高中牛頓第二定律教案

第四單元第14課從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華教案。

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。那么，你知道教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“第四單元第14課從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華教案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

第四單元內(nèi)憂(yōu)外患與中華民族的奮起

第14課從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

熟悉中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的主要史實(shí)，理解《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》

的內(nèi)容及所帶來(lái)的危害，認(rèn)識(shí)分析戰(zhàn)敗對(duì)中國(guó)政局的影響，理解當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的變

化。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)分析：

①《馬關(guān)條約》是自《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的一個(gè)不平等條約，大大加深了中國(guó)半殖

民地化的程度。

②《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)秩序的完全確立，中國(guó)的半殖

民地半封建社會(huì)形成了。從此，清政府徹底成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。

2、難點(diǎn)分析：

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)各階層的探索是難點(diǎn)。面對(duì)民族的生存危機(jī)，中國(guó)各階層展開(kāi)了一

系列的探索。清王朝進(jìn)行了軍事改革，派袁世凱編練新軍；康、梁等資產(chǎn)階級(jí)維新

派掀起了維新變法運(yùn)動(dòng)；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派則創(chuàng)立了中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)

階級(jí)團(tuán)體——興中會(huì)，提出了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府”的綱領(lǐng)；農(nóng)

民階級(jí)則掀起了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，反抗外來(lái)侵略，但最終都失敗了。

三、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課：音樂(lè)導(dǎo)入（羅大佑《亞細(xì)亞的孤兒》）；——提問(wèn)：“今年是紀(jì)念甲午中

日戰(zhàn)爭(zhēng)多少周年？”

歷史不容忘卻，今天就讓我們一起走進(jìn)這一段浸透了無(wú)數(shù)先輩血與淚的歷史。

一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和民族危機(jī)的加深

1、戰(zhàn)爭(zhēng)背景

（1）日本：

①明治維新以后，日本走上資本主義發(fā)展道路，但日本國(guó)土狹小，

資源匱乏（出示日本地形圖）

②經(jīng)濟(jì)危機(jī)，國(guó)內(nèi)矛盾重重

③保留了大量封建殘余（軍國(guó)主義）

④長(zhǎng)期充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備：

政策上，“大陸政策”；軍事上，擴(kuò)軍備戰(zhàn)，搜集情報(bào)

（2）中國(guó)：

①政治上：腐朽落后的封建制度（材料：慈禧挪用北洋水師軍費(fèi)慶壽與日本天皇皇

后捐獻(xiàn)首飾作軍費(fèi)對(duì)比）

②經(jīng)濟(jì)上：資本主義發(fā)展緩慢

③軍事上：有限的近代軍事裝備

④態(tài)度上：認(rèn)識(shí)不足，虛驕自大，“避戰(zhàn)求和”，寄希望于西方列強(qiáng)“調(diào)?！?p>2、戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)：（動(dòng)態(tài)地圖顯示）

導(dǎo)火線：朝鮮東學(xué)黨起義

爆發(fā)標(biāo)志：豐島海戰(zhàn)（1894年）

重大戰(zhàn)役：平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役、遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役

（幻燈片顯示部分網(wǎng)址，供學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)）

下面，讓我們?cè)僖淮沃販啬莻€(gè)令人難以忘懷的鏡頭。（播放《甲午風(fēng)云》片斷）

3、戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：簽定《馬關(guān)條約》——最嚴(yán)重、大大加深

1895年清政府代表李鴻章和日本代表伊藤博文在日本馬關(guān)簽定了《馬關(guān)條約》。（圖片）

《馬關(guān)條約》內(nèi)容

危害

賠二億

加劇了人民負(fù)擔(dān)，使列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈

割三地

領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞，致使臺(tái)灣和祖國(guó)分離半個(gè)世紀(jì)

開(kāi)四口

使帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力深入內(nèi)地

允設(shè)廠（資本輸出）

進(jìn)一步掠奪了中國(guó)的原料和廉價(jià)勞動(dòng)力，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展

4、影響：

①民族危機(jī)進(jìn)一步加深。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗使中國(guó)的國(guó)際地位一落千丈，原來(lái)不起眼的小國(guó)日本則一躍成為亞洲的

強(qiáng)國(guó)，中國(guó)人也因此被稱(chēng)為“東亞病夫”。同時(shí)，日本在《馬關(guān)條約》中的巨大獲利也

大大刺激了西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心，中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加深了。（《時(shí)局圖》）

②客觀上刺激了中華民族的真正覺(jué)醒

（將學(xué)生分成四個(gè)組，分別代表不同階級(jí)或階層：清政府；維新派；革命派；農(nóng)民。通

過(guò)四個(gè)場(chǎng)景表演重現(xiàn)當(dāng)時(shí)歷史。）

二、八國(guó)聯(lián)軍侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)（由旁白同學(xué)緊接著場(chǎng)景四結(jié)合幻燈片講解）

板書(shū)

第16課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華

起因：日本侵華蓄謀已久

導(dǎo)火線：朝鮮東學(xué)黨起義

挑起戰(zhàn)端：豐島海面偷襲清軍

一、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)陸戰(zhàn)：遼東半島旅順大屠殺

海戰(zhàn)：北洋海軍全軍覆沒(méi)

結(jié)局：《馬關(guān)條約》導(dǎo)致國(guó)勢(shì)危艱

中國(guó)面臨瓜分狂潮軍事改革

影響清政府

戊戌變法

中華民族開(kāi)始覺(jué)醒

興中會(huì)

民眾

義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

四、重難點(diǎn)突破

1．關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的比較

①相同點(diǎn)：都是近代以農(nóng)民為主體的革命運(yùn)動(dòng)；都以宗教作為發(fā)動(dòng)、宣傳和組織運(yùn)動(dòng)的主要手段，采取暴力斗爭(zhēng)的方式；規(guī)模和影響都很大；都暴露出了農(nóng)民階級(jí)的局限性；都被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓；都沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力；都說(shuō)明農(nóng)民階級(jí)不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利。

②不同點(diǎn)：從興起的原因看，前者主要是由于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾的空前激化；后者主要是由于中華民族和帝國(guó)主義矛盾的尖銳。從斗爭(zhēng)的主要對(duì)象看，前者把斗爭(zhēng)的矛頭主要指向清王朝；后者把斗爭(zhēng)的矛頭指向帝國(guó)主義。從運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程看，前者有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，建立了自己的政權(quán)，提出了明確的革命綱領(lǐng)；后者沒(méi)有形成統(tǒng)一的組織和斗爭(zhēng)綱領(lǐng)，始終處于分散狀態(tài)。從清政府對(duì)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度看，清政府對(duì)前者自始至終堅(jiān)持“剿”；對(duì)后者則經(jīng)歷了“剿”→“撫”→“剿”的變化。從對(duì)西方的態(tài)度看，前者在反對(duì)列強(qiáng)侵略的同時(shí)，主張學(xué)習(xí)西方；后者盲目排斥一切外來(lái)事物。

2．對(duì)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià)

①“扶清滅洋”口號(hào)反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，即帝國(guó)主義和中華民族的矛盾成為中國(guó)社會(huì)最主要的矛盾。然而，這一口號(hào)并不是義和團(tuán)在科學(xué)分析中國(guó)社會(huì)主要矛盾之后提出的。因此，這個(gè)口號(hào)既是民族矛盾激化的結(jié)果，又是大多數(shù)中國(guó)人民對(duì)中外反動(dòng)勢(shì)力的認(rèn)識(shí)還處在感性階段的產(chǎn)物。

②這一口號(hào)繼承了群眾在反洋教斗爭(zhēng)中所逐漸形成的樸素認(rèn)識(shí)，也反映出廣大小生產(chǎn)者無(wú)法沖破皇權(quán)主義的思想枷鎖，而只能將封建國(guó)家作為被侵略的整體來(lái)保衛(wèi)的思想認(rèn)識(shí)階段?！皽缪蟆庇|及了時(shí)代救亡的主題，但它又具有盲目排外的落后性；“扶清”雖然同樣具有“愛(ài)國(guó)”和“保清”的含義，卻又將“中國(guó)”、“朝廷”和“大清”等觀念混同，這表明義和團(tuán)在主觀上不反對(duì)清政府，也不反對(duì)封建制度。

③這一口號(hào)的提出，最初曾起了發(fā)展隊(duì)伍和壯大聲勢(shì)的作用，并在一定程度上影響了清政府的政策。但是，這個(gè)口號(hào)也使義和團(tuán)放松了對(duì)清政府的警覺(jué)，不能識(shí)破清政府的陰謀詭計(jì)，以至后來(lái)上當(dāng)受騙。

相關(guān)知識(shí)

第14課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

第14課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

1．掌握19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)初列強(qiáng)侵華的史實(shí)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。
2．理解列強(qiáng)侵華的原因及給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的影響；“扶清滅洋”口號(hào)；認(rèn)識(shí)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。

一、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
1．背景：
（1）根本原因：日本后走上資本主義道路，侵略擴(kuò)張野心不斷膨脹，逐漸形成侵略、奪取、占領(lǐng)，進(jìn)而征服的擴(kuò)張政策。
（2）直接原因：1894年，朝鮮爆發(fā)，日本借機(jī)大舉派兵入朝。
2．過(guò)程：1894年，日軍在偷襲清軍運(yùn)兵船；9月，中日海軍在展開(kāi)決戰(zhàn)，愛(ài)國(guó)官兵北洋艦隊(duì)丁汝昌、鄧世昌反抗。
3．結(jié)果：戰(zhàn)敗簽約，1895年，清政府被迫簽訂。
內(nèi)容：中國(guó)割讓、、給日本；賠償日本軍費(fèi)兩白銀；開(kāi)放等地為新的通商口岸；允許日本。后來(lái)，在列強(qiáng)干涉下，日本才同意中國(guó)追加3000萬(wàn)兩白銀作為“”，交還了中國(guó)的遼東半島。
影響：是繼《南京條約》之后危害最嚴(yán)重的不平等條約。列強(qiáng)侵略深入；外國(guó)資本擠壓，嚴(yán)重阻礙了；巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，使國(guó)家財(cái)政不堪重負(fù)，不得不舉借外債。
4．影響：
（1）民族危機(jī)的加深：戰(zhàn)爭(zhēng)宣告了的破產(chǎn)。甲午戰(zhàn)后，中國(guó)國(guó)勢(shì)艱危，民生凋敝。拉開(kāi)了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的序幕，列強(qiáng)競(jìng)相在中國(guó)，嚴(yán)重破壞了中國(guó)主權(quán)。
（2）民族的覺(jué)醒：清王朝開(kāi)始進(jìn)行，中國(guó)的和
以不同的形式展開(kāi)了的斗爭(zhēng)。
請(qǐng)思考1：下列形勢(shì)圖反映了三個(gè)不同時(shí)期中國(guó)近代通商口岸的變化。請(qǐng)通過(guò)口岸分布的特點(diǎn)，說(shuō)明中國(guó)民族危機(jī)是怎樣不斷加深的。
二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
1．起源：又名，原是民間結(jié)社組織。懷著樸素的愛(ài)國(guó)激情，反對(duì)帝國(guó)主義侵略。
2．口號(hào)：，表明義和團(tuán)打擊的對(duì)象是。
3．發(fā)展：清政府無(wú)力鎮(zhèn)壓，轉(zhuǎn)而采取“”的策略。19世紀(jì)末，勢(shì)力迅速遍及。
4．結(jié)果：在中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗。
5．歷史意義：體現(xiàn)了中國(guó)人民的英勇斗爭(zhēng)精神，打擊了的囂張氣焰，一定程度上推動(dòng)了清王朝的。
請(qǐng)思考2：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗的原因是什么？說(shuō)明了什么？

三、八國(guó)聯(lián)軍侵華
1．背景：
（1）原因：甲午戰(zhàn)后，隨著民族危機(jī)的加深，中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略的斗爭(zhēng)不斷高漲，由民間組織的義和團(tuán)自發(fā)組織的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，將斗爭(zhēng)矛頭直指帝國(guó)主義。
（2）借口：“”。
2．過(guò)程：1900年，八國(guó)聯(lián)軍在率領(lǐng)下從進(jìn)犯，義和團(tuán)向和發(fā)起猛攻。
3．結(jié)果：1901年9月，八國(guó)聯(lián)軍脅迫清政府簽訂。
內(nèi)容：清政府賠償各國(guó)白銀兩，分年還清，本息共兩，以、
作抵押；在北京設(shè)，允許駐兵保護(hù)；準(zhǔn)許各國(guó)駐守鐵路沿線戰(zhàn)略要地；懲辦“首禍諸臣”等。
4．影響：
《辛丑條約》是帝國(guó)主義強(qiáng)加給中國(guó)的嚴(yán)重不平等條約，不僅加深了中國(guó)人民的苦難，而且使中國(guó)的被列強(qiáng)操縱控制；在北京設(shè)立的成為列強(qiáng)侵華的大本營(yíng)。

1．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起發(fā)展的概況和如何評(píng)價(jià)它的口號(hào)？清政府對(duì)義和團(tuán)的態(tài)度如何？
（1）興起：1898年趙三多領(lǐng)導(dǎo)山東冠縣義和拳揭開(kāi)了義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的序幕；
（2）發(fā)展：1900年義和團(tuán)進(jìn)入北京、天津；抗擊八國(guó)聯(lián)軍：廊坊、楊村狙擊戰(zhàn)；天津保衛(wèi)戰(zhàn)；圍攻外國(guó)使館，攻打西什庫(kù)教堂。
（3）特點(diǎn)：①最大的特點(diǎn)在于它的自發(fā)性。從1898年秋山東人民反洋教開(kāi)始，到l900年6月?lián)?fù)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的任務(wù)而進(jìn)入高潮，始終沒(méi)有制定具體的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)，也沒(méi)有形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)力量。②其次在于它的分散性。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)始終各自為戰(zhàn)，缺乏統(tǒng)一的指揮和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。
（4）口號(hào)：扶清滅洋。評(píng)價(jià)：
愛(ài)國(guó)性：在民族危機(jī)的形勢(shì)下，該口號(hào)反映了中國(guó)人民同帝國(guó)主義的矛盾已成為主要矛盾，義和團(tuán)打擊的對(duì)象是帝國(guó)主義，因而能吸引和動(dòng)員廣大群眾同帝國(guó)主義進(jìn)行抗?fàn)帯?br> 局限性：“扶清”雖然有扶中國(guó)、保中國(guó)的含義，但麻痹了人們對(duì)清政府的警覺(jué)，反而被清政府利用和出賣(mài)；“滅洋”雖能動(dòng)員廣大群眾參加反帝斗爭(zhēng)，但也表現(xiàn)為籠統(tǒng)的排外主義。這也表明農(nóng)民階級(jí)的局限，不能提出科學(xué)的反帝綱領(lǐng)和策略。
2．雖然義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗了，但是中華民族不畏強(qiáng)暴、英勇斗爭(zhēng)的精神，教訓(xùn)了侵略者，使帝國(guó)主義列強(qiáng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人民“含有無(wú)限蓬勃之氣”，“無(wú)論歐美日本各國(guó)，皆無(wú)此腦力和兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”?；卮穑?br> （1）在此之前，列強(qiáng)為了控制中國(guó)發(fā)動(dòng)了哪些戰(zhàn)爭(zhēng)？結(jié)果及影響如何？試分析中國(guó)戰(zhàn)敗的原因。
（2）結(jié)合史實(shí)說(shuō)明在反列強(qiáng)入侵中，中華民族不畏強(qiáng)暴、英勇斗爭(zhēng)的表現(xiàn)。
(1)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)簽《南京條約》，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地；發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)簽《天津條約》《北京條約》等，使中國(guó)半殖民地化程度加深；發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，逼簽《馬關(guān)條約》，中國(guó)半殖民地化程度大大加深；八國(guó)聯(lián)軍侵華，強(qiáng)簽《辛丑條約》，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。
戰(zhàn)敗原因：主觀原因是抗戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者清政府腐朽落后，客觀原因是西方資本主義列強(qiáng)的勢(shì)力強(qiáng)大，根本原因在于腐朽的封建主義無(wú)法對(duì)抗新興強(qiáng)盛的資本主義。
(2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，廣大愛(ài)國(guó)軍民英勇抵抗，三元里人民自發(fā)抗擊英軍，充分顯示了中國(guó)人民不屈不撓的反侵略精神。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，大沽守軍英勇抵抗，直隸提督史榮椿等壯烈殉國(guó)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，愛(ài)國(guó)將士積極抵抗，平壤戰(zhàn)役中的左寶貴、黃海大戰(zhàn)中的鄧世昌等至死抵抗。面對(duì)八國(guó)聯(lián)軍侵華，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)積極抵抗，給敵人以沉重打擊，粉碎了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的夢(mèng)想。

例1.（08寧夏，31）《上海縣竹枝詞》有詩(shī)云：“卅年求富更求強(qiáng)，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn)，總歸虛牝擲金黃。”與上述內(nèi)容有關(guān)的歷史事件是
A．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)　B．中法馬尾海戰(zhàn)
C．中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華
解析：C本題考查“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)”這一論斷?！柏δ昵蟾桓髲?qiáng)，造炮成船法仿洋”明顯指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，“海面未收功一戰(zhàn)，總歸虛牝擲金黃”體現(xiàn)的是甲午海戰(zhàn)中北洋艦隊(duì)的慘敗，因此選C。
13．（08天津卷，18）1900年以后在天津老城南門(mén)外（南市一帶）出現(xiàn)了租界與天津地方當(dāng)局均不實(shí)施管理并一度畸形繁榮的地區(qū)，俗稱(chēng)“三不管”。這本質(zhì)上反映出近代天津城市的
A．封建落后性B．治安管理的不合理性
C．半殖民地半封建性D．建設(shè)的散亂隨意性
解析：C這一地區(qū)“租界與天津地方當(dāng)局均不實(shí)施管理”是在半殖民地斗封建的社會(huì)才有出現(xiàn)的現(xiàn)象。這樣的地區(qū)一度畸形繁榮進(jìn)一步證明中國(guó)近代城市的半殖民地半封建性。

一、單選題：
1.下列各國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后割占過(guò)中國(guó)領(lǐng)土的有①英國(guó)②法國(guó)③德國(guó)④俄國(guó)⑤日本
A.①④⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤
2.《馬關(guān)條約》中，允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠，這一規(guī)定主的主要危害在于
A.便于日本向中國(guó)擴(kuò)張勢(shì)力B.使列強(qiáng)進(jìn)一步控制中國(guó)的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)
C.列強(qiáng)的侵略勢(shì)力開(kāi)始深入中國(guó)內(nèi)地D.嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展
3.1895年《馬關(guān)條約》簽訂，其重要影響之一是
A.清政府大量舉借外債B.朝鮮為日本所吞并
C、日俄關(guān)系得到緩和D.遼東半島被日本長(zhǎng)期占據(jù)
4.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)所產(chǎn)生的影響和后果有①列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)一步加?、谥袊?guó)喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán)③清政府開(kāi)始被列強(qiáng)控制④中國(guó)半殖民地程度大大加深了
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
5.19世紀(jì)末期簽訂的不平等條約與19世紀(jì)中期相比，最主要的不同是
A.割取中國(guó)領(lǐng)土的面積最大B.索取的賠款數(shù)額不斷加大
C.規(guī)定開(kāi)放更多的通商口岸D.列強(qiáng)獲得在華投資設(shè)廠的權(quán)利
6.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民間組織義和團(tuán)自發(fā)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，最主要的意義是
A.導(dǎo)致了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)B.阻止了中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)
C.粉碎了帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的企圖D.打擊了清政府的反動(dòng)統(tǒng)治，加速其滅亡
7.下列對(duì)義和團(tuán)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià)，不正確的是
A.具有樸素的愛(ài)國(guó)意識(shí)B.帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì)
C.導(dǎo)致對(duì)清政府放松警惕D.反映了中國(guó)社會(huì)的主要矛盾
8.《辛丑條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最主要的影響是
A.有利于帝國(guó)主義列強(qiáng)的商品輸出B.有利于帝國(guó)主義列強(qiáng)的資本輸出
C.清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具D.使列強(qiáng)的侵略勢(shì)力由沿海深入內(nèi)地
9.瓦德西說(shuō)：“無(wú)論歐美日本各國(guó)，皆無(wú)此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實(shí)為下策”。這表明列強(qiáng)①瓜分中國(guó)的計(jì)劃破產(chǎn)②已放棄滅亡中國(guó)的企圖③仍需扶植清政府以華治華④看到了中國(guó)人民的不屈斗爭(zhēng)
A.①④B.①②③C.①③④D.①②③④
10.《馬關(guān)條約》與以往侵華條約相比，有幾個(gè)“前所未有”是①割地面積之多②賠款數(shù)額之多③內(nèi)河新航線開(kāi)辟之多④開(kāi)通商口岸之多
A.①②B.②③C.②④D.③④
11.《馬關(guān)條約》中規(guī)定：“日本臣民得在中國(guó)制造一切貨物，其于內(nèi)地運(yùn)送稅、內(nèi)地稅、鈔課、雜派……即照日本臣民運(yùn)入中國(guó)之貨物一體辦理，自應(yīng)享優(yōu)例豁除?！睆闹锌梢钥闯鰧?dǎo)致中國(guó)近代以來(lái)民族工業(yè)舉步維艱的一個(gè)因素是
A．外資工業(yè)在中國(guó)的興起B(yǎng)．民族工業(yè)沒(méi)有技術(shù)優(yōu)勢(shì)
C．民族工業(yè)沒(méi)有資本優(yōu)勢(shì)D．外資工業(yè)享有免稅特權(quán)
12.“西方人送來(lái)了一份令人不堪忍受的禮物來(lái)祝賀中國(guó)進(jìn)入了20世紀(jì)”。這里的“禮物”指的是
A．《南京條約》B．《北京條約》C．《辛丑條約》D．《馬關(guān)條約》
13.下列表述中哪一項(xiàng)是《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》所共有
A．外國(guó)公使進(jìn)駐北京B．外國(guó)人可在中國(guó)內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教
C．列強(qiáng)在北京設(shè)立“使館界”D．開(kāi)放通商口岸
14．1853年，英國(guó)報(bào)紙?jiān)俏闹赋觯骸芭褋y運(yùn)動(dòng)的最后成功將是敵視在中國(guó)的外國(guó)人的信號(hào)，我們的損失將是很大的，我們的所得將是零。”下列說(shuō)法正確的是①叛亂是指太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)②表明中外民族矛盾趨于緩和③暗示叛亂運(yùn)動(dòng)面臨雙重?cái)橙刷苷f(shuō)明侵略者極端仇視中國(guó)革命
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
15．義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，最主要的意義是
A．導(dǎo)致了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)B．阻止了中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)
C．粉碎了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的企圖D．打擊了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，加速了其滅亡進(jìn)程
二、非選擇題
16．（2004年上海，30.5分）全國(guó)人大十屆二次會(huì)議期間,溫家寶總理在答記者問(wèn)時(shí),引用了清末詩(shī)人丘逢甲《春愁》:
春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。
四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。
問(wèn)題:(5分)
(1)這首詩(shī)寫(xiě)于哪一年?(1分)

(2)為什么:“四百萬(wàn)人同一哭”?(2分)

(3)“春愁”是中國(guó)古詩(shī)詞中常見(jiàn)的詞語(yǔ),作者以此為題抒發(fā)了怎樣的情懷?(2分)

17．（2007寧夏，41．37分）閱讀材料回答問(wèn)題。
材料一19世紀(jì)中葉，日本經(jīng)過(guò)明治維新，建立起中央集權(quán)的近代天皇制國(guó)家。明治政府大力推進(jìn)現(xiàn)代化，興辦工業(yè)企業(yè)，80年代中期開(kāi)始工業(yè)革命。在各種因素作用下，日本走上軍國(guó)主義道路，建立了裝備精良的近代軍隊(duì)，確立了對(duì)外侵略擴(kuò)張的“大陸政策”，企圖吞并中國(guó)、朝鮮等周邊大陸國(guó)家。1887年，參謀本部制定了《清國(guó)征討方略》。日本一面擴(kuò)軍，一面派出大批間諜在中、朝活動(dòng)，在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前繪成了包括朝鮮和中國(guó)遼東半島、山東半島和渤海沿岸的每一座小丘、每一條道路和河流的詳圖。（摘編自《日本大陸政策史》）
材料二對(duì)于實(shí)力的強(qiáng)弱，也需要做一點(diǎn)具體分析。事實(shí)上，還在戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行過(guò)程中，不少朝野人士就紛紛指出，就軍力和經(jīng)濟(jì)力量而言，日本并沒(méi)有絕對(duì)必勝的優(yōu)勢(shì)……即拿兩國(guó)的海軍實(shí)力來(lái)說(shuō)，日本雖在速射炮和艦速上強(qiáng)于中國(guó)，擁有優(yōu)勢(shì)，但在船堅(jiān)炮重上則有所遜色，而且在黃海海戰(zhàn)中，北洋海軍還擁有四艘日本所沒(méi)有的魚(yú)雷艇。即便是北洋陸軍，雖在裝備上總體說(shuō)來(lái)落后于日本，但也并非一無(wú)長(zhǎng)物。如日本就有學(xué)者認(rèn)為，北洋陸軍裝備有德制的毛瑟步槍和克虜伯野炮，就“比使用村田式步槍和青銅炮的日軍優(yōu)越”。
服務(wù)于北洋艦隊(duì)的外籍人士肯寧咸說(shuō)：“中國(guó)人在鴨綠江上（指黃海海戰(zhàn)）是可以得勝的，假使他們的炮彈不是實(shí)著泥沙。這不是海軍提督的過(guò)錯(cuò)，而是軍需局的壞蛋官吏的罪惡?！?br> 東北前線戰(zhàn)事緊迫，軍費(fèi)告急，卻同各地一樣收到必須“報(bào)效”慈禧太后六十慶典銀兩的諭旨。將軍長(zhǎng)順為討好慈禧，硬從遠(yuǎn)不敷出的軍費(fèi)中開(kāi)銷(xiāo)一萬(wàn)兩“報(bào)效”銀，迅速上交。（摘編自《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史教訓(xùn)》）
根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
（1）梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“蓋十九世紀(jì)下半世紀(jì)以來(lái)，各國(guó)之戰(zhàn)爭(zhēng)，其勝負(fù)皆可于未戰(zhàn)前決之?！贝?br> 觀點(diǎn)適用于對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的分析，請(qǐng)具體說(shuō)明理由。（19分）

（2）甲午戰(zhàn)后，有人說(shuō)：“日本與中國(guó)戰(zhàn)，并不是日本與全中國(guó)戰(zhàn)，不過(guò)是與北京政府戰(zhàn)?！?br> 談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（12分）

（3）指出甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)近代中國(guó)社會(huì)的影響。（6分）

第14課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
參考答案
思考1.
圖一：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，主要分布在東南沿海地區(qū)；外國(guó)資本主義入侵，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（9分）
圖二：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，擴(kuò)展到沿海各省并深入到長(zhǎng)江中游；外國(guó)資本主義勢(shì)力逐步深入中國(guó)內(nèi)地，中國(guó)半殖民地化程度加深。（9分）
圖三：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)勢(shì)力深入到長(zhǎng)江上游和最富庶的地區(qū)，資本主義對(duì)中國(guó)的侵略進(jìn)入新階段；中國(guó)半殖民地化程度大大加深。（9分）
思考2.
原因：
①農(nóng)民階級(jí)的局限性；
②中外反動(dòng)勢(shì)力的強(qiáng)大。
說(shuō)明：在半殖民地半封建的中國(guó)，農(nóng)民階級(jí)不能救中國(guó)。（或不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利）
一、選擇題　
1－5ADACD　6―10　CDCCB11—15DCDCC
二、非選擇題
16．答案要點(diǎn)：
(1)1896年
(2)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗或《馬關(guān)條約》簽訂,日本強(qiáng)占臺(tái)灣
（3）被迫離開(kāi)祖國(guó)的悲憤或愛(ài)國(guó)之情.
17．答案要點(diǎn)：
（1）當(dāng)時(shí)雙方實(shí)力差距不大，但中國(guó)存在著根本性的弱點(diǎn)。（4分）日本通過(guò)明治維新，
建立君主立憲制度；中國(guó)仍為君主專(zhuān)制，且政治腐敗。（5分）日本由國(guó)家推動(dòng)工業(yè)化，國(guó)力增強(qiáng)；中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展緩慢，國(guó)力增長(zhǎng)遲緩。（5分）日本已建成近代化軍隊(duì)，制定了詳細(xì)的侵略計(jì)劃，戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備充分；中國(guó)軍隊(duì)近代化進(jìn)程緩慢，軍隊(duì)素質(zhì)低下，倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)。（5分）
（2）日本在戰(zhàn)爭(zhēng)期間能一致對(duì)外；清政府腐敗無(wú)能，內(nèi)部矛盾重重，難以動(dòng)員全國(guó)力量抗
擊日本侵略。(12分)
（3）甲午戰(zhàn)敗使中國(guó)損失巨大，民族危機(jī)加深，引發(fā)維新運(yùn)動(dòng)。（6分）

第14課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華

一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé)，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以保證學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)能夠更好的聽(tīng)課，幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。怎么才能讓高中教案寫(xiě)的更加全面呢？下面是小編幫大家編輯的《第14課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

第14課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華教學(xué)案

第14課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華教學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與能力：中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景、簡(jiǎn)況、結(jié)果和影響。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的背景、口號(hào)、結(jié)果和歷史意義。
2.過(guò)程與方法：從多方面、多角度分析甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景和影響；從主觀、客觀兩個(gè)方面分析義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)三個(gè)重大歷史事件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的民族危機(jī)感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
預(yù)習(xí)思考
1．分析中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景和影響。
2．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)各階層面對(duì)民族危機(jī)進(jìn)行了哪些探索？
3．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的背景、歷史意義和失敗的原因是什么？
4．“扶清滅洋”是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，如何對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)？
5．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因是什么？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)帶來(lái)哪些嚴(yán)重的危害？
主體知識(shí)
一、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
1．背景
①日本侵華野心由來(lái)已久，從明治天皇開(kāi)始，日本逐漸形成了強(qiáng)占，侵略朝鮮、奪取，占領(lǐng)全中國(guó)，進(jìn)而征服全世界的對(duì)外擴(kuò)張政策。
②朝鮮是中日戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。
2．經(jīng)過(guò)
①1894年7月，日本在海面偷襲清軍運(yùn)兵船，挑起了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。
②日本在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)對(duì)華作戰(zhàn)。1894年，日軍在進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺。
③戰(zhàn)爭(zhēng)以清政府的失敗而告終，清政府被迫同日本簽訂《》，這是繼《南京條約》以后危害最為嚴(yán)重的不平等條約。
3．影響
①外國(guó)侵略勢(shì)力深入到；外國(guó)資本的擠壓，嚴(yán)懲阻礙著中國(guó)的發(fā)展；巨額的賠款使國(guó)家財(cái)政不堪重負(fù)。
②中華民族陷入極其沉重的危機(jī)。俄、德、法“”拉開(kāi)了列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮的序幕。各國(guó)紛紛在中國(guó)劃分，嚴(yán)重破壞了中國(guó)的主權(quán)。
③清政府為挽救統(tǒng)治危機(jī)，進(jìn)行了改革。
④中國(guó)和各階層民眾為挽救民族危機(jī)進(jìn)行了各種形式的救亡圖存的斗爭(zhēng)。
二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
1．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
①概況
A．19世紀(jì)末，廣大人民群眾的斗爭(zhēng)匯集成了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，他們懷著樸素的激情，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略。
B．清政府無(wú)力鎮(zhèn)壓，只好，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)北部迅速發(fā)展。
C．慈禧太后在逃亡西安的途中發(fā)出“”，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺。
②意義：體現(xiàn)了中國(guó)人民的英勇斗爭(zhēng)精神，打擊了帝國(guó)主義的囂張氣焰，一定程度上推動(dòng)了清王朝的運(yùn)動(dòng)。
2．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
①目的：鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的，維護(hù)帝國(guó)主義的。
②經(jīng)過(guò)
A．1900年6月，八國(guó)聯(lián)軍在英國(guó)海軍中將的率領(lǐng)下從進(jìn)犯北京。
B．八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京后，慈禧和光緒帝在逃往途中任命和與聯(lián)軍議和。
③結(jié)果及影響：1901年，八國(guó)聯(lián)軍脅迫清政府簽訂了，這是帝國(guó)主義強(qiáng)加給中國(guó)的最嚴(yán)重的不平等條約，加深了中國(guó)人民的苦難，在北京設(shè)立的成為列強(qiáng)侵華的大本營(yíng)。
重難詮釋
1．關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的比較
①相同點(diǎn)：都是近代以農(nóng)民為主體的革命運(yùn)動(dòng)；都以宗教作為發(fā)動(dòng)、宣傳和組織運(yùn)動(dòng)的主要手段，采取暴力斗爭(zhēng)的方式；規(guī)模和影響都很大；都暴露出了農(nóng)民階級(jí)的局限性；都被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓；都沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力；都說(shuō)明農(nóng)民階級(jí)不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利。
②不同點(diǎn)：從興起的原因看，前者主要是由于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾的空前激化；后者主要是由于中華民族和帝國(guó)主義矛盾的尖銳。從斗爭(zhēng)的主要對(duì)象看，前者把斗爭(zhēng)的矛頭主要指向清王朝；后者把斗爭(zhēng)的矛頭指向帝國(guó)主義。從運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程看，前者有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，建立了自己的政權(quán)，提出了明確的革命綱領(lǐng)；后者沒(méi)有形成統(tǒng)一的組織和斗爭(zhēng)綱領(lǐng)，始終處于分散狀態(tài)。從清政府對(duì)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度看，清政府對(duì)前者自始至終堅(jiān)持“剿”；對(duì)后者則經(jīng)歷了“剿”→“撫”→“剿”的變化。從對(duì)西方的態(tài)度看，前者在反對(duì)列強(qiáng)侵略的同時(shí)，主張學(xué)習(xí)西方；后者盲目排斥一切外來(lái)事物。
2．對(duì)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià)
①“扶清滅洋”口號(hào)反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，即帝國(guó)主義和中華民族的矛盾成為中國(guó)社會(huì)最主要的矛盾。然而，這一口號(hào)并不是義和團(tuán)在科學(xué)分析中國(guó)社會(huì)主要矛盾之后提出的。因此，這個(gè)口號(hào)既是民族矛盾激化的結(jié)果，又是大多數(shù)中國(guó)人民對(duì)中外反動(dòng)勢(shì)力的認(rèn)識(shí)還處在感性階段的產(chǎn)物。
②這一口號(hào)繼承了群眾在反洋教斗爭(zhēng)中所逐漸形成的樸素認(rèn)識(shí)，也反映出廣大小生產(chǎn)者無(wú)法沖破皇權(quán)主義的思想枷鎖，而只能將封建國(guó)家作為被侵略的整體來(lái)保衛(wèi)的思想認(rèn)識(shí)階段。“滅洋”觸及了時(shí)代救亡的主題，但它又具有盲目排外的落后性；“扶清”雖然同樣具有“愛(ài)國(guó)”和“保清”的含義，卻又將“中國(guó)”、“朝廷”和“大清”等觀念混同，這表明義和團(tuán)在主觀上不反對(duì)清政府，也不反對(duì)封建制度。
③這一口號(hào)的提出，最初曾起了發(fā)展隊(duì)伍和壯大聲勢(shì)的作用，并在一定程度上影響了清政府的政策。但是，這個(gè)口號(hào)也使義和團(tuán)放松了對(duì)清政府的警覺(jué)，不能識(shí)破清政府的陰謀詭計(jì)，以至后來(lái)上當(dāng)受騙。
知識(shí)運(yùn)用
1．在《馬關(guān)條約》中，最有利于列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的條款是
A．開(kāi)辟內(nèi)河新航線B．在蘇杭富庶地區(qū)開(kāi)新口岸
C．在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠D．巨額賠款
2．下列對(duì)三國(guó)干涉還遼的敘述，不正確的是
A．以日本妥協(xié)告終B．反映了列強(qiáng)在侵華上的矛盾
C．日本將遼東半島歸還中國(guó)D．維護(hù)了中國(guó)的主權(quán)和利益
3．帝國(guó)主義在中國(guó)強(qiáng)租租借地、劃分勢(shì)力范圍所產(chǎn)生的最嚴(yán)重的影響是
A．便中華民族面臨著亡國(guó)滅種的危機(jī)B．進(jìn)一步侵犯了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)
C．進(jìn)一步加深了中國(guó)半殖民地化的程度D．形成了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的高峰
4．下列對(duì)于義和團(tuán)口號(hào)的評(píng)價(jià)，不正確的是
A．具有樸素的愛(ài)國(guó)意識(shí)B．帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì)
C．導(dǎo)致對(duì)清政府放松警惕D．反映了中國(guó)社會(huì)的主要矛盾

5．“農(nóng)民階級(jí)可以充當(dāng)一種極端保守的角色，也可以充當(dāng)一種具有高度革命性的角色”。請(qǐng)結(jié)合義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)史實(shí)評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn)。

從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華教學(xué)案

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問(wèn)題。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的教案要怎么做呢？下面是小編幫大家編輯的《從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華教學(xué)案》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華教學(xué)案
熟悉中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的主要史實(shí)，理解《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的內(nèi)容及所帶來(lái)的危害，認(rèn)識(shí)分析戰(zhàn)敗對(duì)中國(guó)政局的影響，理解當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的變化。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)分析：
①《馬關(guān)條約》是自《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的一個(gè)不平等條約，大大加深了中國(guó)半殖民地化的程度。
②《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)秩序的完全確立，中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)形成了。從此，清政府徹底成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。
2、難點(diǎn)分析：
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)各階層的探索是難點(diǎn)。面對(duì)民族的生存危機(jī)，中國(guó)各階層展開(kāi)了一系列的探索。清王朝進(jìn)行了軍事改革，派袁世凱編練新軍；康、梁等資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了維新變法運(yùn)動(dòng)；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派則創(chuàng)立了中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)團(tuán)體——興中會(huì)，提出了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府”的綱領(lǐng)；農(nóng)民階級(jí)則掀起了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，反抗外來(lái)侵略，但最終都失敗了。
三、教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課：
音樂(lè)導(dǎo)入（羅大佑《亞細(xì)亞的孤兒》）；
——提問(wèn)：“今年是紀(jì)念甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)多少周年？”
歷史不容忘卻，今天就讓我們一起走進(jìn)這一段浸透了無(wú)數(shù)先輩血與淚的歷史。
一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和民族危機(jī)的加深
1、戰(zhàn)爭(zhēng)背景
（1）日本：
①明治維新以后，日本走上資本主義發(fā)展道路，但日本國(guó)土狹小，
資源匱乏（出示日本地形圖）
②經(jīng)濟(jì)危機(jī)，國(guó)內(nèi)矛盾重重
③保留了大量封建殘余（軍國(guó)主義）
④長(zhǎng)期充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備：
政策上，“大陸政策”；軍事上，擴(kuò)軍備戰(zhàn)，搜集情報(bào)
（2）中國(guó)：
①政治上：腐朽落后的封建制度（材料：慈禧挪用北洋水師軍費(fèi)慶壽與日本天皇皇后捐獻(xiàn)首飾作軍費(fèi)對(duì)比）
②經(jīng)濟(jì)上：資本主義發(fā)展緩慢
③軍事上：有限的近代軍事裝備
④態(tài)度上：認(rèn)識(shí)不足，虛驕自大，“避戰(zhàn)求和”，寄希望
于西方列強(qiáng)“調(diào)?！?br> 2、戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)：（動(dòng)態(tài)地圖顯示）
導(dǎo)火線：朝鮮東學(xué)黨起義
爆發(fā)標(biāo)志：豐島海戰(zhàn)（1894年）
重大戰(zhàn)役：平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役、遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役
（幻燈片顯示部分網(wǎng)址，供學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)）
下面，讓我們?cè)僖淮沃販啬莻€(gè)令人難以忘懷的鏡頭。（播放《甲午風(fēng)云》片斷）
3、戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：簽定《馬關(guān)條約》——最嚴(yán)重、大大加深
1895年清政府代表李鴻章和日本代表伊藤博文在日本馬關(guān)簽定了《馬關(guān)條約》。（圖片）
《馬關(guān)條約》內(nèi)容危害
賠二億加劇了人民負(fù)擔(dān)，使列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈
割三地領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞，致使臺(tái)灣和祖國(guó)分離半個(gè)世紀(jì)
開(kāi)四口使帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力深入內(nèi)地
允設(shè)廠（資本輸出）進(jìn)一步掠奪了中國(guó)的原料和廉價(jià)勞動(dòng)力，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展

3、影響：
①民族危機(jī)進(jìn)一步加深。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗使中國(guó)的國(guó)際地位一落千丈，原來(lái)不起眼的小國(guó)日本則一躍成為亞洲的強(qiáng)國(guó)，中國(guó)人也因此被稱(chēng)為“東亞病夫”。同時(shí)，日本在《馬關(guān)條約》中的巨大獲利也大大刺激了西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心，中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加深了。（《時(shí)局圖》）
②客觀上刺激了中華民族的真正覺(jué)醒
（將學(xué)生分成四個(gè)組，分別代表不同階級(jí)或階層：清政府；維新派；革命派；農(nóng)民。通過(guò)四個(gè)場(chǎng)景表演重現(xiàn)當(dāng)時(shí)歷史。）
二、八國(guó)聯(lián)軍侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)（由旁白同學(xué)緊接著場(chǎng)景四結(jié)合幻燈片講解）