小學(xué)三年級(jí)的美術(shù)教案
發(fā)表時(shí)間：2020-10-15八年級(jí)生物人的生殖和發(fā)育1。
做好教案課件是老師上好課的前提，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。我們要寫好教案課件計(jì)劃，就可以在接下來的工作有一個(gè)明確目標(biāo)！那么到底適合教案課件的范文有哪些？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《八年級(jí)生物人的生殖和發(fā)育1》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
第19章 生物的生殖和發(fā)育
第1節(jié) 人的生殖和發(fā)育
一、教學(xué)目標(biāo)
1.理解生殖、發(fā)育、青春期發(fā)育的特點(diǎn)和衛(wèi)生保健的概念。
2.了解男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，精子和卵細(xì)胞，受精、胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)，人體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期等方面的內(nèi)容。
3.寓性道德教育于性生理教學(xué)之中，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀，講解上述內(nèi)容使其初步形成科學(xué)的性知識(shí)和正確的性道德觀，并認(rèn)識(shí)到對(duì)其身心健康具有現(xiàn)實(shí)及長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
4.第二節(jié)內(nèi)容中配以3幅曲線圖，教學(xué)過程中應(yīng)讓學(xué)生結(jié)合自己的生長(zhǎng)發(fā)育實(shí)際，對(duì)曲線圖進(jìn)行分析比較，這樣做不僅有利于學(xué)生對(duì)有關(guān)知識(shí)的理解，而且還有助于培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力。
二、課前準(zhǔn)備
1、生殖系統(tǒng)掛圖一套。
2、有條件的學(xué)校可展示與本課內(nèi)容有直接關(guān)系的標(biāo)本及模型。
3、印制好的《青春期心理、生理現(xiàn)狀調(diào)查》若干份。
三、課時(shí)安排：4課時(shí)
四、教學(xué)重點(diǎn)
青春期發(fā)育的特點(diǎn)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容，是繼上一節(jié)所講述的有關(guān)生殖等概念的基礎(chǔ)上講述這部分內(nèi)容的。青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，整個(gè)時(shí)期發(fā)生一系列的重大變化。有人把這個(gè)時(shí)期比作生命道路上的里程碑，這話一點(diǎn)不過份。因此我認(rèn)為，對(duì)于這部分知識(shí)要結(jié)合三幅曲線圖及學(xué)生實(shí)際講清楚。
五、教學(xué)難點(diǎn)
青春期的心理衛(wèi)生是本章教學(xué)的難點(diǎn)。現(xiàn)在的學(xué)生尤其是城市的學(xué)生由于生活質(zhì)量的逐步提高，發(fā)育成熟比較早，各種宣傳媒體中有些不良的東西
備注
無時(shí)無刻不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生各種各樣的影響，學(xué)生或多或少地已知道有關(guān)性的知識(shí)，但不可能進(jìn)行有效的識(shí)別，往往在這個(gè)時(shí)期把握不住自己，出現(xiàn)一些不正常的現(xiàn)象。教師應(yīng)就普遍存在的問題深入淺出他講清道理，個(gè)別問題課下單獨(dú)解決，切不可在課上指名道姓。
六、教學(xué)過程：
〖課前提醒〗學(xué)習(xí)這部分知識(shí)首先要求學(xué)生要端正態(tài)度，不回避，不隱諱，以科學(xué)的態(tài)度像學(xué)習(xí)其它章節(jié)的內(nèi)容一樣地學(xué)習(xí)，有不清楚的及時(shí)間老師、家長(zhǎng)或醫(yī)生。其次，能夠用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的行動(dòng)，為今后一生的身心健康打下良好的基礎(chǔ)。
引入：大家知道，生物的“生”一是指有生命，能夠新陳代謝，而另一方面是指種族和生命的延續(xù)，或稱之為繁殖。以前的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)了解到生物生長(zhǎng)發(fā)育到一定的階段就要產(chǎn)生新的個(gè)體，但人是如何在新陳代謝的基礎(chǔ)上，在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下產(chǎn)生新個(gè)體的呢？新個(gè)體又是怎樣由小到大逐步成熟的呢？這節(jié)課首先初步了解一下有關(guān)生殖的一些問題。
首先了解什么叫生殖。生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過程。人類的生殖細(xì)胞是怎樣產(chǎn)生的呢？要了解這個(gè)問題首先要知道人類的生殖系統(tǒng)。人體的生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。
展示男性生殖系統(tǒng)掛圖（側(cè)剖圖）。
讓學(xué)生明確圖中各部分的位置（在多媒體可用投影幻燈片），最后歸納如下：
（板書）1．內(nèi)生殖器：
①睪丸：一對(duì)，位于陰囊，產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。
②附睪：貯存和輸送精子。
③輸精管：輸送精子的通道。
2．外生殖器：陰囊、陰莖。
從圖上可以看出：男性輸尿管長(zhǎng)，它有排尿和排精雙重作用。
男性的生殖細(xì)胞是精子，精子很小，長(zhǎng)約60微米（千分之一毫米等于一微米），有長(zhǎng)尾，形如蝌蚪，能游動(dòng)。（看教材P65圖19-3）
備注
下面介紹女性生殖系統(tǒng)和構(gòu)造。
展示女性生殖系統(tǒng)的掛圖（側(cè)剖圖）。
女性生殖系統(tǒng)的各器官的功能如下：（可用投影幻燈片）。
1．內(nèi)生殖器：
①卵巢：一對(duì)位于盆腔子宮兩側(cè)，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。
②輸卵管：輸送卵子的通道。
③子宮：胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。
④陰道：胎兒產(chǎn)出的通道。
2．外生殖器：（外陰）。
由于女性在生殖過程中有妊娠、分娩過程，因此結(jié)構(gòu)要比男性生殖系統(tǒng)復(fù)雜。
女性的生殖細(xì)胞叫卵細(xì)胞，直徑0．1毫米以上，幾乎用肉眼可以看到。在正常情況下，兩側(cè)卵巢每月只有一枚卵細(xì)胞成熟，卵細(xì)胞是一個(gè)帶放射冠的球體。（看教材P66圖19-5）它的細(xì)胞質(zhì)里含有豐富的卵黃，卵黃是胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
△在講到子宮時(shí)是否考慮可增加一點(diǎn)關(guān)于它的位置、結(jié)構(gòu)及分娩時(shí)變化方面的知識(shí)。（倒置梨形，平滑肌組成，正常重量50克，分娩時(shí)凈重1500克，腔容量增加500倍等。）講到陰道時(shí)，陰道口外的處女膜問題，未婚女子從事劇烈運(yùn)動(dòng)也可破裂，因此不能根據(jù)處女膜是否完整，判別是否為處女。
卵細(xì)胞成熟后，由卵巢排出，進(jìn)入輸卵管。在這里，如果遇到精子就會(huì)與之結(jié)合（受精），形成受精卵，受精卵由輸卵管進(jìn)入子宮發(fā)育。（看P67圖19-6）
△學(xué)生這時(shí)肯定會(huì)想到，如果卵巢排出的卵細(xì)胞沒有受精怎么辦，應(yīng)提示學(xué)生，這正是下次課要講的內(nèi)容之一（月經(jīng)的由來）。為下節(jié)課內(nèi)容打下伏筆。
最后講胚胎的形成和發(fā)育時(shí)是否可以把本節(jié)課內(nèi)容前后串聯(lián)起來，使學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容形成一個(gè)完整的印象。（投影幻燈片）
備注
胚胎在母體子宮發(fā)育時(shí)所需要的養(yǎng)料和氧，都是通過胎盤（P68圖19-7）從母體獲得的；胚胎所產(chǎn)生的二氧化碳等代謝產(chǎn)物，也是通過胎盤從母體排出的，因此，婦女在懷孕的九個(gè)多月的時(shí)間里擔(dān)負(fù)著自己和胎兒兩個(gè)人的代謝負(fù)擔(dān)，要適當(dāng)注意營(yíng)養(yǎng)和休息，以保證自己的健康和胎兒的正常發(fā)育，同時(shí)照顧好孕婦是大家的責(zé)任。
七、板書設(shè)計(jì)
第19章 生物的生殖和發(fā)育
第1節(jié) 人的生殖和發(fā)育
一、生殖：
1．概念：產(chǎn)生生殖細(xì)胞、繁殖新個(gè)體的過程。
2．生殖系統(tǒng)：
①男性生殖系統(tǒng)：睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖、陰囊
②女性生殖系統(tǒng)：卵巢、輸卵管、子宮、陰道、外陰
3．生殖細(xì)胞：精子、卵細(xì)胞。
二、受精，胚胎發(fā)育及營(yíng)養(yǎng)
備注
延伸閱讀
八年級(jí)生物下冊(cè)《昆蟲的生殖和發(fā)育》學(xué)案
做好教案課件是老師上好課的前提，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。只有寫好教案課件計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們知道多少范文適合教案課件？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《八年級(jí)生物下冊(cè)《昆蟲的生殖和發(fā)育》學(xué)案》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
八年級(jí)生物下冊(cè)《昆蟲的生殖和發(fā)育》學(xué)案
教材分析：
重點(diǎn)：理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。
難點(diǎn)：了解不完全變態(tài)的概念和過程。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：
1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。
2.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng)，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。
3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。
能力目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛生物科學(xué)，并立志在仿生學(xué)方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。
情感目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)生物與人類生活息息相關(guān)，并養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，哈哈學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的良好品質(zhì)。
學(xué)習(xí)過程：
一、導(dǎo)入新課
在我們生活的環(huán)境中，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有種類繁多的飛禽走獸??????在我們的腳下的土壤中，生活著蚯蚓、鼴鼠等動(dòng)物以及大量的微生物和植物的根系，可以說我們生活在一個(gè)成員眾多的大家庭中。下面我們學(xué)習(xí)第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育
二、合作探究
閱讀課文P8-11,完成下列問題：
1、家蠶是通過什么方式繁殖后代的？這種生殖方式的特點(diǎn)是什么？
2、根據(jù)日常的觀察，說說什么動(dòng)物的生殖方式和家蠶是一樣的？
三、拓展創(chuàng)新
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩(shī)有什么不準(zhǔn)的地方？你能通過改其中的兩個(gè)字使之既有科學(xué)性，又不失藝術(shù)性嗎？
四、歸航拾貝
1、本節(jié)課你的收獲是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、本節(jié)課你的困惑是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、達(dá)標(biāo)測(cè)試題
選擇題
1．蠶繭代表家蠶的（）
A卵期B幼蟲期C蛹期D成蟲期
2．家蠶從幼蟲到蛹要經(jīng)過（）蛻皮
A3B4C5D6
3．蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是（）
A卵→若蟲→蛹→成蟲B卵→蛹→若蟲→成蟲
C卵→若蟲→成蟲D卵→蛹→成蟲
4．跳蝻是蝗蟲的幼蟲，它與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是（）
A形態(tài)結(jié)構(gòu)不同B生活習(xí)性不同
C身體較大D生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟
答案：1.C2.B3.A4.D
八年級(jí)生物下冊(cè)《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案
八年級(jí)生物下冊(cè)《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。
2、通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng)，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。
3、舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展重的作用。
教學(xué)策略：創(chuàng)設(shè)情景---觀察思考----分析討論---歸納總結(jié)----得出結(jié)論
教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)
1、家蠶的生殖和發(fā)育
家蠶的生殖發(fā)育過程：卵、幼蟲、蛹、成蟲。
家蠶通過有性生殖方式產(chǎn)生后代。
在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
2、其他昆蟲的發(fā)育
像家蠶、蜜蜂、蠅、蚊等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。
像蝗蟲、蟋蟀、螳螂等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)。
激情、質(zhì)疑
激發(fā)興趣
表述交流
補(bǔ)充說明
看書思考
表述交流
得出結(jié)論
部分學(xué)生表述交流
看書討論
得出結(jié)論
課后實(shí)驗(yàn)
進(jìn)一步明確
鞏固新知
創(chuàng)設(shè)情景：世界真奇妙！毛毛蟲怎么能變成美麗的蝴蝶？
質(zhì)疑：你們聽說過絲綢之路的故事嗎？悠悠文明史，慢慢絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流。
你養(yǎng)過家蠶嗎？你知道家蠶的生殖發(fā)育過程嗎？
組織學(xué)生看書----觀察與思考
點(diǎn)撥指導(dǎo)
質(zhì)疑：蜜蜂、蝗蟲的生殖發(fā)育過程與家蠶和蝴蝶一樣嗎？
組織學(xué)生看書
指導(dǎo)幫助
質(zhì)疑：飼養(yǎng)過家蠶么？有興趣的話，課后以小組為單位進(jìn)行飼養(yǎng)、觀察。
知識(shí)回顧
感悟與收獲
達(dá)標(biāo)檢測(cè)：瞭望角
進(jìn)一步探究
布置作業(yè)
鳥的生殖和發(fā)育學(xué)案1（新人教版八年級(jí)生物下冊(cè)）
每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，到寫教案課件的時(shí)候了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，才能使接下來的工作更加有序！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編幫大家編輯的《鳥的生殖和發(fā)育學(xué)案1（新人教版八年級(jí)生物下冊(cè)）》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
《第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育》學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
2．描述鳥的生殖和發(fā)育過程。
學(xué)習(xí)過程
●導(dǎo)入新課
●探究新知
一、鳥卵的結(jié)構(gòu)與功能
[自主學(xué)習(xí)1]
1．單手用力握雞蛋，試一試是否能握破？你能推測(cè)一下卵殼的作用嗎？
2．用放大鏡觀察卵殼的表面，光滑嗎？
3．輕輕敲破雞蛋的鈍圓端，將少量破損卵殼剝掉。你看到了什么？推測(cè)卵殼膜的作用？
4．生活中，雞蛋因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)豐富而被作為人類的食品，你能說說卵白和卵黃的功能嗎？
5．卵黃始終位于卵白的內(nèi)部，根據(jù)系帶在卵中的位置推測(cè)系帶的作用？
6．卵黃和卵白界限分明，他們之間是否存在一種特殊的透明結(jié)構(gòu)呢？有辦法證明嗎？
[探究活動(dòng)1]
你能填出各部分的名稱嗎？
[自主學(xué)習(xí)2]
1．雞蛋能孵化出可愛的小雞，雞蛋的哪一部分是孵化小雞的部位？
2．哪一部分為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？
3．哪一部分為胚胎發(fā)育提供空氣?
4．根據(jù)系帶的位置想一想系帶有什么功能？
5．有人說一個(gè)鳥卵就是一個(gè)卵細(xì)胞，你認(rèn)為對(duì)嗎？在鳥卵中真正的卵細(xì)胞應(yīng)包括哪些結(jié)構(gòu)？
[歸納總結(jié)]
它們各有什么作用？
卵殼：
卵殼膜：
氣室：
卵白：
系帶：
卵黃：
胚盤：
[探究活動(dòng)2]
如果給你一個(gè)新鮮雞蛋，一支空的注射器和針頭，你能證明卵殼上有很多氣孔嗎？除此之外，你還有更簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)方案嗎？
二、鳥類的生殖和發(fā)育過程
[自主學(xué)習(xí)3]
通過看圖和討論結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，描述鳥的生殖和發(fā)育過程。
鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括________、交配、________、產(chǎn)卵、________和育雛等階段。
●課堂小結(jié)
畫出雞卵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并注明各部分名稱。
●隨堂檢測(cè)
1.家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是（）
A．空氣B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．濕度D．溫度
2．關(guān)于雞卵的說法，正確的（）
A．胚盤里含有細(xì)胞核B．卵黃就是細(xì)胞核
C．卵白就是細(xì)胞質(zhì)D．卵殼膜就是細(xì)胞膜
3．下列不屬于鳥類的繁殖行為的是（）
A．燕子筑巢B．母雞抱窩C．麻雀爭(zhēng)斗D．家鴿育雛
4.下列對(duì)鳥巢的作用說法不對(duì)的是（）
A．貯食作用B．防止鳥卵滾散
C．躲避敵害D．給雛鳥保溫
5．鳥類的孵卵行為說明鳥類的體溫特點(diǎn)是（）
A．孵卵與體溫?zé)o關(guān)B．高而恒定的
C．高而不恒定的D．變溫的
6．鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動(dòng)物復(fù)雜而高等，在繁殖上表現(xiàn)為（）
A．體外受精B．卵生
C．胎生、哺乳D．筑巢、孵卵、育雛
7.鳥的受精卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的部位是()
A．卵黃B．卵白C．胚盤D．卵黃膜
8．鳥類胚胎發(fā)育的起始于（）
A．鳥卵產(chǎn)出之后B．雄鳥體內(nèi)
C．雌鳥體內(nèi)D．孵化時(shí)
9．在日常生活中，當(dāng)我們要把帶殼的熟雞蛋剝殼時(shí)，一般先從更鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有。
10．有句歇后語(yǔ)：二十一天不出雞壞蛋，有的雞卵不能孵出小雞其主要原因可能是什么？
●課后訓(xùn)練
1．下列屬于早成雛的鳥類是（）
A．家雞B．家燕C．麻雀D．杜鵑
2小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞，它們能生蛋并孵出小雞嗎？（）
A．不能生蛋，當(dāng)然也不能孵出小雞B．能生蛋，但該蛋只能孵出小母雞
C．能生蛋，但該蛋孵不出小雞來D．能生蛋，該蛋也能孵出小雞
3.雞的卵細(xì)胞是指（）
A．胚盤B．卵黃C．整個(gè)雞蛋D．胚盤、卵黃及卵黃膜
4.下列說法正確的是（）
A．不是所有的鳥都有孵卵和育雛的行為
B．鳥類產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞
C．母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞
D．家鴿的幼鳥在孵出后就會(huì)行走、覓食
5．幾處早鶯爭(zhēng)樹暖，誰(shuí)家新燕啄春泥反映了燕子的（）行為
A．求偶B．筑巢C．育雛D．孵卵
6．孔雀開屏屬于哪類繁殖行為（）
A．求偶行為 B．筑巢行為C．產(chǎn)卵行為D．交配行為
7．鳥受精卵的形成必須經(jīng)過下列哪種繁殖行為（）
A．求偶、交配B．筑巢、產(chǎn)卵C．孵卵、育雛D．ABC全部
8．都能產(chǎn)硬殼卵的一項(xiàng)是（）
A．鳥類和爬行類B．鳥類和哺乳類C．鳥類和昆蟲D．鳥類和兩棲類
9．識(shí)圖回答問題：
（1）寫出名稱[2]、[3]、[4]、[5、[7]。
（2）鳥類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為________，里面含有________。
（3）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵白和卵黃都是胚胎發(fā)育的________。
（4）圖中_____________構(gòu)成卵細(xì)胞。
10．取雞蛋1枚，把它的鈍端埋在盛有黃砂的燒杯內(nèi)（約埋入1/2），把燒杯放在墊有石棉網(wǎng)的三腳架上，用酒精燈加熱。待黃砂熱后，在蛋殼上會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)小水珠，這證明蛋殼上有許多_______，其作用是________________
參考答案
學(xué)習(xí)過程
●導(dǎo)入新課
●探究新知
[自主學(xué)習(xí)1]
略
[探究活動(dòng)1]
自上而下依次是卵白、胚盤、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃、卵黃膜
[自主學(xué)習(xí)2]
1．胚盤
2．卵黃和卵白
3．氣室
4．穩(wěn)固卵黃
5．不對(duì)。應(yīng)包括：胚盤、卵黃和卵黃膜
[歸納總結(jié)]
卵殼：保護(hù)
卵殼膜：保護(hù)
氣室：貯存空氣,供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣
卵白：具有保護(hù)作用，還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分
系帶：穩(wěn)固卵黃保護(hù)
卵黃：貯存著供胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分
胚盤：進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
[探究活動(dòng)2]
注射墨水觀察法還有放大鏡初步觀察法、放入溫水觀察有無氣泡冒出、埋入沙浴加熱觀察等法。
[自主學(xué)習(xí)3]
求偶筑巢孵卵
●隨堂檢測(cè)
1．D2．A3．C4．A5．B6．D7．C8．C9．氣室10．未受精
課后訓(xùn)練
1．A2．C3．D4．A5．B6．A7．A8．A
9．（1）卵殼氣室卵白胚盤系帶（2）胚盤細(xì)胞核（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（4）⑧⑥⑤
10．氣孔透氣，利于氣體交換
