小學(xué)音樂(lè)教案人音版

七年級(jí)歷史下冊(cè)《開元盛世》知識(shí)點(diǎn)整理（人教新課標(biāo)版）。

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來(lái)了。只有寫好教案課件計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！你們會(huì)寫適合教案課件的范文嗎？下面是小編為大家整理的“七年級(jí)歷史下冊(cè)《開元盛世》知識(shí)點(diǎn)整理（人教新課標(biāo)版）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

七年級(jí)歷史下冊(cè)《開元盛世》知識(shí)點(diǎn)整理（人教新課標(biāo)版）

一、“開元之治”
唐玄宗即位以后，“勵(lì)精為治”：①任用賢才（姚崇）；②重視地方吏治；③注意節(jié)儉。這些改革措施，使得開元年間的政局為之一新，史稱“開元之治”。
二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮
1、農(nóng)業(yè)方面：①興修大型水利工程。②農(nóng)耕技術(shù)提高：水稻廣泛采用育秧移植。③茶葉生產(chǎn)的發(fā)展：唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經(jīng)》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。飲茶之風(fēng)開始在唐朝盛興。④生產(chǎn)工具的改進(jìn)：出現(xiàn)新的農(nóng)業(yè)工具──曲轅犁；創(chuàng)制新灌溉工具──筒車。
手工業(yè)方面：①絲織業(yè)：花色品種多，技術(shù)高超。②陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩（世界工藝的珍品）。
商業(yè)繁榮：①著名的大都市：長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、成都。②長(zhǎng)安城：城內(nèi)分為坊和市，坊是居民宅區(qū)，市為繁榮的商業(yè)區(qū)。唐都長(zhǎng)安是各民族交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都市。
　
　4、“開元盛世”：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。
　
　5、封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮和發(fā)展的共同原因：①繼承性因素：前朝經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的繼承。②社會(huì)環(huán)境因素（政治因素）：社會(huì)安定。③政治因素：國(guó)家統(tǒng)一、政治清明。④經(jīng)濟(jì)政策因素：統(tǒng)治者調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)。⑤經(jīng)濟(jì)交往因素：民族間的經(jīng)濟(jì)交流和中外交往的加強(qiáng)。⑥群眾作用：人民的辛勤勞動(dòng)。⑦生產(chǎn)力（科技）因素：生產(chǎn)技術(shù)革新（生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力中最為活躍的因素），水利的興修。

擴(kuò)展閱讀

湘教版七年級(jí)歷史下冊(cè)《開元盛世》知識(shí)點(diǎn)

湘教版七年級(jí)歷史下冊(cè)《開元盛世》知識(shí)點(diǎn)

知識(shí)點(diǎn)

1、開元之治的形成原因：

(1)唐玄宗任用姚崇等人當(dāng)宰相，“勵(lì)精圖治”。

(2)重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官員下放到地方任職，親自考核縣令政績(jī)。

(3)燒毀珍寶，戒奢從簡(jiǎn)。

2、唐玄宗與唐太宗統(tǒng)治政策的相似之處：他們都善于任用賢臣，重視吏治，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，都注意戒奢從簡(jiǎn)，都出現(xiàn)了治世局面。

3、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮

一、農(nóng)業(yè)

(1)興修水利工程，農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展，南方水稻采用育秧移植栽培技術(shù)，蔬菜新品種大都從西域傳入(菠菜、食用菌、萵苣)，飲茶之風(fēng)全國(guó)盛行(陸羽《茶經(jīng)》，“茶神”)。

(2)生產(chǎn)工具的改進(jìn)：曲轅犁和灌溉工具筒車。

二、手工業(yè)

(1)絲織技術(shù)高超，花樣品種多。

(2)陶瓷業(yè)的發(fā)展，越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩。

三、商業(yè)

(1)大都市(長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、成都)

(2)長(zhǎng)安：宏偉富麗，分為坊(住宅區(qū))和市(商業(yè)區(qū))，街道整齊，人口突破上百萬(wàn)，既是各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。

4、繁榮的表現(xiàn)：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史上稱為“開元盛世”。

5、唐朝滅亡：安史之亂后，唐朝日漸衰落，907年滅亡。

6、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是社會(huì)生活其他方面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

課后練習(xí)

開元年間，唐玄宗是一個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝，他重用賢才，實(shí)行改革，穩(wěn)定政局，加快了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)時(shí)國(guó)家的統(tǒng)一，政權(quán)的強(qiáng)大，唐太宗、武則天時(shí)期奠定的物質(zhì)基礎(chǔ)，尤其是勞動(dòng)人民創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富，加之中外文化經(jīng)濟(jì)的交流，促進(jìn)了中華文明的進(jìn)步。在唐玄宗統(tǒng)治的開元年間，唐王朝達(dá)到鼎盛時(shí)期。但是，在取得成就后，他就變得驕奢了，大臣進(jìn)諫也聽(tīng)不進(jìn)去。不久，奸臣李林甫被重用，進(jìn)諫的路也被堵死，沒(méi)人向他進(jìn)諫，他便一味地隨心所欲了。從此，開元年間的清明政治向他后期的“天寶”亂世發(fā)展，直至最后被邊防叛軍逼出長(zhǎng)安，唐朝從此走向衰落。

(1)上述材料反映的是誰(shuí)的統(tǒng)治?他統(tǒng)治前期和后期發(fā)生了什么變化?對(duì)你有何啟示?

(2)材料從哪些方面說(shuō)明了開元盛世出現(xiàn)的原因?

答案：

(1)唐玄宗。前期進(jìn)入盛世，后期由盛轉(zhuǎn)衰。啟示(可各抒己見(jiàn)，自由發(fā)揮，但要言之有理)略。

(2)提示：唐玄宗本人的勵(lì)精圖治;前代奠定的基礎(chǔ);勞動(dòng)人民的創(chuàng)造;中外文化的交流。

七年級(jí)歷史下冊(cè)《繁盛一時(shí)的隋朝》知識(shí)點(diǎn)整理（人教新課標(biāo)版）

七年級(jí)歷史下冊(cè)《繁盛一時(shí)的隋朝》知識(shí)點(diǎn)整理（人教新課標(biāo)版）

　課程標(biāo)準(zhǔn)：
1、了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容。
2、列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)唐太宗。
3、知道武則天和“開元盛世”的基本史實(shí)。
4、了解唐和吐蕃等民族交往的史實(shí)。
5、以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例，說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展。
第1課繁盛一時(shí)的隋朝
一、隋朝的建立、統(tǒng)一和滅亡
1、隋的建立：581年，楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安。
2、隋的統(tǒng)一：
時(shí)間：589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北。
隋實(shí)現(xiàn)重新統(tǒng)一的原因：①長(zhǎng)期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一；②北方：經(jīng)過(guò)南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件；南方：江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南北人民要求結(jié)束分裂局面，加強(qiáng)雙方的經(jīng)濟(jì)交流。③隋朝勵(lì)精圖治，國(guó)力強(qiáng)盛；陳朝統(tǒng)治腐敗，力量衰弱。
意義：結(jié)束了西晉末年以來(lái)二百七十多年的分裂、對(duì)峙局面，開創(chuàng)隋唐時(shí)期三百二十余年的“大一統(tǒng)”局面，為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3、隋的滅亡：暴政引起農(nóng)民起義，公元618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。
二、隋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮──“開皇之治”
1、表現(xiàn)：人口激增，墾田擴(kuò)大、糧倉(cāng)豐實(shí)。
2、原因：①國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定；②隋文帝勵(lì)精圖治，發(fā)展生產(chǎn)；③統(tǒng)治者提倡節(jié)儉。
3、隋文帝在位時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一、安定，人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開皇之治”。
三、大運(yùn)河的開通
1、目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。
2、開通原因：①隋文帝在位的二十多年里，國(guó)家治理得比較好，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮的景象，這就使隋煬帝開通大運(yùn)河具備了經(jīng)濟(jì)實(shí)力。②隋朝國(guó)家統(tǒng)一，使隋煬帝有征發(fā)幾百萬(wàn)人的可能性。③有前代開鑿的幾段古運(yùn)河為基礎(chǔ)。
3、時(shí)間、人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。
4、中心、起始點(diǎn)：以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭。
5、長(zhǎng)度及地位：全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。
6、四個(gè)組成部分（自北向南）：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。
7、連接五條河流（自北向南）：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江。
8、流通七省區(qū)：（略）
9、開通的作用：有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和中央集權(quán)，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。

七年級(jí)歷史下冊(cè)《開元盛世》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)湘教版

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家在用心的考慮自己的教案課件。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“七年級(jí)歷史下冊(cè)《開元盛世》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)湘教版”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

七年級(jí)歷史下冊(cè)《開元盛世》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)湘教版

知識(shí)點(diǎn)

1、開元之治的形成原因：

(1)唐玄宗任用姚崇等人當(dāng)宰相，“勵(lì)精圖治”。

(2)重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官員下放到地方任職，親自考核縣令政績(jī)。(3)燒毀珍寶，戒奢從簡(jiǎn)。

2、唐玄宗與唐太宗統(tǒng)治政策的相似之處：他們都善于任用賢臣，重視吏治，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，都注意戒奢從簡(jiǎn)，都出現(xiàn)了治世局面。

3、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮

一、農(nóng)業(yè)

(1)興修水利工程，農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展，南方水稻采用育秧移植栽培技術(shù)，蔬菜新品種大都從西域傳入(菠菜、食用菌、萵苣)，飲茶之風(fēng)全國(guó)盛行(陸羽《茶經(jīng)》，“茶神”)。

(2)生產(chǎn)工具的改進(jìn)：曲轅犁和灌溉工具筒車。

二、手工業(yè)

(1)絲織技術(shù)高超，花樣品種多。

(2)陶瓷業(yè)的發(fā)展，越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩。

三、商業(yè)

(1)大都市(長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、成都)

(2)長(zhǎng)安：宏偉富麗，分為坊(住宅區(qū))和市(商業(yè)區(qū))，街道整齊，人口突破上百萬(wàn)，既是各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。

4、繁榮的表現(xiàn)：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史上稱為“開元盛世”。

5、唐朝滅亡：安史之亂后，唐朝日漸衰落，907年滅亡。

6、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是社會(huì)生活其他方面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

課后練習(xí)

開元年間，唐玄宗是一個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝，他重用賢才，實(shí)行改革，穩(wěn)定政局，加快了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)時(shí)國(guó)家的統(tǒng)一，政權(quán)的強(qiáng)大，唐太宗、武則天時(shí)期奠定的物質(zhì)基礎(chǔ)，尤其是勞動(dòng)人民創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富，加之中外文化經(jīng)濟(jì)的交流，促進(jìn)了中華文明的進(jìn)步。在唐玄宗統(tǒng)治的開元年間，唐王朝達(dá)到鼎盛時(shí)期。但是，在取得成就后，他就變得驕奢了，大臣進(jìn)諫也聽(tīng)不進(jìn)去。不久，奸臣李林甫被重用，進(jìn)諫的路也被堵死，沒(méi)人向他進(jìn)諫，他便一味地隨心所欲了。從此，開元年間的清明政治向他后期的“天寶”亂世發(fā)展，直至最后被邊防叛軍逼出長(zhǎng)安，唐朝從此走向衰落。

(1)上述材料反映的是誰(shuí)的統(tǒng)治?他統(tǒng)治前期和后期發(fā)生了什么變化?對(duì)你有何啟示?

(2)材料從哪些方面說(shuō)明了開元盛世出現(xiàn)的原因?

答案：

(1)唐玄宗。前期進(jìn)入盛世，后期由盛轉(zhuǎn)衰。啟示(可各抒己見(jiàn)，自由發(fā)揮，但要言之有理)略。

(2)提示：唐玄宗本人的勵(lì)精圖治;前代奠定的基礎(chǔ);勞動(dòng)人民的創(chuàng)造;中外文化的交流。