistoafishermanwhatagunistoahunter.
網(wǎng)與漁夫的關(guān)系就像槍與獵人一樣。
Armsaretothebodywhatbranchesaretoatree.
上肢與身體的關(guān)系就像樹枝和樹的關(guān)系。
AistoBwhatCistoD.這一句型表示“A對(duì)B而言正如C對(duì)D一樣”。
例：Wearetothemwhatfishistowater.
我們和他們的關(guān)系就像魚兒和水一樣。
Honeyistoabeewhatmilkistoacow.
蜂蜜與蜜蜂的關(guān)系如同牛奶和奶牛的關(guān)系。
Furnitureistothelivingroomwhatplaygroundequipmentistotheplayground.
家具與居室的關(guān)系如同體育器械和操場(chǎng)的關(guān)系。
鏈接提示
在本句型中只能使用what來引導(dǎo)。
練：Smellistothenose_________tasteistothetongue.
A.thatB.whatC.howD.which
提示:本句話的意思為“嗅覺與鼻子的關(guān)系如同味覺和舌頭的關(guān)系”。
答案:B
2.連詞+過去分詞作狀語
講：請(qǐng)觀察下面教材原句：
Oncepublished,hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.
付印后，他的詩作因?yàn)樾形膊谎喉嵍螳@其名。
講：Oncepublished是Onceitwaspublished的省略。英語中的某些連詞，如when,if,unless,though,once等后可直接跟過去分詞作狀語。此時(shí)，過去分詞與句子的主語之間一定要具有被動(dòng)關(guān)系。
例：Iftrappedinaburningbuilding,youshouldsendforhelp.
如果困在燃燒的房子里，你應(yīng)該尋求幫助。
Althoughshotintheleg,hecontinuedfiringatthethief.
雖然被擊中腿部，他繼續(xù)和小偷搏斗。
Theprogramme,oncebegun,mustbecontinued.
這項(xiàng)活動(dòng)，一旦啟動(dòng)，就必須繼續(xù)下去。
Generallyspeaking,whentakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.
一般來說，如按說明吃藥，這種藥沒有副作用。
Unlessinvitedtospeak,youshouldremainsilentattheconference.
在會(huì)議上，如果不請(qǐng)你講話，你就應(yīng)保持沉默。
I’llgotoattendthemeetingifinvited.
如果受到邀請(qǐng)我就去參加那個(gè)會(huì)議。
鏈接提示
此句型為連詞＋過去分詞作狀語的用法。過去分詞作狀語時(shí)，其邏輯主語應(yīng)該和主句的主語一致，且表示被動(dòng)的動(dòng)作。有時(shí)為了更準(zhǔn)確地表示主句和從句之間的邏輯關(guān)系，在過去分詞的前面使用連詞，相當(dāng)于該連詞引導(dǎo)的狀語從句（從句謂語動(dòng)詞為被動(dòng)）。
練：Abeamoflightwillnotbendroundcomersunless______todosowiththehelpofareflectingdevice.
A.havingbeenmadeB.beingmadeC.madeD.youmake
提示:分析句子結(jié)構(gòu)和句子的意思，unless應(yīng)該引導(dǎo)狀語，但句子不完整?？裳a(bǔ)全句子內(nèi)容為unlessitismadetodoso，所以正確答案為C項(xiàng)。
答案:C
辨析
1.remind，callup
remindv.提醒；使想起
常用結(jié)構(gòu)有:remindsb.of...使某人想起；remindsb.todosth.提醒某人做某事；remindsb.that...提醒……
SheremindedmethatIhadn’twateredtheflowers.
她提醒我還沒有澆花。
Remindmetomailtheletter.
提醒我寄這封信。
Thefilmremindedmeofmychildhood.
這部電影使我想起了我的童年時(shí)代。
即時(shí)練習(xí):
Thepictureofthepark________memoriesofourclasstriplastyear.
A.calledupB.remindedC.turnedupD.cameup
提示:callup打電話；使回憶起；召集；remindsb.of...使某人回憶起（賓語為人）；turnup出現(xiàn)；到達(dá)；把……開大/擰大；comeup上升；提出。根據(jù)句意此處應(yīng)表示“……使我想起了去年我們班的旅行”。
答案：A
2.despite,inspiteof,though
三者都有“盡管”之意，但詞性不同。前兩者為介詞，后跟名詞，通常情況下可換用。而though是連詞，后跟句子。
即時(shí)練習(xí):
(1)He’sveryactive________hisage.
(2)________alltheirhardwork,theprojectendedinfailure.
(3)________itwasverylate,thechildwouldnotgotobed.
(4)Young________hewasheknewalot.
答案:(1)despite/inspiteof(2)Inspiteof/Despite(3)Though(4)though
誘思:實(shí)例點(diǎn)撥
(2010重慶模擬)Theoldlady’shandshookfrequently.Sheexplainedtoherdoctor________thisshakinghadbegunhalfayearbefore,and________,onlybecauseofthis,shehadforcedtogiveupherjob.
A.when;howB.how;whenC.how;howD.why;why
提示:由句中給出的時(shí)間狀語halfayearbefore可知不能再選含有when的選項(xiàng)，故排除A、B兩項(xiàng)，這位老太太是在向醫(yī)生說明情況，故她自己并不知道手哆嗦的原因，故排除D項(xiàng)why。正由于手哆嗦，她又是怎樣被迫放棄了工作。
答案:C
講評(píng):連詞的使用要從句子的意思上去分析。
(2010廣東模擬)You’dbettertakesomethingtoreadwhenyougotoseethedoctor________youhavetowait.
A.evenifB.incaseC.asifD.inorderthat
提示:該句意為:你最好帶點(diǎn)什么去讀以防需要候診。由上下文的邏輯語意可知，此處應(yīng)該用incase。
答案:B
講評(píng):注意分析句子的意思。
(2010重慶模擬)—Youknow.Bobisalittleslow________understandingso...
—SoIhavetobepatient________him.
A.in;withB.on;withC.in;toD.at;of
提示:beslowin表示“在……方面反應(yīng)遲鈍”，bepatientwith對(duì)……有耐心。
答案:A
講評(píng):從詞語的固定搭配和句子所要表達(dá)的意思上去分析。
高一英語上冊(cè)Unit4單元復(fù)習(xí)教案
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為高中教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助高中教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？以下是小編為大家精心整理的“高一英語上冊(cè)Unit4單元復(fù)習(xí)教案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
Unit4基礎(chǔ)鞏固練習(xí)（新人教版必修一）
Ⅰ.單詞拼寫
1．Hergraduationfromcollegewasagreat________(事件)．Ididnotwanttomiss.
答案：event
2．It’swrongforyoutotake________(躲避)underthetreeinthestorm.
答案：shelter
3．Manypeoplewenttothe______(災(zāi)難)areatohelpthevictimsasvolunteersaftertheWenchuanEarthquakehappened.
答案：disaster
4．WhileIwascookingsupper，the________(電)wentoff.
答案：electricity
5．Whenthesecondearthquakehappened，someofthe________(救援)workersanddoctorsweretrappedunderruins.
答案：rescue
Ⅱ.易錯(cuò)模塊
1．Thenumberofstudentsinourschool________about30,000and________themstudyhard.
A．is；alargeamountofB．a(chǎn)re；anumberof
C．a(chǎn)re；largeamountofD．is；alargenumberof
解析：選D。thenumberof“……的數(shù)量”，后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；alargeamountof后加不可數(shù)名詞。
2．(2009年浙江杭州模擬)Itissaidthatthere’remillionsofcamelsinIndiaand________ofthemisstillincreasing.
A．thenumberB．theamount
C．thequantityD．a(chǎn)number
解析：選A。thenumberof指數(shù)量，后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。
3．________childrenwhoseparentshaddiedintheearthquake________senttolivewithfamiliesinothercities.
A．Agreatnumberof；was
B．Agreatnumberof；were
C．Thegreatnumberof；was
D．Thegreatnumberof；were
解析：選B。agreatnumberof“許多”，后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
4．(2008年高考陜西卷)Hedoesn’thave________furnitureinhisroom—justanolddesk.
A．a(chǎn)nyB．many
C．someD．much
解析：選D。由于破折號(hào)后出現(xiàn)了justanolddesk，表示肯定含義，且furniture為不可數(shù)名詞，故空格處用much。
5．Thenumberofpeopleinvitedtotheparty________fifty，butanumberofthem________absentfordifferentreasons.
A．were；wasB．was；was
C．were；wereD．was；were
解析：選D。thenumberof...表示“……的數(shù)量”作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。anumberof...表示“大量的”作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。
Ⅲ.情景交際
1．(2010年江蘇揚(yáng)州中學(xué)月考)—Haven’tseenyouforages！DoyoustillworkinXi’an?
—________.It’sfouryearssinceIworkedthere.
A．No，Idon’tB．No，Ihaven’t
C．Yes，IdoD．Yes，Ihave
解析：選A?？疾榻浑H用語。It’sfouryearssinceIworkedthere.應(yīng)該譯成：我不在那里工作已經(jīng)四年了。因此答話人應(yīng)該進(jìn)行否定回答，表示他現(xiàn)在不在那里工作。
2．(2010年山東濟(jì)南期中測(cè)試)—Wouldyoulikesomemoresoup?
—________.Itisdelicious，butI’vehadenough.
A．Yes，pleaseB．No，thankyou
C．NothingmoreD．I’dlikesome
解析：選B?？疾榻浑H用語。根據(jù)“butI’vehadenough”可知這里應(yīng)該是謝絕對(duì)方的邀請(qǐng)，排除A、D選項(xiàng)。C項(xiàng)雖然表示否定，但其意思是不再需要?jiǎng)e的東西，與語意不符。故答案為B“不，謝謝你”。
3．(2010年濟(jì)寧檢測(cè))—I’vegottheinvitationtoyourschool，Mr.Johnson.
—Oh，good.________
A．Howdoyoulikeit?B．Haveyoureadit?
C．Canyoucome?D．MayIhelpyou?
解析：選C?？疾榻浑H用語。根據(jù)“I’vegottheinvitationtoyourschool”可知，答語應(yīng)該為“你來嗎？”
4．(2010年江蘇啟東市一調(diào))—ShallIgiveyouahandwiththisasyouaresobusynow?
—Thankyou.________.
A．OfcourseyoucanB．Ifyoulike
C．It’suptoyouD．Itcouldn’tbebetter
解析：選D。考查情景交際。Itcouldn’tbebetter.再好不過了。
Ⅳ.語法專練
本單元語法——定語從句(Ⅰ)
1．(2010年江西師大附中一模)Jack’sspeechwasheardbyagroupoffivejudges，allof________agreedthatitwasthebestonethisyear.
A．whoB．which
C．thatD．whom
解析：選D?？疾槎ㄕZ從句。先行詞是人，又是非限制性定語從句，排除B、C兩項(xiàng)。關(guān)系代詞作介詞of的賓語，所以選whom。
2．________isreportedinthenewspaper，talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.
A．It B．As
C．ThatD．What
解析：選B。as引導(dǎo)非限制性定語從句且在從句中作主語，as代表主句內(nèi)容；若用A項(xiàng)，應(yīng)把句中的“，”改為that，即使得整個(gè)句型變成了it作形式主語，that引導(dǎo)主語從句，正是因?yàn)樵擃}中用了逗號(hào)，就只能將逗號(hào)前面的結(jié)構(gòu)看成as引導(dǎo)的非限制性定語從句。
3．(2009年海淀4月)Lastweek，wewatchedBeijingOpera，________stylewasunfamiliartomostofus.
A．whatB．which
C．whereD．whose
解析：選D?？疾槎ㄕZ從句。句意：上周我們觀看了京劇，我們中的大部分人對(duì)其風(fēng)格不熟悉。whosestylewasunfamiliartomostofus是非限制性定語從句，修飾先行詞BeijingOpera。
4.(2009年東城檢測(cè))Iamverygratefultomyhighschoolteachers，without________helpIwouldn’tbesoexcellent.
A．whomB．them
C．whichD．whose
解析：選D?？疾槎ㄕZ從句。句意：我對(duì)高中老師無比感激，假如沒有他們的幫助，我就不會(huì)如此優(yōu)秀。逗號(hào)之后是定語從句，修飾先行詞teachers，whose在從句中作定語，代指teachers’。
5．Theopeningceremonyistobeheldinthelecturehallthisafternoon，________canseat400people.
A．whereB．when
C．thatD．which
解析：選D?？疾槎ㄕZ從句。逗號(hào)前為主句，先行詞不是thisafternoon，而是thelecturehall，逗號(hào)之后的定語從句缺少主語，因此應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。
高一英語下冊(cè)Unit4單元復(fù)習(xí)教案
一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。那么如何寫好我們的高中教案呢？下面是小編為大家整理的“高一英語下冊(cè)Unit4單元復(fù)習(xí)教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
Unit4名師點(diǎn)津（新人教版必修四）
Ⅰ.單項(xiàng)填空
1.Itisknownthatwaterisnotanendlessresource，________canitbemadeoncemore，soweshouldsaveandprotectit.
A.soB.as
C.thusD.nor
解析：選D?？疾檫B詞。根據(jù)“水既不是一種無窮無盡的資源，也不能被再制造”和nor位于句首，句子用部分倒裝，可知選D。
2.________，thenorthernerslikenoodleswhilethesouthernersarefondofriceinChina.
A.IncommonB.Ingeneral
C.IntotalD.Inreturn
解析：選B?？疾槎陶Z辨析。ingeneral總的來說，通常。incommon有共同之處；intotal總共，總計(jì)；inreturn作為回報(bào)。
3.Smokingisoneofthe________causesofcancer，killingmillionsofpeopleeachyear.
A.majorB.similar
C.commercialD.chemical
解析：選A。句意：吸煙是癌癥最主要的原因之一，每年有數(shù)百萬的人喪生。
4.Jennywasalittlenervousinfrontofsomanystrangersatfirst.ButwhensheglancedatJack，sheimmediatelyfelt________.
A.inpeaceB.inneed
C.atalossD.atease
解析：選D。sb.feelatease“某人心情放松”。
5.Ourbodiesarestrengthenedbytakingexercise.________，ourmindsaredevelopedbylearning.
A.ProbablyB.Likely
C.SimilarlyD.Generally
解析：選C。ourminds與ourbodies做了類比。similarly＝inasimilarway同樣地，類似地。
6.Peopleareencouragedtospeakopenly，butcarelesswordsare________tohurtothers’feelings.
A.possibleB.probable
C.likelyD.sure
解析：選C。常用sb./sth.belikelytodo或it’slikely＋從句，表示“可能”；certain表示“確定的”；probable后常跟that從句表示“很有可能”；besuretodosth.指“一定，務(wù)必去做某事”。
7.Dotellmethewaysyouthinkof________theproblemassoonaspossible.
A.tosolveB.solving
C.solveD.beingsolved
解析：選A。句意：一定要盡快告訴我你想到的解決這個(gè)問題的辦法。句中youthinkof是定語從句，tosolvetheproblem是不定式短語作定語修飾theways。本題易被錯(cuò)誤地分析為thinkofdoingsth.而誤選B。
8.Themurdererreached________hisgun，andthenshotattheman.
A.forB.out
C.inD.of
解析：選A。句意：兇手伸手拿起他的槍然后朝那個(gè)人開了一槍。reachfor伸手夠……，reachout伸出手來，reach與其他選項(xiàng)不能搭配。
9.—Hi，Peter.Longtimenosee.
—Oh，it’syou，Jack.I’msorryIdidn’t________youatfirst.
A.knowB.recognize
C.rememberD.realize
解析：選B。句意：對(duì)不起，我開始沒有認(rèn)出你來。recognize認(rèn)出。
10.Whencrossingthestreet，youshouldalways________thetraffic.
A.watchB.watchout
C.watchforD.watchoutfor
解析：選D。watchoutfor注意……。watchout后不能接賓語。
Ⅱ.完形填空
(2009年南京第二次調(diào)研)Inthedoorwayofmyhome，Ilookedcloselyatmy23yearoldson，Daniel.InafewhourshewouldbeflyingtoFranceto__1__adifferentlife.Itwasatransitional(過渡的)timeinDaniel’slife.Iwantedto__2__himsomewordsofsignificance.Butnothingcamefrommylips，andthiswasnotthe__3__timeIhadletsuchmomentspass.
WhenDanielwasfive，Itookhimtothebusstoponhisfirstdayofkindergarten.Heasked，“Whatisitgoingtobelike，Dad？CanIdoit？”Thenhewalked__4__thestepsofthebusanddisappearedinside.ThebusdroveawayandIsaidnothing.Adecadelater,asimilar__5__playeditselfout.Idrovehimtocollege.AsIstartedtoleave,Itriedtothinkofsomethingtosaytogivehim__6__andconfidenceashestartedthisnewstageoflife.Again,words__7__me.
Now,asIstoodbeforehim,Ithoughtofthose__8__opportunities.HowmanytimeshaveIletsuchmoments__9__？Idon’tfindaquietmomenttotellhimwhathehas__10__tome.Orwhathemight__11__tofaceintheyearsahead.MaybeIthoughtitwasnotnecessarytosayanything.
Whatdoesitmatterinthecourseofalifetimeifafathernevertellsasonwhathereallythinksofhim？__12__asIstoodbeforeDaniel,Iknewthatitdidmatter.MyfatherandIlovedeachother.YetIalways__13__neverhearinghimputhis__14__intowords.NowIcouldfeelmypalmssweatandmythroattighten.Whyisitso__15__totellasonsomethingfromtheheart?
Mymouthturneddry,andIknewIwouldbeabletogetoutonlyafewwordsclearly.“Daniel，”Isaid,“ifIcouldhavepicked,Iwouldhavepickedyou.”That’sallIcouldsay.Hehuggedme.Foramoment,theworld__16__，andtherewerejustDanielandme.Hewassayingsomething,buttearsmistedmyeyes,andIcouldn’tunderstandwhathewassaying.AllIwas__17__ofwasthestubble(短須)onhischinashisfacepressed__18__mine.WhatIhadsaidtoDanielwas__19__.Itwasnothing.Andyet,itwas__20__.
父愛無語。離別時(shí)作為父親的“我”該向兒子說些什么呢？簡短而又略顯不得體的話“假如讓我選擇的話，我會(huì)選擇你”讓兒子深深地懂得了父子情深。
1.A.experienceB.spend
C.enjoyD.shape
解析：選A。體驗(yàn)一種不同的生活。experience有“經(jīng)歷、體驗(yàn)”的意思。enjoy意為“享受”，不符合語境。
2.A.showB.give
C.makeD.instruct
解析：選B?！拔蚁虢o他一些有重要意義的話語?！惫视胓ive，其他選項(xiàng)不符合語境。
3.A.lastB.first
C.veryD.next
解析：選B。根據(jù)下文判斷這不是“我”第一次讓這種時(shí)刻溜走。
4.A.upwardB.into
C.downD.up
解析：選D。根據(jù)情景判斷，表示“上車”，所以用up。
5.A.signB.scene
C.sceneryD.sight
解析：選B。asimilarscene“類似的一幕(情景)”。
6.A.interestB.instruction
C.courageD.direction
解析：選C。根據(jù)所填詞的并列項(xiàng)confidence及下文as引導(dǎo)的句子可以判斷，此處作者想說點(diǎn)什么以給兒子勇氣和信心。故C項(xiàng)符合語境。
7.A.failedB.discouraged
C.struckD.troubled
解析：選A。wordsfailedme相當(dāng)于“Icouldn’texpresshowIfelt.”意為“我說不出話來”。
8.A.futureB.embarrassing
C.obviousD.lost
解析：選D。根據(jù)上下文可知，作者在回憶那些已經(jīng)失去了的機(jī)會(huì)。
9.A.lastB.pass
C.flyD.remain
解析：選B。根據(jù)第一段最后一句可知答案。pass在此處指(時(shí)間)流逝。
10.A.countedB.meant
C.valuedD.cared
解析：選B。mean“意味著”。本句的意思為“我無法找到一個(gè)安靜的時(shí)候來告訴他他對(duì)我來說意味著什么?！?br>
11.A.thinkB.want
C.expectD.wish
解析：選C。expect“預(yù)料，預(yù)計(jì)”。think后面不能接動(dòng)詞不定式；want和wish表示主觀上的意愿或希望。
12.A.ButB.And
C.InsteadD.So
解析：選A。上文的言下之意是這件事情不重要，這樣本句和上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用But。
13.A.wonderedB.regretted
C.mindedD.tried
解析：選B。作者對(duì)沒有聽到父親對(duì)他表達(dá)愛的話而感到遺憾，所以用regret。
14.A.viewsB.actions
C.feelingsD.attitudes
解析：選C。把情感(feelings)通過語言(words)的形式表達(dá)出來。
15.A.importantB.essential
C.hardD.complex
解析：選C。根據(jù)上文判斷，作者不知道為什么向兒子說一些肺腑之言如此困難。hard“困難的”，符合語境。essential“必不可少的”；complex“復(fù)雜的”。
16.A.disappearedB.changed
C.progressedD.advanced
解析：選A。根據(jù)下文的therewerejustDanielandme判斷本句表示世界消失(disappear)了。
17.A.sensitiveB.convinced
C.awareD.tired
解析：選C。“我”能感覺到的是……，beawareof“感覺到，意識(shí)到”；beconvincedof“相信，確信”；betiredof“對(duì)……厭倦”。sensitive“敏感的”，常用besensitiveto意為“對(duì)……敏感”。根據(jù)語境可知C項(xiàng)正確。
18.A.byB.against
C.onD.with
解析：選B。根據(jù)語境“他的臉貼著我的臉”可知，pressagainst“使貼著”符合語境。
19.A.clumsyB.gentle
C.absurdD.moving
解析：選A。根據(jù)下文Itwasnothing可知答案。clumsy“笨拙的”。gentle“溫柔的”；absurd“荒唐的”；moving“感動(dòng)人的”。
20.A.noneB.all
C.anythingD.everything
解析：選D。本句和上句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系(andyet相當(dāng)于however)，所以填everything，和nothing相對(duì)應(yīng)。
Ⅲ.閱讀理解
A
(2009年安徽名校聯(lián)考)Asaforeigner，Idon’tknowthesituationintheUSwell.Seeingallkindsofrecentshootingincidents，Ithinkitshouldbecontrolledmorestrictlythannow.Somebodysaidthatthepersonwhohasitinmindtokillanothercandoitwithoutagun，sothecausesofmurdersarenotgunsbutthetrendofdespising(蔑視)lifeintheUS.Andtheyalsoinsistthatthereisnoclearevidencethattheincreasingnumberofmurdersisconnectedwithpossessionofguns，sothepersonalrightsshouldnotberestrictedbythereasonthatthereisnotenoughevidence.
Severalmonthsago，Iagreedwiththatpartly.Butasweknow，theprivategroupslikeNRAhaveusedthepublicopinionandpersuadedthegovernmenttoprotecttheirprofit.Otherweaponssuchasknives，razors，batsaremadefortheirownusage.Butgunsaremadeforonlyonereason－tokillsomeone.Ofcourse，therearepeoplewhohavegunstoprotectthemselvesfromthecriminals.Butcrimeisgettingmorecruelandseverenowadays，soactuallyevenifsomeonehasagun，itisimpossibletoguardhimselfcompletely.
Asasubstitute，Ithink，ifthepossessionofgunsiscontrolledmorestrictly，peoplecanlivesaferlivesthannow.Thereareotherreasonstoopposetheguncontrol，e.g.thepossessionofgunsishistoricalinheritance(繼承)andrepresentsthatpeople’sresistancewillbeagainsttyrannical(專制的)government，butnoneofthemcanjustifyandexplaintoday’sserioussituationintheUS.
1.Thewriter’spurposeistogivehisopinionabout________.
A.personalpossessions
B.Americanculture
C.personalrights
D.guncontrol
解析：選D。主旨大意題。本文作者主要就該不該對(duì)槍支實(shí)施管制發(fā)表意見。
2.Whichofthefollowingsupportsthewriter’sopinion?
A.Thecausesofcrimearenotguns.
B.Peopleareaccustomedtohavingguns.
C.Peoplecanliveasaferlifewithoutguns.
D.Gunsareusedforselfdefence.
解析：選C。推理判斷題。從最后一段的第一句“...ifthepossessionofgunsiscontrolledmorestrictly，peoplecanlivesaferlivesthannow”可知答案。
3.WhatisthecurrentsituationintheUS?
A.Thenumberofmurdersisrising.
B.EveryoneintheUSpossessesagun.
C.NRAhasruledoverthecountry.
D.Noevidenceisavailableafteracrime.
解析：選A。事實(shí)細(xì)節(jié)題。文章第一段就提到“theincreasingnumberofmurders”，故選A。
4.Accordingtothewriter，________shouldbebannedinthesociety.
A.knivesB.guns
C.knivesandgunsD.knives，razorsandbats
解析：選B。推理判斷題。從第二段中“Otherweaponssuchasknives，razors，batsaremadefortheirownusage.Butgunsaremadeforonlyonereason－tokillsomeone”可推斷出答案。
B
(2009年浙江稽陽聯(lián)誼學(xué)校聯(lián)考)Thesunistheworld’smostpowerfulenergysource.Thehugeballgivesoffmorepowerthanpeoplecoulduse.Solarpoweriselectricitymadefromsunlight.
Solarcellsareusedtocollectthesun’senergy.Eachsolarcellthenchangesthesunlightintoelectricity.Therearethousandsofsolarcellsonasolarpanel(太陽能電池板).Afewofthesesolarpanelscanmakeenoughelectricityforahouse.
Solarpowerhasmanyadvantages.Foronething，itisclean.Itdoesn’tmakeanyairpollution.Fossilfuels，bycontrast，aredirtytoburn.Theygiveoffgasesthatareharmfultobreathe.Airpollutionfromfossilfuelsmayevenmakeourclimatetoowarm.
Solarpowerisalsosustainable.Thesupplyoffossilfuelsislimited.However，thereisanunlimitedsupplyofsunlight.Itcanbeusedforever.
Therearestillsomeproblemswithsolarpower，though.Solarcellsworkonlyonsunnydays.Atnightorincloudyweather，peopleneedanotherpowersource.Solarpanelsalsocausespaceproblems.Theyareverylarge.Manylargesolarpanelsareneededtomakelotsofelectricity.Itwouldbehardtofindspaceforthemall.
Solarenergyisexpensive.Solarpanelscostalottobuild.Sosolarenergycoststwiceasmuchaspowerfromfossilfuels.
Solarcellsarenotthatefficientyeteither.Theydonotuseallthesunlightthathitsthem.Only20percentofthelightcanbeturnedintopower.Therestoftheenergyiswasted.Peopleneedtoinventmoreefficientcellsthatdonotwastesomuchsunlight.Thenthecostofsolarenergywillfall.
Solarpowerischeaperthanfossilfuelsinsomeways，though.Airpollutionfromfossilfuelscausesexpensivedamage.Peoplegetsickfrombreathingdirtyair.Gasesfromburningoilalsohurtplants，animals，andbuildings.Solarpowerwouldsaveusbillionsofdollarsinthese“hidden”costs.
太陽能是世界上最強(qiáng)大的能源，它環(huán)保、取之不盡，本文主要介紹了有關(guān)太陽能的收集問題。
5.Peoplemakeelectricityfromsolarenergybecause________.
A.thesunishotenough
B.thesunshinechangesintoenergyitself
C.solarpanelsmakeit
D.specialhousesarebuiltforelectricity
解析：選C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容可知。難度適中。
6.Theadvantagesofsolarenergyareasfollowsexceptthefactthat________.
A.itcausesnopollution
B.itcanbeusedendlessly
C.itcanbeusedatanytime
D.itwon’tcausegreenhouseeffect
解析：選C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章的第五段的第二句話可知C項(xiàng)不正確，所以本題選C。本題易。
7.Whichstatementisrightforsolarenergy?
A.Itcanbecollectedonallweatherconditions.
B.Sunshinepanelsarenotexpensivetobuild.
C.Onlymorethanonethirdcanbeused.
D.Itisnoteasytocollect.
解析：選D。推理判斷題。根據(jù)文章第二段中的最后一句話可以推知。難度適中。
8.Theunderlinedwordinthelastparagraphprobablymeans______.
A.cannotbecalculated
B.canescapequicklyifnotprotected
C.solarenergywillbeuseduponeday
D.peopledon’tunderstandandpayforthedamagecausedbyburningfuels
解析：選D。推理判斷題。根據(jù)文章的最后一段的第二、三、四句話可以推知。難度適中。
牛津譯林版高中英語Unit4單元復(fù)習(xí)學(xué)案
牛津譯林版高中英語Unit4單元復(fù)習(xí)學(xué)案
Unit4 Helpingpeoplearoundtheworld
詞匯導(dǎo)練
1．Wewerefriendsand____________(同事)formorethantwentyyears.
2．Luckily，thefamily____________(逃出)fromtheburninghouseandnoonegothurt.
3．This____________(抵觸)withthepoliceevidence.
4．Ateachercan’tgive____________(個(gè)別的)attentiontoeachpupilifhisclassislarge.
5．Thepriceis____________(有點(diǎn))higherthanIexpected.
6．Theu____________problemshouldbeconsideredfirst.
7．Whatskillsareneededtoo____________thismachinery?
8．Ifeelveryh____________tohavebeenabletotakeonthisrole.
9．Thousandsofpeoplediedastheresultoftheo____________oftheIraqWar.
10．Westudentscanseeadoctorattheschoolc____________whenwearenotfeelingwell.
11．Tomlefttheroomaftersixmonths’____________(occupy)ofit.
12．Thereisageneral____________(aware)thatsmokingisharmful.
1．colleagues 2.fled 3.conflicted 4.individual 5.somewhat
6．urgent 7.operate 8.honoured 9.outbreak 10.clinic
11．occupation 12.awareness
短語匯集
1．________________ 談及，提到；指稱；查閱，參考
2．________________給……動(dòng)手術(shù)
3．________________在……的保護(hù)下，在……的管理下
4．________________回想
5．________________作為……的代表
6．________________處于混亂狀態(tài)
7．________________讓人想起……，提醒某人……
8．________________產(chǎn)生變化，發(fā)生改變
9．________________擔(dān)當(dāng)(某一角色)
10．________________提出，制定出
11．________________只要
12．________________出故障；拋錨
13．________________死于……
14．________________從一地到另一地
15．________________得到；抓住
1.referto 2.operateon 3.undertheumbrellaof 4.thinkbackto 5.onbehalfof 6.inchaos 7.remindsb.of 8.makeadifference 9.takeon 10.setout 11.ifonly 12.breakdown 13.diefrom 14.fromplacetoplace 15.getholdof
語句試譯
1．(回歸課本P50)______________，theUNtouchesthelivesofpeopleeverywhere.
大家都知道，聯(lián)合國和全世界人們的生活息息相關(guān)。
2．(回歸課本P57)________thereweremorepeopledonatingmoneytocharitycollections!
要是有更多的人為慈善組織捐款就好了！
3．(回歸課本P62)There________mudandwatereverywhere，makingitdifficulttotravelfromplacetoplace.
到處都是水和泥，這使得我們的旅程變得非常艱難。
1.Asyouknow 2.Ifonly 3.is
核心知識(shí)
1.lack v．n． 缺乏；缺少的東西
(回歸課本P51)．..，theUNhelpscountrieswithotherproblemssuchaslackofeducation，lackoffood，poverty，disastersanddisease.
……，聯(lián)合國幫助那些國家解決其他問題，如缺乏教育、食物，貧窮問題，自然災(zāi)害和疾病。
10
歸納拓展
例句探源
①(牛津P1127)Therewasnolackofvolunteers.
志愿者不乏其人。
②(朗文P1146)Robberychargesweredroppedforlackofevidence.
搶劫指控因證據(jù)不足被撤回。
③Kevinlacksawillingnesstotrynewthings.
凱文缺乏嘗試新事物的積極性。
1．翻譯句子
(1)許多人失敗不是因?yàn)槿鄙倌芰Γ且驗(yàn)槿狈π判摹?br> _________________________________________
答案：It’slackofconfidence，notlackofability，thatmakesmanypeoplefail.
(2)他真正的問題是他缺乏自信。
_________________________________________
答案：Hisrealproblemisthathelacksconfidence/heislackinginconfidence.
(3)由于缺少充足的睡眠，大多數(shù)學(xué)生感到很累。
________________________________________________________________________
答案：Lacking/Forlackofenoughsleep，themajorityofstudentsfeeltired.
2.face n． 面孔，表明
v． 面對(duì)
(回歸課本P59)OneofthemajorproblemsfacingthehilltribechildrenalongthemountainousbordersofnorthernThailandispoverty.
泰國北部邊境沿線山區(qū)的孩子們面對(duì)的主要問題之一是貧困。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P719)ItisamazinghowDanielshassurvivedinthefaceofsuchstrongpoliticalopposition.
丹尼爾斯在政治上遭到如此強(qiáng)烈的反對(duì)竟能挺過來，真是令人驚訝。
②(牛津P714)Shehadtofaceuptothefactthatshewouldneverwalkagain.
她必須敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)：她再也不能走路了。
③I’dneversayittoherface，butherhairlooksterrible.
我絕不會(huì)當(dāng)面告訴她，但她的頭發(fā)看起來很糟糕。
2.________withadifficultsituation，Arnolddecidedtoaskhisbossforadvice.
A．Toface B．Havingfaced
C．FacedD．Facing
解析：選C。句意：面對(duì)困難，Arnold決定征求老板的建議。非謂語動(dòng)詞作狀語事實(shí)上是狀語從句的簡化現(xiàn)象，當(dāng)狀語從句的主語與主句主語一致時(shí)，可變?yōu)榉侵^語動(dòng)詞作狀語。
3．________withsomuchtrouble，wefailedtocompletethetaskontime.
A．FacedB．Face
C．FacingD．Toface
解析：選A。句意：遇到如此多的困難，所以我們沒能按時(shí)完成任務(wù)。主句主語we與face(使……面對(duì))之間的關(guān)系為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以A正確。
3.expense n． 費(fèi)用，花費(fèi)；代價(jià)
(回歸課本P59)．..andoftentheycannotaffordtheexpensetopurchaseimportantthingslikemedicine.
……他們往往連像藥品之類的重要物品都買不起。
歸納拓展
atone’sownexpense自費(fèi)
atthepublicexpense公費(fèi)
atanyexpense/cost不管花多少錢或付出多大代價(jià)
attheexpenseof犧牲……；付出……代價(jià)
cutdownonexpenses縮減開支
sparenoexpense不惜一切代價(jià)
livingexpenses生活開支
例句探源
①(朗文P706)Hedidn’twanttodevotemoretimetohisbusinessattheexpenseofhisfamily.
他不想犧牲家庭以在生意上投入更多的時(shí)間。
②(牛津P700)Thepaymentshegetsbarelycoverhisexpenses.
他幾乎是入不敷出。
③Theirvisitputustoalotofexpense.
他們的來訪使我們破費(fèi)不小。
易混辨析
expense，cost，price，fee
(1)expense表示“費(fèi)用”時(shí)，用法和cost相似，可指生活方面的各種費(fèi)用，但expense多用于指大量、大規(guī)模的花費(fèi)，常用復(fù)數(shù)。
(2)cost指貨物、服務(wù)的成本或代價(jià)。作“成本、費(fèi)用”解時(shí)是可數(shù)名詞，指服務(wù)費(fèi)用或一般費(fèi)用。作“代價(jià)，犧牲”解時(shí)，既可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名詞。
(3)price指“(商品出售的)價(jià)格”，尤指賣主所定的價(jià)格。
(4)fee常指“會(huì)費(fèi)，學(xué)費(fèi)，報(bào)名費(fèi)，入場(chǎng)費(fèi)”或者“付給(醫(yī)生，律師，教師)的服務(wù)費(fèi)，酬金”，是可數(shù)名詞。
①Wearesurprisedattheterribleexpenseofhavingthehouserepaired.
②Whatpricedidyoupayforthissuit？(＝Whatisthepriceofthissuit？)
③Whatistheactualcostofoneunit?
④Hecouldn’tpaythelawyer’sfeessohedecidedtospeakforhimself.
4．完成句子
(1)他以自己的健康為代價(jià)逐步建立起這個(gè)企業(yè)。
Hebuiltupthebusiness________________________________hishealth.
答案：attheexpenseof
(2)他自己掏腰包出版了那本書。
Hepublishedthebook________________________
________.
答案：athisownexpense
(3)為使宴會(huì)成功他不惜費(fèi)用。
He________________________makethepartyasuccess.
答案：sparednoexpense
(4)就我所知，他們已削減了開支。
Tomyknowledge，theyhave________________________________.
答案：cutdownonexpenses
4.means n． 方式；方法；手段
(回歸課本P59)Healthcareislimitedastherearenodoctorsornursesinthevillagesandagainnoonehasthemeanstopayforthem.
醫(yī)療保健受到了限制，因?yàn)樵诖謇餂]有醫(yī)生護(hù)士，也沒有人能夠?yàn)樗麄兏兜闷鹳M(fèi)用。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P1250)Sheisbynomeansaninexperiencedteacher.
她絕不是個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的教師。
②(朗文P1277)Byallmeans，drinkplentyofwaterwhileexercising.
當(dāng)然，鍛煉時(shí)可以多喝水。
③Theadminastrationislookingfornewmeansoffinancinghighways.
政府正在尋找新的途徑為修建公路籌集資金。
易混辨析
means，method，manner，way
method，manner與means為正式用語。
(1)means指實(shí)現(xiàn)目的的任何手段，或使用某種交通工具的方式。
(2)method指有條理的，系統(tǒng)的辦法，特別指新的辦法。
(3)manner指特殊的或怪異的方式、方法、與動(dòng)作有關(guān)。
(4)way的使用范圍很廣，但較多地用在具體的事情上或口語中。
①Whatwouldbethemosteffectivemethodofadvertisingourproduct?
②Theyaretryingtofindawayofsettlingthedispute.
③Thisisnotaneconomicalmeansofheating.
④Theschoolhasdecidedtoadoptadifferentmannertodiscipline.
5．完成句子
(1)目前電子郵件是一種有效的通訊手段。
Atpresentemailis________________________ofcommunication.
答案：aneffectivemeans
(2)人們應(yīng)該按照自己的負(fù)擔(dān)能力來消費(fèi)。
Peopleshouldpayaccordingtotheir________.
答案：means
(3)它決不能說是極好，但仍然比去年好。
Itwas________________________excellentbutstillbetterthanlastyear.
答案：bynomeans
(4)思想可以借助音樂來表達(dá)。
Thoughtscanbeexpressed________________________music.
答案：bymeansof
5.remind v． 提醒，使想起
(回歸課本P63)ItremindedmeofmytimeinSudan，whereseveralMSFstaffwereattackedaspeopletriedtogetthefood.
這使我想起在蘇丹的日子，人們?cè)跔帄Z食物時(shí)，好幾位“無國界醫(yī)生組織”的成員遭到了攻擊。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P1727)ThatremindsmeofajokeIheardlastweek.
那讓我想起了上周聽到的一個(gè)笑話。
②(牛津P1682)RemindmetophoneAlanbeforeIgoout.
提醒我出去之前給艾倫打電話。
③CanyouremindmewhatIshoulddonext?
你能告訴我下一步該做什么了嗎？
6．完成句子
(1)我經(jīng)常提醒他許下的諾言。
Ioften________________________hispromise.
答案：remindhimof
(2)別忘了提醒我給她回電話。
Don’tforgetto________________________________herback.
答案：remindmetocall
(3)請(qǐng)?zhí)嵝阉仨氃琰c(diǎn)到這里。
Please________________thathemustbehereearly.
答案：remindhim
(4)你把工作進(jìn)程告訴他們了嗎？
Didyou________________________theprogressofthework?
答案：informhimof
(5)他們把他打倒在地，搶走了他的表和錢。
Theyknockedhimdownand________________________________________andmoney.
答案：robbedhimofhiswatch
7.________meforwhatIsaidtoyouyesterday.
A．ForgiveB．Apologize
C．SorryD．Remind
解析：選A。forgivesb.for(doing)sth.原諒某人做過某事。
8．(2009年高考福建卷)________nottomisstheflightat15∶20，themanagersetoutfortheairportinahurry.
A．RemindingB．Reminded
C．ToremindD．Havingreminded
解析：選B。句意：有人提醒經(jīng)理不要錯(cuò)過15∶20的航班，他匆忙出發(fā)去了機(jī)場(chǎng)。本題考查非謂語動(dòng)詞作狀語，主句主語themanager與remind之間的關(guān)系為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故排除A、C、D三項(xiàng)，因?yàn)檫@三項(xiàng)表主動(dòng)，而只有B項(xiàng)表被動(dòng)。
9.(2011年遼寧省部分重點(diǎn)中學(xué)模擬)Pleaseremindme________hesaidhewasgoing.Imaybeintimetoseehimoff.
A．whereB．when
C．howD．what
解析：選B。由句子結(jié)構(gòu)知，此處缺一賓語從句引導(dǎo)詞，其在從句中充當(dāng)狀語，故D項(xiàng)首先排除。由后句“我可以及時(shí)為他送行。”可知此處應(yīng)指時(shí)間，故此處用when。
6.referto 提到；涉及，有關(guān)；查閱，參考；查詢
(回歸課本P50)IampleasedtohavethischancetodaytotalktoyouabouttheUnitedNationsortheUN，asitismoreoftenreferredto.
我很高興今天有機(jī)會(huì)同大家談?wù)劼?lián)合國的情況。聯(lián)合國在英文里常被稱為UN。
歸納拓展
refer的過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞分別是referred，referred，referring；refer作為不及物動(dòng)詞與to搭配，to是介詞后接名詞、代詞或動(dòng)詞ing形式。
例句探源
①(朗文P1712)Ifyoudon’tknowwhatbooktoget，refertothelistonpage3.
如果你不知道要什么書，請(qǐng)查看第三頁上的書單。
②(牛津P1666)Thevictimswerenotreferredtobyname.
沒有提到受害人的姓名。
③Thisparagraphreferstotheeventoflastyear.
這一段說的是去年發(fā)生的事。
④ShealwaysreferredtoBenas“thatniceman”．
她總是稱本為“那個(gè)大好人”。
易混辨析
lookup，referto
都有“參考”“查詢”的意思，但搭配不同。
(1)lookup的賓語多為word，information等，不可以是book，dictionary，sb.等。
(2)referto意思比較廣泛，它既可作“查詢”“查找”講，又可作“談到”“提及”講。其賓語多為book，dictionary，sb.等。
①Youmaylookupthewordinthedictionaryifyoudon’tknowitsmeaning.
②Shedidn’tevenrefertothenoteswhenshemadethespeech.
③WhenImeetnewwordsIdon’tknow，Ioftenrefertothedictionary.
10．完成句子
(1)我要說的這一切和你們大家有關(guān)。
WhatIhavetosay________________allofyou.
答案：refersto
(2)他的正餐是參照一本食譜做的。
Hecookeddinnerby________________acookbook.
答案：referringto
(3)地方法院決定把這案件提交高級(jí)法院。
Thelocalcourtdecidedto________________________________thehighcourt.
答案：referthecaseto
(4)關(guān)于你的申請(qǐng)，你的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)使你有資格得到這份工作。
________________________yourapplication，yourworkingexperiencewillmakeyouqualifyforthejob.
答案：Withreferenceto
(5)科學(xué)家們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)看作是這個(gè)領(lǐng)域的最激動(dòng)人心的新進(jìn)展。
Thescientists________________________________
________themostexcitingnewdevelopmentinthisfield.
答案：referredtothediscoveryas
7.breakdown 打破，毀掉，破除；制服，壓倒；坍塌，壞掉；(計(jì)劃等)失敗，不成功；(在健康、精神方面)垮掉
(回歸課本P59)Unfortunately，ifthepumpbreaksdown，therepairingofthepumptakesseveraldays，asanengineerhastocomefromthenearesttowntorepairit.
不幸的是，如果水泵壞了的話，修好它得用好多天，因?yàn)榈脧淖罱某擎?zhèn)請(qǐng)工程師來修。
歸納拓展
breakawayfrom從……中脫離
breakin闖入；打斷
breakinto闖入(后接賓語)
breakout(火災(zāi)、戰(zhàn)爭等)突然發(fā)生，爆發(fā)breakthrough突破(障礙，包圍等)
breakup分開；驅(qū)散；解散；結(jié)束，終止breakoff斷開；突然終止
例句探源
①(牛津P233)Thetelephonesystemhasbrokendown.
電話系統(tǒng)癱瘓了。
②Herhealthbrokedownunderthepressureofwork.
她因工作壓力身體垮掉了。
③(朗文P229)ThetalksbrokedowncompletelyinJune1982.
會(huì)議于1982年6月徹底破裂。
11.(2009年高考四川卷)—HowaboutyourjourneytoMountEmei?
—Everythingwaswonderfulexceptthatourcar________twiceontheway.
A．sloweddownB．brokedown
C．gotdownD．putdown
解析：選B。句意：——峨眉山之游感覺如何啊？——其它都很好，就是我們的車在路上拋錨了兩次。slowdown放慢(速度)，(使)減速；breakdown損壞，(健康等)垮掉，崩潰；getdown下來，寫下，使沮喪；putdown記下。
12.Don’tbesodiscouraged.Ifyou________suchfeelings，youwilldobetternexttime.
A．carryonB．getback
C．breakdownD．putaway
解析：選D。句意：不要如此泄氣，如果你拋開這種情緒，下次一定會(huì)做得更好。carryon繼續(xù)進(jìn)行，從事；getback回來；breakdown出故障，垮掉，分解；putaway拋棄，放棄，處理掉。
13．(2010年哈爾濱九中模擬)—Heissounhappy.Whatlethimdown?
—It’shisplans.Youcan’timaginewhatit’sliketofeelthatallyourplansforthefuturehave________.
A．setdownB．turneddown
C．putdownD．brokendown
解析：選D。答語句意：是他的計(jì)劃，你想象不到你未來的所有計(jì)劃都失敗了會(huì)是什么感覺。詞組breakdown在此意為“失敗，落空，遭受挫折”。
8.thinkbackto 回想
(回歸課本P63)WhenIthinkbacktoalltheexperiencesthatIhavehadaroundtheworldsincejoiningMSF，IfeelthatIhavebeenveryluckytobeabletohelpothersanddosomethingworthwhile.
每當(dāng)我回想起自我加入“無國界醫(yī)生組織”以來我在世界各地的經(jīng)歷時(shí)，我就感覺到能夠幫助別人做一些有價(jià)值的事情是一種幸運(yùn)。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P2144)whenIthinkbackon/tothatday，Icanbarelyrecallhowshelooked.
當(dāng)我追憶那一天時(shí)，我基本上想不起她當(dāng)時(shí)的表情
了。
②(牛津P2012)Ithinkofthisplaceasmyhome.
我把這地方當(dāng)成了家。
③Nobodythoughtlessofhimforshowinghisemotions.
沒有人因?yàn)樗砺读俗约旱那楦卸鴾p少對(duì)他的尊敬。
④Didn’tyoueverthinkaboutothers?
難道你就從沒考慮過別人？
14．完成句子
(1)他回想起了他的童年，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊的時(shí)候。
He________________________hischildhoodwhenhewasinthatfarawayvillage.
答案：thoughtbackto
(2)那里似乎人人都對(duì)她評(píng)價(jià)很高。
Everyonethereseemsto________________________________her.
答案：thinkveryhighlyof
(3)讓我們仔細(xì)考慮他的建議后再和他見面。
Let’s________________/________hisproposalbeforeweseehimagain.
答案：thinkover/about
(4)我認(rèn)為巴黎是一個(gè)浪漫的城市。
I________________Paris________acityofromance.
答案：thinkof；as
句型解析
1 Ifonlythereweremorepeopledonatingmoneytocharitycollections！(P57)
要是有更多的人為慈善組織捐款就好了！
ifonly只要，要是……該多好，表示一種不能實(shí)現(xiàn)或難以實(shí)現(xiàn)的愿望，后面的謂語動(dòng)詞用虛擬語氣。
(1)表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的愿望，有“惋惜，后悔”之意，謂語動(dòng)詞用haddone/been。
①IfonlyIhadtakenhisadvice.
我(當(dāng)時(shí))真該聽從他的建議。
(2)表示現(xiàn)在不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，有“羨慕，力不從心”的口氣，動(dòng)詞用一般過去式(be用were)。
②IfonlyIwereyounger!
要是我年輕點(diǎn)兒就好了！
(3)表示將來難以實(shí)現(xiàn)的愿望，有“向往”的口氣，動(dòng)詞用would/should＋動(dòng)詞原形或一般過去式(be用were)。
③Ifonlyhewouldn’ttelllies.
但愿他不說謊就好了。
歸納拓展
(1)ifonly但愿……，要是……就好了，常引導(dǎo)虛擬語氣的條件句或感嘆句。
(2)onlyif只要……，onlyif本身不是一個(gè)固定詞組。only是副詞，用來修飾整個(gè)if從句。用于句首時(shí)，主句要倒裝。
①Ifonlywehadarrivedintime，wewouldnothavemissedthetrain.
要是我們及時(shí)到達(dá)就好了，我們就不會(huì)錯(cuò)過火車了。
②Onlyifateacherhasgivenpermissionisastudentallowedtoleavethisclassroom.
只要老師允許學(xué)生就可以離開這個(gè)教室了。
15．完成句子
(1)我同事要是有這個(gè)機(jī)會(huì)就好了！
Ifonlymycolleague________________________！
答案：hadthechance
(2)要是員工們有更多的錢，就能買輛汽車了。
Ifonlythestaff________________________，theycouldbuyacar.
答案：hadmoremoney
(3)要是我去年夏天在那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)做份臨時(shí)工就好了。
IfonlyI________________atemporaryoccupationinthatcharitylastsummer.
答案：haddone
2 Thereismudandwatereverywhere，makingitdifficulttotravelfromplacetoplace.(P62)
到處都是水和泥，這使得我們的旅程變得非常艱難。
本句使用的是therebe句型。
(1)therebe句型在英語中表示“什么地方或什么時(shí)間存在什么事物”。在這種結(jié)構(gòu)中，there是引導(dǎo)詞，be后面的名詞是主語，句子的結(jié)尾是地點(diǎn)(時(shí)間)狀語。
①Thereisatalltreeinfrontoftheclassroom.
②Therewillbeameetingattheconferenceroomat8o’clocktomorrowmorning.
(2)如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主語，謂語動(dòng)詞be與主語的一致問題，要采用就近一致原則。
③Thereisapen，twobooks，andmanypencilsonthedesk.
(3)therebe結(jié)構(gòu)有不同時(shí)態(tài)的形式，而且可以和各種助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞連用。
④Therewasameetinginourschoolyesterday.
⑤Therehavebeenmanygreatchangesinourcountrysincethen.
⑥Therecan’tbeanymistakesinhispassage.
(4)therebe結(jié)構(gòu)中的謂語動(dòng)詞be，有時(shí)可用seemtobe，happentobe，islikelytobe或半系動(dòng)詞remain，stand，lie，go，exist，follow，live，come，occur等替換。
⑦Thereislikelytobesomethingwrongwithhiscomputer.
⑧Onceuponatimetherelivedamonkinthetemple.
(5)therebe句型的非謂語形式。
⑨Therebeingnotimeleft，wehavetohurry.(Becausethereisnotimeleft...)(獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語)
⑩Therehavingbeennowaterfor2days，thetravelerswereallverythirsty.(Becausetherehadbeennowaterfor2days...)(獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語)
Whatisthechanceoftherebeinganelectionthisyear？(therebe的動(dòng)名詞形式作of的賓語)
Iexpecttheretobemanychancesforhimtogetthejob.(therebe的不定式結(jié)構(gòu)作expect的復(fù)合賓語)
Itisnaturalfortheretobeagenerationgapbetweentheparentsandtheirchild.(therebe的不定式結(jié)構(gòu)作真正的主語)
16．用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空
(1)There________(be)achairandtwotablesintheroom.
答案：is
(2)There________(be)nomoneyinhispocket，hehadtogohungry.
答案：is
(3)Iexpectthere________(be)fortyguestsfortheparty.
答案：tobe
(4)Itisnecessaryforthere________(be)adictionarywithyou.
答案：being
(5)Whatisthechanceofthere________(be)somegooddictionariesinthatbookstore?
答案：being
